上海市二年级(上)数学复习(一)
二年级上册数学课件-1 复习与提高 ▏沪教版 (共22张PPT)
位数
位数
3+54=57 64+1=65 71+9=80 5+36=41
24+15=39 28+61=89
47+15 57+36
34-17 80-8 34-13 70-14 26-4 92-6 28-20 64-1
两位数减 两位数减 一位数 两位数
不退位
退位
不退位 退位
两位数减一 两位数减两
位数
位数
•
摩天轮：每人40元
•
海盗船：每人16元。
摩天轮：每人40元 海盗船：每人16元。
今天你学到了什么本领？
• 小马虎做减法时，错把减数16写成18，结 果得15，你知道正确的结果是多少吗？
47+15
80-8
24+15
34-17
71+9
70-14
5+36
3+54
34-13
64-1
26-4
92-6
28+61
57+36
28-20
64+1
47+15 71+9 24+15 57+36 3+54 5+36 28+61 64+1
两位数加 两位数加
一位数
两位数
不进位
进位
不进位 进位
两位数加一 两位数加两
个
十
火眼金睛
（ ×）
（√）
（×）
星星下面藏了什么数
4★ +☆ 5
73
星星下面藏了什么数
48 +☆ 5
1
73
星星下面藏了什么数
二年级上册数学试题-第一单元 复习与提高 测试卷-沪教版(含答案)
二年级上册数学试题-第一单元复习与提高测试卷-沪教版（含答案）一.选择题(共5题，共18分)1.一个数减去56得37，这个数是（）。
A.19B.83C.932.选择。
（1）35－5=( )A.30B.20C.10（2）75－5= ( )A.60B.70C.40（3）75－60=( )A.5B.15C.25（4）98－80=( )A.90B.88C.18（5）50-40=( )A.10B.90C.703.一只青蛙一天吃42只害虫，两只青蛙一天吃（）条害虫。
A.84B.80C.42D.444.一共有96个西瓜，王大爷卖了37个，叔叔又运来28个，现在有（）个西瓜。
A.77B.59C.875.27＋6=（）A.33B.64C.80D.21二.判断题(共5题，共13分)1.36后面第五个数是41。
( )2.56-7>65-8。
（）3.一个加数是3，另一个加数是35，和是85。
（）4.判一判，改一改。
（1）改正：（2）改正：5.45－25=20 （）三.填空题(共7题，共25分)1.你喜欢用哪一种方法计算，将过程写出来。
71－2=____________ 43－8=____________2.一个加数是5,另一个加数是76,和是_______。
3.在横线上填上“>”“<”或“=”，“+”或“-”。
47________43 40+7________40+6 79________9=7048________58 8个十________75 0________50=5036________63 76-6________70+3 90个一________10个十4.填上合适的数。
（1）______＋54=86（2）______－19=305.商店里原来有40台电视机，卖掉29台，还剩______台。
又运来30台，现在商店里有______台电视机。
6.看谁算得又对又快．38＋5=________ 95－8=________15＋27=________ 90－40=________7.在横线上填上＋或－。
二年级数学上册期末知识点综合复习专项考点沪教版
二年级数学上册期末知识点综合复习专项考点沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写得数。
30＋5＝ 56－7＝ 15÷5＝ 7×9＝ 30÷6＝ 72÷8＝ 80－35＝ 64＋28＝ 63÷7＝ 40÷8＝2. 我会算得又对又快。
4×8＝ 6×0＝ 8×8＝ 3×7＝ 5×7＝ 0＋7＝ 6×7＝ 9×9＝ 8×9＝ 1×4＝ 5×6＝ 6×2＝3. 口算。
6×8＝ 72÷8＝ 460＋70＝ 880－800＝ 46＋42＝ 600－240＝ 370＋300＝ 1900－700＝4. 口算。
8070+= 279÷= 1007000+= 80002000-= 1000600-= 1423+= 408÷= 166÷= 3314+= 6919-= 3613-= 4654+= 900400-= 33010-= 6622-= 2315+=5. 计算大奖赛。
二、根据题意填空。
1. 一个数由8个千和8个一组成，这个数是（______），它后面第三个数是（______）。
2. 小明、小红和小丽比赛跳远，小丽跳了8分米，小红跳了98厘米，小明跳了1米，第一名是______，第二名是______，第三名是______。
1千米=______米 1000米=______千米3. 有2排桌子，每排7张，一共有（_______）张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有（_______）张。
4. 根据4×6=24写出两个除法算式:（________）,（________）。
5. 用4、8、0可以摆成（______）个不同的两位数。
6. 小明有两件不同颜色的上衣和两条不同的裤子，他可以有（___）种不同的穿法．三、选择题。
二年级上册数学素材-二年级第一学期知识点归纳沪教版
沪教版二年级第一学期数学期末复习汇总第一单元复习与提高1、看懂基本线段图求总数34+20=54（个）求部分60-20=40（个）求相差数56-34=22(个）求大数（小数）34+20=54（个）2、巧算（不需要背，只要看着算式能说就行）加法：加数增加，和也增加，加数减少，和也减少。
一个加数增加几，另一个加数减少相同的数，和不变。
减法：被减数和减数同时增加（或减少）相同的数，差不变。
第二单元、第四单元乘法、除法乘法1、乘法意义：求相同加数的和用乘法计算更简便。
求几个几是多少,几的几倍是多少，都可以用乘法来计算。
