六年级语文上学期第二单元试卷
六年级上册语文试卷第二单元
六年级上册语文第二单元模拟试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）páo xiào （咆哮）jǔ sàng （沮丧）kāng kǎi （慷慨）dǐ yù （抵御）yàn yǔ （谚语）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）逶迤（wēi yí √ / wěi yí）磅礴（páng bó √ / páng bèi）绷着脸（běng √ / bēng）3.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）（全）神（贯）注（斩）钉（截）铁（居）高（临）下（粉）身（碎）骨（热）血（沸）腾（气）壮（山）河在战斗的紧要关头，团长（斩钉截铁）地说：“冲上去，为了胜利，不惜一切代价！”战士们听了，个个（热血沸腾），（居高临下）地向敌人发起了猛烈攻击。
4.按要求改写句子。
（8 分）（1）狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
（缩句）狼牙山上响起口号声。
（2）五壮士的英勇壮举令我们感动。
（改为反问句）五壮士的英勇壮举怎能不令我们感动呢？5.积累与运用。
（6 分）（1）捐躯赴国难，视死忽如归。
（2）祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
1.这首诗的作者是毛泽东，诗中描写了红军长征途中克服的艰难险阻有五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山等。
（5 分）2.对“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”理解正确的一项是（C）（3 分）A.这两句诗主要写了金沙江和大渡河的水很温暖，铁索桥很寒冷。
B.这两句诗主要写了金沙江和大渡河的水很汹涌，铁索桥很危险。
C.“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
人教版语文六年级上册试卷第二单元
人教版语文六年级上册试卷第二单元一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）jìng mì（静谧）qín miǎn（勤勉）méng lóng（朦胧）bào yuàn（抱怨）kuí wú（魁梧）dǎo méi（倒霉） yōu lǜ（忧虑）juàn liàn（眷恋） kū wěi（枯萎）yàn yǔ（谚语）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）勉强（qiáng qiǎng√）自作自受（zuōzuò√）提供（gōng√gòng）瘦削（xuē√ xiāo）飞奔（bēn√bèn）勉强（qiáng qiǎng√）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（德）高（望）重（寝）不（安）席（雅）俗（共）赏。
（囫）囵（吞）枣（饱）经（风）霜（恍）然（大）悟。
他在这个领域（德高望重），是大家公认的权威。
4. 按要求写句子。
（10分）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，都是我的朋友。
在他们听来，我拉小夜曲就像锯床腿一样。
（仿写比喻句）在我看来，他唱歌就像敲破锣一样。
老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）老人叫住了我，问是不是他打扰了我。
二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。
（15分）铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工人们身背着重（zhòng chóng）量的工具，带着（zhe zháo）干粮，在隧道里一干就是一整天。
八达岭隧道长1100多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量（liáng liang），决定采用中部凿井法。
六年级语文上册第二单元测试卷(有答案)
六年级语文上册第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、在加点字的正确读音下面画横线。
(4分)逶迤(yīyí) 诞生(dàn xián) 瞻仰(zhān dān) 擎着(jìng qíng)屹立(qǐyì) 沉着(zháo zhuó) 围歼(jiān qiān) 轰隆(lōng lóng)二、读句子，根据拼音写词语。
(6分)1. 当rìkòu( )集中兵力向我晋察jì( )根据地大举进犯时，大pī( )的战士奋勇反击。
那个fù( )班长扔总shǒu liúdàn( )要把胳膊lūn( )一个圈，好使出浑身的力气。
2.班长点燃了lán gān( )旁边的那zhǎn ( )灯，他的脸上露出了xǐyu è( )的神情。
3.大yuèbīng ( ) 开始了，虽然那些tǎn kè( ) jùlí( )我们还很远，但是我们已经看到了它们。
三、先补全词语，再选词填空。
(12分)全神( )注斩钉( )铁居高( )下五( )六色千( )一发横七( )八排山( )海坚强不( )1.形容人物精神的词语有,我还能写出两个：(3分)2.加点词的意思是；(1分)3.选词填空。
(4分)(1)热心的市民在之际，成功营救出了被卷入车底的女子。
(2)人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀，地说：“怕死就不是共产党员。
”(3)他们登上山顶，,看到山路上地躺着许多敌人的尸体。
四、用“烈”组成的词语填空。
(4分)1.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，和突击连失去了联系。
2.在盟友腾讯支持下，相信京东会在中国( )的电商竞争中幸存，但将难以超越阿里巴巴。
