学法用法自我保护知识提纲
七年级政治自我保护知识点
七年级政治自我保护知识点自我保护知识点是人们应当掌握的一项非常重要的知识，尤其对于七年级的学生来说更是如此。
以下是几个重要的自我保护知识点，学生们要牢记。
身体保护身体保护是自我保护的首要前提。
孩子们要养成勤洗手、穿戴自卫装备等良好的卫生习惯和安全意识。
对于突发状况，例如火灾、地震等，学生们应该学会如何正确逃生和保护自己。
网络安全网络是一个世界范围内的“虚拟空间”，但是它对于个人的威胁却是实实在在的。
在网络世界里，信息泄露、网络欺凌等问题时有发生。
因此，学生们要时刻保持网络安全意识，不轻易泄露自己的个人信息，并学会有效地防范网络欺凌等形式的网络攻击。
防范欺诈欺诈是一种常见的犯罪行为，特别是在生活中的日常交往中容易受到欺诈。
学生们要提高识别欺诈的能力，防范骗局和各种诈骗手段，例如诈骗电话、短信等，以保护自己的财产安全。
家庭安全家庭是学生们最温馨的港湾，但是也会受到不同形式的威胁。
孩子们要学会如何正确使用家庭中的安全用品，例如燃气、电器等，依照操作说明正确使用。
而家庭火灾、瓦斯泄漏等，孩子们要学会如何正确的紧急处理。
交通安全随着城市的发展，交通事故逐渐多发，成为影响人们生命安全的重要因素。
孩子们要了解交通规则，遵循交通安全规则，自觉当好交通秩序的维护者，在遇到突发情况时，如交通事故或者被困在车辆中时，学生们要学会正确的自救方法，降低事故的风险。
结语以上内容是七年级政治自我保护知识点，同学们要时刻牢记这些知识点，提高自我保护意识，学会避免危险。
我们相信，在大家共同的努力下，我们可以更好地保障自己的安全。
自我保护安全知识内容
自我保护安全知识内容
自我保护安全知识内容
一、自我安全意识
1、知晓自身权利，及时向有关部门报告有关违法行为。
2、正确处理有关文件，拒绝造假，签字等行为。
3、不参与违法犯罪活动，谨慎处理社会关系，主动发现搞坏活动，及时报告有关单位，抵制犯罪。
4、谨慎选择社会关系，防止诱导行为。
二、自我安全防范
1、安全行为：尊重安全规矩，安全出行、注意行为安全，勤洗手消毒、穿戴口罩耐心等待、防疫正确取证等。
2、注意安全：出行时要注意安全，尊重交通规则，远离危险区域，及时向有关部门报告违法行为，及时采取防范措施。
3、避免危险：不要私自擅自去危险的地方，不要参与不正当的社会活动，远离到处矛盾激烈的地方。
4、及时报警：发现可疑人员及可疑行为，及时向有关部门报告，以防损失扩大。
三、自我安全预防
1、学会保护自己：外出时选择安全的路线，避免暗处危险地段，尽量多结伴出行，学习和，不随便动手。
2、学会心理调适：养成良好的生活习惯，正确处理好压力，保护心理健康，正确认识和理解生活中的常见事物。
3、强化安全意识：多关注安全新闻，做到安全第一，多学习安全知识，多出现安全意识，给自己带来更多的安全保障。
最新整理七年级初一政治七年级下册第十一课《自我保护》知识点整理.docx
最新整理七年级初一政治教案七年级下册第十一课《自我保护》知识点整理七年级下册第十一课《自我保护》知识点整理1、青少年应怎样学会自我保护？①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。
②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。
③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。
2、面对歹徒行凶，青少年怎么办？（青少年遇到不法侵害时怎么办）①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害；②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境；③记住不法分子的相貌特征和去向；④事后报案及时，拨打110电话报警。
3、远离危险是我们青少年自我保护的基本措施4、当我们遇到或者遇到比较严重的危险时，该怎么办？能够有效地求救和自救是至关重要的5、当你的合法权益受到侵害时，怎样维护合法权益？①向老师，学校，家长报告或反映情况。
②向有关门报告。
③向法院起诉。
④运用法律武器维护自己的合法权益，寻求法律帮助的途径和方法。
6、提供法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律援助中心等7、法律帮助的方式和途径主要包括：法律服务、法律援助（方式）、非诉讼途径和诉讼途径。
