我国田径运动发展制约因素分析研究
我国田径运动水平相对落后的原因及发展对策分析
最佳状态 ，所 以就导致我 国田径 比赛的一个怪现象 ，全运会好多单项 的比赛成绩都高于奥运会冠军的成绩。如何把全运会与奥运会衔接紧 密 ，让我们的运动员能在 奥运会上表现出全运会一样的高水平就需要 我们 的决策者来长远考虑全运会的会期设置和 比赛安排。 ２ 我国田径运动水平相对落后的对策分析
员身体素质和基本技术训练水平，加强田径优势项 目 的研究，加强竞技体育后备人才建设等方法，力争我国田 径运动项 目 再创做人成绩。
关键词 ：田径运 动 ；原 因；对 策 分析
改革开放 以来，我 国田径运动飞速发展，在女子中长跑，跳跃、 投掷 ，尤其是 以刘翔为代表 的短跨项 目均取得过骄人 的战绩，着实在 世界田坛刮起 了一阵 “ 中国旋风 ”，不仅对中国，而且对亚洲 田径运 动的发展起 到了积极的促 进作用 。以 “ 马家军 ”领 衔的 中国田径队 在斯图加特世锦赛上夺取７ 枚金牌 ，更有刘翔在瑞 士洛桑大奖赛上以 ｌ ２ ． ８ ８ 秒的成绩打破世界纪录。这些都成为世界田坛历史上令人振奋的 经典时刻。但从发展 的角度考虑 ，我 国田径运动发展现状令人堪忧。 １我国田径 运动水平相对落后的原因
２ ． １加 强运 动员 身体 素质习惯 、遗传 、运动 习惯等 因素 的影 响，身体素质和欧美运动员相比存在着较大差异，特别是 黑人运动员 大多是膝裸关节纤细，臀部上翘 ，肌 肉成条形，这些特征使黑人运动 员在田径项 目 上 明显 比我国运动员在速度 、爆发力和弹跳力等方面表 现的更加出色 。而这些 自身先天条件并不能通过后天训练取得 ，他们 很大程 度上取决于遗传因素。这些先天身体因素影响着我 国田径运动 的 发展 。
缠 身而 不 得 不过 早 的 结束 运 动 生涯 。
论制约我国跳跃项目因素分析与对策
论制约我国跳跃项目因素分析与对策摘要：田径运动是一项古老的运动项目，源于人的基本生存技能，也是人类活动最原始肢体语言，一直以来在世界的各个角落表现出她独特的魅力。
我国曾在世界田径体坛中取得很好的成绩，特别在跳跃项目中我国曾达到世界水平或接近世界水平，由于多种因素，我国在田径运动的跳跃项目，出现了不前甚至倒退现象，本文旨在分析我国田径运动中的跳跃项目一些特点，以及主要制约因素作一个简单分析。
以供为在教学与训练中提一点参考。
关键词：田径运动速度跳跃因素分析一、我国田径运动跳跃项目发展田径运动跳跃项目属于非周期性项目，其技术发展很快，我国跳跃项目开展于20世纪初，但在旧中国发展得缓慢，新中国成立后，发展很快，1957年我国优秀女运动员郑凤荣以1.77米跳高成绩震惊世界田坛，我国运动员在技术创新上有一定突破，在上个世纪八十年代，以我国优秀跳高运动员朱建，三次打破世界纪录，显示我国的跳高项目一度达到了世界顶峰。
特别在上个世纪九十年代，我国女子跳高跳远项目一直处在亚洲的前列，男子跳远项目也一度接近世界水平。
二、制约跳跃项目的因素分析(一)内在因素来分析。
跳跃是克服障碍的一种运动形式，目的是腾越尽可能的高度和尽可能远的远度。
根据跳跃运动的力学原理，决定腾空高度和远度的主要因素有两个：1.腾起初速度和腾起角，腾起初速度是一个矢量，它具有一定的大小和方向，在跳跃中，腾起的高度和远度均与腾起初速度的平方值成正比关系，因此腾起初速度，对腾起的高度和远度具有很大的影响。
2.水平初速度和垂直分速度，在由结束起跳身体重心所具有的水平分速度和垂直速度所决定的。
因此迪两面三刀个分速度值的大小，对身体重心腾起的高度和远度有直接影响。
由资料统计知，在第三6届世锦赛男女跳远选手的起跳垂直速度和腾起角平均计分别为 3.4lm／s、3.11m／s 和21°、21.33°。
其中男子跳远第一名获得者女子二、三名等人，都是在保持较高的助跑水平速度前提下，起跳阶段也获得了相当高的垂直速度和适宜的腾起角(23度左右)，分别为3.86m／s、3.48m／s、3.32m／s、和24°、24°、23°，表现出极强的起跳能力。
我国田径运动员比赛能力影响因素分析
利用近几年来在 中国 田径协会 网站 、 浪 网、 新 中国知 网、
中国体育报 、 田径》 《 等相关网站、 报刊 、 杂志上收集到 的资料 ，
２ １２ 案例 研 究法 ．．
２０ ０ ３年巴黎世 锦赛上 有十一名 运动 员在 比赛 中正常发 挥水 并对其进行认真整理、 归纳 、 Ｇ ２ ． １ 前 言
文 献标 识 码 ： Ａ
文 章编 号 ：０５— ２６ ２ １ ） ０２ ３ １０ ０５ （０ ０ 一 ０８—
２ １ 研 究 方 法 ．
中国 田径运动员在 几届世界 大赛上 ， 有像刘翔那 样不畏
２ １ １ 文 献资 料 法 ．．
强敌 ， 越战越勇 ， 终获佳绩 ， 光彩夺 目于世 界大赛上的明星 ； 也 有训练中表现较高水平而在重大 比赛 中折戟沉沙 的无名英雄。
平， 占全部参赛运动员的３ ．５ ２ ３ ％… ２０ （４年雅典奥运 田径 比赛 １ 中共有 ｌ ４名运动员达 到了正 常发挥 以上的水平 ， 占全部参赛 运动员的 ２ ．２ ； ６９ ％ 发挥 一般 ， 比今 年最 高成绩有所 下降的有 水平下降较多 、 发挥欠佳的运动员有 ２ ８名 ， 全部参赛运动员 的
的 可能 性 ” 刘 建 和 教 授 认 为 ： 动 竞 赛 具 有 生 物 、 械 （ 。 运 机 物
亚洲记录的高淑英在 ４米 ５ 出局 ； 有个人最好成绩 ２米 Ｏ上 拥
３ ２的黄 海 强 在 ２米 １ ９上败 阵… … ２０ 北 京奥 运 会 ， 占尽 ０８年 在
天时 、 地利、 和的有利因素第情况下 ， 人 我国田径运动员共 获两
ａ ｉ ｔ ｂ ｃ ｅ ｏ ｅｏ ｅｆｃ ｓ ｇ ｐ ｉ ｔ． ｂ ｌ ｙ ｅ ａ ｎ ｆｔ ｏ ｕ ｉ ｏ ｎｓ ｉ ｍ ｈ ｎ ｉ ｐ ｐ ｒａ ａｙ ｅ ｈ ａｙ ｅ ｈ ｉ ａ ｔｒ ｎ ｕ ｎ ｉｇ ｃ ｍｐ ｔ ｓ ａ ｎ ｌ ｚ ｓｔ ｅ ａ ｌｚ ｄ ｔｅ ｍａ ｎ ｆｃｏ ｓ ｉｆ ｅ ｃｎ ｏ ｅ ｉ ｅ ｎ ｌ ．
当前高校田径教学的制约因素分析与对策探讨
