2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试物理试卷(理科)
吉林省长春外国语学校2019-2020学年高一上学期第一次月考物理试题 含答案
长春外国语学校2019-2020学年第一学期第一次月考高一年级物理试卷（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题5分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项是符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。
1．第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，青奥会比赛将在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行26个项目比赛，将向世界奉献一届精彩的青奥会。
在考察下列运动员的比赛成绩时，可视为质点的是（）A．马拉松 B．跳水 C．击剑 D．体操2．中国海军护航舰艇编队曾经抵达亚丁湾、索马里海域为中国商船护航。
如图所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，抵达索马里海域，总航程四千五百海里，用时10天。
关于此次护航，下列说法不正确．．．的是（）A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程D．根据题中数据我们不可以求得此次航行的平均速度3．关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体加速度增大时，速度也增大B．物体速度变化量越大，则加速度越大C．物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大D．物体加速度不断减小,速度一定不断减小4．汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，刹车后加速度的大小为5m/s2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为（）A．3∶4 B．3∶1 C．1∶1 D．4∶35．如图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x＝－5t2＋40t，下列说法正确的是（）A．质点的加速度大小是5m/s2B．质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远C．质点的初速度大小是20m/sD．t＝4s时，质点的速度为零6．如图所示，是一辆汽车做直线运动的x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（）A．OA段运动最快B．AB段汽车做匀速直线运动C．CD段表示的运动方向与初始运动方向相反D．运动4h后汽车的位移大小为30km7．一直线上有a、b两点，相距2m，一质点沿该直线做匀变速直线运动，经过1s的时间先后通过a、b两点，则关于该质点通过a、b中点时的速度大小，下列判断正确的是（）A．若为匀加速运动，则v＞2m/s，若为匀减速运动，则v＜2m/sB．若为匀加速运动，则v＜2m/s，若为匀减速运动，则v＞2m/sC．无论加速还是减速，都有v＞2m/sD．无论加速还是减速，都有v＜2m/s8．以往公路上用单点测速仪测车速，个别司机由于熟知测速点的位置，在通过测速点前采取刹车降低车速来逃避处罚，但却很容易造成追尾事故，所以有些地方已开始采用区间测速，下列说法正确的是（）A．单点测速测的是汽车的瞬时速率B．单点测速测的是汽车的平均速率C．区间测速测的是汽车的瞬时速率D．区间测速测的是汽车的平均速率9．一质点做匀加速直线运动，第三秒内的位移4m, 第四秒内的位移是5m, 下列说法正确的是（）A ．这两秒内平均速度是4m/sB ．第三秒末瞬时速度是4.5m/sC ．质点的加速度是1.5m/s 2D ．质点的加速度是1m/s 210．A 、B 两个物体从同一地点出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度与时间图象如图所示，则（ ） A ．A 、B 两物体运动方向相反B ．t ＝4 s 时，A 、B 两物体处于同一位置C ．在相遇前，t ＝4 s 时A 、B 两物体相距最远D ．在相遇前，A 、B 两物体的最远距离为20 m第Ⅱ卷二、填空题：本题共30分，每空3分。
2018-2019学年高一下学期第一次月考物理试卷
向平抛一小球（可视为质点）。关于小球的运动，下列说法正确的是（ ）
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A．落点在 A1B1C1D1 内的小球落在 B1 点时平抛的初速度最大 B．落点在 B1D1 上的小球,平抛初速度的最小值与最大值之比为 1:2 C．运动轨迹与 A 1 C 相交的小球,在交点处的速度方向都相同 D．运动轨迹与 A C 1 相交的小球,在交点处的速度方向都相同
5.某同学设计了一种能自动拐弯的轮子．如图所示，两等高的等距轨道 a、b 固 定于水平桌面上，当装有这种轮子的小车在轨道上运行到达弯道略微偏向轨道外 侧时，会顺利实现拐弯而不会出轨．下列截面图所示的轮子中，能实现这一功能 的是( )
A．
B．
C．
D．
6．甲、乙两个同学对挑乒乓球，设甲同学持拍的拍面与水平方向成 α 角，乙同学持拍的拍 面与水平方向成 β 角，如图所示，设乒乓球击打拍面时速度与拍面垂直，且乒乓球每次击
s;细线
断裂之前，小球运动的位移大小为
m.
12．（4 分）英国物理学家牛顿曾经猜想地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力 遵循同样的“距离平方反比”规律，牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的 结果，把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间，发现了具有划时代意义的 万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行：
13．（6 分）在研究平抛运动的实验中，某同学记录了小球运动过程中经过的 A、B、C、D、E、 F、G 点的位置，相邻两点的时间间隔均为 t =0.05s。取 A 点为坐标原点，以+x 方向表示水 平初速度方向，以+y 方向表示竖直向下方向，实验记录如下表。
标号 n A
B
C
D
E
2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题-含答案
2018-2019学年度第一学期期中物理试卷高一物理试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页．本试卷满分100分，考试时间100分钟．第Ⅰ卷选择题（共52分）一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．下列各题的四个选项中，只有一项是正确，把正确选项前的序号填到答题卡上．1．下列物理量属于标量的是A．位移 B．平均速度 C．加速度 D．速率2．南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛．人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是A．水 B．桥 C．人 D．地面3．第31届夏季奥林匹克运动会于2018年8月5日到8月21日在巴西里约热内卢举行．运动会上在考察下列运动员的比赛成绩时，可将运动员视为质点的是4．京沪高铁“第二通道”的线路走向，拟从京津冀东侧出发，接入山东滨州，南下往潍坊、临沂，再接入江苏中北部地区的沭阳、淮安，最后经扬州、南通到达上海．有望结束有“苏北第一大县”之称的沭阳县无高铁或动车时代．高铁建成后将大大缩短现在从沭阳到上海的时间（现在走高速公路全程约456公里，约需5小时到达）．这两个数据分别指A．位移、时刻B．路程、时刻C．位移、时间D．路程、时间5．中国航空工业集团公司沈阳飞机工业集团研制的重型双发舰载战斗机——“歼-15”在“辽宁”号航母上着落瞬间的某个物理量大小为80m/s，方向与跑道平行，这个物理量是A．加速度B．速率C．瞬时速度D．平均速度6．双层公交车靠站后，没有下车的乘客，因下层坐满了乘客，驾驶员提醒上层的后面还有空位，新上车的乘客到上层的后方入座，此时车（包括乘客）的重心将A ．竖直向上移动B ．向后上方移动C ．向前上方移动D ．不变7．关于加速度的物理意义，下列说法正确的是CA ．加速度是描述运动快慢的物理量B ．加速度是描述位置变化快慢的物理量C ．加速度是描述速度变化快慢的物理量D ．加速度是描述时间变化快慢的物理量8．北京时间2018年8月19日，在巴西里约奥运会女子单人十米台的比赛中，年仅15岁的中国小将任茜凭借着强大的心理素质，五跳均发挥出色，最终以439.25分的罕见超高分夺得冠军．假设他以自由落体的方式跳入水中，则她在空中运动的时间大约是A ．0.4sB ．0.8sC ．1.4sD ．5.0s 9． 如图所示，3个共点力恰好组成一个平行四边形，F 3为其对角线．下列说法正确的是A ．三个力的合力为零B ．三个力的合力大小为2 F 1C ．三个力的合力大小为2 F 3D ．三个力的合力大小为2 F 210．在倾角为θ斜面上，物体的重力G 可以分解为沿斜面向下的G 1和垂直斜面向下的G 2，如图所示．下列说法正确的是A ．G 1和G 2的代数和等于GB ．G 2就是物体对斜面的压力C ．G 2=G sin θD ．G 1=G sin θ11．图示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间．下列关于伽利略的“斜面实验”说法错误．．的是 A ．实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于利用滴水计时记录铜球运动的时间 B ．伽利略时代的滴水计时工具不能较准确测量自由落体运动的时间C ．伽利略设想斜面的倾角越接近90°，铜球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动D ．铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下的运动就是自由落体运动12．如图所示，速度时间图像中的三条直线描述了A、B、C三个物体的运动情况．则A．A和B的速度方向相同B．A和C的加速度方向相同C．B的加速度最大D．C的加速度最小二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．13．放在水平桌面上的书与桌面相互挤压，书和桌面都发生微小形变．F1是书对桌面的压力，F2是桌面对书的支持力．下列说法正确的是A．F1是由于书的形变产生的B． F1是由于桌面的形变产生的C．F2是由于书的形变产生的D．F2是由于桌面的形变产生的14．重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动．木箱从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动．由此可知A．木箱和地板间的最大静摩擦力为35N B．木箱所受的滑动摩擦力为30N C．木箱和地板间的动摩擦因数为0.3 D．木箱和地板间的动摩擦因数为0.35 15．如图所示，装载砂子的自卸卡车静止在水平地面上，车厢倾斜至一定角度时，砂子沿车厢滑至地面．若视最大静摩擦力等于滑动摩擦力，由水平缓慢增加车厢倾斜程度时A．砂子受到的支持力一直减小B．砂子受到的支持力先增加后减小C．砂子受到的摩擦力一直减小D．砂子受到的摩擦力先增加后减小16．一个物体做匀加速直线运动，它在第3s内的位移为5m，下列说法正确的是A．物体在第3 s内的平均速度一定是5 m/sB．物体的加速度一定是3 m/s2C．物体在前5 s内的位移一定是25 mD．物体在第5 s内的位移一定是9 m第Ⅱ卷非选择题（共48分）三、填空题：把答案填在答题卡相应的位置(本大题共2小题，每小题8分，共16分)．17．在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：（1）安装纸带时，应将纸带置于复写纸(或墨粉纸盘)的 ▲ （选填“上方”或 “下方”）．把纸带固定在小车上，应在放开小车 ▲ （选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源．（2）如图甲所示，实验中除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有定滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下列仪器和器材中，必须使用的有 ▲ ．（填选项代号）A ．电压合适的50 Hz 交流电源B ．电压可调的直流电源C ．刻度尺D ．天平E ．重锤F ．弹簧测力计（3）图乙是实验中得到的一条较理想的纸带，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s ，打点计时器打E 点时小车的瞬时速度为 ▲ m/s ．（结果保留三位有效数字）． 18．用图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验，请完成下列相关内容．（1）如图乙所示，某同学实验中用两个弹簧测力计将橡皮筋的一端拉至O 点，则弹簧测力a 的示数为 ▲ N ．（2）若图乙中弹簧测力计b 的示数为3.00N ，该同学在图丙中记录下a 、b 两点用来确定两个拉力的方向，请选好标度在方框中作图求出两个力的合力．