2015-2016学年度第一学期少先队工作总结
2015-16第一学期少队总结
2015-2016学年度第一学期少队工作总结少先队工作是学校教育灵魂的塑造，是“心育”，是学校整个教育工作的基础，是实施素质教育的核心。
以少先队活动为载体，贴近学生、贴近实际、贴近社会，开展丰富多彩的德育活动，全面提高学生的综合素质。
一个学期即将结束了，一个好的总结是对本学期的归纳，也是对以后工作的一种借鉴。
现将一学期以来，少先队工作做如下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
二、组织少队活动，培养意志，陶冶情操，规范行为.(一)、教师节来临之际，各中队开展“铭记师情，感谢师恩”的活动。
营造了“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚。
(二)、在中秋节来临之际，组织各中队开展中秋节故事会以及演讲比赛，从而使学生充分感受到我国中华五千年的传统文化，从而受到文化的熏陶。
（三）、在少先队建队日期间开展“我爱少先队”主题活动。
通过敬队礼比赛，系红领巾比赛，重温入队誓词，唱队歌比赛等不同形式的活动对学生进行了少先队知识的教育。
一年级的同学进行新队员入队仪式。
今年的入队仪式为充分发挥老队员的带头作用，决定由老队员组织进行。
从各班级选举优秀的少先队员，五人一组，共分为四组。
大队提前对这些老队员进行入队仪式的提前培训，然后四个小组自行商讨设计入队仪式，最后在大队以及中队辅导员的辅助下完成新对员的入队仪式。
通过活动不仅加深了老队员对少先队的进一步了解，增强他们的组织能力，同时也增强了少先队员的荣誉感。
新队员在老队员的带领及影响下情绪高涨，在队旗下庄严宣誓为成为一名优秀的少先队员而努力。
（四）、在重阳节来临之际，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，一张小小的卡片，一句真心的话语，一首动听的歌谣、一次暖心的行动。
2015-2016上学期工作总结
2016—2017上学期少先队工作总结
1、组织开展文明中队评选活动。
从校服的穿戴红领巾的佩戴、路队、两操、课间纪律和教室、卫生区的卫生五个方面进行综合打分。
每月评选出两个文明中队进行表彰。
通过这项活动的开展，学生的精神面貌焕然一新，路队井然有序，两操规范标准，课间再也没有追逐打闹、大声喧哗等现象，学校卫生方面，培养了学生人人不乱扔垃圾，随手捡垃圾的好习惯。
2、组织开展纪念反法西斯战争胜利70周年征文比赛活动。
在全校范围内举行纪念反法西斯战争胜利70周年征文比赛，评选出一等奖8名，二等奖16名，三等奖24名。
通过这次活动的开展，培养了学生的爱国主义情操。
3、教师节期间组织开展《感谢师恩、爱在我心》征文活动。
通过征文比赛，让学生学会感恩，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
4、组织开展庆祝建队67周年暨新队员入队仪式活动。
通过此次活动，少先队员进一步认识到自己身上的责任。
5、为庆祝新中国成立67周年，我校开展了一次“祖国在我心中”演讲比赛活动。
此次活动提高了学生的表达能力，锻炼了胆识，弘扬了爱国主义精神，对于加强校园精神文明建设，对繁荣校园文化起到了良好的促进作用.
