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优秀班集体主要的事迹材料
优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后，还要多加学习其中精神。
事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。
下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。
希望可以帮助大家。
优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进，团结友爱的初中生组成的优秀集体。
他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风，以“自信、自强、自律、自励”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，八年二班在两年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。
在两年的成长过程中，八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体，有10人被评为校级三好学生和优秀团干部，有8人被评为校级优秀学生干部。
连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖；在校系列活动中，有多个项目获得优秀组织奖。
我们在这两年中创造了良好的集体氛围，积极、稳定、向上的学习环境，努力进取的班级风气，并以此为基础继续着自己的努力。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身各项活动，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和探究，形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱、互相帮助，任课教师与同学互相关心，经过两年的融合，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过体育比赛，春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。
二、以良好班风促进班级发展。
班风是班级发展的根基。
先进班级集体事迹材料（通用3篇）
先进班级集体事迹材料（通用3篇）先进班级集体篇1“团结、友爱、拼搏、奋进”的良好班风是五、一班学生整个面貌的最佳体现。
“相信自我、磨励自我、充实自我、放飞自我”是五、一班的班级;“做好眼前的事，手中的事，成功就离你不远。
”的班级格言;“人人有事做，事事有人做，大家齐努力，共创和谐班。
”是奋斗目标。
在这些班风、口号、奋斗目标的督促和勉励下，全体同学不断进取，努力奋斗形成了超强的凝聚力，是五、一班走向辉煌的真正秘诀所在。
小学生活是丰富多彩的。
在良好班风、口号及其奋斗目标的带动下，五、一班积极参加学校的各项活动。
第十届校运动会获丙组团体第二名，郑浩同学打破200米跑校运会记录;并在此运动会获优秀报道班级。
建国六十周年，诗歌诵读一等奖;年级组拔河比赛优胜奖;2019年“元旦”获学校国学经典诵读高年级组二等奖;4月平川区首届国学道德经典诵读我班后雅、张美娟、蔺瑞、张方明四人诵读的三字经获三等奖。
“六、一”被学校评为“文明班集体”。
这一切倾注了全体任课教师为之付出的辛勤劳动和心血，体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感核对班级的热爱。
记下了师生共同精心打造“和谐班级”形象所做的努力。
但我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史。
今后全体师生将一如既往，从严要求，不断找出努力的方向，继续向先进班级的目标迈进，争取再创新的辉煌。
天津国际学校高一一班由二十九名同学组成，学生来自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。
二十九名------人数不多，但却来自不同的家庭背景，有工薪阶层也有千万富翁，他们性格各异，有的活泼好动，有的沉稳文静。
他们入学时的成绩也是参差不齐，有考六百多分的，也有三百多分的学生。
为了让这些孩子尽快的融入这个新的班集体，顺利完成从初中到高中的过渡，从班级建立之初，就借鉴社会学中“破窗理论”，要让所有的学生共同进步，不让一个学生掉队。
一、有效的利用新生入学就是一周的军训。
这正是同学们相互了解相互沟通的好机会，也是锻炼意志品质的好时机。
2024年“先进班集体”先进事迹材料
2024年“先进班集体”先进事迹材料一、团结协作，共同奋进在2024年度，我们班以团结协作为核心价值观，积极推进班级建设，展开各项活动。
首先，在班级内部，我们建立了有效的沟通机制，确保信息的畅通和及时传达。
通过班级微信群、班会等方式，我们定期召开讨论会，集思广益，共同解决问题。
同时，我们也鼓励班级成员开展合作学习，共同进步。
在课外活动方面，我们组织了多次集体出行，通过一起参观博物馆、参加团队拓展活动等方式，增强了班级成员之间的互信和团队合作能力。
二、关爱他人，温暖班集体在2024年度，我们班注重关爱他人，营造了一个温暖的班集体氛围。
我们积极组织慰问活动，为生病的同学送去温暖和关怀。
同时，我们也关注同学们的心理健康，开展了心理辅导和座谈会，为同学们提供了情感支持和倾诉的渠道。
此外，我们还积极参与学校的公益活动，组织了义卖和志愿服务等活动，用实际行动传递了班级的爱心和温暖。
三、积极进取，追求卓越在2024年度，我们班以积极进取为动力，追求卓越，取得了一系列的优异成绩。
首先，在学习方面，我们班成绩突出，多名同学获得了学校的奖学金和各类竞赛的奖项。
这得益于班级学习氛围的良好，我们班积极参与各种学习小组和讨论活动，共同提高学习效果。
此外，我们还鼓励同学们互相学习，建立了班级辅导小组，帮助大家共同进步。
在体育方面，我们班也取得了很大的进步，多次获得学校的体育比赛奖项，展现了我们班团结拼搏的精神。
四、创新实践，发展特色在2024年度，我们班注重创新实践，发展班级特色。
