2013年黑龙江省国培研修总结模版(郑庆军)

国培研修个人总结(优秀5篇)

国培研修个人总结(优秀5篇)国培研修个人总结篇1今年，我有幸参加了“国培计划”。

回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。

一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。

首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。

在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。

我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。

并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。

同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。

他们对小学音乐的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。

让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明了方向。

培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

第三，我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。

关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。

国培研修总结样板

国培研修总结样板在国培研修的过程中，教师们首先接受了一系列关于现代教育理念的培训。

这些理念包括但不限于学生为中心的教学模式、合作学习、以及信息技术在教学中的应用等。

通过专家讲座和案例分析，教师们对于如何在课堂上实施这些理念有了更深刻的理解。

研修班安排了针对性的教学技能提升课程。

在这些课程中，教师们学习到了如何设计有效的教学活动、如何进行课堂管理、以及如何评价学生的学习成果。

这些实用的技能对于提高教学质量至关重要。

除了理论学习和技能训练，国培研修还注重实践操作。

教师们有机会参与到模拟教学中，亲自体验新的教学方法和技术的应用。

这种亲身实践不仅加深了理论知识的理解，也增强了教师们运用新技能的信心和能力。

在研修期间，教师们还进行了校际交流和观摩学习。

通过访问其他学校，了解不同学校的教育教学情况，教师们能够对比分析，从而更好地认识到自身教学中的优势和不足。

这种跨校的交流也为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。

国培研修还特别强调了反思与自我评价的重要性。

教师们在研修结束时，需要撰写个人总结报告，回顾自己在研修中的学习经历，思考如何将所学应用到实际教学中，并设定未来的发展方向。

总结报告通常包括以下几个部分：1. 学习体会：描述在国培研修中的学习经历，包括理论知识的学习和教学技能的提升。

2. 实践反思：分析在模拟教学和校际交流中获得的经验，反思自己的教学实践。

3. 成果展示：举例说明自己在研修中的具体成果，如设计的教学活动、改进的课堂管理策略等。

4. 未来规划：基于研修经历，规划自己未来的教学发展路径，包括短期目标和长期愿景。

通过这样的总结报告，教师们不仅能够系统地回顾自己的学习过程，还能够明确自己未来的发展方向，为持续的专业成长奠定基础。

国培学习总结范文(精选14篇)

