青岛版五四制五年级数学上册一单元检测题
青岛版五四制五年级数学上册第一单元测试题及答案(一)
第一单元测试卷(A)一、看图填空。
1.坐在(2,2)位置上的是( ),坐在(3,4)位置上的是( ),坐在(4,2)位置上的是( ),坐在(6,1)位置上的是( )。
2.奇奇的座位在第6列第2行,应表示为( );小方的座位在第2列第4行,应表示为( );王岩的座位表示为(4,3),是第( )列,第( )行;小平的座位表示为(1,2),是第( )列,第( )行。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.我们一般把竖排叫作行,横排叫作列。
( )2.确定第几列一般从左往右数,确定第几行一般从前往后数。
( )3.数对(m,n),n表示列数,m表示行数。
( )4.知道了物体的方向就能确定物体的位置。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.丽丽坐在教室的第3列第2行,用(3,2)表示,小红坐在教室的第3列第1行,应用( )表示。
A.(1,3)B.(3,1)C.(1,1)D.(3,3)2.( )与北偏东30°的方向相反。
A.北偏东60°B.北偏西60°C.南偏西30°D.南偏东60°3.小露坐的位置是(3,5),她的同桌坐的位置可能是( )。
A.(3,4)B.(3,6)C.(4,5)D.(4,6)4.学校在希望书店的东南方向,那么希望书店在学校的( )方向。
A.西南B.西北C.东北D.正北5.星期天,方方去动物园玩,目前他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏( )的地方离方方最近。
A.老虎B.猴子C.狮子D.孔雀四、用数对表示下面各点的位置。
五、字母墙里的秘密。
5 y z4 s t u v w x3 m n o p q r2 g h i j k l1 a b c d e f1 2 3 4 5 6写出数对(3,2)、(6,2)、(3,3)、(4,4)、(5,1)的位置有什么字母。
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置 青岛版(五四制)(含解析)
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了一段路才到学校,聪聪走的路线应该是()A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处,小强每分走50米,向东走了9分,小强能走到学校吗?( )。
A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列,它的位置可表示为()A. (3,4)B. (4,3)C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点,如果存在格点,使得的面积为平方单位的直角三角形,那么格点的个数有()A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对(2,A)和(B,3)表示的位置在同一行,那么A=3。
6.动物园中熊猫馆的位置是(5,7),说明熊猫馆位置是5列7行。
7.小梅坐在第5列第3行,用坐标表示为(5,3).(判断对错)8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.小芳买了一张电影票,她想知道自己在电影院里的位置,需要从电影票上找到________个相关数据.10.小明从家向________面走580米来到书店,又向________面走80米来到商店,再向________面走________米来到学校.11.看图回答(1)乐乐跑在最后面,它的前面有________、________、________和________。
(2)红红的后面有________和________,皮皮位于第________的位置。
12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)(1)先用数对表示图中A点位置是________,再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。
在旋转过程中,B点划过的路程有________厘米。
(2)按1:2画出圆缩小后的图形,缩小后的图形面积是原来的________。
四、解答题13.根据下图提供的信息,完成下列问题。
青岛版五年级数学上册第一单元达标测试卷
第一单元达标测试卷一、我会填。
(8题2分,其余每空1分,共23分)1. 0.8+0.8+0.8+0.8=( ) ×( )2. 7.45的小数点向右移一位是( ), ( )的小数点向左移动一位是6.54。
3. 计算0.36×15时,先把0.36看作( ),第一个因数就扩大到原来的( )倍,运算结果必须缩小到原来的( ),才能得到0.36×15的积。
4. 0.13×7的积有( )位小数,0.84×5的积化简后有( )位小数。
5. 5.9807保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),精确到千分位是( )。
6. 4.5扩大到原来的10倍后是( ),比原数大( )。
7. 0.98×99=0.98×( )-0.98×( )8. 5.7×9+5.7=5.7×9++ )9. 整数部分是0的最大一位小数与最小的两位数的积是( )。
10. 在○里填“>”“<”或“=”。
32.6×0.99○32.6 8.56○8.56×1.13.99×1.0○3.99 56.2×1.2○56.2×0.99二、我会辨。