ab丙乙（3）若两个弹簧测力计的读数分别为3.00 N和4.00 N，且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则▲（选填“能”或“不能”）用一个量程为5.00 N的弹簧测力计测出它们的合力．四、计算或论述题：本大题3小题，共32分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．19．（10分）通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小是5m/s2．如果要求该卡车在这种路面上行驶时，在22.5m 内必须停下．求：（1）卡车的行驶速度不得超过多少km/h；（2）卡车从刹车到停下不得超过多长时间．20．（10分）在轻绳两端各系一个小球，某人用手拿着绳上端的小球，站在桥面上．放手后让小球自由下落，此人听到小球两次击水声的时间间隔为0.2s，已知下端小球到水面的距离为3.2m，空气阻力不计，重力加速度g取10m/s2．求：（1）下端小球从释放至落到水面的时间；（2）绳长．21．（12分）如图所示，质量为10kg的物体通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，绳OB水平且B端与站在水平面上的人相连，绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体及人均处于静止状态．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．重力加速度g取10m/s2）．（1）画出结点O的受力示意图；（2）求绳OA、OB拉力大小；（3）若人缓慢向右移动（保持绳OB水平），则绳OA、OB拉力大小如何变化？高一物理参考答案一、单项选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分．下列各题的四个选项中，只有一项是正确．二、多项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．三、填空题：把答案填在答题卡相应的位置(本大题共2小题，每小题8分，共16分)． 17⑴下方（2分）；之前 （2分） ⑵AC （2分） ⑶0.640 （2分） 18⑴2.50 （2分）⑵如图，F =3.40-3.70都算对 （3分） ⑶不能 （2分）四、计算或论述题：本大题3小题，共32分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位． 19．（10分）⑴根据2202v v ax -= 得 （2分）卡车行驶的速度不得超过 015m /s 54km /h v ==== （3分）⑵根据0v v at =+ 得 （2分） 卡车从刹车到停下不得超过 00153s 5v v t a --===- （3分） 20．（10分）⑴设下端小球到水面的高度为h ，绳长为Ｌ，丙根据 212h gt =得 （2分） 下端小球从释放至落到水面的时间为0.8s t === （2分） ⑵上端小球落到水面的时间 =+1s t t t '∆= （2分）根据 212h L gt '+= 得 （2分） 绳长 2211101 3.2 1.8m 22L gt h '=-=⨯⨯-=（2分）21．（12分）⑴节点O 的受力如图所示 （3分） ⑵绳OC 的拉力 F mg = （1分）O 点处于平衡状态，根据平衡条件，有A cos -=0F F θ （1分） AB sin -=0F F θ （1分）解得，绳OA 的拉力 A 125N F = （1分） 绳OB 的拉力 B 75N F = （1分）⑶由⑵解答可知，人缓慢向右移动时，绳OA 、OB 拉力均逐渐增大。
2019-2020学年高一下学期期中教学质量检测物理试题 (1)
2019~2020学年度第二学期期中教学质量检测高一物理试卷一、选择题（1-8单选，9-14多选，每题4分，共56分） 1.下列关于重力势能的说法正确的是 ( )A. 物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定；B. 物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大；C. 一个物体的重力势能从－5J 变化到－3J ，重力势能增加了；D. 在地面上的物体具有的重力势能一定等于零； 【★答案★】C 【解析】物体的位置确定，但是零重力势能点不确定，它的重力势能的大小也不能确定，选项A 错误；物体在零势能点上方，且与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大，选项B 错误；一个物体的重力势能从－5J 变化到－3J ，重力势能增加了，选项C 正确；只有当地面为零势能点时，在地面上的物体具有的重力势能才等于零，选项D 错误；故选C.2.大小相等的力F 按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体沿粗糙的水平面移动相同的距离，其中力F 做功最多的是( ) A.B.C.D.【★答案★】A 【解析】【详解】由图知，A 项图中力的方向和位移方向相同，B 项图中力的方向和位移方向夹角为30°，C 项图中力的方向和位移方向夹角为30°，D 项图中力的方向和位移方向夹角为30°；力大小相等、位移相同，据cos W Fx θ=知，A 图中力做功最多．故A 项正确，BCD 三项错误．3.元宵节期间人们燃放起美丽的焰火以庆祝中华民族的传统节日，按照设计，某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4 s 末到达离地面100 m 的最高点时炸开，构成各种美丽的图案。
假设礼花弹从炮筒中竖直向上射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的阻力大小始终是自身重力的k 倍，g ＝10 m/s 2，那么v 0和k 分别等于（ ）A. 40 m/s ，0.5B. 40 m/s ，0.25C. 50 m/s ，0.25D. 50 m/s ，0.5【★答案★】C 【解析】【详解】利用运动学知识有x ＝02v v+·t 代入数据得v 0＝50 m/s对上升过程中的礼花弹受力分析，由牛顿第二定律有mg ＋F f ＝ma又F f ＝kmg22050m/s 12.5m/s 4v a t ==＝解得k ＝0.25故选C 。
吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期期中物理试题 Word版含解析
2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）期中物理试卷一、选择题（1-8题为单项选择题，9-13题为不定项选择题，每题3分，选不全的得2分）1．下面物理量属于矢量的是（）A．路程 B．速率 C．力D．时间2．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为800m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hC．某段高速大路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s3．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，悬挂的物体重均为G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为（）A．5N，0 N B．5 N，5 N C．5 N，10 N D．10 N，5 N4．天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧的下端拴一个质量为m的小球，小球处于静止状态时，弹簧的形变量等于（g为重力加速度）（）A．零B ．C．kmg D ．5．有三个大小分别为3N、4N和5N的共点力，它们合力的大小不行能是（）A．0 B．3N C．5N D．13N6．在如图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是（）A ．B ．C ．D ．7．如图所示，两个共点力F1、F2的大小肯定，夹角θ是变化的，合力为F．在θ角从0渐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化状况（）A．从最小渐渐增加B．从最大渐渐减小到零C．从最大渐渐减小D．先增大后减小8．关于由滑动摩擦力公式推出的μ=，下面说法中正确的是（）A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力F N成反比，F N越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力F N成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙状况及材料打算9．关于力的叙述正确的是（）A．力是物体对物体的作用，总是成对消灭的B．只有相互接触的物体，才有力的作用C．直接接触的物体间肯定有力的作用D．两物体相互作用不肯定直接接触10．一辆汽车在4s内做匀变速直线运动，初速大小为2m/s，末速大小为10m/s，这段时间可能汽车的（）A．加速度大小为2m/s2B．加速度大小为3m/s2C．平均速度大小为6m/s D．位移大小为10m11．如图所示A为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度v1向右匀速运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动，下列推断正确的是（）A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力12．如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列推断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200 N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变13．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，由图象可知（）A．线段OA表示质点做匀加速直线运动B．线段OA表示质点做匀速直线运动C．质点在6 s末的速度为12m/sD．质点在2﹣6 s末的位移为48m二、填空题（每空或每图3分，共30分）14．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的试验，所用沟通电的频率为50Hz．取一段试验纸带，从0点开头每间隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，依据图可求得打出计数点“3”时的纸带速度大小为m/s，小车的加速度大小为m/s2．15．（12分）（2011秋•宣武区校级期末）“跳楼机”的工作过程如下：先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到肯定位置时，制动系统开头启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下．座舱的v﹣t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度大小是m/s2，座舱减速下降过程中的加速度大小是m/s2．座舱从开头落下m时开头制动，均匀减速．若某人手托着重力为50N的铅球进行这个玩耍，当座舱下落至第4s末的时刻，手对铅球托力大小是N．g=10m/s2．16．（12分）（2021秋•长春校级期中）如图所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受弹力的示意图．三、计算题（共31分）17．（10分）（2022秋•太原期中）在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救助伤员时，悬绳以0.4m/s2的加速度将静止于地面的伤员拉起，达到4m/s 的速度时，变为匀速上升，试求：（1）伤员加速运动的时间和位移；（2）伤员从地面到直升机需要多长时间．18．（10分）（2021秋•长春校级期中）质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2．求：（1）木箱与地面间的动摩擦因数；（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；（3）木箱在14.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．19．（11分）（2006秋•龙岗区期末）如图所示，三条轻绳共同连接于O点，A、B固定在天花板上，另一条绳下端挂一重200N的物块，处于静止状态．绳的方向如图所示．求OA、OB两绳的拉力分别为多少？2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-8题为单项选择题，9-13题为不定项选择题，每题3分，选不全的得2分）1．下面物理量属于矢量的是（）A．路程 B．速率 C．力D．时间【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．【解答】解：路程、速率、时间只有大小没有方向，是标量，力有大小有方向，是矢量．故C正确，A、B、D错误．故选C．【点评】矢量与标量有两大区分：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．