6、举行了《心理健康教育》征文比赛
7、举行了《感恩教育》手抄报比赛
8、举行了《心理健康教育》绘画比赛。
2016年少先队工作总结.doc
2016年少先队工作总结篇一：2015-2016第一学期少先队工作总结铜仁市第五小学2014--2015学年第一学期少先队工作总结火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。
这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。
“诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上确保了少先队工作的领导方向。
使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、本学期主要工作：本学期处了开展好少先队常规工作，主要开展的活动：1、坚持“红领巾监督岗”监督本学期我校对班级继续实施了月考核制度，并对各班每月的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的早读、卫生、纪律等方面的表现等各项检查分工明确各尽其能且天天有记录。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用成为学校的得力助手让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督培养了他们的良好习惯。
不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话本学期国旗下讲话由各中队负责进行。
由学生上台演讲，讲话的内容丰富多彩，同学们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、开展了丰富多彩的兴趣活动。
本学期我校成立了舞蹈、鼓号、美术、合唱、体育等兴趣小组，各兴趣小组活动利用课余时间积极培训学生。
各项活动能做到有计划、有记录、有总结。
有了兴趣活动的开展不仅丰富了同学们的课余生活而且使他们的各种能力都在原有的基础上有更大的提高并取得了一定的成绩。
例如：我校的“舞精灵”健美操队代表贵州省赴青岛参加--全国全民健身操舞大赛中荣获一等奖和最佳服饰、最佳人气奖。
合唱团在第八届贵青杯合唱比赛中获得全省三等奖。
2016学年度上学期少先队工作总结
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2016学年度上学期少先队工作总结仁怀市共群小学2015—2016学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学年的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设。
开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
二、继续做好少先队常规工作1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队经过激烈的竞争，选拔十三名队员。
紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2.本学期大队部继续进行每天的“三评、两操”常规检查。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3.最全面的范文参考写作网站做好新队员入队工作。
期初，学校大队部对这项工作做了认真布置，要求每个准备入队的新队员为本班级做一件好事，组织高年级的老队员们对全体新队员进行队前教育，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。
10月大队部隆重举行了新队员入队仪式，活动中，全校少先队员再一次接受了队的教育，增强了少先队的意识，从而更加热爱少先队组织珍惜红领巾的荣誉。
4.规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。
2015学年少先队汇报总结,2015年少先队工作汇报
2015学年少先队汇报总结,2015年少先队工作汇报2015学年少先队汇报总结2015学年第一学期实验小学少先队工作总结实验小学大队部我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下，在学校领导和全体师生的高度重视下，求实创新，与时俱进，充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面。
本学期，我校大队部结合学校实际，分别以“纪念抗战胜利和反法西斯战争胜利70周年”、“争当向善向上好队员”和“弘扬宪法精神，共筑法治青春”法治教育月为主题，以学生的行为养成教育为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员，取得了可喜的成绩。
现将我校少先队工作总结如下：一、少先队的管理制度——切实抓好队员思想教育2、有了制度还得实施，大队部安排了红领巾监督岗，检查各班戴红领巾的情况，要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要佩戴好队干部标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织队员对《学生行为规范》进行统一学习。
充分利用“红领巾广播站”宣传平台，通过广播使队员们深入学习少先队知识，做到“知队爱队”。
