初一语文上册第二单元测试卷及答案
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案解析)
七年级上册语文第二单元测试卷（时间120分钟满分120分）一、积累与运用（27分）1．下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（）（2分）A．嗅．到（xiù）倾．侧（qūn）揣．测（chuǎi）参．差不齐（cān）B．绽．开（zàn）结束．（sù）薄．雪（bó）絮．絮叨叨（suì）C．雪骤．（zhòu）温馨．（xīn）凋．谢（diāo）悄．然无声（qiāo）D．菡萏．（dàn）荫．庇（yīn）和睦．（mù）果实累．累（lěi）2．找出下列各句中的错别字并改正。
（2分）(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(2)回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地顷侧了来。
(3)这个下午和这个晚上,妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去,抱怨说是中午没有休息的原故。
(4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。
3．结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其．．．所．。
B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡”绘画比赛中勇夺冠军，真是喜出望外．．．．。
C．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人．．．．、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。
D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红．．．．、美不胜收。
4．下列各句中，有语病的一项是（）（2分）A．通过本单元的学习，我们感受到了亲情的温暖，母爱的伟大。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．秋天的北京香山是一个旅游的好去处。
D．也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。
5．下列选项中对文章、诗词赏析不正确的一项是（）（2分）A．老舍的作品《济南的冬天》中侧重写人的活动，从而突出“温晴”的特点。
七年级语文上册第二单元测试卷(统编版2024新教材)(含解析)
七年级语文上册单元测试卷第二单元注意事项：1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（共22分）1．（6分）字词积累。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地票落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她qiáo cuì的脸现出yāng qiú般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意，就明天。
”她说。
我的回答已经让她喜出忘外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。
”“唉呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
（4分）①qiáo cuì( ) ②yāng qiú( )③絮．叨( )④仿膳．( )(3)画横线的句子中有两个错别字，请找出来加以修改。
（2分）__________改为____________________改为__________2．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①对新时代中国青年来说，热爱祖国是立身之本，成才之基。
②爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，激励着一代又一代中华儿女为国家发展繁荣不懈奋斗。
③培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。
④从司马迁“常思奋不顾身，而殉国家之急”到陆游“位卑未敢忘忧国”，从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，都是强烈爱国情怀的体现。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷附答案时间：90分钟满分：120分）一．积累与运用（28分）1．（2010•浙江丽水）读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（3分）一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě⑪望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài ⑫着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束缚，像蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo⑬！2．解释下列句中加点的词语。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚（）（2）远上寒山石径斜（）（3）晴空一鹤排云上（）（4）寥廓江天万里霜（）（5）渚清沙白鸟飞回（）（6）断肠人在天涯（）3．按课文内容填空。
（6分）（1）《天净沙秋思》中点明作者思想之情的句子是。
（2）《秋词》一诗中表达诗人奋发进取、积极乐观精神的诗句是。
（3）《登高》一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是。
4．（2010•浙江杭州）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（3分）A．近期，我国南方地区遭受暴雨袭击，国家气象局加强了对天气的实时监控和趋势分析。
B．大心有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自己，不断提升自身水平和能力。
C．近年来，杭州钱江新城面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
D．阅读经典的文学作品，需要积累语言、深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。
5．（2010•江苏南京）仿写句子，完成诗集的寄语。
(4分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
6. （2010•沈阳）综合探究。
（6分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：温家宝总理在今年的政府工作报告中指出，要继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，要积极开展对外文化交流。
材料二：12009年7月27日，在首轮中美战略与经济对话开幕式上美国总统奥巴马引用孟子的名句：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。
人教版语文七年级上册第二单元测试卷及参考答案(2套)
人教版语文七年级上册第二单元测试卷（一）时间：100分钟满分：120分一、语文积累与综合运用(26分)1．下列加点字词的读音无误的一项是()(3分)A．沐浴．(yù) 徘徊．(huí) 心绪．(xù)B．嫩．芽(nèn) 什．物(shén) 分歧．(qǐ)C．瘫痪．(huàn) 憔悴．(cuì) 一霎．(chà)D．匿．笑(nì) 菡萏．．(hàn dàn) 祷．告(dǎo)2．选出下列句子中没有错别字的一项()(3分)A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼磄。
B．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。
C．她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
D．雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
3．下列句中加点的成语运用不正确的一项是()(3分) A．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所．．．．而又和谐相处。
B．儿子的一点点进步，都让爸爸妈妈喜出望外．．．．。
C．他来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见河面水波粼粼．．．．，岸上麦穗泛起层层麦浪。
D．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨．．．．地祝愿母亲节日快乐。
4．下列各句没有语病的一项是()(3分)A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。
C．《大鱼海棠》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。
D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
