AP考前强化班课表
强化型课程和开学补考安排表
院系：数学系
序号
课程名称
课程安排
考 试
备注
学时
起止日期
教室
学生数
负责教师
考试时间
教室
人数
监考
多变量微积分
月日下午
线性代数
月日下午
计算方法 数学分析
月日下午
复变函数 线性代数
月日下午
数理方程 实变函数
月日下午
复变函数、 拓扑学
月日下午
■ .
偏微分方程、 数值分析
月日下午
■ .
院系：物理学院
教室
人数
负责教师
负责单位
备注
生物化学
月日下午
生命学院
普通牛物化学
月日下午
生命学院
化学院
学生
分子生物学
月日下午
生命学院
生理学
月日下午
生命学院
院系：信息学院
序号
课程编号
课程名称
学分
学时
考试日期
教室
人数
负责教师
负责单位
备注
线性电子线路
月日下午
信息学院
数字电路与逻辑设计
月日下午
系
修改
院系：计算机学院
序号
课程编号
课程名称
学分
学时
考试日期
教室
人数
负责教师
负责单位
备注
计算机图形学
周三上午
电三
计算机学院
修改
数理逻辑（仅面向级）
周五上午
电三
计算机学院
院系：物理系
序号
课程编号
课程名称
学分
学时
诚毅学院(考研)数学提高班教学日历
数一
13
高等数学
6月09日
日
1—8
诚毅6-501
Chapter8~9偏导几何应用三重积分
8
数一
14
高等数学
6月15日
六
1—8
诚毅6-501
Chapter10线面积分(1)
8
数一
15
高等数学
6月16日
日
1—8
诚毅6-501
Chapter10线面积分(2)
8
数一
16
高等数学
10月12日
六
1—8
诚毅6-501
诚毅6-501
Chapter11~12重积分、级数(1)
8
数一数三合班
10
高等数学
6月01日
六
1-8
诚毅6-501
Chapter11级数(2)
8
数一数三合班
11
高等数学
6月02日
日
1-8
诚毅6-501
Chapter11~12级数3常微分方程
8
数一数三合班
12
高等数学
6月08日
六
1-8
诚毅6-501
Chapter7空间解析几何与向量代数
真题实练及模拟
8
数一数三合班
17
高等数学
10月13日
日
1—8
诚毅6-501
真题实练及模拟
8
数一数三合班
18
高等数学
10月19日
六
1—8
诚毅6-501
真题实练及模拟
8
数一数三合班
8
数一数三合班
3
高等数学
4月13日
AP考试选几门课程最好
AP考试选几门课程最好AP考试选几门课程最好？下面详细聊聊AP课程那些事，供大家参考。
学姐按：近日，北京市力迈外国语学校举行AP课程启动仪式，宣告力迈AP高中班项目正式启动。
这个项目由力迈与AP主办方美国大学理事会共同开展，学校在课程设置、师资等方面将得到美国大学理事会的指导和培训。
活动当天，有“中国AP之父”之称的美国大学理事会中国项目与关系发展副主席王湘波亲临现场，学姐也有幸与这位权威人士就AP话题进行了交流。
王湘波，美国大学理事会中国项目与关系发展副主席王湘波从1993年左右开始接触AP，博士论文及博士后研究都与AP相关，有“中国AP之父”之称。
AP不是万能的但申美国名校，没AP是万万不能的?AP全称Advanced Placement，即“美国大学预修课程”。
AP课程的意义在于让学生挑战自我，接轨美国大学的学习生活。
此外，AP考试成绩还可以申请抵扣美国大学的学分，缩短学时，节省费用。
当然，需要说明的，没有AP成绩照样可以申请美国学校。
但王湘波也说了，“美国常春藤大学一般都要求学生学6门AP课程，并且最好都是5分(满分)。
AP虽然是选修课，但如果高中有AP课程你没学，那名校一般是不考虑的。
因为这表明你没有挑战困难的决心。
”40%中国学生自学AP课程美国四成学生只学1门AP美国高中大致可分为三级课程：普通课程、荣誉课程和AP课程。
美国高中建议但不要求学生在9年级学习AP课程。
所以，在美国有能力的学生会在9年级开始学习AP课程，一般是10年级开始学，学习人数最多的是11年级。
但11年级开始学稍微有点晚。
据统计，在美国学6门AP课程的高中生只有4%，学1门的大概有40%。
在美国，自学AP的学生不超过6%，而中国有40%的学生是自学AP课程。
王湘波表示，据他了解，有的中国学生甚至自学了十几门AP课程，而且都拿了5分。
去年，厦门外国语学校的高三“学霸”林真在AP考试中拿下8科全满分的成绩，引起轰动。
