四年级上册语文课件-习作二 我们都是普通话宣传员|语文S版 (共8张PPT)

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部编人教版四年级语文上册《【全册】语文园地与口语交际及习作》优质PPT精品课件

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(2) 读下面的句子,注意问号的用法,再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 考什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 竺可桢每天去北海公园单是为了观赏景物吗?不是。他是去观 察物候,作科学研究的。
4.日积月累。 a.好问则裕,自用则小。——《尚书》 b.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 ——《礼记》 c.智能之士,不学不成,不问不知。——【汉】王充 d.人非生而知之者,孰能无惑?——【唐】韩愈
3.词句段运用
那时没有电灯,没有电视,没有收音 机,也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫, 发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一句重复运用“没有……没 有……没有……也没有……”,表达了 当时的条件很差。
第一句重复运用“……的时候”,表达 出这条狗在不同的情况下都会叫。
鸦雀无声: 连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常静, 人们默不作声。
(3)说一说:先小组内各交流,再选小组代表说一说。 出示词语。
风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会 一会儿工夫
(4)说一说每组加点词语的意思。
理解加点字的意思,对比不同。第一组中的词语表示时间短。 第二组中词语的意思表示时间比第一组长一些。
(5)拓展运用 ①请按照速度由慢到快的顺序排列下面的词语,说出你的想
法。 冲过去 跑过来 奔过来 走过来
②读一读,用上加点的词语造句,说一说你的日常生活。
一阵风吹过,天空顿时尘土飞扬。
我家的小狗一会儿功夫就把一盘肉吃完了。
书写提示 1.看提示:旁边的小朋友提示我们写这几个字的时候要注
意2.什写么一?写 (1)字的中心要在横格的中线上,保持水平。 ((2)1)字先距照要着差字不帖多写,,标一点边符写号一和边字念之笔间画也名要称保。持一定

大家都说普通话ppt模板

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01
全国普通话推广宣传周
南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈 判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多 销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法 交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内 容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。 但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出 现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱 的机会。
2020年全国普通话推广宣传周
宣讲人:XXXX 时间:20XX年XX月
有人去关注他,他也不来叨扰人。直到有一天,忽的,我去看,枇杷黄时,我还去看,一年三看,一看许多年。 那次遇到老邻 居,父亲和他聊起了门前的那棵枇杷树。他问:长高了?父亲说:长高了。他说:结了。父亲说:每年都结枇杷。听着,他的眼中闪动着泪花。 此时的枇杷树早已被被现实挤兑到角落,远远地兀 自荒凉着。看着树下的花草,哪管它们在春天里开放的妖娆。看着宅基的根,看阴凉角落里冷清,兀自寂寞。刻画不清的年轮上丰盛地长满的绿苔,此时心头会有一些清洁和落寞。这些落寞的光景, 让人怜爱。可那又是谁的爱呢? 忽的想起归有光的一句:庭有枇杷树,吾妻死之年所
光 中 )
乡 愁 ( 余
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
04
全国普通话推广宣传周
说说你知道的关于普通话的笑话吧
兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵了 同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦
你写对了吗?
03
全国普通话推广宣传周
看谁最能说绕口令!!
扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长。扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上