2、乘法算式中各部分的名称：因数×因数=积因数=积÷另一个因数3、熟背表内乘法口诀。
4、乘法算式的意义例：○○○○○○○○○○○○3×4=12（个）表示3个４或者4的3倍是12。
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△每一份有（4）个△，有（6）份，也就是求（6）个（4）是（24）。
△的总数是（4）的（6）倍，算式：6×4=24除法1、除法意义：一个整体平均分成几份（平均分），或者求一个整体里有几个几（包含分），一个数是另一个数的几倍用除法计算。
2、除法算式中的各部分名称：被除数÷除数=商……余数无余数：除数=被除数×商被除数=除数×商有余数：除数=（被除数-余数）÷商被除数=商×除数+余数3、会用乘法口诀求商（包括有余数的除法）4、0不可以做除数。
0除以任何数（0除外）都得0。
5、余数一定要比除数小。
6、除法看图列式乘除法例题解析1、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□○□＝□（个）□○□＝□（份）提示：这样的题中单位决定了除数。
第一个算式中单位是“个”，表示问每份有几个，除数是3份，第二个算式中单位是“份”，表示问可以分成几份，除数是每份数“4”。
解答：12÷3=4（个）12÷4=3（份）2、（）÷3<5（）里最大填几、。
二年级上册数学试题-上海市二年级(上)期末数学试卷(一)(含答案解析)沪教版
二年级（上）期末数学试卷（一）一、直接写出得数．（每小题20分，共20分）1．（20分）45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+ 4=25﹣4=46﹣30=49﹣9=39﹣39=8×3+6=37﹣0=0×3=4×7=5×3=53﹣3+9=8×8=66+35=70﹣8=9×3﹣7=37﹣32﹣5=二、填空．（每空2分，共14分）2．（4分）数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米．3．（2分）小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有种不同的穿法．4．（2分）三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛．5．（2分）小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下．6．（4分）把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或．三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内．（每小题2分，共10分）7．（2分）下列图形中，轴对称图形是（）A．B．C．D．8．（2分）下列图形中，有两个直角的是（）A．B．C．D．9．（2分）下列线中，线段是（）A．B．C．D．10．（2分）下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）A．二三得六B．四三十二C．八九七十二D．七七四十九11．（2分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．四、在横线里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“=”．（共8分）12．（8分）73﹣25 4554+46044=85×7329019+7156=3044=1634﹣20 15．五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你认为你自己该得几分．（共8分）六、统计．（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分）14．（8分）（1）数一数，把数的结果填在（）内．（2）在方格内涂一涂．（3）哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西最少，在○内画“×”；哪两样东西一样多，在○内画“△”．（4）比少．七、列式计算．（每小题3分，共9分）16．（3分）5个7相加，和是多少？17．（3分）8和9相乘，积是多少？18．（3分）一个因数是6，另一个因数是3，积是．八、用数学．（共16分，1、2小题每小题4分，3题8分）19．（4分）小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍．小刚有几张图片？20．（4分）二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操．①全班共有多少个同学？②打蓝球的同学比做操的多几人？21．（8分）看图列式计算．①一共有多少人？②一共有几只？二年级（上）期末数学试卷（一）参考答案与试题解析一、直接写出得数．（每小题20分，共20分）1．（20分）45+32=6+73=18+6=30+29=36+22+ 4=25﹣4=46﹣30=49﹣9=39﹣39=8×3+6=37﹣0=0×3=4×7=5×3=53﹣3+9=8×8=66+35=70﹣8=9×3﹣7=37﹣32﹣5=【分析】本题根据整数加法、减法、乘法、与除法的运算法则计算即可．【解答】解：45+32=77，6+73=79，18+6=24，30+29=59，36+22+4=6 2，25﹣4=21，46﹣30=16，49﹣9=40，39﹣39=0，8×3+6=30，37﹣0=37，0×3=0，4×7=28，5×3=15，53﹣3+9=59，8×8=64，66+35=101，70﹣8=62，9×3﹣7=20，37﹣32﹣5=0．故答案为：77，79，24，59，62，21，16，40，0，30，37，028，15，59，64，101，62，20，0．【点评】本题中的数据较为简单，在保证做题质量的同时，要注意提高做题的速度．