3.狼牙山上响起了他们( )豪迈的口号声……4.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵( )的欢呼。
六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案-部编版
六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案-部编版一、积累运用1.读拼音，写词语。
rìkòu（）在侵华战争中zhìzào（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ（）起来了。
2.请写出下面加点词语的反义词。
（1）考试时要沉着镇定，不要（）。
（2）终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。
（3）分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。
3.补充词语。
全神（）注斩（）（）铁昂（）（）胸居高（）下惊（）动（）排（）（）海4.名句默写。
（1），乌蒙磅礴走泥丸。
（2），死而后已。
（3）位卑未敢。
（4）祖宗疆土，当以死守，。
（5），视死忽如归。
5.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。
（）（2）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语调和姿态在演讲中可有可无。
（）（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。
（）6.主题讨论。
很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习革命先烈的精神了。
请谈谈你的看法。
（不少50字）二、阅读理解7.课内阅读。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的（提擎）着红旗，有的（提擎）着红灯。
进入会场后，按照预定的地点（排列陈列）。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就（走向直奔）会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
（1）用“\”划去括号内不恰当的字词。
（2）画横线的句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了。
（3）从画波浪线的部分中，你体会到了什么？8.课外阅读。
群众也在淋雨①1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。
六年级语文上册第二单元练习试卷
六年级语文上册第二单元练习试卷一、积累与运用。
(37分)1.用“√”画出加点字的正确读音。
(4分)(1)山涧(jiān jiàn)奔跑着,仿佛赶着去参加隆(lǒnɡ lóng)重的典礼。
(2)看到气势磅(bang páng)礴的黄河,我心中顿时充满自豪之情。
(3)战士们屹(yì qǐ)立在山头,看到远处飘扬的旗帜(zhì zhī),脸上露出了欣慰的笑容。
(4)小战士拿出手榴(liū liú)弹,拧开盖子,把胳膊抡(lūn lún)了一圈,然后嗖(sōu shōu)的一下扔向敌人。
2.根据语境,看拼音写字词。
(8分)(1)这几支队伍顽强bù qū( ),一直同dí kòu( )斗智斗勇。
终于,他们dù( )过大江,一举捣毁了敌人的阵营,大家的xǐ yuè( )之情溢于言表。
(2)[新情境)运动会开始了,各班组成方阵,同学们迈着整齐的步伐登场,接受jiǎn yuè( )。
只见同学们个个一fù( )英武挺拔的模样,当大家经过主席台前喊出整齐、响亮的口号时,原本sù jing( )的看台,顿时fèi téng( )起来,bào fā( )出欢呼声。
3.选择正确答案的序号填空。
(每题2分,共10分)(1)下列词语书写有误的一项是( )A.护栏 眺望 居高临下B.高潮 悬崖 全神惯注C.预定 冰雹 聚精会神D.宣告 宾客 惊天动地(2)下面的语段中,画线词语使用不恰当的一项是( )“大家冲啊!即使A.粉身碎骨,我们也要将敌人阻截在这里,不能让他们有机会追上群众!”在这B.千钧一发的时刻,随着连长嘹亮的呼喊声,战士们从C.万水千山中冲了上来,以D.排山倒海之势向敌人发起了进攻。
(3)下列诗句朗读节奏划分正确的一项是( )A.红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/闲。
小学语文六年级上册第二单元试卷
小学语文六年级上册第二单元试卷一、积累与运用。
（第1题根据语境看拼音写词语；第2-10题单项选择题；第11、12题填空题。
）xuán yá1.重温革命岁月，缅怀先辈英雄！那为了掩护群众和连队转移，英勇跳下（），fěn shēn suìgǔxiǎn yào（）的狼牙山五壮士，为了冲出包围，不惧（）地势zhuàng liè飞夺泸定桥的红军，为了让孩子们能够在电灯底下学习，（）牺牲rèxuèfèi téng的郝副营长……这些革命先烈的英雄事迹让人（），他们的精神将永远激励我们前行。
2.下列词语中加点字的读音，完全正确的是哪一项？（）A.磅．礴（báng）围歼．（jiān）B.瞻．仰（zān）伪．装（wěi）C.憧．憬（chōng）栏．杆（lán）D.逶．迤（wěi）旗帜．（zhì）3.下列词语中，书写完全正确的是哪一项？（）A.日寇奋站阅兵式B.爆发山涧大渡河C.攀登喧告铁索桥D.高朝肃静手留弹4.在下面句子中用上表示“说“的词语，最恰当的是哪一项？（）看到眼前的美景，爸爸情不自禁地：“真美啊!”A.唠叨B.嘟囔C.赞叹D.喋喋不休5.下列句子中，加点词语的运用有误．．的是哪一项？（）A.站在山脚居高临下．．．．，只见狼牙山巍然屹立。
B.报告结束时，会场上响起了排山倒海．．．．的掌声。
C.狼牙山五壮士的英雄事迹惊天动地．．．．，令人敬佩。
D.在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁．．．．地下达了冲锋的命令。
