电子工艺实习-元器件概述
电子工艺实习电子元件报告
电子工艺实习报告——电子元件的学习与识别一、实习目的通过本次电子工艺实习，使学生熟悉手工焊接的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
掌握印制电路板设计步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
了解电子产品的焊接，调试与维修方法。
二、实习要求1. 要求学生熟悉常用的电子元器件的识别，测试方法。
2. 要求学生练习和掌握正确的焊接方法。
3. 要求学生练习和掌握电子工艺的基本要求，了解电子产品的生产的工艺文件，对照电路原理图，能看懂接线图，明白图上的符号及图注并与实物能一一对照。
4. 要求学生认真阅读有关的工艺图纸以及文件，并据此细心独立的进行安装，连焊，并记录有关的心得，经验和体会。
5. 根据文件调试，会利用仪器和工对机芯进行调试，学会排除故障，使整机到达指标要求。
6. 根据工艺文件的指导，独立封装整机外壳，完成一件正式的产品。
三、实习工具及元件实习工具：电烙铁、万用表、镊子、螺丝刀等。
实习元件：电阻、电容、二极管、三极管、晶体管、集成电路等。
四、实习内容及过程1. 学习识别电子元器件：在实习过程中，我们学习了如何识别各种电子元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管、晶体管、集成电路等。
我们了解了这些元器件的符号、规格、性能及其使用范围，并学会了如何查阅有关的电子器件图书。
2. 学习焊接技术：我们学习了手工焊接技术，掌握了电烙铁的使用方法、焊接技巧以及焊接材料的选择。
在焊接训练中，我们首先加热电烙铁，然后根据老师的要求焊接导线。
在焊接时特别要注意锡不能太多，否则易发生短路。
焊接完后再利用万用表进行检测。
3. 制作印制电路板：我们学习了印制电路板的设计步骤和方法，熟悉了手工制作印制电路板的工艺流程。
我们根据电路原理图和元器件实物，设计并制作了印制电路板。
4. 组装和调试电子产品：我们根据工艺文件的指导，独立进行了电子产品的安装、连焊，并学会了如何调试和排除故障。
电子工艺实习课程介绍
课程内容与安排
焊接技术
掌握手工焊接、机器焊接等焊接 技术，了解焊接原理及工艺要求 。
电子元器件识别与检测
学习常用电子元器件的识别、性 能参数及检测方法。
印制电路板设计与制作
学习PCB设计基础知识，掌握 PCB设计软件的使用，了解PCB 制作工艺。
功能验证
按照产品设计要求，对电路板 上的各项功能进行逐一验证， 确保其实现预期的功能。
调试记录
在调试过程中，要详细记录各 项测试数据和结果，为后续的
产品改进和维修提供参考。
06
课程总结与展望
Chapter
课程重点回顾
电子工艺基础知识
包括电子元器件的识别与检测、电子焊接技 术、电子测量技术等。
嵌入式系统入门
电子产品装配与调试
学习电子产品装配工艺，掌握常 用调试方法和技巧。
电子工艺综合实践
完成一个综合性电子工艺项目， 将所学知识应用于实践。
实习目标与要求
01
掌握基本电子工艺 知识和实践技能， 能够独立完成电子 产品的装配和调试 。
02
了解电子工艺的前 沿技术和发展趋势 ，增强创新意识和 实践能力。
03
将多个电子元件集成在一块硅片 上，实现特定功能。
三极管
具有放大电流的功能，是电子电 路的核心元件。
二极管
具有单向导电性，可将交流电变 为直流电。
元器件识别方法与技巧
01
02
03
通过外观识别
不同元器件有不同的外观 特征，如电阻的色环、二 极管的箭头等。
通过标识识别
元器件上通常会印有型号 、规格等标识，可通过查 询资料识别。
电子行业电子元器件基本知识
电子行业电子元器件基本知识在电子行业中，电子元器件是构建和控制电路的基础组成部分。
它们可以被分为被动元器件和主动元器件两大类。
本文将详细介绍电子元器件的基本概念、分类以及常见的被动元器件和主动元器件。
1. 电子元器件的基本概念电子元器件是指用于将电能转化为其他形式能量，或者用于控制电流、电压、电磁场等的器件。
它们通常由特定的材料制成，具有特定的物理特性。
电子元器件在电子设备中扮演着重要的角色，可以实现电流的控制、信号处理、数据传输等功能。
2. 电子元器件的分类电子元器件可以按照不同的标准进行分类。
按照功能分，可以将电子元器件分为被动元器件和主动元器件；按照器件材料分，可以将电子元器件分为半导体元器件和非半导体元器件；按照器件形状分，可以将电子元器件分为插件式元器件和表面贴装元器件等。
2.1 被动元器件被动元器件是指在电子电路中不负责放大信号或产生电能的元器件，它们主要用于控制电流、电压等参数。
常见的被动元器件有：2.1.1 电阻器（Resistor）电阻器是一种用来控制电流的被动元件，它的主要功能是限制电流的流动。
电阻器的阻值单位是欧姆（Ω），阻值越大，电流通过的越小。
常用的电阻器有固定电阻器和可变电阻器两种，分别用于稳定电流和调节电流。
2.1.2 电容器（Capacitor）电容器是一种用来存储电荷的被动元件，它由两个导体板和介质构成。
电容器的主要功能是在电路中储存和释放电能，其容量单位是法拉（F）。
电容器可以存储电能的原因是介质可以吸收和存储电荷。
电容器可以用于滤波、耦合和储能等应用。
