体质健康填表说明 - 360文档中心

体育达标填表说明

2013年《国家学生体质健康标准》测试数据上报工作培训手册学校用户教育部体育卫生与艺术教育司教育部教育管理信息中心二〇一三年七月目录1系统登录 (2)2数据上报流程 (6)2.1学校基本信息设置 (6)2.1.1年级班级管理 (6)2.1.2测试项目设置 (10)2.1.3测试环境信息 (11)2.1.4学校基本信息 (13)2.2学生体测数据管理 (13)2.2.1学生信息管理 (13)2.2.2学生基本信息导入 (16)2.2.3学生体测成绩导入 (17)2.2.4学年度升级 (18)2.3学生体测数据上报 (18)2.3.1学生体测数据上报 (18)2.3.2数据上报状态查询 (20)3其他辅助功能 (21)3.1标准解读 (21)3.1.1测试项目 (21)3.1.2评分标准 (21)3.1.3测试方法 (22)3.2数据报送政策 (23)3.2.1政策文件 (23)3.2.2数据报送常见问题 (24)3.3用户管理 (25)4附录 (26)4.1附录1-民族代码 (26)4.2附录2-年级编码 (27)4.3附录3-性别编码 (27)4.4附录4-学生来源编码 (27)4.5附录5-视力测试方法 (33)4.6附录6-各省份学校培训账号 (35)1.系统登录1.打开门户网站用户打开中国学生体质健康网（正式环境网址：培训环境网址：http:// 202.205.188.99/MOETC）首页，如图1-1所示。

图1-1学生体质健康网首页2.登录系统在门户首页点击横向菜单和竖向菜单“数据上报平台”都可以进入学体网的登录页面，如图1-2所示。

图1-2用户登录页面输入账户名、密码和验证码，点击登录按钮。

用户输入的账户名、密码和验证码都正确，就成功进入系统，可以使用系统提供的功能。

当用户输入的三个信息中有一个错误时，系统会给出相应的错误提示。

注：3.正式环境：原有系统用户：沿用2012年原有的账户和密码4.培训环境：新用户：账户为Admin_机构编码，初始密码为123；机构编码点击“全部学校查看”查看机构编码5.完善信息对于初次登录系统的用户，成功登录后，系统会提示用户重置密码、完善学校基本信息、年级设置和测试项目设置。

学生体质健康信息登记表格

学生体质健康信息登记表格
1 / 1
学生体质健康信息登记表
为保证学校组织的各项活动正常张开，学校需要全面认识学生体质状况，以便于增强家校配合，科学合理地安排各项活动，现进行学生体质健康检查，敬请家长亲密配合。

姓
名
性别班级
民族
出生身份年代
证号
联系电话监护人
联系电话（姓名、称呼）
联系电话
户籍所在地
详尽
地址
能否同意参加学校
能否参加本组织的
年度学买卖正常体育活动
外损害保险
疾病名称、发病初步日期及症状（特别是目前状况）
体质状况描绘
病程记录（就医情况、医嘱、不合适参加哪些活动）
学生署名
家长署名
班主任署名
年月日
年
月日
年
月日
备注：特别体质说明： 1）指心脏病、肺病、高血压、胃溃疡、哮喘、癫痫、肾病等重要脏
器疾病、伤残及其余可能影响学生活动、出现突发症状或不测状况的疾病、心理疾病等。

2）不合适参加体育运动。

体质健康表格填写办法

华锐学院大‎学生体质健‎康标准学年‎成绩卡填写‎办法1 填写表格时‎请将男女生‎分开，男女生不要‎混填在一张‎表格上，以免给测试‎带来不便，请填写年级‎编号、班号、班级、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、身高和体重‎诸项。

