2016届甘肃河西五市部分普通高中高三联考二语文试卷
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三第二次联合考试数学(文)试题 含答案
2016年甘肃省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试文科数学命题学校：敦煌中学 命题教师：董志明 陈平 曹文军 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。
写在本试卷上无效。
3． 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题,每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合}02|{2≥-=x x x P ,}21|{≤<=x x Q ，则=⋂Q P C R )(（）A 。
)1,0[B 。
]2,0( C.)2,1(D.]2,1[2.复数22i z i-=+(其中i 为虚数单位)的共轭复数在复平面内对应的点所在象限为（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限D ．第四象限3。
“p q ∨为真”是“p ⌝为假”的( ）条件A 、充分不必要B 、必要不充分C 、充要D 、既不充分也不必要4．如图，四个边长为1的正方形排成一个大正方形，AB 是大正方形的一条边，P i （i ＝1，2，…，7)是小正方形的其余顶点，则AB ，→·错误!(i ＝1，2,…，7)的不同值的个数为( ）A ．7B ．5C ．3D ．15．将函数y ＝3cos x ＋sin x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0）个单位长度后,所得到的图象关于y 轴对称,则m 的最小值是( ）A 。
错误!B 。
错误! C.错误! D.错误! 6．在ABC △中，角A ，B ，C 的对边分别为a ,b ,c ，且满足()sin ()(sin sin )b a A b c B C -=-+，则角C 等于（ ）A ．3π B ．6π C ． 4π D ．23π7。
甘肃省河西五市届高三语文5月第二次联考试题(含解析)
甘肃省河西五市2015届高三语文5月第二次联考试题（含解析）第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面题。
①中国人缺少宗教，准确地说，缺少形式宗教，缺少外在的超越信仰，但中国人不是没有超越的时刻，不是没有道德的坚守。
在别人那里，由宗教提供的东西，我们这里，由历史提供。
我们相信，人可以通过他的德行、言论或功业成就一生的价值，流传后世。
我们不相信末日审判，我们相信历史的审判。
我们不相信有公正的上帝，我们相信有公正的历史。
我们不相信有天堂地狱，好人死后会升天堂永享至福，坏人死后会下地狱永遭惩罚，我们相信历史，相信好人能流芳百世，坏人将遗臭万年。
②对历史或历史写作的这种信念，相信历史所具有的审判和拯救功能，可能是中国人的生命哲学之一。
像孔子之道不行于世的时候，他就退而写史，他作春秋而乱臣贼子惧。
像司马迁遭受男性奇耻大辱，隐忍苟活，也在于他相信历史的拯救，他可以藏之名山，传之后人，以待来者。
③但到了近代，这种历史感开始出现问题了，林则徐晚年感慨，青史凭谁定是非？中国人一旦对历史产生怀疑，它能否沉淀出真实，能否对人物和事件达到公认的道德定论，传统的道德秩序就根本动摇了。
④我们可以说，现代转型上百年就是为了解决这种历史危机的。
只是上百年的历史进程都没解决得很好。
这主要表现在中国人的史观出现了问题，历史正义反而被意识形态教条和政党学说取代了。
⑤最近二十年，在个人史观方面有所阐述的仍是非常少的。
我们数得出的，柏杨的“酱缸”文化说、金观涛的超稳定结构说、苏晓康的大陆文明说等。
这些说法大同小异，都是要指出中国人、中国历史或中国文化的不足，以求得更大进步的努力。
他们都属于历史主义史观的范畴。
⑥这些个人史观都有一定的意义，但是，它们跟传统中国史观相比，有一个共同的特点，就是忽视了历史中的个人，就是从人心人性的位置上后退了，退到历史决定论、历史主义的怀抱。
这些史观虽然表达得都极富个性，却从孔子、司马迁那类个人写作的历史传统里退后了一大步。
甘肃省河西五市部分普通高中高三语文第二次联合考试题旧人教版
甘肃省河西五市部分普通高中高三语文第二次联合考试题旧人教版语文本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( )A．豇(jiānɡ)豆订正（dīng）挑(tiǎo)大梁唯（wěi）唯诺诺B．下载（zài）蹿( cuān)红卡（qiǎ）脖子切(qiè)肤之痛C．泊(bó)车酩酊（mínɡ）独角(jiǎo)戏果实累（lěi）累D．肖（xiào）像惊蛰(zhé) 露(lòu)马脚疾风劲草（jìn）2．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是 ( )A．春天如期而至，在这万物复苏的季节，本报社诚邀社会各界共同参与“晚报植树节”活动，参与者将在省会绿化基地栽种下各种树苗，为省会绿化添枝加叶。
B．专家指出：肥胖症患者应在医生指导下控制饮食，加强锻炼，科学瘦身；乱服减肥药，虽然也可能减轻体重，但副作用很大，会使身材苗而不秀，有害身体健康。
C．面对生活中的种种不如意，人们往往会抱怨，抱怨学习压力，抱怨生活烦恼，抱怨环境喧闹……抱怨在我们的世界里蔚然成风，然而生活并不会因抱怨而变好。
D．日本大地震后，福岛核电站发生爆炸，民间传言核辐射会污染海水，海水盐也会受到辐射污染，于是人们杯弓蛇影，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。
