企业会计综合实训共29页
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书
《企业会计综合实训模拟实验》实训指导书一、实践操作目的通过会计综合实训，学生能够比较系统地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加深对所学会计专业理论知识的理解，提高实际动手能力。
通过实际操作，学生不仅能够掌握填制和审核原始凭证和记账凭证、登记账簿、成本计算和编制会计报表的全部会计工作的技能和方法，而且能够以切身的体会初步尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对工业企业会计核算全过程有一本比较系统、完整的认识，最终达到具备从事会计工作能力的目的。
二、实验内容本套实训以模拟企业—抚顺环宇机械厂2008年12月份发生的业务为主线，设计了从建账到日常会计核算、计算产品成本、计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表的全部过程的会计资料。
按照所给资料，学生从建账到报表一系列的会计账务处理和成本核算等实训项目进行综合手工模拟实训。
三、实验要求1．组织要求：配备实验指导老师，组织和指导实验全过程，并根据学生完成实验的质量给予评分。
学生可分组完成实验，每六人一组，每人一套证、账、表、由自己完成核算工作，再分工协作。
相互复核，完成其他任务。
2．实验用品：使用现行通用的记账凭证、各种账簿、表格、会计报表、封面、装订线、尺子、胶水等3．核算要求：要求学生根据模拟公司所发生的经济业务，取得或填制原始凭证，审核原始记账凭证及科目汇总表，登记日记账、明细账和总账，月终对账、结账、编制会计报表，装订会计凭证等。
四、实验方式在会计手工模拟实验室中，根据教材进行分组手工做账实验五、模拟实习进度模拟实习进度表六、实训总结1.整理各种实验资料。
让学生先对实习对象的基本情况进行了解，主要掌握该企业的性质，纳税情况、存货成本的核算方法、账务处理程序，简单浏览企业所给的期初资料、制造产品流程图等等。
将前期专业知识进行复习与总结加深，补充知识模糊点等。
对实验用品进行简单核对和适当说明、回顾账务处理的基本程序，做好建账、账本设置、和小组分工。
《企业会计综合实训》标准答案
《企业会计综合实训》答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：23 《企业会计综合实训》参考答案上旬业务1、（1#）借：银行存款——工商银行 200 000贷：短期借款 200 000业务2、（2#）借：银行存款——中国银行 10 000贷：其他应付款——利达五金电器商行 10 000业务3、（3#）借：应付账款——中原化工厂（暂估应付账款） 10000贷：原材料——酚醛树脂 10000业务4（4#）借：在途物资——柳桉原木3 360 650应交税费——应交增值税（进项税额） 502 069.5贷：银行存款——中国银行386 0000——中国银行 2719.5业务5（5#）借：原材料——复膜纸 244707贷：在途物资——复膜纸 244707业务6 暂时不做会计处理。
期末发料汇总。
业务7（6#）借：销售费用 2944库存现金 2056贷：其他应收款——张凯 5000业务8（7#）借：管理费用——办公费 1000贷：库存现金 1000业务9（8#）借：银行存款——工商银行 2839941贷：主营业务收入 2427300应交税费——应交增值税（销项税） 412641提示：月末一次加权平均结转已售商品成本。
业务10（9#）借：原材料——柳桉原木3360650贷：在途物资——柳桉原木3360650业务11（10#）借：应付账款——龙泉化工厂 90000贷：应收票据——成都兴阳建筑公司 90000业务12（11#）借：其他货币资金 600 000财务费用 21贷：银行存款——工商银行 600 021业务13 暂时不做会计处理。
期全月加权平均。
业务14 （12#）借：应收账款——淘相因 2547675贷：主营业务收入 2177500、 应交税费——应交增值税（销项税额） 370175提示：月末一次加权平均结转已售商品成本。
(完整版)教案(会计综合实训)
教课设计课程《公司会计综合实训》名称课题实训（二）填制凭据、登记日志账、明细账 (1/7)目的（ 1）学会正确填制原始凭据。
14 会3月 21日第 4周要求（ 2）可以依据审查无误的原始凭计 1 礼拜一第 1-2 节证完好地填列记账凭据。
班（3）可以依据审查无误的记账凭据登记日志账及明细账。
重点1、可以正确填列原始凭据并能依据审查无误的原始凭据填写记账凭据。
2、掌握账户的核算内容及各样不一样种类格式的明细账账簿的登记方法。