6.下列句子中，没有．．运用反复修辞手法的是哪一项?（）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B.人们还在静静地朝着周总理灵车开去的方向站着，站着。
C.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
等级同学们：你准备好迎接挑战了吗？相信你一定能行！加油！D.雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成奇妙无比的琴键。
人教版六年级上册语文第二单元试卷
人教版六年级上册语文第二单元试卷《人教版六年级上册语文第二单元试卷》一、基础知识（共30分）（一）看拼音，写词语（10分）kāng kǎi（）kū wěi（）dǐ yù（）páo xiào（）shēn yín（）jǔ sàng（）yàn yǔ（）bào yuàn（）tuí fèi（）hé ǎi（）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（5分）蒙古包（měng mèng）单薄（bó báo）参差（cēn cān）提供（gōng gòng）勉强（qiáng qiǎng）（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（10分）（）（）吞枣张（）李（）（）然（）悟（）经风（）（）（）不安（）（）可亲1. 他读书总是（），从不认真思考。
2. 这位老人（），一定经历了很多事情。
3. 听了老师的讲解，我（）。
（四）按要求写句子（5分）1. 这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）2. 他的话使我感动。
（改为双重否定句）3. 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《狼牙山五壮士》片段五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1. 解释下列词语（3分）屹立：眺望：昂首挺胸：2. 文中“这声音”指的是什么？（3分）3. 从文中找出描写五壮士跳崖时的动作的词语，写下来。
小学六年级语文(上册)二单元试卷及答案(完整)
小学六年级语文(上册)二单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、给加点字选择正确读音。
叱咤．风云（zhà chà）大柏．地（bǎi bó）参差．（chā cī）入场券．（quàn juàn）殡．仪馆（bìn bīn）叉．腿（chà chǎ）一哄．而散（hōng hòng）沧海一粟．（sù lì）矗．立（chù zhù）三、辨字组词。
厉（______）渑（______）慢（______）即（______）堵（______）励（______）绳（______）漫（______）既（______）赌（______）四、把下列词语补充完整。
（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）五、选词填空。
爱抚爱戴爱怜1.周恩来是一位深受人民（______）的好总理。
2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。
3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（______）之意。
详细仔细4.伯父的每一句话，我都听得非常（______）。
5.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（______）解说，我也是无法理解其中的深意。
六、按要求写句子。
1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
（仿写拟人句）_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
（缩写）_______________________________3.四周黑洞洞的，容易碰壁。
六年级语文上册第二单元测试卷及答案
六年级语文上册第二单元测试卷及答案楼房。
②这句话中的修辞手法是什么？（2分）③作者为什么选择不开灯，沉默地站在窗前？（3分）答案：一、读拼音，写词语。
加出沙纪控制面临例音拥加油、出现、沙漠、纪念、控制、面临、例音、勇）七、补充下面的名言，并写出名人。
1、自信心，这是我们成功的基石。
（___）2、我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国，我热爱人民。
（___）3、唯有独立自主，才能发展壮大。
（___）二、区别字组词。
施（行、工）挠（痒、扰）艰（苦、难）毅（力、志）拖（鞋、延）晓（天、得）坚（硬、定）义（务、气）讥（笑、讽）浆（糊、醋）斑（点、马）篇（章、笔）饥（饿、馋）桨（船、橱）班（级、车）偏（向、见）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。
刚劲√（gāng jìn）哈达√（hā hǎ）相传√（xiāng chuán）塞外 ×（sài wài）调节√（tiáo jié）扇动√（shān dòng）纤夫√（xiān fū）瓜蔓 ×（guā wàn）阻挠√（zǔ nòng）四、把词语补充完整。
寝不安席思潮澎湃如洗般清新石出现裂不回首牙牙学语五、根据意思写词语。
1、嘲笑：讥讽、嘲讽、嘲笑、取笑2、雄伟：雄伟、壮丽、威武、巍峨3、遗恨：遗恨、遗憾、遗悔、留恋4、周到：周到、细致、周密、细密六、写出下面句子运用的修辞方法。
1、排比句。
（哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
）2、比喻。
（设计了一种“人”字形线路。
）3、反问句。
（我无法，更无法。
）八、根据课文填空。
（13分）1、①京张铁路全线贯通。
②因为京张铁路的贯通，显示了中国的实力，给藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