(每题1分,共5分)1. 3.6×2.5=4-0.4×2.5。
( )2. 两个小数相乘的积一定小于1。
( )3. 一个数的2.05倍一定比原来的数大。
( ) 4.一个自然数乘小数,积一定比这个自然数小。
( ) 5. 两个因数相乘,一个因数扩大到原来的100倍,另一个因数缩小到它的百分之一,积不变。
( ) 三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.0.38×0.25的积化简后有( )位小数。
A.1 B.2 C.3 D.42.要使2.3+=里应填( )。
A.4.06 B.40.6 C.0.0406 D.0.4063.一个数(0除外)乘0.01,所得的积( )原数。
青岛版小学数学五年级上册单元测试卷及答案
青岛版小学数学五年级上册单元测试卷及答案一.填空:每空1分,共22分1.4.5×0.9的乘积为,小数点后一位为。
2.11÷6的商用循环小数表示是,精确到十分位是。
3.36000平方米=公顷5.402千克=千克2千米7米=千米小时=2小时45分4.在表格中填写“>”、“<”或“=”○0.78÷0.99○0.787.8×1.3○7.89.027○9.027÷1.025.一条路有一米长。
已经修了五天了。
平均来说,B米每天都要维修。
还有米。
当a=600和B=40时,还有米。
6.小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校米。
7.将小数点向右移动两位,得到一个新的数字,与原来的数字相差44.55,原来的数字为。
8.一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是平方厘米,斜边上的高是厘米。
9.平行四边形的面积为4.5平方分米,底部为分米,高度为1.5分米。
10.一个三角形的面积是平方厘米时,与它等底等高的平行四边形面积是7平方厘米。
11.一块底部390米、高度280米的三角形土地。
这片土地的面积是平方米。
12.计算小数除法时,被除数扩大10倍,除数也扩大10倍,它们的商。
“我画”√“为了正确的判断和绘图”√“判断错误”×,每题1分,共5分1.9.94保留整数是10。
2.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果为1。
3.被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。
4.a÷0.1=a×105.甲数是a,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。
三、选择:6分1.观察一个正方体,一次最多能看到个面,最少能看到个面。
a、 1b。
3c。
无把握2.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是。
a、 4.99b。
5.1c。
4.94d。
四点九五3、昙花的寿命最少保持能4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约左右。
小学-数学-青岛版(五四)-五年级上册第一单元达标测试卷
青岛版五年制第一单元达标测试卷一、我会填.1、小明在教室里坐在第1列第4行,用数对表示是(1,4),小刚在教室里的座位用数对表示是(6,2),小刚前面同学的座位用数对表示是(______,______),靠他最近后面同学的座位用数对表示是(______,______).2、根据描述,在下图中标出各场所具体的位置.以街心公园为观测点:人民医院在街心公园北偏西50°方向6千米处;电信公司在街心公园北偏东55°方向8千米处,超市在街心公园南偏西50°方向10千米处.3、图中A点的位置是(5,8),用数对表示上图中,B、C、D、E、F、G、H的位置.B(______,______);C(______,______);D(______,______);E(______,______);F(______,______);G(______,______);H(______,______)二、我会选.4、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是().A. (5,2)B. (4,3)C. (3,2)D. (4,1)5、数对(3,5)和(3,7)在同一()上.A. 行B. 列C. 点6、()与北偏东30°的方向相反.A. 北偏东60°B. 北偏西60°C. 南偏西30°D. 南偏东60°7、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰8、星期天乐乐去动物园玩,他所在的位置是(2,3),观赏老虎的地方是(3,6),观赏猴子的地方是(1,5),观赏狮子的地方是(2,2),观赏孔雀的地方是(4,2),其中观赏()的地方离乐乐最近.A. 老虎B. 猴子C. 狮子D. 孔雀三、按要求完成下面各题.9、观察下图,按要求做一做.(1)用数对表示A、B、C、A的位置.点D的位置用数对表示为(4,4),再顺次连接A、B、C、D、A,画出图形.(2)若将A、B、C、D围成的图形向右平移2格,用数对表示出平移后A、B、C、D的对应点A′、B′、C′、D′的位置.四、我会应用.10、下图是3路公交车行驶路线.(1)3路公交车从火车站出发,向(正)______行______千米到达新华书店,再向______偏东______°方向行______千米到达公园,再向(正)______行______千米到达中心广场,再向南偏______ ______°方向行______千米到达医院,最后向北偏______ ______°方向行______千米到达体育馆.(2)写出3路公交车返程时的行驶路线.11、根据下面的描述,在平面图上表示出各场所的位置.