部编人教版一年级语文上册：第六单元提升练习
部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案
部编人教版一年级语文上册阅读理解专项提升练习及答案一、读短文，完成练习。
枣树我家院子里有一棵又高又大的枣树。
春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。
到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的红枣。
这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1．这篇短文一共有 ______ 句话。
2．照样子，写词语：又高又大又（）又（）又（）又（）3．文中“圆圆的小灯笼”指的是________________________。
4．选一选，按季节写出枣树的变化。
（填序号）①红枣②枣花③小青枣春天：（）夏天：（）秋天：（）二、阅读下文，回答问题。
花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片树叶，在风中翩翩起舞，徐徐落下。
它的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有说不上来的颜色呢！1．短文共有________句话。
2．找出文中表示颜色的词。
________________3．照样子写句子。
①那只蝴蝶多么好看呀！________多么________②蝴蝶像一片树叶，在风中翩翩起舞。
________像________③落叶在风中翩翩起舞。
________唱歌。
④蝴蝶的翅膀上有一条条的花纹，有鹅黄的，有橙红的，有暗绿的，还有烟灰的。
________有________，有________，有________，还有________。
三、课外阅读。
有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷(quán juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
部编本新人教版一年级语文(上册)第六单元检测作业题
一年级语文(上册)第六单元检测作业题一、我w ǒ会hu ì看k àn 拼p īn 音y īn 写xi ě词c í语y ǔ。
（13分）sh í tou m én y á l ì q ì b ú sh ìch ū q ù ji àn xi āngb èi 看 故壳二、我w ǒ会hu ì写xi ě汉h àn 字z ì的de 笔b ǐ顺sh ùn。
（12分）九：四：女：出：下：牛：三、我w ǒ会hu ì组z ǔ词c í。
（16分）头（ ） 午（ ） 力（ ） 王（ ）兴（ ） 牛（ ） 刀（ ） 土（ ）四（ ） 是（ ） 见（ ） 山（ ）西（ ） 走（ ） 贝（ ） 出（ ）四、我w ǒ会hu ì连li án 一y ì连li án ，读d ú一y ī读d ú。
（12分）雪松 chu áng qi án 大 下龙舟 xu ě s ōng 上 少床前 l óng zh ōu 多 小眼泪 p ǎo b ù 东 去跑步 q īng xi āng 来 低清香 y ǎn l èi 高 西五、我w ǒ会hu ì照zh ào 样y àng 子z ǐ写xi ě一y ī写xi ě。
（10分）1、例：通红 通红通红 通红通红的小脸雪白2、例：高兴 高高兴兴 高高兴兴去上学欢喜六、我w ǒ会hu ì照zh ào 样y àng 子z ǐ把b ǎ句j ù子zi 补b ǔ充ch ōng 完w án 整zh ěng。
（7分）例：我坐在 椅子上 写字 。
爸爸坐在 。
新部编人教版一年级语文上册看图写话强化练习及答案
新部编人教版一年级语文上册看图写话强化练习及答案一、看图写话。
星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、写作图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。
图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。
(一语上)一年级语文(上册)第六单元检测作业题
三、我wǒ h会uì组zǔ 词cí
头（
） 午（
） 力（
） 王（
）
兴（
） 牛（
） 刀（
） 土（
）
四（
） 是（
） 见（
） 山（
）
西（
） 走（
） 贝（
） 出（
）
四、我wǒ h会uìl连ián一yì l连ián读dú 一yī 读dú
雪松
chuáng qián
大
下
龙舟
xuě sōng
上
少