每周一举行升旗仪式，让国歌来震撼每一个学生心灵，让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲，时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排队干部在国旗下发言，给其他队员起到模范作用。
3、学校少先队每月定期更换白马少年宣传窗，展示队员的优秀成果，通过这一举措，能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观教育。
4、学校对少先队投入一定的资金，以保障少先队活动的开展，同时也对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标等等。
二、加强队伍建设，切实提升辅导员的业务水平和队干部的工作能力1、学校除了中队辅导员以外，还聘请县交警大队胡爱民及社区的领导作为校外辅导员，为辅导员及队员们开展法制专题讲座等。
2、为提高辅导员综合素质，学校下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平并组织辅导员到兄弟学校观摩学习。
2015-2016年第一学期少先队工作总结
酇城镇中心小学2015-2016年第一学期少先队工作总结少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教育意义的队日活动和丰富多彩的文体活动；辅导少年儿童学习共产主义，学习文化科学知识，培养高尚的道德情操；以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关心他们，成为他们生活和学习的良师益友。
本学期本人担任五年级三班班主任，兼大队辅导员，为了有计划地开展少先队工作，根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及实际情况，组织开展了各项活动，现总结如下：一．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
（2）重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（2）坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读、守则规范等情况的监督和检查。
（3）重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
3、组织开展好各种活动。
利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。
我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地，加强这方面的教育宣传力度。
开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动，让队员从小懂得自我保护，珍爱生命。
进行有关民族团结爱国主义教育等活动。
2016年度少先队工作总结
2016年度少先队工作总结篇一：2015--2016年度第一学期少先队工作总结2015--2016年度第一学期少先队工作总结回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地、艺术平台、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设，抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。
并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备4、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“平安校园”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
第一学期少先队工作总结6篇
第一学期少先队工作总结6篇第一学期少先队工作总结1在过去的一学期，我校少先队在学校领导的关心与支持下，通过辅导员老师和全体队员的共同努力，已圆满地完成了各项工作计划。
少先队工作在推动学校素质教育，提高队员能力，培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。
现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常管理工作，确保少先队工作的持续发展。
1、坚持中队周例会制度。
利用每周一第六节课的时间，召开中队会议，研究队的工作，总结工作中的得失，安排部署队的活动及下一周的工作安排，对队干部进行培训，从客观上把握队工作的方向，队干部管理。
通过培训，队干部的组织能力，工作能力有了明显提高。
2、抓好“红领巾承包制”。
少先队中队长、小队长分工合作，坚持每天对全班队员的学习、纪律、卫生、安全等各个方面进行检查监督，并将违反校规校纪学生名单记录在监督记录本上，每周评比一次，学期末进行总结，将评比结果纳入学生报告手册量化考核，促进了少先队各项工作的开展。
3、充分发挥纪律、卫生、课间操、红领巾、校卡佩带检查小组的监督检查作用。
我们确定的工作目标是：校园内没有跑、打闹、大声喧哗现象，卫生区内没有一片纸，干净整洁，课间操认真、规范、到位，红领巾、校卡佩带整齐，上学放学井然有序，不管来不来客人，有没有检查一个样。
每天由中队长带领卫生检查小组，定期抽查中队的纪律、卫生、两操、红领巾、校卡佩带情况，每次检查后利用课间休息时间及时向老师反馈，并将检查结果纳入班级量化考核，大大增加了工作力度及透明度。
