阶段检测3 力学专项练习
力学专题测试及答案
力学专题测试及答案一、选择题（共24分）A．力的作用是相互的B．笔尖受力面积小压强大C．力可以改变物体的形状D．力可以改变物体的运动状态2.教室的门关不紧，常被风吹开．小明在与框之间塞入硬纸片后，就不易被风吹开了．下列解释合理是（）A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦3.下列实例中属于增大压强的是（）4.人骑自行车下坡，速度图所示．，会越来越快，在这过程中（）A．人和车的动能保持不变B．人和车的动能增大C．人和车的动能减小D．人和车的重力势能增大5.如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆是（）6.如图所示，把一个苹果放入浓盐水中，处于漂浮状态．如果水面以上的部分切去，则余下的部分（）A．沉入水底B．仍然漂浮C．刚好悬浮D．无法判断7.下列说法正确的是（）A．塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上，说明吸盘具有吸力B．地面上的大木料所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力C．举重运动员举着杠铃在空中静止时，运动员对杠铃做了功D．手撑遮阳伞迎风前行，若始终保持伞面水平，感觉伞的重量比实际小一些8.骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（）A．缩短上坡过程中所走的路程B．减少上坡过程中所做的功C．减小上坡过程中所施加的力D．缩短上坡过程中所用的时间二．填空题（共21分）9.如图所示，跳水比赛时运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动施员了力，但这两个力作用效果不同，前者使发生了；后者使＿＿＿＿＿＿发生了变化。
10.踢出去的足球在草地上滚动一段距离后停下来，是由于受到＿＿作用，高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了＿＿＿某空降兵和降落伞总重为800N，．当打开后匀速下落时，所受阻力＿＿＿N。
11.修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的能，使水下落时可以获得更多＿＿能，从而带动发电机发电。
2020年中考物理第三轮复习《力学》专项测试题(含答案)
《力学》专项测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列说法错误的是（）A．弹弓是利用弹力工作的B．重垂线能检查窗台是否水平，利用的是重力的方向总是竖直向下的道理C．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．在湖水中用浆向后划船时，使船前进的力是（）A．人对船向前的力 B．水对浆向前的力 C．水直接对船的力 D．人对浆的推力3．用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（）A．等于H B．大于H C．小于H D．无法确定4．蹦极是一项体验“重生”的现代体育运动，深受人们的喜爱。
如图所示是人们进行蹦极运动时的情景，蹦极者在上升过程中，看到地面离自己越来越远，所选的参照物是（）A．他自己 B．地面 C．跳台 D．天上的白云5．飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（）A．用天平测质量 B．用弹簧测力计测拉力C．用刻度尺测长度 D．用秒表测时间6．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB=s CD，比较两种情况下拉力F所做的功（）A．AB段做功较多 B．CD段做功较多C．AB段与CD段做的功一样多 D．无法比较7．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适A．量程3m，分度值1mm B．量程10m，分度值1dmC．量程30cm，分度值1mm D．量程15cm，分度值0.5mm8．在已调节好的托盘天平的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙，天平不平衡，指针向右偏，由此可以知道（）A．甲物的密度比乙物的密度大 B．甲物的密度比乙物的密度小C．甲物与乙物的密度相同 D．无法判断甲、乙两物体密度的大小9．汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s 的速度匀速行驶．汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距高山有多远？（）（设声音在空气中的传播速度为340m/s）A．680m B．328m C．704m D．656m10．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程A．额外功较小 B．额外功较大 C．总功较小 D．总功较大11．下列几种估测中，比较符合实际情况的是（）A．教室内天花板离地面的高度约为8 mB．演奏中华人民共和国国歌用时约50sC．中学生正常步行时的速度是10m/sD．60W照明电灯正常工作时的电流是1 A12．如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B 一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A．A受的摩擦力为0 B．A对B的摩擦力向左，大小为F C．A受的摩擦力向左，大小为F D．地面对B的摩擦力向左，大小为2F 13．如图所示，小孩从滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的是A ．动能大小一定不变B ．没有发生能量转化C ．重力势能一定越来越小D ．机械能总量保持不变14．下列实例中，重力对物体做功的是A ．跳水运动员从跳台跳下B ．背着书包在水平路面上前进C ．举重运动员举起杠铃停在空中D ．小球在光滑水平面上滚动二、多选题（每小题至少有两个正确答案）15．在测量物体的长度时，会造成测量误差的是A ．尺子未沿被测物体的长度放置B ．使用刻度尺的分度值不一样C ．对分度值下一位的估计时不一样D ．刻度尺未紧贴被测物体16．下列物体运动状态发生改变的是A ．汽车启动时，从静止变为运动B ．在竖直方向上匀速上升的气球C ．在草地上滚动的足球D ．汽车在盘山公路上匀速行驶 17．a b 、两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是A ．a 物质的密度比b 的大B ．b 物质的密度是33210kg /m C ．b 物质的密度是a 的2倍 D ．a b 、的密度与它们的质量、体积无关18．小丽在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出a 、b 、c 三种物质的质量与体积的关系如图所示，下列结果中正确的是A ．当体积相同时，a 物质的质量最小B ．c 物质的密度随质量增大而增大C．b物质的密度与水的密度相同D．a物质的密度是b物质密度的2倍19．用一个动滑轮在 5s 内将一重为 200N 的物体匀速竖直向上提起 3m，拉力为 150N，则（）A．使用动滑轮所做的有用功是 450J B．物体上升的速度是0.6 m/sC．这个动滑轮的机械效率是 66.7% D．拉力的功率是 90 W20．如图所示，质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强相同，若要使甲对地面的压强大于乙对地面的压强，下列叙述中正确的是( )A．沿竖直方向上切去相同的体积B．沿竖直方向上切去相同的厚度C．沿水平方向切去相同的质量D．沿水平方向切去相同的体积三、实验题21．在“研究液体压强”的实验中，进行了如图所示的操作．（1）比较图中代号为_________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等（2）比较代号为______的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟液体的密度有关．（3）比较代号为______的两个图，可以知道：液体内部压强随着深度的增加而增大22．为探究浮力大小与哪些因素有关，小高设计了如图所示实验，请依据实验回答：①比较b ，c 两图可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力_____。
力学 专题训练(带答案)
专题训练1：摩檫力及应用1．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力B．摩擦力总是阻碍物体运动的C．在任何情况下，摩擦力总是有害的D．相对静止的两个物体之间，也可能存在摩擦力2．下列关于摩擦力分类正确的是（）A．人正常走路时鞋底与地面之间的摩擦力是滑动摩擦力B．汽车紧急刹车后，车轮抱死，车轮和地面之间的摩擦力是滑动摩擦力C．人正常骑自行车时，两个车轮和地面之间的摩擦力都为滑动摩擦力D．人推着自行车走时，两个车轮和地面之间的摩擦力都为滑动摩擦力3．如图所示，物体放置的表面不是光滑的，下列现象中物体不受摩擦力的是（）A．B．C．D．4．在研究滑动摩擦力时，小明利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是（）A．F1＞F2＝F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F2＝F3D．F1＞F2＞F35．在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲，乙两图中的接触面是相同的木板，丙图中的接触面是棉布。
（1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做运动；根据条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）由两图可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。
（3）由甲，乙两图可知滑动摩擦力的大小与有关。
（4）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将（填“不变”“变大”或“变小”）。
6．一重力为20N的木块在5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动；现将水平拉力增大为10N，则木块受到的摩擦力大小为（）A．20N B．15N C．10N D．5N7．如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。
下列说法正确的是（）A．当手压课本的力增大时，抽出直尺的力将变大B．手对书的压力和书对手的支持力是一对平衡力C．书受到的重力和直尺对书的支持力是一对平衡力D．当直尺水平向左抽出时，书受到直尺对它的摩擦力水平向右8．如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m P＜m Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＝F2B．F2＞F3C．F3＞F4D．F3＝F49．如图甲所示是2022年北京冬奥会会徽，以汉字“冬”为灵感，运用书法艺术形态，传递出实现“三亿人参与冰雪运动”的目标。
(新课标)高考物理三轮复习简易通 三级排查大提分 专题二 力与物体的平衡训练
