2014春温州市金杯七年级下社思答案
2014年浙江省温州市中考数学试卷(附答案与解析)
数学试卷 第1页（共6页） 数学试卷 第2页（共6页）绝密★启用前浙江省温州市2014年初中毕业生学业考试数 学本试卷满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.计算：(3)4-+的结果是( )A .7-B .1-C .1D .72.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()A .510元B .1015元C .1520元D .2025元3.如图所示的支架是由两个长方形构成的组合体,则它的主视图是()ABC D 4.要使分式+12x x -有意义,则x 的取值应满足( )A .2x ≠B .1x ≠-C .2x =D .1x =- 5.计算：63m m 的结果是( )A .18mB .9mC .3mD .2m6.小明记录了一星期天的最高气温如下表,则这个星期每天的最高气温的中位数是( )A .22℃B 23℃C .24℃D .25℃ 7.一次函数24y x =+的图象与y 轴交点的坐标是( )A .(0,4)-B (0,4).C .(2,0)D .(2,0)-8.如图,已知A ,B ,C 在O 上,ACB 为优弧,下列选项中与AOB ∠相等的是( )A .2C ∠B .4B ∠C .4A ∠D .B C ∠+∠9.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗,其中男生每人种3棵,女生每人种2棵.设男生有x 人,女生有y 人.根据题意,列方程组正确的是( )A .523220x y x y +=⎧⎨+=⎩B .522320x y x y+=⎧⎨+=⎩C .202352x y x y +=⎧⎨+=⎩D .203252x y x y +=⎧⎨+=⎩10.如图,矩形ABCD 的顶点A 在第一象限,AB x ∥轴,AD y ∥轴,且对角线的交点与原点O 重合.在边AB 从小于AD 到大于AD 的变化过程中,若矩形ABCD 的周长始终保持不变,则经过动点A 的反比例函数(0)ky k x=≠中k 的值的变化情况是 ( ) A .一直增大 B .一直减小 C .先增大后减小 D .先减小后增大毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页（共624页） 数学试卷 第4页（共6页）第Ⅱ卷(非选择题 共110分)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填写在题中的横线上) 11.因式分解：23a a += .12.如图,直线AB ,CD 被BC 所截,若AB CD ∥,145∠=,235∠=,则3∠= 度.13.不等式324x -＞的解是 .14.如图,在ABC △中,90C ∠=,2AC =,1BC =,则tan A 的值是.15.请举反例说明命题“对于任意实数x ,255x x ++的值总是正数”是假命题.你举的反例是x = (写出一个x 的值即可).16.如图,在矩形ABCD 中,8AD =,E 是边AB 上一点,且14AE AB =.O 经过点E ,与边CD 所在直线相切于点G (GEB ∠为锐角),与边AB 所在直线相交于另一点F ,且:2EG EF =.当边AD 或BC 所在的直线与O 相切时,AB 的长是.三、解答题(本大题共8小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)(1)202(5)(3)2014⨯-+-+；(2)化简：2(1)2(1)a a ++-.18.(本小题满分8分)如图,在所给方格纸中,每个小正方形边长都是1,标号为①,②,③的三个三角形均为格点三角形(顶点在方格顶点处).请按要求将图甲、图乙中的指定图形分割成三个三角形,使它们与标号为①,②,③的三个三角形分别对应全等.图甲图乙(1)图甲中的格点正方形ABCD ； (2)图乙中的格点平行四边形ABCD .19.(本小题满分8分)一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球,其中5个黄球,8个黑球,7个红球. (1)求从袋中摸出一个球是黄球的概率；(2)现从袋中取出若干个黑球,搅匀后,使从袋中摸出一个球是黑球的概率是13.求从袋中取出黑球的个数.20.(本小题满分10分)如图,在等边三角形ABC 中,点D ,E 分别在边BC ,AC 上,且DE AB ∥,过点E 作EF DE ⊥,交BC 的延长线于点F . (1)求F ∠的度数；(2)若2CD =,求DF 的长.21.(本小题满分10分)如图,抛物线22y x x c =-++与x 轴交于A ,B 两点,它的对称轴与x 轴交于点N ,过顶点M 作ME y ⊥轴于点E ,连接BE 交MN 于点F .已知点A 的坐标为(1,0)-.(1)求该抛物线的解析式及顶点M 的坐标；(2)求EMF △与BNF △的面积之比.数学试卷 第5页（共6页） 数学试卷 第6页（共6页）22.(本小题满分8分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜地发现：当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明.下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程：将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中90DAB ∠=,求证：222a b c +=.图1图2证明：连接DB ,过点D 作BC 边上的高DF ,则DF EC b a ==-.21122ACD ABC ADCB S S S b ab +==+△△四边形,又211()22ADB DCB ADCB S S S c a b a =+=+-△△四边形,221111()2222b ab c a b a ∴+=+-. 222a b c ∴+=.请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中90DAB ∠=. 求证：222a b c +=.证明：连接 . ACBED S =五边形 , 又ACBED S =五边形 ,∴.222a b c ∴+=.23.(本小题满分12分)八(1)班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛.试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分.