教师招聘工作安排(全体教师)
教师招聘录用实施方案
教师招聘录用实施方案一、总则。
为了加强学校师资队伍建设，提高教学质量，根据国家教育部门相关规定，制定本实施方案。
二、招聘对象。
本招聘对象为具有相关教育背景和专业知识的教师人才，应具备相应的教学经验和教育教学能力。
三、招聘程序。
1. 岗位发布，学校将招聘岗位信息在校内外进行公示，明确招聘条件和要求。
2. 报名资格审核，申请人需提交个人简历、相关证书和资格证明，学校将对报名人员的资格进行审核。
3. 笔试面试，通过资格审核的人员将进行笔试和面试，笔试内容包括相关专业知识和教育教学能力的测试，面试内容包括教学演示和个人素质评价。
4. 综合评定，根据笔试成绩、面试表现和个人综合素质，学校将综合评定招聘人员的综合能力。
5. 录用公示，学校将拟录用人员名单进行公示，公示期为7天，公示期内接受社会监督和对拟录用人员的意见反馈。
6. 确定录用，公示期结束后，学校将确定最终录用人员，并签订劳动合同。
四、录用条件。
1. 符合国家相关教育法规和政策的规定。
2. 具有相关教育背景和专业知识，持有相应的教师资格证书。
3. 具有较强的教育教学能力和教育教学经验。
4. 无不良记录，品行端正，具备良好的职业道德和教师职业操守。
五、录用待遇。
1. 学校将为录用人员提供具有竞争力的薪酬待遇和福利保障。
2. 提供良好的工作环境和发展空间，为教师的教学科研工作提供支持和保障。
3. 对于优秀的教师，学校将提供进修学习和专业发展的机会，鼓励教师不断提升自身教学水平和教育教学能力。
六、监督管理。
学校将建立健全的教师招聘录用工作监督管理机制，加强对教师招聘录用工作的监督和检查，确保招聘录用工作的公开、公平、公正。
七、附则。
本实施方案自发布之日起正式执行，如有调整或变更，将另行通知。
教师招聘录用实施方案至此结束。
教师招聘工作方案
教师招聘工作方案教师招聘工作方案1为切实做好上栗县经省统一公开招聘教师的面试工作，确保面试严谨有序、客观公正，根据《关于进一步完善全省中小学教师招聘办法切实做好招聘教师工作的通知》赣教发〔〕1号文件精神，现就上栗县省统一公开招聘教师的面试工作制定如下方案：一、指导思想面试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则，通过应试者的说课，综合测试应试者对新课程理念的理解、教学方法的选择、教学技能的运用等基本素质。
二、面试对象、时间和地点1.面试对象：文化考试入闱的考生2.面试时间：7月18日(以面试通知书为准)3.面试地点：小学教师招聘面试地点设在上栗县上栗镇中心小学(原新群小学)，高中教师招聘面试地点设在上栗中学。
三、面试组织形式和方法面试采取说课的形式。
小学分语文、数学、英语(含体育)三个面试组，高中分语文、数学、英语三个面试组。
面试考场设候考室、面试室。
考生7:00在候考室报到,并由工作人员组织抽取出场序号。
1号考生进入面试室15分钟后，2号考生在引领员的带领下进入面试室。
依此类推。
四、面试内容面试主要考察报考人员的教育理念和教育教学能力，语文、数学、英语、体育面试主要说课，满分为100分。
说课教材范围和内容为：考生面试内容：高中组为现行高中二年级教材，语文必修5普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社)，数学必修2普通高中课程标准实验教科书(北京师范大学出版社)，英语必修5普通高中课程标准实验教科书(人民教育出版社);小学组语文、数学、英语为五年级下册教材(人教版)，体育为七年级教材《体育与健康》全一册(人教版)，说课时间为10分钟，不得延时。
五、面试流程1.面试人员的报到、缴费、抽签排序。
参加面试的考生须持本人笔试准考证、身份证、面试通知单，按时到指定地点报到、缴费(报到时间以面试通知单为准)，接受工作人员的统一封闭管理，考生以抽签的办法确定参加面试的顺序，按指定地点候考，考生未进行面试前不得离开候考室，考生面试完毕须在指定休息室等候公布面试成绩。
招聘教师工作计划表
招聘教师工作计划表
9:00-9:30：教师参加早会，了解当天的工作安排和讨论学校的教学理念
9:30-11:00：备课，准备当天的教学内容和教学材料，设计课
堂活动和教学方法
11:00-12:00：上午第一节课，根据教学计划进行课堂教学
12:00-13:00：午餐时间，休息并与同事交流教学心得
13:00-15:00：下午备课，准备当天下午的教学内容和教学材料，备课完成后，检查课堂用具和设备是否齐全
协助学生的课外活动
15:00-16:00：下午第一节课，根据教学计划进行课堂教学
16:00-16:30：与同事讨论当天的教学情况和问题，交流教学心得和经验
16:30-18:00：评阅学生作业和测试，批改并记录学生的表现
为学生答疑解惑
18:00-19:00：晚餐时间，休息并与同事交流教学心得
19:00-20:00：晚上备课，准备第二天的教学内容和教学材料，做好课堂活动的设计和教学方法的准备
20:00-21:00：学校教务活动，参加学校组织的教育教学研讨会和座谈会，参与学校教学评估和规划工作