我们鼓励同学们积极参与课外科研项目，开展科学实验和调研活动。
通过这些实践，同学们不仅提高了科学素养，还锻炼了团队合作和问题解决的能力。
同时，我们班也注重文化创意，组织了一系列的文化活动。
例如，我们举办了文艺晚会、班级展览等活动，展现了同学们的艺术才华和创新能力。
五、校园风采，赢得荣誉在2024年度，我们班的校园风采备受关注，赢得了一系列的荣誉。
首先，在学校的评比中，我们班多次获得了“优秀班级”的称号。
优秀班集体先进事迹材料
优秀班集体先进事迹材料篇一：优秀班集体先进事迹材料我们是一个民主的班集体，因为我们拥有良好的班风支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！在医道天德的校训的指导下，在学校各级领导的关怀下，在护理系各位领导同仁的帮助下，我们班级在一年多的时间里，团结拼搏、努力进取，无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下：一、班级概况2021级高专护理3班，是一个由62人组成的集体。
男生4人，女生58人；省内40人，省外22人；城镇21人，农村41人；少数民族学生6人；经济困难学生27人。
每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但一年多的时间里，彼此建立了深厚的友谊，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天，在此刻，让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间！二、班级建设1、良好的班风博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚美国心理学家班尼说过：如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
“先进班集体”先进事迹材料
“先进班集体”先进事迹材料一、背景介绍本文主要介绍了某班级被评为“先进班集体”的先进事迹。
该班级是某中学高二年级的一个班级，由于该班级在学习、卫生、社团活动等方面取得了突出成绩，所以被评为“先进班集体”。
二、学习方面的突出表现1. 学习成绩优秀该班级的同学们在学习上表现出色，他们积极参与课堂互动，对老师的讲解认真听取笔记。
并且，他们会利用课余时间进行自主学习，不断提高自己的学习成绩。
他们通过集体备考，相互协作，让每个人的成绩都不断进步。
2. 互助学习，共同进步这个班级的同学们善于互助学习，经常组织小组讨论，相互交流学习方法和心得。
他们不仅帮助自己，也乐于帮助其他有需求的同学。
通过互帮互助，大家共同进步，取得了很好的成绩。
三、卫生方面的优秀表现1. 班级环境整洁该班级的同学们经常自觉地整理自己的桌面、擦拭黑板和擦拭地面。
他们还利用课余时间打扫教室，保持教室整洁干净的环境。
2. 公共卫生意识强这个班级的同学们不但自己保持卫生，还鼓励其他同学同时保持良好的卫生习惯。
他们在班级宣传栏上张贴了关于卫生的标语，定期组织班级环境清洁和维护，提高了大家的公共卫生意识。
四、社团活动方面的出色表现1. 组织活动积极主动该班级的同学们积极参与学校社团活动。
他们组织了各种形式的活动，如社团联谊、拓展训练等，为班级增进了凝聚力和友谊。
2. 参与社会公益活动这个班级的同学们还积极参与社会公益活动，如义务劳动、社区服务等。
他们提倡关注环保，改善社区环境，起到了很好的示范作用。
五、团结合作，和谐友爱这个班级的同学们之间相互关心、相互支持。
无论是学习上遇到的困难，还是生活中的烦恼，他们总会伸出援手，帮助彼此。
他们的友爱精神和团结合作精神让班级充满了温暖和和谐的氛围。
六、总结该班级被评为“先进班集体”，是因为他们在学习、卫生、社团活动方面取得了突出的成绩，展现出了良好的团结合作精神和友爱精神。
通过这些先进事迹的宣传，可以进一步激励全校学生努力学习，积极参与各项活动，共同建设一个优秀的校园环境。
优秀班集体先进事迹材料(3篇)
优秀班集体先进事迹材料（3篇）优秀班集体先进事迹材料第一篇：经过大学一年的学习和生活，我们班全体同学正一步一步的走向成熟。
在学院和分院领导的正确带领下，在任课老师的辛勤培养下，在辅导员许海光的精心指导以及助导王俊的帮助下，在班委会和团支部以及全班同学的共同努力下，计0602班在思想、学习、班级建设、团学、卫生等方面都取得显著的成绩。
下面就把我们班入学一年来各方面的情况做具体介绍：一、思想政治方面在学院、分院领导和老师的正确领导下，在班委会和团支部的带领下，班级全体同学在思想认识上取得巨大的进步，同学们坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，支持改革开放政策，关心时事政治，有强烈的社会责任感和使命感。
在学习、生活中都不断提高自身的素养，把三个代表重要思想，科学观发展观以及“八荣八耻”落实到实际行动中去。
积极参加纪念建党86周年“永远跟党走，青春促和谐”合唱比赛，“纪念一二·九运动”演讲比赛和长跑接力赛，举办“和谐校园从我做起，从大家做起”签名活动。
全班同学积极向党组织靠拢，现在班级有中共正式党员1名，5名同学向党组织提交入党申请书。
总之，我们班是一个团结向上的班级体，同学们热爱集体，热爱劳动，乐于助人，不断奋斗。
班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把计0602班发展成为更优秀的班级体而不断努力，因此，班级形成良好的班风，学风。
二、学习方面班级学习风气浓郁，积极进取。
具体表现在以下几个方面：（1）优异的成绩：由于受到良好的学风熏陶再加上全班同学的共同努力，全学年平均分超过76分的人数达17人，平均分80分以上的达到10人，全学年有七门学科合格率达100%，其他学科的合格率都在90% 以上。
计算机一级考试的一次性通过率达97% 。
（2）诚实守信的考风：我们班已经连续两学期成功实行免监考。
我们秉承诚实守信的原则，做让老师、学校、社会放心的人。
在考试过程中，同学们认真答卷，没有一个同学出现违纪和作弊的情况。
优秀班集体事迹材料范文
优秀班集体事迹材料范文优秀班集体事迹材料范文(一) 高306班是一个优秀的班集体。