赛后A ,B ,C ,D ,E 五位同学对照评分标准回忆(1)根据以上信息,求A ,B ,C ,D 四位同学成绩的平均分；(2)最后获知A ,B ,C ,D ,E 五位同学成绩分别是95分,81分,64分,83分,58分. ①求E 同学的答对题数和答错题数；②经计算,A ,B ,C ,D 四位同学实际成绩的平均分是80.75分,与(1)中算得的平均分不相符,发现是其中一位同学记错了自己的答题情况.请指出哪位同学记错了,并写出他的实际答题情况(直接写出答案即可).24.(本小题满分14分)如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 的坐标分别为(3,0)-,(0,6).动点P 从点O 出发,沿x 轴正方向以每秒1个单位的速度运动,同时动点C 从B 出发,沿射线BO 方向以每秒2个单位的速度运动.以CP ,CO 为邻边构造□PCOD ,在线段OP 延长线上取点E ,使PE AO =.设点P 运动的时间为t 秒.(1)当点C 运动到线段OB 的中点时,求t 的值及点E 的坐标；(2)当点C 在线段OB 上时,求证：四边形ADEC 为平行四边形； (3)在线段PE 上取点F ,使1PF =,过点F 作MN PE ⊥,截取2FM =,1FN =,且点M ,N 分别在一、四象限.在运动过程中□PCOD 的面积为S .①当点M ,N 中有一点落在四边形ADEC 的边上时,求出所有满足条件的t 的值；②若点M ,N 中恰好只有一个点落在四边形ADEC 的内部(不包括边界)时,直接写出S 的取值范围.毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第7页（共624页）数学试卷 第8页（共6页）39m m =故选5 / 12，男女生共,点【解析】145∠=︒,3∠是△2BCD ∠+∠【考点】平行线的性质及三角形外角和定理数学试卷 第11页（共624页）数学试卷 第12页（共6页）【解析】当O 与AD ，O 与CD 相切于点于点H ，则.则2EF =，:EG EF 8AD =,则OE r =，2OE OH =1,14AE AB =当O 与BC ，5OE =,,14AE AB =13AE =,等于4或12.【易错提醒】注意勾股定理、垂径定理及数学分类讨论思想的应用，应正确画出两种图形，不能漏掉一种18.【答案】（1）（2）△是等边三角形，)ABC=∠=DE AB EDC B//⊥EF DEDEF∴∠=∴∠=90F7 / 12数学试卷 第15页（共624页）数学试卷 第16页（共6页））ACB ∠=EDC 是等边三角形2ED DC ==DEF ∠=2DE DE ∴=【考点】等边三角形的性质与平行线的判定和性质2y x =-+∴顶点(14)M ，)(-10)A ，，抛物线的对称轴为直线点(30)B ，. 1EM =,BN //EM BN EMF BNF S S ∴=△△ACBEDS五边形又ACBEDS五边形a b c∴+=ACBEDS五边形ACBEDS五边形9 / 12数学试卷 第19页（共624页）数学试卷 第20页（共6页）在PCOD 中，POC ∴∠=∠又AO PE =AC ED =,//AC ED∴四边形ADEC 为平行四边形.在PCOD 中，又AO PE =四边形ADEC 3）（I ）当点)6OB =,32(i)当点M在CE边上时（如图2）//MF OCMF EFCO EO=(ii)当点N在DE边上时（如图3）.//NF PDFN EFPD EP∴=9(i)当点M在DE边上时（如图4）11 / 12数学试卷 第23页（共624页）数学试卷 第24页（共6页）(ii )当点N 在CE 边上时（如图5）//NF OC FN EF OC EO ∴=32t =在1278S ∴<≤。
七年级下册社会思品答卷纸
____________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
（2）“船在天上行，人在水下走”的现象，有可能出现在右图中的__________处（填序号）。
（3）为了解决黄河流域水资源短缺，我国将实施______________工程。
（4）长江从B地注入东海，“君在长江头我在长江尾”，请分析A地和B地应如何发挥各自优势，加强合作和交流，实现共同发展？（4分）
13.（10分）（1）台湾省包括台湾岛和澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等众多小岛，东濒_____________洋，西望___________省。
温州市直六校协作体2012学年第二学期期Байду номын сангаас考试2013.3
七年级历史与社会、思想品德答题卷
思想品德部分
(完卷时间：90分钟；满分：100分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
二．非选择题（本大题有3小题，共30分）
11．（10分）（1）雷锋传递给我们的生命价值观是
_____________________________________________________________________________________________________________________________。（2分）
（2）D区域属于风能缺乏区，大部分位于___________盆地。该盆地与C区域的界线是____________山脉。
2013-2014年七年级4月月考历史与社会、思想品德试题及答案
试场 校牌号 姓名 班级 七 年（ ）班 座号………………………………………装……………………………………订……………………………线……………………………………线……………………………………………………温州市平阳实验中学2013-2014学年第二学期4月质量检测七年级历史与社会、思想品德试卷一、选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共44分） 1.我们的家乡温州市东部濒临的海洋是（ ） A.黄海B.东海C.南海D.渤海2．温州气候宜人，冬无严寒，夏少酷暑，降水丰沛，雨热同期。
