人教版历史必修3《音乐与影视艺术》word单元检测
2017-2018学年历史人教版必修三优化练习：第八单元 第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析
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他就是近代史上最伟大的音乐家()A．贝多芬B．雨果C．威尔第D．柴可夫斯基解析：本题关键信息有“与命运不屈抗争”“第九交响曲”，这些信息共同的指向贝多芬。
正确答案为A项。
答案：A2．“不管奥地利人相逢在世界的什么地方，这首歌，就是他们无形的身份证！”“这首歌”就是《蓝色的多瑙河》，它的作者是()A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．普莱斯利解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。
奥地利的约翰·施特劳斯是浪漫主义音乐的杰出代表，他的作品旋律优美、节奏轻快，以《蓝色的多瑙河》最为著名。
答案：A3．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影画等号。
然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。
卢米埃尔兄弟发明电影是在()A．1500—1600年期间B．1765—1830年期间C．1870—1900年期间D．1945—1970年期间解析：人类社会进入电气时代，科学技术的进步为电影的出现提供了技术和物质基础，1895年卢米埃尔兄弟发明电影。
答案：C4．在20世纪初的“默片时代”，最负盛名的电影表演艺术家是()A．莫扎特B．猫王C．卓别林D．卢米埃尔解析：本题考查基础知识的识记与再现。
结合所学可知卓别林是“默片时代”最负盛名的电影表演艺术家，故选C项。
答案：C 5．现代生活中，有不少事物原本出自19世纪欧洲人的创意，却在20世纪的美国变成大众化消费品，甚至成为美国文化的象征。
下列选项符合上述说法的是()A．电脑手机B．报纸收音机C．热狗麦当劳D．汽车电影解析：根据材料中“出自十九世纪欧洲人的创意”结合第二、三次科技革命成果可知，排除A、C两项；结合材料“大众化消费品”“美国文化的象征”，D项符合题意。
高中历史人教版必修3试题：24音乐与影视艺术
第24课音乐与影视艺术课后篇巩固探究学业水平引导1.“他是19世纪德国最伟大的音乐家……一生都在与命运抗争,他遵循发自内心才能进入内心的原则,创作出了无数伟大的震撼人心的作品。
”“他”是()A.贝多芬B.舒伯特C.约翰·施特劳斯D.舒曼解析:贝多芬的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁,他为音乐的发展做出了突出贡献。
他忍受着双耳失鸣的痛苦,创作出许多伟大的作品。
答案:A2.贝多芬经历法国大革命前后欧洲社会的剧变,给后人留下震撼人心的音乐史诗。
下列对其《第三交响曲》解读有误的是()A.作品充满了时代气息B.作品中蕴涵着革命的力量C.作品有田园风光般的抒情D.作品有英雄史诗般的雄伟气势解析:《第三交响曲》是贝多芬受到启蒙运动和资产阶级革命的影响,写给拿破仑的一首乐曲,后因拿破仑称帝,贝多芬对其失望而改名为《英雄交响曲》。
该作品充满了时代气息,蕴涵着革命的力量,体现了法国大革命时期的时代精神和英雄气概。
贝多芬“有田园风光般的抒情”的作品是《第六交响曲》。
故C项是符合题目要求的正确答案。
答案:C3.披头士乐队在20世纪60年代引领了轰轰烈烈的、被美国称为“英国入侵”的音乐文化入侵浪潮。
该乐队擅长的音乐类型是()A.民族音乐B.浪漫主义音乐C.摇滚音乐D.古典主义音乐解析:英国的披头士乐队最擅长的是摇滚乐。
答案:C4.2009年开始,中俄互相举办“文化友好年”活动,使我们对俄国文化有了更多的了解。
下列关于俄国文化表述不正确的是()A.列夫·托尔斯泰的《战争与和平》是伟大的现实主义著作B.《伏尔加河上的纤夫》对劳动人民寄予深切的同情C.柴可夫斯基的《天鹅湖》是民族乐派的重要代表作D.约翰·施特劳斯因创作风格被誉为“圆舞曲之王”解析:约翰·施特劳斯是奥地利杰出的浪漫主义音乐家,D项是符合题目要求的正确答案。
答案:D5.某种音乐具有强烈的节奏,以爱情为主题,歌词简单直白,演奏者身背吉他边歌边舞、装扮奇特,强烈地吸引并影响着第二次世界大战后的新一代青年。
2017-2018学年高二历史人教版必修三同步试题8.24音乐与影视艺术-word文档
音乐与影视艺术一、选择题1．为纪念肖邦200周年诞辰，波兰将2019年定为“肖邦年”。
全球几十个国家举办两千多场音乐会纪念这位浪漫主义钢琴家。
下面哪位音乐家的音乐风格与他的音乐风格一样()A．约翰·施特劳斯B．柴可夫斯基C．威尔第D．“猫王”普莱斯利2．贝多芬用音乐全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代理念。
据此判断，贝多芬的作品体现的时代主旋律是()A．启蒙时代的自由精神B．工业时代的自由主义C．古典主义的悲剧情结D．现实主义的批判意识3．音乐大师贝多芬的某一部作品表达了“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”的思想，这部作品是()A．《命运交响曲》B．《天鹅湖》C．《四海一家》D．《神曲》4．19世纪欧洲各国的音乐发展呈现多样性、民族性特点的主要原因是()A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多5．如图是一次音乐演唱会的现场，此种音乐在二战后成为流行音乐的主流，以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。