难点1、合理分派实训时间。
2、可以有耐心地依据审查无误的记账凭据达成明细账账簿（包含日志账）的登记。
授课解说、实操更新增补方式删省内容课时复习旧课分钟讲堂练习（实50 分钟部署作业 5 分分配操）钟解说新课20 分钟小结 5 分钟其他分钟教课进度：***新课导入教师抽查每个小组的总账、日志账、明细账账簿登记期初余额达成状况，检查学生能否达成以下内容：1、学生成立好总账、明细账、日志账，并依据资料登记期初余额；2、期初余额填列达成后进行月初试算均衡。
3、账页页码编号能否连续有序。
4、账簿登记格式和内容能否正确。
***新课一、教师解说部分：原始凭据填写的要求（要点）①记录真切：原始凭据的填制，要由填制人或经办人依据经济业务的实质履行和达成状况填写，不得假造、变造。
②书写正确：文字纲要要精练，数目、单价、金额计算要正确；各样凭据一定连续编号，以便考察；凭据假如已有早先编号的，在写错作废时，应加盖“作废”戳记，并保留不得销毁；书写要切合规定。
大小写要按规定使用蓝黑、碳素墨水，笔迹要工整、清楚；各样原始凭据不可以任意涂改。
应按正确方法改正。
③内容完好：原始凭据填制的内容一定完好、齐备。
凭据的填制日期、经济业务的内容、数目、金额都一定仔细填写，不得遗漏。
经办人员及相关单位、人员要署名盖印，做得手续齐备。
④编制实时：各样原始凭据一定在经济业务发生时实时填写，并应按规定的程序实时送交财务部门，由财务部门加以审查并据以编制记账凭据。
《企业会计综合实训》标准答案
《企业会计综合实训》答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：23 《企业会计综合实训》参考答案上旬业务1、（1#）借：银行存款——工商银行 200 000贷：短期借款 200 000业务2、（2#）借：银行存款——中国银行 10 000贷：其他应付款——利达五金电器商行 10 000业务3、（3#）借：应付账款——中原化工厂（暂估应付账款） 10000贷：原材料——酚醛树脂 10000业务4（4#）借：在途物资——柳桉原木3 360 650应交税费——应交增值税（进项税额） 502 069.5贷：银行存款——中国银行386 0000——中国银行 2719.5业务5（5#）借：原材料——复膜纸 244707贷：在途物资——复膜纸 244707业务6 暂时不做会计处理。
期末发料汇总。
业务7（6#）借：销售费用 2944库存现金 2056贷：其他应收款——张凯 5000业务8（7#）借：管理费用——办公费 1000贷：库存现金 1000业务9（8#）借：银行存款——工商银行 2839941贷：主营业务收入 2427300应交税费——应交增值税（销项税） 412641提示：月末一次加权平均结转已售商品成本。
业务10（9#）借：原材料——柳桉原木3360650贷：在途物资——柳桉原木3360650业务11（10#）借：应付账款——龙泉化工厂 90000贷：应收票据——成都兴阳建筑公司 90000业务12（11#）借：其他货币资金 600 000财务费用 21贷：银行存款——工商银行 600 021业务13 暂时不做会计处理。
期全月加权平均。
业务14 （12#）借：应收账款——淘相因 2547675贷：主营业务收入 2177500、 应交税费——应交增值税（销项税额） 370175提示：月末一次加权平均结转已售商品成本。
企业会计综合实验报告
企业会计综合实验报告
一、实验目的与要求
本次实验旨在通过模拟企业会计实务操作，使学生掌握企业会计的基本原理、方法和技能，提高解决实际问题的能力。
实验要求学生在掌握会计理论知识的基础上，通过实验操作，加深对企业会计实务的了解，提高会计实务操作技能，培养分析问题和解决问题的能力。
二、实验内容概述
本实验主要内容包括：企业会计基本原理和方法的实际运用，包括填制和审核会计凭证、登记账簿、编制财务报表等；熟悉企业会计实务中常用的账务处理程序和核算方法；了解企业内部控制和审计的基本要求和方法。
三、实验步骤与操作流程
1. 准备阶段：学生需要提前预习相关会计理论知识，了解实验所需的基本概念和操作方法。
2. 实验操作阶段：学生根据实验指导书的要求，完成各项实验任务，包括填制和审核会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
在实验过程
中，学生需要认真记录每一步操作的过程和结果，以便后续分析。
3. 实验总结阶段：学生需要对实验过程进行总结，分析实验结果，撰写实验报告。
四、实验数据记录与分析
在实验过程中，学生需要记录每一步操作的过程和结果，包括填制的会计凭证、登记的账簿、编制的财务报表等。
通过对实验数据的记录和分析，学生可以更好地理解企业会计实务的操作流程和方法，提高解决实际问题的能力。
