5.12全国防灾减灾日小报

防灾减灾日图标详解

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防灾减灾日图标详解
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
防灾减灾日图标详解图标意义：为提升国家“防灾减灾”的号召力，增强国家“防灾减灾日”的公众认同感。

国家“防灾减灾日”的图标以彩虹、伞、人为基本构图元素，伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标，彩虹寓意着美好、和谐的生活，双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾，“5.12”代表每年5月12日为国家防灾减灾日。

图标色彩明快、构图和谐、寓意明确、识别性强。

希望对你有帮助！
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关于防震减灾的手抄报内容文字

关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字地震会带来许多灾难，防震减灾的知识要从⼩教起，⼀起画防震减灾的⼿抄报吧!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字”，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字【⼀】地震⾃救⼩常识顺⼝溜遇地震，莫惊慌，保镇静，少伤亡。

先颠簸，是近震，只摇晃，震必远。

是远震，不⽤管，若近震，莫等闲。

住楼房，别慌张，到⼩间，暂躲藏。

厨与厕，牢⼜坚，跨度⼩，较安全! 地震时个⼈避险原则 (1)保持镇定。

(2)就地避险。

(3)切断⽕源。

(4)迅速撤离。

在教室：迅速的躲避在课桌下，等待震动过去再撤离到安全地⽅。

在平房：可根据情况充分利⽤12秒钟时间跑出室外，来不及跑的可迅速躲在坚固的桌下、床下、家具旁及紧挨墙根处，趴在地下，闭⽬，⽤⿐⼦呼吸，使⽤座垫、被盖等什物保护头部等要害部位，并⽤⽑⼱或⾐物捂住⼝⿐，以隔挡呛⼊的灰尘。

正在⽤⽕的应当⽴即熄灭炉⽕，随⼿关掉煤⽓或电源开关，然后迅速躲避。

在楼房：要保持头脑清醒，迅速远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间⼩⽽不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使⽤电梯。

在户外：要避开⾼⼤建筑物，尽量远离⾼压线及⽯化、化学、煤⽓等有毒的⼯⼚或设施。

在过桥时应紧紧抓住桥栏杆，待主震后⽴即向桥头移动。

正在⾏驶的车辆应当紧急停车。

在⼯作间：应迅速关掉电源和汽源闸门、开关，然后就近选择在机器、设备和办公家具下躲藏，防⽌次⽣灾害发⽣。

在公共场所：在车站、剧院、教室、商店、地铁等场所的⼈员，切忌乱逃⽣，要保持镇静，就地择物(排椅、柜架、桌凳等)躲藏，伏⽽待定，然后听从指挥，有序撤离。

关于防震减灾的⼿抄报内容⽂字【⼆】防灾减灾⽇每年5⽉12⽇为全国防灾减灾⽇。

我国是世界上⾃然灾害最为严重的国家之⼀，灾害种类多、分布地域⼴、发⽣频率⾼、造成损失重。

在全球⽓候变化和我国经济社会快速发展的背景下，近年来，我国⾃然灾害损失不断增加，重⼤⾃然灾害乃⾄巨灾时有发⽣，我国⾯临的⾃然灾害形势严峻复杂，灾害风险进⼀步加剧。

地震演练简报

地震演练简报•相关推荐地震演练简报（精选8篇）在现实社会中，越来越多人会去使用简报，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

我们该怎么拟定简报呢？以下是小编整理的地震演练简报（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

地震演练简报1为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

近日，我校组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。

演练前学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲述应急避震的保护措施和震后自救知识并观看宣传短片，特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。

其后余绍元主任再次强调了演练的相关要求，要求学生在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是仅仅是模拟，要在教师的引导和统一指挥下有序疏散。

下午演练警报哨音响起，各楼层的安全员和班主任迅速到位，教室内的老师组织学生按照既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够按照要求用书本等保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗,迅速撤离至学校教学楼前操场空地上，各班班长清点人数，向总指挥报告。

整个演练用时1分30秒，过程紧张有序，有条不紊，师生均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。

