网页设计学习教程有哪些.
网页设计与开发入门教程
网页设计与开发入门教程第一章：网页设计基础在开始学习网页设计与开发之前，先要了解一些基础概念。
网页是由HTML（Hypertext Markup Language）语言编写的，并使用CSS（Cascading Style Sheets）来装饰和布局。
网页设计的目标是为用户提供一个美观、易于使用且功能强大的网站。
1.1 HTML基础HTML是一种标记语言，用于描述网页的结构和内容。
了解HTML的基本语法和标签是网页设计的第一步。
常用的HTML标签有标题（h1-h6）、段落（p）、链接（a）、图片（img）等。
1.2 CSS基础CSS用于控制网页的样式和布局。
它可以通过选择器选择网页上的元素，并为其应用样式。
了解CSS的基本语法和常用的样式属性（如颜色、字体、边框、背景等）是进行网页设计的关键。
第二章：网页设计工具为了更高效地进行网页设计与开发，可以借助一些专业的工具。
以下是一些常用的网页设计工具：2.1 Adobe PhotoshopPhotoshop是一个功能强大的图像处理软件，网页设计师常用它来创建和编辑用于网页的图像和图标。
掌握基本的Photoshop技巧，如裁剪、调整颜色和大小等，是进行网页设计的基础。
2.2 Adobe IllustratorIllustrator是用于创建矢量图形的软件，特别适用于设计和制作网页上的矢量图标和图形。
熟悉Illustrator的绘图工具和路径编辑功能可以帮助网页设计师实现更精细的设计。
2.3 Sublime TextSublime Text是一款轻量级的代码编辑器，它支持多种编程语言和自定义插件。
在网页开发过程中，使用Sublime Text可以提高代码编写的效率和舒适度。
第三章：网页布局与排版在进行网页布局时，考虑到用户的使用习惯和视觉效果非常重要。
以下是一些常用的网页布局技巧：3.1 响应式设计随着移动设备的普及，响应式设计成为了一种必不可少的技术。
通过使用CSS媒体查询和流式布局，可以使网页在不同设备上自动适应，并提供更好的用户体验。
网页设计与制作项目教程(项目一 -任务01)
知识链接:网页元素 二．网页的组成元素
1. 标题
2. 网 页眉
4. 主体内容
知识链接:网页元素
5. 页脚
6. 功能区
知识链接:网页元素
7. 导航区
知识链接:网页元素
8. 广告区
广告区
知识链接:网页布局 三.网页布局结构
知识链接:基本概念
3．网页与主页
网页是由HTML（超级文本标识语言）或者其他语言编写的，通过 Web浏览器（如IE）编译后供用户获取信息的页面，也称为Web页，其 中可包含文字、图像、声音、动画和超链接等各种网页元素。网页是 WWW的基本信息单位，每个网页以独立文件形式存放，其扩展名 有.htm、.html、.asp、.jsp等。 主页是网站中的一个特殊网页，它是进入网站的第一个页面，其中 包含指向其他网页的超链接。主页是网站的“门面”，其作用远比其他 网页更重要，设计时必须精心考虑。主页的名称一般是固定的，通常为 index.html或 index.asp等。
通过讲解辅导与作业练习，要使学生能熟练掌握网站建设的 流程及网页制作的内容，培养对优秀网站和网页的鉴赏能力。
• 素质目标：
1. 具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； 2. 具有良好的心理素质和职业道德素质；
3. 具有高度责任心和良好的团队合作精神；
4. 具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； 5. 具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质。
布局分析
图1.3 hao123网站的布局结构
1.分析hao123网站
Hao123网站为导航型网站，主要内容由导航网址组成， 除此之外，页面上还有网站站标（logo）、网站广告 (banner)、邮箱登录入口及搜索框、网站备案号等。 如图1.4所示。
网页设计教程文字和图片
网页设计教程第一章网页制作基础知识1.1 认识网页与网站1.1.1 网页和网站1．网页网页（Web page）是一个文件，它存放在某一部与互联网相连的计算机中，如图1-1所示。