2 Excel‎表制作a)EXCEL‎学生信息与‎测试成绩共‎十九项（大学二十项‎），一个项目占‎一列，依次排列如‎下：年级编号、班号、班级、学号（学生ID号‎）、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址（或身份证号‎）、身高、体重、肺活量、耐力项目编‎号、耐力项目成‎绩、柔韧力量类‎项目编号、柔韧力量类‎项目成绩、速度灵巧类‎项目编号、速度灵巧类‎项目成绩、奖惩项目编‎号。

b)EXCEL‎各列中填写‎方式说明c)单元格格式‎设置Excel‎表中只有出‎生年月为日‎期格式，具体设置方‎法为：选择“出生年月”一列，点右键选择‎“设置单元格‎格式”后在左边框‎选“日期”，右边选择用‎“年份-月份-日期”（如：1997-3-4）后点“确定”按钮。

数据导入注‎意事项：（1）EXCEL‎表中的各项‎目编号和成‎绩格式，请参照附表‎2中填写；（2）填写的各年‎级测试编号‎还应与国家‎学生体质健‎康标准数据‎管理系统数‎据上报软件‎“测试项目设‎置”中设置的项‎目相对应，否则无法导‎入数据；（3）EXCEL‎表中的各项‎数据信息均‎需填写完整‎，除奖惩项目‎编号及家庭‎地址外，其余各项均‎不允许为空‎；数据行与行‎中间不允许‎有空行，遇到空行默‎认为数据到‎此结束，造成数据不‎能全部导入‎。

（4）在输入耐力‎类项目并且‎是以分秒为‎单位的项目‎成绩时，可以省略输‎入秒的符号‎，例：3′15″可以只输入‎为3′15 。

另外，输入分的符‎号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”，也可以输入‎键盘上的单‎引号‘或’代替分的符‎号“′”。

身体素质发展状况填写说明

表6身体素质发展状况（第14页）
表6填写规范
附录7：高中一年级——高中三年级男（女）生身高标准体重表
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

附录8：高中一（二、三）年级男（女）生各测试项目评分标准表。

国家学生体质健康标准测试填表说明

吉林省
230000
黑龙江省
310000
上海
320000
江苏省
330000
浙江省
340000
安徽省
350000
福建省
360000
江西省
370000
山东省
410000
河南省
420000
湖北省
430000
湖南省
440000
广东省
450000
广西壮族自治区
460000
海南省
500000
重庆市
510000
四川省
520000
贵州省
530000
云南省
540000
西藏自治区
610000
陕西省
620000
甘肃省
630000
青海省
640000
宁夏回族自治区
650000
新疆维吾尔自治区
660000
新疆生产建设兵团
710000
台湾省
810000
香港特别行政区
820000
澳门特别行政区
附表2 民族代码表
1
汉族
30
土族
2
蒙古族
保安族
19
黎族
48
裕固族
20
傈僳族
49
京族
21
佤族
50
塔塔尔族
22
畲族
51
独龙族
23
高山族
52
鄂伦春族
24
拉祜族
53
赫哲族
25
水族
54
门巴族
26
东乡族
55
珞巴族
27
纳西族

学生体质健康测试模板填写说明

模版填写说明1.班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名称，填写方式如下：序号列名称备注一年级11一年级21一年级41二年级12二年级22二年级42三年级13初中三年级23三年级43四年级14一年级31四年级44五年级15二年级321年级编号小学六年级16高中三年级33大学2班级编号自由填写，全校范围内不允许重复3班级名称自由填写班级的名称（如一班或二班等等），班级编号与班级名称需一一对应。

2.测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。

其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列填写方式如下：序号列名称备注1测试老师填写测试老师的真实姓名2测试时间格式为日期格式，年份-月份-日期(或年/月/日)，例如：2001-3-143测试地点填写实际的测试地点，如；某某学校体育馆4测试器材选填，填写电子化器材的品牌、型号(单杠、秒表之类的器材不需要填写)。

5测试方式(手工/仪器)填写手工或仪器，也可以填写数字1或2，1代表手工，2代表仪器。

3.学生基本信息模版，学生基本信息模版包括，班级编号、班级名称、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址，填写方式如下：序号列名称备注1班级编号自由填写，全校范围内不允许重复2班级名称自由填写班级的名称（如一班或二班等等）3学号（学生ID号）可以自由填写数字或字母，为该学生在本学校的唯一标识，不允许重复，学生在本校内升降级或转班该学号均不变更。