8、非诉讼途径主要指：投诉、调解、裁决、仲裁、申诉等。
9、打官司要到法院，打官司即诉讼。
9、诉讼分为：①刑事诉讼。
②民事诉讼。
③行政诉讼。
10、诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。
11、请你就未成年人保护提几条建议？①要做好家庭保护：家长应引导未成年人开展健康的活动，预防未成年人走上歧途。
②要做好学校保护工作：学校要创造良好学习环境，引导青少年健康成长。
③加强社会保护工作：政府应抓好社会治安管理，为未成年人的健康成长创造良好的环境。
④未成人要学会自我保护：提高自我保护能力,要认真学法,自觉守法，勇于运用法律武器来保护自己的合法权益。
初一政治防范侵害保护自己的知识点整理
初一政治防范侵害保护自己的知识点整理1.加强自我保护的原因：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。
由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生。
2.青少年怎样防范侵害，保护自己① 提高警惕。
保持高度警惕是避免侵害的前提。
对于女生来说，保持高度的警惕、文明举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。
女生自我保护的建议：上学、放学或外出游玩，要结伴而行，不去树林、山洞等偏僻的地方;不去营业性歌舞厅、录象厅、通宵电影院等潜伏着不安全因素的地方娱乐;不与陌生异性单独会面，不搭乘陌生人的.车辆;面对侵害，要积极寻求帮助，敢于抵抗，记住罪犯者特征并及时报案。
②用智慧保护自己。
面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。
青少年在遭受不法侵害、实行有效的自我保护时，应注意以下几点：力量对比;周围环境的利用;机智求助他人;主观心理调节;人身安全第一。
避免无谓地激怒对方;暂时妥协，事后报案。
遭遇不法分子的侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其搏斗;没有能力将其制服，可以采取"呼救法"、"周旋法"、"恐吓法"等及时脱身。
万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
总之，青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。
③用法律保护自己。
当权益受到侵害时，我们要拿起法律的武器保护自身的合法权益。
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是专门保护未成年人合法权益的法律。
【初一政治关于防范侵害保护自己的知识点整理】。
第八课第二框善用法律保护自己
第八课第二框善用法律保护自己第八课第二框善用法律保护自己一、学习目标1、知道我国法律对未成年人的特殊保护。
2、知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
3、能够运用法律手段保护自己。
4、增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心。
学习重点：善于斗争；学习难点：了解能够提供法律服务和帮助的机构。
二、导学过程（一）旧知连接：1、对青少年进行特殊保护的原因？2、对青少年保护设置了哪四道防护线？3、家庭保护的基本要求是什么？作用有是什么？（二）新知导学：1、学习提纲主题一求助有路1、维护权益的最有力的武器是什么？2、非诉讼手段的含义是什么？3、非诉讼手段的途径有哪些（能够提供法律服务和帮助的机构有哪些）？主题二敢打官司4、诉讼的含义是什么？包括那些类型？其含义是怎样的？主题三善于斗争5、同违法犯罪作斗争的意义是什么？6、青少年怎样同违法犯罪作斗争？