床前
lóng zhōu
十、k看àn图tú x写iěh话uà
提tí s示hì图tú sh上àngy有ǒus谁huí：他tā m们enz在àis什hén么me 地dì f方āngz做uòs什hén么me
1、读dú d短uǎnw文énz找hǎoc出hū合hé s适hì的de 词cí t填iánz在àik括uòh号ào里lǐ ，
（ ）的枣树 （ ）的枣花
（ ）的大枣 （ ）的小灯笼 2、w文énzh中ōng“x小iǎod灯ēngl笼ongz指hǐ的de s是hì”
人教部编版一年级语文上学期
多
小
眼泪
pǎo bù
东
去
跑步
qīng xiāng
来
低ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
清香
yǎn lèi
高
西
五、我wǒ h会uìz照hàoy样àng子zǐ x写iě一yī x写iě 1、例：通红 通红通红 通红通红的小脸 雪白
2、例：高兴 高高兴兴 高高兴兴去上学 欢喜
人教部编版一年级语文上学期
六、我wǒ h会uìz照hàoy样àng子zǐ 把bǎ 句jù 子zi 补bǔ ch充ōngw完ánzh整ěng 例：我坐在 椅子上 写字 。
部编版一年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版一年级语文上册第六单元测试卷满分：100分 时间：60分钟一、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ。
（8分）n ǐ men xi ǎo y ǔ h ǎo r én s ì g èb àn ti ān b ǎ sh ǒu ch áng ch ǐ zh èng z ài二、给g ěi 下xi à 列li è 词c í 语y ǔ 选xu ǎn 择z é 正zh èng 确qu è 的de 读d ú 音y īn ，打d ǎ“√”。
（6分）远近yu ǎn j ìn （ ）无声 w ú sh ēng （ ） y üǎn j ìn （ ）w ǔ sh ēng （ ） 清秀q īng x iù（ ）学校xüéxi ào （）qīn x iù（）xu é xi ào （ ） 书包sh ū b āo （ ）森林 s ēn l ín （ ） s ū b āo （ ）sh ēn l ín （ ） 三、比b ǐ 一y ī 比b ǐ，再z ài 组z ǔ 词c í。
（12分）来（ ）果（ ） 禾（ ） 半（ ）里（ ） 林（ ） 小（ ）木（ ） 力（ ） 少（ ） 本（ ）刀（ ）四、按àn 结ji é 构g òu 连li án 一y ī 连li án。
（6分）五、观gu ān 察ch á 图t ú 片pi àn ，想xi ǎng 一y ī 想xi ǎng ，需x ū 要y ào 小xi ǎo 声sh ēng 说shu ō 话hu à 的de 打d ǎ“√”。
[分层培优]部编版语文一年级上册第六单元第五课《影子》同步练习册(含答案)
![[分层培优]部编版语文一年级上册第六单元第五课《影子》同步练习册(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/c30daf67dc36a32d7375a417866fb84ae45cc3a9.png)
分层培优的意义
尊重学生个体差异：分层培优能够根据学生的不同学习能力和需求，提供个性化 的教学方案，更好地满足学生的个性化需求。
提高教学效果：通过分层培优，教师可以针对不同层次的学生进行教学，使教学 内容更加贴近学生的实际情况，提高教学效果。
增强学生的学习动力：分层培优能够让学生在学习中获得更多的成功体验，增强 学生的学习动力，提高学生的学习积极性。
知识。
中等层次作业： 针对大部分学生， 设计稍有难度的 影子练习，如阅 读理解、写作等， 提升学生的综合
能力。
优秀层次作业： 针对学优生， 设计具有挑战 性的影子练习， 如探究性学习、 创新性写作等， 培养学生的创 新思维和解决 问题的能力。
个性化作业：根 据学生的兴趣和 特长，设计个性 化的影子练习， 如手抄报、画作 等，激发学生的 学习兴趣和创造
教学内容分 层：针对不 同层次的学 生，选择不 同的教学内 容，让学生 能够更好地 理解和掌握 知识。
教学方法分 层：采用多 种教学方法， 如讲解、演 示、小组讨 论等，以满 足不同层次 学生的需求。
作业布置分 层：根据学 生的不同层 次，布置不 同难度的作 业，让学生 能够在完成 作业的过程 中巩固所学 知识。
优化教学策略：针对不同层次的学生，采用不同的教学策略，如个性化辅 导、小组合作学习等，以满足不同学生的需求。
