学校安全上报网络图
学校安全管理三级管理网络图
学校园网络及信息安全管理制度学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络,目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。
为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益,更好的为教育教学服务，特制定如下管理条例。
第一章总则1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统.２、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行,保障信息系统的安全运行。
3、校园网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作,定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。
4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规,严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。
任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动.5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查,必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。
6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息.第二章网络安全管理细则１、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设备的安全运行,要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目,认真做好各项资料（软件)的记录、分类和妥善保存工作。
２、校园网由学校电教处统一管理及维护。
连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由电教处分配的IP地址，网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案,由电教处负责对其进行监督和检查。
校园网网络拓扑图
学校目前已建成较为完善的校园网络基础教学设施和各种应用系统，形成了以现代网络信息技术为载体的公共服务体系，在本科教学中发挥了重要作用。
我校是1995年全国首批百所加入中国教育与科研网的高校之一。
多年来，在石油高校网络建设项目、国家西部大学校园计算机网络建设项目、日元贷款和学校自筹资金的支持下，使用先进的网络技术和核心设备建成了光缆连接整个校园内永久性建筑的、结构合理的校园网。
网络核心层采用两台高性能万兆交换设备构成双核架构。
在用户密集的学生区使用双引擎思科6509交换机，并通过万兆链路与核心交换机互连。
其它各区域汇聚节点使用思科4500等交换机均以双千兆链路分别连接到两个核心交换机，同时向下汇聚该区域内部各个楼宇的网络流量，形成层次合理、收敛快、转发高速、扩展性强、运转高效的三层网络结构，并能提供IPv6支持。
在休闲广场、图书馆阅览厅、会议中心等公共区域实现无线网络覆盖。
成都校区校园网网络拓扑图成都校区校园无线网络分布示意图校园网覆盖了学校教学、科研、行政办公、教工与学生生活区，总计信息点数24000多个。
开通了教育网、电信和网通三个出口，出口总带宽为500M，出口带宽利用率达到93%以上。
成都、南充两校区通过2M专线连接，实现了视频会议传输。
部署了企业级硬件防火墙、入侵检测系统和趋势防杀病毒等软硬件，构成了校园网络安全防御系统。
配置了85KVA不间断电源系统，充分保障了校园网重要交换设备和应用服务器的正常运行。
拥有16个C类教育网网络地址、32个电信IP地址和32个网通IP地址，构成了统一的校园网络环境，为全校教学、科研、管理、生活提供了设施完善、建设水平高、运行良好的网络平台。
我校“西部大学校园计算机网络建设工程”通过教育部专家组的实地检查和整体验收，学校被评为“四川省高等学校校园网建设优秀单位”。
校园网为本科教学提供了良好的数字化平台。
