安全教育主题班会设计方案表格
“期末最后一课”(暑假安全教育)主题班会教学设计
（三）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。
（四）交通规则规定：不满 12 周岁的孩子，不能在道路上骑车。
（五）乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。
（六）不乘坐超载车、 “三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装。
（二）防溺水必须.严禁擅自与他人结伴游泳；
3.严禁在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.严禁到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.严禁到不熟悉的水域游泳；
6.严禁不熟悉水性的学生擅自下水施救。
二、注意交通安全
（一）遵守交通规则：“绿灯行，红灯停 ”；行走时要走人行道；主动避让机动车辆。
主题班（队）会教案
班级
主题
暑假安全教育
时间
主持
地点
参加人员
一、预防溺水事故发生
（一）为了确保游泳安全，预防溺水事故的发生非常重要，因此做到以下几点：
1.不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该游泳场、浴场是否卫生，有无救生员等情况要了解清楚。
十、假期其他注意事项
（一）不玩危险游戏。
（二）不靠近建筑工地、施工场所和危房。
（三）不玩火、不玩电，不进入网吧。
（四）不参加社会上非法举办的各类兴趣班和补习班。
六、防自然灾害
（一）夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
（二）大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
（三）高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
（四）雷雨天气，千万不要站在野外、高地、大树底下避雨，以免遭到雷击；在家里应关好门窗。
小学班级安全周工作计划表
小学班级安全周工作计划表一、活动目的：通过开展小学班级安全周活动，加强学生的安全意识和自我保护能力，提高学生们的安全意识和紧急情况的应对能力，培养学生们的自我保护能力，促使他们远离各种安全隐患，保障他们的人身安全，全面提升学生们的安全意识、防范意识和自护能力。
二、具体内容：1. 安全教育课堂时间安排：安全周的前一周内容：组织学生进行安全教育课堂，包括有关火灾、交通事故、诈骗、水域安全等相关内容的讲解和演示。
要与学生互动，提问解答，增加课堂的趣味性和互动性。
2. 安全知识竞赛时间安排：安全周第二天内容：组织学生进行安全知识竞赛，考察学生对于安全知识的了解和掌握情况，评选出安全知识竞赛的优胜者。
3. 校园安全演练时间安排：安全周中期内容：组织学生进行校园安全演练，模拟火灾、地震等突发事件的发生，指导学生疏散逃生和自救，提高学生们应对突发事件的能力。
4. 安全实践活动时间安排：安全周后期内容：组织学生进行安全实践活动，如学生出行安全实践活动、防火逃生实践活动等，让学生们亲身体验安全知识的应用。
5. 家庭安全教育时间安排：安全周前后内容：通过发放家长安全手册、进行家庭安全知识讲座、发放家庭安全检查表等形式，提醒家长重视孩子的安全问题，指导家长关注孩子的日常安全问题。
三、教材及教辅材料准备：1. 安全教育课堂所需教材和教辅材料；2. 安全知识竞赛所需题库和奖品；3. 校园安全演练所需的模拟设备和应急工具；4. 安全实践活动所需的相关器材和实地考察地点；5. 家庭安全教育所需的家长手册、讲座资料和检查表。
四、活动安排：1. 具体时间安排及具体人员分工见附表1；2. 具体活动流程见附表2。
五、预期效果：1. 提高学生的安全意识和自我保护能力；2. 加强学生对各种安全隐患的预防和应对能力；3. 提升学生的安全意识、防范意识和自护能力；4. 促使学生主动参与安全活动，形成安全意识和自我保护的习惯。
六、活动评估：根据安全周活动的开展情况，通过学生的参与度、学生对于安全知识的掌握情况、学生对于安全实践活动的反馈意见等进行评估，及时总结和改进活动方案。
2024版年度安全教育主题班会活动记录表
全注意事项。
掌握正确的交通行为。
2024/2/2
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其他相关安全知识普及
提醒学生注意网络安全，避免沉迷网络、泄露个人信息及参与网络诈骗。
2024/2/2
宣传防溺水、防触电等安全知识，增强学生的自我保护意识。
针对季节性特点，普及防暑降温、防寒保暖等健康知识，保障学生身体 健康。
19
05
互动讨论与分享环节
01 张三、李四、王五、赵六等20
名同学。
分组情况
02 将参与者随机分为4组，每组5
人，分别进行小组讨论和展示。 分组名单如下
