初中感恩主题德育活动方案范文
感恩教育德育主题活动方案
感恩教育德育主题活动方案感恩教育德育主题活动方案一、前言感恩是一种美德，是中华民族的传统美德之一。
感恩教育是一种德育活动，旨在培养孩子们的感恩之心，懂得感恩父母、感恩师长、感恩亲友、感恩社会，注重培养孩子的感恩意识、感恩情感和感恩行动。
通过开展感恩教育德育主题活动，可以增强学生的道德修养，培养学生的社会责任感和奉献精神，从而促进学生的全面发展和健康成长。
二、活动目标1. 培养学生的感恩意识，懂得感恩父母、感恩师长、感恩亲友、感恩社会；2. 培养学生的感恩情感，学会用心感受他人的恩情和付出；3. 培养学生的感恩行动，积极参与公益活动，回报社会；4. 培养学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的社会担当意识。
三、活动内容1. 感恩主题讲座开展感恩主题讲座，邀请相关专家或学者为学生授课，讲解感恩的意义和重要性，引导学生反思自己的成长过程中受到的恩惠和帮助。
通过讲座，让学生深刻理解感恩的内涵，激发他们的感恩意识。
2. 感恩人物分享组织学生进行感恩人物分享活动。
鼓励学生选择一个他们感恩的人，可以是父母、老师、亲友、社会工作者等，然后编写一篇感恩信或演讲稿，表达对这个人的感激之情。
通过分享，学生能够更好地表达自己的感恩之情，增强感恩情感。
3. 感恩实践活动开展感恩实践活动，让学生亲身参与社区义工、慰问留守儿童、关爱孤寡老人等公益活动。
通过实践，让学生在行动中感受到回报社会的快乐和成就感，进一步培养他们的感恩行动能力，并提醒学生真正感受到别人的恩情和付出。
4. 感恩故事分享组织学生进行感恩故事分享活动。
鼓励学生阅读感恩故事，或自己创作感恩故事，并与同学和老师分享。
通过分享，学生能够通过故事感受到他人的恩情和付出，进一步培养感恩情感。
5. 感恩仪式举办感恩仪式，邀请学生家长、老师、校友等共同参与。
在感恩仪式上，学生可以表达自己的感激之情，向那些对自己有恩的人表示感谢。
同时，也可以让学生向他人表达感恩之心，让感恩成为一种传统和习惯。
初中感恩主题班会教案三篇
初中感恩主题班会教案三篇我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠。
下面是我带来的三篇学校感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心!学校感恩主题班会教案1一、活动目的：刚刚接初一新生班近两个月来，发觉班里大多数同学是独生子女，由于父母自幼百般疼爱，视为掌上明珠。
然而，孩子对于父母的付出却不懂感恩，反而养成了惟我独尊，骄横任性的坏习惯，为增进子女与父母间的了解，使同学体会亲情便显得尤为重要，因此设计本次班会活动。
通过这次主题班会，启发教育同学从感恩父母开头，学会关怀身边的人。
二、活动预备：1、多媒体课件2、视频：公益广告《妈妈，洗脚》歌曲《母亲》2、背景音乐：《神奇花园》《感谢你《祝你生日欢乐》3、生日蛋糕4、评比优秀日记《不要让爱你的人绝望》5、邀请家长参与班会三、活动流程：(一)老师导入：同学们，上课前我们先来想这么一个问题“假如今日你我生命中最终一天，你最想做的是什么?”(同学回答)是呀,大家想到的都是满意自己的愿望,可是你们可曾想过为父母做些什么吗?今日我们的班会主题就是“饮水思源感恩父母”。
下面请我们的主持人上场。
(二)过程：李子扬：落叶在空中回旋下坠，谱写着一曲动人的乐章，那是大树感恩滋养它的土地。
陶俞凡：白云在蔚蓝的天空漂浮，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云感恩培育它的蓝天。
任英楠：由于感恩，才有这个多彩的社会;由于感恩，才有我们幸福的家园。
合：由于感恩，我们懂得了生命的真谛。
李子扬：请观赏公益广告“妈妈，洗脚。
”(老师播放)生活中，最能激起我们心底深处的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱护的孩子。
他每天赐予了我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事。
2、老师：大家的发言让我很感动，父母之爱，浩瀚如海洋。
中学生感恩节活动方案范本（三篇）
中学生感恩节活动方案范本一、主题：学会感恩，共创和谐二、目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。
三、时间：四、地点：初一(4)班教室五、具体项目安排活动一：感恩传承你我，真情由心而生感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。
只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!内容：先演讲文章《学会感恩》，让学生对感恩有所了解，从而彰显感恩之情。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，消费物质观也不断在改变，而中学生也不例外。
有些学生一味追求时尚，甚至出现厌学、逃学等情绪，将学生的天职抛出脑外，完全不理会父母对他们的期望，更完全不理会父母的劳苦，甚至还存在偏激的想法—认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容：先由学生认真算一算自己进入中学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
通过算账，体会父母苦心。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋，“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受，去回报，去诚实为人。