5．下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A．餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B．学生在考场外紧张等待考试，监考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。
人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案
人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案人教版七年级语文上册第二单元检测题及答案七年级上语文第二单元测试卷 (120分/120分钟)一、语言积累及运用（20分）1.指出下列加点字中注音有误的一项。
（）3分A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu ）C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）2．选出书写有误的一项（）3分Ａ．洗濯玷污碌碌终生绝处逢身Ｂ．稀疏雏形红灯绿酒回味无穷Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句（） 3分A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。
B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。
C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。
D．全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分A、理想是罗盘，给船舶导引方向。
B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。
D、理想是路，引你走到黎明。
5．仿写。
3分理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
仿此句式，以“理想”开头再写一句子。
６．默写。
3分①曾子曰：“吾日三省吾身：”（《学而》）②阐述学与思辨证关系的句子是 (《为政》)③子曰：“由，诲女知之乎！，，。
”(《为政》)７．口语交际：（2分）语文活动小组组长组织了学生练习写毛笔字活动，有几个同学练了几天后认为困难大，表示不想参加了。
如果你是小组长，要劝说他们积极参与，该怎么说？（不超过50字）二、阅读理解（50分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。
（12分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
七年级上册语文第二单元测试卷(含答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试时间：120分钟满分：120分一、积累运用(29分)1．下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A．分歧．(qí)霎．时(chà)水波粼．粼(lín)B．瘫痪．(huàn) 憔．悴(qiáo) 絮．絮叨叨(xì)C．徘徊．(huái) 攲．斜(xī) 翻来覆．去(fù)D．烦闷．(mèn) 匿．笑(nì) 泼．泼洒洒(pō)2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．沉寂决别笑嘻嘻B．待弄荫蔽喜出望外C．拆散烂漫各得其所D．委屈祷告暴恕无常3．结合语境,下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A．同学之间一定要和睦相处,相敬如宾．．．．.B．我们看问题要全面、要一分为二,不要因为人家有缺点,就认为人家一无是处．．．．.C．听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁．．．．地流了下来.D．表哥以为自己完全考不上大学,哪知高考时超常发挥,考上了一所重点大学,真是喜出望外．．．．.4．下列病句修改不正确的一项是()(2分)A．市区快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵.(在“交通拥堵”后加上“状况”)B．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右.(删去“大约”或者“左右”)C．在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方.(删去“在”和“上”)D．作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯.(将“并且”改为“和”)5．下列加点词语词性判断错误的一项是()(2分)A．这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单．．！(“传单”为名词)B．看着三轮车远去,也绝．没有想到那竟是永远的诀别.(“绝”为介词)C．大家都．起来了,鲁迅先生才睡下.(“都”为副词)D．大块儿小块儿的新绿随意地铺．着,有的浓,有的淡.(“铺”为动词)6．填空.(8分)(1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶,讴歌伟大而无私的母爱的句子是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)(2)兄女曰：“________________________.”公大笑乐.(《咏雪》)(1分)(3)李白的《峨眉山月歌》中,诗人融情于景,表达离友人越远就越想念的诗句是：____________________________________________________________________________________________(2分)(4)“雪”是古今中外诗人常写的对象,请你写出两句带“雪”字的古诗句：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)7．阅读下面两首诗,完成文后题目.(5分)A．那朵红莲,/被那繁密的雨点,/打得左右攲斜./在无遮蔽的天空之下,/我不敢下阶去,/也无法可想.B．小松树！/容我伴你罢,/山上白云深了！上面两首诗的作者是我国现代著名的女作家__________.她最有名的两部诗集是《__________》和《__________》.____________、童真和______________是这些诗集的主题.8．口语交际与综合运用.(6分)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.”人生在世,离不开朋友.然而大千世界,鱼龙混杂,友分益损.古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友.”可见,如何正确认识和选择朋友,是十分重要的人生课题.为引导同学们正确交友,你所在班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务.(1)开学时,老师把你安排与林芳同桌,你很想与她交朋友.于是你主动地走到她的面前说：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)(2)你很爱看书,七年级推荐的名著《西游记》你在小学就读过,请你给她介绍一下这本名著.(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(41分)(一)阅读《散步》,完成题目.(12分)散步我们在田野上散步：我,我的母亲,我的妻子和儿子.母亲本不愿出来的；她老了,身体不好,走远一点儿就觉得累.我说,正因为如此,才应该多走走.母亲信服地点点头,便去拿外套.她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样.天气很好.今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了.但是春天总算来了.我的母亲又熬过了一个严冬.这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命.我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面.小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了.后来发生了分歧：我的母亲要走大路,大路平顺；我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我.我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢,在外面,她总是听我的.一霎时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样.我想找一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短.我说：“走大路.”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了.到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.9．请用简洁的语言概括本文的主要内容.(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．“我”决定走大路,委屈儿子来满足母亲的意愿,这表现了“我”怎样的品质？文中还有哪些地方体现出“我”的这种品质？