我们不仅在学习成绩方面表现出色，而且在课外活动中也表现积极，受到全校师生的一致认可和好评。
306班同学素质高超，道德品质高尚，这成为我们团结友爱，互助互谅，不断进取的基石。
三年来，306班捧着一颗最真挚的奋进之心，持着一面爱班级，爱学校，爱民族的旗，以昂扬饱满，乐观向上的态度冲刺高考，以友爱互助，公德正义的心奔向人生，我们做到了以为荣，坚信亦会以306班为荣。
现在我们正以最属青年的热情与汗水，以最属青春的张扬与活力，将一片片细化的梦想，在时间的洪流和社会的考验下，凝成一座座拔地而起的世纪大厦。
完成人生梦想的辉煌绽放!我班具体事迹有：一、道德品质方面1、班主任老师常对我们说：先做人再做学问，而且做人要懂和气，做学问要有霸气。
306全员上下一直秉持这一方针，一切以德为先。
同时在班主任以及每一位老师身上我们看到人类灵魂工程师的师德，在同学们身上，我们看到美好品质的种子正在生根发芽。
我们也看到，306正在更好地努力践行着德、智、体、美、劳的全优发展。
2、在我班的宣传后墙上，有“每天告诉自己，我能行”的标语;有“紧握年轻，打造梦想”的鼓励;有“临渊羡鱼，不如退而结网”的警示;有“每一次攀升，都是历练后的喜悦”的鼓舞，大家每天进班后便会积极开始新的一天!高三开始，在我班的门上贴上了“目标在召唤，我要拼”“梦想在前方，我要冲”的口号，这不是一句简单的口号，更所是306班迈向胜利的斗志宣言!二、学习成绩方面1、高306班自高一入学以来，便在班主任的殷切期盼和严格把关下树立了“与高考零距离”的观念，坚信“汗水浇灌的土地，终会开出最美的花”的信条，刻苦努力，勇往直前，在紧张和期望下迎来了考试，我班以均分年级第一遥遥领先。
同学们的努力有了响亮的回声，于是我班越战越勇，从高一到高三的每一次考试中，蝉联第一。
2、在学校组织的学科智力竞赛中，我班同学凭借对知识的结实掌握，获得多项荣誉，为班级争光。
优秀班集体先进事迹材料(优秀7篇)
优秀班集体先进事迹材料(优秀7篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
那么事迹怎么拟定才能发挥它较大的作用呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，这里是小编给家人们收集整理的优秀班集体先进事迹材料【优秀7篇】，仅供参考，希望对大家有所启发。
先进班集体主要事迹篇一29个活泼可爱的小男孩、23个纯洁天真的小女孩加上2位热爱学生的老师构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。
团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的较大特点。
当你走近我们班的孩子，您会为他们的懂事而感动，他们个个活泼可爱，是老师的小帮手，喜欢为集体做一些力所能及的事，非常有集体荣誉感，他们讲文明，懂礼貌，尊老爱幼。
但他们有时也会很淘气，可我们不会有太多的在意，那是他们的天性。
这个班的孩子是我们从小班带上来的，入园近三年了，回忆他们刚入园的情景，真不敢想象，就这23个嫩稚漂亮大方的女孩和29个帅气的男孩，激励着我们，我们从心感激这群孩子们，是他们让我们在工作中得到成长和自信，是他们给我们带来很多的快乐和提高。
我们是一支学前系专科出生的教师，我们每个人都积极向上，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗队伍。
虽然52个孩子来自不同的家庭，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但近三年的时间里，我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊，与家长们成为真正朋友，组成了一个大家庭。
我们在这个家庭里每一都较大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建和谐大家庭过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在此刻，让我们细细回顾大三班的每一个让人感动的瞬间！一、以良好的师德风貌，来组建班级管理的核心记得一位心理学家说过：“如果一个集体的气氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。
优秀先进班集体事迹材料范文7篇
优秀先进班集体事迹材料范文7篇出色的事迹描述可以清晰展示个人的优秀品质和才能，写事迹材料可以启迪人们思考人生意义，坚定自己的人生信念，本店铺今天就为您带来了优秀先进班集体事迹材料范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀先进班集体事迹材料范文篇1XXX中队是一个拥有67名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出班级是我家，建设靠大家的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了《六（1）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
班级先进集体事迹材料(优秀7篇)
班级先进集体事迹材料（优秀7篇）在学院举办的义务献血活动中，我班体检合格的同学都参与了献血。
为江城血荒的缓解贡献了一份力量，同时也体现了我班同学强烈的社会责任感和无私奉献的精神。
一年来，我班51名同学用自己的青春谱写着大学成才的奏鸣曲，优秀成绩的取得是我班同学团结奋斗一年的结果，但我们清醒的认识到这些成绩还不足以让我们骄傲。
我们时刻谨记班训：“爱国奉献求真务实团结奋斗博学慎思”。
我们不是尽力而为，而是全力以赴。
我们将坚定信心、满怀激情，扬理想之风帆，抵成功之彼岸，迎来属于会计303班的辉煌灿烂！先进班集体事迹材料篇五六(1)班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。
一、让班干部成为“管理能手”。
本学年初我担任的是六(1)班的班主任。
针对六年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。
如今我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。