当前高校田径教学的制约因素分析与对策探讨摘要当前，田径运动项目受社会生活、传统教学模式等多种因素的影响，使普通高校的田径教学面临困境。
本文主要运用文献资料法和逻辑分析法探讨了高校田径教学的现存问题，并提出了相应的对策思考。
关键词田径教学制约因素对策探讨高校一、前言田径是运动之母。
走、跑、跳、投是使学生掌握体育运动的知识、技术与技能，提高学生身体素质，增强学生的体质和提高学生的身体素质的重要手段与方法。
然而，随着高校体育教学改革的不断深人，参加田径运动的人数骤减，使高校田径教学处于十分艰难的境地。
因此，在当前形势下，分析和研究如何搞好田径教学，已成为高校广大体育教育工作者亟待解决的课题。
二、高校田径教学制约因素分析一是受社会生活的影响，可供大学生娱乐健身运动项目繁多，在一定程度上弱化了田径运动项目；二是传统的教学模式制约田径课教学的开展，目前，高校田径教学内容都侧重以技术教学为主，而忽视健身教学。
过分追求竞技项目的完整性、系统性，仅重视跑、跳、投等技术动作的教学，统一的技术和标准对于大多数学生来说难以适应和接受，掌握运动技术比较困难，从而影响到大学生的体育兴趣；三是体育教师固定的田径教学形式使田径教学失去活力。
从而使学生产生厌烦心理，对田径教学失去兴趣；四是田径教学的考核方法过于单一，忽视了对学生的学习态度和自身能力提高状况的考察，致使许多学生由于先天身体素质的不足难以通过考试，而放弃选修田径课。
三、高校田径教学对策探讨（一）加强体育教师自身的业务学习，更新教育观念传统的田径教学基本上是以“教”为中心，这种教学模式忽视了学生的主体地位。
新教学理念要求教师要更新观念，从权威式教师角色转变为学生自主学习的主导者，体育文化的传递者。
大学体育课程明确提出要把提高学生的体育文化与体育欣赏能力，培养健身技能与方法作为大学体育课程的目标之一。
因此，大学体育教师应该具有较高的文化修养，较宽的知识储备，较强的运动技能。
田径运动的影响因素及运动水平提升方法探讨
那样 具有对抗性 、 变化 性和刺激性 ， 只是 一味地重复 、 机械 地模 仿 ， 以发挥 自己的主动性和创造性。这与大学生特有 的心理 、 难 生理特点有关。其实， 田径项 目中跨 栏、 在 跳高、 跳远等项 目还是 具有很高的欣赏价值，并能培养学生 克服 困难 和敢 于面对挑 战 的勇 气 和 能 力 ， 中长 跑 、 走 具 有 很 好 的健 身价 值 。 随 着体 育 而 竞 教 学 改 革 的不 断 深 入 ，如 何 使 田径 项 目变得 更 有 趣 味 性 并 能 调 动起学生学习的积 极性， 如何 充分挖掘 田径项 目的健身 、 乐等 娱 价值， 是每一个 田径教 师应该深入思考的问题之一。 （ ） 二 教学条件 的限制 由于各学校招生规模的急剧增加 ， 造成场地 、器材 严重 不 足， 教师学生比例严重失衡， 而严重影 响了教学质量。 由于场 从 地 器材 严 重不 足 ， 多 学 生 在 上 课 的 时 候 ， 是 在 一 旁 观 看 ， 难 许 只 很 有机 会 参 与 其 中 ， 响 了其 参 加 田径 运 动 的积 极 性 。 别 是 田径 影 特 教学中的跨栏 、 跳高等项 目对器材 的数量 要求更高， 而这些项 目 又是 学 生 特 别 喜 爱 的 ， 学 生 的参 与 得 不 到 满 足 ， 终 会 影 响 由于 最 学生参加 田径运动 的积极性 。教师学生比例失衡同样会 影响学 生上课 的积极性 ， 像跳高 、跨栏这些项 目对技术的要求程度较 高， 学生迫切需要教师的指导、 保护与帮助。由于学生较多， 师 教 就很难对每一位同学进行耐心的指导 、 保护 与帮助 。 学校 的经费投入 多少同样会 影响场地器材 的建设 ， 田径 是 活动能否顺利开展的前提。 前面 已经谈到 ， 在 由于学生对 田径项 活， 满足 了个 人交往 的需要 ， 除了学 习的压力 和生活 的孤独 消 感。游泳 、 跨栏等项 目则可 以很好的客服学生害怕心理 。 ４２３发 挥 体 育 课 的主 导 作 用 ， 进 心 理 健 康 ． 促 融洽 的师生关系， 是教 师搞好教学的 巨大动力 ， 也是激发学 生学 习积 极性的催化剂 。体 育课 因起极强 的实践 性 ， 学生通过 相 互问 的协 助完成动 作 ， 客服 困难 、 磨练意 志 ， 炼了 自己 。 锻 了 解 了别 人 。在 体 育 活 动 中 找 到 了知 音 ， 利 于 改 善 人 际 关 系 ， 有 获
我国田径运动市场化发展问题研究
运用 归纳 、 类 比、 演绎 等逻辑 方法 。 通过对搜集到的文献资料 和 期 ， 市场经济体制及其相关 的法律 、 法规还 尚不完善 ， 加上政府 的干 相关数 据进行阅读 和分 析 ， ，归纳 出影 响田径 运动市场化发展 的原 预程度高 ， 市场的运作随意性 强 ， 各方的协作又差 ， 这些都在很大程
础上， 分析 我国田径 运动 在市场化 发展 的进程 中所面临的制约因素和不利 因素， 为我 国田径运动市场化发展基础可供 参考的对策。
关键词 ： 田 径 运 动 市 场 化 发展 问题 １ 、 引 言
许多著名的国际企业纷纷与国际田联进行合作 ． 通过 国际 田径
改革开放 以来 ，伴 随着我 国社会 主义市场经 济体制 的逐 步完 大赛 的广泛影响力 ， 取得 了巨大 的广告效益 ， 促进 了企业 的发展 ， 成
全世 界范围内 田径运动得到了广泛 的开展和普及 ， 是 由于 田径
而对于怎 运动在竞技体 育竞争和身体 锻炼价值 等方 面的独特性 形成 的。 目 更好的 比赛以及裁判员 如何公正 的执法这样 的初级阶段 ，
前， 国际 田联 现有协会会员 ２ １ ０个 ， 遍布欧 、 亚、 非、 中北美 、 南美及 样吸引更多 的观众 观看 比赛 以及 企业的商业赞助 和媒 体的报道 以 大洋洲 等 ６个地 区联合会 ， 组成 了一个 国际大家庭 。 长久 以来 ， 运 用 获得经济 回报 的思考 尚显欠 缺 。国 内的各种 田径 赛事 比赛时 间较 行之有效 的营销 策略来进行 田径市场 的开发 、 开拓 ， 促进世界 田径 长 ， 密度较大 ， 从而导致赛事 的精 彩程度大打折扣 。 田径赛 事的观赏
３ ． ２ 、 我国 田径运 动市场 化的制约因素