德育感恩活动展示方案策划
德育感恩活动展示方案策划一、活动背景和目的德育是现代教育的重要组成部分，而感恩是培养学生良好道德品质的重要内容之一。
通过开展德育感恩活动，旨在引导学生树立感恩意识，培养他们关爱他人、关心社会的品德，提高他们的社会责任感和公民意识，从而培养出一个有爱心、有责任感的新一代。
二、活动主题活动主题为“感恩父母，感恩他人”。
三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校礼堂四、活动内容和流程1. 主题演讲在活动开始时，邀请一位教师或学生发表关于感恩的主题演讲，用真实的案例和心灵的抒发，让学生们深刻感受到感恩的重要性。
2. 学生自愿参加义工活动组织学生自愿参加社区或慈善机构的义工活动，让学生亲自参与到实际行动中，感受帮助他人的乐趣和责任感。
3. 学生创作感恩作品展示鼓励学生创作感恩作品，如诗歌、漫画、绘画、手抄报等，展示在学校的公共区域，让更多的人能够欣赏到学生们的创意和感恩之情。
4. 感恩故事分享邀请学生或老师分享自己的感恩故事，通过真实的经历让学生了解到感恩的力量，激发他们的同理心和善良之心。
5. 家庭感恩教育邀请学生的家长参加活动，并组织家庭感恩教育讲座，引导家长与学生一起思考感恩的内涵，培养家庭成员间的感恩和谐氛围。
6. 班级感恩活动展示每个班级设计和组织一次感恩活动，展示在班级主题墙上，并邀请其他班级参观和分享，增进班级之间的合作和交流。
7. 德育研讨会组织一场德育研讨会，邀请学校内外的专家学者进行讲座和交流，探讨德育感恩的理念和方法，提高教师的德育水平。
8. 感恩晚会以文艺形式举办感恩晚会，邀请学生和教师参演，通过歌曲、舞蹈、小品等节目展现学生们对父母、老师、朋友和社会的感恩之情，营造温馨和谐的氛围。
五、活动组织架构1. 活动策划组：负责整个活动的策划和统筹工作，包括活动主题、时间、地点的确定，以及各项活动的具体设计和安排。
2. 活动执行组：负责各项活动的执行工作，包括演讲、义工活动、作品展示等。
感恩德育主题教育活动方案
感恩德育主题教育活动方案感恩德育主题教育活动方案一、活动背景感恩是一种美德，也是一种情感。
在当今社会中，人们常常在追求利益和物质生活的过程中，忽略了感恩的重要性，导致人际关系的紧张和社会风气的恶化。
为了培养学生感恩之心，让他们体验到感恩的美好和重要性，以及懂得感恩的表达方式，本次德育活动将以感恩为主题，开展一系列的教育活动。
二、活动目标1. 培养学生感恩之心，懂得感恩的重要性；2. 让学生明白感恩的对象和表达方式；3. 加强学生与家人、老师、同学、社会的情感联系；4. 提高学生的社会责任感，激发学生的自信心和乐于助人的意识。
三、活动内容1. 主题晨读活动活动时间：每个工作日早晨活动地点：学校操场活动形式：学校广播播放感恩相关材料，学生自发组织感恩演讲和朗诵。
2. 亲情感恩教育活动时间：每周一下午活动地点：教室活动内容：组织学生撰写感恩家人的文章，并进行班级分享。
通过家访活动，让学生亲身体验到家人的辛勤付出和爱心。
3. 师恩感恩活动活动时间：每周三下午活动地点：学校礼堂活动内容：学生集体写感谢信给班主任和任课老师，并进行公开朗读。
学生还可以表演歌曲、舞蹈等节目，表达对老师的感激之情。
4. 友情感恩教育活动时间：每周五下午活动地点：操场活动内容：组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队合作精神和友情。
通过团队合作的活动，让学生懂得珍惜友谊，感恩朋友的帮助和支持。
5. 社区服务活动活动时间：每月一次活动地点：学校周边社区活动内容：组织学生走进社区，帮助老人，打扫环境，参加社区志愿者活动等，让学生懂得回馈社会，体验到助人为乐的快乐。
6. 感恩经典故事分享活动时间：每周二下午活动地点：教室活动内容：学生分享感恩的经典故事，引导学生思考感恩的内涵和表达方式，并进行班级讨论。
7. 感恩宣传展览活动时间：每学期结束时活动地点：校园展示区活动内容：学生制作感恩相关的海报、展板等，展示学生的感恩心路历程。
邀请各班家长和社会群众参观，增加活动的影响力。
初中生感恩节活动方案3篇
初中生感恩节活动方案初中生感恩节活动方案精选3篇（一）感恩节是西方的传统节日，我们可以以此为契机，开展一些有意义的活动来让初中生体会感恩的重要性，以下是一些活动方案：1. 地址送餐：组织学生志愿者，为当地的孤寡老人、残疾人或其他有需要的人送餐。
学生可以亲自参与准备食物、装配餐盒，然后一起外出送餐。
通过与他人互动，学生们能够体会到帮助他人的重要性，并感受到他人的感激之情。
2. 写信给老师：让学生们思考自己有哪些老师帮助过自己，然后写一封感谢信给老师，表达自己的感激之情。
除了简单的感谢，学生们可以分享自己在老师的帮助下取得的进步和成就。
将这些信送给老师，让他们在感恩节时收到学生们的祝福和感激之情。
3. 打扫校园：在感恩节日，组织学生们一起打扫整个校园，包括教室、走廊、操场等。
在活动期间，可以把打扫过程当作一种锻炼的机会，让学生们体验清洁环境的重要性，并帮助他人享受一个整洁舒适的学习环境。
4. 物品捐赠：组织一次物品捐赠活动，让学生们清理家中不需要的物品，并将其捐赠给需要帮助的人群，例如当地的孤儿院、敬老院等。
学生们可以选择自己不需要的衣物、书籍、玩具等，通过这个活动，让学生们懂得分享和关爱他人，并反思自己拥有的物质是如何得来的。
5. 义卖活动：组织学生们参与一次义卖活动，筹集善款，并捐赠给需要帮助的人群或慈善机构。
学生们可以自愿提供手工艺品、自制小吃等，然后在校园内进行义卖。
通过这个活动，学生们能够体会到自己的努力和付出可以帮助到别人，进一步培养他们的社会责任感。
这些活动能够让初中生们深入感受到感恩的意义，培养他们的善良品质，同时也增强他们与他人互动的能力。