班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。
我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
班级工作管理中，不断培养班干部的协作与管理能力理班级。
二、健康向上的班风导引我们前进正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。
先进班集体主要事迹材料范文8篇
先进班集体主要事迹材料范文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀班集体事迹材料
优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料（精选13篇） 在我们平凡的⽇常⾥，⼤家都写过事迹材料吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹材料可分为在⼀个较长时间内形成的先进事迹的材料和在⼀时因突发事件⽽产⽣的先进事迹的材料。
⼀般事迹材料是怎么起草的呢？以下是⼩编为⼤家收集的优秀班集体事迹材料，欢迎⼤家分享。
优秀班集体事迹材料篇1 ⼀、班级制度建设 ⽆规矩不能成⽅圆，⼀个班集体如果没有⼀套完善的班级制度来管理，就不可能有强⼤的凝聚⼒。
⼤学⾥班级规章制度有很多，⽽我认为与增强班级凝聚⼒关系最为密切的是民主参与制度。
适合本班发展的制度是最有成效的⽽本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设⼯作，发挥每个⼈的智慧，使每个⼈都成为班级的主⼈。
让学⽣参与，可以使同学们产⽣主⼈翁精神、⾃尊感，提⾼⾃我价值，意识到⾃⼰在集体中的地位，并能使他们逐渐关⼼集体，热爱⼯作是我们班不断提⾼的关键。
07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织，民主投票评选出了班委会，由此，⼀个负责、服众的同学服务组织成⽴，有⼒地推动着班集体建设规范制度建设的完善，班集体建设规范制度建设的完善也可以说是07级4班建设的根本保证。
评估期间班委会商量实⾏了《每天⼀报班级情况表》制度，辅助西南⼤学⽼师制定《⼀对四辅导》制度等等。
也为我们能成为⼀个优秀的班集体打下了基础。
⼆、思想道德建设 ⾃从XX年9⽉⼊学以来，我们班⾼度重视全班思想道德的学习教育。
在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习⽼⼀辈⽆产阶级⾰命家的优良作风并结合⾃⾝努⼒学习积极实践。
到⽬前为⽌我们班⼊党积极分⼦占到班内总⼈数的89%。
并且每⼀次有利于提⾼思想道德⽔平的机会我们都努⼒把握，通过党课培训学习，⼤家思想⾼度统⼀，⼀致认为作为新时代的⼤学⽣要解我们国家的国情，认真学习思想知识，掌握专业技能，从⾝边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
先进班集体事迹材料3篇
先进班集体事迹材料第一篇：先进班集体事迹我们是一支优秀的班集体，凭借着团结协作、拼搏进取的精神，克服了一个又一个的困难，在学业和课外活动中不断取得优异成绩，成为全校的一面旗帜。
一、学习方面作为一支高年级班级，我们有着更高的学习压力和学习目标。
面对期末考试，班集体组织了各种形式的自习课，让同学们有更好的环境和氛围进行复习。
此外，我们还成立了学习小组，相互讨论学习中的难点和疑惑，共同进步。
在平时的学习中，班集体注重学生的自主性和主动性，在作业上提倡对错自查，引导同学们良好的学习习惯。
这样的方法不仅提高了学生的自学能力，也减轻了老师的负担。
二、课外活动方面我们班级有着丰富多彩的课外活动，大家积极参加各种比赛和文艺活动，收获了许多荣誉。
不仅如此，我们班级还注重社会实践，组织同学们去学校附近的养老院义务劳动，帮助社区居民进行义务植树等活动。
三、班级管理方面班级管理是一个班级走向成功的重要因素之一。
我们有着严格的纪律要求，班会的组织和执行常规流程，课间时间保持安静，课堂秩序强制执行。
同时，我们还积极组织各种班级活动，如组织班级旅游、班级晚会等，增强了班级凝聚力。
以上是我们班级的优秀事迹，这些成果都离不开全体同学的共同努力和支持，有了大家的团结协作和拼搏进取，才能取得这些优异成绩。
我们会继续努力，让这支班集体更加出色，更加亮眼！第二篇：先进班集体事迹我们班级是一个充满活力和干劲的班集体，在学习、活动、管理等方面都有着突出的优点和成绩。
一、学习方面我们班级的学习成绩一直居于年级前列，这都离不开我们班级在学习上的用心和付出。
班集体经常邀请各学科的优秀老师给我们上课，提高我们掌握知识的速度和深度。
同时，班集体也注重学生的自主性和主动性，在作业上提倡对错自查和错题讲解，引导同学们良好的学习习惯。
这样的方法不仅提高了学生的自学能力，也减轻了老师的负担。
二、课外活动方面我们班级的课外活动丰富多彩，主要包括社会实践、文艺活动和体育比赛。
先进班集体事迹材料(通用10篇)
先进班集体事迹材料（通用10篇）先进班集体事迹材料1系专业（1）班在辅导员老师、班委会及全班同学的共同努力下，经过二年的努力，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了优异的成绩，每位同学的专业知识和思想道德水平都有了长足的进步，充分体现着班集体自强不息，奋勇进取，积极向上的团队精神，坚韧的斗志和强大的凝聚力，以下是该班在两个学年来各方面的具体情况：一、思想道德方面：在辅导员和班委的带领下，专业（1）班全班同学的共同努力下，全班同学在思想上都积极要求进步都能端正态度，坚持正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益。
并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质，把“三个代表”重要思想，以及“八荣八耻”和科技发展观思想落实到实际行动中去。
全体同学都积极向党组织靠拢，现在班内有预备党员1名，积极分子4名，其余45名学生也均为团员。
专业（1）班是一个极具凝聚力和拼搏精神的团队，是一个充满活力，充满激情，团结向上的班集体。