可以填写该学生的学籍号或IC卡号。

5民族代码填入民族代码，（见附表1）6姓名填写学生真实姓名7性别填写数字：1或2；1代表男生2代表女生8出生日期格式为日期格式，年份-月份-日期(或年/月/日)，例如：2001-3-149学生来源只有大学才填写此项，填写大学生入学前学籍所在地的行政区划码。

体质健康测量报告模板

体质健康测量报告模板一、个人基本信息•姓名：•年龄：•性别：•测量日期：二、身体状况测量1.身高体重测量•身高(cm)：•体重(kg)：2.体脂率•体脂率(%)：3.血压测量•收缩压(mmHg)：•舒张压(mmHg)：4.腰围测量•腰围(cm)：5.心率测量•静态心率(次/分)：三、体成分分析1.BMI分析•BMI指数：BMI = 体重(kg) / 身高(m)²•BMI数值：–正常范围: 18.5 ~ 23.9–偏瘦：＜18.5–超重：24.0~27.9–肥胖：≥28.02.体脂率分析•计算公式：体脂率（%）=（1.2×BMI）+（0.23×年龄）-（10.8×性别）-5.4；•男性适宜范围：15%-20%；•女性适宜范围：20%-25%。

四、血压分析•血压正常值：舒张压8089mmHg；收缩压120139mmHg。

•如果收缩压≥140mmHg，或舒张压≥90mmHg，则需要重视。

五、腰围分析1.腰臀比•计算公式：腰臀比 = 腰围(cm) ÷ 臀围(cm)•男性正常范围：0.9 ~ 1.0•女性正常范围：0.8 ~ 0.92.腰围分析•男性腰围正常值：≤90cm；•女性腰围正常值：≤80cm；•腰围超出正常值范围，将增加患慢性病的危险。

六、结论•个人身体状况：•简要建议：（以下做一些个人的饮食锻炼健康建议）七、注意事项•本报告作为参考，需要针对个体情况进行针对性的调整。

•请配合医生指导，采取个人化的健康管理方案。

身体素质发展状况填写说明

表6身体素质发展状况（第14页）
表6填写规范
附录7：高中一年级——高中三年级男（女）生身高标准体重表
注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

身高高于表中所列出的最高身高段时，身高每高1厘米，其实测体重需减去0.9公斤，实测身高需减去1厘米，再查表确定分值。

附录8：高中一（二、三）年级男（女）生各测试项目评分标准表。

体质健康标准测试表填法

2.4.1 Excel表制作a)EXCEL学生信息与测试成绩共十九项（大学二十项），一个项目占一列，依次排列如下：年级编号、班号、班级、学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址（或身份证号）、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。

b)EXCEL各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生年月为日期格式，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”后在左边框选“日期”，右边选择用“年份-月份-日期”（如：1997-3-4）后点“确定”按钮。

数据导入注意事项：（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，除奖惩项目编号及家庭地址外，其余各项均不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

（4）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。

另外，输入分的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。

例：3′15″可以输入为3’15（5）建议各学校分年级导入学生数据，避免产生数据类型不符、或导入时间过长电脑假死等系列问题。

（6）小学1—4年级，没有耐力类项目，在EXCEL表中该列空着即可，不要填写其它的数字或设定格式。

（7）学生因病或残疾免测时，在EXCEL表中其各项测试成绩不能为空，必须填写，可按各项目逻辑值要求随意填写符合要求的各项成绩，然后在奖惩项目编号一栏填写对应的项目编号。

