防溺水教育宣传材料
学校防溺水安全教育宣传材料
学校防溺水安全教育宣传材料近年来，溺水事故频发，给社会带来了巨大的伤害和损失。
学校作为学生的重要场所，必须加强防溺水安全教育，提高学生的安全意识和自救能力，确保校园安全。
下面是学校防溺水安全教育宣传材料，希望广大师生认真学习，共同维护校园安全。
一、了解溺水原因溺水是指由于溺水者在水中缺氧导致生命活动停止的一种意外。
溺水的原因有很多，例如不会游泳、淹溺等。
大多数的溺水事故都是可以避免的，只要我们了解溺水的原因，增强安全意识，就能有效预防溺水事故的发生。
二、学习溺水自救技巧在水中发生危险时，要冷静应对，不要惊慌失措。
第一时间大声呼救，吸引他人的帮助。
如果周围没有人，要学会正确的自救技巧，如侧泳、狗刨等。
重要的是要保持呼吸畅通，尽量控制情绪，寻找救生设备或漂浮物，保持自己在水中的安全。
三、树立安全意识学生们要时刻牢记安全第一，不要在没有监护人陪同的情况下到河流、水塘等水域游泳。
参加水上活动时，要根据自己的实际情况选择合适的场地和方式，避免发生溺水事故。
安全是最重要的，一时的冲动可能会带来终生的后悔。
四、发扬互助精神在校园中，师生之间要互相帮助，不要独自冒险。
如果看到有人遇险，要第一时间寻求帮助，不要置之不理。
团结合作，共同维护校园安全，让每一个学生都能在安全的环境中学习成长。
五、参与防溺水活动学校将开展各类防溺水安全教育活动，希望广大师生积极参与，增强自救能力和安全意识。
通过观看安全宣传片、参加模拟救援演练等形式，让学生们深刻认识到溺水事故的危害，学会正确的自救技巧，做到事前预防，事中应急，事后救援。
六、总结溺水是一种常见的安全事故，学校防溺水安全教育势在必行。
希望广大师生认真学习以上内容，自觉遵守校园规定，维护自身安全。
让我们共同努力，营造一个安全、和谐的校园环境。
在和家人、朋友一起出行游玩时，也要时刻注意水域的安全，切勿因一时的疏忽而导致不可挽回的悲剧。
让我们共同培养和提升自身的安全意识，做一个懂得保护自己和他人的负责任公民。
防溺水安全知识宣传资料15篇(最新)
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；2、不要独自在河边、山塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；为加强学校安全管理，积极预防学生溺水事故发生，确保师生生命安全，结合我校的实际，特制定我校预防学生溺水事故的实施方案。
一、目标任务加强管理教育，充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性，牢固树立“安全第一”的指导思想，提高学生及其监护人的防溺水意识和救护应对能力，排查整治一批危险路段及水域的安全隐患，建立健全防溺水事故长效机制，努力减少学生溺水事故的发生，确保学生生命安全。
二、活动时间xx年5月1日至10月31日三、组织机构为确保工作实效，切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置，学校成立防溺水专项行动领导小组，负责指导、协调相关工作。
组长：陈xx副组长：邓xx成员：全体学校行政及各班班主任和副班主任领导小组办公室设在学校安全处，由罗祖文兼任办公室主任，具体负责组织推进、统筹协调此次专项行动。
四、工作步骤（一）工作部署阶段（xx年5月1日前）。
学校结合实际制订实施方案，成立组织机构，召开会议，落实任务、责任和措施。
（二）工作实施阶段（xx午5月1日至10月31日）。
学校按照确定的目标和任务，分析防溺水安全形势，细化工作措施，强化工作职责，建立防溺水长效工作机制，全面抓好防溺水专项行动工作，确保不发生学生溺水事故。
（三）总结阶段（xx午11月1日至11月5日）。
学校及时对防溺水专项行动情况进行汇总分析，认真总结经验做法，完善防溺水工作的长效机制。
五、主要措施（一）抓好宣传教育工作1.抓好宣传动员工作各班于5月1日前组织开展一次以“预防溺水，珍爱生命”为主题的中队活动，宣传防范学生溺水事故的意义和具体措施，中队活动结束后，各班将活动材料整理于5月8日前上交安全处。
同时学校将与学生及家长签订《安全责任书》，动员全体师生共同防范学生溺水事故发生。
防溺水宣传文章6篇
防溺水宣传文章6篇生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。
同时生命也是很脆弱的。
就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。
在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。
让我们一起珍惜生命，预防溺水吧!炎热的夏天是溺水事件的峰期，几乎每天都有溺水死亡事件发生。
据不完全统计，我国平均每天有__左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。
前段时间三名学生一起去溪里洗澡。
在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。
在那之后，一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出，如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动，否则会连累自己的生命。
如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。