小学四年级语文上册(1-8单元)《习作》PPT课件全套

小学四年级语文上册(1-8单元)《习作》PPT课件全套

空中飞翔着雪白的海鸥,咕咕的叫着,
声音是那么的空灵,好像在说:“啊!
这里真美呀!”
赏美景
素材宝库
片段
横店有好多个景点,我们游玩了风景如画的
“清明上河图”,参观了霸气的“秦王宫”,还看
到了和北京故宫一模一样的“明清宫苑”,以及古
老的“广州街香港街”。那里有很多剧组在拍电影,
我是头一回见到摄影机下有长长的轨道,电视里出
现的那些爆炸场景,真是让我看得目瞪口呆。那里
的演出也精彩纷呈,有“笑破天门阵”、“梦回秦
汉”、“英雄比剑”、“八旗马战”……让人们看
得一饱眼福。
游览
横店影视城
素材宝库
片段
当我坐上袋鼠椅,我把保险带拉得紧紧的,
链条扣钩得牢牢的,屁股坐得稳稳的,两只手
死死地抓住袋鼠,生怕自己掉下来。随着“丁
零”一声响,大袋鼠开始转动了。袋鼠椅也跟
人教版统编教材四年级语文上册
第一单元《习作一:推荐一个好地方》 第二单元《习作二:小小“动物园”》 第三单元《习作三:写观察日记》 第四单元《习作四:我和 过一天》 第五单元《习作五:生活万花筒》 第六单元《习作六:记一次游戏》 第七单元《习作七:写信》 第八单元《习作八: 我的心儿怦怦跳》
人教版统编教材四年级语文上册
走出“海底奇观”,我们来到了“信息世界”,里面 展现了从古至今所有的信息传递方法。我们首先看到的是 “结绳记事”法,打一个结就表示一件事,两个结就表示 两件事……以此类推,不过不能打太多结,不然会记不住, 而且不能对事情本身进行提示,所以被淘汰了。
我们来到了烽火台时代。秦朝时,秦始皇为了防御外 敌的侵犯,将各国的城墙连成一堵墙,这就是现在闻名中 外的万里长城,长城由烽火台连接而成,一公里设一烽火 台,白天烧狼粪,晚上烧稻草,利用狼烟和火光传递信息, 一台起火,台台起火,一直传到皇宫,“狼烟四起”讲的 就是这个典故。后来,人们发明了纸和竹简,纸因为携带 方便、造价便宜的优点一直沿用至今。

大家都说普通话语文课件PPT

大家都说普通话语文课件PPT
猜谜语Leabharlann 江西方言 浙江方言 普通话
大家都说普通话
大家都说普通话
风有风的话, 鸟有鸟的话, 有的像唱歌, 有的像吵架。 说话不能猜谜语, 大家都说普通话。
大家都说普通话
说话 大风 唱歌 像 不能
大家都说普通话
风有风的话, 鸟有鸟的话, 有的像唱歌, 有的像吵架。 说话不能猜谜语, 大家都说普通话。
35.只有胜利才能生存,只有成功才有代价,只有耕耘才有收获。——佚名 49.是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。 60.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 75.在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘记赶路。 38.困,你是人类艺术的源泉,你将伟大的灵感赐予诗人。 79.你想要的未来,是一步步走出来的。 57.生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。 93.同是风华正茂,怎甘他人之下。 42.世界上最恐怖的事情:就是是拿自己的时间,去见证别人的梦想成真;最悲哀的事情:就是自己从不敢尝试,还去嘲笑奔跑的人。 3.你可以平凡,但不能平庸。 39.生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 44.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫?托尔斯泰
小 朋 友
再 见
19.成功的方式:(目标+计划)×行动=成功率。 52.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 17.美好是属于自信者的,机会是属于开拓者的,奇迹是属于执著者的!你若不想做,总会找到借口;你若想做好,总会找到方法! 16.活着,谁都有疲惫,有迷茫。 53.竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 66.长得漂亮是优势,活得漂亮是本事。 97.向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。 3.任何的收获不是巧合,而是每天的努力与坚持的结果。不怕你每天迈一小步,只怕你停滞不前,不怕你每天做一点点事,只怕你无所事事。 34.当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。 51.所谓坚持,不是四处寻求安慰后的坚持,不是需求鼓励后的坚持,不是被人说服后的坚持。 而是无论如何,牙碎自己吞,流泪自己擦,摔了站起来继续走。 真正的坚持,和别人永远发生不了 关系,全靠自己每日擦拭。 不要逢人便说:请鼓励我,我会坚持下去的。 那不是坚持,是乞讨。

