七年级上册unit8 when is your birthday
人教版七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday
Unit 8 When is your birthday ?第一课时Section A(1a~2e)Step 3完成教材2a-2e 的任务请读一读2a方框中的序数词，再听录音纠正自己的发音，然后跟着录音读三遍，再自己读记这些单词。
（3分钟）2.叫三、四个同学读一读。
（2分钟）3.请听录音，看2a并圈出你听到的序数词，完成2b的任务。
(2分钟）4.让若干学生说出自己的答案，然后再播放一遍录并核对答案。
（2分钟〉5.请认真听录音，将录音中出现的姓名、对应的出生月份和日期连起来，完成2c的任务。
（2分钟）6.再播放一遍2c的录音，核对答案。
（2分钟）7.请先看2c，再和同伴结对练习，谈谈2c中人物的生日，然后询问彼此家人的生日，完成2d的任务。
（3分钟)参考案例A：When is Alice s birthday?B：Her birthday is on September 5th.A:When is Frank s birthday?B：His birthday is on…A：When is your father s birthday?B:His birthday is on ...A：…B:…8.大声朗读2e的对话,读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。
（4分钟）9.邀请三组同学上台表演。
（3分钟）环节说明：通过听、说、读、写的训练，让学生掌握了谈论日期这一目标语言，可以提高学生的综合能力。
Step 4小结训练：（5分钟）（见多媒体）一、根据汉语完成句子，每空一词。
1.—你妈妈的生日是什么时候？—她的生日是十月八日。
—When is your mother’s birthday?—Her birthday is on October 8th.2.—祝你生日快乐！—谢谢。
—Happy birthday to you!第二课时Section A (3a~3c)Step 3完成教材3b-3c 的任务1.请认真读3b的对话，把它补充完整，然后再与同伴结对练习该对话。
七年级英语Unit 8 When is your birthday知识精讲
七年级英语Unit 8 When is your birthday?【本讲主要内容】Unit 8 When is your birthday?本单元主要谈论日期，要求学会：1. 月份和序数词。
2. 一些学校活动名称。
3. 谈论生日，用不同的物主代词谈论别人的生日，以及学校的一些活动安排。
【知识掌握】【知识点精析】你知道自己周围人的生日吗？你新认识的好朋友呢？怎么询问日期呢？这个单元我们一起学习吧！［词汇用法］1. birthday = date of birthMy birthday is January fifteenth.2. month月份There are twelve months in a year.12个月份的拼写：Jan uary Febr uary 这两个单词的后四个字母是一样的。
March April May March和May 容易混在一起。
June 和July 易混。
AugustSeptember, October, November, December 后三个字母是一样的。
3. Names of some school activities 学校活动的名称Speech Contest 演讲比赛Chinese Contest 语文竞赛School trip 学校郊游volleyball/basketball game 排球/篮球比赛birthday party 生日晚会School Day 学校公演Music Festival 音乐节Art Festival 艺术节English party 英语晚会New Year’s Party 新年晚会4. When is your birthday? My birthday is …when 是对时间提问，When is …? ……是什么时间？答语可以用问句里提到的事情，如My birthday is…，也可以用it代替，It’s July fifteenth.5. Do you have a School Day in your school? Yes, we do.这个句型是复习第五单元句型, do 注意和本单元出现的it is 区别开。
七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点
七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点【重点短语】1. your mother's birthday 你妈妈的生日2. October tenth 十月十号3. date of birth 出生日期，生日4. how old 多大（岁数）5. speech contest 演讲比赛6. school trip 学校旅行；郊游7. birthday party 生日聚会8. basketball game 篮球比赛9. School Day 校庆10. Chinese Contest 中文比赛11. Music Festival 音乐节12. English Party 英语晚会13. Art Festival 艺术节【经典句型】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？My birthday is June fourth. 我的生日是六月四号。
2. When is your mother's birthday? 你妈妈的生日是什么时候？3. DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。
4. How old are you? 你多大了？5.I'm fifteen. 我十五岁了。
6. When is Sally's birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候？7. When is the school trip? 学校郊游在什么时候？8. Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗？9. Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗？【句子分析】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？When is one's birthday?是询问某人生日的句型；若问某人何时出生，则用句型When was /were…born?When is your birthday, John? 约翰，你什么时候过生日？When were you born, John? 约翰，你什么时候出生的？when 可以用来对年、月、日等时间提问。
Unit8 When is your birthday？七年级上册英语(人教版)
Unit 8 When is your birthday? (Period 5)Section B (3a-Self Check)Ⅰ．单项选择。