第一组
03 张三、李四、王五、赵六、钱
七
第二组
04 孙八、周九、吴十、郑十一、
王十二
第三组
05 冯十三、陈十四、卫十五、蒋
十六、沈十七
第四组
06 韩十八、杨十九、朱二十、许
二十一、刘二十二
2024/2/2
24
安全知识问答游戏设置
01
02
03
游戏目的
通过问答形式，加深学生 对安全知识的理解和掌握。
2024/2/2
题目来源
结合学校安全教育内容， 自行设计或从相关题库中 选取。
游戏形式
个人抢答或小组竞赛，确 保每位学生都能参与进来。
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游戏规则说明及奖励机制介绍
游戏规则
明确抢答方式、答题时间限制、得分 标准等，确保游戏公平、公正。
部分学生在活动中表现积极，但仍有部分学生参与度不高。 未来应关注这部分学生，鼓励他们积极参与安全教育活动。
活动时间安排紧凑 由于时间限制，部分环节未能深入展开。未来在策划活动 时，应合理安排时间，确保每个环节都能得到充分讨论和 展示。
课间安全教育(教学设计)小学生主题班会
小学班会教案课间安全教育课时：1课时年级：小学教学目标：1. 让学生了解课间活动的重要性，提高学生的安全意识。
2. 使学生掌握课间活动的安全知识，养成良好的行为习惯。
3. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学重点：1. 课间活动的安全知识。
2. 学生安全意识的培养。
教学难点：1. 让学生养成良好的课间活动习惯。
2. 培养学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学过程：一、导入1. 教师播放课间安全事故视频，引导学生关注课间安全。
2. 学生分享观看视频的感受，教师总结：安全无小事，生命重于泰山。
二、新课讲解1. 教师讲解课间活动的安全知识，包括：（1）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（2）不在楼梯扶手上滑行，不在楼梯上奔跑。
（3）不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗。
（4）有序进出教室，不在门口拥挤。
（5）不在校园内骑自行车、电动车。
（6）不玩危险游戏，如抛接物品、翻越围墙等。
2. 学生分享自己的课间活动经验，讨论如何做到安全。
三、案例分析1. 教师呈现课间安全事故案例，引导学生分析事故原因。
2. 学生分组讨论，提出预防措施，教师总结。
四、互动环节1. 学生进行课间安全知识竞赛，检验学习效果。
2. 教师点评竞赛结果，强调安全意识的重要性。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的主要内容，强调课间安全的重要性。
2. 学生分享自己的收获和感悟，表示要养成良好的课间活动习惯。
3. 布置作业：让学生结合本节课的内容，写一篇关于课间安全的作文。
教学评价：1. 学生对课间安全知识的掌握程度。
2. 学生在课间活动中的安全行为表现。
3. 学生关爱生命、珍惜健康的态度。
教学反思：本节课通过讲解、案例分析、互动环节等方式，让学生了解课间活动的重要性，掌握安全知识。
在今后的教学中，教师要继续关注学生的课间安全，加强安全教育，提高学生的安全意识，为学生营造一个安全、和谐的成长环境。
重点关注的细节：课间活动的安全知识课间活动的安全知识是本节课的核心内容，也是学生需要重点掌握的知识点。
小学生安全教育主题班会记录表格全套
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）、第四组代表：
（2）、大家认真观察表演后讨论：
班主任总结
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
3、能力目标——自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
安
全
教
育
内
容
摘
要
班长：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？关爱生命，预防溺水主题班会现在开始。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、主持人归纳学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外， 我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
平安伴我行主题班会设计
平安伴我行主题班会设计【主题班会设计】平安伴我行一、活动目标：通过开展主题班会，传递平安意识和安全知识，增强学生保护自身安全的能力，构建和谐平安的校园环境，提高学生的健康成长。
二、主题班会形式：线下结合线上线下活动：利用班会时间进行主题班会的组织和开展。
