九年级语文(下册)第四单元 测试卷
人教部编版九年级语文下册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版九年级语文下册第四单元综合测试卷一、积累与运用(25分)1.学校开展“颜色中的文化”综合性活动,请你阅读下面文字,完成任务。
(8分)梅红、鞠衣、麹尘、缃叶、菡.萏、伽罗、月白、天缥、青骊、岱赭、凝夜紫、远山黛……以舞为语,以曲为韵,一众中国传统颜色优雅演yì了独特的东方意趣。
亮相兔年央视春晚的创意类节目《满庭芳·国色》凭借A 之美,一时之间霸榜热搜,刷屏网络。
“中华颜色一眼万年,惊艳岁月”“老祖宗的配色,绝了”“属于中国人的浪漫”……大众对于中国传统色彩的钟爱,从网友们的真情留言中可窥.一二。
气韵雅zhì的中国古色,是中华传统文化特有的语汇。
它们远不止于色彩,更B 着中国人看待世界的方式,背后蕴藏着中华民族流传千年的审美基因和经典智慧。
也因而,随《满庭芳·国色》而“出圈”的大美中国色,点燃的不仅仅是由悠远、深厚的中华传统文化底蕴作为有力支撑的文化自信,更有时下的“色彩新潮流”。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(4分)菡.( )萏演yì( )可窥.( )一二雅zhì( )(2)从下面四个词语中,为文中A、B处各选择一个恰当的词语。
(1分)美轮美奂耐人寻味承载承担A. B.(3)修改文中画线句的语病,把正确的句子写下来。
(1分)(4)仿照示例,给下面的颜色取一个三字短语形式的雅称。
(2分)示例:从“欲把西湖比西子”中取得“西子色”,像西湖水一样的绿色,这抹天然的清新,用来修饰过酒色,也用以修饰服饰色彩。
①诗人站在夕阳落下的山前,因为烟雾笼罩,山透出薄紫色的光,因此这种颜色可叫作“”。
②据说有一回,宫女的丝帛还没染完,不小心在外边晾着过了一夜。
第二天却发现,被露水打湿的丝帛,泛出了一种非常好看的碧绿色。
李煜觉得,既然是天上的水染的,就叫“”。
2.古诗文中每种色彩都是古人观察山川日月、草木虫鱼以及在文化征途中记录下的风雅。
色彩的背后是审美,审美的背后是文化。
初三语文九年级下册第四单元(文言文)测试题
海口市义龙中学九年级语文下册第四单元测试卷班级:姓名:学号:分数:一、语言积累与运用(43分)1、给下列加点的字注音。
(8分)(1)又何间.焉() (2)形貌昳.丽( ) (3)蹴.尔而与之( )(4)舜发于畎.亩之中( ) (5)始龀.() (6)陟.罚臧否( )(7)猥.自枉屈( ) (8) 布衾.()2、解释句中加点词的含义。
(9分)(1)又何间.焉()(2)神弗福.也()(3)私.我也()(4)闻.寡人之耳者( )(5)能勿丧.耳()(6)国恒.亡()(7)惩山北之塞.()(8)山之一毛.()(9)危急存亡之秋.()3、指出下面句中的通假字,并解释其含义。
(5分)(1)小惠未徧:通词义:(2)入则无法家拂士:通词义:(3)困于心,衡于虑:通词义:(4)甚矣,汝之不惠:通词义:(5)乡为身死而不受:通词义:4、解释加点词古今含义的不同。
(8分)(1)牺牲..玉帛古义:今义:(2)可以..一战古义:今义:(3)不以臣卑鄙..古义:今义:(4)由是感激..古义:今义:5、运用所学课文知识填空。
(13分)(1)《曹刿论战》选自,相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁国的史料编写的体史书。
(2)“一鼓作气”是出自《曹刿论战》的一个成语,它在文中的意思是:,现在的意思是:。
(3)《邹忌讽齐王纳谏》选自写的体史书。
题目中的“讽”的意思是。
(4)《茅屋为秋风所破歌》一文中表明诗人推已及人,心怀天下,忧国忧民的情怀的诗句是:(5)自经丧乱少睡眠,!句中“丧乱”指。
(6)诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合,在陈情部分表现他临危受命的千古名句是:6、《愚公移山》是我国古代很有名的一则寓言故事,这样的寓言故事你还知道哪些?请你列举两则:、。
二、综合学习与探究(15分)7、下面是关于诸葛亮的一副对联,高度概括了诸葛亮一生的功绩,参照示例,写出另外列出来的六项具体所指。
(6分)收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
部编版语文九年级下学期第四单元测试卷(附答案)
部编版语文九年级下学期第四单元测试卷(附答案)(分值120分)一、积累与运用。
(28分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)A.诘.难(jié)效颦.(pín)拘泥.(ní)惟妙惟肖.(xiào)B.狡黠.(xié)契.合(qì)笼.统(lǒng)铢两悉称.(chèn)C.惆.怅(chóu)意蕴.(yùn)苟.安(gǒu)心旷神怡.(yí)D.渲.染(xuàn)桥堍.(tù)谚.语(yàn)文采藻.饰(zǎo)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.歌谣凝望不求甚解狂妄自大B.鉴赏飘缈胸有成竹浮光掠影C.海潇寂寥身临其境轻描淡写D.萌生拘泥目不忍堵高谈阔论3.下列句中加点词语使用有误的一项是()(3分)A.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
B.面对着太湖美丽的风景,清风吹来,让人觉得心旷神怡....。
C.我的班主任是一个待人亲切、和蔼、慈善的好教师,对我们总是悉心照顾、吹毛求疵....。
D.李可染是中国著名的画家,其山水画成就最高,每一幅画作都栩栩如生....。
4.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.通过学习《谈创造性思维》,使我认识到了创造性思维的重要性。
B.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者,有担当的行为者。
C.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于同学们了解中华传统文化。
D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是()(3分)A.滚球利睾肾,射箭利胸肺,漫步利肠胃,骑术利头脑。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
