初一新生入学教育
初一新生入学教育教案3篇
初一新生入学教育教案优秀3篇初一新生入学教育教案篇一一、教学目标：帮助学生了解自我评价的重要，引导学生全面、客观、发展地认识自己，从而形成比较清晰的自我整体形象。
二、教学重点：使学生能用发展的全面的观点认识自己。
三、教学难点：正确的认识内在美与外在美的关系。
四、学生分析：随着自我意识的迅速发展，学生对自我的关注极为迫切，对认识自我极为赶兴趣，但如何正确的了解自己、认识自己、从而发展自己又显得无能为力，往往受到同龄人的影响而产生错误的看法，以至于不能很好的处理和把握好真正的自我。
所以教师需要恰当的引导，使他们逐步学会用全面的发展的观点认识自我。
五、教学媒体：多媒体六、教学方法：讲解法；谈话法；讨论法七、教学过程：一、日新又新我常新（板书）（一)自我新认识(板书）也许很多同学会说，世上最了解自己的莫过于自己，我当然认识自己了。
但事实是否如此呢？文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”认识自己有时比认识别人可能更要困难。
那么，怎样才能正确认识自己呢？1、要全面认识自己。
（板书）学生活动：联系教材上的事例及电影《巴黎圣母院》片段，进行如下讨论：你判断一个人“美”的标准是什么？人的内在美与外在美有什么联系吗？通过讨论，总结出一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。
每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
学生活动：填表正所谓“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，但同时，每个人也都有自己的闪光点。
当然，我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。
同学们可以看看下面两个故事，体会一下应该如何对待自己的优缺点。
投影：《孔雀和朱娜》、《橄榄树和无花果》的故事，引出：2、用发展的眼光看待自己。
（板书）故事：《白纸黑点与黑纸白点》学生讨论(略)总结出：每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
初中新生入学教育[修改版]
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初中新生入学教育[修改版]
介绍
本文档旨在提供初中新生入学教育的信息和指导，以帮助新生
顺利适应新的研究环境并取得良好的学业成绩。
入学准备
在入学前，新生应做好以下准备工作：
- 购买所需的研究用品，如书包、文具等。
- 了解学校的校规校纪，熟悉学校的布局和设施。
- 为新生活作好心理准备，对新的生活方式进行适应。
适应新环境
新生正式入学后，应尽快适应新的研究环境。
以下是一些建议：- 与同学建立良好的关系，多参加班级和学校的活动。
- 尽快熟悉校园，并了解学校的各种资源和辅助设施。
- 遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，培养良好的研究和生活惯。
学业发展
在初中研究期间，新生应注重学业发展，努力取得好成绩。
以下是一些建议：
- 认真听讲，积极参与课堂活动。
- 定期复课堂所学内容，做好笔记。
- 提高自主研究能力，培养良好的研究方法和计划，合理安排研究时间。
- 遇到问题和困难时，及时向老师和同学寻求帮助。
社交生活
除了学业，新生还应注重社交生活的发展。
以下是一些建议：
- 积极参加课外活动和兴趣班，拓宽自己的兴趣爱好。
- 与同学一起进行团队活动，培养团队合作精神。
- 培养良好的人际关系，与同学和老师保持良好的沟通。
结束语
初中是一个重要的研究阶段，对新生来说是一个新的挑战和机遇。
希望本文档能为新生提供帮助，指导他们在初中研究期间取得优秀的成绩，并度过难忘的校园生活。
祝愿新生们学业进步，早日实现自己的梦想！。
初一新生入学教育 (4)
初一新生入学教育概述初一新生入学教育是指针对即将升入初一年级的学生进行的一系列教育活动。
这些教育活动旨在帮助学生适应新的学校环境，建立良好的学习习惯，培养积极向上的态度，同时为他们的中学生活做好准备。
本文将围绕初一新生入学教育的目标、内容和方法进行讨论。
目标初一新生入学教育的目标主要包括以下几个方面：1.帮助学生适应新的学校环境：初一学生从小学升入初中，面临着新的学校环境和学习方式的改变。
因此，初一新生入学教育的首要目标是帮助学生快速适应新的学校生活，从而尽快融入新的班集体。
2.培养良好的学习习惯：初中阶段是学生学习习惯培养的关键时期。
通过初一新生入学教育，学校可以引导学生养成良好的学习习惯，包括合理安排时间、制定学习计划、主动参与课堂活动等。
3.培养积极向上的态度：初一新生入学教育还旨在培养学生积极向上的态度。
学校可以通过开展各类教育活动，激发学生的学习兴趣，增强他们的自信心，培养他们的团队合作意识。
4.为中学生活做好准备：初一学生即将进入中学阶段，对于他们来说，中学生活的要求和挑战都会有所增加。
通过初一新生入学教育，学校可以为学生提供一些相关的指导和辅导，帮助他们更好地适应中学的学习和生活。
内容初一新生入学教育的内容主要包括以下几个方面：1.学习环境介绍：学校可以组织新生参观校园，让他们对学校的各个部门、教学楼等有一个整体的了解。
此外，还可以介绍学校的教育理念、优秀的教师团队以及各类学术和文体活动等。
2.学习方法指导：学校可以通过开设学习方法指导课程，教授学生一些高效的学习方法，如如何合理安排时间、如何做好笔记、如何阅读和记忆等。
同时，学校还可以引导学生养成良好的学习习惯，如按时完成作业、恰当地利用课间休息等。
3.品德教育：学校可以通过讲座、讲故事等形式，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
此外，还可以组织丰富多彩的社会实践活动，让学生通过实践来培养良好的品德和社会责任感。
4.心理辅导：学校可以组织心理健康教育课程，帮助学生了解自己的情绪和心理特点，提高情商和应对能力，增强心理韧性。
新生入学教育班会教案(精选5篇
新生入学教育班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《中学生入学教育指导手册》第一章“走进中学”，具体内容包括：第一节认识新环境，第二节适应新生活，第三节树立新目标，第四节培养良好习惯，第五节遵守校规校纪。