二、填空．（每空2分，共14分）2．（4分）数学课本的宽大约是15厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是1米．【分析】数学课本的宽度应大约在15厘米左右，因是估量，所以在10﹣20这间均可；把100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，根据乘法的意义可列式100×1=100厘米=1米，因线段接在一起有接头，可估为1米．【解答】解：根据以上分析可知：（1）数学课本的宽度应大约在15厘米左右；（2）100×1=100（厘米）=1米；故答案为：15，1．【点评】本题考查了学生在生活中对估算的应用能力，估算无定法，合理即可．3．（2分）小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有4种不同的穿法．【分析】如果固定上衣和裤子搭配，则每件上衣可以和两条颜色不同的裤子搭配，即每件上衣和裤子都有两种不同的穿法，共两件上衣，根据乘法原理可知，共有2×2=4种不同的穿法．【解答】解：2×2=4（种）．答：共有4种不同的穿法．故答案为：4．【点评】乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2不同的方法，…，做第n步有m n不同的方法．那么完成这件事共有N=m1m2…m n种不同的方法．4．（2分）三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行3次比赛．【分析】画示意图：．【解答】解：三个小朋友，两两之间举行一次比赛，一共要进行3次比赛；答：一共要进行3次比赛．故答案为：3．【点评】本题中1和2比赛与2和1比赛是同一场比赛，不要重复算．5．（2分）小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了35下．【分析】由小明拍的次数最多，可知小明拍了36下，再根据小丽拍了33下，可知小红拍了35下；据此进行填空．【解答】解：因为三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，由小明拍的次数最多，可知小明拍了36下，再由小丽拍了33下，所有小红拍了35下．故答案为：35．【点评】解决此题关键是先比较出三个数中最大的数就是小明拍的次数，进而再根据小丽拍的次数确定出小红拍的次数．6．（4分）把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是5×8或8×5．【分析】8+8+8+8+8是5个8相加，根据求几个相同加数的和用乘法解答．【解答】解：8+8+8+8+8，=5×8，=8×5；故答案为：5×8，8×5．【点评】本题主要考查学生对于求几个相同加数的和用乘法知识点的掌握．三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内．（每小题2分，共10分）7．（2分）下列图形中，轴对称图形是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形的特点，沿对称轴将图形对折两边的图形能够完全重合；轴对称图形的性质是每组对应点到对称轴的距离相等；由此解答．【解答】解：分两种情况思考：用一枝假想的笔在图形的中间，划一条竖直线，翻转右边的图形到左边，左右两部分图案能完全重合的为轴对称图形．用一枝假想的笔在图形的中间，划一条水平直线，翻转下边的图形到上边，上下两部分图案能完全重合的为轴对称图形．因此只有图形B是轴对称图形．故选：B．【点评】此题只有根据轴对称图形的特点和性质进行辩识．8．（2分）下列图形中，有两个直角的是（）A．B．C．D．【分析】直角就是90°的角，根据各种图形的特征和性质，逐图进行分析后再选择．【解答】解：A、是长方形，有4个直角；B、是直角梯形，有2个直角；C、是直角，有1个直角；D、是直角三角形，有1个直角；故选：B．【点评】此题考查根据图形的特征和性质，判断哪一个图形中有两个直角，要仔细观察，正确选择．9．（2分）下列线中，线段是（）A．B．C．D．【分析】对各选项进行依次分析，进而得出结论．【解答】解：A、是曲线；B、是折线；C、是线段；D、是弧线；故选：C．【点评】此题应根据题意，结合线段、射线和直线的特点进行分析、解答．10．（2分）下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）A．二三得六B．四三十二C．八九七十二D．七七四十九【分析】根据选项写出所有的乘法算式，找出只能写一个算式的即可．【解答】解：A，二三得六可以用来计算两个乘法算式：2×3=6，3×2=6；B，四三十二可以用来计算两个乘法算式：3×4=12，4×3=12；C，八九七十二可以用来计算两个乘法算式：：8×9=72，9×8=72；D，七七四十九只能用来计算一个乘法算式：7×7=49．故选：D．【点评】1﹣9乘法口诀中每一个数的最后一个口诀，由于两因数相同，只能用来计算一个乘法算式．11．（2分）下列计算正确的是（）A．B．C．D．【分析】本题根据整数加减法的计算法则，对各个选项中竖式的计算过程进行分析即能得到计算正确的选项．【解答】解：选项A，65+35=100，计算正确；选项B，21+19=60，和的个位的0不能省略，错误；选项C，80﹣49=31，0减9不够减向十位8借1，8退1后没有减1，所以得出错误结果41，错误；选项D，78﹣38=40，十位7﹣3=5，错误；故选：A．【点评】整数加减法的计算法则为：加法：1，数位对齐．2，从个位加起．3，哪位相加满十就要向前一位进1．减法：1，数位对齐．2，从个位减起．3，哪位不够减，就从前一位退“1”作“10”，相加在减．四、在横线里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“=”．（共8分）12．