(任意写一处)(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．下面语句中加点的词语能否换为括号里的词？为什么？(3分)我的母亲又熬．(度)过了一个严冬.12．文中画线的语句描写了母亲放眼小路所看到的景象.试想一下,母亲看到这些景物,心里会想些什么呢？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文,完成题目.(14分)心底藏着艺术家奚淞父亲突然去世,我慌忙搭机飞返台北.令我惊骇的是母亲：她身着未换洗的灰布丧服,花白而蓬乱的头发上,胡乱别着一朵不成形的白棉线花,看见我,枯黄的脸微颤,仅咧开嘴,显示了无言而深切的哀恸.我在巴黎三年,任性地做自己艺术家的梦,不觉间,岁月竟来催讨所有积欠的债了.父亲去世后,母亲能健康而平安地活下去,应比一切都重要.我从旧书摊买来一大堆内容轻快的杂志和小说给母亲,希望能转移她那郁结于心的哀伤.翻开书页,她的视线茫然滑开.我这才发现：她不只是失去了阅读的习惯,视力也坏到早该配老花眼镜了.我烹煮了一些肉类食物,笑闹着端到她面前,想引起她的食欲.母亲万般无奈地咬嚼两下,趁我转身,又偷偷把食物吐在碗里.我这才发现：她不只是因悲伤而忌肉食,她的牙齿早已缺损,并没有人催促她去装假牙.谁想到一直照顾人的母亲,其实已经到了需要人照顾的时候呢？配眼镜、装假牙,母亲都顺从地做了.可是,更多的时候,母亲像是无事可做,只是一支烟接着一支烟地抽,从笼罩的烟雾里,追寻往事的踪影.为逝者折纸钱的时候,母亲的手才又活了起来.银亮的冥纸,在她的手上灵巧地转动,瞬间成为平整的元宝,翻飞飘落在她膝间的竹篓里.看母亲折纸钱的手,学美术的我有了新的狂想：为什么不让她学画画呢？趁着一股孩子般胡闹的狂劲,我把画架、画板、画纸、画夹和彩笔都准备好,一股脑儿地堆置在母亲面前.看到这一切郑重的装备,母亲呆了.以后,好一段时日,我假装不在意,却偷偷观察母亲的动态.我看到她在画架前徘徊、犹疑,终于怯生生地拿起铅笔,试着在纸上轻淡地画了如花生米般大小的孩子,然后匆匆忙忙涂抹掉,生怕别人看见.我没想到,真有这么一天,母亲会认真而着迷地画起画来呢.她从旧书里翻出一些过时的画片,以刺绣般的耐心,一笔一笔地临摹.一天,母亲在房里独自大笑起来.许久没听到母亲笑声的我,惊奇地冲进房,只看她一边笑,一边遮掩画纸.“画得好丑,难看死了.”母亲笑着说.我看到了,画的是一个二十世纪三四十年代穿旗袍的女人,侧身站立在镂花的窗边.稚拙的线条擦了又改,直到那苗条的女郎天真地笑起来.原来,母亲临摹的是金嗓子歌后周璇的旧照.当周璇高歌《龙华的桃花》时,也正是父亲母亲在上海相识、相恋的年代！从记忆深处寻到图像,母亲的郁结似乎找到了宣泄的出口.她居然一张又一张地画起画来,起初画妇人、孩子,然后狂热地画起花来,黑白的画面上,开始添加颜色,由淡雅趋于绚烂.看母亲蓬着花白的头发,鼻端架着老花眼镜,聚精会神地凑近艳丽的花朵细心描绘,有时竟连炉上煮着饭菜都忘了,我才知道：在母亲心底,也藏着一个从未被人注意过的艺术家呢！这艺术家是待子女长成、丈夫去世后,才被释放出来的.13．请用简洁的语言概括母亲不同阶段的内心.(2分)痛失丈夫的郁结哀伤→乍见绘画工具的吃惊讶异→______________________________→认真描摹的酣畅喜悦→______________________________14．结合上下文,阅读下列句子,回答括号中的问题.(4分)(1)我在巴黎三年,任性地做自己艺术家的梦,不觉间,岁月竟来催讨所有积欠的债．．．．了.(“积欠的债”在文中指什么？)(2)银亮的冥纸,在她的手上灵巧地转动,瞬间．．．．在她膝间的竹篓里.(结合语境,品．．成为平整的元宝,翻飞飘落味加点词的表达效果.)________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．文章开头处写母亲的头发“花白而蓬乱”,表现出母亲的________________________,表达了“我”的________________________；结尾处表述为“蓬着花白的头发”,表现出母亲____________________,表达了“我”的________________________.首尾呼应,突显人物内心变化,突出文章主旨.(4分) 16．细细品读文章,谈谈你对题目《心底藏着艺术家》的理解.(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的文言文,完成后面的题目.(15分)【甲】陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒曰：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之.元方入门不顾.【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百各骑竹马道次迎拜.伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎.”伋辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭外,问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事③,计日告之.行部既还,先期一日,伋恐违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入.其为人若此.(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)【注】①郭伋(jí)始至行部：郭伋刚到任时,首次出巡.行部,出巡.②西河美稷：地名.③别驾从事：部下官吏.④野亭：郊野外的亭子.17．解释下列句中的加点词.(4分)(1)太丘舍．去____________(2)则是无信．____________(3)及事讫．____________(4)先期．一日____________18．下列各组句子中节奏划分不正确的一项是()(2分)A．君/与家君/期日中B．元方/入门/不顾C．有童儿数百/各骑竹马道次/迎拜D．遂/止于/野亭19．用现代汉语翻译下面的句子.(4分)(1)客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)伋恐违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入.________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．文段理解.(5分)(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：______________________________.但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是____________________________的正面例子；从表达方式看,甲文侧重__________,乙文侧重叙述.(3分)(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示？(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)__________________________________________________________________________________________________三、习作展示(50分)21．从下面两个文题中任选一题作文.文题一：请将《__________伴我同行》这个题目补充完整后,写一篇作文.文题二：莎士比亚说：“时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过他横扫的镰刀.”也有人说青春是场远行,是生命中最华美的乐章,而我们能做的就是让每一个音符都值得品味和珍藏.请以“给力青春”为话题,写一篇作文.要求：①文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰.②除诗歌、戏剧外,体裁不限；不得套写,抄袭.③如选文题二,题目自拟.④文中不得出现真实的地名、校名、人名.字数在500左右.参考答案1．D(A.chà—shà；B.xì—xù；C.xī—qī)2．C(A.决—诀；B.待—侍；D.恕—怒)3．A(相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样.使用对象错误)4．D(应将“并且提高”删去,“提高”与“习惯”不可搭配)5．B(“绝”是副词,用在否定词前面,意思是“绝对”)6．(1)母亲啊！你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(2)未若柳絮因风起(3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.(4)示例：①遥知不是雪,为有暗香来.②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.7．冰心(或谢婉莹)繁星春水母爱对自然的赞美8．(1)示例：林芳,你好！我是××,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个球迷.我俩同桌,真是缘分,今后请多关照.(2)示例：《西游记》主要讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事.9．本文主要写了初春时节,祖孙三代人在一起散步的平凡小事,生动地展示了这家人互敬互爱、相互体谅的真挚感情.10．表现了“我”尊敬和孝顺母亲的品质.示例：母亲本不愿出来的……才应该多走走.11．不能.因为对于老人来讲,寒冬是非常艰苦的,“熬”是忍受,艰苦支撑之意,流露出“我”对母亲平安过冬的庆幸.