线上活动：通过网络平台或社交媒体，在班会之外进行延伸教育。
三、主题班会内容：1.主题班会一：平安是金（1）主持人介绍活动目的和内容。
（2）播放相关安全案例视频或现场演示。
（3）开展互动环节，引导学生思考对于平安的定义和重要性。
（4）邀请乡村安全员或民警进校进行讲解，介绍平安知识和安全规则，解答学生提问。
（5）组织学生制作安全宣传画，展示在校园宣传栏。
2.主题班会二：平安守护我（1）主持人介绍活动主题和内容。
（2）通过视频、图片等形式展示各种意外伤害和危险情况。
（3）组织学生讨论如何避免或应对这些危险情况，提出解决方案。
（4）邀请消防员或救护人员进校，进行现场演示和讲解火灾逃生和基本急救知识。
（5）安排学生进行安全演练，模拟火灾逃生、地震避险等情况，加强应急能力。
3.主题班会三：我行平安（1）主持人介绍主题和内容。
（2）开展一系列平安文化活动，如安全知识竞赛、平安小故事朗诵、平安歌曲表演等。
（3）邀请心理专家进行心理健康教育，解答学生心理问题，提供适当的心理辅导。
（4）组织拓展训练活动，培养学生的团队合作意识和应急反应能力。
（5）邀请安全意识教育组织的讲师进行讲座，传授安全防范技巧。
四、线上延伸教育方案：1.通过班级学习群或微信公众号，每周发布一篇与主题班会相关的安全知识文章，引导学生进行学习和讨论。
2.组织线上安全知识竞赛，学生可以在课余时间参与，以增加学习兴趣。
3.通过小视频或微课堂的形式，制作安全知识教学视频，每周推送给学生观看。
4.通过学校官方网站或公众号，发布校园安全工作报告，及时说清校园内各种安全事件的处理情况，同时加强安全预警和信息发布。
儿童安全教育活动方案及流程表
儿童安全教育活动方案及流程表一、活动背景随着社会的发展和城市化的加快，儿童的安全问题日益受到人们的关注。
为了增强儿童对安全意识和自我保护能力的提高，我们在学校组织了一场儿童安全教育活动。
二、活动目的1. 增强儿童对安全问题的认识和重视程度；2. 提高儿童自我保护能力；3. 增强师生之间的互动和合作意识；4. 促进学校安全文化的建设。
三、活动对象小学一到四年级学生四、活动内容1. 安全常识讲座：邀请专业人员为学生们讲解火灾逃生、交通安全、溺水救援等安全知识；2. 安全演练：组织学生进行消防器材的使用演练，学习正确逃生方法和自救技能；3. 安全游戏：设置安全知识问答、模拟逃生等游戏环节，增强学生对安全知识的学习和理解；4. 安全实践：在校园内设置安全隐患演练点，学生们参与模拟排查并提出改进建议；5. 心理辅导：通过心理学老师开展安全心理辅导课程，帮助学生排解对安全事件的恐惧和焦虑情绪。
五、活动流程表时间：2021年10月20日地点：校内操场1. 8:00-8:30：活动开幕式- 进行校园广播及横幅宣传，全校师生参与；- 学校领导致辞，介绍本次活动的目的和意义；- 专业人员讲解本次活动的安全知识内容。
2. 8:30-9:30：安全常识讲座- 安排专业人员分别进行火灾逃生、交通安全、溺水救援等讲座；- 学生提问环节，增强学生对安全知识的理解和掌握。
3. 9:30-10:30：安全演练- 划分小组进行灭火器材、防火逃生器材等设备使用演练；- 组织学生模拟火灾逃生、交通事故现场处理等情景演练。
4. 10:30-11:00：安全游戏- 设置安全知识问答、模拟逃生等游戏环节；- 鼓励学生参与游戏并奖励优秀表现的学生。
5. 11:00-11:30：安全实践- 学校设置安全隐患演练点，学生参与模拟排查并提出改进建议；- 老师对学生的排查情况进行点评并给予指导。
6. 11:30-12:00：心理辅导- 专业心理老师进行安全心理辅导课程；- 帮助学生排解对安全事件的恐惧和焦虑情绪。
小学安全计划表
2.学习《学生伤害事故处理办法》。
3.五一节前安全教育。
五月份
防震减灾月
1.结合“5、12”开展防震减灾活动。学校组织一次防震演练活动，各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题小报竞赛。(月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全小报。)
2.学习《学生伤害事故处理办法》。
十月份
1.做好学校交通安全教育宣传工作
2.开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传教育系列活动
3.开展一次应急疏散演练活动
4.秋季传染病的预防与控制
十一月份
1.开展11.9消防安全宣传日活动
2.开展一次消防逃生演练活动
3.落实冬季安全管控措施，重点对防火、防一氧化碳中毒、防滑冰溜冰等进行管控
六月份
防溺水教育月
1.对学生进行防溺水安全教育。各班出一期专题板报。
2.结合“6、26”国际禁毒日，开展禁毒宣传活动。
3.学习《学生伤害事故处理办法》。
4.案例分析。
七月份
暑期安全月
1.学生假期安全教育。
2.学校校舍安全检查，做好灾害天气的安全防范工作(重点做好防汛工作，修定防汛预案。)。