五、实验结果与结论
通过本次实验，学生可以掌握企业会计的基本原理、方法和技能，熟悉企业会计实务中常用的账务处理程序和核算方法，了解企业内部控制和审计的基本要求和方法。
同时，学生可以发现自己在实际操作中存在的问题和不足之处，以便后续进一步改进和提高。
《企业会计综合实训》课程标准
江苏省靖江中等专业学校《企业会计综合实训》课程标准一、课程的性质任务《企业会计综合实训》是中职会计电算化专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《会计电算化》等全部专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
通过《企业会计综合实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
二、教学目的与基本要求本课程的教学目的是让学生通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，按照会计基本工作过程，完成建账、填制、审核原始凭证和记账凭证，登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表、会计档案整理与归档等典型工作任务，使学生体验会计工作、培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，成为理论与实际相结合的会计专业人才。
《企业会计综合实训》由手工操作、电算化操作二个模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；三、教学内容和要求理论教学内容实训基础资料（理论学时：2）了解《企业会计综合实训》的实训目的、要求、内容、组织；明确组织结构设置与岗位职责，熟悉主体企业主要会计政策；熟悉期初建账资料及要求；熟悉会计的基本工作过程。
企业会计综合实训课程设计
企业会计综合实训课程设计介绍企业会计综合实训课程是一门将会计理论与实践相结合的综合性课程。
课程通过提供企业会计核算的具体案例和实操训练，帮助学员将理论知识转化为实践技能，并为其适应现实工作环境做好充分准备。
本文档将对企业会计综合实训课程设计进行全面介绍，并为相关学员和教育机构提供参考和指导意见。
课程大纲第一阶段：会计基本理论与财务报表分析课时1：会计基本概念与核算要素•学习会计基本概念、核算要素、原则和会计等式等基本理论课时2：企业会计实践案例分析•分析具体企业的会计实践案例，理解会计实务中的核算流程、制度及操作方法课时3：财务报表及其分析方法•学习财务报表基本概念和结构，并以现实企业财务报表为例，进行分析和探讨第二阶段：企业会计核算与税务筹划课时4：会计核算方法•学习会计分录、账户、明细账、总账、试算平衡表等企业会计核算基本流程和方法。
课时5：企业所得税申报•学习企业所得税计算方法、申报流程及筹划技巧，掌握企业所得税分配及纳税过程中的相关法律法规。
课时6：增值税及其筹划方法•学习增值税计算方法、申报流程及筹划技巧，理解增值税优惠政策和避税方法。
第三阶段：会计信息系统管理与风险控制课时7：会计信息系统及其管理•学习会计信息系统的概念、构成及其实施过程，掌握常用会计软件的使用技巧和基本维护方法。
课时8：企业风险管理与内部控制•学习企业风险管理定义、分类及其策略，掌握常用内部控制手段和策略。
课时9：会计准则解读•学习会计准则的意义与意图，理解主要会计准则解读及应用方法。
教学方法和要求•采用投影、实操、案例分析等多种教学方法进行课堂教学；•鼓励学员积极参与，注重思考和讨论；•建立课堂问答和讲解制度，及时解答学员疑问；•提供练习题和实操练习材料，激发学员学习兴趣；•定期开展模拟实操、综合测试等教学评估活动，为学员的实战能力提供反馈意见。
评估与认证本课程将通过以下方式进行评估及认证：•完成课程需参加每个课程单元的期末考试，并达到80分及以上的要求；•根据学员的实操表现和成果进行实践考核；•通过考试和实践考核，取得企业会计综合实践课程结业证书。
会计综合实训资料
以下是一份会计综合实训的示例资料，包括公司概况、账务处理、报表编制等内容。
实训资料：
一、公司概况
某有限责任公司，成立于2022年1月，注册资本为100万元，经营范围为食品生产和销售。
公司设有生产部、销售部、财务部等部门，共有员工30人。
二、账务处理
1. 2022年3月，公司收到投资者投入的货币资金100万元，存入银行。
2. 2022年4月，公司购入原材料一批，价值5万元，已验收入库，款项未付。
3. 2022年5月，公司支付水电费、工资等生产费用共计3万元。
4. 2022年6月，公司销售产品一批，售价为10万元，已收到款项存入银行。
5. 2022年7月，公司支付上月的应付账款5万元。