二、教学目标1. 让学生了解和熟悉新的学习环境，尽快适应中学生活。
2. 培养学生树立明确的学习目标，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生树立新目标，培养良好习惯。
教学重点：认识新环境，适应新生活，遵守校规校纪。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：入学教育手册、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示学校风光，让学生初步了解学校环境。
设计意图：激发学生对新环境的好奇心，为新课学习做好铺垫。
2. 讲解：（1）认识新环境：介绍学校的地理位置、设施设备、师资力量等。
（2）适应新生活：讲解中学生活的规律，指导学生合理安排时间。
（3）树立新目标：引导学生明确学习目标，激发学习动力。
（4）培养良好习惯：强调学习、生活习惯的重要性，提出具体要求。
（5）遵守校规校纪：介绍学校的规章制度，要求学生严格遵守。
3. 实践情景引入：（1）组织学生参观学校，了解学校环境。
（2）分组讨论，分享如何适应新生活。
（3）小组竞赛，比一比谁的目标明确、计划合理。
4. 例题讲解：（1）如何制定学习计划？（2）如何合理安排作息时间？（3）如何遵守校规校纪？5. 随堂练习：（1）让学生结合自身情况，制定个人学习计划。
（2）分组讨论，如何遵守校规校纪，维护校园秩序。
六、板书设计1. 认识新环境学校概况学习环境生活环境2. 适应新生活时间管理学习方法人际交往3. 树立新目标学习目标生活目标成长目标4. 培养良好习惯学习习惯生活习惯行为习惯5. 遵守校规校纪学校规章制度学生守则安全常识七、作业设计1. 作业题目：（2）制定个人学习计划和生活计划。
（3）谈谈你对校规校纪的认识，以及如何遵守。
中学新生入学实施方案
中学新生入学实施方案一、前期准备工作。
为了确保中学新生入学工作的顺利进行，学校需要提前做好各项准备工作。
首先，学校需要成立由相关领导和老师组成的入学工作领导小组，明确各项工作任务和责任分工。
同时，要做好与初中毕业生学校的对接工作，确保学生档案和相关材料的顺利转接。
此外，学校还需要做好新生入学档案的准备工作，包括学籍登记、学生档案整理等工作。
二、入学流程安排。
针对中学新生的入学流程，学校需要制定详细的安排方案。
首先，要确定入学报到的时间和地点，并提前通知家长和学生。
其次，要安排好入学报到的流程，包括学生信息登记、体检、发放入学通知书等环节。
同时，要安排好新生的入学接待工作，为他们提供必要的指导和帮助，让他们顺利适应新的学习生活。
三、入学教育活动。
为了帮助中学新生尽快适应新的学习环境，学校需要组织一系列入学教育活动。
这包括开学典礼、班级教育活动、学校规章制度宣传等内容。
通过这些活动，学生可以更好地了解学校的教育理念、学习规划和行为规范，同时也可以增进新生之间的交流和了解。
四、学生心理疏导。
由于中学新生面临着从初中到高中的转变，他们可能会面临一定的心理压力。
因此，学校需要重视学生的心理疏导工作。
可以通过开展心理健康教育讲座、心理测试和咨询等方式，帮助学生认识自己的心理特点，学会正确的心理调适方法，从而更好地适应新的学习环境。
五、家校沟通。
中学新生的入学工作也需要学校与家长的密切配合。
学校可以通过家长会、家长培训等形式，向家长介绍学校的教育教学情况和学生管理制度，同时也可以了解家长对学校教育工作的期望和建议。
通过良好的家校沟通，可以更好地促进学校和家庭的合作，共同关心学生的成长和发展。
六、后续跟踪服务。
中学新生入学工作并不仅仅是一个开始，学校还需要在日常教育管理中给予新生持续的关注和帮助。
学校可以建立健全的学生信息管理系统，及时了解新生的学习和生活情况，及时发现并解决问题。
同时，学校也可以开展学习辅导、心理咨询等服务，为新生提供全方位的支持和帮助。
初一新生入学教育
初一新生入学教育1. 引言初一是学生升入初中的关键阶段，对于新生来说，他们要面对新的环境、新的学习要求以及更多的自我管理责任。
为了帮助初一新生尽快适应新的学习生活，开展一系列有效的入学教育十分重要。
2. 目标入学教育的目标是帮助初一新生适应新的学习环境，掌握学习方法，提高自我管理能力，并促进同学之间的相互了解和团结合作。
3. 入学教育内容3.1 学校环境介绍刚升入初中的新生对于学校的环境不熟悉，需要了解学校的各个区域、设施和规章制度。
学校可以组织校园巡视活动，向新生介绍学校的各个部门和基本情况，帮助他们更好地适应新的学习环境。
3.2 学习方法指导新生需要适应更加繁重的学习任务和更高的学习要求，学会高效的学习方法对于他们来说尤为重要。
学校可以开设学习方法讲座，向新生介绍科学的学习方法和技巧，如合理安排学习时间、制定学习计划、积极参与课堂等。
3.3 自我管理能力培养初一新生需要独立完成作业、管理学习时间，并良好地处理与老师和同学的关系。
学校可以组织学生干部和老师开展班会活动，培养新生的自我管理能力，教育他们如何与人相处，解决问题，并解答他们在学习和生活中可能遇到的困惑。
3.4 团队合作意识培养初中生活中，同学之间的团队合作十分重要，可以通过开展团队合作活动培养新生的团队合作意识和能力。
这些活动可以是课堂合作、班级集体活动、社团活动等，通过这些活动，新生将在合作中学会倾听、尊重他人、有效沟通和协作。
4. 效果评估为了评估入学教育的效果，学校可以通过以下方式进行评估：•班级内部讨论：让学生回顾入学教育的内容，互相交流和分享彼此的体验和感受。
•调查问卷：设计调查问卷，收集学生对入学教育的评价和反馈，了解他们对于教育内容的理解和接受程度。
•学生成绩观察：观察新生的学习成绩和学习态度，以评估入学教育对其学习成绩的影响程度。
5. 结论初一新生入学教育是帮助他们尽快适应新的学习环境和提高学习能力的重要环节。
通过学校的组织和引导，新生可以更好地适应初中生活，掌握学习方法，培养自我管理能力和团队合作意识，为未来的学习奠定良好的基础。
七年级新生入学教育初一入学教育方案优秀7篇
七年级新生入学教育初一入学教育方案优秀7篇为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的小编Waner给家人们找到的初一入学教育方案优秀7篇，仅供借鉴，希望对大家有所帮助。