结合所学知识判断下列说法，正确的是() A．这种音乐是爵士乐B．这种音乐在20世纪60年代的苏联最为火爆C．威尔第是这种音乐流派的杰出艺术家D．《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作6．甲壳虫乐队(或译为披头士乐队)是世界音乐史上的一个奇迹，从来没有一个乐队赢得过如此热烈持久的来自世界各地的热潮，以至创造了一个时代。
该乐队属于() A．爵士乐B．黑人音乐C．摇滚乐D．蓝调7．1895年12月28日，巴黎的一些社会名流应邀来到卡普辛大街14号大咖啡馆的地下室，在黑暗中大家一齐看到了白布上的逼真画面。
一位记者这样写道：“一辆火车迎面驶来，我邻座的一位女客看到这一景象竟十分害怕，以至于突然站了起来。
”这次公开放映标志着电影的诞生。
这次电影的放映员是()A．格里菲斯B．卓别林C．卢米埃尔兄弟D．奥斯卡8．20世纪中期，人们模仿、再现生活中的手法更加丰富多样。
高中历史必修3第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析
一、选择题．无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时，美国电影管理局曾试图阻止影片的拍摄，纳粹分子则大肆攻击卓别林，而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来，从中可以得出的结论是：（）A．好莱坞拍摄影片需经政府同意B．《大独裁者》是又一部无声片C．德国市场对于好莱坞意义重大D．好莱坞影评圈被纳粹分子控制2．有学者认为，在1763～1871年的一百年间，德国人占据了西方文明的鳌头。
（1724～1804年）是西方最伟大的哲学家之一;歌德是西方这一时代最杰出的诗人; 和莫扎特使西方古典音乐达到极盛。
下列选项正确的是（）A．康德、贝多芬B．卢梭、贝多芬C．卢梭、德彪西D．康德、德彪西3．我国电影界泰斗周传基教授认为，电影的“本体是由媒材决定的”，电影的媒材是“自动化的纪录机器”，因此电影的本体是由这种“机器”提供的“光波和声波这两个元素所形成的声画系统以及由声画所体现的时间与空间所形成的时空系统”。
下列影片符合上述观点的是4．下列作品体现浪漫主义风格艺术特征的是（）①《巴黎圣母院》②音乐作品《时代在改变》③《泉》④《向日葵》⑤《蓝色的多瑙河》⑥《自由引导人民》A．①②③④⑤B．①④⑤⑥C．③④⑤⑥D．①⑤⑥5．19世纪晚期，当人们在观看某一新奇玩艺时，惊呼到“过去已经属于我们!”。
这一新奇玩意是A．电报B．电话C．电影D．电视6．1973年贝克特创作了无声独幕剧《非我》。
剧中，一个声音——看上去只是聚光灯照着的一张嘴——努力停止讲话，但又停不下来。
该剧把人的意识描述成祸殃之源，但同时也肯定了人们在绝望中求生的精神。
据此，可以判断此剧的风格属于（）A．浪漫主义B．现实主义C．印象主义D．现代主义7．在纪实影片《帝国的毁灭》中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。
这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。
人教新课标版高二历史必修三第8单元第24课 《音乐与影视艺术》(同步训练) Word版含答案
[高中历史]绪论：许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。
的确如此，学好历史的基础就是记忆。
人的智力系统包括观察力、想象力、思维力、记忆力等等。
其中，记忆力是基础，思维力是核心。
法国著名思想家伏尔泰曾经说过:“人如果没有记忆力，就无法联想和发明创造。
”日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础。
”记忆的东西越多，观察就越敏捷，思维推理就越缜密，判断就越准确，就越富有创造力。
因此，发展记忆力是和发展其他智力因素相辅相成的，是发展智力的基础和纽带。
对于历史学科的记忆来说，有以下一些具体的方法:(1) 顺序记忆法:按照事件本身的发展的顺序依次记忆。
(2) 特征记忆法:对于内容相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征。
(3) 规律记忆法:在学习过程中，寻找具有规律性的东西加以记忆。
(4) 隔年记忆法:将发生时间具有某种特定规律的历史事件放在一起，加以记忆。
(5) 重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆。
(6) 回忆记忆法:将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。
(7) 谐音记忆法:将要记的东西，变成读音相同或相近的词、词组、短语或杜撰的句子，使之便于记忆。
(8) 形象记忆法:对于较抽象的内容，可用图、表等形象地描绘出来。
(9) 讨论记忆法:在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论就比较容易记住。
(10)口诀记忆法:将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。
(11)词头记忆法:将要记忆材料的词头连成句子。
(12)练习记忆法:一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验，增强记忆效果。
