【教育学习文章】教师节征文稿-我是光荣的人民教师
我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿
我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿我骄傲我是光荣的人民教师演讲稿「篇一」尊敬的各位评委，各位老师：大家好！我是一名普普通通的中学语文教师，从1994年大学毕业走上工作岗位至今在教育战线上已经默默耕耘了26年了。
26年来，我从一个青年教师成长为一个中年教师，把自己人生最美好的年华都奉献给了三尺讲台，并且还将准备继续奉献下去一直到老。
今天我要演讲的题目是：我骄傲，我是一名光荣的人民教师。
教师，是一个神圣的职业，古往今来有无数的人曾经赞美过它。
说它是蜡烛，是春蚕，是辛勤的园丁，是太阳底下最光辉的职业。
于是乎教师被绑架上了神坛，人们在赋予了教师这么多荣誉称号的同时，也寄予了教师太多的责任和义务，以至让教师不堪重负。
曾经听过许多老师的先进事迹报告会。
那些优秀的老师，有的抛下弥留之际的父母去给学生补课，有的扔下高烧在床的幼儿去做家访，还有的甚至劳累到吐血晕倒在讲台上才肯请假去医院。
这些惊天地弃鬼神的先进事迹，让我在感动之余内心深感惭愧，同时后背不觉生出了一股寒意。
凭心而论，这样的事情我做不到，但是我想说：做教师，难道非要做到如此惨烈才算“优秀”吗？教师是一个社会的人，要做好教师首先也应该先做好人。
也就是说教师在做好自己的本职工作的同时，更应该尽到一个社会人所应尽的义务，这才是一个合格的人民教师。
比如在父母面前，教师应该是孝顺的儿女；在孩子面前，教师应该是合格的家长；在配偶面前，教师应该是一个称职的丈夫或妻子；在兄弟姐妹面前，教师应该是尊大让小的模范；在朋友面前，教师应该是最值得信赖的那一类朋友。
为什么要这样说呢？这可不是为教师推脱责任找借口，相反这是对教师更为严格的要求――因为你是教师，你担负着教育学生成材成人的责任！正因为你是教师，你要和学生朝夕相处，你在向学生传授知识的同时，你的一言一行也会无形中影响到你的学生。
身教重于言教，如果说父母是孩子的第一任老师的话，那么教师就是这接棒的第二任、第三任。
做父母未经培训就可以自然“上岗”了，所以我们可以理解天下会有不合格的父母；但作为我们经过了正规的专业培训的教师来说，绝不应该容许自己是一个不合格的教师。
我是光荣人民教师演讲稿3篇
我是光荣人民教师演讲稿我是光荣人民教师演讲稿精选3篇（一）亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们，大家好！我是一名光荣的人民教师，今天我非常荣幸能够站在这里与各位分享我的心得体会。
作为一名教师，我始终将教育事业放在心中最重要的位置。
我认为教育是祖国的希望，教师是教育事业的奉献者，我们肩负着培养学生的责任和使命。
作为一名教师，我始终坚信教育的力量。
教育不仅可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的命运。
通过教育，我们可以为学生创造更多的机会，培养他们的创新精神和实践能力，使他们成为社会的栋梁之才。
作为一名教师，我始终以身作则，做一个榜样。
我鼓励并引导学生发扬艰苦奋斗、团结协作、诚实守信的优良品质，教给他们正确的人生价值观和道德观念。
同时，我也要求自己不断学习、不断进步，为学生树立一个良好的榜样。
作为一名教师，我始终将学生的发展放在首位。
我关注每个学生的身心健康，关注他们的学习进步和生活问题，尽最大的努力帮助他们解决困难。
我希望每个学生都能在我的教育下茁壮成长，成为有益于社会、有责任心的人。
作为一名教师，我始终与学生保持良好的沟通。
我鼓励学生充分表达自己的想法和观点，尊重他们的个性差异，帮助他们发展自己的特长和兴趣。
我相信通过与学生的良好沟通，我们可以建立起真正的师生关系，促进他们全面发展。
亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的家长们，作为一名光荣的人民教师，我将一如既往地为教育事业奋斗。
我将以敬业、爱心和耐心去关爱每一个学生，以知识、智慧和情感去影响每一个学生。
我相信，只要我们共同努力，教育事业一定能够取得更大的成就！谢谢大家！我是光荣人民教师演讲稿精选3篇（二）尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是医院的一名普通工作人员，很荣幸能够站在这里向大家分享我的一些心得体会。
今天，我想用这个演讲的机会，表达对医院人的敬意，并向大家介绍一下我在医院工作中的所思所感。
医院，是一个以救死扶伤为使命的地方，是一个充满希望与阳光的地方。
我是光荣人民教师演讲稿14篇
我是光荣人民教师演讲稿14篇我是光荣人民教师演讲稿篇1工作十年了，对人生的许多感觉都已经麻木，然而每每站在三尺讲台上，我都会感觉一种活力：每天看到那么多年轻的面孔，天天跟他们一起交流、看着他们成长，这是多么值得骄傲的事！以至于走在熙熙攘攘的人流中，我都常常会从心底油然而生出一种豪迈：我自豪，我是一名人民教师。
十年前的夏天，我走出了大学的校门，带着玫瑰色的梦幻回到了高中时代的母校，成为了一名人民教师。
也许是受了苏联影片《乡村女教师》的影响，也许与父亲的教诲有关，自已很小的时候就向往拥有一份人民教师的光荣。
而现在，我的心愿终于实现了！上讲台的前一天夜里，父亲又一次给我讲了他教学时的坎坷历程，最后告诉我：“孩子，你是幸运的，赶上了好时代，全社会都开始尊师重教，注重知识，你一定要好好工作，不要辜负了‘老师’这个称谓；这次你要回的是你自己的母校，这里与你朝夕相处的不仅有你的学生，还有你曾经的老师们，一定要向他们虚心学习，并耐心而尽责的把知识输送给孩子们……”；我曾经的班主任石老师也语重心长的对我说：“全国的教育烟台是数得着的优秀地区，我们莱阳在烟台教育中一直名列前茅，而我们学校，几乎年年高考上线率都名列莱阳第一”。
听后，我打心眼里高兴，为自己母校骄人的成绩而倍感自豪，也为自己能在这样的学校工作而骄傲。