2.1.3 电感器（Inductor）电感器是一种用来储存能量的被动元件，它由导线卷成的线圈构成。
电感器的主要功能是储存磁能，其单位是亨利（H）。
电感器的储能原理是通过线圈中产生的磁场来储存能量。
电感器常用于滤波、变压器和振荡电路等应用。
2.2 主动元器件主动元器件是指能够放大信号或产生电能的元器件，它们可以控制电流和电压的大小。
电子行业电子元器件讲解大全
电子行业电子元器件讲解大全1. 引言电子行业是现代工业中非常重要的一个领域，而电子元器件是电子产品中的核心组成部分。
了解电子元器件的特性和使用方法对于从事电子行业的人员来说至关重要。
本文将介绍一些常见的电子元器件，包括其定义、分类、特性以及常见应用场景。
通过阅读本文，读者将能够更深入地了解电子行业中的电子元器件。
2. 电子元器件分类电子元器件可以根据其功能和使用特性进行分类。
以下是一些常见的电子元器件分类：2.1. 主动元器件主动元器件是指能够在电路中能够产生能量或控制信号流动的元器件。
常见的主动元器件包括二极管、晶体管、场效应管和集成电路等。
•二极管：二极管是一种具有两个电极的元件，能够在正向电压下导通电流，在反向电压下截止电流。
它是很多电子设备中的基础元件之一。
•晶体管：晶体管是一种半导体器件，可以实现电流的放大和开关控制。
它在放大电路、开关电路、放大器等领域都有广泛的应用。
•场效应管：场效应管是一种控制电路中电流流动的元件。
它具有高输入电阻和低输出阻抗的特点，广泛应用于放大电路和开关电路中。
•集成电路：集成电路是在一个芯片上集成多个电子元器件的电路。
它具有体积小、功耗低、性能稳定等优点，在计算机、通信等领域有着广泛的应用。
2.2. 无源元器件无源元器件是指不能主动产生能量或控制信号流动的元器件。
常见的无源元器件包括电阻器、电容器和电感器等。
•电阻器：电阻器是一种能够限制电流流动的元件。
它能够将电能转化为热能，常用于电路中的电流限制和电压分压等功能。
•电容器：电容器是一种存储电能的设备。
它由两个导体板和介电层组成，能够在电场的作用下存储电荷。
电容器在电源滤波、信号耦合、振荡电路等方面有着广泛的应用。
•电感器：电感器是由线圈组成的元器件，能够存储能量并产生电压。
它在滤波器、振荡器、变压器等电路中起到重要的作用。
2.3. 光电子器件光电子器件是利用光和电子之间相互作用的元器件。
常见的光电子器件包括光电二极管、光敏电阻和光电晶体管等。
电子工艺实习内容简介
电子工艺实习内容简介电子工艺是电子信息工程专业的一门重要课程，旨在培养学生掌握电子元器件加工与组装技术，了解电子工艺过程与工艺要求，提高实践动手能力和工艺设计能力。
电子工艺实习作为该课程的一部分，为学生提供了实际操作和技能培养的机会，旨在让学生从理论到实践的过程中更加全面地掌握电子工艺相关知识和技能。
一、实习准备在电子工艺实习开始之前，学生需要做好相关准备。
首先，了解和熟悉电子工艺实习指南和安全操作规程，确保安全使用设备和材料。
其次，学生应该了解实习项目的要求和目标，准备好所需的工具和材料，并保持实验台面整洁有序。
二、实习内容1. 电子元器件识别与分类在实习的第一部分，学生将学习识别和分类不同类型的电子元器件。
通过观察和分析元器件的外观特征、引脚结构和标识代码，学生将学习如何辨别电阻器、电容器、二极管、三极管等常用元器件，并将它们进行分类整理。
2. 电子元器件加工与焊接在本节实习中，学生将学习电子元器件的加工与焊接技术。
首先，学生将学习如何使用裁剪工具和开孔工具对电子元器件进行尺寸调整和加工。
然后，学生将学习焊接技术，使用焊锡和焊接设备进行电子元器件的连接和固定。
3. 电子电路板的制作与组装在这一实习项目中，学生将学习如何制作和组装电子电路板。
他们将学习使用电路板设计软件进行电路布局和连接设计，然后通过传统的化学蚀刻或CNC设备制作电路板。
接下来，学生将学习如何安装和连接元器件到电路板上，并进行测试和调试。
4. 电子产品的调试与维修在这一实习项目中，学生将学习电子产品的调试与维修技术。
他们将学习如何使用测试仪器和设备对电子产品进行故障排查和定位，并学习如何修复或更换损坏的电子元器件。
通过这一实习项目，学生将提高其实际问题解决能力和工艺技术水平。
三、实习总结与心得在电子工艺实习结束后，学生将完成实习总结与心得。
他们应该对整个实习过程进行回顾与总结，包括实习过程中遇到的困难和挑战，通过实习掌握的知识和技能，以及对电子工艺的深入理解与感悟等。
电子工艺实习-元器件PPT课件
元器件在电子系统中的作用
实现电路功能
电子元器件是构成电路的基本单元，通过组合不 同的元器件，可以实现各种电路功能。
保证系统稳定性
元器件的稳定性直接影响到整个电子系统的性能 和稳定性，选择合适的元器件并进行合理的布局 是至关重要的。
元器件的发展趋势与新技术
01 微型化
随着技术进步，电子元器件的尺寸不断减小，集 成度越来越高，有利于提高设备的便携性和性能。
03
电容器
电容器的定义与工作原理
总结词
理解电容器的定义和工作原理是掌握其应用的基础。
详细描述
电容器是一种电子元件，由两个平行且相互绝缘的导体（通常为金属箔或金属膜 ）构成。当在电容器两个导体之间施加电压时，会在电容器内部形成电场，从而 存储电荷。电容器的主要工作原理是利用电场来存储电能。
电容器的种类与规格