全班都有较强的集体荣誉感，都乐于助人，热爱劳动，不断奋斗。
班级干部工作认真负责，有着强烈的使命感、责任感，时刻想着使班级发展成为更优秀的班级体而贡献自己的力量。
二、学习方面：在全体同学的共同努力下班内学习风气浓厚，同学们都严格要求自己，不仅认真听每一堂知识理论课，而且十分重视车间实习课程。
认真配合老师很好的完成每一项教学任务，同时该班的大多数同学都能主动抓紧时间到空教室，到图书馆等场所学习科学文化知识。
利用课余时间参加自考本科考试，参加各种技能培训。
在这种浓厚的学习风气中，该班的学习成绩在年级中也名列前茅，第一学期期末考试及格率达98%，第二学期期末考试及格率达96%。
现在班内有1人通过全国大学生英语四级考试。
有42人通过全国大学生英语三级考试，全班多数人得到了国家二维CAD机械绘图师或国家三维CAD机械高级绘图师资格证书，有45人通过了计算机一级考试。
取得这些成绩离不开同学们的刻苦用功，更离不开老师的细心指导，本着敏而好学、不耻下问的态度相信专业（1）班的全体同学会在将来的学习中更上一层楼。
先进班集体事迹材料
先进班集体事迹材料一、团结协作，共创辉煌。
我们班是一支团结协作的集体，每位同学都积极参与各项活动，共同努力，共同进步。
在学习上，我们班同学相互帮助，共同进步，共同学习。
在课堂上，大家积极发言，互相交流，共同探讨问题，共同进步。
在班级活动中，大家齐心协力，共同策划，共同执行，共同取得成功。
我们班的团结协作精神，为整个班级的发展壮大提供了坚实的基础。
二、关爱他人，共同成长。
在我们班，同学们之间互相关爱，互相帮助。
每当有同学遇到困难，其他同学总会伸出援手，给予帮助和鼓励。
在学习上，大家互相学习，互相交流，共同进步。
在生活中，大家互相关心，互相照顾，共同成长。
我们班的关爱他人精神，让每个同学都感受到了温暖和力量，也让整个班级变得更加和谐。
三、积极参与，共同奉献。
我们班的同学们积极参与各项活动，不仅在学习上努力进取，在班级活动中也积极参与，共同奉献。
每当有活动需要志愿者时，同学们总是积极报名，尽心尽力地参与其中。
在社会实践活动中，我们班的同学们也总是积极参与，为社区和学校做出自己的贡献。
我们班的积极参与精神，为整个集体增添了无限的活力和魅力。
四、团结一心，共创佳绩。
在学习上，我们班的同学们团结一心，共同努力，共同进步。
在课堂上，大家积极发言，互相交流，共同探讨问题，共同进步。
在考试中，大家相互鼓励，相互支持，共同取得优异成绩。
在班级活动中，大家齐心协力，共同策划，共同执行，共同取得成功。
我们班的团结一心精神，为整个班级赢得了无数荣誉和奖项。
五、树立典范，共同引领。
我们班的同学们都是优秀的典范，他们在学习上勤奋努力，取得了优异的成绩；在班级活动中积极参与，取得了骄人的成绩；在社会实践中积极奉献，取得了丰硕的成绩。
他们的优秀表现，不仅激励着自己，也激励着全班同学。
他们树立了良好的榜样，引领着全班同学向着更高更远的目标努力奋斗。
六、共同前行，创造美好未来。
我们班的同学们团结一心，共同努力，共同进步。
他们相互关爱，互相帮助，共同成长。
优秀班集体事迹材料（精选26篇）
优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料（精选26篇）一个优秀的班集体，集体中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮助，遵守集体纪律，维护集体荣誉和利益。
以下是小编为大家收集的优秀班集体事迹材料（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班集体事迹材料 1经过小学几年的学习，三年级全体同学正一步步走向成熟，在校领导和各位老师的正确带领下，在班委会和中队委以及全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
下面就把班级几年来各个方面的情况做具体介绍：一、政治思想方面在校领导、老师的正确领导下，在班委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步：大部分同学几乎每天都看新闻联播；班上多次举行“帮助别人，快乐自己”“保护环境，人人有责“等主题班会；大部分同学利用快乐寒假参加社会实践与社区服务等各项活动，其中以马勇为代表。
我班是一个团结向上的班级体，全班同学关心集体，乐于助人，热爱劳动，不断奋斗。
班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把三年级发展成为更优秀的团体而不断努力。
二、学习方面在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚，具体表现在以下几个方面：（1）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，我也经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况。
全班同学无迟到、早退、缺课现象，得到任课老师的一致好评。
（2）课余时间：在我们班级体优秀班风的引导下，我们班同学的课余时间也多用与学习，经常阅读有益的课外读物和杂志。
这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。
所以，在去年的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩：语数外及格率100%，优秀率均在百分之九十以上，在同年级成绩中遥遥领先。
优秀班集体先进事迹材料（3篇）
优秀班集体先进事迹材料一、用心传承，书写辉煌在过去的一年里，我们班集体用心传承先辈的辉煌，书写了新的篇章。
我们通过丰富多彩的活动和有益的学习，成为了学校里的佼佼者，展现了凝聚力和战斗力。
1. 知识竞赛获奖我们班集体在各类知识竞赛中取得了优异的成绩。
不论是理科知识还是文科知识，我们班都是一支强大的战队。
在校内的知识竞赛中，我们拿下了多个团体奖，展现了我们的集体智慧和团队合作精神。
2. 学科进步明显我们班集体的学科进步明显，无论是在数学、英语还是物理化学等学科中，我们都有着显著的提高。
这离不开我们班集体的共同学习和共同进步，每当有同学遇到问题，大家总是乐于帮助，共同进步。
