数学与应用数学-电气工程及其自动化双学位本科人才培养方案(版终稿..)
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案一、大类培养概述本专业目前按照电气信息类进行大类招生与培养，以“培养具有远大理想和抱负、知识能力素质协调发展、能够适应和引领未来的电气工程人才”为目标，以“需求主导、因材施教、分类培养、能力为重”为建设思路，建立了“校内分类培养+国际联合培养+校企联合培养”的多元化培养模式，形成了电气平行班、弘深电气班、卓越电气班、辛辛那提电气班的多元化培养模式协调发展的良好格局。
培养和分流方式：前两年按大类统一培养，第5学期，所有学生将根据自己的志向与专业师资队伍，提前选择毕业设计方向与指导老师，高年级在导师的指导下进行专业课程的学习，并完成毕业设计。
二、专业概述电气工程及其自动化专业是重庆大学电气工程学院唯一的本科专业，本专业的发展史也就是学院的发展史。
重庆大学电气工程学院（曾用名电机系）创建于1935年，学院创立之初，将学生分为电机组和机械组培养，而电机组的学生又分为电力组（也称强电专业）和电信组（也称弱电专业）。
1941年，电机系正式分为电机和机械两系。
1952年学习苏联进行教学改革，电机系设有“发电厂、电力网及电力系统”和“电报电话通信”两个专业。
1955年电信专业全体学生和绝大部分专业课教师与天津大学无线电系合并组建了北京邮电学院后，电机系除了发电厂、电力网及电力系统专业外，增设了电机及电器专业。
改革开放后，电机系先后更名为电气工程系、电气工程学院，增设了高电压与绝缘技术、电气技术、电磁测量、工业外贸等专业。
2000年，重庆大学电气工程学院与原重庆建筑大学机电工程学院电气工程系合并组建成为新的电气工程学院，按照“电气工程与自动化”本科专业招收和培养学生，下设电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、建筑电气与智能化等5个专业方向。
从2013年开始，根据教育部专业目录的调整，我院按照“电气工程及其自动化”专业（专业代码：080601）招收和培养学生。
论电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案（专业代码：080601）业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电工技术、电子技术、控制理论、计算机应用技术、电力系统及其自动化领域专业知识，能运用所学知识和工程实践技能解决实际问题，能在电力系统装备制造、系统运行、自动控制、电子电气产品研究开发、经济管理以及计算机应用等领域工作的宽口径复合型工程技术与管理人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习电路、模拟与数字电子技术、电机学、控制理论、计算机应用技术、电力系统分析、电力系统继电保护，电力工程等较宽工程技术基础和专业知识，受到电力系统及其自动化领域的分析计算，工程设计方法和有关的检测控制技术的基本训练，具有一定的技术开发和工程管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础，具有外语综合应用能力；2.较好地掌握本专业领域的技术基础知识，主要包括电路、电子技术、信息处理、控制技术、电力电子技术、电机学、计算机软硬件基本原理与应用、电力系统分析、电力系统继电保护，电力工程等；3.获得较好的工程实践训练，具有较好的技术开发和工程实践能力；4.具有较熟练的计算机应用能力；5.具有本专业领域内的专业知识与技能，了解本专业工程技术的发展趋势；6.具有工作适应能力，具备一定的技术开发和工程管理等实际工作能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力；8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。
主干学科和主要课程：主干学科：电气工程、计算机科学与技术和控制科学与工程主要课程：电路、模拟与数字电子技术、电机学、单片机原理与应用、自动控制原理、电力电子技术、信号与系统、数字信号处理、电力系统分析、电力系统继电保护、发电厂电气部分、电气控制技术和高电压技术等。
电气工程及其自动化本科专业人才培养方案
电气工程及其自动化本科专业人才培养方案本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的电气工程及其自动化专业人才，具备坚实的电气工程及其自动化专业基础知识和较强的实践能力，能够在电力系统、电力电子、自动控制等领域从事电气工程及其自动化相关技术的设计、研发、管理和应用工作。
二、培养要求1.具有扎实的电气工程及其自动化专业基础知识，掌握电路分析、数字电路、模拟电子技术、控制理论等相关知识。
2.具备较强的实践能力和创新能力，能够运用所学知识进行电气工程及其自动化相关技术的设计、研发和应用工作。
3.具有良好的人文素养和科学素养，能够适应现代科技和社会发展的需求。
4.具有良好的团队合作精神和社会责任感，能够在团队中协作、沟通，为社会做出贡献。
三、专业课程设置1.电路分析2.数字电路3.模拟电子技术4.信号与系统5.控制理论6.电力系统分析7.电力电子技术8.自动控制原理9.工程电磁场10.现代控制理论11.机器人技术12.计算机控制系统13.电气与电子实验14.电力系统及其自动化实验15.电力电子实验16.自动控制实验四、实践教学本专业注重实践教学，要求在学习过程中参加实验、设计、调试等实践活动，增强学生的实际动手能力和团队协作精神。