国际高中生必读22国际学校高中期间如何安排ap考试
高中期间如何安排AP考试国际学校国际高中生必读之二十二AP考试总是让人又爱又恨的事情，爱它是因为可以学到更多的知识，在申请时加分，以及在大学换学分；可是学习的过程如此痛苦，也让我们不得不恨它。
出国党们对AP考试经常有这样的疑问：AP到底有多大的好处？精力有限的我到底应该选哪些课程呢？到底如何准备AP呢？斯代文森上海国际高中小编将在本篇文章给大家进行完全科普。
AP对中国留学生两大重要作用一、增加GPA成绩，提升申请常青藤名校竞争力，增加高额奖学金获得几率毋庸置疑，良好的AP成绩，将极大地提高国际高中学生申请美国顶尖大学的成功率。
高达85%的名牌大学指出学生学习AP课程的经历和考试成绩，将会成为大学录取中予以优先考虑的因素。
31%的大学表示在发放奖学金时，学生学习AP课程的经历和成绩是一个重要的考量指标。
在填写申请表的时候你会注意到，专门有一项询问是否学过AP课程。
因为AP课程在国际高中课程中难度最大，因此录取官员会特别看重AP成绩，作为评估学生在大学阶段学习潜力的重要标志。
College Board的工作人员称，SAT+AP成绩是预测学生大学阶段学习表现的最佳工具。
College Board发布的数据显示：对于AP成绩有利录取的说法，57%的录取官员强烈认同（strongly agree），88%的官员认同（agree）。
二、提前预修大学课程，提前获得大学学分，节约大学教育时间和费用AP课程可以使国际高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。
超过5000所高校根据AP分数提前授予大学学分给那些通过AP考试的优秀高中生。
这其中包括哈佛，耶鲁，普林斯顿，剑桥等全球最知名的大学。
美国教育部的研究报告指出，在国际高中期间上了AP课程的学生，大学的毕业率远高于没有上过AP的学生。
一些以优秀成绩通过AP考试的国际高中生甚至可以提前一年完成四年本科学习，大大节约了学习时间。
由于学习AP课程可以折抵大学学分，而美国大学的学费按学分来算，大概每个学分需要花费1000美金左右，如此一来，AP学生在修够学分的前提下，可以比其他国际学生节省多达一个学年的学费。
AP课程内容详解
AP课程内容详解
据360教育集团介绍：AP课程
AP(Advanced Placement)课程是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。
AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，在全美2万多所高中有60%提供AP课程。
包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。
据360教育集团介绍，学生在入读这些大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。
目前AP考试有19个专业34门课程：多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。
AP采取的是5分制，从1分到5分，3分以上的成绩为大多数的大学所接受，可以在以后上大学折抵学分。
少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。
哈佛大学2003年作出规定，只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学学分。
入读美国的私立高中，学生有机会修读AP课程，比国内高中生进一步抢占先机。
中学生留美必读：AP课程简介
中学生留美必读：AP课程简介AP课程简介AP课程是全称为"高级课程班'(Advanced Placement)的简称，是由美国大学委员(CEEB)会在美国高中设立的一个教育项目。
旨在为成果优秀天资聪疑的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前提前选修大学水平的课程。
AP课程通常有教学丰富的教师，依据CEEB制定的教学大纲予以教授，其难度相当于美国大一的基础课程。
AP课程有19个学科和34们课程，如微积分、物理、化学、经济、英文写作、文学、环境科学、美国政治与政府、美国历史、欧洲历史、各种外语等。
