平年和润年2
认识平年和闰年
每四年出现一个闰年，时间差不是整 整24小时，而是23小时15分4秒，所以四年 一闰又多算了44分56秒，看来误差很小， 但时间长了，误差就大了。每400年就要多 算3天2小时53分20秒，所以每400年应少增 加3天。为了便于计算，就作了“四年一闰， 百年不闰，四百年又闰”的规定。
公历年份是4的倍数的 一般都是闰年；但公历年 份是整百数的，必须是400 的倍数才是闰年。如1900 年是平年，而2000年是闰 年。
1 8 15 22 29
我也会做月历啦！
通过这节课 的学习，你有什 么收获？
闰 年
闰 年
仔细观察，闰年的年份有什么特点。
平 年 平 年
2005年
平年
平 年 平 年 平 年
2006年
平年
平 年
平 年
2007年
平年
平 年
平 年
2008年
闰年
闰 年
闰 年
闰 年
闰 年 之为 分什 呢么 ？会 有 平 年 和
地球绕太阳公转一周的时间 为一年，这段时间是365日5时48 分46秒。为了方便，人们把一年 定为365日，叫做平年。这样， 每4年就与标准时间相差了将近 一天，人们就在这一年的2月份 多加一天，就是366日了，这样 的年份被称为闰年。
说一说这些年份是平年还是闰年？
2008年第29届奥 运会在我国北京举 办。
澳门回归祖 国是1999 年。
1997年 香港回归 祖国。
2000年我国 加入了世界贸 易组织 。 2010年在广州 举办了亚运会。
江苏省电化教育馆制作
巩固练习
1、算一算，看看哪一年是闰年？
1997 1999 2000 2004 2010
2、运用刚才老师的方法，你能不能快速 判断下面年份是平年还是闰年，试试看。 1996 2012 2105 1998 2003 2004
三年级平年和闰年计算公式
平年和闰年是用来计算一年中的天数的公式。
下面是三年级学生可以
理解和应用的平年和闰年计算公式。
平年的计算公式：
1.平年有365天。
2.平年的每个月的天数分别为：31、28、31、30、31、30、31、31、30、31、30、31
3.平年的二月份有28天。
闰年的计算公式：
1.闰年有366天。
2.闰年的每个月的天数分别为：31、29、31、30、31、30、31、31、30、31、30、31
3.闰年的二月份有29天。
闰年的判断规则：
1.如果年份能被4整除但不能被100整除，则是闰年。
2.如果年份能被400整除，则也是闰年。
根据以上的公式和规则，我们可以计算出任何一个年份是平年还是闰年，也可以知道每个月的天数。
举例说明：
1.2024年是平年。
因为2024除以4不整除，同时也不能被100整除。
2.2024年是闰年。
因为2024除以4能整除，但不能被100整除。
同时也能被400整除。
3.2000年是闰年。
因为2000除以4能整除，同时能被100整除。
同时也能被400整除。
平年和闰年的计算公式可以帮助我们在日常生活中准确地了解每个年份的天数，并且有助于我们进行时间的规划和计算。
但是需要注意的是，这里所述的计算方法是较为简单的推算方法，实际上，平年和闰年的计算还有更复杂的规则和算法，比如格里高利历法和儒略历法等。
平年闰年全部知识点总结
平年闰年全部知识点总结闰年的设置是为了调整日历与地球公转周期的不匹配。
事实上，地球需要365.2422天围绕太阳一周，所以人们把闰年加入日历，以便让日历与地球的公转周期相符。
在闰年中，每年有366天。
闰年的知识点总结包括闰年的判断规则、闰年的历史渊源、闰年与平年的区别以及闰年的应用等方面。
一、闰年的判断规则1. 闰年的判断规则是：能被4整除但不能被100整除的年份为闰年；能被400整除的年份也是闰年。