强化教学反馈：及时收集和分析学生的学习情况，针对存在的问题进行 及时调整和改进，确保分层培优的效果得到有效评估和持续改进。
07
总结与展望
分层培优在《影子》教学中的总结与反思
总结分层培优在《影子》教学中 的成果
评估标准：根据 教学目标和教学 要求制定评估标 准
评估结果：根据 评估结果及时调 整教学策略，提 高教学效果
新部编人教版一年级下册语文单元-测试卷(全套)
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b（）q( ）h( ） d（）f( ) n( ） g( ) r（)二、读拼音，写字词.三、小小魔术师.四、把下面的音节补充完整.五、扩词小火车。
六、好朋友，手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填.古月（)，口天（),（)徐,言午( ).3。
看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子.（2）鸟儿在枝头.八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长.它们都是有益的动物，我们要保护他们.1。
选文共有句话？2。
短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能，啄木鸟能，所以我们应该。
十、看图写话.图中有几个小朋友？他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧.第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1。
春风万生2。
什么方雪花飞三、1。
方王生 2.清情晴四、p iāo l uòxìng shìbǎo hùshì qingxǐ h uān chún jìng ch uī rùyóu dòng五、示例：春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1。
示例：春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.（1)在空中飞来飞去（2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的，而且喜欢雨(是“禾”）,再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”)，再联想什么时候会起凉风（“秋”天时起凉风)。
九、1。
4 2。
青蛙蜻蜓啄木鸟捉害虫给大树治病保护它们十、示例：三月十二日是植树节。
这天,明明、冬冬和红红拿着铁锹、扛着青青的小树苗,提着水桶到山坡上去植树。
【精品】部编人教版一年级语文上册专题06仿写句子-寒假专项提升
【寒假专项提升】专题06 仿写句子一、上册仿写句子复习要点。
1.什么是仿写句子？仿写句子的要求是什么？怎样仿写句子？2.怎样理解重点句子？二、上册仿写句子知识盘点。
1.仿写句子。
仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
2.仿写的要求注意例句的修辞手法，像比喻、对偶、排比等。
注意不要脱离话题。
要保证句子结构相同。
注意色调一致。
3.怎样仿写句子。
（1）要保证句子结构相同。
如:教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。
→农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。
（2）注意色调一致。
如:如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如要没有理想，人生就像__________，__________,__________。
→一只断线的风筝,忽忽悠悠,迷失方向。
1.照样子，说一说。
☆船小小的船。
☆月儿弯弯的月儿星星天我还会说2. 学了《四季》这篇课文，你喜欢哪个季节，仿照课文说一说。
一年级下册对仿写句子的掌握要求进一步提高，重点学习含有修辞手法句子的仿写和对关键句、总结句以及中心句等一些重点句子的理解。
在一年级下学期又复习巩固学习了“仿写句子”“照样子给句子增添地点和动作的词语”等知识点。
1.仿写句子。
（课本72页）2.照样子给句子增添地点和动作的词语。
（课本77页）3.根据课文内容仿写句子。
（课本87页105页）一年级下学期对仿写句子掌握运用比一年级上学期难度要更大一些。
在掌握仿写句子一些基本方法的基础上，一年级下学期又重点学习、巩固了“仿写句子”“照样子给句子增添地点和动作的词语”等知识点。