兴奋之余，我感到了一种责任感的压力――我将为这种自豪付出什么？我应该怎么付出才对得起这份自豪？在这种压力下，我甚至犹豫过：从课桌到办公桌，从听老师讲课到我给学生讲课，这角色的换位，将会把我的生活道路引向何方呢？当我面对着60多双年轻的渴求知识的眼睛，看着那些信赖的眼神，经历了站在那小小的讲台前的日日月月，我知道该为这自豪付出什么了；看到校宣传栏上那一级又一级学生的名字，我终于明白自身素质的高低不但直接影响到现在的教学成绩，也会影响到学校的声望，也直接影响到祖国教育大业，因为我也是这教育大业的一部分，尽管是微乎其微的一小部分，但却是无比神圣与光荣的！于是我跟在老教师的身后，听他们讲课，看他们的备课笔记，仔细研究教材，看各种教学刊物，努力让教学工作变成一项美妙的交流，让每一位听课的学生都觉得每一节课都是美的享受。
我是光荣的人民教师——教师节演讲稿2篇
我是光荣的人民教师——教师节演讲稿我是光荣的人民教师——教师节演讲稿精选2篇（一）尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！今天，我们欢聚在这里，共同庆祝一年一度的教师节。
作为一名教师，我感到十分光荣和自豪，能够站在这个讲台上，与各位同仁和学生们分享我的教育理念和教育经验。
教师是灯塔，为学生照亮前行的道路；教师是指导者，为学生引领正确的方向；教师是朋友，与学生心心相印、患难与共。
就像前辈所说的：“教师是山，脚下有岩石，但却是最美的绿洲。
”作为一名教师，我们肩负着培养未来的任务。
我们是种子的播种者，我们是船的引领者，我们是学生成长道路上的引导者。
我们培育着一代又一代的学生，我们用自己的热爱与智慧编织起一个个美丽的梦想。
我们每天都在教室里播种，我们关注每个学生的成长与进步。
尽管艰辛，但我们从不言弃。
我们愿意为学生付出一切，因为我们深知，教育的种子在我们的播种下，终将在未来开花结果。
作为一名教师，我们需要不断学习，不断更新知识，才能为学生提供最优质的教育。
我们要有教育的热情和耐心，要有责任和担当。
教室是我们的舞台，学生是我们的观众，我们要用真心和爱心去演绎每一节课。
我们要激发学生的学习兴趣，引导他们自主学习，培养他们的创新思维和问题解决能力。
作为一名教师，我们还要注重教育品质的提升。
我们要注重学生的全面发展，培养学生的品德素养和社会责任感。
我们要注重教育的公平性，让每个学生都有平等的机会和资源。
最后，我想对所有教师说一声，你们是光荣的人民教师，你们是祖国的支柱，你们辛勤付出的每一分汗水必将在学生心中永远闪耀。
请大家为自己鼓掌，为我们共同的事业喝彩！谢谢大家！我是光荣的人民教师——教师节演讲稿精选2篇（二）尊敬的校长、尊敬的各位老师和亲爱的同学们：大家好！今天是我作为一名光荣的人民教师，站在这里给大家致敬的日子。
首先，我想对全校的师生们表示感谢，感谢你们给了我一个展现自己才能的舞台，感谢你们的支持和合作，让我在教育教学中不断成长。
我是一名光荣的人民教师
“我是一名光荣的人民教师，肩负着教书育人的责任。
我将严格遵守教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生,严谨笃学、奋发进取，淡泊名利、廉洁从教，不有偿办班、不组织要求学生参加校内外有偿补课，不强制学生订购教辅资料，不体罚、变相体罚学生，尊重学生家长，尊重学生人格，教书育人，为人师表。
努力实践我的诺言，忠诚党的教育事业，争做‘四有’好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力践行社会主义核心价值观，决不辜负人民教师这个光荣称号。
2024年教师演讲稿—我是光荣的人民教师
2024年教师演讲稿—我是光荣的人民教师尊敬的校领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我是光荣的人民教师，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的教育心得和思考。
今天，我演讲的主题是“我是光荣的人民教师”。
作为一名教师，我时刻感受着自己的责任重大。
教育是祖国的根本，教师是教育事业的重要推动者和引领者。
我们肩负着培养祖国未来翘楚的使命和责任，这是一项光荣而崇高的使命。
每天走进教室，我能够看到一张张稚嫩而期待的面庞，我知道这是一份珍贵的机会，是祖国将未来托付给我等人的希望。
我愿意用我的爱心、耐心和智慧，去引导和教育每一个学生，帮助他们成长为有思想、有道德、有才能、有追求的社会主义建设者和接班人。
作为一名教师，我相信每一个学生都是独一无二的个体。
每个学生都有自己的特点、优势和不足，而我作为教师应该是一个懂得观察、独特对待每一个学生的人。
我会用心聆听每个学生的心声，用爱去关怀每个学生的需求，用智慧去激发每个学生的潜能。
我坚信，只有真正了解每一个学生的优点和不足，才能帮助他们找到适合自己的发展道路，实现自己的梦想。
作为一名教师，我时刻注重自身的专业成长。
教育是一个不断更新迭代的领域，我们不能停滞不前。
我会不断学习新的教育理念和方法，了解最新的课程和教学资源，提高自己的教育教学水平。
同时，我还会积极参加各种培训和研讨会，与同行们分享教学经验和探讨教育问题，不断提升自己的专业素养。
我相信只有自己不断学习进步，才能给学生带来更好的教育。
作为一名教师，我还注重培养学生的综合素质。
在追求卓越的基础上，我还重视学生的德育教育。
我会注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，引导他们树立正确的价值观和健全的人生观，培养他们乐观向上、自信自强的品质。
我相信只有在道德、智力、体质、美育等各方面得到全面发展的学生，才能真正成为未来社会的中流砥柱。
亲爱的同学们，我是一名光荣的人民教师。
在未来的日子里，我将继续努力，尽本职责，为您提供优质的教育和服务。
我是光荣的人民教师演讲稿3篇
我是荣耀的人民老师演讲稿3篇我是荣耀的人民老师演讲稿3篇我是荣耀的人民老师演讲稿〔一〕各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲我自豪，我是荣耀的人民老师》。
人们都说老师是园丁，是工程师，是太阳底下最光芒最神圣的职业。
是啊，老师是神圣的，老师是崇高的。
只是我无法用学者那深邃的语言去阐述老师的价值，也无法用诗人那优美的诗句讴歌这崇高的职业。