2、讨论上述提纲并完成课本中活动三、达标训练（一）单选：1、我们维护自身合法权益的最有力武器是（）A、法律B、道德C、新闻媒体D、风俗习惯2、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，但又必须通过打官司来讨回公道，可以求助于（）A、公证处B、律师事务所C、法律援助中心D、居民委员会3、所谓“民告官”指的是（）A、行政诉讼B、民事诉讼C、刑事诉讼D、非诉讼手段4、同违法犯罪做斗争（）A、只是执法机关和执法人员的责任B、只是成年人的责任，与未成年人无关C、只是执法人员和领导干部的责任，与老百姓无关D、是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任（二）多选：1、面对歹徒行凶，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，应该采取下列方式（）A、设法稳住歹徒B、记住歹徒相貌，了解歹徒去向C、与歹徒硬拼D、及时拨打“110”报警电话2、诉讼俗称“打官司”，它通常分为以下几类（）A、民事诉讼B、行政诉讼C、刑事诉讼D、公诉案件五、学（后）反思：单选1、A2、C3、A4、D多选ABD;ABC.。
安全、自救自护教育专题讲座提纲
安全、自救自护教育专题讲座提纲
一、安全、自救自护的意义
1、珍贵的生命
2、安全与完成学业的关系
3、《学生伤害事故处理办法》节选
二、怎样做好安全保护、自救自护？
1、校园内的安全防范
（1）校园三防：防火、防盗、防伤害
防火：失火的危害——
私拉电线的危害——
不要使用明火——
发生火灾时的自救自护措施——
防盗：物品存放——
防盗意识和习惯——
防伤害：建立良好的人际关系，不交不良人员
尽量避免单独行动，不要引狼入室
遵纪守法是防伤害的基本要求
赌博和毒品是万恶之源
纪律是安全的保障
一些伤害案件的剖析
抵御伤害的措施：
大声呼喊，以求解救或吓退犯罪
团结一致，共同抵抗
巧妙周旋，机智脱险，尽量不要硬拚
一些具体措施：
（2）情感保护及宣泄：
慎交网上朋友，不上营业性网吧
适当的宣泄可以释放压抑的情感（3）地震等突发事故的安全自救措施
2、校园外的安全防范
不少学生伤害案件发生在校园外
街上：注意发现和识别小偷
注意钱物的存放保管，不要轻信陌生人乘车路上：不要坐三无车
3、旅游、野炊等的安全防范
饮食安全：
游泳安全：
防雷电：
三、常用的自救、自护措施
1、中暑的抢救：
2、昏厥的抢救：
3、游泳时抽筋及溺水的抢救：
4、触电的抢救：
5、误服毒物的抢救：
6、窒息的抢救：
7、外伤的抢救：
止血、判断伤情及骨折、脱臼的固定、运输
8、发热的初步处理：
9、腹泻、肚子痛的初步处理：。
名师整理最新道德与法治中考专题复习法律教育：学法用法依法自护考点梳理
人教版政治中考知识专题篇:SI WE* EMO TU01-屈维导由国家制定或认可由由国家强制力保证实施 法律的特征I 具有普遍约束力家庭保护 .学校保护 社会保护L 司法保护冷静应对，成功避险用智慧保护自己 依法维护合法权益ZHONG MAJN CHAM TU PO0? »重维点突破1 .犯罪、刑法、刑罚(1)犯罪是指具有严重社会危害性，触犯刑法并依法受刑罚处罚的行为。
⑵刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。
刑法 是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。
知识专题(二)法律教育 第一章 学法用法 依法自护抵制不良诱惑T 认识不良诱惑的危害:战胜不良诱惑学法用法依法自护预防违法犯罪违法的种类防微杜渐，加强防范对未成年人的特殊保护加强自我保护(3)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。
刑罚可分为主刑和附加刑两大类。
2.法律的三个特征、犯罪的三个特征(1)法律是社会行为规范，它具有三个最为显著的特征。
一是法律由国家制定或认可。
二是法律靠国家强制力保障实施，具有强制性。
三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性，是犯罪的最本质特征；犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性，是犯罪的法律标志；犯罪是应受刑罚处罚的行为，刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
3.在青少年学生中存在哪些不良行为？这些不良行为有什么危害？(1)不良行为：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏桌椅、抄袭作业、考试作弊、说脏话、欺负小同学、给同学起外号等。
