九年级语文下册第二单元同步测试1

第二单元同步测试一、积累运用。

（16分）1. 下列句中加点的字注音有误的一项是（2分）（）A 学习洪战辉，重．（ｚｈòｎɡ）点是学习他面对重重．（ｃｈóｎɡｃｈóｎɡ）困难永不言弃的精神B 他这个人经常丢三落．（ｌà）四，每天总是一副失魂落．（ｌｕò）魄的样子C 小明最大的爱好．（ｈàｏ）就是读书，而且读的都是老师推荐的好．（ｈǎｏ）书D 当地老百姓自发地给．（ｊǐ）参加野营拉练的解放军官兵送给．（ɡěｉ）养2. 默写古诗文。

（4分）①，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，。

（《送友人》）②江畔何人初见月，？，江月年年只相似。

（《春江花月夜》）③晨起动征铎，客行悲故乡。

，。

（《商山早行》）④塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

，！（《书愤》）3. 请对张九龄《望月怀远》中“海上生明月，天涯共此时”这一名句作简要赏析。

（3分）答：4. 下列各句没有语病的一句是（）（2分）A 经过长时间的调研、起草、修改和讨论，“十一五”规划纲要被终于批准实施了。

B 2006年一季度我国GDP为43313亿元，同比增长10.2%，国民经济继续保持平稳较快。

C 这本刊物的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D 无论课内、课外，我们都要主动地进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。

5. 给下面一则新闻拟个标题，不超过10个字。

（2分）今年农历正月廿九即3月9日，福州市民将迎来首届“孝顺节”，这是福州人独有的节日。

正月廿九是福州的传统民俗节日——“拗九节”，又称“孝顺节”、“送穷节”，家家户户都要煮拗九粥祭祖，出嫁的女儿还要送拗九粥回娘家孝敬父母。

本次活动由福州市文明办、共青团福州市委等单位主办。

首届“孝顺节”活动包括：为老劳模、孤寡老人送拗九粥；资助生活困难的孤寡老人；向市民推出拗九粥、拗九宴；老年人闽剧专场演出等。

答：6. 2006年9月28日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子诞辰2557年纪念日。

世界各地举行了空前的“2006全球联合祭孔”的活动。

我们在平时的语文学习中，一定感受到这位圣人不朽的思想和伟大的人格。

请根据你的了解，完成下列各题。

（3分）（1）写出与孔子相关的一个故事或与孔子言行论著链接的一个成语：（1分）（2）下面是纪念孔子诞辰活动的一副对联，请为它对出下联。

（2分）上联：先师功德垂青史下联：二、阅读理解。

（44分）（一）阅读下文，完成7—11题。

（11分）心中有景①南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。

②一天清晨，小和尚起来打扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。

③忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。

④师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”⑤小和尚满腹疑惑地说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。

到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？”⑥老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。

其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。

”⑦“我怎么没看见呢？”⑧“那是因为你心中无景，所以看不见花开。

”⑨面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。

⑩人的一生难免会遇到一些不幸，在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。

以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。

只要心中有景，何处不是花香满径。

7. 小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来”“愁容满面”，他为什么“忧愁”？请用自己的话概括回答。

（2分）8. 老和尚为什么没有小和尚的“忧愁”？他是怎样面对生活、对待人生的？（3分）9. “秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。

”老和尚这番含有哲理的话，不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍《己亥杂诗》中赞美“落花精神”的两句诗：“，”（1分）10. 结合全文，仔细体会画线句子的意思，说说“鲜活”一词的具体含义。

（2分）11. 读了此文，你认为“心中有景”的真正含义是什么？对你有何启迪？（3分）（二）阅读下文，完成12—16题。

（12分）假如没有灰尘灰尘是人人讨厌的东西。

它有碍环境卫生，危害人体健康。

因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。

”然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。

假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米之间。

人眼能看到的灰尘是灰尘的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍的显微镜下才能看得见。

灰尘的主要来源是土壤和岩石。

它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。

这些颗粒和其他的有机物颗粒一起在空中飘浮。

它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。

阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。

假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是，尘粒还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。

由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。

假如大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。

空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

这样，当空气中的水蒸气达到饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。

假如空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。

假如地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。

此外，由于这些小水滴对阳光有折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物”的东西，往往也有其不容忽视的存在价值。