学生体质健康状况评价表

学生体质健康状况评价表
学生体质健康状况评价表通常包含以下内容：
一、基本信息：
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年级：
4. 学校：
二、身体状况评估：
1. 身高（厘米）：
2. 体重（千克）：
3. 体质指数（BMI）：计算公式为体重（kg）÷身高（m）的平方
4. 腰围（厘米）：用于评估腹部脂肪水平
三、体能测试：
1. 心肺耐力测试：例如长跑测试，记录跑步时间或跑步距离
2. 肌肉力量测试：例如俯卧撑、仰卧起坐、引体向上等测试项目，记录完成的次数或持续时间
3. 身体柔韧性测试：例如坐前屈、肩关节灵活性等测试项目，评估身体柔韧性水平
四、健康习惯评估：
1. 饮食习惯：例如每日进食的主要食物种类，是否有规律的饮食习惯等
2. 运动习惯：例如每周参与的运动项目及时间、是否参加学校
体育活动等
3. 睡眠习惯：例如每晚的睡眠时间、是否存在失眠等问题
五、身体状况自我评价：
学生自行评估自己的身体状况，如健康程度、体能水平等，可以使用评分或描述方式。

请注意，具体的学生体质健康状况评价表的内容可能因不同的评估标准、目的和组织而有所不同。

以上内容仅供参考，实际评估表具体内容可根据需要进行调整。

体质健康数据填写说明

数据填报说明
表格使用前请先复制一个副本备用，不要在金山WPS中使用，请用微软OFFICE中的EXCEL操作，使用前请选启用宏，方法见说明。

1—4是分年级表：
1、性别这一栏，不能是1或2，只能是，男或女
2、长跑这一栏，如2分15秒，填写2’15那个小撇一定要是英文状态下的，如果数据是从
国家系统中导出的请用查找替换修改。

3、填报的成绩不能有空缺，班级、姓名和学号列不能有空缺
4、数据录入完毕后请全选表格（Ctrl+A）,查找替换（（Ctrl+F））空格，就是数据表中不能有
空格。

5、分年级表中，请不要增加或删除列
6、分年级表中，不要删除或插入行，要清除数据选中后手用“Delete”清除数据
7、分年级表中，请看清各字段，不能张冠李戴。

8—9是各项目统计表：
8、各项目统计表中：第一栏在校生数要按实际填写
9、各项目统计表中的只有在校生数要填写其他会自动生成，不要修改公式和其他数据。

10、区县管理员把各学校各项目统计表中最后7行第一列填上编号后的学校后复制选择性粘贴入区县表格中，按项目排序后粘贴到各相应表格中。

体质健康标准测试表填法

2.4.1 Excel表制作a)EXCEL学生信息与测试成绩共十九项（大学二十项），一个项目占一列，依次排列如下：年级编号、班号、班级、学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、[学生来源]、家庭住址（或身份证号）、身高、体重、肺活量、耐力项目编号、耐力项目成绩、柔韧力量类项目编号、柔韧力量类项目成绩、速度灵巧类项目编号、速度灵巧类项目成绩、奖惩项目编号。

b)EXCEL各列中填写方式说明c)单元格格式设置Excel表中只有出生年月为日期格式，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”后在左边框选“日期”，右边选择用“年份-月份-日期”（如：1997-3-4）后点“确定”按钮。

数据导入注意事项：（1）EXCEL表中的各项目编号和成绩格式，请参照附表2中填写；（2）填写的各年级测试编号还应与国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件“测试项目设置”中设置的项目相对应，否则无法导入数据；（3）EXCEL表中的各项数据信息均需填写完整，除奖惩项目编号及家庭地址外，其余各项均不允许为空；数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。

（4）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。

另外，输入分的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。

例：3′15″可以输入为3’15（5）建议各学校分年级导入学生数据，避免产生数据类型不符、或导入时间过长电脑假死等系列问题。

（6）小学1—4年级，没有耐力类项目，在EXCEL表中该列空着即可，不要填写其它的数字或设定格式。

（7）学生因病或残疾免测时，在EXCEL表中其各项测试成绩不能为空，必须填写，可按各项目逻辑值要求随意填写符合要求的各项成绩，然后在奖惩项目编号一栏填写对应的项目编号。

