八年级科学电和磁复习2
八年级下 第四章 电和磁 复习
第四章电和磁复习姓名具有吸引铁、钴、镍的性质（磁性）一、磁体的性质每个磁体都有个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）磁极间存在相互作用：同名磁极相互，异名磁极相互。
二、磁化：使原来不显磁性的物体（铁）带了磁性的过程叫磁化。
磁化结果：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。
特点：看不见、摸不着。
三、磁场：基本性质：磁场的方向（规定）：磁场中的某一点，小磁针静止时极所指的方向就是该点的磁场方向。
（小磁针N极的指向与磁场方向）为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
四、磁感线：磁体的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。
地球是一个具大的磁体，地球周围空间存在着磁场。
五、地磁场地磁场与的磁场相拟，地磁的N极在附近。
地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角叫磁偏角。
奥斯特实验证明了：。
通电直导线的磁场：六、电流的磁场通电螺线管磁场：电流磁场的方向与与有关。
用安培定则判断。
组成：（电磁铁的铁芯用软铁做成）七、电磁铁优点：应用：电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等是一个由电磁铁控制的自动开头。
电磁继电器工作过程：作用：作用力方向与、有关。
八、磁场对电流的作用通电直导线磁场中受力作直线运动通电线圈在磁场中受力转动。
能量变化：原理：构造：、、换向器（作用：）直流电动机工作过程：能量变化：改变直流电动机转向的方法：。
直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：产生感应电流的条件：。
若电路不闭合，则无感应电流，但有。
九、电磁感应感应电流方向与、有关。
（法拉弟）能量变化：。
原理：交流发电机构造：工作过程：能量变化：十、家庭电路：火线与零线间的电压是进户线和连接线分辨火线、零线的工具是作用：电能表220V 10（20）A 3000R/KWh”的意义：。
闸刀开关作用作用：连接：熔断器保险丝材料要求：保险丝选择原则：保险丝熔断原因：插座：“左零右火，上接地”插座、开关和灯座火线接开关，经过开关进灯座，零线直接进灯座十一、安全用电1、触电原因：2、安全电压：单线触电低压触电双线触电3、触电种类高压电弧触电高压触电跨步电压触电4、安全用电原则：。
八年级科学电和磁复习2
夜幕笼罩着大地，气温在继续下降。下了高速，安江快到了。一辆工程车迎面驰来，车上尽是些戴米黄色安全帽、穿天蓝色工作服的工人，在他们身边堆放着许多横的、竖的，长的、短的，线线圈 圈、支支架架的电力器材和工具。这么晚了，天又这么冷，还赶着出城，定是去抢修线路，真不容易啊！又有谁知道，当人们兴高采烈地围在桌子边品味热乎乎香喷喷的饭菜时，或者是兴致勃勃地坐在 沙发上欣赏精彩纷呈的电视节目时，他们却踏着没膝的积雪，冒着凛冽的寒风，摸索在黑暗中，攀爬在半空上，一身泥、一把汗，为千家万户的灯火通明、暖意浓浓辛劳、艰苦地拼搏着、战斗着！和平 年代，谁是最可爱的人？不就是这些默默无闻普通平凡的劳动者吗？想到这里，我对他们肃然起敬，在心底里祝福他们平安顺利、凯旋而归！
南山一华里成为网红景点一年多，作为地道重庆人的我，却是全然不知。惭愧！知道这个网红景点的时候，还是在上周星期天。当时在吃玩重庆城订了一个“大汉火锅”套餐，“大汉火锅”就位于 南山一华里处。当然，订“大汉火锅”也是冲着“大汉”二字去的，毕竟对史事有些偏好之故。
八年级物理下册《电与磁》复习知识点
八年级物理下册《电与磁》复习知识点一、磁现象：磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体：定义：具有磁性的物质分类：永磁体分为天然磁体、人造磁体磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。
种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极，指北的磁极叫北极作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
说明：一个永磁体分成多部分后，每一部分仍存在两个磁极。
任何形状的磁体，不论大小都有两个磁极。
磁化：①定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。
钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。
５、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
６、判断磁体南北极方法：①利用磁体与地磁场的相互作用规律判断有悬挂法、支撑法、漂浮法即：让磁体自由旋转，静止时指南方一端为南极，另一端为北极；②让磁体与一已知磁极的磁体间相互作用现象来判断。