演练结束后，余绍元主任对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。

本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，达到了预期的目的。

地震演练简报2为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，我校认真开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育活动，现就活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定应急预案1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：校长副组长：副校长组员：学生处、总务处及各班主任2、召开防震减灾专题会议，由学生处制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。

2020年5.12防灾减灾日活动简报

2020年5.12防灾减灾日活动简报。

2020年5.12防灾减灾日活动简报今年5月12日是汶川大地震X周年纪念日，也是我国第X个防灾减灾日。

今年防灾减灾日的主题是识别灾害风险，掌握减灾技能。

根据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。

一、5月4日，学校利用学生家长会的机会，由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识。

姜校长着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的积极配合，共同保障学生的安全。

二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开辟了人防宣教室。

在这次防灾减灾系列活动中，利用学校人防宣教室，组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，向学生介绍简单的人防民防器材，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾技能，效果明显。

三、各班开展防震减灾主题班会。

各班利用班队课时间组织开展了一次防震减灾主题班会，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备，学生参与积极。

四、举行应急逃生演练。

5月7日下午组织一次以防震减灾为主题的’应急逃生演练。

学校认真组织、精心安排，制定了详细的演练预案，召开了学校行政会议、全体教师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。

在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。

学校还决定从5月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。

五、出好一期主题宣传黑板报。

学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。

各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报，向学生介绍各种安全教育知识，努力提高学生防灾减灾的意识。

六、家校联系共筑安全防护网。

社区防灾减灾活动简报（通用11篇）

社区防灾减灾活动简报（通用11篇）社区防灾减灾活动简报（通用11篇）简报是传递某方面信息的简短的内部小报。

是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。

简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。

下面是小编精心整理的社区防灾减灾活动简报，欢迎大家分享。

社区防灾减灾活动简报篇1"5·12"全国防灾减灾日即将来临，北大街街道黄巷社区紧紧围绕"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"主题，开展丰富多彩的防震减灾宣传工作。

活动现场，志愿者不仅利用宣传长廊张贴防震减灾"减少灾害风险，建设安全城市"、"家庭防灾计划"、"灾后防疫与饮食安全"、"城市减灾自救教育系列挂图"等宣传画，而且向广大居民群众发放宣传资料，科学认识地震、避震要诀、自救互助等防灾减灾知识，志愿者同时跟居民讲述一旦受灾后易患的疾病、如何进行饮用水消毒、灾后不能吃的食物有哪些等相关知识，确保让居民们掌握更多的防震减灾技能。

据统计，社区累计发放宣传资料300余份。

通过此次活动，普及了居民防灾减灾知识，提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力，维护了人民群众的利益，为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。

社区防灾减灾活动简报篇2为促进社区居民学习掌握防灾减灾应急知识，提高社区居民应对各种突发公共事件的自救和互救能力，5月6日上午，合肥经开区临湖社区在如园广场举行了一场防灾减灾综合演练活动。

辖区企业、物业保安、小学生及志愿者约40人参加了现场演练。

上午十点，在经开区消防大队的指挥下，火灾逃生演练首先开展。

志愿者们用湿毛巾捂住口鼻，迅速、有序地逃离室内，疏散到广场空旷区域。

随后，消防官兵们现场讲解消防前的准备工作及如何正确使用灭火器材，并由安全人员进行现场灭火演习，让大家更为直观地了解灭火器的正确用法。

防震预防手抄报设计方案

防震预防手抄报设计方案1. 项目背景地震是一种自然灾害，给人类社会带来巨大的损失。

为了提高人们的防震意识，加强防震知识的普及，我们特制定此防震预防手抄报设计方案，以期提高公众的防震减灾能力。

2. 设计目标- 提高公众对地震的认识，普及防震知识- 增强人们的防震意识，提高自救互救能力- 简洁明了地传达防震预防信息，易于理解和记忆3. 设计内容3.1 标题设计使用大号字体，突出显示“防震预防”字样，同时在标题下方添加副标题，如“地震来了，我们怎么办？”等，引发读者思考。