“度”比较平淡,且不能体现作者的感情.12．示例：原来小路上的景色是如此迷人,怪不得孙子想走小路.小路虽然难走,但能和家人欣赏到这样的美景,也很好啊！13．初试作画的犹豫羞怯细心绘画的狂热投入14．(1)照顾父母,让母亲健康平安地活下去(2分).(2)表现出母亲为逝者折纸钱时手的灵巧(1分),表达了母亲对逝者的在意与思念(1分).15．衰老沧桑心痛、内疚虽年老丧夫却依旧热爱生活、追求艺术与生命的执着与活力欣喜、敬佩16．每个人心里都有梦想,当你静下心来的时候,就会想去实现它(2分).艺术的魅力在于,它能让你无论何时何地都尽情尽兴地活着,热爱生活,并追寻生命中的意义,释放自己的能量(2分).17．(1)舍弃(2)讲信用(3)完毕(4)约定的日期18．C(有童儿数百/各骑竹马/道次迎拜)19．(1)友人问元方：“令尊在不在？”元方答道：“等您好久都不来,他已经离开了.”(2)郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇一宿,等到约定日期才进城.20．(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可)郭伋守信(或：郭伋不违信于儿童)描写(或：对话描写；语言描写)(2)示例：①要有礼貌；②要勇于改正错误；③要容许别人改正错误；④成人要为儿童做出好的表率；⑤对儿童也要说话算数；⑥做人要言行一致.【乙译文】郭伋刚到任时,首次出巡,到西河郡美稷县,有几百儿童,各骑着竹马,在道旁拜迎.郭伋问：“孩子们为什么从远方而来？”孩子们回答说：“听说使君来到,很高兴,所以来欢迎.”郭伋辞让致谢.等到事情办完,孩子们又(把他)送到城郭外,问：“使君哪一天能回来？”郭伋叫部下官吏计算日程,告诉了他们.巡视回来,比原定日期早一天.郭伋怕失信于孩子们,于是在野外亭中歇一宿,等到约定日期才进城.郭伋做人就是这样.21．略.。
七年级语文上册第二单元测试题及答案
七年级语文上册第二单元测试题及答案第二单元测评一、语文知识积累与运用。
（19分）1．请用楷体把下列汉字写到相应的方格中,要求书写规范、端正、整洁。
（2分）回味无穷任重道远2．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（2分）A、玷．污（d iàn）倔．强（j ué）扒．窃（bá）碌．碌（lù）B、堕．落（d uò）冉．冉（rǎn）牙龈．（hěn）繁弦．（x ián）C、禀．告（bǐn g）慷慨．（kǎi）厄．运（è）行乞．（qǐ）D、奢．望（s hē）猝．然（cù）论．语（lùn）后凋．（diāo）3．改正下列词语中的错别字。
（3分）绝处逢声（）辍连（）无优无虑（）进退唯谷（）皱形（）险象叠生（）4．下列加点字解释有误的一项是：（）（2分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管．（管乐器）获益匪．浅（不）C、猝．然长逝（突然）思而不学则殆．（有害）D、见贤思齐．（整齐）择其善．者而从之（善良）5．指出下列句子使用的修辞手法。
（2分）A、世界上总有人抛弃理想,理想却从来不抛弃任何人。
（）B、有朋自远方来,不亦乐乎？（）C、第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐车,……（）D、学而不思则罔,思而不学则殆。
（）6．我能提出一个妙句填在横线上。
（注意与句子相吻合）（2分）A、_________________________, 那真是可望而不可即的事。
B、_________________________, 我真是获益匪浅。
7．《白兔和月亮》的寓意是_______________________________________ ____________________________________________________（2分）《落难的王子》的寓意是___________________________________________________________________________________________（2分）8．居里夫人是一位令人敬仰的伟大的科学家,这位科学家给你感受最深的是什么?(选一点谈谈即可) （2分）二、综合性学习（6分）9．班级开展“假如我来创作广告”主题活动,请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。
七年级上册语文《第二单元》单元测试卷及答案
部编版七年级上册《第二单元》单元测试卷（2）一、字词积累1．给下列加点的字注音。
分歧．霎．时粼．粼瘫．痪憔．悴匿．笑祷．告并蒂．覆．盖徘徊．敧．斜絮．叨2．根据拼音写汉字。
shì弄取jué烂màn chuí打jué别荫bìyāng各dé其suǒ求沐yù心xùfān来fù去3．给下列形近字组词。
捶歧塘憔锤岐糖樵蔽雅祷荫弊稚涛阴4．选词填空。
（1）母亲（信任相信信服）地点点头，便去拿外套。
（2）我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的（诀别永别离别）。
（3）当一切恢复（沉寂寂静沉静），她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
（4）那朵红莲，被那（繁杂繁密细密）的雨点，打得左右鼓斜。
（5）在无（遮盖遮掩遮蔽）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
5．解释下列句子中加点的词。
（1）谢太傅寒雪日内集．．（2）与儿女讲论文义．．（3）俄而．．雪骤（4）撒盐空中差．可拟（5）未若．．柳絮因风起（6）陈太丘与友期．行（7）去后乃．至（8）相委．而去6．指出下列句子中加点词的古今义。
（1）与儿女．．讲论文义古义：今义：（2）元方时年七岁，门外戏．古义：今义：（3）相委而去．古义：今义：（4）元方入门不顾．古义：今义：二、语言运用7．（3分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
B．她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀”？我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．母亲啊!你是荷叶，我是红莲。
心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？8．指出下列句子运用的描写方法。
（1）这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡……（2）望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
七年级语文上册第二单元测试题及答案
膅七年级语文（上）第二单元测评附答薀三案蕿题号芅一芅二肇四芇总分莅（一）羁（二）蝿（三）膀总分： 100 分测试时间 120 分钟肆得分蒅一、语文知识积累与运用。
（19 分）莂 1．请用楷体把以下汉字写到相应的方格中，要求书写规范、正直、齐整。
（ 2 分）芇耐人回味任重道远袅 2．以下加点字注音完满正确的一项为哪一项：（）（ 2 分）薅 A 、玷污（ d i à n ）倔强（ j u é ）扒窃（ b．．．蕿 B 、堕落（ d u ò）冉冉（ r ǎ n ）牙龈（ h ě n ．．．罿 C 、禀告（ b ǐ n g ）慷慨（ k ǎ i）厄运（．．．薄 D 、奢望（ s h ē）猝然（ c ù）论语（ lù n ．．．á ）碌碌（．）繁弦（ x i．è ）行乞（．）后凋（ d i ．lù ）án ）q ǐ）āo ）蚄 3．更正以下词语中的错别字。
（ 3 分）羀绝处逢声（）辍连（）无优无虑（）莇退唯谷（）形（）象叠生（）蚇 4．以下加点字解有的一是：（）（ 2 分）螄 A、可望不可以即（凑近）详细而微（渺小）．．莁 B、繁弦急管（管器）益匪浅（不）．．聿 C、蓦然逝（突然）思而不学殆（有害）．．莆 D、思（整）其善者而从之（平和）．．肈 5．指出以下句子使用的修辞手法。
（ 2 分）羆 A、世界上有人抛弃理想，理想却素来不抛弃任何人。
（）袁 B、有朋自方来，不亦乎？（）葿 C、第一次去露，第一次手做，第一次坐，⋯⋯（）膈 D、学而不思罔，思而不学殆。
（）莇 6．我能提出一个妙句填在横上。
（注意与句子相吻合）（2 分）薃 A、_________________________,那真是可望而不可以即的事。
蒂 B、_________________________,我真是益匪浅。
芈 7．《白兔和月亮》的寓意是 _______________________________________芄《落难的王子》的寓意是_______________________________________（2 分）芀莈 8．居里夫人是一位令人敬慕的伟大的科学家 , 这位科学家给你感觉最深的是什么 ?( 选一点谈谈即可) （2 分）羄二、综合性学习（ 6 分）螂 9．班级睁开“假如我来创作广告”主题活动，请你为宣传郑州拟一则有创意的广告。
七年级语文上册第二单元测试卷及答案
第二单元测试卷试卷满分120分一、单项选择题。
(1-6每题2分，7题每空1分，共22分)1.下列字音和字形都正确的一项是( )A.分歧．(qí) 委曲．(qū) 鱼塘．(táng) 熬．(áo)过B.拆．散(chāi) 散．步(sàn) 温馨．(xīn) 嫩．(nèng)绿C.粼粼．．(lín) 蹲．下来(dūn) 毕竟．(jìn) 水波．(bō)D.稳．当(wěn) 责．任(zé) 习惯．(guàn) 铺．着(pū）2.下面词语的书写有误的一项是（）A.沐浴顷侧莲蓬罗摩衍那B.阴影乘凉烦闷勇敢慈怜C.姊妹遮蔽心绪流转无力D.花瑞覆盖减退无法可想3.下列各句中，没有语病的一项是( )A.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。