学校门户网站、各院系与部门的二级网站、英语教学网站、新闻中心网站、党建网站、校团委网站等形成一定规模。
学校安全工作网络图
预案的制定：根据 学校实际情况，制 定针对性的安全应 急预案。
预案的宣传与培训： 确保师生了解并熟 悉预案内容。
预案的演练：定期 进行模拟演练，提 高应对突发事件的 能力。
预案的评估与改进： 根据演练结果，评 估预案的有效性， 并及时调整和改进。
成功应对突发事件：学校安全应急管理 机制在应对自然灾害、事故灾难等突发 事件中发挥了重要作用，有效保障了师 生安全和校园稳定。
加强安全教育宣传，提高学生的安 全意识和自我保护能力
பைடு நூலகம்
添加标题
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添加标题
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建立完善的安全管理制度和应急预 案，提高应对突发事件的能力
开展多样化的安全实践活动，增强 学生的安全防范意识和应对能力
感谢您的观看
汇报人：XX
收集相关信息和数 据
进行风险识别和评 估
制定风险控制措施 和方案
安全风险评估的实践：定期进行安全检查，及时发现和解决安全隐患 安全风险评估的实践：制定应急预案，提高应对突发事件的能力 安全风险评估的实践：加强安全教育，提高师生安全意识 安全风险评估的实践：建立安全档案，记录安全工作开展情况
预防为主：通过科学的风险评估，提前预防安全风险的发生。 及时处置：一旦发生安全风险，应迅速采取措施进行处置。 责任落实：明确各级管理人员和工作人员的安全职责，确保各项措施得到有效执行。 持续改进：定期对安全风险控制工作进行评估和改进，不断完善安全管理体系。
安全培训的必要性：提高师生安全 意识和应对突发事件的能力
培训形式：讲座、演练、模拟演练 等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培训内容：防火、防震、防溺水等 安全知识和技能
培训效果：增强师生的安全意识和 应对能力，减少安全事故的发生
学校网络拓扑图集锦[47页]
![学校网络拓扑图集锦[47页]](https://img.taocdn.com/s3/m/62f0b48d650e52ea54189846.png)
AP
S3026C-PWR
E050堆叠 … …
… …
E050堆叠
…
E050堆叠 … …
…
…
E050堆叠
…
E050堆叠
…
…
E050堆叠
…
清华大学美术学院是集有线、无线、万兆、IPV6与一体的前瞻性的核心网络，中心2台S8505采用双归属的方式分别 与接入层相连，同时采用万兆线路与核心校园网骨干节点相连，满足清华大学的高带宽、多业务的需求。
NE05
S6506 S6506
昌平校区
Cernet
NE05
CAMS 学院路校区
面对新的网络需求，同时考虑对原有投资的保护，通过对校园网核心交换机和路由器的升级， 实现了网络质量的提升。并且配合CAMS综合管理系统使网络使用有章可循
北京外国语大学校园网
CERNET
NE20
INTERNET
NE20
出口层
STM-1
NE05
STM-1
NE05
Optix155/622H
E1
复用设备
基带M R1602
广域网DDN通信 广域网路由通信
局域网通信
S8505 R2611
S3526E
FE
S2403H AP
802.1x认证实验
8×FE FE
核心冗余实验
S2403H
S8505
R2631/NAS
MA5200F
FE
DSLAM
R3600
FE GE
INTinEtRerNneEtT
GE
GE
S3026E堆叠
………
S3026E堆叠
北京财贸管理干部学校校园网核心采用S8512万兆核心交换机，全网采用二层结构，其二层 的结构彻底解决了汇聚层存在的瓶颈问题。
学校安全管理网络图
学校安全管理网络图学校安全管理网络图是一种用于学校安全管理的可视化工具，通过绘制网络图的方式展示学校安全管理的各个环节和相关要素之间的关系，帮助学校全面了解和管理安全风险，提高学校的安全管理水平。
下面将详细介绍学校安全管理网络图的标准格式和相关内容。
一、学校安全管理网络图的标准格式学校安全管理网络图通常采用层次结构或者流程图的形式进行绘制，以清晰地展示不同层次和环节之间的关系。
标准格式包括以下几个要素：1. 标题：网络图的标题应简明扼要地描述学校安全管理的主题，例如“学校安全管理网络图”。
2. 主要节点：主要节点是网络图的核心，代表学校安全管理的各个环节或者要素，如“安全管理委员会”、“安全责任人”、“安全培训与教育”、“安全巡查与监控”等。