3. 团队合作精神我们班集体的团队合作精神非常突出。
不论是在学习中还是在活动中，大家总是能够密切配合，共同努力。
在班级组织的活动中，大家能够积极主动地参与其中，互相帮助，共同完成任务。
4. 班级建设我们班集体注重班级建设，不仅在学习上取得了显著进步，在其他方面也有所突破。
我们组建了学习小组，每天晚自习，大家相互监督，互相答疑解惑。
同时，我们还开展了各种形式的班级活动，增进了同学之间的感情。
二、奉献社会，传递温暖我们班集体不仅在学校内活跃，也积极参与社会活动，奉献自己的爱心和力量，传递温暖。
1. 志愿者活动我们班集体积极参与志愿者活动，为社区居民提供各类服务。
我们去老人院陪老人聊天，为他们演出节目，让他们感受到温暖和关爱。
我们也参与了环保志愿者活动，清理垃圾，宣传环保知识。
2. 社会实践我们班集体参与了多次社会实践活动。
我们走进农村，了解农民的生活，并积极参与农田劳动。
我们走进孤儿院，为孤儿们送去慰问品，陪他们一起度过快乐时光。
这些实践活动让我们深入感受到社会的现实和困难，也增强了我们的社会责任感和奉献精神。
三、团结协作，共铸辉煌我们班集体注重团结协作，共同努力，共铸辉煌。
1. 班委会工作我们班委会团结协作，认真负责地完成了各项工作。
优秀班集体先进事迹材料
优秀班集体先进事迹材料优秀班集体先进事迹材料（通⽤7篇） 在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家最不陌⽣的就是事迹材料了吧，事迹材料可以起到引导读者认识先进，学习先进的作⽤。
那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最⼤的作⽤呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的优秀班集体先进事迹材料（通⽤7篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班集体先进事迹材料1 送⾛了⼀届学⽣，我⼜满怀活⼒地迎来了新的⼀届。
在华阳中⼼学校美丽的学校⾥，有⼀⾯格外鲜艳的旗帜，那就是充满⾃信、知难⽽进、团结合作的⼀零三班。
在那⾥有50颗朝⽓蓬勃的⼉童⼼，在这个幸福欢乐的⼤家庭⾥，共同学习，共同提⾼。
团结、进取、活泼、创新是我们的最⼤特点。
⼀、良好的班级建设，浓浓的学风。
学习是学⽣的主要任务。
每个刚⼊学的孩⼦，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。
要让他们⼀⼊学就喜欢上学习，如同天⽅夜谭。
针对这种情景，班主任经过细⼼研究，努⼒调动他们的进取性和⾃觉性，培养班级良好的学风，做出了巨⼤的努⼒。
1、有意识、有计划地对学⽣谈话，及时表扬和批评那些典型事例。
我不在班级当⾯批评、挖苦有过错的学⽣，⽽是事后叫学⽣到边上或办公室⾥进⾏教导，让他分清是⾮，从⽽改过⾃新。
我班的学⽣陈恺杰没有良好的学习和⾏为习惯，由于家长常年在外，孩⼦缺少关爱使得他构成了逆反⼼理，对班团体漠不关⼼，对学习有厌烦感，还常常欺负其他学⽣。
于是，班主任⽤情和爱感化该⽣，只要他有⼀时表现优秀就在全班学⽣⾯前表扬他，下课了经常找他谈⼼。
有些⼩事也特意叫他去做，还引导班⾥的同学主动关⼼他，在学习上帮忙他。
今年陈恺杰在各⽅⾯都取得了很⼤的提⾼。
2、利⽤各种⽅式进⾏家校联系。
如开家长会、去学⽣家家访、利⽤课余时间和家长交流等等。
经过与家长的多次沟通，取得家长的理解和⽀持，从⽽得到家校教育的⼀致性。
3、开展读书活动，⿎励孩⼦养成爱读书的好习惯，从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的资料讲述下来给同学们听，看到好的书拿来教师审核后再推荐给同学们看，这样不仅仅陶冶了孩⼦们的情操，也提⾼了语⽂的阅读与写作⽔平。
优秀班集体事迹材料(优秀8篇)
优秀班集体事迹材料（优秀8篇）小学先进班集体事迹材料篇一一、班级规范我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。
我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
我们的班干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。
先进班集体先进事迹每个学期初，他们都主动与班主任老师一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。
特别是班队课、黑板报、等工作，队干部能合理地安排全体队员都参与到各项活动。
二、班风建设在班风建设方面，最常规的做法主要是以下几点:1、经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。
2、班里出现了比较典型的问题，大都以主题班会的形式展开讨论，让学生自己剖析自己，自我评价。
3、有意识，有计划，分层次地对学生进行个别谈话，及时表扬和批评那些典型事例，在班集体形成正确的集体舆论导向。
三、学风建设学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。
小学先进班集体先进事迹好的环境能够激励人，可以改造人。
因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。
重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。
xx班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。
以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
在校广播操比赛，集体舞比赛，文艺汇演等活动中，班集体先进事迹均取得了第一名的好成绩，先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。
大学优秀班集体主要事迹(精选7篇).doc
大学优秀班集体主要事迹（精选7篇）大学优秀班集体主要事迹篇12020__级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作：一、强化思想道德教育，培养良好的行为习惯学生们的成绩很重要，但是他们的思想道德素质的提高更重要。