希望中学在中心广场的南偏东45°方向800米处.希望小学在中心广场的南偏西60°方向600米处.体育馆在中心广场的北偏西30°方向200米处.游泳馆在中心广场的北偏东20°方向400米处.答案第1页,共4页参考答案1、【答案】6 1 6 3【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】小明在教室里坐在第1列第4行,用数对表示是(1,4),小刚在教室里的座位用数对表示是(6,2),小刚前面同学的座位用数对表示是(6,1),靠他最近后面同学的座位用数对表示是(6,3).故此题的答案是6、1、6、3.2、【答案】【分析】此题考查的是根据方向和距离在平面图上表示物体的位置.【解答】图见答案.3、【答案】8 5 5 2 2 5 4 6 6 6 4 4 6 4【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】B(8,5);C(5,2);D(2,5);E(4,6);F(6,6);G(4,4);H(6,4).4、【答案】B【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是(4,3).选B.5、【答案】B【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此解答即可.【解答】数对(3,5)和(3,7)第一个数字相同,说明他们在同一列上.选B.6、【答案】C【分析】根据位置的相对性可知:北和南相对,东和西相对,所以与北偏东30°方向相反的是南偏西30°方向.【解答】南偏西30°与北偏东30°的方向相反;选C.7、【答案】C【分析】利用方格图和数对表示位置的方法,将A、B、C各点在平面图中标出来,根据图形即可判断这个三角形的形状,从而进行选择.【解答】数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来,顺次连接即可得出这个三角形如图所示:这个三角形是直角三角形,选C.8、【答案】C【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.画出乐乐的位置观赏老虎、猴子、狮子、孔雀的位置,无论是列数还是行数离乐乐最近的设施,离乐乐就最近.【解答】如图,根据乐乐现在的位置,观赏狮子的地方离乐乐最近.选C.9、【答案】(1)A(1,4)、B(2,6)、C(5,6).(2)A′(3,4)、B′(4,6)、C′(7,6)、D′(6,4)【分析】此题考查的是用数对表示物体的位置和图形的平移.数对表示位置的方法通常是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.【解答】(1)图见答案,A(1,4)、B(2,6)、C(5,6).(2)将A、B、C、D围成的图形向右平移2格如图,A′(3,4)、B′(4,6)、C′(7,6)、D′(6,4).10、(1)【答案】东 1 北 50 1.5 东 0.8 东 45 1.2 东 35 1.3【分析】此题考查的是描述路线图.【解答】3路公交车从火车站出发,向(正)东行1千米到达新华书店,再向北偏东50°方向行1.5千米到达公园,再向(正)东行0.8千米到达中心广场,再向南偏东45°方向行1.2千米到达医院,最后向北偏东35°方向行1.3千米到达体育馆.(2)【答案】从体育馆向南偏西35°行1.3千米到达医院,再向北偏西45°行1.2千米到达中心广场,再向西行0.8千米到达公园,再向西偏南40°行1.5千米到达新华书店,最后向西行1千米到达火车站.【分析】此题考查的是描述路线图.【解答】从体育馆向南偏西35°行1.3千米到达医院,再向北偏西45°行1.2千米到达中心广场,再向西行0.8千米到达公园,再向西偏南40°行1.5千米到达新华书店,答案第3页,共4页最后向西行1千米到达火车站.11、【答案】【分析】此题考查的是根据方向和距离在平面图上表示物体的位置. 【解答】图见答案.。
2019年青岛版五四制五年级数学上册1.方向与位置单元测试题(含答案)
五年级数学上册 1.方向与位置单元测试题一、单选题1.在北方和东方中间的是()A. 南方B. 西方C. 东北2.方格图中,已有三个点:A(2,5),B(6,5),C(1,2),如果点D与A、B、C三点相连,刚好构成一个平行四边形,那么,点D的位置是()。
A. (5,2)B. (4,2)C. (3,2)D. (2,2)3.小华的座位用数对表示是(2,5),那么表示他同桌的座位数对可能是()。
A. (2,4)B. (2,6)C. (3,5)D. (3,6)4.小亚从家出发经过花园到学校,有( )条不同的路线.A. 2B. 6C. 4D. 5二、判断题5.一个数对只能确定一个位置。
6.数对(5,5)中,两个5表示的意义是一样的。
7.数对(5,3)和数对(3,4)这两个位置在同一列.()8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是________,小莉的位置是(3,4),那么她是第________行,第________列。
10.在下图中,数对(6,4)表示的是________的位置;________和________在同一列上,用数对表示它们的位置分别是________、________。
11.如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为________,C点用数对表示为________,三角形ABC是________三角形.12.看图回答问题。
