烧窑记录

合集下载

五代柴窑记录

五代柴窑记录

五代柴窑记录
五代柴窑是中国历史上著名的瓷窑之一,以其烧制的瓷器品质优良、工艺精湛而著称。

关于五代柴窑的记录,最早可以追溯到五代后周时期。

据史书记载,后周世宗柴荣在位期间,为了提高瓷器品质,专门设立了官窑,即后来的柴窑。

柴窑的瓷器以其青如天、明如镜、薄如纸、声如磬的特点而著名,被誉为中国古代瓷器的代表之一。

在五代时期,柴窑瓷器就已经备受推崇,被列为五大名瓷之一。

当时的文人墨客纷纷赞誉柴窑瓷器的美丽和精致,留下了许多珍贵的文献记录。

然而,由于历史的原因,五代柴窑的具体窑址一直未能被发现,使得人们对它的了解和认识相对较少。

尽管如此,通过古代文献的记载和现代考古发掘的成果,我们仍然可以对五代柴窑进行研究和探索。

在现代陶瓷学和历史学领域,五代柴窑的研究一直是热点之一。

许多专家学者致力于寻找柴窑窑址和揭示柴窑烧制技术的秘密,以期更好地了解中国瓷器的发展历史和传统工艺。

随着研究的深入和考古发掘的进行,相信未来我们将能够更加全面地认识和理解五代柴窑这一珍贵的历史文化遗产。

电窑烧窑流程

电窑烧窑流程

一:前期准备
第一天,烘窑
将干透的胚体装入窑房中,为节省空间素胚可叠放。

如有上釉作品,每个作品之间需保持一定间隔距离,不能靠在一起。

待胚体装窑完毕后,打开总开关,将窑炉炉门打开约3——5公分,开始烘窑.烘窑时间约为一个半小时温度大约170——230之间。

烘窑完毕,关紧窑门,关闭电源。

第二天:正式烧窑
打开窑门3——5公分,开总电源,打开下开关烧制200——250时,关紧窑门打开中开关,烧制500——550时,在打开上开关,烧制900——950时,先关闭上、中下三组电源,最后关闭总开关。

第三天:出窑
开总开关,只显示温度,当温度到达100度以下时打开窑门,用手摸,温度适合取出即可。

注:每次烧窑三天,正式烧窑8个小时左右。

2012年10月29日烧窑记录
10月28日:下午5:20装窑,装窑完毕、打开总开关开启下组电源,将窑门开启3公分晚上7:20关窑,温度210度。

10月29日:早上9:30开窑打开下组电源,窑门开三公分。

中午11:20关紧窑门,温度263打开中开关。

下午13:11温度到达520开启上开关。

下午17:50温度到达999度,关窑。

等待第二天出窑。

八甲柴窑

八甲柴窑

八甲柴窯——志野柴燒全过程(一)志野燒的發展在日本已有四百多年歷史,其特質在於溫潤如白玉、凝脂般的釉色,冰裂紋理、自然無華坯體,豪邁的做工形式。

製作過程遺留下來的手痕、柴燒火痕、蛀孔質感,都令人感動。

白色釉將茶色完美呈現,茶人推崇豐富面貌了志野陶的面貌。

一早九早到达八甲窑时,小木曾老师已带领了本次志野柴烧工作营的学员们在为作品做最后的修整。

小木曾老师曾于2010年二月在台灣鶯歌陶博館邀請下,舉辦過「海濤之夢」個展。

那時在陶博館柴窯志野燒窯工作營和老師交流,小木曾老師對於志野柴燒堅持相當感動,種下了這次活動的機緣。

這一回我們特邀請了日本陶藝家小木曾教彥,為陶藝愛好者们做一次志野柴燒研習營。

小木曾老師於六月二十四日來台灣一周,在八甲柴窯工作室創作作品。

使用台灣陽明山原礦土與日本志野土手工拉坯成型,製作一系列竹子意象的茶具、花器作品。

这些作品经过了创作,晾坯,素烧后现在到到最后修整及上釉入窑的阶段了。

给作品上釉有多种方式一是用坯体直接上釉,二是经过素烧再上素烧的好处在于能反悔如果你不小心上坏了可以洗洗重来这次因为是有不少学员的作品,所以经过了素烧。

小木曾老师修坯的作业相当认真用砂石磨了再比,比了再磨我看他花了近二三小时调釉的过程是漫长的不能太稀,也不能太稠釉的浓度与坯体有关用矿泉水调出两种釉,一是志野,另一是铁釉反复调试到适当上釉的动作很关键成败在于这个动作所以小木曾老师先用茶碗作示范设计好想要的效果抓住盏底,侧入,抖两下,完全吃透后拿出好,等干放置好釉在盏底的感觉要均匀略有坠釉更好但也不能多,多了窑烧后可能滴到层版而废了小木曾老师说第一思路很重要,上釉时要想好自已设计的效果二是手法也很重要,要娴熟,干脆三是要注意流釉的方向,这时也要想好入窑时火舌的方向。