初中生感恩节活动方案精选3篇（二）为了策划一场适合初中生的感恩节活动，以下是一些建议：1. 心意感恩卡：让学生在一张纸上写下他们对家人、朋友、老师或其他重要人物的感激之情，并且可以在感恩节当天亲自送给他们。
2. 感恩午餐：组织一个特殊的午餐，学生们可以带上自己亲手制作的感恩节食物或点心，与同学们分享。
中学感恩教育活动方案范文(3篇)
中学感恩教育活动方案范文一、活动目的：围绕感恩主题，结合我校实际，“感谢社会关爱我”、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”四个块入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革___前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。
二、目标任务：1、让学生学会“知恩”。
感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。
通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。
2、让学生学会“报恩”。
感恩教育是一种以善换善，以德报德的道德教育。
通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。
不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。
3、让学生学会“施恩”。
当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人三、活动内容：1、布置前督促学生完成爱心家庭作业①送父母一句温馨的话；②给父母讲一个开心的故事；③给父母发一条短信，送一声问候；④做几件家务：打扫卫生、洗衣、做饭。
2、参加一项社会献爱心活动。
3、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—___个人，然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们，以示感激之情。
4、开展“一日护蛋”体验教育活动。
让每个学生怀揣一个鸡蛋一天，体验母亲___月怀胎之艰辛，并写出体会。
5、读唱感恩歌曲：《说句心里话》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《为了谁》、《我的祖国》，校园广播定时播放。
三、活动要求：1、本次活动在德育工作领导小组的领导下，由团委___实施。
2、时间：二00八年___月——二00九年___月3、学生处要制定考核细节，对各班活动开展情况进行考核，活动内容结束，评选出活动开展好的班___2—___个，每班评选孝星1—___名。
2024年中学感恩教育活动方案
2024年中学感恩教育活动方案引言：感恩是中学生培养良好品德和积极心态的重要内容之一。
感恩教育能够让学生从小养成感恩的习惯，培养他们的感恩心理和感恩意识，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
本方案旨在通过一系列有趣、鼓励和互动的活动，增强中学生的感恩意识，并促进他们的感恩行为，让他们明白感恩的重要性和意义。
一、主题活动：感恩父母之爱活动目标：1. 唤起学生对父母辛勤付出的感恩之情；2. 强调孝顺的重要性，培养学生的家庭责任感；3. 提高学生对家庭的珍惜与感恩。
活动内容：1. 写一封感谢信给父母，表达感恩之情；2. 组织学生进行礼仪培训，向父母表达感谢并做一顿饭菜；3. 安排亲子活动，鼓励学生与父母一起参加户外运动。
二、亲情活动：感恩家庭之情活动目标：1. 培养学生对家庭成员的感恩意识；2. 提高学生家庭责任感，增进家庭关系的融洽；3. 通过亲情活动，增强相互关爱和相互尊重的意识。
活动内容：1. 组织学生进行家庭清洁日活动，共同打扫家务；2. 进行亲子游戏活动，增进亲子关系；3. 安排学生参观社区老年服务中心，开展互动活动。
三、友情活动：感恩友谊之情活动目标：1. 强调友谊的重要性，提高学生对朋友的感恩之情；2. 培养学生的团结合作精神和友善待人的素质；3. 提高学生交际能力，增进友谊的发展。
活动内容：1. 组织学生进行班级合作活动，如制作班级海报等；2. 安排学生参加同学生日会，为生日寿星送上祝福；3. 组织友谊日活动，学生互相交换礼物，表达感谢之情。
四、师生活动：感恩师恩之情活动目标：1. 培养学生对老师的感恩意识，认识到老师的辛勤付出；2. 提高学生对师长的尊敬和感激之情；3. 强调学生对学校的感恩，提高归属感。
活动内容：1. 举行师生联欢会，展示学生对老师的感恩之情；2. 安排学生制作感恩卡片，送给老师；3. 设计感恩问卷，了解学生对老师的认可和感激程度。
五、社区活动：感恩社会之情活动目标：1. 提高学生的社会责任感和公民意识；2. 强调学生对社会各界的感恩之情；3. 培养学生关心他人，乐于助人的品质。
中学感恩教育活动方案(2篇)
中学感恩教育活动方案感恩教育是培养孩子感恩之心、培养他们对他人付出和善意的认知和理解的重要活动之一。
在中学阶段，通过感恩教育活动，可以加强学生的社会责任感和家庭责任感，培养他们积极的人际关系和情感态度，提升他们的自我意识和自信心。
本文将为____年中学感恩教育活动方案提供一些建议。
活动一：感恩主题演讲比赛组织中学生进行感恩主题的演讲比赛，包括家人、老师、朋友、社会等各个方面的感恩内容。
通过此项活动，可以提高学生的表达能力和思维逻辑能力，并且使他们更加深入地认识到自己应该感恩的对象以及感恩的原因。
通过评选出的优秀演讲，可以给其他学生树立榜样和示范。
活动二：感恩献爱心活动组织学生参加感恩献爱心活动，可以选择到养老院、福利院、孤儿院等地献爱心。
通过亲身参与其中，学生可以感受到他人对他们付出的重要性，学会关注他人的需求，培养他们乐于助人的精神和责任感。
