飞进教室的小蜜蜂_小学作文
蜜蜂飞进教室作文
蜜蜂飞进教室作文蜜蜂飞进教室。
今天是个晴朗的春日，阳光明媚，微风拂过，校园里一片生机勃勃。
我正在教室里专心致志地听着老师讲课，突然，一阵嗡嗡声传了进来，大家都不约而同地朝着声音的方向望去，只见一只小蜜蜂不知怎么飞进了我们的教室。
同学们纷纷起身四处逃窜，有的抱头鼠窜，有的手舞足蹈，场面一片混乱。
我看着这一幕，心里不禁感到一阵好笑又有些无奈。
蜜蜂在教室里飞来飞去，好像也有些迷失和惊慌，我决定要帮助它。
我悄悄地走到窗边，打开窗户，希望蜜蜂能够自己飞出去。
可是蜜蜂好像并没有注意到窗户，它还是在教室里不停地飞来飞去。
我想了一下，拿起一本书慢慢地走向蜜蜂，希望用书把它引到窗户旁边。
经过一番努力，终于成功地将蜜蜂引到了窗户旁边，它顺利地飞了出去。
同学们看到蜜蜂飞走了，纷纷回到座位上，笑着对我说，“你真棒，救了我们一命！”我也觉得很开心，因为我不仅帮助了小蜜蜂，也让同学们不再害怕。
在此之后，我和同学们都更加关注保护环境，不再随意捕捉小动物，因为它们也是生命，也需要我们的关爱和保护。
这件小事让我深刻地体会到，我们要尊重大自然，保护环境，与动物和谐相处。
就像小蜜蜂一样，它们也有自己的生存空间和权利，我们应该给予它们应有的尊重和关爱。
所以，无论是在教室里还是在生活中，我们都应该学会爱护和尊重身边的一切生命，让世界变得更加美好和和谐。
蜜蜂飞进教室的那一天，不仅让我学会了如何与小动物和谐相处，也让我更加深刻地感受到了大自然的美好和神奇。
我相信，在我们每个人的努力下，世界一定会变得更加美好。
愿我们能够与大自然和谐相处，共同创造一个更加美好的未来。
描写《蜜蜂》作文6篇
描写《蜜蜂》作文6篇教室里飞来了一只蜜蜂教室里飞来了一只蜜蜂星期五的时候，我们班来了一位不速之客蜜蜂。
只听见嗡的声音，教室里飞进来了一只黑黄相间的肥肥的小蜜蜂。
这可把我们同学吓住了，不少的同学的目光围着那只调皮的小蜜蜂转，那只调皮的小蜜蜂围着电风扇转了几圈后，就降落在冉燚鑫的脊背上，慢慢的爬行，冉燚鑫却没有去理睬它，还在认真的听着讲，可是，后来这只小蜜蜂把冉燚鑫惹怒了，他才挥了挥手把小蜜蜂赶走了。
可是，那个调皮的小家伙却又飞到我这里，在我的头上绕来绕去，像练习绕圈似的，后来，我也被惹急了，就挥了几下手把蜜蜂赶回电风扇上了。
下课了，我在想蜜蜂为什么会如此大胆的来到我们人类居住的地方。
我想：可能是因为环境的问题吧。
自从我们人类的到来，不断的砍伐大树，不断地建起高楼大厦，把它们的花花草草全部除掉了，他们可能就是因为这样只身犯险，来到这个充满危机的世界觅食。
希望人类还蜜蜂一片天地！蜜蜂吸引了我的优秀作文在大自然中有千百种动物，有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。
而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。
有一次，爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。
走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花，鲜红鲜红的，可好看啦。
接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。
到了之后，小蜜蜂们各自分工，一个个地踩在玫瑰花的“头顶”，它们似乎在采花粉。
采完之后，我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。
我迫不及待地跟上去，当他们的“新成员”。
我跑得很快，一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。
小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。
我不敢靠近它们的小屋，因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾，要是惹怒了成群的蜜蜂，我肯定遭大殃了。
勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话，我还真不知道，我没有去详细了解。
但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝，会很有营养。
小蜜蜂小学四年级作文400字7篇
小蜜蜂小学四年级作文400字7篇小蜜蜂四年级作文1有那么一帮小家伙们，它们每天不停地忙忙碌碌，穿行于花草丛中，乐此不疲，大家都夸它们是勤劳的小天使，大家知道它们是谁吧?对了，它们就是活泼可爱的小蜜蜂!小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜的转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针，你可别小看这根毒针，要是你惹怒了它，它一发猛，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭!每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，把从花朵里采摘的花粉给放在自己的“小篮子”里。
小蜜蜂们总是欢快的嗡嗡嗡嗡歌唱，没有一点儿忧心的样子。
一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已准备好了。
冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。
我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊!勤劳的小蜜蜂们既帮助花朵们传播了花粉，让花朵们可以开花结果;又为人们酿出了美味的花蜜，真是很辛苦哦!所以我们小朋友们都不要去伤害小蜜蜂!小蜜蜂四年级作文2小蜜蜂很勤劳，一年四季不停地奔波劳碌着采蜜，为自己也为别人创造幸福。
有一天，阳光灿烂，小蜜蜂们去玫瑰花地去采蜜。
他们经过一片树林的时候看见了知了家族在开演唱会，知了看见小蜜蜂便问：“小蜜蜂你们干什么去呀”?小蜜蜂说;“我们准备穿过连绵起伏的山，走过一条条河，到玫瑰地。
那里的蜜好着哪”。
知了说;“你看你们整天就知道采蜜，连那软弱无力的翅膀穿过花丛时都被弄脏了，看看我们整天在树上唱歌受到了不少人的赞扬”。
小蜜蜂说;“你们现在就知道唱歌，不准备食物到了寒冷的冬天那么可怎么度过呀”知了说;“急什么急，车到山前必有路，在说现在离冬天还早呢”。
小蜜蜂又说;“劳动是生存的基本条件，我劝你们还是去准备过冬的粮食吧”。
知了不理小蜜蜂了。
小蜜蜂不怕困难历经千辛万苦到了玫瑰花地，他看到花丛一望无际非常高兴采了一桶又一桶来来回回几次采了满满一个仓库。
小蜜蜂进教室,作文
小蜜蜂进教室,作文
段落一：
哇塞！这小蜜蜂怎么飞进我们教室了？看它那小翅膀扑腾扑腾的，像个小飞机似的。
全班都炸开锅了，大家都凑过来看热闹。
段落二：
小蜜蜂在教室里转悠，一会儿飞到黑板前，一会儿又飞到课桌间。
它好像对啥都好奇，东瞅瞅西看看的。
我都想跟它说，“嘿，小家伙，你挺有眼光嘛！”。
段落三：
老师看大家都这么关注小蜜蜂，就笑着说，“大家别慌，这可是个自然的小客人。
你们知道吗？蜜蜂是勤劳的小精灵，它们每天忙着采蜜，为了整个蜂巢。
”听完老师的话，大家都觉得小蜜蜂更可爱了。
段落四：
下课铃响了，小蜜蜂似乎也玩够了。
它飞到了窗边，停在那儿，好像在跟我们告别。
然后“嗖”地一下飞走了，留下我们一群人在
教室里傻笑。
段落五：
现在每次看到阳光照进教室，我都会想起那只小蜜蜂。
它虽然小，但给我们带来了那么多欢乐和启示。
嗯，我得记住，要像蜜蜂
一样勤劳，努力过好每一天！。
教室里的不速之客作文蜜蜂
教室里的不速之客作文蜜蜂
一个宁静而下午，每个教室都传来了朗朗的读书声，一切都那么的和谐。
忽然，一只蜜蜂飞进了我们的教室，读书声一下子被打断了！“啊！蜜蜂！”一个尖叫声把吵闹的教师点燃了。
那只蜜蜂兴冲冲的飞进了我们的教师，它的翅膀轻得像羽毛薄得像卫生纸。
它快速的煽动，拉起了整个身体，它的眼睛大大的还有一点点彩色的光，它的身体的花纹成长条形，一黑一黄一黑一黄，远远的看它的身上还长了很多棕色的毛长长的毛，遮住了它那身体上的花纹，它的腿非常非常小，是黑色的站立的时候它把它伸出来，伸得长长的，不仔细看和高度近视眼的人还看不到。