课程包括范围很广，每个科目课程学习一年。
学生可依据学校规定和自身能力选修一门或多门课程。
假如AP课程考试成果好，有可能直接申请大学学分，这是参与AP课程一个最直接的好处。
ETS每年5月份举行AP考试，7月可得知考试成果。
考试成果从1分到5分。
大多数大学都已4分以上为好成果，并可给与大学学分(有些学校不予替换)。
例如申请人的微积分AP考试成果为5分，假如你所剩的大学承认这个成果，那你在大学一年级时就可以不选者们课程而同样可以获得这门课的学分。
这样你就有井里选修其他感兴趣的课程学习。
AP考试成果被大学承认得越多，获得的学分就越多，学生就有更多的时间选修大学其他课程，有可能提前完成学业，甚至大学可以完成双学位。
国公立高中中文大学学分先修课，简称中文AP课程，AP中文课程是一门外语课程，它允许中学生选修，课程设计为两年，通过考试的考生可以获得大学学分，或能选修中文高级课程，或两者兼得。
换言之，通过AP考试，成果合格者，进入大学后可从第五个学期的中文课选读。
90%左右的美国，加拿大大学，以及20个左右其它国家的大学都承认它的学分。
AP中文课程难度及范围相当于美国大学四个学期(约250小时)第二外语的程度，内容包括中文听、说、读、写及中国文化。
语言是一般话，字体是简体、繁体并用。
AP中文考试以沟通能力、文化体认、融会贯通、文化比较和社区运用为目标。
培训机构上课计划表
培训机构上课计划表第一周星期一：上午：开班仪式，介绍培训机构的学习环境和师资力量。
为学员们安排入学测试，了解他们的语言能力和学习需求。
下午：学员分班，进行初步的学习能力评估，并根据测试结果进行班级调整。
为学员们介绍课程大纲和教学安排，以及课堂纪律规定。
星期二：上午：第一节课，主要讲解课程目标和学习方法，激发学员的学习兴趣，并建立积极的学习态度。
下午：进行课程前的基础知识复习，对学员进行口语练习，提高他们的口语表达能力。
星期三：上午：进一步巩固学员的基础知识，培养他们的听力和阅读能力，并逐渐引导他们进入课程主题。
下午：进行学习方法与学习技巧的训练，教授学员如何有效地进行自主学习，以及如何利用学习资源。
星期四：上午：进行小组合作学习，让学员们在团队中学习合作与沟通能力，并了解多元文化背景下的语言交流。
下午：进行模拟考试，评估学员的学习成果，并指导学员对巩固不足的知识进行系统复习。
星期五：上午：进行学习心理辅导，提升学员的学习信心和自我调节能力，并鼓励他们在学习中克服困难，持之以恒。
下午：进行课程总结和反思，了解学员对本周课程的反馈和感受，同时也给予学员鼓励和肯定。
第二周星期一至星期五：上午：继续进行基础课程的教学，加强学员的听说读写能力，并且逐渐提高对课文的理解和应用能力。
下午：进行课文分析和实践活动，让学员通过实际应用，加深对课文内容的理解和记忆。
第三周星期一至星期五：上午：进行课程知识点的强化训练，帮助学员掌握重难点知识，以提高他们的学习效率。
下午：进行课堂讨论和作业布置，激发学员的思维能力和创造力，让他们在实践中不断提升自己。
第四周星期一至星期五：上午：进行模拟考试和阶段性成绩评估，帮助学员了解自己的学习进度，并制定下一阶段的学习计划。
下午：进行学习心理调适训练，让学员保持良好的心态，并保持学习状态，预防学习厌倦。
第五周星期一至星期五：上午：进行复习和总结，帮助学员对前期所学内容进行梳理，并提出问题和反馈。
ncpa美式高中课程设置
ncpa美式高中课程设置
NCPA美式高中课程设置包括以下学科：
1. 英语语言艺术：阅读、写作、口语表达等，包括AP语言和文学课程。
2. 数学：代数、几何、统计学、微积分等，包括AP数学和统计课程。
3. 科学：生命科学、物理学、化学、地球科学等，包括AP生物学、化学、物理学、环境科学等课程。
4. 社会科学：历史、政治、经济、社会学等，包括AP历史、政治、经济、心理学等课程。
5. 外语：包括西班牙语、法语、德语和汉语等。
6. 艺术：包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等。
7. 体育：包括团队和个人运动，例如篮球、足球、网球、游泳等。
8. 选修课程：根据学生个人兴趣和需要进行选择，如写作、数码影像、模拟联合国等。
在这些学科中，AP课程是一项比较重要的课程，因为它可以让学生获得大学开设的课程的学分，从而使学生在大学申请时更有优势。