(2)危害：①这些不良行为败坏了社会风气，不利于精神文明建设和社会主义文化建设。
②不利于青少年的健康成长，损害了青少年的身体健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪。
4. 一般违法行为与犯罪的关系5.防微杜渐，防患于未然(1)小错与大错，不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
第四单元 学法知法 守法用法 保护自我复习课
教师寄语：以法律的智慧，谱写绚丽的人生。
学习范围：
考点：保护自我；感受法律的尊严；特殊的保护特殊的爱；善用法律保护自己。
学习重、难点：法律的作用法律的基本特征
一、自查自纠：（学生通过阅读7上9课和7下7、8课三课内容，复习相关知识点，并进行自我检测！）
（一）完成《中考指导》P24---------P25知识梳理
二、合作探究与展示反馈
学生在《中考指导》上完成强化训练的练习题相互交流自己的答案，并邀请部分学生上黑板展示反馈。
三、课后作业在进行相关知识的专题训练
一分钟课堂反思：
（二）易错知识点
1.道德和法律的关系
内容
项目
道德
法律
区
别
产生Байду номын сангаас
效力
适用范围
联
系
2.司法保护和司法保障的区别（从对象和内容等方面比较）
3.一般违法和犯罪的关系
内容
项目
道德
法律
区
别
危害程度
违法法律
法律责任
联
系
4.社会保护和司法保护的区别（从保护的对象内容分和基本内容等方面
作比较）
（二）考点辐射（把本单元知识与其他课本章节相关联的考点写在下面，相信自己行！
初中道德与法治教案了解自我保护的方法
初中道德与法治教案了解自我保护的方法目标：通过本节课的学习，让学生了解自我保护的重要性和方法，掌握常见的自我保护技巧，提高自己的安全意识和自我保护能力。
一、引入（10分钟）1.讲述一个小故事：在一个小镇上，小明走路回家的时候被一个陌生人搭讪，陌生人说要送他一些糖果。
小明感到不对劲，压力剧增。
小明果断地拒绝了陌生人并迅速离开了，最终安全回到了家。
2.提问：你觉得小明是不是正确的做法？为什么？3.引出主题：在生活中，我们常常面临各种各样的危险，所以我们要学会自我保护，做到安全。
那么，你知道自我保护的方法吗？二、讲解自我保护的重要性（10分钟）1.通过讲述新闻或者案例，引导学生思考自我保护的重要性。
2.引导学生讨论，总结出自我保护的重要性：保护自己的安全，防止受到伤害，增加生活质量等等。
三、掌握常见的自我保护技巧（30分钟）1.防止被拐卖：a.讲解常见的拐卖手段和拐卖场景，引导学生了解拐卖的危害。
b.培养学生的观察力，多提醒他们观察周围环境，尽量避免走在无人熟悉的地方。
c.教授学生如何寻找帮助并大声呼救。
2.防止校园欺凌：a.通过角色扮演等方式，让学生了解什么是校园欺凌，如何识别欺凌行为。
b.引导学生勇于表达自己的感受，与老师、家长或者朋友沟通交流。
c.告诉学生保持冷静，不要以暴制暴，寻求合理有效的解决办法。
3.社交网络安全：a.告诉学生要注意个人隐私保护，不要随意透露个人信息。
b.提醒学生要警惕网络陌生人，不要随意添加陌生人为好友。
c.强调不要相信网络谣言，学会辨别信息的真伪。
四、总结与小结（10分钟）1.学生进行自我总结，回答以下问题：你觉得这节课学到了什么？自我保护对你的意义是什么？2.提醒学生要将学到的自我保护知识运用到实际生活中，保证自己的安全。
五、课后拓展（10分钟）鼓励学生可以自主参加一些自我保护的培训班或者活动，提高自己的自我保护能力。
这节课的重点在于让学生了解到自我保护的重要性，并且学会一些常见的自我保护技巧。
学法用法自我保护教案
学法用法自我保护一．重点知识点连接1．认识法律。
⑴法律的基本特征：①法律由国家制定或认可。
②法律靠国家强制力保证实施，具有强制力。
（最主要的特征）③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
⑵法律的作用：①规范作用。
②保护作用。
③制裁违法犯罪，维护人们合法权益的作用。
⑶法律的本质：它是人民意志和利益的体现，以权利和义务为主要内容。
⑷法律与道德的区别与联系。
⑸违法行为：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为。
①一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为。