例如，2004年、2008年、2012年等都是闰年，而1900年、2100年不是闰年，但2000年是闰年。
2. 通常闰年有366天，即2月为29天，其他月份的天数与平年相同。
二、闰年的历史渊源1. 早在公元前45年，由古罗马大帝恺撒颁布“恺撒历”，规定了闰年的设立，这是闰年制的最早雏形。
2. 约1582年，教皇格里高利十三世为了解决日历与地球公转周期的不匹配问题，通过教令，实行了一项改革，即取消了每四年增加一天的习俗，规定年份除四可整除外，再进行一个不分闰实的一百年政策，即一百年内只有四年为闰年，并将当年10月4日后的第二日定为10月15日，并且在此后的一段时间内，每四百年只有97个闰年（多出的三年闰年），改善了修正了目前所遵循的公历。
三、闰年与平年的区别1. 闰年的二月份有29天，而平年的二月份只有28天。
2. 闰年比平年多一天，闰年有366天，平年有365天。
3. 闰年的判断规则不同于平年，闰年需要同时满足能被4整除但不能被100整除的条件或者能被400整除的条件，而平年则只需能被4整除即可。
四、闰年的应用1. 闰年的加入可以更好地与地球公转周期匹配，让日历变得更加精准。
2. 在生活中，闰年的加入可以使得农历和公历之间更好地互相对应，方便人们统计时间。
3. 在商业和金融领域，闰年也常常用于计算利息、合同期限等业务。
总之，闰年是为了调整日历与地球公转周期的不匹配而设立的，它通过特定的判断规则来确认哪些年份应该为闰年。
平年闰年的判断方法
平年闰年的判断方法
平年和闰年的判断方法如下：
1. 平年的定义是一年有365天。
2. 闰年的定义是一年有366天。
3. 判断闰年的一般方法是：年份能够被4整除且不能被100整除的年份为闰年；年份能够被400整除的也为闰年。
根据上述规则，可以总结出以下几种情况：
1. 如果年份能够被4整除且不能被100整除，则为闰年。
例如：2004年，2008年，2012年等。
2. 如果年份能够被400整除，则也为闰年。
例如：1600年，2000年，2400年等。
3. 如果年份不能被4整除，则为平年。
例如：1997年，2001年，2019年等。
4. 如果年份能够被4整除且能被100整除但不能被400整除，则为平年。
例如：1700年，1800年，1900年等。
以此类推，根据上述方法判断就可以确定一个年份是平年还是闰年。
平年和闰年的计算方法
平年和闰年的计算方法在日常生活中，我们经常会听到平年和闰年这两个名词，它们与我们生活息息相关。
那么，什么是平年和闰年呢？如何来计算平年和闰年呢？接下来，我们将详细介绍平年和闰年的计算方法。
首先，我们来了解一下平年和闰年的概念。
平年是指一年有365天的年份，而闰年是指一年有366天的年份。
那么，如何来确定一个年份是平年还是闰年呢？其实，这与闰年的定义有关。
闰年是指能够被4整除的年份，但是能够被100整除而不能被400整除的年份不是闰年，能够被400整除的年份是闰年。
这就是闰年的定义规定。
接下来，我们来具体介绍一下平年和闰年的计算方法。
首先，我们需要确定一个年份能否被4整除。
如果一个年份能够被4整除，那么它就有可能是闰年。
接着，我们需要确定这个年份能否被100整除。
如果一个年份能够被100整除，那么我们需要进一步判断它能否被400整除。
如果一个年份能够被400整除，那么它就是闰年；如果一个年份不能被400整除，但能够被100整除，那么它不是闰年；如果一个年份不能被100整除，但能够被4整除，那么它是闰年。
这就是判断一个年份是平年还是闰年的具体计算方法。
举个例子来说，我们来计算一下2000年和2001年分别是平年还是闰年。
首先，我们看2000年能否被4整除，答案是能够被4整除。