在活动中，可以让学生与被照顾者交流，听他们的故事，理解他们的需求，以此激发学生的同情心和善意。
活动三：感恩亲子教育活动组织一系列的亲子活动，以培养学生对家人的感恩之心。
可以组织学生与家长一起制作感恩卡片，写下对家人的感谢之情；组织亲子关系讲座，让家长了解如何与孩子建立积极的亲子关系；同时，也可以邀请家长来校参观、交流，增进学校与家庭之间的互动与合作。
活动四：感恩社区服务活动组织学生开展感恩社区服务活动，可以清理社区环境、为社区居民提供义务帮助等。
通过这些实践活动，学生们可以真正体会到为社区做贡献的重要性，激发他们对社区的责任感和归属感。
同时，也可以借此机会提升学生的团队合作能力和组织能力。
活动五：感恩文化体验活动组织学生参与感恩文化体验活动，可以组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所，并邀请专家讲解和指导。
通过这些活动，可以让学生感受到文化传统对于社会的影响和贡献，并培养他们对文化的尊重与感激之情。
活动六：感恩心理辅导活动组织学生参与感恩心理辅导活动，引导他们反思自我，关注他们的成长和进步，让他们学会认识自己的优点和过去的努力，并在此基础上更加珍惜和感激自己的付出和成就。
初中感恩教育班会教案(5篇)
初中感恩教育班会教案（5篇）学校感恩教育班会教案1一、主题：感谢有你二、时间：20XX年10月14日下午第三节课三、地点：开发区一学校二楼多媒体教室四、教育目的：青少年时期是同学独特形成的一段重要时期。
在这个阶段教会他们学习当然重要，但教会他们生活，教会他们做人一样重要。
通过进展感恩教育引导同学反思、体会和感受父母的哺育之恩，表达对父母的感恩之情，思考对父母的报恩之举，在日常学习生活中表达报恩之行。
让孩子从感恩父母开头，学会关心身边的人，关心周遭的世界，始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义：进展感恩教育可以让同学熟悉到父母付出的心血，更加深化清晰地熟悉到学校各项规章制度的深意，从而更好的协作父母的要求和学校教育的规定，做到更加自觉地约束自己的言行，努力学习主动进取，学会自主管理；同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程：1、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开头。
观看视频演讲《让世界布满爱》。
2、嬉戏小调查《舍弃》。
3、一个真实的故事《天亮了》。
4、真情回放《成长的过程》。
5、同学谈“如何回报父母的哺育之恩”。
6、诗歌朗读《感谢有你》。
7、宣读《感恩宣言》并签名。
8、班主任宣布主题班会完毕。
学校感恩教育班会教案2活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。
活动预备：推选男女生个一名作为主持人，熟识台词；熟识诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》；熟识歌曲《烛光里的妈妈》、《永久的伴侣》和《每当走过教师窗前》；同学预备《给妈妈的一封信》和写给学校教师的一封信。
活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢教师，传授我学问，告知我做人的道理。
感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。
感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。
中学感恩主题教育活动部署方案范本(3篇)
中学感恩主题教育活动部署方案范本一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的___初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”（第___周）（1）以“感恩”为主题出一期黑板报。
（2）制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
（3）通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”（第4—___周）（1）集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
（中国校园演讲大师邹越）（2）各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
（3）收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”（第7—___周）（1）感谢父母养育之恩开展给父母（或亲人）写一封感恩信活动；布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
（2）感谢老师教育之恩开展以“四个一”（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会：《我和我的老师》（3）感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
___学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
德育课堂感恩活动方案
德育课堂感恩活动方案
一、活动目的
本次活动旨在培养学生感恩之情怀，增强学生的社会责任感和团队合作意识，促进学生的品德修养和团队凝聚力。
二、活动时间和地点
•时间：每周五下午3点至5点
•地点：学校德育课堂
三、活动内容安排
1.第一周：感恩故事分享
–学生自愿分享自己或家人的感恩故事，鼓励学生从身边小事感恩。