(1)小丽从家去学校的行走路线是:小丽从家出发向________走________米到________,再从超市向东北走________米到________,再从银行向东南走________米到________(2)小新从家去超市的行走路线是:小新从家出发向________走________米到________,再从学校向西北走________米到________,再从银行向西南走________米到________。
第一单元方向与位置测试卷(单元测试)青岛版五四制数学五年级上册
青岛版五四制数学五年级上学期第一单元测试卷一、选择题(共9题;共18分)1.用数对表示一般用()数据。
A. 一个B. 两个C. 三个D. 四个2.如右图,如果x点的位置表示为(2,3),则点y的位置表示为()A. (4,4)B. (4,5)C. (5,4)D. (3,3)3.数对()所表示的位置与数对(5,4)表示的位置在同一列上。
A. (2,5)B. (5,3)C. (4,5)D. (6,5)4.如图,小东从学校出发,步行去图书馆,正确的行走路线是()A. 向东偏北55°方向行走800米B. 向西偏南40°方向行走400米C. 向南偏西35°方向行走800米D. 向南偏东40°方向行走400米5.学校位于公园的西偏北35°方向2km处;从学校去公园要往()方向走2km。
A. 西偏北35°B. 北偏西35°C. 东偏南55°D. 东偏南35°6.把长方形绕0点顺时针旋转90°后,得到的图形是()A. B. C. D.7.有一张方格纸,每个小方格的边长是1厘米,上面堆叠有棱长1厘米的小正方体(如左下图),小正方体A的位置用(1,1,1)表示,小正方体B的位置用(2,6,5)表示,那么小正方体C的位置可以表示成()。
A. (6,2,3)B. (2,2,3)C. (2,6,3)8.如图,点(0,0)、(1,2)、(2,4)、(3,6)均在一条直线上,下面各点中,点()不在这条直线上.A. (5,10)B. (4,8)C. (10,5)D. (2.5,5)9.点A用数对表示是(3,4),先向下平移1格,再向右平移2格,现在的位置在()。
A. (6,2)B. (5,3)C. (5,5)二、判断题(共5题;共10分)10.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,可以用数对(4,2)表示。
11.小霞在教室的位置用数对表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。
五四制青岛版数学五年级上册第一单元、第二单元测试题及答案(各一套)
五四制青岛版数学五年级上册第一单元测试题(根据五四制青岛版数学五年级上册教材编写)一、我来填一填。
1.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用( )来表示;用(5,2)表示第( )列第( )行。
2.刘强和王兵在教室里的座位可以用(4,1)和(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示( ),(2,7)表示王兵坐在第( )列第( )行。
3.如图,苹果的位置表示为(2,3),则梨的位置可以表示为( ),西瓜的位置表示为( )。
第3题图第4题图4.如图,A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为( ),C点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。
5.如果电影票上的“6排9号” 用数对记作(9, 6),那么“20排11号”记作(),(7,10)表示电影院的位置是()排()号。
6.下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置。
刘方()李平()罗兵()张强()王艳()李敏()黄伟()赵云()二、我来选一选。
1.如图,如果点A的位置表示为(1,3),则点B的位置可以表示为( )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)第1题图第2题图2.如图,如果将三角形ABC向右平移2格,则点A的位置用数对表示为( )。
A.(5,1)B.(1,3)C.(3,1)3.以学校为观测点,广场在东偏北30°的方向上,下图中表示正确的是( )。
4.小强看小林在( )方向上,小林看小强在( )方向上。
A.北偏东50°B.东偏北50°C.西偏南40°5. 音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是()。
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置 青岛版(五四制)(含解析)
五年级上册数学单元测试-1.方向和位置一、单选题1.聪聪从家到学校,先向北走了一段路,再向东走了一段路,然后向南走了一段路才到学校,聪聪走的路线应该是()A. B. C.2.学校在小强家的东南面450米处,小强每分走50米,向东走了9分,小强能走到学校吗?( )。
A. 能B. 不能C. 不能确定3.小明在第三行第四列,它的位置可表示为()A. (3,4)B. (4,3)C. 无法确定4.4x4的方格中,已知两个格点,如果存在格点,使得的面积为平方单位的直角三角形,那么格点的个数有()A. 个B. 个C. 个D. 个二、判断题5.假如数对(2,A)和(B,3)表示的位置在同一行,那么A=3。
6.动物园中熊猫馆的位置是(5,7),说明熊猫馆位置是5列7行。