3. 子节点：子节点是主要节点的具体细分，用于展示主要节点下的具体工作内容或者相关要素，如“安全管理委员会”下的子节点可以包括“成员名单”、“会议记录”等。
4. 连接线：连接线用于连接不同节点之间的关系，可以使用箭头表示流程的方向，以清晰地展示学校安全管理的流程和依赖关系。
5. 标注和说明：网络图中可以添加标注和说明，用于解释节点之间的关系和具体工作内容，帮助读者更好地理解学校安全管理的流程和要求。
二、学校安全管理网络图的内容学校安全管理网络图的内容应包括学校安全管理的各个环节和相关要素，以全面地展示学校安全管理的体系和流程。
以下是一个示例的学校安全管理网络图的内容：1. 主要节点：a. 安全管理委员会：负责学校安全管理的决策和监督工作，包括制定安全管理政策和目标、审查和批准安全管理计划等。
b. 安全责任人：负责学校安全管理的具体实施和监督工作，包括制定和执行安全管理制度、组织安全培训和演练等。
c. 安全培训与教育：负责对学校师生进行安全培训和教育，包括制定培训计划、开展安全教育活动等。
d. 安全巡查与监控：负责对学校安全状况进行巡查和监控，包括定期巡查学校设施和设备、监控学校安全系统等。
校园安全工作领导小组及岗位职责(附网络结构图)
校园安全工作领导小组及岗位职责（附网络结构图）（2023.2修订）为了维护校园的秩序和稳定，保护师生的生命财产安全，真正把学校安全作为重要的日常工作常抓不懈，经研究决定，建立学校安全工作领导小组。
一、安全工作领导小组：组长：XXX（安全工作第一责任人）副组长：XXX（教学安全）、XXX（安全工作负责人）、XXX（安全教育、宣传）成员：学校全体行政领导及各职能部门负责人、各年级组长联络、台账建设：XXX（安全工作具体责任人）二、岗位职责：1、全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。
配备一定数量的专（兼）职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。
2、学校安全工作领导小组下设应急小组：指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等。
各组根据事故实际情况，启动工作。
3、切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。
4、制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。
协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。
5、定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。
结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。
6、与家长签订各类安全责任书、安全告知书，倡导家校合作。
7、强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。
定期开展自查，及时排除安全隐患。
重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。
8、组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。
9、在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。
注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。
学校安全工作网络图
学校安全工作网络图一、组织领导第一责任人：沈桂荣↓分管负责人：干跃虎↓↓常规管理安全：丁龙才后勤保障安全：王月进↓↓↓白小本部：周长宏曹堡小学：游有贵中心园：杨红群二、分时段时段责任领导责任人学生早晨自主活动行政总值值班教师上午学生上课行政总值任课教师课间活动及楼道安全行政总值班主任大课间活动行政总值班主任中午学生集队、就餐行政总值值班教师中午学生自主活动指导行政总值值班教师下午学生上课行政总值任课教师阳光体育活动行政总值值班教师晚上学生放学行政总值班主任三、工作分工工作内容责任人校舍安全陈义彬、周长宏门卫管理周长宏、周晓红消防周长宏食堂卫生陈义彬、于宏林安全保卫、法制周长宏食堂、后勤保障陈义彬、于宏林电器、线路周长宏建筑工地安全陈义彬、周长宏车棚、体育器材、升旗台、厕所、路道、维修等周长宏、钱程宽学校保健卫生陈义彬、邰素玲综治办日常工作周长宏宣传教育,,周长宏、王海军网络安全王海军、杨小林学生教育、管理王海军、班主任【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题，也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