去洗澡时，必须注意下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;下水时，先试试水的温度，如果太冷了，千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳，必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下，才可以下水游泳。
下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水;不要在地理环境不清楚的水域游泳。
这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。
在海岸做标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
珍惜生命，从预防溺水开始。
为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实学校防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。
防溺水安全教育宣传资料
防溺水安全教育宣传资料随着天气逐渐炎热，溺水事故进入高发期。
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，为了确保孩子们的生命安全，增强他们的防溺水意识，提高自护自救能力，以下为大家提供一份全面的防溺水安全教育宣传资料。
一、溺水的危害溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。
溺水的过程十分迅速，往往在 4-6 分钟内就可能导致死亡。
而且，就算被救上岸后，溺水者也可能会面临严重的后遗症，如脑损伤、肺部感染等，给家庭和社会带来沉重的负担。
二、溺水的常见原因1、私自下水游泳许多孩子在没有家长或老师的陪同下，私自到河边、池塘、水库等危险水域游泳，由于缺乏游泳技能和自救能力，很容易发生溺水事故。
2、不慎落水在河边玩耍、行走或骑车时，不慎掉入水中。
3、盲目施救当看到同伴溺水时，一些孩子会盲目下水施救，不仅无法救起同伴，反而自己也陷入危险之中。
三、容易发生溺水的地点1、江河、湖泊、水库等自然水域这些地方水深、水流情况复杂，水底可能有淤泥、水草等障碍物，容易导致溺水。
2、游泳池虽然游泳池有一定的安全保障措施，但如果不遵守游泳规则，如在深水区游泳、过度疲劳等，也可能发生溺水。
3、水坑、池塘农村地区的水坑、池塘往往无人管理，水深不明，周边环境复杂，是溺水事故的高发地点。
四、防溺水的“六不准”1、不准私自下水游泳。
2、不准擅自与他人结伴游泳。
3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。
4、不准到不熟悉的水域游泳。
5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
6、不准不会水性的学生擅自下水施救。
五、溺水时的自救方法1、保持冷静溺水时不要惊慌，要保持冷静，尽量让头部浮出水面，大声呼救。
2、放松身体全身放松，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、寻找漂浮物如果周围有漂浮物，如木板、树枝等，要迅速抓住，借助其浮力使自己浮在水面上。
4、合理呼吸当身体上浮时，要大口吸气，当身体下沉时，要闭气，尽量让口鼻露出水面呼吸。
防溺水安全知识宣传内容
防溺水安全知识宣传内容防溺水安全知识宣传内容1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。
3、身体下沉时，可将手掌向下压。
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
5、周围无人，可一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
2023防溺水安全教育一、活动目的：1.提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动形式：以讨论为主三、班会过程：春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?本班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
一、看一看春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。
13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。
直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。
当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二、议一议同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)1.有的学生私自下水,没有成人的陪同下;2.有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;3.有的是下到河里，腿抽筋了;4.有的是因救人，被带下去呛死了;三、说一说是的，造成事故发生的原因是多种多样的。
防溺水安全教育内容
防溺水安全教育内容随着夏季的到来，水上活动也变得越来越频繁。
