小学三年级语文基础强化训练I (7)
小学三年级语文基础强化训练 (71)
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》
小学句子更加具体：海滩上有（）贝壳。
把下列词语排列成一句通顺的话：街上各种招牌挂着有店铺
形近字组词：郊（）耍（）推（）杂（）
写出下列词语的近义词：突然（）仔细（）打量（）赶紧（）
修改病句：我们步行走到学校。
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
组词：观（）诊（）线（）险（）特（）
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。土地上长出了小草。
写出与“风雨”有关的成语：、、
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
照样子写词：一无所获：
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
填上适当的词语：（）的星星（）的心灵（）的变化
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
人教版三年级上学期小学语文过关强化训练期末真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题
人教版三年级上学期小学语文过关强化训练期末真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版过关强化训练三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版三年级过关强化训练上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)课后练习题时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 给下面多音字选择正确的读音。
zhòng zhōng①我们中______有三个人都是男孩。
②他吃了那个食物，就中______毒了。
diào tiáo③这件事通过调______查，现在已经真相大白了。
小学三年级语文基础强化训练I (6)
泉水挑不干，知识学不完。
小学
三年级语文题姓名：评分：
明月松间照，（）。江碧鸟逾白，（）。
把句子补充完整：青蛙唱歌。
用自己的话说说下面词语的意思，并用它说一句话：一本正经
三人行，（）。（），（），是知也。
把词语补充完整：亲密（）（）（）死（）伤眼（）缭（）学（）无（）
根据意思写词语：十分惊慌害怕，脸色都变了；（）
写出下面词语的反义词：张开—（）仔细—（）美丽—（）
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
选词填空：<震惊震动>李四光）。
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
组词：验（）职（）螺（）尝（）扬（）
照样子写词语例：若隐若现________ _________ _________ ________
小学三年级语文基础强化训练I (78)
换个说法，翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。（改成比喻句）
照样子写词语例：果实累累________ ________ _________ ________
造句：犹如……பைடு நூலகம்
根据意思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
把下列词语排列成一句通顺的话：结果成就任何都是刻苦的劳动
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。(杜甫)
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：金子不全是纯金，完美的人是不存在的；（）
填写合适的词：一（）麦子一（）礼物一（）云一（）雨
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。（），（）。
习作：展开想象编故事。
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。
小学三年级语文基础强化训练 (10)
三年级语文题姓名：评分：
选词填空：<平整平坦>大石头的四周都是（）的土地。
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
把句子补充完整：，只缘身在此山中。
给句子加标点符Байду номын сангаас：爸爸高兴地说你的进步还真大啊
写出下面词语的反义词：升起—（）随意—（）喜爱—（）
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
填写合适的词：（）的脚印（）地上升（）地吹奏（）的珍珠
组词：异（）佳（）扔（）
组词：俭（）聪（）累（）堂（）杨（）
词语补充完整：__ __不平琳琅__ __一__俱__ __湖__海
照样子写词语：慌慌张张___________ ____________ _______________
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
部编版三年级下册语文7《鹿角和鹿腿》课内阅读强化训练题(含答案)
三年级下册7《鹿角和鹿腿》课内阅读强化训练题故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。
正在这时，一只狮子扑向了他。
他使劲奔跑把狮子甩在后面了。
可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了出来。
但当第二次在被绊住，他没有力气了，只好被狮子抓住了。
狮子说：“如果你一直在田野上跑，我可能现在都追不上你，因为你有值得骄傲的四条腿，但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。
”鹿听了狮子的话才明白了，原来他一直不喜欢的四条腿，才是他最值得骄傲的，只可惜明白的太晚了。
这个故事告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用; 美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
鹿角和鹿腿（节选一）丛林中,住着一只漂亮的鹿。
有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。