②犯罪是具有严重危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。
其特征：犯罪是具有严重社会危害性的行为。
（严重的社会危害性是犯罪的最本质特征）；犯罪是一种触犯刑法的行为。
（刑事违法性是犯罪的法律标志）；犯罪是应受刑罚处罚的行为。
（刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果）。
③刑罚的种类：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产。
④违法应承担法律责任。
⑹青少年要提高自身道德水平，增强法制观念，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
2．面对社会的不良诱惑，法律对于青少年的特殊保护。
⑴青少年面对的不良诱惑：领奖台的诱惑。
金钱的诱惑。
游戏机的诱惑。
黄赌毒与邪教的诱惑。
中学生要学会辨别诱惑，自觉抵制不良诱惑。
⑵我国专门保护未成年人健康成长的法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
⑶对于青少年的特殊保护。
①家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
②自我保护。
A。
提高警惕。
B。
用智慧保护自己。
（掌握同违法犯罪作斗争的方法，勇于和善于同违法犯罪作斗争，同时保护自己。
）C。
用法律保护自己。
（非诉讼手段：通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题和通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷。
诉讼手段，俗语称“打官司”，是维护公民合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护公民权益的最后屏障。
中考政治备考2-学法用法,依法自护课件
• 5、知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社 会保护和司法保护的基本内容。 • ●未成年人需要特殊保护。 • ●家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 • 6、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法 律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪 行为作斗争。 • ●青少年容易受到的侵害及免受侵害的方法，学习免受侵害的技能。 • ●知道获得法律帮助的方式和途径主要包括诉讼途径、非诉讼途径、 法律服务和法律援助等，树立运用法律维护自己权益的意识。 • ●知道同违法犯罪做斗争的方法，勇于和善于同违法犯罪做斗争。
2009年中考思品备考资料2
学法用法，依法自护
目标要求
• ☆知道法律是一种特殊的行为规范，理解 法律在社会生活中的作用。 • ☆了解我国法律对未成年人的特殊保护， 学会运用法律维护合法权益。 • ☆了解我国法律对预防未成年人犯罪的规 定，增强自我防范意识。
考试要求
• 1、知道法律是由国家制定，并靠国家强制 力保证实施的一种特殊行为规范，理解我 国法律是人民意志和利益的体现。 • ●法律是一种特殊的行为规范：法律由国 家制定或认可；法律靠国家强制力保证实 施，具有强制性；法律对全体社会成员具 有普遍约束力。 • ●我国法律体现人民的利益和意志。
• 2、懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为， 通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法 权益。 • ●法律以规定人们的权利和义务为主要内容，它 通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。 • ●法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们 的合法权益。 • ●青少年要学法、用法、守法，培养法律意识， 增强法制观念。