它飞进来后，先到灯上面休息，一会儿因为那儿非常亮，它可能有一点近视了，需要一点灯光才看得清，它才坐下来看清了教室里的一切，我们又把所有的灯关了，它过了一会儿，反应过来以后，才知道教室里有很多很多人。
它想了一会儿，飞了起来，很有礼貌的在教室中间的高度，给我们每一个人，都打了一个招呼。
虽然它近视了，但它估得很准，它是一排一排的打招呼的，从右往左然后再从左到右，经过了每一个人的头顶。
过了一会儿，蜜蜂忽然停住不动了，又过了一会儿，它倒过来，倒过去，飞到窗那边想飞出去，但它飞得太高了一点，飞到窗户上面的那块玻璃上，它一直想冲出去，一直飞，一直飞，还没有飞下去，最后越来越下去，终于飞出去了。
有关于写教室进蜜蜂的作文六百字
有关于写教室进蜜蜂的作文六百字全文共8篇示例，供读者参考有关于写教室进蜜蜂的作文六百字篇1每当吃起蜂蜜，我都会想起勤劳的蜜蜂。
春天百花盛开，蜜蜂们可忙啦。
看，一只只蜜蜂都在干嘛呢？啊！原来是在采蜜呀！嘿，它们一个俯冲冲了下去，落在花朵上，开始采蜜了。
采完蜜，它们就打道回府。
放下蜜，它们又重新出发，继续采蜜。
一天之中，它们就这样来来回回无数次。
听说，为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。
更令人赞叹的是，蜜蜂这么辛苦地酿蜜，它们自己吃的却少之又少，绝大部分都被人们取走了。
当人们吃到蜂蜜的时候，觉得生活都是甜的。
在一个电视节目里，我看到了摇蜂蜜。
摇蜂蜜的时候，诱人的黄澄澄的蜂蜜流出来，让人忍不住流口水。
我马上拿出我们家珍藏的一罐蜂蜜，用勺子舀了一勺，不忍心一口吞下去，只轻轻抿了一口。
啊！香甜的味道激发了我的味蕾，真好吃！我不禁赞叹：蜜蜂可真勤劳，帮我们酿出美味的蜂蜜，让我们的生活蜜一样甜。
环卫工人也一样勤劳。
他们每天三四点就起床，认真打扫街道，扫帚声将城市唤醒。
一年四季，无论刮风下雨还是烈日曝晒，他们都无怨无悔地准时出现在街道上，为人民服务。
每天，我们一起床就看到干净的.街道，这是谁的劳动成果？环卫工人。
环卫工人用自己辛勤的劳动让我们生活的环境变得整洁干净舒服。
生活在这样的环境中，我们感觉生活无比美好，对未来有着无限憧憬。
蜜蜂酿蜜，让我们的生活无比甜蜜。
环卫工人默默工作，让我们生活的环境无比洁净，让生活变得无比美好！蜜蜂和环卫工人勤劳无私，我敬佩他们！有关于写教室进蜜蜂的作文六百字篇2标题:教室里的小访客那天上午,我正专心听老师讲课呢。
突然间,我发现有一只小小的黄色小东西在窗台上飞来飞去,真漂亮!我仔细一看,原来是一只小蜜蜂!小蜜蜂飞到了窗户上,用它细小的触角在玻璃上摸来摸去,似乎在寻找出路。
不知为什么,它竟然从窗缝里钻进了我们的教室。
看到蜜蜂进来,好多同学开始窃窃私语,有些胆小的同学还吓得缩到椅子底下去了。
课堂小插曲作文500字六年级
课堂小插曲作文500字六年级《课堂小插曲》
“叮铃铃”上课铃声响了，这节课是语文课，同学们都迅速回到座位上，等待老师的到来。
老师走进教室，开始给我们讲解课文。
正讲得津津有味时，突然，一只小蜜蜂飞进了教室。
它在教室里嗡嗡地飞来飞去，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，同学们的注意力一下子被吸引过去了。
有的同学吓得尖叫起来，有的同学赶紧用书本挡住自己的头，还有的同学则试图伸手去抓住小蜜蜂。
小蜜蜂似乎被同学们的举动吓到了，飞得更慌乱了。
老师见状，连忙停下讲课，说：“同学们，别害怕，小蜜蜂可能是迷路了，我们不要伤害它，让它自己飞出去。
”在老师的安抚下，同学们渐渐安静下来。
过了一会儿，小蜜蜂终于找到了窗户，飞了出去。
教室里又恢复了平静，老师继续给我们讲课。
这真是一节有趣的语文课！
《课堂小插曲》
在一节数学课上，大家都在认真听讲，老师在黑板上写着复杂的算式。
就在这时，我后面的同学突然轻轻地拍了拍我的肩膀，小声说：“嘿，借我一支笔，我的笔没水了。
”我犹豫了一下，还是从笔袋里拿出一支笔递给了他。
没想到，这一幕被老师看见了。