部编版九年级语文下册第四单元检测卷附答案 (2)
部编版九年级语文下册第四单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、基础题(20分)1.下列加点字的注音无误的一项是( )(3分)A.狡黠.(xiè) 诘.难(jié) 心旷神怡.(yí)B.惆.怅(chóu) 曲.解(qǔ) 朝.朝暮暮(zhāo)C.谚.语(yàn) 拘泥.(nì) 铢两悉称.(chèng)D.驱遣.(qiǎn) 契.合(qì) 栩.栩如生(xǔ)2.下列词语字形无误的一项是( )(3 分)A.统畴寂寥闲情逸致吹毛求疵B.意蕴渲染豁然贯通惨淡经营C.旷远笼统浮光掠影味同嚼腊D.苟安藻饰信手粘来轻描淡写3.【2020·凉山州】下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A. 这里的三个人:你、我、他,都必须去。
B. 今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?C. “体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。
”小明激动地说。
D. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
4.【2020·济宁改编】阅读下面的文字,完成各题。
(6分)翻过山峰,突然眼前一亮,众人齐声惊呼“哇——哇——”!但见花如潮涌,汪洋恣肆,绵沿数里,铺陈山脊。
____①____,连片的鲜花依山就势,高低起伏,像(一幅/一副)长轴画卷,铺展浩荡,壮丽辉煌。
人在花海徜徉,恍若置身仙境。
蓦然回首,红色深浅交织,而又层次分明。
川梭的游人,时而漂浮于花海柔波,时而被漩涡淹没,但总是沉醉其中,(徘徊不前/流连忘返)。
____②____,在花海里循环往复,无止无休……我不禁想:龟峰山是大自然亿万年的心血造化,面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠,我们的确应该自觉地加以爱护。
(1)下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( )(2分)A.绵沿恣.(zì)肆山脊.(jī)B.川梭徜.(cháng)徉蓦.(mù)然C.漂浮漩.(xuán)涡不禁.(jīn)D.坚辛心血.(xiě) 馈.(kuì)赠(2)依次选用文段中括号里的词语,最恰当的一项是( )(2分)A.一副徘徊不前B.一幅流连忘返C.一幅徘徊不前D.一副流连忘返(3)在文段中的两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)A.①放眼望去②人流如游龙般变得越来越长B.①驻足近观②人流如飘带般变得越来越长C.①驻足近观②人流如游龙般变得越来越长D.①放眼望去②人流如飘带般变得越来越长5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.在“安全生产月”活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。
2023-2024学年人教部编版统编版九年级语文下册第四单元综合测试卷(含解析)
2023-2024学年九年级语文下册综合测试卷第四单元注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.推敲(qiāo)藻饰(zǎo)诘难(jié)咬文嚼字(jué)B.矫揉造作(jiāo)睾肾(gāo)阐证(chǎn)狂妄自大(wàng)C.统筹(chóu)狡黠(xiá)提倡(chàng)吹毛求疵(zī)D.滞碍(zhì)要诀(jué)伦理(lún)豁然贯通(huò)2.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)一首歌谣,_____口头唱,_____要刻呀,漆呀,把它保留在什么东西上。
(2)现在读到这两句,领会着作者的意境,想象中的眼界就因而_____了。
(3)我们_____文艺,最大目的无非是接受美感的经验,得到人生的受用。
A.虽然还拓展鉴赏B.不但还扩大鉴赏C.虽然但是扩大欣赏D.不但而且拓展欣赏3.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。
B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。
鄂教版九年级语文下册第四单元素质测试卷
第四单元素质测试与提升全卷共三大题,满分150分,90分钟完卷)一、语言基础知识和运用(46分)(一)语言的积累和运用(36分)1.下列词语中加点字读音不正确...的一项是()(4分)A、遽.(jù)发皓.(hào)齿恪.(gé)守不渝民康物阜.(bù)B、周匝.(zā)花坞.(wù)放荡不羁.(jī)繁文缛.(rù)节C、霍.(huî)然颦蹙..(pín cù)屏.(bǐng)气凝神叱咤..(chìzhà)风云D、嗔.(chēn)视思忖.(cǔn)觥.(gōng)筹交错丧.(sàng)权辱国2.下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A、余音绕粱鸦雀无声抑扬顿挫高谈阔论B、尽态极妍曲水流觞高视阔步稍纵即逝C、悠然自得疏疏落落惨淡经营荒谬绝轮D、尽如人意衣衫褴褛篷首垢面羸弱不堪3.下列句子中加点的成语使用不恰当...的一项是()(4分)A、王成华将写满公式的纸条揉成小团带进考场,本想考个好分数,不想弄巧成拙....,被监考老师发现,受到该科记零分的处分。
B、一些人把友谊当成谋取个人好处的通行证,但一旦被识破玄机,真正谋到好处的寥.若晨星...。
C、犯罪分子再狡猾,但道高一尺,魔高一丈.........,最终仍逃不过公安机关的严厉打击。
D、初三能否补课,补课究竟有无好处,学校、老师、家长和学生各有各的看法,可谓仁者见仁,智者见智.........。
4.填入下列各句横线上的词语,恰当的一项是()(4分)(1)市政府决定,本条例自公布之日起_______。
(2)这一通知下发后,学生及家长______十分强烈。
(3)这两只华南虎在动物园工作人员的______驯养下,已经适应了人饲养的生活环境。