小学四年级语文上册第六单元《口语交际、习作、语文园地》PPT课件

小学四年级语文上册第六单元《口语交际、习作、语文园地》PPT课件

人教版统编教材四年级语文上册
第六单元《习作六:记一次游戏》
导入
游戏可以锻炼我们各方面的能力, 可以让我们进入自由自在的快乐天地, 今天就让我们来做一做,写一写有趣 的游戏。
审题
1.写清楚游戏是怎么玩的。(介绍游戏规则) 2.写游戏过程,把印象深刻的部分作为重点来写。 (详写印象深刻的情景) 3.写游戏场面。(既要关注整个场面,也要注意 典型同学的表现,写他们的神态、动作、语言。) 4.写游戏体会。(如应遵守规则,伙伴间要团结 协作,遇事要勇敢果断,坚持到底……)
审题
选一次游戏写下来,和同学分享你的经历。 写之前,想一想:
游戏前,你作过哪些准备? 游戏中,你做了些什么?印象比较深的是什么? 活动结束后,你有什么想法和感受?
根据这些问题,把活动写清楚,还可以写写自己当 时的心情。写好后,给习作拟一个题目,最好能反映自 己的感受。然后,自己读读,用修改符号改正其中的错 别字和不通顺的句子,最后誊写清楚。
素材宝库
结尾:
写出游戏结束后的内心感受。可以写自己玩游戏 后的心情和体会,也可以总结出自己明白的道理, 还可以写出自己对下次游戏的期待。
1.这真是一次有趣的游戏! 2.今天的游戏,我虽然输了,但我记住了:失败 乃成功之母。
素材宝库
片段
很快,王华脸上的笑容收敛了, 雷勇也不如之前的淡定,他们的脸 涨得通红,眼睛也蹬得圆圆的,我 们也跟着紧张起来。
方法指导
2.写具体
要写出人物的动作、神情表现,还要写出人 物高兴的样子或反映出人物愉快的心情。还要写 出所见、所闻、所感,这样,才能使文章显得具 体。但值得注意的是写具体并不是记“流水帐”, 你可以把留给你印象最深刻的地方作为重点来写, 而有的地方则可以一笔带过,这样有详有略,文 章的重点突出,读起来才更有味道。

四年级上册语文课件语文百花园二∣语文S版 (共30张PPT)

四年级上册语文课件语文百花园二∣语文S版 (共30张PPT)

15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/92021/8/92021/8/98/9/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/92021/8/9August 9, 2021
语文百花园二
1.指导学生如何区别形声字,能记住它 们,正确使用它们。 2. 熟读诗歌,积累气象谚语。 3.学写周记。 4. 通过各种有意义的活动推广普通话。 5.学会与别人正常交流。
一、语海畅游
(一)比一比,组成词。
扁( ) 笼( ) 坚( ) 漂( ) 偏( ) 拢( ) 竖( ) 飘( )
这四组字都是形近字,要注意区别:
四、语文大课堂
(一)口语交际
[训练意图] 1. 2.在推广普通话活动的开展过程中培养同
[训练指导] 1.选择自己印象最深或自己认为最有意义
2. 3.清楚明白地表达出来。
பைடு நூலகம்
[交际例文] 周雨晨:这周是普通话宣传周,我过得既 充实又快乐,收获可大了。我还被学校授 予了“优秀宣传员”的称号,心里美滋滋 的。通过这次活动我深深地感到,普通话 的宣传、推广和普及任重而道远!
学习从来无捷径,循序渐进登高峰。 —— 高永祚
“卷起沙堆似雪堆”,文字表面上看已不是 写潮水,实际上恰恰紧扣首句“吼地来”, 以潮去后留下的又一奇景,更衬托出八月潮 吼地而来、触山而回的壮观场面。全诗不事 雕琢,流走飞动,而又紧凑简练,显示出诗 人高超的艺术才能。
我的采集本
谚语
燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。