青少年田径训练的影响因素和对策研究
青少年田径训练的影响因素和对策研究摘要：我国青少年体育的发展本就相较于落后，而体育项目中的田径发展就更为缓慢，学生参与积极性不高导致学校招生困难，再而导致学校生源质量低，无从选材等等一系列因素都制约了青少年田径训练的发展。
虽然目前很多学校组建了青少年田径队，但是目前青少年田径训练中存在不少问题，这些问题来自于各方面，或来自于家庭因素，或来自于训练制度、学校因素、社会因素等等，如何面对目前的现状，采取相应有效的策略，并针对性的加强相关训练，是青少年田径训练的首要任务。
关键词：青少年；体育；田径训练引言青少年的田径训练符合我国全面健身的口号，也符合新课改之后体育教育环境的变化趋势，而众所周知，青少年是进行培养、训练的最佳时期，有很大的可塑性，青少年的田径训练对于发掘青少年运动潜能，培养青少年良好体格基础，为国家培养体育优秀人才，有着数不胜数的好处。
但是在我国青少年田径训练的过程中，存在着不少问题，未能将田径训练的优势显现出来，反而造成了许多消极的影响，严重制约了青少年田径训练的质量。
如何做到具体问题具体分析，并积极应对、妥善解决目前存在的这些问题，针对这些问题做好相关对策，是首要任务。
一、田径训练现状近年来，随着社会主义市场经济的发展和大中专院校毕业生双向选择政策的制定，各高等院校的扩招、民办高校的发展，大专毕业生人数急剧上升，就业市场趋向饱和，给体育运动学校招生带来了巨大冲击。
在这样的背景形势下，田径训练也受到了极大影响。
如运动员选材渠道缩小，生源质量降低等问题一一显露出来。
二、青少年田径训练应遵循的基本原则（一）保证训练的系统性田径运动是一项偏成人的运动项目，具体来说，指的是田径运动员出理想成绩的年龄段一般都是在身心发育完善的成人阶段。
因此，在青少年田径训练的过程中，教练员一定急功近利、盲目追求成绩，而应该根据青少年运动员的现有基础和现有水平科学引导，保证训练的系统性。
田径运动员要想在田径赛事中取得优异的成绩，与多年的刻苦训练是分不开的，因此在训练的过程中，教练员一定要保证训练的连续性和系统性，并充分考虑青少年运动员青少年阶段的训练与其之前阶段的训练衔接问题。
从历届奥运会分析我国田径运动存在的问题及其发展趋向
从历届奥运会分析我国田径运动存在的问题及其发展趋向[摘要]本文根据我国选手本次奥运会的参赛情况，探讨在世界田坛多元化形势下，中国田径运动存在问题,为中国田径运动健康发展提出合理化建议。
[关键词]田径运动格局特征多元化健康发展1.前言田径项目不仅是竞技体育的基础大项，并且是奥运会的金牌大户，因此田径金牌一直是各国争夺的焦点，倍受各体育强国重视。
“得田径者得天下”是对奥运会比赛中田径地位的真实写照。
认清世界田坛特征和格局，准确的把我国田径实力定位到一个恰当的水平，找出我国田径运动面临的问题，提出发展方向,为备战北京奥运会，为促进我国田径运动的蓬勃发展有重要现实意义。
2.中国田径运动存在的问题（1）整体水平不高，成绩波动较大从表1可看出从23届奥运会到28届奥运会20年间，中国共获的5枚金牌，3枚银牌，5枚铜牌,并且得分点较少，主要是耐力项目和投掷项目，且竞争优势不明显。
从表中可看出六届奥运会中国成绩波动较大最高分为54分最低分是12分，影射出我国田径水平的不稳定。
（2）还没有形成强有力的优势项目我国曾在男子跳高、女子竞走、.女子投掷、跨栏项目获得好成绩，但没有形成持续稳定发展的现象。
3.我国田径运动的发展的趋向研究（1）对我国田径项目合理布局，建立不同的训练基地，组建多支国家队，引入竞争机制。
我国幅员辽阔，应充分利用不同的地理环境、人才优势。
首先，我们要建立不同地区的训练基地，这样既有利于在本地区实行选材，又利于系统性的进行训练；其次，建立多支国家队，引入竞争机制，促进田径项目的良性发展。
（2）尽快恢复我国的优势项目发挥群体优势。
以个别项目为龙头，同群优先发展，区域优化组合。
以世界优势项目的变化为依据，结合我国国情，在这些项目上我们政策、资金、人员、配备等方面给予大力支持，重点投入，形成以优促劣，优劣和谐、可持续发展的局面。
（3）寻找新的突破点以体育强国的劣势项目作为突破点，结合我国的实力和长处，巧妙的选择，才能迅速的实现金牌和奖牌的突破。
我国田径运动发展现状及训练对策研究
我国田径运动发展现状及训练对策研究作者：陈光来源：《新教育时代·教师版》2017年第27期（浙江省文成县体育事业发展局，浙江温州，325300）摘要：田径是衡量一个国家竞技体育水平的重要标志。
目前中国田径在亚洲是处于领先水平，但在世界体坛中还没有展现出明显的优势。
本文笔者结合多年有关田径运动研究经验，简要分析近年来我国田径运动的发展现状，并在此基础上研究提高田径训练水平的相关策略。
关键词：田径运动现状比赛对策我国的田径运动水平随着我国经济的不断发展、综合国力的提升，也得到了很大发展，并且在一些国际大赛上也取得了不小的成就，比如王军霞在1996年亚特兰大奥运会上获得5000 m金牌、刘翔在2004年雅典奥运会上获得男子110 m跨栏金牌等。
虽然取得了不错的成绩，但是我国的田径运动水平和国外相比，还存在着很大的差距。
如何弥补这些差距，是当前我国田径运动需要面对的一个重要问题。
一、我国田径运动发展现状在中国的田径运动发展历史中，刘翔在雅典奥运会110m栏的比赛中以优异的成绩打破了世界纪录，改变了长期以来欧美田径运动员垄断短距离田径项目的局面，也使国人对于田径这项运动有了越来越广泛的关注度，对于中国田径运动的发展历史来说具有划时代的意义。
广州亚运会上中国田径队凭借13金、15银、8铜的优异成绩，稳居亚洲田坛的霸主地位。
然而与世界田径强国相比，无论是在训练水平，还是在对金牌的贡献率上都有待进一步提高和进步。
具体到田径项目而言，男子田径项目中，我国除了有110m和竞走外，别的项目几乎很难参与到世界级大赛的冠军角逐中。
目前，刘翔的退役给我国110m栏的运动员们带来了机遇，同时也带来了更大的压力。
如何使国人对110m栏的关注不像李娜退役后无人问津网球一样，是所有110m栏的参与者要面临的考验。
在女子田径项目中，近年来我国女子田径选手在10000米、马拉松、竞走、铁饼等项目中相继取得世界级比赛的冠军，但是从长远来看，非洲选手在女子田径特别是长跑项目的进步是飞快的。