2．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（）A．子弹射出枪口时的速度为800m/sB．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40km/hC．某段高速大路限速为90km/hD．小球在第3s末的速度为6m/s【考点】平均速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】平均速度争辩的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度争辩的是某一时刻或某一位置的速度．【解答】解：A、子弹出枪口的速度争辩的是某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误．B、全过程的速度争辩的是一段位移内的速度，是平均速度．故B正确．C、限速速度表示瞬时速度．故C错误．D、第3s末的速度是争辩的某一时刻的速度，是瞬时速度．故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键区分开平均速度和瞬时速度：平均速度争辩的是一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度争辩的是某一时刻或某一位置的速度．3．如图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，悬挂的物体重均为G=5N，弹簧秤A和B的读数分别为（）A．5N，0 N B．5 N，5 N C．5 N，10 N D．10 N，5 N【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】弹簧秤的示数等于弹簧的拉力．依据共点力平衡求出弹簧的拉力，从而得出弹簧秤的示数．【解答】解：两图分别对物体分析，物体受重力和绳子的拉力，绳子的拉力等于弹簧的拉力，所以弹簧秤的示数都等于物体的重力，等于5N．故B正确，A、C、D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键知道弹簧秤的示数等于弹簧的拉力，会通过共点力平衡求解力．4．天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻质弹簧，弹簧的下端拴一个质量为m的小球，小球处于静止状态时，弹簧的形变量等于（g为重力加速度）（）A．零B ．C．kmg D ．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】小球静止时，受重力和弹簧的弹力平衡，依据弹力大小，运用胡克定律求出弹簧的形变量．【解答】解：小球静止时，F=mg，则形变量x=．故B正确，A、C、D错误．故选B．【点评】本题考查共点力平衡和胡克定律的基本运用，比较简洁，很简洁解决．5．有三个大小分别为3N、4N和5N的共点力，它们合力的大小不行能是（）A．0 B．3N C．5N D．13N【考点】力的合成．【分析】两个共点力F1与F2合成，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|；合成两个力后再与第三个力合成即可．【解答】解：三力同向时合力最大，等于3N+4N+5N=12N；3N与4N合成最小1N，最大7N，可以等于5N，故三力的合力可以为零；故合力范围为：12N≥F≥0；故选D．【点评】推断最小合力的方法是，若合力能为零，则零为最小合力，若合力不能为零，则最小合力等于最大的力和两个较小的力之差．6．在如图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的图象是（）A ．B ．C ．D ．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，x﹣t图象中，图象的斜率表示速度；与时间轴平行的直线表示物体静止不动，斜向直线表示匀速直线运动．【解答】解：A、B、x﹣t图象中，图象的斜率表示速度，故A做匀速直线运动，B与时间轴平行的直线表示物体静止不动，故AB错误．C、D、v﹣t图中，图线的斜率表示物体的加速度，故C做匀速直线运动，D做匀加速直线运动，故选：D【点评】对于图象，通常要从轴、点、线、斜率、截距、面积等角度分析，要能区分x﹣t图象与v﹣t图象．7．如图所示，两个共点力F1、F2的大小肯定，夹角θ是变化的，合力为F．在θ角从0渐渐增大到180°的过程中，合力F的大小变化状况（）A．从最小渐渐增加B．从最大渐渐减小到零C．从最大渐渐减小D．先增大后减小【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】力的合成中，当两个共点力F1与F2合成时，同向合力最大，反向合力最小，不在一条直线上时，遵循平行四边形定则，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．【解答】解：力是矢量，合成遵循平行四边形定则，同向合力最大，反向合力最小，依据平行四边形定则，两个分力的夹角越大，合力越小，如图，则有C正确，ABD错误；故选：C．【点评】本题关键是依据平行四边形定则作图分析，夹角越大，合力越小，合力范围为：|F1+F2|≥F≥|F1﹣F2|．8．关于由滑动摩擦力公式推出的μ=，下面说法中正确的是（）A．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，F越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力F N成反比，F N越大，μ越小C．动摩擦因数μ与摩擦力F成正比，与正压力F N成反比D．动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙状况及材料打算【考点】动摩擦因数．【分析】动摩擦因数是两个力的比值（滑动摩擦力与正压力的比值），其大小与这两个力的大小无关，是物体的属性，只与物体的材料和接触面的粗糙程度有关，由此即可推断各选项的正误．【解答】解：动摩擦因数取决于相互接触的两个物体，由两物体接触面的粗糙程度及材料打算，与接触面的面积大小无关，与正压力及摩擦力无关；所以选项ABC错误，D正确．故选：D．【点评】解答该题要知道动摩擦因数是物体的属性，只与物体本身有关，与有没有进行相对运动，以及有没有正压力无关．所以不能说动摩擦系数与摩擦力成正比，与正压力成反比．只能说滑动摩擦力与正压力和动摩擦系数成正比．同时留意动摩擦因数是没有单位的．类似没有单位的物理量还有有比重和折射率．9．关于力的叙述正确的是（）A．力是物体对物体的作用，总是成对消灭的B．只有相互接触的物体，才有力的作用C．直接接触的物体间肯定有力的作用D．两物体相互作用不肯定直接接触【考点】力的概念及其矢量性．【分析】解答本题应抓住：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，总是成对消灭的；物体不接触也可能存在力的作用；力都是别的物体施加的；射出的箭能向前飞行，是由于惯性，并没有受到一个向前的冲力作用．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，有作用力必有反作用力，故力总是成对消灭的；故A正确．B、物体不相互接触也可能存在力的作用，比如重力、电场力等．故B错误，D正确．C、力是一个物体对另一个物体的作用，直接接触的物体间不肯定有力的作用；故C错误．故选：AD【点评】本题的解题关键要理解力的概念、力的相互性、物质性．离开施力物体的力是凭空想象的，不存在．10．一辆汽车在4s内做匀变速直线运动，初速大小为2m/s，末速大小为10m/s，这段时间可能汽车的（）A．加速度大小为2m/s2B．加速度大小为3m/s2C．平均速度大小为6m/s D．位移大小为10m【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】依据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度，依据求出这段时间内平均速度，从而依据求出位移的大小．【解答】解：当时末速度方向相同时，依据a=得，a=．依据得，．依据得，x=6×4m=24m．当时末速度方向相反时，依据．依据得，，依据得，x=4×4m=16m．故A、B、C正确，D错误．故选ABC．【点评】解决本题的关键把握匀变速直线运动的公式和推论，并能机敏运用．留意初末速度可能相同，可能相反．11．如图所示A为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度v1向右匀速运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右匀速运动，下列推断正确的是（）A．若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力B．若是v1＞v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力C．若是v1＜v2，B受到了A所施加向右的滑动摩擦力D．若是v1＞v2，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力【考点】摩擦力的推断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】物体之间有无摩擦力主要是看是否满足摩擦力产生的条件，即有无相对运动或相对运动趋势．【解答】解：A、若v1=v2，则A、B相对静止，无滑动摩擦力，故A正确；B、若v1＞v2，则A相对B向右运动，故B对A施加向左的滑动摩擦力，即B受到了A所施加向右的滑动摩擦力，A受到了B所施加向左的滑动摩擦力，故BD正确；C、若v1＜v2，则A相对B向左运动，故B对A施加向右的滑动摩擦力，即B受到了A所施加向左的滑动摩擦力，故C错误．故选：ABD【点评】本题难度不大，主要考查了摩擦力产生的条件：有相对运动则存在滑动摩擦力，有相对运动趋势则有静摩擦力．12．如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连，当对弹簧施加变化的作用力（拉力或压力）时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象（如图乙）．则下列推断正确的是（）A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200 N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变【考点】胡克定律．【分析】利用传感器进行弹力与弹簧形变量之间关系的试验，使试验更加精确，解答本题的关键是依据胡克定律正确分析乙图，得出弹力与形变量之间关系等信息．【解答】解：A、依据胡克定律可知：F=k（l﹣l0）=kx，即弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故A错误．B、依据胡克定律知，△F=k△x，则弹簧长度的增加量与弹力增加量成正比，故B正确．C、在弹力与弹簧形变量图象上，图象的斜率表示劲度系数，由此可知该弹簧的劲度系数是200N/m，故C正确；D、由于图象斜率不变，因此由试验可知该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变，故D正确．故选：BCD．【点评】通过试验、图象考查了对胡克定律的理解，角度新颖，是一道好题．13．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，由图象可知（）A．线段OA表示质点做匀加速直线运动B．线段OA表示质点做匀速直线运动C．质点在6 s末的速度为12m/sD．质点在2﹣6 s末的位移为48m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】依据图线，通过速度随时间的变化规律得出质点在整个过程中的运动状况，图线的斜率等于加速度．图线与时间轴所围成的面积表示位移．【解答】解：A、OA段速度随时间均匀增大，则OA段做匀加速直线运动．故A正确，B错误．C、由图线可知，质点6s末的速度为12m/s．故C正确．D、质点再2﹣6s内做匀速直线运动，位移x=12×4m=48m．故D正确．故选ACD．【点评】速度图象反映物体的速度随时间的变化状况，由图象直接读出速度及其变化状况．图线的斜率等于加速度．图线与时间轴所围成的面积表示位移．二、填空题（每空或每图3分，共30分）14．某同学用电磁打点计时器做“测量匀变速直线运动的加速度”的试验，所用沟通电的频率为50Hz．取一段试验纸带，从0点开头每间隔4个点取1个计数点，分别记为1、2、3、4，如图所示．各计数点到0点的距离已在图中标出，依据图可求得打出计数点“3”时的纸带速度大小为0.21m/s ，小车的加速度大小为0.20 m/s2．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】试验题；直线运动规律专题．【分析】依据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上的某点时小车的瞬时速度大小；依据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．【解答】解：从0点开头每间隔4个点取1个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1s；利用匀变速直线运动的推论得：v3===0.21m/s依据运动学公式得：△x=at2，a===0.20m/s2．故答案为：0.21，0.20【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答试验问题的力量，在平常练习中要加强基础学问的理解与应用．