由此判断温州的气候类型是( )A.温带大陆性气候B.温带季风气候C.温带海洋性气候D.亚热带季风气候 3．下列关于我国地理位置的叙述,错误的是( )A.位于北半球,在亚欧大陆的东部B.位于东半球,太平洋的西岸C.大部分领土在温带,兼有热带 D 北回归线穿过台、闽、粤、桂 4.下列各组省区中，全部位于北方地区的是( ) A.甘肃、宁夏、安徽、江苏 B.江苏、安徽、河南、辽宁 C.陕西 、甘肃、山东、广东D.山东、北京、天津、黑龙江 5.下列各省区轮廓图与其对应简称正确的是（ ）A ． ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④6.下列既是二、三阶梯的界线，又是季风区与非季风区的界线的是（ ） A.阴山山脉 B.大兴安岭 C.太行山脉 D.贺兰山脉7.谚语“桔生南则为桔，桔生北则为枳”其原因是 （ ）A.土壤的差异B.气候的差异C.地形的差异D.耕地类型的差异 8.下列关于西部地区经济发展的有利条件是（ ） A.人口众多，经济发达 B.平原辽阔 ，气候湿润 C.资源丰富，民俗独特 D.运输发达，交通便利9.我国少数民族中人口较多，分布最广，信仰伊斯兰教的少数民族是（ ） A.汉族 B.回族 C.壮族 D.藏族 10.“地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂”。
是指（ ）A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.内蒙古高原 11．有关我国民族的叙述，正确的是（ ）A ．各民族分布特点是大杂居，小聚居B ．主要分布在华北、东北、西北①②③ ④C．东南沿海地区没有少数民族分布 D．少数民族都有自己的语言、文字12．读我国各类地形面积比例示意图2-2-4，下列关于我国地形特征的说法，正确的是( )A．地形复杂多样，盆地面积广大 B．地形复杂多样，高原面积广大C．地形复杂多样，平原面积广大 D．地形复杂多样，山区面积广大13．下列盆地，位于我国地势第一级阶梯的是（）A．准噶尔盆地 B．塔里木盆地 C．柴达木盆地 D．四川盆地14．我国降水量总的分布趋势是（）A．从北到南逐渐减少 B．从西到东逐渐减少C．从东北到西南逐渐减少 D．从东南到西北逐渐减少15．长江上、中游分界处与中、下游分界处分别位于（）A.重庆市和安徽省B.湖北省和江西省C.重庆市和江西省D.湖北省和安徽省16、长江流经的地形区依次是( )A.青藏高原四川盆地，长江中下游平原云贵高原B.青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原C.青藏高原黄土高原内蒙古高原华北平原D.青藏高原内蒙古高原黄土高原长江中下游平原17 长江与黄河共同流经的省级行政区是( )A.青海、四川B.青海、西藏C.山东、江苏 D .湖北、湖南18 “世界上没有两片完全相同的树叶，没有性格完全相同的人”下列对这句话理解正确的是（）A.生命是宝贵的，世界因生命而精彩B.生命是脆弱的，每个人生命都很珍贵C.生命具有独特性，每个人都是独一无二的D.生命是有价值的，其价值在于追求与众不同19 下列属于男女同学之间正确的交往方式（）A.男子篮球赛中，女生为男生鼓劲B.单独接触，单独交往C.上课给异性递纸条D.男女同学老死不相往来20 交朋友首先要看( )A.是否讲得来B.是否志同道合C.是否诚实可靠D.是否有哥们义气21 俗话说“金无足赤，人无完人”告诉我们朋友相处时要( )A.相互尊重和信任B.相互理解与宽容C.相互真诚与坦率D.相互要有限度，讲原则22.奇妙的“异性效应”告诉我们( )①男女生的正常交往有益于我们身心的健康发展②男女生的正常交往有益于团结向上的班集体③男女生的正常交往给我们的学习和生活带来快乐和美好的感觉④男女生的正常交往会导致男女生间的早恋A.①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④二、非选择题（56分）23.2013年3月以来，我国各地依据《道路交通安全法》规定，相继对行人闯红灯、乱穿马路等违法行为做出处罚。
浙江省温州市永嘉县2014-2015学年七年级社会思品下学期
浙江省温州市永嘉县2014-2015学年七年级社会思品下学期六校联考期中试题温馨提示：1．本试卷满分100分，测评时间：70分钟，实行闭卷考试！2．请考生务必将本试题的答案全部填写在答题纸上，加油！第一部分历史与社会部分（50分）一、单项选择题（每小题2分，共26分）1、李明看到一辆车牌号为“沪A67777”的私家车，这辆车应来自…………………………………（）A．河南 B．山东 C．安徽 D．上海2、中国是多山的国家，下列对于山区的认识，你认为正确的是…………………………………（）A．山区条件太艰苦，特别是道路、交通不便，所以无法开发建设B．山区有茂密的树林，清澈的泉水，是旅游的好地方，所以不用再开发了建设C．山区虽然资源丰富，但经济发展较缓慢，所以我们要合理地开发建设山区D．山区有丰富的矿产资源，但道路坑坑洼洼，所以无法开发3、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”诗人王焕之曾感概处在非季风区的玉门关得到春风的眷顾。
这里的春风实则是指…………………………………………………………………………………（）A．季风 B．冬季风 C．夏季风 D．西北风4、浙江省民族分布是全国民族分布状况的一个缩影，它反映我国民族分布的特点是………………………………………………………………………………………………………（）A．小杂居、大聚居 B．大杂居、小聚居C．汉族人口主要集中在东部 D．少数民族主要分布在西南、西北和东北的边疆地区5、“地势平坦，草原辽阔，是牧人的天堂”。
这里描述的地区最有可能的是…………………（）A．云贵高原 B．青藏高原 C．黄土高原 D．内蒙古高原温州气候宜人，冬无严寒，夏少酷暑，降水丰沛，雨热同期，树木常绿，水网密布，主要河流和瓯江、鳌江、飞云江等都向东流入东海。
据此回答第6-8题。
6、下列四幅降水量和气温月份分配图最符合温州气候特点的是………………………………（）A B C D7、上述材料反映出温州的气候类型是……………………………………………………………（）A．热带季风气候 B．温带大陆性气候 C．高原高山气候 D．亚热带季风气候8、温州市的主要河流大多自西向东流，由此可以推断出温州…………………………………（）A．地势东高西低 B．地势西高东低 C．地形种类单一 D．地形种类复杂9、下列有关我国南、北方地区差异的描述，不符合．．．实际情况的是……………………………（）A．民间体育———南赛马北滑雪 B．饮食习惯———南米北面C．民居风格———南尖顶北平顶 D．传统交通———南船北马10、纪录片《舌尖上的中国》热播以来，“舌尖上的……”也随之成为热词。
2014年春季学期七年级下册期中考质量监测试卷(含答案)
2014年春季学期七年级期中考质量监测试卷班级:_______姓名:_________分数：_________听力部分（15分）一，听力（共两节，满分15分）听下面各段对话或独白，根据各段播放内容及相关小题，从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项。
听下面一段对话，回答1~2小题。