B.漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。
C.母亲信服地点点头，她便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
D.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。
4.填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。
为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________________，______________________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上一个鲜红的“优”。
在爱的天平上，它们是等值的。
A.也许是蔚蓝色天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟B.也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝色天空的一朵白云C.也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁D.也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信5.下列加点字词意义相同的一组是( )A.儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然．．也很轻。
照相师一再告诉我，要尽量放自然．．些。
七年级上册语文第二单元测试题(附答案)
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(满分100分时间120分钟)一．积累与运用(28分)1.下列词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )A.瘫痪(tān) 憎恨(zènɡ) 沉寂(jì)B.侍弄(shì捶打(chuí) 絮叨(xù)C.淡雅(yǎ) 创伤(chuànɡ) 豌豆(wān)D.仿膳(shàn) 憔悴(jiáo) 恢复(huī)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.清明随意分歧B.整齐强壮各得齐所C.信服拆散霎时D.嫩芽酷冬水波粼粼3.读课文《陈太丘与友期》,下列说法正确的一项是( )A.陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了.B.陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人.C.小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方.D.“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲.4.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.B.远看,斗笠像个大蘑菇,是那么美.C.干干净净的蓝天上,厚厚一团乌云,风推着它爬上山头.D.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿的人会觉得像没有穿东西似的.5.与下面句子衔接起来最为连贯的一句是( )________________.明代地理学家徐霞客,留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔,出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青,常常从数学王国到文学王国漫步,写出了许多优美的散文.A.说起科学家,就不能不联想到文学家.B.文学作品并不都是文学家创作的,卓越的科学家差不多都是卓越的文学家.C.卓越的科学家,往往有很高的文学造诣.D.凡是著名的科学家,都有文学方面的传世之作.6.阅读甲、乙两则文言文,完成后面的题目.【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”友人便怒：“非人哉！与人期行,相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.(选自课文《陈太丘与友期》)【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎.”伋辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”.伋请别驾从事③,计日告之.行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入.其为人若此.(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)【注】①(郭伋(jí)始至行部)郭伋刚担任并州牧,首次出巡.行部,出巡.②〔西河美稷〕地名.③(别驾从事)部下官吏.④(野亭)郊野外的亭子.(1)下列划线词语的解释不正确的一项是( )A.太丘舍去(舍弃、丢下)B.则是无信(不讲信用)C.及事讫(完毕)D.先期一日(约定的日期)(2)下列各组句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是( )A.相委而去杂然而前陈者B.计日告之传一乡秀才观之C.遂止于野亭骈死于槽枥之间D.其为人若此安陵君其许寡人(3)用现代汉语翻译下面的句子.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至,已去.”(4)文段理解.甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理： .但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的正面例子；从表达方式看,甲文侧重 ,乙文侧重叙述.二．阅读(32分)(一)课内阅读金色花①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝.我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情.②只有仙人掌活下来了.③无论阴睛雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄着阳光和空气.④可这并未给我带来欢欣.它既不美,也不雅.我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊.对于它的存在,我却不再关心.⑤许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌.它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来.⑥不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸.我越看越觉得它丑……⑦我真不知道,它还会怎样疯长下去.也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西！⑧我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来.谁想夏天一到,竟发生了奇迹.⑨久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来.我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西.是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看,什么,是花？⑩是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花.金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉.它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……⑪这是我看过的最美的花！⑫此刻,仙人掌骄傲地高擎着.仙人掌上的皱纹是愈加深刻了.是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土.要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心血.⑬我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.⑭可以想像,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝.但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强.在沙漠吞噬掉无数娇美花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花.⑮它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者也令强者肃然起敬.⑯美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.(1)根据④～⑦段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点.开花前仙人掌的特点： .海棠、月季、文竹一类花草的特点： .(2)根据③～⑬段内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化.