国培学习总结范文(精选14篇)国培学习总结范文1：在参加国培学习的一年时间里，我学到了许多宝贵的知识和技能，也开拓了眼界，拓展了人际关系。

通过国培学习，我对自己的定位和发展方向有了更清晰的认识。

首先，在国培学习的过程中，我通过专业知识的学习和实践，掌握了许多实用的工具和方法。

这不仅提升了我的专业素养，还为我今后的发展打下了坚实的基础。

尤其是在团队合作和领导力方面，我通过课程和实践活动的培训，学会了如何与他人有效沟通、协作。

这为我今后在职场上的工作提供了很大的帮助。

其次，在国培学习中，我有机会结识了来自不同行业、不同背景的同学和导师。

通过和他们的交流和互动，我拓宽了自己的思维和视野，了解了各行各业的发展趋势和挑战。

这使得我更加全面地认识自己所从事的行业，为将来的工作做好充分准备。

最后，国培学习还给了我很多机会参与社会实践和公益活动。

参与这些活动，不仅让我更加关注社会问题，也培养了我的责任感和社会意识。

通过这些实践，我深刻感受到了自己的价值，也意识到了自己的不足之处，激发了我不断学习和成长的动力。

综上所述，参加国培学习的一年时间，对我来说是非常宝贵和充实的。

我学到了很多有用的知识和技能，开拓了眼界，拓展了人际关系。

我相信，通过这次学习，我能够更好地适应未来的工作和生活，实现自己的人生目标。

国培学习总结范文2：回顾过去一年的国培学习，我深刻感受到了自己的成长和变化。

通过学习和实践的磨砺，我收获了许多宝贵的知识和经验，也获得了更多的机会和可能性。

首先，通过国培学习，我深入学习了一些专业课程和实践项目，丰富了自己的专业知识和技能。

这不仅提升了我的竞争力，也增加了我在工作中的自信心。

在学习的过程中，我意识到学习是一个持续不断的过程，只有不断学习和实践，才能不断提高自己。

其次，在国培学习中，我有机会结识了许多优秀的导师和同学。

通过和他们的交流和互动，我拓宽了自己的思维和视野，了解到了更多不同行业的发展动态和趋势。

国培个人研修工作总结（4篇）

国培个人研修工作总结【国培个人研修工作总结】一、研修背景国培个人研修是一项重要的学习计划，主要通过参加培训班、学习课程、参观参观以及参加讨论等形式，提升个人能力和专业素养。

我参加了为期两个月的国培个人研修，旨在提高自身的管理能力和领导力。

此次研修对我的职业生涯发展起到了积极的推动作用。

二、研修目标我的研修目标主要有两个方面：一是加强团队协作意识，培养自己的领导力，提高团队的工作效率；二是提高个人的专业知识和技能，为今后的职业发展打下坚实的基础。

三、研修内容1. 培训班课程参加了多个培训班，学习了领导力、沟通技巧、团队管理等相关课程。

通过培训，我对领导力的内涵和要求有了更深入的了解，了解了如何在工作中发挥领导作用。

此外，我还学到了沟通技巧的重要性，学会了更好地与团队成员合作，实现团队目标。

2. 专业知识学习在研修期间，我也积极学习了相关的专业知识。

通过阅读相关书籍和论文，了解了行业的最新发展动态和趋势，提高了自己的专业素养。

同时，我也参加了一些学术讲座和研讨会，拓宽了自己的视野，与同行专家交流，促进了自身的学习与成长。

3. 参观参观为了加深对行业的了解，我还特地参观了相关企业和机构。

通过参观，我对行业的生产流程、管理模式等有了更直观的认识，对实际工作中的问题也有了更深入的了解。

参观还增强了我的团队协作意识，让我意识到了团队合作的重要性。

四、研修收获通过此次研修，我取得了一定的收获：1. 知识更新通过学习培训班课程和参加专业讲座，我更新了许多专业知识，了解了行业的最新发展动态。

这些知识的获得有助于我在工作中更好地解决问题，提高工作效率和质量。

2. 提升领导力通过参加领导力相关课程和培训，我增强了领导意识，学会了如何有效地与团队成员沟通和合作。

现在，我更加了解如何激励团队成员，达到团队目标。

这对我今后的职业生涯非常重要。

3. 团队协作能力提升通过参观参观和参加研讨会，我加深了对团队协作的认识。

我学会了如何充分发挥团队成员的优势，有效地分配工作任务，提高团队的工作效率。

国培研修总结报告范文（2篇）

国培研修总结报告范文一、首先我要说感激感谢国培和东北师大给我们搭建的这一学习好平台，让我有机会来这里充实和完善自己。

回首这一个月来的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。

培训中教授围绕“信息技术与其他学科整合”、“信息技术教师专业发展”、实用信息技术的创新与发展“、“信息技术教学模式”等理论知识进行了讲解，以及学员研讨、参观东师中信学校等方面内容，感谢东北师大、感谢郑燕林老师为我们所做的精心安排，无不使我心中充满无言的感激。

此次培训也不不能说一点收获也没有，给我留有最深印象的，除了于伟教授十二字真言：学点词、交点人、养养神、写点文;以及刘晓明老师的《教师的职业压力与心理健康》给我的印象深刻。

班主任郑燕林老师讲的理论知识我没有记住多少，但她给了我们许多实用的软件，这却是叫我记忆犹新的。

因为有好多软件是我以前没有用过，在以后的日常工作中，能够用到，并且非常实用的好东西。

如PDF转换WORD 软件、flash下载软件、转换格式的软件等等。

最启迪我思想的，还是那次东师中信实验学校之行，是菅彦刚老师的那节信息技术课。

二、自己在反思中提升____天的集中培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，这是收获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月!最启迪我思想的，还是那次东师中信实验学校之行，是菅彦刚老师的那节信息技术课。