学校安全工作管理网络图
责任人
校舍安全
纪振辉
消防
黄剑
食堂卫生
老何
安全保卫、法制
刘志伟
食堂、浴室、后勤保障
黄剑
电器、线路
郑国宾
建筑工地安全
黄剑
车棚、体育器材、
升旗台、厕所、路道、维修等
郑国宾 张茂盛
校车
林伟峰
学校卫生
张志杰
宿舍
纪振辉
综治日常工作
张志杰
宣传教育
陈双年
网络安全
刘远菲
学生教育、管理
班主任
班主任
中午住校学生集队、就餐
行政总值
班主任
中午学生自主活动指导
行政总值
值班教师
下午学生上课
行政总值
任课教师
课间
行政总值
班主任
小学部学生放学Байду номын сангаас乘车
行政总值
值班教师
住校学生集队、晚餐
行政总值
班主任
住校生晚上自主活动指导
行政总值
值班教师
住校生晚自习
行政总值
值班教师
住校生就寝
行政总值
值宿教师、舍务老师
安全管理内容分工：
漳浦龙成中学综治安全目标管理网络图
总责任人：陈江南
分管责任人：
小学部 杨勇坚
初中部 张智勇
高中部陈稳合
生管组纪振辉
后勤组黄剑
安全助理：陈双年
时段安全管理分工：
时段
责任领导
责任人
住校生起身
行政总值
值班教师
住校生早餐
行政总值
值班教师
学生早晨自主活动指导
行政总值
值班教师
上午学生上课
信丰县九渡中学2008—2009学年部门安全工作网络图
4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。
信丰县九渡中学2010—2011学年部门安全工作网络图总负责人：刘 斌 校长 具体负责人：刘继伟 副校长周运德副校长刘继伟副校长 王 瑜副校长李建明主任刘小剑、朱建学副主任陈应红主任兰炳华副主任陈芳明副主任刘峰云主任刘辉和副主任1．“两基”工作资料安全。
2．教师与学生安全督查。
3．各办公室安全。
4．上课下班辅导楼梯安全。
5．教室课堂秩序安全。
6．师生外出学习安全。
1．各种竞赛安全。
2．教学资料安全。
3．实验操作安全。
4．微机及资料安全。
5．学籍资料安全。
6．仪器室安全。
7．化学药品安全。
8．各种考试安全。
9．体育课安全。
1．学生安全与法制教育。
2．安全信息与反馈。
3．家长信访与稳定。
4．学校值班安全。
1．学生安全与法制教育。
2．安全巡视。
3．师生集会安全。
4．安全资料积累。
5．校园秩序安全。
6．安全排查、信息汇总上报。
7．组织安全演练。
1．学生安全与法制教育。
安全责任网络图
安全责任网络图一、背景介绍在现代社会中，安全责任是一个重要的概念，涉及到个人、组织和社会的安全保障。
为了更好地管理和分配安全责任，我们需要建立一个安全责任网络图。
该网络图将帮助我们识别和跟踪安全责任的相关方，并确保他们履行其责任，以保障个人和组织的安全。
二、安全责任网络图的目的安全责任网络图的目的是为了明确安全责任的相关方，并建立他们之间的联系和责任关系。
通过该网络图，我们可以清晰地了解每个相关方的安全责任，并确保责任的履行。
这将有助于提高安全意识和行为，增强整个社会的安全保障能力。
三、安全责任网络图的内容1. 安全责任相关方- 个人：指每个人在日常生活和工作中应承担的安全责任。
- 家庭：指家庭成员在家庭生活中应承担的安全责任。
- 学校：指学校教职员工在教育教学活动中应承担的安全责任。
- 政府：指政府部门在社会管理中应承担的安全责任。
- 企业：指企业组织在生产经营活动中应承担的安全责任。
- 社区：指社区居民和社区组织在社区建设中应承担的安全责任。
- 公众：指公众在社会生活中应承担的安全责任。
2. 安全责任内容- 个人：遵守法律法规，保护个人隐私和财产安全，关注个人健康和环境保护。
- 家庭：提供安全的居住环境，保障家庭成员的身体健康和生活安全，教育家庭成员安全知识和技能。
- 学校：制定安全管理制度，确保学校安全，组织安全教育和应急演练，保障师生的身体健康和学习安全。
- 政府：制定和执行安全法律法规，加强公共安全管理，保障社会的稳定和安全。
- 企业：制定安全生产制度，保障员工的安全和健康，加强安全生产监管，预防事故发生。