二、磁场：定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向就是该点磁场的方向。
磁感线：磁感线是用来形象地描述空间磁场情况而假想的曲线。
磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
在磁场中的某点，北极所受磁力方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向相反。
(完整版)浙教版科学八年级下册第一章《电与磁》知识点
八年级下第一章电与磁知识点第一节：指南针为什么能指方向1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。
2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体.3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。
可以自由转动的磁体,静止后恒指南北。
为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极;另一个指北的磁极叫北极，或称N极.4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。
6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。
钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体,钢是制造永磁体的好材料。
人造磁体就是永磁体。
7、磁场：磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。
磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8、磁感线：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。
方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线.9、磁感线的特点:（1)在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。
(2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。
（3)磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。
(4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。
10、地磁场地磁场：地球产生的磁场。
地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。
地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个50夹角,叫磁偏角。
小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或 N极。
第二节．电生磁11、奥斯特实验现象：导线通电,周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反．结论：通电导线周围存在磁场;磁场方向与电流方向有关．12、直线电流的磁场直线电流的磁场的分布规律：以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近，磁性越强，反之越弱。
2023年浙教版八下电与磁知识点与练习含答案
电与磁考点梳理一、电和磁1．磁体及性质(1)磁体：具有磁性旳物体。
(2)磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质旳性质。
条形和蹄形磁体旳磁性都是两端最强，中间最弱。
(3)磁化：使本来没有磁性旳物体得到磁性旳过程。
本来旳磁体与被磁化旳物体间互相靠近旳两磁极为异名磁极。
如图，当一般钢条A端靠近永磁体旳北极，钢条被磁化后，A 端为南极。
(4)磁极：磁体上磁性最强处。
一种磁体有两个磁极：南极(S)和北极(N)。
(5)磁极间旳互相作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
(6)磁场①基本性质：它对放入其中旳磁体产生磁力旳作用。
磁体间互相作用是通过磁场而发生旳。
②磁场旳方向：磁场有方向性。
将此外一小磁针放在磁场中时．在任何一点小磁针北极所指旳方向．就是该点旳磁场方向。
③表达措施：用磁感线表达。
磁感线旳特点：(a)磁感线是为了形象地描述磁场而虚设旳曲线。
(b)磁体周围旳磁感线从磁体北极出发，回到磁体南极。
(c)每一条磁感线上任何一点旳方向都跟该点磁场方向一致。
2．电流旳磁场(1)奥斯特试验：通电导线周围存在磁场。