→→→(3)作者在第⑬段中写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.”请根据③～⑬段内容回答下面两个问题：①是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？②作者为什么说自己“浅薄庸俗”？(4)本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示怎样的一个道理(用文中的语句回答)？(二)课外阅读冬天过去了①坎坷中的记忆最难忘却.那年冬天,弟弟患了急性肾炎.于是,父亲东拼西凑弄了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗.数九寒天,风雪交加,空着手走路尚且艰难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路.有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲又脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上.一连几个月啊.有一天,我跟在父亲后面当帮手.回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在路边的石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白了的山野,他喃喃地说：“冬天快过去了.”②已经懂事的我,此时,仿佛忽然走进了父亲的内心.是的,冰雪遍地时冬天对于贫弱的家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家人充饥的饭食,哪一样都让父母操碎了心.这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖.我多渴望冬天快过去啊.望着疲惫地坐在冰凉的山石上的父亲,正值壮年的他已经生出了许多白发.此情此景永久地刻在我的脑海里.③还是一个冬季.有天早上,我磨蹭着没去上学.饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票；借给我饭票的同学家里同样拮据.因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学.父亲得知,喉头蠕动了一下,手抚在我的头上,说：“你先去上学,我不会让你挨饿的.”④果然,中午时父亲扛着一袋米赶到学校来了.他脚步沉重地走在冬天的残雪里,老远就听到他的喘息声.我跟在他后面几次要帮他一把,都被他拒绝了：“不用不用,你人还小,扛不动.”望着父亲被压得弯弯的腰,我鼻子突然一阵发酸.后来知道,这袋米是父亲向好几个亲戚家借来的,他天蒙蒙亮就出门了.到食堂称过米,父亲把换得的饭票交给我：“快去买饭吃吧,饿坏了.”我要父亲一起吃,他无论怎样都不同意,说要赶回去,到家三十里的路呢.走几步,他又回过头来,伸出手将我松开的一粒纽扣扣好,对我说：“熬一熬,冬天快过去了.”我看到,父亲帮我扣纽扣的手在微微发抖,我的鼻子一酸,不知该说什么,朝他点点头.目送着父亲朝校门口走去,我忽然看到,他肩上有一块白渍渍的印迹,那是刚才扛米袋子时留下的灰.我张张嘴想喊住他帮他拍掉,他已走远了……⑤父亲不是个文化人,说不出什么思想深刻的话语.但那句“冬天快过去了”的喃喃自语,胜过我读过的任何诗句,给我以鼓舞,教我对未来充满期望.⑥去年春节期间回故乡,又逢大雪.中午,屋檐在阳光下滴答落水.父亲望着屋外,对绕膝的满堂孙辈吆喝道：“出太阳啦,出去玩吧.冬天过去了.”父亲的话一下子让我生出万千感慨,今天的生活已经彻底告别了“冬天”,与年少时相比,即使用四季如春来形容也不为过,但父亲教给我们的“熬过冬天”的体验使我终身难忘.有了这样的体验,其实就是拥有了一种力量啊.感谢您！父亲.(1)第②节划线句运用了的修辞方法,其表达作用是： .(2)第④节中“我”的鼻子两次发酸的原因分别是：第一次是因为；第二次是因为 .(3)文中最后说“熬过冬天”会“拥有了一种力量”,这是为什么？(4)文中描写父亲时采用了不少感人的细节,请选取一个最令你感动的细节,并作简要的评析.三．作文(40分)“有些错误,生活从不赐予我们改过的机会,可能会从此留下深深的追悔.在你与父母亲或亲人相处时,有没有让你至今想来仍有些后悔的事？以《,请原凉我》为题写作,字数不少于600字.参考答案一．1-5 BBCAC6.(1)A (2)C(3)那人便问元方:”你爸爸在家吗?”元方答道:”等您好久都不来,他已经走了.”(4)做人要讲信用郭伋守信描写二(一)(1)外表丑陋但倔强外表美丽但娇弱(2)遗憾厌恶惊奇赞叹(3)①因为仙人掌赖以生存的不过是捧泥土,要开出这样震撼人心的金色花,它倾注了全部的心血.②因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神(4)美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的(二)(1)比喻形象地表现父母牺牲自己养育子女的无私奉献的爱心(2)父亲背米赶来学校,腰被压弯仍不要我帮忙父亲赶了三十里路,却不肯吃一口饭,坚持空着肚子再走三十里路回家(3)父亲在”熬过冬天”时的意志力与韧性深深地影响了我,给我力量(4)略。
七年级上册语文第二单元测试卷(Word版,含答案)
七年级上册语文第二单元测试卷一、语文积累与综合运用(共26分)1．班级举行“有朋自远方来”主题班会活动，请你完成下列任务。
(共6分) 活动一：读文赏句(女)李白说“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”。
友情是穿越时空的永恒思念，温柔了岁月，惊艳了时光。
(男)杜甫说“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
友情是岁月酝(niàng)______的香甜美酒，沉醉了情谊，唤醒了思想。
(女)踏着青春的舞步，素不相识的你我，走进一间教室。
怎样才能获得一段长久的友谊呢？(男)只要我们真诚待人，正确把握即可；反之，友谊则如昙．花一现，稍纵(jí)______逝。
(合)友谊是无垠．的天地，它多么宽广啊！让我们一起祝愿友谊地久天长吧！(1)小郑同学是本次活动的主持人，“读文赏句”中有两个字，他拿不准怎么写，请你帮忙填写在横线上。
(2分)酝(niàng)：________稍纵(jí)逝：________(2)“读文赏句”中有两个字，需要你来写出读音。
(2分)昙．花一现：________ 无垠．：________活动二：邀请参与(3)班级想邀请语文张老师参加本次活动，下面是小雨同学拟写的邀请函中用语不得体的一处，请你修改。
(2分)您的拜访一定令我们欢欣鼓舞。
应将“__________”改为“__________”。
2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
(8分)主题示例(1)消除与经典的隔膜，需要带着自己的生活体验去读书。
在散文集《朝花夕拾》里，我们邂逅了小鲁迅，了解了他的童年生活。
书中的某些场景是否也有你童年的影子？请简述书中一件让你有相似感受的事，并说说这件事勾起了你怎样的回忆。
(2)《西游记》里有不少借“动物”塑造的形象。
比如孙悟空，他身上有着猴子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。
他偷吃蟠桃和太上老君的金丹，大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。
请你从下列形象中任选一个，结合原著，说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的。
初中七年级语文上册第二单元测评试题 附加答案
单元测评一、积累与运用。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.仿膳．(shàn)淡雅．(yǎ)脸颊．(xiá)B.祷．告(dǎo)膝．上(qī)匿．笑(nì)C.并蒂．(dì)攲．斜(qī)徘徊．(huí)D.瘫．痪(tān)诀．别(jué)憔．悴（qiáo）2.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并改正在题后的括号内。
(1)惩罚宽怒肃杀恍然大悟( )(2)分歧煎熬沉寂苦心孤旨( )(3)侍弄央求捶打曝怒无常( )(4)仿膳絮叨淡雅翻来复去( )3.根据提示填写词语。
(1)每个人或事物都得到合适的安顿。
( )(2)形容人瘦弱,面色不好看。
( )4.根据语意,下列横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( )汉字,你是中华文化的载体。
; ; ; 。
时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。
①汉水河畔的徘徊、星空下的辗转反侧,因为你而一起被选入《诗经》的抑扬顿挫②石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩③玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传④采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景A.①③②④B.②①④③C.①④②③D.②③①④5.体会下列句子的句式特点,再仿写一句。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
仿写:6.食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌,成为百姓关注的焦点。
我校七(1)班拟举行“关注食品卫生,共创安全家园”综合性实践活动,以唤起人们的责任意识。
请你完成以下任务。