1.照样子，写句子。
2.发挥想象，写句子。
3.按要求，仿写句子。
4.说说对句子的理解。
5.按照句式续写句子。
1.（2022聊城外国语小学一年级期末）读一读下面的句子，照样子写一写。
部编一年级上册第六单元语文试题+好词好句积累.doc
一年级上册第六单元语文试题班级________姓名________学号________得分________L iǎn g kē xiǎo shǔi zhū pèn g dào yīqǐhuì biàn chén g shén mē wǒ huì zhào zhe lì zì一、两颗小水珠碰到一起会变成什么我会照着例子xiěyīxiě写一写。
（10分）Wǒ huìkàn tú bǎ yīn jiē bǔ chōng wáng zhěn g二、我会看图把音节补充完整（6分）Wǒ huìzhào yàn g zì xiě zìzǔ cí三、我会照样子写字组词（12分）Wǒ huìduìhào rù zuò四、我会对号入座（12分）Wǒ nén zài kuōhào lǐtián shàn g héshì de zìbū huì xiěde yòn g pīng yīn dài tì五、我能在括号里填上合适的字（不会写的用拼音代替）（8分）1Wǒ huì wáng zìxíng xiǎo mó shū六、我会玩字形小魔术（10分）Chàn g fǎn diào七、唱反调（6分）Shuípǎo cuò le jiā wǒ huìbǎ tā quān qǐ lái八、谁跑错了家，我会把它圈起来（6分）Wǒ shì lián xiàn xiǎo zhuāng jiā九、我是连线小专家（8分）Xià miàn de cí yú nǐrèn g shí ma bǎ cí yú de xiù hào xiě zài lǐ十、下面的词语你认识吗？把词语的序号写在（）里（8）①祖国②美丽③故事④世界⑤劳动Láo dòn g( ) gù shì( ) zǔg uó( ) shì jiè( ) měi lì( )我还能用其中一个词语写一句话呢！Wǒ nén gēn g jù kè wén nèi rón g tián kòn g zài huí dá wèn g tí十一、我能根据课文内容填空，再回答问题（9分）下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。
【单元测试】部编版语文一年级上册第六单元分层训练卷(基础篇)(含解析)
【详解】本题考查看图写话的能力。
注意观察图片，并认真阅读写话提示。根据图片回答写话提示的问题，然后把句子写清楚就可以了。
图上画的是下雨了，小猴子和小兔子用荷叶当作伞遮雨，打着荷叶伞回家的情景。据此组织语言进行描述，语言表达流畅，无错字。
左——右前——( )短——( )上——( )
4．选一选，给句子加上标点符号。
， 。 ？ ！
（1）谁的伞是绿色的( )我的伞是绿色的( )
（2）数不清的雨点儿( )从云彩里飘落下来( )
（3）秋天真美呀( )
5．根据课文内容选择正确的答案。（填序号）
（1）《雨点儿》一文中大雨点儿要去( )。
①有花有草的地方②没有花没有草的地方
（2）在图中找到大象，把自己想象成大象，就可以找出大象前面是小兔，左边是狐狸。
10．C B A A C B
【详解】本题考查口语交际。
（1）题干要求学生判别画面地点，注意结合画面要素作答。第一幅图有讲台、黑板，可判断为教室，故选C；第二幅图是学生告诉老师自己在教室捡到橡皮，此时老师在批改作业，故此判断在老师办公室，故选B；第三幅图上面有“静”，后面又书架，据此判断是在图书馆，故选Ａ。
2．朋朋友问问好把把手
【详解】本题考查照样子变新字并组词。
月+土可组成：肚，可组词：肚皮、肚子等。月+夫可组成：肤，可组词：皮肤、肤色等。
门+口可组成：问，可组词：问话、问好等。门+人可组成：闪，可组词：闪亮、闪光等。
巴+口可组成：吧，可组词：好吧、来吧等。巴+父可组成：爸，可组词：大爸、爸爸等。
3．后长下
2021年部编版一年级上册语文阅读理解提升练习及答案
2021年部编版一年级上册语文阅读理解提升练习及答案一、阅读理解。
动物的弱点老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
1．短文共有______个自然段。
2．文中讲到哪些动物？用“______”画出。
3．根据课文内容选一选。
( )A．只有凶猛的动物有弱点。
B．动物都有弱点。
二、阅读理解。
小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。
风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。
