北师大版数学五上《六可能性的大小》word练习题

北师大版五年级上册《第6章_可能性的大小》小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

北师大版五年级上册《第6章可能性的大小》单元测试卷一、仔细想，认真填．（每空1分，共22分）1. 在12、23、34中最小的数是________，最大的数是________．2. 一个正方体的六个面上分别写有1−6这6个数字，掷出单数朝上的可能性是________，双数朝上的可能性是________，掷出3的倍数的可能性是________．3. 一只口袋里放入红黄两种球20个（除颜色外完全相同），要使摸出红球的可能性为14，口袋里应放入________个红球；如果要使摸出黄球的可能性为15，口袋里应放入________个黄球。

4. 在一个盒子里放入24个球（除颜色外完全相同），其中红球5个，蓝球13个，绿球1个，白球5个。

从中任意摸出一个球：在一个盒子里放入24个球（除颜色外完全相同），其中红球5个，蓝球13个，绿球1个，白球5个。

从中任意摸出一个球：(1)摸出________球的可能性最小，摸出________球的可能性最大。

(2)摸出________球和________球的可能性的可能性相同。

(3)摸出红球的可能性是________，摸出绿球的可能性是________． (4)摸出黑球的可能性是________．5. 请用一个数分别表示从每个盒子里摸出红球的可能性。

6. 如图：转到红色的可能性是________；转到黄色的可能性是________；转到蓝色的可能性是________；转到白色的可能性是________．二、小法官，巧判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（每题2分，共6分）一个非零自然数，不是质数就是合数。

________．（判断对错）用“石头、剪刀、布”的方法来确定胜负，双方获胜的可能性都是12．________（判断对错）掷骰子，朝上的数字大于3甲获胜；小于3乙获胜，这个规则不公平。

________（判断对错）三、对号入座．（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）下面的事件中，________的可能性是0，________的可能性是1．A ．人不需要氧气也能生活B ．抛出一枚硬币，正面朝上C ．明天会下雨D ．太阳一定从东边升起来。

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北师大版五年级数学上册第六单元“可能性的大小”检测题班级姓名成绩一、选择题。

（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。

2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。

3、公鸡下蛋的可能性为（）。

4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。

5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。

6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。

7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。

二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。

（16分）分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）。

①从1号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

1号 2号3号4号5号 6号4个黄球2个绿球5个黄球4个黄球2个绿球4个绿球4个黄球4个绿球 5个绿球2个黄球多观察，勤思考②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（）号箱。

⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（）号箱。

三、材料分析题。

（12分）在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。

1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。

更多免费试卷下载分站2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。

四、快乐的“六一”节。

（共25分）1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。

请完成这个表格。

（10分） 2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。

（9分）3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。

（6分）五、设计销售方案。

（8分）超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

北师大版五年级上册数学第十一单元试卷《可能性的大小》一、填空。

1、口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。

这些球的大小相同，从中任意摸一个球。

摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸到不是绿球的可能性是（），摸到（）的可能性大。

2 、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。

（）（）（）3、新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）（2）（3）3、一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，A、红黄蓝色球各2个。

B、红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C、红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D、黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。

更多免费试卷下载分站3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为14，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？4、准备10张卡片，写上数字，要使摸出4的可能性为21，这10张卡片的数字可以怎样安排？23 古诗词三首学习目标（一）知识与技能：认识7 个生字，会写8 个生字。

背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。

（二）过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。

（三）情感态度与价值观：通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。

激发学生对祖国诗词的热爱之情。

教学重点：背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。

教学难点：了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。

第一课时一、由题入手，弄清题意1.板书课题。

2.自由读题，说说题意。

“乡村四月”是指江南农村初夏的时节。

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

北师大版五年级上册数学第十一单元试卷《可能性的大小》一、填空。

1、口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。

这些球的大小相同，从中任意摸一个球。

摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸到不是绿球的可能性是（），摸到（）的可能性大。

2 、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。

（）（）（）3、新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）（2）（3）3、一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，A、红黄蓝色球各2个。

B、红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C、红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D、黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。

