小学六年级 2.3倒数的认识 难易适中 适合大多学生 习题
【教育资料】人教版六年级数学上册《倒数的认识》过关练习题学习精品
人教版六年级数学上册《倒数的认识》过关练习题一、我会填。
1．乘积是（）的两个数互为倒数。
2．求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母（）。
3．（）的倒数是1，（）没有倒数。
4．5/6的倒数是（），7/12的倒数是（）。
5．1/4×（）=1/5×（）=（）×8=（）×10=16．一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是（）。
二、小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）1．互为倒数的两个数，其积为1，其和比1大。
（）2．因为2/7+5/7=1，所以2/7与5/7互为倒数。
（）3．3/8和8/3互为倒数，所以3/8是倒数。
（）4．真分数的倒数一定大于1。
（）5．1÷a=b(a≠0),a与b互为倒数。
（）三、写出下列各数的倒数。
1/27/170.84307/611/4四、计算。
5/7×7/513/12×12/1310/11×16/20×1/58/11×11/89×1/92/11×7/26×13/14五、列式计算。
1．7/3与它的倒数的和是多少？2．22/7的倒数乘1/7，积是多少？3．一个数的倒数是3/5，这个数的6/7是多少？六、解决问题。
1．食堂买来面粉7/8吨，买来的大米是面粉重量的1/3，买来豆类食品的重量是面粉与大米重量的和的4/7。
买来豆类食品多少吨？2．有3600袋化肥，第一天运走总数的1/6，第二天运走的是第一天的4/3倍。
第二天运走多少袋？七、有三个数分别是最小的奇数、最小的质数、最小的合数，这三个数的倒数的乘积是多少？。
人教版数学六年级上册《倒数的认识》(同步练习)(含答案)
倒数的认识课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．当a是非0的自然数时，它的倒数的3倍是（）。
A．a3B．3aC．3a D．3a÷2．13与14的差的倒数是（）。
A．3B．4C．123．如果甲数大于乙数（甲、乙都不为0），那么这两个数的倒数相比较，（）。
A．甲的倒数大B．乙的倒数大C．无法确定4．因为37173⨯=，所以（）。
A．73是倒数B．37和73都是倒数C．37和73互为倒数5．一个数与12互为倒数，这个数是（）。
A．2B．0.5C．126．下列说话正确的是（）。
A．一个数的倒数一定比这个数小。
B．方程就是等式，等式就是方程C．长方形和平行四边形都是对称图形D．两个质数的积一定是合数7．a、b不为0，a的25和b的47相等，那么a（）b。
A．大于B．小于C．无法确定8．A、B、C是非零自然数，且A×65＝B×87＝C×109，那么（）。
A．A＞B＞C B．B＞C＞A C．C＞B＞A D．B＞A＞C 二、填空题9．35的倒数是( )；( )的倒数是72；1的倒数是( )。
10．数a与数b互为倒数，a与b的积是( )。
11．17与一个数的乘积是1，这个数是( )。
12．35⨯( )0.75=⨯( )158=⨯( )1=。
13．一个九位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是最小质数的立方，万位上是最小的奇数，十位上是0.25的倒数，其余各位上都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位是( )。
14．如图是一个正方体纸盒的展开图，要使它折成正方体后，相对面上的两个数互为倒数，则A＝( )，B＝( )。
15．34的倒数是( )。
65⨯( )112=⨯( )16．若a、b互为倒数，则2020＋3ab＝( )，若a的倒数是a，b没有倒数，则2020＋3ab＝( )。
三、解答题17．两个连续自然数的倒数的和是1130，这两个自然数分别是多少？18．若a×23＝b×54＝c×45（a、b、c均不为0），试比较a、b、c的大小。
六年级下册数学总复习试题-倒数的认识专项练通用版(含答案).doc
六年级下册数学总复习试题-倒数的认识专项练一、单选题1.最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大（）A. B. C.2.已知× =1，所以（）A. 是倒数B. 和都是倒数C. 和互为倒数3.下面根据× =1的说法中，错误的是（）A. 是倒数，也是倒数B. 和互为倒数C. 是的倒数4.一个比例中，两个内项的积是1，那么两个外项（）A. 互为倒数B. 商是1C. 和为15.下面错误的说法是（）A. 一个数（零除外）与它的倒数的乘积等于1。
B. 已知b= ×a（a是非零自然数），a肯定比b大。
C. 男生人数的相当于女生人数。
这句话是把女生人数看作单位“1”。
6.一个数的倒数是最小的质数，这个数是（）A. 2B. 1C.7.下面的式子中，表示x与y互为倒数的算式是（）A. =B. x÷1=yC. y÷1=xD. 1÷y=x8.a和b互为倒数，÷ =（）A. B. C. 48 D.9.•下图中小女孩的说法对吗？（）•A. 对B. 不对C. 无法确定10.（）的倒数一定大于1．A. 假分数B. 任何数C. 真分数二、判断题11.小数没有倒数。
12.一个分数的倒数一定比这个数大．（判断对错）13.a 是个自然数，它的倒数是。
14.因为1的倒数是1，所以0的倒数也应该是0．（判断对错）15.所有的自然数都有倒数。