（）1.Which of the following is the tallest animal on land?A. The giraffeB. The elephant. C, The horse（）2.How many bones are there in the giraffe’s neck?A.1.9. B 5.5. C.7.听下面一段对话，回答3~4小题。
（）3.Where did the man’s uncle get the idea?A.From the radio.B. On TV.C. From his friends.（）4.What was the dog like at last?A. It was too thin.B. It was too fat.C. It was too tired.听下面一段对话，回答5~7小题。
（）5. How many babies does a giraffe give birth to at a time?A.OneB. TwoC. Eight（）6. What is the relationship between the speakers?A.Teacher and students.B.Mother and son.C.Mother and father.（）7.What does the giraffe eat?A.The leaves on the trees.B. The grass on the ground..C. The fruit on the trees..听下面一段独白，回答8~10小题。
人民版2014《思品》七下期中考试试卷即答案
2013—2014学年下学期期中质量检测七 年 级 思 想 品 德 试 题（全卷总分100分，考试时间120分钟）题 号 一 二 三 四总 分得 分一、单项选择题（下列各题的四个选项中，请选出最符合题意的一个答案，并将其字母填写在对应的答题卡内。
每小题2分，共40分）题号 12 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11121314151617181920答案1、健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力，而且会给我们带来快乐，培养多方面的素质。
但下列玩法中，你认为不应该提倡的有 （ ）A、打球，因为它能增强我们的运动能力和合作意识B、玩电子游戏，因为它让人感到刺激，忘掉生活学习中的一切烦恼C、与伙伴们一起玩耍，使我们懂得了“游戏规则”懂得了交流与合作D、做剪纸、万花筒、纸飞机，能发挥我们无穷的想象力和创造力2、心理学家给父母教育任性孩子的建议是：“应该多让孩子和他的同学、伙伴一起玩耍。
”心理学家之所以这么建议，是因为这样做 （ ）A、能使孩子懂得游戏规则，懂得交流与合作B、能使孩子玩出名堂，玩出个性C、能使孩子远离家庭，远离父母D、会使孩子丧失交流与合作能力3、联合国《儿童权利公约》明确指出，休息和玩耍是少年儿童的合法权利。
下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是 （ ）A、作业未完成，我想看电视，父母不让看B、星期天作业完成了，父母也不让我去玩电子游戏C、双休日，父母让我去上补习班、特长班D、我想玩电脑游戏，父母不让我玩4、去体育馆游泳、去河边钓鱼、去打球、去野外放风筝、骑自行车，要不约上几个伙伴胡吹海侃，诸如此类。
每个人的孩提时代，都应该有完全属于自己的“玩”的时间。
这说明 （ ）A、玩可以消磨人的意志B、爱玩是每一个孩子的天性C、孩子在玩耍中很让大人担心D、玩会耽误学习5、沉迷于网络，使得一些青少年健康受损、身体受摧残、学业遭荒废，甚至走上违法犯罪的道理。
这警示我们，对于网络游戏要遵循 （ ）A、健康玩耍的原则B、远离慎重的原则C、痛恨拒绝的原则D、不屑一顾的原则6、在现实生活中，我们不可能时时顺心、事事如愿，有时会有怒的情绪体验，愤怒是人的正常情感之一。
浙江省温州市六校2013-2014学年七年级下学期期中联考政治试题
温州市六校2013-2014学年第二学期期中联考七年级思想品德试卷一、单项选择题(每小题2分，共24分)1.在创建平安校园活动中，该校组织师生举行消防演习。
对此，下列认识正确的是（▲）A.小题大做，这会影响我们学习 B．与我无关，这只是学校和老师的事C．应付一下，其实危险离我们很远 D．积极参与，这是珍爱生命的表现2.加拿大生物学家发表了最新最全面的世界鱼类状况研究成果，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。
这说明（▲）A.人比其他生命更具有智慧B.生命是宝贵的，也是脆弱的C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩3.罗曼·罗兰说：“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。
”对此理解错误的是 ( ▲ )A.人生毫无意义B.生命属于我们只有一次C.生命是短暂的D.生命是宝贵的4.我们人类是生命世界的一员。
人与其他动物的根本不同在于( ▲)A.寿命的长短B.生存的条件C.人明白自己活着的意义D.人是哺乳动物5.世界上没有两片完全相同的叶子，你也不可能找到一个和你完全相同的人，每个人的生命都是独一无二的，每个人都有自己的独特性，我们应该把自己的独特性充分体现在（▲）A.穿着打扮上标新立异，突出个性B.发型装饰上追求新颖，领导班内时尚的潮流C.说话做事坚决不和别人一样，根据自己的个性想怎样就怎样D.实现人生价值的方式和途径上发挥自己的个性和优势，选择自己的成才之路6.小华平时不认真学习，导致学习成绩不断下降，在这种情况下，她不仅没有在自己身上找原因，反而整天怨天尤人，所以始终没能扭转成绩下降的趋势。
这说明：（▲）A．在挫折面前我们应合理宣泄 B．在挫折面前我们无能为力C．正确分析挫折产生的原因，才能找到应对挫折的方法 D．对挫折采取无所谓的态度7、小红和小明因为违反课堂纪律被老师批评了。
小红想：我一定好好改正。
很快就改变态度，投入到紧张的学习中去，学习成绩步步提高。
2014年浙江省温州市中考数学试卷参考答案与考试试题解析