21:00：教师工作计划结束。
学校教师招聘工作方案
学校教师招聘工作方案背景随着教育的不断发展，越来越多的人选择走向教育事业。
因此，学校教师的招聘工作显得非常重要。
招聘工作的质量不仅关系到学校的校园文化和师资实力，还会影响到学生的成长和未来。
为此，我们应该制定一个科学且合理的教师招聘方案，以确保学校能够吸引到优秀的人才。
目标1.招聘优秀的教育人才，提升学校的师资力量；2.实现教育教学的科学化、个性化、多元化；3.建设和谐、成熟、高效的教师团队；4.提升学校在市场竞争中的竞争力。
规划招聘形式1.公开招聘；2.内部推荐；3.大学生定向招聘；4.校外招聘。
招聘程序1.招聘计划的制定：确定需要招聘的人数和岗位，拟定招聘方案，制定招聘计划并报上级审核批准；2.宣传和报名：对外宣传招聘信息，接收委托或自愿报名，查看并初选简历；3.笔试：对初试合格的人员进行笔试，考试内容为岗位需要的知识和技能；4.面试：对笔试合格的人员进行面试，并进行综合评价，选出优秀的人员；5.确认录用：按照考试成绩和面试表现综合评定，选出合适的人员；6.安排体检和审查：对被录用的人员进行全面体检，审查其资格、文化、健康状况及工龄等情况；7.签订合同：确认能够胜任工作的人员，通过签订劳动合同正式录用。
招聘条件应聘者须符合以下条件：1.具有相应的学历或学位，取得认证；2.具有相关工作经验和岗位要求的技能；3.具有良好的职业素质和悉心教学的精神；4.有强烈的使命感和责任心；5.具备良好的沟通能力和人际交往能力。
福利待遇1.薪资待遇：年薪、月薪或日薪+绩效，具体因不同岗位、资历、业绩等条件而定；2.假期制度：国家法定假期、带薪年假、带薪病假；3.保险福利：包括养老保险、失业保险、工伤保险、医疗保险、生育保险等；4.其他补贴：各种津贴、补贴、补充医疗保险等。
招聘注意事项1.投递资料需真实准确，保证信息真实性；2.考试面试中的一切行为均受到考察；3.本招聘方案适用于不同职位的招聘，各种制度和福利待遇视具体情况而定。
学校教师招聘工作计划
学校教师招聘工作计划一、引言近年来，教育领域的发展给学校教师招聘工作带来了新的挑战和机遇。
为了适应教育改革的需要，教师队伍的素质和数量都需要加强和提升。
因此，本学校制定了详细的教师招聘工作计划，以确保我们能够招到优秀的教师，为学生提供高质量的教育。
二、目标与任务1. 目标：吸引优秀的教师加入本校教师队伍，提高教师队伍的整体素质。
2. 任务：(1) 制定合理的招聘计划，明确招聘的教师种类和数量。
(2) 制定招聘标准，确保招聘的教师具有专业知识和教学能力。
(3) 制定有效的宣传策略，扩大教师招聘的影响力。
(4) 加强招聘流程管理，确保招聘程序公开、公平、透明。
(5) 细化教师培训计划，提高新教师的专业素养。
三、招聘计划1. 教师种类和数量：(1) 总括教师：5名，负责各学科的总括教学和学生管理。
(2) 学科教师：20名，分别负责各学科的教学工作。
(3) 特殊教育教师：2名，负责特殊教育学生的教育和辅导。
(4) 中小学英语教师：5名，负责英语教学和英语素质提升工作。
2. 招聘标准：(1) 教师资质：具备相应专业知识和教育理论知识，持有教师资格证书。
(2) 教学经验：有一定的教学经验，教育教学能力强。
(3) 专业技能：掌握教学技巧，善于运用现代教育技术手段。
(4) 师德师风：具备良好的师德和教育教学操守。
3. 宣传策略：(1) 制作校园宣传册，详细介绍学校的办学理念、办学特色等。
(2) 利用互联网平台，发布招聘信息，并开设招聘专题页面。
(3) 定期发布招聘广告，向各大高校、教育培训机构等投放。
(4) 与学校合作，利用学校的宣传渠道进行招聘信息的传播。
四、招聘流程管理1. 招聘公告：制定详细的招聘公告板，包括招聘岗位、要求、待遇等信息。
2. 报名审核：对报名者进行资格审核，确保报名人员达到招聘岗位的要求。
3. 笔试：组织笔试，考察应聘者的专业知识和教学能力。
4. 面试：设立面试小组，对笔试合格者进行面试，考察应聘者的师德师风和教学经验。
招聘乡村教师计划方案模板
招聘乡村教师计划方案模板一、项目背景与目标近年来，我国乡村教育发展面临着一系列的挑战，其中最为突出的是乡村教学资源匮乏、优秀教师短缺等问题。
为了解决这一问题，本项目旨在招聘乡村教师，充实乡村教学队伍，提高乡村教育质量，促进乡村教育均衡发展。
二、项目实施主体与合作伙伴1. 实施主体：本项目将由教育部、乡村教育发展基金会共同负责实施，具体组织执行事务的部门为基金会。
2. 合作伙伴：乡村教育发展基金会将与各地教育局、高校教育学院等合作伙伴深入合作，进行招聘乡村教师，提供教育培训支持等。
三、项目实施内容与时间安排1. 招聘乡村教师：基金会将联合各地教育局，通过公开招聘的方式，广泛征集乡村教师人才。
招聘范围包括本地高校毕业生、退役军人、留美留学生等。
时间安排为每年的6月至8月。
2. 保障师资质量：根据招聘结果，基金会将组织相关培训，提升乡村教师的教育教学水平和专业素养。
时间安排为每年的9月至10月。
3. 配备教学资源：基金会将与合作伙伴合作，提供乡村学校建设所需的教学资源，包括课本、教具等。