2．网站网站（Website）是用于展示特定内容的相关网页的集合。
3．首页首页是进入某个网站的入口网页，即打开网站后看到的第一个页面，大多数作为首页的文件名是index和default加上扩展名。
1.1.2 网页构成元素虽然网页的外在表现形式多种多样，但构成网页的基本元素却是大体相同，一般包括文本、图像、超链接、表单、动画、音频和视频等，如图1-2所示。
1．文本和图像文本和图像是网页中最基本的构成元素。
2．超链接超链接是指超文本内由一文件连接至另一文件的连结。
当用户单击超链接时，其指向的目标内容将显示在用户的浏览器中。
3．表单表单通常用来收集信息或实现一定的互交效果，其主要功能是收集用户在浏览器中输入的信息，然后将这些信息发送到目的端。
4．动画为了吸引浏览者的眼球，通常网页中的都包含一定的动画效果，常见的有GIF图像动画和Flash动画。
5．音频和视频根据实际需要，网页中还会添加音频和视频来丰富页面效果，常见的音频格式为MP3，视频格式为FLV。
1.1.3 网页制作的工作环境1．Adobe Dreamweaver2．Adobe Photoshop3．Adobe Flash1.2 如何设计网页1.2.1 网页设计基本原则网站设计制作的优劣直接关系到门户网站的外在形象和访问者的使用效率，以下是一些在网站设计中应注意的基本原则。
（1）明确网站目标和用户需求。
（2）主题鲜明。
（3）注重布局设计。
（4）避免滥用技术。
（5）及时更新维护。
1.2.2 设计风格与颜色搭配1．风格定位风格即网站的特点，指的是浏览者对网站内容和形式的直观感受，所透露出来的是设计者的文化品位，图1-3所示的是卡通风格的网站。
网站的风格定位可从以下几方面考虑：第一，确保网页界面有较强的一致性，使网站形成统一的风格界面，这里的一致性包括字体、标题、图像、背景颜色和注脚等第二，确保网页界面美观、简洁，易于访问。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
讲解网页设计与制作的基本概念，如网页、网页设计、网页制作等。
介绍网页设计与制作的流程，包括需求分析、页面布局、页面设计、编码实现等。
2. HTML的基本语法和应用。
讲解HTML的基本语法，如标签、属性、注释等。
通过实例演示HTML在网页中的应用，如、段落、图片、等。
3. CSS的基本语法和应用。
讲解CSS的基本语法，如选择器、属性、注释等。
通过实例演示CSS在网页中的应用，如字体样式、颜色、布局等。
4. JavaScript的基本语法和应用。
讲解JavaScript的基本语法，如变量、运算符、注释等。
通过实例演示JavaScript 在网页中的应用，如动态修改内容、响应用户事件等。
5. 设计并制作一个简单的网页。
根据所学知识，设计并制作一个简单的网页，包括页面布局、页面设计、编码实现等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、语法和应用。
2. 演示法：通过实例演示HTML、CSS和JavaScript在网页中的应用。
3. 实践法：学生动手实践，设计并制作一个简单的网页。
四、教学环境1. 教室环境：多媒体教学设备、网络连接。
2. 软件环境：文本编辑器、浏览器、网页设计软件。
五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论、提问和回答问题的情况。
2. 课后作业：学生完成课后作业的情况，包括网页设计作品的质量和完成时间。
3. 期末考试：考查学生对网页设计与制作的基本概念、语法和应用的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：《网页设计与制作教程》2. 辅助材料：PPT课件、实例代码、教学视频3. 网络资源：在线教程、相关论坛、网页设计素材库七、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟2. 课程安排：第1-4课时：网页设计与制作的基本概念和流程第5-8课时：HTML的基本语法和应用第9-12课时：CSS的基本语法和应用第13-16课时：JavaScript的基本语法和应用第17-20课时：设计并制作一个简单的网页3. 课后作业：每课时布置相应的课后作业，巩固所学内容八、教学策略1. 针对不同学生的学习基础，调整教学进度和难度，确保学生能够跟上课程节奏。