同时，组织学生参加校内外电气工程及其自动化相关项目的实践活动，提高学生的实践能力和应用能力。
五、毕业要求1.具备坚实的电气工程及其自动化专业基础知识和较强的实践能力，能够在电力系统、电力电子、自动控制等领域从事电气工程及其自动化相关技术的设计、研发、管理和应用工作。
2.具有良好的人文素养和科学素养，能够适应现代科技和社会发展的需求。
3.具有良好的团队合作精神和社会责任感，能够在团队中协作、沟通，为社会做出贡献。
4.能够熟练掌握电气工程及其自动化专业所需的设计软件、实验仪器和设备，具备解决实际问题的能力。
5.具有一定的创新能力和实践经验，能够独立设计、开发、改进电气工程及其自动化相关技术。
电气工程及其自动化专业(第二学士学位)培养方案
电气工程及其自动化专业（第二学士学位）培养方案（一）培养目标培养具备电工电子技术、电力系统自动化、工业自动化、电机学、运动控制、计算机控制技术等方面的工程技术基础和相关专业知识，德智体全面发展的具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。
（二）培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。
本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学和外语综合能力；2．系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；4．具有本专业领域内专业知识与技能，了解学科前沿的发展趋势；5．具有较强的工作适应能力，具备一定科学研究、开发和组织管理的实际工作能力。
（三）主干学科、主要课程、课程平台及学分比例1、主干学科电气工程，控制科学与工程，计算机科学与技术2、主要课程主要课程有：主要课程有：工程数学、电工与电子技术、电机学、单片机原理、自动控制原理、电力电子技术、电力工程概论、电力拖动基础、微机保护、电气安全、现代电气控制技术与PLC、变电站综合自动化技术、智能电器原理与设计、电力系统自动化、煤矿供电（特色课程）、煤矿固定设备（特色课程）以及电子技术课程设计、供配电系统综合设计（特色课程）等。
3、课程平台及学分比例（四）修业年限、毕业学分要求与授予学位1．修业年限：2年2．毕业学分要求：总学分83.5学分3．授予学位：工学学士（五）就业（发展）方向学生毕业后，可以从事发电、供配电、工矿电气自动化、过程控制、电气设备、建筑电气自动化等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。
电气工程及其自动化专业(第二学士学位)培养方案
电气工程及其自动化专业（第二学士学位）培养方案一、培养目标培养具备电工电子技术、电力系统自动化、工业自动化、电机学、运动控制、计算机控制技术等方面的工程技术基础和相关专业知识，德智体全面发展的具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。
二、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。
本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学和外语综合能力；2．系统掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；3．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；4．具有本专业领域内专业知识与技能，了解学科前沿的发展趋势；5．具有较强的工作适应能力，具备一定科学研究、开发和组织管理的实际工作能力。
三、主干学科、主要课程、课程平台及学分比例1.主干学科电气工程，控制科学与工程，计算机科学与技术2.主要课程主要课程有：主要课程有：工程数学、电工与电子技术、电机学、单片机原理、自动控制原理、电力电子技术、电力工程概论、电力拖动基础、微机保护、电气安全、现代电气控制技术与PLC、变电站综合自动化技术、智能电器原理与设计、电力系统自动化、煤矿供电（特色课程）、煤矿固定设备（特色课程）以及电子技术课程设计、供配电系统综合设计（特色课程）等。
3.课程平台及学分比例四、修业年限、毕业学分要求与授予学位1．修业年限：2年2．毕业学分要求：总学分79学分3．授予学位：工学学士五、就业（发展）方向学生毕业后，可以从事发电、供配电、工矿电气自动化、过程控制、电气设备、建筑电气自动化等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。
电气工程及其自动化专业双学位培养方案
电气工程及其自动化专业双学位培养方案一、培养目标培养适应国家建设需要的电气工程及其自动化专业高级工程技术人才，使其具有扎实的自然科学知识，良好的社会科学素养，系统的专业知识，良好的工程能力和一定的创新研发能力，并具备在工作中继续学习、不断更新知识、参与国际合作与竞争的能力。
毕业后可在轨道交通、电力系统或工业自动化等领域，从事工程/产品设计、技术开发、工程施工/试验、产品制造/测试、运营维护、技术管理、教学科研等方面工作。
二、毕业要求1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电气工程领域的复杂工程问题。
2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析电气工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