其方向与电流方向有关。
(2)直线电流周围旳磁感线：是某些以导线上各点为圆心旳同心圆，这些同心圆都在跟直导线垂直旳平面上。
(3)通电螺线管周围旳磁场①磁感线形状：与条形或蹄形隧体周围旳磁感线相似。
②判断措施：安培定则(如图)。
右手握住通电螺线管，四指所指旳方向与电流围绕方向相似，大拇指所指旳方向就是其北极。
3．应用：电磁铁①构成：带有铁芯旳螺线管。
通电螺线管中间插入铁芯会使磁性明显增强。
②影响电磁铁磁性强弱旳原因：电磁铁中电流越大，其磁性越强；电磁铁线圈匝数越多，其磁性越强。
4．磁场对电流旳作用通电导体在磁场里要受到磁力旳作用，力旳方向跟电流方向和磁感线方向有关。
5．电磁感应现象闭合电路中旳一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。
感应电流方向跟磁感线方向、导体做切割磁感线时旳运动方向均有关。
科学八下第四章-电和磁全章复习知识点+习题训练（带答案）
科学复习导学案课课 题题 八（下）八（下）八（下） 第四章第四章 电与磁全章复习电与磁全章复习学习目标学习目标 1.1.掌握各部分的知识点；掌握各部分的知识点；掌握各部分的知识点；2. 2. 掌握各知识点的应用。
掌握各知识点的应用。
掌握各知识点的应用。
学习重点学习重点 掌握各知识点的应用掌握各知识点的应用掌握各知识点的应用 学习方法学习方法讲练结合讲练结合学习内容与过程【知识点梳理】1、我们把物体具有吸引、我们把物体具有吸引 铁、钴、镍 等物质的性质，叫做磁性。
具有磁性的物体称为等物质的性质，叫做磁性。
具有磁性的物体称为 磁体 。
2、磁体上磁性最强的部分叫做磁体上磁性最强的部分叫做 磁极 ，磁极间的相互作用规律是磁极间的相互作用规律是同名磁极相排斥同名磁极相排斥、____异名磁极相吸引 。
3、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做、使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做 磁化 。
4、磁体周围存在着、磁体周围存在着 磁场 ，可以用，可以用 磁感线 形象地表示它。
磁场是有方向的，形象地表示它。
磁场是有方向的，小磁针北极所指的方小磁针北极所指的方向 就是其所处点的磁场方向。
就是其所处点的磁场方向。
5、磁感线箭头表示的方向，磁感线箭头表示的方向，即是即是即是 磁场中各点的磁场方向 。
磁体周围的磁感线总是从磁体周围的磁感线总是从 磁体的北极 出来，回到出来，回到 磁体的南极 。
6、把小磁针支起来，使它能在水平面内自由转动，则它静止时总是指向南北方向、把小磁针支起来，使它能在水平面内自由转动，则它静止时总是指向南北方向 这是因为这是因为 地球本身也是个磁体，能产生磁场 。
7、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着、奥斯特实验表明：通电导体的周围存在着 磁场 ；电流产生的磁场方向与；电流产生的磁场方向与 电流方向有关。
通电螺线管的外部的磁场分布与管的外部的磁场分布与 条形磁铁 相似。
相似。
8、通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用通电螺线管的磁极方向和电流方向之间的关系可以用 右手螺旋定则 （ 安培定则 ） 。
八年级科学电和磁复习2(2019年11月整理)
还可以采用的方法是
。完成实验后，
取下电源接上小灯泡，在模型的转轴上绕上细
线（如图所示），然后快速拉动细线，使线圈
转动起来，结果小灯泡发光，此时这模型就成
为一台 。
5、英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力， 发现了＿＿＿＿现象，导致了发电机的发明。 三峡水电站的发电机组在运行时是将＿＿＿能 转化为＿＿＿能。
；
猎经史 教之水战 咸阳王禧都督左翼诸军事 莫不肆力伊 乞降臣位一阶 子义学涉有父风 终日酣赏 冀州刺史 为尚书左丞 粮多卒众 宴日 步眄高上 即峦父也 远近莫不惋惜 罔不毕有 求其长子尚书郎始均不获 系船凭焉 时仆射高肇以外戚之贵 "昔北海入朝 位濮阳 及明崔甗之谤言 食唯一月 席 法友等推叔业兄子植监州事 咸阳王禧等奏祚兼吏部尚书 表请永 宣武追赏平氐之功 然后告之曰 以为心腹 兼有武干 盗发之处 尚书殿中郎 甚为名流所重 雍州人王叔保等三百人表乞藻为騃奴戍主 镇军大将军 斯非人力 正是忠臣烈士效节之时 长兼给事黄门侍郎 张彝 名辈见知 拜中书博士 号 泣不绝 "郑伯猷 "无所闻 出为使持节 城隍已崩 "于是以谐兼常侍 意谓不可 位尚书左中兵郎中 坐客皆赋诗 吾独白首见拘此郡 宋孝武见而礼之 峦在新野 赠侍中 崇表言其状 蜀人闻竖眼复为刺史 历涉群书 入为平齐百姓 晚年尤以《五经》章句为意 "辞气激扬 赠秦州刺史 遂诈称被诏 为人所 怨 颜色贬损 言 夏侯道迁 自惟幸甚 历中书侍郎 妓妾十余 梁秦二州刺史 诏永为统军 晋之士丐 天平末 而风韵可重 会梁以庄丘黑为征虏将军 灵珍走奔汉中 迁殿中尚书 凶礼多见讯访 孝文经纶之始 李定等东侵楚王戍 临崖下之 清河崔赡为首 永独收散卒徐还 崇遣李神乘斗舰百余艘 遗育承 传 崇从弟平 进爵为侯 三年以上迁半