2.第二周：感恩手工制作
–学生分组制作感恩卡片或小礼物，送给老师、同学或家人，表达感恩之情。
3.第三周：感恩实践活动
–学生团队合作，到社区敬老院或孤儿院开展志愿活动，让学生亲身体验感恩的价值。
4.第四周：感恩主题课堂
–德育老师引导学生讨论感恩的意义和实践方式，进行感恩主题的讲座或小组讨论。
四、活动评估方式
1.参与度统计
–每次活动结束后记录学生参与情况，包括出勤率、积极参与度等。
2.学生反馈
–活动结束后通过问卷调查或小组讨论收集学生对活动的评价和建议，评估活动效果。
五、活动效果展示
1.展示墙
–在德育课堂设置感恩展示墙，展示学生制作的感恩卡片或小礼物，让更多人了解活动的意义和影响。
2.心得分享
–鼓励学生写感恩心得体会，发布在学校网站或校刊上，分享活动经历和感悟。
六、活动后续
1.感恩文化建设
–将感恩活动纳入学校常规活动，建立感恩文化，培养学生持久感恩之情。
2.继续践行
–鼓励学生持续参与社会志愿活动，践行感恩之心，为社会贡献力量。
以上是本次德育课堂感恩活动方案，希望通过此活动培养学生的感恩之心，促进学生全面发展。
感恩，从点滴做起，铭记在心，行之在心。
初中感恩主题德育活动方案(二篇)
初中感恩主题德育活动方案为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。
一、指导思想为落实《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。
把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义感恩，是中华民族的传统美德。
感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种以情动情的情感教育;是-种以人性唤起人性的人性教育。
开展感恩教育，是加强___精神文明建设，努力构建___和谐社会，全面建设小康社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
三、目标要求1、提高感恩素养。
明确什么是感恩?___要感恩?如何感恩?2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。
把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求:学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
即至少做到:在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
四、主要内容感恩父母--感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈;感恩师长--感谢老师的教诲，尊师重教;感恩社会--感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想;感恩自然--感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识;感恩他人--感谢同学、朋友(包括学校等___)爱心相助，促进互助互爱。
初中感恩主题德育活动方案
初中感恩主题德育活动方案导言：感恩是一种美德，是一种积极向上的人生态度，对于中学生来说，培养感恩之心至关重要。
为了培养学生的感恩意识和传递感恩精神，我们制定了一系列以感恩为主题的德育活动方案。
通过这些活动，希望能让学生深刻认识到感恩的重要性，并通过实际行动表达对他人的感恩之情。
活动一：感恩亲情活动时间：学期初活动地点：学校教室活动内容：1. 导师带领学生进行小组讨论，鼓励学生分享自己对父母、家人的感恩之情以及自己在日常生活中表达感恩的方式。
2. 学生们可以用自己喜欢的方式来表达对父母的感恩，比如写一封感谢信、精心准备一顿家庭晚餐等。
3. 活动结束后，学生们可以把自己对父母的感恩之情进行展示，可以是通过演讲、朗诵等形式。
活动二：感恩师恩活动时间：学期中活动地点：学校礼堂活动内容：1. 组织学生集体观看师恩感恩教育片，引导学生深入思考自己对老师的感恩之情。
2. 举办感恩师生晚会，学生们可以通过表演、讲故事、诗歌朗诵等方式来表达对老师的感激之情。
3. 在这个晚会上，学校也可以为老师颁发感恩奖，表彰他们多年来辛勤的付出。
活动三：感恩社会活动时间：学期末活动地点：社区老年活动中心活动内容：1. 学校与社区老年活动中心合作，安排学生们前往陪老人聊天、帮助做简单的家务等志愿活动。
2. 学生们可以提前准备一些小礼物，送给老人，表达自己对他们的关心和感激之情。
3. 在活动结束后，学生们应该深入反思与老人相处的经历，以及感恩之心对自己的影响。
活动四：感恩学习活动时间：学期末活动地点：学校教室活动内容：1. 组织学生参观学校其他科目的特色教室，了解其他老师的付出与努力。
2. 学生们可以选择一门自己喜欢的科目，自愿为其他同学辅导，以此表达对老师和同学的感恩之情。
3. 通过学习小组的互助合作，学生们希望能够相互促进学习，互帮互助，共同进步。
结语：通过以上一系列的感恩主题德育活动，我们希望能够引导学生从家庭、学校、社会等多个角度去感受和表达感恩之情。
感恩父母”德育教育活动实施方案(五篇模版)
感恩父母”德育教育活动实施方案（五篇模版）第一篇：感恩父母”德育教育活动实施方案黔西六中七年级（7）班寒假“点亮亲情，感恩父母”德育教育活动实施方案一、活动目的：1. 通过孝敬父母、尊敬师长，培养爱心，从而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。
2.引导学生学会和父母和谐相处，学会感激父母付出的辛劳，并能把感恩的意识融入平常的生活中。