7.小梅坐在第5列第3行,用坐标表示为(5,3).(判断对错)8.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.把第2排第3个涂上颜色.★在第几排第几个?答:★在第6排第4个.三、填空题9.小芳买了一张电影票,她想知道自己在电影院里的位置,需要从电影票上找到________个相关数据.10.小明从家向________面走580米来到书店,又向________面走80米来到商店,再向________面走________米来到学校.11.看图回答(1)乐乐跑在最后面,它的前面有________、________、________和________。
(2)红红的后面有________和________,皮皮位于第________的位置。
12.按要求在方格纸上画图(每个小方格表示1平方厘米)(1)先用数对表示图中A点位置是________,再画出把图中的三角形绕A点顺时针旋转90º后得到的图形。
在旋转过程中,B点划过的路程有________厘米。
(2)按1:2画出圆缩小后的图形,缩小后的图形面积是原来的________。
四、解答题13.根据下图提供的信息,完成下列问题。
【五四制青岛版】五年级数学上册第1单元《方向与位置》检测题附答案详析
【解析】小亚从家出发经过花园到学校,有 6 条不同的路线,选 B。
二、判断题
8
5.【答案】正确 【解析】【解答】解:根据数对的意义可知,一个数对只能确定一个位置。原题说法正确。 故答案为:正确【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行。一个数对只能表示一个位置。 6.【答案】错误 【解析】【解答】数对(5,5)中,两个 5 表示的意义是一样的。说法错误。 故答案为:错误 【分析】数对的表示方法:先列后行,即前面的数表示列数,后面的数表示行数。 7.【答案】错误 【解析】【解答】(5,3)在 5 列 3 行,(3,4)在 3 列 4 行,原题说法错误. 故答案为:错误 【分析】数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据两个位置判断所在的列与行即可. 8.【答案】错误
10
(2)(7,4);(1,1) (3)解:
【解析】【分析】数对的表示方法是,先表示列,再表示行;先横向观察,在第几列,就在小括号里 写列,再点上逗号,然后再纵向观察,在第几行,就在小括号里写行。数对与位置是一一对应的。 (1)根据题中所给东东站在(3,2)位置可知,东东的位置在第 3 列第 2 行,从左往右数到第 3 列, 从前往后数到第 2 行,列与行相交的位置就是东东的位置。 (2)明明站的位置从左往右数在第 7 列,从前往后数在第 4 行,列与行相交的位置就是明明的位置 (7,4)。乐乐站的位置从左往右数在第 1 列,从前往后数在第 1 行,列与行相交的位置就是乐乐的 位置(1,1)。 (3)题中告诉我们梅梅站在(4,4)的位置,即梅梅站在第 4 列第 4 行,从左往右数到第 4 列, 从前往后数到第 4 行,列与行相交的位置就是梅梅的位置。 14.【答案】 解: ①8;9 如图:动物园大门位于(5,0),可知动物园大门位于第 5 列第 0 行,向北走 100m 也就是 2 格, 到达熊猫馆,海洋馆位于(8,9 );
青岛版五年级(上)小学数学-有答案-第一单元测试卷
青岛版五年级(上)第一单元测试卷一、填空.(9、10题每空0.5分,其余每空1分,共20分)1. 7.45的小数点向右移一位是________,这个数就扩大到原来的________倍。
2. 5.9807保留一位小数是________,保留两位小数是________,精确到千分位是________.3. 一个不为零的数乘一个小于1的数时积________这个数;乘一个大于1的数时,积________这个数。
4. 一个三位小数,保留两位小数是1.80;这个三位小数最大是________,最小是________.5. 0.98×99=0.98×________−0.98×________.6. 0.4×90.8的积保留两位小数的近似值是________,保留一位小数的近似值是________.7. 0.13×7的积有________位小数,0.84×5的积化简后有________位小数。
8. 在横线里填>、<或=9. 根据48×32=1536写出下面各题的积。
10. 整数部分是0的最大一位小数与最小的两位小数的积是________.二.判断题(共5分)1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1________.(判断对错)两个小数相乘的积一定小于1.________.(判断对错)0.02与0.03的积是0.06.________(判断对错)一个数的2.05倍一定比原来的数大。
________.两个因数相乘,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小它的百分之一,积不变。
________(判断对错)三.选择题(共10分)一个数(0除外)乘比1大的数,他们的积()这个数。
A.大于B.小于C.等于要使2.3×□+7.7×□=4.06,□里应填()A.4.06B.40.6C.0.0406D.0.4060.38×0.25的积有()位小数。
五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测题
五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测题五四制青岛版五年级上册数学1—3章单元检测第1章数的认识与整数第一节数到百一、填空题1. 二十以后,一直到三十的数字是_____________。
2. 二十二是__十__个一,__十__个一加上__个__是22。
3. 二十减去十八等于______。
4. 四十乘以三等于______。