只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

12. “有趣的是，尘粒还有个‘怪脾气’”一句中的“还”是承接上文中的哪一句话？（2分）13. 文章在说明灰尘的作用时，主要从灰尘的特点上加以说明。

试根据文章的内容，说说灰尘具有哪些方面的特性？（2分）14. 下列加点的词语能否删去？为什么？（3分）①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

②它们在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线。

15. 认真阅读全文，说说假如大气中没有灰尘，会有什么样的后果呢？（3分）16. 文章的结尾说，“任何事物都有它的两面性”，请你依据现实生活中的实际，举出一例，说说它的两面性。

（2分）（三）阅读下文，完成17—20题（9分）没有规矩，不成方圆有这样一则笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。

女朋友说，你连红灯都敢闯，什么违法的事不敢做，就跟他分手了。

他又结识了一个女友，逛街时，看见了红灯，便老老实实地等，女友不高兴了，说你连红灯都不敢闯，还能干什么事？这虽是一则笑话，却道出了一个事实，就是一些人对法律、规则的漠视。

事实上，在我们的身边，规则意识缺失的现象随处可见。

小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。

对这些现象，有的人似乎已是习以为常、司空见惯，甚至还把这种违规违法的行为归纳为另一种规则，叫做“潜规则”。

在一些人眼里，按“潜规则”办事，似乎是一种机智，一种“能力”。

人们常说的一句话是：规则是死的，人是活的。

还有一句话叫“与政策赛跑”。

个人行为遇到规则“黄线”的时候，有的人常常不是规范自己的行为，而是习惯去找关系“通融”，用金钱“摆平”，借权利“放行”。

而一个执掌规则的人，如果学会网开一面、下不为例、特事特办、法外施恩，才被认为“会处事”、“会做人”。

而真正讲原则、守规矩的人，却被讥为死板、迂腐，没有开拓精神。

于是，在有些人心里，规则可以灵活掌握，法律富有弹性，秩序可以随意调整。

现在我国公民可以看到，不少国家对这个问题似乎看法也不尽相同，有些外国人很迂腐，公共场所只有三个人一起也要排队。

有人说，这恰恰说明了人家公德意识强，法制观念强。

我所生活的城市常看到这样一种现象，只有三个人购物、买票或乘车，也是一哄而上、你争我抢、拥挤在一起、谁也不让谁。

两个人一起也排队并不好笑，而没有规则意识、不讲先来后到才是可悲的。

某地为招商引资，开出了免税、免费、审批手续可“先上车后买票”等优惠政策，不曾想恰是这些优惠把人吓跑了。

因为人家认识到，不尊重法律和规则，就不可能有良好的秩序，谁还敢在这里投资。

个人意志高于社会规则，个体行为凌驾于制度约束之上，这是一件非常可怕的事情。

没有规矩，不成方圆。

法律和规则是社会运行的基石，是社会有序运转，人与人和谐共处的基本元素。

法律意识不强和执法力度不够，是一个问题的两个方面。

这都直接破坏了社会生活的正常运行，带给人们错误的信息，助长了人们不择手段实现个人目的的风气。

规则形同虚设，社会必定混乱无序。

衡量一个国家、一个城市的文明程度，一个重要标志就是政府和每个公民的规则意识、法律意识。

愿我们每一位公民，尤其是执法者，都着力培养自己的规则意识和法律意识。

须知，良好的法制环境是构建社会主义和谐社会的重要基础。

（选自《人民日报·人民论坛》）17. 文章开头引述一则笑话，有何作用？谈谈你的理解。

（2分）18. 本文的中心论点是什么？（2分）19. 第三自然段主要运用了哪两种论证方法，试各举一例加以说明。

（3分）20. 下列两小题，难度不同，试选一题作答。

如两题目都答，则只评第①题。

（2分）①请任意写出一个我国古代社会执法如山，为民请命的典例。

②在一次法制教育报告会上，请你当主持人，你将如何设计一段开场白。

（60字左右）。

（四）阅读下面文言文，完成21—25题。

（12分）［甲］一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

［乙］齐大饥，黔敖为食于路，以待饥者而食之。

有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。

黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！”扬其目而视之：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。

终不食而死。

21. 请用“/”为下面两个句子标明朗读停顿。