3.学校校舍、安全设施维护。
八月份
九月份
交通安全教育月
1.开学安全教育。组织上好开学第一课。(大队部负责)
2.开展秋冬季交通安全教育宣传活动。各班召开一次主题班会，出一期专题板报，举办一次专题手抄报竞赛。(月末，各班上交一份详细的班队活动方案和三份优秀安全手抄报。)
3.学习《中小学幼儿园安全管理办法》；
4.开展扫黑除恶主题活动；
3.开展一次应急演练活动
4.利用“世界水日”(3.22日)对学生进行安全饮教育；同时检查学校饮水设施
幼儿园安全教育活动课时主题安排表
04
不玩危险游戏，如斗鸡 、打弹珠等，以免造成 伤害。
体育活动安全规范
01
02
03
04
参加体育活动前，要做好热身 运动，避免肌肉拉伤。
在规定场地内进行体育活动， 不擅自离开运动场地。
遵守体育器材使用规则，不乱 动、争抢体育器材。
在老师指导下进行体育活动， 不私自进行危险动作。
校外实践活动安全保障
时纠正孩子的不安全行为。
安全教育的合作者
家长应积极参与学校组织的安全 教育活动，与学校共同合作，提
高孩子的安全防范能力。
家校互动平台搭建及信息共享
定期召开家长会
学校可定期召开家长会，向家长汇报学校安全工作情况，同时征 求家长的意见和建议。
利用网络平台
学校可利用微信公众号、班级群等网络平台，发布安全教育信息 ，提醒家长注意孩子的安全问题。
我们将积极创新安全教育形式和内容，采用游戏化、情境化等教学方式，激发幼儿的学 习兴趣和参与度。
加强安全教育评估和督导
我们将建立完善的安全教育评估和督导机制，定期对安全教育活动进行检查和评估，确 保安全教育工作的质量和效果。
THANKS
感谢观看
幼儿园安全教育活动课时主题安排 表
汇报人：XXX
2024-01-24
• 安全教育课程目标与原则 • 日常生活安全教育内容 • 校园内外活动安全教育 • 突发事件应对与演练安排 • 家长参与及合作方式探讨 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
安全教育课程目标与原则
培养孩子安全意识
01
02
03
了解基本安全知识
通过学习安全知识，使孩 子了解日常生活中可能遇 到的安全隐患和危险情况 。
强化安全意识
大班安全工作计划表
大班安全工作计划表
项目名称: 大班安全工作计划表
日期: [填写日期]
工作目录:
1. 安全巡视和检查:
- 每日对大班进行安全巡视，确保消防通道畅通，电器使用安全，不堆放易燃和爆炸物品等。
- 每周进行一次全面的安全检查，检查消防设备、应急疏散通道、安全标识等是否完好有效。
2. 安全培训:
- 定期组织大班员工进行安全培训，包括火灾逃生演练、安全操作规程等内容。
- 新员工入职时进行安全培训，并颁发安全操作手册。
3. 安全意识教育:
- 定期组织安全意识教育活动，提高大班员工的安全意识和责任心。
- 将安全标语、宣传画挂在显眼位置，提醒大班员工安全第一。
4. 应急预案:
- 制定大班的应急预案，指导大家在突发情况下应急处理。
- 定期进行应急演练，提高员工的应急响应能力。
5. 安全奖惩制度:
- 建立安全奖惩制度，对积极参与安全工作、防范安全隐患的员工进行奖励，对违反安全规定者进行处罚。
6. 安全督导和管理:
- 指定专人负责大班安全工作，定期组织安全例会，及时处理安全问题和隐患。
- 制定安全责任清单，明确相关人员的安全责任，并定期进行安全考核。
以上为大班安全工作计划表，如有不清楚之处请随时与我联系。
班级安全活动工作计划表
班级安全活动工作计划表一、项目简介班级安全活动工作计划表旨在加强班级的安全意识，提高班级同学们的安全自救能力，营造良好的安全氛围，保障全体同学的生命安全和财产安全。
本计划涵盖了多个方面的安全内容，包括消防安全、交通安全、食品安全等，希望通过这些活动，使同学们能够形成安全的生活习惯和意识，并能在紧急情况下正确自救或寻求帮助。
二、项目目标1. 提高全体同学的安全意识，培养大家的自我保护意识和能力。
3. 促进同学之间良好的安全互助和帮助精神。
4. 创建一个安全的班级氛围，保障同学们的人身安全和财物安全。
三、项目内容1. 举办消防安全知识讲座，增强同学们的防火意识。
2. 组织班级一次集体安全疏散演练，使同学们了解疏散的正确方式和注意事项。
3. 安排班级代表到学校安全教育中心参观学习，了解校园安全设施和应急措施。
4. 组织日常例行检查，保障班级内部的消防设施和电器设备的安全使用。
5. 举办交通安全知识宣传活动，为同学们提供正确的交通安全知识，提醒同学们关注交通安全。
6. 组织班级同学一起参与学校的交通安全巡逻活动，提高同学们的交通安全意识。
7. 设置食品安全宣传板，向同学们传递食品安全知识，提醒同学们保证食品的安全卫生。
8. 组织食品安全知识竞赛，以增加同学们对食品安全的认识。
9. 开展班级自我管理活动，制定班级安全制度，指导同学们规范自己的行为。