本学期，经过全班学生的共同努力，班里的纪律、卫生等方面在原有基础上有了进一步的改观，全体少先队员都养成了认真佩带红领巾的良好习惯，课间操做得认真、规范、到位，起到了锻炼身体的作用，上学、课堂内外、放学井然有序，教室内外干净整洁，为学生营造了一个安静、整洁、舒适的良好学习环境。
4、红领巾图书角是宣传窗，净化少先队员的心灵。
2015-2016学年第一学期少先队活动总结
2015-2016学年第一学期武安市阳邑镇北西井学校少先队活动总结本学期，在学校少先队工作中加强少先队员们思想道德建设，带动少先队员，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，开辟多渠道育人途径，创造教育机会、抓住教育契机、营造教育氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。
把少年儿童培养成为适应未来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推进素质教育进程。
现总结如下：一、加强少年儿童思想道德教育，培养新一代有责任感的小公民。
1、常规教育毫不松懈。
我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担任旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。
2、继续对学生进行“革命传统教育”。
按照学校统一部署，对全体学生进行革命传统教育，利用校园广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。
在校园橱窗，宣传栏营造教育氛围。
各班利用思想教育和班队课对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。
3、坚持活动育人。
开展丰富多彩的少先队事件活动是对学生进行教育的有机载体。
（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，积极开辟法制教育第二课堂，加强对少先队员的法制教育，充分利用各种媒体开展公益性法制宣传教育。
（2）重视学生心理健康教育，家校携手共创育人环境，关注孩子生存智慧每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。
未来中国人才的竞争，将不仅仅是学科知识的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重要的是生存智慧的竞争！生存智慧决定着一个人的生存空间、发展空间以及生活幸福。
（3）举行单项体育竞赛活动，增强学生素质。
二、充实完善和加强少先队基础建设1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。
2015-2016年上期总结(1)
绵竹市大西街小学2015—2016学年度上期少先队工作总结范。
组织全体少先队员开展校园“红领巾区角自治”活动。
3、组织班主任参加绵竹市优秀班主任培训。
4、组织开展新一轮大中队干部竞选演讲暨才艺展示活动。
、全校开展了9.28国学日活动，薛校长上了一堂生动的公开课。
、930我作绵市唯一一个学校，代表绵竹在德阳市第十届书信比赛中进行了经验交流。
、10月13号，举行了隆重的建队日活动，并邀请了新一年级全体家长共同见证孩子加入少先队组织。
、10月21号，组织教师参加德阳市经典诵读活动，活动得到一致好评。
、德阳市依法治校现场会在我校举行，谢小燕老师关于规则教育上了一堂微课，我校还编儿童和平海报大赛，获得四川赛区优秀组织奖。
15、积极筹备并成功举行了建校270周年“百年长空，梦翔大西”教学教育研讨活动暨新年晚会。
16、德育课题《运用新媒体辅助开展少先队活动的策略研究》再次获得四川省优秀科研成果三等奖。
17、组织全校师生为本校三年级三班李姝萌同学爱心捐款，共计募捐107524.5元。
三、本期我校在少先队活动课上进行的大胆的探索，先分年级再次学习、研究各年级活动课的目标、要求等，接着尝试着以年级为单位组织开展少先队活动课的比赛，让各中队辅导员从理论走向实践，在实践中不断学习、提高。
其次，继续通过“博约记”、“红领巾社团”、“父母教会我”“礼”在大西、“红领巾自主管理”建队日系列活动、“百年长空富的校园活动与少先队活动课相结合的方式来推进我校少先队活动课程的开展，本学期我们充分发挥科研特色优势，进一步推动我校少先队活动由品牌活动向整体工作纵深发展，促进焕发少先队工作新活力。
【少先队工作总结2015】2015第一学期少先队工作总结
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第一学期少先队工作总结学年第一学期少先队工作总结光阴似箭，在忙碌的工作中，一个学期不知不觉即将过去。
回顾走过的历程，我校的少先队工作始终坚持以习总书记提出的实现中国梦为目标，积极贯彻社会主义核心价值观的指导思想，同时，结合本校和队员实际，在全体老师和少先队员的共同努力下，积极组织队员参加各项活动，争取让每一名队员在活动中都能体验到少先队组织的先进性，懂得做一名少先队员的使命感，体会红领巾的珍贵，感受团队精神带来的累累硕果。
大大促进了队员们德、智、体的全面发展。
本着以常规为重点，以活动促素质，以核心带整体的工作原则，总结如下：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长坚持红领巾监督岗监督本学期，我校对班级继续实施周考核制度，对各班每周的考核成绩，周一及时在国旗下进行表彰公布。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的两操、卫生、纪律等，各项检查分工明确，且各尽其能，做到每天记录。