池水清清的,像一面镜子。
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗?”鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时侯,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
小学三年级语文基础强化训练I (2)
改正下边的病句：我们要节省用水。
学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
造句：只要……就……
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
根据意思写出相应的词语：侧着头听，形容很注意地听取。（）
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
组词：检（）轻（）刨（）访（）喘（）
填写合适的词：一（）钢板一（）飞机一（）微风一（）杂草
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：像小鸟飞向似地我们操场
（），（）。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（），五千仞岳上摩天。
根据思写出相应的词语：比喻事情还未进行就对结果乱猜测议论。（）
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )你要是踩上去，准会滑倒。( )郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
人教版小学三年级上册语文第一单元强化训练试题
三年级上册语文第一单元强化训练试题日积月累一、根据积累完成练习。
1.清代诗人袁枚在《所见》中描绘了两幅图景，其中“，”两句勾画了一副牧童骑黄牛唱歌图；“，”两句则是描绘了一副牧童专注捕蝉图。
2.儿童生活是丰富多彩的，请你试着将下面描写儿童生活的诗句连一连。
儿童急走追黄蝶侧坐莓苔草映身童孙未解供耕织忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早飞入菜花无处寻蓬头稚子学垂纶也傍桑阴学种瓜3.孙中山小时候学习的故事教会我们“不懂就要问”的道理，下面名言没有体现“勤学好问”这一主题的是（）。
A.不学不成，不问不知。
B.读书破万卷，下笔如有神。
C.非问无以广识。
D.好问的人，只做了五分钟的愚人;耻于发问的人，终身为愚人语言表达二、语言表达与运用。
1.轻松愉快的暑假结束了。
新学期，你所在的班级组织了以下兴趣小组，请看图并完成练习。
（1）根据图片照样子，试着给每个兴趣小组取一个有吸引力的名字，写在横线上。
（2）你想加入哪个兴趣小组？为什么？2.班会上，老师请同学们分享暑假发生的新鲜事，下图是你在假期的照片，同学们想听听这张照片背后的故事，请你向大家讲讲吧。
主题阅读三、课内阅读(一)大青树下的小学(节选)早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着线球花和太旧花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校国里欢唱的小乌打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼1.选文中加横线的部分很有新鲜感，从“开着绒球花和太阳花”中可以体会到上学路上；“绚丽多彩”可以用 (多姿多彩姿态各异）来替换。
2. 下列对画“”句子的理解不正确的一项是()A.这句话运用了“向…向…向”的句式，朗读起来节奏明快。
B.这句话表现了孩子们有礼貌、热爱祖国的品质。
C.这所学校的学生需要向很多人和事物打招呼，规矩太多，学生有些不自由。
3.联系上下文，判断下列说法的正（√）误（×）（1）大青树下的小学是一所多民族的边疆小学，展现了各族儿童之间的团结友爱。
小学三年级语文基础强化训练I (60)
三年级语文题姓名：评分：
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）
组词：效（）城（）第（）唯（）娇（）
写出与“风雨”有关的成语：、、
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。我们来到沙滩上。
形近字组词：旅（）记（）钓（）辫（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
填上适当的词语：（）的掌声（）的眼神（）的声音
形近字组词：胶（）要（）准（）朵（）
造句：此……
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（），（）。
造句：一……就……
填空：_______________________，报得三春晖。
给句子加标点符号：布鲁斯猛地跳起来喊道我也要干第八次
学习永远不晚。——高尔基
小学三年级语文基础强化训练I (66)
马小跳帮路曼曼拉票是（）A为了让她更好的管自己B为了让她当上大队长自己沾光C为了让她再有时间管自己
换个说法，翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。（改成比喻句）
修改病句：大家都积极体育活动。
抄写句子：第10课《惊弓之鸟》：把喜欢的词语抄下来。
根据课文内容填空：人人（）掌声，（）当一个人（）困境的时候，让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）自己的掌声（）别人。
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写词语：十分惊慌害怕，脸色都变了；（）
组词：胶( )基( )按( )摆( )
把词语补充完整：戎马（）（）（）（）苦干无（）无（）（）风（）雨
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
选字填空：<纯净干净>茂密的树林，高耸的山峰，（）的湖水……九寨沟真是个好地方！经过我们的努力，校园变得更加（）了。
近义词：损坏（）承受（）突然（）得意（）心思（）勃勃：
它山之石，可以攻玉。(《诗经．小雅》)
三年级语文课堂拓展练习I (7)
填量词：一（）水一（）西瓜一（）学校一（）狂风一（）井一（）战士
（），（）。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
猜字谜：上下难分。（打一字）（）
知无不言，言无不尽。(苏洵)
小学
三年级语文题姓名：评分：
连词成句，并加上标点符号：望着敬意充满心里同学们老师神情地