时间安排为每年的10月至12月。
四、项目实施的保障措施1. 资金保障：教育部将为本项目提供经费支持，用于教师招聘、培训和教学资源配备等方面。
2. 人力保障：乡村教育发展基金会将组织专业团队，负责项目的具体实施和协调工作。
3. 政策保障：教育部将制定相应的政策文件，为乡村教师提供良好的工作和生活环境，激励他们为乡村教育事业做出更多贡献。
五、项目成果与评估方法1. 项目成果：通过本项目的实施，预计每年至少招聘1000名乡村教师，充实乡村教师队伍，促进乡村教育质量的提高。
2. 评估方法：基金会将定期组织相关专家对项目进行评估，评估内容包括招聘效果、培训效果、教学资源配备情况等，并根据评估结果进行调整和改进。
六、项目可持续性和推广计划1. 可持续性：通过与合作伙伴的深入合作，建立长效机制，确保项目的可持续发展。
2. 推广计划：项目的成功实施将作为有益经验，向其他地区推广，扩大乡村教师队伍的充实范围，推动乡村教育的全面发展。
学校招聘教师工作方案
学校招聘教师工作方案学校招聘教师工作方案（精选5篇）工作方案是具有较强方向性的工作筹划。
当提出某个项目时，我们就要有针对性的做几份工作方案，那么工作方案有什么格式呢？下面是小编为大家整理的学校招聘教师工作方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校招聘教师工作方案1我校自20xx年3月6日面向全国发布招聘优秀教师启事以来，反应热烈，共收到全国各地教师投来应聘报名简历1800份。
根据我校教师招聘计划，现定于20xx年5月10、11日进行应聘教师考试（z市在职在编公办教师考试另行安排）。
为保证考试有序进行，特制定本方案：一、考试时间、地点考试时间：20xx年5月10日（笔试）20xx年5月11日（面试）考试地点：z市第一中学学术报告厅、德政楼二楼会议室（笔试）z市第一中学1号教学楼（面试）二、报到时间、地点报到时间：20xx年5月9日（周五）报到地点：学校招生办（z市体育中心一楼）报到需携带个人居民身份证和三张一寸免冠彩色相片办理准考证三、考试对象4月30日前报名的教师（含应、往届师范类毕业生；z市在职在编公办教师、通用技术、计算机、体育、美术、音舞类教师考试时间另行安排）。
四、考试方式（一）笔试应聘教师均需参加我校招聘岗位学科的笔试。
根据笔试成绩从高到低确定5月11日的面试考核名单。
（二）面试1、面试以分学科说课的形式进行；2、小学、初中、高中面试说课内容于面试前随机抽取（说课备课时间为30分钟）；3、面试说课时间为15分钟。
五、考试科目笔试为分学科闭卷考试（报考岗位相对应的学科）。
考试科目为语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。
六、考试注意事项1、应聘人员参加我校招聘考试食宿自理（我校网站提供考场周边酒店联系方式）；2、应聘人员须提前二十分钟到达考场；3、应聘人员进入试室须出示个人身份证和准考证。
七、试室安排笔试、面试试室安排表在5月9日应聘教师报到时发放。
八、确定签约人员我校董事会根据进入面试人员总成绩（笔试成绩、面试成绩）从高到低择优确定签约对象。
学校教师招聘计划方案范文7篇
学校教师招聘计划方案范文7篇学校教师招聘计划方案范文【篇1】根据事业单位公开招聘工作人员相关制度，结合学校师资队伍建设实际工作需要，为做好公开招聘第二批专任教师工作，现将相关事宜公告如下。
一、学校基本情况荆楚理工学院位于楚文化发祥地之一、鄂西生态文化旅游圈与长江经济带重要节点城市的湖北省荆门市，是经教育部批准成立的一所省属全日制普通本科高等学校，具有近40年举办高等教育的历史。
学校坐落在荆门市中心城区白龙山下，依山傍水，风景秀美，历史文化底蕴深厚，是一座山水园林式大学。
校园占地面积2200余亩，校舍建筑面积34万余平方米。
学校设有14个教学学院(部)，开设本科专业43个，涵盖理、工、农、医、文、教、管、艺等8大学科门类。
有全日制普通在校生19000余人，现有在编教职工1100余人。
学校始终坚持以建设高水平有特色应用型大学为发展目标，正以高昂的姿态进入快速发展轨道，我们真诚期待与您一起共创荆楚理工学院美好未来。
二、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
三、招聘计划荆楚理工学院公开招聘第二批专任教师120人，具体岗位及条件详见《荆楚理工学院公开招聘第二批专任教师岗位计划表》(附件1)。
四、招聘条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度，遵纪守法;3.具有良好的政治素质和道德品行;4.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;5.具有岗位所需专业知识和业务能力;6.具备岗位所需的其他条件(具体条件详见附表)。
(二)有以下情形之一的不能参加招聘考试1.现役军人。
2.全日制高校在读的非。
3.涉嫌违法违纪正在接受审查的人员和尚未解除党纪、政纪处分的人员。