3.2 版块划分将手抄报分为以下几个版块：- 地震知识普及- 防震准备- 地震逃生与自救- 防震设备与技术- 成功案例分享3.3 内容设计3.3.1 地震知识普及介绍地震的基本概念、成因、等级划分等，帮助读者了解地震的本质。

3.3.2 防震准备讲解如何在家庭、学校和社区进行防震准备，包括检查消防器材、制定应急预案等。

3.3.3 地震逃生与自救详细介绍地震发生时如何逃生、自救和互救，包括正确的避险姿势、逃生路线等。

3.3.4 防震设备与技术介绍当前我国防震设备和技术的发展状况，如地震预警系统、抗震建筑等。

3.3.5 成功案例分享分享一些地震中的成功逃生和自救案例，激励人们在遇到地震时保持冷静，正确应对。

4. 设计风格- 文字：简洁明了，易于理解。

使用规范的汉字和标点符号，避免使用方言和网络用语。

- 图片：使用生动的插图和图表，帮助读者更好地理解和记忆防震知识。

- 色彩：运用鲜艳的色彩，增加手抄报的吸引力，提高阅读兴趣。

- 布局：合理划分版块，保持整体美观，兼顾信息传递的完整性和易读性。

5. 制作要求- 材料：选用高质量的白纸或彩色纸张，保证手抄报的耐用性和美观度。

- 工具：使用铅笔、橡皮、直尺、圆规、剪刀、胶水等基本文具。

- 字体：正文字体选用宋体或黑体，标题字体可以选择楷体、隶书等书法字体。

- 尺寸：根据实际需要确定手抄报的大小，一般建议尺寸为 A3 纸张大小。

防震减灾主题手抄报内容12篇

防震减灾主题手抄报内容12篇防震减灾主题手抄报篇一1、防灾减灾，宣传落实见实效。

2、尊重规律讲科学，防灾减灾重行动。

3、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识。

4、防灾减灾，从我做起。

5、防灾减灾部门，关爱生命靠大家。

6、有备无患，平安相伴。

7.携手积极防灾减灾，心连心共建和谐家园。

8、灾害之前早预防，灾害来了少伤亡。

9、防灾靠宣传，减灾靠行动。

10.防灾关乎你我他，减灾利国利民。

11、防灾减灾时时抓，和谐安全你我他。

12、防灾减灾靠大家，和谐平安你我他。

13、全民携手，防灾减灾。

14、防灾减灾，构建和谐。

15、增强自救意识，提高逃生本领。

16、群策群力防灾减灾，同心同德共建和谐。

17、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

18、防灾减灾，从心做起。

19.安全属于你我他，防灾减灾靠大家。

20.未雨绸缪防灾减灾，全民参与建设和平。

21、防灾减灾，防患未然。

22、防在心理，减在行动。

防在能力，减在意识。

23、没有绝对的安全，正如没有永恒的生命。

24、防灾减灾靠大家。

25、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力。

26、平安共处，你我一同参与。

27、防灾减灾，人人有责。

28、防灾换和平，减灾换幸福。

29、防灾减灾，有备而来，防灾减灾，现在就开始。

30、城市是我家，防灾减灾还要靠大家。

31、灾害无小事，预防要及时。

32、防灾减灾一面镜，照亮温暖万人心。

33.防灾减灾人人参与，和谐社会家家受益。

34、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识。

35、警钟长鸣，未雨绸缪，积极防灾保平安。

36.防灾连接你我他，安全和谐靠大家。

37、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心。

38、普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力。

39、防灾减灾，安全意识最重要。

40.防震救灾靠自己，防震减灾靠大家。

小学生防灾减灾手抄报内容简短篇二今天我跟着明德小分队到了个防震减灾的训练基地，虽然从外面看起来只是座普通的房子，但里面却有许多的项目。

我们先到第一个展厅，看到这有个有时候古时候张衡发明的'地动仪(模型)。

512防灾减灾日小报PPT

言
震动，帝国飘摇；皇帝、宰相、夺权者、反叛星球，各方势力立刻剑拔弩张，三个主人公之间也发生了一些茅盾。首先，我觉得阿西莫夫的写作手法十分新颖，明明三个主人公没有一点关系，中间相
1 隔了数十年左右，但把整本书看下来，却觉得这是个完整的故事，后来发现，是百科全书的一些段落将他们串在一起。这种手法是我们从来没有看到过的。其次，我觉得谢顿的目光十分深远，他仿佛
防灾减灾日由来
2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月 12日定为“全国防灾减灾日”。