接着，我们看2000年能否被100整除，答案是能够被100整除。
最后，我们看2000年能否被400整除，答案是能够被400整除。
因此，2000年是闰年。
再来看2001年，2001年能否被4整除，答案是不能被4整除。
因此，2001年是平年。
通过以上计算方法，我们可以准确地判断一个年份是平年还是闰年。
这对于我们生活中的时间安排和各种计划都有着重要的意义。
比如，闰年的存在就是为了弥补太阳年和日历年的时间差异，保持时间的稳定和规律。
因此，了解平年和闰年的计算方法对我们来说是非常重要的。
总之，平年和闰年的计算方法是基于一定的规律和定义的。
小学数学三年级上册——平年和闰年知识要点
平年和闰年知识要点
1、通常每4年一个闰年，规定公历年份是4的倍数的那一年是闰年。
但公历年份是100的倍数(整百数)时，必须是400的倍数，才是闰年。
(四年一闰，百年不闰，四百年才闰)
2、平年和闰年在2月份相差1天，平年2月份有28天，闰年2月份有29天。
因此，平年共有365天，闰年共有366天。
例：妈妈36岁只过了9个生日，她是2月29日出生。
3、通常每4年里有3个平年，1个闰年。
如果知道某一年是闰年，那么和它前后相邻的三年都是平年。
4、平年的第一季度有90天，闰年的第一季度有91天。
5、判断平年、闰年的方法：
（1）末尾不是两个0的年份，用末尾两位数除以4，没有余数的就是闰年，有余数的是平年。
如：2016年，16÷4=4，没有余数，则2016年是闰年；
如：1914年，14÷4=3……2，有余数，则1914年是平年。
（2）末尾是两个0的年份，用前面两位数（三位数的年份就用前一位数）除以4，没有余数就是闰年，有余数就是平年。
如：2000年，20÷4=5，没有余数，则2000年是闰年；
如：900年，9除4=2……1，有余数，则900年不是闰年。
（3）末尾个位是单数的一定是平年。
如：2017、1999、2011年
百年表（历史事件、家人出生年份）。
平年闰年怎么区分
平年闰年怎么区分一般能被4整除的年份是闰年，不能被4整除的年份是平年。
如：年年是闰年；年年是平年。
但是如果是世纪年（也就是整百年），就只有能被整除才是闰年，否则就是平年。
拓展阅读：平年：平年就是一个汉语词语，一是所指阳历没闰日（即2月29日），或者农历没闰月的年份。
非整百的年份除以4，或者整百的年份除以，若无法相乘的，即为平年。
平年的二月只有28天。
阳历平年就是天，农历平年通常就是天或天，极少数为天。
闰年：是历法中的名词，分为普通闰年和世纪闰年。
是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。
补上时间差的年份为闰年。
闰年共有天，2月中多一天。
祖冲之与历法在古代，我国历法家一向把十九年定为计算闰年的单位，称为“一章”，在每一章里有七个闰年。
也就是说，在十九个年头中，要有七个年头是十三个月。
这种闰法一直采用了一千多年，不过它还不够周密、精确。
直到公元年，北凉赵厞创作了《元始历》，才打破了岁章的限制，规定在六百年中间插入二百二十一个闰月。
可惜的是，赵厞的改革并没有引起当时人的注意，在著名历法家何承天在公元年制作《元嘉历》时，还是采用了十九年七闰的古法。
祖冲之汲取了赵厞的一流理论，加之他自己的观测，指出十九年七闰的闰数过多，每二百年就要高一天，而赵厞六百年二百二十一闰的闰数却又疑稍叶唇柱，也不十分高精度。
因此，他明确提出了三百九十一年内一百四十四闰的崭新闰法，这个闰法在当时称得上最高精度的了。
除了改革闰法以外，祖冲之在历法研究上的另一重大成就，是破天荒地应用了“岁差”。
祖冲之在历法研究方面的第三个巨大贡献，就是能够求出历法中通常称为“交点月”的日数。
