天津市宁河区七年级语文下学期第三次联考试题
七年级下期期中三校联考语文试卷(有答案)
七年级下期期中三校联考语文试卷（全卷共四大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用 (30分)1．下列各项中黑体字读音相同的是（）（３分）A. 折损折本B. 亘古更加C. 惩罚乘法D. 真挚炽热2．下列词语书写无误的一项是（）（３分）A奠基慌急妇孺皆知推卸 B揩背烦躁慷慨淋漓翮眼C竹篾搁放一泻万丈婉转 D泛滥趋避颠沛流离高梁3．下列对课文理解有误的一项是（）（３分）A．《邓稼先》一文，不同于一般写人的传记，在选材上是“散”的。
B．《叶圣陶先生二三事》一文采用了以小见大的写法，表现出叶先生的精神风貌。
C．《黄河颂》一诗注意营造歌词的画面之美，“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句，在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。
D．《阿长与山海经》一文中，把《山海经》说成“三哼经”，表明了阿长不懂文化，体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。
4.下列画线词语使用不正确的一项是（）（3分）A．马里亚纳海沟是世界上最深不可测的水域，无数的秘密等待人类去揭晓。
B. 老李本来身体就不好，这大冷的天，又让他染上了风寒，他看起来面如土色，让我好生担心。
C．我跟这件事一点关系都没有，他却跑来向我兴师问罪，真是莫名其妙。
D．无心之过，情有可原；明知故犯，罪加一等。
5．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）（３分）A.我厂这次的技术革新措施效果明显，不但降低了一倍成本，而且提高了百分之三十的收益。
B.老师常常说：“同学们，学习是否取得进步，关键是你必须要努力学习。
”C.小林找我诉苦说：“为了避免同学们在考试的时候再用手机作弊，学校居然安装了信号屏蔽设施！这下我可怎么办啊？”D. 韩国执意部署萨德系统的行为，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。
6．下列说法不对的是（）（３分）A、《骆驼祥子》是当代作家老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
天津市宁河区七年级下学期期中联考语文试题
天津市宁河区七年级下学期期中联考语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017七下·大同期末) 下列划线字读音不相同的一项是（）A . 欣慰馨香薪水辛苦B . 娴熟和弦头衔嫌疑C . 起哄洪水拱桥烘托D . 阴谋殷切音讯原因2. （2分）(2012·河南) 下列词语中没有错别字的一项是（）A . 提炼化装品全神贯注汗流夹背B . 热衷百叶窗措手不及相得益彰C . 规矩口头禅以逸代劳浮想联翩D . 装潢照相机理屈词穷出谋画策3. （2分） (2017九下·曲靖月考) 下列文学常识，说法有误的一项是（）A . 《三国演义》是我国第一部优秀的长篇历史小说，作者是明代著名的通俗小说家罗贯中。
B . 陶渊明的《桃花源记》为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C . 吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。
D . 前苏联作家高尔基在《钢铁是怎样炼成的》一书中塑造了保尔·柯察金这一人物形象。
4. （2分）(2017·益阳) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。
B . 傅雷曾坐在桌前对着家书流泪，龙应台更是在给儿子写信时潸然泪下。
C . “低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的生活习惯，乘公交、骑自行车、步行等出行方式正逐步成为生活新时尚。
D . 不要以为“亲情作业”举足轻重，孩子与父母交流越多，心就贴得越紧。
5. （2分）(2015·丹东) 选出下列句子没有语病的一项（）A . 为了培养学生生活技能，学期末，举办了一场别开生面的生活技能大赛。
B . 有人说，人只有到了中年之后，就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。
天津市2019-2020学年下学期第三次质量检测七年级语文试题B卷
天津市2019-2020学年下学期第三次质量检测七年级语文试题B卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）划线字音形有误的一项（）A . 颁发（bān）遗嘱（zhǔ）建树（jiàn）仲裁（zhòng）B . 巨额（é）挪威（nuó）卓越（zhuó）联盟（méng）C . 拔款（bō）设立（shè）利息（xī）投资（zī）D . 贡献（gòng）伦琴（lún）渗透（shèn）血清（xuè）2. （2分）给下面这段话中划线的字注音，根据拼音写出汉字，完全正确的一组是（）当shǔ光轻抚着大地时，校区便鲜活起来了，花儿更加妩媚，树叶儿更加青葱，操场上人头cuán动，教室里书声琅琅……好一派生机勃勃的景象。
A . 曙mèi cōng 攒B . 署mèi chōng 窜C . 曙méi cōng窜D . 署méi chōng攒3. （2分）下列加下划线成语用得不当的一项是(注意词语的褒贬)（）A . 追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，对此，贾里闷闷不乐。
B . 老师的讲解，使他茅塞顿开，终于解出了那道难题。
C . 他上课生动极了，常常指手画脚，谈吐诙谐。
D . 他脸上黑乎乎的，其貌不扬。
4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
B . 记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C . 就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D . 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
二、默写 (共1题；共6分)5. （6分）诗文默写。
（1）采菊东篱下，________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）（2）________，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
宁河语文期末试卷答案七年级