窑主许俊翔开始进入排窑位,从第一摞开始,一般可以排三摞,至于这中间的松密高低大小,要根据窑性,火舌,落灰的方向,和想要作品的效果来设计。

他们公认俊翔老师是排窑高手,他的确排得老练,时不时指挥外面装哪件作品递进去给他。

8月六年级综合实践活动记录表

8月六年级综合实践活动记录表

六年级综合实践活动记录表班级六年级时间:2014年8月活动主题独立或小组合作完成创作一到两件手制法作品(2课时)1、初步掌握手捏成型、泥条成型的几种技法活动目的2、运用陶艺的基本技法,创作一件陶艺作品实践过程1演示课件:赏析古代及现代陶瓷作品。

2演示课件:演示几种陶艺手制法,思考,回答。

学生实践,自己(1)演示手捏法:(1)演示手捏法:制作头像陶艺,手捏成型,细部修饰,挖空(必须)。

例如创作一件卡通恐龙的手捏作品,首先手捏大的外型,再利用工具和湿抹布打磨光滑,同时注意细节的装饰,最后挖空。

提问,为什么要挖空?不挖空,烧制时会炸裂(2)泥条成型法:(以制作圆形笔筒为例)先制作一块泥板,要求厚薄均,厚度1.5厘米,检查学生制作情况,展示正确的泥板。

接着搓泥条,粗细按作品大小来定,先搓成圆条,从中间向两边搓,先掌心再手指。

用力均匀,用泥刀切去泥条两头,以防空心。

评价学生搓泥条的情况。

将泥板要黏结的部分刮毛糙,刷泥浆,把泥条按压在泥板边缘,围合一圈,衔接好接口,去掉余泥,以此方法盘筑。

提问,还可以用泥条法进行什么创作?(3)泥板成型法(两人一组合作完成渔船的制作):在肌理布上,用手拍制成厚薄均匀的泥板,并留有一定厚度(约0.5厘米)。

提问,为什么要规定一定的厚度黏结,先把要黏结的部位用工具刮毛糙,再用毛笔刷上泥浆,最后把各面轻轻拼和,稍干燥。

提问,为什么要先把黏结面挂毛糙,再刷泥浆进行黏结操作。

为同学们自己创作最后一件练习作品提供一次动手的机会。

提问,为什么泥板的厚度不能太薄?4、内挖外雕成型内挖外雕成型是先根据器皿尺寸,打制一块稍大一点的泥坯,放在干燥处晾干;然后按设计形状(样稿)画线,将泥坯切割成造型形状的初坯,把造型内的泥料挖出;再将造型反扣,挖出底足。

5陶艺装饰的基本方法。

实践主题陶艺——“造型•表现”时间:2014年8月目的要求情感领域:热爱祖国历史悠久的陶艺文化,激发无穷的创造力。

认知领域:了解陶艺作品艺术特点和基本成型方法。

回转窑看火工岗位操作(1)

回转窑看火工岗位操作(1)

回转窑看火工岗位操作规程一、目的根据氧化锌回收工艺技术要求相应的规定,以便满足回转窑窑头工作者操作需要,确保回转窑生产稳定、可控,指导窑头工作业规范化。

二、适用范围适用于氧化锌回收生产线窑头看火工岗位作业。

三、参照文件<<氧化锌回收生产点火计划>> <<设备管理制度>>四、职责和权限(一)负责烧窑的技术操作,反馈整个生产系统运行情况对烧窑工作的影响情况。

(二)做好交接班记录。

(三)掌握生产工序的整体运行情况、参数,及时像当班作业长汇报。

(四)有权向作业长提出各生产参数修改意见。

(五)掌控窑体转速、风量、下料速度等与生产直接相关的技术参数。

经过作业长确认可以更改实际生产参数。

一、回转窑点火前的检查与准备工作:1、清除窑内及溜槽内杂物。

2、准备好点火用具,窑身热电偶处于正上方。

3、检查回转窑润滑系统,主传动系统、液压系统、回转窑窑位、风、煤粉、水系统正常,并检查热电偶正常。

4、检查确认喷油系统油量、供油是否正常畅通、窑尾返板阀灵活好用,且全处在关闭状态;配套风机调节阀、蝶阀都灵活好用,且全处在关闭状态。

5、检查确认回转窑窑头盖冷却水畅通,且满水溢流,排水阀门处在开启状态。

6、准备点火,无关人员撤离现场。

二、转窑点火操作:1、查看确认回转窑内CO含量为零,且无爆炸混合气体,打开窑尾检修门、旋风收尘器检修门、除尘器旁路提升阀。

2、动鼓风机,打开烧咀前的送风一次蝶阀,稍开送风调节阀(开度在5%—10%)达到送风运行正常。

3、引火物需放置于距窑头盖2米处,点燃引火物,缓开供油阀门,引燃焦油,适当调节鼓风机喷油闸阀,配合调节送风阀,使焦油充分雾化进行燃烧,达到火焰炽热,无黄焰,且持续稳定.三、回转窑升温操作:1、点火后,要缓慢使窑内温度提高,达到正常生产。