来源学+科+网16.真分数的倒数一定大于假分数的倒数．（判断对错）17.1的倒数是1，0的倒数是0．（判断对错）18.（202X•静海县）在比例里，如果两个外项互为倒数，那么两个内项也互为倒数．________（判断对错）19.因为× × =1，所以、和互为倒数。
20.如果甲数的倒数大于乙数的倒数，那么甲数一定小于乙数。
来源学。
科。
网三、填空题21.________ 的倒数是，0.2和________ 互为倒数，________ 是16米的．22.________= ________= ________23.小数0.1的倒数与0.4的倒数相加，和是________24.假分数的倒数是真分数．________（判断对错）25.用的倒数去除1得________。
六年级数学上册《倒数的认识》练习题
六年级数学上册《倒数的认识》练习题【一】想一想，填一填。
1、乘积是〔〕的两个数叫做〔〕。
2、求一个数的倒数〔0除外〕，只要把这个数的分子、分母〔〕。
3、〔〕没有倒数，4〔1/2〕的倒数是〔〕，〔〕和0.75互为倒数。
4、最小的质数的倒数是〔〕，最小的合数的倒数是〔〕。
5、2/7×〔〕＝0.3×〔〕＝〔〕×12＝1。
【二】请你来当小裁判。
1、1/2＋1/2＝1，所以1/2的倒数1/2。
〔〕2、 1的倒数是1,0的倒数是0。
〔〕3、ｂ是一个整数，它的倒数一定是1/b 。
〔〕4、真分数的倒数都大于1。
〔〕5、2(7/8)的倒数是2(8/7)。
〔〕【三】对号入座。
1、下面各组数中，互为倒数的是〔〕。
A、 0.7和1/7B、 0.25和1/4C、 1〔1/7〕和7/82、假分数的倒数〔〕1。
A、大于B、小于C、小于或等于3、甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是，甲数是〔〕。
A、2/13B、13/2C、14、和它倒数的和是〔〕。
A、4/5B、 1C、29/10【四】写出下面各数的倒数。
2/3→〔〕1/4→〔〕20→〔〕2〔5/6〕→〔〕0.4→〔〕0.875→〔〕【五】列式计算。
1、3/4与4/7的和的倒数是多少？2、6/5的倒数与1/3的和，除以4/9与1/3的差，商是多少？六、走进生活，解决问题。
有一块长方形的玻璃，长是2/3米，宽是长的倒数的1/3。
这块玻璃的面积是多少平方米？七、智力大比拼！1、一个自然数和它的倒数的和是5.2，这个自然数是〔〕。
2、三个质数的倒数和是131/231，这三个质数分别是〔〕、〔〕和〔〕。
(NEW)小学六年级数学上册2.3倒数的认识练习题及答案
小学六年级数学上册2.3倒数的认识基础作业不夯实基础，难建成高楼。
1. 直接写出得数。
4×4(1)＝15(8)×8(15)＝0×5(3)＝5(4)×4(5)＝ 14(17)×17(14)＝2. 写出下列各数的倒数。
4(3)0.7 1.2513(2)123. 判断。
(1)真分数的倒数一定是假分数。
()(2)1的倒数是1,0的倒数是0。
()(3)因为3(2)×2(3)＝1，所以3(2)是倒数。
()(4)因为6的倒数是6(1)，所以a的倒数是a(1)。
() 4. 选择。
(1)()的两个数，互为倒数。
A. 和是1B. 差是1C. 乘积是1D. 商是1(2)因为8(3)×3(8)＝1，所以()。
A. 8(3)是倒数B. 3(8)是倒数C. 8(3)和3(8)都是倒数D. 8(3)和3(8)互为倒数(3)一个数的倒数比它本身小，那么这个数()。
A. 大于1B. 等于1C. 小于1(4)既不是质数，又不是合数的整数的倒数是()。
A. 0B. 1C. 2(1)综合提升重点难点，一网打尽5. 填空。
(1)9(7)的倒数是()，7的倒数是()，()的倒数是它本身。
(2)5(1)×()＝8(7)×()＝15×()＝0.5×()＝ 1(3)a，b，c是三个大于0的自然数，a的3(1)是b，b的3(1)是c，如果a是9，那么b＋c＝()。
(4)如果a×7(6)＝b×5(6)＝5(5)×c，其中a，b，c都是自然数，且都不等于0，请把a，b，c三个数按从小到大的顺序排列起来是()。
6. 列式计算。
(1)5(4)与它的倒数的5(1)相乘是多少？(2)4的16(13)加上4(3)的倒数的和是多少？(3)一个数的倒数是2.4，另一个数是15(3)，这两个数的和是多少？拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手！7. 分数单位是9(1)的最大真分数的倒数减去最小两位数的倒数，差是多少？8. 五个连续奇数和的倒数是45(1)，这五个奇数中最大的奇数是多少？算术好学妈妈：“儿子，上学半年啦，你觉得语文和算术哪门课好学？”儿子：“当然是算术。
【暑假预习衔接】2-3-倒数的认识-六年级上册数学暑假知识衔接试卷 (含答案)
2.3-倒数的认识-六年级上册数学暑假知识衔接试卷一、选择题1．假分数的倒数（）1。
A．大于B．小于C．不大于D．不小于2．一个正方体相对两个面上标的数互为倒数，下图是它的展开图，则a＝（）。
A．13B．16C．1 D．33．（）的倒数是5。
A．5 B．15C．0.54．若911×119＝1，下列说法正确的是（）。
A．911是倒数B．119是倒数C．119和911互为倒数5．分子是1的真分数的倒数（）1．A．大于B．小于C．等于二、填空题6．67的倒数是( )，( )的倒数是它本身。
7．算一算。
1 8×( )＝1；910的倒数是( )；5 12×( )＝1；142的倒数是( )；2120×( )＝1；105的倒数是( )。
8．将32,78,79,710,158,2716,1621这7个分数填入下面的○中,使每条线上三个数的乘积都是1．9．一个三角形的底是15a分米，高是56b分米，已知a与b互为倒数，这个三角形的面积是( )平方分米．10．分数单位是19的最大真分数是( )，这个最大真分数的倒数是( )。
三、判断题11．自然数a的倒数是1a。