老师停下手中的粉笔，严肃地说：“你们俩在干什么？上课要认真听讲！”我和那位同学都低下了头，觉得很不好意思。
老师看我们知道错了，又继续开始讲课。
从那以后，我上课再也不敢开小差了。
这虽然是个小小的插曲，但也让我明白了上课要专心的道理。
小蜜蜂作文15篇
小蜜蜂作文15篇小蜜蜂作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小蜜蜂作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小蜜蜂作文1今天，我们班里从窗外飞来了一只小蜜蜂，它是我们的新朋友，有些小朋友看到小蜜蜂就害怕，有的小朋友看到小蜜蜂就高兴，也有的小朋友什么也不觉得，还有的小朋友则大嚷大叫，我就是属于第三种的。
我看见小蜜蜂有一个圆圆的脑袋，椭圆的身体，一对薄薄地翅膀，另外，还有一个很小很小的尾巴，我们仔细一看，原来是它的小尾巴尖。
小蜜蜂飞来飞去的时候，飞到了灯管上，又过了一会儿，小蜜蜂身体就不动了，好险啊，差点就被灯管给热死了，小蜜蜂终于从灯管上逃了出来，度过了这一难关。
可是有几次，小蜜蜂总是飞到电风扇上，它是喜欢电风扇呢，还是不喜欢电风扇？有时候小蜜蜂藏起来了，让我们找不到，好像跟我们捉迷藏似的，小蜜蜂可真好玩呀，我可开心了，没有想到小蜜蜂这么有趣。
小蜜蜂作文2可爱的小蜜蜂，身穿一身黄衣服，一对小巧玲珑的翅膀。
它们非常勤劳，不管是严寒酷暑，都坚持去采花蜜。
它们一点也不懒惰，勤劳地采着花蜜，一刻也不停歇，整天忙来忙去，值得我们学习这种勤劳、坚持不懈的精神。
小蜜蜂的生命最多也只有几个月的存活时间。
它们常在花丛中飞来飞去地采花蜜，采完酿成蜂蜜，它们不仅自己吃，还要把蜂蜜贡献给人类，为人类服务。
在我们的生活中也有这样的人——勤劳的农民伯伯。
农民伯伯每天都去田地里种地，他们不辞辛苦，不管风吹雨打，还是烈日炎炎。
他们辛辛苦苦把收的粮食都贡献给我们。
我们要感谢他们的辛勤付出和收获，毫无怨言默默地给我们做出贡献。
还有的是那些辛苦的老师们，他们我都没日没夜的给我们备课，给我们改作业，他们是勤劳的老师。
白天口干舌燥地给我们讲课、讲题站一天，只为了能让我们学习更好，让我们成为一位优秀的学生，考个好成绩。
小蜜蜂二年级作文（通用47篇）
小蜜蜂二年级作文小蜜蜂二年级作文（通用47篇）在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小蜜蜂二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小蜜蜂二年级作文篇1小蜜蜂特别的可爱，有一双长长的触角，就像齐天大圣的触角。
长着6条腿，每条腿像蜘蛛的脚一样，嘴上长着大钳子一看很痛，长着一双轻薄的翅膀每秒能动好几下。
星期二早上我看到周江雨有小蜜蜂，我感觉特别的可爱我顿时也想要小蜜蜂，看他玩小蜜蜂我就很期待，我的小蜜蜂长什么样子的，是大还是小，是胖还是廋。
星期三我兴高采烈的去买小蜜蜂，一开始是一个壳把小蜜蜂包住了，我用剪刀把壳割了一个小洞，那只小蜜蜂一摇一罢的不一会它就出来了，它特别大，有很胖，这只小蜜蜂特别的斯文，所以我在想玩一个和它做个伴，不让他孤独，我有到小店里又买了一只小蜜蜂，我把它有劲双手向两边拉一只小蜜蜂有出来了，它直接跑到我的身上爬，我感到特别的痒，我把它放到盒子里，这只特别的活跃，两只小蜜蜂在一起和谐相处。
等到它会飞了我就把他放了!小蜜蜂二年级作文篇2这天气，刚才还是晴空万里，可不一会儿就阴云密布，紧接着就雷雨交加地下起雨来。
小蜜蜂正好飞在回家的路上。
雨来的这么急，小蜜蜂被着突然来的急雨急哭了。
这时，荷叶姐姐看见了，就对小蜜蜂说：“快到我的叶子底下来避会雨吧！不然你会淋出病的！”小蜜蜂急忙躲在荷叶姐姐的叶子下避雨。
过一会儿，雨停了太阳公公也露出了笑脸。
小蜜蜂抬头看见被淋湿的荷叶姐姐，感动得不知道该说什么才好，荷叶姐姐却笑着对小蜜蜂说：“快回家吧！你的妈妈会着急的。
”小蜜蜂点点头，恋恋不舍地告别了荷叶姐姐，又飞在回家的路上……小蜜蜂二年级作文篇3小蜜蜂身上有黑黄相间的斑纹，头上有一对触角，悄悄地告诉你：“其实蜜蜂没眼睛，是用触角来感觉花朵的香味。