2、升温期间要勤观察窑内火焰燃烧情况,将风、煤气、煤粉配合好,达到理想状态。

3、观察电热偶显示屏。

当窑内温度低于200o C时,每小时转窑1/3圈,200—500o C时,每半小时转窑1圈,窑内温度大于500o C时,以回转窑旋转频率为5Hz速度连续转窑,如因故不能连续转窑时,每5-10分钟转1/2圈。

五代柴窑记录

五代柴窑记录

五代柴窑记录五代柴窑是中国古代陶瓷窑炉的一种重要形式,其历史可追溯到公元907年至960年间,即五代时期。

五代柴窑以其独特的造型、精湛的工艺和丰富的装饰纹饰而闻名于世。

本文将详细记录五代柴窑的特点、产地、发展历程以及其对中国陶瓷发展的影响。

五代柴窑的特点五代柴窑的特点主要体现在其造型、釉色和装饰纹饰上。

五代柴窑的瓷器制作以瓷胎为主,釉面呈现出独特的灰、绿、褐、紫等釉色,釉面光亮细腻。

五代柴窑的造型多样,器物种类繁多,包括盘、碗、壶、罐等。

装饰纹饰主要采用刻花、刻线、压花等手法,纹饰多为植物纹、动物纹和人物纹。

五代柴窑的产地五代柴窑主要分布在河南、山东、陕西、江苏等地。

其中,河南是五代柴窑的重要产地之一。

河南的五代柴窑以其独特的釉色和纹饰风格而闻名,如洛阳五代柴窑就是河南五代柴窑的代表之一。

山东的五代柴窑以其精湛的工艺和丰富的装饰纹饰而著名,如曲阜五代柴窑。

陕西的五代柴窑则以其独特的造型和精美的釉色而著称,如宝鸡五代柴窑。

五代柴窑的发展历程五代柴窑的发展历程可以追溯到五代时期的五代十国时期,这一时期政权的更迭和社会的动荡为五代柴窑的发展提供了一定的环境条件。

五代柴窑的发展主要经历了三个阶段:早期的形成阶段、中期的繁荣阶段和晚期的衰落阶段。

早期的五代柴窑形成阶段,主要是五代初期的五代时期。

此时的五代柴窑以造型简朴、纹饰简单为主,釉色较为单一,尚未形成独特的风格。

中期的五代柴窑繁荣阶段,主要是五代中期的五代后晋、五代后汉、五代后周时期。

这一时期,五代柴窑的制作工艺和装饰技法有了显著的进步,瓷器的品质和纹饰的精美程度都达到了较高水平。

五代柴窑的影响范围也扩大到了更多的地区,成为了当时瓷器制作的重要代表之一。

晚期的五代柴窑衰落阶段,主要是五代后周末年的五代时期。

在五代后周的末年,政治动荡和战乱加剧,对瓷器制作的影响也逐渐显现。

五代柴窑的品质和纹饰精美程度开始下降,产量和品种也受到一定的限制。

五代柴窑对中国陶瓷发展的影响五代柴窑是中国古代陶瓷发展的重要里程碑,对后世的陶瓷制作和艺术产生了深远的影响。

纪录片影片架构分镜头脚本——洪州窑

纪录片影片架构分镜头脚本——洪州窑

一、影片架构(一)人物访谈拍摄人物一:碗泥岭龙窑制瓷人甘海春【人物简介】:唯一采用原始烧制工艺的龙窑制瓷人,江西丰城洪州窑碗泥岭技艺生产保护示范基地负责人,【特色】:碗泥岭已经是江西省非物质文化遗产传承基地,首批传统工艺振兴项目,文化产业示范基地和乡村旅游3A景点。

碗泥岭这个“活着的洪州窑”的文化平台吸引了更多的热血青年返乡创业,他们为农村的文化振兴带来巨大能量。

甘师傅将近三十年的洪州窑青瓷制作经历,手艺精湛,一直在为洪州窑遗址为传承青瓷工艺努力,历经传统制作工艺手段和新兴技术制作手段,但仍就坚持传统制作工艺,保留复古的最纯正的制作手段,并一直在寻找年轻一代的继承人。

十九大报告了就作出了实施文化强国的重大部署,丰城市委市政府也提出了挖掘传统文化,振兴乡村的实施方案。

【内容】:了解原始烧制工艺的具体步骤和操作方法,体会最原汁原味洪州窑青瓷的传统制作工艺,更深刻的感受到传统历史文化的气息,以甘师傅为跟拍中心人物,从一个成熟、技艺精湛的手艺人的一天全面了解洪州窑的制作和独特艺术魅力;拍摄碗泥岭目前的一个生存现状,发展方向,人员构成,当地浓厚的瓷文化的物化具体体现以及该地在洪州窑传承多方面的发展方向和前景。

拍摄人物二:丰城市博物馆馆长赖洪生【人物简介】:现任丰城博物馆馆长,从事文物、陶瓷文化以及考古历史研究多年,任馆长多年。

【特色】:对洪州窑研究较深,任丰城市博物馆馆长多年,对馆内洪州窑青瓷的分类、历史来源、制作方式以及丰城洪州窑事业目前的发展现状都比较了解,并且现居丰城市,容易预约采访。