2014年浙江省温州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分）1．（4分）（2014•温州）计算：（﹣3）+4的结果是（）A．﹣7B．﹣1 C． 1 D．7考点：有理数的加法．分析：根据异号两数相加，取绝对值较大的数的符号，再用较大的绝对值减去较小的绝对值，可得答案．解答：解：原式=+（4﹣3）=1，故选：C．点评：本题考查了有理数的加法，先确定和的符号，再进行绝对值得运算．2．（4分）（2014•温州）如图是某班45名同学爱心捐款额的频数分布直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值），则捐款人数最多的一组是（）A．5﹣10元B．10﹣15元C．15﹣20元D．20﹣25元考点：频数（率）分布直方图．分析：根据图形所给出的数据直接找出捐款人数最多的一组即可．解答：解：根据图形所给出的数据可得：15﹣20元的有20人，人数最多，则捐款人数最多的一组是15﹣20元；故选C．点评：本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．3．（4分）（2014•温州）如图所示的支架是由两个长方形构成的组合体，则它的主视图是（）A ．B ．C ．D ．考点：简单组合体的三视图．分析： 找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．解答：解：从几何体的正面看可得此几何体的主视图是，故选：D ．点评： 本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．4．（4分）（2014•温州）要使分式有意义，则x 的取值应满足（ ） A ． x ≠2 B ． x ≠﹣1 C ． x =2 D ． x =﹣1考点： 分式有意义的条件．分析： 根据分式有意义，分母不等于0列式计算即可得解．解答： 解：由题意得，x ﹣2≠0，解得x ≠2．故选A ．点评： 本题考查了分式有意义的条件，从以下三个方面透彻理解分式的概念：（1）分式无意义⇔分母为零；（2）分式有意义⇔分母不为零；（3）分式值为零⇔分子为零且分母不为零．5．（4分）（2014•温州）计算：m 6•m 3的结果（ ）A ． m 18B ． m 9C ． m 3D ． m 2考点： 同底数幂的乘法．分析： 根据同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加，进行计算即可．解答： 解：m 6•m 3=m 9．故选B ．点评： 本题考查了同底数幂的乘法，解答本题的关键是掌握同底数幂的乘法法则．6．（4分）（2014•温州）小明记录了一星期天的最高气温如下表，则这个星期每天的最高气温的中位数是（ ）星期 一 二 三 四 五 六 日最高气温（℃） 22 24 23 25 24 22 21A ． 22℃B ． 23℃C ． 24℃D ． 25℃考点： 中位数．分析： 将数据从小到大排列，根据中位数的定义求解即可．解答： 解：将数据从小到大排列为：21，22，22，23，24，24，25，中位数是23．故选B．点评：本题考查了中位数的知识，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．7．（4分）（2014•温州）一次函数y=2x+4的图象与y轴交点的坐标是（）A．（0，﹣4）B．（0，4）C．（2，0）D．（﹣2，0）考点：一次函数图象上点的坐标特征．分析：在解析式中令x=0，即可求得与y轴的交点的纵坐标．解答：解：令x=0，得y=2×0+4=4，则函数与y轴的交点坐标是（0，4）．故选B．点评：本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，是一个基础题．8．（4分）（2014•温州）如图，已知A，B，C在⊙O上，为优弧，下列选项中与∠AOB相等的是（）A．2∠C B．4∠B C．4∠A D．∠B+∠C考点：圆周角定理．分析：根据圆周角定理，可得∠AOB=2∠C．解答：解：如图，由圆周角定理可得：∠AOB=2∠C．故选A．点评：此题考查了圆周角定理．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．9．（4分）（2014•温州）20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（）A．B．C．D．考点：由实际问题抽象出二元一次方程组．分析：设男生有x人，女生有y人，根据男女生人数为20，共种了52棵树苗，列出方程组成方程组即可．解答：解：设男生有x人，女生有y人，根据题意得，．故选：D．点评：此题考查二元一次方程组的实际运用，找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键．10．（4分）（2014•温州）如图，矩形ABCD的顶点A在第一象限，AB∥x轴，AD∥y轴，且对角线的交点与原点O重合．在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，若矩形ABCD的周长始终保持不变，则经过动点A的反比例函数y=（k≠0）中k的值的变化情况是（）A．一直增大B．一直减小C．先增大后减小D．先减小后增大考点：反比例函数图象上点的坐标特征；矩形的性质．分析：设矩形ABCD中，AB=2a，AD=2b，由于矩形ABCD的周长始终保持不变，则a+b为定值．根据矩形对角线的交点与原点O重合及反比例函数比例系数k的几何意义可知k=AB•AD=ab，再根据a+b一定时，当a=b时，ab最大可知在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，k的值先增大后减小．解答：解：设矩形ABCD中，AB=2a，AD=2b．∵矩形ABCD的周长始终保持不变，∴2（2a+2b）=4（a+b）为定值，∴a+b为定值．∵矩形对角线的交点与原点O重合∴k=AB•AD=ab，又∵a+b为定值时，当a=b时，ab最大，∴在边AB从小于AD到大于AD的变化过程中，k的值先增大后减小．故选C．点评：本题考查了矩形的性质，反比例函数比例系数k的几何意义及不等式的性质，有一定难度．根据题意得出k=AB•AD=ab是解题的关键．二、填空题（共6小题，每小题5分，满分30分）11．（5分）（2014•温州）分解因式：a2+3a=a（a+3）．考点：因式分解-提公因式法．分析：直接提取公因式a，进而得出答案．解答：解：a2+3a=a（a+3）．故答案为：a（a+3）．点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确提取公因式是解题关键．12．（5分）（2014•温州）如图，直线AB，CD被BC所截，若AB∥CD，∠1=45°，∠2=35°，则∠3=80度．考点：平行线的性质．分析：根据平行线的性质求出∠C，根据三角形外角性质求出即可．解答：解：∵AB∥CD，∠1=45°，∴∠C=∠1=45°，∵∠2=35°，∴∠3=∠∠2+∠C=35°+45°=80°，故答案为：80．点评：本题考查了平行线的性质，三角形的外角性质的应用，解此题的关键是求出∠C的度数和得出∠3=∠2+∠C．13．（5分）（2014•温州）不等式3x﹣2＞4的解是x＞2．考点：解一元一次不等式．分析：先移项，再合并同类项，把x的系数化为1即可．