A、实行反映精心B、实行反应经心C、施行反映经心D、施行反应精心5.“晓月闲移三尺剑,______________”,这幅对联的下联应是()(4分)A、读世高天知学问B、长追墨趣气脱俗C、三年静室追今古D、孤灯苦对五更书6.请按要求修改下面一段话。
第四单元检测卷 2022-2023学年部编版语文九年级下册
德江县2023年春季学期九年级语文第四单元检测卷(考试时间:150分钟;卷面分值:150分)一、积累运用1.请运用所积累的知识,完成下面小题(12分)。
严贡生道:“后来倒也不常进去。
实不相瞒.,小弟只是一个为人shuài真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官都蒙相爱。
汤父母容易不大喜会客,却也凡事心照。
就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,着实关切。
”范举人道:“我这老师看文章是法眼,既然赏鉴.令郎,一定是英才。
可贺!”严贡生道:“岂敢,岂敢!”又道:”我这高要,是广东出名县分,一年之中,钱粮耗羡,花、布、牛,驴,渔、船、田、房税,不下万金。
”又自拿手在桌上画着,低声说道:“像汤父母这个做法,不过八千金。
前任潘父母做的时节,实有万金。
他还有些枝叶,还用着我们几个要紧的人。
”说着,恐怕有人听见,把头别转来望着门外。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字(3分)。
相瞒.( )赏鉴.( )shuài( )真(2)下列词语的词性与“晓得”相同的一项是()(3分)A.关切B.英才C.门外D.细细(3)明清时期对中试者称呼“举人”的考试是()(3分)A.会试B.乡试C.殿试D.院试(4)上文段节选自吴敬梓的《儒林外史》,作者揭露和讽刺的主要对象是___________,书中“隐括全文”的“名流”指的是______(人名),“暮年登上第”的老童生是______________(人名)。
(3分)2.下列语句中,加点成语使用恰当..的一项是()(3分)A.先生文笔犀利,敢发常人未发之音,时至今日读其文章,仍觉震耳欲聋....,发人深省。
B.此刻波光粼粼的汉江水,与晴朗天幕上的星河融为一体,好一派浮光掠影....的景象。
C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传....,也要与时俱进。
D.为了把角色扮演得入木三分....,同学们拿到剧本就开始准备,熟悉并揣摩人物形象。
江苏省南通市实验中学九年级语文下册 第四单元综合测试试题(无答案) 新人教版
江苏省南通市实验中学九年级语文下册第四单元综合测试试题(无答案)新人教版(考试时间:150分钟满分150分)班级学号姓名得分第Ⅰ卷选择题(14分)1、给下列加点的字注音不完全正确的一项是()(2分)A.傅说.(yuâ) 期.年(jī) 陛.下(bì) 猥.自枉屈(wěi)B.昳.丽(yì)攘.除(rǎng) 碣.石(jí) 朝.服衣冠(zhāo)C.箕畚.(běn) 咨诹.(zhōu) 挂罥.(juàn) 法家拂.士(fú)D.间.进(jiàn) 踌躇.(chú) 始龀.(chân) 望其旗靡.(mǐ)2、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(2分)①前不久,前江地区山洪,致使公路堵塞,桥梁冲毁,交通瘫痪。
②张教授把分散在各处的资料卡片在一起,加以分类,使用起来非常方便。
③两会期间,许多代表明确指出,对于乱收费的现象,人民群众早已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施这种现象。
A.爆发收集禁止 B.暴发收集制止C.爆发搜集制止 D.暴发搜集禁止3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是()(2分)A.中华民族从来不低头,雪灾地震更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城....的十三亿人民。
B.一座座雄伟而风格迥异的高楼如雨后春笋....般在川南大地上拔地而起。
C.最近发生在伊朗的自杀事件,造成了重大伤亡,现场尸体横陈,惨不忍睹,令人叹为观...止.。
D.好的书需要多读,重要的书必须反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益....。
4、下列各句中,没有语病的一句是()(2分)A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
部编版语文九年级下册第四单元 测试题 (四)附答案
部编版九年级下单元测试第4单元班级________ 姓名________一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。
)1.下列加粗字注音全都正确的一项是()(3分)A.怡情(yí)惆怅(zhàng)信手拈来(niān)B.劝诫(jiè)真挚(zhì)味同嚼蜡(jué)C.统筹(chóu)寂寥(liáo)诸如此类(zhū)D.狡黠(xié)契合(qì)目不忍睹(dǔ)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列加粗成语运用不恰当的一项是()(3分)A.陶公不图名利,不慕虚荣,喜好读书,不求甚解。
每当对书中的要义有一些领会时,便会高兴得连饭都忘记吃。
B.2020年7月26日,北京中赫国安将在新赛季中超首轮比赛中迎战重庆当代队,对此赛事,主帅热内西奥胸有成竹。
C.未来,被存档的圆明园遗址可以形成虚拟三维影像在网上展示,游客通过手机就能实现“掌上观展”,达到身临其境的效果。
D.假期游览驰名中外的五岳之首泰山,晓琳浮光掠影,拍摄了“泰山日出”“黄河金带”等许多绝美的风景图片。
4.下列说法有误的一项是()(3分)A.《无言之美》中以文学作品为例,说明言不能尽意,也不必尽意的道理。
B.《驱遣我们的想象》用生动的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。
C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。
D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。
5.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”;“贵”用于称跟对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。