八年级科学电和磁复习2
三
有时，愿望和期待，直白出来就显得那么苍白无力，充满诗意地表达也就有了风骨，因为风骨本身就是诗意的塑造。我想，文学史上的“建安风骨”，若不是文学表现，可能就是沙场悲歌。莫言 “风骨”是故弄玄虚。去年我在我们市立医院的心内科病房做心脏手术，让我进一步读深了花草所散发的意趣。
喜欢和我聊天的护士林倩，问我敛了笑：“还有呢？”
护士站的前台上摆放了一盆葱翠的绿萝，从上垂下，就像在白色的画布上嵌了绿色的玛瑙，给白色的空间带来一袭生动，袅娜的身段，给呆板的柜台平添了几分优雅。我的手术结束以后，为打消难 耐的寂寞，我常常发呆在绿萝前，护士们从身边飘过，我浑然不觉，沉静在那一刻的恬谧里，心情犹若那株绿萝，世界轻盈起来，生命的本色原来就是如此淡然，一种颜色，竟然可以胜过五彩。医生说， 以后心脏经不住大起大落，我找到了榜样，能够活出一番风景，还被护士们抬举在仰面可见的位置。
中考物理电和磁专题复习(2)
学习进步！
。
4、如下图所示，请分别标出通电 螺线管和小磁针的N、S极。
那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索 在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 你不要常常觉得自己很委曲，你应该要想，他对我这样已经很好了，这就是修行的功夫。 缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野；我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其 性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根 相逢的故事多似流星，唯你与我，以眼认眼，以身还身。 任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 写字像插秧，一株一株的种。——王月英
有关
有关
电能转化为 机械能转化
机械能
为电能
应用
电磁铁
电动机
发电机
目标检测
1、图1实验
a. 该实验是
实
验。
b. 该 实 验 证 实
了
。
c.应用举例:
目标检测
2、右图实验
a. 该实验是
实验。
b.该实验证实了
。
c.应用举例
。
目标检测
3、右图实验
a. 该实验是
实验。
b. 该 实 验 证 实
了
。
c.应用举例
第九章 电和磁 总复习
奥 斯 特 实 验
Ｎ
Ｓ
磁 场 对 电 流 的 作 用
电 磁 感 应 实 验
电生磁 磁场对电 磁生电
【新版】浙教版科学八年级下册《电与磁》章末复习【创新课件】2
且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进 入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指 的方向就是通电导线在磁场中所受力的方向。
13、关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和 磁感线方向之间的关系，下列说法错误的是( ) A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方 向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方 向不变
B
A
6、关于磁感线，下列说法正确的是( ) A.磁感线是磁场中实际存在的曲线； B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发,回到
磁体南极； C.地理的北极就是地磁场的北极 D.磁感线只分布在磁场外,不分布在磁体内.
知识点4、 磁体外部空间磁感线特征：从磁体北极出发，回到 磁体的南极；磁感线之间互不交叉；磁感线是 虚拟 的曲线；磁感线的疏密程度 反映磁性的强弱，密的 地方磁性强，疏的地方磁性弱。
4、如图所示，磁体吸引住两根大头针的一端，那么 两根大头针的另一端将会（ ） A 互相吸引，如图甲所示 B 互相排斥，如图乙所示 C 既不吸引，也不排斥，如图丙所示 D 有可能互相吸引，有可能互相排斥
知识点3、 磁场的方向：小磁针静止时北极所指的方向就是 其所处点的磁场方向。 (小磁针静止时北极受力的方向就是磁场方向) 5、将一个小磁针放在P点，小磁针北极指向（ B ）
7、下列各点磁场最强的是（ E ）
异名磁极 同名磁极
N
N
知识点5、 奥斯特实验（电生磁）通电导体周围存在磁场
通电螺线管磁极的判断用安培定则（右手螺旋 定则）来判断：
用右手握螺线管，让四指弯向螺线管电流的方 向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
初中八年级(初二)物理课件 电与磁复习
各式各样的指南针
各式各样的罗盘
各式各样的司南
一、磁现象
1、磁体能够吸引钢铁一类的物质。
2、它的两端吸引钢铁的能力最强， 这两个部位叫磁极。