③因为他为中国的现代化建设做出了杰出贡献。
2、①梦不能被捉住，这里是比喻，意思是想要回忆起梦的内容。
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案
六年级语文上册第二单元测试卷及参考答案一、基础训练营(34分)1. 根据语境，看拼音写词语。
(8分)身处南京大屠杀死难者国家公祭日的纪念活动现场，我想到八十多年前的景象：那时rìkòu()穿着zhìfú()，驾驶着tǎn kè()进犯南京城，将zǐ dàn()shèxiàng()手无寸铁的百姓……现在，中华儿女继承了革命先烈jiān qiáng bù qū()的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，huìjí()所有力量，让中国yì lì()在世界的东方。
2. 把下面表示“看”的词语恰当地填写在括号里。
(6分)()国旗()四周()风景()山谷()病人()星空3. 选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()A. 磅礴(páng)绷着脸(bēng)B. 擎着(qíng)憧憬(tóng)C. 黑魆魆(xū) 逶迤(wēi)D. 围歼(jiān) 岷山(mǐn)(2)下列词语书写有误的一项是()A. 眺望B. 悬涯C. 豪迈D. 攀登(3)下列句子中的加点词语运用不恰当的一项是()A. 我们班的队伍迈着整齐的步伐进场了，同学们个个昂首挺胸，精神抖擞。
B. 瀑布好像咆哮的巨龙，以排山倒海之势飞泻而下。
C. 老师让李明回答这道题，李明斩钉截铁地说：“我不知道。
”D. 经过一番不懈的努力，他终于做成了一件惊天动地的大事。
(4)下列诗句不对仗的一项是()A. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
B. 好雨知时节，当春乃发生。
C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
(5)依次填入横线处的内容最恰当的一项是()黄河，中华民族的母亲河。
五千年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）
部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。
（6分）chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案：沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。
（24分）1. 下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（ C ）A．山涧（jiàn）瞻仰（zhān）排山倒海居高临下B. 屹立（yì）崎岖（qū）千钧一发昂首挺胸C．璀璨（cuǐ）憧憬（chóng）悬崖绝壁斩钉截铁D．黑魆魆（xū）逶迤（wēi yí）大气磅礴全神贯注2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ D ）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
3.下列说法有误的一项是（ B ）A．《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。
B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。
其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。
C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。
D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。
4．下列标点符号使用有误的一项是（ C ）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。
”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。
D．“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
六年级语文上册第二单元试卷【含答案】
六年级语文上册第二单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 贸易（mào yì）D. 领域（lǐng yù）2. 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A. 沮丧（jǔ sàng）B. 喝彩（hè cǎi）C. 崇拜（chóng bài）D. 阻碍（zǔ ài）3. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是慢条斯理，从不急躁。
B. 这个问题很复杂，我们需要深思熟虑。
C. 他做事总是粗心大意，从不细心。
D. 这部电影情节紧凑，引人入胜。
4. 下列句子中，成语使用错误的一项是（）A. 他做事总是心不在焉，从不专心。
B. 这个问题很简单，我们需要深思熟虑。
C. 他做事总是粗心大意，从不细心。
D. 这部电影情节紧凑，引人入胜。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢！”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢？”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。
”二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. 《狼牙山五壮士》的故事发生在抗日战争时期。
（）3. 《开国大典》是一篇说明文。
（）4. 《七律·长征》的作者是毛泽东。