4.在公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员。
5.根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(人事部令第6号)、《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔〕1号)等应当执行回避制度的人员。
教师聘任制度(通用)
教师聘任制度（通用）一、以双方平等自愿、“双向选择”为依据。
学校可根据国家的有关规定和学校教育教学、科研工作的需要，自主确定学校的机构设置和教师结构的比例；教师有权根据本人的专业知识、业务能力选择适合于自己的工作岗位。
二、学校和教师基于平等、合作的原则和意愿签订聘任合同，合同上明确规定双方的权利、义务和责任。
签订的聘任合同具有法律效力，对聘任双方均有约束力，它以聘书的形式明确双方的权利、义务和责任。
教师按合同享有权利、履行义务；学校按合同为教师提供教育教学、科学研究、进修、交流等条件，并支付报酬。
同时，学校有权对受聘教师的业务水平、工作态度和成绩进行考核，作为提职、调薪、奖惩和能否续聘的依据。
在聘期间，无特殊理由和非依法定程序一般不能辞聘或解聘，确需变动时，应提前与当事人协议，双方达成一致协议后，方可变更或解除。
三、聘任双方任职期限固定，任务与酬金明确。
教师受聘后，根据聘任合同领取相应的工资，在其职务发生变化后，其职务工资也相应变化。
聘任期满后，双方都有自由选择的余地。
校方可依据本人表现、工作能力及岗位需要等决定是否续聘；教师则根据单位工作情况、专业要求等决定去留，充分体现平等自愿的原则。
1、招聘。
即学校面向社会公开、择优选拔具有教师资格的应聘人员。
它的程序一般是先由学校经人才交流部门批准，然后以广告或启事的形式提出所需人员的条件、工作性质、任务及工资待遇等，通常都要对应聘者进行审查、考核（或考试），充分体现公平竞争、择优录用的原则。
对符合条件者学校即聘任。
可见，招聘具有公开、直接、自愿、透明度高等优点，有利于发现和合理使用人才。
招聘与受聘双方应签订聘任合同，并明确双方的权利、义务和责任，聘任书一经签订，便具有法律效力。
2、续聘。
即聘任期满后，聘任单位与教师继续签订聘任合同。
一般是在聘任期间，双方合作愉快，聘任单位仍有工作需要，教师对所从事的工作满意，双方自愿签订续聘合同。
续聘合同的有关规定和协议可与上次聘任相同，也可以根据实际需要变化。
幼儿园教师招聘工作方案：招聘流程与条件设置详解
幼儿园教师招聘工作方案：招聘流程与条件设置详解1. 招聘流程在幼儿园教师的招聘流程中，通常包括以下几个环节：1) 招聘需求分析：幼儿园会对教师的招聘需求进行分析，确定需要招聘的教师数量和岗位要求，以及所需的教师类型。
2) 编制岗位说明书：根据招聘需求，幼儿园会编制岗位说明书，明确教师的工作职责、岗位要求、薪酬福利待遇等信息。
3) 招聘广告发布：幼儿园会通过多种渠道发布招聘广告，如社交媒体、招聘网站、校园招聘会等，吸引符合条件的教师应聘。
4) 简历筛选：收到应聘者的简历后，人力资源部门会对简历进行筛选，初步确定符合条件的候选人。
5) 面试环节：通过面试环节，幼儿园会对候选人的专业知识、教学能力、沟通表达能力等方面进行综合评估，最终确定合适的教师人选。
6) 终面细节：幼儿园会进行终面细节的确认，包括薪酬待遇、福利政策、工作合同等细节问题。
2. 条件设置在幼儿园教师的招聘中，通常会考虑以下几个条件：1) 学历要求：通常要求教师具有相关教育背景，如幼教、学前教育等专业的本科及以上学历。
2) 专业能力：幼儿园教师需要具备相应的专业知识和技能，如教学方法、幼儿心理学、育儿知识等方面的专业能力。
3) 教学经验：一定的教学经验对于教师的应聘也是一个重要考量因素，特别是有过幼儿园教学经验的应聘者更受青睐。
4) 个人素质：包括对幼儿教育的热爱、责任心、善于沟通、具有耐心和耐心等方面的个人素质。
幼儿园教师的招聘工作方案包括招聘流程和条件设置。
通过合理的招聘流程和严格的条件设置，能够找到一批专业、热爱教育、有责任心的优秀教师，为幼儿园的教育质量提供有力的保障。
幼儿园教师招聘工作方案是幼儿园人力资源管理的重要组成部分，对于幼儿园教育质量的提升和保障具有重要意义。
在招聘流程和条件设置的基础上，幼儿园还需要注重教师的培训和发展，以及建立激励机制，促进教师持续成长和提高教学质量。
一、教师培训和发展教师的培训和发展是幼儿园人力资源管理的重要环节，通过培训和发展，可以提升教师的教学能力和专业水平，进一步提高幼儿园的教育质量。
幼儿教师招聘方案(精选10篇)
幼儿教师招聘方案（精选10篇）幼儿教师招聘方案1一、招聘对象：在职幼儿教师、应往届学前教育专业毕业生二、时间和地点：20xx年xx月xx日上午8：30准时在园面试。
三、面试程序1、面试时间及内容：8：30——8：40：参加面试人员到候考室报到，并抽签确定参加面试顺序。
8：40——-9：40：全体面试人员进行统一理论测试和简笔画检测（统一命题《我心目中的幼儿园》）。
9：40——11：00：根据抽签顺序，面试人员依次进行技能测试。