欣赏了菅老师的一节小学四年级的信息技术课：《神奇的变变变》。

用欣赏一词，更加能说明菅老师的课讲得精彩，更能表达我对菅老师的敬佩之情。

菅老师的课，是我看到的秀的一节信息技术课，他打破了我印象当中传统的信息技术课堂教学方式，让我有了一种全新的感觉。

以前我的教学可以说是封闭的，因为全镇就我这么一个信息技术老师，根本没有办法和别人研讨，也没有人和我进行研讨;而县里组织的培训、观摩课，大都是语文课、数学课以及英语课。

作为小科的信息技术课，是登不上大雅之堂的。

国培研修学习总结(15篇)

国培研修学习总结(15篇)国培研修学习总结1有幸参加国家培训，积极参与网上学习、网上讨论、线下研修。

认真收听和观看专家的精彩讲座，接受到先进的教育理念，认真地独立完成相关作业和相关任务，通过网络交流讨论，收获颇丰。

参加国家培训尽管很忙碌，但收获还是很多的。

现将自己国培研修情况总结如下。

一、国培使我对语文教学有了新的认识。

在培训过程中，“激励、唤醒、鼓舞重于传授知识”的理念，使我改变了过去的教学方法。

参读课程标准，明确学生的需要，才能让我们教师有的放矢。

既要解决教，还要知道怎样教。

二、国培提升了教育思想。

(1)首先，要参懂新课程标准。

新课程标准是课本编排的依据，是老师上课的依据，也是考试命题的依据。

我们一定要根据新课程标准的要求来确定教学才能做到有的放矢、才能不误人子弟。

(2)其次，要明确学生为主体的原则。

传统的教学方式和手段，把学生当成知识的接受者，这不能体现新课程理念下的以学生为主体的要求。

(3)再次，正确选择现代多媒体手段。

现代多媒体手段首先要强调实用，切实做到服务于教学，切不可滥用，应该本着“适合就是最好的”的原则。

(5)再次，要学会沟通。

在教育教学过程中，我们要鼓励学生学会交流，学会沟通。

确实明确有效教学必须建立在有效沟通的基础上的原则。

三、国培转变了教育观念。

通过国培我真正明确了作为一名教师必须的基本技能，否则就要被时代所淘汰。

同时增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感。

四、今后的展望。

此次国培，在思想和教学技能上受益匪浅，但是觉不能浅尝则止。

我讲继续关注研修平台，积极地在实践中探索，及时调整自己的教学思路、教学方法和策略，努力提升自身水平，并为学生的进步不断努力。

国培研修学习总结2从参加国培开始到结束，这大半年的时间过得很快。

这次国培虽然已接近尾声，但是却给我留下了深刻的印象。

收获最大的是对我思想上的冲击。

每次的感觉是幸福而又充实的，因为可以感受到优秀教师的不同感受，都能听到老师们的点滴心得，都能感受到思想火花的冲击。

国培研修个人总结范文(精选6篇)