四、项目实施方案1. 消防安全知识讲座时间：2019年9月份地点：教室内容：消防安全意识讲解、灭火器的使用方法演示、逃生自救演示等组织方式：邀请校外消防员进行讲解和演示2. 班级一次集体安全疏散演练时间：2019年10月份地点：校园内容：疏散演练，指导同学们在紧急情况下的疏散方式和注意事项组织方式：由班级安全委员负责组织，借助校方资源进行演练3. 参观学习时间：2019年11月份地点：学校安全教育中心内容：参观学习校园安全设施和应急措施组织方式：班级统一安排，班级同学一起参观学习，由班主任带领4. 日常例行检查时间：每月进行一次地点：班级内容：检查班级内部的消防设施和电器设备的安全使用情况，排查潜在安全隐患组织方式：由班级安全委员负责，报告给班主任进行整改5. 交通安全知识宣传活动时间：2019年12月份地点：校园内容：宣传正确的交通安全知识，提醒同学们关注交通安全组织方式：邀请交警进行讲解和演示6. 交通安全巡逻活动时间：2020年1月份地点：校园内容：组织班级同学一起参与学校的交通安全巡逻活动组织方式：由班级安全委员和班长负责组织7. 食品安全宣传活动时间：2020年2月份地点：教室、学校餐厅内容：通过宣传板、讲座等形式，向同学们传递食品安全知识和注意事项组织方式：由食品安全小组负责8. 食品安全知识竞赛时间：2020年3月份地点：教室内容：通过知识竞赛的形式，增加同学们对食品安全的认识组织方式：由班级安全委员和学习委员负责组织9. 班级自我管理活动时间：全年地点：班级内容：制定班级安全制度，指导同学们规范自己的行为，共同维护班级的安全和秩序组织方式：由班级安全委员和班委负责五、预期效果通过以上安全活动的开展，预期达到以下效果：1. 同学们的安全意识得到提高，能够更好地保护自己和他人的安全。
安全教育的主题班会教学设计
安全教育的主题班会教学设计安全教育的主题班会教学设计1(一)班会目的：1.使学生明白一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有必须应变本事。
(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：(1)发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景)(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎样做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生触电危险?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应当怎样做?(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了打什么电话求救?学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情景办?应当怎样做?(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎样防止此类事情发生?出了事自我处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
安全教育第一课主题班会策划方案
安全教育第一课主题班会策划方案主题：网络安全班会目标：1. 增强学生的网络安全意识，提高自我保护能力；2. 培养学生正确使用网络的态度和方法，防止上网带来的负面影响；3. 帮助学生了解网络骗术，并提供相应的防范策略。
时间：40分钟演讲内容及活动安排：1. 开场（5分钟）a. 欢迎学生参加班会，并介绍今天的主题是网络安全；b. 提问：你认为网络安全对我们有什么重要性？2. “网际风雷”视频欣赏（10分钟）a. 播放关于网络安全的短视频，引起学生对网络安全问题的关注；b. 观看视频后，提问学生对视频的感受和所得到的启示。
3. 现实案例分析（10分钟）a. 指导学生找寻现实生活中的网络安全案例，并召集数名学生上台分享；b. 分析每个案例的原因和教训；c. 分组讨论，每组总结一种常见的网络安全问题，并提出防范策略。
4. 网络骗局知识拓展（10分钟）a. 指导学生搜索并收集各类网络骗局的信息；b. 由学生轮流介绍一个骗局，其他学生对该骗局提出防范策略；c. 教师补充和巩固学生的防范策略。
5. 网络安全宣传海报设计（5分钟）a. 分组讨论，每组设计一张网络安全宣传海报；b. 引导学生思考海报的主题、内容和样式；c. 选出每组最佳作品，并让学生展示和解释自己的设计理念。
6. 总结和展望（5分钟）a. 总结本次班会的内容和活动，强调网络安全的重要性；b. 鼓励同学们长期关注网络安全问题，并提醒他们随时报告和求助；c. 展望下一次班会的主题，并鼓励学生提出意见和建议。
备注：1. 在每一个环节，鼓励学生积极参与讨论和分享，增加活动的互动性；2. 教师在设立班会活动前，要事先准备好相关的案例、视频和资料；3. 在活动结束后，班主任及时安排学生将设计的海报张贴在班级显眼位置，以便提醒学生时刻关注网络安全。
2024年安全教育第一课主题班会策划方案