制约高校田径运动可持续发展的因素分析
ＶＤ． ４ Ｎｏ ５ １２ ．
荆 楚 理 工 学 院 学报
Ｊ ｕｎ ｌｏ ｉｇ ｈ ｎｖ ｒｉ ｆＴ ｃ ｎ ｌｇ ｏ ｒ ａ ｆ ｎ ｃ ｕ Ｕ ｉｅｓｔ ｏ ｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｊ ｙ
２０ ０ ９年 ５月
Ｍａ ０ ９ ｙ２ ０
制约高校 田径运动可持续发展的 因素分析
万鸿 亮
（ 中国药科大学 体育部 ， 江苏 南京 ２ １ ９ ） １ １８ ［ 摘 要 ］ 用可持 续发展 理论研 究高校 高水 平田径运 动队的发展有很 强的现 实意义 。文章从 多角度全
方位 地分析 了制约高校 田径运动 可持 续发展 的 因素 ， 高校 高水平运动 队的 可持 续发展提供理论依据 。 为 ［ 关键词 ］ 高校 ； 田径运 动； 可持续发展 ［ 中图分类号 ］ Ｇ ２ ［ ８ 文献标识码 ］ Ａ ［ 文章编号 ］ １０ ４ ５ （０ ９ ０ ０ ８— ６ ７ ２ Ｏ ）５—０７ ０ ０ ９— ３
队员的限制产生冲突， 造成 目 前大学生运动员 的选材极其 困难 ， 符合条件的、 有发展潜力 的运动员少。
同时 ， 各高校考虑到短期利益 ， 进而招收省市专业队退役运动员 ， 因其在专业队经过多年的系统训练 ， 已
具备一定的运动技术水平 ， 进入高校后可以马上带出去 比赛 ， 为学校的运动竞赛争得荣誉 ， 这是符合各 高校组建高水平运动队的 目的的。但专业 队运动员缺少发展潜力 ， 由于年龄偏大 ， 思想负担过重 ， 进入 大学后运动成绩会出现停滞不前甚至倒退 的现象 ， 严重阻碍高校高水平 田径运动 的可持续发展 。中学 生运 动员 文化 基础 好 ， 龄处于 提高 运动 成绩 的最 佳 阶段 ， 年 具有 较 大 的发 展 空 间 ， 符合 高 校 办高 水平 运 动队培养综合性体育人才的要求 ， 中学生运动员运动基础不如专业 队运动员 ， 但 需要高校进行系统的培
从运动训练学理论角度分析制约中国田径运动水平的原因
摘
要： 本文 以文献 资料 法、 逻辑 分析 法为主要 研 究方法 ， 运 用运动训 练 学的知 识作 为研 究的理论基础 ， 通过仔
细分析 我 国田径运动现状 ， 在相 对比较 宏观 的层 面上 ， 采用理论 的 角度 ， 深入 分析 了制约我 国田径运 动所 追求的稳
定、 健康 、 和谐发展 的主要 因素 ， 并提 出了新 时期情 况下 ， 发展 我 国田径运动 的对 策。通 过分析取 得 的结论表 明 ： 目 前我 国田径运动发展的现状 仍然 不容 乐观 。由于现代 体 育起 源于 欧洲 ， 再加 上我 国田径运动 起 步晚、 体 质不 够健 全、 基层教 练 员水平较低 、 缺乏科 学训 练方法等原 因， 导致我 国田径运动 水平较低 ， 同时也导致 田径运动在 我 国的普 及 和发展 较慢。这与我 国建设社会主 义和谐 社会和科 学发展观 的理念相违 背， 必须引起社会各界 的足 够重视 。
度 分 析 制 约 中 国 田径 运 动 水 平 的 原 因 ” 这 一 问题 的研
田径水平 落后的原 因。具体从教练员 的执教水平 、 对田 径 项 目特色的认 识 、 对 训练 负荷 因素 的实施 、 缺少训 练 方法手段的研究 、 对 田径项 目技术 的认识 、 训 练过程 监 控、 增加 比赛数量 ， 提高信心 、 运动员的教育几个方面 加 以分析。综 上分 析 ， 认 清我 国田径运动发展的现状并 不 乐观， 必须 引起 足够重视 。本篇论文的研究是建立在 相
体育水平高低 的重要标 志 ， 也 是各 国必 须争夺 的领 域 。
目前 ， 中国田径运动 在亚 洲居 于领先 水平 ， 但是 在世 界
田坛确 尚未确立优 势 。田径运动 的整 体水 平与 世界 体 育强 国的地位 及 不相 称 ， 仍 存 在 诸 多不 足 。张大 超 的 《 面向２ ０ ０ ８ 年北 京奥运会 对制 约 中国 田径 运动 发展 因 素的反思》 一文 中分 析 了 ０ ８年北 京奥 运会 后制 约我 国 田径发展 的因素 ， 作者从训练外部 环境分析制约 中国 田 径的发展原 因以及 制约 中 国 田径 运动水 平 的原 因。刘 明在《 我 国 田径运 动水 平 相对 落后 的原 因及 发展 对 策 研 究》 一文 中直接 点 明 了 目前 我 国 田径 运 动 的现 状 以 及存 在的 问题 ， 并分析 了我 国田径项 目近些年成绩低迷 的原因 。以上 的众 多成 果 都为 “ 从 运 动训 练学 理 论 角
浅谈我国田径运动存在的问题及对策
、
ห้องสมุดไป่ตู้
我 国 田径 运 动 存 在 的 主 要 问题
（ ） 田径 运 动 的 相 关体 制 机 制 不 完 善 一
实亡。集中力量办大事的举国体制为我国体育事业做出过重要贡 是对运动员心理的考验，为此教练员应具有相应的心理学知识 ，
献。 三级训练网就是举国体 制在竞技体育方 面的集中体现 ，这一 针对运 动员尤其是缺乏比赛经验的年轻选手过度紧张 和焦虑水平 体制在今天仍然发挥着巨大作 用。中国体育代表团在历届奥运会 太高的现象 ，进行合理引导 ，而我国田径教练员非常缺乏这方面 上主要的优势项 目 是三级训练 网构建 最完 善，运作最成功的项 的专业知识 ，间接影响到运动 员成绩的提高 。 都 目。相 比之下 ，我国田径运动 训练体制机制不甚完善 ， 特别是在 些具体的训练机制方面 ，例如 ，不同训练 阶段 、不同训练水平 之间的衔接机制尚不 完善 ，彼此脱节的问题 比较突出。
田径是一项历史非常悠久的运动项 目， 起源于人类生产和 生 确 ， 方法和手段比较单一。主要依据经验来教学 ， 通常的做法是 比赛 什么就练什 么 ，较少考虑 各年龄阶段 训练 的相互 衔接 。另 活的劳动实践 ，它是集速度 、力量、耐力、灵敏和意志力等基本 素质于一体的综合项 目。目前 ，各国都 把田径运动水平的高低作 外 ，田径项 目比较枯燥乏味 ，训练辛苦 ，而且成材较慢 ，受热门 为衡量一个国家体育运动水平高低的标志 。奥运会与世界田径锦 体育项 目的冲击 ，练田径的人数和质量都呈下滑趋势 。 标赛是级别最高的田径运动比赛 ，各国田径运动员在其比赛中取 得 的成绩 ， 基本上可 以反映出一个 国家的田径运动水平。近年来