（）5. 《狼牙山五壮士》的故事发生在解放战争时期。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是______。
2. 《狼牙山五壮士》的故事发生在______时期。
3. 《开国大典》是一篇______文。
4. 《七律·长征》的作者是______。
5. 《狼牙山五壮士》的故事发生在______时期。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《草原》的故事情节。
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。
(9分）1.尽管rì kòu（① ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá（② ）边上，高唱国歌，那荡气回肠的xuán lǜ（③ ）响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生，我们要在学习中培养不断tàn suǒ（④ ）的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了，广场上一片sù jìng（⑤ ），只看到各种qí zhì（⑥ ）迎风飘扬。
jiăn yuè（⑦ ）军队开始了，看到雄壮的人民军队，群众队伍中bào fā（⑧ ）出一阵阵雷鸣般的掌声，广场上一次次gao cháo（⑨ ）迭起。
二、给下列加点字选择正确读音（共3分）1.绷紧（bēng běng ）2. 憧憬（chóng chōng）3. 黑魆魆（xū qū ）4.千钧一发（jùn jūn ）5. 围歼（qiān jiān ）6.擎着（qíng jǐn）三、补充词语，并选择合适的词造句。
（6分）① 全神（）（）② （）钉（）铁③（）高（）下④热血（）（）⑤（）山（）海⑥（）身（）骨1.红军势如破竹，以（）之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰（）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3.他那种（）的模样，叫人很不舒服。
四、句子加工厂（10）1. 让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句）2. 五位壮士回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
（缩句）3. 例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
（仿写句子）4. ①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。
例：①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”五、按原文内容填空。
2023部编版小学语文六年级上册第二单元试卷含部分答案(三套)
部编版小学语文六年级上册第二单元试卷（一）主题百花园(48分))一、主题达标。
(30分)1．重温革命故事，读拼音写词语。
(10分)二万五千里长征中，红军翻过xuán yá()峭壁，强渡dàdùhé()，战胜千难万险，取得了长征的胜利。
抗日战争中，为掩护群众和连队转移，狼牙山五壮士lūnqǐ()shǒu liúdàn()，朝敌人扔去，敌人纷纷坠落shān jiàn()。
解放战争中，郝副营长在qiān jūn yífà()的时刻，牺牲了自己的生命，换来了战斗的胜利。
1949年10月1日，在北京天安门广场举行了开国大典，当毛主席出现在主席台上时，全场bào fā()出一阵pái sh ān dǎo hǎi()的掌声；当毛主席xuān bù()中华人民共和国成立时，全中国人民fèi téng()了。
2．了解故事内容，按顺序排列。
(3分)(1)翻越五岭爬雪山巧渡金沙江飞夺泸定桥_________________________________________________________(2)跳下悬崖接受任务诱敌上山顶峰歼敌痛击敌人_________________________________________________________(3)群众游行阅兵式宣读公告群众入场_________________________________________________________3．积累赞美革命英雄的成语，先把成语补充完整，再试着写几个。
(7分)全神()注斩()截铁昂首()()坚()不屈()天()地气()山河我还知道的赞美革命英雄的成语有：____________、____________、____________。
4．在括号里填上恰当的词语。
六年级语文上册二单元试卷(完整)
六年级语文上册二单元试卷（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。
pān dēnɡshāo wēi qí zhìjǔ sànɡpénɡ pài zāo ɡāo xuán yáshēn yín二、给加点的字选择正确读音。
1．勾勒．（lè lēi）2．蒙．（ménɡ měnɡ）古3．直奔．（bēn bèn）4．笨拙．（zhuō zhuó）5．参．（cān cēn）差6．蜷．（quán juǎn）缩7．势不可当．（dāng dǎng）8．豁．（huō huò）开9．叱咤．（chà zhà）风云三、辨字组词。
骋（_________）彻（_________）激（_________）膊（_________）聘（_________）沏（_________）邀（_________）搏（_________）四、把下列词语补充完整并完成相关联系。
（_____）（_____）有味（_____）高一（_____）（_____）满（_____）足大（_____）（_____）星虎视（_____）（_____）满腔（_____）（_____）1.仿照划线的词语再写两个：__________ _________2.选择其中一个词语写一句话： ___________________五、选词填空。
探望观望探视1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。