但是，我却可以用自己最大的努力去开拓，去创造，去耕耘，去收获，因为我是老师！“人民教育人民办，办好教育为人民”。
一句话就概括了党对人民的关心，对教育的关注和对老师的关爱。
在这样的国度里，在这样的社会中，作为一名老师，我又怎能不感到荣耀、自豪呢？师者，传道授业解惑也。
初为人师的日子里，我一直为老师这个冠以“贫寒”的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的足迹……老师，仿佛只是生活的配角！可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一双双求知假设渴的眼睛，那一张张绽放如花的笑脸，您说，我们能不动情吗？于是，渐渐地，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了！渐渐地爱上了这份工作，也渐渐地享受到了其中的快乐。
远离了城市的繁华，却聆听了清新美妙的乡间小曲；远离了耀眼的霓虹，却收获了求知假设渴的期盼眼神。
我喜欢，闻到乡间泥土散发的阵阵清香！我喜欢，看到孩子们甜甜的张张笑脸！我喜欢，听到学生亲近地声声呼喊！我喜欢，见对学生积极努力的滴滴进步！在这三尺讲台，我为学生传道解惑，给学生嘘寒问暖，与学生打成一片……因为我终于有时机能释放青春的梦想，践行人生的价值。
纵然两袖清风，纵然一身粉末，纵然贫寒如水，纵然浮华散尽……但我知足，我是老师，一位荣耀的人民老师！“国运兴衰，系于教育。
”试想：有多少孩子在我们手里呀呀学语，蹒跚起步；多少颗洁白的心灵被除数我们打上了深深的烙印……青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响，人生的童话在这里也得到淋漓尽致的表达。
我是光荣的人民教师演讲4篇
我是光荣的人民教师演讲我是光荣的人民教师演讲精选4篇（一）尊敬的领导，尊敬的教师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名光荣的人民教师，在这个充满使命感和责任感的岗位上，从事着教育事业。
教育是一项伟大的事业，也是一个光荣的职业。
作为一名教师，我深深感到责任重大，使命光荣。
教师肩负着培养和教育下一代的重任，我们不仅仅是知识的传递者，更是灵魂的引导者。
我们要培养学生的全面发展，塑造他们的品德和人格，让他们成为有担当、有思考、有创造力的社会栋梁。
作为一名人民教师，我们应该坚守初心，为人民服务。
教师的职责就是去关心学生的成长，指导他们规划人生道路，帮助他们克服困难，实现梦想。
我们要秉持公正、公平、公开的原则，教育是大众的事业，每一个学生都应该得到平等的待遇和关注，不留下任何一个学生掉队。
我们要尊重学生的个性，发掘他们的潜能，给予他们充分的发展空间。
作为一名人民教师，我们要不断学习、不断进步。
教育是一个发展的行业，知识更新的速度是极快的。
我们要不断深化自己的专业知识，跟上时代的步伐，才能更好地为学生服务。
我们要不断提高自己的教学能力，创新教学方法，提高教学效果。
我们要善于反思和总结，不断改进自己的教育教学方式，为学生提供更好的教育环境。
作为一名人民教师，我们要坚守底线，做好榜样。
教师是学生的楷模和榜样，我们要具备良好的职业道德和行为规范。
我们要注重自身的修养和素质提升，不断提高自己的教育水平和综合素质。
我们要自觉抵制各种不良风气和消极情绪，做一个充满正能量的人，影响和激励身边的学生。
亲爱的同学们，你们是我最骄傲的学生。
在你们的成长过程中，我见证了你们的进步和成就。
我相信，你们将来一定会成为有用之才，为社会、为国家做出贡献。
希望你们珍惜学习机会，不断提高自己，实现自己的理想。
最后，我想借此机会向全体教师致以最真挚的敬意和感谢。
是你们辛勤的汗水和付出，让我们的教育事业蒸蒸日上。
让我们共同努力，以更高的热情和责任感，为教育事业贡献自己的智慧和力量！谢谢大家！我是光荣的人民教师演讲精选4篇（二）尊敬的校长、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家下午好！我感到非常荣幸能够站在这里，为大家分享我的学生——那些光荣的人民教师们。
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇）
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编收集整理的我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。
我骄傲，我是光荣的人民教师演讲稿1各位领导、评委、老师：大家好！今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪——我是光荣的人民教师》。
小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想！从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。
我找到了放飞自己梦想的地方。
因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上；老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创造出惊人的杰作；不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦？！有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？！我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。
我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇）
我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇）我是光荣的人民教师教师节篇1有这样一首歌：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……”童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。