部编人教版语文四年级上册口语交际全册PPT课件

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PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:/jianli/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/ shuxue / 美术课件:/kejian/ meishu/ 物理课件:/kejian/ wuli/ 生物课件:/kejian/shengw u/ 历史课件:/kejian/ lishi/
你们有过观山、看海、 听雨、赏花的经历吗?能说 说你和大自然亲密接触的心 情怎么样?
污染的大气
污染的水域
垃圾成堆
土地干涸
沙尘污染
资料链接
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaoba o/ 语文课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yu w en/ 英语课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yin g yu/ 科学课件:/kejian/ke xue/ 化学课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/hu ax ue/ 地理课件:/kejian/dili /
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小组讨论:我们身边存在哪些环PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ 手抄报:/shouchaoba o/ 语文课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yu w en/ 英语课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/yin g yu/ 科学课件:/kejian/ke xue/ 化学课件:w w w .1p p t .c o m/kejian/hu ax ue/ 地理课件:/kejian/dili /

小学主题班会-推广普通话主题班会PPT(共20张PPT)

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普通话



认识推普周
为什么推行推普周
小孩子善于模仿,勇于表达,热衷于与人交往,因此幼儿阶段是学习语言的关键时期。如果此时受到方言的影响,形成方言语音和语感的原型定式,将难以矫正。幼儿期的口语训练可以让小朋友掌握大量词汇,实现音、形、意的统一联系,从而提高辨音能力,有利于自主学习。只有人人都说普通话、讲文明语,我们才能更好地进行交流。
做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。
讲好普通话,从我做起。



趣味普通话
小朋友们,让我们一起动动嘴,来个“绕口令”吧!看看谁的小舌头最灵活!
《阿牛和牛》
《布和裤》
《扁担和板凳》
感谢大家欣赏
202X年一年级推广普通话主题班会
推普筑未来
202X年一年级推广普通话主题班会



什么是普通话
普通话作为中国的官方语言和通用语言,我们作为中国人,应熟练掌握并使用。
普通话,作为《中华人民共和国宪法》规定的国家推广语言,具有全国通用的重要地位。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,并以典范的现代白话文著作为语法规范,是现代汉民族共同语。这一定义强调了普通话在中国文化传承、民族团结、国家统一等方面的重要价值。
在一年级内普及使用普通话,不仅能显著改善师生间的交流效果,使沟通更为顺畅,而且还能规范教师的言行,提高幼儿的文明素养,从而营造一个更加优美的校园育人环境。普通话作为通用语言,学好它不仅能够方便我们的日常交流,还有助于提高个人综合素质,培养出更具文化素养的社会公民。
第Hale Waihona Puke 三章请你跟我这样说
我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂礼貌的乖宝宝。
为什么推行推普周

童讲普通话盛开文明花-普通话推广PPT模板

童讲普通话盛开文明花-普通话推广PPT模板
(202X年9月 第X届全国推广普通话宣传周)
幼儿园推广普通话·幼儿园202X年推普周
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PART.01
普通话小知识
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普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我们成长。
PART.02
PART.04āo
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(202X年9月11日至17日 第X届全国推广普通话宣传周)
幼儿园推广普通话·幼儿园202X年推普周
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在幼儿园内普及使用普通话,可以让小朋友们之间沟通更方便,老师上课更易让小朋友们理解。普通话是通用语言,学好它便于我们日常交流。
PART.03
请你跟我这样说
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做一个会说普通话、讲礼貌的好孩子。我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂礼貌的乖宝宝。
普通话是我们人类的语言,以后小朋友们都要用普通话来交流。所以从现在起我们要无时不刻的讲起普通话,见到老师和同学时,要用普通话对他们进行问好,告别时要用普通话对他们说拜拜,然后回家时要用普通话对父母说:"爸爸妈妈工作辛苦了"。
认识推普周
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普通话是我们的母语,学习普通话和讲好普通话是我们作为华夏子孙应尽的责任和义务,所以我们自然而然要讲好它。普通话是我们的文化,我们应该讲好它,并且普通话上搭载了许多我们中国的优秀文化,所以讲好它很有必要。养成说普通话的习惯,能为我们掌握规范的语言文字打下良好的基础,并受益终生。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。