( )12．因为11122+=，所以12的倒数是12。
( )四、解答题13．最小的合数的倒数与最小的两位数的倒数的积是多少？14．小丽和小春谁说得对？参考答案1．C2．A3．B4．C5．A6．7617．8 10912542202111058．(答案不唯一)9．1 1210．899811．×12．×13．1 401 4×110＝140答：最小的合数的倒数与最小的两位数的倒数的积是140。
14．小丽说得对。
乘积是1的两个数互为倒数，0.375×83＝1，所以0.375和83互为倒数，0.375的倒数是83，所以小丽说的对。
最新苏教版六年级数学上册：《倒数的认识》练习及答案
最新教学资料·苏教版数学第7课时 倒数的认识不夯实基础，难建成高楼。
1. 56与( )互为倒数，9的倒数是( )，( )与14互为倒数。
( )是79的倒数，1的倒数是( )，( )没有倒数。
( )和0.25互为倒数，它们的积是( )。
2. 判一判。
(1)因为a ×b ＝1，所以a 和b 互为倒数。
( ) (2)738的倒数是783。
( )(3)任何自然数都有一个倒数。
( ) (4)真分数的倒数一定大于1。
( ) 3. 选一选。
(1)假分数的倒数( )。
A. 一定大于1 B. 一定等于1 C. 一定小于1 D. 不小于1 E. 不大于1(2)分子是1的真分数的倒数是( )。
A. 真分数 B. 整数 C. 假分数(3)若甲数的倒数大于乙数的倒数，则甲数( )乙数。
A. ＞ B. ＜ C. ＝(4)已知a 的14等于b 的15(a 、b 均不为0)，则( )。
A. a ＝bB. a ＞bC. b ＞a(5)一根绳子长56米，它的14是多少米？错误的列式是( )。
A. 56×14B. 56－14C. 56÷4×1重点难点，一网打尽。
4. 写出下面每组数的倒数，并说说你发现了什么。
(1)45 27 79 (2)73 114 98(3)13 17 110 (4)4 6 125. 填一填。
(1)14×( )＝25×( )＝74×( )＝1 (2)( )×114＝9×( )＝( )×57＝a ×( )(a ≠0)＝1(3)12×( )＝35×( )＝0.5×( )＝1 6. 列式计算。
(1)89的倒数与56的积是多少？(2)45与它的倒数的15相乘是多少？(3)1.4加上它的倒数，再减去57，结果是多少？(4)甲数是1516，乙数是甲数倒数的5倍。
乙数是多少？举一反三，应用创新，方能一显身手！7. 已知a ×73＝1112×b ＝1515×c ，并且a ，b ，c 都不等于0，把a ，b ，c 这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。
第二单元第3课时《倒数的认识》六年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)苏教版
苏教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练第二单元《分数乘法》第3课时《倒数的认识》一．选择题1．有两个不相等的自然数，它们倒数的和是，这两个数是（）A．0和2 B．1和1 C．4和2 D．3和6【分析】设这两个不相等的自然数分别是a、b，根据它们倒数的和是，可得，所以ab＝2（a+b），即两个数的乘积是它们的和的2倍，这两个数是3、6，据此解答即可．【解答】解：设这两个不相等的自然数分别是a、b，根据它们倒数的和是，可得，所以ab＝2（a+b），即两个数的乘积是它们的和的2倍，因此这两个数是3、6，．故选：D．2．下列说法正确的有（）（注意：选项在下面）①因为×0.75＝1，所以的倒数是0.75．②××＝1，所以、、互为倒数．③1和0的倒数都是他们本身．④因为a÷b＝，所以b是a的5倍．⑤如果a÷b＝，那么a＝5，b＝6．A．①和③B．②和④C．①和④D．①和⑤【分析】①②③根据倒数的定义即可求解；④根据倍数的定义即可求解；⑤举出反例即可求解．【解答】解：①因为×0.75＝1，所以的倒数是0.75是正确的．②，，是3个数，所以、、互为倒数的说法是错误的．③0没有倒数．所以题干的说法是错误的．④因为a÷b＝，所以b是a的5倍是正确的．⑤a＝10，b＝12时，a÷b＝，故题干的说法是错误．故选：C．3．已知a和b互为倒数，÷＝？（）A．B．1 C．4【分析】因为a和b互为倒数，所以ab＝1，又因为＝×＝＝＝．【解答】解：根据倒数的含义可知：ab＝1，＝×＝＝＝，故选：A．4．自然数（0除外）的倒数一定（）它本身．A．大于B．小于C．小于或等于D．大于或等于【分析】设这个自然数是a（a≠0），根据互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以一个数，即可求出它的倒数，进而分类比较大小即可．【解答】解：设这个自然数是a，则它的倒数是，①a＝1时，a＝；②a＞1时，a＞．即自然数（0除外）的倒数一定小于或等于它本身．故选：C．5．下列说法正确的是（）A．任何数都有倒数B．半径等于直径的C．π的大小与圆的大小无关D．假分数的倒数一定比1小【分析】（1）根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．分数的分子等于或等于分母的分数，叫做假分数，假分数≥1；（2）根据直径和半径的含义：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做直径；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径；由此可知：在同一个圆或等圆内，直径的长度都是半径长度的2倍，半径的长度是直径的一半；（3）π是圆的周长与直径的比值，是个定值，解答即可．