二极管有多种类型，包括整流二极管、稳压二极管、开关二极管等。每种类型的二极管 都有其特定的用途和规格，如最大正向电流、最大反向电压、结电容等。选择合适的二
极管需要考虑其具体应用场景和工作参数。
二极管的应用与选型
总结词
二极管的应用广泛，正确选择和运用二极管是实现电 路功能的关键。
详细描述
二极管在各种电路中都有应用，如整流、检波、稳压 、开关等。在选择二极管时，需要考虑电路的具体需 求，如电压、电流、频率等参数，以及二极管的性能 参数，如正向压降、反向漏电流等。此外，还需要考 虑二极管的工作环境温度和可靠性要求。
电子工艺实习-元• 电阻器 • 电容器 • 电感器 • 二极管 • 晶体管 • 集成电路
01
电子元器件概述
元器件的定义与分类
元器件定义
电子元器件是构成电子产品的基本单元，用于实现特定 的电学功能。
电子工艺全部知识点总结
电子工艺全部知识点总结一、电子工艺材料与工艺工程1. 半导体材料：包括硅、砷化镓、碳化硅等。
半导体材料的选择对于半导体器件的性能有着重要的影响，工艺工程师需要根据具体的应用选择合适的半导体材料。
2. 半导体材料制备：包括晶体生长、材料加工等技术。
晶体生长技术有单晶生长、多晶生长等方法，工艺工程师需要了解各种方法的优缺点，以及应用范围。
3. 薄膜技术：包括化学气相沉积、物理气相沉积、溅射等技术。
薄膜技术在半导体器件的制备中具有重要作用，工艺工程师需要了解各种薄膜技术的原理和应用。
4. 化学成膜技术：包括电化学沉积、化学气相沉积等技术。
化学成膜技术在电子器件的制备中有着广泛的应用，工艺工程师需要了解各种化学成膜技术的工艺参数和控制方法。
5. 包装材料：包括封装树脂、封装胶粘剂等。
包装材料的选择对于电子元器件的性能和可靠性有着重要的影响，工艺工程师需要了解各种包装材料的特性和应用。
6. 其他工艺材料：包括金属材料、陶瓷材料、高分子材料等。
这些材料在电子工艺中都有着重要的应用，工艺工程师需要了解各种材料的特性和工艺应用。
7. 工艺工程流程：包括工艺设计、工艺实施、工艺改进等。
工艺工程流程是电子工艺的核心内容，工艺工程师需要了解各种工艺流程的设计原则和实施方法，以及如何通过工艺改进来提高产品的性能和可靠性。
8. 质量控制技术：包括过程控制、质量检验、可靠性测试等。
质量控制技术是电子工艺中至关重要的一环，工艺工程师需要了解如何通过过程控制和质量检验来确保产品的质量，以及如何通过可靠性测试来评估产品的寿命和可靠性。
二、半导体器件工艺1. 半导体器件概述：包括二极管、晶体管、场效应管等。
半导体器件是电子工艺中的重要组成部分，工艺工程师需要了解各种器件的结构、原理和性能。
2. 半导体器件制造流程：包括晶圆加工、器件制备、器件封装等。
半导体器件制造流程是电子工艺中的关键环节，工艺工程师需要了解各种制造工艺的原理和步骤，以及如何通过工艺优化来提高产品的性能和可靠性。
电子工艺专业实习报告
电子工艺专业实习报告（一）常用元器件的识别一、电阻电阻在电路中用“r”加数字表示，如：r1表示编号为1的电阻。
电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。
1、参数识别：电阻的单位为欧姆（ω），倍率单位有：千欧（kω），兆欧（mω）等。
换算方法是：1兆欧=1000千欧=1000000欧电阻的参数标注方法有3种，即直标法、色标法和数标法。
a、数标法主要用于贴片等小体积的电路，如：472 表示47×100ω（即4.7k）； 104则表示100kb、色环标注法使用最多，现举例如下：四色环电阻五色环电阻（精密电阻）2、电阻的色标位置和倍率关系如下表所示：颜色有效数字倍率允许偏差（%）银色 / x0.01 ±10金色 / x0.1 ±5黑色 0 +0 /棕色 1 x10 ±1红色 2 x100 ±2橙色 3 x1000 /黄色 4 x10000 /绿色 5 x100000 ±0.5蓝色 6 x1000000 ±0.2紫色7 x10000000 ±0.1灰色 8 x100000000 /白色 9 x1000000000 /二、电容1、电容在电路中一般用“c”加数字表示（如c13表示编号为13的电容）。
电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。
电容的特性主要是隔直流通交流。
电容容量的大小就是表示能贮存电能的大小，电容对交流信号的阻碍作用称为容抗，它与交流信号的频率和电容量有关。
容抗xc=1/2πf c (f表示交流信号的频率，c表示电容容量)电话机中常用电容的种类有电解电容、瓷片电容、贴片电容、独石电容、钽电容和涤纶电容等。
2、识别方法：电容的识别方法与电阻的识别方法基本相同，分直标法、色标法和数标法3种。
电容的基本单位用法拉（f）表示，其它单位还有：毫法（mf）、微法（uf）、纳法（nf）、皮法（pf）。
其中：1法拉=103毫法=106微法=109纳法=1012皮法容量大的电容其容量值在电容上直接标明，如10 uf/16v容量小的电容其容量值在电容上用字母表示或数字表示字母表示法：1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf数字表示法：一般用三位数字表示容量大小，前两位表示有效数字，第三位数字是倍率。
电工实训元器件的认识报告