（8分）73﹣25＞4554+4＜604+4=85×7＞3290=19+715×6=304×4=1634﹣20＜15．【分析】①73﹣25=48，48＞45，所以73﹣25＞45；②54+4=58，58＜60，所以54+4＜60；③4+4=8；④5×7=35，35＞32，所以5×7＞32；⑤因为90﹣19=71，所以19+71=90；⑥因为30÷6=5，所以5×6=30；⑦16÷4=4，所以4×4=16；⑧34﹣20=14，14＜15，所以34﹣20＜15．【解答】解：73﹣25＞45，54+4＜60，4+4=8，5×7＞32，90=19+71，5×6=30，4×4=16，34﹣20＜15，故答案为：＞，＜，+，＞，=，×，×，＜．【点评】解答此题的关键：先通过计算，然后进行选择即可．五、自己评价自己，一至九的乘法口诀，背得熟得8分，背得但不熟得6分，背得一部分得4分，背不得得2分，你认为你自己该得几分．（共8分）六、统计．（1、2、3小题每题4分，4小题1分，5小题2分，共15分）14．（8分）（1）数一数，把数的结果填在（）内．（2）在方格内涂一涂．（3）哪样东西最多，在○内画“√”；哪样东西最少，在○内画“×”；哪两样东西一样多，在○内画“△”．（4）比少4．【分析】由图可以数出：铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；由此求解．【解答】解：（1）（2）（3）铅笔有4支，电脑有6台，算盘有4个，计算器有2个；电脑最多，画√，计算器最少画×，铅笔和算盘一样多画△；由此画出图．（4）6﹣2=4（台）；故答案为：4．【点评】先数出数量，再根据每个单位长度代表的数量完成统计图，进而求解．七、列式计算．（每小题3分，共9分）16．（3分）5个7相加，和是多少？【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算，可列式解答．【解答】解：5×7=35．答：和是35．【点评】本题考查了学生对乘法意义的掌握情况．17．（3分）8和9相乘，积是多少？【分析】列出算式，然后根据乘法口诀求解．【解答】解：8×9=72；或：9×8=72．答：积是72．【点评】本题根据题意写出算式，再根据乘法口诀：八九七十二计算出结果．18．（3分）（2009秋•营山县期末）一个因数是6，另一个因数是3，积是18．【分析】根据乘法算式中各部分的关系，直接用6乘3即可．【解答】解：6×3=18；积是18．故答案为：18．【点评】本题考查了乘法算式各部分的关系：因数×因数=积．八、用数学．（共16分，1、2小题每小题4分，3题8分）19．（4分）小明有7张图片，小刚的图片张数是小明的5倍．小刚有几张图片？【分析】根据“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”列式解答即可．【解答】解：7×5=35（张）；答：小刚有35张图片．【点评】此题属于简单的乘法应用题，只要知道“求一个数的几倍是多少，用乘法计算”，即可得出答案．20．（4分）二年级2班上体育课，老师让23名同学打蓝球，19名同学做操．①全班共有多少个同学？②打蓝球的同学比做操的多几人？【分析】①此题是关于两位数的进位加法的应用题，特别在计算3+9时，应注意向前一位进1；②此题是关于两位数的退位减法法的应用题，在计算3﹣9时，要向前一位借1当10，用13﹣9，被减数的十位上剩1．【解答】解：①23+19=42（人）；②23﹣19=4（人）；答：全班共有42个同学，打蓝球的同学比做操的多4人．【点评】此题考查了“两位数的进位加法”以及“两位数的退位减法”应用，在计算时，注意进位合退位的方法．21．（8分）看图列式计算．①一共有多少人？②一共有几只？【分析】（1）1至4排，每排有5人，第5排有4人；先用乘法求出前4排的人数，然后再加上第5排的人数即可；（2）1至5行，每行有4只兔子，第6行有2只兔子；先用乘法求出前5行的数量，再加上第6行的数量即可．【解答】解：（1）5×4+4=24（人）；答：一共有24人．（2）5×4+2=22（只）；答：一共有22只兔子．【点评】本题属于乘加、乘减类型的应用题，首先弄清题意，分清已知，再根据基本的数量关系求解．。
【上海市】二年级上学期数学题集(可直接打印)(1)
口算：12^6= 4* 6X4= 7花=5X2= 15寺35^5= 21^7=23+9= 64* 36 & 0X8=5寺73+13= 40+34= 6X7=5X9= 56^7= 42^7= 1X9=24* 16^2= 27 T= 8X8=56-19= 32』=72令4X7=8X7= 54 & 84+12= 42^7=63^7= 39 - 31 = 6^6= 0令3X4+6= 6X6%= 12^3+8=15^3X2=应用题：3排，每排7 1.停车场里，小汽车有15辆，大汽车停了辆。
小汽车和大汽车一共多少辆？2.小金练了5道题，小刚做的题是小金的4倍，小金和小刚一共做了几道题？3.校园里有8排松树，每排7棵，14棵已经浇完，还有几棵没浇水？4.买一张儿童票5元，买张5成人票花了40元，一张成人票比一张儿童票多多少元？5.一本书81页，小明看了4天，平均每天看9页，还剩下多少页？口算:28-7= 35 -5= 16 -4= 42 -7=48-6= 18 -9= 8 x 6= 0 X3=81-9= 20 -5= 8 -8= 30 + 6=49-7= 16 -4= 36 -4= 9 X3=8X4= 18 -2= 24 -4= 0 -4=24-6= 20-5= 64 -8= 40 -8=45-5= 8 X2= 54 + 6= 63 -9=9X3= 54 + 6= 6 X 1 = 24 + 6=45-5= 30 -5= 16 -4= 36 -9=25-5X3= 81 -9 -4= 14 -7X8= 42 + 6 x 6=应用题：1 .停车场里，小汽车有15辆，大汽车停了3排，每排7 辆。