国培研修个人总结范文(精选6篇)1、国培研修个人总结此次国培研修，让我深入了解到新时代的发展方式和新理念，也让我更加明白在新时代下，创新思维和开拓视野的重要性。

其中，主讲人的讲解和与其他学员的交流，让我眼界开阔，对未来的职业生涯和个人成长有着重要的启示。

经过几天的学习和观察，我发现自己在思维方面存在一些局限，缺乏创新，从而导致思维方式较为保守。

在交流中，我结交了许多志同道合的朋友，得到了许多宝贵的建议和启示，我将积极运用到我日常的工作和生活中。

此次研修中，我也了解到了一些我未曾接触过的新技术和新模式，这些新模式能够给企业带来更多的机会和更优质的客户体验。

我相信，在以后的职业生涯中，我将保持敏锐的观察力，在掌握新技术的同时，也能加强设计和思维方面的能力。

总之，此次研修为我未来的职业生涯和个人成长奠定了重要的基础。

我将一直努力，不断学习、进步，为公司和社会做出更多的贡献。

2、国培研修个人总结这次的国培研修给我留下了深刻的印象。

在这个学习过程中，我不仅学习了许多新的管理经验，还交流了许多优秀的人才，同时也在思维和行动上得到了提升。

让我明白了如何同自我提升相协调，并那些是必须做的，那些是需求做的。

在研修中，最让我印象深刻的一段话是：人才是企业发展的核心力量。

企业对领导者的要求越来越多地侧重于领导者的品格和能力。

领导者的品格越来越成为指导企业发展的重要因素。

对组织的适应能力和技能，以及对市场趋势的洞察能力也需要不断深化和完善。

此外，我非常肯定这次学习会对每个人的成长和企业的发展产生深远的影响。

我相信，在未来，我们能够从中获得更多的收获，并为社会贡献更多。

总之，在这次国培研修中，我受益匪浅。

我会继续努力，不断为公司和社会做出更多的贡献。

3、国培研修个人总结此次国培研修，我从中受益良多。

在过去几天中，我明白了具体的管理经验和创新思维对于企业的重要性。

我也了解到了许多新的技术和新的思维方式，这些可以帮助我们更好地适应未来的市场。

国培研修个人工作总结(推荐4篇).doc

国培研修个人工作总结（推荐4篇）国培研修个人工作总结由的***投稿精心推荐，我希望以下4篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇：国培研修个人工作总结下面由的作者为你提供国培研修个人工作总结的写法。

本次国培让我能以更宽阔的视野去看待我教育工作，通过了这次的培训。

让我学到更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

这次远程培训，很辛苦、很累、很充实、很愉快。

“爱”，教育永恒的主题，知道了怎样更好地去爱我学生，应该如何把别人的孩子，当成自己的孩子。

怎样让我学生在更好的环境下健康的成长。

在学习中，认真地听取了各位专家级领导的精彩讲演，认真观看了培训平台初中数学的每一个视频，在网上与各位学员一起交流，取长补短，在教育观念、教育理论和方法、教师业务素质、课改及教学观等方面都学到了很多东西。

如一缕春风吹进我心田，对我大脑也是一次全新的洗礼。

同时能在国培计划中有幸聆听众多专家的精彩讲解，通过网络参与了网上听课、网上答题、网上评论、网上浏览、网上推荐和网上交流等活动。

不断完善了自己、发展了自己、丰富了自己。

与大家一起学习，这一段的学习中。

一起探讨、交流、碰撞?共同走过了一段难忘的心路历程。

从开始的心存疑虑到现在豁然开朗，从中学习到很多，也收获了很多。

现在在进入尾声的时候，不免有些感慨，并对这次的学习进行了回顾和总结，感悟如下：一、提高了自身教育思想。

让我把埋着苦干的头抬了起来，为期几天的培训学习。

发现教育是需要远见卓识的本次培训中，每位专家老师给我做精彩的讲座。

各位专家老师的`讲座，阐述了对中学数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对体育思想方法的探讨，并向我介绍了比较前沿的教育理论知识，以及如何开展课例研究。

从各位专家的亲身体验，从国内教育到国外理念，让我犹如呼吸到清新的空气，为之振奋。

二、通过学习理论。

努力把学习的理论知识应用到实践中去，达到学以致用。

使之有效地指导平时的数学教育教学工作。

培训过程中，把自身对体育新课程标准的理解与组内的老师交流，并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我教学，不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。