于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。
我自豪，我是一名中国教师；我自豪，我是一名青年教师；我自豪，我是一名小学教师；当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么地自豪。
然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。
为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。
有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题、答案，灵感一来便忘记了疲劳，一骨碌爬起来写，直至满意为止。
这一切都是为了孩子，因为我是一名教师。
一名光荣的人民教师。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。
”“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。
教师的。
爱不是一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。
这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂，我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
记得有一次，学校组织春游，在课间，我把收上来的几个学生的车费30元钱随手夹在了教科书里，接着又给学生上了一节课。
由于我的粗心，下课后把我的课本遗漏在讲桌上，30元钱因此不翼而飞。
下午，我给学生上了一堂诚善为美的班会课。
下课前，我对全班同学说：“诚实的心灵比金子还可贵，老师今天把夹在书里的一样东西弄丢了，我希望无心拾到它的同学在没有人的时候给老师夹回到书里。
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇
我骄傲我是人民教师演讲稿5篇【篇一】我今年59岁，当了一辈子教师，明年就要退休了。
教了几十年书，感觉这些年不管从工作到生活变化都挺大。
尤其是近几年，国家对教育事业越来越重视，教师待遇和地位逐步提高，让我这个即将退休的老教师深感欣慰。
我1980年参加工作，那时在农村教书，月工资只有二十几块钱。
几年后，来到我现在工作的这个学校，开始月工资也只有几十块钱，后来涨到几百块钱，一家三口的日子过得紧紧巴巴。
我和爱人省吃俭用供女儿上学。
后来有了房子，但在一楼，阴暗潮湿，面积也不大，我们一直想换套新房，可是攒来攒去只有那么点积蓄。
后来女儿大学毕业成家了，老房子就我和老伴住，我俩换套新房的愿望就越来越迫切了。
教师工作很辛苦，别看我们每年有寒暑假，但每天备课、上课，批改作业，辅导学生，家访等等，工作任务繁重。
作为学校的骨干教师和语文学科带头人，我的工作压力更大。
辛劳的工作理应得到合理的回报，然而，一直以来偏低的工资待遇让我们难以感受到应有的尊重。
值得高兴的是，近几年，从国家到地方都出台了诸多提高教师待遇的政策，教师的工资福利逐年提高，现在我月工资有四五千元，住房公积金也在逐年增长。
最近听说今后国家还要出台新的事业单位工资改革方案，教师工资将三年一调。
马上我快要退休了，听说以后退休金也和基本工资差不了多少，这让我觉得退休生活有了保障。
工资提高了，再加上女儿女婿的“赞助”，我和老伴去年终于在县城不错的地段买了套新房，明年就打算搬进去住。
看房时，老伴看到每个房间都有满满的阳光，脸上笑开了花。
除了教师待遇提高外，学校硬件的提升、学生学习环境的改善以及教师劳动强度的降低，同样重要，这些都大大提升了老师们的职业自豪感、归属感和幸福感。
这几年，学校上课全部采用多媒体，老师上课轻松、学生兴趣更浓；新建了多个图书室、崭新的塑胶操场，学生业余生活更丰富；校园内安装了打卡机，家长在手机上安装校讯通，等等，这些都让学生管理、学校和家长的沟通更加容易。
我是光荣的人民教师演讲稿9篇
我是光荣的人民教师演讲稿9篇我是光荣的人民教师演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，各位同事：大家好!教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。
”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
我们教师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质教育的呼唤，不辜负党和人民赋予的历史重任。
高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先，教师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教，特别要注重身教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要和崇高的位置。
教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。
教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
其次，凡要求学生做到的，自己首先应该做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。
我是一名光荣人民教师演讲稿三篇
我是一名光荣的人民教师演讲稿范文篇一：我是一名光荣的人民教师演讲稿范文朋友们：大家好!如果在四五年前，面对这个题目，我可能会打退堂鼓：这次演讲不参加了!人们不是常说：“家有半斗粮，不做孩子王”吗？教师历来是“清贫”、“寒碜”的代名词，其光荣何在？骄傲何来？——初为人师的我对教师的光荣与骄傲的理解是肤浅与空洞的。