B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。
人教版九年级语文下册 单元测评小卷(四)
单元测评小卷(四)[测试范围:第四、六单元时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音和词语书写全都正确的一项是( D )(3分)A.诘.难(jí)怡.情(yí)暄.染(xuàn) 狂妄.自大(wàng)B.滞.碍(zhì) 荒辟.(pì)暮霭.(ǎi) 味同嚼.蜡(jué)C.惆怅.(chànɡ) 聪颖.(yǐng)赋予.(yǔ) 铢两悉称.(chēng)D.拘泥.(nì) 真挚.(zhì)寂寥.(liáo) 栩.栩如生(xǔ)【解析】A.诘.难(jié),渲染;B.荒僻,味同嚼.蜡(jiáo);C.铢两悉称.(chèn)。
2.下列句子中加点词语使用正确的一项是( D )(3分)A.登上白云山的山顶,可以观赏到夏日羊城五光十色、浮光掠影....的美丽夜景,令人难忘。
B.整个工程队吹毛求疵....的态度和严谨的工作作风,是这项跨海大桥建筑工程最好的保障。
C.航天员们在“天宫课堂”上高谈阔论....,为广大青年埋下了逐梦航天的种子。
D.班级“风采秀”上,博览群书、文思敏捷的晓语同学妙言佳句信手拈来....。
【解析】A.浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
不符合语境。
B.吹毛求疵:刻意挑剔毛病,寻找差错。
贬义词。
用来形容整个工程队认真的态度不恰当。
C.高谈阔论:漫无边际地大发议论(多含贬义)。
褒贬不当。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( A )(3分)高尔基曾说:“热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。
”①通过这次活动,我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。
②以后,我要养成热爱劳动。
③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴,更能创造物质。
人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。
语文版九年级语文下册第四单元同步测试卷
第四单元同步测试一、知识积累(25分)1.下列加点字的注音、组词有错误的一项是:( ) (3分)A、阴晦.huì执拗.niù 山坳.(ào) 黑黝黝..yǒuB、嗤.笑chī枢.纽 shū呕.(ōu)歌祭祀.sìC. 瑟.缩sè噤.若寒蝉jìn黛.青色dài惊愕.èD、楞檐.lèng油渍. zì濡.湿rú吮.吸 shǔn2.下列句子中没有别字的一项是()(3分)A.天空中炸开的礼花光华四射,连天上的星月也暗然失色。
B.象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天公。
C.体育馆内座无虚席,观众们期待着世界冠军的精彩表演。
D.骄傲自满的人,往往就是浅簿无知的人。
3.词语解释有错误的一项是()(3分)A、阴晦:昏暗。
嗤笑:讥讽。
B、愕然:惊讶、发楞。
濡湿:沾湿。
C、恣睢:勤劳、辛苦。
瑟索:颤抖D、隔膜:彼此思想感情不相通。
辗转:翻来覆去。
4.对作家作品判断有误的一项是()(3分)A、鲁迅,原名周树人,字豫才。
1881年9月25日生于浙江省绍兴。
中国现代著名的文学家、思想家和革命家。
B、1918年5月,他首次用“鲁迅”的笔名在《新青年》上发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》,正式开始新文学创作。
C、鲁迅先后创作出版了《彷徨》、《呐喊》,两个小说集。
D、当代著名女作家茹志鹃创作的《百合花》,以洒满百合花的假洋缎被面作为贯穿全文的线索,以纯洁的百合花象征人物的美好心灵。
5.仿用排比句。
例如:在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(4分)说出承诺并不难,有时只是轻轻的一句话,_______________,有时只是一次默默的握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉凝写成的铮铮誓言;_______,_______________;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证.负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷.6.依照下面画线的句子,续写一个表达对故土或亲人思念之情的句子。
语文版九年级语文下册第四单元测试卷
第四单元测试卷总得分_________基础知识及运用(30分)1.给下列词语中加粗字注音。
(3分)恻()隐豁()免阴霾()癖()性涵()义鹭鸶()袒()露凛()然峥()嵘2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.异邦万恶不赦遍稽群籍怡然自得B.蔑视冷酷无情胸膛袒露蹑手蹑脚C.召唤凛然生畏履行原约鳞次栉比D.贪婪中流坻柱情不自尽通宵答旦3.成语使用正确的一项是()(2分)A.参加阅兵式的指战员们个个威武挺拔,领队更是声色俱厉。
B.这次让人痛心疾首的事故本可以不发生的。
C.外面的吵闹声使他头发胀,他愤愤地往耳朵里塞上棉花,这才充耳不闻了。
D.与其和暴风雨在海上肉搏,不如守株待兔,把轮船停在安全港湾,等好天气再出发。
4.把下面的词改成叠词(2分)(1)欢喜——()(2)高兴——()(3)忍耐——()(4)宽裕——()(5)麻烦——()(6)清楚——()(7)糊涂——()(8)简单——()5.选出加粗字的正确解释(3分)(1)声色俱厉()A.脸色B.颜色C.景色D.彩色(2)充耳不闻()A.塞住B.担当C.充满D.冒充(3)百废俱兴()A.废除B.荒废C.废除的事业D.废置的事业(4)才疏学浅()A.分散B.空虚C.稀松D.疏忽(5)两全其美()A.全部B.完备C.完全D.顾全(6)为富不仁()A.给B.是C.谋求D.为了6.在下面的横线上填写意义相对应的词。