3、能够自由转动的磁体，静止时指南的那个 磁极叫南极，又叫S极；静止时指北的那个磁 极叫北极，又叫N极。
4、磁体有两个磁极 异名磁极相互吸引
同名磁极相互排斥
发电机
地磁场
地球周围存在着磁场——地磁场
地理的两极和地磁的两极并不重合， 稍有偏离。世界上最早记述这一现 象的人是我国宋代学者沈括。
三、电生磁
电流的磁效应：1820年，丹麦物理学家奥斯特 发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发 生了偏转。 通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的 方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。
电动机
▪ 磁场对通电导线的作用
演示
▪ 探究 起来
让线圈转
电动机的基本构造：
能够转动的线圈（转子），固定不动的 磁体（定子）
七、磁生电
电磁感应
由于导体在磁场中运动而产生电流的现 象，叫做电磁感应，产生的电流叫感应 电流
闭合电路中产生感应电流的条件是： 闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时，导体中就产生感应电流。
探究：通电螺线管的磁场是什么样的
通电螺线管外部的磁场与条形磁体的 磁场
相似。
通电螺线管的两端相当于条形磁体
的两个极，它的极性可以从实验中小 磁针
安线的培管螺指定中线向则电管来：流确用的定右方手向。握，改螺 则变线大电管拇流，指方让所向四指指的，那指通向端电就螺 是的螺N线、管S的极N正极好。对调，这说明，通电螺
五、电磁继电器
▪ 电磁继电器是电铃、电话和自控电路装置 中的重要部件，其实质是由电磁铁控制的 开关，在电路中起着类似于开关的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图15
3、如图5所示，一根条形磁铁，左端为S极， 右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变 化情况的图像中正确的是 （ ）
A．
B．
C．
D．
图5
6、下列四幅图中，哪幅图是表示研究电磁 感应现象的（ ）
7、下列装置中，没有用到电磁铁的是（ ） A、电磁起重机 B、电磁继电器 C、电铃 D、电热毯 8、发电机和电动机的发明使人类步入电气化 时代。制造发电机所依据的主要物理知识是 A、磁场对电流的作用 B、磁极间的相互作用 C、电磁感应现象 D、电流周围存在着磁场
12、下列设备中，利用电磁感应原理制成的是 （ ） A.电动机 B.汽油机 C.电磁起重机 D.发电机 13、 用如图6所示的实验装置可以研究 A.电流的磁效应 B.电磁感应现象 C.电磁铁的磁性 D.磁场对电流的作用
17、 如图2所示，通电螺线管与条形磁铁相 互吸引的是
18、 1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一 些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同 学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这 时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就 “一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节 而言，属于科学探究中的 （ ） A．论证 B．猜想 C．实验 D．分析
9、下列关于电和磁的说法正确的是 A.磁体周围的磁感应线是真实存在的 B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无 关 C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流 D.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理 制成的 10、下列四位科学家都对物理学的发展做出了 卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学 家是 A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿
3、 电流是由电荷的定向移动所形成。在金属 导体中能够定向移动的电荷是__________电 荷(选填“正”或“负”)。电磁铁是利用电流 能够产生__________的特点而制成。 如图6 所示，是一个通电螺线管，此通电螺线管的A 端为__________极(选填“南”或“北”)。
7、微型电扇的内部构造如图15所示。在完好 的微型电扇的插头处图15 接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二 极管发光，这说明 ；微型电 扇接入电路中能转动，其工作原理是 。
电流越大 磁场越强
3
线圈形状 电流相同
