全省中小学教师班主任岗位培训考试南平试卷01

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2024年南平建阳中小学教师招聘真题

2024年南平市建阳区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。

A.德育原则B.德育内容C.德育规律D.德育方法【答案】：B2.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。

A.生命生存教育B.生涯发展教育C.环境适应教育D.健康恋爱教育【答案】：D3.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法B.实验法C.参观法1/ 13【答案】：D4.在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。

A.垂直迁移B.具体迁移C.一般迁移D.负迁移【答案】：B5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。

A.视具体情况，可有多种开端B.以知为开端，知、情、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.以情为开端，情、知、意、行依次进行【答案】：A6.对学生的作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程就是（）。

A.案卷分析B.情感评价C.轶事记录D.观察【答案】：A7.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。

A.流体智力B.言语智力C.晶体智力D.学业智力【答案】：A8.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。

2/ 13B.教学课程C.教学目的D.教学计划【答案】：A9.人际关系的建立需要经过一系列变化过程，下列选项不属于这一过程状态的是（）。

福建省中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷

福建省中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷一. 单选（共40题,共60分）1. 激发外发动机的途径不包括（）（1.5分）A.发挥教师情感的积极作用B.帮助学生建立适当的学习目标C.及时反馈学生的学习结果D.对学习结果进行适当的评价★标准答案：A2. 2006年3月，某市开展“爱国.守法.明礼.诚信”现代公民教育活动，这属于建设社会主义精神文明的（）（1.5分）A.教育为主的措施B.鼓励性措施C.指引性措施D.预防为主的措施★标准答案：C3. 一般地，小学生生长发育高峰期开始的时间（）（1.5分）A.女生比男生早2岁B.女生比男生晚2岁C.女生与男生大致相同D.女生比男生早1岁★标准答案：A4. 中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。

为此，她总是闷闷不乐。

这反映出小红有较强的（）（1.5分）A.忌妒心理B.孤独心理C.自卑心理★标准答案：C5. 班级工作计划是微观计划，要求是什么，重点是什么，如何完成，何时完成，谁去完成等都要明确，最好能按周次排列出来，以便执行和检查，保证计划的实现，这是制定班级工作计划的（）要求。

（1.5分）A.正确的方向性B.前后的连续性C.检查的可能性D.切实的可行性★标准答案：D6. “从小偷钉，到大偷金。

”这句话告诉我们（）（1.5分）A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法和犯罪的本质是相同的D.违法行为不一定是犯罪★标准答案：A7. 下面有关课堂教学管理与其他管理不同的特点说法不正确的是：（）（1.5分）A.课堂教学管理是系统管理B.课堂教学的管理是动态管理C.课堂教学管理是在教学过程中，与教学工作同步进行的D.课堂教学管理具有临时性★标准答案：A8. 关于教师管理制度，下列表述正确的是（）（1.5分）A.教授、高级讲师、中小学高级教师属高级职务B.我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度C.教师资格的取得应经法定机构认定D.取得教师资格者，就是教师★标准答案：B9. 在后进生的转化中，起主导作用的是（）（1.5分）A.社会环境B.人际关系C.家长的帮助D.学校的教育★标准答案：D10. 在下列班主任教育科研方法中，侧重于在实践中去核对、验证教育理论的方法是（）（1.5分）A.实验研究B.个案研究C.调查研究D.观察研究★标准答案：A11. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重申，中小学校园周边（）不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。

整理好的中小学班主任岗前专题培训毕业考试试卷及含答案

中小学班主任岗前专题培训毕业考试试卷及答案一、填空题：（共20分，每空2分）答题要求：在每题的括号中填上你以为正确的答案。

1、《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“……选派（政治思想）素质好、业务水平高、（奉献）精神强的优秀教师担任班主任。

”二、中小学评价学生综合素质主要包括：道德品质、公民素养、学习能力、（交流与合作能力）、运动与健康、审美与表现。

3、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要尽力成为中小学生的（人生导师）。

4、天津市教委要求中小学班主任每学年一般要家访本班三分之一的学生，、书信、网络访问每一名学生家长；新接班的班主任在第一学年内一般要家访（每一名学生家长）。

五、教师担任班主任期间应将班主任工作作为（主业）。

六、中小学班主任设计班集体活动要注重活动主题的设计，（活动程序的设计）和活动情景的设计。

7、班主任职位是具有较高素质和人格要求的重要（专业性）职位。

8、增强班主任队伍建设是坚持（育人为本）、（德育为先）的重要表现。

二、单项选择题（共20分，每题2分）答题要求：从提供的三个答案中，将你以为正确答案（1个）的标号填在括号中。

一、开展中小学心理健康教育的大体原则之一是：按照学生心理发展特点和（A ）发展规律，有针对性地实施教育。

A、身心B、生理C、道德2、未成年人思想道德建设的主要任务之一是：从增强爱国情感做起，宏扬和培育以（ B ）为核心的伟大民族精神。

A、集体主义B、爱国主义C、社会主义3、中小学班级目标的科学性应体此刻方向性、（B ）和鼓励性三个方面。

A、可行性B、针对性C、发展性4、中小学心理健康教育的目标是：提高全部学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，增进学生（A ）的健全发展。