说：1分钟自我介绍满分10分。
讲：即兴演讲。
满分15分，3分钟内完成。
弹：用钢琴演奏一首乐曲（边弹边唱）。
满分15分，3分钟内完成。
跳：自选乐曲伴舞。
满分15分，3分钟内完成。
2、特长展示：除钢琴外，个人的其他特长展示。
满分10分。
3、现场答辩满分20分，5分钟内完成。
四、报名材料：自荐材料一份。
五、招录纪律：招录坚持公开、公平、公正的`原则，严守纪律，按照政策规定，条件标准，招录程序严格把关。
六、现场答辩：1、你为应聘这一职业，做了哪些准备？2、你认为自己最大的缺点是什么？3、为什么要选择教师这个行业？4、幼儿教师如何处理孩子间的纠纷和过错？5、你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色？6、幼儿教师面对调皮的孩子如何教育？7、怎样成为孩子们喜欢的老师？幼儿教师招聘方案2一、招聘名额：名额为6人：中心幼儿园3人，xx幼儿园1人，xx幼儿园2人。
二、招聘条件：（一）基本条件：品德优良，责任感强，热爱教育事业；作风朴实、勇于奉献，服务意识强，身体健康。
（二）资格条件：具有幼儿教师资格证；年龄在30周岁以下；具有学前教育中专及以上学历，其他师范类艺术类必须全日制大专以上。
三、招聘程序：1、发布招考公告。
2、报名应聘者携带有关证件和材料（详见所需材料要求）到xx托幼办（即xx中心幼儿园）报名。
报名时必须由本人亲自办理，不得由他人代办。
报名时须如实填写《xx招聘幼儿园教师报名登记表》，并提供相关资料（身份证、户口簿、学历证书）原件及复印件、近期同版免冠一寸照片3张，所提供材料不全或无法辨认的不予承认。
教师招聘岗位职责介绍
教师招聘岗位职责介绍教师招聘岗位职责介绍精选篇1职位描述：1、针对学生情况因材施教，对其进行个性化课程讲授，组织多种教学方式，灵活教学；2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划；3、积极参与本学科学科教研活动，不断提高教学水平，为公司提供高质量的教学资源；4、参与本学科试卷出题，在授课期间因时制宜，分阶段组织测验活动并进行批改工作；5、积极和学生沟通，全面了解每个学生情况，帮助学生培养良好的学习方法和习惯；招聘对象：1、年龄在35周岁以下者；2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生，师范类毕业生优先录用；3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。
教师招聘岗位职责介绍精选篇2岗位职责及要求：1.全职外教，英语口语标准流利，有相关英语教学经验；2.口语标准，语音语调准确自然；3.喜欢孩子，热爱教育，愿意接受并传播新的英语教学方法；4.认同企业定位，培养孩子英语实际运用能力。
任职资格：1、正规大学本科毕业；2、英语为母语的国家；3、TEFL教师资格证书，TESOL教师资格证书(国际英语教师资格证)资格；4、两年以上教学经验教师招聘岗位职责介绍精选篇3一、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。
忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三面向，全面实施素质教育。
二、深入细致地做好学生的思想政治工作。
关心队、班组建设。
教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。
讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。
三、发扬民主，联系群众，富有独创精神。
认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。
四、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行小学生守则、小学生日常行为规范，遵守校纪校规。
五、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。
幼儿教师招聘方案范文(精选6篇)
幼儿教师招聘方案范文(精选6篇)幼儿教师招聘方案范文(精选6篇)该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。
以下是为大家整理的关于幼儿教师招聘方案的文章6篇,欢迎品鉴！第1篇: 幼儿教师招聘方案一、幼儿教师聘任条件：聘任基本条件：（一）思想政治素质：遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，具有良好的心态。
（二）幼儿园临聘教师学历要求：1、幼儿教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度及以上学历，并经教育行政部门考核合格，必须持有幼儿教师资格证书；教师普通话考核等级二甲及以上。
2、保健教师应当具有中等卫生学校毕业程度学历，或者取得卫生行政部门的资格认可。