可是，许多人往往在水上玩耍时忽略了防溺水安全意识，无意间将自己置身于危险之中，甚至付出了生命的代价。
因此，加强防溺水安全教育势在必行。
一、了解溺水的危害首先，对于防溺水安全教育来说，我们需要了解溺水的危害。
溺水不仅仅指人在水中窒息致死，还包括各种意外事故，如头部受伤、失去意识等，这些都可能导致人无法自救。
其次，我们需要了解溺水原因。
溺水事故往往是由于人在水中浮力不足、溺水深度过深、身体疲劳等引起的。
人们因此需要在水上活动时保持清晰的头脑，明确自己的能力和水域情况，避免不必要的风险。
二、加强防溺水安全意识为了在水上活动中避免溺水事故的发生，我们需要加强防溺水安全意识。
具体来说，我们需要遵守以下几点：1. 不离水岸太远。
在水上活动时，一定要知道自己的游泳能力，不能离水岸太远。
2. 不在禁泳区游泳。
很多水域都有禁泳区，这些区域可能存在暗流、水草等危险因素，一定要避免在这些地方进行游泳。
3. 避免疲劳。
游泳是一项运动量较大的运动，容易产生疲劳感。
因此，在游泳时要合理安排游泳时间，避免疲劳。
4. 不携带过多负重。
在游泳时携带过多的负重，如耳机、手机等，容易使人游不动、降低浮力，导致危险。
三、掌握正确的自救方法即使我们在水上活动中保持了清晰的头脑、遵守了安全规定，但是一旦出现意外情况，我们也需要掌握正确的自救方法。
首先，如果在水中感到疲劳、呼吸困难等不适症状，要立即向岸边游动，或者用简单的浮具帮助自己浮起来。
其次，如果不幸出现溺水情况，要尽量保持冷静，在水中展开救援。
如果救援不成功，就需要在水中保持呼吸和浮力，等待救援人员的来临。
最后，我们需要强调的是，防溺水安全教育不仅仅是针对游泳爱好者，也是所有人应该掌握的重要知识。
只有充分了解溺水的危害、加强防溺水安全意识、掌握正确的自救方法，我们才能更好地保护自己和他人，度过一个安全、愉快的夏季。
防溺水安全教育宣传讲话稿范文5篇
防溺水安全教育宣传讲话稿范文5篇防溺水安全教育宣传讲话稿范文5篇多数溺水者四肢发凉，意识丧失，重者心跳、呼吸停止，做好防溺水的宣传教育是必备的。
下面给大家分享一些关于防溺水安全教育宣传讲话稿范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
防溺水安全教育宣传讲话稿篇1亲爱的同学们：大家下午好，我们作为小学生，祖国的花朵，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。
要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份谦让与耐心，文明礼让、互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。
下面我给大家讲一些交通安全法律小常识一：安全横过道路1、上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身于汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。
在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。
夏季防溺水安全教育知识最新（8篇）
夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)进入夏季，天气逐渐炎热，为了让“防溺水”工作真正落实到位，我们要做好防溺水的教育工作，下面给大家分享关于夏季防溺水安全教育知识最新(8篇)，欢迎阅读!夏季防溺水安全教育知识篇1教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
教学目标：情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。
教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。
”学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。
防溺水安全教育宣传
防溺水安全教育宣传
防溺水安全教育宣传资料
一、炎热的夏季即将到来，为了防止学生溺水事故的发生，家长和学生务必牢记“七不”。
1、不准私自下水游泳；
2、不擅自与同学结伴游泳；
3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不到水边玩耍嬉戏；
7、不盲目下水施救。
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
3、身体下沉时，可将手掌向下压；
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。
接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。
拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，更不鼓励未成年人下水施救。
四、什么情况下不宜游泳
1、单身一人不宜外出游泳。
2、身体患病者不要去游泳，中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性病患者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不要去游泳，以免加重病情，发生意外。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、感冒等疾病。