词语补充完整：夜__降__ __美__廉光__ __目__翻__覆
默写古诗《古风》
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。公园里开着花。
照样子写词：兴致勃勃：
填写合适的词：()的麦子()地扒开 感动得()()的琴声()地注视 难过得()()的掌声()地说
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。（），（）。
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
用所给的词组成通顺的句子，并加上标点：钢笔拾到我校门口在一支
填写合适的词：（）的人流（）的大厦奔流不息的（）（）地问
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。他注视着年轻人。
小学三年级语文基础强化训练I (91)
把句子补充完整：大客车行驶在公路上。
以下人物中谁是孔子的学生（）A晏婴B子路C孔纥
选词填空：<震惊震动>一声春雷（）着整个山谷。
填写合适的词：一（）苦胆一（）磨坊一（）火焰一（）法宝
选词填空：<要求请求>李明向老师（），允许他去给生病在家的赵燕补习功课。
小学
三年级语文题姓名：评分：
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
填空：_______________________，报得三春晖。
写出下列词语的近义词：温暖（）炎热（）欢乐（）
马小跳的表妹是（）A夏林果B杜真子C安Байду номын сангаас儿
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
王明昨晚吃了不干净的食物，早上肚子非常疼，要到医院去看病，请你帮他写张请假条。
写出含有动物名称的成语：
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
小学三年级语文基础强化训练I (75)
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
把句子补充完整：月亮挂在天空中。
下列“把”字句改成“被”字句：小红把小明扔过来的沙包接住了。
给下面句子加标点：来吧我让他们放你进来高尔基说
根据意思写出相应的词语：形容像刮风和闪电那样快。（）
照样子写词：兴致勃勃：
写出描写自然风光ห้องสมุดไป่ตู้成语：、、
修改病句：我们步行走到学校。
知识无底，学海无涯。
小学
三年级语文题姓名：评分：
填空：_______________________，报得三春晖。
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
反义词：喜欢（）黎明（）异常（）清楚（）激动（）
三年级上学期小学语文同步强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷)
三年级上学期小学语文同步强化训练三单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(②)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(③)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(④)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(一)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(三)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(二)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)同步强化训练三年级上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(四)三年级同步强化训练上学期小学语文三单元真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 为划线字选择正确的读音。
诱______惑（xiùyòu）团聚______（jùjǜ）禁______止（jìn jīn）稍______息（shāo shào）2. 给这些字加偏旁，组成新字，再组词，写在括号里。
莫 ______ ______ ______ ______付______ ______ ______ ______3. 给下面的字加部首再组词。
并——______—— ______ 悉——______——______.录——______——______ 非—— ______——______.4. 给句子加标点。
小学三年级语文基础强化训练I (68)
三年级语文题姓名：评分：
造句：兴高采烈……
填量词：一（）燕子一（）细线一（）细雨一（）赞歌一（）汽车一（）种子
造句：纷纷……
填上适当的词语：（）的鼓励（）的礼物（）的笑脸
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。（）
给句子加标点符号：医生对刘伯承说你是一位了不起的军神
根据课文内容填空：一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上一串串（）车灯，如同（）。
造句：请求……
给句子加标点符号：外公笑着说知识就像无边的海洋我们要活到老学到老哇
填空：清脆青翠（）的山（）的叫声
有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
形近字组词：旗（）纪（）钩（）瓣（）
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
加偏旁组字再பைடு நூலகம்词：曼（）谷（）也（）干（）半（）
读过一本好书，象交了一个益友。——臧克家
小学三年级语文基础强化训练 (92)
组词：抵（）坑（）该（）优（）径（）
组词：验（）（）螺（）尝（）扬（）
形近字：峰（）连（）勇（）陡（）仰（）
填写合适的词：养成（）招集（）留心（）明确（）
填量词：一（）帽子一（）阳光一（）鲜花一（）火车一（）电影一（）荒漠
把句子补充完整：青蛙唱歌。
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
修改病句：妈妈赶快叫我立刻去上学。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(秦观)