小汽车比大汽车少多少辆？2.小金练了5道题，小刚做的题是小金的4倍，小金比小刚少做了几道题？3.校园里有8排松树，每排7棵，14棵已经浇完，还有几排没浇水？4.买一张儿童票5元，买张5成人票花了40元，一张成人票和一张儿童票共多少元？5.一本书81页，小明看了4天，平均每天看9页，还需要看多少天才能全部看完？2. 校园里有8排松树，每排7棵，14棵已经浇完，还有几排 没浇水？3. 同学们做了 48个饼干，每6个装一盒，已经装了 5盒, 还剩几个饼干？4. 我们买3份A 套餐花了 27元，买了一份B 套餐花了 5 元，买一份A 套餐比一份B 套餐多花几元钱？5. 有27辆玩具车，每5辆装一箱，至少需要多少个箱子?口算：54-6= 25 -5= 32 -4= 48 -8= 28-4= 36 -9= 32 -4= 24 + 6= 30-6= 45 -5= 20 -5= 56 -7=35-5= 35 -7= 18 -3= 5 X3+6= 30-4= 20 -4= 72 -8= 15 -5= 4X5= 6 X7 -7= 6X9= 9 X2= 9-3= 5 + 1 = 21 -7= 12 + 6= 24-6= 15 -3= 20 -4= 30 + 6= 24-4= 32-4=42 -7= 48 + 6= 63-9-7=32 -^4-4=72-9X7=63-7X8=应用题：1 .停车场里，小汽车有 15辆, 大汽车停了 3 排，每排7 大汽车比小汽车多多少辆？辆。
二年级数学上册苏教版第三单元第12课《复习(第1课时)》教案
二年级数学上册苏教版第三单元第12课《复习（第1课时）》教案一. 教材分析本节课为人教版二年级数学上册第三单元第12课《复习（第1课时）》，主要对第三单元的内容进行复习。
第三单元主要学习了100以内的加法和减法。
本节课通过复习，使学生巩固和掌握100以内的加法和减法运算，提高学生的计算能力。
二. 学情分析二年级的学生已经掌握了100以内的加法和减法运算，但在运算速度和准确性上还有待提高。
此外，学生的学习兴趣和积极性对复习效果有很大影响。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习兴趣，采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习积极性。
三. 教学目标1.知识与技能目标：通过复习，使学生巩固和掌握100以内的加法和减法运算，提高计算能力。
2.过程与方法目标：通过自主学习、合作交流，培养学生解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯和团队合作精神。
四. 教学重难点1.教学重点：100以内的加法和减法运算。
2.教学难点：快速准确地进行计算，解决实际问题。
五. 教学方法1.采用情境教学法，创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣。
2.运用游戏教学法，让学生在游戏中练习加法和减法运算，提高学生的计算能力。
3.采用合作交流法，引导学生相互讨论、合作解决问题，培养学生的团队协作能力。
六. 教学准备1.准备相关教学素材，如PPT、练习题、游戏道具等。
2.布置教室，营造良好的学习氛围。
3.准备教学视频或课件，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个有趣的故事情境，引出本节课的复习内容，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT或黑板，呈现第三单元的主要知识点，包括100以内的加法和减法运算。
引导学生回顾和总结已学的知识。
3.操练（10分钟）教师学生进行小组游戏，让学生在游戏中练习加法和减法运算。
游戏结束后，教师选取部分学生进行答案展示和讲解。
4.巩固（10分钟）教师呈现一些实际问题，让学生运用所学的加法和减法知识进行解决。
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项知识点
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项知识点班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写出得数。
29＋7＝ 32÷8＝ 9×9＝ 56÷8＝ 2×4×3＝ 42－6＝ 8×6＝ 18÷3＝ 36÷4＝ 6×6－9＝ 27÷3＝ 24÷6＝ 5×6＝ 63÷9＝ 47＋10－7＝ 49÷7＝ 5×9＝ 16÷4＝ 64＋16＝ 8×9÷9＝2. 直接写得数。
45⨯= 32⨯= 1725+= 306÷=164÷= 42÷= 3916-= 46⨯=3. 口算。
2×2＝ 3×4＝ 6×4＝ 3×5＝ 2×1＝ 3×6＝ 1×5＝ 4×4＝ 2×3＝ 1×1＝ 6×5＝ 3×2＝ 5×5＝ 6×2＝ 4×5＝ 4×2＝ 2×5＝ 5×3＝ 6×6＝ 5×2＝4. 直接写出得数。
6×8＝ 16÷2＝ 5÷5＝ 15÷3＝ 42÷7＝ 20÷5＝ 44－8＝ 56÷8＝ 27÷9＝ 54÷9＝ 8×5＝ 8÷2＝5. 用竖式计算.（1）34÷5= （2）69÷7=（3）1000-645= （4）57+14-27=二、根据题意填空。
1. 我们学过的时间单位有______、______和______，其中______是最小的时间单位。
沪教版二年级数学上册1复习与提高课件
85－28－19＝ 74－39－24＝ 92－49－42＝
98 －4 8
50
50 －2 3
27
98
－4 8
或
50
－2 3
27
100－50－50＝0 98－48－23＝27 85－28－19＝38 100－25－75＝0 85－23－38＝24 74－39－24＝11 100－43－57＝0 63－35－23＝5 92－49－42＝1
1.1《两位数加减法的复习》
例1 滑雪
滑道2
滑道1
①47＋15 ②57＋36 ③28＋69 ④38＋17
⑤44＋47
①34－13 ②26－4 ③27－20