4、被污染的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。
防溺水安全教育宣传资料
防溺水安全教育宣传资料防溺水安全教育宣传资料一、溺水的定义和危险性溺水是指人意外地被水淹没，无法呼吸，从而可能导致严重的身体损伤甚至死亡。
无论是游泳、洗澡、乘船等活动中，都可能发生溺水事故。
溺水是一个严重的安全问题，必须引起我们的高度关注。
二、防溺水的重要性和措施1.学习和掌握游泳技能：这是防止溺水事故发生的最重要手段。
学会游泳不仅可以帮助我们在危险情况下自救，还可以在他人遇到危险时进行救援。
2.注意水域安全：尽量避免在没有救生设备和救生人员的水域游泳或戏水。
在游泳池、海滩等公共泳池或海滨场所，应选择有救生员监督的安全区域。
3.关注天气和水域状况：在恶劣的天气条件下，如强风、雷暴等，应避免游泳或戏水。
此外，不了解的水域不要轻易涉足，以免发生意外。
4.使用救生设备：在进行水上活动时，务必使用适当的救生设备，如救生衣、漂浮装置等。
5.学习急救技能：了解基本的急救技能，如心肺复苏等，可以在发生溺水事故时立即进行救援，提高救援成功率。
三、防溺水宣传口号1.水中有危险，入水要小心。
2.预防溺水，从我做起。
3.安全游泳，预防为主。
4.珍爱生命，远离危险水域。
5.安全第一，预防溺水事故。
四、防溺水教育建议1.在学校和社区开展防溺水安全教育活动，提高青少年和家长的安全意识。
2.鼓励家庭和学校与当地政府合作，加强水域安全管理，确保公共泳池和海滩等场所的安全措施到位。
3.提倡家长在日常生活中加强对孩子的监管和教育，避免孩子私自下水或在没有成年人陪伴的情况下游泳。
4.引导青少年树立正确的防溺水观念，养成良好的游泳习惯，提高自我保护能力。
5.加强对救生员和急救人员的培训，提高他们在紧急情况下的救援能力。
五、总结防溺水是关系到每个人生命安全的重要问题，需要我们每个人都高度重视。
通过学习和掌握防溺水知识，提高自我保护能力，避免危险行为，我们才能有效地预防溺水事故的发生。
同时，我们也应该积极宣传防溺水知识，帮助更多的人认识到防溺水的必要性，共同营造一个安全的水上环境。
精选学校防溺水安全教育宣传材料【3篇】
1、家长是孩子健康成长的监护人。
2、珍爱生命，远离危险水域。
3、珍爱生命，远离溺水。
4、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
5、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
6、生命仅一次，水火无情谊。
7、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
8、生命第一，预防溺水。
9、教育与监管孩子不去河边玩耍。
10、珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
11、不明水域，请不要下水游泳。
12、珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
13、*河无情，生命无价!14、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
15、生命只有一次，请珍爱生命。
16、珍爱你我生命，河塘切勿靠近!17、水中非天堂，涉水请慎重!18、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。
19、生命第一，预防溺水。
20、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
21、珍爱生命，远离溺水。
22、清清河水，防止溺水;珍惜生命，杜绝入水。
23、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
24、水是生命之源，请远离水源地。
25、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
26、切记：不要去非正规游泳场所游泳!27、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
28、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。
29、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
30.加强安全教育，建设平安校园。
31.全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。
32.注意安全常记得，快快乐乐每一刻。
33.生命只有一次，杜绝私自游泳。
34.珍爱你我生命，河塘切勿靠近!35.花样年华，别为溺水停下!36.常在水边走，安全记心头。
37.不要让珍贵的水带走你可贵的生命!38.预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!39.溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
40.增强防溺意识，绽放生命光芒!41、齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。
42、依法监护子女，杜绝溺水事故。
43、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。