(13)联想记忆法:利用联想是促进记忆的有效方法之一。
(14)多种感官参与记忆法:多种感觉器官参与记忆活动，可大大提高记忆的水平。
(15)信息压缩记忆法:先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。
2018年人教版高中历史必修三试题：第24课音乐与影视艺术-word文档资料
1．影视艺术对人类社会生活的影响主要有( )①以其特有的技术手段，使人感受到视觉冲击和心灵启迪②丰富和充实了人们的生活③促进了社会制度的更替④改变着人们的生活方式A．①②③④ B．①②③④C．①②④ D．①②④2．维也纳新年音乐会是世界上最引人注目的年度音乐盛会，五大洲许多国家和地区的人们都在新年的第一天观看或收听。
中国中央电视台转播维也纳新年音乐会已有20多年的历史了。
这一文化盛况说明( )①音乐是没有国界的艺术②维也纳音乐是世界上最新潮、最流行的音乐③音乐艺术走向大众化④电视艺术的发展有利于音乐艺术的全球性传播A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3．舞曲《天鹅湖》、《睡美人》和《胡桃夹子》至今仍焕发着生命力，受到人们的喜爱，其作者是( )A．“猫王” B．柴可夫斯基 C．德彪西 D．勋伯格4．法国艺术评论家丹纳曾说：“—要了解一件艺术品，一个艺术家，—群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况”——要理解贝多芬的《英雄交响曲》，我们应了解的重大历史事件是( )A．文艺复兴 B．工业革命C．法国大革命 D．第一次世界大战5．1804年，著名音乐家贝多芬创作了《拿破仑·波拿巴大交响曲》，但正式出版时却改名为《英雄交响曲》。
导致贝多芬作出如此改变的主要原因是( )A．拿破仑·波拿巴业绩非凡，堪称英雄 B．贝多芬反对拿破仑·波拿巴加冕称帝C．拿破仑对外战争践踏了贝多芬的祖国 D．欧洲君主制国家给贝多芬施加压力6．“电影首先是一种产业，其次才是艺术。
”对材料理解最准确的是( )A．电影受社会风气和大众时尚的影响B．电影具有浓厚的商业性质C．电影具有强大的冲击力和感染力 D．电影具有高度的技术含量7．某学校举办一次介绍欧洲文化的活动，邀请一些专家学者来校演讲。
讲题包括了：“雪莱的诗歌创作、“拜伦与希腊民族解放运动”和“雨果的小说艺术”等。
为配合这项活动，学校还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“舒伯特之夜”。
高二历史人教版必修三学案与检测：第八单元 学案31 音乐与影视艺术 Word版含答案
学案31音乐与影视艺术[课标要求] 1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的多样性、时代性和民族性。
2.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。
一、19世纪的音乐流派与杰作1．浪漫主义音乐(1)概况：19世纪在欧洲兴起，到19世纪中叶走向鼎盛时期。
(2)特点：它注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
(3)代表①德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
②奥地利的约翰·施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”，作品以《蓝色的多瑙河》最为著名。
③意大利音乐家威尔第创作了歌剧《茶花女》等。
④法国歌剧家比才的作品《卡门》。
[重点精讲]浪漫主义音乐有哪些特征？(1)表现个人的感性和主观的意念，即突出个人的感受。
浪漫乐派写自己，形成了自传式的音乐。
(2)音乐作品风格多样化①音乐家自传式的音乐作品本身就是个性化的，音乐能表现一切各不相同的特殊情感。
②音乐内容的表现手段也是多样的，如交响曲、圆舞曲、歌剧等，采用自由的形式，表现浪漫主义精神。
2．民族乐派19世纪中后期，俄国的民族乐派音乐兴起。
如柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等。
深化探究材料在西方，贝多芬享有至高无上的艺术地位。
如果去欣赏贝多芬的古典音乐，一定要打领带，穿上最美的礼服。
人们对贝多芬的古典音乐有着特别的崇敬感。
因为贝多芬的音乐作品有着一般流行艺术所缺少的高贵品质，它在陶冶人的灵魂、提升精神格调方面，起着特殊作用。
——宁江炳《扼住命运的咽喉——再读罗曼·罗兰〈贝多芬传〉》思考(1)依据材料，人们为什么对贝多芬的古典音乐有着特别的崇敬感？(2)根据材料并结合所学知识，说明贝多芬在音乐发展史上的地位。
答案(1)贝多芬的音乐作品有着高贵品质，能够陶冶情操，净化灵魂。
(2)贝多芬既把古典音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河，是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。
季高二历史(人教版)必修3《第24课 音乐与影视艺术》训练卷-word
第24课音乐与影视艺术一、选择题1．在西欧某一历史时期，音乐与社会的关系发生重大变化：音乐的服务对象由宫廷转向社会，由贵族转向资产阶级；音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。
适应了这些变化而盛行的音乐流派是A．古典主义 B．浪漫主义 C．民族主义 D．现代主义【答案】B2．1925年一月，《纽约时报》刊文认为“在欧洲，电影起了异乎寻常的作用。