初一新生入学教育心得体会篇一金秋八月，硕果累累的季节，我来到了向往已久的济宁市农村干部学校，在市委组织部及学校领导殷殷的开学典礼之后，迎来了期盼良久的军训，我们挥洒汗水，我们斗志昂仰，我们带着流血流汗不流泪的心度过了七个旭日东升和夕阳西下，我们以较整齐的步伐结束了让人回味无穷的军训。
军训留给我们的是坚定和毅力，而接下来的入学教育带给我们的则是课堂上无法得到的种种感受和体会。
通过四天八次精彩的介绍，我认清了我要必学的内容，我摸清了自己的学习方向，我区别了农干校的学习与普通学校学习的许多不同之处。
我了解到我们班大多数同学能力比我强，这证明了我的起点比他们低，但我并不自卑，因为我相信天道酬勤。
专业教育让我了解了农干校的专业设置、师资队伍和专业教学团队，让我明白了来农干校学习的目的就是提高D性修养，提高执政能力，提高致富能力以及提高服务群众的能力，这四个提高也是农干校培养学生的目标。
创业教育让我开扩了视野，开拓了思路，老师通过各种有趣的事例和发人深省的告诉了我们创业不难，创业要有思路，创业要看门道、学门道。
文明礼仪教育让我了解到礼仪是社会个体的生� 我们要学会社交，学会礼貌。
作为一个社会人，要时刻注意个人的`言谈举止，要努力提高个人的文化素养和气质教养，以增强个人魅力，提高个人素质。
D务教育让我学习了D的基础知识和D组织从中央到地方的工作机构，让我了解到入D 的程序、条件、动机以及入D申请的内容，让我明白了如何早日入D。
在农业项目政策的讲座中，彭校长对我们新生的谆谆教导，让我明白了在基层抓好民心工程的重要性，让我更深刻地理解了我在农干校两年的学习中要切实做到四个提高，特别是提高服务群众的能力的必要性。
初一新生入学规章制度范本
一、总则为加强学校管理，规范初一新生行为，营造良好的学习、生活环境，特制定本规章制度。
二、入学教育1. 入学教育时间：新生入学后的第一周。
2. 入学教育内容：学校概况、校规校纪、学习纪律、生活作息、安全教育等。
3. 入学教育形式：讲座、座谈会、观看视频、实地参观等。
三、学习纪律1. 严格遵守作息时间，按时到校、上课、就餐、就寝。
2. 上课期间保持安静，认真听讲，不做与课堂无关的事情。
3. 课间休息时，不追逐打闹，不喧哗，不影响他人。
4. 课后按时完成作业，复习巩固所学知识。
5. 积极参加学校组织的各类学习活动，提高自己的综合素质。
四、生活作息1. 早晨起床后，整理床铺，保持宿舍整洁。
2. 早餐时间，排队有序就餐，不浪费食物。
3. 午餐和晚餐，按时到食堂就餐，保持餐厅秩序。
4. 晚自习期间，保持安静，专心学习，不交谈、不玩手机。
5. 晚自习结束后，按时就寝，保持宿舍安静。
五、校园安全1. 上下楼梯，靠右行，不拥挤，不推搡。
2. 严禁携带管制刀具、火种等危险物品进入校园。
3. 课间活动，不追逐打闹，不攀爬围墙、树木等。
4. 注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
5. 遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。
六、学生仪表1. 男生留短发，女生扎马尾或束发，不染发、烫发。
2. 穿着整洁，不穿奇装异服，不佩戴饰品。
3. 保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、洗澡。
4. 遵守学校规定，不化妆、不涂指甲油。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表彰和奖励。
2. 对违反校规校纪的学生，给予批评教育和处罚。
3. 对严重违反校规校纪的学生，给予警告、记过、留校察看等处分。
八、附则1. 本规章制度适用于我校初一新生。
2. 本规章制度由学校教务处负责解释。
3. 本规章制度自发布之日起施行。
本规章制度旨在帮助初一新生尽快适应学校生活，养成良好的学习、生活习惯，为今后的成长奠定坚实基础。
希望全体新生严格遵守，共创美好校园。
初一新生入学教育 (7)
初一新生入学教育概述初一新生入学教育是为了帮助初中一年级新生适应新的学习环境，了解校园生活和学习规则而开展的教育活动。
通过这一系列的教育活动，学校可以帮助学生建立正确的学习态度，提高学业成绩，促使学生全面发展。
本文将介绍初一新生入学教育的重要性以及常见的教育内容和方法。
重要性初一新生入学教育对于学生的成长和发展起着重要的作用。
以下是几个方面的重要性：1. 适应新环境初中是学生从小学到高中的过渡阶段，学生需要适应新的学习环境、课程设置和学习压力。
通过入学教育，学校可以帮助学生平稳过渡，减少学习和生活上的困惑，使他们尽快适应新环境，有更好的学习状态。
2. 建立正确的学习态度初中学习是一个艰苦的过程，学生需要通过努力和坚持来取得好成绩。
入学教育可以帮助学生了解学习的重要性，并激发他们的学习兴趣，培养正确的学习态度和学习方法，以便能够在初中取得更好的成绩。
3. 提高学业成绩通过入学教育，学校可以为学生提供有针对性的学习指导和辅导，帮助他们建立良好的学习习惯和学习技能，提高学术水平和学业成绩。
这将为学生未来高中和大学的学习打下坚实的基础。
4. 促进全面发展入学教育应当注重学生的全面发展，不仅要关注学业成绩，还要培养学生的社交能力、组织能力、创新能力等方面的素养。
通过丰富多样的教育活动，促使学生在各个方面都能够全面发展。
教育内容和方法初一新生入学教育的内容和方法应根据学生的需求和学校的实际情况进行，下面是一些常见的教育内容和方法：1. 学校介绍和校规校纪学校可以给新生进行全面的学校介绍，包括学校的历史、办学理念、办学特色等方面的内容，使学生对学校有一个全面的了解。
同时，学校也应当详细介绍学校的校规校纪，让学生明确学校的规章制度，遵守校纪校规。
2. 学习方法和学习技巧学校可以安排专门的学习方法和学习技巧培训，教授学生科学的学习方法和学习技巧，如有效的笔记技巧、高效的时间管理等。
这将帮助学生在学习上更加高效，提高学习效果。
初一新生入学教育 (2)
初一新生入学教育引言初中是孩子们人生中的一个重要阶段，对他们的成长和发展有着重要的影响。
为了帮助初一新生顺利适应初中生活并取得优异的成绩，入学教育非常重要。
本文将介绍初一新生入学教育的意义和重要性，以及如何开展有效的入学教育。
初一新生入学教育的意义初一新生入学教育是指为了帮助新生顺利适应初中生活，提高学习能力和社交能力而进行的教育活动。