作为班集体的一个成员，要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感；其次是文明行为的培养。
学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾，最好的解决办法是在依法依规，弄清事实的情况下，以德以理教育学生正确处理问题解决，2020__级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的思想动态和宿舍关系第一手资料，同学和老师做到“有事报告，互相沟通，彼此真诚，共同进步”。
二、抓好安全教育，开好每一次的班会认真按时完成学校布置的各项任务。
作为一个学校，最重视的莫过于学生的安全，这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。
安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。
在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。
要让学生从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。
在校内、校外要严格遵守交通规则，学习交通法则，强调在宿舍使用电器的注意事项。
持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务，因此，2020__级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测，班级学生打卡率为100%，这也是培养学生责任心的重要途径。
另外，结合疫情防控，要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体，每天消毒，尽量避免传染病的发生。
至于财产安全，也是想尽办法，配合学校、学院下发的学习材料，结合实际案例加强“反诈骗”等财产安全防范意识，2020__级法律事务班没有出现人身、财产安全事故和学生违纪情况。
此外，在班会上，每次都要讲到亲情、友情、爱情等的话题，力求让学生珍爱自己的生命，全班没有出现较大心理危机。
三、重视班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部。
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关于优秀班集体先进事迹材料范文
优秀班集体先进事迹材料 (一)
市六十一中学零七届四班，四十五名同学情同手足、团结奋进，以能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人为宗旨。
勇于实践，既受益于自己，又感染着他人;零七届四班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活波、聪明是我们最大的特点。
学习面前进取感，成绩面前竞争感，班级面前荣誉感是我们的班训。
宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。
虽然本班自组建至今不足两年
时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事
一、班主任角色改变，学生干部成为管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我学习和研究了著名教育家魏书生的报告
实录，在班级管理方面收益匪浅。
他强调班主任的民主，突出学生的自主，实
施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。
班级计划由班委制订，班级工
作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。
而我也认为班主任的角色应
更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。
我们班在初中刚入学时，班委是自由竞选上来的，积极性很高，但对老师
依赖性很强，解决问题的能力不够，只是老师的密探和传话筒。
于是利用班会，进行班委培训，同时宣布班级的备品承包责任，明确义务，调动学生的主人翁
意识和责任意识，所以至今本班公物保护很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象，劳动工具无丢失。
我特别强调班委应具备以下几种能力：第一，每位班委领悟
职责，明确计划，要有工作安排;第二，积极主动协调矛盾，具备解决问题的能力;第三，及时发现问题，及时反馈处理意见。
这样，经过一段时间的训练，班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。
二、利用多种舆论，培养优良班风。
正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的
力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量
更有效。
记得刚开学的一次主题班会，我就以《爱》展开讨论，由爱自己到爱他人，再到爱集体;由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。
为了鼓励学生珍惜美好时光，努力学习，我以《生活告诉我》为主题，邀请了
学校领导和其他班主任以及家长代表，根据本班实际，邀请几名学生讲述自己
典型事例，以感染其他同学。
如困境中能愈挫愈勇的孙勃同学，他没有父亲，
家境贫寒，却能品学兼优;如自立自强的罗启峰同学，他远离父母，独自在外租房，生活自理能力很强，成绩优秀;如李苗同学，她已上完技校，但又后悔没有好好学习，现重返校园，从初一学起，虽比同班同学大四、五岁，但勤勉好学
的精神很令人敬佩另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难，以此告诫
学生珍惜现在的美好时光，认真学习。
班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端