15．（12分）（2011秋•宣武区校级期末）“跳楼机”的工作过程如下：先用电梯把载有乘客的座舱送到大约二十几层楼高的高处，然后让座舱自由落下，落到肯定位置时，制动系统开头启动，座舱匀减速运动至快到地面时刚好停下．座舱的v﹣t图象如图所示．座舱加速下降过程中的加速度大小是10m/s2，座舱减速下降过程中的加速度大小是15m/s2．座舱从开头落下45m时开头制动，均匀减速．若某人手托着重力为50N 的铅球进行这个玩耍，当座舱下落至第4s末的时刻，手对铅球托力大小是125N．g=10m/s2．【考点】牛顿其次定律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】依据速度时间图线求出座舱加速下降的加速度和减速下降的加速度大小．依据图线与时间轴围成的面积表示位移得出座舱匀加速下降的位移．从图象中得出第4s末的加速度，依据牛顿其次定律求出手对球的托力．【解答】解：依据图线得，加速下降的加速度大小．减速下降的加速度大小．座舱匀加速直线运动的位移x=．第4s末，座舱的加速度向上，大小为15m/s2，由于球与座舱具有相同的加速度，依据牛顿其次定律得，N﹣mg=ma2，则N=mg+ma2=50+5×15=125N．故答案为：10，15，45，125．【点评】解决本题的关键的关键能够从图线中猎取信息，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．能够娴熟运用牛顿其次定律进行求解．16．（12分）（2021秋•长春校级期中）如图所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受弹力的示意图．【考点】力的合成与分解的运用．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体，常见的方向分3种状况：（1）点和平面接触垂直于平面，（2）点和曲面接触垂直于曲面的切面，（3）曲面和曲面接触垂直于曲面的公切面．【解答】解：图中A物体所受弹力的示意图：答：如上图所示．【点评】常见的弹力方向是垂直接触面指向受力物体，假如接触面不是平面的话需要垂直曲面的切面．有些接触的物体它们之间有没有弹力需要我们依据平衡条件进行推断．三、计算题（共31分）17．（10分）（2022秋•太原期中）在一次救援当中，为了救助伤员，直升机需要悬停在800m的高空，用绳索将伤员从地面拉起，假设在某一次救助伤员时，悬绳以0.4m/s2的加速度将静止于地面的伤员拉起，达到4m/s 的速度时，变为匀速上升，试求：（1）伤员加速运动的时间和位移；（2）伤员从地面到直升机需要多长时间．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】（1）依据匀变速直线运动速度时间公式求出加速运动的时间，依据位移时间公式求出位移；（2）先求出伤员匀速上升的距离，再依据t=求匀速运动的时间，进而求出总时间．【解答】解：（1）设加速运动时间为t，由v=at知t==s=10 s，加速上升的位移为：x=at2=×0.4×102 m=20 m．（2）伤员匀速上升的距离为x′=（800﹣20）m=780 m，匀速上升时间为：t′==s=195 s．伤员从地面到直升机需用时：t总=t+t′=205 s．答：（1）伤员加速运动的时间为10s，位移为20m；（2）伤员从地面到直升机需要多长时间为205s．【点评】本题考查了匀变速直线运动位移时间公式，速度时间公式的直接应用，难度不大，属于基础题．18．（10分）（2021秋•长春校级期中）质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8.0N时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2．求：（1）木箱与地面间的动摩擦因数；（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；（3）木箱在14.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．【考点】摩擦力的推断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】（1）当拉力F2=10N时，木箱做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力与拉力二力平衡，求出滑动摩擦力，由摩擦力公式f=μN求解动摩擦因数．（2）木箱在8.0N的拉力作用下木箱处于静止，依据平衡条件求解摩擦力．（3）14N大于最大静摩擦力，所以物体受到的是滑动摩擦力．【解答】解：（1）当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，水平方向所受的滑动摩擦力f1与拉力F2，依据平衡条件得：f1=F2=12N又f1=μN=μmg，得：μ===0.4（2）由题意，木箱在8.0N的拉力作用下木箱处于静止，依据平衡条件得摩擦力：f2=F1=8N（3）14N大于最大静摩擦力，所以物体受到的是滑动摩擦力，则：f3=f1=12N答：（1）木箱与地面间的动摩擦因数是0.4；（2）木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大小是8N．（3）木箱在14.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小为12N．【点评】求摩擦力时，肯定区分物体的运动状态，只有滑动摩擦力才能依据公式f=μN求解．19．（11分）（2006秋•龙岗区期末）如图所示，三条轻绳共同连接于O点，A、B固定在天花板上，另一条绳下端挂一重200N的物块，处于静止状态．绳的方向如图所示．求OA、OB两绳的拉力分别为多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点O为争辩对象，分析受力状况，作出力图，依据平衡条件求解OA、OB两绳的拉力．【解答】解：以结点O为争辩对象，分析受力状况：重物的拉力F、OA绳的拉力F AO、OB绳的拉力F BO，作出力图，如图．整个装置处于静止状态，则F=G=200N，F AO与F BO的合力与F大小相等、方向相反．则得F AO=Fsin60°=200×=100N．F BO=Fcos60°=100N答：OA、OB两绳的拉力分别为173N和100N．【点评】本题是绳系统平衡问题，经常以结点O为争辩对象，分析受力状况，依据平衡条件求解．。
2022~2023年高一第一次月考试卷完整版(吉林省长春外国语学校)
选择题古代希腊诗人荷马的诗篇中，曾提到这样的交换关系：1个女奴隶换4头公牛，1个铜制的三角架换12头公牛。
对材料中的“公牛”理解正确的是①公牛能表现其他商品的价值②这里的公牛就是货币③公牛充当了一般等价物④公牛在商品流通中发挥着重要作用A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④【答案】A【解析】材料中的“公牛”充当了一般等价物，能表现其他商品的价值，①③项说法正确；这里的公牛是一般等价物，而不是货币，公牛在商品交换中发挥着重要作用，而不是在商品流通中发挥着重要作用，②④项说法错误；正确选项为A。
选择题2017年5月13日,《中国移动网购市场季度监测报告2017年第1季度》数据显示,2017年第1季度,中国移动网购市场交易规模达10376.2亿元,同比增长38.8%。
成为世界最大的网购市场。
网购的交易方式主要有第三方支付和货到付款两种,在这两种交易方式中,货币执行的职能主要是()A. 价值尺度、流通手段B. 价值尺度、贮藏手段C. 支付手段、流通手段D. 支付手段、世界货币【答案】C【解析】第三方支付体现了货币的支付手段职能,货到付款体现了货币的流通手段职能,故选C项。
A、B、D三项不符合题意。
故选C。
选择题（题文）从2018年4月2日人民币汇率6.2764，到6月20日，报6.4586，6月21日，人民币兑美元中间价继续下调，调贬120个基点，报6.4706，为今年1月12日以来新低。
这意味着①同样数量人民币换得的美元变少②中国海外留学和出国旅游人数将强劲增加③中国的出口商品以美元标价将降低④我国出口到美国的商品将缺少价格优势A. ①②B. ①③C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】据材料可知，6月21日，同样多的美元可以兑换更多的人民币，即同样数量人民币换得的美元变少，①项符合题意；人民币对美元贬值，则中国的出口商品以美元标价将降低，具有了价格优势，有利于出口，③项符合题意，④项判断错误；人民币贬值，不利于去美国留学和消费、旅游，②项不合题意。
人教版试题试卷吉林省长春外国语学校08-09学年高一下学期第一次月考试题
长春外国语学校2008—2009学年第二学期第一次月考试题高一生物（理科）出题人：刘艳萍审题人：刘丽注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
共计100分，考试时间为90分钟。
2、请把第Ⅰ卷的答案写在答题栏内。
第Ⅰ卷（单项选择题，共40分。
）1．下列性状中，不属于相对性状的是A．高鼻梁与塌鼻梁B．卷发与直发C．五指与多指D．眼大与眼角上翘2．对于豌豆的一对相对性状来说，下列哪一项的结果是相同的A．杂交与自交B．正交与反交 C．自交与测交D．杂交与测交3．关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的A．由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子B．纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离C．杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离D．高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，所以高茎甲和高茎乙是纯合子4．下列哪一个杂交组合的后代中会表现出相对性状A．DD×dd B．dd×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd 5．已知豌豆豆荚绿色对黄色为显性，在豌豆的杂交试验中，让结黄豆荚的品种甲做母本，接受结绿豆荚的品种乙的花粉，问品种甲上结的豆荚应是A．黄色 B．绿色 C．有白有黄D．无法确定6．基因分离定律的实质是A．子二代出现性状分离 B．等位基因随同源染色体的分开而分离C．子二代性状分离比为3∶1 D．测交后代性状分离比为1∶17．番茄果皮红色（R）对黄色（r）是显性。
若把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上结出的番茄果皮的颜色、果皮的基因型、胚的基因型依次是A．黄色、rr、Rr B．黄色、rr、rrC．红色、Rr、Rr D．红色、rr、Rr8．让两只杂合黑色豚鼠交配，一胎所生小豚鼠可能是A．只有黑色或只有白色 B．有黑色，也有白色C．75%黑色，25%白色 D．上述三种情况均可能9．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这是因为A．正交和反交 B．自交和杂交C．非甜是显性 D．甜是显性10．将具有一对等位基因的杂合体，逐代自交3次，在F3中纯合体的比例为A．1/8 B．9/16C．11/16 D．7/811．黑发对金黄色头发为显性，一对夫妇全是杂合体黑发，假定每胎生一个孩子，他们的三个孩子全是黑发的概率是A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64 12．一只杂合的黑色豚鼠，产生200万个精细胞，这些精细胞中约有多少含有白色的隐性基因A．50万 B．100万 C．150万 D．200万13．小麦高秆（D）对矮秆（d）是显性。
吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题(含精品解析)
吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期期末考试数学（理）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：(本题共12小题，每小题5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.复数的共轭复数是( )A. 2＋iB. 2－iC. －1＋iD. －1－i【答案】D【解析】【分析】根据复数除法运算得到复数z,再由共轭复数的概念得到结果.【详解】复数,共轭复数是－1－i。
故答案为：D.【点睛】这个题目考查了复数的运算法则，以及共轭复数的概念，较为简单.2.一班有学员54人，二班有学员42人，现在要用分层抽样的方法从两个班中抽出一部分人参加4×4方队进行军训表演，则一班和二班分别被抽取的人数是( )A. 9人、7人B. 15人、1人C. 8人、8人D. 12人、4人【答案】A【解析】利用分层抽样的方法得，∴一班应抽出人，二班应抽出人，则一班与二班分别被抽取的人数是9，7，故选.点睛：本题主要考查了分层抽样方法及其应用，分层抽样中各层抽取个数依据各层个体数之比来分配，这是分层抽样的最主要的特点，首先各确定分层抽样的个数，分层后，各层的抽取一定要考虑到个体数目，选取不同的抽样方法，但一定要注意按比例抽取，牢记分层抽样的特点和方法是解答的关键，着重考查了学生的分析问题和解答问题的能力．3.已知命题、，如果是的充分而不必要条件，那么是的（）A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要【答案】B【解析】是的充分不必要条件，根据逆否命题与原命题的等价性可知，是的充分不必要条件，故选B.4.椭圆的长轴长为10，其焦点到中心的距离为4，则这个椭圆的标准方程为( )A. B.C. 或D. 或【答案】D【解析】【分析】根据题干条件得到a,c的值,再由，从而得到结果.【详解】椭圆的长轴长为10，故得到2a=10,a=5,焦点到中心的距离为4，故得到c=4,进而得到。