它的意义主要体现在以下几个方面：1. 促进适应初中生活初中与小学的学习环境和学习方式有很大的不同，新生需要适应新的学习节奏和学习方法。
通过入学教育，可以帮助新生尽快适应初中的学习环境，减少适应期，使他们能够更好地融入班级和学校。
2. 培养学习能力初中学习的难度相对较大，新生需要具备一定的学习能力才能应对挑战。
入学教育可以帮助新生建立正确的学习态度和学习习惯，培养他们的学习能力，从而更好地适应初中学习。
3. 培养社交能力初中是学生社交能力发展的重要时期，新生需要适应新的班集体和新的社交圈。
入学教育可以帮助新生学会与同学相处、建立良好的人际关系，培养他们的合作能力和沟通能力。
有效的入学教育策略为了确保入学教育的效果，我们需要制定合理的教育策略。
以下是几种常见且有效的入学教育策略：1. 组织适应活动适应活动是帮助新生尽快适应初中生活的重要手段。
可以组织各种适应性活动，如迎新会、入学典礼、学校导览等，让新生熟悉学校环境，认识同学和老师，快速融入初中生活。
2. 开展学习能力培养针对新生的学习能力培养是入学教育不可或缺的一部分。
可以组织学习方法指导讲座、学习技巧培训等，帮助新生建立正确的学习观念，学会合理规划时间、高效学习。
3. 强化社交能力培养社交能力对新生的发展和成长至关重要，所以培养社交能力是入学教育的重要内容之一。
可开展团队合作活动、沟通训练等，帮助新生学会与同学相处，建立良好的人际关系。
4. 配置专业咨询师配置专业的咨询师是入学教育的重要环节。
咨询师能够与新生进行面对面的心理辅导和学业指导，帮助他们解决在适应初中期间遇到的问题和困惑，为他们提供必要的支持和帮助。
初中入学教育活动内容怎么写
初中入学教育活动内容怎么写一、活动目的和意义初中入学教育活动是为了帮助初中新生尽快适应新的学习和生活环境，培养其良好的学习习惯和团队意识，增强他们的自律能力和责任感。
通过丰富多彩的教育活动，让新生们更好地融入学校大家庭，建立良好的人际关系，为其今后的学习和成长奠定坚实基础。
二、活动内容1. 学校环境介绍在入学教育活动中，学校可以通过校园导览、学校历史展示等形式，让新生们了解学校的教学设施、校园文化和学校历史，帮助他们建立对学校的归属感和自豪感。
2. 学习方法指导针对初中新生的学习特点，可以组织学习方法指导讲座或研讨会，指导新生们如何高效学习、合理安排作息时间、有效复习备考，引导他们养成科学的学习习惯。
3. 心理健康教育开展心理健康教育活动，帮助新生们树立积极向上的心态，面对学习和生活中的挑战和困难，通过心理测试、情感沟通等方式，帮助他们建立健康的心理状态。
4. 团队合作训练组织团队合作游戏和活动，培养新生们的团队合作意识、沟通能力和集体荣誉感，增强他们的交流和合作能力。
5. 社会实践活动开展社会实践活动，让新生们深入社区、学校周边等地方，了解社会、关心他人，培养爱心和责任感。
6. 校园文化体验组织丰富多彩的文化体验活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈等工作坊，让新生们感受校园文化，培养他们的审美能力和创造力。
7. 公益活动参与鼓励新生们积极参与公益活动，如环保、慈善义卖等，促进他们的社会责任感和奉献精神。
三、活动组织和实施1. 活动策划根据学校的情况和新生的特点，制定详细的活动方案，包括活动内容、时间安排、活动方式、师生参与等。
2. 资源整合整合学校及社会资源，为活动提供必要的场地、设施、物资和人力支持。
3. 活动宣传通过校园广播、班级公告、校园电子屏等渠道，积极宣传入学教育活动的目的、内容和意义，提高新生和师生的参与度和关注度。
4. 活动实施按照活动方案，组织好活动的实施工作，确保活动的顺利进行。
四、活动评估和反馈活动结束后，对活动进行总结和评估，了解新生对活动的感受和反馈意见，不断改进和完善活动内容和方式，提高活动的实效性和吸引力。
七年级新生入学教育
竞选演讲
初选入围者进行公开竞选演讲 ，接受评委和观众提问。
个人自荐
学生自愿报名，提交个人简历 和竞选方案。
初选
学校组织评审委员会，对自荐 和推荐人选进行初步筛选。
结果公布
评审委员会根据演讲表现、平 时表现和民主测评等综合因素 ，公布最终入选名单。
THANKS
感谢观看
良好的口腔卫生
每天刷牙两次，使用牙线清洁牙缝，定期看牙医，以预防口腔疾病 。
常见疾病的预防
感冒
注意保暖，避免接触感 冒患者，保持良好的个 人卫生习惯，可预防感 冒。
腹泻
注意饮食卫生，避免食 用不干净的食物，及时 补充水分和电解质，以 预防腹泻。
近视
保持正确的阅读姿势， 减少长时间使用电子设 备的时间，定期进行视 力检查，以预防近视。
保持专注
上课时保持专注，避免分散注意 力，记录重要的笔记。
学会提问
遇到不理解或需要进一步解释的 问题时，及时向老师或同学提问
。
作业与考试技巧
合理安排时间
根据作业和考试的重要性和难度，合理安排时间 ，避免拖延或压力过大。
系统复习
定期对所学知识进行系统复习，巩固记忆，提高 学习效果。
注重细节
在完成作业和考试时，注意细节，避免因粗心而 失分。
学习计划制定
制定长期计划
根据学期或学年的学习目标，制定长期学习计划，明确每个阶段 的学习重点和目标。
分解目标
将长期目标分解为短期目标，逐步实现，增加学习动力和成就感。
调整计划
根据学习进展和实际情况，适时调整学习计划，以适应变化和需求 。
03
行为规范与礼仪教育
学生行为规范
01
02
初一入学教育内容
初一入学教育内容结果会让学生感到自豪和成就感，进而更加自觉地去养成好惯，从而逐渐实现自立。
二、引导加关注----“心”向阳光初一新生的心理状态非常敏感，他们对环境变化和人际关系的适应能力较弱，容易出现情绪波动和心理问题。
因此，班主任要引导学生正确对待研究和生活中的挫折和困难，关注他们的心理变化，及时发现和解决心理问题，让学生心向阳光。
在研究中，班主任要及时关注学生的研究情况和研究困难，耐心指导学生制定研究计划和方法，并及时给予鼓励和肯定。
在生活中，班主任要关注学生的情绪变化，及时发现和解决心理问题，帮助学生调整情绪，让他们在愉快的心情下研究和生活。
同时，班主任还要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，让他们具有正确的人生目标和追求，让他们在研究和生活中不断进步，成为有价值的人才。
三、启发加引导----“心”灵成长初一新生的思维方式和认知能力也在不断发展和成长，班主任要启发学生的思维，引导学生的研究，让他们的“心”灵成长。