3．下列句子中，没有语病的一句是（） A．双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题会不会再次出现呢?B．由于政治地位极为敏感，使得贝·布托被刺事件引起了巴基斯坦国内的巨大动荡，很难说政府能否控制住这一局面。
C．购物袋已成为“白色污染”的主要来源，今后，各地将禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度。
2016年高考语文全国卷2及答案
2016年高考语文全国卷2及答案2016年普通高等学校招生全国统一考试（全国新课标卷2）的语文试卷在海南、宁夏、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、内蒙古、青海、甘肃、重庆、陕西和西藏等地区使用。
该试卷分为第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，共18题，总分150分，共有10页。
考试结束后，考生需要将试卷和答题卡一并交回。
考生在答题前需将自己的姓名和准考证号码填写清楚，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
考生需要按照要求使用笔作答，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，草稿纸和试题卷上的答题也是无效的。
考生需保持卡面清洁，不要折叠、弄破或弄皱，不得使用涂改液、修正带或刮纸刀。
第I卷为阅读题，包括现代文阅读和古诗文阅读两部分。
其中，现代文阅读部分共有三道题目，每题3分，总分9分。
以下为第一道题目：人们常说“小说是讲故事的艺术”，但故事不等于小说，故事讲述人与小说家也不能混为一谈。
就传统而言，讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事，口耳相传，把它们转化为听众的经验；小说家则通常记录见闻传说，虚构故事，经过艺术处理，把它们变成小说交给读者。
除流传形式上的简单差异外，早期小说和故事的本质区别并不明显，经历和见闻是它们的共同要素。
在传媒较为落后的过去，作为远行者的商人和水手最适合充当故事讲述人的角色，故事的丰富程度与远行者的游历成正比。
受此影响，国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事。
《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇，《堂吉诃德》中的故事是XXX的行侠奇遇和所见所闻，17世纪欧洲的流浪汉小无说也体现为游历见闻的连缀。
在中国，民间传说和历史故事为志怪类和史传类的小说提供了用之不竭的素材，话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。
B.传统故事和早期小说的本质差异在于，前者是故事的口耳相传，后者则是由作家创作加工后的游历见闻。
（原文并未提到口耳相传和游历见闻的差异，而是强调小说家可以虚构想象故事，不一定依赖亲身经历和耳闻目睹的事）改写建议：小说和传统故事之间的区别在于，小说家可以通过想象虚构故事，而不一定需要依赖亲身经历和耳闻目睹的事。
甘肃省河西五市高三5月第二次联考语文试卷.pdf
2015年5月甘肃省部分普通高中高三第次联考 语文试卷命题学校：武威一中第Ⅰ卷（阅读题 共70分） 甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
1．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A．中国人虽然缺少形式的宗教和外在的超越信仰，但是中国人也还是拥有超越的时刻，也还是会有道德的坚守。
B．中国人相信好人能流芳百世，坏人将遗臭万年，好人死后会升天堂永享至福，坏人死后会下地狱永遭惩罚。
C．司马迁在遭受男性奇耻大辱后，却能隐忍苟活，在于他对历史或历史写作的信念，他相信历史的拯救功能。
D．柏杨、金观涛和苏晓康等人在个人史观方面的阐述，突破了党派的意识形态史学，都属历史主义史观范畴。
2．下列对原文思路的分析，正确的一项是( ) A．①、②段首先从比较的角度，阐述中国人的历史观，认为相信历史所具有的审判功能就是中国人的生命哲学之一，并举孔子、司马迁之例加以证明。
B．③、④段从近代和现代转型时期说明中国人历史感出现的问题，指出打破历史正义被意识形态教条和政党学说取代的局面就可以解决这种历史危机。
C．⑤、⑥段首先介绍在个人历史观阐述方面所取得的丰硕成果，接着拿传统中国历史观与之相较，指明这些史观说法相近，表达相似，存在明显不足。
D．⑦段阐明中国人虽有审判监督的意愿，但因社会机制建设方面存在的问题，他们心中理想的历史审判能力，即发达社会的制度功效还没体现出来。
3．下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是( ) A．林则徐曾对历史产生过怀疑的感慨，中国人一旦对历史的审判和拯救功能产生怀疑，就会造成传统道德秩序根本动摇。
B．近二十年提出的个人史观，虽有一定的意义，但却从人心人性的位置上后退到了历史决定论、历史主义的怀抱中。
C．如果中国人的历史感能强到超越古人，即使没有达到跟发达社会同步的程度，社会生活中的诸多问题也会迎刃而解。
D．我们的社会如能建立起一种良性机制，促成对学者们的监督和审判，就能很大程度上限制、减少他们的作秀、表演。
甘肃省河西五市部分普通高中高三文综第二次联合考试试题