学生和老师可以方便、快捷地获悉自己班级的成绩，红领巾监督岗充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了较大改善。
坚持国旗下讲话育人本学期，国旗下讲话由学校领导和各中队负责，师生轮流上台讲话，讲话的内容丰富多彩，围绕社会主义核心价值观、行为习惯、重要节日、安全法制等内容展开教育，老师们都能积极准备，激情演讲，取得了教育的良好效果。
坚持每周播音活动本学期，红领巾广播站开设了德育天地、知识天地、故事天地、古诗欣赏等栏目，最全面的范文写作网站队员们自己投稿、采编，每周播音两次。
辅导员参与其中，起到阅稿、定稿的作用，使学生在活动中真正得到了多项能力的锻炼和提高，使广播站活动真正成为了队员们自主活动的平台。
重视每周一课时的少先队活动本学期，学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据，结合各种特殊节日，开展感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等为主题的少先队活动课，保证每周一课时，旨在让活动融入辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的发展，同时培养良好的道德品质。
2015-2016小学少先队工作总结
武城小学2015—2016年度少先队工作总结少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。
在过去的一年里，我校少先队工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1．坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2．坚持学生常规的检查。
每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每周公布。
做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
3．坚持“主题队会观摩”制度。
主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1．充分利用墙报、小广播、少先队活动等教育功能。
我们少先队利用班级的墙报等有效地进行节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换墙报内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。
校园小广播每天播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨询等。
2．认真组织每周升旗仪式。
每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。
仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。
每周我们挑选出四名优秀的同学担任护旗手任务，由一名教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。
大队部及时做好工作安排，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。
.2015少先队工作总结
.2015少先队工作总结
2015少先队工作总结。
回顾2015年，少先队工作取得了丰硕的成果。
在过去的一年里，我们团结一心，积极开展各项活动，为少先队员们营造了一个良好的成长环境。
首先，我们注重了少先队员的思想教育。
通过开展主题班会、读书活动、志愿
者服务等形式，引导少先队员们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
其次，我们注重了少先队员的身心健康。
组织了各种体育活动、户外拓展等活动，让少先队员们在快乐中锻炼身体，增强体魄，同时也培养了他们的团队合作意识和勇敢拼搏的精神。
此外，我们注重了少先队员的综合素质培养。
开展了各种才艺比赛、手工制作、科技创新等活动，丰富了少先队员的课余生活，激发了他们的创造力和想象力，培养了他们的综合能力。
最后，我们注重了少先队员的社会实践。
通过参观红色教育基地、参与环保活动、开展社区志愿服务等形式，让少先队员们亲身感受社会的美好，增强了他们的社会责任感和使命感。
总的来说，2015年少先队工作取得了丰硕的成果，但同时也存在一些不足之处，比如组织活动的宣传不够到位、队员管理不够规范等问题。
在新的一年里，我们将继续努力，不断完善工作机制，提高工作效率，为少先队员们营造更加优质的成长环境，让他们健康快乐地成长。
相信在全体领导和老师的共同努力下，少先队工作一定会迎来更加美好的明天！。
2015~2016学年度第一学期少先队总结
2015——2016学年度第一学期中队工作总结我中队在少先队工作中取得了一定的成绩，同时也存在着不足，下面我对本中队的工作做以下总结：一、取得的成绩和经验：1、提高少先队教育实效以体验教育为基本途径，组织好主题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
2、提高自我管理能力以“文明班级”为载体，加强队员素养建设。
培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。
二、主要存在的缺点和不足：1、抓队员的思想道德教育工作得不到位。