【解答】解：由分析可知，A、0没有倒数，A错误；B、在同一个圆内，直径的长度都是半径长度的2倍，半径的长度是直径的一半，B错误；C、π是圆的周长与直径的比值，是个定值，因此π的大小与圆的大小无关，C正确；D、因为假分数大于或等于1，所以假分数的倒数小于或等于1，D错误．故选：C．6．（）没有倒数．A．1 B．0.1 C．0【分析】根据倒数的定义：由两个数乘积是1的数互为倒数，0和任何数相乘都得0，所以0没有倒数．【解答】解：由两个数乘积是1的数互为倒数可知，0和任何数相乘都得0，所以0没有倒数；故选：C．二．填空题7．2的倒数是，的倒数是8，0.75的倒数是．【分析】根据“乘积是1的两个数互为倒数”，所以求一个数的倒数只要用1除以这个数即可．1÷2＝，1＝8，0.75＝，1÷＝．【解答】解：求一个数的倒数只要用1除以这个数．2的倒数是；的倒数是8；0.75的倒数是．故答案为：；8；．8．的倒数是，0.375的倒数是，65%的倒数是．【分析】根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．求一个分数的倒数，把分子和分母调换位置即可；求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置．求一个百分数的倒数，先把百分数化成分数，然后把分子和分母调换位置即可．【解答】解：的倒数是0.375＝，的倒数是，所以0.375的倒数是；65%＝，的倒数是，所以65%的倒数是故答案为：，，．9．4和0.25互为倒数，39的倒数的是．【分析】（1）根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．据此解答．（2）根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．再根据求倒数的方法，求出39的倒数，然后根据一个数乘分数的意义解答．【解答】解：（1）因为4×0.25＝1，所以4和0.25互为倒数；（2）因为39×＝1，所以39的倒数是；＝；答：39的倒数的是．故答案为：4、．10．3的倒数是，0.2的倒数是5．【分析】根据倒数的定义求解．求倒数的方法：求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后分子和分母调换位置．求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置．【解答】解：3的倒数是，0.2的倒数是5．故答案为：，5．11．填一填．4×＝8×＝×＝0.2×5＝1．【分析】根据互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以一个数，即可求出它的倒数．【解答】解：4×＝8×＝×＝0.2×5＝1故答案为：4，，，5．三．判断题12．任何一个数都有倒数．错误．（判断对错）【分析】根据乘积是1的两个数互为倒数，因为0和任何数相乘都不等于1，所以0没有倒数．【解答】解：因为0没有倒数，所以任何一个数都有倒数是错误的．故答案为：错误．13．如果A和B互为倒数，那么1÷B＝A．√（判断对错）【分析】根据倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，即可作出判断．【解答】解：因为A和B互为倒数，所以A•B＝1，所以1÷A＝B．故题干的说法是正确的．故答案为：√．14．真分数的倒数都比原数大，假分数的倒数都比原数小．×．（判断对错）【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数小于1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数大于或等于1．再根据乘积为1的两个数互为倒数即可作出判断．【解答】解：真分数小于1，则其倒数一定大于原数，假分数大于或等于1，当大于1时，则其倒数比原数小，当假分数等于1时，则其倒数为1，即等于原数．所以假分数的倒数都比原数小说法错误．故答案为：×．15．因为1的倒数是1，所以2的倒数是2，零的倒数是零．×．（判断对错）【分析】根据求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到，可得1的倒数是1，2的倒数是，零没有倒数，据此判断即可．【解答】解：因为1的倒数是1，2的倒数是，零没有倒数，所以题中说法不正确．故答案为：×．16．假分数的倒数一定是真分数．×．（判断对错）【分析】根据假分数的特征，可得分子大于或等于分母时，这个分数是假分数，当分子大于分母时，即不等于1的假分数的倒数是真分数，但是当分子等于分母时，假分数的倒数不是真分数，据此判断即可．【解答】解：当分子大于分母时，假分数的倒数是真分数，但是当分子等于分母时，假分数的倒数不是真分数，所以题中说法不正确．故答案为：×．17．因为与的乘积为1，所以是倒数．×．（判断对错）【分析】利用倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；由此判定即可．【解答】解：因为与的乘积为1，所以与互为倒数．所以因为与的乘积为1，所以是倒数错误．故答案为：×．四．解答题18．写出下面各数的倒数．3 1.25．【分析】根据互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以一个数，即可求出它的倒数．【解答】解：1÷＝，1÷3＝1÷1.2＝，1÷＝51÷2＝故答案为：、、、5、．19．在数字后面的横线上写出前面各数的倒数．110.25．【分析】根据倒数的定义进行解答即可．【解答】解：根据倒数的定义可得：的倒数是；1的倒数是1；0.2＝＝，的倒数是5，所以，0.2的倒数是5；的倒数是；的倒数是．