44、请不要让*河成为你最后的家!预防溺水。
珍爱生命-谨防溺水---幼儿园防溺水安全知识宣传教育
珍爱生命谨防溺水---幼儿园防溺水安全知识宣传教育溺水事故并非只在炎热的夏天发生，任何时候都可能会发生。
因此，防溺水教育同样不可忽视，让我们一起来重温防溺水安全知识！为有效预防幼儿溺水事故的发生，特向各位家长做出如下温馨提示：望广大家长时刻加强对幼儿防溺水的教育和监管，提高幼儿防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的自救能力，共同保障幼儿人身安全，守护幼儿平安成长。
一、家长篇（一）预防溺水家长或看护人，绝不能将幼儿单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。
家长与幼儿的距离要伸手可及，专心看护，不能疏忽。
家长们要牢记七要点：1.不能私自下水游泳，家长时刻看护；2.坚持幼儿穿高质量的护身物；3.要求幼儿下水前活动身体，避免出现抽筋等现象；4.在水中不要喂幼儿吃东西，有可能被呛住；5.教育幼儿不在水中相互嬉闹，防止呛水窒息；6.不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳；7.不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。
（二）如何辨别溺水1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2.溺水幼儿手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5.溺水幼儿的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7.幼儿戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
（三）如何预防溺水幼儿水中溺死的过程很短，应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸！若幼儿是溺入深水中，抢救者宜从背部将幼儿的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
1.救上岸后，应立即清除呼吸道内积水，以保证气道畅通。
抢救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水幼儿俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。
然后颤动大腿或压幼儿背部，使呼吸道内积水倾出。
2.倾水的同时还必须用手清除溺水幼儿的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。
防溺水安全知识宣传内容5篇
防溺水安全知识宣传内容5篇防溺水安全知识宣传内容篇1为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，于x月x日至x日，开展了为期一周的预防溺水教育周主题活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、方案可行，组织有力__月__日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以校长为组长的防溺水工作领导组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、隐患排查及时，标语警示牌保证长效x月x日至x日间，对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。
对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。
及时排除了大小隐患近x处。
附近水域防溺水警示牌共立x块，永久性宣传标语x块，所有标语字体鲜明，主题明确，发挥了突出的警示与教育作用。
三、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”横幅，学生集中举行了宣誓和签名。
制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，共x份，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到了每个学生家中。
3、各班分头召开了家长会，共x场次，家长到会率达x%以上，与孩子共同参加签名活动。
在师生面前逐人表态发言，教育活动得到了家长的有力支持和配合。
4、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。
5、x月初，学校与__交警中队联合，向学生进行了一次交通事故图片展，一起起惨痛的史实。
震憾了学生心灵。
6、安全教育工作常抓不懈，路队管理持之以恒。
每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
防溺水安全教育宣传手册
前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，各地水域活动增多，溺水事故进入高发期。
为提高广大人民群众的防溺水安全意识，增强自我保护能力，减少溺水事故的发生，特编制此防溺水安全教育宣传手册。
一、认识溺水溺水是指人体淹没于水中，因无法获得足够的氧气而导致的窒息。
溺水事故通常发生在以下几种情况下：1. 不熟悉水性的人贸然下水游泳。