3设计/开发解决方案：能够设计针对电气工程领域的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件），并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂电气工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5使用现代工具：能够针对电气工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
6工程与社会：能够基于电气工程专业背景知识进行合理分析，评价电气工程领域相关复杂工程项目和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7环境和可持续发展：能够理解和评价针对电气工程领域相关复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电气工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，具备正确履行自己责任的能力。
9个人和团队：能够在多学科背景下的工程项目或技术开发团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
电气工程及其自动化专业人才培养方案
电气工程及其自动化本科专业人才培养方案专业代码：080601一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握电气工程及自动控制的基本理论、基本知识及基本技能，具有较强的专业技术应用能力和工程实践能力，能够从事与电气工程及其自动化有关的设计、研发、系统运行、设备管理与维修、工程技术管理等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习电路理论、电子技术、电气控制、电力系统分析、计算机技术与应用等方面的基本理论和基本知识，接受电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，掌握电气控制技术及电力系统分析的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握本专业领域必须的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论等基本原理及应用；具备分析、设计、应用电气设备的基本能力。
2、掌握机电控制、自动化测试、电力电子技术及信息处理等方面的知识，了解本专业学科前沿和发展趋势。
3、掌握设计和开发电气工程技术系统的方法和技能，能正确判断和解决工程实际问题。
4、具备应用计算机解决电力传输、电力转换以及电气控制等工程问题的能力。
5、掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写、译能力，能较熟练地阅读本专业的外文书刊。
6、跟踪专业理论前沿与发展，了解应用前景，发展动态和行业需求。
具有一定的科学研究、批判思维和较强的继续学习能力7、具有较强的组织管理能力，较强的语言表达能力和沟通交流以及良好的团队意识和合作精神。
8、达到与本专业相关工种的高级工以上技术水平，至少拥有一种职业技能证书。
三、专业方向1、电气自动化方向：学习和掌握电工理论、电气控制、电气测量、计算机技术等专业知识，具备电气工程技术分析和控制等基本能力，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动化控制系统、电力电子技术、信息处理以及与计算机技术应用等工作。
2、电力系统及其自动化方向：学习和掌握电工理论、电力系统运行、控制及电气设备制造和应用等专业知识，具备电能生产、输配电网络的运行、规划、设计及管理的能力，能够在电力科研院所、自动化高新技术公司、电力公司等部门从事相关工作。
电气工程及其自动化人才培养方案(本科)
电气工程及其自动化专业(实验班)人材培养方案一、培养目标本专业培养适应社会发展需要的具有良好的人文和职业素质、坚实的理论基础，较强的科学研究、工程设计、技术开辟和组织管理能力，一定的国际视野和创新能力的电气工程领域的拔尖应用型工程技术人材，能够面向石油化工及相关行业综合运用所学的科学理论和技术方法从事与电气工程有关的系统运行和控制、研究开辟、工程与技术管理等领域的工作。
(1) 具有良好的人文社会科学素质和社会责任感，熟知并遵守电气工程及其自动化专业工程规范及其专业操守；(2) 掌握全面的技术、经济、安全、社会和人文知识，能够以法律、伦理、监管、社会、环境和经济等方面宽广的视角管理跨学科的复杂工程项目的能力；(3) 具备与同事、客户、专家和公众进行有效沟通解决复杂工程问题的能力，以及通过终身学习不断更新和调整专业核心知识和能力；(4) 通晓与电气工程相关的国际规则、惯例和先进技术，具备坚实的科学文化基础，具有鉴定、分析、设计开辟和解决与电气工程相关的复杂工程问题的能力；(5) 具有使用创新性思维和现代工具解决石油化工及相关行业电气工程领域中浮现的工程设计与实施、技术开辟与服务、生产运行与管理等复杂问题的能力。
二、毕业要求1. 工程知识：具有从事本专业相关的数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能够用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题。