故填：，1，5，，．20．×＝5×0.2＝×2＝1．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求分数的倒数，把分子和分母调换位置即可．求小数和带分数的倒数，分别化为分数或假分数，再把把分子和分母调换位置即可，据此解答．【解答】解：的倒数是，0.2的倒数是5，2的倒数是，即×＝5×0.2＝×2＝1；故答案为：；5；．21．在数字后面的括号里写出前面各数的倒数．110.256．【分析】求一个分数的倒数，把这个分数的分子和分母交换位置，据此求出的倒数各是多少．求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可得到，据此求出1、6的倒数各为多少．求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置，据此求出0.2的倒数是多少．【解答】解：的倒数是；1的倒数是1；0.2的倒数是5；的倒数是；的倒数是；6的倒数是．故答案为：．22．两个数的乘积是1，我们就说这两个数互为倒数．6的倒数是；0没有倒数，1的倒数是1．【分析】首先根据倒数的含义，可得两个数的乘积是1，我们就说这两个数互为倒数；然后根据求一个整数的倒数，只须把这个整数看成是分母为1的分数，然后再按求分数倒数的方法即可，求出6、1的倒数各是多少；最后判断出0没有倒数即可．【解答】解：两个数的乘积是1，我们就说这两个数互为倒数．6的倒数是；0没有倒数，1的倒数是1．故答案为：乘积、、0、1．23．求下列各数的倒数25 2 1【分析】求一个分数的倒数的方法：把这个分数的分子和分母互换位置即可，是带分数的化成假分数，是小数的化成分数后据此求出，据此解答．【解答】解：25的倒数是；1＝，的倒数是；2的倒数是；1的倒数是1；的倒数是．24．下面的数中，哪两个互为倒数？用线连一连．【分析】求分数的倒数，分子分母交换位置即可；求小数的倒数，先把小数化为分数，再求倒数，整数（不为0）是几它的倒数就是几分之一．【解答】解：连线如下，25．哪两个自然数的倒数之和是．【分析】把15拆分为7+8，56拆分为7×8，7和8的倒数和刚好是，据此得解．【解答】解：＝＝答：7和8的倒数之和是．。
六年级数学 第十一册同步训练 倒数的认识试题及答案
3.倒数的认识基础训练1.填 空。
(1)乘积是( )的两个数互为倒数。
(2)求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的( )、( )调换位置。
(3)1的倒数是( )，( )没有倒数。
(4)88的倒数是( )，( )的倒数是89。
(5)95×( )＝1； ( )×4＝1； 0.5×( )＝1； 34×( )＝1； ( )×8＝( )× 9＝( )×10＝54×( )＝1。
答案：(1)l (2)分子，分母 (3)1，0 (4)881，98 (5)45,101,91,81,43,2,41,59 2.判断。
(正确的画“√”，错误的画“×”)(1)1的倒数是1，0的倒数是0。
( )(2)任何数的倒数都比它本身小。
( )(3)真分数的倒数都大于1。
( )(4)假分数的倒数都小于1。
( )(5)所有自然数的倒数都小于1。
( )答案：(1) × (2) × (3)√ (4) × (5) ×3.连线。
(把下面互为倒数的数用线连起来)85 3 51 1312 45 311 31 1213 58 43 5 451 答案：略 综合训练1.请写出下面各数的倒数。
32 5 101 1111 917 1 0 答案：51,23，10，179,1211，1，0没有倒数 2.73与它的倒数的和是多少? 答案：211623773=+ 3.最小合数的倒数的98是多少? 答案：929841=⨯4.一袋大米重50kg ，已经吃了103，还剩多少千克? 答案：50×)1031(-=35(kg) 5.书店里《尖子生题库》的单价是12元，《同步训练》的单价是《尖子生题库》的43，《轻松数学》的单价是《同步训练》的32，《轻松数学》的单价是多少元? 答案：12×3243⨯=6(元) 提高训练 两个质数的倒数之差是152，这两个质数分别是多少? 答案：设这两个质数分别为A 和B ，则B A A B B A ⨯-=-11，由此可知，B －A=2，A×B=15，所以A=3，B=5，这两个质数分别为3和5。
倒数的认识练习题六年级
倒数的认识练习题六年级倒数是数学中一种重要的概念，用来表示从某个数往回数的过程。
在小学数学中，倒数常常出现在计算题中，让学生练习掌握从大到小的数字排序能力。
下面是一些倒数的认识练习题，适合六年级的学生。
题目一：倒数相连将下列数从大到小连在一起，中间用逗号隔开。
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1题目二：倒数的顺序将下列数从小到大排列。
8, 16, 4, 12, 2, 6, 14, 10题目三：倒数的指导将下列数按照规定的顺序连接在一起，中间用逗号隔开。
从 6 开始，每次减去 1，计算直到 0。
题目四：倒数的计算计算下列数的倒数：(a) 1/2(b) 1/4(c) 1/10题目五：倒数的缩写将下列数的倒数写成简化分数形式。
(a) 2/3(b) 4/5(c) 7/8题目六：倒数的大小比较比较下列两组数的倒数大小，用 <, > 或 = 表示。
(a) 1/3, 2/5(b) 7/8, 3/4(c) 5/6, 4/5题目七：倒数的混合计算根据题目中的要求，完成下列计算。
(a) 2/5 + 3/4(b) 1 - 1/2(c) 3/4 × 2/3题目八：倒数的应用在一个班级中，有 30 个学生。
其中 1/10 是班长，剩下的学生中的1/5 是团支书。