(3分)(1)才_____学_____(2)德_____望_____(3)惩_____毖_____(4)温_____知_____(5)鸡_____不_____(6)顶_____膜_____7.“成果、结果”是一组同义词,但感情色彩各不相同,与其相类似的一项是()(2分)A.优异优秀优良B.团结结合勾结C.谦虚虚假虚伪D.保护袒护庇护8.在括号内填写关联词语恰当的一项是()(3分)()从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,()从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,()首先应该强调保护资源,然后()谈得上合理利用。
人教版九年级语文下册第四单元测试题(含答案)
九年级语文下册第四单元测试题一、基础知识(25分)1. 下列词语中划线字的注音,全部正确的是( )(2分)A.豁免huò伫立chù遍稽群籍jí蹑手蹑脚nièB.癖性pǐ山麓lù万恶不赦shè顶礼膜拜móC.告禀bǐn 阴霾mái 怡然自得yí恍然大悟wǔD.涟漪yī峥嵘róng 鳞次栉比jié猝不及防cù.2.下列字形全对的一组是( )2分)A.盘缠恻隐睡眼惺松传宗接代B.签暑抵押逢凶化吉通霄达旦C.呓语赌咒有例可援天打雷劈D.疱代凝视冷酷无情流连忘反3.选择下列无语病的一项( )(2分)A.有无错别字,句子是否通顺,是评定文章的标准之一。
B.听了英雄的事迹报告后,大家的心长时间久久不能平静。
C.古老的修道院优椎、肃穆,从院里传来阵阵唱圣诗的和谐女声。
D.在党和政府的关怀下,农村教育的办学条件得到了极大发展。
4.选择关于课文内容说法有误的一项( )《2分》A.《喊尼斯商人》反映的是资产阶级与地主阶级的矛盾。
B.《变脸》中水上漂与狗娃之间的冲突,反映的是我国传统社会及其恶劣的生村环境与底层人民艰难求生的矛盾。
C.《枣儿》全剧运用了象征的艺术表现手法。
在剧中,“枣儿”是亲情的象征,是故乡的象征,也是传统生活的象征和精神家园的象征。
D.《音乐之声》生动的塑造了热爱歌唱、活泼快乐的女主人公玛丽亚的形象,并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情,.5.选择关于戏剧常识说法正确地一项( )(2分)A.戏剧的情节和小说的情节是一致的,都分为开端、发展、高潮、结局四部分。
B.剧本必顶有集中、尖锐的矛盾冲突,没有矛盾冲突,也就没有戏剧。
C.在川剧戏曲中,帮腔人既可以是一个局外人和旁观者,也可以是故事情节的人物角色.甚至可以是作者、观众的代言者。
D.话剧的场景变化一般较少,原因是太多的舞台变化会使演员的表演被观众忽视。
人教版九年级语文下册第三四单元测试卷题(附答案)
2023年5月份第三单元测试卷(时间:90分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1 下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.蹴.(cù)尔而与之,乞人不屑.(xiè) 也B.亦免冠徒跣.(xiǎn),以头抢.(qiānɡ)地尔C.右备容臭.(chòu),烨.(yè)然若神人D.八百里分麾.(huī)下炙.(zhì)2 下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.四支僵劲不能动B.故患有所不辟也C.秦王色挠,长跪而谢之曰D.与之论辨,言和而色夷3 下列句子中加点词的解释有误的一项是()(2分)A.妻妾之奉.(侍奉) 请广.于君(增广、扩充)B.贤者能勿丧.耳(丧失) 岂直.五百里哉(只是)C.虽千里不敢易.也(交换) 故不为苟.得也(苟且)D.礼愈至.(周到) 缀.公卿之后(点缀)4 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.安陵君/其许寡人!B.则/凡可以辟患者/何不为也?C.大王/尝闻/布衣之怒乎?D.安陵君因使/唐雎使于/秦。
5 [2021·广东湛江徐闻县期中]阅读下面的文字,完成题目。
(4分)宋代是长短句歌词繁荣兴盛的时代。
婉约词含蓄蕴藉,婉丽柔美。
晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》借花落、燕归表达时光易逝的伤感,秦观的《行香子(树绕村庄)》借农家的生机表现内心的舒畅。
豪放词气势恢宏,崇尚直率。
苏轼的《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》写溪水东流,表达虽处困境仍自强不息的豪情,辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描绘梦中点兵场景,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤。
婉约派的清丽淡雅和豪放派的恢宏雄壮,形成了宋代词坛的独特风格。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容。
(不超过28个字)(2分)(2)根据材料内容,完成下面的对偶句。
(2分)观自然得人生哲理,,。
梦战事抒壮志豪情,《破阵子》点兵沙场,抒发英雄迟暮之悲。
人教部编版语文九年级下册: 第四单元测试卷(含答案)02
第四单元测试一、积累与运用(24分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(2分)()A.怡.情(yí)惆怅.(zhàng) 信手拈.来(niān)B.劝诫.(jiè) 真挚.(zhì) 味同嚼.蜡(jué)C.统筹.(chòu) 寂寥.(liáo) 诸.如此类(zhū)D.狡黠.(xié) 契.合(qì) 目不忍睹.(dū)2.下列词语书写有误的一项是(2分)()A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列说法有误的一项是(2分)()A.《无言之美》中以文学作品为例,说明言不能尽意,也不必尽意的道理。
B.《驱遣我们的想象》用生动的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。
C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。
D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。