1.1 掌握数学和自然科学知识，能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。
1.2 掌握工程基础知识，能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。
1.3 掌握专业知识，能识别并应用于解决石油化工及相关行业电气工程的复杂工程中的相关问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题，以获得有效结论。
2.1 能运用数学、自然科学和相关工程知识识别石油化工及相关行业电气工程的复杂工程问题中的关键环节。
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
11006030 软件技术基础
3.0 48 32
16
11029810 软件技术综合设计 1.0 16
16
11000850 信号与系统
5.0 80 64 16
11009520 电子线路 CAD
2.0 32 24
8
专 11024930 电气测试技术
3.0 48 40 8
多 业 11001730 电力电子技术
校考
5
专 基 10100950 模拟电路基础
5.0 80 64 16
校考
5
业 础 11031945 自动控制原理 B 4.5 72 64 8
校考
4.5
教 课 11028340 电机学
4.0 64 56 8
4
育 程 11023450 电力系统分析
5.0 80 64 16
5
课
10101250 数字逻辑设计及应用 5.0 80 64 16
2
思 10521730 马克思主义基本原理
3
政
毛泽东思想和中国特色
类
10510940 社会主义理论体系概论
4
32 32 48 48
64 64
2 3
4
10000510 廉洁修身
1 16 16
√√
10505120 形势与政策
2 32 32
√√√√√√√√
10000720 思政课社会实践
2
√√√√√√√
通数 识学 教类
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案
一、修业年限及授予学位名称
标准学制：四年 授予学位：工学学士学位
二、培养目标与要求
本专业贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人，旨在培养德、智、体、美全面发展， 基础 扎实、知识结构合理，素质高、能力强，勇于创新的电气工程及其自动化工程领域 内的高素质应用型专业人才。
电气工程及其自动化专业(专升本)人才培养方案(本科)
电气工程及其自动化专业（专升本）（080601）（Electrical Engineering and Its Automation）（Associate To Bachelor Degree）表一一、培养目标（Educational Aims）：培养适应社会主义现代化建设需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的基础理论知识，较强的工程实践能力，良好的人文素养和社会责任感，能够在电气工程领域从事工程设计、系统运行、实验分析、技术开发、项目管理等工作的高素质应用型人才。
This program aims at cultivating advanced and application-oriented talents that are adaptive to the socialist modernization and well developed in morality, intelligence, physique, art and labor. Students from this program should possess solid basic theoretical knowledge, strong engineering practice ability, good humanistic sense and social responsibility, and be able to engage in engineering design, system operation, experimental analysis, technology development and project management in the field of electrical engineering.可细化为以下六点：To be specific,there are six aspects:1.具有丰富的基础理论和专业知识，以及与电气工程领域相关的安全、法律、环境、经济管理等方面的知识，并能够在电气工程实践中运用自如。
数学与应用数学专业本科人才培养方案
电气工程及其自动化专业本科人才培养方案学科门类：工学专业大类：电气信息类专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601 学制：四年授予学位：工学学士一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，综合素质提高，具有坚实理论基础和创新能力，能较系统地掌握电工技术、控制理论和计算机应用技术的宽广专业知识，并具备一定的科技开发和科学研究能力的高级工程技术人才。
电气工程及其自动化专业的特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合、运行和制造相结合。
学生毕业后择业有很强的适应性，能够从事电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面的工作。