请问班级里有多少个团支书？以上是一些关于倒数的认识练习题，希望能够帮助六年级的学生更好地理解和掌握倒数的概念。
通过练习这些题目，可以提高数学思维能力和逻辑推理能力。
倒数在日常生活中也有重要的应用，比如计时器中的倒计时、比赛中的倒计时等等。
因此，掌握倒数的概念对于学习和生活都非常有意义。
希望同学们能够认真完成这些练习题，不断提升自己的数学能力。
小学六年级数学倒数练习题
小学六年级数学倒数练习题在小学六年级数学中，倒数是一个重要的概念。
它代表了一个数与1的商的关系，可以帮助我们解决很多实际问题。
本文将为大家提供一些小学六年级数学倒数练习题，以帮助同学们巩固和加深对倒数的理解。
一、简单的倒数练习题1. 计算以下数的倒数：a) 2b) 3c) 4d) 5e) 62. 根据倒数的定义，判断下列说法是否正确：a) 3的倒数是1/3b) 5的倒数是5c) 6的倒数是1/6d) 10的倒数是1/10二、倒数的运算1. 计算下列数的倒数，并将结果化简为最简分数：a) 1/2的倒数是多少？b) 2/3的倒数是多少？c) 3/4的倒数是多少？d) 4/5的倒数是多少？2. 判断以下倒数的关系：a) 1/2与2的倒数之间的大小关系是什么？b) 2与1/3的倒数之间的大小关系是什么？c) 3与3/4的倒数之间的大小关系是什么？三、倒数在实际问题中的应用1. 在一场足球比赛中，一个队在上半场打进了2个球，下半场打进了3个球。
求这支队伍在这场比赛中平均每球所需的时间。
2. 小明每天骑自行车上学要花费15分钟，求他每分钟骑行的路程。
3. 一间教室里有30个学生，每人用掉了1/4小时的时间做课外活动。
求这些学生一共用了多长时间做课外活动。
四、综合题目1. 一支汽车队在比赛中连续完成了5次练习赛，每次练习赛所需用时分别为2小时、2小时30分钟、2小时15分钟、2小时20分钟和2小时45分钟。
求这支汽车队平均每次练习赛所需的时间。
2. 苹果店的店员给每位顾客提供了一个特别优惠活动，从售价中打9折。
如果一个顾客购买了3个售价为120元的苹果，求他实际需要支付的费用。
以上是一些小学六年级数学倒数练习题，通过这些题目的练习，同学们可以进一步巩固对倒数的理解，并且能够更好地应用倒数解决实际问题。
希望同学们能够认真完成这些练习题，并在数学学习中取得更好的成绩！。
人教新课标版小学六上2.3倒数的认识能力提高题
人教新课标版小学六上2.3倒数的认识能力提高题（60分钟√100分）一、课内知识综合练习题(28分)1．在( )内填上适当的数。
(12分)7 8×( )＝1213×( )＝0．75×( )＝115×( )＝83×( )＝1×( )＝12．求下面各数的倒数。
(16分)0．21 3716890．25 32 1143．5二、实践应用题(24分)1．一本书有140页，小明第一天读了全书的17，第二天比第一天多读7页，他两天一共读了多少页?(7分)2．小刚有邮票63张，小红的邮票是小刚的57，小明的邮票是小红的119，小明有邮票多少张?(8分)3．修一条长1500米的路，第一天修了全长的35，第二天修了余下的25，第一天比第二天多修了多少米?(9分) 三、能力考查题(33分)1．某校有学生1210人，六年级的人数占全校总人数的211，其中六年级学生中511是男生，六年级男生有多少人?(10分)2．小华的体重是42千克，她妈妈的体重是54千克，她爸爸的体重相当于她和她妈妈体重总和的34，她爸爸的体重是多少千克?(11分)3．要修一条长6000米的路，已经修了3500米，再修多少米就能完成全长的34?(12分)四、趣味竞赛题(动手动脑)(15分)妈妈快过生日了，小明想为妈妈买一束鲜花，他攒的钱如果买4朵康乃馨还剩3．6元，如果买8朵康乃馨，则差4．8元，问小明攒了多少元钱?参考答案一、871312431153812．100217311698413241127二、1．47页提示：第一天读了11407⎛⎫⨯⎪⎝⎭页，第二天读了114077⎛⎫⨯+⎪⎝⎭页，两天一共读了140×17＋114077⎛⎫⨯+⎪⎝⎭＝47(页)。
2．55张提示：小红有邮票5637⎛⎫⨯⎪⎝⎭张，小明有邮票63×57×119＝55(张)。
3．660米提示：第一天修了315005⎛⎫⨯⎪⎝⎭米，第二天修了321500150055⎡⎤⎛⎫-⨯⨯⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦米，第一天比第二天多修了1500×35－321500150055⎡⎤⎛⎫-⨯⨯⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦＝660(米)。
2019-2020年六年级数学倒数的认识练习题
2019-2020年六年级数学倒数的认识练习题一、填空1、（ ）的两个数叫做互为倒数。
2、23的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）；（ ）没有倒数； 1的倒数是（ ）。
3、（ ）×114 =9×（ ）=（ ）×57=1×（ ）= a ×（ ）(a ≠0) 4、5的倒数与10的倒数比较，（ ）的倒数＞（ ）的倒数5、当a=（ ）时，a 的倒数与a 的值相等。
二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）1、任意一个数都有倒数。
（ ）2、假分数的倒数是真分数。
（ ）3、a 是个自然数，它的倒数是1a。
（ ） 4、因为13 +23 =1所以13 和23互为倒数。