(1)班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语,请你拟写一则。
(20字以内)(2分)(2)关注食品安全,应该有一双慧眼。
面对包装精美的食品,你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。
（3分）我的判断:(3)假如你在超市购买了一块巧克力,在外包装上没有发现“QS”标志,你该怎样处理?（3分）我的办法:二、阅读理解。
语文七年级上册第二单元检测卷附答案
部编版语文七年级上学期第二单元综合测试(时间：100分钟总分：120分)1.下列字音字形全部正确的一项是（）A. 静谧．（mì）诅咒．（zhóu）裸露．（loù）害人听闻B. 悖谬．（miù）浸．湿（qìn）抽噎．（yē）伥然凝望C. 描摹．（mó）轻蔑．（miè）惘．然（wǎng）锲而不舍D. 倔．强（jué）惩．戒（chĕng）执拗．（niù）归然不动2.下列句中加点词语使用正确的一项是（）A. 面对玉龙雪山扑朔迷离．．．．的天气，登山队员们进退两难。
B. 苏州园林在设计上处处别有用心．．．．，是我国各地园林的标本。
C. 做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．。
D. 张璐同学在”文明礼仪伴我成长”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B. 沈阿姨说的胸针是用一块红色珊瑚雕成的漂亮工艺品。
C. 以抗日战争、红军长征和雷锋等革命历史和人物为主题的各类游戏和网络产品，引发了舆论的广泛争议和关注。
D. 为了防止疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是（）①《周易》的忧患意识，是中华民族最具特色的一种人文精神②作为中华民族的宝典，《周易》的思维术非常丰富。
③它主要包括四个方面：整体思维、通变思维、”一致百虑”思维和忧患思维④《周易》是中国经学元典”六经”之一，并被《汉书．艺文志》推为群经之首。
⑤这种忧患情结，深深植根于对社会历史和民族国家的责任感与使命感中。
A. ④②⑤①③B. ④②③①⑤C. ③①②⑤④D. ④①②⑤③5.下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A. 母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
初一语文上册第二单元测试卷及答案
七年级语文(上)第二单元测试卷一、基础知识及应用（22分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）倔（）强诅咒（）玷（）污皎洁（）ào（）恼 chú（）形贪lán（）抢jié（）2．选出书写有误的一项（）（2分）Ａ．洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身Ｂ．稀疏雏形头晕目眩回味无穷Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧3．根据词义填上相应的词语。
（4分）（1）只能远远看见而不能接近。
（）（2）一生平庸，没有成就。
（）（3）做了坏事的人改过自新。
（）（4）全世界找不出第二个。
（）4、修改病句（2分）①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
②放学回家后，他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。
5、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。
（2分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；______________，______________；______________，______________。
6．读文答题(3分)一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”这个故事告诉人们：7、自习课上，吴明被一道数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字，3分)吴明说：8、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
（2分）诗人说：花朵把春天的门打开了飞雪把冬天的门打开了二、诗词文言文阅读《论语》十则，完成9题。
（15分）9．下面不是谈学习方法的为（）（2分）A．学而时习之 B．学而不厌 C．默而识之 D．温故而知新10、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。
初一语文上册第二单元检测题及答案
初一语文上册第二单元检测题及答案姓名班级学号一、基础知识积存与运用( 34分)1、看拼音写汉字,或给划线字注音(10分)蹂lìn( ) zǔzhòu( ) ( )寂liáo( ) cǜ( )然倔强( )( ) 弄脏( ) 贪欲( ) 明亮( )2、按要求填空(8分,①每空0.5 分,其余每空1分)①论语是记录的书,共篇, 家经典著作之一。
孔子,名 ,字 , 时鲁国人,我国古代伟大的家, 家②孔子论述“学”与“思”辩证关系的句子:③ ,禅房花木深。
④我寄愁心与明月, 。
⑤儒家提倡的待人接物的处世之道:3、下面句子节奏划分正确的一项是（）(3分)Ａ、英雄／失去／理想，蜕作／庸人。
Ｂ、理想使／你微笑地／观看／着生活。
Ｃ、温故／而知／新，能够／为师矣。
Ｄ、有朋自／远方来，不亦／乐乎？4、下面选项中找出与课文明白得有不同的一项（）(3分)Ａ、《理想》和《在山的那边》这两首诗的主题相同，都抒写了对理想的追求。
Ｂ、“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩“，这确实是说，要不断开拓新的生活领域。
Ｃ、《月亮与白兔》与《落难王子》这两则寓言告诉我们一个道理：只有赤贫如洗，一无所有才是最悠闲的。
Ｄ、一生两次荣获诺贝尔奖的大科学家居里夫人是波兰人。
5、依次填入下列句中横线上的词，恰当的一组是（）（3分）科学在，书也在不断，它以越来越丰富的营养，着勤奋学习的人们。
A、进展演变培育B、演变进展培育C、进展演变抚育D、演变进展抚育6、口语交际，能力运用食堂是学校的一个公共场所，那个地点能专门好地反映同学们的修养。
有个同学洗好盆子后转身，一任水龙头哗哗淌水。
请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。
你会如此说：（要求：简洁、得体、有说服力、易同意）（3分）7、仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个杰出的说明。
[例]：顽固：你是一堵墙，使人封堵自己，看不清别处的世界。
（4分）风筝友情困难自豪二、现代文阅读（31分）(一)行道树（16分）我们是一列树，立在都市的飞尘里。
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七年级语文(上)第二单元测试卷一、基础知识及应用（42分）1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
（5分）zǔzhoù( ) ( ) 蹂lìn( ) 寂 liáo( ) cù ( )然倔强 ( ) ( ) 玷污( ) 贪婪( ) 皎洁( )2．选出书写有误的一项（）（2分）Ａ．洗濯玷污仙露琼浆绝处逢身Ｂ．稀疏雏形头晕目眩回味无穷Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧3、下列对作家作品的评述不正确的一项是（）（2分）A．《西游记》中孙悟空是人们心目中的“勇敢的化身”，最具有反抗性格的人物。
B．丹麦作家安徒生笔下的“丑小鸭”因为心中有梦想，勇敢地战胜挫折，不断拼搏，最终变成了美丽的白天鹅。
C．《三国演义》中的诸葛亮是个博学多才，知恩图报的人。
D．《社戏》、《从百草园到三味书屋》都选自于鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
飞雪把冬天的门打开了4、下面句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A、一阵轻风拂过，枝头的果子津津有味，令人垂涎。
B、深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
C、柜台里的点心有二十几种，真是不计其数。
D、全校同学聚精会神，目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
5．按要求(8分,①每空0.5 分,其余每空1分)①论语是记录的书,共篇, 家经典著作之一。
②孔子,名 ,字, 时鲁国人,我国古代伟大的家、家。
③孔子论述“学”与“思”辩证关系的句子:④,禅房花木深。
⑤我寄愁心与明月,⑥儒家提倡的待人接物的处世之道：6、修改病句（4分）①杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
②放学回家后，他放下自己的书包就来到自来水前洗自己的手。
7、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一句构成意思相近的排比句。
（4分）假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；，；，。
8、口语交际，能力运用（3分）食堂是学校的一个公共场所，这里能很好地反映同学们的修养。
有个同学洗好盆子后转身，一任水龙头哗哗淌水。
请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。