正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足
通常班里出现一些问题，我都以主题班会的形式展开民主讨论，让学生自
己剖析自己，自我评价，比如自习课我已经强调了很多次，要独立完成作业，要保持安静，可总有些同学爱说话，我就以《驴和人的区别》为主题，同学们
踊跃发言，结果到最后才发现上当了，驴是讽刺那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战，而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。
这时同学们纷纷害羞的低下了头。
在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控
制能力，受到了很好的效果。
正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班
主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。
另外，我还采用了一
些别的方式：
1、有意识、有计划的通过对学生道德的谈话，及时表扬和批评那些典型事例。
2、美文欣赏，这不同与语文老师的欣赏课，而是报纸、杂志中的有关人品、上进等美好品德的报道等，如，《五元钱的信任危机》、《没有什么不可以改变》以及像海伦?凯勒的《假如给我三天光明》等。
3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，来增加班级凝聚力和向心力。
三、民主平等的师生关系，树立班主任的威信。
班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。
古语：亲其师、信其道。
班主任以真挚诚恳的热情和爱学生的心取得学生的信任。
叶圣陶
先生曾说过：谁不爱学生，谁就不能教育好学生。
教师在与学生交往的过程中
所表现出来的情感必须是真挚诚恳的，树立自己的威望，必须做到以情动人。
建立民主、平等和互相理解的新型师生关系。
只有这样，学生才能真正感受到
班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，愿意与你亲近，愿意将心
灵的窗口向你敞开。
师生间感情愈真切，教育就效果愈佳。
罗启峰、李苗同学
在外租住，父母都不在身边，我在他们的住处去过许多次，除了学习的关心，
更是生活的爱护，看到租住的房子不太冷，了解到吃饭的情况也被安排的很好，我才放心了。
我还实行分层推进的善爱体制，以公正的态度鼓舞学生的自信心，对待优
秀生，班主任要善爱，对他们要提更高更严的要求，而对学困生，要树立后进
不差的观念，对他们给予更多的关怀与爱护，寻找和挖掘他们的闪光点，使他
们理解老师的良苦用心，使他们看到自己的点滴进步，体验愉悦，增强进步的
信心。
班主任任何时候都必须公正乐观的善待每一个学生，从而鼓舞学生不断
进步。
使一位问题少年重新走上正轨和使一位优秀生成才同的重要，就是这样
的班级和全新的管理理念，使我班许多同学的人生观有了很大的改观，如罗启
峰同学，他家远在陕北，因劣迹很多而被学校开除，属问题少年。
因他姐姐在
我校附近的外语培训学院上学，才让他在此借读。
尊重、理解、关爱和及时的
肯定让他有了很大的转变，现在他不但特别关心班级，而且成绩一直处于上升
趋势。
由才来时的三十多名到现在的前十名，且每次英语听写都是八、九十分
以上，据他的房东说，这孩子很懂事，学习很认真，经常看他闷头在屋子里学习。
听到这些话，看到他的变化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育时机，教育效果会事半功倍，
学生生病时，一声轻轻的问候;生日时，一声亲切的祝福;失败时，一个安慰的
眼神;成功时，一束激励的目光。
学会平易亲切的对待每一个学生。
XX学年度
我被所带过的学生评为最受学生爱戴的老师。
我也感到学生能向我敞开心扉，
甚至是男、女生对情感上的困惑。
另外还有别班的同学以写信的方式想和我交
朋友。
家长评价我是一名有爱心、有方法的好老师。
此刻我在学生中确实树立
的威信，但还是觉得做的很不够。
四、浓浓学风，换来实至名归，硕果累累
浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生，勇攀高峰，翟凯伦、王芸同学先后
获得市级三好学生，廖秋月、翟凯旋同学获得区级三好学生，曹欢山等同学获
得区级优秀班干部。
学校地处远郊，条件较差，许多同学骑自行车上学，严寒
冬季，冰天雪地，可是我们班很少有人迟到，这种吃苦的精神很令我感动;在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促学困生，常为讲解一道难题，弄明
白一个句型或语法，要探讨许久;同学也很自信，以每一天都是起点，每一步都要向前，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。
我经常开导大家大事讲原则，小事讲风格塑造学生健康、和
谐的人格。
学会做人，将良好的品质放在首位。
我校地处农村，学生家境并不
富裕，可是在扶贫助学、灾区捐款，为校园添绿色等行动中，踊跃捐款捐物，
奉献爱心。
孙勃同学没有父亲，又迷恋网络，以至旷课好几天，许多同学自发
到他家现身说法，劝其回校;有的看到孙勃家境贫寒，还给他拿来衣物;为了帮
助他重返校园，同学们给孙勃写了一封长信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七届四班是个大家庭，连我一起就是四十六位成员，家是温暖、团结、
友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评，连续三学期均被评为优秀班
集体，班级量化总分一直名列前茅。
零七届四班是个家，家里的劳动用具不知
是谁用绳子绑好，整整齐齐的挂在后门上，门的旁边还多留出一些钉子，是用
来挂学生雨具的;家里的蜂窝煤炉，每天早上都暖烘烘着着，不只是谁来得那么早;值日生病了没来，清洁区的劳动就会有人主动完成;运动会中的拔河项目，
我们班实力不强，为了班级的荣誉，乔林辉同学不顾手上的伤，依然参加比赛，。