A、人格B、精神C、道德五、《中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“要依如实践育人的要求，以（C ）为大体途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。

班主任培训试卷及答案

班主任培训试卷学校：姓名：一、填空题（每空1分，共40分）1、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

2、中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学、也是一门艺术。

3、加强中小学班主任工作，对于贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，把加强和改进未成年人思想道德建设建设的各项任务落在实处，具有十分重要的意义。

4、要做好中小学生的教育引导工作。

利用各种机会开展思想道德教育，引导学生明辨是非、善恶、美丑，从身边的小事做起，逐步树立社会主义荣辱观，确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、端正生活态度，养成良好的行为习惯。

5、加强班级的日常管理，维护班级良好的教学和生活秩序。

坚持正面教育为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。

6、积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动，充分发挥学生的积极性和主动性，培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。

7、要关注每一位学生的全面发展。

教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确学习方法，养成良好学习习惯，增强创新意识和学习能力8、注意倾听学生的声音，关注他们的烦恼，满足他们的合理需求，有针对性地进行教育和引导，为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。

9、班主任是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者。

10、履行好班主任的职责，必须树立正确的教育理念，遵循中小学生身心发展的规律，运用科学的教育方法，善于利用各种教育资源。

11、班主任老师不仅应该努力协调好各任课教师，做好班级的管理和建设工作、学生的教育和引导工作，积极支持少先队、共青团、班委会开展班级活动，还应该成为沟通学校、家庭、社会的纽带，及时了解学生在家庭和社区的表现，引导家长和社区配合学校共同做好学生的教育工作。

全省中小学教师班主任岗位培训考试南平试卷01

全省中小学教师班主任岗位培训考试_南平试卷_01一.单选（共40题,共60分）1.榜样教育的根本目的是（C）A.树立榜样的威信B.激发学习榜样的机动C.转化为自觉行动D.强强学习的自觉行动2.加强自主创新能力体现了（A）的要求A.以崇尚科学为荣B.以团结互助为荣C.以艰苦奋斗为荣D.以遵纪守法为荣3.自我意识辅导属于（A）A.小学生生活心理辅导B.初中生生活心理辅导C.小学生人际交往辅导D.高中生生活心理辅导4.教育活动必须符合（D）A.公民的个人利益B.国家的公共利益C.国家和政党的利益D.国家和社会公共利益5.班级管理实施指的是（B）A.计划—组织—总结B.组织—指导—协调C.检查—总结—激励D.计划—指挥—检查6.对儿童自我评价能力的发展起决定作用的是（C）A.班主任的态度和评价B.家长的态度和评价C.和同龄人的交往活动D.和成年人的交往活动7.班级管理的（A），是班级管理过程的首要环节，也是班级组织内部成员的行动纲领和方案。

A.计划B.组织C.管理D.协调8.一般而言，适用于性格内向、孤僻、有自卑心理的学生的谈话方式是（A）A.渐进式B.批评式C.循异式D.谈心式9.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（D）。

A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法10.中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面（B）发展和素质全面提高的教育活动。

A.健康B.和谐C.谐调D.共同11.关于学校和学生，下列表述正确的是（B）A.在未成年学生上学期间，学校是学生的监护人B.学校对在校学生负有教育、管理和保护的职责C.发生学生伤害事故时，学校应当及时告知未成年学生的监护人D.学校对学生伤害事故负有责任的，应当负责解决受伤害学生的户口、住房、就业等事项12.下列各项不属于班主任工作评价的内容范畴的是（A）A.班主任工作职责评价B.班主任工作效果评价C.班主任自身素质评价D.班主任工作内容评价13.下面有关课堂教学管理与其他管理不同的特点说法不正确的是：（）A.课堂教学管理是系统管理B.课堂教学的管理是动态管理C.课堂教学管理是在教学过程中，与教学工作同步进行的D.课堂教学管理具有临时性14.班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划15.由没能考上理想的学校而引起的挫折属于（）A.需求挫折B.丧失挫折C.目标挫折D.缺乏挫折16.我国教育法的渊源指的是根据（）不同而形成的法律类别.A.法律的理论渊源B.法律的历史渊源C.法律效力的来源D.法律的资料来源17.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性18.班主任进行家访时，应该（）A.多反映学生在校的不良行为B.汇报学生的缺点毛病C.向家长告状D.汇报学生的闪光点19.未成年人的父母已经死亡或没有监护能力的，由有监护能力的（）担任监护人A.兄、姐B.叔、伯C.祖父母或外祖父母D.教师20.班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。