祖冲之根据上述的研究成果，终于成功制成了当时最科学、最进步的历法——《大明历》。
这是祖冲之科学研究的天才结晶，也是他在天文历法上最卓越的贡献。
计算平年和闰年的口诀
计算平年和闰年的口诀在日常生活中，我们经常会遇到计算平年和闰年的问题。
平年和闰年的概念是基于地球绕太阳公转的时间来计算的。
为了方便我们计算，人们总结了一些口诀来判断某一年是平年还是闰年。
我们来了解一下平年和闰年的定义。
所谓平年，指的是一年中的天数为365天；而闰年则指的是一年中的天数为366天。
为了判断某一年是平年还是闰年，我们可以利用以下的口诀：口诀一：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
这个口诀的意思是，每隔四年会有一个闰年，但是每隔一百年不会闰年，而每隔四百年又会有一个闰年。
根据这个口诀，我们可以得出以下结论：1. 年份能被4整除但不能被100整除的是闰年，如2004年、2008年等；2. 年份能被100整除但不能被400整除的是平年，如1700年、1800年等；3. 年份能被400整除的是闰年，如1600年、2000年等。
以这个口诀为基础，我们可以轻松地判断某一年是平年还是闰年。
接下来，我们以一些具体的例子来验证这个口诀。
1. 2004年是否是闰年？根据口诀，2004年能被4整除，是闰年。
事实上，2004年确实是闰年。
2. 1900年是否是闰年？根据口诀，1900年能被100整除但不能被400整除，是平年。
事实上，1900年确实是平年。
3. 2000年是否是闰年？根据口诀，2000年能被400整除，是闰年。
事实上，2000年确实是闰年。
通过以上例子，我们可以看出，这个口诀是正确的。
总结一下，计算平年和闰年的口诀为：四年一闰，百年不闰，四百年再闰。
根据这个口诀，我们可以轻松地判断某一年是平年还是闰年。
这个口诀的原理是基于地球绕太阳公转的时间规律来计算的。
平年和闰年的概念对于我们日常生活中的时间计算非常重要，通过掌握这个口诀，我们可以更好地了解和应用时间的概念。
希望本文能够帮助大家更好地理解和计算平年和闰年。
闰年2月多少天_参考资料
闰年2月多少天问题：闰年2月多少天？答案：29天【相关阅读】问：闰年2月有多少天？答：闰年2月有29天，阳历的闰年是全年有366天和平年的365天就差一天，这一天的差别就在于二月份，想明白那一年是平年还是闰年看看当年的二月是几天就懂了。
一、闰年的简要介绍闰年是为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时间差而设立的。
补上时间差的年份为闰年。
闰年包括在公历（格里历）或夏历中有闰日的年份闰年有366天。
二、夏历的闰月闰年中国旧历农历作为阴阳历的一种，每月的天数依照月亏而定，一年的时间以12个月为基准，平年比一回归年少约11天。
为了合上地球围绕太阳运行周期即回归年，每隔2到4年，增加一个月，增加的这个月为闰月。
闰月加到哪个月，以农历历法规则推断，主要依照与农历的二十四节气相贴合来确定。
在加有闰月的那一年有13个月，历年长度为384或385日，这一年也称为闰年。
如1984年鼠年的农历中，有两个十月，通常成为前十月和后十月（即闰月）。
农历闰年闰月的推算，3年一闰，5年二闰，19年七闰；农历基本上19年为一周期对应于公历同一时间。
如公历的2001年5月27日、1982年5月27日和1963年5月27日这个日子，都是闰四月初五。
三、公历的闰年闰年包括在公历（格里历）或夏历中有闰日的年份，和在中国农历中有闰月的年份。
地球绕日运行周期为365天5小时48分46秒（合365。
24219天），即一回归年（tropicalyear）。