CSS网页设计标准教程课程设计
CSS网页设计标准教程课程设计简介随着互联网的普及，越来越多的人学习网页设计。
但是，许多人对CSS的理解都不够深入，只能做出简单的网页，并不能做出恰当的效果。
因此，在本课程设计中，我们将重点讲授CSS的使用，让学生们对CSS 有深入和全面的理解，掌握制作一流网页的技能。
学习目标本课程设计的学习目标如下：1.理解CSS的基本概念，掌握CSS的语法和基本知识点。
2.熟悉盒模型和文本属性等CSS层叠样式的基本属性。
3.掌握定位和浮动等CSS布局的基本方法和技巧。
4.练习使用CSS实现不同的网页设计效果。
5.学习常用的CSS框架和工具，提高工作效率。
课程安排本课程设计共分为7个章节，具体内容如下：第一章：CSS基础•CSS概述•CSS语法和选择器•三种CSS样式表：行内样式、嵌入式样式和外部样式表•CSS样式表的优先级和继承第二章：CSS样式属性•盒模型和文本属性•背景、边框、文本、字体、颜色等CSS属性•overflow、display、visibility、z-index等CSS属性第三章：CSS布局•浮动和清除浮动•定位和层级•相对定位、绝对定位、固定定位•弹性布局和栅格布局第四章：CSS选择器•常用选择器：ID选择器、类选择器、标签选择器、伪类选择器•层次选择器、属性选择器、通用选择器、伪元素选择器•选择器组合和选择器优先级第五章：CSS动画和过渡•CSS过渡的基本使用方法•CSS动画的基本使用方法•CSS动画的关键帧动画第六章：CSS预处理器•Less、Sass、Stylus等CSS预处理器的基本语法•CSS预处理器的变量、嵌套、混合等功能•使用CSS预处理器提高工作效率第七章：CSS框架和工具•Bootstrap框架的使用•jQuery库的基本使用方法•Webpack等前端构建工具的基本使用方法教学方法本课程设计采用“讲授+实践”相结合的教学方法，通过灵活的授课方式帮助学生深度理解CSS知识点的实现。
ps课程设计网页设计
ps课程设计网页设计一、教学目标本课程旨在通过学习网页设计的基本原理和Photoshop软件的使用技巧，让学生掌握网页设计的基本流程，能够独立完成简单的网页设计项目。
知识目标：使学生了解网页设计的基本原理和概念，熟悉Photoshop软件的基本界面和功能。
技能目标：培养学生使用Photoshop进行网页设计的实际操作能力，能够运用所学知识独立完成网页设计项目。
情感态度价值观目标：培养学生对网页设计的兴趣，提高学生对美的感知和创造能力，使学生在完成项目的过程中，增强自信心，培养团队协作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网页设计的基本原理、Photoshop软件的基本操作和网页设计实例讲解。
1.网页设计的基本原理：包括网页设计的基本原则、色彩搭配、布局等。
2.Photoshop软件的基本操作：包括图像的基本编辑、图层的使用、选择工具、路径工具等。
3.网页设计实例讲解：通过实际案例，讲解如何使用Photoshop进行网页设计，包括网页的整体设计、图片处理、文字排版等。
三、教学方法本课程将采用讲授法、实践法和讨论法进行教学。
1.讲授法：用于讲解网页设计的基本原理和Photoshop软件的基本操作。
2.实践法：通过实际操作，使学生掌握Photoshop软件的使用技巧，并能够独立完成网页设计项目。
3.讨论法：通过分组讨论，培养学生的团队协作精神，提高学生解决问题的能力。
四、教学资源教学资源包括教材、多媒体资料和实验设备。
1.教材：主要包括《网页设计基础》、《Photoshop教程》等。
2.多媒体资料：包括教学PPT、网页设计案例视频等。
3.实验设备：包括计算机、投影仪等。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分，每个部分所占的比重分别为30%、30%和40%。