伦敦现在很多流行的外国话来自银幕。
巴黎也处于美国故事片的严重包围之中。
”对材料理解最准确的是A．美国利用电影对欧洲进行文化渗透B．电影是传播文化观念和生活方式的有效手段C．美国电影在世界电影业中一直占据领导地位D．电影成为欧洲社会的主要娱乐方式【答案】B3．（湖北省黄冈中学2019届高三5月适应性考试文科综合历史试题）在西欧某一历史时期，音乐与社会的关系发生重大变化：音乐的服务对象由宫廷转向社会，由贵族转向资产阶级；音乐家也由受雇于宫廷的奴仆变成了为争取个人的成功而创作和演奏的艺术家。
适应了这些变化而盛行的音乐流派是A．古典主义B．民族主义C．浪漫主义D．现代主义【答案】C4．（天津市第二十一中学2019届高三历史二模试卷）贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬。
“人有权决定自身命运”这一时代信念。
据此判断贝多芬音乐的主旋律是A．古典主义的悲剧情结’B．文艺复兴的人文关怀C．启蒙时代的理性精神D．现代主义的批判意识【答案】C5．“第一是开眼界。
可以当作游历，看看欧美各国的风土人情……真如同身历其境，亲眼得见一样……时常看看，岂不比听戏强得多么？”材料中使人们“开眼界”的是A．电影B．报纸C．电视D．广播【答案】A6．20世纪中期，人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样，艺术不再为少数人所独享，它们开始走进千家万户，下列哪一项是最有可能促成这种变化的主要媒介A．铁路与飞机B．电视和电影C．报纸和广播D．网络与漫画【答案】B7．19世纪末20世纪初，在美国南部城市的贫民（主要是黑人）居住区内，许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合，创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。
2019-2020学年高中历史人教版必修3作业与测评：第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析
大学学校网格化管理制度一、引言随着社会的不断进步，大学学校的管理工作也在不断发展和改进。
为了更好地提高管理效率和服务质量，大学学校逐渐引入了网格化管理制度。
网格化管理制度是指根据地域、时间、人员、任务等多个要素，对管理范围进行划分，实现专人、专责、专管理的管理方式。
本文将从网格化管理制度的背景、意义、实施方式、管理模式等方面进行探讨，以期为大学学校管理工作提供参考。
二、网格化管理制度的背景1.社会需求的变化随着社会的发展，人们对教育资源的需求也在不断增加。
大学学校面临着更加复杂的管理任务，需要更加有效的管理手段来应对。
传统的管理方式往往无法满足当今社会发展的需求，因此需要引入新的管理制度来提高管理效率和服务质量。
2.科技的进步随着科技的进步，大数据、云计算等技术的应用不断扩大，为管理工作提供了更加便捷的手段。
网格化管理制度的实施必然需要依托科技手段来实现，这也推动了大学学校网格化管理制度的发展。
3.教育改革的需要近年来，教育改革一直是社会的热门话题。
大学学校面临着更多的教育改革任务，需要更加高效的管理制度来支撑。
网格化管理制度的引入，正是为了更好地适应教育改革的需要。
以上种种因素促使大学学校引入网格化管理制度，以期提高管理效率和服务质量。
三、网格化管理制度的意义1.提高管理效率网格化管理制度实现了专人、专责、专管理的管理方式，使得管理工作更加精细化、专业化。
通过对管理范围进行细分，可以更加有效地对每个管理单位进行监督和协调，提高管理效率。
2.提升服务质量网格化管理制度将管理任务分解到更小的管理单元，使得管理任务更加具体明确。
这使得管理人员能够更加注重细节，提升服务质量。
同时，网格化管理制度也能更好地满足师生的个性化需求，提升师生满意度。
3.强化管理实效网格化管理制度能够更好地发挥管理人员的主体作用，使他们更加主动积极地履行管理责任。
同时，网格化管理制度也能更好地发挥管理人员的专业优势，强化管理实效。
2016-2017学年高二历史人教必修3练习：第8单元 第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析
学业分层测评(建议用时：40分钟)[学业达标]1．德意志音乐家贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。
其中表达反对封建专制，歌颂资本主义思想感情的代表作品是()A．《英雄交响曲》B．《蓝色的多瑙河》C．《卡门》D．《时代在改变》【解析】《英雄交响曲》是德意志音乐家贝多芬的作品，表达反对封建专制，歌颂资本主义的思想感情。
《蓝色的多瑙河》是奥地利音乐家约翰·施特劳斯的作品，《卡门》是法国音乐家比才的作品，《时代在改变》是摇滚乐的代表作品。
【答案】 A2．俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》，并产生了巨大轰动，该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。
他是()A．柴可夫斯基B．施特劳斯C．贝多芬D．卡门【解析】柴可夫斯基是俄国著名音乐家，被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。
【答案】 A3．19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐，特别是在不同的国家或民族，这种区分更加明显。