4.按顺序排列下面的句子,将其组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(2分)()①人类世界所创造出来的奇异图案浮现在鼎身上,各种图腾以一定的顺序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻想的或者写实的、神话中的或者生活中的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒人“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡与铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。
A.⑤④②①③B.③⑤④②①C.③⑤②①④D.⑤①②④③5.一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗,一夜爆红网络。
随后,媒体的过度关注与热捧,给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼,“小诗人”说:“我再也不写诗了。
九年级语文下册教学监控第四单元测试卷
九年级语文平时教学监控卷(四)(第四单元)(全卷共三大题,满分150分,90分钟完卷)___________学校___________班级姓名___________ 学号___________一、语言积累与运用(45分)1、读下面的一段文字,并根据拼音写出相应的汉字。
(4分)我们既要百花齐放,丰富多彩,又要避免杂乱无章,相互减色;既要hé xié( ) 统一,全局完整,又要避免千篇一律,dān diào()枯燥。
2、选出下列没有错别字的一项(4分)()A、高谈阔论余音绕粱悠然自得B、抑扬顿挫悄纵即逝惨淡经营C、鸦雀无声高视阔步荒谬决伦D、风起云涌尽态极妍叱咤风云3、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是()(3分)这种创造性的设计,节省了石料,减轻了桥身的重量,在河水暴涨的时候,可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
A、不但而且还B、不但虽然但是C、既然于是就D、之所以是因为还4、下面是一封信的正文,请按要求加以改正。
(5分,每空1分)①十集电视连续剧《十七岁不哭》刚演完,我不知你看没看。
这真是一部好戏。
②通过高一新生一个常年的校园生活,有血有肉的反映了咱们这个年龄段的中学生的苦恼、困惑、忧伤和喜悦。
③演员表演很成功,很到位,使人感到青春气息浓烈。
戏中没有惊心动魄的情节,都是中学生的日常生活,例如考试、游戏、同学间的交往等等。
我很喜欢杨守凌这个人物,他很有性格特点。
④这是一部好戏,它鼓励我们去拼搏,去超越。
建议你抽时间看看,看完后,来信谈谈你的体会。
(1)文中有一句话删去后,上下文才连贯,这句话是第句。
(只写序号)(2)缺少句子成分的是第句(只写序号),补出这个成分:。
(3)动宾搭配不当的一句是第句(只写序号),句中动词应改为:。
5、仿照下面例句再写两个句子。
(4分)例句:生活是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。
仿句:生活是,让人;生活是,让人。
6、提取下面文段中表达关键信息的一个句子。
2023年春学期九年级下册语文第四单元检测卷及写作范文附答案解析
2023年春学期九年级下册语文第四单元检测卷一、选择题1.下列加点字注音全都正确的一项是()A.图解.(jiě)惆怅.(zhàng)身临其境.(jìng)B.片.面(piàn)差.异(chā)情寓.于景(yù)C.真挚.(zhì)落.空(lào)朝.朝暮暮(zhāo)D.渲.染(xuān)暮霭.(ǎi)浮光掠.影(lüè)2.下列词语书写有误的一项是()A.灵魂天际歌颂缘物寄情B.感悟消失扬州千方百计C.标本崇高惨淡苦心经营D.孤帆遥望气势英雄气慨3.下列词语中没有别字的一项是()A.她的温声细语在耳边流淌,仿佛阳光穿透浓荫,撒下一地的色彩斑澜。
B.让我们以志向为矛、以坚韧为弓,持之以恒地捶打命运这堵厚实冰冷的墙。
C.读书可不求甚解,但不可潦草应付;可咬文嚼字,但不可吹毛求次。
D.一阵暖风熏过,花儿们抖落一冬的沉闷,相互拥抱嘻闹。
4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B.每年端午节(农历五月初五),人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。
C.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。
”D.今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。
5.将下面几句话组成一段文字,顺序合理的一项是()①书上怎样讲的,一个字一个字在认清楚,然后照着去理解。
由于书是文字构成的,中国的文字包括形、音、义三个方面。
①我主张中学生读“死”书,就是鼓励他们要在书内用功夫。
①读“死”书,就是要抓住书中的形、音、义,把形认准,把音读准,把义理解准,然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。
①要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂。
①所谓读“死”书,是说要认真地照着书本去读,先求准,后求懂,然后再求用。
部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套(Word版)
部编版九年级下册语文1-6单元共6个单元测试卷及答案全套第一单元测试卷(考试总分:150 分考试时长:120分钟)一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(10分)(1) ,数百年来纺着疲惫的歌。
(《祖国啊,我亲爱的祖国》)(2) ,你装饰了别人的梦。
(卞之琳《断章》)(3)取义成仁今日事,。
(陈毅《梅岭三章》)(4)了却君王天下事,。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)身不得,男儿列,,。
(秋瑾《满江红》)(7)宋濂在《送东阳马生序》中在和同舍生进行对比后,以“,”两句揭示了精神追求可以战胜物质贫困。