3、保健员应当具有高中毕业程度学历，并受过幼儿保健培训。
4、保育员应当具有初中毕业程度学历，并受过幼儿保育员上岗培训（中心幼儿园的保育员应具备高中毕业程度学历）。
（三）幼儿园临聘教师身体条件：教职工应身体健康，能适应各个岗位的工作。
所有人员必须持有卫生部门颁发的健康证方可上岗。
传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。
(四)幼儿园临聘工作人员年龄规定：幼儿教师年龄须在30周岁以下，保育员35周岁、保健员45周岁以下、食堂工作人员年龄为45周岁以下；门卫不得大于55周岁。
二、聘任的选备条件：临聘教师符合以下条件中的任何六条及以上的可优先考虑聘用：1、个人在校时被评为优秀学生或学生会优秀干部；2、在专业基本功竞赛评比中曾获奖励的；3、实习期间受过好评并组织过特色活动的；4、实习期间承担过镇级及以上公开课；5、毕业后有教育教学经验的；7、取得大专以上学历且专业对口；8、取得计算机考核省三级以上合格证书；9、取得心理健康教育合格证书。
三、幼儿教师聘用程序：1、教师本人申请聘任。
于20XX年8月20日前，由求聘人书面本园提交申请表和相关证件（毕业证书、身份证、教师资格证书、普通话测试等级证书、健康证、符合选备条件的证明等复印件）。
学校教师招聘工作制度
学校教师招聘工作制度一、总则为加强教师队伍建设，提高教育教学质量，依据国家及地方教育法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、招聘原则1. 公开、公平、公正原则：招聘过程公开透明，确保所有应聘者享有平等竞争机会。
2. 竞争择优原则：严格按照招聘条件，选拔优秀、合适的人才加入我校教师队伍。
3. 依法依规原则：遵守国家及地方相关政策法规，确保招聘工作合法合规。
三、招聘对象及条件1. 基本条件：（1）拥护党的领导，热爱教育事业，品行端正，遵纪守法。
（2）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病和影响工作的慢性疾病，符合体检要求。
（3）适应教育教学要求，具备较强的教育教学能力和团队合作精神。
2. 专业条件：（1）全日制师范专科（学士）及以上学历（学位）。
（2）普通话水平达国家二级乙等以上，其中，语文教师要求普通话水平达二级甲等以上。
（3）符合教师岗位专业要求，具有相应学科的教师资格证。
（4）具备岗位要求的基础理论、专业知识和技能。
四、招聘程序1. 发布招聘公告：在学校官方网站、微信公众号等平台发布招聘公告，明确招聘名额、岗位、条件及报名方式等。
2. 报名及资格审查：应聘者按照公告要求，提交相关材料，学校招聘领导小组对报名者进行资格审查。
3. 考试：包括笔试、面试、试讲等环节，考试内容主要包括专业知识、教育教学能力、综合素质等。
4. 体检与考察：根据考试成绩，确定体检人员名单。
体检合格者进入考察阶段，考察内容包括思想政治表现、道德品质、业务能力等。
5. 公示与聘用：根据考试成绩、体检和考察结果，确定拟聘用人员名单，在学校官方网站进行公示，公示期为5个工作日。
公示无异议者，办理聘用手续。
六、待遇及管理1. 聘用人员享受国家及地方规定的教师待遇，工资、福利、保险等按相关政策执行。
2. 学校为聘用人员提供良好的工作环境和发展平台，支持教师参加各类培训、进修、学术交流等。
3. 聘用人员应严格遵守学校规章制度，服从学校管理，否则，学校有权解除聘用合同。
教师人才引进准备工作计划
教师人才引进准备工作计划
1.明确引进目标：确定需要引进的教师人才类型，包括学科、特长和工作经验等方面的要求。
2.制定招聘计划：结合学校发展需求和教师队伍建设情况，制定教师引进的数量、时间和程序安排。
3.宣传和发布招聘信息：通过学校官网、校园公告栏、招聘网站等渠道发布招聘信息，吸引优秀教师人才应聘。
4.筛选简历和资格审查：对收到的简历进行初步筛选，并进行资格审查，确定符合条件的候选人。
5.安排面试和笔试：与候选人联系，安排面试和笔试的时间和地点，全面考察其教育理念和专业水平。
6.确定录用人选：综合考虑面试和笔试的表现，确定最终的录用人选，并与其签订用工合同。
7.安排入职培训：为新引进的教师人才安排入职培训，了解学校教育理念和管理制度。
8.定期跟进：入职后，定期进行跟进和评估，帮助新教师更好地融入学校教育团队。
学校人事处工作计划
学校人事处工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着教育事业的快速发展，学校人事管理工作的任务越来越重，工作要求也越来越高。
为了适应这一发展趋势，提高人事处工作效率，确保学校师资队伍的稳定和发展，特制定本工作计划。
二、工作目标1. 优化人事管理流程，提高工作效率。
2. 加强师资队伍建设，提高教师综合素质。
3. 完善人事制度，保障教职工合法权益。
4. 提高人事服务质量，满足学校发展需求。
三、具体工作内容1. 人事管理（1）做好教职工的招聘工作，严格选拔程序，确保招聘质量。
（2）完善教职工人事档案管理，确保档案材料真实、完整、准确。