此外，学生还可以选择参加SAT、ACT、TOEFL等标准化考试，以展示他们的学术能力和语言能力。
ap数学教学大纲
ap数学教学大纲AP数学教学大纲AP数学（Advanced Placement Mathematics）是美国大学理事会（College Board）推出的一门高级数学课程，旨在为高中生提供更深入和广泛的数学学习。
AP数学教学大纲是这门课程的重要组成部分，它规定了学生需要学习的内容和目标，为教师提供了教学的指导和参考。
一、AP数学的分类和目标AP数学分为多个不同的课程，包括AP计算机科学原理、AP统计学、AP微积分AB和AP微积分BC等。
每个课程都有自己独特的教学大纲，旨在培养学生在相关领域的数学能力和技巧。
教学大纲的目标是帮助学生掌握数学的基本概念和原理，培养他们的问题解决能力和逻辑思维能力。
通过AP数学课程的学习，学生将能够应用数学知识解决实际问题，并为进一步的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
二、AP数学教学大纲的内容AP数学教学大纲的内容涵盖了各个课程的核心概念和技能。
以AP微积分AB为例，大纲包括以下几个主要部分：1. 函数与图像：学生将学习函数的定义、性质和图像表示方法。
他们将掌握线性函数、多项式函数、指数函数、对数函数等基本函数的特征和图像。
2. 极限与连续性：学生将了解极限的概念和计算方法，掌握函数的连续性和间断点的判定。
3. 导数与微分：学生将学习导数的定义和计算方法，了解导数的几何和物理意义。
他们将掌握函数的导数、高阶导数和微分的计算技巧。
4. 积分与反导数：学生将了解积分的概念和计算方法，掌握定积分和不定积分的计算技巧。
他们将学习积分的几何和物理意义，以及积分与导数的关系。
5. 微分方程：学生将学习一阶和二阶微分方程的解法，了解微分方程在自然科学和工程领域的应用。
三、AP数学教学大纲的教学方法AP数学教学大纲鼓励教师采用多种教学方法和资源，以帮助学生更好地理解和应用数学知识。
以下是一些常用的教学方法：1. 探究式学习：教师可以引导学生通过实际问题和案例分析，主动探索数学概念和原理。
天一中学美国AP课程班常见问题问答
天一中学美国AP课程班常见问题问答1. 天一中学美国AP课程班是什么样的班级？适合哪些学生就读？2. 天一中学美国AP课程班上什么课？3. 学生的学业负担是不是很重？4. 天一中学美国AP课程班的师资力量怎么样？5. 和同类的国际课程相比，天一中学美国AP课程班有什么优势？6. 就读天一中学美国AP课程班后能去哪些大学？7. 就读天一中学美国AP课程班后，怎么申请国外大学？怎么申办签证？8. 天一中学美国AP课程班的学生要参加哪些考试？在哪里参加这些考试？9. 天一中学美国AP课程班课程包括SAT、托福考试课程吗？10. 参加了天一中学美国AP课程班后，考托福或雅思、SAT能过关吗？11. 中国学生凭高中毕业文凭、SAT和托福考试成绩就能申请美国大学，为什么还要学习AP课程？12. 参加天一中学美国AP课程班的学生毕业后能拿到什么证书或者文凭？13. 天一中学美国AP课程班怎么报名？怎么录取？1. 天一中学美国AP课程班是什么样的班级？适合哪些学生就读？美国AP课程班是天一中学继成功举办少年班后的又一次大胆尝试，是专门针对有志于就读世界一流大学，尤其是美、加地区超一流大学的高中学生开设的国际课程班。
学生在学习中国高中课程的同时，还将学习美国AP课程及学术英语强化课程。
AP课程班的课程设置注重学生特长，在保证学生完成国内课程的情况下又对英语能力有较高要求，因此适合学习动力强，基础扎实，英语能力较好且有志于就读世界一流大学的学生。
AP课程班的学生将不参加中国高考，在完成所开设的课程后获得中国高中文凭，参加AP考试、SAT考试和托福考试，直接进入美国、加拿大、英国等国家的一流大学就读。
天一中学美国AP课程班上什么课？2.天一中学美国AP课程班的课程有四个部分：基础课程、美国AP课程、学术英语及SAT课程和大学升学相关实践活动课程。
基础课程：按照教育部和江苏省关于普通高中新课程标准的相关规定，学生将完成中国高中课程，获得高中毕业证书。
广州外校青藤之桥 ap 国际课程考试重点
广州外校青藤之桥 ap 国际课程考试重点
根据广州外校青藤之桥AP国际课程的教学大纲，以下是一些
可能的考点：
1. AP英语语言和文学：阅读理解、写作技巧、文学分析等。