- 社区：加强社区治安管理，组织安全宣传和培训活动，建立社区安全防范体系。
- 公众：遵守公共秩序，关注社会安全事件，积极参与公共安全事务。
3. 安全责任网络图的制作方法- 确定安全责任相关方：列出个人、家庭、学校、政府、企业、社区和公众等相关方。
- 确定安全责任内容：根据每个相关方的特点和职责，确定其应承担的安全责任内容。
校园安全网络图
校园安全网络图校园安全一直是教育机构和学生家长关注的重要问题。
为了确保校园安全，网络安全在现代学校中扮演着至关重要的角色。
校园安全网络图是一种用于规划和管理校园网络安全的工具，它提供了一个全面的视图，帮助学校管理者和网络管理员了解和应对潜在的网络安全风险。
校园安全网络图通常包括以下几个主要组成部分：1. 网络拓扑图：这是校园网络的基本布局图，显示了各个网络设备和连接方式。
它可以帮助管理员了解网络的整体结构，包括主干网络、子网、交换机、路由器等，并且标明了各个网络设备的位置和功能。
2. 安全设备和系统：校园安全网络图应该标明各种安全设备和系统的位置和功能。
例如，防火墙、入侵检测系统（IDS）、入侵防御系统（IPS）、反病毒软件等。
这些设备和系统能够监测和阻止潜在的网络攻击，保护校园网络的安全。
3. 网络访问控制：校园安全网络图应该显示各种网络访问控制措施，以确保只有授权的用户可以访问校园网络。
这可能包括网络认证系统、访问控制列表（ACL）、虚拟专用网络（VPN）等。
这些措施可以限制网络的访问权限，防止未经授权的用户入侵校园网络。
4. 校园安全策略：校园安全网络图还应该包括校园安全策略的相关信息。
这包括密码策略、网络使用政策、应急响应计划等。
这些策略和计划可以帮助学校管理者和网络管理员制定和实施有效的安全措施，保护校园网络的安全。
5. 监控和日志记录：校园安全网络图应该显示监控和日志记录系统的位置和功能。
这些系统可以实时监测网络活动，并记录所有的网络事件和安全事件。
它们能够帮助管理员及时发现和应对潜在的网络攻击，以及进行后续的调查和分析。
6. 培训和意识：校园安全网络图还应该包括网络安全培训和意识计划的相关信息。
这些培训和计划可以提高学生和教职员工对网络安全的认识和意识，教育他们如何正确使用校园网络，并防范网络攻击和网络诈骗。
综上所述，校园安全网络图是一个重要的工具，用于规划和管理校园网络安全。
它提供了一个全面的视图，帮助学校管理者和网络管理员了解和应对潜在的网络安全风险。
校园安全网络图
校园安全网络图校园安全网络图是指为了保障校园安全而设计的网络架构图。
该网络图涵盖了校园内各个区域的网络设备、连接方式、安全防护措施等关键信息，旨在提供一个清晰的视觉指引，帮助校园管理人员和网络管理员更好地理解和管理校园网络安全。
一、校园网络架构校园网络架构是校园安全网络图的基础，它描述了校园内各个区域之间的网络连接方式以及关键设备的布局。
通常，校园网络架构包括以下几个主要部分：1. 校园边界网络：校园边界网络是校园网络与外部网络（如互联网）之间的接口，通常由防火墙、入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）等组成，用于监控和防御来自外部网络的攻击。
2. 校园核心网络：校园核心网络是连接校园内各个区域的主干网络，通常采用高速交换机或路由器实现，用于提供高速、可靠的数据传输。
3. 教学区网络：教学区网络是校园内教学楼、实验室等教学场所的网络，通常包括教学楼交换机、无线接入点、教学设备等，用于支持教学活动和学生上网。
4. 行政区网络：行政区网络是校园内行政办公楼、图书馆等行政场所的网络，通常包括行政楼交换机、服务器、存储设备等，用于支持行政办公和信息管理。
5. 宿舍区网络：宿舍区网络是校园内学生宿舍楼的网络，通常包括宿舍楼交换机、无线接入点等，用于提供学生上网和内部通信服务。
二、校园网络安全措施为了确保校园网络的安全性，校园安全网络图中还应包含一系列的网络安全措施。
以下是一些常见的校园网络安全措施：1. 防火墙：校园边界网络通常会配置防火墙，用于监控和过滤进出校园网络的流量，防止未经授权的访问和攻击。
2. 入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）：IDS和IPS用于监测和防御来自外部网络的入侵行为，及时发现并阻止潜在的攻击。
3. 身份认证和访问控制：校园网络应实施严格的身份认证和访问控制机制，确保只有合法用户能够访问敏感数据和资源。
4. 数据加密：对于敏感数据的传输和存储，应采用加密技术，确保数据的机密性和完整性。