6. 2022年8月，公司计提固定资产折旧1万元。
7. 2022年9月，公司收到政府补助款3万元，已存入银行。
8. 2022年10月，公司支付本月的生产费用3万元。
9. 2022年11月，公司将本月实现的净利润转入利润分配账户。
10. 2022年12月，公司按净利润的10%提取法定盈余公积。
三、报表编制
1. 编制资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 对报表进行分析，找出存在的问题并提出改进建议。
四、其他资料
1. 公司所适用的税率为：增值税税率为13%，企业所得税税率为25%。
2. 公司采用的会计政策为：直线法折旧，先进先出法计价原材料，实际利率法计算利息收入和利息支出。
综合会计实训报告
综合会计实训报告一、实训目的和背景本次综合会计实训的目的是通过实践操作，提高学生对会计职能的理解和掌握，培养学生的会计技巧和综合素质。
本次实训的背景是模拟真实的企业会计操作环境，使学生能够在实际中运用所学的会计知识，并解决实际会计问题。
二、实训内容和方法本次实训内容包括会计档案管理、记账凭证的填制、账簿的开设和账务处理等环节。
实训方法主要是通过案例的演练和实际操作，使学生能够灵活运用所学的会计知识，提高会计工作的准确性和效率。
三、实训过程和心得体会首先，我参与了会计档案管理的实践操作。
通过实际操作，我学会了如何建立和管理会计档案，包括会计凭证、账簿、报表等的分类归档和存档方式。
这对于提高会计工作的组织性和规范性非常重要。
其次，我进行了记账凭证的填制实操。
通过实际操作，我熟悉了常见的凭证种类，掌握了填制凭证的内容和要求。
最后，我参与了账簿的开设和账务处理的实践操作。
通过实际操作，我学习了如何正确开设账簿，包括总账、明细账、损益表和资产负债表等。
同时，我还学会了如何进行账务处理和调整，以保持账簿的准确性。
通过本次实训，我发现实践操作是学习会计知识的最佳途径。
通过亲自动手操作，我不仅加深了对会计知识的理解，还提高了操作技巧和解决问题的能力。
在实践中，我遇到了不少挑战和困惑，但通过与同学的合作和老师的指导，我成功地克服了困难并取得了良好的成绩。
我相信，只有通过实践操作，才能真正将会计理论应用到实际工作中，提高自己的综合素质。
四、实训结果和反思通过本次综合会计实训，我对会计工作有了更深刻的了解，并掌握了一定的会计技巧。
通过实践操作，我提高了会计工作的准确性和效率，在实际中解决了一些实际会计问题。
同时，我也发现了自身的不足之处，比如在凭证填制过程中还存在一些错误和疏漏，需要进一步提高准确性和细致性。
通过本次实训，我认识到会计是一个需要细心和耐心的工作，要求我们保持高度的专注度和责任感。
综合会计实训对我来说是一次很有意义的经历，它不仅让我学到了实践操作的技能，还培养了我的团队合作和解决问题的能力。
会计综合实训
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实训过程
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实训过程
1. 实训准备
在实训开始前，我们首先对实 训的背景、目的、要求和时间 安排进行了详细介绍。接着， 我们分组成立了模拟企业，并 分配了不同的角色，包括财务 经理、会计、出纳等
2 实训过程
2. 模拟企业运 营
在模拟企业运营阶段 ，我们通过模拟真实 企业的日常业务活动 ，例如采购、生产、 销售等，接触并处理 了各种常见的会计业 务。在此过程中，我 们运用了所学的会计 知识，对每一笔业务 进行了正确的账务处 理
中国人民大学
会计综合实训
XXX：XXX
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2
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1 实训内容和目的
目录
CONTENTS
2 实训过程
3 实训成果
4 问题与挑战
5 总结与体会
6 参考文献
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实训内容和目的
实训内容和目的
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xxxxx
会计综合实训是通过模拟企业真实 业务场景，让学生系统地了解和掌 握会计实务的基本流程和方法
通过实训，学生可以获得对企业财务 业务的直观理解，提高对会计科目的 运用能力，掌握财务报表的编制和分 析技巧，从而加深对会计理论知识的 理解和应用
3
实训成果
3 实训成果
1. 系统化的会 计实务知识