”小蜜蜂有圆溜溜的小脑袋，不易发现的小嘴巴，椭圆形的身子，还有一对透明的翅膀，它们能让蜜蜂灵活地飞来飞去。
蜜蜂作文之蜜蜂进教室作文
蜜蜂进教室作文【篇一：蜜蜂飞进教室来了】蜜蜂飞到教室来了今日很不爽，那是因为一只蜜蜂！一个阳光明朗的下午，我们坐在教室写作业。
不知什么时候，教室里飞来了一只蜜蜂，同学们见了蜜蜂有的躲潜藏藏，有的哇哇大喊。
小怡同学正坐在地点上写作业，蜜蜂却飞到小怡同学头上，蜜蜂一会儿停在小怡同学的头上，蜜蜂一会儿停在小怡同学的头上，一会儿在小怡同学身边旋转，同学们见这情形一时尖叫，一时大笑，而小怡同学吓得一动也不敢动。
蜜蜂仿佛是在告诉小怡同学一些事情。
同学们见这情形一时尖叫，一时大笑，而小怡同学吓得一动也不敢动。
因为同学的一惊一乍，老师说：“小怡同学，你先走出教室，看一下可不能够把蜜蜂引出去。
”小怡同学听了老师的话，慢慢地走开地点，谨小慎微地走出教室，可小怡同学走到课室们口时，蜜蜂却又停在半路回旋转，回到本来的地点上飞。
到了最后，蜜蜂飞得不不耐烦了，又停在小匀同学的头上。
同学们又大笑起来。
小匀吓得趴了下来，脸都白了。
老师又叫小匀同学出去，蜜蜂也随着出去了。
唉，我叹了一口气，老师说：“小匀和小怡同学，你们先坐回地点上。
”结果，蜜蜂还有绕着小怡同学转，同学们看见了这样的场面，都在哈哈大笑，当时教室已经乱成一片，笑声和说话声混在一同，成了一种很刺耳的噪音。
这下好了，老师也坐不下去了。
老师拿着书拍了一下桌子，“啪”的一声，课事立刻变得寂静了，噪音没了，只听见小鸟洪亮的喊声了。
老师拿着书籍走到小怡同学眼前，用书往小怡同学头上一打，蜜蜂掉下来了，大家不再吵了。
老师说：“就一只蜜蜂，打死它不就能够了吗？”很快，教室又寂静下来了。
【篇二：描绘蜜蜂的作文】描绘蜜蜂的作文春暖花开，遍地五彩斑斓，天气和明，蓝天上飘着朵朵白云。
野外上嫩嫩的鹅黄沉没了大地，极像是一张张不规则的黄|色地毯。
轻柔的阳光安慰着它，秀绿的麦畦与它交相辉映。
我想，这花丛里必然有数也数不清的繁忙着的蜜蜂吧！于是，我快步走近那黄花丛，顿时，一缕缕清风中夹杂着辣鼻的香气，动人肺腑。
蜜蜂飞进了我们的班级里的作文(汇总23篇)
蜜蜂飞进了我们的班级里的作文(汇总23篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教室里的不速之客作文蜜蜂
教室里的不速之客作文蜜蜂1正当同学们奋笔疾书时，一个“不速之客”已然悄悄地来到了我们的教室……那天上午，只见龚老师抱着一大把枯树枝走进了教室。
我们班里虽然植物众多，但是却从来没有过枯树枝，老师葫芦里到底卖的什么药？我心中疑团顿生。
老师干净利索地把枯树枝一股脑儿都插进了一个漂亮的玻璃瓶里，往里面倒上水。
我对这些枯树枝嗤之以鼻，枯树枝也能活？真是天大的笑话！可没过多久，我就对自己的想法惭愧不已了。
因为那原本光秃秃的枝干上竟然生出了几片小小的树叶！这些树叶如雨后春笋般从枝头冒出来，越长越大，短短的一个星期内，枯树枝已经变得生机勃勃了。
这样的转变实在是一个奇迹！几天过去了，我大吃一惊。
枯树枝变本加厉，枝头有了一个个鸡蛋似的圆球，仔细一看，嗬！不得了了，枯树枝上长出了花苞！这些花苞有的瘦瘦小小，还在酝酿花朵；有的花苞鼓鼓，已然含苞待放；还有的已经透出了星星点点的花瓣，正在慢慢绽放……我大为惊奇，表面上已经死亡的枯树枝竟然蕴含着如此顽强的生命力！放在澄净透明的水里，也能开出艳丽的花儿，世界上还有如此神奇的植物！回到家我迫不及待地上网查资料，终于了解了我们教室的“不速之客”的真面目。
原来这不起眼的树枝开的花居然是朝鲜的国花——野杜鹃！我不由自主地喜欢上了野杜鹃，因为它有着极其顽强的生命力。
无论环境多么恶劣，它都努力地生长，即使是被剪得只剩下一些枝桠，也要去抗争，并且向世人吐露芬芳，把美丽带给人间。
在现实生活中，野杜鹃这种在困难面前不低头，在逆境中不沉沦的品格不正值得我们学习吗？教室里的不速之客作文蜜蜂2今天早上，有一名不速之客闯入了我们神圣的教室。
早上，我们还是慢慢地读经典，开始一天的旅程。
但是突然听见女生惊恐地喊了一声：“啊！”把我们男生吓了一大跳，于是我们全班向门口一看，怪兽呢？僵尸呢？不就是一只燕子嘛！有什么好怕的。