没有认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、文明礼仪常规教育和安全、法制教育不到位。
少开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
三、改进措施和努力的方向：（一）改进措施：多组织学生学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪伴我行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
（2）加强中队文化环境建设，做到整洁、美观、大方。
要认识到中队是育人场所，文明场所。
办好黑板报，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。
（二）努力方向：多开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
2016年少先队工作总结
2016年少先队工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：2015-2016学年少先队工作总结2015-2016学年少先队工作总结炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的临近。
回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障。
也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都加强队普通话、校卫生、倒饭及每周一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”学生“三习惯”的养成并结合每月班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育及集体排队,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
二、加强学生学校宣传工作。
1.加强对少先队红领巾广播站的宣传:校园师生广播站继续以“作文加油站、英语乐园、范文TOP100脑筋急转弯、猜谜语、开心一刻、失物招领”等宣传形式,每天的师生广播站大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。
2.加强对中队宣传栏及板报的宣传。
中队的宣传栏由“兴华园丁、书画廊、师生驿站、校园风采、知识宫”五部分组成,对于每一部分的板块以大周制分配给各中队,由各中队进行设计,完成,通过一学期的实践,中队宣传栏已成为校园一道亮丽的风景线。
中队板报本身就是我们学校的亮点,这一学期各中队实施了让学生自己去设计,使学生在生活中受到教育和熏陶。
主要有三月份:⑴新学期新希望专栏⑵庆三八妇女节专栏;四月份:⑴“感恩”为主题板报⑵活雷锋就在我们身边;五月份:⑴劳动创造世界五一专栏⑵家长会;六月份:⑴庆六一活动专栏⑵期末考试冲刺。
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大岭学校少先队工作总结
2015-2016学年度第一学期
本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制定少先队活动计划，周到安排活动内容，狠抓工作落实，重视活动实效。
我校结合重大事件、记念日和民族传统节日和小学生进学、进队等教育契机展开了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过展开丰富多彩的少先队活动增进学校工作的全面展开，开辟了我校少先队工作新局面。
一、健全少先队组织和队伍建设，完善各项制度。
1.少先队工作得到学校领导的高度重视，在期初学校计划安排中，就把少先队工作作为学校工作的重点之一，学校少先队工作氛围浓厚，少先队工作制度已完善，并贯彻落实到实处。
2.认真抓好学生的一平常规催促检查工作。
少先队的工作,为学校展开各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的带领下各项工作展开有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，常常夸大一平常规遵守情况。
教育学生严格依照学校要求往做，值周的同学做好检查记录，并在周一的晨会上通报，便于班主任整改落实。
在各位领导和老师的催促下，各位同学的认真努力下，校容校貌有了很大的改变，给同学们营建了一个优美的学习环境。
二、以大中队主题活动为载体，展开少先队活动。
本学期，我们展开了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1.重视行为规范养成教育，培养学生良好行为习惯
本次活动用时较长，从学期初开始，大队部就组织学生学习新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融进了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不但在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，并通过学校值周生的监视进行加强教育，真正培养了学生的良好习惯。
2、反法西斯抗战胜利70年
在纪念反法西斯抗战胜利70周年之际，学校通过制作手抄报、书法比赛、观看爱国电影等对学生进行了爱国教育
3.展开“三个一”活动：
一次国旗下讲话、一个主题队会、一次学校的活动，通过这些、三个一展开队会课，通过队会课，国旗下讲话，学校的活动对学生的养成教育，文明礼仪等进行培养。