（3）做好教职工的考核工作，建立激励机制，提高教职工工作积极性。
（4）定期对人事政策进行梳理，及时更新人事相关政策文件。
2. 师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展教师学术交流活动，促进教师专业成长。
（3）关注青年教师发展，提供职业发展规划和指导。
（4）加强师德师风建设，树立良好的教师形象。
3. 人事制度改革（1）完善职称评审制度，确保评审过程的公平、公正、公开。
（2）探索教职工绩效考核体系，建立科学合理的绩效分配制度。
（3）推动人事管理信息化建设，提高人事管理效率。
4. 人事服务（1）优化教职工福利待遇，关心教职工生活。
（2）加强人事政策宣传和解读，提高教职工的政策知晓度。
（3）及时解决教职工人事方面的疑问和问题，提高服务质量。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 建立健全工作制度，确保工作计划的有效实施。
3. 加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力。
4. 定期对工作进展情况进行检查，及时发现问题，督促整改。
五、工作进度安排1. 第一季度：完成教职工招聘工作，开展教师培训活动。
2. 第二季度：完善人事管理制度，推动人事管理信息化建设。
3. 第三季度：开展教职工考核工作，进行职称评审。
4. 第四季度：全年工作，开展人事服务满意度调查。
幼儿园人事招聘制度
幼儿园人事招聘制度幼儿园人事招聘制度幼儿园人事招聘制度 [篇1]一、人事1、凡本校教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经学校许可，不准从事第二职业。
2、全校教职工必须认真履行岗位责任制，遵守学校各项规章制度，服从学校分配。
3、凡要求调入本校工作的教职工经学校考核，行政会研究同意方可办理调入手续。
调入后第一年为试用期，试用期满考评合格，方可成为本校正式教职工。
4、学校决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡本校教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。
二、考勤1、学校全体干部，教师职工均系考勤对象，由教务处负责考勤工作。
各组、室设考勤员一名，（由组长担任），逐日记载出勤情况，按日统计，上报教务处汇总公布2、全体教职工必须按学校规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。
工作时擅离职守，按旷工论处。
因公外出，也应告知组室负责人或考勤员。
4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上（合半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。
6、本校专职教师，按国家规定享受寒暑假。
职工、干部寒暑假期间，享受假期的三之二，其余时间由学校或部门安排工作。
7、凡本校教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外，一般需待安排好课工作之后，方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由校长批准。
3、教职工请假，一月内事假累计3天、病假5天以上者扣发全部奖金；一学期事假累计15天，病假累计一个月以上者，扣发全学期地区津贴；事假在一个月，病假两个月以上者，停发请假期间的职务工资。
万宁市特殊教育学校专任教师招聘工作方案
万宁市特殊教育学校专任教师招聘工作方案海南省万宁市特殊教育学校是万宁市委、市政府为民办实事的一项战略部署，也是促进教育公平的重要举措。
学校设置为九年一贯制，将于年秋季从一年级开始招生，现计划招聘名专任教师。
为做好本次招聘工作,根据《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》、《海南省事业单位公开招聘工作人员面试工作暂行规定》和《海南省人民政府办公厅转发省编办、省教育厅、省财政厅<关于中小学教职工编制标准的实施办法>的通知》等文件精神，结合我市实际，特制定本方案。
一、指导思想和原则（一）认真贯彻落实党中央、国务院优先发展教育的战略方针，立足本省、面向全国招聘我市特殊教育学校教师，保障学校教育教学工作正常开展。
（二）按照“公开、公平、公正、择优”要求，坚持“双向选择、严格把关、宁缺勿滥”的原则，切实做好招聘工作，确保学校师资质量。
二、工作目标和任务（一）贯彻落实国家义务教育政策，切实保障残疾儿童少年接受义务教育的权利，帮助他们全面发展和更好地融入社会，使其共享改革发展的成果。
（二）经市教育局、残疾人联合会等部门的调查摸底，全市—周岁残疾儿童少年共有人。
目前，我市特殊教育学校刚刚开办，办学条件（设备设施、人员配套等）不够完善，除对残疾盲人名和重度弱智（一级）名残疾儿童少年不能接纳外，其他名均可从一年级起接受特殊教育。