规律的钻研， 其结果只能是运动员成绩的昙花一现和运动员的伤 病缠身 ， 过早地结束运动生涯 ， 损害了运动 员的长期发展 ， 最终 也不利于我国 田径事业的发展 。另外 ，现代田径运动对运动员的 目前 ， 我国 田径三级训练网体制近乎于解体。田径项 目 的三 从某一方 面讲更多的 级训练网体制从 ８ 年代开始遭到破坏 ，到 ９ 年代已基本上名存 心理素质 要求很高 ，尤其是高水平的赛事 ， Ｏ ０
高校田径教学的制约因素分析与对策探讨
２ ． ２ 树立 康乐体 育思想 。淡 化竞技 体 育意识 为 落实 田径运 动以人 为本 的终极 体育 思想 ， 一 方面 要树立 康乐 体
现 行高校的 田径教学 考评方案 中 ， 考核标 准方案过于 呆板 。 部分 高
校体 育教 师 在考 核时 ， 忽 视 了对大 学生 田径 课 中的学 习态 度 、 进步 幅
工作者必须 进行总结和 反思 ， 落实新 课改理念 、 探 索教学方法 ， 为高校 田
径教 学的未 来发展开辟更加 广 阔的空间。 为此 ， 结 合教学工 作实践 ， 对当
在 田径 项 目所 要内” 考核 中， 难
以达 到校 方 的规 定要 求 。 久 而久 之 ， 对 田径 运动 就 失去 了信 心 。
１ 前 高校 田径教学 中存 在的制约 因素 分析
１ ． １大 学生主体 意识 弱化 境 中长 大 ， 日常 的活动量较 少 ， 另加上高 中三年的 “ 拼 时 间” 苦读 ， 进 入大
１ ． ２ 教 学 内容 陈 旧 ．单一
田径运 动 的技 术 变 化小 ， 单 一 重 复的 教学 内容 较 多 ， 相 对枯 燥死 导 ， 不断丰 富他 们的 田径知识 ； 另一 方面 要加大 宣传 力度 ， 让 更 多的大
板， 缺乏时代性、 新颖性和娱乐性 。 田 径运 动 受 自身 特 点 的 制 约 ， 必 学生 理论结 合实践 ， 课 内外积 极参 入到 田径 运 动之 中。 唯此 ， 才能提 高
我国田径运动发展的问题及对策研究
我国田径运动发展的问题及对策研究作者：左威来源：《群文天地》2013年第05期摘要：田径运动是奥运项目最为重要和基础的组成部分，其在竞技体育中扮演着重要的角色，然而，我国田径运动的发展始终处于比较滞后的状态，与国外体育发达国家相比，田径运动的发展过程中存在着诸多问题，针对这些问题提出了解决对策，以为推动我国田径运动的发展提供建议。
关键词：田径运动；问题；对策一、我国田径运动发展过程中所突显的主要问题（一）田径后备力量薄弱，断层现象严重当今世界的竞争体育不单是依靠一线队员的竞争，后备人才的储备竞争将直接决定各国竞技体育在世界排名的走向。
后备人才是否充足决定着项目发展的稳定性和连续性。
我国田径运动后备力量薄弱，对基层运动队训练以及年轻队员的选拔、培养及训练工作重视不够，使部分项目出现了青黄不接的现象。
如果我们的田径项目没有雄厚的后备人才资源，那么中国田径竞技水平步入世界先进水平就成了一句空话。
（二）田径教练员能力与素质问题田径教练员是田径运动训练过程的控制者。
田径运动员的训练计划、训练目标、训练内容和训练方法的制定与采用等，都是由教练员统筹安排的。
因此，教练员水平的高低是决定田径运动员成绩的关键因素。
优秀的田径教练员才能培养出优秀的田径运动员，但是我国田径教练员的整体综合素质水平却不高。
研究认为，我国田径教练员存在年龄结构不合理、知识结构水平较低、教练员队伍梯队建设不完善、创新意思不强、缺乏学习和交流，对发展趋势和训练规律缺乏充分的了解和深刻的认识，观念、方法和手段相对陈旧等仍是我国田径项目教练员队伍中不同程度存在的问题。
（三）田径运动中科技运用缺乏竞技体育要发展，科学技术是关键。
因此，我们只有把当今世界先进科学技术广泛运用于田径运动的选材、运动训练、运动后的恢复及运动竞赛的各个阶段，才能在激烈的竞争中取胜。
我国的田径运动与体育科研结合不够紧密，没有积极吸取外界新知识、新成果的意识，在训练过程中凭经验，跟着感觉走。
我国田径运动发展中存在的问题分析及对策研究
研 究 着 重从 竞 技 田径运 动 、 群 众 田径 运 动 、 学 校 田径运 动三 个 方 面 要 ， 运 动训 练 理念 陈 ห้องสมุดไป่ตู้， 急待 更 新 ； 过 于 频 繁 的 参 加 国 内 大 奖
入手 ， 提出一些可供参考的对策 。
赛， 造 成 运 动 员运 动 寿 命 短 等 现 象 ； “ 阴盛 阳衰” ， 明显 女 子 项 目
成 绩 好 于 男子 ； 缺 乏“ 人才群体 ” 的培养 ； 运 动 员 成 绩 的 稳 定 性 差 等 问题 。 ２ ． ２ ． ２群 众 田径 运 动 存 在 的 问 题 群 众 田径 运 动在 发 展 的 过 程 中 出 现 了 三个 问题 ： 第一 ， 场 地 设
１ 研究对象 与研 究方法
运 动 项 目， 田径 运 动 水 平 的 高 低 标 志 着 一 个 国家 和 地 区 的 体 育 运 消 ， 基 层 田 径 训 练 队 的人 数 减 少 ， 导 致 群 众 田 径 参 与 人 口越 来 越
动 水 平 的高 低 ， 故有 一 说 ： “ 得 田径 者 得 天 下 ” 。 特 别是 在 现 代 ， 田径 少 ， 造成 人 们 体 质健 康 水 平 下 降 ， 大 大影 响 了我 国 田径 运 动整 体 水 运 动 发 展迅 速 ， 且竞 技 水 平 有 了大 幅 度 提 高 。 在 日益 竞 争激 烈的 现 平 的 发 展 。
综述
２ ０ １ ４年（ 第 ４卷） 第Ｏ ８期
我 国 田径 运 动 发 展 中存 在 的 问题 分析 及对 策研 究