二、选择题1. 下面哪个数字没有出现在图表上?A. 40B. 36C. 352. 从图表上可以看出哪个数字比较多?A. 39B. 41C. 383. 用数字填空。
二十_______二十一_______二十二二、解决问题1. 请写出40的前一个数字和后一个数字,分别是什么?2. 请你将36、37、38这三个数字从小到大排列。
第二节数到千一、填空题1. 五十以后,一直到六十的数字是_____________。
2. 五十一是__十__个一,__十__个一加上__个__是51。
3. 二十减去九等于______。
4. 三十乘以四等于______。
二、选择题1. 下面哪个数字没有出现在图表上?A. 65B. 71C. 692. 从图表上可以看出哪个数字比较多?A. 62B. 66C. 703. 用数字填空。
五十_______五十一_______五十二三、解决问题1. 请写出60的前一个数字和后一个数字,分别是什么?2. 请你将67、68、69这三个数字从小到大排列。
第2章十进制数的认识第一节十以内的数一、填空题1. 用数字填空。
1 + 9 = ________7 + 3 = ________9 - 2 = ________6 - 4 = ________二、选择题1. 下面哪个数字不是十以内的数?A. 13B. 6C. 72. 请你找出下面的规律:1、4、7、__、__、__二、解决问题1. 请写出8 + 2和2 - 1的结果是什么?2. 请你把下面的数从小到大排列:9、4、7、2第二节十之后的数一、填空题1. 用数字填空。
青岛版五年级数学上册第一单元综合检测卷含答案
青岛版五年级数学上册第一单元综合检测卷一、填空。
(10题3分,其余每空1分,共34分)1.4.5+4.5+4.5+4.5+4.5 =( )×( )=( )2.计算1.45×2.8时,先计算( ) ×( ) 的积,然后数出因数中共有( )位小数,再从积的( )边起数出( )位点上小数点。
3.0.38×0.06的积是( )位小数,计算结果是( ),1.84×2.6的积是( )位小数,如果把1.84扩大到原来的10倍,要使积不变,必须把2.6改写为( )。
4.两个因数的积是13.4,如果这两个因数分别乘10,那么积是( )。
5.在〇里填上“>”“<”或“=”。
9.24×0.9〇9.24 1×0.68〇0.683.6×1.01〇3.6 2.34×1.5〇23.4×0.156.根据56×1.3=72.8,直接写出下面括号内的数。
56×13 =( ) ( )×1.3 = 0.7280.056×1.3 =( ) 560×( )= 72.87.4.96×2.4的积精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
8.【德州市真题】一个三位小数,保留两位小数后约是3.00,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
9.鸵鸟的奔跑速度是70千米/时,猎豹的奔跑速度是鸵鸟的1.7 倍。
猎豹的奔跑速度是( )千米/ 时,猎豹0.6小时可以奔跑( )千米。
10.根据运算定律填空。
12.5×8.7×0.8 =(□×□)×□(2.5+0.6)×4 =□×□+□×□4.1×1.5+5.9×1.5 =(□+□)×□11.计算3.2×25时,可以这样计算:3.2×25 = (□+0.2)×25,也可以这样计算:3.2×25=□×□×0.8。
青岛版五年级数学上册第一单元测试题及答案
青岛版五年级数学上册第一单元测试题及答案(共4套)第一单元测试题及答案(1)一、算一算。
(19分)1.在括号里填上适当的数字。
去掉小数末尾的0,积是()。
2.根据18×35=630直接写出下面的积。
1.8×35=18×3.5=1.8×3.5= 1.8×350=3.3.85×0.09的积是()位小数。
0.125×4的积化简后是()位小数。
4.在里填上“>”“<”或“=”。
0.97×1.10.9710.04×0.810.041.43×2.814.3×0.280.9×3.60.9×0.365.连一连。
540×72 5.4×72054×0.7254×72054×72 5.4×720.054×72000.54×726.小亮在计算一道小数乘法时,误将2.6看成了26,结果得78.52,正确的结果应是()。
二、选择。
(3分)1.一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的()。
A.1100 B.110 C.110002.要使2.3×□+7.7×□=4.06,□里应都填() 。
A.4.06B.40.6C.0.406 3.估计一下,下面()算式是正确的。
A.23.7×5=11.85B.2.37×0.5=11.85C.237×0.5=118.5三、计算。
(9+8+4=21分)1.直接写得数。
3×0.2= 2.6×0.3=0.75×0.5=9.2×5= 1.3×0.4=0.06×5=3.3×9=0.51×5= 1.05×2=2.竖式计算。
6.32×50.46×2.70.083×0.38 5.06×1.23.火眼金睛辨对错,错的改正。
青岛五四版五年级上册数学第一单元测试卷
选择题
下列哪个数能被2和3同时整除?
A. 10
B. 12 (正确答案)
C. 14
D. 16
一个数的个位数是5,这个数除以5的余数是?
A. 0 (正确答案)
B. 1
C. 3
D. 5
下列哪个数不是质数?
A. 2
B. 3
C. 4 (正确答案)
D. 5
把1升水倒入500毫升的量杯中,可以倒满几个量杯?
A. 1
B. 2 (正确答案)
C. 3
D. 4
下列哪个算式的结果小于10?
A. 3+8
B. 5+6 (正确答案)
C. 7+4
D. 9+2
一个长方形的长是8厘米,宽是长的1/2,它的面积是?