通过本次实训，我们 系统地了解了企业会 计实务的知识体系， 包括会计科目、凭证 编制、账簿登记、报 表编制和分析等环节 。这些知识不仅来自 于课本，更来自于实 际操作中遇到的问题 和解决方案
3 实训成果
2. 实际操作经 验
通过模拟企业运营和 财务报表编运 用了所学的会计知识 ，还锻炼了自己的独 立思考能力和解决问 题的能力
综合素质
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企业会计综合实训主要内容及拟解决的问题
企业会计综合实训主要内容及拟解决的问题下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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企业会计综合模拟实训讲义
§ 23日，报废房屋一幢，原价440 000元，已提折旧396 000元，清理费用1 100元，残值收入1 760元，均通过 银行存款收支。
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企业会计综合模拟实训讲义
v 25日，归还短期借款本金552 200元。
§ 26日，用银行存款支付到期的商业承兑汇票220 000元。 § 27日，用银行存款偿还长期借款2 200 000元，其中，本金2 000 000元，利息200 000元。 § 28日，提取现金110 000元，准备支付退休费。 § 28日，以现金支付退休金110 000元。 § 29日，用银行存款支付广告费24 000元。 § 30日，提取现金1 100 000元，准备发放工资。 § 30日，以现金支付工资1 100 000元（其中包括工程人员的工资440 000元）。 § 31日，按应收账款余额的3‰计提坏账准备。 § 31日，生产产品领用甲材料，计划成本1 540 000元。 § 31日，车间领用低值易耗品，计划成本110 000元，采用一次转销法摊销。 § 31日，结转领用原材料和低值易耗品应分摊的材料成本差异，材料成本差异率均为5%。 § 31日，分配从事生产经营的职工工资660 000元，其中生产人员工资605 000元，车间管理人员工资22 000元，
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企业会计综合模拟实训讲义
v （2）在华连公司20×6年12月的个别报表中，长期股权 投资全为对东岛公司投资，持有至到期投资中有150 000 元为东岛公司应付债券，应收账款中有100 000元为东岛 公司应付账款，应收票据中有80 000元为东岛公司应付票 据，预付账款中有60 000元为东岛公司预收账款。华连公 司按应收账款余额的3‰计提坏账准备。
会计期间为2006年1月1日至2006年12月31日；模拟实训业务期间为2006年 12月1日至2006年12月31日。
企业会计综合实训报告
企业会计综合实训报告企业会计综合实训报告（精选23篇）企业会计综合实训报告篇11、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟试验中，对于在课堂上老师讲授的理论学问,我又系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟试验使我加强了对基础会计各方面学问的记忆和把握。
通过在试验中的学习也让我学习到了很多在书本上不能学到的学问。
譬如，平常只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲自填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。
通过这次实训我也学会了编写会计报表。
在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正把握这门学问。
我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天四轮换角色的实习，使我对会计工作有了进一步的熟悉，在取得实效的同时，我也在实习过程中发觉了自身的一些不足。
比如自己不够细心，常常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够娴熟，今后还得加强练习。
总而言之，这次的会计实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历，在实践中巩固了学问，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。
还有，我觉得在课堂上不能忽视老师讲授的学问。