可今天，我却要自豪地说：我骄傲，因为我是一名光荣的人民教师！这份底气源自我这样一名农村教师一次次艰辛但却幸福的经历。
20xx年秋季开学，一个学生到校对我说：家里穷，爹妈不让读书了！我说你十多岁不读书，将来咋办？第二天，我硬是翻山越岭硬着头皮走十多里山路把学生“请”了回来。
看着学生走进教室的那一刻，我骄傲：因为我，家乡的孩子又少了一个文盲；因为我，孩子的未来又多了一份希望！学生郊游发生意外，股骨骨折。
孩子父亲借故不能到校，让我先照看着孩子。
我预感到一场纠纷不可避免。
尽管心里委屈，但我还是一边上课，一边到医院伺候孩子。
让我万万没想到的是，住院刚两天，孩子的母亲便来了，见面的第一句话就是：“孩子他爸没良心，我给你道歉来了！”听着家长真诚的话语，先前的委屈涣然冰释。
试想，作为一个教师，还有什么比家长的理解更让人感动？还有什么比家长的认可更值得骄傲呢？最难忘记的要数对学生蒋××的教育。
在他进校的第一天，就有小学老师告诉我：“当心这小子！”我才知道他曾经拿刀威胁过老师！果然，开学没多久，逃课、抽烟、赌博，他样样都干。
最初，我坚信，没有教不好的学生，只有教不好的老师。
可最终效果并不理想，蒋华成了学校有名的“油条”。
从初一到初二，时间一天天过去，我对他苦口婆心的教育也像一场马拉松，似乎永远跑不到尽头！终于，我最不愿看到的事发生了：蒋××和同学说话影响老师上课，进而与科任老师发生了争吵。
问清原委后，我要求他作出检讨，他非但不听，还冲出教室，恶狠狠地抛给我一句话：你给我小心点！这件事在学校的影响很坏，学校决定请派出所配合对其进行教育，其结果不得而知，因为初三那年他转学去了另一个乡镇——柴山。
教师演讲稿我是光荣人民教师三篇
教师演讲稿——我是光荣的人民教师尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是：我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆，我站住三尺讲台已二十载有余，二十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写我的人生。
站在这三尺讲台上，总希望与学生一道，既快乐他们也快乐自己，温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘；课外我们一起讨论人生的价值。
生气时大声咆哮；高兴时欢欣鼓舞；失败后垂头丧气；成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。
学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手；强调了一遍又一遍的常规却总有人违反；重复了又重复的作业依然满纸红叉；做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：孩子捣蛋说老师管教不严；学生厌学怪老师不会教书；成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽。
可领导却总在耳边告诫：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。
”总之，好事摊不上，麻烦惹一堆。
有句古话说得好：“家有三斗粮，不当孩子王。
”在教师的一生中，干不出什么轰轰烈烈的大事业。
教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样炫目，也没有白云那样高远。
教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友，早已是洋房小车、吃香喝辣；再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。
每当想到这些的时候，我彷徨，我疑惑，难道教师的结局只能是这样？XX年夏天，报纸上的一篇文章吸引了我，这是一篇民办教师的优秀教师事迹报告，报告中，这位来民办教师的事迹深深地震撼了我。
那位老师年过半百，在一个偏僻的小山村已有尽xx年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。
我骄傲,我是光荣的人民教师--教师节演讲稿征文演讲
我骄傲，我是光荣的人民教师--教师节演讲稿征文演讲我骄傲，我是光荣的人民教师--教师节演讲稿征文演讲在雄伟的天目山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡君老师。
在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
那是1993年的夏天，我刚从杭州教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。
也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。
生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。
谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。
她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。
每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。
”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。
同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。
”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什们今天教育事业的辉煌。
今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。
”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。
胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。
她身体本来就不好。
又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。
那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来：“胡老师，胡老师!”有的赶紧去找校长，但是太迟了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。
2024年我是光荣人民教师演讲稿范文（三篇）
2024年我是光荣人民教师演讲稿范文教师一直受到高度评价，他们被誉为塑造人类精神的建筑师，被赞誉为自我牺牲、照亮他人的烛火，被尊称为甘愿做梯、默默奉献的人。
我渴望成为那块微小的铺路石，安静地躺在大地之中，虽不具备水晶的纯净、宝石的璀璨或钻石的光芒，但我的意愿单纯，那就是为我们的新一代铺设平坦广阔的道路，让他们奔向四面八方，迈向遥远的未来。
初次执掌教鞭，我站立在讲台上，面庞严肃，试图展现出威严的形象。
面对四十多双清澈明亮的眼睛，我的内心在颤抖。
这不是我第一次站在这里，之前的实习经历让我已有近三个月的教学经验。
然而，面对这群纯真无暇的孩子，我的心仍不禁微微颤动，嘴角不自觉地上扬，流露出一丝微笑。
那些眼睛中流露出的好奇、信赖与敬意，让我悄然松了口气，先前的紧张一扫而空。
然而，我很快就察觉到孩子们纯真心灵的另一面，他们巧妙地发现了我的“友善”，并以“欺生”的方式与我互动。
上课时，有的挤眉弄眼，有的手脚乱动，做起小动作。
对此，我自然不能容忍，对他们进行了严厉的训诫。
然而，我注意到他们眼中闪烁的光芒黯淡了，我内心再次动摇，我是否过于严厉了？这时，经验丰富的老教师向我提供了“灵丹妙药”，她解释说，孩子们并无恶意捣乱，他们只是渴望亲近老师，希望得到关注，当被忽视时，他们可能会采取一些出格的行为来吸引注意。
我恍然大悟，多么纯真可爱的孩子们！我舒心地笑了，心中的阴霾一扫而空。
我开始用老教师传授的“爱心”去接近学生，建立起朋友般的师生关系。
我实施了一系列奖励措施，发掘每个学生的优点，激发他们的自信心。
以心比心，以心换心，没有真诚的关怀和真挚的爱，怎能赢得孩子们纯真的童心？很快，我与学生们之间建立了一种坚固的双重关系，既是老师，又是朋友。
在工作中，我也对自己设定了严格的标准，每天早到晚归，视学校为第二个家。
我积极参加听课，精心准备课程，认真授课，并做好课后的笔记，不断积累，不断充实自己，为成为一名合格的数学教师而努力。
我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇）
我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇）我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在不断进步的时代，用到演讲稿的地方越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我是光荣的人民教师教师节演讲稿范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是光荣的人民教师教师节演讲稿1在雄伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。
在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。
也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。
生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。
谁没有舔犊之情？谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。
她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。
每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。
”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊！我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢！”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。
同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。
”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。
胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献！课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。
作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。
心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。
黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。
教师节征文稿-我是光荣的人民教师
教师节征文稿－我是光荣的人民教师我是光荣的人民教师在雄伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。
在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。
也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。
生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。
谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。
她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。
每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。
”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。
同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容说：“我没事，你们快做练习去。
”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。
胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。
作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。
心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。
黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。
她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。
她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。
”我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。
而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。
我自豪,我是光荣人民教师三篇
我自豪,我是光荣的人民教师杨荣各位评委,老师们:晚上好!自古绿叶衬红花.如果说我是一片小小的绿叶.那么,其他的选手则是一朵朵绚丽的红花;如果说其他选手的演讲是一通咚咚的鼓点,那么,我则是一面小小的锣儿.让我也在这个演讲台上敲打几下,凑凑热闹吧!今天我演讲的题目是《我自豪,我是光荣的人民教师》, 教师,是太阳底下最光辉的职业. 从儿时起,我就是羡慕教师,尊敬教师,尤其是老师那渊博的知识,儒雅的谈吐,高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师.当时,激动的心情真是无以言表!工作十年来,我一直扎根农村,甘心情愿做一名乡村教师.这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是美妙的乡间小曲;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻到乡间泥土散发的清香,我喜欢!看到孩子们一张张甜甜的笑脸,我喜欢!听到一声声亲热地呼喊,我喜欢!面对学生一天天的进步,我喜欢!站在这三尺讲台,我努力为学生传道授业解惑,给学生嘘寒问暖,乐意与学生打成一片.因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,一身粉末,仍觉其乐无穷.人生如此,夫复何求国运兴衰,系于教育 .教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大.她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦.试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步,多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印.人生的意义在这里得到淋漓尽致的体现.春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是教师好时节.教师辛勤的付出终究换得丰厚的回报,毛泽东主席在其老师徐特立六十大寿之际,亲笔写信: 您是我二十年前的先生,将来必定还是我的先生. 朱德元帅在剧院见到昔日云南讲武堂的老师仍立正敬礼,亲切让座.听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗老师们!同行们!是春蚕,就要抽尽最后一根丝;是蜡烛,就要发出自己的光和热;是人梯,就应为学生架起一座座成才的桥梁. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 .选择教师这份职业,从事着这次伟大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!我骄傲!我是光荣的人民教师;我自豪!我是光荣的人民教师.谢谢大家!我自豪,我是光荣的人民教师杨荣各位评委,老师们:晚上好!自古绿叶衬红花.如果说我是一片小小的绿叶.那么,其他的选手则是一朵朵绚丽的红花;如果说其他选手的演讲是一通咚咚的鼓点,那么,我则是一面小小的锣儿.让我也在这个演讲台上敲打几下,凑凑热闹吧!今天我演讲的题目是《我自豪,我是光荣的人民教师》,"教师,是太阳底下最光辉的职业."从儿时起,我就是羡慕教师,尊敬教师,尤其是老师那渊博的知识,儒雅的谈吐,高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师.当时,激动的心情真是无以言表!工作十年来,我一直扎根农村,甘心情愿做一名乡村教师.这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是美妙的乡间小曲;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻到乡间泥土散发的清香,我喜欢!看到孩子们一张张甜甜的笑脸,我喜欢!听到一声声亲热地呼喊,我喜欢!面对学生一天天的进步,我喜欢!站在这三尺讲台,我努力为学生传道授业解惑,给学生嘘寒问暖,乐意与学生打成一片.因为我终于有机会能释放青春的梦想,践行人生的价值,纵然两袖清风,一身粉末,仍觉其乐无穷.人生如此,夫复何求"国运兴衰,系于教育".