2. 不会游泳的人误入深水区。
3. 在水中嬉戏打闹，忽略安全。
4. 暴雨、洪水等恶劣天气下水游泳。
5. 水下救人不当。
二、预防溺水1. 加强安全教育：家长和学校要加强对青少年的防溺水安全教育，教育他们认识溺水危害，掌握基本的自救和互救方法。
2. 提高安全意识：在河边、湖边、水库等水域附近玩耍时，要提高警惕，不私自下水游泳。
3. 了解自身水性：在游泳前要了解自己的水性，避免盲目下水。
4. 遵守游泳规则：到正规游泳场所游泳，遵守游泳规则，不擅自下水。
5. 结伴同行：游泳时要有同伴陪同，相互照应。
6. 掌握自救方法：学会基本的自救方法，如踩水、憋气等。
7. 防止意外发生：不在水边玩耍、打闹，不在水下救人。
三、溺水自救与互救1. 自救方法：- 踩水：当无法呼吸时，迅速将身体平放在水面，用脚踩水，保持头部露出水面，等待救援。
- 憋气：在水中遇到危险时，尽量保持冷静，尽量憋气，等待救援。
- 求救：大声呼救，尽量引起周围人的注意。
2. 互救方法：- 抛救生圈：将救生圈、木块等漂浮物抛给溺水者，使其抓住。
- 拉拽：在确保自身安全的前提下，用救生衣、绳子等物品将溺水者拉到安全区域。
- 心肺复苏：在确保自身安全的前提下，对溺水者进行心肺复苏。
四、溺水事故应急处理1. 立即呼救：发现有人溺水时，立即大声呼救，寻求周围人的帮助。
2. 拨打急救电话：拨打120急救电话，请求专业救援。
3. 实施救援：在确保自身安全的前提下，根据情况采取自救或互救措施。
4. 等待救援：在救援人员到来之前，尽量保持溺水者的头部露出水面，等待救援。
防溺水安全教育宣传简介
随着夏季的到来，气温逐渐升高，青少年儿童游泳、嬉水的活动增多，溺水事故也进入高发期。
为了提高广大人民群众，特别是青少年儿童的安全防范意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展防溺水安全教育宣传活动。
以下是对防溺水安全教育的简介：一、溺水事故的危害溺水是造成青少年儿童意外死亡的第一杀手。
据统计，每年全国因溺水死亡的人数高达数千人，其中大部分是未成年人。
溺水事故不仅给家庭带来巨大的精神痛苦，也给社会稳定带来严重影响。
因此，加强防溺水安全教育刻不容缓。
二、防溺水安全教育的重要性1. 提高安全意识：通过防溺水安全教育，使广大人民群众，特别是青少年儿童认识到溺水事故的危害，提高安全防范意识，养成良好的生活习惯。
2. 传授自救技能：通过学习防溺水知识，使青少年儿童掌握基本的自救技能，一旦发生溺水事故，能够迅速自救或求救。
3. 强化责任意识：家庭、学校、社会应共同承担起预防溺水事故的责任，形成齐抓共管的良好局面。
三、防溺水安全教育的主要内容1. 溺水事故发生的原因（1）游泳技能不足：不会游泳或游泳技能不熟练，遇到危险时无法自救。
（2）水域环境复杂：河流、湖泊、水库等水域环境复杂，水流湍急，存在安全隐患。
（3）安全意识淡薄：不懂得珍惜生命，忽视安全警示，冒险下水。
2. 溺水事故的预防措施（1）提高游泳技能：学习基本的游泳技能，提高自救能力。
（2）了解水域环境：在游泳前，了解水域环境，避免进入危险区域。
（3）遵守安全规则：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（4）穿戴救生设备：游泳时穿戴救生衣、救生圈等安全设备。
（5）学会自救和求救：掌握基本的自救和求救方法，遇到危险时能够迅速应对。
3. 溺水事故的自救和求救方法（1）自救方法：保持冷静，尽量保持呼吸，用手抓住岸边或漂浮物，等待救援。
（2）求救方法：大声呼救，挥动手臂，引起周围人的注意，寻求帮助。
四、防溺水安全教育宣传方式1. 举办防溺水安全教育讲座：邀请专家、教师、家长等开展讲座，普及防溺水知识。
社区防溺水安全知识宣传教育稿
社区防溺水安全知识宣传教育稿简介本宣传教育稿旨在向社区居民传达关于防溺水安全知识的重要性和必要措施。
在夏季，溺水事故频繁发生，给社区居民的生命安全带来威胁。
通过本次宣传教育，我们希望提高社区居民对溺水事故的认识，增强自我保护意识，减少溺水风险。
了解溺水风险溺水是指人体在水中窒息死亡的情况。
以下是一些导致溺水事故的常见原因：1.游泳能力不足：不会游泳或游泳技能差是导致溺水的主要原因之一。
2.没有安全设施：缺乏有效的防溺水设施，如栏杆、护栏或泳池护栏，增加了溺水的风险。
3.高风浪和潮汐：在强风浪和潮汐的海域或河流中游泳，容易造成人员失去平衡而溺水。
提高防溺水意识为了保障社区居民的安全，我们呼吁大家共同加强防溺水意识，采取以下措施：1.学会游泳：学习游泳是减少溺水风险的首要步骤。
建议社区居民积极参加游泳培训，提高自己的游泳能力。
2.加强监护：对于儿童和老年人，特别需要加强监护。
请家长和监护人时刻保持警惕，不要让儿童独自接近水域。
3.设置防护设施：鼓励社区居民在家里的池塘、水渠或花园中安装合适的防护设施，以确保安全。
4.小心游泳环境：在游泳前，请先了解所在水域的情况，注意水流、浪高和潮汐。
如果环境风险较高，请暂时避免游泳。
呼吁社区行动社区防溺水安全需要大家共同努力。
我们鼓励社区居民积极参与以下行动：1.宣传教育活动：举办防溺水安全知识的宣传教育活动，提高社区居民对防溺水的意识。
2.设立警示标识：在水域周边设置溺水警示标识，提醒人们注意安全。
3.建立监督机制：为社区游泳场所建立监督机制，加强对设施和游泳活动的安全管理。
4.救生培训：鼓励社区居民参加救生培训课程，提高应急救援能力。
通过社区居民的合作与行动，我们有信心能够有效减少溺水事故的发生。
希望每一个社区居民都能加入我们的行动，为社区的安全贡献自己的力量。