解答：解：移项得，3x＞4+2，合并同类项得，3x＞6，把x的系数化为1得，x＞2．故答案为：x＞2．点评：本题考查的是解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键．14．（5分）（2014•温州）如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=2，BC=1，则tanA的值是．考点：锐角三角函数的定义．分析：根据锐角三角函数的定义（tanA=）求出即可．解答：解：tanA==，故答案为：．点评：本题考查了锐角三角函数定义的应用，注意：在Rt△ACB中，∠C=90°，sinA=，cosA=，tanA=．15．（5分）（2014•温州）请举反例说明命题“对于任意实数x，x2+5x+5的值总是整数”是假命题，你举的反例是x=（写出一个x的值即可）．考点：命题与定理．专题：开放型．分析：能使得x2+5x+5的值不是整数的任意实数均可．解答：解：当x=时，原式=+5=5，不是整数，故答案为：．点评：本题考查了命题与定理的知识，在判断一个命题为假命题时，可以举出反例．16．（5分）（2014•温州）如图，在矩形ABCD中，AD=8，E是边AB上一点，且AE=AB．⊙O经过点E，与边CD所在直线相切于点G（∠GEB为锐角），与边AB所在直线交于另一点F，且EG：EF=：2．当边AB或BC所在的直线与⊙O相切时，AB的长是12．考点：切线的性质；矩形的性质．分析：过点G作GN⊥AB，垂足为N，可得EN=NF，由EG：EF=：2，得：EG：EN=：1，依据勾股定理即可求得AB的长度．解答：解：如图，过点G作GN⊥AB，垂足为N，∴EN=NF，又∵EG：EF=：2，∴EG：EN=：1，又∵GN=AD=8，∴设EN=x，则，根据勾股定理得：，解得：x=4，GE=，设⊙O的半径为r，由OE2=EN2+ON2得：r2=16+（8﹣r）2，∴r=5．∴O K=NB=5，∴EB=9，又AE=AB，∴AB=12．故答案为12．点评：本题考查了切线的性质以及勾股定理和垂径定理的综合应用，解答本题的关键在于做好辅助线，利用勾股定理求出对应圆的半径．三、解答题（共8小题，满分80分）17．（10分）（2014•温州）（1）计算：+2×（﹣5）+（﹣3）2+20140；（2）化简：（a+1）2+2（1﹣a）考点：实数的运算；整式的混合运算；零指数幂．分析：（1）分别根据有理数乘方的法则、数的开放法则及0指数幂的运算法则计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可；（2）根据整式混合运算的法则进行计算即可．解答：解：（1）原式=2﹣10+9+1=2；（2）原式=a2+2a+1+2﹣2a=a2+3．点评：本题考查的是实数的运算，熟知有理数乘方的法则、数的开放法则及0指数幂的运算法则是解答此题的关键．18．（8分）（2014•温州）如图，在所给方格纸中，每个小正方形边长都是1，标号为①②③的三个三角形均为格点三角形（顶点在方格顶点处），请按要求将图甲，图乙中的指定图形分割成三个三角形，使它们与标号为①②③的三个三角形分别对应全等．（1）图甲中的格点正方形ABCD；（2）图乙中的格点平行四边形ABCD．注：图甲，图乙在答题卡上，分割线画成实线．考点：作图—应用与设计作图．分析：（1）利用三角形的形状以及各边长进而拼出正方形即可；（2）利用三角形的形状以及各边长进而拼出平行四边形即可．解答：解：（1）如图甲所示：（2）如图乙所示：点评：此题主要考查了应用设计与作图，利用网格结合三角形各边长得出符合题意的图形是解题关键．19．（8分）（2014•温州）一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球，其中5个黄球，8个黑球，7个红球．（1）从袋中摸出一个球是黄球的概率；（2）现从袋中取出若干个黑球，搅匀后，使从袋中摸出一个球是黑球的概率是，求从袋中取出黑球的个数．考点：概率公式；分式方程的应用．分析：（1）由一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球，其中5个黄球，8个黑球，7个红球，直接利用概率公式求解即可求得答案；（2）首先设从袋中取出x个黑球，根据题意得：=，继而求得答案．解答：解：（1）∵一个不透明的袋中装有20个只有颜色不同的球，其中5个黄球，8个黑球，7个红球，∴从袋中摸出一个球是黄球的概率为：=；（2）设从袋中取出x个黑球，根据题意得：=，解得：x=2，经检验，x=2是原分式方程的解，∴从袋中取出黑球的个数为2个．点评：此题考查了概率公式的应用．注意用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．20．（10分）（2014•温州）如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，DE∥AB，过点E 作EF⊥DE，交BC的延长线于点F．（1）求∠F的度数；（2）若CD=2，求DF的长．考点：等边三角形的判定与性质；含30度角的直角三角形．分析：（1）根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60，根据三角形内角和定理即可求解；（2）易证△EDC是等边三角形，再根据直角三角形的性质即可求解．解答：解：（1）∵△ABC是等边三角形，∴∠B=60°，∵DE∥AB，∴∠EDC=∠B=60°，∵EF⊥DE，∴∠DEF=90°，∴∠F=90°﹣∠EDC=30°；（2）∵∠ACB=60°，∠EDC=60°，∴△EDC是等边三角形．∴ED=DC=2，∵∠DEF=90°，∠F=30°，∴DF=2DE=4．点评：本题考查了等边三角形的判定与性质，以及直角三角形的性质，30度的锐角所对的直角边等于斜边的一半．21．（10分）（2014•温州）如图，抛物线y=﹣x2+2x+c与x轴交于A，B两点，它的对称轴与x轴交于点N，过顶点M作ME⊥y轴于点E，连结BE交MN于点F，已知点A的坐标为（﹣1，0）．（1）求该抛物线的解析式及顶点M的坐标．（2）求△EMF与△BNE的面积之比．考点：抛物线与x轴的交点；二次函数的性质；待定系数法求二次函数解析式；相似三角形的判定与性质．分析：（1）直接将（﹣1，0）代入求出即可，再利用配方法求出顶点坐标；（2）利用EM∥BN，则△EMF∽△BNF，进而求出△EMF与△BNE的面积之比．解答：解：（1）由题意可得：﹣（﹣1）2+2×（﹣1）+c=0，解得：c=3，∴y=﹣x2+2x+3，∵y=﹣x2+2x+3=﹣（x﹣1）2+4，∴顶点M（1，4）；（2）∵A（﹣1，0），抛物线的对称轴为直线x=1，∴点B（3，0），∴EM=1，BN=2，∵EM∥BN，∴△EMF∽△BNF，∴=（）2=（）2=．