2.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( )(3分)A.在备战中考的过程中,同学们要科学合理地安排时间,切忌不要打疲劳战。
B.复习阶段,能否做到高效有质,是成绩取得进步的关键因素之一。
C.今年春天,近30天左右的阴雨天气一直困扰着长沙市民。
D.教育部1月23日要求各级教育行政部门和学校,疫情流行期间原则上不举办大型聚集性活动和考试。
3.语言综合运用。
(7分)新冠(A.guān B.guàn )肺炎疫情发生以来,广大医务人员冲锋在前、无私奉献,全国各族人民众志成城、团结奋战。
在大战大考中践行初心使命,领导干部要使命在肩、敢于担当、善于作为。
在抗击疫情的严峻斗争中,既要【甲】 (A.发扬 B.发挥)斗争精神,也要增强斗争本领。
既有责任担当之勇、又有科学防控之智,既有统②(A.畴 B.筹)兼顾之谋、又有组织实施之能,才能切实扛起责任、经受考验,抓好各项工作落实。
以令率人,不若身先。
领导干部要发挥【乙】 (A.发扬 B.发挥)表率作用,带头坚守岗位、靠前指挥,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,以扎实有效的工作暖人心、聚民心,做到。
(新华社2020《在大战大考中践行初心使命》)(1)为①处加点字选择正确..的读音,根据拼音为②处选择正确..的汉字。
(只填序号)(2 分)①处②处(2)从文中甲乙两处选择符合语境的词语填入横线。
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九年级语文(下册)第四单元测试卷总得分_________基础知识及运用(30分)1.给下列词语中加粗字注音。
(3分)恻()隐豁()免阴霾()癖()性涵()义鹭鸶()袒()露凛()然峥()嵘2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.异邦万恶不赦遍稽群籍怡然自得B.蔑视冷酷无情胸膛袒露蹑手蹑脚C.召唤凛然生畏履行原约鳞次栉比D.贪婪中流坻柱情不自尽通宵答旦3.成语使用正确的一项是()(2分)A.参加阅兵式的指战员们个个威武挺拔,领队更是声色俱厉。
B.这次让人痛心疾首的事故本可以不发生的。
C.外面的吵闹声使他头发胀,他愤愤地往耳朵里塞上棉花,这才充耳不闻了。
D.与其和暴风雨在海上肉搏,不如守株待兔,把轮船停在安全港湾,等好天气再出发。
4.把下面的词改成叠词(2分)(1)欢喜——()(2)高兴——()(3)忍耐——()(4)宽裕——()(5)麻烦——()(6)清楚——()(7)糊涂——()(8)简单——()5.选出加粗字的正确解释(3分)(1)声色俱厉()A.脸色B.颜色C.景色D.彩色(2)充耳不闻()A.塞住B.担当C.充满D.冒充(3)百废俱兴()A.废除B.荒废C.废除的事业D.废置的事业(4)才疏学浅()A.分散B.空虚C.稀松D.疏忽(5)两全其美()A.全部B.完备C.完全D.顾全(6)为富不仁()A.给B.是C.谋求D.为了6.在下面的横线上填写意义相对应的词。
(3分)(1)才_____学_____ (2)德_____望_____(3)惩_____毖_____ (4)温_____知_____(5)鸡_____不_____ (6)顶_____ 膜_____7.“成果、结果”是一组同义词,但感情色彩各不相同,与其相类似的一项是()A.优异优秀优良B.团结结合勾结C.谦虚虚假虚伪D.保护袒护庇护8.在括号内填写关联词语恰当的一项是()(3分)()从直接的经济意义上讲,野生动物是我们人类可利用的资源,()从目前的情况来看,人类对野生动物资源的破坏十分严重,()首先应该强调保护资源,然后()谈得上合理利用。
A.不仅而且所以也B.虽然但是因此才C.如果那么因此才D.虽然而且所以就9.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.有没有坚定的意志,是一个人在事上能够取得成功的关键。
B.课外阅读是否影响课内学习?它对课内学习能否起促进作用?这是需要认真探索的问题。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全教育,并制定了交通安全管理条例。
D.当外国友人来到青海游览时,受到了青海人民的热烈欢迎。
10.从表达方式的角度选出不同于其他三项的一项是()(2分)A.杰克拧干她那件长大衣的水,把它紧紧塞在她双腿周围。
他揉她的双臂。
B.再等几分钟。
他们需要一点时间去安排妥救生艇。
C.洛听不到后面的声音。
他指指前面的某样东西,转舵。
D.海水像玻璃,只有细微的起伏波动。
11.调整语序合理的是()(2分)①从这里是不是可以找出一点艺术发展的规律呢?②文学史和艺术史都是近邻。
③我国的山水诗和山水画在南朝都已出现了,但当时的山水诗多是结合人物的行为由官宦来写的,山水画也是以人物为主,山水作为背景。
④至于音乐史同词曲史的密切关系,更是显而易见,不必赞叙了。
⑤一个时期,在绘画、雕塑、书法、音乐中表现出来的美学观念和美学理想,在文学作品中可以找到印证。
⑥到了唐代,以自然景物为主体的山水诗大量出现,同时以山水为主、人物作陪衬的山水画也产生了。
⑦反过来也是一样,晋宋时期,以王羲之、王献之父子为代表的书法,那种洒脱超逸的风格,同陶诗的潇散闲澹、《世说新语》的玄远冷隽,总让人觉得有某种内在的相似之处。
A.⑤⑦④③⑥①②B.②④③⑥①⑤⑦C.②⑤⑦③⑥①④D.③⑥①②⑤⑦④12.填入横线上适当的一项是()(2分)“利剑号”潜水艇正在碧波深处航行,_____________,也挡住了阳光。
A.大海像一片乌云,阻碍了光线B.大海像一床大棉被,挡住了视线C.大海像一道屏障,隔绝了空气D.大海像水晶宫一样,五彩缤纷13.朋友把你心爱的书借去了很久也没还。
遇到这样的事,你认为最委婉的说法是()A.你听过“有借有还,再借不难”这句话吗?B.请你把借我的书还给我。
C.你太不讲信用了,借书不还!D.我那本书很好看吧,不然怎么会让你爱不释手呢?阅读(40分)阅读下面文字,然后回答问题一杰克拧干她那件长大衣的水,把它紧紧塞在她双腿周围。
他揉她的双臂。
黑暗中他的脸呈灰白色。
他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声。
罗斯:愈来愈安静了。
杰克:再等几分钟。
他们需要一点时间去安排妥救生艇。
罗斯一动不动,只凝视空间。