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三点自我保护的常识
三点自我保护的常识
三点自我保护的常识
一、建立安全意识
建立安全意识的最重要的是要认清当今社会安全局势的变化，及时了解最新的法律法规，做好各项安全保障措施。
要学习掌握一些个人自卫的技能，主动采取必要的安全措施，警惕、回避不安全的情况，尽量避免发生不安全的情况。
二、加强自我应急处置
针对潜在危险，加强自我应急处置能力，及时采取合理的应对措施，如遇到危险，立即报警，向附近的人求助。
学会遇事冷静处理，有的放矢，以安全为重，在安全的情况下自我保护。
三、加强安全防范
要重视安全的重要性，加强安全防范措施，掌握一些安全防范知识，如怎样安全的放置财物，如何应对突发事件等，以便在遇到危险时及时安全应对。
- 1 -。
自我保护倡议书提纲
自我保护倡议书提纲《自我保护倡议书提纲》
一、引言
1. 称呼与致辞
2. 介绍自我保护的重要性
二、自我保护意识的培养
1. 认识自我保护意识
2. 培养自我保护意识的方法
3. 自我保护的原则和要点
三、自我保护行为的规范
1. 在公共场合的自我保护
2. 在网络环境下的自我保护
3. 对于性骚扰、言语暴力等问题的自我保护
四、自我保护技能的学习
1. 自我保护技能的种类
2. 自我保护技能的学习方法
3. 具体案例的分析和学习
五、自我保护的资源获取
1. 自我保护相关信息的了解渠道
2. 自我保护相关组织的联系方式
3. 自我保护资源的获取途径
六、自我保护倡议的实践
1. 自我保护倡议的践行
2. 自我保护倡议的宣传和推广
3. 自我保护倡议的效果评估
七、结语
1. 总结倡议书的重点
2. 对自我保护的未来展望
3. 希望大家参与自我保护的倡议。
初中自我保护知识点归纳
初中自我保护知识点归纳自我保护对每个人来说都非常重要，特别是对于处在初中阶段的学生们而言。
初中生正处于一个年龄阶段，他们需要逐渐独立处理问题并学会保护自己。
在这个阶段，了解一些自我保护的知识点非常必要。
本文将为初中生总结一些重要的自我保护知识点。
第一，认识自己。
了解自己的身体和智力能力是非常重要的一步。
初中生正处于身体和智力发育的阶段，他们可能不够强壮或成熟，但有责任保护自己。
首先，要了解自己的身体状况，包括身高、体重、健康状况等等，这有助于了解自己的体能和注意力。
其次，要了解自己的智力水平和技能，包括学习能力、逻辑思维和解决问题的能力等等。
认识自己的弱点可以帮助初中生避免些许危险。
第二，了解自己的权利。
初中生应该知道自己拥有的权利。
这包括言论自由、人身安全以及受到尊重和公平对待等。
学生应该明白，他们有权利保护自己不受到欺凌、侵犯或虐待，他们也有权利告知成人并要求帮助。
第三，学会辨别危险。
初中生需要学会分辨什么是危险的。
这涵盖了识别身体上的危险，例如摔倒、受伤和暴力，也包括识别心理方面的危险，例如欺凌、虐待和被骗。
了解如何辨别危险可以帮助初中生避免这些危险情况的发生。
第四，处理欺凌。
欺凌是一个在学校环境中可能发生的问题，因此初中生需要学会处理欺凌。
首先，他们应该知道什么是欺凌，如何识别欺凌行为。
其次，初中生需要学习如何面对欺凌，例如与欺凌者保持距离、向成人求助和寻求支持等。
另外，初中生也应该学会自我保护的技巧，例如保持镇定、自信和回应欺凌者等，这有助于他们保护自己免受欺凌伤害。
第五，走在安全的道路上。
初中生出行时应该选择安全的路线。
首先，他们应该尽量避免走偏僻的地方，特别是在晚上。
其次，他们需要选择主要人流路线，这样可以增加安全性。
另外，初中生要尽量避免独自行走，最好有朋友陪伴。
此外，学生们需要牢记交通安全规则，如过马路前应该先观察交通状况和等待绿灯等。
第六，保护个人信息。
初中生需要学会保护个人信息的重要性，避免被陌生人获取个人信息。
初中生的自我保护知识点总结
中级教育学校生的自我保卫知识点总结自我保卫是每个人都需要具备的重要技能，尤其对于中级教育学校生来说更是至关重要。
在这个快节奏、信息爆炸的社会里，中级教育学校生处于一个充盈各种危险的环境中，务必要学会保卫自己。
本文将总结中级教育学校生的自我保卫知识点，援助他们增强安全意识、提高自我保卫能力。
一、个人安全意识个人安全意识是自我保卫的根本，它包括对自身的保卫意识、观念和行为。
中级教育学校生应牢记以下几点：1. 自我价值：中级教育学校生要熟识到自己的价值，要尊重自己，不轻易看低自己，要有自信心。