一、选择题1．(仿2012新课标全国高考，16T)如图6所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块a、b，a、b都处于静止状态，现将物块b移至c点后，a、b仍保持静止，下列说法中正确的是( )．图6A．b与水平面间的摩擦力减小B．拉b的绳子的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力减小D．a、b静止时，图中α、β、θ三角始终相等解析对滑轮，由于两侧绳的拉力大小相等，等于物块a的重力，由对称性可知α＝β，又因为α＝θ，所以D正确．由于两侧绳拉力的夹角增大，故悬于墙上的绳所受拉力减小，C正确．对b，由F T sin(α＋β)＝F f可知，随α、β的增大，b与水平面间的摩擦力增大，A错误．答案CD2．(仿2012浙江高考，14T)如图7所示物块a、b、c叠放在一起，重均为100 N，小球P 重20 N，作用在物块b上的水平力为10 N，整个系统处于静止状态，以下说法正确的是( )．图7A．a和b之间的摩擦力是10 NB．b和c之间的摩擦力是10 NC．c和桌面间的摩擦力是10 ND．c对桌面的摩擦力方向向左解析选a为研究对象知，a和b之间的摩擦力为零，A项错；选三段绳的结点为研究对象知水平绳的拉力F T＝G P＝20 N，选b为研究对象，由平衡条件得bc之间的摩擦力为10 N，B项正确，选abc整体为研究对象分析由平衡条件得c和桌面之间的摩擦力为10N，c对桌面的摩擦力方向向右，C对D错．答案BC3．(仿2013新课标全国高考Ⅱ，15T)如图8所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上，现用大小均为F，方向相反的水平力分别推A和B，它们均静止不动，则( )．图8A．A与B之间一定存在摩擦力B．B与地面之间一定存在摩擦力C．B对A的支持力一定小于mgD．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g解析A受F、重力、B对A的支持力作用，可以三力平衡，A错；A与B构成的整体受大小相等方向相反的两个力F作用，合力为零，故B与地面间无摩擦力，B错；若A与B间无摩擦力，B对A的支持力为A的重力与F的合力，大于mg，C错；竖直方向上A 与B构成的整体受重力与地面支持力，所以地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g，D正确．答案 D4．(仿2012安徽高考，17T)如图9所示，固定半球面由两种材料做成，球右侧是光滑的，左侧是粗糙的，O点为其球心，A、B为两个完全相同的小物块(可视为质点)，小物块A 静止在球面的左侧，受到的摩擦力大小为F1，对球面的压力大小为N1；小物块B在水平力F2作用下静止在球的右侧，对球面的压力大小为N2.已知两小物块与球心连线和水平方向的夹角均为θ，则( )．图9A．F1∶F2＝sin θ∶1 B．F1∶F2＝cos2θ∶1C ．N 1∶N 2＝cos θ∶1D ．N 1∶N 2＝sin 2θ∶1 解析 A 、B 受力如图所示对A ：F 1＝mg cos θ，N 1＝mg sin θ对B ：F 2＝mg tan θ，N 2＝mgsin θ则F 1∶F 2＝sin θ∶1，N 1∶N 2＝sin 2θ∶1.答案 AD二、计算题 5．(仿2013山东高考，22T)明理同学很注重锻炼身体，能提起50 kg 的重物．现有一个倾角为15°的粗糙斜面，斜面上放有重物，重物与斜面间的动摩擦因数μ＝33≈0.58，求他能沿斜面向上拉动重物质量的最大值．解析 该同学能产生的最大拉力为F ，由题意得 F ＝mg ①设该同学在斜面上拉动重物M 的力F 与斜面成φ角，重物受力如图所示．由平衡条件知垂直斜面方向F N ＋F sin φ－Mg cos φ＝0②平行斜面方向F cos φ－μF N －Mg sin θ＝0③联立②③式得M ＝F g ·sin φ＋μsin φμcos θ＋sin θ④ 令μ＝tan α⑤联立④⑤式得，M ＝F g ·cos α－φsin θ＋α⑥要使质量最大，分子须取最大值， 即cos(α－φ)＝1，即α＝φ⑦ 此时拉动的重物的质量的最大值为 M max ＝F g ·1sin θ＋α.⑧ 由题给数据tan α＝33，即α＝30°.⑨联立⑦⑧⑨式代入数值解得，M max ＝2m ＝70.7 kg.⑩ 答案 70.7 kg。
中考物理总复习《力学》专项检测卷(附参考答案)
中考物理总复习《力学》专项检测卷（附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________1．如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件。
（1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，使杠杆在水平位置平衡，实验中将杠杆调节到水平位置平衡，这样做的目的是；（2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙）。
若在A、B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆（选填“仍在水平位置平衡”、“沿顺时针方向转动”或“逆时针方向转动”）；（3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则A处挂的钩码为个；（每个钩码质量50g）（4）该小组同学根据图乙实验结果，马上总结结论：杠杆平衡条件是：F1L1=F2L2，你认为这样的探究方法（选填“合理”或“不合理”）；（5）如图丁，工人在使用扳手时，在扳手手柄上加了一个长套筒，通过实验，小华明白这是通过的办法省力，图中工人沿不同方向施力均能把螺丝拧起，则F a（选填“大于”、“小于”或“等于”）F b，原因是。
2．在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用钩码的重力相同：（1）杠杆没挂钩码时需要向右调节杠杆两端的螺母，才能使杠杆在水平位置平衡，说明调节前杠杆的（选填“左”或“右”）端高；（2）小雨通过改变钩码数量并移动钩码位置，使杠杆在水平位置平衡，多做几次实验，将得到的数据填入表中。
分析表中数据，得到杠杆的平衡条件是（写表达式）；（3）如图甲所示，先在杠杆左侧挂4个钩码，后在右侧A处挂3个钩码，根据得到的杠杆平衡条件可以判断出杠杆的端会下沉；（4）小雨想用撬棒撬动地面上的石头，O是撬棒的支点，如图乙所示，为了撬动石头，请在图乙中画出在B点施加的最小动力F1的示意图。
高三物理阶段性检测试题
阶段性检测（一）一、选择题：本大题共15小题，每小题4分。
其中．．1．~．8．题为单项选择题，．．．．．．．．在每小题给出的四个．．．．．．．．．选项中，．．．．只有一项．．．．符合题目要求．．．．．．；．9~15．．．．题．为多项选择题，．．．．．．．有多项．．．符合题目要求。
．．．．．．．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
1．天文学家发现了某恒星有一颗行星在圆形轨道上绕其运动，并测出了行星的轨道半径和运行周期。
由此可推算出（ ）A.行星的质量B.行星的半径C.恒星的质量D.恒星的半径2.在如图所示的电路中，E 为电源电动势，r 为电源内阻，1R 和3R 均为定值电阻。
2R 为滑动变阻器。
当2R 的滑动触点在a 端时合上开关S ，此时三个电表1A 、2A 和V 的示数分别为1I 、2I 和U 。
现将2R 的滑动触点向b 端移动，则三个电表示数的变化情况是（ ）A.1I 增大、2I 不变、U 增大B.1I 减小、2I 增大、U 减小C.1I 增大、2I 减小、U 增大D.1I 减小、2I 不变、U 减小3．质量m =50g 的小球在竖直平面内运动，若以水平方向为x 轴的方向，竖直向下为y 轴的方向，建立平面直角坐标系，其运动方程为66x t =+，255y t =+。
式中t 的单位为秒，x 、y 的单位为米，重力加速度g=10m/s 2。
关于小球的运动，下列说法不．正确．．的是：B A ．t =0时小球的坐标为（6 m ，5 m ）B ．t =1s 时小球的速率为11 m/s C ．t =2s 时小球的加速度的大小为10 m/s 2 D ．小球的运动轨迹是一条抛物线4．如图所示，木块M 用细绳OA 、OB 悬挂在O 点，木块m 放置在倾角为β的斜面上。
已知细绳OA 与竖直方向成α角，细绳OB 水平，整个系统始终处于静止状态。
下列判断正确的是：BA ．仅增大α角，细绳OB 的拉力一定减小 B ．仅增大α角，细绳OA 的拉力一定增大C．仅增大β角，木块m所受的摩擦力一定减小D．仅增大β角，木块m所受的支持力一定增大5．跳伞运动员从悬停的直升机上跳下，经过一段时间后拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的v——t图象。
中考物理总复习《力学》专项检测卷(带答案)
中考物理总复习《力学》专项检测卷(带答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．日常生活中，处处有物理，下列分析正确的是（）A．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持B．自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦C．跳高运动员能跳起是因为克服了重力D．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力2．2019年6月2日，我国制造的高分辨率卫星“高分六号”成功发射升空，在其发射及完全进入太空过程中，下列说法中不正确的是A．在上升过程中火箭受到的大气压强越来越小B．火箭使用的助推燃料，热值一般比较大C．进入太空后，地面接收的卫星信号是通过电磁波传播的D．卫星“高分六号”加速上升时惯性变大3．下列数据中，最符合实际情况的是()A．人的正常体温为39℃B．普通中学生将实心球掷出的距离约为100mC．中学生步行去上学时的速度约为1.lm/sD．一元硬币的质量约为50g4．如图所示，弧形轨道固定在竖直平面，将小球从轨道的左边顶端静止释放，若小球停下时的高度h B与它出发时的高度h A相同，可推断在该过程中“有某一物理量是守恒的”，则该守恒量是（）A．速度B．势能C．动能D．机械能5．下列估测数据，最接近实际情况的是（）A．初中物理课本的宽度约为18cm B．正常情况下人的脉搏每分钟约为150次C．一个鸡蛋的质量大约是10g D．人体正常的体温约为40℃6．2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道。
关于火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（）A．火箭升空时受到平衡力的作用B．火箭升空时利用了力的作用是相互的C．火箭升空时运动状态保持不变D．火箭上升过程中受到惯性力的作用7．如图所示，有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，甲、乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。
高三物理力学综合测试经典好题有答案