学习2022小学如何讲普通话普通话宣传周PPT课件

学习2022小学如何讲普通话普通话宣传周PPT课件

3、在幕墙队伍正式进场(以业主与监理批准的开工日期为准)前20 天允许我司进入施工现场校核尺寸并测量放线; 4、对梁截面较大砼浇筑施工措施
班会过程
小小论坛
(大家举例讲讲说 普通话的好处)
在横梁处由于纵向的钢筋和横梁的横向钢筋相遇,第一层应为横梁的第一排筋,第二层应为纵向的钢筋,在纵向钢筋下再布置横梁的第二排钢筋。 为此,我们将采取保温、保湿养护法。
石方平衡及流向分析见表3-2 二是珠江水系,主要是桃川、江华河路口一带及蓝山的一部分小河,流域面积为77.8平方公里。
小学如何讲普通话
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2) 自觉遵守现场文明施工管理的有关规定,并接受布置,接受检查,对提出的不符合规定要求的问题及时组织人员进行整改。 10.2 防治效果预测
普通话训练措施
(四)每天利用课前 的三分钟进行听故事 或口语训练游戏。
(五)每天利用学生到 校后而又还没到上课的 时间播放儿歌或故事的
普通话朗读录音。
空档、孔洞等处设置可靠的盖板、栏杆和安全网,攀爬梯子、大件吊装的接钩或在某些特定的施工环境中作业时要使用速差自控器。 (3)底板与剪力墙需留设施工缝,施工缝位置距底板300,增加止水钢板。
4.2.1 点驳接玻璃幕墙工程施工特点配套化程度高、施工速度快,故必须做到构件配套供应、及时组织运输到位,施工人员要听从统一指挥,做到分工明确、配合默契、安全措施健全; e 对于转角铝板,在搬运时禁止只提单侧平面,以免由于自重拉开转角。

小学四年级作文《我学普通话》600字(共8页PPT)

小学四年级作文《我学普通话》600字(共8页PPT)
小学四年级作文《我学普通话》
真是怕什么来什么,张老师点我站起
来回答问题。那一刹那,我的心
情无比复杂,有紧张、有害怕。我
地站 慢慢吞吞
起来,吱吱唔唔地
说了什么,连我自己都没听清。张老
心思 师仿佛看穿了我的
,她没有
批评我,而是微笑着示意我坐下,温 和地说:“相信你下次会做得更好, 加油哦!
关键词:真是,什么,什么,张老
小学四年级作文《我学普通话》
你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人, 远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!
再见
小学四年级作文
我学普通话
600字
开学伊始,新来的张老师在 第一节语文课上就告诉我们, 语言文字是人与人之间交往的 纽带,是人与人之间沟通的桥 梁,它能体现一个人的修养。作为 一名中国人,我们要说好普通话, 写好规范汉字。
我自小在乡下长大,要改掉说
方言的毛病可真有点难。
关键词:开学,伊始,新来,张老
师,起来,回答,问题,一刹那,心情, 无比,复杂,紧张,害怕,慢慢吞吞,地 站,起来,吱吱,什么,自己,张老师, 仿佛,看穿,心思,没有,批评,而是, 微笑,示意,坐下,温和,相信,下次, 更好,加油。
小学四年级作文《我学普通话》
” 我怎能辜负张老师对我的期望呢!
第二天,我就用自己的零花钱买
了一台学普通话的机器。每
老 每天上课我都专心致志地听
师上课,注意每一个词语的
发音。下课就让普通话说得好一
些的同学帮忙指出错误。可是

不敢举手发言,生怕说得不好被同学
们笑话。
关键词:不过,老师,虽然,我们,
乡下,长大,方言,但是,只要,努力, 一定,说好,普通话,每天,上课,专心 致志,老师上课,注意,一个,词语,发 音,下课,就让,普通话,说得好,一些, 同学,帮忙,指出,错误,可是,一个多 月,过去,还是,不能,流利地,普通话, 表达,所以,上课,不敢,举手发言,生 怕,不好,同学,笑话。
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