随着科技的飞速发展，电工技术在我国得到了广泛的应用。
电工元器件作为电工技术的基础，其质量直接影响到电工产品的性能和寿命。
为了更好地掌握电工技术，提高电工产品质量，本文对电工实训中常见的元器件进行了详细的介绍和分析。
二、电工元器件概述电工元器件是指用于电能转换、传输、控制和保护的各类电子元件和装置。
按照功能可以分为：电阻、电容、电感、变压器、开关、继电器、接触器、熔断器、断路器、传感器等。
三、电工元器件的认识1. 电阻电阻是一种限制电流流动的元件，其阻值表示电流通过时消耗的能量。
电阻的单位为欧姆（Ω）。
常见的电阻有碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻等。
2. 电容电容是一种储存电荷的元件，其容量表示储存电荷的能力。
电容的单位为法拉（F）。
常见的电容有电解电容、陶瓷电容、纸质电容等。
3. 电感电感是一种储存磁能的元件，其电感值表示储存磁能的能力。
电感的单位为亨利（H）。
常见的电感有铁芯电感、空心电感、贴片电感等。
4. 变压器变压器是一种改变电压和电流的装置，其原理是电磁感应。
变压器的类型有自耦变压器、升压变压器、降压变压器等。
5. 开关开关是一种控制电路通断的装置，常见的开关有按钮开关、拨动开关、旋转开关等。
6. 继电器继电器是一种自动控制电器，其原理是电磁感应。
继电器广泛应用于电路保护和自动控制系统中。
接触器是一种控制大电流电路的电器，其原理是电磁感应。
接触器广泛应用于工业生产、电力系统等领域。
8. 熔断器熔断器是一种保护电路的电器，其原理是热效应。
熔断器广泛应用于电路保护和自动控制系统中。
9. 断路器断路器是一种在电路发生故障时自动切断电路的电器，其原理是电磁感应。
断路器广泛应用于电力系统、工业生产等领域。
10. 传感器传感器是一种将非电信号转换为电信号的元件，常见的传感器有温度传感器、压力传感器、位移传感器等。
四、电工元器件的应用1. 电阻在电路中主要用于限流、分压、滤波等作用。
2. 电容在电路中主要用于滤波、耦合、储能等作用。
元器件实习报告
元器件实习报告1. 引言实习是大学生专业学习的重要组成部分，也是将理论知识转化为实践能力的关键环节。
本次实习我选择了在元器件相关企业进行实习，旨在通过实践了解元器件的应用、特性及测试方法。
2. 实习目标通过本次实习，我有以下目标： - 了解各种常见元器件的分类及其特性； - 学习元器件的选取与应用方法； - 掌握常见元器件的测量与测试技术； - 熟悉元器件实验设备与仪器的操作使用。
3. 实习过程3.1 元器件分类与特性在实习的第一个阶段，我学习了各种常见的元器件分类以及其特性。
元器件可以分为被动元器件和主动元器件两大类。
被动元器件包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等，主动元器件则包括集成电路、放大器、光电器件等。
通过理论学习和实践操作，我进一步了解了各种元器件的工作原理、电性能参数以及在电路中的应用。
3.2 元器件的选取与应用方法在第二个阶段的实习中，我学习了元器件的选取与应用方法。
元器件的选取是电路设计过程中非常重要的一环，选取合适的元器件能够保证电路的性能和可靠性。
我通过阅读相关资料了解到了元器件选取的准则和方法，例如根据电路要求选择合适的元器件参数、根据成本和功耗等因素综合考虑。
通过实践，我对元器件的选取与应用有了更深入的认识。
3.3 元器件的测量与测试技术第三个阶段的实习中，我学习了元器件的测量与测试技术。
元器件的测试是验证其性能和质量的重要手段。
我学习了常见元器件的测量方法，如电阻的测量、电容的测量以及二极管和三极管的测试方法。
在实验中，我掌握了使用万用表、示波器等仪器进行元器件测试的操作技巧。
3.4 元器件实验设备与仪器的操作使用在实习的最后一个阶段，我学习了元器件实验设备与仪器的操作和使用。
元器件实验设备包括电子实验台、电源、信号发生器等。
我通过实践操作，学会了正确地使用实验设备进行元器件实验，并了解了如何调试和控制实验参数，以及如何进行数据采集和分析。
4. 实习总结通过本次元器件实习，我对元器件的分类、特性、选取与应用、测量与测试等方面有了更深入的了解。
电子工艺实习.电子元器件基础2015
一、色环电阻的读数
第 一 位 数 第 二 位 数 第 三 位 数 第 四 位 数
107
8 9
8 9
0.1 0.01 5% 10% 20%
色环电阻器阻值的读数是 由色环的颜色决定的，每一 种颜色代表一定的数值，色 环的数值称为色标。 读电阻值时，习惯上金环 或银环放在右边，从最左边 的色环开始向右读。
④ 电阻器单位在电路图中的标注规则
阻值在1KΩ以下的可标注单位，也可不标注单位。例如 2.7Ω可标注为2.7，又如820Ω可标注为820。 阻值在1KΩ至100KΩ之间的，标注单位为K，如2.2KΩ可 标注为2.2K。 阻值在100KΩ至1MΩ之间的可标注为M。如270KΩ，可标 注为0.27M。 阻值在1MΩ以上的，标注单位为M。如2.4MΩ，可标注为 2.4M。单位也可以省略，但要加小数点和0，如“R4为3.0” 表示电阻R4为3MΩ。