公历的平年只有365日，比回归年短约0。
2422日，每四年累积约一天，把这一天加于2月末（即2月29日），使当年时间长度变为366日（1-12月分别为31天，29天，31天，30天，31天，30天，31天，31天，30天，31天，30天，31天），这一年就为闰年。
需要注意的是，公历是根据罗马人的"儒略历"改编而得。
由于当时没有了解到每年要多算出0。
0078天的问题，从公元前46年，到16世纪，一共累计多出了10天。
平年闰年的计算方法
平年和闰年的计算方法如下：
1.平年的计算方法
平年是指每年都有365天的年份。
计算方法如下：
•将年份除以4，得到余数。
•如果余数是0，则是平年；如果余数不是0，则是闰年。
举个例子，计算2021年是平年还是闰年：
•2021年的年份是21，将其除以4：
•21 ÷ 4 = 5（余数是0）
•所以2021年是平年。
2.闰年的计算方法
闰年是指公历中一年有366天的年份。
计算方法如下：
•将年份除以4，得到余数。
•如果余数是0，则是平年；如果余数不是0，则是闰年。
•但是，如果公历年份是整百数，必须是400的倍数才是闰年。
举个例子，计算2020年是平年还是闰年：
•2020年的年份是20，将其除以4：
•20 ÷ 4 = 5（余数是0）
•所以2020年是平年。
但是，如果2020年是一个整百数，即是400的倍数，那么它就是闰年。
总结：
•平年的计算方法是将年份除以4，得到余数，如果余数是0，则是平年，否则是闰年。
•闰年的计算方法是将年份除以4，得到余数，如果余数不是0，则是闰
年，但是如果公历年份是整百数，必须是400的倍数才是闰年。
闰年平年怎么区分
闰年平年怎么区分平年和闰年的判断方法：不是闰年的年份就是平年。
闰年的判断方法：闰年分为普通闰年和世纪闰年。
普通闰年能被4整除但不能被100整除的年份为普通闰年。
世纪闰年能被400整除的为世纪闰年。
平年：指阳历没有闰日或农历没有闰月的年份。
闰年：闰年是公历中的名词。
凡阳历中有闰日（二月为二十九日）的年，闰余（岁余置闰。
阴历每年与回归年相比所差的时日）。
2096年和2104年都是闰年，但2100年是平年。
所以“四年一润”的说法是不对的，正确说法应该是：“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”。
平年和闰年区分如下：1、平年的2月份有28天；闰年的2月份有29天。
2、平年不能用4整除；而闰年就可用4整除。
要想知道那一年是平年还是闰年，只要用那个年的年数除以4就知道了。
3、以365天为一年的年叫做平年。
以366天为一年的年叫做闰年。
平年与闰年的计算方法是：“四年一闰，百年不闰，四百年又闰”。
根据这个计算方法，公元年数不能被4整除的是平年，公元年数能被4整除的“不逢百之年”是闰年。
公元年数不能被400整除的“逢百之年”是平年，公元年数能被400整除的是闰年。
例如1992年是闰年；2000年是闰年；而2100年是平年。
阳历没有闰日或农历没有闰月的年份叫作平年。
阳历平年365天，农历平年354天或355天，极少数为353天。
公元元年至公元5000年之间，农历年有353天的年份只有以下几个：780年、1620年、1965年、2372年、3620年、3903年、3965年、4186年、4248年。
在一些地区，平年也指农作物收成很平常的年份。
而农历有闰月的年份称为闰年，农历采用19年加7个闰月的办法，即“十九年七闰法”，也就是农历19年有7个闰年。
判断平年和闰年的口诀
判断平年和闰年的口诀引言:在日常生活中，人们经常需要根据年份确定某一年是平年还是闰年。
平年和闰年的存在是为了与太阳的运行轨迹相符合，尤其是在农历和公历交替使用的国家尤为重要。