2. AP数学：代数、几何、概率与统计、微积分等数学概念和
问题。
3. AP科学课程（包括物理、化学和生物）：科学实验和观察、科学概念和理论、科学推理和解释等。
4. AP历史课程（包括世界历史、美国历史和欧洲历史）：历
史事件、历史人物、历史文化和思想等。
5. AP计算机科学课程：编程基础、算法、数据结构和计算机
科学的应用。
6. AP外语课程（如AP中文、AP西班牙语等）：语法和词汇、阅读和听力理解、口语和写作技巧等。
7. AP艺术课程（如AP音乐、AP美术等）：艺术史和理论、
创作和表现技巧等。
这些只是可能的考点，具体考试重点还需要参考广州外校青藤之桥AP国际课程的教材和教师的指导。
在备考过程中，建议
学生根据自己的兴趣和能力因素来选择合适的学科和考点进行重点复习。
真题班 精品强化班课表(一二九街晚班9.15)
11月2日
（二）
11月4日
（四）
11月6日
（六）
上午
数学2
数学3
下午
英语1
英语4
晚上
真题英语8
逻辑1
逻辑2
英语2
英语3
逻辑3
日期
时间
11月8日
（一）
11月9日
（二）
11月11日
（四）
11月13日
（六）Байду номын сангаас
11月15日
（一）
11月16日
（二）
上午
数学4
下午
英语6
晚上
写作1
写作2
英语5
写作3
英语7
数学5
真题班+精品强化班课表（一二九街晚班9.15）
日期
时间
10月18日
（一）
10月19日
（二）
10月21日
（四）
10月23日
（六）
10月25日
（一）
10月26日
（二）
上午
真题英语4
下午
数学1
晚上
真题英语1
真题英语2
真题英语3
真题英语5
真题英语6
真题英语7
日期
时间
10月28日
（四）
10月30日
（六）
11月1日
日期
时间
11月18日
（四）
11月20日
（六）
11月22日
（一）
11月23日
（二）
11月25日
（四）
11月27日
（六）
上午
数学7
英语10
下午
英语8
远程全日制强化课表
林鸿潮 林鸿潮 林鸿潮 罗翔 罗翔 徐光华 徐光华
2.5 2.5 2 2 2 2.5 2.5 自习 测试 自习 自习
强化 强化 强化 强化 强化 强化 强化
民诉 民诉 商经知 商经知 商经知 民法分 民法分
Hale Waihona Puke 徐继军 徐继军 王小龙 王小龙 王小龙 李建伟 李建伟
全日制系统强化班 班名 授课日期 授课上午 授课下午 课时 阶段 部门法 授课老师
全日制强化 7月15日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月16日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月17日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月18日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月19日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月20日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月21日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月22日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 7月23日 全日制强化 7月24日 全日制强化 7月25日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月26日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月27日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月28日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月29日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月30日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 