A. 16平方厘米
B. 24平方厘米
C. 32平方厘米(正确答案)
D. 64平方厘米
下列哪个选项表示的是“十分之一”?
A. 0.01
B. 0.1 (正确答案)
C. 0.001
D. 1
下列哪个分数与0.75相等?
A. 1/2
B. 3/5
C. 3/4 (正确答案)
D. 7/10
一个数加上它的三分之一等于24,这个数是?
A. 12
B. 16
C. 18 (正确答案)
D. 20。
青岛版五年级数学上册第一单元单元测试题
第一单元测试题及答案一、填空题1.求5个0.6的和是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。
2.求1.5的十分之八是多少?写成乘法算式是()。
3.一个三位小数,四舍五入后是3.32,这个数最大是(),最小是()。
4.13.65扩大()倍是1365;6.8缩小到原的()是0.068。
5.在○里填上“>”、“<”、或“=”。
0.48×0.9○0.48 0.25×1.01○0.25 75×0.13○0.13×7.51.46×0.99○0.99 0.57×1○0.57 3.6×5.2○52×0.366.根据44×21=924,把下面几个算式写完整。
4.4×2.1=( ) 92.4=( )×( )0.44×0.21=( ) 0.924=()×()7.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得到的数是2,这个小数原是()。
8.一根铁丝每次剪去一半,剪了两次后还剩4.25米,这根铁丝原长()米。
二、判断题1.7.6乘一个小数,积一定小于7.6。
()2.整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。
()3.3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用了乘法结合律。
( )4.一个数乘小于1的小数,积一定小于这个数。
()5. 两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。
()6.一个数(0除外)乘大于1的数,积就比原的数大。
()三、选择题(1.0.25的12倍是()。
A.0.03B.0.3C.32.下面各题,积比△大的是()。
(△是一个大于0的数)A.△×0.98B.△×1C.△×1.013.一个小数扩大3倍后得到的数比原数大7.2,原的小数是()。
A.21.6B.3.6C.2.44.下面各数中积最小的是()。
青岛版数学五四制五年级上册第一单元测试题卷(最新)
第一单元评估检测题(A卷)(时间:80分钟总分:100分)一㊁看图连一连(共8分)超市南偏西2千米医院北偏东1千米学校南偏东2千米公园北偏西1千米二㊁用数对表示各动物的位置(每空2分,共12分)小狗的位置是();小鸡的位置是();小猪的位置是()㊂小兔的位置是();小鸭的位置是();小羊的位置是()㊂三㊁请你标出下面每个人的位置(共16分)王红(2,5)张欣(4,2)赵倩(3,4)李杜(5,3)赵勇(5,4)李伟(3,6)王刚(7,4)宋刚(6,5)四㊁填一填㊁标一标(1小题6分,2小题8分,3小题2分,共16分)1.点A的位置可用数对()表示,点B的位置可用数对()表示,点D的位置可用数对()表示㊂2.点C㊁E㊁F㊁G的坐标分别是(1,3)㊁(4,4)㊁(6,3)㊁(9,5),请你在图中标出它们㊂3.用 号标出可能是(5,x)的点㊂五㊁根据下面的要求自己绘制平面图(每题3分,共15分)1.市政府在广场正西方向,距离广场200米㊂2.电信大楼在广场北偏西45ʎ方向,距离广场350米㊂3.文化宫在广场北偏东60ʎ方向,距离广场200米㊂4.科技大厦在广场南偏西30ʎ方向,距离广场500米㊂5.银行在广场北偏西20ʎ方向,距离广场250米㊂六㊁看图填空(每题3分,共12分)以学校为观测点:1.小丽家在()偏()()方向上㊂2.小红家在()偏()()方向上㊂3.小青家在()偏()()方向上㊂4.小兰家在()偏()()方向上㊂七、看图完成下面的题目(每小题7分,共21分)一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时㊂1.写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的航线㊂2.写出这艘轮船从3号雷达站到6号雷达站的航线㊂3.这艘轮船从军港码头到6号雷达站平均每小时行驶多少千米第一单元评估检测题(B 卷)(时间:80分钟 总分:100分)一㊁填一填(每空1分,共17分)1.竖排叫作( ),横排叫作( )㊂确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数㊂2.小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是( , );小强坐的位置用数对表示是(3,6),他坐在第( )列第( )行㊂3.如图,图书馆在学校的( )偏( )15ʎ方向,超市在学校的北偏东( )方向㊂4.观察下图,用数对的知识解决以下问题㊂(1)用数对表示正方形A ㊁B ㊁C ㊁D 的位置㊂A ( , )B ( , )C ( , )D ( , )(2)在图中标出E (7,5),F (7,2),G (10,2),并依次连接E ㊁F ㊁G ㊁E ㊂这样就围成了一个( )㊂二㊁选一选(12分)1.