教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大.她传播着人类的文明,承载着历史的更替,撑起的是中华民族的擎天大厦.试想:有多少孩子在我们手里呀呀学语,蹒跚起步,多少颗洁白的心灵被我们打上了深深的烙印.人生的意义在这里得到淋漓尽致的体现.春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是教师好时节.教师辛勤的付出终究换得丰厚的回报,毛泽东主席在其老师徐特立六十大寿之际,亲笔写信:"您是我二十年前的先生,将来必定还是我的先生."朱德元帅在剧院见到昔日云南讲武堂的老师仍立正敬礼,亲切让座.听到这些,身为教师的你,难道不感到光荣与自豪吗老师们!同行们!是春蚕,就要抽尽最后一根丝;是蜡烛,就要发出自己的光和热;是人梯,就应为学生架起一座座成才的桥梁."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".选择教师这份职业,从事着这次伟大而神圣的事业,我矢志不渝,无怨无悔!我骄傲!我是光荣的人民教师;我自豪!我是光荣的人民教师.我是光荣的人民教师"传道、授业、解惑"，这似乎是自古以来人们对教师角色的定位。
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教师节征文稿－我是光荣的人民教师我是光荣的人民教师
在雄伟的天柱山下，有一座长满青草的坟茔，那里长眠着一位普通的人民教师一一胡小红老师。
在我十几年的教学生涯中，她像一盏永不熄灭的明灯，照亮我前进的道路。
那是1993年的夏天，我刚从宜昌教院进修回来，被安排到胡老师班上代语文。
也就是在那一年，她失去了35岁才生育的、也是她唯一的儿子。
生命之柱轰然倒塌，巨大的悲痛席卷而来。
谁没有舔犊之情?谁不爱自己的亲生骨肉？极目远眺，天空失去了太阳的光芒，大地只剩下苍茫一片……悲痛之中，胡老师看到一群群活泼可爱的孩子和一双双渴求知识的目光。
她擦干眼泪，强忍悲痛，重返讲台，将全部的爱都倾洒在学生身上。
每天清晨，在实验小学的校园里，你会看到一位身材矮小、满脸慈祥、迈着沉重步子缓缓而行的人，那就是小红老师。
每次走到办公室，她身上的衣服都会被汗水湿透，但她来不及坐一会，就对我说：“小王，给我擦一下，我去教室。
”我看见她身上微微发肿，她可是患有重病的人啊!我劝她休息，她微微一笑说：“孩子们还等着我呢!”有一天上课时，她头晕，双腿一软，从高高的水泥台上跌了下来。
同学们扑过去想扶起她，可她却强装笑容
说：“我没事，你们快做练习去。
”望着胡老师那痛苦的样子，学生们说不出心里是什么滋味。
胡教师不是将军，也不是劳模，然而为了神圣的教育事业，她做出了自己所能做出的最大的奉献!课堂上，她是知识迷宫的导游；课堂下，她是生活的长者也是孩子们的知心朋友。
作业本上，留下她鲜红的心迹；考卷上，响着她汗水和信心的重奏。
心灵的污垢，被她用感情荡涤，精神的饥饿，是她用信念哺乳。
黑板上吱吱叫响的粉笔，描纷明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。
她把母亲圣洁的爱和老师丰富的学养融合在一起，开启着孩子们混沌初开的心灵，滋润着孩子们求知探索的欲望。
她对学生满腔的关爱换来了孩子们一声声亲切的呼唤：“妈妈老师。
”
我们晨观日出，暮看日落，珍视生命，忙忙碌碌在这个鸟语花香的世界里。
而我身边的胡老师，心中布满伤痕，但她从不慨叹命运的沉浮，她正如一股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给我们一片清新、爽朗和光明。
每当我在夕阳的余晖里注视着她瘦小而略显屈背的身影；每当我亲眼目睹她手提几块很重的小黑板，头发上、身上又沾满了粉笔灰的情景时，我的心中便涌起一阵阵的感动!望着她风中飘飞的白发，望着她眼角额头深深的皱纹，望着她那永远也不会让人淡忘的笑容，不能不让我们生出几多的酸楚，但更让我们为拥有这么好的同事而感到骄傲和自豪。
正是千千万万个像胡小红老师一样的人接过共和国教育这面大旗，延续着人
类的文明；正是有了象她这样默默奉献的一批教师，才有了我们今天教育事业的辉煌。
今天，在这激动人心的时刻，我大声说：“我骄傲，我是光荣的人民教师。
”当我想起与胡老师并肩战斗的每一个朝朝暮暮，自豪之感便油然而生。
胡小红老师是一位家长尊敬、学生喜欢的老师。
她身体本来就不好。
又因过度操劳，无异于给她脆弱的身体雪上加霜，那永恒悲壮的一幕让我永远刻骨铭心。
那一天胡老师的脸上还带着没有拭去的汗水，左手持着课本，右手捏着半截粉笔，瘦弱的身躯顺着黑板慢慢地、慢慢地滑倒在讲台上，同学们惊叫起来：“胡老师，胡老师!”有的赶紧去找校长，但是太迟了，太迟了，敬爱的胡老师再也不能站起来了，她永远离开了她心爱的学生，告别了她眷恋着的讲台。
她死时，才四十多岁啊。
在讲台上，她走完了短暂的人生轨迹，用生命谱写了人生的壮丽篇章。
胡老师去世的消息刚刚传出，她的学生就结队来到她家，想最后看一眼他们敬爱的胡老师。
胡老师，您看到了吗?那是班上最调皮的覃玉雄送您来了，他从小失去母亲，是您给了他母爱，给了他信心；胡媛媛拿着一中录取通知书伏在您的遗体上，哭得声嘶力竭，久久不肯离去……学生把对您的无限思念，写成一封封信，胡老师，您收到了吗?烈日炎炎，近千名群众自发赶来送行，用眼泪表达他们的挽留和礼赞。
胡小红老师，一个普通的人民教师，她走了，但是她给
我们留下了宝贵的精神财富。
在我身边具有这种精神的人又何止她一人呢?实验小学的70多名教职工乃至全国无数教育工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，奉上爱心千片，任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝憔悴红颜，无数个胡小红老师在三尺讲台上抒写着教师的风流。
三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。
我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。
真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。