2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试数学试题Word版含解析
2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试数学试题一、单选题1．设集合,,则()A．B．C．D．【答案】D【解析】先化简集合，再和集合求交集，即可得出结果.【详解】因为，又，所以.故选D【点睛】本题主要考查集合的交集，熟记概念即可，属于基础题型.2．＝()A．B．C．D．【答案】D【解析】根据诱导公式，以及特殊角所对应的三角函数值，即可求出结果.【详解】因为.故选D【点睛】本题主要考查三角函数的值，熟记诱导公式即可，属于基础题型.3．等差数列中,,则（）A．B．C．D．【答案】A【解析】由等差数列的前项和公式，结合等差数列的性质，即可求出结果.【详解】因为等差数列中,,所以，即，因此.故选A 【点睛】本题主要考查等差数列的性质，熟记等差数列的性质以及前项和公式，即可求解，属于基础题型. 4．有4个式子：①；②；③；④；其中正确的个数为( ) A ． B ．C ．D ．【答案】C【解析】根据向量的数乘运算，可判断①②；根据相反向量可判断③；由向量的数量积可判断④. 【详解】由向量乘以实数仍然为向量，所以，故①正确，②错误； 由，所以，即③正确；由，得不一定成立，故④错误.故选C 【点睛】本题主要考查平面向量的数乘、相反向量以及向量的数量积，熟记概念即可，属于常考题型.5．在ABC ∆中，已知40,20,60b c C ==∠= ，则此三角形的解的情况是（ ） A ．有一解 B ．有两解C ．无解D ．有解但解的情况不确定 【答案】C【解析】分析：利用正弦定理列出关系式，将,,sin b c C 的值代入求出sin B 的值，即可做出判断. 详解：在ABC ∆中，40,20,60b c C ===，∴由正弦定理sin sin b cB C=，得40sin 2sin 120b CB c===>，则此时三角形无解，故选C.点睛：本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用，属于中档题.正弦定理是解三角形的有力工具，其常见用法有以下三种：（1）知道两边和一边的对角，求另一边的对角（一定要注意讨论钝角与锐角）；（2）知道两角与一个角的对边，求另一个角的对边；（3）证明化简过程中边角互化；（4）求三角形外接圆半径.6．在中,若,则（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据余弦定理，即可求出结果.【详解】因为，所以，由余弦定理可得，因此.故选D【点睛】本题主要考查解三角形，熟记余弦定理即可，属于基础题型.7．要得到函数的图象，只要将函数的图象（）A．向左平移个单位B．向右平移个单位C．向左平移个单位D．向右平移个单位【答案】D【解析】由函数图像的平移变换规律：左加右减即可得答案．【详解】，故要得到的图象，只需将函数的图象向右平移个单位，故选：D．【点睛】本题考查三角函数图象的平移变换，该类题目要注意平移方向及平移对象． 8．在中，,则的值为（ ） A ．B ．C ．D ．±【答案】B 【解析】先由判断的正负，再求出的值，即可得出结果. 【详解】 因为在中，,所以，因此，又，所以.故选B 【点睛】本题主要考查三角恒等变换，熟记二倍角公式、同角三角函数基本关系即可，属于基础题型.9．已知()162a b a b a ==-=，，，则向量a 与向量b 的夹角是（ ）A ．6πB ．4πC ．3πD ．2π【答案】C【解析】试题分析：由条件得22a b a ⋅-=，所以223cos 16cos a b a a b αα⋅=+==⋅=⨯⨯，所以1cos 2α=，即3πα=． 【考点】向量的数量积运算． 10．在中，，则这个三角形一定是( )A ．等腰三角形B ．直角三角形C ．等腰直角三角形D ．等腰或直角三角形【答案】A【解析】在△ABC 中，，由正弦定理可得：，即.又. 所以，即.有.所以△ABC为等腰三角形.故选A.11．在数列中，（）,则该数列的前10项和为（）A．B．C．D．【答案】B【解析】先由题意得到数列为等差数列，根据等差数列前项和，即可得出结果. 【详解】因为在数列中，（），所以数列是以2为公差的等差数列，又，所以，故，因此，该数列的前10项和为.故选B【点睛】本题主要考查等差数列的基本运算，熟记等差数列的通项公式以及前项和公式即可，属于常考题型.12．函数在一个周期内的图象如图，此函数的解析式为A．B．C．D．【答案】A【解析】由函数的图象可得函数的最大值为2，最小值为–2，故有A=2．再由函数的周期性可得，解得ω=2，∴y=2sin（2x+φ）．把点（–，2）代入函数的解析式可得2sin[2×（–）+φ]=2，∴2×（–）+φ=2kπ+，k∈Z，解得φ=2kπ+，k∈Z．故函数的解析式为y=2sin（2x+2kπ+），k∈Z，考查四个选项，只有A符合题意．故选A．二、填空题13．在等差数列中，，则________．【答案】2【解析】由，结合题中条件，即可得出结果.【详解】因为在等差数列中，，所以，即.故答案为2【点睛】本题主要考查等差中项的问题，熟记概念即可，属于基础题型.14．在中，已知，是方程的两个实根，则___________.【答案】-7【解析】试题分析：，，.【考点】三角恒等变换．15．已知，，则_______．【答案】【解析】先由题意求出，再由两角差的正弦公式即可得出结果.【详解】因为，，所以，因此.故答案为【点睛】本题主要考查三角恒等变换，给值求值问题，熟记两角差的正弦公式即可，属于基础题型.16．一个扇形的面积为1，周长为4，则这个扇形的圆心角为__________．【解析】解：设这个扇形的圆心角为，则利用已知条件可知，4=r+2r,1=1/2r 2联立方程组可知=2三、解答题 17．已知，求 （1）的值； （2）的值.【答案】【解析】试题分析：由的值求得的值，（1）中利用两角和的正切公式展开，代入即可求值；（2）中将分式的分子分母同除以，将其转化为用表达的式子，代入求值试题解析：（1）∵tan ="2," ∴；所以=；（2）由（1），tanα=－, 所以==．【考点】二倍角公式及同角间的三角函数关系式18．已知平面向量，.（1）若⊥ ，求x 的值； （2）若∥ ，求|-|. 【答案】（1）或（2）|-|=||=||【解析】（1）由⊥，•0，构造一个关于x 的方程，解方程即可求出满足条件的x 的值．（2）若∥，根据两个向量平行，构造一个关于x 的方程，解方程求出x 的值后，分类讨论后，即可得到||．（1）∵⊥，∴•（1，x）•（2x+3，﹣x）＝2x+3﹣x2＝0整理得：x2﹣2x﹣3＝0解得：x＝﹣1，或x＝3（2）∵∥∴1×（﹣x）﹣x（2x+3）＝0即x（2x+4）＝0解得x＝﹣2，或x＝0当x＝﹣2时，（1，﹣2），（﹣1，2）（2，﹣4）∴||＝2当x＝0时，（1，0），（3，0）（﹣2，0）∴||＝2故||的值为2或2．【点睛】本题考查了判断两个平面向量的垂直关系的转化，向量的模，平行向量与共线向量的概念及公式，考查了向量的坐标运算，属于基础题．19．已知、、为的三内角，且其对边分别为、、，若．（1）求角的大小；（2）若，求的面积．【答案】（1）；（2）.【解析】（1）已知等式左边利用两角差的余弦函数公式化简，求出的值，确定出的度数，即可求出的度数；（2）利用余弦定理列出关系式，再利用完全平方公式变形，将与的值代入求出的值，再由的值，利用三角形面积公式即可求出三角形的面积.【详解】(1)∵cos B cos C－sin B sin C＝，∴cos(B＋C)＝.∵A＋B＋C＝π，∴cos(π－A)＝.∴cos A＝－.又∵0<A<π，∴A＝.(2)由余弦定理，得a2＝b2＋c2－2bc·cos A.则(2)2＝(b＋c)2－2bc－2bc·cos.∴12＝16－2bc－2bc·(－)．∴bc＝4.∴S△ABC＝bc·sin A＝×4×＝.【点睛】本题主要考查余弦定理、特殊角的三角函数以及三角形面积公式的应用，属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式：（1）；（2），同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外，在解与三角形、三角函数有关的问题时，还需要记住等特殊角的三角函数值，以便在解题中直接应用.20．记为等差数列的前项和，已知.（1）求的通项公式（2）求，并求的最小值【答案】(1) ；(2) ，最小值.【解析】（1）设等差数列的公差为，根据题意求出，进而可得出通项公式；（2）根据等差数列的前项和公式先求出，再由得到范围，进而可得出结果.【详解】（1）因为数列为等差数列，设公差为，由可得，即，所以；（2）因为为等差数列的前项和，所以，由得，所以当时，取最小值，且最小值为.【点睛】本题主要考查等差数列，熟记通项公式以及前项和公式即可，属于常考题型.21．已知函数（1）求函数的最小正周期及单调递增区间；（2）求在区间的最大值和最小值.【答案】(1)最小正周期为；单调增区间；(2) 最大值2最小值-1 【解析】（1）先化简整理，结合正弦函数的周期性以及单调性，即可求出结果；（2）先由，得到，由正弦函数的性质得到，进而可得出结果.【详解】（1）因为，所以最小正周期为；由得，即单调递增区间为；（2）因为，所以，所以，故，即函数在区间的最大值为2，最小值为-1.【点睛】本题主要考查正弦型三角函数的性质，熟记正弦函数的性质即可，属于常考题型. 22．在中，角所对的边分别是，且（1）求证: 为直角三角形；（2），求的取值范围.【答案】(1)见详解；(2).【解析】（1）根据正弦定理，将化简整理，即可得出结果；（2）先由二倍角公式，将化为二次函数的形式，用换元法令，得到关于的二次函数，根据角的范围，求出的范围，再结合二次函数的单调性，即可得出结果.【详解】（1）因为，所以，即，因为角为三角形内角，所以角，故，即角，为直角，所以为直角三角形；（2）因为，所以，令，由（1）可知，所以，所以，因此在上单调递减；在上单调递增；故，，又，所以.故的取值范围.【点睛】本题主要考查三角形形状的判定以及函数的值域，熟记正弦定理、以及三角函数与二次函数的性质即可，属于常考题型.。
2018-2019学年吉林省吉林一中高一(下)第一次月考物理试卷(3月份)-解析版
2018-2019学年吉林省吉林一中高一（下）第一次月考物理试卷（3月份）一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1.关于曲线运动，下列说法正确的是（）A. 匀速圆周运动的物体所受的向心力一定指向圆心，非匀速圆周运动的物体所受的向心力可能不指向圆心B. 做曲线运动的物体，速度也可以保持不变C. 只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心D. 做匀变速曲线运动的物体，相等时间内速度的变化量一定相同2.如图所示，A、B两小球从相同高度同时水平抛出，经过时间t在空中相遇，若两球的抛出速度都变为原来的2倍，则两球从抛出到相遇经过的时间为（）A. tB.C.D.3.如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率v A=10m/s匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B的速度大小v B为（）A. 5B.C. 20D.4.如图所示。
小物块A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起做匀速圆周运动。