你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下头了。
1．在每个自然段的前面标上序号。
2．读短文，填一填。
小松树长在________，大松树长在_________。
3．照样子写一写。
例：很（远）很（远）的地方很（_____）很（_____）的小河很（_____）很（_____）的（_____________）4．小松树为什么惭愧地低下了头，在正确的答案后面打对“√”。
（1）被风伯伯吹的低下了头。
（）（2）知道自己长的不高很难过。
（）（3）知道自己错了，感到难为情。
（）三、阅读儿歌，完成练习。
小蜗牛小蜗牛，小蜗牛，背着房子去旅（lǚ）游；不着急，不着慌，东张西望慢慢走。
遇到一只小蚂蚁，向着蚂蚁点点头。
风来啦，雨来啦，雨水“哗哗”满地流。
小蚂蚁看看天，心里急得团团转。
“小蚂蚁，别发愁（）躲进我的房里头（）”小蚂蚁，躲进去，看着蜗牛笑眯眯：“”1．认真读读儿歌，把正确答案的序号写在下面横线上。
①快②慢③小蜗牛④小蚂蚁小蜗牛去旅游，走得很，路上遇到一只。
【单元拔高】一年级语文上册第六单元常考重难易错名校押题卷 部编版(含答案)
【培优导航·满分必刷】人教部编版一年级上册语文同步高效培优分层提升卷【单元拔高】第六单元常考重难易错名校押题卷（考试时间 90分钟全卷满分 100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！一、基础知识积累（55分）1．读拼音，写词语。
lái qù xiǎo niú zhǎnɡ dà zhōng xīn shūběnxià yǔzǎo shànɡ lì zhèng wǒ men shuǐɡuǒ2．把下面音节补充完整。
y__有 __ǎo早 y__右 q__去 d__当m__们 l__力 __ònɡ众 __ī只 f__服3．给下面的字选择读音，正确的打“√”。
黑狗（hiēhēi）尾巴（wěi wiě）长短（dǎn duǎn）没有（mò méi）绿色（lù lǜ）最好（zèi zuì）4．写出下列标点符号。
句号（______）省略号（______）冒号（______）逗号（______）前引号（______）后引号（______）问号（______）叹号（______）5．给下面的字加一笔或减一笔，变成新字再组词。
加一笔：人（________）（________）木（________）（________）乌（________）（________）十（________）（________）减一笔：中（________）（________）少（________）（________）电（________）（________）必（________）（________）6．写出下面字的反义词。
上——（____）前——（____）短——（____）关——（____）大——（____）晚——（____）反——（____）外——（____）坏——（____）男——（____）7．课堂回放亭。
部编版一年级语文上册第六单元测试卷(含答案)
部编版一年级语文上册第六单元测试卷(含答案)时间：60分钟 满分：100分积累运用（74分）一、读dú 一yi 读dú，给ɡěi 加jiā 点diǎn 的de 字zì 选xuǎn 择zé 正zhènɡ 确què 的de 读dú 音yīn ，画huà“√”。
（10分）影．子（y ǐn y ǐn ɡ） 长短．（d ǎn du ǎn ） 雨伞．（s ǎn sh ǎn ） 更．好（ɡèn ɡèn ɡ） 绿．色（l ǜ n ǜ） 写诗．（s ī sh ī） 天空中有无数．（sh ǔ sh ù）的星星，你是数．（sh ǔ sh ù）不清的。
小猴子长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）着一条又细又长．（zh ǎn ɡ ch án ɡ）的尾巴。
二、拼pīn 一yi 拼pīn ，写xiě 一yi 写xiě。
（16分）三、分fēn 一yi 分fēn ，连lián 一yi 连lián。
（7分）四、比bǐ 一yi 比bǐ，再zài 组zǔ 词cí。
（12分）五、照zhào 样yànɡ 子zi ，写xiě 反fǎn 义yì 词cí。
（3分） 左—— 前—— 短—— 上——六、看kàn 图tú 写xiě 句jù 子zi 。
（不bú 会huì 写xiě 的de 字zì 用yònɡ 拼pīn 音yīn 代dài 替tì）（9分）1._______________好像____________。
2._______________好像____________。