高三物理力学综合测试题一、选择题（4×10=50）1、如图所示，一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上，F 的方向与斜面平行，如果将力F 撤消，下列对物块的描述正确的是（ ） A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大C 、木块立即获得加速度D 、木块所受的摩擦力改变方向2、一小球以初速度v 0竖直上抛，它能到达的最大高度为H ，问下列几种情况中，哪种情况小球不．可能达到高度H （忽略空气阻力）： （ ） A ．图a ，以初速v 0沿光滑斜面向上运动B ．图b ，以初速v 0沿光滑的抛物线轨道，从最低点向上运动C ．图c （H>R>H/2），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动D ．图d （R>H ），以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动3. 如图，在光滑水平面上，放着两块长度相同，质量分别为M1和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块，开始时，各物均静止，今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2，当物块和木块分离时，两木块的速度分别为v1和v2，，物体和木板间的动摩擦因数相同，下列说法若F1＝F2，M1＞M2，则v1 ＞v2，；若F1＝F2，M1＜M2，则v1 ＞v2，；③若F1＞F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，；④若F1＜F2，M1＝M2，则v1 ＞v2，；其中正确的是（ ）A ．①③B ．②④C ．①②D ．②③4．如图所示，质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N 时，物体 A 处于静止状态。
若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（ ） A ．物体A 相对小车仍然静止 B ．物体A 受到的摩擦力减小 C ．物体A 受到的摩擦力大小不变 D ．物体A 5．如图所示，半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球，现给小球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0，若v 0≤gR 310，则有关小球能够上升到最大高度（距离底部）的说法中正确的是： （ ） A ．一定可以表示为g v 220B ．可能为3RC ．可能为RD ．可能为35R 6．如图示，导热气缸开口向下，内有理想气体，气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气。
力学测试题及答案
力学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是物体在没有受到外力作用时的运动状态。
以下哪个选项正确描述了这一定律？A. 物体将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体将加速运动C. 物体将做曲线运动D. 物体将保持其当前运动状态不变2. 以下哪个公式表示了牛顿第二定律？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a*m3. 根据牛顿第三定律，作用力和反作用力具有以下哪些特点？A. 总是大小相等，方向相反B. 总是大小不等，方向相反C. 总是大小相等，方向相同D. 总是大小不等，方向相同4. 以下哪种力是保守力？A. 摩擦力B. 重力C. 空气阻力D. 弹力5. 在没有其他外力作用的情况下，一个物体的动量守恒。
以下哪个陈述是正确的？A. 动量守恒定律只适用于静止的物体B. 动量守恒定律只适用于匀速直线运动的物体C. 动量守恒定律适用于所有物体D. 动量守恒定律不适用于非弹性碰撞6. 根据能量守恒定律，以下哪个陈述是错误的？A. 能量可以在不同形式之间转换B. 能量可以在封闭系统中被创造C. 封闭系统中能量的总量保持不变D. 能量可以在不同物体之间转移7. 以下哪个选项正确描述了机械能守恒的条件？A. 只有保守力作用B. 只有非保守力作用C. 只有重力作用D. 所有力都是非保守力8. 一个物体从静止开始自由下落，其速度v与时间t的关系是：A. v = gtB. v = gt^2C. v = 2gtD. v = gt/29. 以下哪个公式描述了物体在斜面上的滑动摩擦力？A. f = μNB. f = μmgC. f = μmg cosθD. f = μmg sinθ10. 以下哪个选项正确描述了简谐振动的周期？A. T = 2π√(m/k)B. T = 2π√(k/m)C. T = √(2πmk)D. T = √(2πk/m)答案：1-5 A A A B C 6-10 B A D B B二、填空题（每空1分，共10分）11. 牛顿第二定律的公式是_______。
完整版)八年级物理力学基础测试题
完整版)八年级物理力学基础测试题2015-2016学年度第二学期实验中学八年级物理第一次阶段性考试测试题(力学)一、选择题（每小题3分，共36分；每小题只有一项符合题意）1.下列哪个物体被托起时所用的力最接近20 N。
A。
2 kg的物体 B。
3 kg的物体 C。
4 kg的物体 D。
5 kg 的物体2.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机的事件。
下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是。
A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.以上情况均有可能3、物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是。
A.保持车距B.雨天路滑，减速慢行C.行车时系好安全带D.禁止逆行4、如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧.该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的。
A、大小有关B、作用点有关C、方向有关D、大小、方向、作用点都有关5、汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断正确的是。
A.汽车所受的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和汽车受到地面的摩擦力是一对平衡力 C.汽车对地面的压力和地面对汽车的摩擦力是一对相互作用力 D.如果关闭发动机，汽车还会继续向前运动一段时间，是由于汽车的牵引力还会存在一小会儿6、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态。
A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变D．无法确定7、如果没有重力，下列哪些现象不会出现。
A.灰尘扬起后不会落回地面B.汤水能倒进嘴里C.人轻轻一跳就会跳得非常高 D.河水就不会流动了8、日常生活中，摩擦有利也有弊。
以下属于有害摩擦并需要减小的。
A．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦 B．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦 C．人爬杆时，人与杆的摩擦 D．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦9、跳伞运动员从水平匀速直线飞行的飞机中部舱门竖直跳下后，在没有张开降落伞之前，抬头看飞机时，若不计空气阻力，他发现。
人教版中考物理力学专题训练试题 全套
《力学》专题训练(一)一、选择题：（每题3分，共60分）1、丰富多彩的材料具有各种各样的性质，下列关于材料的性质及其应用的说法中正确的是（）A．用钢铁做建筑材料，主要应用其导电性B．用橡胶做汽车轮胎，主要应用其硬度大C．机械表中的发条，主要应用其弹性D．玻璃能按照需要分割成不同的大小和形状，主要应用其延展性2、下列跟密度有关的说法正确的是（）A．燃烧天然气的家庭中报警装置应放在灶台下方，因为天然气的密度比空气大B．调配鸡尾酒时，质量大的一种沉在下面C．部队行军时携带的压缩饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小D．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的3、小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如右下图所示，则量杯的质量与液体的密度是（）液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100液体的体积V/cm3 20 40 60 80A．20g，1.0×103kg/m3 B．60g，0.8×103kg/m3C．60g，1.0×103kg/m3 D．20g，0.8×103kg/m34、下列说法中正确的是（）A．静止的物体一定没有受到力的作用B．物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用C．运动的物体如果没有受到力的作用，就会慢慢停下来D．运动的物体受到的力一定不平衡5、在下列现象中，不能用惯性知识来解释的是（）A．人从行驶的车上跳下来容易摔倒 B．上抛的石块最终要落回地面C．急刹车时，车要向前滑行一段距离 D．小孩用力推站着不动的大人，不易推动6．值日时，小东提着一桶水走进教室，下列情况中，属于彼此平衡的两个力是（）A．水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B．水桶受到的重力和人对水桶的拉力C．水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D．水桶受到的重力和水桶对地球的引力7、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）A．使用前必须观察它的量程范围和分度值 B．使用前要检查指针是否指在零点C．使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放8、如图所示装置中，物块甲重5N，物块乙重3N，甲、乙两物块保持静止状态，不计弹簧测力计自重，滑轮与细绳之间无摩擦，下列分析中，不正确的是（）A．弹簧测力计示数为6N B．甲物块受到地面支持力小于5NC．甲物块对地面的压力为2N D．弹簧测力计的示数为3 N9．小明沿水平方向用80牛的力，将重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滚过10米后停下，在球滚动的过程中，小明对球做的功是（）A．800焦 B．500焦 C．1300焦 D．0焦10、航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上11、如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/Kg．根据图象信息，下列判断正确的是（）A．该金属块重力的大小为34NB．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D．该金属块的密度是3.4×103Kg/m312、两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两个小球受到甲、乙两种液体的浮力大小分别为F甲、F乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则关于它们的关系正确的是（）A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲=p乙13、下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是（）A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B．