1．We have ________ art festival ________ March.A．a; in B．a; on C．an; in D．an; on 2．He is ________student to come to school in the morning.A．two B．first C．the first D．an3．________ is the 10th month of a year.A．April B．July C．August D．October 4．—Jane, ________ is our School Day?—It’s on May 18th.A．who B．how C．where D．when 5．—We have a school trip tomorrow.—________.A．See youB．You are welcomeC．Excuse meD．Have a good timeⅠ．阅读理解。
Today is November 8th. It’s Gina's birthday. She is eleven. Jim, Kate and Bill are her friends. They want to buy some gifts for Gina. They go to the store near the school. Lots of things are in the store. They buy a big cake, two boxes of color pencils, a pencil box and some nice books. They want to buy two dolls (玩偶) for Gina, but the dolls are too dear.6．How old is Gina today?A．11.B．12.C．13.D．14.7．Gina has ________ friend(s).A．three B．four C．two D．only one 8．________ is near the school.A．Their home B．A factory C．The store D．The farm9．They buy ________ for Gina.A．a big cake B．two boxes of color pencils C．a pencil box and some nice books D．A, B and C10．Do they buy the dolls for Gina?A．Yes, they do.B．No, they don’t.C．They only buy one doll for Gina.D．Sorry, I don't know Ⅰ．根据汉语意思完成句子。
人教版七年级上册英语Unit8Whenisyourbirthday
人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8主要讲述了一年中的重要日期以及询问和回答生日的能力。
本节课的主要内容包括了日期名称的介绍，如何询问和回答生日以及如何表达年龄。
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日期名称，学会用英语询问和回答别人的生日，并能够用英语表达自己的年龄。
二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基本语法和词汇，具备了一定的听说读写能力。
但是对于一些特殊的日子如“春节”，“国庆节”等可能还不知道其英文表达。
此外，对于如何用英语询问和回答生日，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实际操作的练习。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握日期名称的英文表达，学会用英语询问和回答生日，并能用英语表达自己的年龄。
2.能力目标：学生能够听懂、说对日期名称和生日询问回答的句子，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：日期名称的英文表达，用英语询问和回答生日。
2.难点：如何正确使用疑问词“When”询问生日，以及如何用英语表达年龄。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定生日派对等实际情景，让学生在真实的环境中学习和使用英语。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，如制作生日卡片，让学生在实践中学习和运用英语。
3.直观教学法：通过展示图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生“你喜欢过生日吗？”等问题，引出本节课的主题——生日。
然后向学生介绍本节课的主要内容，引导学生进入学习状态。
2.呈现：教师通过展示生日派对等图片，引导学生说出日期名称的英文表达，并教授疑问词“When”的用法。
3.操练：教师学生进行生日询问和回答的句型练习，让学生在实际情景中运用所学知识。
中学七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday知识回顾 (新版)人教新
Unit 8知识回顾一、序数词序数词是表示顺序的数词。
序数词前常加定冠词the。
序数词的词形变化及其缩写形式：1．第1,2,3是独立的特殊形式，first 1st；second 2nd；third 3rd2．从4到19的序数词，是在相应的基数词的词尾加th，特别注意第五、第八、第九、第十二；fourth 4th；fifth 5th；sixth 6th，seventh 7th；eighth 8th；ninth 9th；tenth 10th；eleventh 11th；twelfth 12th3．20到90这些整十的数词，其相应的基数词都是以ty结尾，序数词一般是把基数词词尾的y变成ie，再加th。
twentieth 20th；thirtieth 30th；fortieth 40th；fiftieth 50th；sixtieth 60th；seventieth 70th；eightieth 80th；ninetieth 90th4．其余的两位数，只需将其相应基数词的个位改成序数词。
twentyfirst 21st；thirty-fourth 34th；sixtyninth 69th；ninetythird 93rd巧记基数词变为序数词：一、二、三要牢记，其余后面加th。
th里边有例外，你要格外记明白。
八去t，九去e，ve要用f替。
几十变y为ie，跟着再加th。
几十几只变个位数。
序数词表顺序，一般要加定冠词。
二、名词的所有格在汉语中，我们常用“的”表示某物归谁所有。
如：老师的书；丽萍的尺子等。
英语中的这种所属关系就是名词所有格，相当于汉语中的“的”。
所有格的类型：1．“'s” 所有格有生命物体的名词以及表示时间、距离、国家、城市等的名词常用“ 's” 所有格。
It's twenty minutes' walk.步行二十分钟的路程。
有以下几种加's的情况：a．单数名词后直接加“'s”。
Unit-8-When-is-your-birthday
2a Listen again and answer the questions. Then write doen your answers.