在教学中，班主任要注重启发学生的思维，引导学生主动思考和探究，让他们在思考中不断成长。
在研究中，班主任要根据学生的认知特点，采用多种教学方法和手段，让学生在研究中有所收获，不断进步。
同时，班主任还要引导学生树立正确的研究态度和价值观，让学生明确研究的目的和意义，让他们在研究中不断成长，成为有思想、有文化、有素质的人才。
初一入学教育是学生成长道路中的重要起点，班主任要以爱心为基础，关心加耐心，引导加关注，启发加引导，从学生的心灵入手，让学生在研究和生活中不断成长和进步。
专业知识和人格魅力感染学生，引导他们树立正确的研究态度和价值观。
同时，班主任还要保持热心和恒心，不断地关注学生的研究和生活情况，及时发现问题并加以解决，让学生感受到班主任的关怀和支持，增强班级凝聚力和向心力。
只有班主任有“靶心”，才能带领学生走向成功的道路。
初一年级上学期，学生从小学升入中学，面临着新的研究环境和任务。
教育初一新生：入学指南
教育初一新生：入学指南1. 介绍这份文档旨在为即将入学的初一新生提供一份入学指南，以便使他们能够顺利适应新的研究环境并取得良好的学业成绩。
2. 建立良好的研究惯初中研究是一个重要的阶段，建立良好的研究惯对于取得好成绩非常重要。
以下是一些建议：- 每天制定研究计划，合理安排时间。
- 养成积极主动的研究态度，主动参与课堂讨论和活动。
- 做好笔记，复和整理课堂内容。
- 定期复，及时解决研究中的困难。
- 与同学合作研究，互相讨论和交流。
3. 了解学校规章制度在新学校，了解学校的规章制度是非常重要的。
以下是一些建议：- 仔细阅读学校的规章制度手册。
- 遵守学校的纪律规定，不违反校规。
- 尊重老师和同学，保持良好的行为惯。
- 参加学校组织的各种活动，积极融入学校生活。
4. 社交和人际关系初中生活除了研究，还有社交和人际关系的方面需要注意。
以下是一些建议：- 尊重他人，与同学友好相处。
- 建立积极健康的友谊关系，避免与不良朋友交往。
- 参加学校的社团活动，结交更多的朋友。
- 遇到问题时，及时寻求老师和家长的帮助。
5. 健康和生活惯保持健康的身心状态对于研究和生活都至关重要。
以下是一些建议：- 每天保证足够的睡眠时间，养成规律作息的惯。
- 均衡饮食，多吃新鲜蔬菜和水果。
- 运动锻炼，保持良好的体魄。
- 注意个人卫生，保持整洁。
6. 学业规划和目标设定初中是人生中的重要阶段，学业规划和目标设定对于未来的发展非常关键。
以下是一些建议：- 了解自己的兴趣和优势，选择适合自己的学科方向。
- 设定短期和长期的研究目标，并制定相应的计划。
- 寻求老师和家长的建议，制定合理的学业规划。
- 参加各种研究活动和竞赛，拓宽自己的知识和技能。
希望以上的入学指南能够帮助初一新生们顺利适应新的研究环境，并取得优秀的学业成绩。
祝愿大家在初中生活中取得成功！。
初一新生入学教育
初一新生入学教育
初一新生入学教育是为了帮助初中新生顺利适应初中生活，为其提供必要的教育和指导。
以下是一些可能包括的内容：
1. 学校介绍：学校的校史、教育理念、办学特色等。
2. 组织架构：学校各部门的职责和工作内容介绍，以及学
生学期内需要联系的职能部门。
3. 校规校纪：学校的规章制度和校纪要求，包括上课纪律、考试纪律、宿舍管理等。
4. 课程设置：介绍各个学科的内容和课程安排，帮助学生
了解初中的学习体系。
5. 学习方法：培养学生良好的学习习惯和方法，包括如何
合理安排时间、如何整理笔记、如何高效备考等。
6. 心理健康教育：帮助学生认识到初中阶段可能面临的心理压力和挑战，并提供相应的心理支持和辅导。
7. 社交技巧：教授学生如何与同学和老师相处融洽，学会健康、文明的沟通和交流。
8. 安全教育：向学生讲解交通安全、防范意外事故、网络安全等知识，提高学生自我保护能力。
9. 健康生活教育：强调饮食健康、科学运动、良好睡眠等对身体健康的重要性。
10. 兴趣培养：鼓励学生参加各种社团活动和兴趣班，培养学生的兴趣爱好，并提供相关的信息和指导。
初一新生入学教育的目的是帮助学生顺利适应初中的学习和生活，为其打下良好的基础，为其未来的成长奠定坚实的基础。
2023初一新生入学教育教案范文(精选5篇)
2023初一新生入学教育教案范文（精选5篇）初一新生入学教育教案1教学目标：1、帮学生确立语文很重要，要学好语文的观念。
2、让学生明白学好语文的途径，知道如何去学语文。
3、告诉学生本学期学习目标及规划。
4、准备工具。
5、推荐阅读书目。
教学过程：一、自我介绍，导入第一课二、确立新观念，树立自信心1、你觉得语文重要吗?你喜欢学习语文吗?(了解学生对语文的兴趣)学好语文的意义：学好语文，是生活的需要。
“语”，语言文字，现代汉语;“文”，文学。
我们的生活与这两方面息息相关。
除了哑巴，都要说话，我们都要运用汉语与他人交流，汉语是我们交际的工具。
文学作品既能愉悦身心，又能增长知识，丰富感情，提高个人修养。
学好语文，是应试的需要。
语文是中考高考三大学科之一，学好语文，是你成为一个优秀学生的必需，是你过关斩将劈波斩浪的利器。
所以，必须学好语文。
2、语文难学吗?不难!其实语文就在我们身边，在我们的言语里，在我们的环境中，在我们的生活中，我们时时刻刻与语文相伴。
语文不是狼外婆，不是踩高跷，没有什么可怕，也没有什么高难度。
我们可以在生活中学习语文，在语文学习中感受生活的真谛，逐渐成长。
“处处留心皆语文”，“兴趣是最好的老师”。
(有学生说经历是最好的老师，颇有道理。
)3、如何培养兴趣呢?可以从积累好词佳句美段开始，多读多摘抄多诵读，当你积累到一定程度，你会发现自己是如此博学的人，成功的感受会让你喜欢上语文。
平时勤于练笔，长期坚持下来，你会发现你真的很能写。
到那时候，你说你不爱语文，还真的不可能。
语文学习不难，难在我们能不能坚持。
同学们，你们有这样的韧性吗?有信心学好语文吗?三、养成好习惯，把握好方法。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”培根曾说过：“习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。
是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。
初一新生入学教育
初一新生入学教育引言初一是每个学生迈入中学的重要的时刻，对于初一新生来说，适应新环境、适应新的学习方式和规则是一项重要的任务。