【内容】:主要想了解馆内现存洪州窑的具体数量、种类以及不同洪州窑文物不同的自身特证;洪州窑在馆内的分布情况、所在位置;馆内如何保存和修补洪州窑,浅谈保存修护的应用技术和方法;以及随着年代推进和技术的进步(主要是宋元明清时期),各个朝代生产的青瓷特色、所产生的变化和改进之处,该馆依托洪州窑传播弘扬传统历史文化知识的途径,目前馆内所开展的或者开展过的学术交流、文化宣传活动和具体的重点休闲文化基地;了解洪州窑青瓷相对于其他种类的陶瓷和青瓷有什么不一样的地方(突出自身特色),旅游业发展以及弘扬当地青瓷文化的优势和竞争力能力尽量能从访谈中表现出来;谈谈目前采用的网络数字线上3D观看手段;拍摄人物三:当地制作青瓷的居民【人物简介】:当地许多居民其实也是靠制作青瓷工艺为生,有些是和景区达成合作在景区内设立合作区和门店,自我经营,有些是在当地或者其他地区制作原始青瓷或者经营青瓷买卖,由于近年国家政府保护文物,大力传承传统工艺文化的倡导和证词支持,当地很多本就有制瓷技术的居民开始拾起传统青瓷的文化复兴之路。

陶艺制作中影响烧窑成品率因素的实践研究

陶艺制作中影响烧窑成品率因素的实践研究

争鸣陶艺制作中影响烧窑成品率因素的实践研究罗玉宇摘要:在现代陶艺制作过程中,由于对成型和工艺都有较高要求,因此对于初学者要制作出成功的作品并不容易,烧制的成品率往往不高,从而也大大影响学生后续的学习兴趣。

本研究希望从现代陶艺制作过程中的成型和烧制阶段进行实践和研究,找出作品变形、开裂的原因,降低陶艺作品烧坏的概率,提高出窑成品率,从而提升初学者学习兴趣,以便更好地利用材料、节约资源。

关键词:陶艺初学者;陶瓷制作成型;电窑烧制;收缩率一、研究背景(一)国内外现代陶艺制作现状我国是陶瓷的发源地,陶瓷艺术融技术与艺术为一炉,是中国最古老的传统文化之一,它有着悠久而辉煌的历史。

陶艺制作延续至今,各时代劳动人民通过对制陶工艺的不断改进,从陶器发展到瓷器,从无釉到有釉等创造出了无数如美玉、如宝石的陶瓷艺术品。

在高科技和经济发展迅猛的今天,陶瓷艺术仍然以其独特的艺术形式融入了现代人的生活,协调时代的审美追求,焕发出时代的艺术魅力。

目前世界各地很多大、中、小学校以及社区都有普及和推广这项专业艺术,现代陶艺制作已经达到了形式多样、艺术和技术相结合日臻完美的境地。

(二)我国中小学陶艺制作的现状当前,国家大力提倡素质教育,重视劳动技术教育,注重民族文化的传承。

现代陶艺制作,它不仅能培养学生的动手能力,同时也能开发与培养学生的感悟力、创造力,现代陶艺课程在中小学得到了广泛的开展。

陶艺制作入门简单,易于推广,在中小学劳动技术课程中深受同学们的喜爱。

初次接触陶艺制作的普通学生,由于对陶艺制作知识技能缺乏了解,对现代陶艺制作中影响烧窑成品率各因素缺乏了解和掌握,烧制成品率较低。

一次的失败,可能导致学生否定对这方面的学习兴趣。

因此,怎样在有限的时间内掌握陶艺制作的基本常识和技法,是每个陶艺制作初学者急需解决的难题。

二、研究目的在电窑烧制模式中(环保),对影响现代陶艺制作中成型与烧制等方面的因素进行实践研究,通过实践数据的对比、分析,找到有利的控制方法,解决作品变形、开裂等常见问题,降低现代陶艺烧坏的概率,提高出窑成品率,从而提升初学陶艺者的兴趣,也更好地利用陶瓷泥料资源、节约陶瓷泥料资源。