她知道真相。
不会有什么救生艇了。
她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。
他缩在他的救生衣里,像是睡着了。
他已经冻死了。
杰克:我不了解你,可是我打算用强硬的措词写一封信给白星条艇运公司讲清这全部事件。
她无力地笑笑,但声音像是恐惧的喘息。
罗斯在一丝微光中看见他的眼睛。
罗斯:我爱你,杰克。
他拿起她的手。
杰克:不……不要告别,罗斯。
你别放弃,不能放弃。
罗斯:我太冷了。
杰克:你会摆脱困境的……你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人,你会成为老太太后死在暖和的床上。
不是这儿。
不是今天晚上。
明白我说的话吗?罗斯:我感觉不到自己的身体。
杰克:罗斯,听我说,听着。
赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
杰克说话已经没有力气了。
杰克:船票把我带到你面前。
我感激不尽,罗斯。
我感激不尽。
他的声音由于冷而发颤,寒气进入心肺了。
杰克:你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我,永远遵守诺言。
罗斯:我答应。
杰克:永远不放弃。
罗斯:我保证,我永远不放弃,杰克。
我永远不放弃。
她抓住他的手,他们头靠头地躺着。
现在安静下来了,只有海水的拍击声。
(14分)1.文段中最能表观杰克对罗斯的关爱的动词有________________________(1分)2.“他们周边的黑暗中传来微弱呻吟声”这一句是________________描写,表现_______________________(2分)3.下面语言包含了哪些潜台词,请表述出来。
(2分)①愈来愈安静了。
________________________________________________________________________②我爱你,杰克。
________________________________________________________________________4.说说下面语言表现了人物什么感情。
(2分)①不……不要告别,罗斯。
________________②你会摆脱困境的……你会活下去,你会生儿育女,看着他们长大成人。
______________③赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
_______________④你必须赏给我这个面子……答应我,你要活下去……你永远不会放弃……___________5.“杰克说话已经没有力气了。
”为什么他还要继续说下去呢?(2分)答:______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 6.“现在安静下来了。
只有海水的拍击声。
”读到这句时,你眼前浮现出了一幅怎样的图景,请用40~50个字描述一下。
(2分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 7.从文中看出,杰克和罗斯在面对死亡时表现出了“”的积极的人生态度。
(用文中五个字概括)(1分)8.读了这篇文章,你的心灵一定受到了深深地震撼。
爱情、亲情、友情——人间真情无处不在,请联系实际谈一谈你对其中一种的看法。
(2分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________二窗帘①人不怕挤。
尽管摩肩接踵,大家也挤不到一处。
像壳里的仁,各自各。
像太阳光里飞舞的轻尘,各自各。
凭你多热闹的地方,窗对着窗,各自人家,彼此不相干。
只要挂上一个窗帘,只要拉过那薄薄的一层,便把别人家隔离在千万里以外了。
②隔离,不是断绝。
窗帘并不堵没窗户,只在彼此间增加些距离——欺哄人招引人的距离。
窗帘并不盖没窗户,只隐约遮掩——多么引诱挑逗的遮掩!所以,赤裸裸的窗口不引人注意,而一角掀动的窗帘,惹人窥探猜测,生出无限兴趣。
③赤裸裸,可以表示天真朴素。
不过,如把天真朴素做了窗帘的质料,做了窗帘的颜色,一个洁白素净的帘子,堆叠着透明的软纱,在风里飘曳,这种朴素,只怕比五颜六色更富有魅力。
认真要赤裸裸不加掩饰,除非有希腊神像那样完美的身体,有天使般纯洁的灵魂。
培根说过:“赤裸裸是不体面的;不论是赤露的身体,或赤露的心。
”人从乐园里被驱逐出来的时候,已经体味到这句话了。
④所以赤裸裸的真实总需要掩饰。
白昼的阳光,无情地照彻了人间万物,不能留下些幽暗让人迷惑,让人梦想,让人希望。
如果没有轻云薄雾把日光筛漏出五色霞彩来,天空该多么单调枯燥!⑤隐约模糊中,才容许你做梦和想像。
距离增添了神秘。
看不见边际,变为没边没际的遥远与辽阔。
云雾中的山水,暗夜的星辰,希望中的未来,高超的理想,仰慕的名人,心许的“相知”,——隔着窗帘,惝怳迷离,可以产生无限美妙的想像。
如果你嫌恶窗帘的间隔,冒冒失失闯进门,闯到窗帘后面去看个究竟,赤裸裸的真实只怕并不经看。
像丁尼生诗里的“夏洛特女郎”,看厌了镜中反映的世界,三步跑到窗前,望一望真实世界。
她的镜子立即破裂成两半,她毁灭了以前快乐而无知的自己。
⑥人家挂着窗帘呢,别去窥望。
宁可自己也挂上一个,华丽的也好,朴素的也好。
如果你不屑挂,或懒得挂,不妨就敞着个赤裸裸的窗口。
不过,你总得尊重别人家的窗帘。
(8分)1.请解释第③段中“认真要赤裸裸的不加掩饰”一句中“认真”的含义。
(2分)_____________________________________________________________________2.作者认为“赤裸裸”最大的弊端是什么?(2分)答:___________________________________________________________________3.作者为什么会认为“窗帘”可以产生引人关注的效果?(2分)答:____________________________________________________________________ 4.第⑥段的论述表现出作者对待什么的态度?这个态度是怎样的?(2分)答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________三我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。