② 额定功率 电阻器的额定功率是在规定的环境温度和湿度下， 假定周围空气不流通，在长期连续负载而不损坏或基 本不改变性能的情况下，电阻器上允许消耗的最大功 率。当超过额定功率时，电阻器的阻值将发生变化， 甚至发热烧毁。为保证安全使用，一般选其额定功率 比它在电路中消耗的功率高1.5倍～2倍。
1 W 20
注意事项：
① 在测量电阻时，不能用双手同时捏住 电阻或测试笔，因为那样的话，人体电阻将会与被 测电阻并联在一起，表头上指示的数值就不单纯是 被测电阻的阻值了。
②
不能带电测电阻。
2.电位器的识别与检测
⑴ 电位器的表示法 电位器用字母RP或W表示，电路符号如下图。
2 1 RP 3
电位器的电路符号
一般有三个端子：两个 固定端、一个滑动端。电位器 的标称值是两个固定端的电阻 值，滑动端可在两个固定端之 间的电阻体上滑动，使滑动端 与固定端之间的电阻值在标称 值范围内变化。
元器件实习报告范文
元器件实习报告范文实习单位：XX电子有限公司实习时间：2024年3月1日至2024年4月30日一、实习目的本次实习旨在通过亲身参与元器件的生产、检测及应用过程，将理论知识与实际操作相结合，加深对电子元器件性能、应用及市场趋势的理解，提升个人的专业技能和实际操作能力。
二、实习内容1. 元器件生产流程学习在实习期间，我首先了解了元器件的基本生产流程，包括原材料的采购、元器件的制造、质量检测以及包装等环节。
通过观察生产线，我学习了电阻、电容、电感等常见元器件的制造工艺。
2. 元器件检测与质量控制在质量控制部门，我参与了元器件的检测工作，包括外观检查、电气性能测试等。
通过实际操作，我掌握了使用各种检测工具和仪器，如万用表、示波器等，对元器件进行性能测试的方法。
3. 元器件应用实践在研发部门，我参与了元器件在实际电路中的应用设计。
通过与工程师的交流，我了解了不同元器件在电路设计中的作用和选择原则，以及如何根据电路要求选择合适的元器件。
4. 市场调研与分析在市场部门，我参与了对元器件市场的调研工作。
通过收集和分析市场数据，我了解了当前元器件市场的供需状况、价格趋势以及主要竞争对手的情况。
三、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我将课堂上学到的理论知识与实际生产相结合，加深了对元器件制造工艺和性能的理解。
2. 专业技能提升在实习过程中，我学会了使用各种检测工具和仪器，提高了我的专业技能和实际操作能力。
3. 团队协作能力增强在团队项目中，我学会了与不同部门的同事合作，提高了我的沟通能力和团队协作能力。
4. 市场敏感度提高通过市场调研，我对元器件市场有了更深入的了解，提高了我对市场变化的敏感度和分析能力。
四、实习总结通过本次实习，我对元器件的生产、检测、应用及市场有了全面的了解。
实习不仅提升了我的专业技能，也锻炼了我的沟通和团队协作能力。
我相信这些经验和技能将对我的未来职业生涯产生积极的影响。
实习报告结束。
电子设备结构与工艺常见电子元器件介绍
SMT电容1
• CHIP电容
– 结构：片式电容通体一色，为土黄色。两端是金属可焊 端。
– 外形尺寸：0805、1206、1210、1812、1825等几种， 其中1206最常用。
– 片式电容无极性。 – 参数识别：D D M T 单位：pF
– 四色环电阻的读数规律： D D M ±T （数字-数字-10的指数误差）
如：黄 紫 棕 金 4 7 101 ±5% = 470Ω±5%
– 五色环电阻的读数规律： D D D M T（数字-数字-数字-10的 指数-误差）
如：红 紫 绿 红 棕 2 7 5 102 ±1% = 27.5KΩ±1%
紫 绿 黑 银 棕 7 5 0 10-2 ±1% = 7.5Ω±1%
用于描述电子元器件的特性参数的数量。主要包括：
a.标称值和标称值系列 b.允许偏差和精度等级 c.额定值和极限值
质量参数
用于度量电子元器件的质量水平。主要包括： 温度系数 噪声电动势 高频特性 可靠性 机械强度 可焊性
三、电子元器件的检验和筛选
外观质量检验 电气性能检验筛选：随机抽样筛选或老化筛
• 代码标记
– 读数规律： D D M±T 或 D D M （PF）
其中标称值D、M用数码表示，误差T用字母表示，单位 为PF。
可用字母“R”表示小数点。
下为误差代码表：
B=±0.1 C=±0.2 D=±
%
5%
0.5%
F=± G=± 2% J=± K=±
1%
5% 10%
M=+80%或 -20%
如:103K=10000 PF ± 10% 306G=30μF± 2%
电子工艺实习(元器件识别)
——元器件识别
刘金华 电子信息学院
主要内容
1、电阻 2、电容 3、二极管 4、集成块 5、其它
1、电阻
电路板上的电阻
1、电阻
电路板上的电位器
1、电阻
(1)电阻分类 电阻器按结构可分为固定电阻器和可变电阻器（电位 器）；按材料和使用性质可分为膜式、线绕式、热敏电 阻、压敏电阻；按伏安关系可分为线性电阻和非线性电 阻等。我们用的电阻大多都是碳膜电阻。
3、二极管
4、集成块
第一引脚的识别
1
14
7
8
5、其它
电感
（1）电容的分类
固定电容器 半可变电容器 可变电容器
电容符号
（2）电容的单位：
法(F) 固定电容
瓷片电容
电解电容
贴片陶瓷高压电容
可变电容和半可变电容
四联电容
2、电容
3、二极管