④50－30 ⑤34－17
⑥35＋8
⑦29＋9
⑧5＋36
⑥83－49
⑦48－39
⑨71＋9
⑧57－49 ⑨70－14
⑩3＋57
⑩80－8
终点
思路分析
练一练 1.小英比小勇多拾了多少个贝壳？
练一练 2.购物。
25元
38元
22元
一个电吹风比一块手表贵多少钱？ 小刚的妈妈带了50元钱，她要买一个电吹风和一盏台灯，钱够
吗？如果不够，还差多少钱？如果够，还剩多少钱？ 买一块手表、一盏台灯和一个电吹风，一共需要多少钱？
1.3《巧算》
例1.巧算26＋18。
5条
18条
画线段图理解题意，如下图所示：
捞到桶里5条
鱼缸里现在还有18条
鱼缸里本来有多少条鱼？ 从线段图中可知： 捞到桶里鱼的条数＋鱼缸里现在还有鱼的条数＝鱼缸里本来有鱼的条数。
例1 鱼缸里本来有多少条鱼？
5条
18条
5＋18＝23(条) 答：鱼缸里本来有23条鱼。
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项精编
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项精编班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 按运算顺序计算。
①63-27+15 ②(89-35)÷9③24÷(4×2) ④72÷（46-38）⑤64-(35-7) ⑥15+6×72. 用竖式计算。
（1）32+29= （2）47-38=（3）73-36= （4）54+45=3. 用竖式计算，带★的验算。
①★325+436= ②★603-205= ③500-275=④136×4= ⑤340×3= ⑥401×5=4. 直接写得数。
36⨯= 4534+= 5440-= 577⨯-=988-= 326+= 97⨯= 4974-⨯= 999⨯+= ()894⨯-= ()686018--=5. 直接写出得数。
71－38＝ 35＋36＝ 56÷8＝ 800＋300＝32＋58＝ 80－17＝ 7×3＝ 80＋600＝93－39＝ 72÷9＝ 350－300＝ 130－40＝32÷4＝ 840－40＝ 40÷8＝ 40＋800＝4×7＝ 60＋60＝ 60×7＝ 6×7＋9＝二、根据题意填空。
1. 看一看，填一填。
1.找规律，填一填。
__________________2.换一换。
（下面是小明设计的“有规律排列的数”，可是他有几个数写错了，请找出来，并想一想应该换上什么数。
）0 15 30 45 58 75 90________________________________________2. 比大小（在横线上填上“＞”“＜”或者“＝”）372－143______746－251 856－287______745－196122－84______267－229 322－143______446－2513. 小刚要把一根长竹竿锯成小段，锯 1 刀用 2 分钟，那么，锯成 5 段共需要用____分钟．4. 一根绳子长16米，做跳绳用去4米，捆东西用去3米，这根绳子比原来短了（______）米。
沪教版二年级上册数学单元测试卷第一单元 复习与提高(含答案)
二年级上册数学单元测试卷-第一单元复习与提高-沪教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、电影院共有610个座位，现在有280人看电影，还可以坐（）人。
A.790B.890C.430D.3302、书店、文具店和学校同一条街上，书店距学校180米，文具店距离学校150米。
书店距文具店( )米。
A.330B.30C.330或303、一根铁丝长100米，第一次用去23米，第二次用去46米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？（）A.100 - 23-46B.100 -（23+46）C.23+464、李老师买足球花了150元，买排球花了88元，一共花了（）元。
A.248元B.238元C.62元5、差与减数相加，结果等于（）A.被减数B.减数C.和二、填空题(共8题，共计24分)6、两个数的和是540，其中一个加数是200，另一个加数是________。
7、根据减法各部分之间的关系，减数=________，差=________。
8、被减数是50，被减数、减数、差之和是________．9、一种巧克力有4块装和6块装两种包装方式，要购买这种巧克力26块，有________种不同的买法。
10、想一想“？”中的数是多少？________.________.11、比625多327的数是________,比625少327的数是________。
12、125的4倍是________；625比700少________．13、450加上一个数得820，这个数是________?三、判断题(共4题，共计8分)14、商店原有冰箱47台，又运来28台，卖出49台，还剩27台．（）15、3乘5，再加2得18.（）16、小数加减法与整数加减法一样，都是相同数位对齐。
（）17、做加法验算时，我们只能用加法进行验算。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算，带★得要验算①342＋568 = ②★ 36÷6=验算③507×9= ④★516 -239=验算19、计算。
上海高桥-东陆学校小学数学二年级上册第一单元经典复习题(含答案)
一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．想测量长方形的长，下面的测量方法正确的是（）。
A. B. C.4．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 105．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米6．二年级小朋友1小时大约能走（）。