在听一听，回答问题。然后写下你的答案。
When is Zhao Wei's birthday?
赵伟的生日是什么时候？
When is Thomas's birthday?
你的生日是什么时候？
In December.
在十二月。 托比的生日是什么时候？
词汇（英译汉）
SJFDeJaeAJMpeAunbuctuluepraeyngmuarymreiuraclbbyshreteyrr
词汇（汉译英）
七八 十六 四 三九五 二一月月 二一月月月
January February March April May June July August September October November December
Unit 1 When is your birthday?
你生日什么时候？
January 一月
WWhehnenisiTs oyboyu'rsbbiirrtthhddaayy??
托比的生日是什么时候？
In January.
在一月。
February 二月
WWhheennisisTyoobuyr'sbbirirththddaayy??
托比的生日是什么时候？ 在一月，二月，三月？ 不，不，不。
在四月，五月或六月？ 不，不，不。 七月，八月，九月？ 不，不，不。 十月或十一月？ 不！请记住： 在十二月。
2a Listen and circle( ). When are the children's birthdays?
2020七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday(单词+重点句型)语法解析
Unit 8 When is your birthday？when (疑问副词)什么时候month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday 生日快乐！old 年老的；旧的How old 多大年纪？..几岁了？party 聚会；晚会see you 再见！first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival (音乐、戏剧等的)节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西；事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快！there (在)那里1.other【解析】①作形容词，意为“别的，其他的”，其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like？你喜欢其他什么活动？②比较the other，another，others的用法。
the other：意为“（两者中的）另一个”，常与one连用，构成one……the other 结构，意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子，一把是黑色的，另一把是白色的。
another：意为“又一（的）；再一（的）”，可作限定词或代词，泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others：意为“其他的人或事物”，表示泛指，作代词，后不加名词。
人教版七年级英语上册 Unit8 When is your birthday_知识点
Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。
what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。
郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结
郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结单选题1、__________ there any sheep on the farm last year?A．IsB．AreC．WasD．Were答案：D句意：去年农场里有羊吗？考查be动词和动词时态。
根据“last year”可知句子时态是一般过去时，主语“sheep”位于“any”后，是复数，be动词用were，故选D。
2、Helen’s mother always goes shopping _____________ Friday afternoons.A．inB．onC．at答案：B句意：海伦的妈妈总是在星期五下午去购物。
考查介词辨析。
in后接年、月、季节等；on后接具体某一天、星期、前面有修饰词的上午、下午或晚上等；at后接具体钟表时刻。
根据空后“Friday aft ernoons”可知afternoons前有修饰词，此处用介词on符合题意。
故选B。
3、“What's his age？”This sentence means(意思是)______A．“How is he？”B．“What's he？”C．“Where is he？”D．“How old is he？”答案：D句意：“What's his age？（他的年龄是多少？）”这句话的意思是“__________”考查特殊疑问句。
A. “How is he？”他好吗；B. “What's he？”他是干什么的，询问职业；C. “Where is he？”他在哪里；D. “How old is he？”他几岁了，他多大了。
询问年龄多大使用句型：“What's one's age？”或“How old is sb.？”可知选D。
4、—________ is your desk?—It’s about 60 centimeters wide.A．How heavyB．How tallC．How wideD．How long答案：C句意：——你的桌子有多宽？——大约60厘米宽。
Unit8 when is your birthday 2020年秋七年级上册英语辅导讲义(人教版)