出现上述现象的主要原因是()A．音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来B．欧洲各国面临的社会问题不同C．各民族、各地区人民的爱好不同D．欧洲地域广阔，国家众多【解析】分析题干表述的意思，实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。
【答案】 B4．20世纪60年代，右图的乐队在西方产生了巨大影响，这反映出当时人们的精神状态是()披头士乐队A．对传统和主流思想的叛逆B．对未来的失望C．精神颓废D．勇于进取，敢于创新【解析】当时盛行摇滚乐，反映了人们对传统和主流思想的叛逆。
【答案】 A5．电影和电视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是()A．19世纪末科学技术迅速发展B．科学家的不懈努力C．人类新的精神需要D．商业利益的驱动【解析】19世纪末科学技术的迅速发展为电影的出现提供了技术和物质基础，其他三项也是电影兴起的原因，但根本原因应是生产力的发展，即科学技术的发展。
2020-2021学年高中人教版历史必修3课后作业：第24课 音乐与影视艺术 Word版含解析
时限：45分钟满分：100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．“唾弃狂热与盲信，打碎国王愚昧的权杖，为了人类的权利而战斗吧……这需要自由的灵魂，宁死而不愿奉承！”下图所示作品中，与材料反映的时代精神相一致的是(C )解析：本题主要考查19世纪以来的文艺。
依据所学，题干体现的是资产阶级革命时代的浪漫主义风格。
分析选项，C符合题意，所以应选C。
2．“卡门有强烈的个性，独特的道德标准，她邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命，也要坚持个性、追求自由和忠于自己。
”这是观众对歌剧《卡门》的评价，这部歌剧的创作风格属于(B)A．古典主义B．浪漫主义C．现实主义D．现代主义解析：浪漫主义音乐的特点是注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。
材料中“强烈的个性，独特的道德标准”正是这一特点的突出体现。
因此，本题正确答案为B项。
3．1986年，法国哲学家雷吉斯·德布雷说：“摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星所蕴藏的力量，比整个苏联红军的力量都大”。
这主要体现了(D)A．苏联在社会生活等领域落后于美国B．科学技术推动了文化的传播与交融C．苏联难以抵挡美国的渗透面临解体D．文化的影响突破了意识形态的束缚解析：材料中“摇滚乐、影像、蓝色牛仔裤、快餐、新闻网络与电视卫星”属于文化现象，“比整个苏联红军的力量都大”说明文化的影响力巨大，而特地用“苏联红军”来举例说明，从中可以看出强烈的意识形态色彩。
因此这段话主要体现了文化的影响突破了意识形态的束缚，故选D项。
4．美国电影艺术家卓别林主演的《摩登时代》的主人公叫查理，他是一家工厂流水线上的一个钳工，单调而又疯狂的机械劳动使其精神失常，看见人的鼻子、纽扣等圆形的东西，就忍不住要用扳子拧紧。
这个故事反映的主题是(A) A．机器大生产严重摧残人性B．革命与战乱造成人精神危机C．一战造成人心灵扭曲和创伤D．美苏核威胁使人精神失控解析：根据“单调而又疯狂的机械劳动使其精神失常”可知，给主人公造成伤害的是“单调而又疯狂的机械劳动”，不是“革命与战乱”“一战”“美苏核威胁”，故选A项，不选B、C、D三项。
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第24课音乐和影视艺术同步试题一、选择题世纪音乐进展的社会背景是：①欧洲资本主义的进一步进展促使文艺格局的面貌发生了转变②各国面临不同的社会问题使音乐的进展呈现出多样性和民族性。
③第二次世界大战的阻碍④法国大革命成功后确立的资本主义社会秩序引发人们的失望和强烈不满A．①③ B．②④ C．①②④ D．③④2.以下说法不正确的选项是：A．浪漫主义音乐是在浪漫主义文学的阻碍下于19世纪初兴起，B．浪漫主义音乐以奥地利和德意志为中心，19世纪中期走向鼎盛时期C．浪漫主义音乐崇尚理性、重视标准、要求情感的控制和形式D．浪漫主义音乐一那么着重情感的抒发和个性化的心理刻画，情感烈火而奔放3．“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。
”作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬，这位主人公是：A．贝多芬B．巴赫C．格林卡D．福斯特4．有“圆舞曲之王”之称的是：A．巴赫 B．贝多芬C．舒伯特D．小约翰·施特劳斯5．以下作品不是“乐圣”的是：A．《田园交响曲》 B．《英雄交响曲》 C．《命运交响曲》D．《空想交响曲》6．一生创作了600多首艺术歌曲，被称为“歌曲之王”的是：A．巴赫 B．贝多芬 C．舒伯特 D．瓦格纳7．看以下图，结合课文内容回答，以下说法不正确的A．一战后。