小强看小林在( ),小林看小强在( )㊂A .北偏东60ʎB .东偏北60ʎC .南偏西60ʎ第1题图第2题图2.(1)以超市为观察点,商场在( )㊂A .正南方B .正西方C .正东方(2)以超市为观察点,学校在( )㊂A .南偏东60ʎB .南偏东30ʎC .西偏北30ʎ(3)从绿苑小区出发,走( )站就到学校了㊂A .6B .4C .5三㊁填一填㊁标一标(共28分)1.点A的位置可用数对()表示,点B的位置可用数对()表示,点D的位置可用数对()表示㊂2.点C㊁E㊁F㊁G的坐标分别为(3,4)㊁(6,2)㊁(9,2)㊁(6,4),请你在图中标出它们㊂顺次连接C㊁E㊁F㊁G㊁C,这样就围成了一个()㊂3.以学校为观测点:(1)邮局在学校北偏()()的方向上,距离是()米㊂(2)书店在学校()偏()()的方向上,距离是()米㊂(3)图书馆在学校()偏()()的方向上,距离是()米㊂(4)电影院在学校()偏()()的方向上,距离是()米㊂4.以灯塔为观察点:(1)A岛在()偏()的方向上,距离是()千米㊂(2)B岛在()偏()的方向上,距离是()千米㊂四㊁根据要求画一画(1题6分,2㊁3题各10分,共26分)1.某勘探队在A城南偏西50ʎ方向上约60千米处发现稀有金属矿㊂请你在平面图上确定金属矿的位置㊂第1题图2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置㊂第2题图(1)小丽家在广场北偏西20ʎ方向600米处㊂(2)小彬家在广场南偏西45ʎ方向1200米处㊂(3)柳柳家在广场南偏东30ʎ方向900米处㊂(4)军军在广场北偏东40ʎ方向1500米处㊂3.根据明明的描述,把他行走的路线图画完整㊂五㊁学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图(1题12分,2题5分,共17分)1.根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,(用量角器量出角度)完成下表:方向路程时间学校➝公园5分钟公园➝新村3分钟新村➝学校7分钟2.小明的平均速度是多少?。
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五年级数学上学期第一单元检测题班级:___年级___班姓名:______________
一、写出下列字母所对应的数对。
(10分)
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列第2列第3列第4列第5列第6列
B ( )
I ( )
V ( )
U ( )
R ( )
二、请你标出下面每个人的位置。
(16分)
王红(2,5)张欣(4,2)赵倩(3,4) 李杜(5,3)
赵勇(5,4)李伟(3,6)王刚(7,4)宋刚(6,5)
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
三、填一填、标一标。
(14分)
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1. 点A 的位置可用数对( )表示,点B 的位置可用数对( )表示,点D 的位置可用数对( )表示。
2.点C 、E 、F 、G 用数对表示分别是(1,3)、(4,4)、(6,3)、(9,5),请你在图中标出它们。
3.用★号标出可能是(5,x )的点。
四、根据下面的要求自己绘制平面图。
(10分)
1.市政府在广场正西方向,距离广场300米。
2.电信大楼在广场西偏北45°方向,距离广场350米。
3.工人文化宫在广场东偏北60°方向,距离广场200米。
4.科技大厦在广场西偏南30°方向,距离广场500米。
5.银行在广场北偏西20°方向,距离广场250米。
五、选择题(把正确的选项填在括号里)(16分)
1.甲在乙的北偏西30°方向上,则乙在甲的()方向上
A.南偏东30° B.西偏北30° C.南偏西30°
2. 小明坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小红坐在教室的第3
列第1行,应该用()表示。
A.(1,3)
B.(3,1)
C.(1,1)
D.(3,3)
3. ( )与北偏东40°的方向相反。
A.北偏东50°
B.北偏西50°
C.南偏西40°
D.南偏东40°
4.小丽坐的位置是(3,5),她的同桌坐的位置可能是()。
A.(3,4)
B.(3,6)
C.(4,5)
D.(4,6)
六、画一画。
(16分)
周末,宁宁骑车去乡下奶奶家,他骑车从家出发,向东偏北30°方向行驶1千米到达加油站,再向正东方向行驶2千米到光明村政府,再向南偏东45°方向行驶4千米到奶奶家。
画出他去奶奶家的路线图。
七、看图完成下面的题目。
(15分)
一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。
1.写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的航线。
2.写出这艘轮船从3号雷达站到6号雷达站的航线。
3.这艘轮船从军港码头到6号雷达站平均每小时行驶多少千米?。