更多免费试卷下载分站3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为14，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？4、准备10张卡片，写上数字，要使摸出4的可能性为21，这10张卡片的数字可以怎样安排？1、仔细阅读课文，边读边画出表现作者情感变化的词语，联系上下文想一想为什么会有这样的变化。

2、学生汇报刚见草地，感到，因为；扒开草丛，见到，感到因为；离开维也纳前，感到，因为；看见花的原野时，感到，因为；体会到小花的气魄时，心里，因为。

三、研读，品味语言1、学生自主研读再读课文，把自己喜欢的多读几遍，仔细体会作者的内心感受，把自己的感受深刻的地方仔细体会体会。

2、学生交流自己的体会，重点体会“没有花的绿地是寂寞的”，“绿色到处泛滥”“居然有如此的气魄”“我的心头怦然一震”分别体会此时此刻作者的心情。

为什么作者会发出这样的感叹“使我明白了生命的意味是什么，是――勇气！”四、总结全文，升华情感。

北师大版五年级上册《第6章_可能性的大小》小学数学-有答案-单元测试卷 (1)

北师大版五年级上册《第6章可能性的大小》单元测试卷一、我会填．（共32分，每空2分）1. 举例：在日常生活中，发生的可能性是1的事情有：________，发生的可能性是0的事情有：________．（各写一个）2. 学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性是________，都是________．3. 盒子里有6个白球、4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是________，摸到黄球的可能性是________．4. 小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6．掷出每个数的可能性都是________，单数朝上的可能性是________，双数朝上的可能性是________．如果掷30次，“3”朝上的次数大约是________．5. 口袋有大小相同的6个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出两个球。

（1）都摸到红球的可能性是________．（2）都摸到白球的可能性是________．（3）摸到一个白球，一个红球的可能性是________．6. 桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是________，摆出的三位数是3的倍数的可能性是________．摆出的三位数是5的倍数的可能性是________．二、我会选．（共10分）在后面的括号里填上可能性为1、0或1．2）例如：抛一枚硬币，正面朝上。

（12（1）盒子里都是黄球任意摸一个能摸到白球。

________；（2）下周一本地下雨。

________；（3）人活着是不可能离开水和空气的。

________；（4）盒子里有4个红球，4个黄球，任意摸一个能摸到红球。

________；（5）公鸡会生蛋。

________．三、我会判断．（每小题2分，共12分）从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张，抽到“1”的可能性是1．________．（判断4对错）从1−9各数中，谁摸到单数就赢，很公平。

北师大版五年级上册《第6章可能性的大小》小学数学-有答案-同步练习卷(三)

北师大版五年级上册《第6章可能性的大小》同步练习卷（三）一、解答题（共5小题，满分50分）1. 桌子上有9张扑克牌，其中“红桃”有4张，“方块”有2张，“黑桃”有3张，牌面朝下放在桌子上。

如果从中随意翻出一张牌：（1）翻出的这张牌是“红桃”的可能性是多少？（2）翻出的这张牌是“方块”的可能性是多少？（3）翻出的这张牌是“黑桃”的可能性是多少？2. 请你设计一个方案，在一个盒子里放入若干枚形状与大小完全相同的黑、白围棋子，．使得从盒子中摸出一枚白棋子的可能性为133. 请你设计一个从袋中取球的游戏，共有3种颜色的球，使取出红球的可能件分别是黄球和蓝球的3倍。

4. 请你设计转盘。

5. 小玲给同学出了一道题：有6张卡片，每张卡片上有一个数，任意抽出一张卡片。

请根据以下事件的可能性设计卡片上的数。

（1）抽出的卡片上的数是偶数的可能性是1．6．（2）抽出的卡片上的数是质数的可能性是12参考答案与试题解析北师大版五年级上册《第6章可能性的大小》同步练习卷（三）一、解答题（共5小题，满分50分）1.【答案】．翻出的这张牌是“红桃”的可能性是49；（2）2÷9=29．答：翻出的这张牌是“方块”的可能性是29；（3）3÷9=13．答：翻出的这张牌是“黑桃”的可能性是13【考点】简单事件发生的可能性求解【解析】（1）一共用9张，用红桃的张数除以总张数，就是“红桃”的可能性是多少；（2）（3）同理求出“方块”和“黑桃”的可能性。