《中小学班主任专题培训教程》模拟试题及答案

2015《中小学班主任专题培训教程》模拟试题及答案一、填空题1、所谓通才教育就是培养＿＿＿＿的人才。

2、班主任是学生学习的导师、爱的给予者和学生人格的＿＿＿＿。

3、班主任的＿＿＿＿是班主任在学校工作中，在班主任岗位上应当承担的基本职责和履行的基本任务。

4、学生无故不到校上课，班主任必须在＿＿＿＿天内通知家长。

5、班主任了解学生时的“五勤”是指足勤、目勤、口勤、＿＿＿和脑勤。

6、班主任工作的中心环节是＿＿＿＿。

7、班主任基本功的“五字诀”指的是“记、听、看、问和＿＿＿＿”。

8、班级活动开展的关键步骤是＿＿＿＿。

9、班主任对课外活动的管理最常用的方式有＿＿＿＿、遥控型和“舞台监督型”。

10、班级管理的核心是＿＿＿＿。

11、班级管理制度按照表现形式可以分为正规制度和＿＿＿＿。

12、班主任可以从生活和＿＿＿＿两个方面对学生进行辅导。

13、学生在校最容易在通道狭窄处和＿＿＿＿的地方发生安全问题14、班主任与科任教师在班级管理中是＿＿＿＿关系。

15、六个“学会”是指教会学生：＿＿＿＿、学会求知、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。

16、班主任由＿＿＿＿任免。

17、＿＿＿＿是学校德育的核心和灵魂。

18、班主任了解学生最基本的素质是＿＿＿＿。

19、班级活动的主体是＿＿＿＿。

20、＿＿＿＿是班主任对学生实施教育的主阵地。

答案：1：全面发展2：楷模3：岗位职责4：当天5：手勤6：培养良好的班风7：切8：活动实施9：参与型10：班主任11：非正规制度12：学习13：人多14：分工与合作15：学会做人16：校长17：爱国主义教育18：观察能力19：学生20：班会课二、选择题1、被称为“班级的眼睛”的是（）A．班主任B．班干部C．小组长D．黑板报和墙报2、不是班级精神文化创建依靠的对象是（）A．家长B．校长C．任课老师D．学生特别是班干部3、在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（）A．自主化班级管理B．民主管理C．平行管理D．常规管理4、学习计划的内容不包括（）A．进行自我分析B．确定学习目标C．购买课外读物的数量D．科学地安排时间5、影响学习力提高的障碍不包括（）A．强迫性B．惯性C．惰性D．任性6、学生心理健康的评价标准不包括（）A．热爱学习B．身体健康C．人际关系融洽D．悦纳自己．7、班主任指导家庭教育基本方式有（）A．家访B．托学生带口信C．写信D．发邮件8、素质教育是面向（）学生的教育A．优秀B．落后C．中间D．全体9、班主任是班集体的（）。

中小学班主任试题及答案

中小学班主任试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 班主任在班级管理中应该扮演的角色是（）。

A. 权威者B. 指导者C. 监督者D. 服务者2. 班级文化建设的核心是（）。

A. 规章制度B. 学生行为C. 班级精神D. 物质环境3. 班主任在处理学生冲突时应该采取的态度是（）。

A. 严厉批评B. 公正处理C. 忽视不管D. 偏袒一方4. 班主任对学生进行思想品德教育时，应该注重（）。

A. 形式多样B. 内容全面C. 情感共鸣D. 理论灌输5. 在班级管理中，班主任应该鼓励学生（）。

A. 独立思考B. 盲目服从C. 竞争对抗D. 消极等待6. 班主任在班级活动中应该（）。

A. 完全放手B. 积极参与C. 旁观指导D. 强制参与7. 班主任在班级评价中应该（）。

A. 只注重成绩B. 只注重纪律C. 全面评价D. 只注重表现8. 班主任在班级管理中应该（）。

A. 强调权威B. 强调民主C. 强调自由D. 强调纪律9. 班主任在班级中应该（）。

A. 只关注成绩优秀的学生B. 平等对待所有学生C. 只关注问题学生D. 只关注家庭背景10. 班主任在班级管理中应该（）。

A. 只关注教学C. 只关注成绩D. 全面关注学生的发展二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 班主任在班级管理中应该具备的素质包括（）。

A. 良好的沟通能力B. 强烈的责任感C. 丰富的教学经验D. 公正无私的态度2. 班主任在班级文化建设中应该注重（）。

A. 班级环境的美化B. 班级制度的完善C. 班级活动的丰富D. 班级精神的培养3. 班主任在处理学生问题时应该（）。

A. 及时干预B. 深入了解C. 公正处理D. 耐心等待4. 班主任在班级评价中应该（）。

A. 客观公正B. 鼓励为主C. 严格标准D. 灵活多样5. 班主任在班级管理中应该（）。

B. 强调民主C. 强调自由D. 强调创新三、判断题（每题1分，共10分）1. 班主任在班级管理中应该完全放手，让学生自主管理。

2020年中小学教师班主任岗位培训考试题及答案

2020年中小学教师班主任岗位培训考试题及答案一. 单选(共40题,共60分)1. 激发外发动机的途径不包括() (1.5分)A.发挥教师情感的积极作用B.帮助学生建立适当的学习目标C.及时反馈学生的学习结果D.对学习结果进行适当的评价【标准答案】：A2. 2006年3月，某市开展“爱国.守法.明礼.诚信”现代公民教育活动，这属于建设社会主义精神文明的() (1.5分)A.教育为主的措施B.鼓励性措施C.指引性措施D.预防为主的措施【标准答案】：C3. 一般地，小学生生长发育高峰期开始的时间() (1.5分)A.女生比男生早2岁B.女生比男生晚2岁C.女生与男生大致相同D.女生比男生早1岁【标准答案】：A4. 中学生小红，总是埋怨自己父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子不好使。