2024年安全教育第一课主题班会策划方案一、活动目标：1. 引导学生正确认识安全教育的重要性，增强安全意识，树立安全意识。
2. 提高学生应对突发事件和常见安全隐患的应对能力，培养自我保护的能力。
3. 培养学生团队协作精神和应急处理能力，提高应对突发事件的综合素质。
4. 同学们能够积极参与并享受到乐趣。
二、活动准备：1. 确定活动时间、地点、参与人员等基本信息。
2. 邀请安全专家、校医和民警等专业人员参与活动。
3. 准备安全教育宣传材料、道具等。
4. 制定活动流程，并准备相关的音视频资料。
三、活动流程：时间：60分钟1. 开场环节（5分钟）- 主持人宣布活动开始，介绍活动目的和主题。
- 介绍参与活动的嘉宾和专家。
2. 视听教育（15分钟）- 播放安全教育的相关视频。
- 观看完视频后，邀请专家进行讲解，分析视频中出现的安全隐患和应对方式。
3. 主题讲座（15分钟）- 请专家对校园安全进行讲解，介绍常见的安全隐患和预防知识。
- 结合实际案例，讲解突发事件的应对方法和自救互救的原则。
4. 互动游戏（15分钟）- 设计安全知识问答游戏，让学生参与其中。
- 将学生分成小组，进行团队合作，通过比拼知识，提高学生对安全知识的掌握和应用能力。
5. 模拟演练（10分钟）- 安排突发事件模拟演练，如地震、火灾等。
- 由专家指导学生进行演练，重点培养应急处理能力和自救互救的能力。
6. 总结和展望（5分钟）- 由主持人总结整个活动的收获和亮点。
- 讲解下一步的安全教育计划，希望同学们能够继续关注和参与。
四、活动实施：1. 班会小组筹备活动前的物资准备和宣传工作。
2. 组织学生按时参与活动，并参与到互动游戏和模拟演练中。
3. 活动过程中要注意安全，确保学生的身体和财产安全。
4. 活动结束后，及时做好活动总结和反馈。
五、活动评估：通过学生的参与度、活动的反馈和专家的评价来进行评估。
1. 学生参与度评估：统计参与活动学生的人数和反馈，看活动是否能够受到学生的关注和积极参与。
安全教育第一课主题班会策划方案
安全教育第一课主题班会策划方案主题：安全教育第一课——生活安全意识的培养目的：通过开展班会，让学生了解和掌握基本的生活安全知识和技能，培养他们的安全意识和自我保护能力，确保学生的人身安全。
时间：每周一下午第四节课地点：教室或班级活动室参与人员：全体学生课前准备：1. 安排教室布置，准备班会所需的教学材料和道具。
2. 整理相关的生活安全知识资料和案例。
3. 制定主题班会的教学设计，并准备好对应的PPT或其他教具。
4. 做好班干部的宣传工作，提醒学生准时参加班会。
活动过程和内容：一、开场（10分钟）1. 主持人介绍本次班会的主题和目的，并引入班会的话题。
2. 播放相关的安全教育视频或音乐，营造活跃的氛围。
3. 随机抽取学生回答一个简单的生活安全常识问题，鼓励其他学生积极参与。
二、主题互动（30分钟）1. 介绍生活中常见的安全事故和案例，并分析事故的原因和教训。
2. 呈现一些安全隐患的图片，让学生观察并发现问题，并围绕隐患进行讨论。
3. 分组进行生活安全知识竞赛，提问一些常见的安全问题，组织学生进行小组讨论并给出答案。
三、专题讲座（30分钟）1. 邀请专业人士或相关部门的工作人员来进行生活安全知识讲座，讲解常见的安全事故类型、防范措施和应急处理方法。
2. 讲座中可以加入一些实际案例，让学生通过案例了解安全事故的危害和重要性。
3. 鼓励学生提问，解答他们可能存在的疑问。
四、小结与总结（10分钟）1. 请学生回答几个与本次班会相关的问题，检查学生对本次班会内容的理解程度。
2. 再次强调生活安全的重要性，要求学生将所学的安全知识应用到实际生活中，从而培养自我保护意识。
3. 介绍下次班会的主题和内容，鼓励学生积极参与。
四、结束（5分钟）1. 感谢学生的参与和合作。
2. 提醒学生遵守校园规章制度，保持安全意识。
3. 整理活动现场，确保教室的整洁。
评估方式：1. 教师对学生在班会中的参与情况进行观察和评价。
2. 针对活动中的小组讨论和竞赛，进行评分。
班队安全教育工作计划表
班队安全教育工作计划表一、工作目标和宗旨1. 目标：通过有效的安全教育，提高班队成员的安全意识和应急能力，降低发生安全事故的风险。
2. 宗旨：坚持预防为主、综合治理的原则，全面推进班队安全教育工作，确保每个成员的人身安全和财产安全。
二、工作内容和重点1. 安全知识教育：组织开展安全知识讲座、安全常识竞赛等活动，普及灭火、急救、防盗等相关知识，提高成员对安全事故的认识和应对能力。
2. 安全隐患排查：针对班队活动场所进行安全隐患排查和记录，及时消除安全隐患，确保活动场所的安全性。
3. 应急预案制定：制定针对常见安全事故的应急预案，明确各成员的责任分工和逃生路线，提高应急处理的效率和准确性。
4. 安全演练演练：组织不定期的安全演练，如火灾演练、地震演练等，提高成员在紧急情况下的反应速度和冷静处理能力。
5. 安全规章制度：制定班队安全规章制度，明确各项安全要求和禁止事项，加强对成员的管理和约束。