【解答】；解：（1）4÷9=49答：翻出的这张牌是“红桃”的可能性是4．9；（2）2÷9=29．答：翻出的这张牌是“方块”的可能性是29（3）3÷9=1；3．答：翻出的这张牌是“黑桃”的可能性是132.【答案】，则围棋子的总数应是3份，其中黑棋解：要使得从盒中摸出一粒白棋子的可能性为13子是2份，白棋子是1份，所以可按黑白棋子的比为2:1来放入围棋子，比如放2粒黑棋子、1粒白棋子，或4粒黑棋子、2粒白棋子等等。

北师大版五年级上册数学：第六单元可能性大小单元练习

第六单元可能性大小一、基础知识（ 30 点）（一）填空（ 5 点）1、从盒子中随意摸一个球，摸到的可能性是（），摸到的可能性是（）。

2、太阳每日清晨必定从东方升起，因此太阳升起的可能性是（）。

3、转动转盘，指针停在“ 1”区的可能性是（），停在“ 2”区的可能性是（）。

1124、一个盒子里有大小、形状、数目完整同样的红球和白球，从中摸到红球的可能性是（）。

5、一只公鸡必定不会下蛋，因此公鸡下蛋的可能性为（）。

（二）判断对错（ 4 点）1、随意摸出一个球，摸到①的可能性是3。

（）①①①5②③12、有9 张卡片，分别写着 1—— 9各数，随意摸一张，摸到 3 的倍数的可能性是。

3（）1、转动转盘，指针指向偶数的可能是1）8 1。

（84、一二三四摸到奖的可能性是 1.（）72等等等等63奖奖奖奖 5 4第 3 题（三）填一填（ 21 点）1、下表是某地域四月份天气状况（ 6 点）天气晴阴雨共计天数18530（1）该地域四月份晴日的可能性是（）；（2）该地域四月份雨天的可能性是（）；（3）该地域四月份阴天的可能性是（）。

2、动脑筋，答案全发现。

（ 15 点）AA BA BBABBCCCCAACBC（1）从（）号箱里摸出 A 的可能性是 1/6。

（2）从 2 号箱里摸出 A 的可能性是（）A.1B.1C.163 2（3）从（）号箱里摸出 C 的可能性是 1/2。

（4）把 3 个箱里的字母放在一同，随意摸一个，摸到B 的可能性是（），摸到D 的可能性是（）。

二、基本技术（ 30 点）1、快来帮我找朋友（ 15 点）摸到白球的可能性是 1摸到白球的可能性是121摸到白球的可能性是62、给下边的 6 张卡片写上 1、 2、 3 三个数字，使得随意取出一张是2 的可能性为 1，任1，你准备如何来写这几张数字卡？（3意取出一张是 1 的可能性是15 点）2三、实质应用（ 35 点）1、请你设计一个方案在一个口袋里装入若干个形状，大小完整同样的红球和黄球。

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题北师大版五年级上册数学第十一单元试卷《可能性大小》一、填空 .1、口袋里 1 个红球， 2 个黄球， 3 个白球， 4 个绿球 . 这些球大小同样，从中随意摸一个球.摸到黄球可能性是（），摸到白球可能性是（），摸到不是绿球可能性是（），摸到（）可能性大 .2 、分别从下边每个盒子中随意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球可能性.（）（）（）3、新年到了，坪市小学五（ 1）班数学兴趣小组检查了本班全部同学节日里活动，并记录在下边表中 .活动人数/ 人占全班人数几分之几出门游乐12探望孤寡老人8观看演出6体育锻炼10其余14达成上表，从表中你能获取哪些信息？起码写出3条来.（ 1）（ 2）（ 3）3、一个黑色布袋中放有 6个大小同样球，每次摸出一个，记录后放回袋中，一共摸了60次，摸出状况以下表 .共计红色黄色蓝色次数60301020你以为布袋中球最有可能是下边哪一种状况？（）A、红黄蓝色球各 2个.B、红球3个，黄球2 个，蓝球 1 个.C、红球3个，蓝球2个，黄球 1 个.D、黄球3个，红球2个，蓝球 1 个.二、运用知识，解决问题.1、有 5 名男同学， 4 名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，此中只有一张纸有奖，男同学中奖可能性是几分之几？2、下表是五（ 1）班全体学生身高状况 .身高 cm140 以下140~149150~159人数41214从这个班中任选一个同学，他身高在140~149cm之间可能性有多大？3、在一个口袋里放一些形状和大小都同样红球与白球，要使从袋14，袋子里能够放几个球，红球和白球各放几个？14、准备 10 张卡片，写上数字，要使摸出 4 可能性为，这10。