只见穿花衣的小燕子灵活的挥舞着大刀似的翅膀飞到了风扇上，惊恐的看着我们，而我们乱成一锅粥。
一只蜜蜂飞进教室作文300字
一只蜜蜂飞进教室作文300字作文一。
“嗡嗡嗡”，一只小蜜蜂飞进了教室。
同学们的目光一下子都被吸引过去了。
小蜜蜂在教室里乱转，一会儿飞到黑板上，像是在看老师写的字。
它那小小的身子，透明的翅膀快速扇动着。
有个胆小的女生害怕得叫了起来。
男生们可兴奋啦，想把小蜜蜂抓住。
小蜜蜂大概也被这阵仗吓到了，一头冲向窗户。
它在玻璃上撞了几下，找不到出去的路。
这时候老师说：“大家别闹，把窗户打开，让小蜜蜂出去吧。
”窗户打开后，小蜜蜂终于飞出去了，教室又恢复了平静。
作文二。
教室里正上着课，突然一只蜜蜂飞了进来。
那蜜蜂全身毛茸茸的，黑黄相间的条纹特别显眼。
它在教室的上空盘旋，同学们都无心听课了。
有的同学拿书本去扑它，蜜蜂很机灵地躲开了。
它飞到了一个同学的头顶上，那个同学一动不敢动，脸都吓白了。
老师笑着说：“蜜蜂也是不小心飞进来的，我们不要伤害它。
”于是大家都安静下来。
蜜蜂似乎感受到了大家的善意，慢慢地飞到窗户边，顺着打开的窗户飞走了。
大家松了一口气，又开始认真上课了。
作文三。
一只蜜蜂飞进教室啦。
它就像一个不速之客。
同学们都好奇地看着它。
蜜蜂在灯管周围飞来飞去，好像把灯管当成了花朵。
它飞的时候发出的声音，让教室里变得很热闹。
有个调皮的男生想把蜜蜂赶到自己这边来，就用手挥来挥去。
蜜蜂却飞到了一个角落里。
这时候下课铃响了。
同学们都围到角落看蜜蜂。
有个同学说：“小蜜蜂肯定想回家找妈妈了。
”大家觉得有道理，就把教室的门打开。
小蜜蜂很快就飞出去了，它飞出去的时候还在空中转了个圈，像是在感谢我们呢。
教室里的蜜蜂作文500字
教室里的蜜蜂作文500字
《教室里的蜜蜂》作文一
“嗡嗡嗡……”教室里突然传来一阵奇怪的声音。
同学们都停下手中的笔，抬起头四处张望。
原来是一只小蜜蜂飞进了教室。
它在教室里飞来飞去，一会儿飞到窗户边，一会儿又飞到电灯下。
大家开始有点害怕，女生们都尖叫起来。
但是小明却很勇敢，他说：“别怕，蜜蜂可能只是迷路了。
”
小蜜蜂好像听到了小明的话，它飞到了小明的桌子上。
小明一动不动，生怕吓到它。
过了一会儿，小蜜蜂又飞走了，它从窗户的缝隙里飞了出去。
教室里又恢复了安静，大家继续认真地学习。
《教室里的蜜蜂》作文二
今天上课的时候，一只蜜蜂闯进了我们的教室。
它在教室里横冲直撞，就像一个调皮的小孩子。
有的同学吓得躲到了桌子底下，有的同学则用书本挡住自己的头。
我看着这只蜜蜂，心里想：它是不是在外面玩累了，想进来休息一下？
这时，老师走过来，打开了窗户，对蜜蜂说：“小蜜蜂，快回家吧，你的小伙伴们还在等着你呢。
”
蜜蜂好像听懂了老师的话，慢慢地飞出了教室。
教室里又充满了我们的欢声笑语。
蜜蜂飞到教室作文300字
蜜蜂飞到教室作文300字英文回答：The other day, a bee flew into my classroom. It was buzzing around, causing quite a commotion. Everyone was trying to shoo it away, but it seemed determined to stay.I found the situation quite amusing. The bee was just trying to find its way out, but it was met with fear and resistance from my classmates. It reminded me of the saying "busy as a bee," which means being very active and alwayson the go. This bee was definitely living up to that reputation.I decided to take matters into my own hands and helpthe bee find its way out. I opened a window and