结语溺水安全事关社区居民的生命安全，每一个人都应该为此负起责任。
通过宣传教育和采取防溺水措施，我们可以减少溺水事故的发生，建立更加安全的社区环境。
防溺水宣传教育
防溺水宣传教育溺水是一种常见的意外伤害，每年都有大量的人因溺水而丧生。
为了提高公众对溺水危险的认识和应对能力，加强防溺水宣传教育是非常必要的。
本文将从溺水的危害性、溺水事故的原因、有效的防溺水教育措施等方面进行论述，希望能够提高人们的防溺水意识，保障人民生命安全。
一、溺水的危害性溺水是指人体在水中无法呼吸而造成窒息死亡的状态。
溺水的危害性不容小觑，主要表现在以下几个方面。
1. 生命危险：溺水是一种极为危险的情况，很多人在遇到溺水事故时往往无法反应和自救，容易出现恐慌和窒息，最终导致生命丧失。
2. 长期后果：即使溺水幸存者脱离了生命危险，也有可能遭受持久的身体和心理伤害。
溺水事故可能导致大脑缺氧、呼吸道感染等身体问题，同时也会对幸存者的心理健康造成负面影响，如创伤后应激障碍、焦虑、抑郁等。
3. 社会成本：溺水事故不仅给个人和家庭带来巨大的悲痛，也给社会造成了巨大的经济和心理负担。
溺水事故需要投入大量的医疗资源和紧急救援措施，同时也给家庭和社会带来了巨大的心理压力。
二、溺水事故的原因溺水事故的发生往往有一定的原因，了解这些原因有助于制定有效的防溺水措施。
1. 缺乏安全意识：一些人对溺水危险的认识不足，无法及时发现溺水风险并采取相应的预防措施。
2. 不会水性不好：一些人没有接受过游泳训练或者水性不好，无法在遇到意外时有效自救。
3. 不安全环境：一些水域存在隐患，如深水区、水流急剧等，这些环境可能增加发生溺水事故的概率。
4. 玩弄危险玩具：一些人使用不安全的充气玩具或者玩水玩具，存在溺水风险。
三、有效的防溺水教育措施为了降低溺水事故的发生率，需要采取恰当的防溺水教育措施，提高公众的防溺水意识和应对能力。
1. 加强宣传教育：通过各种媒体渠道宣传溺水事故的危害性，并向公众普及防溺水的知识和技能。
2. 游泳训练：增加游泳训练的机会，提高公众的水性和自救能力。
特别是应该重点向青少年和学生群体进行游泳训练，提高他们的自救和救援技能。
防溺水安全教育宣传资料
防溺水安全教育宣传资料防溺水安全教育宣传资料：1. 标题：防溺水，守护生命！2. 核心信息：- 溺水是意外伤害中常见且危险的一种，每年都造成许多生命的损失。
- 防溺水是每个人都应该学会的基本技能，它能让你在面临危险时保护自己和他人的生命。
- 遇到溺水事故时，紧急救援能够提高生存几率，学习正确的救援技巧非常重要。
- 除了个人责任，家庭和社区也应该共同创建安全的水域环境，保护孩子和社区成员的生命安全。
3. 宣传方法：- 制作海报：利用醒目的图像和简洁的文字来传达防溺水的重要性。
- 组织讲座和培训活动：邀请专业救生人员和安全专家给大家讲解防溺水的知识和技巧。
- 制作小册子或手册：介绍防溺水的基本知识、预防措施和紧急救援方法等。
4. 宣传内容：- 描述溺水事故的危害：溺水事故可能导致生命丧失、氧气不足、身体伤害等风险，让人们意识到它的严重性。
- 防溺水的基本技能：1) 学习游泳：提倡每个人都学会游泳，可以参加专业的游泳培训班。
2) 水域安全常识：了解水域的危险信号、警示标志和安全规定，避免不必要的风险。
3) 永远不要单独进入水域：尤其是对于不会游泳或水性不好的人来说，不要冒险独自进入水域。
4) 穿戴合适的救生装备：如救生衣、游泳圈等，确保自己在水中的安全。
- 紧急救援的重要性：如果遇到溺水事故，学会正确的救援方法如侧边抓手法、抛物线抓手法等，为受困者争取更多生存时间。
5. 宣传效果评估：- 开展相关调研：通过问卷、访谈等方式了解受众对防溺水宣传的接受程度和行为改变情况。
- 监测溺水事故数量：通过与过去相比较的方法，观察溺水事故的发生数量和趋势是否有所改善。
通过以上的资料和措施，希望能够有效提高公众对于溺水事故的认识和防范能力，减少溺水事故的发生并保护人们的生命安全。
防溺水宣传内容
防溺水宣传内容标题：防溺水宣传内容引言概述：溺水是一种常见但危险的意外事件，每年都有许多人因溺水而丧生。
为了提高公众的安全意识，防止溺水事故的发生，宣传防溺水的重要性至关重要。
本文将从五个大点出发，详细阐述防溺水宣传内容。
正文内容：1. 提高公众对溺水危险的认识1.1 引导公众了解溺水的定义和危害溺水是指人体在水中窒息而死亡，它可能发生在各种水域，如游泳池、河流和海洋等。
溺水的危害是严重的，包括猝死、脑损伤和肺部感染等。
宣传活动应重点向公众传达这些信息，以增加他们对溺水危险的认识。
1.2 介绍溺水的危险因素溺水的危险因素包括游泳能力不足、不熟悉水域、酗酒和缺乏有效的救援措施等。
通过宣传，公众可以了解到这些危险因素，并采取相应的预防措施，减少溺水事故的发生。
2. 掌握基本的水上安全技能2.1 强调学习游泳的重要性学习游泳是预防溺水的基本技能之一。
宣传活动应鼓励公众参加游泳课程，提高他们的游泳能力，以增强自己在水中的安全意识。
2.2 介绍自救和救援技巧在发生溺水事故时，掌握自救和救援技巧是至关重要的。
宣传活动可以向公众传授一些简单但有效的技巧，如翻滚浮出水面、使用救生设备和呼救等，以帮助他们在紧急情况下保持冷静并采取正确的行动。
3. 加强家庭和学校的防溺水教育3.1 鼓励家长监督孩子的水上活动家长应时刻关注孩子在水中的安全，确保他们不会单独进行危险的水上活动。
宣传活动可以向家长传达这一重要信息，并提供相关的监护指南和建议。
3.2 学校开展防溺水教育课程学校可以将防溺水教育纳入课程中，向学生传授水上安全知识和技能。
宣传活动可以鼓励学校加强这方面的教育，以提高学生的防溺水意识。