半导体二极管的分类 半导体二极管是由一个PN结加上引线及 管壳构成。二极管具有单向导电性其类型很 多，按制作材料不同分为锗二极管和硅二极 管；按制作的工艺不同分为点接触型二极管 和面接触型二极管。按用途不同又可分为整 流二极管、检波二极管、稳压二极管、变容 二极管、发光二极管、光敏二极管等。
(2)电阻的单位：Ω KΩ M Ω 换算关系：1M=1000KΩ 1KΩ=1000Ω (3)电阻的误差: 精密电阻为+0.5% +1% +2% 普通电阻为+5% +10% +20%
1、电阻
固定电阻
固定电阻的图形符号
1、电阻
可变电阻
2 3 1
1、电阻
（4）标志方法
直标法 指用阿拉伯数字和文字符号有规律的组合来表 示阻值和允许的偏差的方法。 若电阻器表面未标出允许偏差，则表示允许偏 差为20%；若未标出阻值单位，则其单位为Ω。 文字符号法
电子元器件实习报告
一、实习目的随着科技的发展，电子技术在各个领域得到了广泛的应用。
为了提高自己的动手能力，加深对电子元器件的认识，培养理论联系实际的能力，我参加了电子元器件实习。
本次实习的主要目的是：1. 了解电子元器件的种类、性能和应用；2. 掌握电子元器件的识别和检测方法；3. 学会电子元器件的焊接技术；4. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。
二、实习时间及地点实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日实习地点：XX大学电子实验室三、实习内容1. 电子元器件的种类及性能实习期间，我们学习了以下电子元器件的种类及性能：（1）电阻：电阻是电路中用来限制电流流动的元件，其单位为欧姆（Ω）。
电阻分为固定电阻和可变电阻两种。
（2）电容：电容是电路中用来储存电荷的元件，其单位为法拉（F）。
电容分为固定电容和可变电容两种。
（3）电感：电感是电路中用来储存磁能的元件，其单位为亨利（H）。
电感分为固定电感和可变电感两种。
（4）二极管：二极管是一种具有单向导电性的元件，其符号为“D”。
二极管分为硅二极管、锗二极管、肖特基二极管等。
（5）晶体管：晶体管是一种具有放大和开关功能的元件，其符号为“Q”。
晶体管分为NPN型和PNP型两种。
（6）集成电路：集成电路是一种将多个电子元件集成在一个芯片上的元件，具有体积小、重量轻、功耗低等优点。
2. 电子元器件的识别和检测（1）电阻的识别：通过色环来识别电阻的阻值。
色环颜色代表的数值和单位如下：第一环：红色（2），红色（2），黑色（0），金（0.1），即22Ω。
（2）电容的识别：通过电容的标识来识别电容的容量和电压。
标识如下：100nF 25V（3）二极管的识别：通过二极管的符号来识别二极管的类型。
符号如下：NPN型：·Q·PNP型：Q·（4）晶体管的识别：通过晶体管的符号和引脚排列来识别晶体管的类型和引脚。
符号如下：NPN型：·Q·PNP型：Q·（5）集成电路的识别：通过集成电路的标识来识别集成电路的型号和引脚。
电子工艺实习内容简介
电子工艺实习内容简介一、实习背景电子工艺是电子信息工程专业的重要实践环节。
通过实习，学生可以了解电子工艺的基本原理和实际应用，提高自己的实际操作能力和技术水平。
下面将详细介绍电子工艺实习的内容和要求。
二、实习目标1. 掌握电子工艺基础知识：了解电子工艺的基本概念、原理和工艺流程；2. 学习电子元器件的分类与性能：包括电容、电阻、电感等基本元器件的特性和应用；3. 熟悉电子组装工艺：包括手工焊接、自动化焊接以及表面贴装技术等；4. 掌握电路板设计与制作：了解电路板设计软件的使用和电路板的制作工艺；5. 学习电子工艺相关设备的操作：熟悉电子工艺设备的使用方法和技巧。
三、实习内容1. 理论学习在电子工艺实习开始前，学生需要进行相关基础知识的学习，包括电子工艺的基本概念、原理和工艺流程等。
学生可以通过阅读教材、参加课堂讲解和讨论等方式进行学习。
2. 实践操作2.1 电子元器件实验学生将进行电子元器件的分类与性能实验，通过实际操作了解各类元器件的外观特征和基本参数，并学习其性能测试方法。
2.2 手工焊接实验学生将进行手工焊接实验，学习焊接工艺技能。
通过实际操作，掌握焊锡、焊丝、焊焊台等工具的使用方法，并加深对焊接过程中温度、时间和焊接质量的关联性的理解。
2.3 自动化焊接实验学生将了解和操作自动化焊接设备，掌握自动化焊接的基本原理和操作技巧。
通过自动化焊接实验，学生能够提高焊接速度和焊接质量，并降低焊接风险。
2.4 表面贴装实验学生将学习表面贴装技术，了解表面贴装工艺的基本原理和技术要求。
通过实践操作，加强对焊盘、电阻、电容等表面贴装元器件的分类、选型和安装工艺的掌握。
2.5 电路板设计与制作实验学生将学习电路板设计软件的使用方法，并实践设计简单电路板。
通过电路板制作实验，学生可以了解电路板的制作流程和工艺要求，掌握电路板的工艺流程和操作技巧。
四、实习要求1. 完成实习报告学生需根据实习内容和操作过程，撰写实习报告。
电子元器件制作实习报告
一、实习背景随着科技的飞速发展，电子技术已经渗透到我们生活的方方面面。
为了更好地掌握电子技术，提高动手能力，培养创新精神，我们学校特开设了电子元器件制作实习课程。
本次实习旨在通过实际操作，使学生了解电子元器件的基本知识，掌握电子元器件的制作方法，提高学生的动手能力和创新能力。