2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。
3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。
宁静安静寂静4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。
5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。
6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。
六年级上册语文第二单元考试卷子
六年级上册语文第二单元考试卷子一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）dàn shēng jīxiè qīn shí róng yù wěi dùn.（）（）（）（）（）zhuó yǒu chéng xiào sī kōng jiàn guàn wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhīzhù.（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）他那像哄（hǒng hōng）小孩似的话，引得人们哄（hǒng hōng）堂大笑，大家听了一哄（hǒng hōng）而散。
他在这张驴皮上刷（shuāshuà）浆糊，然后开始刷（shuāshuà）墙。
3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）生机（）七八（）（）（）更新。
（）然（）同张（）结（）（）灯（）彩。
春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。
这两篇文章，尽管风格上（），但内容却有很多相似之处。
4. 按要求写句子。
（10分）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（改为反问句）他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（仿照例句，运用夸张的修辞手法写句子）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）他跑得很快。
（改为比喻句）二、积累运用（10分）1. 日积月累。
（6分）春城无处不飞花，____________________。
____________________，不知秋思落谁家。
____________________，老大徒伤悲！2. 根据语境填空。
（4分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
六年级语文(上册)二单元试卷(带答案)
六年级语文(上册)二单元试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语，把汉字写得规范而舒展。
gōu lèbèn zhuōtiào wàng qí qūzhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng二、用“/”划去下列带点字的错误读音。
蒙．古包（méng měng）单薄．（bó báo）冠．冕（guān guàn）抢．起（lūn lún）蟠．桃（pān pán）痱．子（fēi fèi）三、辨字组词。
滥（_________）资（_________）莹（_________）堵（_________）篮（_________）姿（_________）萤（_________）睹（_________）蓝（_________）咨（_________）荧（_________）赌（_________）四、把下面词语补充完整。
翠（____）欲（____）全（____）（____）注别出（____）（____）（____）身（____）骨（____）（____）有词排（____）倒（____）五、选词填空。
盼望期望1．拼命去争取成功，但不要（______）一定会成功。
2．我于是日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。
家境家景3．那时我的父亲还在世，（______）也好，我正是一个少爷。
4．尽管（______）贫寒，但他从未想过要中断学业。
六、按要求完成句子练习。
1．音乐这门课对我很感兴趣。
（修改病句）________________________2．山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。
（改为比喻句）______________________________3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。
六年级上册语文第二单元试卷
六年级上册语文第二单元试卷一、阅读理解阅读下面的短文，根据短文内容选择正确答案。
小鸟的叫声，是大自然美妙的音乐。
树林中的叫声总是让人心旷神怡。
小鸟的音乐有许多不同的声调，有的高高的，像一个个小姑娘天真无邪的嗓音；有的低低的，像一个个老者沧桑的嗓音。
普通百姓对杨洪基的叫声感兴趣，这是因为它可以使人们欣赏到美妙的音乐，增强对大自然的认识。
听到小鸟的叫声，不论是开心的，还是烦躁的，都会不自觉地放松下来，陶醉在这美妙的音乐中。
1. 小鸟的叫声给人带来的感觉是 _______。
A. 烦躁B. 沧桑C. 开心D. 忧伤2. 为什么普通百姓对小鸟的叫声感兴趣？A. 因为小鸟的叫声音乐美妙。
B. 因为小鸟的声音高。
C. 因为小鸟的声音低。
D. 因为小鸟的声音让人放松。
3. 小鸟的叫声使人 _______。
A. 放松下来B. 紧张起来C. 忧伤起来D. 烦躁起来4. 根据短文内容，把下列句子排序。
a.小鸟的叫声可以使人增强对大自然的认识。
b.小鸟的叫声是大自然美妙的音乐。
c.小鸟的音乐有许多不同的声调。
d.听到小鸟的叫声，人们会放松下来。
e.小鸟的叫声使人感到开心。
