三年级语文下册期中测试题

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部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇

部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇

八、按课文内容填空。(10 分) 1. 风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我 在 脚 下 游 过 , 告 诉 我 „„ 2. 学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是 ,万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。 3. 请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的,默写出其中两句:, 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理:
(1)√ (2)╳
(3)╳ (4)╳
7. 梅子黄时日日晴
正是河豚欲上时
白居易
千门万户曈曈日
春来江水绿如蓝
王安石
独怜幽草涧边生
总把新桃换旧符
韦应物
日出江花红胜火
小溪泛尽却山行
苏轼
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
曾几
8.(1)燕子在休憩。
(2) 蜜蜂被我放在纸袋里。
(3) 删去“五颜六色的”或“红”。
(4) 示例:他不但成绩好,而且乐于助人。
),(
)对防.守.。
七、我会按要求完成句子练习。(8 分) 1. 用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下,进步很大。 2. 给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3. 用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株,冀复得兔。 4. 桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有.的.刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出 美丽的水花;有.的.刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还.有.的.刻着双龙戏珠。(用 加点词语仿写句子)
( 5) 读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(3 分)
(6)这篇寓言故事告诉我们: (2 分)
三、笔下生辉(25 分) “有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美 丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着„„突然有一天,小河边建起了一座 造 纸厂„„”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300 字以上。

三年级语文下册期中综合能力测试卷(6套)

三年级语文下册期中综合能力测试卷(6套)
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,我就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
_________________
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
____________________________。
3.落叶像巴掌。(扩写句子)
_____________________________。
3.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)
__________,是______________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
一张纸条
上初中那年,我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄,除了(维持 维护)生活以外,根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。
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三年级语文下册期中测试卷

三年级语文下册期中测试卷

三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。

1.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。

Chèn chēng jīn jìn zhēngzhèng Lěi lèi xiān xiǎn匀称()不禁()挣扎()劳累()新鲜()称呼()禁止()挣脱()积累()朝鲜()2.认真拼读,规范书写。

xiān xì() chuī fú() huā bàn() lián peng() pò liè() wǔ dǎo()qiān xū()chí táng() jià gé()zhì huì()3.查字典填空。

“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。

“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。

给下列词语中的“掠”选择正确的解释。

掠过()掠取()4.照样子,写词语。

(1)争奇斗艳(含近义词) ________ ________ ________(2)翩翩起舞(AABC式)________ ________ ________5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()。

A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。

B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。

C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。

D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾。

6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。

排比比喻拟人反问(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。

()(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()☆黄鹂在林中鸣叫。

人教版三年级语文下册期中考试题及答案(完美版)

人教版三年级语文下册期中考试题及答案(完美版)
4.快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。
3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、读一读,连一连。(10分)
诱人的地方舒展粮食
调皮的树木睁大腰背
遥远的奶酪搬运身子
高大的儿子挺直眼睛
.
________________________________
七、习作。(15分)
在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了!请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公,编一个童话故事。
要求:(1)写作之前为自己的习作定一个题目;(2)语句通顺,将内容写具体,字数在250字左右;(3)书写工整,不写错别字。
小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)
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2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
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人教版三年级语文下册期中考试题及答案(完美版)

小学三年级语文下册期中各类测试题

小学三年级语文下册期中各类测试题

(70分钟)一、我会看拼音写词语,还能把这张试卷的字写工整。

(5分)pán chɑn zàn ɡēruì shìjī hán jiāo pòqínɡ bù zì jīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词。

(6分)教 jiāo ( ) 重 chóng ( ) 圈 juān ( )jiào ( ) zhòng ( ) quàn ( )缝 féng ( ) 便 pián ( ) 降 jiàng ( ) fèng ( ) biàn ( ) xiáng( )三、我能分辨字组成词语。

(5分)辨()准()坊()侧()试()辫()推()访()测()诚()四、在()里填上适合的词语。

(9分)清新甜润的()湛蓝深远的()清脆的()和颜悦色地()全神贯注地()拼命地()生活得()叫得()累得()五、填一填。

(6分)一、动对( ) ( )对略开始对( ) ( )对防守二、_____________飞白鹭, _____________啭黄鹂。

3、日日行,_________________;常常做,_________________。

六、我能把下面的词语补充完整,并选两个词语造句。

(12分)()有()有各()各()又()又()日月()()鸦雀()()亡羊()()( )( )无穷( )( )西下东( )西( )七、我会照样子写句子。

(4分)例:水是那样绿,绿得仿佛是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿什么缘故如此红,红得___________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