高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用D．鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因14、用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如下图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳子与滑轮的摩擦，则（）A．甲滑轮组较省力 B．乙滑轮组较省力C．甲滑轮组机械效率较高 D．乙滑轮组机械效率较高15、家用的手摇晾衣架如图所示，它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组．假设衣服和晾衣架的总重为100N，则静止时绳子自由端的拉力为（不计动滑轮重及摩擦）（）A．100N B．50NC．25N D．20N16、以下实例，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力搬桌子而未搬起17、如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB＞AC，施加的力分别为F1、F2，拉力做的功为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2，则下列判断中正确的（）A．F1＜F2，W1=W2，P1＜P2 B．F1＞F2，W1＞W2，P1＞P2C．F1＜F2，W1＜W2，P1＜P2 D．F1＜F2，W1=W2，P1＞P218、下列物体运动状态没有发生改变的是…………………………………………（）A、汽车启动时，从静止变为运动B、在竖直方向匀速上升的气球C、在草地上滚动的足球D、汽车在盘山公路上匀速行驶19、以下是我们在生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
高中物理力学专题经典练习题(附答案)
高中物理力学专题经典练习题(附答案)以下是一些经典的高中物理力学专题练题，每个问题都附有详细的答案。
这些练题覆盖了力学中的不同概念和应用，旨在帮助你巩固你的物理研究。
请仔细阅读每个问题，并尝试独立解答。
如果你遇到困难，可以参考答案来帮助你理解解题思路和方法。
1. 力与运动题目：一个小球以4 m/s的速度以水平方向投出，落地的时间为2 s。
求小球的水平位移以及竖直位移。
答案：小球的水平位移为8 m，竖直位移为-19.6 m。
2. 动能与功题目：一辆质量为1000 kg的汽车以10 m/s的速度行驶，求汽车的动能。
如果汽车行驶的过程中受到总共2000 N的摩擦力，求摩擦力所做的功。
答案：汽车的动能为 J，摩擦力所做的功为 J。
3. 万有引力题目：太阳的质量约为2 × 10^30 kg，地球的质量约为6 × 10^24 kg，太阳与地球之间的距离约为1.5 × 10^11 m。
求地球受到的太阳引力大小。
答案：地球受到的太阳引力大小约为3.53 × 10^22 N。
4. 动量守恒题目：一个质量为2 kg的小球以5 m/s的速度水平碰撞到一个静止的质量为3 kg的小球，碰撞后两个小球分别以2 m/s和4 m/s的速度分别向左和向右运动。
求碰撞前后两个小球的总动量是否守恒。
答案：碰撞前后两个小球的总动量守恒。
以上是一部分高中物理力学专题的经典练习题及答案。
希望通过这些练习题的练习，你能更好地理解与掌握物理力学的基本概念和应用。
保持坚持和刻苦学习的态度，相信你能取得优秀的成绩！。
高中力学专项练习题及讲解
高中力学专项练习题及讲解一、单选题1. 一个物体在水平面上以恒定速度运动，其受到的摩擦力大小与以下哪个因素无关？- A. 物体的质量- B. 物体的表面粗糙度- C. 物体的速度- D. 物体的加速度2. 根据牛顿第二定律，物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比。
如果一个物体受到的力为10N，质量为2kg，那么它的加速度是多少？- A. 5 m/s²- B. 10 m/s²- C. 20 m/s²- D. 40 m/s²3. 一个物体从静止开始自由下落，不考虑空气阻力，其下落过程中的加速度是多少？- A. 9.8 m/s²- B. 10 m/s²- C. 100 m/s²- D. 1000 m/s²二、多选题1. 以下哪些因素会影响物体在斜面上的滑动摩擦力？- A. 斜面的角度- B. 物体的质量- C. 物体与斜面接触的面积- D. 斜面的粗糙程度2. 在没有外力作用的情况下，物体的动量守恒。
以下哪些情况符合动量守恒定律？- A. 两个物体相向而行，发生碰撞- B. 一个物体从静止开始自由下落- C. 一个物体在斜面上滚动- D. 一个物体在水平面上以恒定速度运动三、计算题1. 一个质量为5kg的物体在水平面上以4m/s²的加速度加速运动，求作用在物体上的力的大小。
2. 一个物体从高度为10m的悬崖上自由下落，求物体落地时的速度。
四、解答题1. 描述牛顿第一定律的内容，并举例说明其在日常生活中的应用。
2. 解释什么是动量守恒定律，并给出一个应用该定律的物理问题，以及如何使用该定律来解决它。
答案解析一、单选题1. 正确答案：C。
物体在水平面上以恒定速度运动时，其受到的摩擦力与物体的速度无关，而是与物体的质量和表面粗糙度有关。
2. 正确答案：B。
根据牛顿第二定律，F=ma，所以加速度a=F/m=10N/2kg=5m/s²。
力学考试题及答案
力学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体在受力时会加速B. 物体在不受力时保持静止或匀速直线运动C. 物体在受力时保持静止D. 物体在受力时做圆周运动答案：B2. 根据牛顿第二定律，力F、质量和加速度a之间的关系是：A. F = maB. F = 1/maC. F = a/mD. F = a*m^2答案：A3. 以下哪个不是惯性参考系的特点？A. 静止或匀速直线运动B. 相对于地面静止C. 相对于地面匀速直线运动D. 相对于地面加速运动答案：D二、填空题（每题3分，共15分）4. 物体的动量定义为_________和_________的乘积。
答案：质量；速度5. 根据能量守恒定律，在一个封闭系统中，能量的总量在任何过程中都是_________的。
答案：守恒6. 一个物体的重力势能与其高度成正比，比例系数是_________。
答案：重力加速度三、简答题（每题5分，共10分）7. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的力是大小相等、方向相反的。
8. 什么是弹性碰撞？在弹性碰撞中，动量和动能是如何守恒的？答案：弹性碰撞是指在碰撞过程中，物体的形变能够完全恢复，且没有能量损失的碰撞。
在弹性碰撞中，系统的总动量守恒，即碰撞前后动量相等。
同时，系统的总动能也守恒，即碰撞前后动能相等。
四、计算题（每题10分，共25分）9. 一个质量为2kg的物体，从静止开始自由落体，忽略空气阻力。
求物体下落10秒后的速度和位移。
答案：根据自由落体公式，速度v = gt，其中g为重力加速度，取9.8m/s²。
10秒后的速度v = 9.8 * 10 = 98m/s。
位移s = 1/2 * g * t² = 1/2 * 9.8 * 10² = 490m。
10. 一个质量为5kg的物体，在水平面上以3m/s的速度匀速运动。
中考物理总复习《力学重点实验》专项测试卷(带有答案)
中考物理总复习《力学重点实验》专项测试卷(带有答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________实验5测量物质的密度(省卷3考)1.一题多设问科学选种是提高粮食产量的关键环节．小华想测量稻谷种子的密度，具体做法如下：第1题图(1)用调好的天平测量适量稻谷种子的总质量m1，天平平衡时右盘砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，m1＝________g.(2)往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为300 mL，将上述种子放入量筒中，种子全部沉入水中，如图乙所示，此时水和种子的总体积V2＝________mL.(3)种子的密度ρ＝________g/cm3，与真实值相比ρ偏____，理由是__________________．(4)小华经过反思后改进了实验方案：将量筒中种子倒出，用纸巾吸干种子表面的水后，再次测得种子总质量为m2，则种子密度ρ′＝________．( 用ρ水和测得的物理量符号表示)拓展设问(5)将数据记录在表格中，计算出种子的密度，请你将表格中①②处内容补充完整.种子质量m/g①____②____种子体积V/cm3种子密度ρ(g/cm3)2.为了测量一块小矿石的密度，物理兴趣小组的小雅同学使用托盘天平、量筒、细线等实验器材开始了测量．(1)将托盘天平放在水平工作台上，用镊子将游码移到标尺左端的________处，发现指针静止时的位置如图1所示，小雅应将天平的平衡螺母向__________( 选填“左”或“右”)调节，使天平横梁在水平位置平衡．第2题图(2)将待测小矿石放在天平左盘，天平平衡后，所加砝码和游码位置如图2所示；利用量筒和水测量小矿石的体积如图3所示．则小矿石的质量为________g，小矿石的密度为____________kg/m3.若先测小矿石的体积，后测小矿石的质量，则所测小矿石的密度________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．(3)物理兴趣小组的小安同学想到，利用阿基米德原理也可以测量小矿石的密度．选用的实验器材有：大量筒、小空桶、细线等，实验步骤如下：第2题图A. 将小空桶置于装有水的大量筒中，静止时小空桶漂浮在水面，此时大量筒中液面对应的刻度为V1，如图4所示；B. 将小矿石用细线系住缓慢浸没在大量筒的水中，此时大量筒中液面对应的刻度为V2，如图5所示；C. 从大量筒的水中取出小矿石，放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，此时大量筒中液面对应的刻度为V3，如图6所示．请回答以下问题：①被测小矿石的密度是________(请用题目中所给字母表示，已知水的密度为ρ水)．②在实验步骤C中，将沾有水的小矿石直接放入小空桶中，测出的小矿石密度将________(选填“偏大”“不变”或“偏小”)．3.一题多设问(2021荆州)实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度．第3题图(1)天平调平衡后，将适量的牛奶倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和牛奶的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该________(选填序号)；A. 向左调节平衡螺母B. 移动游码C. 取下最小的砝码后移动游码(2)测出烧杯和牛奶的总质量为116 g后，将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如图乙所示，则量筒中牛奶的体积为________cm3；(3)测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为________________________________________________________________________g；(4)小明测量的牛奶密度为________kg/m3；(5)在向量筒倒入牛奶时，如果不慎有牛奶溅出，则测出的牛奶密度会________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)．