为此，她总是闷闷不乐。

这反映出小红有较强的() (1.5分)A.忌妒心理B.孤独心理C.自卑心理【标准答案】：C5. 班级工作计划是微观计划，要求是什么，重点是什么，如何完成，何时完成，谁去完成等都要明确，最好能按周次排列出来，以便执行和检查，保证计划的实现，这是制定班级工作计划的()要求。

(1.5分)A.正确的方向性B.前后的连续性C.检查的可能性D.切实的可行性【标准答案】：D6. “从小偷钉，到大偷金。

”这句话告诉我们() (1.5分)A.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟B.一般违法必然发展为犯罪C.一般违法和犯罪的本质是相同的D.违法行为不一定是犯罪【标准答案】：A7. 下面有关课堂教学管理与其他管理不同的特点说法不正确的是：() (1.5分)A.课堂教学管理是系统管理B.课堂教学的管理是动态管理C.课堂教学管理是在教学过程中，与教学工作同步进行的D.课堂教学管理具有临时性【标准答案】：A8. 关于教师管理制度，下列表述正确的是() (1.5分)A.教授、高级讲师、中小学高级教师属高级职务B.我国实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度C.教师资格的取得应经法定机构认定D.取得教师资格者，就是教师【标准答案】：B9. 在后进生的转化中，起主导作用的是() (1.5分)A.社会环境B.人际关系C.家长的帮助D.学校的教育【标准答案】：D10. 在下列班主任教育科研方法中，侧重于在实践中去核对、验证教育理论的方法是() (1.5分)A.实验研究B.个案研究C.调查研究D.观察研究【标准答案】：A11. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》重申，中小学校园周边()不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所。

中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷（附答案）

中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷（附答案）全省中小学教师班主任岗位培训模拟考试试卷共60题共100分;时长:90分钟一、单选（共40题共60分）1. 下列说法中不属于教师权利的是（D）（1.5分）A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.从事科研、参加学术团体C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假D.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表(属于教师义务)2. 下面各选项属于学校事故的免责条件的是（ABD）（1.5分）A.第三人过错B.不可抗力C.过失D.紧急避险3. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于（B）。

（1.5分）A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年4. 小学生的道德行为习惯主要是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的。

习惯的形成方式主要是靠（B）（1.5分）A.高级的重复和有意识的练习B.简单的重复和有意识的练习C.高级的重复和无意识的练习D.简单的重复和无意识的练习5. 下面哪项属于学生的学习问题行为（B）（1.5分）A.说谎B.逃学C.自私自利D.早恋6. 我国教育法的渊源指的是根据（C）不同而形成的法律类别. （1.5分）A.法律的理论渊源B.法律的历史渊源C.法律效力的来源D.法律的资料来源7. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（D）（1.5分）A.顺序性B.阶段性C.互补性D.差异性8. 爱国情操是高尚的道德情操,爱国情操的特点是（C）（1.5分）A.积极参加体育.劳动锻炼B.努力学习科学文化知识C.对爱国意义的深刻认知9. 传媒真正开始面向大众传递信息的标志是（D）（1.5分）A.电视的普及B.电子和网络的发展C.报纸、杂志的出现D.印刷媒体的推广10. 所谓（A），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。

（1.5分）A.理智感B.美感C.情感D.道德感11. （C?）是班主任工作的重要实践性内容。

南平延平区中小学教师考试题目汇总2024

南平延平中小学教师考试题目汇总2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）。

A.严谨治学的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】：C2.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。

A.意识障碍B.注意障碍C.知觉障碍D.感觉障碍【答案】：C3.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。

A.知觉整体性B.定势C.注意分散D.粗心【答案】：B4.学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担（）。

A.行政责任B.刑事责任C.民事责任- 1 -D.违宪责任【答案】：B5.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.途径B.基础C.内容D.唯一选择【答案】：B6.班主任的经常性工作之一是设计并开展（）。

A.少先队活动B.班级教育活动C.课外活动D.小组活动【答案】：B7.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。

A.组织价值观念系统B.反应C.形成价值观念D.价值体系个性化【答案】：D8.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是（）。

A.授权性规范B.义务性规范C.任意性规范D.强制性规范【答案】：B9.（）是品德形成的基础。

A.实践B.活动- 2 -C.道德认知D.活动与交往【答案】：D10.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。