朱 晓 明 （ 江苏省 无锡市体 育运动 学校 江苏无 锡 ２ １ ４ ０ ０ ０ ） 摘 要： 本研 究在现 有研 究的基 础上 ， 通过 大量的收集 相关的资料 ， 对 我国 田径运 动的水 平 田径运 动发展 中存在 的问题从 竞技 田径运动 、 群众 田径运 动 ． 学校 田径运 动三个 方 面进行 了归 纳与总结 ， 并提 出了相应 的对策 ， 为今 后 田径运 动的发展提 供一些理论 性参考 。 关键 词 ： 田径运动 发展 分析 对策研 究 中 图分 类 号 ： Ｇ ８ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： ２ ０ ９ ５ — ２ ８ １ ３ （ ２ ｏ １ ４ ） ０ ３ （ ｂ ） 一 Ｏ １ ７ ７ — ０ ２
关于我国田径运动的现状及对策的探讨
产能经济关于我国田径运动的现状及对策的探讨陈伟文 江门市新会高级技工学校摘要：田径运动的历史古老而悠久，并且深受人们喜爱。
在公元前776年，希腊奥林匹克村举行的第一届古代奥运会上举办了最早的田径运动会，开始了田径运动的篇章。
田径运动在体育比赛中观赏性极强，其主要项目有：短距离跑、接力赛、竞走、跳高、跨栏跑、300米障碍跑、马拉松跑、撑杆跳，跳远等等。
田径项目在世界上尤为普及，是体育运动中的基础，虽然我国的田径运动取得了小小成就，但是和其他国家比如像是美国还是有很大差距的。
本文就我国的田径运动的现状进行分析，并且针对我国的田径运动出现的问题提出了对策，希望能对我国的田径运动的发展做出应有的贡献。
关键词：田径运动；现状；对策中图分类号：G82 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)018-0333-02前言田径运动是所有运动的基础，并且一个国家的田径运动水平的高低就代表了这个国家的体育水平。
田径运动对于人们而言是有特殊的意义的，并且，田径运动一直是各种运动会的金牌大户，我国虽然在田径项目中部分项目取得过瞩目的成绩，但是和国外相比，我国的田径运动水平还差的很远。
所以，认清我国田径运动的现状，并且制定合理有效的措施是我们现阶段不得不考虑的。
一、对我国田径运动的现状的分析1.我国竞技类田径事业的现状现如今，我国的田径运动虽然取得了一些骄人的成绩，然是相对于国外的一些国家来比较，我国的田径运动还是处于劣势。
在世界锦标赛和奥运会中，田径运动员的成绩不仅仅是代表个人的田径水平的高低，更反映了一个国家的田径水平在世界的地位。
不错，我国的田径事业发展迅速，但是在发展的过程中出现了许多的问题。
2.我国高校和普通群众的田径运动现状的简析孩子是国家的新鲜血液，是国家和民族的未来和希望。
无论是小学、初中、高中乃至大学，田径运动就一直伴随着我们的成长。
作为从国外引进的最早的体育项目，国家给予高度的重视，希望能把田径运动的好处带给每一位学生。
我国田径运动发展现状及训练对策研究
管理观察 >>184我国田径运动发展现状及训练对策研究钟 林江西工业贸易职业技术学院摘要：近些年来，我国的田径运动越来越被重视，得到了快速发展。
但是在我国的田径运动发展中，以往发展模式中的弊端逐渐显现出来，阻碍了我国田径运动的发展。
在现阶段，如何采取有效措施，解决我国田径运动发展中存在的诸多问题，是我国所要面临的重要问题，需要被得到解决。
因此，本文简单分析了我国田径运动事业的发展现状，阐述了我国田径训练中存在的问题，并且提出了一系列田径运动发展中解决问题的训练对策。
关键词：田径运动；发展现状；训练对策在体育项目中，田径运动发挥着不可忽视的重要作用，一直以来是各个国家关注的重点体育项目。
我国在田径运动的发展中，也相应的取得了一定的成就。
在实际的田径运动发展中，仍然存在住诸多问题，虽然已经被多次提出，但是仍然存在，尚未得到彻底解决。
为了促进我国田径运动的进一步发展，需要根据田径训练中存在的问题，采取针对性、可行性的解决措施，为我国田径运动的长远发展提供有利条件。
一、我国田径运动事业的发展现状一方面，在我国的大部分省市，对于全运会的重视程度较高。
通过调查研究发现，部分省市主要是以全运会的情况、取得的荣誉为重要指标，从而确定相关人员的业绩。
这种情况长期存在，导致违背了全运会开展的初衷，难以发挥田径运动的重要作用；另一方面，在实际的田径运动训练中，大部分训练沿用的仍然是以往的训练方式，比较重视运动员能力的强化训练，忽略了对运动员的战术训练。
这种方法虽然能够在短时期内提高运动员的成绩，但是训练手段过于陈旧，拉低了运动员的整体田径水平，影响了田径训练的整体效果。
二、我国田径训练中存在的问题（一）对于客观规律的重视程度不够田径训练的进行，需要综合考虑运动员各方面的因素。
包括运动员的身体素质、心理素质、身体机能等特点。
但是在实际的田径训练过程中，大部分田径训练比较重视训练中的数据，将实验放在训练中的首要位置之上，忽略了运动员之间的个体差异，导致田径训练质量不高。
青少年田径训练的影响因素和对策研究
青少年田径训练的影响因素和对策研究随着社会的发展和进步，田径运动在青少年群体中越来越受欢迎。
田径运动不仅有利于提高身体素质，还能培养青少年的竞争意识和团队合作精神。
但是，在田径训练中，不可避免地会遇到一些问题，如训练方法不当、体能训练不足、过度训练等。
因此，本文将探讨青少年田径训练的影响因素和对策。
首先，影响青少年田径训练的主要因素是训练方法不当。
由于青少年身体发育尚未成熟，训练时应注意技能的启蒙和基础训练的全面性。
训练方法应以循序渐进为原则，不断增加训练强度和难度，将训练计划分阶段进行，以确保训练效果和健康安全。
同时，也需要针对不同项目进行有针对性的训练，注重各项技能的练习和培养，避免过于偏重某一项技能的训练，导致其他技能的落后和不平衡。
其次，体能训练不足也是影响青少年田径训练的一个因素。
体能是田径运动的基础，缺乏体能训练会影响青少年的训练效果。
在体能训练方面，应注重综合训练，包括耐力、速度、力量、灵敏度等多个方面的训练，以提高整体体能水平。
训练过程中，应以适量适度为原则，避免一味追求高强度、高频次的训练，导致身体受伤或过度疲劳。
最后，过度训练也是影响青少年田径训练的危险因素之一。
过度训练指的是在短时间内过度频繁地进行高强度的训练，导致身体负荷过大，容易引起各种运动损伤和疲劳。
为了避免过度训练的发生，应制定详细的训练计划，避免过分强调竞技成分，注重训练的科学性、合理性和可持续性。