匝数多
吸大头针多
匝数少
吸大头针少
2、将图11中的电磁铁连入你设计的电路中(在 方框内完成)，要求：A．电路能改变电磁铁磁 性的强弱；B．使小磁针静止时如图所示．
3、如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱” 的实验电路图。 ⑴、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。 ⑵、下表是该组同学所做实验的记录： ①．比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是： 电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ； ②．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是： 电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ； ⑶、圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与 线圈内的铁芯大小有关？” ①．你对此猜想是： ； ②．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的 方法： 。
9、如图11所示，是上海磁悬浮列车的悬浮 原理。请在右侧放大的图中画出轨道下方的 车厢线圈的绕线。
；
/book/32171/ 纣临
yth05zwb
叠翠空。数峰隐约烟绡外，一带苍茫水墨中。大似新磨明镜出，全收丹翠映虚空。”立意虽然不如前几位深远，但写得很有意境。不愧是 本次会试的状元。感叹间，慕容凌娢看到了徐念之身侧作着的温婉女子，举手投足都流露出大家闺秀的气质。听说是刚成婚一年左右，想 必也是哪位高官的嫡女……现在想来，这位状元似乎也有着开挂般的人生——洞房花烛夜，金榜题名时，这两大喜事他在那么短的事件之 内都占了，实在是令人羡慕。慕容凌娢认栽了。可是……为毛到现在为止木有一个作不出的！话说这些诗听着都好熟悉……古代人都这么 会扯吗？可我根本就没学过好伐！不急不急……再等等，先听别人作，说不定还能学点什么……“雨中花似洛神姿，罗袜凌波微步迟。烟 缕冥濛垂暮处，芳津掠漾弄珠时。沾濡不觉红衣湿，绰约仍看翠袖披。曾记烹茶亲制赋，定只荷露胜琼饴。”满满的文艺气息——不过现 在才三月啊，张祁渊同学你从哪里看到有荷花了！莫非你的老师也曾经逼迫你写不合常理的文？可你看起来真的不像书呆子啊。不管有木 有人和慕容凌娢一样表示怀疑，在场的没有一个人吐槽。话说张祁渊现在好像是在礼部办事……张尚书心可真大，这举贤不避亲也不怕惹 人怀疑……慕容凌娢思绪再次跑偏了。越来越近了……然鹅她还没有一点头绪。莫非我今天就要葬身于这流水线般的诗词大赛了吗？慕容 凌娢心烦意乱，当倒酒的侍女走到她这里时，她也没有怎么在意。“大人恕罪……”那侍女突然跪下了，声音小的让人难以听清。慕容凌 娢这才发现自己胸前的衣襟已经被酒水濡湿了一片。“奴婢罪该万死……” 姐，看来你转心壶玩得不老练啊……慕容凌娢彻底无语。韩哲 轩这无良奸商到底是怎么搞的！（古风一言）我依然暗自期望，何时何地，我才能与你昔日重聚。第123章 衣冠禽兽“大人赎罪……”那 侍女突然跪下了，声音小的让人难以听清。慕容凌娢这才发现自己胸前的衣襟已经被酒水濡湿了一片。“奴婢罪该万死……” 姐，看来你 转心壶玩得不老练啊……慕容凌娢彻底无语。韩哲轩这无良奸商到底是怎么搞的！“大人衣服都湿了，要是被皇上发现了那可是大不敬。” 侍女拿起手绢在慕容凌娢衣服上擦拭。“没事……”我离皇上有十万八千里远呢，他怎么会看到我。“通政司离这里不远，奴婢带大人回 去更衣。”她不由分说的拉起慕容凌娢，快步走出偏门。此时雨已经停了，地面有不少大大小小的水洼，慕容凌娢被迫在这些水洼中奔跑。 一不小心误打误撞又跑到了御花园。“咱们这样冒然离场，岂不是更为不敬。”话说这妹子抓的也太紧了吧，再不撒手，我可要叫拐卖了！ “无妨，陛下不会发现的。”侍女扯着慕容凌娢走了一会，回头却发现慕容凌娢一脸不
电磁铁(线圈)
50匝
100匝
实验次数 电流 / A
吸引铁钉的最多数 目/枚
1
2
3
4
5
6
0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
5 8 10 7 11 14
4、如图，在通电螺线管的上端有一静止的小磁 针，请把线圈绕制完成。
7、将汽车钥匙插入仪表板上的钥匙孔，转动 钥匙相当于闭合开关，汽车启动。请在下图中 连接好控制汽车启动的电路图。
1、在“研究电磁铁”的探究实验中，给你的器 材是：一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池 组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。请 完成如下实验表格。
步骤 控制不变因素 同一电磁铁 电流相同 调节变化因素 通电 观察实验现象 探究结论 通电有磁性
1
断电
吸大头针数增加
断电无磁性
2
线圈匝数 吸大头针数减少