慈溪青瓷烧窑过程的作文

慈溪青瓷烧窑过程的作文

慈溪青瓷烧窑过程的作文《慈溪青瓷烧窑之旅》慈溪的青瓷那可是相当有名气,今儿我就来讲讲慈溪青瓷的烧窑过程,那可是我亲身经历的奇妙事儿。

这烧窑前啊,得先把瓷坯准备好。

那瓷坯就像是个等待变身的小娃娃,一个个摆在那儿。

瓷坯的制作可就讲究啦,工匠们就像对待宝贝似的,小心地拿捏着泥土,把它们捏成各种形状,有盘子模样的,也有罐子形状的。

我瞅见一个大叔,做瓷坯可有年头了。

他那双大手啊,满是老茧,可就是这么一双粗糙的手,在泥土上就像变魔术似的。

只见他一手捏着泥块,另一只手的手指轻轻在泥块中间一按,然后迅速地转动着泥块,一个规则的小碗形状就出来了。

边上的坯,有的还有精美细致的花纹,那些花纹就像小虫子在瓷坯上慢慢蠕动留下的优美曲线。

坯都准备好了就得送进窑里啦。

那窑啊,就像一个神秘的大房子,专门给瓷坯们来个大变身的地方。

窑里得先铺好柴禾,这柴禾还不能随便放,得整整齐齐地码放着。

我就好奇地问烧窑师傅为啥得这么讲究,他白了我一眼说:“这就跟你盖房子打地基一样,柴禾码不好,火烧不匀,你那瓷坯能烧好吗?”想想好像是这么个理儿。

点火开始烧窑啦,那火苗一下就窜起来了,呼呼作响。

起初啊,火苗是那种淡红色的,小火苗在柴禾之间欢快地跳跃着。

这时候师傅就会时不时地往窑里瞅一眼,那眼神啊,专注得不得了。

随着时间的推移,火苗就越来越旺,颜色也变成了橙黄色,周围的温度那叫一个高啊。

我站得稍微近一点,就觉得脸上被烤得热乎乎的,就像要被这火给吞了似的。

在烧制的过程中,师傅还会调整火候呢。

有一次,我看师傅那紧张的样儿,眼睛紧紧盯着窑内,一会儿皱眉,一会儿又舒展开来。

原来窑内的温度好像有点不受控制了,师傅赶忙弯腰从旁边拿了根木柴,伸进窑里捣鼓了几下,火好像就听话了不少,又回到了正常的状态。

师傅直起腰来满脸是汗,被热浪一熏,那脸黑一块白一块的。

经过老长时间的烧制,终于差不多快要大功告成啦。

窑里的温度慢慢降下来,打开窑的那一刻可震撼了。

那些原本灰扑扑的瓷坯啊,都变成了散发着迷人光泽的青瓷。

中国真正的宋代汝瓷——柴烧汝瓷

中国真正的宋代汝瓷——柴烧汝瓷

2012年4月,香港苏富比“中国瓷器”专场拍卖会上,一款有着900年历史的北宋汝窑天青釉葵花笔洗(图1、图2),以 2.0786 亿港元的天价成交,刷新宋瓷世界拍卖纪录。

你可能会感叹:凭什么一件汝窑秘器,竟能拍出如此天价?背后的缘由,还得从宋徽宗时期烧制天青釉汝瓷的艰难历程说起。

汝瓷生来的皇室血统决定烧制的不易相传,汝瓷的釉色源于艺术天才皇帝宋徽宗(图3)的一场梦:梦到大雨过后,远处天空云破处,有一抹神秘的天青色,格外令人着迷。

醒来之后,他便写下一句诗:“雨过天青云破处”,遂命汝州工匠烧制这般天青色瓷。

但“雨过天青”的颜色,不知难倒了多少工匠。

冯先铭先生曾挥笔提到“汝窑釉色最难仿,比定、耀、钧等窑难度大得多,明清两代景德镇虽仿过,但都没有成功”。

烧制汝官瓷天青釉为何那么难?(图4)历史记载:“ 柴烧是古代唯一的烧瓷方式。

”在对柴窑烧制过程中的温度控制,不像今天有温度控制器可以观测温度变化情况(图5)。

古代窑工全凭经验来观察窑内窑火颜色的变化以判断温差,如果要判断釉色的呈色变化,工匠只能使用传统的“火照插饼法”(图6)。

“火照插饼”也就是试片(图7)。

烧窑时把火照放在靠近观火孔的位置,估摸差不多了就钩着圆孔拉出来验中国真正的宋代汝瓷——柴烧汝瓷韩琴汝瓷有限公司 韩 琴 任一昊2012年4月,香港苏富比拍卖会上的北宋汝窑天青釉葵花笔洗图1图2看一下,要知道,在窑内温度1200℃左右的情况下,来观测上下几十度温度的临界点,是非常不容易的。

更难的则是,柴烧升温全靠人为控制,需达到1200℃以上才会有天然釉色,因此烧制期间,需3—4人在场不眠不休轮班投柴,且5—10分钟添一次柴,以确保温度平衡(图8)。

据记载:“为了烧出官瓷天青釉色,工匠们不惜工本,选玛瑙石入釉,才使汝瓷呈现出汁如堆脂、面若美玉、莹润纯净、素雅高贵的皇家之气。

”(图9)在古代,专供皇室使用的都是官窑瓷,为皇室生产器物是极其特殊、隐秘的事情,烧出而没有被选中的瓷器,都要悉数砸碎、毁掉、埋掉,能到皇帝手中的都是藏品级稀瓷。

气烧窑操作规程

气烧窑操作规程

气烧窑操作规程第一章工作原理1.气烧窑工艺原理1.1反应原理石灰石经冷却超过812℃便可以出现水解,释出co2,分解成石灰。

900-1250℃caco3cao+co2↑-42.5kcal2.装置原理气体燃料石灰竖窑的装置原理就是把具备一定粒度的石灰石从窑的上部重新加入,由于重力的促进作用,物料自上而下移动,焙烧不好的石灰由窑底卸出,燃料气及其冷却所需的空气从窑的中部喷出窑内。