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，也就是汶川大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712 人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。
当大地剧烈摇晃，站立不稳的时候，人们都会有扶靠、抓住什么的心理。身边的门柱、墙壁大多会成为扶靠的对象。但是，这些看上去挺结实牢固的东西，实际上却是危险的。
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。

小学生防灾减灾手抄报内容

小学生防灾减灾手抄报内容小学生防灾减灾手抄报内容如下：1.火灾安全火灾无情，防火先行。

我们要从日常生活中做起，禁止玩火，不乱扔火柴、打火机等火种。

在火灾发生时，我们要迅速拨打火警电话 119，不能乱打乱报。

2.雷电安全雷电是自然界的一种放电现象，通常发生在夏季的雷雨天气中。

雷电灾害是直接雷击、雷电感应、雷电波侵入、雷电静电等原因造成的。

而我们日常生活中需要注意的是，在打雷时，不要靠近窗户，以免被雷击中，也不要在打雷时洗澡，以免发生触电事故。

3.台风安全台风是指形成于热带或副热带 26 ℃以上广阔海面上的热带气旋。

台风对人们的生活和工作有很大的影响。

我们应该提前了解台风的路径和预警信息，及时采取措施，防范台风袭击。

例如，建筑工地要做好防风准备，船只要回港避风，旅游景点要关闭，学校要做好学生的转移工作。

4.溺水安全溺水是指人体在水中无法呼吸而窒息致死的现象。

溺水容易发生在夏季、雨季和暑假等时期。

我们应该在游泳前了解游泳场所的安全规定，不要到不安全的地方游泳，不要单独游泳，更不要私自到江、河、湖、海等地游泳。

在水中游泳时，应该采取防护措施，如戴上救生圈、穿上救生衣等。

5.交通安全交通事故是指在道路上发生的人身伤亡或者财产损失的事件。

我们要遵守交通规则，不酒后驾车、疲劳驾车，不超速行驶、闯红灯等。

在交通路口要注意行人和车辆，走路要走人行道，不要在马路上玩耍、奔跑。

6.食品安全食品安全是指食品的质量、卫生、营养等方面符合国家和国际标准，对人体健康不造成任何急性、亚急性或慢性危害。

我们在购买食品时要选择新鲜、干净、有检验证明的食品，不要购买“三无”食品（无生产厂家、无生产日期、无保质期），也不要购买过期食品。

此外，在煮食物时，要将食物彻底煮熟，避免食物中毒。

7.健康安全健康安全是指个人在身体、精神、社会、道德等方面都处于良好的状态，能够正常生活和工作。

我们要养成良好的生活习惯，按时作息、不吸烟、不喝酒、不乱吃药等。

2024年防灾减灾日宣传横幅标语

24、灾害伤人又损财，防灾到位少麻烦。
25、平安幸福从防灾减灾开始。
26、知险之心长有，防灾之事首行，心中不忘灾祸，重在排除隐情。
27、灾难需要永记，防患始于未燃。
28、预防灾害从头抓，大难临头不用怕。
29、未雨绸缪防灾害，国安家宁人开颜。
30、防灾从源头抓起，减灾重过程控制。
防灾减灾日宣传横幅标语篇3
2024年防灾减灾日宣传横幅标语
防灾减灾日宣传横幅标语篇1
1、防灾事关你我他，减灾利国又利家
2、大手牵小手，防灾一起走
3、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益
4、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安
5、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能
6、防灾求得平安在，减灾换得幸福来
7、防治地质灾害，人人有责
8、防灾减灾，人人参与
40、全面推进防灾减灾知识进学校、进农村、进企业、进机关、进社区
41、积极防御，努力保障经济建设地震安全
42、加强抗震设防管理，提高震害防御水平
43、重大建设工程必须依法开展地震安全性评价
44、积极加强地震应急救援志愿者队伍建设
45、依法保护地震监测设施与观测环境
46、尊重规律讲科学防灾减灾重行动
47、防灾事关你我他减灾利国又利家
33、早防灾，减大灾，早治灾，少受灾。
34、尽管我们无法避免灾害，至少我们能够提早防灾。
35、天灾人祸时常有，防灾之心不可无。
36、防灾减灾是每个公民应尽的责任和义务。
37、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”
38、加强防灾减灾宣传教育，提高全社会的防灾减灾意识
39、普及防灾减灾知识，保护人民生命安全
18、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展