1.平时表现：主要评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，通过观察学生的表现来评价他们的学习态度和理解程度。
2.作业：主要评估学生的实际操作能力，通过布置课后练习，让学生运用所学知识独立完成网页设计项目，以此评价他们的掌握程度。
《HTML5+CSS3网站设计基础教程》课程标准
《HTML5+CSS3网页设计基础教程》课程标准第一部分、课程定位一、课程性质本课程是计算机应用专业一门专业必修课程二、课程性质与目标《HTML5+CSS3网站设计基础教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容。
通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。
三、前导、后续课程（1）前导课程计算机应用基础（2）后续课程JavaScript编程、Vue.js、微信小程序开发第二部分、课程设计一、基本理念高职教育的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的深化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。
单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。
以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念。
二、课程设计思路（1）以职业岗位和后续课程需求确定课程目标首先组建专业必修课、专业教师、企业专家三方人员组成的课程开发团队，进行课程服务专业的人才培养目标分析，确定计算机应用专业的岗位面向；进而确定本课程所织成的具体核心课程有哪些？同时结合行业对岗位任职的具体标准，确定课程的具体目标。
（2）依据职业标准，通过对所服务的后续课程和必修课程本身分析，以专业基础课与学习领域课程聚合点构建教学内容通过对职业标准进行剖析和本门课程所服务的后续课程本身进行分析，得出后续专业课程负载点与专业基础课程支撑点存在聚合，将这些聚合点作为教学内容选择、实训任务确定的依据。
（3）根据教学内容需求和学生学情的分析设计教学方法和手段根据教学内容需求，以及根据学生形象思维强、逻辑思维相对弱的现状，设计案例教学法、引导文教法等，应用项目应用设计等教学手段服务抽象的理论教学。
（4）以优质的教学资源和优秀的教学团队，为课程实施和后续课程服务提供保障。
中职网页设计与实训整套课件完整版ppt教学教程最全电子讲义教案最新
黄 色
#FFFF00
yellow
白 色
#FFFFFF
white
任务3.2 网页的基本制作
知识3.2.1 页面属性
建立网页时，需要对网页的“外观”、“链接”、“标题”等进行基本的设置，这些设置需要在“页面属性”中完成。
页面属性对话框
知识3.2.2 META标记
知识2.1.2 网站规划
一 ．确定目标群体
在创建一个站点之前，首先要确定站点是给什么人访问的，即确定站点的用户群体，以便于确定在站点内添加的内容、为网站设计不同的视觉内格、色彩效果等。
化妆品网
二 ．确定站点功能
确定了站点的目标群体后，就要设计网站需要为这些用户实现哪些愿望和功能，以确定网站各方面的内容及效果要求，例如如果是企业网站，就应立足于企业形象来展开，如果是购物网站，就要强化网站的在线购物等功能。
任务4.1 文本基本操作
文本作为网页中最基本的信息载体，以最直接、最直观的方式使用户获取信息，在网页中有着不可替代的地位与作用，它涵盖的信息量大，插入、编辑操作简便，容易被浏览器下载，不会像图片一样占用太长的等待时间，因此掌握好文本的操作，对于网页制作是最基本的技能。
知识4.1.1 选择性粘帖
Dreamweaver 8网页设计与实训
走进Dreamweaver8
创建本地站点
网页基础知识和基本制作
文本编辑
图像与多媒体的应用
网站链接
表格和布局
框架
表单
模板和库
CSS样式
行为和JavaScript
层和时间轴
整站建设、测试与上传
动态网站制作
项目一 —走进Dreamweaver 8
网页设计与制作——JavaScript+jQuery标准教程 教案 第2章 JavaScript基础
电子商务网页设计与制作