gently guided it towards the opening. It took a few tries, but eventually, the bee flew out and disappeared into the sky.It made me realize that sometimes, we are like that bee.We may be faced with obstacles and resistance, but with determination and a little help, we can find our way out and achieve our goals.中文回答：前几天，一只蜜蜂飞进了我的教室。
以我们班里有一个小蜜蜂为题写作文
以我们班里有一个小蜜蜂为题写作文
《我们班里有个小蜜蜂》
哎呀呀，我们班里可有个特别的存在呀，那就是“小蜜蜂”同学啦！为啥叫他小蜜蜂呢，且听我细细道来哈。
有一天早上，我们刚上完第一节课，大家都有点疲惫，正想放松放松呢。
突然，就看见他风风火火地跑进教室，那速度，简直比小火箭还快！一进来就开始忙活起来，一会儿帮老师拿东西，一会儿又跑去擦黑板，忙得不亦乐乎。
这边的同学让他帮忙捡下掉地上的笔，那边的同学让他递个本子，他统统来者不拒，像只勤劳的小蜜蜂一样在教室里飞来飞去。
这还不算完呢，等老师说要收作业了，他又积极地去各组收作业，那认真的劲儿，就好像这些作业是他自己的宝贝似的。
有些同学动作慢，他还会着急地催促：“快点呀，快点交呀！”那模样真的特别逗。
他啊，每天都是这样，忙前忙后的，仿佛有着用不完的精力。
不管是大事小事，只要找他，他绝对会热心帮忙。
就因为他这活泼又爱帮忙的性格，让我们整个班级都充满了活力呢。
我们可喜欢这个像小蜜蜂一样的同学啦！一直嗡嗡嗡地给我们带来欢乐和帮助。
这不就是我们班里那独一无二的小蜜蜂嘛！哈哈！。
上课时教室里飞来了一只虫子作文
上课时教室里飞来了一只虫子作文上课时教室里飞来了一只虫子作文篇一蜂只是很小很小的一种虫子罢了，在那种生来美丽的动物面前不值一提。
但是，比起皮革优质图案美丽的豹子或是猫与虎来说，我还是最喜欢蜜蜂的。
那一节课上，一只摸不着头脑的小蜜蜂闯进了我们的教室。
在教室里有一圈没一圈地转着，我抬头看见时才忽然想起它已多次造访我们班了，真是小傻子啊，我笑着多看了它几眼。
它的存在感很小，但由于它绕着教室不停飞，才引起全班的一阵阵喧哗。
我想它大约是在教室里迷路了吧？它漫无目的地飞着，从教室这一边飞到那一边，从窗前到门口。
引起在窗边同学的注意，为它把窗户间隙开打了些，可这只傻傻的蜜蜂仍执着地在玻璃上猛撞着，却不愿做点变通，但我无法嘲笑它，也许在蜜蜂的眼中，一间普通的教室就是个偌大的世界。
它在电扇上、黑板边门把旁，不停地绕圈，历尽了千辛万苦终于从窗户冲出。
小蜜蜂可算是出去了，但我心中的波澜却无法平静。
在偌大的世界之中，我呢，大约也是只蜜蜂吧。
天生就渺小得不起眼，常常因为一些无法解决的事与问题搅得心神不宁。
那种感觉是不是就是蜜蜂想要破窗而出的迷茫？我不知这是否能与蜜蜂的固执相比，只是那坚持的样子像极了。
我怕数学，也许谈不上“怕”，但我不喜欢它。
无数人告诉我要学好数学，我心中自然明白，也曾很努力过，但结果常以失望结尾，我因此感到自卑。
我很想像那只蜜蜂一样，奋力去撞击，去攻击所谓困境，去寻觅一个理想的出口。
在知乎上看到过一段话：你要去明白，漫长的道路迷雾浓浓，如果你的前面有一丝光线，你要奋尽全力去抓住它。
在当下我还有很多次努力的机会，很多次表现的机会，我想：我也该像蜜蜂一样，怀揣初心，将所有困难迎刃而解。
“再温柔平和宁静的落雨，也有把人浸透的威力”。
这是《玫瑰海岸》中的一句话。
是啊，我以平静的努力，坚持的毅力，是否也能浸透，也能找到一扇窗呢？上课时教室里飞来了一只虫子作文篇二今天上语文课的时候，不知从哪里飞来了一只小蜜蜂。
那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往时候来得更早一些”。
蜜蜂来看我们了_三年级作文
蜜蜂来看我们了
导读:本文是关于三年级作文蜜蜂来看我们了,感谢您的阅读.