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是：A. 炽热（chì rè）沉默（chén mò）融化（róng huà）B. 呼唤（hū huàn）奔跑（bēn pǎo）漫步（màn bù）C. 悲伤（bēi shāng）领略（lǐng lüè）美妙（měi miào）D. 沉着（chén zhù）拥挤（yōng jǐ）舒适（shū shì）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然取得了好成绩，但是他的学习方法并不好。
B. 我觉得这部电影非常好看，你应该看看。
C. 由于天气原因，活动被迫取消了。
D. 他的成绩一直名列前茅，这使得他非常骄傲。
答案：C3. 下列词语中，不属于近义词的是：A. 美丽——漂亮B. 快乐——愉快C. 美味——可口D. 高兴——忧伤答案：D4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 天上的星星像眼睛一样，一眨一眨的。
B. 这本书就像一座知识的宝库。
C. 她的笑容像阳光一样温暖。
D. 这座山像一头巨兽。
答案：B5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 雨滴从天空中跳下来。
B. 花儿在微风中翩翩起舞。
C. 阳光在树叶上闪烁。
D. 河水在山间流淌。
答案：B二、填空题6. 《背影》中，作者回忆了与父亲分别时的情景，表达了对父亲的敬爱之情。
7. 《黄河颂》中，作者用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来形容黄河的壮阔。
8. 《将进酒》中，作者用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”来表达对生活的热爱。
三、简答题9. 请简述《草原》一文中，草原的美景给作者带来的感受。
答案：《草原》一文中，草原的美景给作者带来了宁静、舒适和愉悦的感受。
作者通过描绘草原的广袤、绿意盎然、蓝天白云等景象，使读者仿佛置身于草原之中，感受到了大自然的神奇魅力。
天津市宁河区2023～2024学年七年级下学期期中语文试题
天津市宁河区2023～2024学年七年级下学期期中语文试题一、选择题1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确．．的一项是（）A．拆．散（chāi）祷．告（dǎo）贮．蓄（zhù）咄．咄逼人（duò）B．收敛．（liǎn）纠．纷（jiū）黄晕．（yùn）恍．然大悟（huǎng）C．姊．妹（zǐ）莅．临（wèi）应和．（hè）人迹罕．至（hǎn）D．云霄．（xiāo）霎．时（chà）酝酿．（niàng）诲．人不倦（huì）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当．．的一项是（）人生如一本书，应该多一些精彩的，少一些乏味的字眼；人生如一首歌，应该多一些昂扬的，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的，少一些灰暗的色调。
A．环节音律光彩B．细节音律光彩C．细节旋律色彩D．环节旋律色彩3．选出下列句子没有语病的—项（）A．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
B．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
C．夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
D．防止堰塞湖不再威胁下游安全，部队采取果断措施。
4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．舞蹈、音乐、雕刻、图画……都如同一条条大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。
B．我们问美术老师：“是不常见的东西难画呢？还是常见的东西难画？”C．八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多。
D．我们再会面的时候，脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的皱纹。
5．下列对古诗的分析理解有误的一项是（）A．《天净沙秋思》“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图，“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围，衬托游子内心的哀伤。
B．《观沧海》“日月之行”至“若出其里”四句，是诗人对眼前实景的描绘，生动地展现了大海吞吐日月星辰的磅礴气势。
C．《次北固山下》五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。
天津市宁河区2019学年七年级下学期第三次联考语文试卷【含答案及解析】
天津市宁河区2019学年七年级下学期第三次联考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列词语中加点字的注音完全不正确的一项是A. 孱头(càn) 猥琐(wěi) 淤泥(yū) 灼灼其华(zhuï)B. 凝望(nínɡ) 瞬息(shùn) 监督(dū) 芳草萋萋(qī)C. 挑逗(tiǎo) 迸溅(bènɡ) 草率(shuài) 仙露琼浆(jiānɡ)D. 契约(qiè) 亵玩(xì) 商酌(zhuó) 忍俊不禁(jìn)2. 下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是A. 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B. 在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁地笑了，气氛一下子到达高潮。
C. 小姑娘小心翼翼地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D. 我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
3. 下列各句中标点符号使用完全正确的一项是A. 那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B. 她说：“ 都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C. 若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D. 我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！4. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到 100%。
屠呦呦这一重大发现，每年在全世界________ 了数以百万计疟疾患者的生命。
十三五” 规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新让创新 ________ 党和国家一切工作。