学生体质健康统计填表说明

学生体质健康统计填表说明：
1、每所学校都须将12-14学年三年统计数据，以年度进行统计，每年度人数小学1-6年级，初、高中分1-3年级分别填写；
2、乡镇学区和县直学校，须将12-14学年三年所有数据，以年级进行统计汇总，并于4月25日前，以乡镇学区和县直学校上报到县教育科技局体卫艺中心；
3、乡镇学区须将辖区内所有学校12-14学年三年的纸质统计表和学区汇总表，一并交到县教育科技局体卫艺中心。

县直学校的纸质统计表直接上报县教育科技局体卫艺中心。

4、各乡镇学区和县直学校，请将电子版的汇总表和统计表发送到平遥县教育科技局体卫艺中心邮箱(pyxjyjtwy@)。

5、各学校的合格率均应在90-98%之间，上报县局的数据要和学校保持一致，以备检查核对。

国家学生体质健康检测表格填法(A4版)

177.0 157.0
65.0 42.0
3200 2500
7.1 9
2.11 1.6
4 16 4’40
4’29 32
4
4.1 4.8
4.2 4.6
各项要依据自身情况如实填写（所有项目只填数值，不填单位）
【填法】年级编号：高一填31；高二填32；高三填33 （见代码表）班级编号：年级编号+班级，如高一· 三班填3103；班级名称：一班填1；二班填2，…… 或1班；2班…… 学号：班级编号+XX (学生先不填，教师拖拽添加）民族代码：见代码表姓名：如实填写性别：男生1；女生2 出生日期：格式如1977-2-1 （多余的0不填）家庭住址：填省、市（县）即可，如：吉林省农安县身高：数字格式，单位cm 小数点后保留一位体重: 数字格式，单位kg 小数点后保留一位肺活量：女生约2000 -3500；男生约2500-4500 单位ml 50米跑：值范围男6.4 ~ 9.0 ；女7.6 ~ 10.4 单位：秒立定跳远：值范围男2.61~1.89 ；女2.03~1.38 单位m 坐位体前屈：值范围男 -3.8 ~ 21.5 ；女 -1.7 ~ 20.7 单位cm 800米跑（女）：值范围3′24~5′00之间,格式 3′45 单位分 1000米跑（男）：值范围3′28~5′20之间,格式 3′45单位分一分钟仰卧起坐（女）：值范围是17 ~ 52之间的整数引体向上（男）：值范围是2 ~ 24之间的整数视力：值范围在4.0 ~ 5.3之间【高中男生参考数值】 50米跑 6.4 6.5 6.6 6.7 6.8 6.9 7 7.2 7.3 7.5 7.7 7.8 7.9 8 8.1 8.2 8.3 8.5 8.6 8.8 9 9.1 【民族代码】 1 2 3 4 5 汉族蒙古族回族藏族维吾尔族 21 22 23 24 25 佤族畲族高山族拉祜族水族 41 42 43 44 45 塔吉克族怒族乌孜别克族俄罗斯族鄂温克族【年级编号】小一小二 11 12 小三 13 小四 14 小五 15 6 苗族 26 东乡族 46 德昂族小六 16 7 彝族 27 纳西族 47 保安族初一 21 8 壮族 28 景颇族 48 裕固族立定跳远 2.61 2.6 2.58 2.57 2.55 2.53 2.51 2.47 2.44 2.39 2.34 2.31 2.26 2.22 2.15 2.09 2.07 2.04 2.01 1.97 1.93 1.89 9 布依族 29 柯尔克孜族 49 京族初三 23 坐位体前屈 1000米跑引体向上 21.5 3′28 24 21.1 20.6 20.1 19.5 18.8 17.9 16.6 15.3 13.5 11.8 10.6 8.8 7 4.6 2.2 1.5 0.4 -0.7 -2.1 -3.5 -3.8 10 朝鲜族 30 土族 50 塔塔尔族 3′31 3′34 3′37 3′40 3′43 3′47 3′51 3′56 4′01 4′06 4′11 4′16 4′21 4′26 4′31 4′40 4′50 5′00 5′10 5′15 5′20 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 7 6 5 4 3 2 【高中女生参考数值】 50米跑立定跳远坐位体前屈 800米跑一分钟仰卧起坐 7.6 2.03 20.7 3′24 52 7.7 7.8 7.9 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 8.9 9 9.1 9.2 9.3 9.5 9.7 10 10.2 10.4 2.02 2 1.99 1.97 1.95 1.93 1.89 1.85 1.8 1.75 1.73 1.69 1.65 1.6 1.54 1.53 1.5 1.47 1.44 1.41 1.38 15 土家族 35 撒拉族 55 珞巴族大三 43 20.4 19.9 19.4 18.7 18 17.2 16 14.8 13.2 11.6 10.5 8.8 7.2 4.9 2.7 2.2 1.3 0.5 -0.6 -1.4 -1.7 16 哈尼族 36 毛南族 56 基诺族大四 44 3′27 3′29 3′32 3′35 3′38 3′42 3′46 3′50 3′54 3′58 4′03 4′08 4′13 4′18 4′23 4′30 4′37 4′44 4′51 5′00 5′06 17 哈萨克族 37 仡佬族 57 其他 51 50 49 47 45 44 43 41 39 37 36 34 32 29 27 26 24 23 21 19 17 18 傣族 38 锡伯族 58 外国血统 19 20 黎族傈僳族 39 40 阿昌族普米族【视力对照表】值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 5.3 度数 650 550-600 500 450 400 300-350 250 200 150 100