A.鸿都门学B.太学C.稷下学宫D.郡国学【答案】：C11.不属于行动研究类型的是（）。

南平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

南平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：儿童自我意识进展的第三阶段是（）。

单项选择题：A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我2：小王总是怀疑手没有洗洁净，因此经常要反复检查，他的这种行为属于（）。

单项选择题：A、焦虑B、强迫观念C、强迫行为D、强迫恐惊3：桑代克从1896年开头，先后用迷津和迷笼讨论动物的学习活动，这一理论属于（）单项选择题：A、刺激一反应理论B、认知一发觉理论C、社会学习理论D、顿悟学习理论4：“抓两头、带中间”的教学方针，属于教学中的（）单项选择题：A、因材施教原则B、整体性原则C、循序渐进原则D、协调性原则5：下列属于影响迁移的个人因素的是（）。

单项选择题：A、认知结构和态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度6：教学口语的构成要素主要有（）。

多项选择题A、语音和吐字B、音量和响度C、语速D、语调和节奏E、词汇和语法7：先有一个目标(目的，它与当前的状态之间存在着差异，人们熟悉到这个差异，就要想出某种方法实行活动(手段)来：缩小这个差异。

这种解决问题的方法或策略是（）。

单项选择题：A、爬山法B、逆向工作法C、手段一目的分析D、试误法8：在详细实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校同学的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供同学选择的课程是（）。

单项选择题：A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程9：学习的主体因素是指（）。

单项选择题：A、同学B、老师C、教学手段D、教学环境10：中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。

（）推断题对错11：我国古代科技在宋代有划时代的进展，其中在火药方面的突出表现为（）。

单项选择题：A、开头用于军事B、管形火器消失C、传人欧洲地区D、把握无烟火药技术12：主见确定教育目的不应当从个体本性动身，应当从社会需要动身，社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是（）单项选择题：A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思13：中同学的社会需要包括（）多项选择题A、自我实现需要B、社交需要C、情感需要D、归属需要E、自尊需要14：假如城市的教育资源能够在不同学校之间公正安排，那么就不会消失重点校与一般校的区分，也不会有一些老师因教育资源的过度聚集而“暴富”。

全省中小学教师班主任岗位培训考试试卷1

全省中小学教师班主任岗位培训考试试卷总共 60 题共 100 分 ; 考试时长 :90 分钟 ( 卷一）一. 单选（共 40题,共60分）2.思维形式障碍不包括（ A）。

（1.5 分）A. 思维贫乏B. 思维迟缓C. 强制性思维D. 妄想3.所谓（ A），是人们对认识活动成就进行评价时产生的情感体验。

（1.5 分）A. 理智感B. 美感C. 情感D. 道德感4.下列不属于道德感体验的形式的是（ A）（1.5 分）A. 思维的道德感体验B. 直觉的道德感体验C. 想象的道德感体验D. 伦理的道德感体验6. 小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以______为主要形式向以______为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。

（D）（1.5 分）A. 分析思维综合思维B. 判断思维推理思维C. 比较思维概括思维D. 具体形象思维抽象逻辑思维7.适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，自哪个单位对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令其送子女或者被监护人人学（C）（1.5分）A. 所在学校B. 所在县市教育行政部门C. 当地人民政府8. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（D）。

（1.5 分）A. 观察法B. 读书法C. 文献法D. 行动研究法9.《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是那年出台的（ D）（1.5分）A.2006.6.3B.2006.6.2C.2006.6.1D.2006.6.410.激发外发动机的途径不包括（ B）（1.5 分）A. 发挥教师情感的积极作用B. 帮助学生建立适当的学习目标C. 及时反馈学生的学习结果 D. 对学习结果进行适当的评价11.下面有关言教和身教说法正确的是：（ D）（ 1.5 分）A. 言教重于身教B. 身教重于言教C. 言教和身教是不能分开的D. 二者是密切结合的13.写好班主任评语的依据是（ A）。

2023年南平市教师考试真题及答案

2023年南平市教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。

这体现了课程内容选择的（）原则。

A.经济性原则B.整体性原则C.效用性原则D.满足性原则【答案】：A2.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.课本【答案】：B3.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业知识B.专业技能C.教学方法D.专业情操【答案】：A1/ 104.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A.比较B.认知策略C.新的理解D.类比或表象【答案】：D5.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。

A.教育组织形式B.教育内容C.教育目的D.教育方法【答案】：C6.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控由他控到自控B.教学监控的敏感性增强C.教学监控达到自动化D.教学监控的迁移性增强【答案】：D7.教师职业的最大特点是职业角色的（）。

A.多样化B.合理化C.示范化D.个别化【答案】：A8.下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”？（）A.京剧B.越剧C.黄梅戏D.昆曲【答案】：D9.两个以上机关的联合发文，其公文成文日期以（）为准。