授课教案
学年第学期
课前：
【教师布置调研任务】
调研主题：《了解JavaScrip的语法规则》
要求：以小组为单位，通过网络查找的方式了解JaVaSeriP的语法规则。
制作汇报PPT,提交到“微信群”。
【学生调研，教师线上指导】
学生采用线上调研的方式，开展调研。
教师使用“微信群”对学生进行指导。
（教师对各组调研成果进行评价】
教师查阅学生调研结果PPT,对每个小组的PPT进行评价，记录评价成绩，并挑选出优秀作品。
课后：
【学生使用JaVaSCriP代码设计一个根据分数评价等级的程序】
小组成员团结协作，练习使用JaVaSCriP代码的相关内容；使学生掌握使用JaVaSCriP 代码编程的能力。
教师使用“微信群”对学生进行指导。
填表说明：1本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;
3.教学手段如：课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。
网页设计软件全面教程
网页设计软件全面教程第一章：网页设计软件的基础知识网页设计软件是一种用于制作网页的工具，它可以帮助设计师快速、高效地创建漂亮、功能强大的网页。
在使用网页设计软件之前，我们需要先了解一些基础知识。
1.1 HTML和CSSHTML（超文本标记语言）是网页的基础语言，用于定义网页的结构和内容。
CSS（层叠样式表）则用于控制网页的样式和布局。
掌握HTML和CSS是进行网页设计的基础。
1.2 响应式设计随着移动设备的普及，响应式设计变得越来越重要。
响应式设计可以使网页根据不同设备的屏幕大小和分辨率进行自适应调整，提供更好的用户体验。
现在大多数网页设计软件都支持响应式设计功能。
1.3 设计原则网页设计需要遵循一些基本的设计原则，包括对称性、平衡性、重点突出、色彩搭配等。
设计师需要深入了解这些原则，并在实际设计中应用它们，以确保设计的网页具有良好的可视效果和用户体验。
第二章：常用的网页设计软件在市场上有许多种不同的网页设计软件，每种软件都有其独特的功能和特点。
接下来，我们将介绍一些常用的网页设计软件。
2.1 Adobe DreamweaverAdobe Dreamweaver是一款功能强大的网页设计软件，它集成了代码编辑、视觉设计和网站管理等多个功能。
它支持实时预览和拖拽式操作，使得网页设计更加简单快捷。
2.2 SketchSketch是一款专为Mac用户设计的界面设计工具，它强调矢量设计和用户界面设计。
Sketch提供了丰富的插件和模板，帮助设计师快速创建高品质的网页设计。
2.3 Adobe Photoshop虽然Adobe Photoshop主要是一款图像处理软件，但它也可以用于网页设计。
设计师可以利用Photoshop的强大功能进行图像编辑、切片和优化，然后将设计好的图像导入到网页设计软件中进行使用。
2.4 FigmaFigma是一款基于云的协作设计工具，它允许多个设计师同时在同一个项目中进行实时协作。
《网页平面设计基础教程(课件PPT)》
3 排版规范
学习字体大小、层次和对齐的规范，使你的文本易读且美观。
网页元素构成与布局
1
视觉平衡
2
通过布局元素创建视觉平衡，使设计更
加吸引人。
3
网格系统
了解网页的网格系统，实现页元素的 有序布局。
R es p o n siv en es s
设计响应式网页布局，让你的网页在不 同设备上都展现出色。
美术设计与图片处理
网页平面设计基础教程
在这个《网页平面设计基础教程》中，我们将介绍设计原则、颜色搭配、字 体排版、网页布局、美术设计、图片处理以及交互设计基础与实践。
设计原则与思路
简洁而有力
通过设计原则的运用，创造 简洁而有力的网页视觉效果。
平衡与对比
掌握平衡和对比原则，让你 的设计更吸引人。
重点突出
学会通过设计手法突出重点 内容，吸引用户的注意力。
创意平面设计
掌握创意平面设计技巧，为你的 网页增添视觉冲击力。
图片处理
学习图片处理技术，提升网页中 的视觉效果。
素材资源
发现丰富的图形资源库，为你的 网页增色添彩。
交互设计基础与实践
1
用户体验
注重用户体验，通过交互设计增强用户对网页的参与感。
2
动效设计
学习动效设计原则，为你的网页增添生动的交互效果。