A. b,c,a,d,eB. a,c,d,e,bC. b,c,d,e,aD. b,c,d,a,e二、补全对话根据对话内容，在横线处填上一个适当的词，使对话完整。
A: 嗨，你好！我的名字叫李明。
我是六（1）生。
B: 你好，李明。
我叫王丽。
我们是同班同学。
我从去年就转学到这所学校了。
A: 那真是太好了！你在其他学校学过（2）些有趣的东西吗？B: 是的，我在原来的学校学习了（3）书有关音乐的知识。
A: 音乐？那（4）在我们学校也有音乐课。
我们可以一起学习。
B: 太好了！我们（5）现在就去找我们的音乐老师吧。
她人特别好，也会教给我们很多有关音乐的知识。
三、选择填空选择正确的答案填在括号里。
1. “豆腐西施”说起来其实可________许多人不感兴趣，甚至还会有一些人对之耻笑。
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六年级语文上学期第二单元试卷
一、看拼音，写词语。
(10分)
zhì xù chē tāi quán shì hūn yōnɡ diān bǒ
( )()( )( )( )
jiàn qiáo qīn wěn zhèn hàn kuān shù jī xiè
( )( ) ( ) ( ) ( )
二、用“√”画出带点字正确的读音(3分)
昏庸（rónɡ yōnɡ）坍塌（dān tān）踱步（dù duó）
荆条（jīn jīnɡ）粗糙（cāo zāo）感谢（ɡǎn ɡān）
三、辨别字音并组词(3分)
dǎo（） huá（） fó（）
dào（） huà（） fú（）
四、比较每一组的形近字，再组词。
（5分）
曼（）屹（）怖（）舰（）委（）
漫（）汽（）布（）视（）倭（）
五、把词语补充完整。
(5分)
（）精（）神（）锋（）对不（）开（）
（）于（）守阴（）可（）寸（）不（）
（）然（）下（）无（）烟天（）地（）
六、用“∕”线划掉不恰当的词。
(3分)
1、顷刻间，所有的人都(走到奔到)甲板上。
2、“玛丽”号(直直直向)“诺曼底”号的侧舷(撞驶)过来。
3、哈尔威巍然(矗立屹立)在自己的岗位上。
七、给带点字选择正确的解释。
(3分)
穿：①破，透；②通过；③穿着；④用绳等把物体连起来。
1、小亮看穿了妈妈的心思。
( )
2、这条项链是用玉石穿成的。
( )
3、人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
( )
八、选择恰当的关联词语填空。
(3分)
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……
之所以……是因为…… 即使……也…… 既……又……
学问学问，( )要学( )要问。
学与问是相辅相成的，( )在学中问，在问中学，( )能求得真知。
( )我们从小养成了勤学好问的习惯， ( )好比插上了两只强健有力的翅膀。
到那时，知识的天空，将任我们翱翔，我们将真正成为学习的主人。
九、按要求写句子。
(16分)
]、他把每件事和每个人都考虑到了。
改为“被”字句：
2、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?
改为陈述句：
3、老妇人想起了乔依。
改为双重否定句：
4、我家临近有几棵大榕树。
改为反问句：
5、国家的财产被消防队员抢救出来了。
改为“把”字句：
6、沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
缩句：
7、弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。
”
改为第三人称：
8、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
修改病句：
十、根据课文内容填空。
(15分)
1、负荆请罪的意思是，这个成语来源于战国时期赵国大将军向遭其侮辱而不与之计较的上
卿蔺相如负荆请罪的故事，同样来源于历史故事的成语有《画龙点睛》、《草船借箭》。
2、通过这一单元的学习，我被许多心中充满“爱”的人所感动∶谭千秋老师在教学楼即将坍塌的一刻，把生的希望留给了学生；法国著名作家雨果笔下的船长，遇险之时他先人后己，自
救时他舍生忘死，面对牺牲他忠于职守，蔺相如宽容大度、顾全大局，廉颇知错就改，
《爱之链》中的乔依、老妇人、乔依的妻子都乐于助人、传递关爱。
十一、阅读。
(16分)
两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。
于谦曾经在河南、山西做官。
按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。
一些贪官
污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城上司送礼、行贿。
这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动
身了。
手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢？”于谦装作不懂地说：“我应该带的都
带齐了□，还带什么□，下人说□您进京不送礼□什么事情也办不成啊□于谦又好笑又好气地说：“你看，我一年只有这些棒禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有
金银就带些地方特产嘛!”手下人着急地说。
“地方特产?那都是老百姓的血汗，我怎能拿去讨好上司？于谦说着，提起两只袍袖对手下
人说，“你看，这就是我要带的东西。
”
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？”“两——袖——清——风！”于谦
说完哈哈大笑起来。
1、给第3自然段“□”处加上恰当的标点符号。
(3分)
2、文中已用“‖”分好了段落，请写出第三段的段意。
(5分)
3、“乌纱帽”在文中指的是官位(1分)
“两袖清风”在文中的意思是(1分)清廉，不奉承
4、读画“——”的句子，于谦这么做说明了什么?(2分)
体现他不与他人同流合污，清正廉洁的作风。
5、短文歌颂了于谦的什么品质?(4分)
表现出于谦不畏权势，关心百姓疾苦，两袖清风的高尚品德。