2/ 10A.施行时间B.印发时间C.会议讨论通过时间D.最后一个机关领导签发时间【答案】：D10.若你单位要编写新中国成立70年以来单位法治建设大事记，你认为写作要领有哪些（）。

2022年南平市中小学教师招聘笔试真题

2022年南平市中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。

这是使用了（）。

A.精加工策略B.元认知策略C.组织策略D.复述策略【答案】：A2.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。

A.参观法B.实验法C.实习法D.演示法【答案】：C3.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。

这种心理症状是一种（）。

A.恐怖症B.抑郁症C.强迫症1/ 15【答案】：A4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.合作式B.注入式C.启发式D.协同式【答案】：C5.课外教育工作与课堂教学在（）上是统一的。

A.教育目的B.教育方法C.教育内容D.教育组织形式【答案】：A6.下列因素中不属于课堂要素的是？（）A.学生B.学习情境C.教师D.学习过程【答案】：C7.心理学里通常把教师期望的预言效应称作（）。

A.首因效应B.罗森塔尔效应C.晕轮效应D.定势效应【答案】：B8.在人际交往的（），谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

2/ 15B.稳定交往阶段C.情感探索阶段D.感情交流阶段【答案】：D9.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。

A.运气B.能力C.心境D.努力【答案】：B10.（）是学校班级间互相联系的纽带。

A.共青团B.班干部C.班主任D.学生【答案】：C11.关于弗洛伊德提出的人格结构理论说法错误的是（）。

A.人格的三个层次包括:本我、自我和超我B.当三者处于协调状态时，人格表现出一种健康状况，反之，则会产生心理疾病C.自我位于人格的最高层次D.人格由三个层次构成【答案】：C12.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.恒常性B.理解性C.选择性3/ 15D.整体性【答案】：C13.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。

南平教师职称考试试题

南平教师职称考试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是（）。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持的原则是（）。

A. 教育公平B. 教育优先C. 教育与生产劳动相结合D. 教育与社会实践相结合4. 教学过程中，教师应注重（）。

A. 知识的传授B. 学生能力的培养C. 学生的考试成绩D. 教学方法的创新5. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能的提升B. 学科知识的更新C. 教师个人兴趣的培养D. 教育观念的转变二、多项选择题（每题2分，共20分）6. 教师在教学中应遵循的教学原则包括（）。

A. 启发式教学B. 因材施教C. 循序渐进D. 教学相长7. 教师在教育学生时，应注重培养学生的（）。

A. 创新精神B. 团队协作能力C. 批判性思维D. 自我管理能力8. 以下哪些属于教师专业发展的方式？（）A. 参加教育培训B. 参与教育科研C. 阅读教育理论书籍D. 观摩优秀教师的教学9. 教师在课堂上应避免的行为包括（）。

A. 体罚或变相体罚学生B. 歧视学生C. 随意占用学生的课余时间D. 忽视学生的个体差异10. 教师在进行教学设计时，应考虑的因素包括（）。

A. 教学目标B. 学生的认知水平C. 教学资源D. 教学环境三、判断题（每题1分，共20分）11. 教师的主要职责是传授知识，不需要关注学生的全面发展。

（）12. 教师在教学中应坚持客观公正，不得因个人好恶影响学生的评价。

（）13. 教师可以根据自己的教学计划，随意调整教学进度。

（）14. 教师在课堂上应尊重学生的发言权，鼓励学生发表不同意见。

（）15. 教师在教学中应注重培养学生的自主学习能力，而不是仅仅依赖教师的讲授。

（）四、简答题（每题5分，共30分）16. 简述教师在教学过程中如何实现教学与德育的有机结合。

2023年南平市顺昌县教师考试真题及答案

2023年南平市顺昌县教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控的敏感性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控的迁移性增强D.教学监控由他控到自控【答案】：C2.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教学原则是（）。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：B3.下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中学德育的基本原则的是（）。

A.因势利导原则B.理论联系实际原则C.直观性原则D.因材施教原则1/ 10【答案】：D4.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。

A.比较B.变式C.概括D.抽象【答案】：B5.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。

这就要求教师必须（）。

A.理论联系实际B.严谨治学C.实事求是D.与时俱进【答案】：B6.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。

这体现了课程内容选择的（）原则。

A.整体性原则B.经济性原则C.效用性原则D.满足性原则【答案】：B7.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

A.培养学生良好的思想品德B.发展学生的能力C.知识的传授D.培养学生积极的心理品质【答案】：B8.北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖,海洋冰面减少.北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。

2023年南平市建阳区教师考试真题及答案

2023年南平市建阳区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。

A.教师期待B.教育理念C.教师信念D.教育原则【答案】：B2.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。

”它所体现的教学原则是（）。

A.量力性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】：A3.某生为了考试取得好成绩而努力学习，按照成就目标理论，该生所持的成就目标属于（）。

A.掌握接近目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握回避目标1/ 104.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。

A.存在正相关B.有利有弊C.存在负相关D.关系不明显【答案】：C5.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学组织形式B.教学态度C.教学手段D.教学方式【答案】：D6.研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。