防灾减灾日手抄报简单PPT

通过设立 “防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
设立目的
设立中国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
纪念日由来
2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。
为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。
设立意义
设立“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。
言
2020年5月12日是中国第12个全国防灾减灾日，主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。国家减灾委员会办公室、应急管理部发出通知，安排部署2020年全国防灾减灾日有关工作。
存，强弱共生，弱肉强食，优胜劣汰。读《昆虫记》有感800字透过书本，穿越时空，我看见了一位脸上已满是皱纹，饱经风霜的老人趴在地上手持放大镜专心致志观察虫子的场景，当他发现了什么时，他就会笑得如同孩子一般。但就是被法国大文豪雨果称为的; 昆虫界的荷马;;;法布尔。为什么这么说呢？法布尔身为一个昆虫学家，却与其它的昆虫学家截然不同。他们专注解剖，而他专注观察；他们呆在解剖室或实验室中，而他呆在蔚蓝的天空下；他们探究死亡，而他探究生命。法布尔不屑于那些从古至今的结论，他说;无知可能更有益，抛开老路，可以发现新东西。;就像他为蝉正名一样。伊索寓言中的蚂蚁和蝉想必大家都有所耳闻，穷困潦倒的蝉向邻居蚂蚁乞

全国防灾减灾日手抄报【二】

全国防灾减灾日全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。

一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个"众"字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。

整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

节日由来2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，也就是汶川大地震。

这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。

这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。

灾害发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。

2008年6月，山西省太原市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力，有必要设立"防灾减灾日"或"中国赈灾日"，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。

设立意义中国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

在全球气候变化和中国经济社会快速发展的背景下，中国自然灾害损失不断增加，重大自然灾害乃至巨灾时有发生，中国面临的自然灾害形势严峻复杂，灾害风险进一步加剧。

全国防灾减灾日全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。

一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个"众"字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。

防震减灾手抄报内容(优秀15篇)

防震减灾手抄报内容（优秀15篇）小学生防灾减灾手抄报内容简短篇一寒假里的一天，我去参观了"防震减灾"的科普展，收获了许多科学知识，同时也知道了不少地震时自救的方法。

走进科技馆，一块块图文并茂的展牌映入我的眼帘：上面讲述着一个个小百科、小故事，有地球的形成结构，有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子对比，并通过一个个小实验、小游戏、小问答来增进我们对防震减灾意识的增强。

好好的地球，为什么会发生地震呢？我在展览中了解道：原来地球内部物质不停运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，当这股力量累积到一定程度时，会使岩层弯曲和变形，一旦承受不了这种变化的时候，岩层就会发生急剧的和错动，释放出巨大能量，产生剧烈振动，这就是地震。

如果发生地震时你在室外，那就要赶快找一块开阔的场地蹲下或趴下，不要乱走，要避开人多的地方、高大的建筑物，悬挂物。

一条小小的逃生意识，就可以挽救一条生命！由此可见，发生地震时，逃生意识是如此得重要，同时也是必不可少的。

参观完科普展，走出科技馆，一阵冰冷刺骨的风吹进了我的衣襟，同时也吹进了我的心里，冷冷的，很凄凉。

脑海中不断地出现一张张扣人心弦的照片，那一个个因地震而陷入困境的人的绝望的目光…《防震减灾小知识手抄报内容》之标语（101~150条篇二地震灾害是世界上造成经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。