7月31日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 8月1日 全日制强化 8月2日 全日制强化 8月3日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 8月4日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 8月5日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 8月6日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 8月7日 8:30-11:30 14:00-17:00 全日制强化 8月8日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 8月9日 8:30-12:00 14:00-18:00 全日制强化 8月10日 全日制强化 8月11日 全日制强化 8月12日 全日制强化 8月13日 自习 测试
2019年AP考试科目规划
三立教育
2019年AP考试科目规划
AP频道为大家带来2019年AP考试科目规划一文，希望对大家AP备考有所帮助如果已有心仪的专业方向或学术兴趣领域，则可用按以下几类来考量自己的AP 科目——
请注意，以下还需兼顾学生基础(比如化学即不适合高一10 年级，物理以基础和目标高低来确定是否选择C，英语语言与写作需要相应的英语基础，等等)：
理化专业方向
微积分、物理或化学、英语语言与写作、计算机科学、经济学等。
工科(包括计算机科学和电子工程)方向
微积分、物理、计算机科学、英语语言与写作、美国历史、经济学等。
经济学或商科方向
微积分、经济学(宏观和/或微观)、统计学、英语语言与写作、美国历史、世界历史、心理学等。
生物方向
微积分、生物、化学、环境科学、计算机科学、英语语言与写作、美国历史、经济学等。
文科方向(语言、教育、心理学、艺术)
英语语言与写作、美国历史、经济学、微积分AB、艺术史、心理学、英语文学与写作、世界历史、法语或西班牙语等。
以上就为大家整理的“2019年AP考试科目规划”。
太全了，17大AP热门科目考纲及知识点汇总！速收藏！
太全了，17大AP热门科目考纲及知识点汇总！速收藏！对于学习AP的同学来说，考试大纲是至关重要的，因为考题多数都出自其中，想要在考试中拿到好成绩，备考前翻阅考纲，熟悉各大知识点是必不可少的。
接下来我们就为大家盘点了17个热门AP学科的最新考纲，希望帮助大家明确学习重难点，有针对性地做好学习备考规划！01AP热门科目目录1、数学类：微积分AB、微积分BC、统计学2、物理类：物理1、物理2、物理C力学、物理C电磁学3、生化类：生物、化学4、经济类：微观经济、宏观经济5、历史类：美史、世界史、欧洲史6、社科类：心理学、人文地理、环境科学02AP数学类1、AP微积分AB & BC✦新版考纲官方给出的大纲中，微积分AB与BC前8个单元是一致的，但是内容占比不同。
同时，BC比AB增加了第9和第10单元。
✦考试重难点AP微积分AB课程相当于大学第一学期的微积分课程，侧重微分和积分的内容。
在学习中，要注重导数和积分的应用，比如求local max/min，以及微分方程，因为这个知识点考得很综合，相对会出现更多。
AP微积分BC相当于大学第一学期和第二学期的微积分课程，更侧重积分、极坐标、向量以及级数的考察。
其次，BC将AB中所学到的内容和技能应用于参数定义曲线、极坐标曲线和向量值函数，开发额外的集成技术和应用，并介绍了数列和序列的主题。
2、AP统计学✦新版考纲曲线、极坐标曲线和向量值函数，开发额外的集成技术和应用，并介绍了数列和序✦考试重难点AP统计相当于大学第一个学期的不含微积分的入门统计课。
概率和分布是学习的重点，要了解随机事件、独立事件，还要掌握两种随机变量，离散型和连续型。
此外，也要熟悉正态分布、t分布、卡方分布的3种方式的查表方法，熟练使用计算器。
03AP物理3、AP物理1✦新版考纲✦考试重难点能源、动量是物理1必考内容，要100%掌握如何使用它们的相关物理定律来解题。
此外，最难的扭矩和旋转运动也可以跟能源和动量相结合考，基本都是难题，所以拿下这部分就等于拿下满分。