Unit8 When is your birthday ? 讲义一、【重点单词】when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月；月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的；高兴的old /əuld/ adj. 年老的；旧的party /'pa:ti/ n. 聚会；晚会first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eitθ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验；检查trip /trip/ n. 旅游；旅行art /a:t/ n. 艺术；美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节；节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西；事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的；无暇的time /taim/ n. 时间there /ðeə/ adv. (在)那里二、【重点短语】1. my father’s birthday 我爸爸的生日2. Happy birthday (to you)! (祝你)生日快乐!3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day 教师节11. Mother’s Day 母亲节12. Women’s Day 妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心21.How old...? ...多大年纪？...几岁了？22.See you! 再见!23.school trip 学校旅游24.English test 英语测试25. come to my birthday party 来参加我的生日派对三、【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时？—My/His/Her birthday is on May11th. 我/他/她的生日是5月11日。
Unit 8 知识点归纳 人教版英语七年级上册
人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候？-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday！生日快乐！happy birthday to sb祝某人生日快乐。
七年级英语Unit8Whenisyourbirthday人教版(新目标)知识精讲
七年级英语Unit 8 When is your birthday? 人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 8 When is your birthday?二. 单元知识梳理：三. 疑难解析1. when引出的特殊疑问句when是一个疑问副词，意为：什么时候，何时，引出一个特殊疑问句。
when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at, in, on等组成的表时间的介词短语。
例如：—When is your birthday?你的生日是什么时候？—My birthday is / It’s July 16th.我的生日是七月十六日。
—When do you go to school every day?你每天什么时候去上学？—I go to school at 6：30 every day.我每天6：30上学。
—When will your parents e to see you?你父母什么时候来看你？—On Sunday.星期天。
另外，除了when之外，还可用what time就时间进行提问，what time更强调“几点”。
如：—What time is it? —It’s six o’clock.现在几点钟？六点钟。
2. What year were you born?你出生于哪一年？what year表示对年代提问，相当于疑问副词when，所以该句也可用when提问：When were you born?当然用what year提问强调是哪一年出生的。
be born出生。
当我们说某人出生于某时或某地时，总是用一般过去时，即was / were born, was是am, is的过去式，were是are的过去式。
例如：—Where were you born?你出生于哪儿？—I was born in Wuhan.我出生于某某。
—When was your sister born?你的妹妹是什么时候出生的？—She was born on March 11th, 1990.她出生于1990年3月11日。
新目标英语七年级上Unit8 When is your birthday？讲解与练习
新目标英语七年级上Unit8 When is your birthday?讲解和练习讲解1.英语中基数词变序数词方法——口诀口诀解说举例子基变序，有规律词尾加上th。
一般在数词后面加th four → fourth一二三，特殊记词尾字母t,d,done, two, three特殊变first，second，third八去t，九去e eight去掉t，nine去掉e eight → eighth nine → ninthve要用f替。
five和twelve的ve要变成ffive→ fifth twelve→ twelfthty把y变为i ,th前面要加e。
以ty结尾的要把y变成i,th前要加上一个eThirty →thirtieth forty→fortieth几十几，别死记，整十部分基数词，个位部分序数词。
twenty-two,变为序数词时，只需将two变为序数词secondtwenty-two→twenty-secondthirty-five→thirty-fifth2. 名词所有格表示―……的‖。
其变法如下：（1）.一般情况下在名词后加上’s。
如: Tom’s , Kate’s , Gina’s ，Mr Smith’s , his father’s , her mother’s my sister’s（2）.以s 结尾的在名词后加上' 。
如: the students’ ，our classmates’ ，the desks’，the children’s , the women’s(3)当两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，只需将后一个变为名词所有格即可。
如：Tom and Jim's teacher(4)当两者或两者以上的人各自拥有不同的人或物时，都要变为名词所有格。
如：Lucy's and Lily's brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥3. 学习时间的表达法：（1）某年、某月前用in 如：in 1999, in 2002, in March , in October（2）具体的一天前用on 如：on April 1st, on December 9th（3）星期前也用on 如：on Monday , on Tuesday（4）在早上、晚上、下午用in the 如：in the morning, in the afternoon, in the evening （5）中午、午夜用at 如：at noon 在中午，at night 在夜晚4 问答时间（1）－When is your birthday ? 你的生日是什么时候？－It’s November 11th . 我的生日是十一月十一日。