4. 加强社区的防溺水宣传活动4.1 组织防溺水宣传活动社区可以组织各类防溺水宣传活动，如水上安全知识讲座、游泳比赛和救生演示等。
这些活动可以吸引公众的参与，提高他们对防溺水的关注度。
4.2 制作宣传资料社区可以制作宣传资料，如海报、手册和宣传片等，以向公众传达防溺水的重要信息。
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防溺水教育宣传材料
切记：
1、在上学放学路上、节假日期间学生脱离学校和家长监管时段，做到“四不游泳”，即不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。
2、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水；在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救，不应盲目下水营救，避免发生更多伤亡。
一、如何防溺水？
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力时都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。
3.忌空腹游泳，因为饥饿时人体内血糖含量降低，如这时游泳就会出现头晕症状，甚至可能昏厥以致溺水。
同时也忌饱食和酒后游泳，因为血液分布发生变化，脑部血液供给不足，也会出现头晕，造成险情。
另外，过度疲劳后游泳容易造成抽筋或因体力不支而溺水。
4、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身火热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
5、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流和漩涡处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。
下水前观察游泳处环境，若有危险警告，则不能在此游泳。
不要去有渔网、水草多的河里去游泳，也不要去可能有血吸虫的水域游泳。
6、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
游泳前一定要做好准备运动，把身体活动开。
如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
7、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物；以脚先入水较为安全。
8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
如遇人溺水，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救，不要贸然营救，待成年人前来救助。
二、溺水自救方法。
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。
万一发生了这些情况，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
l、发生溺水事件时，必须镇定冷静，了解自己所处环境，并利用本身浮力或身边物件来自救求生。
水中自救之基本原则为：保持体力，以最少体力而在水中维持最长时间。
为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。
2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。
万一被水草缠住，不要乱蹦乱
蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6、若在水中发现自己体力不足，无法游回岸边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
7、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。
三、防溺水知识。
1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁私自下水游泳，未成年人游泳必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变的很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
5、到公园或湖上划船必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
四、急救方法。
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2．呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地（每分钟吹16至20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3．心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧，背部垫一块硬析，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60至80次）进行，直到心跳恢复为止。
三铺小学
2012-6-15。