午饭后，我们在操场上玩得可起劲了，大家玩得大汗淋漓。
过了一会儿，我们回教室做作业了，正当大家悄悄地做作业的时候，一只蜜蜂飞了进来，在教室的上空飞了几圈，飞到了我旁边小朋友的头上。
我的同桌吓得一动也不敢动。
这时，许老师看见了，就叫他出去，他像个木头人一样，小心翼翼地跟着许老师走到窗口。
许老师拿起一张白纸，慢慢地引小蜜蜂上白纸。
小蜜蜂似乎明白了许老师的意思，就从白纸上飞了起来，一边飞，一边跳起了摆尾舞，好像地说：“对不起。
”我想，小蜜蜂肯定看我们在这样认真地学习，也想和我们一起学习呢！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
蜜蜂飞进教室作文
蜜蜂飞进教室作文蜜蜂飞进教室。
今天是个阳光明媚的日子，我正在上课，突然听到一阵嗡嗡的声音，接着，一只小蜜蜂飞进了教室。
同学们纷纷惊呼起来，老师也忙着四处找东西赶走蜜蜂。
我观察了一下蜜蜂，它在教室里飞来飞去，好像也不知道该怎么办才好。
我站起来对同学们说，“大家不要慌，蜜蜂也是无意中飞进来的，我们应该尽量保持冷静，不要惊慌。
如果我们不去惊扰它，它也不会伤害我们。
”同学们听了我的话，纷纷停止了惊呼，静静地等待着蜜蜂自己离开。
蜜蜂在教室里飞了一会儿，似乎找不到出去的地方，它停在了窗台上，静静地停了下来。
我看见它的身体上沾满了灰尘，翅膀也有些破损，显然是在找出口的过程中受了伤。
我心里一软，觉得这只小蜜蜂也挺可怜的。
我悄悄地走到窗台边，小心翼翼地伸出手，轻轻地把蜜蜂捧在手心里，然后慢慢地往窗外放。
蜜蜂似乎也感受到了我的善意，它没有挣扎，安静地趴在我的手心，等待着我把它送出去。
我慢慢地把手伸向窗外，蜜蜂也慢慢地爬到了我的手指上，然后飞向了窗外。
我看着它飞走的身影，心里不禁感到一丝欣慰，同时也希望它能够找到回家的路。
同学们看到我成功地把蜜蜂送出去，纷纷鼓掌，老师也露出了欣慰的笑容。
我觉得自己做了一件好事，也让大家感受到了善意和温暖。
这件小事让我明白了一个道理，即使是一个小小的生命，也值得我们去关爱和呵护。
我们应该学会尊重和保护自然界的生物，让它们和我们和谐共处。
同时，也要学会保持冷静和善良，不要因为一时的惊慌而做出伤害生命的事情。
这次小蜜蜂飞进教室的经历，让我学到了很多，也让我更加珍惜生命，更加热爱大自然。
希望大家都能像我一样，学会保护和关爱生命，让世界充满爱和温暖。
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飞进教室的小蜜蜂
本文是关于小学作文的飞进教室的小蜜蜂，感谢您的阅读！
今天的语文课上，王老师象往常一样津津有味地给我们上课。
大家听得认认真真。
突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闯进我们班。
这下可热闹啦！同学们的注意力都不集中了，眼睛盯着小蜜蜂转。
胆小的女生吓得大叫，双手抱头躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的细针刺向自己。
胆大的男生拿着书本挥动着，想把小蜜蜂赶走。
这时老师对同学们说“大家冷静，别害怕，只要我们不去惹它，它是不会伤害我们的。
”听了老师的话，我们才安静下来，小蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿前，一会儿后，一会儿左一会儿右到处乱飞，真的没有伤害我们。
慢慢地小蜜蜂张开了小翅膀飞出了教室，教室里又恢复了平静，我们又开始认真地听老师讲课了。