二、实习目的1. 熟悉电子元器件的基本概念、种类和特性。
2. 掌握电子元器件的识别、检测和选择方法。
3. 学会电子元器件的焊接技术，提高焊接质量。
4. 了解电子电路的基本原理，掌握电子电路的制作方法。
5. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。
三、实习内容1. 电子元器件的基本知识实习过程中，我们首先学习了电子元器件的基本概念、种类和特性。
电子元器件是电子电路的基本组成部分，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等。
通过学习，我们了解了各种电子元器件的作用、参数和选用方法。
2. 电子元器件的识别、检测和选择在实习过程中，我们学会了如何识别各种电子元器件，包括电阻、电容、二极管、三极管等。
我们还学习了如何使用万用表检测电子元器件的参数，如电阻值、电容值、二极管的正向和反向电阻等。
此外，我们还学会了如何根据电路需求选择合适的电子元器件。
3. 电子元器件的焊接技术焊接是电子元器件制作过程中的关键技术之一。
在实习过程中，我们学习了焊接的基本原理和技巧，包括焊接工具的使用、焊接材料的选用、焊接操作步骤等。
通过实际操作，我们掌握了焊接技术，提高了焊接质量。
4. 电子电路的制作在掌握了电子元器件的制作方法后，我们开始学习电子电路的制作。
实习过程中，我们学习了电路图的识读、电路板的设计、焊接工艺等。
通过实际操作，我们完成了一个简单的电子电路的制作，如LED灯闪烁电路、蜂鸣器电路等。
5. 团队协作在实习过程中，我们按照小组形式进行合作，共同完成实习任务。
通过团队协作，我们提高了沟通能力、组织能力和团队协作精神。
四、实习成果通过本次电子元器件制作实习，我们取得了以下成果：1. 掌握了电子元器件的基本知识、识别、检测和选择方法。
元器件实习报告
实习报告实习单位：XX公司实习时间：2023年X月实习内容：元器件的选型、应用和测试一、实习目的通过本次实习，了解和掌握元器件的基本原理、选型依据、应用领域和测试方法，提高自己在电子技术领域的实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容1. 元器件的学习在实习期间，我深入学习了各种元器件的原理和特性，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管、晶闸管等。
通过对元器件的参数、符号、封装等方面的了解，掌握了元器件在电路中的作用和选用原则。
2. 元器件选型根据实际项目需求，我对所需元器件进行了选型。
选型过程中，充分考虑了元器件的性能、价格、封装、供应商等因素，确保所选元器件能够满足项目要求。
同时，我还学会了如何从供应商处获取元器件的技术参数和报价信息。
3. 元器件应用在实习过程中，我参与了多个项目的元器件应用工作。
通过实际操作，了解了元器件在电路中的连接方式、焊接方法、调试技巧等。
同时，我还学会了如何阅读电路图，并根据电路图进行元器件的安装和焊接。
4. 元器件测试为了确保元器件在电路中的正常工作，我对所选用的元器件进行了测试。
测试内容包括：电阻、电容、电感的阻值、容值、感值等参数的测量，二极管、三极管的导通、截止、放大等性能的测试。
通过测试，发现了部分元器件存在质量问题，及时进行了更换，保证了项目的顺利进行。
三、实习收获1. 理论知识与实践操作相结合：通过实习，我将所学的电子元器件知识运用到实际操作中，提高了自己的实践能力。
2. 团队协作：在实习过程中，我与同事们共同完成项目任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 问题解决能力：在实习过程中，我遇到了许多问题，通过请教同事、查阅资料等方式，逐步学会了如何解决问题，提高了自己的独立思考和解决问题的能力。
4. 职业素养：实习过程中，我严格遵守公司制度，按时完成工作任务，培养了良好的职业素养。
四、实习总结通过本次实习，我对电子元器件的选型、应用和测试有了更深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•安装注意事项
电位器是一种可调电阻器，用w表示。以旋转式电位器为例， 电位器是由电阻体、滑动片、转动轴、外壳及焊接片构成。 对外一般有三个引出端，其中两个为固定端一端为滑动端， （也称为中心抽头），滑动端在两个固定端之间做机械运动， 从而使固定端之间的电阻值发生变化。由于转动轴旋转时可 能会引起干扰，使用时外壳应接地(转动轴与外完相连)，以 抑制干扰。
对应电阻值： 22×100 ±5%=22Ω ±5%
电 阻橙 黄 色绿 码蓝 系紫 统灰
红 白 黑 金 银 无
±0.5% ±0.25% ±0.10% ±0.05%
五环电阻
4 7 0 103 ±1%
对应电阻值： 470×103 ±1%=470k ±1%
± 5% ± 10% ± 20%
电阻器 6.识别电阻的要求
电容器
2.电容器的单位
一个电极板所带的电荷为1C，两个电极板之间的电 位差为1V，此时电容器的容量为1F。实际应用时，F这个 单位太大，工程上常用它的导出单位： 1F（法拉） = 1×103 mF（毫法） = 1×106 μ F（微法） = 1×109 nF（纳法） = 1×1012 pF（皮法）
