分类练习题(20141112)
小学生分类整理练习题
小学生分类整理练习题### 小学生分类整理练习题#### 一、词汇分类1. 动物类：请将下列动物按照水生和陆生进行分类。
- 鱼、大象、海豚、狮子、乌龟、蝴蝶2. 植物类：将下列植物按照开花植物和非开花植物进行分类。
- 玫瑰、松树、竹子、向日葵、仙人掌、荷花3. 颜色类：将下列颜色分为暖色和冷色。
- 红色、蓝色、黄色、绿色、紫色、白色4. 季节类：将下列季节按照春夏秋冬进行排序。
- 春、冬、夏、秋#### 二、数学分类1. 形状分类：将下列形状按照平面图形和立体图形进行分类。
- 圆形、立方体、三角形、球体、正方形、圆柱2. 数字分类：将下列数字按照奇数和偶数进行分类。
- 1、2、3、4、5、63. 运算分类：将下列运算按照加法、减法、乘法、除法进行分类。
- 3 + 5、12 - 4、6 × 2、9 ÷ 3#### 三、生活分类1. 日常用品类：将下列物品按照室内用品和室外用品进行分类。
- 雨伞、电视、自行车、沙发、冰箱、篮球2. 食物分类：将下列食物按照水果、蔬菜、肉类进行分类。
- 苹果、胡萝卜、牛肉、香蕉、西红柿、鸡肉3. 衣物分类：将下列衣物按照夏季和冬季穿着进行分类。
- T恤、羽绒服、短裤、毛衣、长袖衬衫、长裤#### 四、自然现象分类1. 天气现象：将下列天气现象按照晴朗、雨天、雪天进行分类。
- 晴天、暴雨、大雪、多云、小雨、晴朗2. 地理分类：将下列地理现象按照山脉、河流、湖泊进行分类。
- 长江、黄河、喜马拉雅山、洞庭湖、黄河、长白山#### 五、文化分类1. 节日分类：将下列节日按照传统节日和现代节日进行分类。
- 春节、圣诞节、中秋节、国庆节、元宵节、情人节2. 艺术分类：将下列艺术形式按照绘画、音乐、舞蹈进行分类。
- 油画、钢琴、芭蕾舞、交响乐、国画、街舞#### 六、练习题答案1. 动物类：- 水生：鱼、海豚- 陆生：大象、狮子、乌龟、蝴蝶2. 植物类：- 开花植物：玫瑰、向日葵、荷花 - 非开花植物：松树、竹子、仙人掌3. 颜色类：- 暖色：红色、黄色- 冷色：蓝色、绿色、紫色4. 季节类：- 春、夏、秋、冬5. 形状分类：- 平面图形：圆形、三角形、正方形 - 立体图形：立方体、球体、圆柱6. 数字分类：- 奇数：1、3、5- 偶数：2、4、67. 运算分类：- 加法：3 + 5- 减法：12 - 4- 乘法：6 × 2- 除法：9 ÷ 38. 日常用品类：- 室内用品：电视、沙发、冰箱- 室外用品：雨伞、自行车、篮球9. 食物分类：- 水果：苹果、香蕉- 蔬菜：胡萝卜、西红柿- 肉类：牛肉、鸡肉10. 衣物分类：- 夏季：T恤、短裤- 冬季：羽绒服、毛衣、长袖衬衫、长裤11. 天气现象：- 晴朗：晴天、晴朗- 雨天：暴雨、小雨- 雪天：大雪12. 地理分类：- 山脉：喜马拉雅山、长白山- 河流：长江、黄河- 湖泊：洞庭湖13. 节日分类：- 传统节日：春节、中秋节、元宵节- 现代节日：圣诞节、国庆节、情人节14. 艺术分类：- 绘画：油画、国画- 音乐：钢琴、交响乐- 舞蹈：芭蕾舞、街舞。
一年级数学分类练习题(附答案解析)
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的：学会把一些常见的物品进行分类。
答案：第①小题：小花； 第②小题：蛋糕； 第③小题：西瓜解析：第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的：进一步加深对分类的理解。
答案：蔬菜：辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿；水果：菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析：略。
三、整理卡片。
考查目的：按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习，体会分类标准与分类结果的关系，并进行简单的计数。
答案：第（1）小题：青蛙卡片4张，小鸟卡片5账，奶牛卡片1张；第（2）小题：正方形卡片3张，圆形卡片4张，三角形卡片3张。
解析：略。
一、分一分。
（1）将这些物品分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（2）你能提出什么数学问题？考查目的：让学生自选标准将这些物品分成两类，并用简单的统计表呈现出来。
答案：这些物品一般分为两类：一类是学习用品，有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒；另一类是生活用品，有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析：虽然自定义分类标准比较抽象，但由于这些物品都是学生比较熟悉的，所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
（1）动物园里，（ ）最多，（ ）最少。
（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。
考查目的：让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析，体会统计的作用。
答案：第（1）小题：猴子最多，熊猫最少。
第（2）小题：18-9 = 9（只）。
第（3）小题：略。
解析：引导学生学会看简单统计图，知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
（1）数一数每种天气各有多少天？（2）根据上面数出的结果涂格子。
（3）回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多？什么天气的天数最少？②比少（ ）天，比多（ ）天。
一年级上册分类练习题.doc
课程标准实验教材数学一年级上册4、分类一、1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
二、把同类圈起来。
三、把每行中不同的用○画一画。
四、分一分。
五、分一分，说一说。
（两人一组，说说分法）12、六、实践活动。
到图书馆或新华书店看一看，图书上怎么分类的，并与同学说一说。
*******************************************************自我评价：情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
小学科学苏教版四年级上册《分类》习题
《分类》习题一、基础过关1.我来填一填：（1）就是把具有或特征的事物组合在一起。
（2）把事物一分为二，再一分为二，继续一分为二……直到不能再分，这种方法叫做。
（3）古希腊学者在公元前4世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了3类：、、。
（4）1750年，瑞典生物学家设计了给生物分类。
标志着与其他生物的和，描述了该生物的。
2.我来当法官（1）分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起，和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。
（）（2）垃圾分类中，可回收就是可以再生循环的垃圾。
（）（3）超市中物品的放置是按分类来的。
( )二、综合训练1. 人们为什么要对事物进行分类呢？2. 我们学习了哪两种分类方法？请你举例来说说两种分类。
三、拓展应用请你对我们生活中的垃圾进行分类，并举例说明。
参考答案一、基础过关1．（1）分类相同相似（2）多极二分法（3）亚里士多德天上飞的水里游的陆上走的、爬的或跑的（4）林奈双名法属名共同特征亲缘关系种名个体特征2．（1）对（2）对（3）对二、综合训练1.通过给食物分类，我们可以清晰地了解一个人健康生活所需要的各种营养成分的种类与数量，能够帮助我们讲究食物营养的搭配。
2.第一种分类方法是最直接——找相同点分类，即把具有相同特征的物体归为一类。
如指纹中的弓形、箕形、斗形指纹就是找相同点分类。
第二种是多极两分法，这种分法使物体总是从具有大致相同特点的大组群逐渐过渡到具有细微相似性的越来越小的组群。
如下蛋的生物再分为但羽毛的和不带羽毛的；不下蛋的生物分为四条腿的和两条腿的；没有羽毛的生物分为长腿的和不长腿的等等。
三、拓展应用生活中的垃圾可分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。
主要包括：纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。
如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2、塑料：废容器塑料、包装塑料等比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金属：各种类别的废金属物品。