下列关于A的受力情况说法正确的是（）A. 受重力、支持力B. 受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C. 受重力、支持力、与运动方向的摩擦力和向心力D. 受重力、支持力和与运动方向相反的摩擦力5.有一种玩具结构如图所示，竖直放置的光滑铁圆环的半径为R=20cm，环上穿有一个带孔的小球m，仅能沿环做无摩擦滑动．如果圆环绕着通过环心的竖直轴O1O2以10rad/s的角速度旋转（g=10m/s2），则小球相对环静止时和环心O的连线与O1O2的夹角θ是（）A. B. C. D.6.如图所示，小球m在竖直放置的内壁光滑的圆形细管内做半径为R的圆周运动，小球过最高点速度为V，则下列说法中正确的是（）A. V的最小值为B. V由逐渐减小，受到的管壁弹力也减小C. 小球通过最高点时一定受到向上的支持力D. 小球通过最低点时一定受到外管壁的向上的弹力7.如图所示，倾角θ=30°的斜面体C固定在水平面上，置于斜面上的物块B通过细绳跨过光滑定滑轮（滑轮可视为质点）与小球A相连，连接物块B的细绳与斜面平行，滑轮左侧的细绳长度为L，物块B与斜面间的动摩擦因数μ=．开始时A、B均处于静止状态，B、C间恰好没有摩擦力，现让A在水平面内做匀速圆周运动，物块B始终静止，则A的最大角速度为（）A. B. C. D.8.在长为L的轻杆中点和末端各固定一个质量均为m的小球，杆可在竖直面内转动，如图所示，将杆拉至某位置释放，当其末端刚好摆到最低点时，下半段受力恰好等于球重的2倍，则杆上半段受到的拉力大小（）A. B. C. 2mg D.二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9.如图所示的皮带传动装置，主动轮O1上两轮的半径分别为3r和r，从动轮O2的半径为2r，A、B、C分别为轮缘上的三点，设皮带不打滑，则下比例正确的是（）A. A、B、C三点的加速度之比：；：2：1B. A、B、C三点的线速度大小之比：：：2：2C. A、B、C三点的角速度之比：：：2：1D. A、B、C三点的加速度之比：：：2：110.有关开普勒关于行星运动的描述，下列说法中正确的是（）A. 所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上B. 所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆，太阳处在圆心上C. 所有的行星轨道的半长轴的二次方跟公转周期的三次方的比值都相等D. 不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是不同的11.下列说法正确的是（）A. 万有引力定律适用于两质点间的作用力计算B. 据，当时，物体M、m间引力F趋于无穷大C. 把质量为m的小球放在质量为M、半径为r的大球球心处，则大球与小球间万有引力D. 两个质量分布均匀的分开的球体之间的相互作用力也可以用计算，r是两球体球心间的距离12.有关圆周运动的基本模型，下列说法正确的是（）A. 如图a，汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B. 如图b所示是两个圆锥摆，增大，但保持圆锥的高度不变，则圆锥摆的角速度不变C. 如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置小球的角速度相等D. 如图c，同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动，则在A、B两位置所受筒壁的支持力大小相等三、填空题（本大题共1小题，共10.0分）13.在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.6cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=______（用L、g表示），其值是______（g=10m/s2）．小球在b点的速率为______．若以小球的抛出点为原点建立坐标系，a点的坐标为x=______，y=______（取两位有效数字）．四、计算题（本大题共4小题，共40.0分）14.一细杆与水桶相连，水桶中装有水，水桶与细杆一起在竖直平面内做圆周运动，如图所示，水的质量m=0.5kg，水的重心到转轴的距离l=50cm。
吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析
2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．火车停靠在站台上，乘客往往会发觉这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台消灭，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了．在前、后两次观看过程中乘客接受的参考系分别是（）A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台2．一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（）A．物体的位移肯定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线3．某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法正确的是（）A．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB．这列火车肯定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C．这列火车假如行驶60km的路程可能需要1hD．60km/h是火车在这一路段中的最高速度4．如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2，则由图可知（）A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲的加速度数值比较大5．两物体都做匀变速直线运动，在相同的时间内，（）A．谁的加速度大，谁的位移肯定越大B．谁的初速度越大，谁的位移肯定越大C．谁的末速度越大，谁的位移肯定越大D．谁的平均速度越大，谁的位移肯定越大6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．下列状况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿势，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻9．如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR10．如图，第一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图可能是正确的（）A ．B ．C ．D ．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分24分）11．某爱好小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的试验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…，依次表示点O以后连续的各点，已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点．（1）试验时使用电火花打点计时器，他的工作电压是V（2）纸带的（选填“左端”或“右端”）与重锤相连（3）X F=cm，X H=cm（4）点G的速度大小为v G=m/s12．一辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．则最初两秒内汽车的平均速度为m/s，最终两秒内汽车的平均速度为m/s，5秒内平均速度为m/s．13．一质点做匀变速直线运动，某时刻的速度是2m/s，加速度是0.5m/s2，方向与速度方向相反，那么，它在3秒前的速度大小为m/s，3秒后的速度大小为m/s．14．一子弹击中木板的速度是600m/s，历时0.02s 穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度大小为m/s2，加速度的方向．三、解答题（共3小题，满分26分）15．一列长80m的队伍，以1.8m/s的速度经过一座全长100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最终一人离开桥时，总共需要的时间是多少？16．一辆沿平直大路行驶的汽车以15m/s的速度行驶，紧急刹车时，做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车5s时的速度；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离．17．一个做匀加速直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．2021-2022学年吉林省长春外国语学校高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题5分，满分50分）1．火车停靠在站台上，乘客往往会发觉这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台消灭，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了．在前、后两次观看过程中乘客接受的参考系分别是（）A．站台，对面火车 B．两次都是对面火车C．两次都是对面站台D．自己乘坐的火车，站台【考点】12：参考系和坐标系．【分析】争辩同一物体的运动状态，假如选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性．【解答】解：此类现象在我们的日常生活中随处可见，关键是参考系的选取不同造成的，乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系造成的，当等到站台消灭，发觉自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系造成的，故ABC错误，D正确．故选D．2．一个物体从A点运动到B点，下列结论正确的是（）A．物体的位移肯定等于路程B．物体的位移与路程的方向相同，都从A指向BC．物体的位移的大小总是小于或等于它的路程D．物体的位移是直线，而路程是曲线【考点】15：位移与路程．【分析】本题依据位移和路程的定义进行分析：位移是由起点到终点的有向线段；路程是物体经过轨迹的长度．【解答】解：A、位移是指描述物体位置变化的物理量，是由起点到终点的有向线段；而路程是物体运动轨迹的长度；故位移的大小一般是小于或等于路程的；只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程；若物体的运动轨迹为直线，则路程也可以为直线，故D错误；故只有C正确；AB错误；故选C．3．某列火车在一段长30km 的笔直铁轨上行驶，行驶的平均速度是60km/h，下列说法正确的是（）A．这列火车通过这段铁轨的时间是0.5hB．这列火车肯定以60km/h的速度在这段铁轨上行驶C．这列火车假如行驶60km的路程可能需要1hD．60km/h是火车在这一路段中的最高速度【考点】19：平均速度．【分析】平均速度表示一段位移内的速度，，是位移与时间的比值．【解答】解：A 、依据，则．故A正确．B、60km/h表示这段位移内的平均速度，在这段位移内的某一位置，速度可能比60Km/h大，也有可能比60km/h小．故B错误．C、若在60km内的平均速度为60km/h，则需要1h．故C正确．D、60km/h是火车在这一路段中的平均速度．故D错误．故选AC．4．如图示①②是两个物体甲乙做直线运动的速度图象，它们的加速度分别是a1、a2，则由图可知（）A．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动B．甲和乙的速度方向相同C．甲和乙的加速度方向相反D．甲的加速度数值比较大【考点】1I：匀变速直线运动的图像；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动．依据速度的正负，分析速度的方向关系．依据图象的斜率分析加速度的大下和方向关系．【解答】解：A、由图看出，甲的速度随时间均匀增大，做匀加速运动，乙的速度随时间均匀减小，做匀减速运动，故A正确；B、甲和乙的图象都在时间轴的上方，都为正，所以速度方向相同，故B正确；C、依据速度时间图象的斜率等于加速度，由数学学问得知甲的加速度为正，乙的加速度为负，所以加速度方向相反，故C正确；D、乙图线的斜率的确定值比甲的大，所以乙的加速度比甲的大，故D错误．故选：ABC5．两物体都做匀变速直线运动，在相同的时间内，（）A．谁的加速度大，谁的位移肯定越大B．谁的初速度越大，谁的位移肯定越大C．谁的末速度越大，谁的位移肯定越大D．谁的平均速度越大，谁的位移肯定越大【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由匀变速直线运动的位移公式，可见在相等时间内平均速度最大的位移肯定最大．【解答】解：A 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，加速度大位移不肯定大，故A错误．B 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，初速度大位移不肯定大，故B错误．C 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，末速度大位移不肯定大，故C错误．D 、由匀变速直线运动的位移公式，可见，平均速度大位移肯定大，故D正确．故选：D．6．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】依据匀变速直线运动的位移时间公式x=求出初速度和加速度，再依据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at求出质点速度为零所需的时间．【解答】解：依据x==24t﹣1.5t2知，初速度v0=24m/s，加速度a=﹣3m/s2．依据速度时间公式v=v0+at得，t==8s．故B正确，A、C、D错误．故选：B．7．下列状况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道B．调整人造卫星的姿势，使卫星的照相窗口对准地面C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．跳水运动员完成跳水动作【考点】13：质点的生疏．【分析】当物体的外形、大小对所争辩的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，依据把物体看成质点的条件来推断即可．【解答】解：A、争辩飞往火星宇宙飞船的最佳运行轨道时，飞船的外形对于轨道没有影响，可以忽视，能看成质点；B、调整人造卫星的姿势，卫星的外形不能忽视，不能看成质点；C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间，此时火车的长度可以忽视，能看成质点；D、跳水运动员完成跳水动作时，要争辩运动员的动作，不能看成质点．本题选不能看成质点的，故选：BD．8．关于时刻和时间，下列说法正确的是（）A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长B．