点评：此题主要考查了待定系数法求二次函数解析式以及相似三角形的判定与性质，得出△EMF∽△BNF是解题关键．22．（8分）（2014•温州）勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小聪以灵感，他惊喜的发现，当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程：将两个全等的直角三角形按图1所示摆放，其中∠DAB=90°，求证：a2+b2=c2证明：连结DB，过点D作BC边上的高DF，则DF=EC=b﹣a．∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab．又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a（b﹣a）∴b2+ab=c2+a（b﹣a）∴a2+b2=c2请参照上述证法，利用图2完成下面的证明．将两个全等的直角三角形按图2所示摆放，其中∠DAB=90°．求证：a2+b2=c2证明：连结过点B作DE边上的高BF，则BF=b﹣a，∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=ab+b2+ab，又∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABD+S△BDE=ab+c2+a（b﹣a），∴ab+b2+ab=ab+c2+a（b﹣a），∴a2+b2=c2．考点：勾股定理的证明．分析：首先连结BD，过点B作DE边上的高BF，则BF=b﹣a，表示出S，进而得出答案．五边形ACBED解答：证明：连结BD，过点B作DE边上的高BF，则BF=b﹣a，∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=ab+b2+ab，又∵S五边形ACBED=S△ACB+S△ABD+S△BDE=ab+c2+a（b﹣a），∴ab+b2+ab=ab+c2+a（b﹣a），∴a2+b2=c2．点评：此题主要考查了勾股定理得证明，表示出五边形面积是解题关键．23．（12分）（2014•温州）八（1）班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛．试卷中共有20道题，规定每题答对得5分，答错扣2分，未答得0分．赛后A，B，C，D，E五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况（E同学只记得有7道题未答），具体如下表参赛同学答对题数答错题数未答题数A 19 0 1B 17 2 1C 15 2 3D 17 1 2E / / 7（1）根据以上信息，求A，B，C，D四位同学成绩的平均分；（2）最后获知ABCDE五位同学成绩分别是95分，81分，64分，83分，58分．①求E同学的答对题数和答错题数；②经计算，A，B，C，D四位同学实际成绩的平均分是80.75分，与（1）中算得的平均分不相符，发现是其中一位同学记错了自己的答题情况，请指出哪位同学记错了，并写出他的实际答题情况（直接写出答案即可）考点：二元一次方程组的应用；加权平均数．分析：（1）直接算出A，B，C，D四位同学成绩的总成绩，再进一步求得平均数即可；（2）①设E同学答对x题，答错y题，根据对错共20﹣7=13和总共得分58列出方程组成方程组即可；②根据表格分别算出每一个人的总成绩，与实际成绩对比：A为19×5=95分正确，B为17×5+2×（﹣2）=81分正确，C为15×5+2×（﹣2）=71错误，D为17×5+1×（﹣2）=83正确，E正确；所以错误的是E，多算7分，也就是答对的少一题，打错的多一题，由此得出答案即可．解答：解：（1）==82.5（分），答：A，B，C，D四位同学成绩的平均分是82.5分．（2）①设E同学答对x题，答错y题，由题意得，解得，答：E同学答对12题，答错1题．②C同学，他实际答对14题，答错3题，未答3题．点评：此题考查加权平均数的求法，一元二次方程组的实际运用，以及有理数的混合运算等知识，注意理解题意，正确列式解答．24．（14分）（2014•温州）如图，在平面直角坐标系中国，点A，B的坐标分别为（﹣3，0），（0，6）．动点P从点O出发，沿x轴正方向以每秒1个单位的速度运动，同时动点C从B出发，沿射线BO方向以每秒2个单位的速度运动，以CP，CO为邻边构造▱PCOD，在线段OP延长线上取点E，使PE=AO，设点P运动的时间为t秒．（1）当点C运动到线段OB的中点时，求t的值及点E的坐标．（2）当点C在线段OB上时，求证：四边形ADEC为平行四边形．（3）在线段PE上取点F，使PF=1，过点F作MN⊥PE，截取FM=2，FN=1，且点M，N分别在一，四象限，在运动过程中▱PCOD的面积为S．①当点M，N中有一点落在四边形ADEC的边上时，求出所有满足条件的t的值；②若点M，N中恰好只有一个点落在四边形ADEC的内部（不包括边界）时，直接写出S的取值范围．考点：四边形综合题．分析：（1）由C是OB的中点求出时间，再求出点E的坐标，（2）连接CD交OP于点G，由▱PCOD的对角线相等，求四边形ADEC是平行四边形．（3）当点C在BO上时，第一种情况，当点M在CE边上时，由△EMF∽△ECO求解，第二种情况，当点N在DE边上时，由△EFN∽△EPD求解，当点C在BO的延长线上时，第一种情况，当点M在DE边上时，由EMF∽△EDP求解，第二种情况，当点N在CE边上时，由△EFN∽△EOC求解，②当1≤t＜时和当＜t≤5时，分别求出S的取值范围，解答：解：（1）∵OB=6，C是OB的中点，∴BC=OB=3，∴2t=3即t=，∴OE=+3=，E（，0）（2）如图，连接CD交OP于点G，在▱PCOD中，CG=DG，OG=PG，∵AO=PO，∴AG=EG，∴四边形ADEC是平行四边形．（3）①（Ⅰ）当点C在BO上时，第一种情况：如图，当点M在CE边上时，∵MF∥OC，∴△EMF∽△ECO，∴=，即=，∴t=1，第二种情况：当点N在DE边∵NF∥PD，∴△EFN∽△EPD，∴==，∴t=，（Ⅱ）当点C在BO的延长线上时，第一种情况：当点M在DE边上时，∵MF∥PD，∴EMF∽△EDP，∴=即=，∴t=，第二种情况：当点N在CE边上时，∵NF∥OC，∴△EFN∽△EOC，∴=即=，∴t=5．②＜S≤或＜S≤20．当1≤t＜时，S=t（6﹣2t）=﹣2（t﹣）2+，∵t=在1≤t＜范围内，∴＜S≤，当＜t≤5时，S=t（2t﹣6）=2（t﹣）2﹣，∴＜S≤20．点评：本题主要是考查了四边形的综合题，解题的关键是正确分几种不同种情况求解．。
人教版思想品德七年级下学期期中考试试题答案