尽管对于一些数学爱好者来说，计算平年和闰年可能是一件容易的事情，但对于一般人来说，使用简单的口诀来判断是更为方便的方法。
本文将讨论如何使用简单有效的口诀来判断平年和闰年。
第一部分：如何判断平年和闰年为了能够判断平年和闰年，我们首先需要了解闰年的概念。
简单来说，闰年是指公历中存在有366天的年份。
相对于平年而言，闰年多出的一天是由于地球绕太阳运行的周期并不是整数。
因此，为了与太阳的运行轨迹保持一致，我们需要在约数不为100的年份中添加一个额外的二月份的日期。
然而，存在有一个例外。
通常情况下，约数为100的年份不是闰年，但约数为400的年份却是闰年。
这是为了纠正地球绕太阳运行周期微妙的不规律性。
因此，各国历法都将规定“世纪年”的判断条件。
第二部分：判断平年和闰年的口诀虽然有一些数学公式可以用来计算平年和闰年的判断条件，但大多数人更倾向于使用简单易记的口诀。
下面是两个常见的判断平年和闰年的口诀：1. 除以4不留余为闰年，百年除以400也是闰年。
这是最常见的判断平年和闰年的口诀之一。
按照这个口诀，只需将所要判断的年份除以4，如果能整除且不留余，那么该年份即为闰年。
对于世纪年份（约数为100的年份），需要进一步判断是否被400整除，如果能整除，则仍然是闰年。
2. 2月加一天，遇闰年。
这是另一种比较简单的判断平年和闰年的口诀。
总结来说，如果我们将每年的2月份的天数加一，得到的结果是29天（即2月29日），那么该年份就是闰年。
第三部分：实例分析为了更好地理解如何使用判断平年和闰年的口诀，我们可以通过一些具体的年份来进行实例分析。
1. 以1840年为例1840年除以4等于460，没有余数，因此1840年是闰年。
根据第一个口诀，100不是闰年，但400是闰年的特殊情况。
平年和闰年的计算方法
平年和闰年的计算方法平年和闰年是我们日常生活中经常涉及到的概念。
那么，究竟什么是平年和闰年呢？如何来计算平年和闰年呢？接下来，我们将详细介绍平年和闰年的定义和计算方法。
首先，我们来了解一下什么是平年和闰年。
平年是指一年有365天的年份，而闰年是指一年有366天的年份。
那么，如何来确定一个年份是平年还是闰年呢？这就需要我们了解一下闰年的计算方法。
闰年的计算方法主要有两种，一种是公历的闰年计算方法，另一种是农历的闰年计算方法。
我们先来介绍公历的闰年计算方法。
在公历中，闰年的计算方法是，能被4整除但不能被100整除的年份为闰年，或者能被400整除的年份也是闰年。
这就是公历中闰年的计算方法。
以2020年为例，2020能够被4整除且不能被100整除，因此2020年是闰年。
而以2100年为例，2100能够被4整除但能被100整除，因此2100年不是闰年。
这就是公历中闰年的计算方法。
另外一种闰年的计算方法是农历的闰年计算方法。
在农历中，闰年是指在一年中增加一个月的年份。
农历的闰年计算方法比较复杂，需要根据农历历法中的规定来计算。
一般来说，农历中的闰年并不是固定的，而是根据农历历法中的规定来确定的。
总的来说，平年和闰年的计算方法是根据不同的历法和规定来确定的。
在日常生活中，我们主要使用公历的闰年计算方法来确定一个年份是平年还是闰年。
通过了解和掌握平年和闰年的计算方法，我们可以更好地理解和应用时间的概念，也可以更好地规划和安排我们的生活和工作。
希望通过本文的介绍，您对平年和闰年的计算方法有了更深入的了解。
祝您在日常生活中能够更加灵活地应用时间的概念，合理安排自己的生活和工作。
判断平年闰年的计算公式
判断平年闰年的计算公式在咱们的日常生活中，判断平年闰年可是个挺有用的小知识呢！平年和闰年的区分，其实有一个简单的计算公式。