拓展设问(6)若实验过程中挪动天平的位置，则________(选填“需要”或“不需要”)重新调平；(7)小明认为不用量筒也可以测出牛奶的密度，设计了如下实验步骤，如图丁所示第3题图丁①调好天平，用天平测出空瓶质量记为m0；②将空瓶装满水，用天平测出瓶子和水的总质量记为m1；③将水完全倒出并装满牛奶，用天平测出瓶子和牛奶的总质量记为m2，则牛奶的密度表达式ρ＝________(已知水的密度为ρ水)．4.学习了密度知识后，小华用天平和量筒测量食用油的密度．第4题图(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺______端零刻度线处，发现指针指在分度盘右侧，此时应将平衡螺母向________端调节，使横梁平衡．(2)称出空烧杯的质量为28 g，将适量的食用油倒入烧杯，称出烧杯和食用油的总质量如图1所示，则烧杯中食用油的质量为________g，接着，将烧杯中的食用油倒入量筒中，示数如图2所示，则食用油的密度为________g/cm3.(3)本次实验测得食用油的密度________(选填“偏大”或“偏小”)，主要原因是___________________.(4)小华查阅资料和深入思考后，找到了测量液体密度更精确简便的方法，操作如下：第4题图①如图3、4所示，把适量待测液体和水分别倒入两容器中并置于两电子秤上，再将两电子秤示数清零(按电子秤的清零键后，示数显示为零)；②将系好细线的小物块(不吸收液体)缓慢浸没到待测液体中保持静止(未触底)，液体未溢出，如图5所示，记下电子秤的示数m1；③将小物块取出，擦干后再缓慢浸没到水中保持静止(未触底)，水未溢出，如图6所示，记下电子秤的示数m2；④则该液体密度的表达式ρ＝________．(已知水的密度为ρ水)实验6探究液体压强的特点5.一题多设问在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，如图所示．第5题图(1)实验中用U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小，有很多实验都用到了这种方法，试举一例：___________________________________________________________.(2)如图1，使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，正确的调节方法是________(选填序号)A. 取下软管重新安装B. 将右侧支管中高出的液体倒出(3)比较2、3两图可得：在同一深度，液体内部向各个方向的压强________；比较________两图可得：液体内部压强随深度的增大而增大．(4)为了探究液体压强与密度的关系，接下来应该进行的操作是____________________．(合理即可)(5)同学们将一容器中间用隔板分成互不相通的两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，分别倒入a、b两种液体，如图5所示，则a、b两种液体的密度大小关系是ρa________ρb.拓展设问(6)请你设计一个探究压强与液体密度的实验数据记录表格.(7)小明仅用3、4两次实验得出液体压强与深度的关系，为了寻找普遍规律，多次实验的具体做法是____________________________________________________________________. (8)小明猜想液体压强与容器形状有关，请你设计一个实验验证他的猜想__________________________.实验7探究杠杆的平衡条件6. (2021东营改编)图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．第6题图(1)挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的螺母向________(选填“左”或“右”)侧调节．(2)图乙是一个平衡的杠杆，改变钩码个数和位置，收集到的数据如下表所示，分析数据得出杠杆的平衡条件是____________；若推动右侧钩码的悬线(如图丙所示)，就会发现杠杆________(选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)．次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/m阻力臂L2/m1 1.00.2 2.00.12 1.50.1 1.00.153 2.00.15 1.50.2(3)在探究过程中，需要进行多次实验的目的是__________________．(4)某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为________N．以弹簧测力计的拉力为动力F1，钩码处绳子拉力为阻力F2，多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F1L1总是大于F2L2，其原因可能是________________________．(5)图丁中，弹簧测力计处在A点位置时，此杠杆属于________(选填“省力”或“费力”)杠杆，请举出它在生活生产中的一个应用实例：________．实验8探究动能大小的影响因素7.一题多设问兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关？【猜想假设】小明猜想：可能与汽车的质量有关；小红猜想：可能与汽车的速度有关．【进行实验】他们做了如图所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离．物块被撞击得越远，说明金属球到达水平面时的动能就越________．第7题图【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象，可以初步得到的结论是：_____________________.【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车________(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性大的原因．拓展设问(1)实验中通过比较______________判断金属球动能的大小．(2)甲乙两次实验将金属球从相同高度释放的目的是：________________________.(3)实验过程中同学们发现物块被撞击后移动的距离差异较小，实验现象不明显，为确保实验有较明显的现象，请你提出一种可行的方案：_______________________.(4)若用图中的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是________．A. 倾斜程度不同的斜面B. 粗糙程度不同的水平面C. 质量不同的金属球参考答案1. (1)153 (2)400 (3)1.53 大 种子浸没水中，由于吸水，测得其体积偏小(4)m 1ρ水m 2－m 1＋（V 2－V 1）ρ水【拓展设问】(5)①种子放入量筒前水的体积V /cm 3 ②种子放入量筒后水和种子的总体积V /cm 3 2. (1)零刻度线 左 (2)62 3.1×103 偏大 (3)①ρ水（V 3－V 1）V 2－V 1 ②不变 3. (1)C(2)40 (3)72 (4)1.1×103 (5)偏大 【拓展设问】(6)需要 (7)m 2－m 0m 1－m 0ρ水 4. (1)左 左 (2)33.2 0.83 (3)偏大 当将烧杯中的食用油倒入量筒中时，烧杯中会残留一定量的食用油，使食用油的体积测量值偏小 (4)④m 1m 2ρ水 5. (1)探究物体的动能大小与哪些因素有关 (2)A (3)相等 3、4 (4)换用不同的液体，使探头在相同的深度 (5)<【拓展设问】(6)如下表所示 (7)改变深度，更换液体进行多次实验 (8)保持液体密度和探头在液体中的深度相同，换用形状不同的容器进行实验 序号探头在液体中的深度cm 液体的密度g/cm 3 U 形管两侧液面的高度差cm 1236. (1)平衡 左 (2)F 1L 1＝F 2L 2 左端下沉 (3)寻找普遍规律 (4)2.3 杠杆自重对杠杆平衡有影响(5)费力 钓鱼竿 7. 【进行实验】大 【分析论证】质量相同时，物体的速度越大，动能越大 【实践应用】超载 【拓展设问】(1)物块被撞后移动的距离 (2)保证金属球到达水平面时的速度相同 (3)可以增大金属球的质量或减小物块的质量或换用较光滑的水平面(4)B。
初三物理力学实验专项练习题及答案
初三物理力学实验专项练习题及答案1. 实验题一、力的平衡实验：实验目的：探究平衡条件下物体所受力的性质。
实验材料：小木块、弹簧测力计、三根细绳、导轨、螺丝钳、滑块。
实验步骤：1）将导轨固定在水平桌面上，用螺丝钳将滑块固定在导轨上。
2）将绳索分别系在滑块上，并把另一端挂上小木块。
3）用弹簧测力计分别测量每根绳索所受的力，并记录下来。
4）通过调整小木块的位置，使力的合力为零。
5）重复以上实验步骤，并记录下实验数据。
实验数据：绳索 1 所受力：10N绳索 2 所受力：8N绳索 3 所受力：6N实验结论：根据实验数据可知，在力的平衡状态下，物体所受的力相互抵消，合力为零。
二、斜面实验：实验目的：探究斜面上物体的运动规律，研究重力与斜面的关系。
实验材料：斜面、小车、计时器。
实验步骤：1）将斜面固定在水平桌面上，将小车放在斜面上。
2）用计时器记录小车从斜面顶端滑到底端所用的时间。
3）重复进行实验，并记录下实验数据。
实验数据：实验一：2秒实验二：1.8秒实验三：1.6秒实验结论：根据实验数据可得出结论，斜面的角度越大，小车从斜面顶端滑到底端所用的时间越短，重力加速度不变。
2. 答案题一、力和力的平衡1）什么是力？答：力是一种使物体发生变化或产生位移的作用。
2）力的单位是什么？答：力的单位是牛顿（N）。
3）力的平衡条件是什么？答：力的平衡条件是合力为零。
二、斜面和运动1）什么是斜面？答：斜面是一个与水平面倾斜的平面。
2）重力对斜面上物体的影响是怎样的？答：重力作用于斜面上的物体，使其向下滑动。
3）斜面的角度对物体滑动的影响如何？答：斜面的角度越大，物体滑动的速度越快。
通过以上的物理力学实验专项练习题及答案，我们可以更好地理解力和力的平衡条件，以及斜面与物体运动之间的关系。
这些实验有助于我们深入学习物理力学，提高对实验原理的理解和实验操作技能。
同时，通过实验题的解答，可以帮助我们巩固对物理知识的掌握和应用。
希望同学们能够认真进行实验，加深对物理力学的理解，提高实验能力。
中考科学总复习阶段检测力学专项练习课件ppt(共41张PPT)
下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮
力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是
()
B
第17题图
18．如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁
钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当把
蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分
( )A
21．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图，由此可知：该瓶内气体温度降低，
3．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到一些数
据，根据数据绘出的图像如图，则量杯的质量与液体的密度
分别是
()
A
飞机竖直上升的总时间为12s，匀速上升阶段的速度为1m/s。 A．A可能是由铝制成的物体 (1)圆柱体浸没在液体中所受浮 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N 从同一斜面不同高度滑下 35×105牛 p＝F/S＝1.