体质健康数据填写标准

4
50米跑
小数点后保留一位，单位：秒如：13.5
5
立定跳远
小数点后保留两位，单位：米如：2.25
6
坐位体前屈
小数点后保留一位，单位：厘米如：2.3
7
800米跑
分、秒格式，如：3′14″如：3′15或者3.15
8
1000米跑
分、秒格式，如：3′14″如：4.55
9
一分钟仰卧起坐、跳绳
次/一分钟（保留整数个）如： 25
0′45″—4′00″
引体向上
次
整数
0—99
仰卧起坐
次/分钟
整数
0－99
坐位体前屈
厘米
实数(小数点后取一位小数)
-30—40之间
50米跑
秒
实数(小数点后取一位小数)
5－20
立定跳远
米
实数(小数点后取二位小数)
0．50—4．00
一Байду номын сангаас钟跳绳跳绳
次/分钟
整数
0—300
视力
在奖惩项目编号列上填写相应的编号。
模版数据填写说明
1.学生体测模版，身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐等填写方式如下：
序号
列名称
备注
1
身高
小数点后保留一位，单位：厘米如： 125.5
2
体重
小数点后保留一位，单位：公斤如： 35.5
3
肺活量
单位：毫升（保留整数）如： 1255
实数(小数点后取一位小数)
1.0—5.9
数据范围
身高
厘米
实数(小数点后取一位小数)
80—250

学生健康体质表填表说明

学生健康体质表填表说明
1、请各位班主任在学校qq群共享下载两份模板，不要随意调整表格大小，也不要随意增删表格内容，不需要填的内容也请保留，不要删除。

2、年级编号：一年级11，二年级12，三年级13……以此类推。

3、班级编号：一年级一班是1011，二班是1012，三班是1013……二年级一班是1021，二班是1022，三班是1023……三年级一班是1031，二班是1032，三班是1033……四年级一班是1041，二班是1042，三班是10 43……五年级一班是1051，二班是1052，三班是1053……六年级一班是1061，二班是1062，三班是1063……以此类推。

4、班级名称：如实填写，格式比如：四（3）班。

5、学籍号：在年级组长处查实，注意要细心，不要填错。

6、民族代码：一般都是汉族，代码为1。

学生来源：一般都是九江市，填361000。

7、姓名：你知道的，就不多说了。

身份证号不用填。

8、性别：男填1，女填2.
9、出生日期：按照2014/10/9或2014-10-9格式填，其他的系统不认。

10、家庭住址：只要不超过100个汉字即可。

11、项目：按评分标准填写，具体项目如图：
12、请在10月17日以前完成电子表格，并打包发至学校qq群邮箱，因为我们要在20日前把所有数据录入系统，谢谢配合！精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。