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（3）菜籽的出油率是 42%，要榨油 1050 千克，需要油菜籽多少千克？
2. 实验小学开展节水活动，六月份用水 160 吨，正好是五月份用水量的 5 ，五 8
月份用水多少吨？
3. 五（2）班要用涂料粉刷教室，已知教室的长宽高分别为 9 米、6 米、3 米。要粉刷教室的天花板和四面墙壁，扣除门窗面积 40 平方米，每平方米需要涂料 0.5 千克，粉刷这个教室需多少千克的涂料？
）。
7. 在 100 克水中加入 10 克盐，盐占盐水的（
）。
8.（如图）在墙角堆放 4 个棱长 10 分米的正方体
纸箱，露在外面的面积是（
）立方分米。
9. 一条绳子长 20 米，截去它的 3 ，剩下（ 4
）米。
二、判断题。（对的打“√”错误的打“×”）（12 分）
1. 某商品打“七五折”出售的意思就是售价是原价的75%。（
纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？
2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。
身高 cm
140 以下
140~149
150~159
159 以上
人数
4
12
14
5
从这个班中任选一个同学，他的身高在 140~149cm 之间的可能性有多大？
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3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为14 ，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？
1. 右图中，（
）不是正方体的展开图。
2. 一根长 76 分米的铁丝可焊成一个长 8 分米,宽 6 分米,高(
方体框架。
A、5 分米
B、7 分米
C、20 分米
3. 一件衬衫降价 5 元后，按 45 元售出，降价(

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北师大版五年级数学上册第六单元“可能性的大小”检测题班级姓名成绩一、选择题。

（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。

2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。

3、公鸡下蛋的可能性为（）。

4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。

5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。

6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。

7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。

二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。

（16分）分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）。

①从1号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

1号 2号3号4号5号 6号4个黄球2个绿球5个黄球4个黄球2个绿球4个绿球4个黄球4个绿球 5个绿球2个黄球多观察，勤思考②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（）号箱。

⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（）号箱。

三、材料分析题。

（12分）在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。

1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。

更多免费试卷下载分站2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。

四、快乐的“六一”节。

（共25分）1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。

请完成这个表格。

（10分） 2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。

（9分）3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。

（6分）五、设计销售方案。

（8分）超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

北师大版五年级上册数学第十一单元试卷《可能性的大小》一、填空。

1、口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。

这些球的大小相同，从中任意摸一个球。

摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸到不是绿球的可能性是（），摸到（）的可能性大。

2 、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。

（）（）（）3、新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）（2）（3）3、一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，A、红黄蓝色球各2个。

B、红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C、红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D、黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。

更多免费试卷下载分站3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为14，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？4、准备10张卡片，写上数字，要使摸出4的可能性为21，这10张卡片的数字可以怎样安排？4* 七月的天山教学时间教学目标（一）知识与技能：认识8 个生字。

能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。

能正确、流利、有感情地朗读课文。

（二）过程与方法：能说出天山景物的特点。

（三）情感态度与价值观：能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。

教学重、难点能说出天山景物的特点，能从作者的字里行间感受天山的美景从中感受到美的熏陶。

教学时间 1 课时教学过程一、引入新课同学们，江南的山水、溶洞真实奇妙无比，引人入胜，每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河，那千姿百态、气势雄伟的三山五岳，一股民族自豪感便油然而生。