2016年甘肃省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试高三文综第Ⅰ卷（选择题，共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
近年来，国内各大电子商务平台均将销售农产品作为发展重点。
农村出现了一批专业的“淘宝村”，其特征是家庭网店数量多，比重高，电子商务总额大（超1千万元以上）。
下表为2014年我国“淘宝村”数量前10名省份分布表，据此完成1-3题。
排序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10省份浙江广东福建河北江苏山东四川河南天津湖北淘宝村数量62 54 28 25 24 13 2 1 1 11①网络信息量大②销售范围广③产业链延长④流通环节少⑤产品质量高A．①②③ B．①②④ C．③④⑤ D. ①③④2．东部省区“淘宝村”数量较多的主要原因是①劳动力廉价②市场大③矿产资源丰富④物流便利A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．“淘宝村”可能主要分布在A．中心商务区B．高校、科研机构附近C．市区街角路口D．交通便利的农村大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊），从中得到水蒸汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水的现象。
受大湖效应影响，2014年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。
左图为某次暴风雪形成过程示意图，右图为某区域地图。
读图回答4-6题。
4．左图中A．①气流强弱决定降水量多少B．②环节可以用GIS技术监测C．产生③过程的原理类似暖锋D．④为高空冷气流受热后抬升5．此次暴风雪A．能加剧地壳运动和变质作用B．直接减少全球干湿、冷热差异C．与旱灾属于同一种灾害类型D．对海陆交通运输造成严重破坏6．右图中出现降雪量最大月份和地点可能是A．1月，甲地B．4月，乙地C．9月，丙地D．11月，丁地图示蓝山山脉所在地区盛产咖啡，2015年11月27日20:55（北京时间），北京某国际饮料公司与该国蓝山咖啡企业签订网上订单。
下图示意蓝山地形分布。
甘肃省普通高中学业水平考试语文试卷
甘肃省普通高中学业水平考试语文试卷TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-2016年甘肃省普通高中学业水平考试语文试题选择题部分一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。
每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分〉1.下列加点字读音全正确的一项是A. 遒劲．（jìng） 污渍．（zì） 绦．虫（tiáo） 三省．吾身（x ǐng ）B. 拓．片（tà） 吮．吸（y ǔn ） 颀．长（qí） 断壁残垣．（yuán）C. 桑葚．（shèn） 纤．细（xi ān ） 睥．睨（pì） 苦心孤诣．（yì）D. 蒙．骗（m ēng ） 湍．流（tu ān ） 绮丽（q ǐ） 载．歌载舞（z ǎi ）解析：选C 。
A 项，绦虫tāo; B 项，吮吸shǔn； D 项，载歌载舞zài。
2.下列句子中没有错别字的一项是A. 旧城改造规划融入海棉城市理念，有助于城市水资源短缺与内涝问题的解决。
B. 杨师傅微微地喘息着，面颊腊黄，嘴唇苍白干燥，唯有那深沉的眸子依然光亮。
C. 这条消息的浏览量超过了7100人次，网友跟贴呼吁要理性爱国，摒弃狭隘心理。
D. 中国女排在高潮与低谷的颠簸中，意志坚定，不骄不躁，一次次带给我们惊喜与感动。
解析：选D A 项，海绵; B 项，腊黄; C 项，跟帖。
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是A. 作为洞察．．未来战场的“千里眼”，量子雷达的出现掀起了各国变革雷达技术的热潮。
B. 为消除过多强调死记硬背的积弊．．，历史新教材在设计上更注重学生的思考与体验。
C. 展出的90幅图片、32件实物，生动反映了子弟兵在抗洪救灾中的中流砥柱．．．．的作用。
D. 回顾丁俊晖的晋级之路，不难发现他的状态与日俱增．．．．，这次夺冠的希望越来越大。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三1月第一次联考语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 2016年月甘肃省部分普通高中高三第次联考 语文试卷 第Ⅰ卷（阅读题共70分） 甲必考题 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4—7题。
②，得礼之容，寝嘿③抑心，更非朝廷之福。
君何尤而深谢? 其各冠履。
”帝竟从安议。
和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣朝堂上书谏，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徼功万里，非社稷之计。
书连上辄寝。
诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。
太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。
(节选自《后汉书·袁张韩周列传三十五》有改动) 注①生口：指俘虏。