同时，也需要定期进行身体检查，及时发现和处理身体问题，避免在训练过程中出现意外情况。
综上所述，青少年田径训练的影响因素有训练方法不当、体能训练不足和过度训练等。
为了保证青少年田径训练的质量和有效性，应制定详细的训练计划和方法，注重技能的全面发展和体能的综合训练，避免过度训练和身体受伤的发生。
同时，也需要加强训练师资队伍的建设，提高青少年田径训练的科学性和专业性，为青少年的身体健康和全面发展提供支持。
我国田径运动发展制约因素分析研究
我国田径运动发展制约因素分析研究
郭岩;王新志
【期刊名称】《黄山学院学报》
【年(卷),期】2018(020)005
【摘要】采用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法分析制约我国田径运动发展的因素.田径运动有着“运动之母”的美誉,它作为各项运动的基础,其发展将推动整个体育事业的进步.针对田径运动发展的重要性,对制约我国田径运动发展的因素进行分析研究,为我国田径运动可持续发展提供理论参考.
【总页数】3页(P98-100)
【作者】郭岩;王新志
【作者单位】黄山学院体育学院,安徽黄山245041;屯溪江南实验小学,安徽黄山245000
【正文语种】中文
【中图分类】G82
【相关文献】
1.里约奥运会田径奖牌分布及对我国田径运动发展的启示 [J], 陈晖
2.奥运会田径奖牌分布及对我国田径运动发展的启示 [J], 杨军;闫建华;杨洋
3.浅谈我国竞技田径运动发展的制约因素 [J], 林伟
4.对我国田径运动发展现状的分析研究 [J], 李家奎
5.由近年我国田径运动成绩看我国田径运动发展 [J], 唐继龙;范安辉
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收稿日期:2018-03-13作者简介:郭岩(1987-),河南洛阳人,硕士,黄山学院体育学院,助教,研究方向为田径运动理论与实践。
我国田径运动发展制约因素分析研究郭岩1,王新志2(1.黄山学院体育学院,安徽黄山245041;2.屯溪江南实验小学,安徽黄山245000)摘要:采用文献资料法、专家访谈法及逻辑分析法分析制约我国田径运动发展的因素。
田径运动有着“运动之母”的美誉,它作为各项运动的基础,其发展将推动整个体育事业的进步。
针对田径运动发展的重要性,对制约我国田径运动发展的因素进行分析研究,为我国田径运动可持续发展提供理论参考。
关键词:田径运动;发展;制约因素中图分类号:G82文献标识码:A文章编号:1672-447X(2018)05-0098-0032018年10月Journal of Huangshan UniversityOct.2018新世纪以来中国体育事业发展迅速,2004年雅典奥运会金牌数超越俄罗斯跃居世界第二,2008年北京奥运会以51枚金牌登上榜首,2012年伦敦奥运会上巩固实力,金牌榜连续三届稳居世界前二,2016年里约奥运会金牌数第三奖牌榜第二,充分显示中国体育已步入大国行列。
田径作为奥运会第一大项倍受各国关注,素有“得田径者得天下”之称,各项体育运动都把田径作为发展身体素质的训练手段,但田径一直是我国的弱势项目,与体育大国身份极不协调。
因此,田径运动整体水平的提高和突破是中国体育全面发展的当务之急,也是中国从体育大国向体育强国迈进的关键。
本文以制约中国田径运动发展的主要因素进行分析,为田径运动发展策略的奠定理论基础。
1研究对象与研究方法1.1研究对象我国田径运动发展。
1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国期刊网(CNKI)和万方数据库等查阅2000-2017年数篇相关论文,以及相关书籍和文件资料等,了解我国田径发展现状及制约因素。
1.2.2专家访谈法通过学术会议向国内知名相关领域专家及高校相关领域教授进行调查访谈,听取各方面人士对我国田径运动发展的意见和建议,探讨我国田径运动发展。
1.2.3逻辑分析法运用归纳、演绎、类比、综合等逻辑分析方法,对信息资料和统计结果进行探讨。
2研究结果与分析2.1历史原因我国人口众多,体育运动人才选拔及田径训练方面与其他国家相比,有着无与伦比的优势。
但是,到目前为止,我国田径运动的发展与国际先进水平相比仍然存在着极大的差距。
是“人种”上的差异?还是我们在传统培养观念和训练信念上出现了偏差?[1]这个问题值得引起我们所有体育人的关注,并要给予足够的重视。
田径运动起源于希腊,在欧洲得到长期的发展,上世纪初由外国传教士将现代田径运动带进中国。
我国田径运动的发展过程中,时不时的闪烁出一些新星,如雅典奥运会110米跨栏亚洲飞人刘翔,亚特兰大奥运会女子5000米冠军东方神鹿王军霞等等,给国人带来极大的惊喜和鼓舞,而这些惊喜却不能持续,充分说明现阶段我国在田径运动方面基础不扎实,没能形成可持续的发展体系,仍处在田径运动发展的初级阶段。
田径属于体能主导类项目,训练的单调枯燥,让人们对田径运动表现出来的消极态度,大大削弱了其参与田径仅仅是人种问题,而是这种发展需要时间的累积和经验的沉淀。
田径运动在我国发展的时间还很短,落后的原因是历史性、整体性和多方面的。
2.2硬件设施缺乏我国部分地区经济发展速度缓慢,体育锻炼观念与意识薄弱,参与或从事田径运动的人口数量相对较少,体育场地设施缺乏或不健全等。
这些因素严重制约着田径运动的发展和普及。
我国多数地区现有的田径场地器材无法满足训练的需要。
竞技训练所需要的场地器材较业余娱乐的设施更为规范和先进。
场地器材及训练条件是运动员训练水平提高的物质基础,竞技体育没有良好的物质保障,就很难有良好的发展[2]。
田径场地、设备、器材的不断更新,是保证我国田径各个运动项目发展的前提,也是促进竞技田径持续发展的基础。
田径场地、设备、器材的更新,可以促使大量辅助训练手段的出现,能大大增强田径训练的针对性和控制运动训练负荷的有效性,提高运动训练的科学化程度。
特别是当今被世人重视的核心力量训练和小肌肉群训练,在此类训练方面如果没有专业的设施、器械、仪器,是无法达到应有的效果的。
学校的田径场地和训练设施完备,能够保障学生运动员良好的训练环境;而且能够培养科学化、高素质、专业性的教练员队伍。