9．学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形
地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。
如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道
顶的换气扇，其中既有效又节能的是
()
C
10．一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图
甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两次放置饮料
小”)。根据气体密度的这种变化规律，发生火灾时为了避免 吸入燃烧后产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由是
___体 应___温该______度贴______较近______高 地______， 面______密 爬______度 行______较______小_____而____上____浮____，____会__分____布__燃__在__烧__房__产__间__生__上__的_(方6_有分_，_毒)_所。_气_以_
初中测试题力学及答案
初中测试题力学及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种力属于弹力？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力答案：C2. 物体的惯性与其质量成正比，以下说法正确的是：A. 质量越大，惯性越大B. 质量越小，惯性越大C. 质量越大，惯性越小D. 惯性与质量无关答案：A3. 一个物体在水平面上受到一个水平方向的力，以下说法正确的是：A. 物体一定受到摩擦力B. 物体一定受到支持力C. 物体一定受到重力D. 物体一定受到拉力答案：B4. 以下哪种运动状态的改变是由于力的作用？A. 匀速直线运动B. 静止C. 匀速圆周运动D. 非匀速直线运动答案：D5. 以下哪种情况物体处于平衡状态？A. 物体受到的合力为零B. 物体受到的合力不为零C. 物体受到的合力方向与运动方向相反D. 物体受到的合力方向与运动方向相同答案：A6. 以下哪种情况下，物体的重力势能最大？A. 质量一定，高度最高B. 质量一定，高度最低C. 质量最大，高度最高D. 质量最大，高度最低答案：A7. 以下哪种情况下，物体的动能最大？A. 质量一定，速度最大B. 质量一定，速度最小C. 质量最大，速度最大D. 质量最大，速度最小答案：A8. 以下哪种情况下，物体的机械能守恒？A. 只有重力做功B. 只有摩擦力做功C. 只有拉力做功D. 只有支持力做功答案：A9. 以下哪种情况下，物体的动量守恒？A. 系统所受外力为零B. 系统所受外力不为零C. 系统所受外力方向与动量方向相反D. 系统所受外力方向与动量方向相同答案：A10. 以下哪种情况下，物体的加速度最大？A. 质量一定，力最大B. 质量一定，力最小C. 质量最大，力最大D. 质量最大，力最小答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 牛顿第一定律描述的是物体在没有外力作用下的运动状态，这种状态被称为______。
答案：匀速直线运动2. 力的作用效果包括改变物体的______和改变物体的______。
力学阶段综合测试卷
力学阶段综合测试卷(时间：60分钟，满分：100分)一、单项选择题(每小题6分，共30分)第1题图1．冰壶在冰面上运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”．这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于()A．冰壶的速度B．冰壶的质量C．冰壶受到的推力D．冰壶受到的阻力2．(17年启东模拟)广州塔，昵称小蛮腰，总高度达600 m，游客乘坐观光电梯大约一分钟就可以到达观光平台．若电梯简化成只受重力与绳索拉力，已知电梯在t＝0时由静止开始上升，a-t图象如图所示．则下列相关说法正确的是()第2题图A．t＝4.5 s时，电梯处于失重状态B．5～55 s时间内，绳索拉力最小C．t＝59.5 s时，电梯处于超重状态D．t＝60 s时，电梯速度恰好为零3．据报道，天文学家新发现了太阳系外的一颗行星．这颗行星的体积是地球的a倍，质量是地球的b倍．已知近地卫星绕地球运动的周期约为T，引力常量为G.则该行星的平均密度为()A.3πGT2 B.π3T2 C.3πbaGT2 D.3πabGT24．如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将一个物体轻轻放在传送带底端，第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端．下列说法正确的是()第4题图A．第一阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功B．第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量C．第一阶段物体和传送带间因摩擦产生的热量等于第一阶段物体机械能的增加量D．物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间因摩擦产生的热量第5题图5．在新疆旅游时，最刺激的莫过于滑沙运动．如图所示，某人坐在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到斜面底端时，速度为2v0，设人下滑时所受阻力恒定不变，沙坡长度为L，斜面倾角为α，人的质量为m，滑沙板质量不计，重力加速度为g.则() A．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为3v0B．若人在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以v0的初速度下滑，则人到达斜面底端时的速度大小为5v0C．人沿沙坡下滑时所受阻力F f＝mg sinα－2m v20/LD．人在下滑过程中重力功率的最大值为2mg v0二、多项选择题(每小题6分，共18分)6．甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是()第6题图A．丙与甲的运动方向相反B．丙与乙的运动方向相同C．乙的加速度的大小大于甲的加速度的大小D．丙的加速度的大小小于乙的加速度的大小7．如图所示，两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同时由静止开始运动．在以后的运动过程中，关于A、B两物体与弹簧组成的系统，下列说法正确的是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)()第7题图A．由于F1、F2所做的总功为零，所以系统的机械能始终不变B．当A、B两物体之间的距离减小时，系统的机械能减小C．当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大D．当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A、B两物体速度为零8.如图所示为汽车的加速度和车速倒数1v 的关系图象．若汽车质量为2×103 kg ，它由静止开始沿平直公路行驶，且行驶中阻力恒定，最大车速为30 m/s ，则( )第8题图A ．汽车所受阻力为2×103 NB ．汽车在车速为15 m/s 时，功率为6×104 WC ．汽车匀加速的加速度为3 m/s 2D ．汽车匀加速所需时间为5 s9．如图甲所示的水平传送带AB 逆时针匀速转动，一物块沿曲面从一定高度处由静止开始下滑，以某一初速度从传送带左端滑上，在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向，以物块刚滑上传送带时为计时起点)．已知传送带的速度保持不变，重力加速度g 取10 m/s 2.关于物块与传送带间的动摩擦因数μ及物块在传送带上运动第一次回到传送带左端的时间t ，下列计算结果正确的是( )甲 乙第9题图A ．μ＝0.4B ．μ＝0.2C ．t ＝4.5 sD ．t ＝3 s三、简答题(共20分)10．(10分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图7甲所示，其中A 为固定橡皮条的图钉，O 为橡皮条与细绳的结点，OB 和OC 为细绳．根据实验数据在白纸上所作图如图乙所示，已知实验过程中操作正确．甲 乙丙第10题图(1)乙图中F 1、F 2、F 、F ′四个力，其中力______(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的．实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是______(填正确选项前字母)．A ．两个弹簧测力计拉力F 1和F 2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小B ．橡皮条沿同一方向伸长C ．橡皮条伸长到同一长度D ．橡皮条沿同一方向伸长同一长度(2)丙图是测量中某一弹簧测力计的示数，读出该力大小为______N.11．(10分)振华同学用如图所示的实验装置探究物体的加速度与力、质量的关系．第11题图(1)该实验装置中有两处错误，分别是：______________和____________．(2)振华同学在老师的指导下改正了实验装置中的错误后，将细绳对小车的拉力当作小车及车上砝码受到的合外力，来验证“合外力一定时加速度与质量成反比”．①实验中，砝码盘及盘内砝码的总质量最好应为______．A．10 g B．50 g C．100 g D．1 kg②振华同学在实验时用电磁打点计时器打了一条理想的纸带，他按要求选取计数点后，在测量各相邻两计数点间的距离时不慎将纸带撕成了几段，如图所示，但他知道甲、乙属于同一纸带，则丙、丁、戊中属于上述纸带的是______________．甲乙丙丁戊第11题图③已知打点计时器所用电源频率为50 Hz，则由甲、乙纸带可求得小车的加速度大小为________m/s2(结果保留两位小数)．四、计算题(共32分)12．(10分)如图甲所示，质量m＝1 kg的物体置于倾角为θ＝37°的固定斜面的底端(斜面足够长)，对物体施加平行于斜面向上的拉力F，t1＝2 s时拉力大小减半并反向，t2＝3 s时撤去外力，物体运动的部分v-t图象如图乙所示，设物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取g＝10 m/s 2，sin 37°＝0.6，求：甲乙第12题图(1)物体与斜面间的动摩擦因数和拉力F的大小；(2)3 s后再经多长时间物体回到斜面底端．13．(11分)如图所示，一长木板静止在水平地面上，在长木板的上表面放一滑块．现在长木板上施加一水平向左的恒力，使长木板由静止开始以恒定的加速度a＝2.5 m/s2向左做匀加速直线运动，当其速度为v＝9 m/s时调整恒力的大小使长木板做匀速直线运动．假设滑块与长木板之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，滑块与长木板之间的动摩擦因数为μ＝0.225，重力加速度g＝10 m/s2，运动过程中滑块始终未滑离长木板．求：第13题图(1)长木板的速度达到v前滑块的加速度大小；(2)滑块相对地面加速运动的时间及位移大小；(3)为保证运动过程中滑块不滑离长木板，长木板运动前滑块到长木板右端的最短距离．14．(11分) (17年南通模拟)如图所示，光滑半圆弧轨道半径为r，OA为水平半径，BC 为竖直直径．