初一新生入学教育旨在帮助学生更好地适应中学生活，并为他们打下良好的学习和生活基础。
本文将介绍初一新生入学教育的目标、内容和方法。
目标初一新生入学教育的主要目标是帮助新生顺利过渡到中学生活，并为他们提供以下支持：1.建立良好的学习习惯和行为规范；2.构建积极的学习态度和自信心；3.培养团队合作和沟通能力；4.培养良好的人际关系和社交技巧；5.提供适当的心理支持和情感辅导。
内容初一新生入学教育的内容可分为学习和生活两个方面。
学习学习方面的内容主要包括以下几个部分：1.学习方法：介绍不同的学习方法，帮助学生找到适合自己的学习方式，并提供学习技巧和策略；2.学科知识：了解各学科的学习内容和要求，指导学生制定学习计划，并提供学科辅导；3.学业规划：介绍不同学业路径和升学要求，帮助学生制定长远的学业规划。
生活生活方面的内容主要包括以下几个部分：1.日常管理：教育学生正确管理时间和任务，培养自律和计划能力；2.饮食与营养：提供健康饮食知识和指导，培养良好的饮食习惯；3.体育与健身：组织体育活动和健身训练，促进学生身体发育和健康成长；4.社交技巧：培养学生良好的人际关系和社交技巧，包括沟通、合作和解决问题的能力。
方法初一新生入学教育采用多种方法，包括以下几种：1.讲座和培训：邀请专家、老师和校友为学生讲授相关知识和经验；2.活动和实践：组织学生参与各种活动和实践，培养他们的实际操作能力；3.辅导和指导：为学生提供个别辅导和指导，帮助他们解决学习和生活中遇到的问题；4.心理咨询：提供一对一和小组咨询服务，帮助学生调适情绪、处理压力和解决心理问题。
结论初一新生入学教育是帮助学生适应中学生活的重要环节。
通过提供学习和生活方面的支持和指导，帮助学生顺利过渡到新的学习环境，并为他们的发展奠定良好的基础。
初中新生入学管理制度
初中新生入学管理制度一、前言初中新生入学是一个重要的节点，不仅对学校管理工作有着特殊要求，同时也关系到学生良好的学习生活。
为了做好初中新生的入学管理工作，我们特制定了一系列的入学管理制度，以保障新生的身心健康，促进他们的健康成长。
我们希望通过这一系列制度的规定，可以激发新生学习的积极性，引导他们树立正确的人生观和价值观，促进全面、协调、可持续的健康发展。
二、电子版《初中新生入学手册》1. 为了让新生尽快地了解学校的各项规章制度和学习生活等相关信息，学校将会把《初中新生入学手册》制作成电子版，并通过学校官网、微信公众号等渠道向新生和家长发送，方便大家随时查阅。
2. 《初中新生入学手册》包括了校规校纪、课程设置、学校环境、学习常识、学生权益等方面的内容，内容丰富、贴近生活。
3. 入学手册以电子版为主，也可以根据学生需要提供纸质版，方便学生和家长随时查阅。
4. 家长和学生可以在入学前通过阅读《初中新生入学手册》了解学校和学科课程的具体情况，做好心理准备。
三、入学教育活动1. 为了让新生尽快适应初中的学习和生活，学校将举办入学教育活动，引导新生尊重师长、友爱同学、遵守纪律，养成良好习惯。
2. 入学教育活动内容主要包括学校相关管理规定、安全教育、心理健康教育、校园文化等，帮助学生们明确规定和要求，培养主动管理自己的意识。
3. 学校将邀请心理专家、青少年心理辅导员等开展心理健康教育活动，帮助新生们认识自己，在成长中健康快乐地度过初中生活。
4. 入学教育活动将成为学校新生入学的第一课，帮助新生们适应新的学习生活环境，为他们未来的成长奠定良好的基础。
四、课程设置1. 新生入学后，学校将根据学生的基础情况，按照教学大纲的要求，合理安排课程，确保学生能够逐步适应学习的新环境。
2. 课程设置将注重对学生的全面发展，除了智力教育之外，还将加强体育、美术等课程的设置，为学生们搭建更加多元化的成长空间。
3. 学校将鼓励学生积极参加各类社会实践活动，提高学生的综合素质，增强学生的社会责任感和团队协作能力。
初中新生入学教育5分钟讲话稿
初中新生入学教育5分钟讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这里发表演讲，向我们的初中新生入学教育致以热烈的祝贺和诚挚的欢迎。
新的学期开始了，新的挑战和机遇也随之而来。
作为初中新生，我们需要从现在开始，为自己的学习生活做好充分的准备。
首先，我想强调的是学习的重要性。
初中是我们学习的重要阶段，是我们进入知识殿堂的门槛。
在这个阶段，我们将学习更多的知识，接触更广泛的领域。
因此，学习应该成为我们生活中的重中之重。
我们要树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学习成绩。
让我们时刻谨记，知识是我们成长的阶梯，只有不断学习，才能不断进步。
其次，我想说的是与人为善的重要性。
初中是一个集体生活的阶段，将有更多的机会与不同的人接触、交往。
在这个过程中，我们要学会与人为善。
要尊重他人，理解他人，包容他人。
只有舍小家、顾大家，才能建立和谐的班级、学校。
让我们学会团结友爱，相互帮助，共同进步。
另外，我要提醒大家的是树立正确的人生观和价值观。
初中是人生成长的重要时期，我们要树立远大的理想和正确的人生观。
要明确自己的目标，为之努力奋斗。
同时，我们要树立正确的价值观，要懂得感恩、尊重、助人为乐。
我们要明白，人生的价值不仅仅体现在个人的成功上，更要体现在对社会、对他人的贡献上。
最后，我想强调的是培养自己的兴趣爱好。
我们要学会找到属于自己的兴趣爱好，并培养它们。
兴趣爱好不仅能够让我们的生活更加丰富多彩，还能够激发我们的潜能，提高我们的创造力。
只有在兴趣爱好中，我们才能找到真正属于自己的价值和快乐。
亲爱的同学们，初中生活是艰难而美好的。
在这个阶段，我们将面临更多的挑战和困难，但同时也会有更多的机遇和乐趣。
让我们怀着激动的心情，迎接这个全新的学习阶段。
相信自己，相信每一位同学。
我们团结一心，共同努力，一定能够创造属于我们自己的美好未来！最后，我要祝愿每一位同学都能拥有一个充实而愉快的初中生活。
愿我们在这段时间里收获知识，结识朋友，实现自己的人生价值。
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课间——
追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令人厌恶的 泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
就校外生活而言