4.展开“社会主义核心价值观”教育活动
为深进学习贯彻党的十八大精神，落实中共中心办公厅印发《关于培养和践行社会主义核心价值观的意见》，不断加强学校少先队员思想道德建设，在大队部组织下各中队组织展开了以“核心价值观记心中”的教育活动。
各中队辅导员结合队员实际
情况，在少先队活动课上用生动的图片，鲜活的事例，深进浅出地把社会主义核心价值观的内容队员们进行了解读，让队员对社会主义核心价值观的内容有了初步的熟悉，人人争做践行社会主义价值观的小模范。
另外，号召学生制作以“核心价值观记心中”主题手抄报，进一步宣传和内化。
5.广泛展开未成年人思想道德教育活动
大队部通过组织国旗下讲话，号召全校师生做一个有道德的人，各中队围绕“做一个有道德的人”主题活动，，上好一堂以“做一个有道德的人”为主题的班会课，让学生在活动中理解道德规范，增强公民意识，争当“美德少年”。
6.展开庆祝建队节活动
金秋十月，清风送爽的季节里，中国少年先锋队迎来了自己66岁的生日——少先队建队节。
为了庆祝少先队组织66周岁的生日，使队员们能够过上一个快乐的节日，学校扎实有效地展开了系列活动。
活动一：大队部队展开“手拉手”活动，组织高年级对一年级的少先队员们进行进队前队知识教育。
学习了相干的队知识，引导队员们体会作为一位少先队员的光荣，晓得队组织的庄重和神圣。
活动二：10月13日，庆祝建队节65周年暨新队员进队仪式在学校操场正式拉开了帷幕。
新队员进队是每一年建队节的必备环节，今年又有100位小朋友加进少先队，五、六年级优秀队员为
新队员带上了艳丽的红围巾，新队员们为能戴上红围巾而自豪。
最后，活动在同学们响亮的呼号声中、在退旗曲声中拉下了帷幕。
活动三：组织各个中队开展了我是向上、向善好队员活动，通过队会课让学生知道怎样做好少先队员，同时了解更多的少先队知识
7.组织校合唱团。
我校首先响应局里号召参加了，歌声嘹亮校园歌手大赛，选手们积极的表现，最后取得了全县第一的好名次。
同时学校自己也举办了校园歌手大赛。
积极组织校合唱团。
组织练习进程，不但培养了学生的音乐爱好，也让学生在比赛活动中感受到为学校争光的快乐。
8. “两歌一队礼”
9月份有一批新生力量注入了学校，新生入校后首先由音乐老师教给学生国歌、少年先锋队队歌两首歌曲，并由班主任利用队会课对学生的队礼进行了指导。
学生升旗或者有活动时能用洪亮的歌声唱出内心对祖国、少先队的酷爱。
9、第二届秋季趣味运动会隆重召开
本次运动会经过一校师生的精心准备、认真策划，第一小学第二届秋季趣味运动会于2015年9月30日隆重召开。
精彩的开幕式上，同学们踏着铿锵有力的脚步，伴着热烈的掌声，在鲜花与彩旗的簇拥下，昂首阔步接受检阅。
在校国旗队、鼓乐队和彩旗队的后面，各见特色的班级花蝶队、彩球队、花环队，向日葵
队等班级方队依次进入会场。
他们的服装艳丽夺目，他们的动作整齐划一，他们的口号响彻天宇，到处散发着浓郁的青春的气息。
此次运动会共设立了“绘画”、“穿衣比快”、“兔子夹球蹦”、“木块前进”以及“亲子项目”等九个项目，这些运动项目即考验了孩子们手脚并用的协调能力，又培养善于思考、机智、勇敢的品质。
整个运动场上掌声不断，笑声不停。
其中亲子活动的设定更是进一步增加了家长们的责任心也增进了孩子与家长
之间的亲情关系。
教工的二人三足，4ⅹ100米接力赛将运动会推向高潮。
这次运动会以“趣味”为主题，真正实现了“我参与、我锻炼、我健康、我快乐”这一活动宗旨。
学生在运动中学会了思考，在运动中体验到了协作，在运动中强健了体魄，在运动中感受到了快乐，在运动中幸福的成长。
10、文明礼貌，学行习惯的培养
入校、放学“站队走”是我校规范出行的一道靓丽的风景线。
每天入校由高学年指定同学打“学年牌”到操场站好队后方走入校门；放学离校，学校以班级为单位在校门外分划好了家长接送区域，各班学生放学后直接走到自己班级的区域，方便家长及时快捷准确接到孩子。
自学校打造“无声走廊、微声教室”以来，主管领导和带班领导及值周教师通力合作，将“学”“行”实施于行动中，下课后，学生要么去操场活动，要么就在教室安静读书，每学期树“无
声教室典范班”，每周例会时对表现突出的班级进行亮点展示，走廊内更是无论班级在哪个位置都是右侧通行利于行，多人两行，少人一行以成为习惯，见到外来客人或者老师以站立打队礼的形式来践行学生的礼貌待人。
11.九月十八日南京大屠杀
为了让学生勿忘国耻，学校通校园广播站，以及滚动字幕，勿忘国耻、振兴中华，让学生永远记住9、18日这个日子。
12、全县的小学生日常行为规范视频汇报会
在全县的视频汇报会中，紧紧围绕家庭社会和学校、三个方面展开讲述，学生对日常行为规范的具体实施，微机教师张秀芳老师从不会到会认认真真的完成了本次任务。
13.纪念12、9运动
为纪念“一二九”爱国运动，抒发学生的爱国情怀，学校以班级为单位展开了“一二九”爱国诗歌朗读比赛。
比赛中，各班选取凸显爱国主义精神的名篇佳作，用声情并茂的朗诵，绘声绘色地演绎出灼热的爱国情怀。
出色的朗读，收获了观众一次次热烈的掌声。
14.“庆元旦”系列活动
为了迎接新的一年，学校举行了一系列“庆元旦”活动的展开中学生体现出了力争向上、团结一致的精神面貌。
总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的展开，学生的思想素
质进步了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利展开打下了良好的基础。
同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。
因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。