2.3发展渠道单一我国田径运动发展渠道单一,主要依靠专业队训练或培养人才。
田径运动应逐渐转向多元化、多渠道的发展模式,促使田径赛场呈现出“百家争鸣”的发展态势。
“体教结合”一词在当前倍受争议,但普遍观点是通过整合体育与教育两个系统的资源,提高效能,形成合力,共同培养竞技体育后备人才[3]。
“体教结合”模式在清华大学良好的应用和发展,用事实证明了“体教结合”模式是竞技体育发展的一种良好形式。
不可否认,“体教结合”是拓展竞技体育发展渠道的重要形式之一。
据统计2017年全国大学生运动会与我国顶级赛事全运会的短跑成绩相近,全运会上100米、200米双料冠军谢震业,同样取得全国大学生运动会100米、200米冠军,全运会400米冠军北京大学大学生运动员郭钟泽打破尘封16年的全国纪录,同时也是全国大学生运动会400米冠军得主,这些都是体教结合成就的体育人才。
它改变过去后备人才成长单一通道的供给型业余训练体制,形成体育与教育结合、学校与市场交叉双轨制的训练体制,使业余训练模式、专项运动学校模式、业余体校模式、俱乐部模式等百花齐放,各显其能。
同时,体教结合型人才具备一定学历,退役后参加继续教育,更新理论知识,取得更高学历,成为国家或各省2.4选拔体制不完善长期以来我国实行的“举国体制”为我国体育事业发展做出了巨大贡献,但展望我国田径运动的未来,这种单一的体制已不能满足当前田径运动快速发展的需求。
我国的竞技体育管理体制是以行政管理和指令为基本手段的一种体制,是计划经济下的一种特定管理方式。
虽然在一定时期内促进了竞技体育的迅猛发展,但它的高度集中,缺陷之处也暴露无遗。
宏观调控措施不力,制约了社会办体育的积极性,致使资金投入的渠道过于单一。
我国运动员的三级培训体制———市级体校、省体共队、国家队,基础阶段就存在“拔苗助长”现象[4],没等发展到国家队,原本很优秀的运动员其成绩已进入下滑期。
通过奥运会与青奥会的成绩比较可以明显看出,我国青年运动员在青奥会上摘金夺银,甚至拿下100米、200米项目的金牌,但是在奥运会中,我国运动员却从未进过100米、200米的决赛赛道,这充分说明过早的、刻意的追求专项成绩,设定过高的训练目标,危害了运动员的身心健康,很难培养出更为全面的持久的体育人才。
2.5教练员素质和业务水平有待提高优秀的教练员更能培养出优秀的运动员。
建设一支高水平的教练员团队尤为重要。
我国田径教练员的年龄结构配备不合理,整体学历水平偏低,研学研究能力较弱,教练员梯队建设不完善,缺乏交流学习的意识。
教练员团队多以优秀运动员为本,这样的团队依赖经验训练,缺乏科学知识更新。
因此每年国家应多举办高水平教练员研讨会,国内外论文报告会,将优秀教练员与国内外高校体育科研工作者联动起来,让高端的实践与理论有交集、相碰撞,扩大彼此的研究面和知识面,才能提高我国教练员的业务水平和培养运动员的专业水平。
优秀教练员要有强烈的责任感、事业心,要将运动员培养、专业方面科学研究、训练计划的制定、训练内容的安排,看作一项神圣的事业。
不断地学习,更新知识,具备熟练掌握和运用当代科学技术成果的能力,更好地服务训练。
同时提倡竞争上岗,大胆吸收那些富有时代意识和创新意识的先进人才,大胆启用有敬业精神和事业心强的年轻教练。
2.6赛制不健全调整、完善赛制,不断地开发田径市场。
田径运动作为一项竞争激烈、观赏性强的体育项目在欧洲、美洲等发达国家一票难求,而在中国却被人形容成枯燥乏味的体力项目。
田径赛事的开发方向应向球类联赛甚至马拉松赛事方向发展,组织单项联赛或区域联赛,增加赛事次数,带动田径运动文化普及速度,提高赛事的开展、收Restriction Factors Analysis on Athletics Development in ChinaGuo Yan,Wang Xinzhi(1.School of Physical Education,Huangshan University,Huangshan 245041,China;2.The Jiangnan experimental Primary school of Tunxi,Huangshan245041,China)Abstract:By means of literature review,expert interview,and logical analysis,this paper analyzes thefactors that restrict the development of track and field in China.Track and field sports have the reputation of "Mother of Sports",as the basis of various sports.Its development will promote the progress of the entire sports.In view of its importance,this paper analyzes the factors that restrict the development oftrack and field sports in China,providing a theoretical reference for its sustainable development in China.Key words:athletics/track and field;development;restriction factors员以赛带练的效率。
提高大型赛事的举办的整体效益,让更多高水平运动员参与,高学历、高素质、高就业率是当今一些优秀大学生运动员追求的新目标,因此,高校大学生正是我们国家选拔人才的资源库,国家相关部门要重视优秀大学生运动员的发展,重视体教结合模式的发展路线。
2017年全运会田径赛场上允许跨省组队,尽管略显不公平,但是无形中体现着更高更快更强的奥运精神,跨省组队较强地加大队员之间的竞争,提高了赛事的整体水平。
加强赛事管理,规范、完善赛事监督机制,坚决杜绝运动员服用兴奋剂,打击弄虚作假、急功近利的不科学、不文明行为,树立良好的比赛风气。