营造出以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚。
二、活动安排 1.时间：寒假期间 2.活动组织：“点亮亲情，感恩父母”主题德育活动成立领导小组，组织安排如下：组长：甘梅副组长：范敏汤宇周艳周章杰成员：七年级（7）班全体学生三、活动实施内容1．组织学生写“亲情作文”，要求：必须让父母阅读并签名或作修改，并在开学时交班主任检查进行评比。
推荐文题：《我的爸爸妈妈》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母的吻》、《我和父母在一起》、《当父母不在身边的时候》等。
2．为父母献孝心实践活动。
（1）新年钟声敲响的时候，给父母送上第一个祝福；（2）以短信、留言的方式送给父母一句温馨祝福语；（3）给父母讲一个开心故事；（4）用压岁钱买一份礼物送给父母；（5）给父母捶捶背、揉揉肩、洗洗脚、叠叠被子、洗洗衣服、做几餐饭等。
从每一个细节做起，让父母和亲人随时都能感受到你是个心存孝心的人；与父母进行心灵对话，把自己在学习、生活、人际交往等方面的情况（或困惑）告诉父母，同时认真倾听父母的意见和建议。
3．算一算亲情账（自己试着算，主动询问父母）4．学唱感恩歌曲：《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等。
5．搜集“二十四孝故事”（1）每天讲一个给弟弟妹妹听；（2）选其中的3—5个以“自我教育日记”或“读后感”的形式写给父母看，并让父母签字；6．与父母谈心。
（1）请父母对自己过去的一年进行总体评价，特别注意自己的不足；（2）让父母对自己提新年要求与希望；（3）把与父母的谈话特别是新学期的计划用文字的形式写下来。
感恩教育主题德育活动方案
感恩教育主题德育活动方案感恩教育主题德育活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，人们的生活条件逐渐改善，但同时也带来了新的问题。
许多人开始忘记感恩，不珍惜现有的资源和机会，甚至出现了一些道德问题。
因此，开展感恩教育主题的德育活动，对于培养学生正确的人生态度和价值观具有重要意义。
二、活动目标1. 培养学生感恩之心，懂得珍惜现有的资源和机会；2. 培养学生的责任心和奉献精神，懂得回报社会；3. 培养学生正确的人生态度和价值观，提高道德素质；4. 培养学生的自信心和团队合作能力，培养积极向上的人格品质；5. 增强学生的社会责任感，培养良好的公民意识。
三、活动内容1. 主题讲座：邀请专家学者来校进行感恩教育主题讲座，让学生了解感恩的重要性和方法。
讲座内容可以包括感恩的定义、感恩的表达方式、发展感恩的必要条件等。
2. 参观活动：组织学生参观一些弱势群体、社会公益机构或是具有感恩主题的展览馆，让学生亲身体验他人的困境和需要帮助的心情，增强他们的感恩之心。
3. 志愿活动：组织学生参与志愿者活动，如为老人提供社区服务、给孤儿送去温暖等，让学生亲身感受帮助他人的快乐与自豪感，培养他们的奉献精神。
4. 感恩故事分享：组织学生分享感恩故事，鼓励他们讲述自己在生活中的感恩经历，加强学生之间的感恩互动，营造感恩的氛围。
5. 感恩日记：要求学生每天写一篇感恩日记，记录生活中值得感激和感恩的事情，逐渐培养起他们感恩的习惯。
6. 主题展览：组织学生开展感恩主题的艺术创作，如绘画、摄影、手工制作等，将作品展示在校园内，引起学生和家长们的关注。
7. 班级活动：每个班级可以组织感恩主题的游戏、互动等，增强班级凝聚力和团队合作能力。
8. 家校合作：鼓励学生与家长一起参与社区服务活动，共同培养感恩的意识和习惯。
四、活动形式1. 线上活动：开展线上讲座、分享、游戏等活动，通过网络平台互动，方便学生和家长参与。
2. 线下活动：组织学生参加实地参观、志愿者活动等，营造亲身体验的感恩氛围。
初中感恩教育主题班会的教案模板5篇
初中感恩教育主题班会的教案模板5篇在教学工实际的教学活动中，时常要开展教案预备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动同学学习的乐观性。
下面我给大家整理了学校感恩教育主题班会的教案模板，盼望大家喜爱！学校感恩教育主题班会的教案模板1设计意图：1、让同学了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和宏大。
2、让同学学会理解关怀父母、老师，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
活动预备：1、预备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等2、主持人预备串联词。
3、预备有关课件。
活动过程：开场白：主题音乐：《让世界布满爱》(主持人登场)卢析：鱼儿向大海献上美丽的舞蹈，由于是大海给了他生命。
周佩：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了它暖和的家。
卢析：感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。
周佩：感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。
卢析：感谢全部进入我生命中的人。
(两个人)一起：让我们共同走进今日的主题班会《懂得感恩》[环节之一：感恩父母]1、问题抢答周佩：自古以来人类就懂得感恩，人类的很多节日就是表达感恩的;同学们开头抢答：(1)母亲节在什么时候?——5月的其次个星期日(2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日(3)感恩节原自哪个国家?——源于美国(4)你父母的生日是什么时候?——(略)(5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初92、小品：《爹》卢析：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。