流行音乐的主流是爵士乐B．二战后的流行音乐中有摇滚乐、蓝调和新的爵士乐“比博普”C．70年代以后，音乐风格加倍多样D．“猫王”普莱斯利成为爵士乐青年的青春偶像8．以下不属于奥地利小约翰·施特劳斯的作品的是：A．《蓝色多瑙河》 B．《春之声》 C．《维也纳丛林的故事》D．《小夜曲》9．连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁的是：A．巴赫B．贝多芬 C．舒伯特 D．瓦格纳10．被尊称为“意大利革命的音乐大师”罗西尼的代表作品是：A．《图兰朵》 B．《茉莉花》C．《茶花女》 D．《蝴蝶夫人11．民族乐派显现于19世纪中后期的：A．俄国和东欧地域 B．西欧 C．英国 D．德意志12．被誉为“俄罗斯乐圣”的是A．格林卡B．柴可夫斯基 C．福斯特 D．苏萨13．1911年，意大利诗人和电影前驱者里乔托·卡努杜发表的一篇论著中第一次宣称有种艺术是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这六种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合，形成运动中的造型艺术形式。
人教版历史必修3音乐与影视艺术综合测试一
历史必修三综合测试（一）第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每题分，共计60分）1.在限制君权的假想中，主张“是非决于学校”的思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之2.右图为某青铜鼎中的铭文拓片，图中文字A.是目前所知最先的成熟汉字B.是周朝文字要紧的表现形式C.是我国书法艺术的最高典范D.是在隶书的基础上进展而来3.明末清初，显现了黄宗羲、顾炎武和王夫之三大进步思想家。
其思想与传统儒家思想的关系是A．是对传统儒家思想的一种完全否定B．完全拘泥于传统儒学的藩篱C．是对传统儒家思想的批判继承D．从根本上动摇了儒学思想的主导地位4．与西方启蒙思想相较，明清之际的进步思想没有进展成为改造社会的壮大思想武器。
从内容主张上，其不同于西方启蒙思想的①有假想以后社会②批判专制制度③宣扬民主法制④尊重科学知识中学历史教学园地A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②④5．以下两位历史人物和他们的高作几乎产生于同一历史时期，但却代表传统科技和近代科学的不同进展趋势，形成这种强烈反差说明的本质问题是A．中国古代农业技术一直领先于世界 B．天文学革命是近代科学形成的标志C．实践体会和科学探讨产生的不同阻碍 D．东西方文化没有相同的地方6．可谓中国最先的图文并茂的并记载耕具改革史料的农书是A．《齐民要术》 B．《农桑辑要》 C．《农书》 D．《农政全书》7．经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍，所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是A．李白 B．杜甫 C．李清照 D．屈原8.以下连线，不正确的选项是A.原始社会——彩陶画——《鹳鱼石斧图》 B．战国时期——帛画——《人物龙风图》C．唐朝时期——宗教画——《送子天王图》 D．北宋时期——风俗画——《洛神赋图》9．阅读以下那时人对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽预兆，万里惊看海外文。
”——陈世镕；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书。
2021-2022学年人教版高二历史必修三课时作业 训练24音乐与影视艺术 Word版含答案
训练24音乐与影视艺术1、《功夫熊猫》、《魔幻手机》广受海内外观众宠爱，这体现了电视的( )A、传播资讯功能B、消遣功能C、艺术鉴赏功能D、空中课堂训练功能2、有一种对大众心理、经济生活和种族问题都产生了重大影响的音乐，它产生于反对种族卑视和白人的商业剥削中。
这种音乐被称为 ( )A、浪漫主义音乐B、古典主义音乐C、爵士音乐D、摇滚音乐3、有一种音乐在二战后成为流行音乐的主流，以强劲的乐曲反映出青少年的反叛精神。
结合所学学问推断下列说法，正确的是 ( )A、这种音乐是爵士乐B、这种音乐在20世纪60年月的苏联最为火爆C、《卡门》是这种音乐流派的典型代表作D、《围着时钟摇吧》是这种音乐的典型代表作4、英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解，好莱坞将《指环王》搬上银幕之后，《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。
这说明 ( )A、小说的影响力不如电影B、电影作为大众简洁接受的传媒，促进了其他艺术的推广C、电影电视是社会进步的产物，反映了科技的进展D、影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在5、美国很多青少年无休止地看电视，日益“发福”，成为“沙发土豆”。
这说明( )A、电视转变了人类的生活方式B、电视丰富了人们的精神生活C、美国的电视事业发达D、电视引领着文明的进展趋势6、阅读下列材料：材料一足不出户看奥运、1936年，第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2万观众。
1996年，第26届奥运会电视实况转播掩盖了214个国家和地区，累计观众达196亿人次。
而2008年北京奥运会观众达40亿人。
材料二“谁想成为百万富翁？”这句口号并非是旁门左道的骗人花招，而是来自屡创世界各地收视奇迹的电视节目《百万富翁》。
这是一个把消遣与学问竞赛结合起来的节目，参与者靠回答问题可拿走高达100万美元(或100万英镑)的巨额奖金。
巨奖的刺激加上节目现场紧急气氛的成功营造，使电视观众的激情空前高涨。
高中历史 8.24 音乐与影视艺术试题 新人教版必修3
第24课音乐与影视艺术第Ⅰ卷一、选择题。
本卷共12小题。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”。