在目前地震预报仍是个世界性难题的情况下，我们要加强对地震科普知识的学习，以利于掌握正确的避震和自救、互救方法。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。

特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，都要用坐垫等物保护好头部。

千万不要盲目跳楼和使用电梯。

一位亲身经历过1920年海原8.5级大地震的老人，曾向人们详细介绍了“伏而待定”的具体方法：“在屋内感觉地震时，要迅速趴在炕沿下，脸朝下，头靠山墙，两只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，闭上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

防灾减灾手抄报资料模板(图片、文字、排版)

直接灾害1.由建筑物的倒塌等直接导致人员伤亡，损失等。

2.建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

3.地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。

4.山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。

5.海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。

6.此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。

地震成因地震成因是地震学科中的一个重大课题。

目前有如大陆漂移学说、海底扩张学说等。

现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。

1965年加拿大著名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。

板块与板块的交界处，是地壳活动比较活跃的地带，也是火山、地震较为集中的地带。

板块学说是大陆漂移、海底扩张等学说的综合与延伸，它虽不能解决地壳运动的所有问题，却为地震成因的理论研究奠定了基础。

地震时如何逃生地震具有突发性，使人措手不及，地震开始时，如果正在屋内，切勿试图冲出房屋，这样砸死的可能性极大。

权宜之计是躲在坚固的床或桌下，倘若没有坚实的家具，应站在门口，门框多少有点保护作用。

应远离窗户，因为窗玻璃可能震碎。

如在室外，不要靠近楼房、树木、电线杆或其他任何可能倒塌的高大建筑物。

尽可能远离高大建筑物，跑到空地上去。

为免地震时失去平衡。

直接灾害1.由建筑物的倒塌等直接导致人员伤亡，损失等。

2.建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。

3.地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。

4.山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。

5.海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。

6.此外，在有些大地震中，还有地光烧伤人畜的现象。

地震成因地震成因是地震学科中的一个重大课题。

目前有如大陆漂移学说、海底扩张学说等。

现在比较流行的是大家普遍认同的板块构造学说。

1965年加拿大著名地球物理学家威尔逊首先提出“板块”概念，1968年法国人把全球岩石圈划分成六大板块，即欧亚、太平洋、美洲、印度洋、非洲和南极洲板块。

防震减灾手抄报的创意描述

防震减灾手抄报的创意描述防震减灾手抄报的创意描述序号：1随着地震频发的现象和对自然灾害的日益关注，防震减灾手抄报成为了一种重要的教育工具。

手抄报作为一种图文并茂的媒介，可以直观地向人们传递有关地震和减灾的知识，引发人们对地震安全的重视。

本篇文章将从手抄报的创意设计、内容选择以及教育效果等几个方面进行探讨，旨在帮助读者更深入地了解防震减灾手抄报的价值和实际应用。

序号：2设计一份防震减灾手抄报时，创意设计是至关重要的步骤之一。

可以运用色彩丰富和生动的插画，以吸引读者的注意力。

使用明亮的颜色来描绘一个平静的街道突然发生地震的场景，突出地震的危险性。

可以使用简洁明了的图表和表格，以直观的方式展示关于地震的数据和重要信息。

选择具有代表性的符号和形象，如拥抱着地球的人，以传递人们与地球共存、引起对保护地球的关注。

创意设计的手抄报能够引起读者的兴趣，更好地吸收知识。

序号：3内容选择是防震减灾手抄报的核心。

为保持多样性，可以从以下几个方面展开：地震的成因与形成过程、地震带和常见地震的地域分布、地震对人类和环境造成的影响、地震的预测与监测、地震应急避险措施和减灾意识培养等。