A. 3千米B. 50米C. 30分米7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较9．下图中的钢笔长（）厘米。
A. 6B. 7C. 810．一根彩带长60米，李叔叔剪去7米，钱叔叔剪去18米，一共剪去（）米。
A. 35B. 25C. 4211．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米12．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险13．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×14．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=715．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手二、填空题16．在横线上填上“>”“＜”或“=”。
75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m17．在横线上填上“厘米”或“米”。
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项汇集
沪教版二年级数学上学期期末知识点综合复习专项汇集班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 口算。
45÷9＝ 30－5＝ 45÷9＝ 46＋6＝ 49÷7＝ 56÷8＝ 8×9＝ 6×7＝ 3×5＋2＝ 3×4÷6＝ 15－10＋5＝ 72÷9÷4＝2. 想一想，算一算。
2+40= 73+3= 90-40= 71+10=57-17= 56-40= 24-4= 45-15=18+20= 20+60= 56+1= 84-4=3. 直接写出得数。
37⨯= =⨯94 85⨯= 79⨯= 88⨯= 59⨯= =⨯78 45⨯= 63⨯= 99⨯= 5431-= 2230+= 9660-= 819-= 358+= 829+⨯= 457⨯-= 1899+⨯= 8914⨯-=4. 直接写得数。
2×6＝ 8×3＝ 3×6＝ 9×9－9＝ 9×7＝ 7×8＝ 4×6＝ 6×7＋10＝ 9×8＝ 3×9＝ 5×7＝ 4×3－5＝5. 用竖式计算。
（1）29÷4= （2）38÷7=（3）47÷8= （4）52÷6=二、根据题意填空。
1. 在横线里填上合适的时间单位。
一节课的时间是40______ 看一场电影要2______小刚跑100米用了19______ 上午在学校的时间是4______爸爸每天休息7______2. 分针从1走到3，走了________分，时针从12到8，走了________时。
3. 6×3+6=________×________ B+B+B+B+B=________×________4. 在米尺上从刻度4到刻度8是（______）厘米，从刻度0到刻度100是（______）厘米，也就是（______）米。
【上海市】二年级上册数学试卷 (1)
【人教版】小学数学二年级上册期末（试卷一）（监考教师念题一遍，90分钟完卷，满分100分）一、直接写出得数。
（每小题1分，共20分）45+32= 6+73= 18+6= 30+29= 36+22+4=25-4= 46-30= 49-9= 39-39= 8×3+6=37-0= 0×3= 4×7= 5×3= 53-3+9=8×8= 66+35= 70-8= 9×3-7= 37-32-5=二、填空。
（每空2分，共14分）1、数学课本的宽大约是厘米，100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是米。
2、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有种不同的穿法。
3、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。
4、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了下。
5、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是或。
三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。
（每小题2分，共10分）1、下列图形中，轴对称图形是（ ）。
① ② ③ ④2、下列图形中，有二个直角的是（ ）。
① ② ③3、下列线中，线段是（ ）。
① ② ③ ④ 4、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。
①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 5、下列计算正确的是（ ）。
① 6 5 ② 2 1 ③ 8 0 ④ 7 8 + 3 5 + 3 9 - 4 9 - 3 8 1 0 0 6 4 1 5 0四、在“ ”里填上“+”、“-”、“×”、“＜”、“＞”、“＝”。
（共8分）73-25 45 54+4 60 4 4=8 5×7 32 90 19+71 5 6=30 4 4=16 34-20 15 五、画图（8分）1、画一条比3厘米长2厘米的线段。
小学二年级数学上册期中知识点综合复习专项综合知识沪教版
小学二年级数学上册期中知识点综合复习专项综合知识沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 大家算一算。
3×6－2＝______ 2×6＋5＝______ 2×5＋2＝______ 2×5＋1＝______ 3×6＋6＝______ 6×2＋3＝______2. 直接写得数。