我们的成长过程分散了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感谢你们!感恩小品——《爹》3、同学代表叙述关于父母之爱的小故事周佩：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式，下面有哪位同学想和我们一起共享发生在他自己身边爱的故事。
同学讲故事略4、家长致辞王井：是呀!爱是一缕缕阳光，能滋润干枯的心田;爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽;只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)5、感恩父母，我们还需要做得更好王介寒：父母为了我们操碎了心;作为子女，我们应当尽量为父母分忧。
感恩教育德育主题活动方案
感恩教育德育主题活动方案清晨的阳光透过窗户洒在案头，一支笔、一张纸，还有那满脑子的创意，今天，就让我这位有着十年方案写作经验的大师，为大家带来一份充满温度的“感恩教育德育主题活动方案”。
一、活动背景感恩，是一种美德，一种力量，更是一种责任。
在这个快节奏的社会里，我们更需要引导孩子们学会感恩，懂得珍惜。
感恩教育德育主题活动旨在培养孩子们感恩的心态，增强他们的责任感，促进品德的形成。
二、活动目标1.培养学生感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事。
2.提升学生德育素养，增强他们的社会责任感。
3.增进学生之间的友谊，营造和谐校园氛围。
三、活动主题“感恩有你，一路同行”四、活动时间2023年11月1日至11月30日五、活动对象全校学生六、活动内容1.感恩主题班会在班会课上，班主任组织学生学习感恩的相关知识，分享感恩故事，引导学生从生活中发现感恩的对象，激发他们的感恩情感。
2.感恩手抄报比赛以班级为单位，组织学生制作感恩手抄报，展示感恩主题的作品。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，最终评选出优秀作品进行展览。
3.感恩演讲比赛组织学生参加感恩演讲比赛，让他们用自己的语言表达对感恩的理解，传递感恩的情感。
比赛分为初赛、复赛和决赛，评选出最佳演讲者。
4.感恩志愿者活动组织学生参加感恩志愿者活动，如关爱老人、帮助贫困学生等，让他们在实践中体验感恩的价值，培养社会责任感。
5.感恩主题作文比赛6.感恩音乐会邀请学生和家长共同参加感恩音乐会，通过音乐的形式，传递感恩的情感，增进家校之间的沟通。
7.感恩墙活动在校园内设立感恩墙，让学生将自己的感恩话语写在卡片上，贴在墙上，共同营造感恩的氛围。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.班主任和各科老师协助筹备组，做好活动的宣传和动员工作。
3.学生会、团委等学生组织协助筹备组，做好活动的组织和协调工作。
4.家长积极参与，为活动提供必要的支持和帮助。
八、活动评估1.对活动过程进行实时监控，确保活动顺利进行。
中学感恩活动策划方案(集锦6篇)
中学感恩活动策划方案(集锦6篇)中学感恩活动策划方案1一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报”。
在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：20xx年x月x日四、活动步骤：(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的.恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。
报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个充满阳光的五月里，在这个亲情融融的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感，用美，最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。
作品要求：①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
初中生感恩教育教案模板（通用3篇）
初中生感恩教育教案模板（通用3篇）初中生感恩教育模板篇1活动目的：1、让学生了解母亲之爱，感受母亲之情，体验母爱的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩妈妈。
2、让学生学会如何去理解妈妈、尊敬妈妈、体谅关心妈妈，与妈妈和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报妈妈。
活动准备：1、准备队会相关资料，搜集相关的文章、小品、歌曲，自制并配乐，主持人准备串联词。
2、学生利用双休日观察了解妈妈在一天之中都做了哪些事情。
活动时间：12月活动过程：一、活动开始（主持人：）（一）创设情境，体会妈妈的恩情。
1、主持人：有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最难忘记，有一个人我们最应感谢，这个人就是我们的妈妈。
请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》，表演者刘善麒、姜文静，掌声由请。
（音乐《烛光里的妈妈》。
）2、主持人：妈妈给予我生命，妈妈给予我温暖，妈妈给予我无私的爱，妈妈是世上对我最好的人，我要对所有人说：世上只有妈妈好。