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：安排装饰得很有规律。（）
按一定顺序排列下列词语：南京市江苏省中山陵亚洲中国
组词：校( )期( )安( )罢( )
选字填空：<果然偶然>经过不利，我（）取得了好的成绩。（）考出一次好成绩，没什么值得骄傲的。
猜字谜：两人力大冲破天。（打一字）（）
在括号里填上合适的词语：（）天上飘着（）白云。
小学三年级语文基础强化训练I (74)
三年级语文题姓名：评分：
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
造句：思绪万千……
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
近义词：装扮（）平整（）愿意（）忧郁（）凝视（）
组词：副（）吵（）踪（）述（）境（）
词语补充完整：__ __倒置舍__求__ __邻__舍没__打__
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
形近字：蜂（）链（）涌（）徒（）昂（）
黑云翻墨未遮山，（）。22、茅檐长扫净无苔，（）。
选词填空：<平整平坦>经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
改正下边的病句：我们学校门前有高大的一棵杨树。
按下列要求填空：“膝盖”的“膝”字，应查（）部，余下部分的笔顺是：
组词：观（）பைடு நூலகம்（）线（）险（）特（）
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
丹青不知老将至，富贵于我如浮云。——杜甫
小学三年级语文上册三单元强化训练及答案
小学三年级语文上册三单元强化训练及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
jùjízīshìzhìhuìxùn sù（________）（________）（________）（________）jìxùxīn shǎnɡwēi wǔǒu ěr （________）（________）（________）（________）shèjìjiǎn chápǔtōnɡchèn shān （________）（________）（________）（________）二、比一比，组成词语。
芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）健（_______）蜂（_______）博（_______）三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。
指鹿为马指群雄并起，争夺天下。
逐鹿中原比喻颠倒是非。
不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。
小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。
四、把下列词语补充完整。
光彩（____）（____）株（____）兔杯（____）蛇（____）（____）盗铃（____）精（____）采名扬（____）五、选择正确的词语填空。
适应适宜适合1.长期以来，昙花（_________）了晚上九点左右的温度和湿度。
2.夜深气温过低，开花也不（_________）。
3.这件衣服很漂亮，挺（_________）你的。
渴望盼望希望愿望1．爸爸妈妈（________）我们长大能成为有用之才。
2．我们（________）台湾早日回归祖国。
3．我多么（________）能有一台电脑呀。
4. 我的（________）是长大当一名足球运动员。
六、按照要求完成句子练习。
2023-2024学年三年级上册部编版语文语文园地七基础巩固(附参考答案)
shī qì
湿气
hū xī呼吸来自liè rén猎人
chì bǎnɡ
翅膀
chén zhònɡ
沉重
wù mēnɡ mēnɡ
雾蒙蒙
wén le yòu wén
闻了又闻
kàn le yòu kàn
看了又看
xiě le yòu xiě
写了又写
huà le yòu huà
画了又画
shuō le yòu shuō
读不完的大书
生字注音
dú
má
mǎ
yǐ duǎn zāi
lí
cùn róu
读麻蚂蚁短栽梨寸柔
cè xuán pèi
zī
tài
sǔn
fù shuǎng
册旋佩姿态笋副爽
看拼音写词语
wēn róu
温柔
huà cè
画册
duǎn xiǎo
短小
yún dàn fēnɡ qīnɡ
云淡风轻
fēnɡ hé rì lì
2023-2024学年三年级上册部编版语文语文园地七基础巩固
班级：______________ 姓名：______________ 日期：______________ 得分：______________
大自然的声音 生字注音
妙演奏琴感受激击器
滴敲鸣诉呢喃伟汇喳
唧哩
看拼音写词语
měi miào
yǎn zòu
风和日丽
qiū ɡāo qì shuǎnɡ
秋高气爽
chūn nuǎn huā kāi
春暖花开
bīnɡ tiān xuě dì
冰天雪地
diàn shǎn léi mínɡ
电闪雷鸣
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4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：___________ ____________ _________________
填量词：一（）楼房一（）老马一（）报纸一（）蝴蝶一（）小说一（）诗歌
填写合适的词：（）的土地（）的小草（）的眼泪（）的向日葵
小学
三年级语文题姓名：评分：
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（），（）。
写出下列词语的反义词：傲慢（）丑陋（）愚蠢（）懦弱（）
照样子写词语例：皑皑白雪________ ________ ___Байду номын сангаас_____ ________
下列“把”字句改成“被”字句：小牛把麦子保存起来。
把词语补充完整：心旷（）怡兴高（）烈不由（）说胡（）非（）
抄写句子：第15课《争吵》：把父亲说的话抄下来，再体会体会。
在括号里填上合适的词语：从水罐里涌出一股（）水流。
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
给句子加标点符号：老人抚摸着小猴的头兴奋地说你真聪明真能干
组词：校( )期( )安( )罢( )
明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。