不按时回家， 上学、放学路上追逐打闹； 不遵守交通法规； 不文明语言出口成“脏”； 抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规， 进网吧打游戏； 回到家中，摆少爷、小姐脾气，不知老、不 知幼，惟我独尊；
相信自己， 我们可以更优秀
—开学第一次班会课
霞溪分校
初一（3）班
• 学习目标
• 1、了解初中学习生活与小学 学习生活的不同特点。 • 2、主动地改变自己，以尽快 地适应初中学习的要求。 • 3、养成好的学习习惯，掌握 好的学习方法。
走进初中-----也许要感受酸甜苦辣的滋味，
也许要历经风霜雷电的洗礼，
别抱怨大考、小考之类的东西， 那是证明你能力的很好东西！
18
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让自己奔跑起来！铁不磨要生锈， 人不学习要落后。落后一定要挨 打！ 中考，早点准备比晚点准备肯定 好！
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愚蠢的人放脱机会,平庸的人抓住 机会,聪明的人创造机会！
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上课发言，有机会展示或锻炼讲 话能力，都是难得的机会，对以 后有很大的帮助。好好利用在讲 台演讲的机会。
初中。。。新学期
【新开始】不以小学已取得成绩衡量自己 将在初中取得的成果。 请明白：我们全部同学是从零出发。 【新定位】不以小学已取得地位衡量自己 将在初中的位置。 请紧记：“山外有山，人外有人”
初中。。。新要求
考勤：早上：7:10前到课室 下午：13：40前到课室 请假：提早一天，家长手写请假条，交 给班主任，经批准方可请假。急病情 况，家长先打电话口头请假，后补手 写请假条，待学生回校时交给班主任。 在校期间不得随意出校门，必须向班主 任请假。
4
老师会是你的朋友。是教你知识 的人，指点你前进的长者，和你 一起探讨的伙伴。
5
优秀是一种习惯。学会学习，自 主学习。好习惯受益终身！
6
安全是你做任何事情的第一要 素！爱护、珍惜自己，非常重 要！没有什么比生命和健康更 重要！
7
千万别迷恋网络游戏！千万！要 知道玩物一定丧志！ 天道酬勤。努力了不一定成功， 但不努力一定不能成功！
谁也不能随随便便成功， 它来自彻底的自我管理和毅力
第三，让我们
与不良的行为习 惯告别
——做一名合格的初一
学生
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不 利于自己和他人的身心健康；妨碍他 人；影响自己和他人成长；不雅，有 碍观瞻等等一些行为习惯。
中学生常见的不良行为习惯有哪些？ 看看你符合哪些？ 就校内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下 ……
也许要学会从蛹到蝶的等待，
初中将是人生的第二起跑线。
初中。。。是什么？
九年义务教育的结果期 人生选拔性考试的开始
初中。。。新环境
【新同学】无论是否来自同一间小学，是 否曾经认识 请记住：从这一刻起我们都是（3）班的 一员！ 【新课室】你们的师兄师姐曾经挥洒汗水、 创下辉煌 请爱惜：属于我们、属于你的这个课室
我们班级 的目标： 争取每次 考试总体 位列： 全年级前 二名！
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
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千万不要把贵重物品随手放在桌 上、书包里、床上。防人之心不 可无，也不要给别人犯错的机会。
有什么不懂的，一定要及时去问！ 不要不好意思，不要怕丢面子！ 要知道死要面子活受罪！
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作弊要靠别人，慢慢地你就会明 白有时别人是靠不住的，那时就 晚了！相信自己，做个诚实守信 的人吧！
遇到困难，应该在策略上重视它， 在战略上渺视它！你强它就弱了！
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别挑老师。如果你认为老师对你 不好，就努力学好这门课，让他 对你刮目相看吧。 不要动不动就生气。有时生气是 拿别人的错误来惩罚自己。
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临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒 别人，不如虚心学他人之长增自 己实力。
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相信自己，没有不可能！奇迹是 自己创造出来的！
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远离霸占你大量时间的电视和无 聊小说。有多远躲多远。人的时 间与精力都太有限，应多做有益 的事。
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不论男生女生，如果在中学里把 容貌当作重要的东西而过分重视 的话，可能现在不会吃亏，但早 晚会吃亏，也可以说是一定会吃 亏。 10 天天抽时间锻炼身体，根据自己 特长有效地选择。 坚持下去，好 处多多，这太重要了。
9
11
面对不公平的东西，不要抱怨。 你的不公平可能恰恰是别人的公 平。所以，你不如努力的奋斗， 争取你自己最合适的公平。 有空闲的时候别忘了去图书室， 不读书就等于浪费了一大笔一大 笔财富。
首先，我们要重新定位打造自己