国培研修研究生个人总结

国培研修研究生个人总结
国培研修为我提供了一个深入学习的机会。

在研修期间，我不仅系统地学习了先进的教育理念和教学方法，还通过与各地优秀教师的交流，拓宽了视野。

这些知识和经验的积累，让我对教育有了更深刻的理解，也为我日后的教学实践奠定了坚实的基础。

实践是检验真理的唯一标准。

在国培研修中，我们有机会参与到真实的教学环境中，将所学理论与实际相结合。

通过观摩名师课堂、参与教研活动，我逐渐掌握了如何将理论知识转化为课堂教学的实际操作。

这种从实践中学习、在实践中提高的过程，极大地增强了我的教学自信和能力。

再次，国培研修也是一个自我反思和成长的过程。

在与其他研修生的互动中，我发现了自己在教学设计和学生管理等方面的不足。

通过导师的指导和同伴的帮助，我学会了如何进行有效的自我反思，找到了提升自己的路径。

这种自我完善的过程，让我更加坚信教师的学习永远在路上。

我想强调的是，国培研修不仅仅是一次简单的培训，它是一次心灵的洗礼和职业生涯的升华。

在这里，我学会了如何成为一名真正的教育者，如何去爱每一个学生，如何在教学中传递正能量。

这些宝贵的精神财富，将伴随我在教育的道路上不断前行。

总结我的国培研修经历，我深刻感受到了作为一名教师的责任和使命。

我将把在国培研修中学到的知识和技能，运用到未来的教学工作中，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

在未来的日子里，我将继续秉承国培研修的精神，不断学习，不断进步，不断超越，努力成为一名优秀的教育工作者。

我相信，只要我们怀着一颗不断进取的心，我们的教育事业就一定能够迎来更加美好的明天。

国培研修学习总结范文

国培研修学习总结范文在国培研修学习结束之际，我深感收获颇多。

通过这段时间的学习和交流，我不仅学到了专业知识，还收获了宝贵的人际关系和成长经历。

下面我将就此作一总结，以便回顾和巩固所学，并为今后的发展做好铺垫。

1. 研修学习内容回顾在国培研修学习中，我们的课程涉及了很多方面的内容。

首先是专业知识的学习，从基础理论到实践技能，每一门课程都为我们提供了全面系统的学习。

其次，我们还了解了相关政策法规和行业发展动态，这对于我们在工作中遵循规范、把握趋势具有重要意义。

此外，研修过程中还有一些辅助课程，如交流技巧、领导力培训等，不仅提升了我们的个人素养，也增强了我们在团队协作中的能力。

2. 学习心得体会在研修学习过程中，我深刻体会到了学习的重要性。

通过与优秀的老师和同学们的学习交流，我不断提高了自身的专业素养，并且对行业的发展趋势有了更全面的认识。

在课程中，老师们注重培养我们的实际操作能力，这对我们今后的工作十分重要。

同时，我也深感到在学习过程中要保持主动，多思考问题，多与他人沟通交流，才能够更好地吸收知识和经验。

3. 人际关系建立与合作经验在研修学习期间，我们与来自全国各地的同行进行了广泛的交流。

这些交流不仅加深了我们的友谊，还建立了良好的人际关系。

通过学习小组和团队项目，我们与其他同学紧密合作，共同解决问题，形成了良好的协作氛围。

这一经历让我更加明白团队合作的重要性，也展现了我的团队合作能力和沟通能力。

4. 学习的收获与应用在研修学习中，我不仅获得了专业知识和人际关系，更重要的是学会了如何将所学应用到实际工作中。

通过实践案例分析和个人项目设计，我学会了将理论知识转化为实际操作的能力。

同时，我也在课程结束后迅速将所学应用到工作中，提高了工作效率和质量，得到了上司和同事们的认可。

5. 个人成长与展望通过国培研修学习，我不仅获得了专业知识，还提升了自身的综合素质和能力。

同时，我也认识到学习是一个不断进步的过程，只有不断学习和努力才能适应行业的快速变化。

国培研修总结报告(优秀5篇)

国培研修总结报告(优秀5篇)国培研修总结报告篇1今年，我有幸参加了“国培计划”。

回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有观摩课堂、体验名师风采的实践锻炼。

一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长，以下是我的体会。

首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。

在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。

我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。

并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。

同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

其次，专家们的讲座，内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。

他们对小学音乐的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰。

让我经历了一次思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，他们的讲座为当前的语文指明了方向。

培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题如教学设计，课堂教学技能，如何评课，教师的专业成长，校本研修等等，都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系，针对性、操作性很强，很有实用价值。

第三，我非常认真的听看专家老师的报告，认真做读书笔记，力争重要的内容记在笔记上、领会在心里、落实在教学实践中。

关于师德的讲座，通过学习，我更加认识到新时期应该怎样做才能成为一个真正的好老师。

国培研修培训总结(优秀8篇)