先来说说啥是平年啥是闰年吧。
平年呢，一年有 365 天；闰年呢，一年就有 366 天。
这多出来的一天就加在了 2 月份，闰年的 2 月有 29 天，平年的 2 月只有 28 天。
那怎么判断是平年还是闰年呢？一般来说，如果年份不是整百数，能被 4 整除的就是闰年，不能被 4 整除的就是平年。
比如说，2024 年，用 2024÷4=506，没有余数，那 2024 年就是闰年。
再比如 2023 年，2023÷4=505......3，有余数，所以 2023 年就是平年。
要是年份是整百数，那就得能被 400 整除才是闰年，不能被 400 整除就是平年。
就像 2000 年，2000÷400=5，没有余数，2000 年就是闰年。
可 1900 年，1900÷400=4......300，有余数，1900 年就是平年。
我记得有一次，我给班上的小朋友们讲这个知识。
有个小家伙特别可爱，瞪着大眼睛听得可认真了。
我讲完后让他们自己试着判断几个年份，这小家伙举手特别积极，我就让他来回答。
他自信满满地说：“老师，我知道 2050 年是闰年，因为 2050 除以 4 能整除。
”我笑着摇摇头说：“宝贝，再想想哦。
”他皱着小眉头，又算了一遍，然后恍然大悟：“哎呀，老师，我算错啦，有余数，2050 年是平年！”全班小朋友都被他逗得哈哈大笑，那场面真是有趣极了。
学会判断平年闰年，可不只是为了应付考试哦。
比如说，咱们要是计划生日聚会，闰年出生的小朋友 2 月 29 日生日的话，那可就得四年才能正儿八经过一次生日，是不是很特别？还有啊，在制定一些长期计划的时候，比如规划旅游行程，如果能考虑到平年闰年的区别，也能让计划更完美呢。
总之，这个判断平年闰年的计算公式虽然简单，但用处可不小。
闰年和平年的知识
闰年和平年的知识
一、闰年的定义
闰年是指比平年多一天的年份，闰年的公历比平年多一天，一年由365天组成，每四年有一次闰年，即闰年366天。
闰年由四种规则决定：
1、每四年一次闰年；
2、每百年不闰；
3、每四百年一次闰年；
4、四百年是可整除的。
二、闰年和平年的差异
1、天数不同：普通年有365天，闰年有366天，多了一天；
2、月份不同：闰年的2月有29天，平年的2月有28天；
3、换算星期：每年春节前的最后一个星期天，闰年就是第8天，而平年就是第7天；
4、生日的指定：比如指3月12日，如果是闰年，就是3月13日了；
5、节气改变：每年的节气也会有所改变，因为时间的变化而出现了一天的时差。
三、闰年的重要性
1、闰年使阳历更加完善和准确，更好地表示现实中的一年，实现太阳年与普通年之间立体的交替回转；
2、闰年是农历和阳历之间的桥梁，使得阳历和农历同步，其影
响与农历中的节气和节日有关；
3、闰年更重要的是它与国际协调时间有关，可以使得全球各地的日期和时间能够保持一致，以便全球各地的人们能够及时和一致地进行沟通。
四、总结
所以可以看出，闰年的出现不仅仅是比平年多一天，而且也为一些重要的节日和全球协调时间的实现提供了条件。
从这些知识可以看出，闰年的存在有其重要性，而且我们也必须正确理解它。
平年的二月份有多少天
平年的二月份有多少天
平年的2月有28天，而闰年的2月有29天。
平年是指阳历没有闰日或农历没有闰月的年份。
公元年数可被4整除为闰年，但是整百（个位和十位均为0）的年数必须是可以被400整除的才是闰年（比如1900年不是闰年），其他都是平年。
例如：1997年是平年，2002年是平年；1996年是闰年，2000年是闰年。
扩展资料阳历没有闰日或农历没有闰月的年份叫作平年。
阳历平年365天，农历平年354天或355天，极少数为353天。
公元元年至公元5000年之间，农历年有353天的年份只有以下几个：
