2019年保育员高级技师强化训练试题A卷 含答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年保育员高级技师强化训练试题A 卷 含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A 、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯 2、橡皮泥是（ ）的玩具和材料。

Ａ.表演游戏 Ｂ象征性游戏 Ｃ.建筑游戏 Ｄ.语言游戏 3、便池应该重点擦拭的地方是( )。

A 、入水口B 、边沿C 、拐角D 、池外 4、教师对待口吃幼儿的正确做法是( )。

A ．多让幼儿唱歌和朗诵 B.多多练习 C ．反复纠正 D.不许说话 5、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。

A 、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光6、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A ．经验总结 B. 保育工作计划 C ．组织活动的心得 D ．对工作的改进意见 7、( )又叫作手和眼的思维。

A 、具体形象思维B 、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维8、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。

A 、水平 B 、方法 C 、特点 D 、效果 9、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B 生熟食品分开存放和加工C 不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D 外购食物要加热再吃E 以上都对 10、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A ．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术 C ．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新 11、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行( )。

A 、幼儿园安全、卫生保健制度B 、教学活动的规则C 、游戏活动规则D 、本班的一日生活安排。

12、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。

A ．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外13、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用( )。

A 、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C 、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓 14、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A 、可能性B 、必要性C 、差异性D 、共同性 15、关于婴幼儿说法正确的是( )。

A 、不排便就起来，不在便盆上玩耍B 、边吃边排C 、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐16、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 17、婴幼儿应该（ ）喝水。

A.站立 B ，行走 C.用奶瓶躺卧 D.坐下 18、( )是保育员做家长工作最常用的方式。

A ．专题讲座B ．家长会C ．家访D ．随意交谈 19、( )是幼儿注意的特点之一。

A ．注意的时问长B ．注意的稳定性强C ．有意注意占优势D ．无意注意占优势20、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A ．知觉性思维B ．手的思维C ．行动思维D ．直觉行动思维 21、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A 、餐前20-30分钟B 、餐前1小时C 、餐前2小时D 、餐前30-40分钟 22、保育员需要照顾（ ）的婴幼儿喝水。

A ．6岁 B.5岁 C.4岁以下 D.3岁以下23、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以( )为标准。

A 、身高B 、年龄C 、全园统一D 、活动 24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A 、人格B 、心理C 、教育理论D 、情感 25、（ ）含有丰富的维生素B1.A ．脂肪 B.精细面粉 C.粗康 D.冰淇淋填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

3、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

4、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

8、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

10、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

12、对疾病的防治应做到( )，早预防、( )、早治疗。

13、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

14、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。

18、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

19、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

20、缺乏维生素A可患（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

2、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。

3、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

4、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

5、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。

6、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

7、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

8、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

9、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

10、（）保与教不能在同一过程中实现。

11、（）幼儿的肠管相对成人短。

12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。

14、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

15、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？3、婴幼儿常见的心理问题有哪些？4、幼儿的基本需要有哪几种？5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。

轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。

李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。

参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、C3、C4、A5、A6、B7、C8、A9、E10、B11、A12、A13、C14、A15、A16、A17、D18、D19、D20、D21、A22、D23、A24、A25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、20—302、答案：低处、湿毛巾3、答案：冬季保温，夏季散热4、答案：明、清、丢失、记录5、3个半6、夜盲症7、身心健康，心理健康8、答案：渐进推测法、409、协调性、灵活性10、答案：如实、主观、描述、解释11、预防某些传染病12、早发现 , 早隔离13、细嚼慢咽 , 食物14、答案：游戏、生动直观、想象、针对性15、胸骨偏下方16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、传染源 , 传播途径 , 易感人群18、答案：隔离、319、消毒水，太阳底下晾晒20、夜盲症判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、√8、×9、√10、×11、×12、×13、√14、√15、×问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、参考答案：（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。

3、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎4、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）认识的需要；（4）尊重的需要；（5）自我实现的需要。

5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

2、答：这个保育员做得对。

因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼儿这一生理阶段要求，让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换牙阶段。