国培研修培训总结（优秀8篇）对于这一个月的国培学习，真的是意犹未尽，转眼就要学习完了，学到了很多，也渐渐明白了国家花这么大的人力、财力、物力在国培上的用意。

这确实是农村教师成长的最快捷、最适合的方式。

在培训的各个模块中，我最感兴趣的是专业理念和师德这一模块。

在这一模块的学习中，我认真的学完了，甚至是超过预定时间，我一到家就打开来听和看，理解了在新时代背景和新课标的要求下，教师的角色发生了转换，作为一名刚刚从教的非师范一线教师来说，虽然通过考试取得了教师资格证，但对教师角色的理解不够彻底，为了更好的服务学生，适应新时期的要求。

我必须不断地学习，树立终身学习的观念，我必须抓紧时间学习，最好是是终身学习成为一种习惯。

通过学习提升师德修养这一模块，丰富了我的知识结构，增强工作理论底蕴；在今后的工作中，积极投身教育科研的与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，以至于更好的的服务社会和服务自己的教育事业。

因此在这次培训后，我会不断学习，我会从以下几个方面来完善自己：一、树立终身学习的信念，学习的对象不只是书籍，还要从网络上学习最新的'知识，更要在学生的身上学习教学的经验，顺应时代的变迁。

二、继续学习计算机的知识，不仅要会用电脑，还要把学到的和学校年龄大的老师探讨，慢慢地叫他们电脑知识，一起提高自己的计算机知识，更好的服务与教学。

三、把教师作为自己的职业，不在把当老师看成是解决就业问题，而是当成自己的事业，不断提升自己的专业能力和专业素养。

总之，国培就要结束了，而我的理想才开始起步，感谢“国培”，让我学习到了这么多的东西，以后有机会，我会继续在网上学习。

国培个人研修总结篇二一直从事科学教学工作的我，现在根据学校需要，不得半路改行教科学，随着素质教育的不断深入，对老师也提出了更高的要求，尤其对科学教师的要求更高，科学教师要懂得物理、化学、生物、美术等相关知识，正在我束手无策时，国培学习来了，这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。

国培校本研修总结(3篇)

国培校本研修总结（3篇）国培校本研修总结（精选3篇）国培校本研修总结篇1国培是一个崭新的平台，通过学习，我重新审视了自己，深刻地体会到了做为一名教师身上所应当负起的责任和这些责任的重要性。

新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步，及时充实自己的知识，现在的教室教学，仅靠那点旧有的教学经验，是驾驭不了现在的教室教学。

经过了“国培”网络培训学习，我的教育观念有了新的认识，对我在今后的教学工作中改进教学方式、教学策略有极大的的好处。

一、增强自身的技能增强技能。

课后，利用课余时间，继续学习自身专业和其他课程的知识。

在这个多角化的世界，小孩子的认知需求也扩大了范围。

因此，教师需要通过继续学习来增加自身的知识量，在学生面前做到“有问必答”，真正成为他们授业解惑的导师。

新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。

学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。

首先必须树立终身学习的认识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。

其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方式。

再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。

最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和学者的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，适应教育改革浪潮。

二、有利于指导教学实践走进了培训学习教室，是学者们的精彩讲座，一次次地激起我内心的感应，更激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中，我喜悦地收获着学者们思想的精髓、理论的精华。

面对改革形式的不断发展，我也渐渐感觉自身的能力不够了，面对学生时总有些不知所措。

远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育学者，紧密接触的通道。

我可以随时聆听学者的讲座，领略学者科学的教育理论和先进的教学方式，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。