你会这样说：（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）9、自习课上，吴明被一道数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在他读书时干扰他。
吴明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢?(不超过40字，3分)吴明说：10、仿照所给例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。
[例]：固执：你是一堵墙，使人封堵自己，看不清外面的世界。
（4分）风筝友情困难骄傲11．读文答题(3分)一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。
钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。
铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”这个故事告诉人们：12、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。
（2分）诗人说：花朵把春天的门打开了，二、诗词文言文阅读《论语》十则，完成9题。
（15.5分）13．下面不是谈学习方法的为（）（2分）A．学而时习之 B．学而不厌 C．默而识之 D．温故而知新14、选择恰当的名句、成语填入各句的空白处。
（填字母）（5分）A．学而不厌 B．三人行，必有我师焉 C．温故而知新D．不亦乐乎E．诲人不倦F．学而不思则罔①“”，这是很有道理的，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
②毛泽东同志曾用孔子的名言教导我们：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己“”，对人家“”，我们应该取这种态度。
③要想取得学业上的进步，必须学会拜师。
除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。
所谓“”，这话一点也不假。
④为了办好这期黑板报，宣传组的同学设计刊头，撰写稿件，编辑资料，忙得“”15．找出下列句中的通假字，并解释。
（3分）（1）不亦悦乎（2）诲女知之乎（3）是知也16．下列加点字解释正确的一项是：（）（2.5分）A．学而时习之（按时）人不知而不愠（怨恨）B．学而不思则罔（迷惑而无所得）思而不学则殆（危险）C．不亦说乎（也，也是）死而后已（已经）D．其恕乎（大概，也许）三人行，必有我师焉（啊）17．按要求用原文填空。
（3分）（1）写出课文中谈学习方法的两个句子：答：（2）写出课文中谈学习态度的两个句子：答：（3）写出课文中谈个人修养的两个句子：答：三阅读理解（一）（20.5分）三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子。
母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。
但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。
在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。
我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。
”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。
”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。
原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。
回到学校我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。
”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。
我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。
屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。
心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居代写的信飞至。
原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了５个鸡蛋。
放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。
”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。
母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。
当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。
”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。
妻很能珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
（选自上海人民出版社《倾诉感动》）18．用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”（4.5分）①②③19．这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第一件事是：第二件事是：第三件事是希望我幸福。
（4分）20．文中一段交待“背景”的文字是：。
（2分）21．体会下列句中加点词的表达作用。
（4分）①那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
②读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了５个鸡蛋。
22．文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是：（2分）23．从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。
（4分）（二）（16分）老师的忏悔比尔·克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。
有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。
一个叫蒙迪·罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。
他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。
示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。
第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。
然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”(差)。
下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F?”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。
要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。
而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗?”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。
蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。
父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要!”此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。
然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。
一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。
头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦!”蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您!正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。
”克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。
是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。
守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。
24.一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。
请你为这篇选文加一个标题。
（2分）25.克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F等级?你怎样看待老师的这个评价?请说明理由。