A.先快后慢B.直线减慢C.直线增快D.先慢后快【答案】：A7.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。

A.功能固着B.原型启发C.酝酿效应D.思维定势【答案】：A8.“人是宇宙的精华，万物的灵长！”出自下列哪一位主人公之口。

（）A.麦克白B.李尔王C.哈姆雷特D.于连2/ 109.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的，一般标在案卷标题的（）。

A.开头B.上方C.末尾D.中间【答案】：C10.伊斯坦布尔是跨越欧、亚两大洲的世界名城，地理位置得天独厚，扼亚欧黄金水道博斯普鲁斯海峡咽喉之地，从海上可通往亚欧非三大洲，历来为兵家必争之地，在伊斯坦布尔建都的欧洲古代三大帝国不包括（）。

2024年南平延平中小学教师招聘真题

2024年南平市延平区中小学教师招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A.权威B.威信C.社会地位D.角色【答案】：B2.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应该培养其（）。

A.道德认识B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】：B3.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。

A.韩愈B.朱熹C.董仲舒1/ 13【答案】：D4.在英语学习中，学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易，这种现象属于（）。

A.一般迁移B.垂直迁移C.负迁移D.具体迁移【答案】：D5.教育学生的感情基础是（）。

A.爱教育事业B.爱工作C.爱学校D.爱学生【答案】：D6.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

A.相互竞争与合作B.相互交流与沟通C.相互尊重与体谅D.相互团结与友爱【答案】：C7.第一个将心理学与伦理学作为教育学理论基础的教育家是（）。

A.冯特B.夸美纽斯C.杜威D.赫尔巴特【答案】：D8.苏格拉底在与鞋匠、商人、士兵或青年贵族问答时，佯装无知，通过巧妙的诘问，暴露出对方观点的破绽和自相矛盾之处，从而使对方自己发现概念的根本意义。

这种方法在教育学上通常被称为（）。

2/ 13B.发现法C.产婆术D.启发式【答案】：C9.将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。

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B.读书法C.文献法D.行动研究法10.中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面（B）发展和素质全面提高的教育活动。

A.健康B.和谐C.谐调D.共同11.关于学校和学生，下列表述正确的是（B）A.在未成年学生上学期间，学校是学生的监护人B.学校对在校学生负有教育、管理和保护的职责C.发生学生伤害事故时，学校应当及时告知未成年学生的监护人D.学校对学生伤害事故负有责任的，应当负责解决受伤害学生的户口、住房、就业等事项12.下列各项不属于班主任工作评价的内容范畴的是（A）A.班主任工作职责评价B.班主任工作效果评价C.班主任自身素质评价D.班主任工作内容评价13.下面有关课堂教学管理与其他管理不同的特点说法不正确的是：（）A.课堂教学管理是系统管理B.课堂教学的管理是动态管理C.课堂教学管理是在教学过程中，与教学工作同步进行的D.课堂教学管理具有临时性14.班集体形成的主要标志之一是（）A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划15.由没能考上理想的学校而引起的挫折属于（）A.需求挫折B.丧失挫折C.目标挫折D.缺乏挫折16.我国教育法的渊源指的是根据（）不同而形成的法律类别.A.法律的理论渊源B.法律的历史渊源C.法律效力的来源D.法律的资料来源17.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）A.阶段性B.顺序性C.不均衡性D.差异性18.班主任进行家访时，应该（）B.汇报学生的缺点毛病C.向家长告状D.汇报学生的闪光点19.未成年人的父母已经死亡或没有监护能力的，由有监护能力的（）担任监护人A.兄、姐B.叔、伯C.祖父母或外祖父母D.教师20.班主任角色的新形象是指在课程改革中，符合班主任角色要求的（）学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。

A.思想、年龄、情感、意志、性格、气质B.思想、品德、意志、气质C.思想、品德、情感、意志、性格、气质D.思想、品德、情感、意志、性格、身体21.在实施班主任工作评价时，（）是评价的基础。

A.确定标准B.组织动员C.收集资料D.分析判断22.2004年3月23日，中共中央发布了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件。

文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。

据此回答55～57题。

热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。

但也应该看到在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚.行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。

这种看法（）A.正确认识量变引起质变的规律B.正确认识意识对物质的反作用C.由感性认识上升到理性认识D.分清事物发展的主流和支流23.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用24.小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以______为主要形式向以______为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。

（）A.分析思维综合思维B.判断思维推理思维C.比较思维概括思维D.具体形象思维抽象逻辑思维25.下面关于融洽的同学关系的作用及意义说法不正确的是：（）A.融洽的同学关系不仅能丰富学生的学校经历，而且为他们发展终身受用的社会交往技能、建立自尊打下坚实的基础B.融洽的同学关系能够使同学间互相帮助、支持、关爱、理解与信任，能够促进学生间的合作与交流D.融洽的同学关系并不是建设良好班级体的重要因素26.实现祖国统一，是大势所趋，人心所向。