北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

北师大版五年级上册数学第十一单元试卷《可能性的大小》一、填空。

1、口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。

这些球的大小相同，从中任意摸一个球。

摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸到不是绿球的可能性是（），摸到（）的可能性大。

2 、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的可能性。

（）（）（）3、新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）（2）（3）3、一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，A、红黄蓝色球各2个。

B、红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C、红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D、黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。

更多免费试卷下载分站3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只红球的可能性为14，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？4、准备10张卡片，写上数字，要使摸出4的可能性为21，这10张卡片的数字可以怎样安排？3、讨论加点词的作用：1）“我感到一股生命的力量在我手中跃动。

”“跃动”改为“跳动”行不行?为什么?明确：不行。

跳动是一起一伏地动；跃动表达心情急切。

用“跃动”更能表达“生之欲望”。

2）“隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。

”竟然，为什么不能去掉?竟然表达了一种意想不到，表达出一种惊喜，若去掉就没有了这种表达效果。

3）“那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。

”“擎天撼地”本来形容力量巨大，这里指小瓜苗在没有生存条件下，竟然冒出了一截，充分表现了小瓜苗的生命力。

“肃然”，形容十分恭敬的样子。

“肃然起敬”表达了对顽强的生命力的一种崇敬，在这里是不可随便调换的。

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北师大版五年级数学上册第六单元“可能性的大小”检测题班级姓名成绩一、选择题。

（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。

2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。

3、公鸡下蛋的可能性为（）。

4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。

5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。

6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。

7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。

二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。

（16分）分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）。

①从1号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

1号 2号3号4号5号 6号4个黄球2个绿球5个黄球4个黄球2个绿球4个绿球4个黄球4个绿球 5个绿球2个黄球多观察，勤思考②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（）号箱。

⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（）号箱。

三、材料分析题。

（12分）在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。

1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。

更多免费试卷下载分站2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。

四、快乐的“六一”节。

（共25分）1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。

请完成这个表格。

（10分） 2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。

（9分）3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。

（6分）五、设计销售方案。

（8分）超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。

2019新版北师大版数学五年级上册《六可能性的大小》练习题2

北师大版五年级数学上册第六单元检测题班级姓名成绩14分）1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。

2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。

3、公鸡下蛋的可能性为（）。

4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。

5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。

6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。

7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。

二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。

（16分） ②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（）。

⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（）号箱。

⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（）号箱。

三、材料分析题。

（12分）在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。

2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。

1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。

请完成这个表格。

（10分）2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。

（9分）3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。

（6分）五、设计销售方案。

（8分）超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。

销售部接到了儿童乐园的一份订单，要求是：要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻，要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为61。

你设计的方案是：六、用数学知识解决生活中的问题。

（共25分）1、教室的讲台长是6m ，宽是2m 。

（18分）1）用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台，至少需要多少块这样的地砖？2）如果这样的地砖每块4.2元，购买这些地砖共多少元？3）如果改用边长是30厘米的正方形地砖，那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖？2、社会助残机构新推出了一种彩票刮卡中奖活动，规定的中奖率是1001，奖金总额是30000元。

(全优试卷)北师大版小学五年级上学期数学第六单元可能性的大小试题

全优试卷
北师大版五年级上册数学第十一单元试卷
《可能性的大小》
一、填空。

1、口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。

这些球的大小相同，从中
任意摸一个球。

摸到黄球的可能性是（），摸到白球的可能性是（），摸
到不是绿球的可能性是（），摸到（）的可能性大。

2 、分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的
可能性。

（
）（）（）
3、新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活
完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）
（2）
（3）
3、一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，
A、红黄蓝色球各2个。

B、红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C、红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D、黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1、有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张
纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？
2、下表是五（1）班全体学生的身高情况。

3、在一个口袋里放一些形状和大小都一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只
红球的可能性为
1
4，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？
4、准备10张卡片，写上数字，要使摸出4的可能性为
2
1
，这10张卡片的数
字可以怎样安排？。