Unit 8 When is your birthday_重点语法归纳总结 人教版七年级英语上册
Unit 8 When is your birthday?一、 【重点短语过关】二、【重点句型过关】-When is your birthday? -It’s (on) October 25th . /My birthday is (on) October tenth. -When is her birthday? -Her birthday is in June. -How old are you? = What’s your age? -I’m thirteen. -When is Children’s Day? - It’s on June 1st . We have some interesting and fun things for you this term. What does your friend like to do?What activates do you have in your school? 三、【重点语法过关】注意：(1)、两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
例如：thirty-sixth(2)、使用序数词时一般加定冠词the .例如：I’m in the third grade.但当序数词前面有物主代词如his/ her 等词时不用the 。
例如：It’s her second birthday.(3)、序数词前面加the时,表示顺序, 加a/an时表示“再一、又一”。
例如：The third lesson is rather difficult.Shall we read the text a third time?1月1日元旦（New Year's Day) 2月14日情人节(Valentine's Day)3月8日国际妇女节(International Women's Day) 3月12日中国植树节(China Arbor Day) 4月1日愚人节(April Fools' Day) 4月5日前后清明节（Tomb-sweeping Day) 5月1日国际劳动节(International Labour Day) 5月4日中国青年节（Chinese Youth Day) 6月1日国际儿童节(International Children's Day) 8月1日中国人民解放军建军节(Army Day) 8月12日国际青年节(International Youth Day) 9月10日中国教师节(Teachers’ Day) 10月1日国庆节(National Day) 10月31日万圣节(Halloween)12月25日圣诞节(Christmas Day)5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6月第三个星期日父亲节(Father's Day)10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival) 农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)四、【过关练习】一、用所给词的正确形式填空1.Today is her____________(eight)birthday.This is________________(I)mother.2.Let’s________________(watch)TV.That______________(sound)good.3.Do you______________(like)basketball?I have a pair of_______________(sock).4.Henry_______________(have)a penfriend.September is the_________(nine)month of the year.5.Mary is the______(two)daughter of her parents.When is________(he)birthday?6.Do you know your________(parents)ages?September is the_________(nine)month of the year.二、选择1.I want to go to England____March2nd.A.onB.atC.inD./2.When is your birthday party?-It’s seven in the evening.A. atB. inC. on3.--- How old____your cousin? ----He is fourteen_____old.A.Is,yearB.is,yearsC.are,years4.---Happy birthday to you. ----_________A.same to you.B.Happy birthdayC.You are welcome.D.Thank you.5.When_______you have a school trip? --- Sorry,I_____know.A.are,don’tB.do,aren’tC.are,aren’tD.do,don’t6.—Is your School Day_____January?—Yes,it is.A.onB.inC.forD.at7.June and July, many go swimming.A. On, peopleB. In, peopleC. In, peoples8. a good time!—Thank you. A. has B. Have C. To have9.—Do you have a in China?—Yes, it’s on September 10th.A．Teacher’s Day B. Teachers Day C. Teachers’ Day10.When is Day? A. Woman’s B. Women’s C. Womens’11.June is the month of a year.A. firstB. seventhC. sixth12.-What does your father like ?-He likes to play sports.A. doB. to doC. does13.Your classroom isn’t____.It’s big.A.longB.shortC.smallrge14.________is very difficult.A．Lesson fifth B．The lesson fifth C．Five lesson D．The fifth lesson15.There are______months in a year.The______month is December.A．twelve,twelve B．twelfth,twelfth C．twelve,twelfth D．twelfth,twelve。