（ ） 5、0.3的倒数是3 （ ）6、0.7的倒数是137（ ） 三、选择（把正确答案的序号填在括号里）1、因为23 ×32=1，所以 （ ） A 、23 是倒数 B 、32 是倒数 C 、23 和32互为倒数 2、最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大 （ ）A 、12B 、14C 、183、下面两个数互为倒数的是 （ ）A 、1和0B 、32 和1.5C 、325 和5174、如果a ×57 =b ×12 =c ×33那么a 、b 、c 这三个数中最大的数是 ( ),最小的数是( )A 、 aB 、 bC 、 c四、列式计算1、89 的倒数与56的积是多少?2、 100的倒数的19是多少?3、1.4加上它的倒数，再减去57,结果是多少?4、甲数是1516,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少?附送：2019-2020年六年级数学假设法应用题练习1、鸡兔同笼，共100个头，320只脚，问鸡、兔各几只？2、小明计算20道竞赛题，做对一道得5分，做错一道倒扣3分。
结果小明考得60分，问他做对了几道题？3、松鼠妈妈采松子。
晴天每天可以采20个，雨天每天可以采12个。
六年级数学上册《倒数的认识》练习题
六年级数学上册《倒数的认识》练习题一、想一想，填一填。
1、乘积是（）的两个数叫做（）。
2、求一个数的倒数（0除外），只要把这个数的分子、分母（）。
3、（）没有倒数，4（1/2）的倒数是（），（）和0.75互为倒数。
4、最小的质数的倒数是（），最小的合数的倒数是（）。
5、2/7×（）＝0.3×（）＝（）×12＝1。
二、请你来当小裁判。
1、1/2＋1/2＝1，所以1/2的倒数1/2。
（）2、 1的倒数是1,0的倒数是0。
（）3、ｂ是一个整数，它的倒数一定是1/b 。
（）4、真分数的倒数都大于1。
（）5、2(7/8)的倒数是2(8/7)。
（）三、对号入座。
1、下面各组数中，互为倒数的是（）。
A、 0.7和1/7B、 0.25和1/4C、 1（1/7）和7/82、假分数的倒数（）1。
A、大于B、小于C、小于或等于3、甲数是乙数的倒数，乙数是丙数的倒数，丙数是，甲数是（）。
A、2/13B、13/2C、14、和它倒数的和是（）。
A、4/5B、 1C、29/10四、写出下面各数的倒数。
2/3→（）1/4→（）20→（）2（5/6）→（）0.4→（）0.875→（）五、列式计算。
1、3/4与4/7的和的倒数是多少？2、6/5的倒数与1/3的和，除以4/9与1/3的差，商是多少？六、走进生活，解决问题。
有一块长方形的玻璃，长是2/3米，宽是长的倒数的1/3。
这块玻璃的面积是多少平方米？七、智力大比拼！1、一个自然数和它的倒数的和是5.2，这个自然数是（）。
2、三个质数的倒数和是131/231，这三个质数分别是（）、（）和（）。
人教新课标版小学六上2.3倒数的认识基础训练题
人教新课标版小学六上2.3倒数的认识基础训练题（45分钟√100分）一、引导记忆题(76分)1．我会填。
(16分)(1)( )的( )个数互为倒数。
(2)求一个数(0除外)的倒数的方法是( )。
(3)37×( )＝159×( )＝1(4)58的倒数是( )，( )的倒数是7，1的倒数是( )。
(5)( )的倒数是94，34的倒数是( )。
(6)一个数的倒数是125，另一个数的倒数为310，这两个数的积为( )。
(7)最大的一位数的倒数与最小的两位数的倒数的和为( )(8)甲数是45，乙数是甲数的倒数的35，乙数为( )。
(9)已知45×a＝b×58＝89×c，且a、b、c都不为0，那么a、b、c这三个数从小到大排列是( )＜( )＜( )。
2．火眼金睛判对错。
(对的打“√”，错的打“×”)(24分)(1)因为14×4＝l，所以14是倒数。
( )(2)1的倒数为1，0的倒数为0。
( )(3)一个真分数的倒数一定大于它本身。
( )(4)一个假分数的倒数一定小于它本身。
( )(5)37与73的乘积为1，所以37和73互为倒数。
( )(6)因为59×35×3＝1，所以59、35、3互为倒数。
( )(7)小数没有倒数。
( )(8)一个数的倒数一定比这个数小。
( ) 3．对号入座。
(将正确答案的序号填入括号内)(12分)(1)因为37×73＝1，所以( )。
A．37是倒数B．73是倒数C．37和73都是倒数D．37和73互为倒数(2)最小质数的倒数与最小合数的倒数的和为( )。
A．14B．18C．34(3)a(a＞0)与它的倒数相比较，结果是( )。
A．a的倒数大B．a与它的倒数相等C．a大一些D．无法确定4．找朋友。
(将互为倒数的两个数用线连起来)(24分)(1)二、运用练习题(24分)列式计算我第一。
1．比12的14少1的数是多少?2．78的倒数的34是多少3．甲数是187，乙数是甲数的倒数，甲数比乙数大多少参考答案【P14】一、1．(1)乘积是1 两(2)分子、分母交换位置(3) 7395(4)85171(5)4943(6)2518(7)1990(8)34(9)c a b2．(1)×提示：不应该说14是倒数，应该说14和4互为倒数。
2020最新人教版小学六年级上册数学《倒数的认识》课时达标练习题
3．1 倒数的认识
一、填一填。
1．6的倒数是（ ），5
3的倒数是（ ），12是（ ）的倒数，（ ）是91 的倒数，（ ）是5的倒数，（ ）与 4
1互为倒数。
2．（ ）×2
11=8×( )=a ×（ ）=1（a ≠0） 二、用简便方法计算下面各题。
7265753⨯⨯⨯ （3143+）×12 8
3748574⨯+⨯ 33224811⨯⨯
三、水果店有480千克水果，其中梨占8
3，梨有多少千克？3天卖出全部梨的65，卖出多少千克梨？
四、黄豆中蛋白质含量约占
25
9。
如果有黄豆65吨，能从中提取多少千克的蛋白质？
五、小方家新装了一部电话，买了一根15米的电话线，实际只用了它的
32，还剩多少米？
答案：
一、1. 9 4 2.