中国共产党和中央政府提出的解决台湾问题的基本方针是（）A.“和平统一、一中一台”B.“和平统一、一国两制”C.“和平统一反、对民族分裂”27.课堂管理要素包括：（）A.管理者、管理对象和管理手段B.计划、组织、指挥、协调C.计划、组织、指挥、协调、控制D.计划、组织、指挥、控制28.学校中师生关系是更倾向于民主与平等，还是严格维系师道尊严，主要取决于（）A.学生B.班干部C.教师29.《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》是那年出台的（）A.2006.6.3B.2006.6.2C.2006.6.1D.2006.6.430.以下不属于教师职业角色的是（）A.管理者角色B.父母和朋友的角色C.研究者的角色D.指挥者的角色31.激发内发动机的途径不包括（）A.创设情境B.实施发现学习C.开展合作学习D.适当开展竞赛32.有关师生之间的情感关系说法不正确的是：（）A.是自然而然地形成的B.是有意识地培养起来的C.是教师情感的一个重要组成部分D.是学生情感的一个组成部分33.影响教育教学效果的是（）A.学生的基础B.师生关系C.教学计划D.课堂纪律34.2004年3月23日，中共中央发布了《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件。

文件阐述了未成年人思想道德建设的特殊重要性，并明确提出来成年人思想道德建设的主要任务。

据此回答55～57题。

中共中央发布文件，要求改进和加强未成年人思想道德建设的事实主要体现了（）A.中国共产党对国家的政治领导C.中国共产党对国家的组织领导D.中国共产党的性质和根本宗旨35.对心理健康评价时，（）是不合理的判断。

A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高B.智力水平越高，心理健康水平越高C.易受暗示者，心理健康水平低D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高36.搞好班主任工作的基础是（）。

A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作37.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）A.遗传素质B.环境C.个体主观能动性D.教育38.个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应（）A.有针对性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序渐进39.下面有关班、团活动的说法错误的是：（）A.开展班、团活动是教育发展的需要B.开展班团活动,是由教学改革所决定的C.班团活动不是课程D.开展班团活动,是由教学改革所决定的40.对中小学生进行诚信教育的关键是（）A.教学渗透B.教师示范C.践行D.明理二.多选（共10题,共20分）1.个人主义是（BCD）A.封建主义制度的产物B.私有制经济基础的产物C.资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则D.资产阶级生活的基本态度2.保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（BCD）A.尊重未成年人的人格尊严B.适应未成年人身心发展的规律和特点C.对未成年人的保护要分性别、民族、种族D.教育与保护相结合3.小学生注意的特点有（ABC）A.不稳定C.容易转移D.分配能力强4.畅通的家校关系有着极其重要的作用，主要表现在：（ABCD）A.能够使家长以积极主动的态度与学校合作B.能够使家长对学校活动的参与程度大大提高，使家长成为宝贵的可用资源C.能够使家长帮助教师解决教育教学工作中遇到的许多麻烦D.能够使家长参与进来，及时了解学生的情况5.树立新的教育观念：（ABCD）A.在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。

B.在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。

C.在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。

D.在促进发展上，树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。

6.班级骨干在班级的日常管理中起着举足轻重的作用，那么，如何培育班级集体骨干呢？：（ABCD）A.创设和谐良好的班级环境，培养正确的舆论和良好的班风，使班级骨干脱颖而出B.开展丰富多彩的活动，在活动中选拔与培养C.班主任在工作中要正确对待班干部D.有意识、有计划地对班干部队伍进行轮换和调整7.某小学教师陈某因学生小王没有完成家庭作业而非常恼火，便使劲拧小王的耳朵，结果将小王的左耳朵拧掉了。

对此，人民法院依法判处陈某有期徒刑，并赔偿小王医疗费等费用2万余元。

这表明我国法律（ACD）A.保护未成年人的合法权益B.禁止和制裁者师批评教育学生的行为C.禁止和制裁老师体罚学生的和为D.禁止和制裁老师侵犯学生的人身权利的行为8.新时期班主任如何对学生进行思想品德教育，采用哪些新的方法引导学生学会“做人”呢？（ABD）A.肩负责任——对学生进行责任感教育B.巧用班级日记，善于运用激励性评价C.偏爱学生——给学生更多的空间D.用教师的人格魅力感染学生，对问题学生给予更多的关爱9.部分少年儿童由于家庭背景出身不同，所接触的环境和人群不同，势必在心理、行为表现上和思想道德基础上与其他少年儿童有所区别，对待这部分儿童，教师应该做到：（AB）A.对他们不歧视，无特殊对待B.不伤害他们的自尊心C.与其他儿童分开教育10.青春是美好的，拥有青春，我们就可以（ABC）A.每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战B.尽情放飞自己的梦想，并努力追寻C.不怕失败，相信一切可以从头再来D.尽情地享乐生活，无所顾忌三.判断（共10题,共20分）1.同步学习策略是可行的。

而且，同步学习策略接生时间和人力，具有较高的教学效益。