假如，在课堂上不仔细听课，不仔细做笔记，那么，在实际操作的过程中，就会发觉有许多问题自己不知如何下手，没有方法解决问题。
只有仔细的在课堂上学习理论学问，在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。
3、通过这次试验我了解了会计工作的相关流程。
在会计工作中，作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证，然后依据这些原始凭证登记记账凭证。
登记完记账凭证后，在依据登记的内容填写明细账。
在每个月或每年年末，要填写科目汇总表，进行试算平衡，然后才把全部内容记入总账。
企业会计综合实训报告
企业会计综合实训报告一、项目背景在实践教学中，通过开展企业会计综合实训项目，可以使学生更好地了解企业会计的基本知识和工作流程，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
本项目选取了一家虚拟企业作为实训对象，通过模拟真实的企业会计工作环境和流程，使学生们能够亲身体验和应用所学知识。
二、实训目标1.熟悉企业会计核算的流程和相关法律法规；2.熟练掌握会计凭证的填制方法和会计账簿的使用；3.掌握企业财务报表的编制方法和分析技巧；4.培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
三、实训内容1.了解企业会计核算的基本原则和方法；2.学习会计凭证的填制方法和会计账簿的使用；3.掌握企业财务报表编制的基本方法；4.进行虚拟企业会计模拟操作；5.分析和解释企业财务报表。
四、实训步骤1.理论学习：通过教师讲授、学生自学等方式，使学生掌握企业会计核算的基本原则、会计凭证的填制方法和企业财务报表的编制方法。
2.实验操作：学生按照教师的指导，使用虚拟企业会计软件进行实际操作，进行会计凭证的填制、账簿的编制等。
3.虚拟企业会计模拟：学生分组扮演不同角色，在虚拟企业会计软件上进行模拟运营，包括采购、销售、预算、成本核算等各个环节。
4.财务报表分析与解释：学生根据企业的财务报表，分析其财务状况、盈利能力、偿债能力等，并解释其产生的原因。
五、实训效果1.学生对企业会计工作流程和相关法律法规有了更深入的了解；2.学生掌握了会计凭证的填制方法和会计账簿的使用；3.学生熟练掌握了企业财务报表编制的方法和分析技巧；4.学生的实际操作能力和团队合作精神得到了锻炼和提高。
六、总结与反思通过本次企业会计综合实训，我深刻认识到了企业会计的重要性和复杂性。
在整个实训过程中，我不仅学习到了会计核算的基本理论知识，还亲身体验了会计凭证的填制、账簿的使用和财务报表的分析等实际操作。
通过与组员的合作和交流，我也培养了更好的团队协作能力。
在实训过程中，我遇到了一些困难和问题，例如在填制会计凭证时需要注意事项较多，会计账簿的使用也需要熟练掌握等。
企业会计模拟综合实训过程
企业会计模拟综合实训过程
企业会计模拟综合实训是会计专业学生必修的一门课程，旨在通过模拟真实企业的会计核算过程，让学生掌握会计核算的基本方法和技能，提高会计实务能力。
在实训过程中，学生需要模拟一个真实企业的会计核算过程，包括建立企业账户、编制会计凭证、填制账簿、编制财务报表等环节。
在这个过程中，学生需要熟悉会计核算的基本原理和方法，掌握会计凭证的编制方法和账簿填制方法，了解财务报表的编制规则和要求。
学生需要建立企业账户，包括银行账户、现金账户、应收账户、应付账户等。
在建立账户的过程中，学生需要了解不同账户的性质和用途，掌握账户的开户流程和操作方法。
学生需要编制会计凭证，包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
在编制会计凭证的过程中，学生需要了解会计凭证的基本要素和编制规则，掌握会计凭证的填制方法和注意事项。
接着，学生需要填制账簿，包括现金日记账、银行存款日记账、应收账款日记账、应付账款日记账等。
在填制账簿的过程中，学生需要了解不同账簿的用途和填制方法，掌握账簿的格式和要求。
学生需要编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
在编制财务报表的过程中，学生需要了解财务报表的基本要素和编制规则，掌握财务报表的填制方法和注意事项。
通过企业会计模拟综合实训，学生可以深入了解会计核算的基本原理和方法，掌握会计实务技能，提高会计实务能力。
同时，学生还可以了解企业的财务状况和经营情况，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
企业会计模拟综合实训是会计专业学生必修的一门课程，是提高会计实务能力的重要途径。
学生需要认真学习和实践，掌握会计核算的基本方法和技能，为将来从事会计工作做好充分准备。