竖窑中物料与气体相对流动,物料自上落,气体自下而上,所以它就是一个逆流式的传热装置。

第二章工艺流程1.上料系统工艺流程铲车1、4#受料坑石灰石料场分料皮带振动给料机振动给料机料盅裤衩布料器供料皮带上可望小车振动筛1-6#分后料仓窑顶料仓卷扬机进入窑内斜桥2.出灰系统工艺流程窑底部中间仓石灰振动筛石灰料棚电磁振动给料机出来灰小斗窑下元显恭皮带电子秤小倾角皮带振动给料机石灰料仓石灰1、2#料仓振动给料机赢石灰皮带3.导热油系统工艺流程导热油泵储油罐燃烧梁散热器过滤器导热油泵迁调油泵→收缩箱4.燃气系统工艺流程天然气电视炉尾燃气慢切阀燃气总管冷却梁5.助燃风系统工艺流程空气助燃风机窑前空气手动阀空气换热器6.废气系统工艺流程旁通吸气梁空气换热器主引风机布袋除尘器冷却梁烟囱Grignols7.气烧窑总工艺流程方框图第三章气烧窑岗位操作规程司窑工岗位职责1、接班后填写记录(每小时±10分钟填写,)并根据主控信息调节好燃气助燃风机阀门开度。

2、每小时清扫观测孔,确保窑内石料光滑行踪,避免悬窑,清扫试镜观测孔时,严苛检查,证实冷却梁无漏油,烧嘴无堵塞现象。

3、每小时必须对燃烧梁试镜孔进行清理,保证石料均匀下落,火焰红白为宜,无生料,悬窑事故发生。

4、每小时展开敲打灰,保证质量出现偏差时及时展开处置和调节,严苛巡回检查,保证设备并无隐患,系统无泄漏,燃气管道平均值每米范围内法兰阀门co<200ppm,5、每小时必须敲打阀门管道,避免灰尘NaCl,阻塞管道。

烧失量

烧失量
化学分析检验原始记录
工作令号
——
产品名称
样品等级
送样日期
检验日期
试验编号
试验室名称
试验室温度(℃)
试验室湿度(%)
设备及使用状况
设备名称、型号
编号
量程
精度使Biblioteka 情况电子天平(FA2004)
0~200g
0.0001g
马弗炉(SX4—13)
室温—1300℃
±20℃
第页共页
检验依据
GB/T176—2008《水泥化学分析方法》


审核:校核:主检:
项目
烧失量
编号
1
2
空坩埚质量g
1
2
恒重
试样质量(m7)g
试样加坩埚质量g
烧后试样加坩埚质量g
1
2
恒重
烧后试样质量(m8)g
试样的烧失量( LO1)%
平均值( LO1)%
报出值( LO1)%




LO1=
LO1——烧失量的质量分数,%;
——试料的质量,单位为克(g);
——灼烧后试料的质量,单位为克(g)。

电窑烧窑流程

电窑烧窑流程

一:前期准备
第一天,烘窑
将干透的胚体装入窑房中,为节省空间素胚可叠放。

如有上釉作品,每个作品之间需保持一定间隔距离,不能靠在一起。

待胚体装窑完毕后,打开总开关,将窑炉炉门打开约3——5公分,开始烘窑.烘窑时间约为一个半小时温度大约170——230之间。

烘窑完毕,关紧窑门,关闭电源。

第二天:正式烧窑
打开窑门3——5公分,开总电源,打开下开关烧制200——250时,关紧窑门打开中开关,烧制500——550时,在打开上开关,烧制900——950时,先关闭上、中下三组电源,最后关闭总开关。

第三天:出窑
开总开关,只显示温度,当温度到达100度以下时打开窑门,用手摸,温度适合取出即可。

注:每次烧窑三天,正式烧窑8个小时左右。

2012年10月29日烧窑记录
10月28日:下午5:20装窑,装窑完毕、打开总开关开启下组电源,将窑门开启3公分晚上7:20关窑,温度210度。

10月29日:早上9:30开窑打开下组电源,窑门开三公分。

中午11:20关紧窑门,温度263打开中开关。

下午13:11温度到达520开启上开关。

下午17:50温度到达999度,关窑。

等待第二天出窑。

水泥烧失量、三氧化硫检验原始记录

水泥烧失量、三氧化硫检验原始记录
委托编号:
中国葛洲坝水利水电工程集团有限公司崔家营工程施工项目试验室
水泥烧失量、三氧化硫检验原始记录
检验编号:
委托单位
工程名称
生产厂家
品种规格
样品编号
代表批量
样品状态
样品来源
取样日期
检验日期
使用部位
检验环境
温度 ℃ 湿度 %
检验类别
主要检验仪器设备 名称及编号
烧失量
检验依据
GB/T176-1996三氧化硫含量序号12
序号
1
2
试样质量 (g)
灼烧后试料质量 (g)
测得的烧失量 (%)
灼烧后测得的SO3含量 (%)
校正后的烧失量 (%)
试料的质量 (g)
空坩埚重 (g)
灼烧后坩埚+沉淀物重 (g)
三氧化硫含量(%)
平均值
平均值
备注 校核:
试验:

瓷器装烧方法

瓷器装烧方法

瓷器装烧方法瓷器的装烧包括装匣钵的工艺方法和匣钵装窑的方法,对瓷器的质量都有十分重要的影响。

瓷器的装匣钵方法有多种.在最早烧制陶瓷器时,不使用匣钵,陶瓷器直接装入窑内,烧成时陶瓷直接与火焰接触。

如此烧成的瓷器表面容易被沾污,质量较差.自从使用了匣钵以后,瓷器的质量有了保证,特别对白瓷烧成最为有利。

以后又使用了内匣,火焰更不易直接接触瓷器表面。

保证了气氛的纯正,瓷器质量有了显著提高。

以下是几种典型的装烧方法:(1)支钉烧法支钉法装烧是将瓷器,如碗盘之类器物,用耐火粘土搓捏成小泥钉状物支架起来,装入窑内烧成.有的采用迭烧的方法,即将相同类型和大小的器物隔以预制好的泥钉,迭成一柱放在热柱上,待烧。

这种装烧方法在五代的湖田窑已采用,如图1所示[46]。

支钉的放置方法是,按碗、盘圈足的大小一周放9~12个,依次一件一件地重迭起来,组成一柱,装在窑中烧成。

垫柱的作用是,使制品在窑炉中处于一定高度的温度区,以利于瓷器的烧结.泥支钉用来隔离瓷器防止其相互粘结.这种方法又叫“重合迭烧"法。

迭烧的目的是为了增加装窑的密度,以得到较多的产量。

这种方法的缺点是与火焰直接接触,瓷器表面易被污染;支钉易粘于釉面,影响质量;由于瓷器在高温下的荷重有限,不能过多堆迭,因此产量不会很高,窑室空间不能有效地利用。

汝官窑、官窑和哥窑青瓷也采用支烧方法,所用支钉很小,叫“芝麻钉”,烧成后的瓷器仅留下很小的支点痕迹,但并不采用堆迭的方式,而是一件一件分别装烧,从瓷器质量看,以装在匣钵内烧成较好。

宋代以后各名窑都使用十分讲究的匣钵。

有的在匣体内采用支钉装烧的方法,龙泉窑就用此种方法装烧,如图2所示[47]。

支钉的尺寸很小。

使用匣钵可以避免由于堆迭过多引起荷重变形、防止气流中杂质污染表面以及增加装窑高度。

由于窑底温度较低,不宜放置制品烧成,故最底部铺以空匣.一般都在窑外装匣,再将一柱一柱的匣钵搬过窑内排放,因此底部匣钵无法装烧瓷器。

陶艺的柴烧介绍

陶艺的柴烧介绍

陶艺的柴烧介绍柴烧,指利用薪柴为燃料烧成的陶瓷制品。

那么,关于陶艺柴烧,你了解多少呢?以下是有店铺为大家整理的陶艺的柴烧介绍,希望能帮到你。

现代柴烧陶艺“现代柴烧陶艺”,不是用“木材烧成的陶艺”,是一种新的烧陶和作陶观念。

更是一种由它所产生的效果如造型,肌理,内涵,创意,材质特性仍是基本要素;质朴自然散发出淳朴静穆,富有深遂的隽永气韵。

它与过去的旧柴烧有著完全不同的作法和理念,尤其在审美的角度更是迥然不同。

有趣的是这种过去被视为粗糙烧法,在今天,反而从这种原始和粗犷的风味中得到更真实恒久的寄托。

柴烧陶艺的特点柴烧的陶艺作品与一般窑的差别在於灰烬和火焰直接窜入窑内,产生落灰经高温融熔成自然的灰釉,其色泽温暖,层次丰富,质地粗犷有力,与一般华丽光亮的釉药不同;不重复且难预期烧窑的成果。

若是横焰式窑,烧成的作品有受火面与背火面的阴阳变化与火焰痕迹。

它散发一种质朴,浑厚,古拙的美感,是柴烧陶艺家为它着迷尽心追求的原因。

窑的角色柴窑的架构一般分为四个部分:火膛(fire box燃烧室),窑室(chamber),烟囱(chimney),烟道(flue)。

烧窑的原理是:木材於火膛中燃烧,其产生的热度,灰烬,火焰,经过窑室,对摆在其中的陶坯产生作用与效果,再经由白烟排出。

因此窑的设计重点必定是①有利于燃烧(包括升温及保温);②有利与火与灰在坯体上的著述:③火的排出路径(侧焰、倒焰或直焰)。

窑的建构不单纯是技术问题,窑的型式更决定了火的路径,也就是决定了落灰,火痕的方向性。

更确切地说,窑将确立作者不可变更的窑火风格。

柴窑窑性的掌握,除了顺应与驾驭外;也包括对烧成效果的掌握,适量的落灰及火痕的效果,如果不求落灰及火痕,就没有必要干辛万苦的去烧柴窑了。

不当的窑室设计将导致效果不彰,温度烧不上去,蓄温不良,灰和火部留不住等等缺憾。

装窑装窑时,坯与坯之间一定要空出距离,能让热度循环平均,坯体才不致相互粘着。

但是现代柴烧的作法有时刚好是相反!因此,装窑是柴烧创作最重要的部分! 决定了火焰烙记的位置和轻重,装窑者必须冷静思考并且推演著火在窑内窜流的情况,要为每一件坯体找到最适当的位置,仔细的为它设计最好的效果,更要顾到整窑气流的紧松问题。