36⨯= 4534+= 5440-= 577⨯-= 988-= 326+= 97⨯= 4974-⨯= 999⨯+= ()894⨯-= ()686018--=3. 列竖式计算。
40×35＝ 25×24＝ 39×19＝35×76＝ 69×80＝ 91×69＝4. 直接写出得数。
70-47= 500+800= 24+52= 2000+700=19+64= 170-90= 73-56= 1200-400=700-400= 30+500= 19+36= 400+900=5. 我知道，也会填。
54－46＝___ 75－23＝___ 69－25＝___ 78－62＝___ 56－22＝___17＋48＝___ 10＋24＝___ 26＋18＝___ 12＋14＝ ___ 36＋20＝___6×5=6×4+___=6×6-___二、根据题意填空。
1. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
850+40______850-40 340+400______340+40200+80______80+200 760-500______760-402300+400______1800+900 1600+400______ 1600-4002. 在横线里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
4厘米______4分米 9毫米______3厘米18毫米______1分米 5厘米______7毫米3. 动动脑，填一填。
二年级数学上册期末知识点综合复习专项强化沪教版
二年级数学上册期末知识点综合复习专项强化沪教版班级：_____________ 姓名：_____________一、计算题。
1. 直接写得数。
36⨯= 549÷=71÷= 95⨯= 864⨯+= =÷88 123-=84⨯= =÷218 324⨯⨯= 455+= 35⨯=204÷= 76⨯= 2435÷+= =÷864 244-=78⨯= 255÷= 7283÷÷=2. 我会算得又对又快。
4×8＝ 6×0＝ 8×8＝ 3×7＝ 5×7＝ 0＋7＝ 6×7＝ 9×9＝ 8×9＝ 1×4＝ 5×6＝ 6×2＝3. 直接写出得数。
70-47= 500+800=24+52= 2000+700= 19+64= 170-90=73-56= 1200-400= 700-400= 30+500=19+36= 400+900=4. 直接写出得数。
4138+= 99⨯=548-= =⨯65 6918+= 2962+= 47⨯=8072-= 38⨯= 4628-= 628+⨯= 564⨯-=876⨯+= 695⨯+=5. 直接写出得数。
5×8＝18÷2＝ 4÷4＝ 12÷3＝49÷7＝ 10÷5＝ 54－8＝ 56÷8＝36÷9＝ 54÷9＝ 8×5＝ 6÷2＝二、根据题意填空。
1. 在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
1小时（______）65分钟 400厘米（______）4米 73-37（______）36 2. 根据图片回答问题。
①上图中，小象在狮子的______面，在小猪的______方向；小牛在小兔的______面，在狮子的______方向。
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上海市二年级（上）数学复习（一）班级姓名得分
一、看图填空：
○○○○
○○○○
每排有（）个○，有（）排，表示（）个（），也可以说是（）的（）倍。
每列有（）个○，有（）列，表示（）个（），也可以说是（）的（）倍。
二、将乘法改加法算式或加法改乘法算式：
5×4= 7+7+7+7+7= 5的3倍=（）×（）= 8×2= 6+6+6= 2的4倍=（）×（）=
三、根据口诀填写二个相应乘法算式，或根据算式完成口诀：
1．三五（）2．八九（）3．（）（）×（）=（）（）×（）=（）1×5=5
（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）
四、文字题：
1．2个4相乘，积是多少？2．一个因数是4，另一个因数是8，积是多少？3．6的4倍是几？4．9个8相加和是多少？
5．最小的三位数与0相乘，积是多少？6．8个3连加和是多少？7．两个因数都是7，积是多少？8．2与8的和是多少？五、应用题：
1．书橱里每层放9本书，共有5层，一共放了几本书？
2．小红拿了5束鲜花，每束有8朵，共有几朵花？
3．体育室有红皮球8个，绿皮球是红皮球的2倍，绿皮球有几个？体育室共有几个皮球？
4．青菜42棵，每7棵装一袋，可以装几袋？
六、看图填( )：
每( )个看成一份,有这样的 ( )份,
就是( )个( ),也可以说（ ）的
（ ）倍
算式：（ ）×（ ）=（ ）
七、看图列式：
（1）
_______________________________
小红
小明8岁5岁
岁
(2)
______________________________________________ (3)
______________________________________________ (4)
八、巧算：
75+17=（）+（）=（）
94-19=（）-（）=（）
桔子
苹果千克
30千克
18千克
语文书
数学书
6本
本
圆珠笔
铅笔6本
支
40支
九、吃掉的是几？
（）+36=67 16+（）=24 20+（）+25=67
（）-25=30 73-（）=20 （）-23-40=10
82-（）=9 （）-32=13 82-（）-20=30
十、看图填空：
1．
+ + + = （个）× = （个）
2． 3．
加法算式：加法算式：
表示：（）个（）表示：（）个（）乘法算式：乘法算式：
十一、写出下列各题的交换题：
3×5= × 6×9= × 8×7= ×
4×7= × 5×8= × 9×3= ×
1．按要求画出左边图形的4倍。
〇〇
△△△
2．画出5个☆的2倍。
3．画出4个□的3倍。