6. 安全检查督导：定期对班队成员进行安全检查，发现问题及时整改，并加强对成员的安全教育，提高大家的安全意识。
7. 安全文化宣传：通过悬挂宣传条幅、制作宣传海报、组织安全演讲比赛等形式，宣传安全文化，营造浓厚的安全氛围。
三、工作阶段和计划安排1. 明确工作目标：制定班队安全教育的工作目标和宗旨，明确提高成员安全意识和应急能力的重要性。
2. 调查和评估：调查班队成员安全意识和应急能力的现状，评估存在的安全隐患和不足之处。
3. 制定工作计划：根据调查和评估结果，制定班队安全教育工作的具体计划，包括任务分工、时间安排和工作重点等。
4. 开展安全教育活动：按计划组织开展安全知识教育、安全隐患排查、应急预案制定、安全演练演练等活动，提高成员的安全意识和应对能力。
5. 评估和总结：对安全教育工作进行评估，总结经验和不足，完善安全教育工作计划。
四、工作措施和方法1. 多种形式的安全教育活动：通过讲座、竞赛、演练等形式，使成员更加形象直观地了解安全知识。
食品安全教育主题班会记录表
食品安全教育主题班会记录表学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。
这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。
经校医诊断是得了急性肠胃炎。
经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。
那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。
通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。
同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。
希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。
2024年中小学消防安全主题班会方案
2024年中小学消防安全主题班会方案【主题】消防安全是人民生命财产安全的重要保障【活动目的】1. 强化学生对消防安全的意识，提高自我保护能力。
2. 增加学生对消防知识的了解，掌握基本灭火方法。
3. 培养学生团结协作的意识，形成自我组织和应对危险的能力。
4. 推广消防安全常识，提高全校师生的整体消防安全素质。
5. 倡导整个社会共同参与消防安全教育。
【时间安排】班会时长：60分钟【活动内容】1. 着火时该如何逃生（15分钟）- 先由班主任向学生介绍逃生的重要性和原则。
- 播放逃生演练视频，引导学生理解逃生的基本步骤和注意事项。
- 分发《火灾逃生常识手册》，学生自行阅读重点内容。
2. 学习基本的灭火方法（15分钟）- 讲解不同类型的火灾和相应的灭火器材。
- 通过投影仪展示不同灭火器材的使用方法。
- 学生分组进行模拟灭火器材使用，并进行简单的灭火技巧演练。
3. 消防知识问答和小测验（15分钟）- 以小组竞赛方式进行消防知识问答，奖励正确答案。
- 采用抽签方式进行消防知识小测验，鼓励学生积极参与。
4. 观看教育片《最美逆行者》（10分钟）- 邀请消防部门的工作人员来学校，播放感人的教育片。
- 在观影后，与学生进行互动交流，引导学生对教育片中的消防英雄进行评析。
5. 班级应急预案讨论（5分钟）- 引导学生对班级消防安全状况进行自查自评，提出改进建议。
- 指导学生根据自身情况制定班级应急预案，并交流讨论。
6. 宣传活动的策划与设计（10分钟）- 分组讨论并设计一场小型的宣传活动。
- 学生根据自己的想法和创意，制作宣传海报或宣传视频。
【主要形式】1. 宣传教育形式：通过演示、视频、讲座、互动答题等形式，将消防安全知识深入浅出地传递给学生。
2. 分组合作形式：通过小组讨论、小组竞赛等形式，培养学生团队合作意识和主动性。
【活动准备】1. 提前准备好宣传教育材料：包括消防安全手册、灭火器材介绍、灭火技巧图示等。
2. 准备播放教育片《最美逆行者》。
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（3）、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳、散散步等。
（4）、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、班主任讲话。
三、主持人结语,并对到来的人员表示感谢。
活 动 思 考 与 总 结
为提高同学们的安全意识，增强防范能力，防止意外事故的发生，避免不必要的损失。于11月13号召开安全教育主题班会。
在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，同样容易发生危
活动 过 程
基本流程
内容设计
二次设计
时间
设计意图
经
过
结尾
险。这主要有以下几个方面：
（1）、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