网页颜色搭配与运用
色彩心理学
通过了解色彩心理学，掌握正确 的网页颜色运用。
配色方案
学习如何选择合适的配色方案， 打造吸引人的网页。
对比与鲜明
运用对比和鲜明的色彩，让你的 网页脱颖而出。
字体排版要点与技巧
1 字体选择
掌握字体选择的要点，让你 的设计看起来更专业。
网页开发与设计软件使用教程
网页开发与设计软件使用教程第一章网页开发基础在开始学习网页开发与设计软件之前，我们首先需要了解一些网页开发的基础知识。
这些知识将帮助我们更好地理解和运用开发与设计软件。
1.1 HTML标记语言网页开发的基础是HTML（超文本标记语言），它是一种用于创建网页结构和内容的标记语言。
在网页开发与设计软件中，通常会使用HTML编辑器来编写和编辑HTML代码。
1.2 CSS样式CSS（层叠样式表）用于定义网页的外观和样式。
通过CSS，我们可以设置字体、颜色、布局等等。
网页开发与设计软件通常会提供可视化的CSS编辑器，方便我们进行样式的调整。
1.3 JavaScript脚本JavaScript是一种脚本语言，用于实现网页的交互和动态效果。
网页开发与设计软件通常会提供JavaScript代码的编辑和调试功能，帮助我们更好地创建交互式的网页。
第二章网页开发与设计软件概述了解了网页开发的基础知识后，我们来看一些常用的网页开发与设计软件。
这些软件提供了丰富的功能和工具，可以帮助我们更方便地开发和设计网页。
2.1 Adobe DreamweaverAdobe Dreamweaver是一款功能强大的网页开发与设计软件。
它提供了可视化的页面编辑器，同时也支持直接编辑HTML、CSS和JavaScript代码。
Dreamweaver还提供了丰富的模板和组件，方便我们快速搭建网页。
2.2 Microsoft Expression WebMicrosoft Expression Web是微软推出的一款网页开发与设计软件。
它具有直观的界面和强大的功能，支持HTML、CSS和JavaScript的编辑和调试。
Expression Web还提供了丰富的模板和工具，帮助我们创建出色的网页。
2.3 Sublime TextSublime Text是一款快速、可定制的文本编辑器，也可以用于网页开发。
它支持多种编程语言，具有强大的代码编辑和搜索功能。
《网页设计与制作》课程教案
《网页设计与制作》课程教案一、教学目标1. 了解网页设计与制作的基本概念和流程。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript的基本语法和应用。
3. 学会使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
4. 能够独立设计并制作一个简单的网页。
二、教学内容1. 网页设计与制作的基本概念和流程。
2. HTML的基本语法和使用方法。
3. CSS的基本语法和使用方法。
4. JavaScript的基本语法和使用方法。
5. 网页设计软件的使用方法和技巧。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
2. 示范法：通过实际操作演示如何使用网页设计软件进行网页布局和美观设计。
3. 练习法：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
4. 互助法：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
四、教学准备1. 教室环境：安装有网页设计软件的计算机。
2. 教学材料：教案、PPT、网页设计软件教程。
3. 网络环境：学生可以访问互联网，查找相关资料。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些精美的网页，引起学生对网页设计与制作的兴趣。
2. 讲解：讲解网页设计与制作的基本概念和流程，HTML、CSS和JavaScript 的基本语法和使用方法。
3. 示范：教师使用网页设计软件进行网页布局和美观设计的实际操作演示。
4. 练习：学生跟随教师的步骤进行实际操作练习，巩固所学知识。