② 4．A．B 北虏遣使奉献和亲/有得边生口者/辄以归汉/此明其畏威/而非先违约也/云以大臣典边/不宜负信于戎狄/还之足示中国优贷/而使边人得安诚便 C．D．．A．B．C．D．．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（） A．B．楚王刘英阴谋叛乱，朝廷先交给楚郡审理，刘英供词牵连获罪的人很多。
袁安到任后深入调查，严加审理，掌握了大量证据，力排众议，当即释放了四百多家无罪的人。
C袁安不畏权势，敢于直言。
孟云上书请求将俘虏发还北匈奴，而公卿们不同意，只有袁安胸有大局，力排众议，最终皇帝也听从了袁安的建议。
D．窦宪为求取功劳，北击匈奴。
袁安认为匈奴不犯边塞，却兴师远征，不是为国考虑的上策，他多次上书力谏，甚至摘下官帽在朝廷上争论了十多次。
．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分） （1）是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏之急，迫痛自诬，死者甚众。
（5分）译文：（2）公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌，既得生口，当复妄自夸大，不可开许。
（5分） 译文： (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首词，完成8～9题。
遇长安使寄裴尚书隋江总 传闻合浦叶，远向洛阳飞。
河西部分高中(张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中)2016届高三上学期期中联考语文试题及答案
甘肃省河西部分高中（张掖中学、嘉峪关一中、山丹一中）2016届高三上学期期中联考语文试题注：本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题城、郭为筑在城市四周用作防御的城墙，一般里面的称城，外面的称郭，往往又引申为城、郭里面的城市区域。
商和西周的初期，都城只有一个城(即一个城墙)或壕沟，并无"城"与"郭"的区别。
周公营建成周，开创了"小城"和"大郭"连接的布局。
但是，西周时诸侯国因属周天子的下属，都不能采用成周王都的规格，直到春秋时代，随着周天子权力衰微和诸侯国力量的膨胀，一些中原诸侯国开始采用这种布局。
战国时期，这种布局逐渐得到推行，除了楚都郢始终只有一个城，其他各国的都城差不多都采用了既有"城"又有"郭"的布局。
在春秋战国的都城中，"城"(又称宫城)面积较小，"郭"面积较大，因此，"郭"又称为"大城"。
许多都城是大小两城相依，大部分城位于郭西南侧，占其一隅，例如齐国临淄即是这样。
也有部分都城是两城并列，例如燕下都。
二者的居住对象与职能也泾渭分明。
城是国君、贵族和大臣的居住和办公之地，郭则是一般居民区，工商业区和墓葬区也在此。
所谓"筑城以卫君，造郭以守民"，概括了城与郭的不同作用。
春秋战国时，吴国都城阖闾城和鲁国都城曲阜城是采用城中套城的方式建筑的，城造在郭的中心，郭完全包围着城。
这种形式在当时尚不普遍，但它更能保障统治者的安全，逐渐为各国所仿效。
汉以后，城与郭分开的形式被淘汰，只有郭包城这种形式了。
秦汉至隋唐是中国都城布局趋于成熟定型的时期。
至隋唐时期，后世都城布局的基本形式皆已形成。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三1月第一次联考语文试卷
2016年1月甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考语文试卷第Ⅰ卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
中国人缺少什么?周国平中国文化传统中的一个严重弱点，就是重实用价值而轻精神价值。
那么，有没有例外呢?有的，而且可以说几乎是惟一的一个例外—王国维。
在世纪初的学者中，只有这一个人为精神本身的神圣和独立价值辩护，并立足于此而尖锐地批评了中国文化和中国民族精神的实用品格。
但是，在当时举国求富强的呐喊声中，他的声音被完全淹没了。
我想从一件与北大多少有点关系的往事说起。
1998年，北大热闹非凡地庆祝了它的百年大典。
当时，纯北大人或者与北大沾亲带故的不纯的北大人纷纷著书立说，登台演讲，慷慨陈词，为北大传统正名。
一时间，蔡元培、梁启超、胡适、李大钊、蒋梦麟等人的名字如雷贯耳，人们从他们身上发现了正宗的北大传统。
可是，北大历史上的这件在我看来也很重要的往事却好像没有人提起，我相信这肯定不是偶然的。
北大的历史从1898年京师大学堂成立算起。
1903年，清政府批准了由张之洞拟定的《奏定学堂章程》，这个章程就成了办学的指导方针。
章程刚出台，就有一个小人物对它提出了尖锐的挑战。
这个小人物名叫王国维，现在我们倒是把他封做了国学大师，但那时候他只是上海一家小刊物《教育世界》杂志的一个青年编辑，而且搞的不是国学，而是德国哲学。
当时，他在自己编辑的这份杂志上发表了一系列文章，批评张之洞拟定的章程虽然大致取法日本，却惟独于大学文科中削除了哲学一科。
青年王国维旗帜鲜明地主张，大学文科必须设立哲学专科和哲学公共课。
他所说的哲学是指西方哲学，在他看来，西方哲学才是纯粹的哲学，而中国最缺少，因此最需要从西方引进的正是纯粹的哲学。
王国维是通过钻研德国哲学获得关于纯粹的哲学的概念的。
在20纪初，整个中国思想界都热衷于严复引进的英国哲学，惟有他一人醉心于德国哲学。
英国哲学重功利、重经验知识，德国哲学重思辩、重形而上学，这里面已显示了他们与众不同的精神取向。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三数学第二次联合考试试题 理