常见电位器：
第一节
• 电阻器
电容器
• 晶体二极管
电容器
1.基本概念
•电容器简称电容，基本结构是由两个金属电极中间夹一 层介质构成的电子元件。
•电容器在电路中起隔直流、通交流、耦合等作用，一般 用于振荡、调谐、滤波电路。
•单位：法拉 (F) 文字符号：C
•电路符号：
＋
普通电容
可调电容
电解电容
电阻器所标注的阻值称之为电阻器的标称阻值。电阻器 的实际阻值相对于标称阻值的允许最大偏差范围叫做电阻器 的允许偏差（标志电阻器阻值精度），一般以百分比表示。 常用电阻阻值的允许偏差有±1%、±2%、±5%等等
•额定功率
电阻器在规定的温度下，长期连续工作所允许消耗的最 大功率。
电阻器
5.阻值的色环标示法
第一节
电阻器
• 电容器
• 晶体二极管
电阻器 1.基本概念
各种材料的物体对通过它的电流呈一定的阻力，这 种阻碍电流的作用叫做电阻。具有一定阻值、几何形状、 技术性能，专在电路中起电阻作用的器件叫做电阻器 （简称电阻）
•基本单位：欧姆 •文字符号：R •电路符号：
(Ω )
矩形表示法
折线表示法
电阻器 2.电阻器的单位
例如：101J=100pF±5%； 223J=22000pF±5%＝0.022μF±5%； 331M=330pF±20%； 479K=4.7pF±10%。
电容器 4.电容器质量的判别
•容量大于5000pF，用万用表的欧姆档进行检测。 •外形要完整、引线不能松动。 •电解电容器极性判别： 正方向测漏电流小，阻值大的一次测量黑表笔 所接的为正极、红表笔所接的为负极； 反方向测漏电流大，阻值小的一次测量黑表笔 所接的为负极、红表笔所接的为正极。
• 五色环标示法：
•色码表：
颜色 棕
第一环 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
第二环 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
第三环 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
乘数 101 102 103 104 105 106 107 108 109 100
误差 ±1% ±2%
四环电阻
2 2 100 ±5%
•直标法
电容器
•文字符号法
文字符号法是将需要标出的电容器参数用文字和数 字按一定规律标注，其标注方式为： 电容量的整数部分＋单位符号（p、n、μ 、m、f） ＋小数部分
例如： p33=0.33pF 2p2=2.2pF 6n8=6800pF 4m7=4700μ F
电容器
• 数码标志法
数码标志法是用三位数字表示电容量的大小，前两 位表示电容量的有效数字，后一位则表示在有效数字 后面添加“零”的个数，单位均为 pF。如果最后一位数 1 10 。 字为9，则表示
电容器 3.电容器的主要参数
•标称容量和允许误差： 标称容量是标志在电容器上的名义电容量。电容器的 实际容量对于标称容量的允许最大偏差范围称为允许误差
•额定电压
电容器在规定的工作温度范围内保证连续工作而不被 击穿，能加在其上的最高电压 •其他参数：介质损耗、温度系数、绝缘电阻、频率特性
电容器 4.固定电容器标志方法
电子工艺实习
实习内容：
1、电子元件识别 2、学习焊接技术
3、S205T收音机的安装与测试
4、PCB设计基础
实习目的：
1、学会看图、识图，了解简单电子产品的实现过程。
2、能够自己安装、焊接和调试简单的电子电路产品并 学会使用测量仪器测量电路。
3、学会分析电路，排除电路故障的方法。
4、学会记录和处理实验数据、说明、偏差的对应关系 •找出起始环，色环靠近引出线端最近的一环 •四色环只有±5％，±10％(金、银)两种误差 •读数以后，必须用万用表检验 •举例：黄 红 黑 红 棕 棕 白 蓝 橙 棕 100Ω 0.98Ω
电阻器 7.电阻的使用和安装
•从外观上判断电阻好坏 •用万用表检测 •焊接时需弯曲引线时，不应从根部打弯，焊接时 间不应太长，需要时应对引线作一定的处理
电阻器
低噪，体积小，工 作坏境温度范围大 8.电阻器实物图 极好的脉冲、高频和过负荷性， 机械性能好，化学稳定性好
精密型金属膜电阻器 电阻值范围宽，价格 低廉
金属氧化膜电阻器 精度高，分布参数大， 不适于高频电路
碳膜电阻器
线绕电阻器
电阻器
•电位器实际上就是一个阻值可变的电阻器 9.电位器
•符号
•检查电位器的好坏
5、培养严谨的科学态度，耐心细致的工作作风和主动 研究的探索精神。
本次讲课内容安排：
第一节 电子元件识别 • 第二节 手工焊接 • 第三节 S205T收音机万用表的安装与测 试 • 第四节 PCB设计基础 • 第五节 安全常识
第一节
第一节
电子元件识别
随着我国电子工业的不断发展，电子元器件的 品种、规格越来越多，而电子产品的优劣，不仅 与电路的设计、结构和工艺水平有关，而且与正 确使用器件有关，因此，对常用元器件的结构、 特点、使用方法及注意事项等基本知识应有所了 解。
在电阻器两端加1V的电压，能使电阻中流过的 电流为1A，该电阻器的电阻值为1Ω 。1Ω 是电阻的 基本单位。常用的单位还有kΩ、MΩ、GΩ、TΩ。 它们关系如下： 3 1k 10
1M 106 1G 109 1T 1012
电阻器 3.电阻器的主要参数
•标称阻值和允许误差