5. 讨论：学生之间相互讨论和帮助，解决学习中遇到的问题。
7. 作业：布置相关的练习题目，让学生课后巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，提问和回答问题的积极性。
2. 练习完成情况：检查学生完成练习的情况，包括正确性和完整性。
3. 作业质量：评估学生作业的质量，包括对知识的掌握程度和创意性。
4. 同伴评价：学生之间相互评价对方的作品，提供反馈和建议。
网页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程（郑娅峰）pdf扫描版
⽹页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程（郑娅
峰）pdf扫描版
⽹页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程从实⽤⾓度出发，详细讲解了HTML、CSS和JavaScript的基本语法和设计技巧，通过⼀个实⽤的班级⽹站的规划、设计、实现到发布过程，将各章的知识点贯穿起来，各章均配有习题和实验，⼒求达到理论知识与实践操作完美结合的效果。
《⽹页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程》内容翔实，⾏⽂流畅，讲解清晰，介绍全⾯，具有很强的可读性。
⽹页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程可作为普通⾼校计算机及相关专业教材、⾼职⾼专教材，并可供从事⽹页设计与制作、⽹站开发、⽹页编程等⾏业⼈员参考。
⽹页设计与开发：HTML、CSS、JavaScript实例教程⽬录：
第1章⽹页设计简介
第2章 HTML基础介绍
第3章⽂字与段落
第4章列表
第5章超级链接
第6章表格
第7章使⽤框架创建多页⾯布局
第8章表单
第9章⽹页中的多媒体应⽤
第10章使⽤CSS格式化⽹页
第11章 JavaScript基础
第12章综合案例——班级⽹站的设计
附录A HTML标记
附录B JS对象
附录C DOM对象
教程地址：。
《网页设计与制作任务驱动教程》教学教案(全)
《网页设计与制作任务驱动教程》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 了解网页设计的基本概念和流程。
2. 掌握HTML和CSS的基本语法和用法。
3. 能够使用网页设计软件进行网页布局和设计。
4. 学会使用浏览器进行网页的查看和调试。
二、教学内容1. 网页设计基本概念：网页、网站、网页设计原则等。
2. 网页设计流程：需求分析、网页结构设计、网页界面设计、网页制作、网页测试与发布等。
3. HTML基本语法和使用方法：HTML标签、属性、注释等。
4. CSS基本语法和使用方法：选择器、属性、注释等。
5. 网页设计软件的使用：Photoshop、Dreamweaver、Sublime Text等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解网页设计的基本概念和流程，HTML和CSS的基本语法和用法。
2. 任务驱动法：通过设计实际网页任务，让学生掌握网页设计的方法和技巧。
3. 案例教学法：分析实际案例，让学生了解网页设计的最佳实践。
4. 实践教学法：让学生动手实践，提高网页设计的能力。
四、教学准备1. 教室环境：电脑、投影仪、黑板等。
2. 教学材料：教材、PPT、实际案例等。
3. 网络环境：让学生能够访问互联网，查找相关资料。
五、教学步骤1. 讲解网页设计的基本概念和流程，让学生了解网页设计的意义和目的。
2. 讲解HTML和CSS的基本语法和用法，让学生能够编写简单的网页。
3. 介绍网页设计软件的使用，让学生能够使用软件进行网页设计和制作。
4. 通过实际案例，讲解网页设计的最佳实践，让学生能够掌握网页设计的方法和技巧。
5. 让学生动手实践，完成一个简单的网页设计任务，检验学生对知识的掌握程度。
《网页设计与制作任务驱动教程》教学教案(第二部分)六、教学目标1. 掌握表格在网页中的应用。
2. 学习使用表单进行网页交互设计。
3. 理解并应用多媒体元素到网页中。