二、培养要求电气工程及其自动化专业是宽口径的专业，除要求学生必须具备扎实的数学、物理、化学、计算机及外语基础，还必须掌握电工技术、电子技术、控制理论、计算机科学等宽领域的工程技术基础。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.坚持社会主义方向，具备高尚的思想道德品质；2.具有开拓创新和适应科技高速发展的能力；3.具有扎实宽厚的基础科学与技术科学知识和一定的工程技术和工程实践能力；4.具有较强的工程背景和社会活动能力；5.能熟练掌握一门外语；6.具有终身学习的能力和适应发展的能力；7.具有国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力。
三、主干学科电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。
四、主要课程电路、电机学、电子技术、微型计算机原理、软件技术、信号与系统、自动控制理论、电力电子技术、电力工程和形成一定专业特色的2-3门课程。
五、实践教学本专业主要实践教学环节包括：实验（物理实验、电路实验、微机原理实验、信号与系统实验、模拟电路实验、数字电路实验、电机学实验、电力电子实验、自控原理实验、检测技术实验、电力工程实验、继电保护实验等），课程设计（电力工程课程设计），毕业设计，实习（认识实习、电工实习、毕业实习）。
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数学与应用数学－电气工程及其自动化双学位实验班本科人才培养方案
一、学科门类理学数学类，工学电气信息类
专业名称数学与应用数学--电气工程及其自动化
Mathematics and Applied Mathematics--Electrical Engineering and Automation
专业代码070101
二、专业培养目标
培养具有良好的思想政治素质和理论素养，掌握数学科学的基本理论、知识与方法，受到严格的数学思维训练，掌握电气工程及其自动化相关领域的基础理论、基本技能及专业知识，能够运用数学知识和使用计算机解决电气工程及其自动化相关领域实际工程问题，具备从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”的应用型高级专门人才。
毕业生能到电气工业部门的科研、设计单位以及各类大、中型企业从事科研、设计、运行、管理等方面的工作，还可到机关、教育部门从事相应的管理及教育科研工作。
三、基本培养规格与素质要求
要求学生熟练掌握系统的数学基本理论和方法，受到严格的数学思维训练，具备利用数学理论和方法处理工程问题的能力；掌握电气工程及其自动化领域较宽的技术理论知识，获得较好的工程实践训练，具有处理现场电气和控制方面技术问题的能力、电气设备的安装、调试和维护能力；了解两个专业相关学科的理论前沿和发展趋势，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的分析问题、解决问题的能力，具有获取新知识的能力及创新精神。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1. 具有扎实的数学基础，具备利用数学理论和方法处理实际问题的能力，包括数学建模、数学计算、解决实际问题等；
2. 较系统地掌握电气工程及其自动化专业基本理论知识，主要包括电工理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基本
原理与应用等；
3. 获得较好的工程实践训练，较好地掌握电气工程、自动化技术等方面的知识，具有较熟练的计算机应用能力；
4. 了解数学与自动化理论研究前沿和发展动态，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有创新意识和较强的终身学习能力；
5. 熟练掌握英语，能阅读本专业的外文书刊及书写本专业有关的论文、研究报告等，并具有听、说、读、写能力。
四、主干学科数学，电气工程，计算机科学与技术，控制科学与工程
五、专业主要课程
数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数与积分变换、实变函数、概率论与数理统计、数学模型、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及接口技术、电力电子技术、自动控制原理、PLC原理及应用
六、学制四年
七、授予学位理学学士，工学学士
八、教育教学活动周计划（附件一）
九、学时学分构成表（附件二）
十、课程计划表（附件三）
十一、相关说明
附表一教育教学活动周计划
附表二学时学分构成表
附表三课程计划表
说明：
1、考核方式：T--考试课C--考查课；
2、军事训练与军事理论课由学工部（处）、人武部在新生入学时组织实施并考核，大学生社会实践分散安排，形势与政策、心理健康教育、大学生职业发展与就业指导安排课外讲座，第二、六学期各安排理论课8学时，实践课6学时，不计入总学时、总学分；
3、双学位专业的课程包括电气工程及其自动化专业主要的学科基础课、专业课，以及毕业论文，共55学分，其中，课内学分为45学分，毕业论文为10学分；
4、本专业学生达到毕业要求，应修满187学分，其中：通识教育必修课36学分，通识教育选修课2学分，学科基础课51学分，专业必修课40学分，专业选修课34学分，集中实践环节（专业实习:14学分、第6-8学期；毕业论文：10学分、第7-8学期）24学分。