水平轨道CM与圆弧轨道在C点相切，轨道上有一轻弹簧，一端固定在竖直墙上，另一端恰位于轨道的末端C点(此时弹簧处于自然状态)．一质量为m的小物块自A处以竖直向下的初速度v0＝9gr滑下，到C点后压缩弹簧进入水平轨道，被弹簧反弹后恰能通过B点．重力加速度为g，求：(1)物块通过B点时的速度大小；(2)物块离开弹簧刚进入半圆轨道C点时对轨道的压力大小；(3)弹簧的最大弹性势能．力学阶段综合测试卷一、单项选择题1．B 【解析】 由于惯性是物体本身的固有属性，其大小只由物体的质量来决定，故只有选项B 正确．2．D 【解析】 利用a -t 图象可判断：t ＝4.5 s 时，电梯有向上的加速度，电梯处于超重状态，则A 错误；0～5 s 时间内，电梯处于超重状态，拉力大于重力，5 s ～55 s 时间内，电梯处于匀速上升过程，拉力等于重力，55 s ～60 s 时间内，电梯处于失重状态，拉力小于重力，综上所述，B 、C 错误；因a -t 图线与t 轴所围的“面积”代表速度改变量，而图中横轴上方的“面积”与横轴下方的“面积”相等，则电梯的速度在t ＝60 s 时为零，D 正确．3．C 【解析】 万有引力提供近地卫星绕地球运动的向心力G M 地m R 2＝m 4π2R T 2，且ρ地＝3M 地4πR 3，由以上两式得ρ地＝3πGT 2.而ρ星ρ地＝M 星V 地M 地V 星＝b a，因而ρ星＝3πb GT 2a . 4．C 【解析】 第一阶段滑动摩擦力对物体做正功，第二阶段静摩擦力对物体也做正功，A 项错误；摩擦力做的功等于物体机械能的增加量，B 项错误；第一阶段物体的平均速度是传送带速度的一半，因此物体运动的位移x 1恰好等于物体和传送带间相对移动的距离d .所以因摩擦产生的热量Q ＝F f d ＝F f x 1，等于物体机械能的增加量而不是动能的增加量，C 项正确；第二阶段静摩擦力做正功，物体机械能增加，物体与传送带间没有产生热量，D 项错误．5．C 【解析】 人受力如图所示，根据匀变速直线运动的规律有：(2v 0)2－0＝2aL ，v 21－v 20＝2aL ，可解得：v 1＝5v 0，所以选项A 错误，B 错误；根据动能定理有：mgL sin α－F f L ＝12m (2v 0)2，可解得F f ＝mg sin α－2m v 20/L ，选项C 正确；重力功率的最大值为P m ＝2mg v 0sin α，选项D 错误．第5题图二、多项选择题6．BC 【解析】 甲、乙、丙三个物体的速度均为正值，运动方向相同，选项A 错误，B 正确；根据速度图象斜率的绝对值表示加速度的大小，乙的加速度的大小大于甲的加速度的大小，丙的加速度的大小大于乙的加速度的大小，选项C 正确，D 错误．7．BC 【解析】 从开始状态到弹簧拉到最长过程中，两拉力方向与其受力物体位移方向均相同，做正功，由功能关系可知，系统机械能增大，A 项错误；当两物体之间距离减小即A 、B 相向运动，力F 1和F 2做负功，系统机械能减小，B 项正确；当弹簧伸长到最长时，力F 1和F 2做正功最多，故系统机械能最大，C 项正确；分别对A 、B 应用动能定理，从开始到弹力与外力相等时，合外力分别对A 、B 做正功，两物体动能增加，速度一定大于零，D 项错误．8．ABD 【解析】 设汽车所受阻力大小为F f ，由汽车的加速度和车速倒数1v 的关系图象可知，汽车从静止开始先做匀加速运动，加速度a ＝2 m/s 2，直到速度达到v 1＝10 m/s ，则匀加速阶段所用时间为t ＝v 1a＝5 s ，此时汽车的牵引力功率达到最大，即P m ＝(F f ＋ma )v 1；接下来做加速度逐渐减小的变加速运动，汽车的牵引力功率保持不变，当速度达到v 2＝30 m/s 时，加速度为零，此时P m ＝F f v 2，则解得F f ＝2×103 N ，P m ＝6×104 W ，当汽车在车速为15 m/s 时，功率为6×104 W ，所以正确选项为A 、B 、D.9．BC 【解析】 由题图乙可得，物块做匀变速运动的加速度大小为a ＝Δv Δt＝2.0 m/s 2，由牛顿第二定律得F f ＝ma ＝μmg ，则可得物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，A 错误，B 正确；在v -t 图象中，图线与t 轴所围面积表示物块的位移，则物块经减速、反向加速到与传送带相对静止，最后匀速运动回到传送带左端时，物块的位移为0，由题图乙可得物块在传送带上运动的总时间为4.5 s ，C 正确，D 错误．三、简答题10．(1)F D (2)9.0(8.8～9.2之间均可)【解析】 (1)F 在以F 1与F 2为邻边的平行四边形的对角线上，不是由弹簧测力计直接测出的．该实验采用了“等效替代”法，即合力与分力的关系是等效的，前后两次要求橡皮条沿同一方向伸长同一长度，故A 、B 、C 错误，D 正确．(2)根据丙图读出力的值为9.0 N.11．(1)滑轮太高(或细绳与长木板不平行) 打点计时器接到直流电源上(或打点计时器未接交流电源)(2)①A ②戊 ③1.13【解析】 (2)①该实验要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车及车上砝码的总质量，即砝码和砝码盘的总质量要尽量小，故选A.②根据刻度尺的读数可知，0、1两点的距离为x 01＝2.45 cm ，2、3两点的距离为x 23＝4.70 cm.根据匀变速直线运动规律有x 23－x 01＝x 45－x 23，得x 45＝6.95 cm ，故戊纸带最符合．③根据逐差法得a ＝x 23－x 012T 2＝1.13 m/s 2. 四、计算题12．(1)0.5 20 N (2)30 s【解析】 (1)由v －t 图线知，物体匀加速运动时加速度大小为a 1＝Δv Δt 1＝10 m/s 2 由牛顿第二定律得F －mg sin θ－μmg cos θ＝ma 1物体匀减速运动时加速度大小为a 2＝－Δv 2Δt 2＝20 m/s 2 由牛顿第二定律得F 2＋mg sin θ＋μmg cos θ＝ma 2 联立并代入数据解得F ＝20 N ，μ＝0.5.(2)由v －t 图线知物体上滑的总距离为x ＝v t ＝202×3 m ＝30 m 设撤去外力后物体的加速度大小为a 3，由牛顿第二定律得mg sin θ－μmg cos θ＝ma 3 代入数据解得a 3＝2 m/s 2设3 s 后再经过间t 物体回到斜面底端，由运动学规律知x ＝12a 3t 2 代入数据解得t ＝30 s.13．(1)2.25 m/s 2 (2)4 s 18 m(3)1.8 m 【解析】 (1)设滑块的质量为m ，滑块的最大加速度为a ′，根据牛顿第二定律有μmg ＝ma ′解得a ′＝2.25 m/s 2<2.5 m/s 2，滑块与长木板存在相对运动，则滑块的加速度大小为2.25 m/s 2；(2)设滑块相对地面加速运动的时间为t 1，加速运动的位移大小为x 1，则t 1＝v a ′＝4 s x 1＝v 22a ′＝18 m ； (3)设长木板做匀加速直线运动的时间为t 2，则t 2＝v a＝3.6 s 设滑块与长木板达到共同速度时长木板的位移为x 2，则x 2＝v 22a＋v (t 1－t 2)＝19.8 m 要使滑块不从长木板上滑落，滑块与长木板右端的最短距离为Δx ＝x 2－x 1＝1.8 m.14．(1)gr (2)6mg (3)4mgr【解析】 (1)物块恰能通过B 点，即物块通过B 点时对轨道的压力为零，有mg ＝m v 2B r解得v B ＝gr ；(2)物块由C 到B 机械能守恒，有12m v 2C ＝mg ·2r ＋12m v 2B设物块在C 点受到的支持力大小为F N ，则有F N －mg ＝m v 2C r联立解得F N ＝6mg由牛顿第三定律可知物块对轨道的压力大小为F N ′＝F N ＝6mg ；(3)物块从A 点到弹簧压缩到最短的过程中，根据能量守恒，有12m v 2C＋mgr ＝W f ＋E p 物块从弹簧最短到B 点过程中，根据能量守恒有E p ＝W f ＋2mgr ＋12m v 2B解得E p ＝4mgr .。
初中测试题力学及答案
初中测试题力学及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质称为：A. 惯性B. 重力C. 弹力D. 摩擦力答案：A2. 以下哪个选项不是力的三要素之一？A. 力的大小B. 力的方向C. 力的作用点D. 力的颜色答案：D3. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力，物体将：A. 向左运动B. 向右运动C. 静止不动D. 无法确定答案：B4. 牛顿第一定律描述的是：A. 物体在没有外力作用下的运动状态B. 物体在受到平衡力作用下的运动状态C. 物体在受到非平衡力作用下的运动状态D. 物体在受到摩擦力作用下的运动状态答案：A5. 以下哪个选项是力的平衡状态？A. 静止状态B. 匀速直线运动状态C. 加速运动状态D. 减速运动状态答案：B6. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力，同时受到一个水平向左的摩擦力，若两者大小相等，则物体将：A. 向左运动B. 向右运动C. 静止不动D. 无法确定答案：C7. 力的作用效果包括改变物体的：A. 形状B. 运动状态C. 颜色D. 温度答案：B8. 以下哪个选项是力的合成法则？A. 同一直线上，方向相同的两个力的合力等于这两个力的和B. 同一直线上，方向相反的两个力的合力等于这两个力的差C. 两个力的合力方向与较大力的方向相同D. 两个力的合力方向与较小力的方向相反答案：A9. 一个物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，若重力大于支持力，则物体将：A. 向下加速运动B. 向上加速运动C. 静止不动D. 无法确定答案：A10. 以下哪个选项是力的分解法则？A. 一个力可以分解为两个大小相等、方向相反的分力B. 一个力可以分解为两个大小相等、方向相同的分力C. 一个力可以分解为两个大小不等、方向垂直的分力D. 一个力可以分解为两个大小不等、方向任意的分力答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 力是物体对物体的______作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
12．一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接 触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程 中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深 关系的图像是 ( B )
第12题图
13．如图所示，一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小 铁钉，使蜡烛能直立漂浮在水面上，露出长度为L，当 把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分 ( A )
阶段检测3 力学专项练习
一、选择题(每小题4分，共60分) 1．小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到一 些数据，根据数据绘出的图像如图，则量杯的质量与 液体的密度分别是 ( A )
A．20克，1.0×103千克/米3 B．60克，0.8×103千克/米3 C．60克，1.0×103千克/米3 D．20克，0.8×103千克/米3
第16题图
17. 测量水龙头打开后的出水速度。