780年、1620年、1965年、2372年、3620年、3903年、3965年、4186年、4248年。
在一些地区，平年也指农作物收成很平常的年份。
而农历有闰月的年份称为闰年，农历采用19年加7个闰月的办法，即“十九年七闰法”，也就是农历19年有7个闰年。
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4、中华人民共和国是1949年10月1日成立的，到今年10月1日是多少周年？
问题生成单
预习内容
P83页例2
我会预习
1、自学P83页例2
2、我能判断平年闰年
我会质疑
1900年是闰年吗？为什么？
学路建议
学路建议
1、（1）看：课本83，例2
（2）想：根据图中提供的信息，你能发现什么？怎么解决？
2、尝试做做一做
3、小组内交流讨论。
4、小组代表在班上展示。
5、交流讨论小结。
课末基本类检测单（A类）
板书设计
平年闰年
平年365天，闰年366天
平年二月28，润年二月29
年份÷4
整百年份÷400
教学反思
在平闰年的教学时，先出示了几个常规年份让他们分组判断，学生很快用除法判断出来，之后我又出示1900年，学生判断后大部分表示是闰年，我不给出答案而是出示课件让学生自主学习看了小知识后，让学生自己进行判断验证，利用这种好奇心：为什么会这样呢？学生们释然了，大家同时发出了“哦，原来是这样啊！”的感叹，可见在教学中利用学生的好奇心，采用他们感兴趣的教学方法是很重要的。
3分＝（）秒
4星期＝（）
2、复习大月、小月等年月日基本知识
复习旧知，为新知识做铺垫
第二版块
1、学生观察P83
2、小组讨论自己的发现并推荐一人汇报
认识平年和闰年。
1、问：二月有多少天？一定是28天吗？（出示几张不同年份的年历）
在合作中探索新知
第三版块
3、学生阅读课本第83页有关平年、闰年的那段文字，了解确定闰年的方法：用公历年份除以4，能整除的是闰年。如1984、1988、1992年都是闰年
3、使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。
教学重
难点
注意平、润年的判断方法。
教学辅
助工具
PPT投影仪
教学板块
学生学习活动
教师指导活动
设计意图及生成
教学调整
第一版块
1、学生口答并指名评价
2、集体口答，个别学生重复
1、口答：
2小时＝（）分
60秒＝（）分
60分＝（）小时
1星期＝（）天
课末基本类检测单（A类）
1、填空
闰年有（）天，平年有（）天。
1900年的二月有（）
连线：
闰年平年
1800 1267 1945 1949 1964
课末基本类检测单（B类）
课末基本类检测单（B类）
解决问题：
1、小明今年12岁了，但他只过了两个生日，那他是那年出生的？
2、学校的棕榈树是1990年1月1日种下的，那到2003年的1月1日一共长了多少天？
2、指导学生看书，教师讲解：经过科学家的测定，地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒，大约是355天6小时。
知识拓展
第四版块
学生上台板演，集体批改纠正错误。
判断下列年份是平年还是闰年
1230 1338 1978 1979
及时巩固
第五版块
A类（必做题）
B类（选做题）
教师巡回指导
巩固练习，加深理解
米粮小学三年级数学学科课案设计
孙诗玲
课题：平年和润年
课时数：第2课时
教
材
解
读
教
学
内
容
A级：知道平年、闰年的知识，记住各月及平年、闰年的天数，
B级:能初步判断某一年是平年还是闰年，
C级：帮助学生建立较长的时间观念，促进思维的发展
教学目标
1、注意平、润年的判断方法。
2、计算一年内有多少日。