实现传统________ 优秀传统文化的本意所在。
A. 挽救贯串传扬________B. 拯救贯串传扬C. 拯救贯穿弘扬________D. 挽救贯穿弘扬5. 下列句子有语病的一项是（）A ．唉！友谊的小船说翻就翻，我想静静。
天津市宁河县2022届初一下期末复习检测语文试题含解析
天津市宁河县2022届初一下期末复习检测语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、句子默写1．补写出下列名句中的上句或下句。
①念天地之悠悠，______________。
（陈子昂《登幽州台歌》）②不畏浮云遮望眼，______________（王安石《登飞来峰》）③ ______________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）④______________，一山放出一山拦。
（杨万里《过松源晨炊漆公店》）⑤故园东望路漫漫，______________（岑参《逢人京使》）⑥杨花榆荚无才思，______________（韩愈《晚春》）⑦默写杜甫《望岳》的后四句。
___________，___________，___________，___________。
【答案】①独怆然而涕下②自缘身在最高层③烟笼寒水月笼沙④政入万山圈子里⑤ 双袖龙钟泪不干⑥ 惟解漫天作雪飞⑦荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶一览众山小【解析】这是考查学生默写古诗的能力。
复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。
默写时，要注意怆、涕、缘、笼、惟、曾、眦几个易错的字形。
写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。
二、选择题2．下列关于名著的表述有误的一项是（）A．老舍先生借《骆驼祥子》中主人公祥子由自尊好强到自暴自弃的巨大变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——它不让好人有出路。
B．《骆驼祥子》中祥子拼命攒下的钱被孙侦探敲诈一空，买车的梦想再次化为泡影。
这是他的“第二落”。
C．《海底两万里》的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家。
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天津市宁河区2016-2017学年七年级语文下学期第三次联考试题试卷说明:本试卷分为Ⅲ卷。
第Ⅰ卷，选择题与课内阅读题；第Ⅱ卷为综合体，包括古诗文默写、诗歌鉴赏、课外文言文与现代文阅读、综合性学习与名著阅读；第Ⅲ卷为作文题。
注意：本试卷共12页，由两部分构成：第一部分（1—8页）为试题，第二部分（9—12页）为答题卡。
答题时，应将答案写在答题卡上，写在试题后面的无效，试卷满分100分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷一、（本大题共11小题，共22分）以下选择题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填到后面括号里。
1.下列词语中加点字的注音完全不正确的一项是(2分)A．孱．头(càn) 猥．琐(wěi) 淤．泥(yū) 灼灼．．其华(zhuï)B．凝．望(nínɡ) 瞬．息(shùn) 监督． (dū) 芳草萋萋．．(qī)C．挑．逗(tiǎo) 迸．溅(bènɡ) 草率． (shuài) 仙露琼浆．(jiānɡ)D．契．约(qiè)亵．玩(xì) 商酌． (zhuó) 忍俊不禁．(jìn)2．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
C．小姑娘小心翼翼．．．．地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
3．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是(2分)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C．若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D．我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！4.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是(2分)青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%。
屠呦呦这一重大发现，每年在全世界________了数以百万计疟疾患者的生命。
十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新让创新________党和国家一切工作。
实现传统________优秀传统文化的本意所在。
A.挽救贯串传扬 B．拯救贯串传扬C.拯救贯穿弘扬 D．挽救贯穿弘扬5．下列句子有语病的一项是( 2分)A.唉！友谊的小船说翻就翻，我想静静。
B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。
C.继两次承办中国女足热身赛后，曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。
D.今年的“两会”上代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
阅读《叶圣陶先生二三事》的片断，完成6～8题。
（6分,每小题2分）以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。
他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。
我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不只一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。
”他这个意见，不同的人会有不同的反应。
譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。
叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。
简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。
他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。
”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。
叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就决不该繁。
可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。
举最微末的两个字为例。
一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，成为既累赘又别扭。
另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。
像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。
6.下面两句话在文章中起什么作用?以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。
他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。
7.叶圣陶先生的语文主张是什么?他在这方面是怎样严格要求自己的?8.叶圣陶先生对文风不简洁的现象为什么这么感慨呢?阅读《河中石兽〉一文，回答9～11小题。
（6分,每小题2分）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？9.解释下面句中加点的词。
(2分)（1）阅．十余岁 (2)竟．不可得10.翻译下面的句子（2分)沿河求之，不亦颠乎？11.请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
(2分)第Ⅱ卷（综合题，共4个大题，共38分）二、古诗文默写和诗歌鉴赏（共10分）12．在下面空格中填写诗文上下句。
（每空1分，共8分）（1） ,寒光照铁衣。
（南北朝民歌《木兰诗》）（2）无丝竹之乱耳，。
（刘禹锡《陋室铭》）（3）亭亭净植，。
（周敦颐《爱莲说》）（4），化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（5）马上相逢无纸笔，。
（岑参《逢入京使》）（6）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（7）陆游在《游山西村》一诗中用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望的两句诗是：，。
13. 下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析，不正确．．．的一项是（2分）登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
A．从主题角度看，这首诗以慷慨悲凉的调子，表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。
B．从艺术表现角度看，这首诗前两句俯仰古今，写出时间绵长；第三句登楼远眺，写出空间的辽阔；第四句则描绘了是人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C．诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当时燕昭王礼贤下士的处所，诗人因此有感而发。
三、阅读下面文言文，回答14～16题。
（6分）兰之味①，非可逼②而取③也。
盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。
氲氲无所④，故称瑞⑤耳。
体兼彩⑥，而不极于色，令人览之有馀，而名⑦之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。
其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?注释：①味：香气。
②逼：迫近，接近。
③取：这里是嗅取（兰的香味）。
④氲氲无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。
⑤瑞：吉，善。
⑥兼彩：兼有各种颜色。
⑦名：说出14.解释下列句中加点词的意思（2分）（1）故．称瑞耳。
（2）莫能肖．也15.翻译下面的句子。
（2分）善绘者以意取似16.文中作者将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,即运用了的写作方法，意在揭示兰的品性。
(2分)四、阅读《石崖上的枣树》一文，回答17～20题。
（15分)石崖上的枣树刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。
照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。
每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。
挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。
他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。
他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。
这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。
据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。
“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。
而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。
由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。
与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。
”后来我们真的去了。
绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。
也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。
那枣树真让我们很想欢呼几声。
崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。
虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我想起了一首陕北现代民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。
一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。
瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。