时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程C．火车站大屏幕上显示的是列车时刻表D．1分钟只能分成60个时刻【考点】16：时间与时刻．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应物体的位移或路程，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应物体的位置．【解答】解：A、时刻表示时间点，时间表示时间长度，所以A错误；B、时刻对应物体的位置，时间对应物体的位移或路程，所以B正确；C、火车站大屏幕上显示的是列车时刻表，不是时间表，所以C正确；D、1分钟能分成很多个时刻，所以D错误；故选：BC．9．如图所示，某物体沿两个半径为R 的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是（）A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于2πR【考点】15：位移与路程．【分析】位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，方向从初位置指向末位置．路程是物体运动路线的长度．【解答】解：A、B、物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，初位置是A点，末位置是C点，则位移大小等于4R，方向向东．故A正确，B错误．C、D、物体的路程等于物体运动路线的长度，由图看出路程等于2πR，没有方向．故C错误，D 正确．故选：AD．10．如图，第一个图中都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，其中哪些图可能是正确的（）A ．B ．C ．D ．【考点】1I：匀变速直线运动的图像．【分析】由于两个图象表示一种运动，所以可以看依据加速度图象确定物体的运动状况，看速度时间图象是否正确即可推断．【解答】解：A、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，也表示做匀减速直线运动，故A正确；B、由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，即物体做匀加速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，也表示做匀加速直线运动，故B正确；C、由图可知，加速度为反向、大小恒定的加速度；而速度与加速度同向，为反向匀加速直线运动，故C正确；D、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，表示做匀加速直线运动，故D错误；故选：ABC．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分24分）11．某爱好小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的试验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…，依次表示点O以后连续的各点，已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点．（1）试验时使用电火花打点计时器，他的工作电压是220V（2）纸带的左端（选填“左端”或“右端”）与重锤相连（3）X F= 6.20cm，X H=11.40cm（4）点G的速度大小为v G = 1.3m/s【考点】M4：探究小车速度随时间变化的规律．【分析】电火花打点计时器，使用220V沟通电源；由纸带点与点位移，即可判定哪端与重锤相连；依据纸带数据，即可读数；依据这段时间内的平均速度等于中时刻的瞬时速度．【解答】解：（1）电火花打点计时器，沟通电源的工作电压是220V；（2）依据纸带的点间距从左向右，越来越大，则纸带的左端与重锤相连；（3）依据纸带对应的刻度，结合读数存在估量值，则有：X F=6.20cmX H=11.40cm；（4）依据平均速度等于中时刻的瞬时速度，则有：G的速度大小为：v G==m/s=1.3m/s故答案为：（1）220；（2）左端；（3）6.20，11.40；（4）1.3．12．一辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．则最初两秒内汽车的平均速度为7.5 m/s，最终两秒内汽车的平均速度为7.5m/s，5秒内平均速度为10m/s．【考点】19：平均速度．【分析】平均速度与时间间隔对应，依据平均速度的定义公式列式求解即可．【解答】解：辆汽车在平直大路上由静止开头运动，第1秒内通过5m，第2秒内通过10m，第3秒内通过20m，第4s内通过10m，第5s内通过5m，5s末停止．最初两秒内汽车的平均速度为：==7.5m/s；最终两秒内汽车的平均速度为：==7.5m/s；5秒内平均速度为：==10m/s；故答案为：7.5，7.5，10．13．一质点做匀变速直线运动，某时刻的速度是2m/s，加速度是0.5m/s2，方向与速度方向相反，那么，它在3秒前的速度大小为 3.5m/s，3秒后的速度大小为0.5m/s．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】依据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点在3s前和3s后的速度．【解答】解：依据匀变速直线运动的速度时间公式知，3s前的速度v=v0﹣at=2﹣（﹣0.5）×3m/s=3.5m/s．3s后的速度v′=v0+at=2﹣0.5×3m/s=0.5m/s．故答案为：3.5，0.5．14．一子弹击中木板的速度是600m/s，历时0.02s 穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的加速度大小为 1.5×104m/s2，加速度的方向与初速度方向相反．【考点】1B：加速度．【分析】依据加速度的定义式a求出子弹的加速度，留意方向．规定正方向，求出加速度为正值，与正方向相同，为负值，与正方向相反．【解答】解：解：选子弹初速度方向为正方向则v1=600 m/s，v2=300 m/sa==m/s2=﹣1.5×104m/s2“﹣”表示子弹加速度与初速度方向相反．故答案为：1.5×104与初速度方向相反三、解答题（共3小题，满分26分）15．一列长80m的队伍，以1.8m/s的速度经过一座全长100m的桥，当队伍的第一个人踏上桥到队尾最终一人离开桥时，总共需要的时间是多少？【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】队伍实际的位移为队伍长度加桥长，由速度变形公式可得时间【解答】解：队伍在此过程中前进的路程为：x=100+80m=180m，总共需时间为：t===100s答：总共需要的时间是100s16．一辆沿平直大路行驶的汽车以15m/s的速度行驶，紧急刹车时，做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车5s时的速度；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离．【考点】1E：匀变速直线运动的位移与时间的关系；1D：匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）依据初速度和加速度求出汽车停车时间，再依据时间推断5s末的速度大小；（2）依据匀变速直线运动的速度位移关系求解汽车停车的位移．【解答】解：（1）汽车刹车后做匀减速运动，取汽车的初速度方向为正方向，则v0=15m/s，a=﹣5m/s2所以汽车停车时间t==s=3s由于5s＞3s，所以汽车刹车5s时的速度为0（2）依据匀变速直线运动的速度位移关系有：得汽车刹车后到停止滑行的距离x=m=22.5m答：（1）汽车刹车5s时的速度为0；（2）从开头刹车到停止，汽车滑行的距离为22.5m．17．一个做匀加速直线运动的质点，在最初两个连续的2s的时间内发生的位移分别为s1=24m，s2=64m．求质点运动的初速度和加速度．【考点】1F：匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】依据匀变速直线运动的位移时间公式s=v0t +at2，得出初速度和加速度．【解答】解：质点做匀加速度直线运动，由位移公式：s=v0t +at2将S1=24 m，S2′=64+24 m，T=2 s分别代入上式，列出两个等式，即为：解得：v0=2m/sa=10m/s2答：质点的初速度2m/s和加速度大小10m/s2．。
高考物理考点24 重力做功与重力势能Word版含解析
一、重力做功1．物体的高度发生变化时，重力要做功。
物体被举高时，重力做负功；物体下落时，重力做正功。
2．特点：物体运动时，重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关，而跟物体运动的路径无关。
二、重力势能1．定义：物体由于被举高而具有的能量。
2．大小：等于它所受重力与所处高度的乘积。
3．表达式：E p=mgh。
4．单位：焦耳，与功的单位相同。
5．相对性：重力势能总是相对选定的参考平面而言的（该平面常称为零势面）。
6．系统性：重力势能是物体与地球所组成的系统共有的。
三、对重力做功和重力势能的理解1．重力做功重力对物体所做的功只跟物体初、末位置的高度差有关，跟物体运动的路径无关。
具体可从以下几方面理解：（1）重力做功的多少，不受其他力做功的影响。
不论有多少力对物体做功，重力做功只与重力、物体在重力方向上的位移有关。
（2）重力做功不受运动状态、加速度等因素的影响。
2．重力势能（1）系统性：重力势能是物体和地球所组成的系统共同具有的能量，不是地球上物体独有的，通常所说的物体的重力势能是一种不确切的习惯说法。
（2）相对性：重力势能E p=mgh与参考平面的选择有关，式中的h是物体重心到参考平面的高度。
重力势能是标量，只有大小而无方向，但有正、负之分，当物体在参考平面之上时，重力势能E p为正值；当物体在参考平面之下时，重力势能E p为负值。
注意物体重力势能的正、负的物理意义是表示比零势能大，还是比零势能小。
（3）参考平面选择的任意性。
视处理问题的方便而定，一般可选择地面或物体运动时所达到的最低点所在水平面为零势能参考平面。
（4）重力势能变化的绝对性：物体从一个位置到另一个位置的过程中，重力势能的变化与参考平面的选取无关，它的变化是绝对的。
我们关注的是重力势能的变化，这意味着能的转化问题。
注意：重力势能是一个标量，其正、负表示与参考平面上物体势能的相对大小，比较物体的重力势能的大小时，要带正、负号比较。
重力势能的大小与参考平面的选取有关，即重力势能具有相对性，但重力势能的变化量则与参考平面的选取无关，具有绝对性。
吉林省长春外国语学校2013-2014学年高一物理上学期期中试题新人教版
长春外国语学校2013—2014学年第一学期期中考试试卷高一物理注：考试时间：90分钟试卷总分：100分第一部分选择题（共60分）一．本题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分。
1、在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先建立了平均速度，瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展[ ]Ａ．亚里士多德Ｂ．伽利略Ｃ．牛顿Ｄ．爱因斯坦2．关于物体的重心，下列说法中正确的是A．重心就是物体内最重的一点B．形状规则的物体的几何中心，就是重心C．重心就是物体各部分所受重力的合力的作用点D．重心是重力的作用点，所以重心一定在物体上，不可能在物体之外3、两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则[ ]A．甲、乙两车同时向北运动，乙比甲快；B．甲车向南运动，乙车向北运动；C．甲乙两车同时向南运动，但乙车比甲车慢；D．甲车向南，乙车没动停在了铁轨上．4、关于打点计时器的使用，下列说法正确的是[ ]A．电磁打点计时器使用的是10v以下的直流电源；B．在测量物体速度时，先让物体运动，再接通打点计时器的电源；C．使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小；D．纸带上打的点越密，说明物体运动得越快．5、关于匀变速直线运动，以下说法正确的是：[ ]A、匀变速直线运动是加速度不断增大的运动B、匀变速直线运动是加速度不断减小的运动C、匀变速直线运动是加速度不变化的运动D、匀变速直线运动是速度均匀变化的运动6、下列关于自由落体运动的说法中，正确的是[ ]A．下落过程中，物体每秒速度增加9.8m/s；B ．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动；C ．物体刚下落时，速度和加速度都为零；D ．物体越重，下落得越快．7.如图所示，两根相同的轻弹簧1S 、2S ，劲度系数皆为m N k /1042⨯=．悬挂的重物的质量分别为kg m kg m 4221==和．若不计弹簧质量，取2/10s m g =，则平衡时弹簧1S 、2S 的伸长量分别为[ ]A ．cm 5、10cmB ．10cm 、cm 5C ．15cm 、10cmD ．10cm 、15cm8、一物体被一根绳拉着在竖直方向做匀变速运动，下面哪种运动中，物体的加速度是竖直向上的：A 、物体匀加速上升B 、物体匀减速上升C 、物体匀加速下降D 、物体匀减速下降9、一个物体位移与时间的关系为x=5t+5t 2(都以国际制为单位),下列说法中正确的是[ ]A ．这个物体的初速度是2.5m/s ；B ．这个物体的加速度大小是5m/s 2； C ．这个物体的初速度是5m/s ； D ．这个物体做的是匀加速直线运动．10、从某高处释放一个小铁球，经过1 s 从同一地点释放另一小铁球，则它们落地之前，两铁球之间的距离将[ ]A ．保持不变B ．不断变大C ．不断减小D ．有时增大有时减小11、物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s 2，那么[ ] A 、每秒钟物体的速度增加2m/s ；B 、物体的末速度一定比初速度大2m/s ；C 、第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s ；D 、第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s ．12、右图为一物体做匀变速直线运动的速度图象，根据图象可知，以下说法正确的是[ ] A. 物体始终沿正方向运动； B. 物体先沿负方向运动，在t ＝2s 后开始沿正方向运动；C. t=2s 时物体回到出发点；D. t=4s 时物体离出发点最远．20-2013、做匀加速直线运动的物体,速度由v 增加到2v 时的位移为x,则当速度由3v 增加到4v 时,它的位移是[ ] A ．x 25 B ．x 37 C ．3x D ．4x14、一辆汽车在十字路口遇到红灯停下，当绿灯亮时汽车以加速度a 开始匀加速行驶，恰在此时，一辆摩托车以12m/s 的速度匀速驶来与汽车同向行驶，汽车在后面追摩托车，当汽车追上摩托车的速度是多大[ ]Ａ．12m/s Ｂ．24m/s Ｃ．48m/s Ｄ．条件不足，无法确定15、一汽车由静止开始做匀加速直线运动，当它的位移为s/2时，速度为v ，则当它的位移为s 时，它的速度为：A 、2vB 、4vC 、2vD 、22v第二部分 非选择题（共50分）二．本题共6小题，共50分。