在初中这个新起点上，首先要重新定位自己， 调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新的班级， 希望能展现自我的风采，但在我们的新集体里人才 人意，名次下滑……每个人都可能 遇到这些挫折，但你千万要记住: 不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的 努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般， 入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行 而自暴自弃，因为入学成绩只是代表过去，证明不 了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看 今朝。 我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上 的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过 低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前 需要我们重新定位自己打造自己。
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属于你应该干好的任务（如打扫 卫生、交作业等），一定要保质 保量完成，别让你的小组同伴因 你的懒惰自私而一块受到惩罚！
早起的鸟儿有虫吃，早晨早点到 校读书，你会发现你的进步和收 获。
32
爱心 决心 责任心 信心 热心 恒心
把 信 心 留 给 自 己 … …
把 爱 心 奉 献 给 他 人 … …
23
家庭一般，记得为了家人和你自 己的前途，永远别乱花钱。家庭 富足，也要永远记住你用的钱是 父母的血汗钱。 别说脏话！做一个有修养的人！ 你随便的一个字或几个字，会让 你在别人心中的形象大打折扣 （尤其在长大后）。
24
25
手机是否应该用，有没有必要用， 只有你自己知道！你也应该知道！
第一年绝对不要放松，先确立自 己的领先位置，这样对以后的学 习比较有好处！
第一，要主动适应老师的授课方式 中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往 往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们 要主动去适应老师的授课方式，包括上课思路、要求 以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍： 一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第 二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂 上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学 能力。 二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有 问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识 留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的 漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的 问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新 学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平， 还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划， 也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学 习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习， 何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计 划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。 三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法 的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活 性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注 意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法 也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调 整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。
纪律： 1.早读：7:10开始，回到座位准备早读 课前读：课前预备铃响，回到座位开始读早读内容 2.课堂上，不吃喝、不擅自讲话、不影响他人学习、 不做与该学科上课无关的事。 3.任何时候 ：不带食物、饮料进入教室，一经发现， 没收并发出警告。 不追逐打闹，无故进入其他班级范围。
4.不带电子产品（手机、MP3等）回校， 一经发现，没收并视其行为表现在学 期末酌情处理 5.集会：提早到会场；注意集合要快、 静、齐，迅速找到自己的位置，前后 左右对齐；参加会议过程保持安静， 站姿、坐姿端正；专题会议（如法制 教育等）带笔记本、做笔记；保持会 场清洁
1
初一是你最好的重新塑造自己形 象的时候, 一定要以全新的好的 形象出现。
2
我是谁？我来做什么？该怎么做？
中学生。学习。学习上，要上 进、勤奋、拼搏；生活上，要 快乐、健康、自立。
3
我将到哪里去？改变命运的钥匙 掌握在自己手里。三年后你是继 续读高中还是就此走向社会，相 信你会有自己的选择。记住：成 功只偏爱有准备、会思考的人。
书从来不看，字从来不写，不听父母的教诲
• 据科学家证实，一件行为连续重 复21次即可成为习惯（一般也 以三十天为准），成为习惯即可 成为自然，直至终生。 • 习惯是一个人的资本，你有了好 习惯，你一辈子都有用不完的利 息，你有了坏习惯，你一辈子有 偿还不了的债务 。
下面是我给你们的一些好的建议，请认真听
卫生： 1.值日生需早上7:00，中午13：30到校。 完成教室内外、包干区卫生清洁。 2.按组完成卫生工作，全员参与负责。 3.全班全员负责课室卫生保洁，自备垃 圾袋清理垃圾，当天放学后扔到学校 的垃圾池。 4.打扫不到位，不负责任影响班级荣誉 的，惩罚打扫一周。