2016年甘肃省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试理科数学注意事项：1． 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2． 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。
写在本试卷上无效。
3． 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合}02|{2≥-=x x x P ，}21|{≤<=x x Q ，则=⋂Q P C R )(（ ） A.)1,0[ B.]2,0( C.)2,1( D.]2,1[2.复数22iz i-=+(i 为虚数单位)的共轭复数在复平面内对应的点所在象限为 （ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限3.下列说法正确．．的是 （ ） A ．命题“x ∀∈R ，0x e >”的否定是“x ∃∈R ，0x e >”B ．命题 “已知,x y ∈R ，若3x y +≠，则2x ≠或1y ≠”是真命题C ．“22x x ax +≥在[]1,2x ∈上恒成立”⇔“max min 2)()2(ax x x ≥+在[]1,2x ∈上恒成立”D ． 命题“若1a =-，则函数()221f x ax x =+-只有一个零点”的逆命题为真命题4．如图，四个边长为1的正方形排成一个大正方形，AB 是大正方形的一条边，P i (i ＝1，2，…，7)是小正方形的其余顶点，则AB →·AP i →(i ＝1，2，…，7)的不同值的个数为( )A ．7B ．5C ．3D ．15．在ABC △中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，且满足()sin ()(sin sin )b a A b c B C -=-+ ,则角C 等于（ ）A ．3πB ．6πC ． 4πD ．23π6．如果下面的程序执行后输出的结果是11880，那么在程序UNTIL 后面的条件应为 （ ） A ．10i < B ．10i ≤ C ．9i ≤ D ． 9i <7.设1W 是不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+-≥x y y x x 0321所表示的平面区域，平面区域2W 与1W 关于直线0943=--y x 对称，对于1W 中的任意一点A 与2W 中的任意一点B ，AB 的最小值等于 （ ）.A.528 B.4 C.512 D.2 8. 如图为某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A ．510+ B. 210+C. 6226++D. 626++9.已知函数()sin ()f x x x x R =+∈，且22(23)(41)0f y y f x x -++-+≤，则当1y ≥时，1y x + 的取值范围是 （ ）A ．10.《九章算术》是我国古代最具影响力的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺.问积及委米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（米堆形状为圆锥的四分之一状），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出米堆的米约有（ ）斛. A.14 B.22 C.36 D.6611.设1F ,2F 分别为双曲线22221x y a b-=(0,0)a b >>的左,右焦点.若在双曲线右支上存在一点P ,满足212PF FF =,且2F 到直线1PF的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的离心率为（ ）A.34 B.35 C.45D.44112.已知函数())20162016log 20162x x f x x -=++-+，则关于x 的不等式()()314f x f x ++>的解集为（ ）A 、1,4⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭B 、1,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭C 、()0,+∞D 、(),0-∞第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
甘肃省河西五市部分普通高中2016届高三数学第二次联合考试试题 理
2016年某某省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试理科数学注意事项：1． 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前，考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡上。
2． 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。
写在本试卷上无效。