国培研修学习总结6篇

国培研修学习总结6篇第1篇示例：国培研修学习总结国家教育部在全国范围内开展了一系列的教育培训计划，旨在提高教师的教育水平和教学能力，推动教育教学改革和发展。

作为教育培训的一部分，国培研修项目在全国范围内得到了广泛的开展和实施。

在这次国培研修学习中，我深受益于参与不仅提升了自己的专业水平，也拓宽了教育思路，增进了教育教学的实践经验。

在这次国培研修学习中，我主要学习了教育技术、教师专业素养、教学设计、课堂教学观察和反思等方面的知识和技能。

通过系统的理论学习和实际教学操作，我对教学技术和方法有了更深入的了解和掌握。

尤其是在教育技术方面，我学习了多媒体教学、网课设计、虚拟实验等教学手段和方法，这些新颖的教学技术让我受益匪浅。

在教师专业素养方面，国培研修课程还着重讲解了师德师风、教师职业道德和教育教学管理知识，为我提供了良好的教育教学理念和职业操守。

课堂教学观察和反思让我学会了如何通过观察和反思改进自己的教学方式和方法，使教学更加有效和高效。

除了学到的理论知识和实践技能外，国培研修学习也为我提供了与全国各地的优秀教师交流的机会。

在学习中，我结识了来自不同地区不同学校的优秀教师，他们的教学经验和教学理念都给我留下了深刻的印象。

通过交流和互动，我不仅开阔了教育视野，还深化了对教育的认识和思考。

这次国培研修学习也为我提供了广泛的学习资源和知识网络，让我能够随时随地获取到最新的教育教学信息和资源，有助于我的教学工作和专业发展。

这次国培研修学习对我来说是一次非常宝贵的学习经历。

通过这次学习，我不仅提升了专业水平，也加深了对教育教学的理解和认识。

我会将所学所得运用到实际的教学中，不断探索和创新，提升自己的教学水平和教育质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

我也会将国培研修学习中所学到的知识和技能传播给身边的教师和同事，促进教师队伍的整体提升和教育教学的共同发展。

感谢国培研修学习给我带来的收获和成长，我会不断努力，为教育事业贡献自己的力量。

国培研修总结（2篇）

国培研修总结有幸参加了____年的国培，人到中年，俗事缠身，工作家庭哪头都不能丢，但我深知此次国培的重要性，所以挤出少而又少的空余时间，认真培训。

听专家讲课，与同仁交流，发帖评论，作业总结，每一个环节都不敢有丝毫的马虎。

经过数天的付出，培训总算接近尾声，回想起来，此次培训真是感触颇深，受益匪浅。

感触之一：社会发展突飞猛进，知识不断更新，教育理念和教育方法也在不断发展，作为教育工作者，必须不断充电，更换自己的理念和知识结构，否则便会落伍。

一个教师必须具备广博的知识和先进的理念，才可以引领学生步入成人成才的大道，否则便很难胜任教书育人的神圣职责。

感触之二：教育是爱的事业，教书育人必须付出爱心。

感触之三：只要付出，就有回报，教育事业也是如此，教学工作更是，就拿本次国培来说吧，刚开始，我总以为完成国培任务很难，但通过努力，不仅顺利完成各项培训，完成所有作业，而且学到了不少东西，这也算是回报吧。

反观此次培训，的确收益不少，归纳起来主要有以下几点：首先，通过听取专家们的讲座，获取了不少先进的教学理念，消解了自己多年来一直困惑的一些问题。

特别是余____教授讲的《有效教学的反思和超越》里面提到了教育的人文主义情怀，人本主义意识，学生快乐至上，健康至上等理念非常值得值得肯定和赞赏。

我们许多教师在自己的教育生涯中就忽视了这些问题，一味的追求成绩和分数，结果适得其反，并没有收到良好的教育教学效果。

其次，学到了一些实用的教学手段和技巧，比如，以前也使用多媒体教学，但其中大部分课件和资料都是通过网络下载，并不会自己亲手制作。

网上下载的课件使用起来往往不能得心应手，一直想学习其制作方法，但由于种种因素，一直未能如愿。

听取了熊____和李____两位老师的《制作与运用》之后，通过自己亲手实践，真正掌握了制作的方法，今后在教学中使用，方便多了。

其三，通过听取蔡____老师主讲的《教师礼仪》，使我明白一个教师在具备高尚的师德，广博的知识结构，高超的教学艺术之外，还须懂礼仪注意自己的职业形象。