这句话反映了贝多芬音乐的特点是A．体现反封建的精神B．体现英雄主义气息C．体现乐观主义气息D．蕴含着深沉的哲理2．学者常开起指出：“浪漫主义之前的古典主义音乐对感情的表达与浪漫主义有本质的区别，古典主义时期音乐家传达的是‘我们’的情感。
而浪漫主义音乐表现的情感极富个性化，是‘我’的情感。
”以下属于完美表达“我”的情感的音乐作品是A．《天鹅湖》 B.《蓝色的多瑙河》C．《时代在改变》 D.《围着时钟摇吧》3．淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明浪漫主义色彩的音乐作品是A.贝多芬的《英雄交响曲》 B.威尔第的《茶花女》C.比才的《卡门》D.柴可夫斯基的《天鹅湖》4．他是19世纪中期的著名音乐家,他的作品着重内心刻画,旋律和配器富于表现力，他的芭蕾舞剧《天鹅湖》、《胡桃夹子》等,表现出俄罗斯音乐的幽深沉静。
他是A.贝多芬B.小约翰·施特劳斯C.柴可夫斯基D.比才5．下列音乐家与作品对应正确的一项是A．约翰·施特劳斯——《天鹅湖》B．贝多芬——《卡门》C．柴可夫斯基——《英雄交响曲》D．威尔第——《茶花女》6．1956年美国歌手“猫王”录制的唱片《伤心旅馆》创造了唱片销售新纪录，并赢得了国际声誉，一时间摇滚乐时髦起来。
这一现象反映了美国A．大众对经济危机的苦闷B．军人对侵越战争的反感C．老人对二战的感伤 D．青少年对现实的反叛7．在全球化时代，音乐明显表现了世界文化的融合。
下列音乐流派是美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯”与美国白人的“乡村和西部音乐”融合产生的，该音乐流派是A．摇滚乐 B．浪漫主义音乐C．民族乐派 D．古典音乐8．有种由技术驱动的唱片工业的发展，并没有改变以前那种纯粹的“民族”音乐。
相反，正是音乐的种种特殊品质——一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源——是唱片工业起步时不必按照国家的边界进行组织和管理。
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第八单元19世纪以来的世界文学与艺术单元检测第工卷一、选择题19世纪以来，世界文学出现繁荣的局面，尤其是欧美的文学发展呈现出明显的阶段性。
据此回答1-8题。
1,下列关于浪漫主义文学兴起的叙述不正确的是A. 欧美发生了法国大革命和多 次战争B. 社会不平等现象严重C. 知识分子对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望D. 工业革命后欧美社会矛盾日益尖锐 2•鼓励人们为自由和理想而战的作品是A. 《唐磺》B .《解放了的普罗米修斯》 C.《悲惨世界》D.《巴黎圣母院》 3,托尔斯泰的长篇小说《战争与和平》，其中的战争描写的是A. 俄国与拿破仑帝国的战争 B .克里木战争 C.第一次世界大战 D.十月革命后的卫国战争4•恩格斯说，他的作品“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面 学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东 要多”。
恩格斯说的作家是A.巴尔扎克B .雨果C,司汤达D.都德 5•下列作家不属于批判现实主义作家的是A.海涅B.巴尔扎克C.马克？吐温D.易卜生6.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分 体现人物意识的自然流动。
据此，你认为他属于哪一文学流派A. 古典主义B .现代主义C.现实主义 D.魔幻现实主义 7•现代主义文学在艺术手法上反传统的表现有①语言违反传统习惯②故事的开头和结尾没有一个明显的理由 ③故事的背景不明确，使读者不能理解其中的因果关系A. ①②B.②③C.①③D.①②③［&二战后，亚非拉美文学的主流是A. 批判殖民主义的罪恶B. 反映人民对美好生活的向往所 西还C.表现爱国主义精神和反对殖民压迫思想D.反映各国渴望在国际事务中发挥作用的愿望美术是社会现实的反映，19世纪以来的200多年间，画坛成就辉煌，名作纷呈，深刻体现出时代的特征。
据此回答9 一16题。
9.下列有关著名画家梵高的表述不正确的是A.被后人称为"狂人”画家B.是意大利的印象派代表人物C.属于极端个性化艺术家的典型D.作品以《向日葵》系列最为知名10.被称为“农民画家”的米勒的作品是①《播种者》②《拾穗者》③《伏尔加河上的纤夫》A.③B.②③C.①②D.①③11•最具有影响的现代主义美术大师是A.法国的马蒂斯B.西班牙的毕加索C.荷兰的梵高D.俄国的列宾12.下列属于法国画家的有①德拉克洛瓦②列宾③塞尚④马奈A.①②③④B.①③④C.②③④D.③④13.下列作品不是新古典主义代表作的是A.《马拉之死》B.《拿破仑加冕式》C.《泉》D.《自由引导人民》14.在印象派基础上，现代美术的突破性进展指的是A.现代派主宰画坛B.新印象派主宰画坛C.后印象派主宰画坛D.浪漫主义绘画主宰画坛15.采用夸张、变形与抽象的表现力最为著名的现代派画家是A.塞尚B.高更C.梵高D.毕加索16.以下欧洲近代美术流派盛行的先后顺序是①现实主义②浪漫主义③印象派④新古典主义A.④②①③B.②④①③C.④①②③D.①②③④音乐反映社会情绪，抒发人类的感情，激励着人类的情怀，19世纪以来音乐领域硕果累累。
据此回答片一21题。