八、按课文内容填空。

(12分)一、听到消息后,居民们纷纷走落发门,冒着_________________,顶着___________________,踏着____________________,四处寻觅___________________ 。

部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)

部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
③字数不少于300字。
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三年级语文下册期中试题(一)
一、我会看拼音写词语。

(4分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
()()()()
二、我会比一比,再组词。

(4分)
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
三、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。

(3分)例:普谱(曲谱)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
四、我会选字填空。

(4分)
串束阵对身支幅眼
一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠
一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面
五、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。

(4分)
1.大家(连续继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。

2.妈妈想尽了办法,还是没能(排除去除)衣服上的污迹。

3.老师把这一条意见当作最(宝贵珍贵)的礼物。

4.老师对我们提出了(严肃严格)的要求。

六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。

(4)
1.虚心使人进步,骄傲使人()。

2.只有不怕失败的人,才能获得()。

3.学习一定要认真,来不得半点()。

4.班会课上,老师表扬了关心集体的同学,()了损害集体利益的现象。

七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。

(2分)
1.小华长得像他爸爸。

()
2.阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。

()
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。

()
4.我见过的猩猩不像他们说的那样。

()
八、我会照样子,把下面的句子换个说法。

(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。

1.你难道不应该向他道歉吗?
2.作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
九、我会填。

(6分)
苍()欲()落英()()()()群书()()踏地
雨里鸡鸣一两家,。

,亲口尝梨知酸甜。

我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。

十、我会默写这个学期学过的一首古诗。

(5分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。

(15分)
荷花已经开了不少了。

荷叶的,像一个个的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。

有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。

看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

1.我会在横线上填上适当的词语。

(4分)
2.第一自然段共有句话。

从第句到句,写了荷花开花时的三种不同形状。

描写荷叶的句子是第句。

(4分)
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。

(3分)
4.我能用“”画出文中的一个比喻句。

(1分)
5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。

(15分)
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。

我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1.弱小蜘蛛织的网的特点是、、。

(3分)
2.我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。

(4分)
3.我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。

(2分)
4.我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。

(3分)
5.我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。

(3分)
三年级语文下册期中抽测试题(二)
一、我会写(看拼音写词语)(10分)
zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ
二、小法官。

(正确的打“√”,不正确的打“×”)(8分)
1.“脾气”的“脾”是左右结构,它的第十笔是“竖”。

()
2.“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。

()
3.《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。

()
4.“我昨天好像看见他了”是比喻句。

()
三、词语大分家。

(先补充词语,再把同一类词写在一起)(9分)
①()峦()翠②群芳吐()③惊()之鸟
④业()于勤⑤()尽全力⑥亡羊()()
⑦苍()欲()⑧()踏()地⑨南()北()
描写景物:()寓言故事:()学习态度:()四、给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。

(7分)
拥:①抱;②围着;③挤着走;④拥护。

1.拥政爱民。

()
2.大家都拥到前边去了。

()
3.一群青年拥着一位老师走出大学校门口。

()
4.两位老人紧紧地拥抱在一起。

()
启:①打开;②开导;③开始。

5.启动电气设备。

()
6.考试卷上有启封线。

()
7.教师用巧妙的方法启发同学们的智力。

()
五、送词回家(8分)
虽然突然寂然
1.他()离开了我们,但是永远活在我们心中。

2.同学们回答问题时,教室里()无声,没有人举手,没有人说话。

平静宁静安静
1.他激动的心情,无法()下来。

2.同学们()地坐在电影院里看电影。

六、日积月累。

(8分)
1.写出两个含有动物名称的成语:、。

(2分)
2.写出两个含有时间的格言:
,(2分)
3.填空。

(4分)
(1)万壑树参天,,站在阳光里。

(3)日日行,;常常做,。

七、用下列词语组成两个意思不同的句子。

(4分)
接火车站爸爸妈妈我到和
1.
2.
八、我们学了不少诗,下面请你默写一首你最喜欢的诗,并写出作者是谁,答出这首诗表达了作者怎样的思想感情。

(7分)
九、精彩回放。

(14分)
翠鸟()停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地()苇秆。

它的颜色非常()。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,()了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双()灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1.在括号里填上原文词语。

(5分)
2.选文共有句话。

(1分)
3.写出短文中表示颜色的词语。

(2分)
4.“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”,用加点的字仿写一句话。

(2分)
5.短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的?(4分)三年级语文下册期中测试题(三)
一、拼音写词语。

xì yâ chân shān qǐ chãng lüâ guòǒu ěr
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fân nù yán sùān wâi kū long bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组成词语。

普()采()谜()愤()
谱()彩()迷()奋。

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