七年级上册单词巧记+句型语法剖析(Unit 8 When is your birthday)
七年级上册单词巧记+句型语法剖析Unit 8 When is your birthday三占剖析单词·巧记·典句·考点【经典例句】 When do you think we should set off?你认为我们什么时间出发？【考点聚焦】 1)when可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at,in,on等组成的表时间的介词短语。
2)what time也可就时间进行提问，what time更强调“几点”。
【活学活用】 1.选择填空—(When,How,What)do you have a volleyball game?—On March 31st.答案：When【巧记提示】 birth( n. 出生、诞生)+day(天)【经典例句】 Happy birthday to you.祝你生日快乐。
【考点聚焦】记住与birthday有关的短语：a birthday present （gift）生日礼物；birthday cake生日蛋糕；birthdaycard生日卡；birthday party生日聚会【经典例句】 There are twelve months in a year.一年有十二个月。
【考点聚焦】 1)注意它的复数形式为months，而不是monthes。
2)搭配：this month这个月；next month下个月【活学活用】 2.根据首字母完成单词The third m of a year is March.答案：month【经典例句】 I live on the fifth floor.我住在第五层楼上。
【考点聚焦】 1)切记由five变为序数词时，ve要变为f再加th，即five→ fifth。
2)序数词的前面一般要带定冠词the,但序数词前面如果已经有物主代词 my,your,his,her等，则不能再用定冠词the。
洛阳市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday知识点归纳总结(精华版)
洛阳市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday知识点归纳总结(精华版)单选题1、Last Sunday my aunt ________ at home with me. We were watching TV all day. A．wasB．wereC．isD．are答案：A句意：上个星期天，我姑姑和我在家。
我们一整天都在看电视。
考查时态。
由“Last Sunday”可知，用一般过去时。
句中主语为my aunt，为第三人称单数，故选A。
2、The two brothers often put the same present in ________ stocking on Christmas Day.A．each other’sB．each otherC．each othersD．each others’答案：A句意：在圣诞节，这两兄弟经常把同样的礼物放进彼此的袜子里。
考查相互代词的用法。
each other“彼此，相互”，each other’s“彼此的”。
名词stocking要用形容词或者所有格形式。
故选A。
3、—______ are you?—I'm seventeen.A．How many yearsB．HowC．How oldD．What old答案：C句意：---你多大了？---我十七岁。
考查特殊疑问词。
A. How many years多少年；B. How怎样，如何；C. How old 多大了，几岁；D. What old错误形式。
据答语可知问句是对年龄进行提问，用how old。
故选C项。
4、The art festival is May and School Day is June 3rd.A．in; onB．in; atC．on; /D．on; on答案：A句意：艺术节在五月，校庆是在六月三号。
考查介词辨析。
in+月份；on+具体的某一天；at+具体时刻。
人教版英语七年级上册Unit8Whenisyourbirthday说课稿
人教版英语七年级上册Unit 8 When is your birthday说课稿一. 教材分析人教版英语七年级上册Unit 8主要讲述了一般现在时态的疑问句和回答，以及日常生活中的交际用语。
本节课的主要内容是学习如何询问和回答别人的生日，以及如何表达月份和日期。
通过本节课的学习，学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用一些基本的日常用语进行交流。
但是，对于一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要教师耐心引导，让学生通过实践和练习，逐步掌握这些知识点。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时态的疑问句和回答，能够用英语询问和回答别人的生日，并能够正确表达月份和日期。
2.能力目标：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等多种方式，运用所学知识进行交际。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作和交流的能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：一般现在时态的疑问句和回答，以及月份和日期的表达。
2.教学难点：一般现在时态的疑问句和回答的运用，以及月份和日期的正确表达。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用交际法、任务型教学法、情境教学法等，让学生在实际情境中学习和运用英语。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
六. 说教学过程1.导入：通过提问学生的一些个人信息，如姓名、年龄、年级等，引出本节课的主题——询问和回答生日。
2.新课呈现：教师展示一些生日蛋糕、礼物等图片，引导学生用英语描述这些图片，并询问和回答生日。
3.语法讲解：教师讲解一般现在时态的疑问句和回答的构成，以及月份和日期的表达方式。
4.实践练习：学生分组进行角色扮演，模拟生活中询问和回答生日的情景。