4. 学习网页设计的布局技巧和响应式设计基础。
七、教学内容1. 表格在网页中的应用：表格的基本标签、表格样式设计。
Dreamweaver网页设计案例教程 第10章 网页代码
10.4.2 【设计理念】
在设计制作过程上，整个页面以红色为主色调，表现出喜庆、热烈、激情洋 溢的氛围，承托出网站独特的优惠活动和大力的优惠力度。整个画面的搭配相得 益彰，更加提升了整个画面的档次。
10.2.4 【相关工具】
2．脚本语言 脚本是一个包含源代码的文件，一次只有一行被解释或翻译成为机器语言。 在脚本处理过程中，系统翻译每个代码行，并一次选择一行代码，直到脚本中所 有代码都被处理完成。Web应用程序经常使用客户端脚本以及服务器端脚本，本 章讨论的是客户端脚本。 用脚本创建的应用程序有代码行数的限制，一般应小于100行。因此脚本程 序较小，一般用“记事本”或在Dreamweaver CC 2019的“代码”视图中编辑 创建。
10.1.2 【设计理念】
在网页设计和制作过程中，页面背景使用橙色渐变色，使画面看起来热情洋 溢，能够激起用户观看的欲望，标题文字的设计简单且具有特色，拥有很高的辨 识度，能够使用户一目了然；整个网页设计清晰明确，观看方便。
效果图
10.1.3 【操作步骤】
1
2
3
4
10.1.4 【相关工具】
1．代码提示功能 代码提示是网页制作者在代码窗口中编写或修改代码的有效工具。只要在 “代码”视图的相应标签间按下“<”或Space键，即会出现关于该标签常用属 性、方法、事件的代码提示下拉列表。 在标签检查器中不能列出所有参数，如onResize等，但在代码提示列表中可 以一一列出。因此，代码提示功能是网页制作者编写或修改代码的一个方便又有 效的工具。
10.1.4 【相关工具】
2．使用标签库插入标签 在Dreamweaver CC 2019中，标签库中有一组特定类型的标签，其中还包 含 Dreamweaver CC 2019 应 如 何 设 置 标 签 格 式 的 信 息 。 标 签 库 提 供 了 Dreamweaver CC 2019用于代码提示、目标浏览器检查、标签选择和其他代码 功能的标签信息。使用标签库编辑器，可以添加和删除标签库、标签和属性，设 置标签库的属性以及编辑标签和属性。 新建标签库 新建标签 新建属性 删除标签库、标签或属性
网页设计与制作案例教程(第2版)(胡秀娥) 项目九(模 板 与 库)
步骤 1 启动Dreamweaver CC，打开blog站点。
步骤 2 单击“文件”→“新建”菜单，打开“新建文 档”对话框。在左侧列表中选择“新建文档”选项，在 “文档类型”列表中选择“HTML模板”选项，在“布局” 列表中选择“<无>”选项，如图所示。
01
任务一 模板的基本操作
使用模板可以高效率地制作同一网站中结构相同的页面。 本任务将介绍模板的基础知识，以及使用Dreamweaver CC利 用模板制作网页的基本操作。
Dreamweaver CC中创建模板的方法有两种。一种是新建空白模板文档，然后像制作普通网页一在样设置模 板内容；另一种是将已经制作好的普通网页转换为模板。（本项目内容都将以blog站点为例，即本书配套素材“ 项目九”→“blog”文件夹，读者可先使用该文件夹创建站点，便于后续学习。） 1．新建空白模板文档
相同的其他页面。 步骤 1 继续在前面的blog站点中操作，双击“文件”面板中的“bowen1.html”选项，打开网页文 档。将插入点置于“代码”视图中，单击“文件”→“另存为模板”菜单。 步骤 2 打开“另存模板”对话框，在“另存为”文本框中输入模板文档名，此处为“t2”，单击“保存” 按钮，打开“Dreamweaver”对话框，询问是否更新链接，一般情况下都应单击“是”按钮，如图所示。
“新建文档”对话框
步骤 3 单击“创建”按钮，使用模板创建的网页文 档便出现在文档窗口中，该文档中只有可编辑区域的 内容可以修改，如图所示。
步骤 4 按“Ctrl+S”组合键，打开“另存为”对话 框，保存位置选择站点根目录，在“文件名”文本框 中输入“bowen2.html”，单击“保存”按钮，如图 所示。
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