3.______好像_______________。
七、选xuǎn 一yi 选xuǎn ，给ɡěi 句jù 子zi 加jiā 上shànɡ 标biāo 点diǎn 。
【最新部编版】一年级语文上册所有全单元检测试卷 (统编人教版RJ)
最新部编版一年级上册语文第一单元测试试卷练习题时间：60分钟 总分：100分班级__________ 姓名__________ 成绩_____________书sh ū写xi ě正zh èng 确qu è、整zh ěng 洁ji é、美m ěi 观gu ān 4分f ēn ，书sh ū写xi ě一y ì般b ān 2分f ēn ，书sh ū写xi ě有y ǒu 待d ài 提t í高g āo 0—1分f ēn一、小xi ǎo 小xi ǎo 书sh ū法f ǎ家ji ā。
（姿z ī势sh ì正zh èng 确qu è2分f ēn，书sh ū写xi ě漂pi ào 亮liang 2分f ēn，共g òng 4分f ēn）二、认r èn 一y ī认r èn，连li án 一y ì连li án。
（12分）月 日 口 火 耳 禾 目三、写xi ě一y ì写xi ě。
（25分）1、写xi ě出ch ū对du ì应y ìng 的d e 汉h àn 字z ì。
（10分）1 2 3 8 102、写xi ě出ch ū下xi à列li è汉h àn 字z ì宝b ǎo 宝b ǎo 的d e 笔b ǐ顺sh ù。
（15分）上 手目 火（共 画）（共 画）（共 画）（共 画）（共 画）四、填ti án 一y ī填ti án。
（24分）1、请qǐng 工g ōng 整zh ěng 默m ò写xi ě6个gè单d ān 韵y ùn 母m ǔ。
（6分）2、照zh ào 样y àng 子z i 写xi ě音y īn 节ji é填ti án 空k ōng。
新部编人教一年级上册语文第六单元计划和教案
新部编人教一年级上册语文第六单元计划和教案一、内容概括第六单元包括多个课文，每一篇课文都围绕着自然和生活展开，内容涵盖了季节变化、自然景观、动植物生态等方面。
课文的选取既富有知识性，也兼具教育意义，旨在让学生通过语文学习，不仅积累语言基础知识，还能提升对自然和生活的理解。
单元还设计了一系列相关的教学活动，旨在帮助学生深化理解课文内容，提高他们的语言表达能力。
教学难点与重点清晰明确，着重在引导学生主动思考、体验学习过程。
通过这一系列教学活动，激发学生对自然和生活的好奇心与探索精神。
本单元的教学目标是让学生通过语文学习，初步形成对自然和生活的认知体系，培养他们的观察力和思考能力。
通过课文的朗读、理解，提高学生的语言表达能力和阅读能力。
还强调在课文学习过程中，注重培养学生的情感态度和价值观，让他们学会欣赏自然的美，珍惜生活的点滴。
通过一系列教学任务和活动的设计与实施，帮助学生达到这些目标。
1. 介绍一年级上册语文教材的基本内容。
一年级上册语文教材是依据教育部最新课程标准编写，针对一年级学生的年龄特点和认知水平，结合学生的日常生活实际，选取了一系列富有启发性和教育意义的文本内容。
该教材旨在通过系统学习，帮助学生掌握基础的汉字认读、拼音拼读能力，初步建立语言表达能力，培养良好的语文学习习惯和语文素养。
第六单元是其中重要的组成部分，包括了短文、儿歌、故事等多种形式的内容。
在本单元开始前，我们需要引导学生回顾前五个单元所学的知识点，如常见的汉字、拼音等基础知识，以便为接下来的学习打下基础。
一年级上册语文教材的基本内容不仅注重知识的传授，更强调对学生学习兴趣的培养和语文素养的全面提升。
2. 简述第六单元的主题和特点。
第六单元的主题是自然与生活交织的美。
这个单元集中展示生活中的自然现象、周围环境以及与大自然息息相关的生活场景，通过一系列富有生活气息的课文，引导学生感受自然之美，理解人与自然和谐共处的重要性。
本单元的特点在于课文内容丰富多彩，涵盖了季节变化、动植物生长、环境保护等多个方面，既注重知识的传递，也强调情感的熏陶。
2021年部编人教版一年级语文上册句子修改提升练习及答案
2021年部编人教版一年级语文上册句子修改提升练习及答案一、照样子写句子。
例：燕子说：“对不起，我只会．．捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”（1）我只会__________________。
例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
（3）要是早点儿起床，就___________。
（4）要是__________，就_____________。
例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