ap预备微积分ap预备微积分
ap预备微积分ap预备微积分正文：AP预备微积分课程是为准备参加AP微积分考试的学生设计的。
AP（Advanced Placement）课程是美国高中的一种高阶课程，旨在为学生提供大学水平的学习经验和挑战。
AP微积分是其中一门非常重要的科目，涉及到数学中的微积分概念和技巧。
AP预备微积分课程的主要目标是帮助学生建立牢固的微积分基础，为他们在大学里学习更高级的数学课程打下坚实的基础。
在这门课程中，学生将学习如何计算导数和积分，掌握微分和积分的基本规则和技巧，理解微积分的应用和意义。
为了达到这些目标，AP预备微积分课程通常包括以下内容：1. 函数与图像：学习各种类型的函数，如线性、多项式、指数、对数、三角等，并了解它们的图像特征和性质。
2. 极限与连续性：掌握极限的定义和计算方法，理解函数的连续性概念，并能够判断一个函数在某点是否连续。
3. 导数与微分：学习导数的定义和计算方法，掌握导数的基本性质和规则，能够应用导数求解函数的极值、斜率等问题。
4. 积分与反函数：理解积分的概念和计算方法，学习积分的基本性质和规则，能够应用积分求解曲线下面积、定积分等问题，并了解反函数的概念和应用。
5. 微积分的应用：探索微积分在物理、经济、生物等领域中的应用，学习如何利用微积分解决实际问题。
通过参加AP预备微积分课程，学生将能够更好地适应大学数学课程的要求，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
此外，通过成功完成AP微积分考试，学生还有机会获得大学学分，从而提前进入高级课程或减轻大学学业负担。
总之，AP预备微积分课程是一门重要且挑战性的课程，它为学生提供了深入学习微积分的机会，并为他们未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。
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4月18日-4月28日
日期 科目 节次
周一
周二
周三
周四
周五
周日
8：00-8:45
1
AP Calculus BC/张娜
9:15-10:00
2
AP Calculus BC/张娜
11:10-10:55
3
AP Physics B/张鸿飞 AP Economics/鞠茜 AP Chemistry/何书引 AP Chemistry/何书引 AP Physics B/张鸿飞 （未选修物理B的同学 (未选修经济学课的同 （未选修化学的同学可 （未选修化学的同学可 （未选修物理B的同学 可上自习或夏欢老师的 学可上自习或梁春林老 上自习或陈丹丹老师的 上自习或梁春林老师的 可上自习或夏欢老师的 托福辅导班） 师的托福辅导班） 托福辅导班） 托福辅导班） 托福辅导班） AP Calculus BC/张娜
11:10-12:00
4
AP Calculus BC/张娜
13:40-14:25
5
AP Calculus BC/张娜
AP Calculus BC/张娜
14:35-15:20
6
15:35-16:20
7
AP Calculus BC/张娜 AP Economics/鞠茜 AP Chemistry/何书引 AP Physics B/张鸿飞 AP Calculus BC/张娜 AP Economics/鞠茜 (未选修经济学课的同 （未选修化学的同学可 （未选修物理B的同学 (未选修经济学课的同 学可上自习或梁春林老 上自习或李秋爽老师的 可上自习或陈丹丹老师 学可上自习或李秋爽老 师的托福辅导班） 托福辅导班） 的托福辅导班） 师的托福辅导班） AP Calculus BC/张娜 AP Calculus BC/张娜
21:00-21:50
11
答疑/张娜
答疑/何书引
答疑/张鸿飞
答疑/鞠茜
答疑/张鸿飞
答疑/张娜
16:30-17:15
8
AP Calculus BC/张娜
AP Calculus BC/张娜
晚餐
19:00-19:50
9 答疑/张娜 答疑/何书引 答疑/张鸿飞 答疑/鞠茜 答疑/张鸿飞 答疑/张娜
20:00-2疑/何书引
答疑/张鸿飞
答疑/鞠茜
答疑/张鸿飞
答疑/张娜
备注：4月23日 （周六）休 息，4月28日 （周四）上午 课程结束后， 返程。何书引 每周一下午 13:40-17:15每 周三上午8:0012:00 给学生 补课