3． 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合}02|{2≥-=x x x P ，}21|{≤<=x x Q ，则=⋂Q P C R )(（ ） A.)1,0[ B.]2,0( C.)2,1( D.]2,1[ 2.复数22iz i-=+(i 为虚数单位)的共轭复数在复平面内对应的点所在象限为（ ） A ．第一象限B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 3.下列说法正确．．的是 （ ） A ．命题“x ∀∈R ，0x e >”的否定是“x ∃∈R ，0x e >”B ．命题 “已知,x y ∈R ，若3x y +≠，则2x ≠或1y ≠”是真命题C ．“22x x ax +≥在[]1,2x ∈上恒成立”⇔“max min 2)()2(ax x x ≥+在[]1,2x ∈上恒成立”D ． 命题“若1a =-，则函数()221f x ax x =+-只有一个零点”的逆命题为真命题4．如图，四个边长为1的正方形排成一个大正方形，AB 是大正方形的一条边，P i (i ＝1，2，…，7)是小正方形的其余顶点，则AB →·AP i →(i ＝1，2，…，7)的不同值的个数为( )A ．7B ．5C ．3D ．15．在ABC △中，角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，且满足()sin ()(sin sin )b a A b c B C -=-+,则角C 等于（ ）A ．3πB ．6πC ．4πD ．23π6．如果下面的程序执行后输出的结果是11880，那么在程序UNTIL 后面的条件应为 （ ） A ．10i <B ．10i ≤C ．9i ≤D ． 9i <1W 是不等式组⎪⎩⎪⎨⎧≥≥+-≥x y y x x 0321所表示的平面区域，平面区域2W 与1W 关于直线0943=--y x 对称，对于1W 中的任意一点A 与2W 中的任意一点B ，AB 的最小值等于 （ ）.A.528 B.4 C.512 8. 如图为某几何体的三视图，则该几何体的表面积为（ ） A ．510+ B. 210+C.6226++D. 626++()sin ()f x x x x R =+∈，且22(23)(41)0f y y f x x -++-+≤，则当1y ≥时，1yx + 的取值X 围是 （ ）A ．13[,]44B ．3[0,]4C ．14[,]43D ．4[0,]310.《九章算术》是我国古代最具影响力的数学名著，书中有如下问题：“今有委米依垣内角，下周八尺，高五尺.问积及委米几何？”其意思为：“在屋内墙角处堆放米（米堆形状为圆锥的四分之一状），米堆底部的弧长为8尺，米堆的高为5尺，问米堆的体积和堆放的米各为多少？”已知1斛米的体积约为1.62立方尺，圆周率约为3，估算出米堆的米约有（ ）斛. A.14 B.22 C.36 D.661F ,2F 分别为双曲线22221x y a b-=(0,0)a b >>P ,满足212PF F F =,且2F 到直线1PF 的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的离心率为（ ）i ＝12s ＝1 DOs ＝ s * i i ＝ i －1LOOP UNTIL 条 件 PRINT s END (第6题)A.34 B.35 C.45 D.441())20162016log 20162x x f x x -=++-+，则关于x 的不等式()()314f x f x ++>的解集为（ ） A 、1,4⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭B 、1,4⎛⎫-∞- ⎪⎝⎭C 、()0,+∞D 、(),0-∞第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
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2016届甘肃河西五市部分普通高中高三联考二语文试卷学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成后面小题。
春秋战国上下五百余载，是中国历史上最充满活力的黄金时代，是“礼崩乐坏，瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵”的剧烈变化时代。
那是个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起，从而在社会整体上大转型的时代，这使得那个时代的人无论是政治家、思想家，还是军事家、教育家，是侠，是士，其生命状态无一不是饱满昂扬奋进向上的，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。
那是个讲究谋略的阳谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓；那是个本色人生的时代，所以仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流；那是个实力竞争的时代，所以强国富民为本，虚伪的文过饰非的理论无法泛滥；那是个深刻思索、创造思想、成就学问、铸造精神的时代，是中华文化的原生代，所以出现了学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象。
在我们耳熟能详的中国伟人中，有一半多的伟人属于那个伟大的时代，政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化……几乎所有基本领域，都在那个时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典，不仅成为我们中华民族文化的源头，而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。