（5）妹妹一放学，就__________________。
例：你怎么天天丢东西呢？（6）_____怎么_____________呢？例：每天放学以后，你都平平安安地回家。
（7）_______平平安安地___________。
二、照样子，写句子。
1．例：她多么盼望有医生来给她治病啊！________多么____________________。
2．例：小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？___________________________呢？3．例：我正．忙着捉虫子呢！________正____________________。
三、我会照样子，写句子。
（1）例：小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小朋友看书。
小朋友________________________。
小朋友________________________。
（2）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，______也__________________。
四、请把下面的“把”字句转换成“被”字句。
1.我把雨洒在山上的田地里。
_________________________________2.我把秋千挂在彩虹桥上。
____________________________________3.爸爸把我的画贴在墙上。
___________________________________4.我把小猫抱起来。
________________________________五、照样子，写句子。
部编版小学一年级语文上册第六单元第6课《比尾巴》课后作业及答案
部编版小学一年级语文上册第六单元
第6课《比尾巴》课后作业及答案
一、拼一拼，写一写，填一填。
cháng
（）共画，第三笔是。
bǐ
（）共画，第二笔是。
bā
（）共画，第四笔是。
bǎ
（）共画，部首是。
二、拼一拼，写一写。
三、我会连。
尾巴长
尾巴短
尾巴弯
尾巴最好看
尾巴扁
尾巴像伞
四、照样子写句子。
例：小燕子的尾巴好像一把剪刀。
1.松鼠的尾巴好像。
2.孔雀的尾巴好像。
五、问一问，答一答。
例：谁的尾巴短？兔子的尾巴短。
1.谁的样子最可爱？
的样子最可爱。
2.谁的头发最长？
的头发最长。
六、读儿歌，做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。
1.儿歌中写到了哪几种动物？请用“○”圈出来。
2.根据儿歌连一连。
金鱼尾巴倒挂身子
牛尾巴把握方向
小猴尾巴左右摆动
燕子尾巴赶走苍蝇蚊子
参考答案
一、长 4 比 4
巴 4 乚把 7 扌
二、比一比长一把巴
四、1.一把伞 2.一把扇子
五、1.妹妹 2.妈妈
六、1.金鱼牛苍蝇蚊子小猴燕子。
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部编人教版一年级语文上册
第六单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音,在下面画“”。
二、按要求写字。
三、读拼音,写词语。
四、汉字加减法。
1.加一笔成新字,再组词。
问( ) 云( )
2.部件相加再组词。
门+口=( )
扌+巴=( )
五、读句子,写字词。
六、看图,把句子补充完整。
七、根据课文内容填空。
1.青蛙写诗啦, 、、来帮忙。
2.小时,呼作盘。
又疑瑶镜,飞在端。
八、读儿歌,回答问题。
画圈圈
一圈、两圈、三圈,
谁在水上画圈圈?
哦,是小蜻蜓在排练。
四圈、五圈、六圈,
谁在水上画圈圈?
哦,是小鱼在吹泡泡。
七圈、八圈……许多圈,
谁在水上画圈圈?
哈,是小雨点儿在蹦跳!
1.短文中写了、和在水面上画圈圈。
2.连一连。
小蜻蜓蹦跳
小鱼在水上排练
吹泡
小雨点儿
泡
3.你喜欢这首儿歌吗?为什么?
九、看图写话。
图上画了谁?它们在干什么?认真看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
参考答案
一、yǐnɡbɑxiěɡènɡlǜ
二、1.比把从2.个下半
三、不在很好下雨我们一个一半
四、1.间中间去去年
2.问问好把一把
五、1.巴比长 2.以后把
六、1.一把伞 2.红灯笼
七、1.小蝌蚪水泡泡一串水珠
2.不识月白玉台青云
八、1.小蜻蜓小鱼小雨点儿
2.1.小蜻蜓—在水上—排练小鱼—在水上—吹泡泡小雨点儿—在水上—蹦跳
3.喜欢,因为这样水面很美,很有趣。
九、提示:鸭妈妈带着三只小鸭在水中游玩,水中还有几只小蝌蚪。