（2）、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动重点
1、交通安全2、校园活动安全
活动准备
老师准备：搜索有关安全教育的资料，复印安全自护基本常识资料
学生准备：分成两组，各选一个主题。选一名代表小结发言
在这次主题班会中，同学们通过小组交流的方式认识安全的重要性。并且通过找问题、谈看法，从交通安全和校内活动安全两方面进行教育，能够充分调动同学们参与性，促进同学们全面提高安全意识，努力增强自护能力。
交通安全教和学校活动安全，在以后的工作中我将长期提醒，警钟长鸣，防止同学们麻痹大意。
经过安全主题班会，同学们深深明白最重要的一点：安全无小事，安全是重中之重，如若没有安全的保证，任何事情都无法顺利进行，惟有安全的生活才是幸福的生活！
安全教育主题班会设计方案表格
安全教育主题班会
班级：二年级班主任：肖艳梅主持人：班长时间：2017年11月13日
题目
掌握安全常识，树立自护意识
活动背景
安全无小事。面对现在安全事故越来越多，增强学生的安全意识显得尤为紧迫。根据学校的安全教育基本情况和学生的安全意识较弱的现状，以及加强班级管理，构建和谐、平安校园的总体要求，加强学生的安全教育，培养学生的安全意识，提高学生自救自护的应变能力和基本技能。
（二）中学生骑摩托车等的问题
在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。骑车双手离把。追
活 动 过 程
基本流程
内容设计
二次设计
时间
设计意图
经
过
逐打闹，三五并行。手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶等。
（三）中学生交通事故发生的原因
缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。
（3）、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
（4）、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
（5）、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
（6）、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
（三）课间活动应注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
（1）、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（４）、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。
（５）、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。
（6）、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校。
（二）在教室内活动应怎样注意安全
（四）正常的行路常识
走人行道，靠路右边走。横过车行道，要走斑马线，或走天桥。要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）、上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。
（五）正常的骑车常识
不要骑有故障的车。不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行，观察并打手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。
校园活动安全
（一）常识
（１）、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。
（２）、上下楼梯靠右行，逐级上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。
（３）、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。
活 动 过 程
基本流程
内容设计
二次设计
时间
设计意图
开
头
经
过
一、导入
1、主持人引语：强调说明安全常识和自护意识的重要性。
2、主持人宣布主题班会开始。
二、活动过程
1、各小组选择一个重点，对常见的不良习惯逐一指出，并说明正确的做法。
2、小组代表小结发言，具体内容如下：
交通安全
（一）不良的交通习惯
不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。 不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。 穿越、攀登、跨越道路隔离栏。