春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃的时代，五霸迭兴，三家分晋，田氏代齐，七雄兴衰，此起彼伏。
在那个波澜壮阔的时代里，教育从戎与祀的礼制中挣脱出来，孔子私学，稷下学宫，最终实现“以法为教”“以吏为师”的学吏教育制度；文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。
文艺作品林林总总，诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞，这时期有《楚辞》的铺陈抒情、浪漫想象；有《论语》《孟子》的雍容和顺、灵活善譬；有《庄子》的想象丰富、奇气袭人；有《韩非子》的锋利峭刻、研箴析理。
艺术更见洋洋大观，青铜器绚烂多彩，金玉精琢叹为观止，铭文风韵为篆刻艺术之典范；宋音楚舞，边磬编钟，宫殿廓城，髹漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉，光彩夺目。
科学技术可谓灿烂辉煌，光学物理、阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说，春秋战国时代中国人所取得的科技成就绝对遥遥领先于世界；当时的争霸战已经是车步兵联合作战，水陆军协同争先的大规模战争，在战争中诞生了孙武、司马穰苴、吴起、孙膑、尉缭等伟大的军事家，他们的集古代兵家大成之作，奠定了中国古代军事科学的理论基础，时至今日对世界各国军事理论产生着巨大影响。
两千多年过去了，那个民族文化原生代所创造的精神，并没因为岁月的流逝而渐行渐远，依然博大精深，风采依旧。
梳理春秋战国五百多年风云变幻及国家强弱兴衰之演变轨迹，窥探中国文化原生代的恢宏博大与灿烂辉煌，再现当年诸子百家和侠客名士的神采风流，以求我们在新的民族竞争面前，在国家民族的转型期把握住富国强民、团结奋斗的主调。
（摘编自安然《原生文化是民族精神生命之源》）【小题1】下列各项中，对春秋战国时代特征的表述不正确的一项是（）A．是剧烈变化、社会大转型、充满活力、促人奋进的时代。
B．是讲究谋略、实力竞争、国强民富的时代。
C．是中华民族文化的原生代，是个性张扬、伟人多产、文化灿烂的时代。
D．是政治变革活跃、教育不断进步发展、科技成就遥遥领先于世界的时代。
【小题2】（小题2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．春秋战国是个讲究谋略的阳谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓，仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流。
B．时势造英雄，正是那个大毁灭、大创造、大沉沦、大崛起的春秋战国时代造就了一大批耳熟能详的中国伟人。
C．在春秋战国时代，几乎所有的基本领域都创造出了我们民族精神的最高经典，这些经典不仅是中华民族文化的源头，也是人类优秀文化的代表。
D．春秋战国时代是中国古典文学的第一个黄金时代，作品丰富，风格多样，诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之源头。
【小题3】（小题3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．春秋战国时期，艺术上的成就更是繁盛，青铜器制作、金玉雕琢、篆刻艺术、乐器制作、建筑等方面都取得了光彩夺目的成就。
B．原生文化是一个民族的根基，其体现的精神没有因为经历了两千多年就逐渐消退，研究春秋战国时期的历史，我们可以从中找到有益的启示。
C．在那个波澜壮阔的时代，因为实现了“以法为教”“以吏为师”的学吏教育制度，使得教育从戎与祀的礼制中挣脱出来。
D．春秋战国时期涌现了孙武、司马穰苴、吴起、孙膑、尉缭等一大批伟大的军事家，他们编写的军事理论著作对后世军事理论产生了深远的影响。
二、文言文阅读2. 阅读下面文言文，按要求完成后面小题董其昌，字元宰，松江华亭人。
举万历十七年进士，改庶吉士。
礼部侍郎田一俊以教习卒官，其昌请假，走数千里，护其丧归葬。
迁授编修。
皇长子出阁，充讲官，因事启沃，皇长子每目属之。
坐失执政意，出为湖广副使，移疾归。
起故官，督湖广学政，不徇请嘱，为势家所怨，嗾生儒数百人鼓噪，毁其公署。
其昌即拜疏求去，帝不许，而令所司按治，其昌卒谢事归。
起山东副使、登莱兵备、河南参政，并不赴。
光宗立，问：“旧讲官董先生安在？”乃召为太常少卿，掌国子司业事。
天启二年，擢本寺卿，兼侍读学士。
时修《神宗实录》，命往南方采辑先朝章疏及遗事，其昌广搜博征，录成三百本。
又采留中之疏切于国本、藩封、人才、风俗、河渠、食货、吏治、边防者，别为四十卷。
仿史赞之例，每篇系以笔断，书成表进。
有诏褒美，宣付史馆。
明年秋，擢礼部右侍郎，协理詹事府事，寻转左侍郎。
五年正月，拜南京礼部尚书。
时政在奄竖，党祸酷烈①。
其昌深自引远，逾年请告归。
崇祯四年，起故官，掌詹事府事。
居三年，屡疏乞休，诏加太子太保致仕。
又二年卒，年八十有三。
赠太子太傅。
福王时，谥文敏。
其昌天才俊逸，少负重名。
初，华亭自沈度、沈粲以后，南安知府张弼、詹事陆深、布政莫如忠及子是龙皆以善书称。
其昌后出，超越诸家。
始以宋米芾为宗后自成一家名闻外国其画集宋元诸家之长行以己意潇洒生动非人力所及也。
四方金石之刻，得其制作手书，以为二绝。
造请无虚日，尺素短札，流布人间，争购宝之。
精于品题，收藏家得片语只字以为重。
性和易，通禅理，萧闲吐纳，终日无俗语。
人撅之米芾、赵孟頫云。
同时以善书名者，临邑刑侗、顺天米万钟、晋江张瑞图，时人谓刑、张、米、董，又曰南董、北米。