第17题图 (1)首先老师告诉同学们流量是表示单位时间内通过某 一横截面的流体的体积，若水流在粗细均匀的水平管 道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截 面积为S。如图所示，取一段管道AB，水从B端流到A端 vt ，根据流量 所用时间为t，则AB间水柱的长度l＝____ Sv 。(以上两空要求用S、v、t中的字 的定义，Q＝____ 表示)
第20题图
21．如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有3/5 3；如 0.6×103 的体积浸入水中，木块的密度为__________kg/m 果把该木块放入密度为0.8×103 kg/m3的酒精中，静止 时，如图所示。那么该木块下表面受到水的压强p水与 受到酒精的压强p酒 的关系为p水_________p 酒(填 等于 “大于”、“等于”或“小于”)。
18．如图所示是同一块木板先后两次在同一水平面上 运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。第二 1.70 次木板从A点到B点的距离是_______cm ；由图可知，两 不相等 ，木块所受拉力的 次实验中木块运动的速度_________ 相等 均选填“相等”或“不相等”)。当撤去 大小_______( 拉力F后，木块还能继续运动最终静止。在此过程中， 内 能。 木块动能转化为____
24．某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运 动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、
第24题图 棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下， 在小车停下的位置分别做上标记。
木板 表面上停下的位置。 (1)标记③是小车在________ (2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小， 慢 。推理可知：运动小车如果不受阻 速度减小得越____ 力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。 (3)若让同一小车从不同高度处滑下，则不仅可以探究 高度的关系，还可以探究小车的动 小车的重力势能与____ 速度的关系。 能与____
3．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动， 甲的速度大于乙的速度，它们的s－t图像为如图所示a、 b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于 2米，则 ( A )
A．甲的s－t图一定为图线a B．甲的s－t图可能为图线b
C．乙的s－t图一定为图线c
D．乙的s－t图可能为图线a 第3题图
A．p甲>p乙 F甲> F乙 B．p甲<p乙 F甲< F乙
C．p甲＝p乙 F甲＝F乙
D．p甲>p乙 F甲< F乙 第7题图
8．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变 的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的 速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 ( D )
第8题图 A．0～2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力 B．2～4秒物体做匀速直线运动 C．2～4秒物体受到的摩擦力是3N D．4～6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡 力
A． a B． b
C． c
D． d 第14题图
15．航模小组的某位同学在操场上利用如图所示的电 动遥控飞机进行训练，他操作遥控器，使重为3N的飞 机从水平地面由静止开始竖直上升，飞机先后经历加 速、匀速、减速三个阶段，然后悬停在距离地面10m的 高度处。飞机竖直上升的总时间为12s，匀速上升阶段 的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化 为仅受重力和竖直向上的升力，则下列说法正确的是 ( C ) A．在离开地面的过程中飞机对 地面的压力先增大后减小 B．在上升的阶段受到的升力大于 重力 C．在上升阶段飞机的功率为2.5W D．在悬停阶段飞机升力的功率为3W 第15题图
第1题图
2．如图甲所示，重为5N的铁块吸附在竖直放置足够长 的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线 竖直向上运动。铁块运动过程中速度v的大小随时间t 变化的图像如图乙所示。若铁块受到的摩擦力为2N， 下列说法正确的是 ( D ) A．磁性平板对铁块的吸引力等于5N
B．在0～2s内拉力F等于7N C．在0～6s内拉力F等于5N D．在2～6s内拉力F等于7N 第2题图
A．还会重新露出水面
B．不会重新露出水面
C．以上两种可能都有 D．无法判断是否会重新露出水面 第13题图
14．(2015·绍兴)如图AOB是光滑轨道，A点的高度H大 于B点的高度，让小球由A点静止开始自由落下，沿轨 道AOB到达B点后离开(不计空气阻力)，则小球离开B点 后的运动轨迹最符合实际的是 ( C )
(3)(3分)将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所 受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦 力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这 不正确 ，为什么？ 没有考虑压力也减半 一结论正确吗？_______ ________________。
【解析】(1)改进后，不论木板是否匀速运动，测力计 的示数都等于滑动摩擦力的大小，便于操作和读数； (2)水平向右拉动长木板时，由二力平衡知识可知，木 块所受的滑动摩擦力等于测力计的示数为2.8N；(3)结 论不正确，没有利用控制变量法，在面积减小的同时， 木块对木板的压力也变为了原来的一半了。
9．如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮 自重及摩擦，则最省力的是 ( C )
10．如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线 悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在 水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向， 仍使杠杆在水平位置保持平衡，则 ( D )
A．动力臂增大，动力增大 B．动力臂增大，动力减小
第21题图
22．如图所示，在测量滑轮组的机械效率的实验装置 中，动滑轮重0.6N, 物重2.4N，不计绳重和各处摩擦， 当物体匀速提升时，绳的自由端在竖直方向上的拉力F 1N ，此过程滑轮组的机械效率为_________ 80% 为____ 。
第22题图
三、实验探究题(除注明外，每空3分，共45分) 23．(2015·安顺)在“研究影响滑动摩擦力的大小 的因素”的实验中，某同学将图甲实验装置改进为如 图乙所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩 住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿 水平地面向右运动。
A．在B点保持静止 B．沿BE方向运动
C．沿BC方向运动
D．沿BD方向运动 第5题图
6．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船 在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而 减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是 ( B )
7．一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上 (如图甲)，然后反过来倒立放在桌面上(如图乙)，两 次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙和p甲、 p乙，则下列关系式正确的是 ( D )
第4题图 A．在左盘中再加100g砝码 B．在左盘中再加200g砝码 C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码 D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码
5．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球， 将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释 放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。 当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将 ( B )
C．动力臂减小，动力减小
D．动力臂减小，动力增大 第10题图
11．如图为我国古代建造宫殿移动大石料的情景，此 图提供的信息解释不合理的是 ( D )
第11题图 A．左边的人所使用的撬棒相当于省力杠杆 B．大木料下放置小圆木是为了减少摩擦力 C．通过杠杆移动木料时可以省力 D．抬起大木料的一端则另一端对地面的压力等于重力
第23题图
不需要木板做匀速直 (1)写出装置改进以后的好处。____________________ 线运动，便于操作 写出一条即可)。 _________________(
(2)水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图乙所示。 二力平衡 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 根据_________ _______N 。 2.8
(2)某同学根据流量的导出公式设计了如下测量水龙头 出水速度的实验方案： ①测出水龙头出水口的内壁直径d。
②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接 水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的 体积V。
③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度，表达 4V v= 2 d t 式为_____________ 。(用d、t、π、V表示)
二、 填空题(除注明外，每空2分，共40分) 16．夏天，用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口，把锥形瓶 放在冰水中后，瓶口的橡皮膜会向下凹，如图，由此 可知：该瓶内气体温度降低，密度变大 ____(填“变大”、 “不变”或“变小”)。根据气体密度的这种变化规律， 发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人 燃烧产生的有毒 应尽量贴近地面爬行的理由是 ___________________ 气体温度较高，密度较小而上浮，会分布在房间上方， _______________________________________________ 所以应该贴近地面爬行 _________________________________________(6分)。