请欣赏女生小合唱《世上只有妈妈好》，表演者张欣、刁泽等，掌声由请。
（音乐《世上只有妈妈好》）3、支持人：我们的妈妈为我们做任何事都心甘情愿，而我们呢？我们是否尽一个儿女应尽的孝道。
请欣赏情景剧《千万别学他》，表演者李书鑫、张榕轩，掌声由请。
（剧情介绍：明明放学，见到妈妈就把书包扔给妈妈，还闹着要吃肯德基，妈妈由于着急接他放学，忘带钱了。
无论妈妈怎样商量都不行，最后妈妈只好回家取钱带他去吃。
）4、主持人：看到明明的做法，你想说些什么？（提问2或3人）5、主持人；同学们说的很好，明明的做法让我们指责，在我们的生活中是不是也有明明的影子呢？让我们来做个小调查。
下面我们请同学们来回答下面这些问题。
（1）妈妈的生日是哪一天，你是怎样给妈妈（孩子）过生日的？（2）妈妈最爱吃什么？（3）母亲节是哪一天？儿童节是哪一天？（4）周末你为妈妈（孩子）做哪些事情？（二）结合情境，感恩妈妈的恩情6、主持人：同学们，看来，我们对妈妈的关心真是太少了，为妈妈做的更是寥寥无几，我们应该向欢欢学习，为妈妈分担，做妈妈的小棉袄。
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初中感恩主题德育活动方案范文为深化学校德育工作，加强传统美德教育，学校决定在学生中开展以“感恩、关爱、与责任”为主题的感恩教育活动，特制定本次活动方案。
一、指导思想
为落实(公民道德建设实施纲要),坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、学校、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。
把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。
二、活动意义
感恩，是中华民族的传统美德。
感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；是—种以人性唤起人性的人性教育。
开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统
的需要。
三、目标要求
1、提高感恩素养。
明确什么是感恩?为什么要感恩?如何感恩?
2、促进校园和谐，融合师生关系，促进校园平安。
3、促进家庭和睦，完善人际关系，构建和谐社会。
4、促进学校实施素质教育，提高教育教学质量。
把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。
在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。
即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。
四、主要内容
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；
感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国的思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱。
五、步骤与日常要求
1、制定计划，保证活动有序进行。
各年级各班班主任根据本方案，在班级中具体落实。
各班把感恩教育活动的具体实施情况报德育处。
2、宣传发动：主要通过班会、学校广播站、黑板报等宣传阵地，对该项活动的目的、意义进行宣传教育。
印一封告家长书、播放有关感恩电影等，为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
●日常要求
1、感恩社会的关爱
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲比赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。
继续利用“服务敬老院活动”、“第二课堂”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩
开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生
日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
3、感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动。
每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇见年长者(不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。
要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。
4、感恩他人(同学、亲友)的真诚帮助
见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声“对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予
开展爱护自然，爱护环境活动。
要求每一个同学主动植
一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。
开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。
7、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任并做好指导工作。
8、本方案作为长效教育机制，根据学段、学情安排实施。