然三人者，不逮其昌远甚。
（选自《明史·董其昌传》）【注】①党祸酷烈：此处指明朝东林党人受到宦官的残酷镇压和迫害。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．始以宋米芾为宗/后自成一家/名闻外国/其画集宋元诸家之长/行以己意/潇洒生动/非人力所及也。
B．始以宋米芾为宗后/自成一家/名闻外国/其画集宋/ 元诸家之长/行以己意潇洒/生动/非人力所及也。
C．始以宋米芾为宗后/自成一家/名闻外国/其画集宋/ 元诸家之长/行以己意/潇洒生动/非人力所及也。
D．始以宋米芾为宗/后自成一家/名闻外国/其画集宋元诸家之长行/以己意/潇洒生动/非人力所及也。
【小题2】下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“字”是古人成年时取，通常和名有意义上的联系，也便于他人称呼。
对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。
B．“礼部”为中国古代官署。
其长官为礼部尚书，主要管理全国学校事务、科举考试、藩属和外国之往来事以及官吏的升降。
C．“出阁”在文中指皇帝的长子就学读书。
“出阁”在古文中意义丰富。
如皇子出就封国，阁臣出任外职，公主出嫁。
后“出阁”用为女子出嫁的统称。
D．“致仕”在文中意为古代官员正常退休。
古人还常用“致事”、“致政”、“休致”等词来指官员辞职归家。
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是（）A．董其昌为人仗义，礼部侍郎田一俊教习庶吉士，死在任上，董其昌为此事请假，奔走数千里路程，把田一俊的灵柩护送回乡里安葬。
B．董其昌做事很踏实，修撰《神宗实录》时，朝廷派他搜集神宗朝时大臣的奏章和遗闻逸事，他搜集记录了三百多本，受到皇上褒奖。
C．董其昌很正直，他担任南京礼部尚书时，看不惯宦官把持朝政，对东林党人残酷迫害，就对东林党人加以援手，从而受到牵连被贬。
D．董其昌有多种才能，擅长书法、绘画、书画鉴赏，还精于禅理，并取得很大成就，人们把他比作米芾、赵孟頫，后又称他为“南董”。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其昌即拜疏求去，帝不许，而令所司按治，其昌卒谢事归。
（2）造请无虚日，尺素短札，流布人间，争购宝之。
三、古代诗歌阅读3. 阅读下面这首唐诗，完成后面题。
长沙过贾谊宅①刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！注：①贾谊：西汉文帝时政治家、文学家，后被贬为长沙王太傅，长沙有其故址。
此诗是诗人第二次迁谪来到长沙的时候所做。
【小题1】诗歌第二联描写了一幅怎样的画面？请简要分析。
【小题2】结合全诗，分析作品中所蕴含的情感。
四、句子默写4. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“___________，________”两句形容小船像一片叶子一样任意飘荡在宽阔浩渺的江面上。
（2）《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：“ ____，____。
”（3）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：“ _____，_____。
”五、现代文阅读5. 阅读下面文字，完成后面小题绝盗冯骥才老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界，人头极杂，邪事横生。
在上世纪二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。
新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。
大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。
结婚的第二天一早，小两口就出门上班。
邻居也不知他们姓甚名谁。
事过三天，小两口出门不久，忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。
蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。
车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。
这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。
老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹车，车上两小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：“爹，人不在家，门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。
老头子登时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。
小二、小三，给我把门砸开!”应声，那两个小子抡起板斧，把门锁砸散。
门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。
老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人。
如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来。