二、1 13 2
三、480×=180（千克）180×=150（千克）
四、
五、15×（1--）=5（米）
课外拓展
学习方法指导：
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；
良好的学习习惯；
有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
——感谢观赏——。
小学六年级 2.3倒数的认识 难易适中 适合大多学生 习题
2.3倒数的认识1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。
强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。
（要说清谁是谁的倒数）。
2、求倒数的方法：（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。
（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
（4）、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
3、1的倒数是1； 0没有倒数。
因为1×1=1；0乘任何数都得0， 01（分母不能为0）4、 对于任意数()0a a ≠，它的倒数为a 1；非零整数a 的倒数为a 1；分数a b 的倒数是b a；5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。
一、填空1、（ ）的两个数叫做互为倒数。
2、23 的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）；（ ）没有倒数；1的倒数是（）。
3、（ ）×114 =9×（ ）=（ ）×57 =1×（ ）= a ×（ ）(a ≠0)4、5的倒数与10的倒数比较，（ ）的倒数＞（ ）的倒数5、当a=（ ）时，a 的倒数与a 的值相等。
6、一个数与它的倒数之差是141514，这个数是（ ）。
7、一个数与它的倒数之和是 4.25，这个数是（ ）8、当a 时，a 的倒数一定大于a 。
当a 时，a 的倒数一定小于a 。
9、当a 时，a 的倒数一定等a 。
10、 13 ×a （a ≠0） 的倒数是（ ）。
11、两个自然数的倒数的和为712 ，这两个数分别是（ ）和（ ）。
二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）1、任意一个数都有倒数。
（ ）2、假分数的倒数是真分数。
（ ）3、a 是个自然数，它的倒数是1a 。
（ ）4、因为13 +23 =1所以13 和23 互为倒数。
（ ）5、0.3的倒数是3 （ ）6、0.7的倒数是137 （ ）7、因为a ×b=1，所以a 和b 互为倒数。
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2.3倒数的认识
1、倒数的意义： 乘积是1的两个数互为倒数。
强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。
（要说清谁是谁的倒数）。
2、求倒数的方法：
（1）、求分数的倒数：交换分子分母的位置。
（2）、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。
（3）、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。
（4）、求小数的倒数： 把小数化为分数，再求倒数。
3、1的倒数是1； 0没有倒数。
因为1×1=1；0乘任何数都得0， 01
（分母不能为0）
4、 对于任意数()0a a ≠，它的倒数为a 1；非零整数a 的倒数为a 1；分数a b 的倒数是b a
；
5、真分数的倒数大于1；假分数的倒数小于或等于1；带分数的倒数小于1。
一、填空
1、（ ）的两个数叫做互为倒数。
2、23 的倒数是（ ）；7的倒数是（ ）；（ ）没有倒数；1的倒数是（
）。
3、（ ）×114 =9×（ ）=（ ）×57 =1×（ ）= a ×（ ）(a ≠0)
4、5的倒数与10的倒数比较，（ ）的倒数＞（ ）的倒数
5、当a=（ ）时，a 的倒数与a 的值相等。
6、一个数与它的倒数之差是141514
，这个数是（ ）。
7、一个数与它的倒数之和是 4.25，这个数是（ ）
8、当a 时，a 的倒数一定大于a 。
当a 时，a 的倒数一定小于a 。
9、当a 时，a 的倒数一定等a 。
10、 13 ×a （a ≠0） 的倒数是（ ）。
11、两个自然数的倒数的和为712 ，这两个数分别是（ ）和（ ）。
二、判断（正确的在括号里画“√”，错误的画“×”）
1、任意一个数都有倒数。
（ ）
2、假分数的倒数是真分数。
（ ）
3、a 是个自然数，它的倒数是1a 。
（ ）
4、因为13 +23 =1所以13 和23 互为倒数。
（ ）
5、0.3的倒数是3 （ ）
6、0.7的倒数是137 （ ）
7、因为a ×b=1，所以a 和b 互为倒数。
（ ）
8、738 的倒数是783。
（ ）
三、选择（把正确答案的序号填在括号里）
1、因为23 ×32
=1，所以 （ ） A 、23 是倒数 B 、32 是倒数 C 、23 和32
互为倒数 2、最小的质数的倒数比最小的合数的倒数大 （ ）
A 、12
B 、14
C 、18
3、下面两个数互为倒数的是 （ ）
A 、1和0
B 、32 和1.5
C 、325 和517
4、如果a ×57 =b ×12 =c ×33
那么a 、b 、c 这三个数中最大的数是 ( ),最小的数是( ) A 、 a B 、 b C 、 c
5、乘积是1的两个数（ ）
A ．都是倒数
B ．互为倒数
C ．不是倒数
D ．可能是倒数
6、0的倒数（ ）
A ．是0
B ．是1
C ．没有
D ．是1
四、列式计算
1、89 的倒数与56 的积是多少?
2、100的倒数的19 是多少?
3、1.4加上它的倒数，再减去57
,结果是多少?
4、甲数是1516
,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少? 5、甲数是1516 ,乙数是甲数倒数的5倍,乙数是多少?
课后作业：
1、89 的倒数与56 的积是多少?
2、 100的倒数的19 是多少?
3、1.4加上它的倒数，再减去57
,结果是多少?
4、已知a ×373 =1112 ×b=1515
×c ，并且a 、b 、c 都不等于0，把a 、b 、c 这三个数按从小到大的顺序排列，并说明理由。
5、A 、B 、C 、D 都不等于0，已知A ×52＝B －52＝C ＋5
2＝D ÷3，请你将A 、B 、C 、D 四个数从大到小排列。
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
6、观察前面两个等式有什么特点，在其它等式的 里填上适当的分数。
①72 +75 =72 ×75 ②83 +85 =83 ×85 ③ +7
4 ×7
4 ④6+ =6×。