在选择内容时，要遵循由浅入深的原则，从基本概念与知识开始，逐渐深入探讨。

可以先介绍地震的基本概念和成因，然后逐步引入其他相关概念，如地震带和预测方法。

通过这种逐层次的方式，读者能够更好地理解和吸收知识。

序号：4除了提供基础知识外，还可以在手抄报中加入实用性的信息。

介绍一些应对地震时的应急避险措施，如寻找安全区域、防护措施和安全包等。

可以提供一些实用的建议，如家庭应急预案的制定、应急物资的准备和应对地震时的行为规范等。

这些实用性的内容能够增强读者的实际应对能力，提高防震减灾的效果。

序号：5防震减灾手抄报的教育效果是评估其价值的关键因素之一。

通过手抄报的制作，不仅能够提高制作者对地震和减灾的认知水平，同时也能够传递给观看者相关知识，提高他们的防震减灾意识。

防灾减灾会议纪要简短100字

防灾减灾会议纪要简短100字
2021年5月12日是我国第13个全国防灾减灾日，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。

为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，结合上级相关文件要求，学校通过网络宣传、培训演练、安全平台、小报设计等多种形式，以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题开展了系列活动。

学校组织防震安全演练，目的是通过演练，帮助学生熟练掌握并运用“莫惊慌、先躲避、护头部、速撤离”的逃生准则。

落实苏教安函〔2021〕18号文件要求，组织班主任（教师）做好安全教育平台授课工作提升学生的灾害风险防范意识和能力，确保安全平台完成率达到100%
组织学生开展手抄小报制作活动，通过广泛搜集“防灾减灾”方面资料，精心设计手抄报版面，同学们在活动中掌握了安全知识。

生命高于一切，安全工作一直是学校工作的重中之重，学校将继续积极营造校园防灾减灾宣传教育的浓厚氛围，切实提升广大师生防灾减灾的意识和能力，确保专题教育全覆盖，确保专题教育取得真正实效。

一等奖的手抄报防震减灾

一等奖的手抄报防震减灾导语：防震减灾是国家公共安全的重要一环,我们可以利用的方式,宣传防震减灾知识。

下面是收集整理的手抄报防震减灾一等奖，一起来看看吧。

防震减灾的手抄报内容一：地震来了怎么做避震原则：(1)不要惊慌。

在大地震来临时，要保持镇静，避免惊慌。

要克服“惊呆”和“惊逃”两种不良反映。

地震时严重伤亡的众多事例，大多是慌忙向外奔跑所致。

(2)伏而待定。

要保持镇静，迅速躲到附近最安全的地方，这是从历史的和血的教训中总结出来的。

(3)定后转移。

在主震之后相对平静的一段时间内，迅速离开藏身之处，转移到更安全的地方。

防震减灾的手抄报内容二：在家里的应急避震措施(2种情况)(1)在楼房的避震措施。

如果你在家里(公寓、楼房)遇到地震，应牢记6个字：一判断;二躲避;三疏散。

一判断：判断是近震还是远震。

如果是远震，看着晃动几秒钟，再去打听这次地震发生在哪里、有多大。

如果是近震，首先感到上下剧烈颠动，就要立刻采取行动，绝对不能迟疑。

二躲避：迅速躲在坚固的床沿旁边，卫生间、小厨房、小储藏间、内承重墙的墙角、墙根、已经固定好的大衣柜的旁边。

躲避时，要用随手物件保护头部、捂住口鼻，以免砸伤大脑或被泥沙烟尘呛住。

躲避的姿势：身体尽量全区缩小、卧倒或蹲下，随手用物件护住头部、捂住口鼻，另一手抓住一格固定物(墙角或桌角)。

如果没有任何可抓的固定物和保护头部的物件，则应该采取自我保护的姿势，头尽量向胸部靠拢，闭口，双手交叉放在脖后，保护头部或颈部。

三疏散：摇晃一停止，要立刻离开住所，疏散到空旷安全地带。

注意：地震时，不要采取以下6种行为：-----不要乘电梯。

地震时电梯可能严重变形危及生命，或断电无法逃生。

-----不要到阳台上。

建筑物如果受损，阳台最容易毁坏的地方。

-----不要到窗户或外墙边。

建筑物如果受损，窗户和外墙是容易毁坏的地方。

-----不要找衣物或贵重物品。

生命宝贵，逃生要紧。

------不要在床上或地中央。