2. 了解自己：中级教育学校生要了解自己的个性特点、爱好爱好、优点和缺点，做到知己知彼，才能做到最好的自我保卫。
3. 保卫自己的隐私：不随便透露个人信息，防止向陌生人泄露家庭住址、联系方式等个人隐私。
4. 区分是非：要学会区分是非，懂得什么是好事、正确的事情，遇到不对的事情要准时寻求援助。
5. 加强安全教育：定期参与安全教育活动，通过学校、家庭、社会各方面的教育，提高自己的安全意识。
二、交通安全中级教育学校生每天都要接触到交通工具，交通安满是分外重要的一项自我保卫知识。
1. 安全乘坐交通工具：按规定乘坐公共汽车、地铁等交通工具，当乘坐自行车或滑板车时，要佩戴好安全帽。
2. 熟识交通规则：进修并恪守交通规则，包括行人如何过道路、车辆的行驶规则等。
3. 提高交通意识：行走时要集中注意力、提高对交通的观察能力，遇到交通信号要依法行动。
4. 防止打闹和追逐：防止在道路、交通口等危险区域打闹和追逐，以免发生意外。
5. 英勇求助：若遇到交通事故或危险状况，要英勇地呼救或求助，不行慌乱或袒护不法分子。
三、网络安全随着互联网的普及，网络安全成为了中级教育学校生自我保卫中的重要环节。
1. 保卫个人隐私：使用网络时，要保卫好自己的个人隐私，不随便透露个人信息，不轻易添加陌生人为老友。
2. 谨慎访问网站：谨慎点击网站链接，不访问不良信息网站，防止下载不明来源的软件。
学习基础的自我保护知识：生活知识点
学习基础的自我保护知识：生活知识点自我保护是每个人都需要掌握的基本技能。
在生活中，我们时刻面临各种潜在的威胁和危险，因此学习并掌握一些自我保护的知识是非常重要的。
本文将介绍一些生活中的自我保护知识点，帮助读者在面对危险时能够有效地保护自己。
1. 物品安全我们的生活中离不开各种物品，比如手机、钱包、钥匙等。
要确保这些物品的安全，我们需要牢记以下几点：- 不要将贵重物品随意放置在易受贼人注意的地方。
- 出门时要将贵重物品放在安全的地方，比如使用内衣口袋或者随身背包。
- 在拥挤的地方要特别注意贵重物品的安全，可以将物品放置在前面的口袋或使用钱包链固定。
2. 交通安全交通事故是我们生活中常见的危险之一。
为了保护自己的安全，我们应该：- 遵守交通规则，比如过马路时使用人行横道、等待绿灯等。
- 注意观察，留意来往车辆的情况，确保安全通过马路。
- 尽量选择安全的交通工具，比如使用人行道、过街天桥等。
3. 防火安全火灾是一种常见但危险性极大的事故。
为了避免火灾的发生，我们应该：- 定期检查家庭用电设备，确保电线电路的安全。
- 注意使用明火，比如蜡烛、炉灶等，离开时要确保熄灭或切断电源。
- 熟悉家中逃生通道，了解家庭灭火器材的使用方法。
4. 防护装备和术语在紧急情况下，我们可能需要使用一些防护装备或应用一些相关术语。
以下是一些常用的防护装备和术语：- 安全帽：在工地、建筑现场等高风险地区需要戴上安全帽以保护头部。
- 手套：在进行一些需要手部保护的工作时，应该佩戴手套。
- 消防器材：包括灭火器、灭火器车、防火服等，用于灭火和逃生。
- 烟雾报警器：能够及时发现烟雾并发出警报，提醒人们尽快逃生。
- 自救呼吸器：能够在紧急情况下提供新鲜空气，帮助人们逃生。
- CPR：心肺复苏术，在急救过程中用于挽救生命。
总结：学习基础的自我保护知识对于每个人来说都是非常重要的。
除了上述提到的物品安全、交通安全、防火安全和防护装备等知识点，我们还应该注意日常生活中的其他安全问题，比如食品安全、网络安全等。
专题四、学法用法,保护自己
专题四、学法用法,保护自己学法用法，保护自己【知识链接】宪法与法律：1、法律的含义？法律是有国家制度或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。
2、为什么说宪法是国家的根本大法？（1）、宪法规定国家生活中最根本的问题；（2）、宪法具有最高的法律效力；（3）、宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格；3、怎样理解宪法是最高的行为准则？1）宪法是一切国家机关的最高行为准则；2）宪法是一切团体和组织的最高行为准则；3）宪法是全体公民的最高行为准则；4、青少年应怎样遵守宪法？1）认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；2）在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯；3）以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严；5、我国为什么实行依法治国的基本方略？1）依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求；2）是发展社会主义市场经济的客观需要；3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件；4）是实现国家长治久安的重要保障；6、依法治国的基本要求是什么？有法可依、有法必依、执法不严、违法必究。