小班客家美术陶艺观察记录

小班客家美术陶艺观察记录

小班客家美术陶艺观察记录(一)综合分析本册教材中的三课陶艺是属于“造型表现”课,是向学生简要介绍陶艺知识,通过作品欣赏、动手实践让学生感受泥性、了解陶艺作品的艺术特点和基本成型方法,坚硬的泥土经过火的洗礼,变为了柔软的陶器。

面对着自己捏制的陶器,孩子们个个欢呼雀跃。

玩泥就是孩子的天性,孩子搞陶并不是为了崇尚成人的宣称,而是在与火、土、水的不断相处中,流露自己的感情,赢得惬意的情绪。

陶艺缔造就是一种主观的、动态的、拓展的、想象的、民主自由的和多向的模式,它的造型存有平面的、立体的;存有抽象的、意象化后的、抽象的;也存有综合的、多元材质制备的。

(二)教学目标情感领域:热爱祖国历史悠久的陶艺文化,唤起无穷的创造力。

认知领域:了解陶艺作品艺术特点和基本成型方法。

操作方式领域:体会泥性,用三种基本的.陶艺成型方法刻画自己讨厌的形体,培育动手能力和缔造能力。

二、教学过程设计:(一)课前准备工作:教具:陶艺作品成品若干。

学具:每小组黏土10—20斤,制陶工具。

课时:3课时。

(二)设计方案●教学导入:(第一课时)通过用手或用膝盖等部位去鼠标泥土、体会泥性,并引入新课。

●教学新授:教师率领学生参观陶艺作坊,通过观察民间陶艺人制陶过程和同民间陶艺人的攀谈,使学生初步介绍制陶方法。

①练泥。

②制胚,方法有两大种:手工成型、轮制成型。

③施釉。

给阴干的胚体上釉水(视作品情况而定,此步也可省略。

)④烧制。

分为装窑、烧窑和出窑三步。

●作业形式:小组合作。

建议:用自己讨厌的陶艺成型制作方法制作比较大型的陶艺作品,作品题材可以就是人物、动物、植物或器物特,同一小组制作的作品最出色就是一个系列的。

●作业展示评价:说说做陶的感受;谈谈自己作品的创意;评评别人作品的可取之处。

制陶工具:手动转台:将塑制作品置放库塞县,可以多角度修正或观看。

木拍子:可以将泥块抬起成泥板。

修刀;上色泥块、刻画形体的工具。

刮刀:用作盖住形体内或外多余的泥,并使形体器壁较厚,易于烧造。

气烧窑操作规程

气烧窑操作规程

气烧窑操作规程第一章工作原理1.燃气窑工艺原理1.1反应原理石灰石经加热达812℃便会发生分解,放出co2,生成石灰。

900-1250℃CaCO 3 CaO+CO 2↑ - 42.5卡2。

装置原理气体燃料石灰竖窑的装置原理是把具有一定粒度的石灰石从窑的上部加入,由于重力的作用,物料自上而下移动,煅烧好的石灰由窑底卸出,燃料气及其燃烧所需的空气从窑的中部喷入窑内。

竖窑中物料与气体相对流动,物料自上落下,气体自下而上,所以它是一个逆流式的热交换装置。

第二章工艺流程1.上料系统工艺流程铲车1、4#受料坑石灰石料场分料皮带振动给料机振动给料机料盅裤衩布料器供料皮带上料小车振动筛1-6#分料仓窑顶料仓卷扬机进入窑内斜桥2灰吹灰系统工艺流程石灰振动筛石灰料棚在窑底中间仓电磁振动给料机出灰小斗窑下平皮带电子秤大倾角皮带振动给料机石灰料仓石灰1、2#料仓振动给料机输石灰皮带3.导热油系统导热油泵储油罐燃烧梁散热器过滤器导热油泵工艺流程补油泵→膨胀箱4.天然气系统工艺流程天然气电视炉尾燃气快切阀燃气总管燃烧梁5.助燃风系统工艺流程空气助燃风机、窑前手动风阀、空气热交换器6废气系统工艺流程旁路吸梁空气热交换器主引风机袋式除尘器燃烧梁烟囱放空7.燃气窑一般工艺流程框图第三章气烧窑岗位操作规程司窑工岗位职责1.接班后,填写记录(每小时±10分钟一次),根据主控信息调整燃气助燃风机阀门开度。

2、每小时清理观察孔,保证窑内石料均匀下落,防止悬窑,清理试镜观察孔时,严格检查,确认燃烧梁无漏油,烧嘴无堵塞现象。

3.燃烧梁的试验孔必须每小时清理一次,确保石块下落均匀,火焰呈红白相间,无原料和挂窑事故。

4、每小时进行敲灰,保证质量发生偏差时及时进行处理和调节,严格巡回检查,确保设备无隐患,系统无泄漏,燃气管道平均每米范围内法兰阀门co<200ppm,5、每小时必须敲击阀门管道,防止灰尘黏结,堵塞管道。

6.每班应进行校准,以确保四个出灰口的偏差为±0.5kg。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档