国家学生体质健康填写说明

2001/3/14），也可正常导入。数据导入注意事项：（1）各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩，数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。（2）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。另外，输入分的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号”里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘ 或 ’代替分的符号“′”。例：3′15″可以输入为 3’15。（4）学生因病或残疾免测时，请在首页资料下载中，下载“免于执行《标准》申请表” ，填写后提交当地教育行政部门，申请通过后可免于上报。（5）如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的，请先按要求把数据整理好，按列进行复制并粘贴到本软件的数据模版中，不要整个表格或多列同时复制粘贴，以免在数据导入时发生导入异常的情况。
序号列名称
备
注
1 身高
小数点后保留一位，单位：厘米
2 体重
小数点后保留一位，单位：公斤
3 肺活量
单位：毫升
4 50米跑
小数点后保留一位，单位：秒
5 立定跳远
小数点后保留两位，单位：米
6 坐位体前屈
小数点后保留一位，单位：厘米
7 800米跑
分、秒格式，如：3′14″
8 1000米跑
分、秒格式，如：3′14″
填入民族代码，（见附表1）
填写学生真实姓名
填写数字：1或2； 2代表女生
1代表男生
格式为日期格式，年份-月份-日期 (或年/月/日)，例如：2001-3-14
只有大学才填写此项，填写大学生入学前学籍所在地的行政区划码。若各省教委需要对本省高校新生的测试结果，按生源所在地进行统计，请务必填写市级行政区划码。（见附表3）

体质健康测试填表说明

体质健康测试填表说明1.标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。

2.满分为120分，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分，具体见下表；3．根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

一、标准分与满分计算方式测试对象单项指标比例标准分满分小学一、二年级50米跑20%100%标准分+1分钟跳绳的加分注：加分的计算见下表。

如果学生没有附加分，此项可以不填。

坐位体前屈30%1分钟跳绳20%体重指数（BMI）15%肺活量15%小学三、四年级50米跑20%100% 坐位体前屈20%1分钟跳绳20%1分钟仰卧起坐10%体重指数（BMI）15%肺活量15%小学五、六年级50米跑20%100% 坐位体前屈10%1分钟跳绳10%1分钟仰卧起坐20%50米×8往返跑10%体重指数（BMI）15%肺活量15%注：体重指数（BMI）=体重（千克）/身高2（米2）。

二、加分指标评分表表2-1 一分钟跳绳加分项加分一年级二年级三年级四年级五年级六年级20 超过40 超过40 超过40 超过40 超过40 超过4019 超过38 超过38 超过38 超过38 超过38 超过3818 超过36 超过36 超过36 超过36 超过36 超过3617 超过34 超过34 超过34 超过34 超过34 超过3416 超过32 超过32 超过32 超过32 超过32 超过3215 超过30 超过30 超过30 超过30 超过30 超过3014 超过28 超过28 超过28 超过28 超过28 超过2813 超过26 超过26 超过26 超过26 超过26 超过2612 超过24 超过24 超过24 超过24 超过24 超过2411 超过22 超过22 超过22 超过22 超过22 超过2210 超过20 超过20 超过20 超过20 超过20 超过209 超过18 超过18 超过18 超过18 超过18 超过188 超过16 超过16 超过16 超过16 超过16 超过167 超过14 超过14 超过14 超过14 超过14 超过146 超过12 超过12 超过12 超过12 超过12 超过125 超过10 超过10 超过10 超过10 超过10 超过104 超过8 超过8 超过8 超过8 超过8 超过83 超过6 超过6 超过6 超过6 超过6 超过62 超过4 超过4 超过4 超过4 超过4 超过41 超过2 超过2 超过2 超过2 超过2 超过2注：表格中的“超过”是指比100分的成绩多出的跳绳数。