三、招聘人数及班级设置海南省万宁市特殊教育学校年秋季计划招聘名特殊教育专业教师,具体是：听障教育类教师名，培智教育类教师名、儿童康复四、招聘条件热爱特殊教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德和身体、心理素质，全日制大专以上学历的应、往届特殊教育专业毕业生，年龄周岁以下（即年月日后出生），取得相应的教师资格，所学专业必须与应聘岗位一致，并具有应聘岗位所需要的其他条件；如是年应届毕业生，需提供通过教师资格考试和所有科目的合格证书或相关证明材料。
五、招聘办法具体招聘工作分为以下六个程序进行。
2022年“县管校聘”方案
2022年“县管校聘”方案为全面落实华池县教育局关于印发《华池县中小学(幼儿园)教师“县管校聘”管理改革方案》的通知文件精神，进一步深化全乡教师管理体制机制改革，加强教师队伍管理，促进教育优质均衡发展，全面提高教育质量和办学水平，结合我学区工作实际，特制定本方案。
一、成立教职工竞聘工作领导小组组长：组员：二、严格程序，规范操作，稳步推进，全面实施好“县管校聘”改革相关工作（一）聘任原则1.双向选择原则。
学校对教职工可以聘任、不聘、缓聘或解聘。
教职工可以受聘、拒聘或辞聘，双方必须通过书面表明意向，履行一定手续。
2.“三定”原则。
以县局对我学区核定的编制数和学区为各学校设置岗位数为依据，实行定编、定岗、定责，组织全员公开聘任，教职工受聘后，必须严格履行岗位职责。
3.择优竞争原则。
根据教职工的德、能、勤、绩全方位综合考评，在聘任过程中，坚持德才并重、以德为先，实行公开聘任与公平竞争的原则。
4.客观公正原则。
在聘任过程中本着实事求是的态度，一分为二，客观公正地评聘每一位教职工。
原学校教师第一轮聘任率不得低于90%，对一年内即将退休的教师,处于孕期、哺乳期教师或患有较为严重疾病不宜交流的教师,原则上不参与跨校竞聘,在原聘用学校直接续聘。
（二）聘任条件凡乐于在上里塬学区各校（园）从事教育工作、具有良好的职业道德、能胜任学校的教育教学、后勤工作，身体健康、服从管理的学校在岗正式教职工均可参加岗位聘任。
（三）岗位设置上里塬小学21人（语文10人、数学6人、英语3人、生活老师2人）上里塬乡甘其教学点1人（全科）上里塬乡黄塬教学点1人（全科）上里塬乡鸭口教学点1人（全科）上里塬乡彭家寺教学点2人（全科1人、英语1人）上里塬乡中心幼儿园7人（保教员4人、保育员3人）上里塬学区5人（四）聘任程序1.“教职工竞聘工作领导小组”制定讨论“上里塬学区县管校聘工作实施方案”，集中组织上里塬学区全体教师及外校应聘教师参加聘任。
2.所有正式教师（含外乡校应聘教师）应向学区提交应聘申请书或外校介绍信（包括校（园）长，学区工作人员），申请书中需写清楚应聘学校及岗位。
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泸州六中淡思学校初中部
2017级新教师招聘工作安排
一. 报名资格审查组
负责人：胡艳朱丽
职责：负责组织招聘报名，应聘者身份和资格审查确认，证件的核实、保管，申请报名人员分科目登记造册，相关资料的微机管理等。
于5月5日下午4:00前交电子文档和打印文档到教发中心文丹处。
二. 休息室（会议室）接待组
负责人：张小刚成员：周朝贵陈浩5月5日下午6:00前完成（1）、（2）、（3）项
要求：（1）会议室黑板上板书：淡思欢迎你! Welcome to Witdance!（2）准备适量凳子，摆放整齐（3）准备热水、纸杯、茶叶（4）与后勤衔接，确定中午用餐人数。
午餐时间：12:10-12:40
三.授课考聘组
负责人：刘加奇
成员：各备课组长王静文丹
要求：1.备课组长5月4日下午在会议室开准备会，各组工作人员5月6日7:40到位。
2.
3. 准备好试讲内容（每组3人上交上课、说课内容于5月5日上午交到教发中心，5月6日8:20抽签确定），准备好各年级教材3本或复印内容各10份（说课内容也要一样准备。
）上午9:00-9:30，第一名选手准备（每10分钟1人，备课30分钟，不得使用电脑、手机上网）。
4. 上午9:30-12:00授课，下午1:00开始授课。
授课时间15-20分钟（说课时间10分钟内），不用多媒体。
5.评委安排：各组人员：备课室1人，催课1人。
由组长调度安排。
若应聘人数过多，则临时分成两组说课（组长为各组评委第1、2人），组员由组长临时分配。
按照1:3比例筛出后进行上课。
备课组准备教材三本，草稿纸，笔，备课纸。
7.教发中心汇总后晚上5:30前交高校。
8.各组严格按照要求工作，有特殊情况，组长要第一时间上报教发中心，不得擅自决定。
泸州六中淡思学校初中部
2017级新教师招聘课程调整安排
5月6日全天，我校初中部将补招2017级部分教师。
因多数教师要参加评委等工作，特将当天课程做如下安排。
要求：
1.全体教师当日上午7:50到位，上课期间全程在教室，要求课堂安静有序，学生有作业做。
直到招聘工作结束并交接对应课表教师。
2.
教师发展中心
2017.5.5。