17.下列关于浪漫主义音乐的表述不正确的是A.突出个人感受B.形成了各具特色的民族乐派C.19世纪中叶走向鼎盛时期D.通俗易懂，轻松活泼，在世界各地广为流传18•下列音乐家与作品对应错误的一项是A.舒伯特一《小夜曲》B.普契尼一《蝴蝶夫人》C.柴可夫斯基一《天鹅湖》D.威尔第一《卡门》19•下列音乐作品表达了强烈的爱国主义思想，推动了意大利民族识觉醒的是A.《图兰朵》B.《蓝色多瑙河》C.《茶花女》D.《蝴蝶夫人》20.下列关于贝多芬的说法不正确的是A.世界近代史上最伟大的音乐家B.继承古典主义音乐、开启浪漫主义音乐的“乐圣”式人物C.他的《英雄交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》最为辉煌D.他是公认的“交响乐之父”21•下列有关摇滚乐的说法错误的是A.起源于美国B.第二次世界大战后风靡欧洲C.成为20世纪60年代青少年追求的时尚与潮流D.歌词叙事性强，多以爱情为主题影视艺术被称作“最年轻的艺术”，它引领着文明的发展趋势足不同层次社会的审美需求和精神追求。
据此回答22 一25题。
22.电影和电视艺术的诞生主要依赖于A.雄厚的资本积累B.现代科技的进步C.市场的扩大D.消费人群的巨大23.在电影艺术界成就最为辉煌的是‘A.美国的好莱坞B,意大利的罗马C.法国的巴黎.D.英国的伦敦24.电影《泰坦尼克号》轰动全球的主要原因是A.流通快、信息量大B.不惜工本，使用高科技和大明星，迎合大众时尚C.是好莱坞的巨作D.传媒的大力炒作25 •我们观看电视剧《天龙八部》，说明电视具有A.娱乐性B.艺术鉴赏性C.改变人类生活方式的作用D.传播信息的作用二、非选择题26.阅读下列图片请回答：(1)三幅名画的作者分别是谁？(2 )三幅画分别反映了怎样的历史主题?27.阅读下列材料材料一丑在美的旁边，崎形靠着优美，丑怪藏在崇高背后，美与恶并存，光明与黑暗相共――雨果.材料二德拉克洛瓦的作品荡气回肠，富于激情，成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的(供示加河上的歼.A7l-f*-f _《自由别爭人艮》作品，他本人被称为“浪漫主义狮子” 。
材料三 音乐是比一切智慧， 一切哲学更高的音乐， 谁能了解我的音乐， 谁便能超越常 人无法摆脱的痛苦。
——贝多芬请回答：(1)材料中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点？体现了怎样的时代特点？(2 )概述三位艺术家的主要贡献。
28•音乐反映着社会情绪，抒发着人类的情感，激励着人类的情 怀。
在过去三百年里，音乐取得了巨大的发展和变化，在千变万化的艺术流派的音乐作品里，人们得到了精神享受。
认识。
(3 )分析图三历史人物的绰号及音乐派别。
其音乐作品为什么受到青少年欢迎?29 •阅读下列材料一位历史学家说： “在戏剧、绘画、音乐、雕塑、舞蹈甚至诗歌、小说方面，如果没观察下列图片请回答:(1 )分析图一历史人物的艺术称号及音乐派别。
谈谈你对此人音乐作品思想内涵的认识。
(2 )分析图二历史人物的艺术称号及艺术地位。
谈谈你对此人前期艺术作品思想内涵的貝多苏團三普產斯剧厦一冀我特 图二美国的贡献，那么世界的成就只是略微减少；但是，在电影方面如果没有美国的贡献, 不可想象的。
电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具”。
请回答：(1 )结合所学知识回答，20世纪以来“美国的贡献”在文学、音乐等领域的表现。
(2 )美国在电影方面作出了哪些贡献？今天美国电影具有怎样的地位?参考答案1.DD项是批判现实主义文学产生的原因。
2.B3.A4.A5A6.B7Q8.C9.B梵高是荷兰的画家。
10.C③的作者是列宾11.B王2.B列宾是俄国的画家。
13.D14'A巧.D毕加索是最有影响的现代主义美术大师。
16'A17.D18.D《卡门》是比才的作品。
19.CZO.D项应为加年代。
22'B23.A24.BB项是好莱坞电影的特点。
25.A26.(1 )大卫、列宾、德拉克洛瓦。
(3分)(2 )图一反映的是法国大革命时期的面貌；图二反映的是沙皇统治下的俄国劳动人民的苦难生活；图三反映的是1名3。
年7月，巴黎人民起义推翻复辟的封建王朝的历史面貌。
则是(6分）27.（1 ）共同特点：都是浪漫主义文学、艺术的杰出代表。
（2分）时代特点：法国大革命迅速发展，拿破仑军队横扫欧洲大陆。
工业革命的扩展，社会各阶级对社会现状普遍不满。
（3 分）（幻雨果把浪漫主义文学推向顶峰。
代表作有《巴黎圣母院》、《悲渗世界》等。
德拉克洛瓦是浪漫主义的绘画大师。
代表作有《自由引导人民》等。
贝多芬是连接古典主义和浪漫主义的桥梁。
其代表作是《英雄交响曲》、《命运交响曲》等。
（各2分）28.（1 ）称号："神童”。
且分）派别：古典主义音乐家。
以分）内涵：作品反映了18世纪后半期的先进思想和对封建专制主义的批判。
（2分）花）称号："乐圣”。
（1分）派别：古典主义与浪漫主义的桥梁。
（1分）内涵：作品表达了对封建专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求，对自然的热爱。
以分）（3 ）绰号：猫王。
〔1分）派别：现代主义摇滚乐。
（1分）原因：音量震耳欲聋，节奏强烈，歌调叙事性强，多以爱情为主题•符合青少年突破传统的渴望。
（2分）2,.（1 ）贡献：现实主义的作品有《美国的悲剧》，现代主义的作品有《老人与海》。
（4分）现代主义音乐兴起，爵士乐、摇滚乐都起源于美国。
（4分）（3 ）贡献：20世纪初，格里菲斯拍摄了无声电影《一个国家的诞生》；1927年，华纳公司拍摄成功有声电影；1935年，世界第一部彩色电影拍摄成功；二战后，宽银幕电影和立体声电影相继问世。
（4分）地位：美国电影特别是好莱坞，是世界著名的电影生产基地，具有绝对优势地位，对世界文化的发展作出重要贡献。
（4分）。