吉林省长春市外国语学校2018-2019学年高一上学期期末考试政治(文)试题
长春外国语学校2018-2019学年第一学期期末考试高一年级政治试卷（文科）第Ⅰ卷一、选择题：本题共30小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.六年前出去吃饭购物基本都是付现金；三年前出去吃饭、购物基本都是刷卡；而现在出去吃饭、购物基本都是“扫一扫”，这种“扫一扫”的生活模式有利于①提高货币的购买力②减少携带现金的风险③防止通货影胀现象的发生④减少现金的使用，方使购物消费A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④答案：C解析：详解：从材料可以看出，支付方式在不断发生变化，这种扫一扫的生活模式有利于减少现金的使用，减少携带现金的风险，方使购物消费，②④项符合题意；扫一扫只是消费方式或支付方式发生了改变，并没有改变货币的本质和职能，也不能提高货币的购买力或防止通货膨胀现象的发生，①③项说法错误；正确选项为C。
点拨：与传统的支付方式相比较，移动支付能减少现金的使用，能够简化收款手续，可以方便购物消费，因而受到欢迎；移动支付能减少现金的使用量，但不能减少货币的发行量。
2.下表是两个时间的人民币汇率中间价：同学们分析人民币汇率中间价上述变化的影响，有一位同学绘制了以下四幅示意图，其中正确的有A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④答案：B解析：详解：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。
到2017年10月1日时，100欧元兑换的人民币多了，说明欧元升值，人民币贬值，人民币汇率跌落，欧洲商品的人民标价上升，有利于我国向欧元区出口，①正确，③错误；100美元兑换的人民币少了，说明人民币升值，美元贬值，人民币汇率升高，②正确；100日元兑换的人民币少了，说明人民币升值，日元贬值，人民币汇率升高，不利于中国对日本出口，④错误；故该题答案选B。
点拨：人民币币值变化的影响3.美国当地时间2015年9月9日上午10点苹果公司在旧金山比尔格拉汉姆公民大礼堂召开新品发布会，发布了全新的Apple Watch、iPad Pro、Apple TV、iPhone 6s 以及iPhone 6s Plus。
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2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一下学期期中考试物理试卷（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共12小题，每小题4分。
共计48分。
1、在人类发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A. 牛顿对引力常量G进行准确测定，并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中B．天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得出了行星运动的三大定律C．古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，牛顿在他的《两种新科学的对话》中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入困境D.牛顿根据他所创立的万有引力，通过计算先后发现了海王星和冥王星2、如图所示，甲、乙是两个质量不同的物体m甲＜m乙，若取桌面为参考平面，甲在桌面上，乙在地面上。
甲、乙的重力势能分别为E P1、E P2，则有( )A ． E P1 ＞ E P2B ． E P1 ＜ E P2C ． E P1 ＝ E P2D ． 无法判断3、“乐高”是老少皆宜的智力玩具，左图为乐高传动结构，右图是其简化模型。
已知大圆半径相等且大圆半径和小圆半径之比为 3:1，左右两轮靠皮带传动且不打滑。
A 、B 分别是两个大轮边缘上的点，下列说法正确的是( )A ．因为左右两轮是靠皮带传动，所以A 、B 两点的线速度大小相等B ．A 、B 两点周期之比是3:1C ．A 、B 两点加速度相等D ．A 、B 两点的角速度之比是3:14、北斗卫星导航系统（BDS ）是我国自主研发的全球定位系统，预计今年将发射18颗卫星。
如图所示是北斗导航系统中部分卫星的轨道示意图，己知a 、b 、c 三颗卫星均做圆周运动，a 是地球同步卫星，a 和b 的轨道半径相同，且均为c 的k 倍，己知地球自转周期为T 。
则( )A. 卫星c 的周期为T k 31B. 卫星a 的向心加速度是卫星c 的向心加速度的2k 倍C. 卫星b 也是地球同步卫星D. a 、b 、c 三颗卫星的运行速度大小关系为c b a v k v v <<5、一水平放置的木板上放有砝码，砝码与木板间的动摩擦因数为μ，如果让木板在竖直平面内做半径为R 的匀速圆周运动，假如运动中木板始终保持水平，砝码始终没有离开木板，且砝码与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,那么下列说法正确的是( )A ．在通过轨道最高点时，由于砝码处于失重状态，所以木板给砝码的支持力大于物体的重力B ．在经过轨道最低点时，砝码对木板的压力最大，所以物体所受摩擦力最大C ．匀速圆周运动的速率不超过gR μD ．在通过轨道最低点时，砝码处于失重状态，所以木板给砝码的支持力大于砝码的重力6、行星的运动可看做匀速圆周运动，则行星绕太阳运动的轨道半径R 的三次方与周期T 的平方的比值为常量k TR =23，下列说法正确的是 ( ) A ． 这个规律只适用于围绕太阳运行的行星B ． k 值与太阳的质量有关C ． 围绕同一星球运行的行星或卫星，k 值不相等D ． k 值仅由行星的质量决定7、英国《新科学家（New Scientist ）》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径R 约45km ，质量M 和半径R 的关系满足: Gc R M 22=（其中c 为光速，G 为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为（ ）A. 108 m/s 2B. 1010 m/s 2C. 1012 m/s 2D. 1014 m/s 28、火星是地球的邻居，已知火星的半径是地球的1/2，质量是地球的1/9，自转周期与地球基本相同，地球表面重力加速度是g 。
若某同学在地球表面上能够跳起的最大高度是h ，忽略星球自转的影响，下列描述正确的是（ ）A.该同学在火星表面所受的万有引力是地球表面的49倍 B.火星表面的重力加速度是地球的92倍 C.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的32倍 D.该同学以相同的速度在火星上起跳，能上升的最大高度是89h 9、（多选）下列关于曲线运动的说法中，正确的是（ ）A ．线速度方向总是沿着位移的方向B ．各种曲线运动都是变速运动C ．加速度的方向总是与速度的方向垂直D．做曲线运动的物体，其加速度不可能为零10、（多选）地球同步卫星因为其轨道远高于近地卫星，所以发射的难度更大，全球只有不多的几个国家有能力发射同步卫星。
发射同步卫星时，卫星首先进入近地轨道（图中未画出），然后变轨进入椭圆轨道Ⅰ，最后在Q点通过改变卫星速度进行变轨，最终让卫星进入地球同步轨道Ⅱ，则( )A．该卫星在轨道Ⅰ上运行到P点时的速度大于7.9 km/s，小于11.2 km/sB．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9 km/sC．在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度D．卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ11、（多选）月球是离地球最近的天体，忽略其他天体的影响，我们把地、月看成是双星系统，地球、月球绕它们连线上的某点做匀速圆周运动。
可以想象，随着科技的发展和能源危机的不断威胁，人类总有一天会染指月球上的资源。
如果人类不停的将月球的资源源源不断的运回地球，势必导致月球质量减少，地球质量增加。
假设在一定时间内两星球总质量不变，两星球的间距也不变。
则下列说法正确的是（）A.两星球间的万有引力不变B.两星球圆周运动的周期不变C.月球做匀速圆周运动的轨道半径变大D.地球做匀速圆周运动的轨道半径变大12、（多选）如图所示，小球自a点由静止自由下落，到b点时与弹簧接触，到c点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧的质量和空气阻力，在小球由a→b→c的运动过程中( )A．小球在b点时的动能最大B．小球的重力势能随时间均匀减少C．小球从b到c运动过程中，动能先增大后减小，弹簧的弹性势能一直增大D．到达c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量第Ⅱ卷二.实验题(共1道小题，共计6分)13、（6分）某中学生小明想探究拉力做功与弹簧弹性势能增量的关系。
如图所示，轻弹簧左端固定，被外力从原长A位置开始拉长到B位置。
小明发现拉力是一个越来越大的变力，所以描绘了拉力和弹簧伸长量的变化图像（如图），并且发现该图像为过坐标原点O的直线，实验过程中，弹簧始终处于弹性限度内。
(1)根据所学知识，可以判断直角三角形PQO的面积的物理意义是：___________(2)由此可推断，如果一劲度系数为k的轻弹簧，在弹性限度内，当其形变大小为x时，弹簧的弹性势能的表达式为E p=_______________。
三.计算题（共3道小题，共计46分）14、（15分）如图所示，用F=50N的水平推力推一个质量m =6kg的木块，使其沿着光滑斜面向上移动10m，则在这一过程中，求：（g取10m/s2）（1）水平推力F做的功；（2）重力做的功。
15、（15分）如图所示，还没有安装玻璃的窗子上、下沿间的高度H＝1.6 m，墙的厚度d＝0.4 m。
某人在离墙壁距离L＝1.4 m，距窗子上沿高h＝0.2 m处的P点，将可视为质点的小物体以速度v垂直于墙壁水平抛出，小物体直接穿过窗口并落在水平地面上（ g=10 m/s2），求v的取值范围。
16、（16分）某校物理兴趣小组决定举行遥控赛车比赛．比赛路径如图所示，赛车从起点A出发，沿水平直线轨道运动L后，由B点进入半径为R的光滑竖直圆轨道，离开竖直圆轨道后继续在光滑平直轨道上运动到C点，并能越过壕沟．已知赛车质量m ＝0.1 kg，通电后以额定功率P＝1.5 W工作，进入竖直圆轨道前受到的阻力恒为0.3 N，随后在运动中受到的阻力均可不计．图中L＝10.00 m，R＝0.32 m，h＝1.25 m，s＝1.50 m．问：要使赛车完成比赛，（1）赛车能越过壕沟需要的最小速度v1是多少？（2）赛车恰好越过圆轨道，在圆轨道最低点的最小速度v2是多大?（3）电动机至少工作多长时间？(取g＝10 m/s2)参考答案：1B; 2A; 3D; 4A; 5C; 6B; 7C; 8C;9BD; 10ACD; 11BC; 12CD;13 拉力F 做的功； 221kx 14(1) 3250=J (2) 300-=J15题：3m/s ≤V ≤7m/s16题解析：设赛车越过壕沟需要的最小速度为v 1，由平抛运动的规律 s ＝v 1th ＝12gt 2解得v 1＝s g 2h＝3 m/s 设赛车恰好越过圆轨道，对应圆轨道最高点的速度为v 2，最低点的速度为v 3，由牛顿定律及机械能守恒定律得mg ＝m v 22R12mv 23＝12mv 22＋mg (2R ) 解得v 3＝4 m/s通过分析比较，赛车要完成比赛，在进入圆轨道前的速度最小应该是 v min ＝4 m/s设电动机工作时间为t ，根据功能原理Pt －fL ＝12mv 2min由此可得t ＝2.53 s。