7、青少年怎样为依法治国做贡献？1）要做知法、守法、护法的合格公民2）认真学法，法律提倡的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做；3）增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法制国家做出应有的贡献；青少年与法律：1、一般违反与犯罪之间有什么联系?1）、一般违法与犯罪都不同程度的损害了国家和社会的利益，都具有社会危害性，都违反了国家的法律法规；2）、有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪；3）、一般违反与犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟；2、青少年应怎样预防违法犯罪？1）不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。
我们要预防违法犯罪，就必须从杜绝不良行为做起；2）只有防微杜渐，才能防患于未然。
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知识提纲
一、什么是法律 1.社会生活中规范人们行为的行为准则有： 2.什么是法律 1）法律是一种特殊的行为准则，它最显著的 三个特征有： 2）法律的本质及我国法律的本质分别是： 3）我国法律的作用有： 3、我国法律与社会主义道德的关系：
1）我国法律体现并维护社会主义道德，促进 社会主义精神文明建设 2）社会主义道德补充我国法律的不足、支持、 促进法律的实施 3）提高社会成员的道德水平，有助于人们自 觉做到守法、护法。
2）严重违法行为：情节比较严重，社会危 害性很大，违法刑法的行为 刑事违法及犯罪行为：法律后果：刑罚处罚 （承担刑事责任）
三、加强自我防范 预防违法犯罪
1、树立正确的是非善恶观念 2、学会面对生活中的不良诱惑： 1) 1)了解生活中的诱惑 2）不良诱惑的表现与危害： 3）青少年如何自觉抵制不良诱惑 3、拒绝养成不良行为和严重不良行为的习 惯
四、法律对未成年人的特殊保护
1、保护未成年人的两部专门法律及制定的目 的： 2、未成年人需要法律特殊保护的原因： 3、未成年人保护法的基本内容： 1）家庭保护 2）学校保护 3）社会保护 4）司法保护
4、未成年人要树立自我保护意识，学会自 我保护 1）原因 2）如何自我保护
1、需要我们结合自身的实际，用科学的态度， 、需要我们结合自身的实际，用科学的态度， 坚强的意志，正确的方法， 坚强的意志，正确的方法，摆脱不良诱惑的干 扰 2、重视道德修养，践行道德，做一个有道德 、重视道德修养，践行道德， 的人 3、 从小事做起。谨慎交友，防微杜渐，避免 、 从小事做起。谨慎交友，防微杜渐， 沾染不良习气，拒绝不良诱惑，防患于未然。 沾染不良习气，拒绝不良诱惑，防患于未然。 4、自觉树立法律意识，增强法制观念，维护 、自觉树立法律意识，增强法制观念， 法律的尊严，自觉依法自律 做一个守法的人。 依法自律， 法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人。 5、正确对待父母和学校教育，克服猎奇和盲 、正确对待父母和学校教育， 从心理，提高自己的自控力 自控力。 从心理，提高自己的自控力。
二、什是违法犯罪
1、违法行为的含义、类型及法律后果分别是： 2、犯罪行为即刑事违法行为： 1）犯罪的含义： 2）犯罪的三个基本特征： 3）刑罚处罚的种类： 3、一般违法与犯罪的区别与联系：
违法行为的类型及法律后果 1）一般违法行为：情节比较轻微，社会危 害性较小，没有违反刑法 包括： 行政违法行为：法律后果：行政处罚 民事违法行为： 承担民事责任