2014～2015学年度下学期期中考试七年级思想品德试题答案一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确选项的代号填入选择题答题栏。
2分×12＝24分）1.B2.B3.B4.A5.D6.D7.D8.D9.A 10.D 11.B 12.B二、材料分析题（运用所学知识，分析材料所体现、说明的道理。
6分X3＝18分）13.（1）①牵狗男子的行为是一种不道德不文明的行为，也是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为；（1分）②一个既不懂得自尊也不懂得尊重他人的人不可能得到他人的尊重。
（1分）（2）①在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
（2分）②真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。
（1分）③尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。
（1分）【说明：学生只要回答出以上三个要点即可得满分4分，少一个要点扣1分】14.（1）①他具有依赖思想；（1分）②最关键的是应该告别依赖，走向自立。
（1分）（2）①告别依赖，一个重要的表现就是独立地生活，遇事能自主；②要立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起；③大胆地投身于社会实践，逐步提高自立能力。
（4分）【说明：学生只要回答出以上三个要点即可得满分4分，少一个要点扣1分】15. （1）①自强是一种对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
（1分）②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。
（1分）（2）①首先要树立坚定的理想，这是自强的航标；（1分）②要战胜自我，这是自强的关键；（1分）③要扬长避短，这是自强的捷径；（1分）④要从小事做起，在生活中磨砺自己。
1分）三、实践探究题：（结合材料情景和自身体验，运用所学知识分析探究。
8分×1=8分）16.（1）漫画反映出了小涛自卑的心理品质。
人教版七年级下册思品政治 2014年中考真题浙江温州
2014年浙江省初中毕业生学业考试(温州卷)4．（2014·浙江温州）2013年，我市公安民警共接到落水警情518起，他们及时出警并成功救起133名落水者。
这一批英勇救人的民警被评为温州“最美警察集体”。
他们的行为A ①体现了对生命的敬畏与尊重②提升了自身的生命价值③弘扬了中华民族的传统美德④表明了集体利益高于一切A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．（2014·浙江温州）今年是新中国第一部宪法颁布60周年。
下列关于我国宪法的叙述正确的有C①宪法具有最高的法律效力②宪法规定国家生活的各项具体问题③宪法规定公民的基本权利和义务④宪法的制定和修改程序比普通法律严格A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．（2014·浙江温州）今年4月，中纪委监察部网站开通纠正“四风”问题举报直通车，群众可就党员干部存在的“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”问题进行举报。
这一做法AA．拓宽了公民依法行使监督权的渠道B．能够彻底消除党员干部的不正之风C．保障了公民直接管理国家事务的权利D．可从根本上解决我国社会的主要矛盾24.（2014·浙江温州）阅读漫画，回答问题。
(1)各选一个角度对图8、图9中两位女士的言行加以评析。
(2)请你再举一个生活中体现文明交往的事例。
答案：(1)各从一个角度对两位女士的言行进行评析，理由充分即可。
如：图8中女士的言行是与人为善的表现。
她在则人需要帮忙的时候，能急人所难，替他人着想，以温暖的态度帮助他人。
图9中女士没有做到尊重他人、平等待人。
因为她在与人相处时，以貌取人、歧视他人，没有以真诚、尊重、友善、礼貌的态度对待他人。
(2)开放题，列举的事例能体现文明交往即可。
如：同学遇到困难，要主动帮助。
25．（2014·浙江温州）“微时代”已经悄然来到我们身边，手机微信成为大众交流的平台。
下面是八年级小陈同学微信朋友圈的部分内容：“微生活”——今天我没去上课，躲在宿舍里玩游戏，结果被班主任“逮住”，真郁闷!玩玩而已嘛，有什么大不了的……(1)从法律的角度指出小陈的言行为什么是错误的。
思想品德七下13参考答案习题附答案.doc
参考答案:第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊二、达标训练（一）单项选择题1. A2. D3. B4. B5. C（二）是非判断题1.X2. V3. V4. X5. X（三）案例分析题主要观点：随着生理的发育和心理的变化，同学们越来越注意外在形象，这种做法是自尊的表现。
但是，追求新潮的、不适合学生的打扮，是不能正确定位自己的表现。
这样做，不能赢得他人的尊重，不是自尊的表现。
三、综合能力训练（一）单项选择题c D C A D（二）案例分析题主要观点：菜园主人的做法维护了邻人的自尊。
他以善意揣度别人，以达观的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会。
他尊重他人的做法也是自尊的表现。
菜园主人的做法保护了“偷菜人”的自尊，所以，“偷菜人”改正了错误，成为自尊的人，受到了人们的称赞。
第二课扬起自信的风帆二、达标训练（一）单项选择题B D A A 5. A（二）是非判断题4.X5.X（三）简答题本题的设计意图是：第一，让学生思考自信的人所具有的主要人格特点，包括乐观、好奇、专注等；第二，让学生关注自信的人的外在表现，增强其可模仿性。
评判时应把重点放在学生所写的事例是否发掘了自信者的神情、话语或行为等方面。
三、综合能力训练（一）单项选择题1. D2. B3. C4. A（二）案例分析题提示：这位老师善于发现学生的长处，让“孤独”的学生显示了自己的长处，找到了自信，回到了同学们中间。
写出类似的经历，目的是让学生通过回顾自己被鼓励的事例，增强自信。
第一单元综合测试题一、单项选择题1. C2. D3. B4. D5. C6. C7. A 8. B 9. B二、看图分析题提示：学生可以先简要地用语言描述一下自己对这两组图的理解。
这两组图中的母亲，都对孩子采取了训斥的做法，没有注意保护孩子的自尊心，从而影响了孩子的自信心。
那个帮妈妈忙的孩子，因为怕再出错，可能再也不敢做类似的事情了。
那个视自己的“收藏”为珍宝的孩子，可能会从此泯灭了好奇心，从而缺失了自信的基本心理品质。