高一政治(政府的权力：依法行使)
高一政治必修二-知识要点整理
高一政治必修二-知识要点整理第一课生活在人民当家作主的国家框题一人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）（4）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
（5）人民民主专政的本质是人民当家作主（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义）（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。
）（3）坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容（包括：为社会主义经济建设服务的国家职能；为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。
）（4）坚持人民民主专政是件正义的事情框题二政治权利和义务：参与政治生活的准则1、神圣的权利庄严的义务（1）公民享有的政治权利和自由：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志）②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）（2）公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④服兵役和参加兵民组织2、参与政治生活把握基本准则：公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法旅行政治性义务，要遵循以下的基本准则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
人教版高中政治必修二课件：第4课 第1框 政府的权力：依法行使(共44页PPT)
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[想一想] 政府应如何保障重大行政决策的科学化、民主化？ 答案 政府必须依法行政，审慎行使权力，坚持科 学决策、民主决策、依法决策；不断完善决策信息和智 力支持系统，增强决策透明度和公众参与度；确保决策 制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
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课堂深度拓展
考点一 政府依法行政
含义
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【变式1】 全面落实行政执法责任制和问责制， 要求对一切违法违规的行为都要坚决查处，对一切执法 不公正不文明的现象都要坚决整治，对所有行政不作为 的人员都要坚决追责。材料给我们的警示是( )
①政府要坚持法无授权不可为 ②政府要坚持求真 务实的宗旨，建设法治型政府 ③政府要提高自身公信 力，保障公民监督权 ④政府要坚持法定职责必须为
公开、责任明确。
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3．措施
建立健全□13 ___决__策__问__责_和__纠__错____制度，凡是损害群
众利益的做法都要坚决防止和纠正。
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[判一判] (1)我国政府的权力由人民授予。( ) 答案 × 解析 我国政府的权力由法律授予。 (2)政府要坚持依法执政，公正司法。( ) 答案 × 解析 政府要坚持依法行政，依法执政的主体是中 国共产党，公正司法的主体是司法机关。
决策的科学性
增强决策透明度和 确保决策制度 公众参与度，使决 科学、程序正 策能够更好地反映 当、过程公开 民意、集中民智 、责任明确
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联系
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区分三种行政决策方式 (1)依法决策就是要求决策的内容符合法律规定与要 求，不得与法律不一致，更不得与法律相抵触，同时要 求决策的过程符合法律程序。 (2)科学决策就是要求决策的内容符合规律，符合中 国实际，具有切实可行性，同时要求决策的内容符合公 平与效率的原则。
【高中政治】整治“中国式”过马路——政府的权力：依法行使ppt精品课件
“要把法律放在神圣的位置， 无论任何人、办任何事， 都没有超越法律的权限。 我们要用法律精神来建设 现代经济、现代社会、现 代政府！”
你只看到我执法时的威严，却没看到我坚守的原则。
你有你的理解，我有我的坚持。
你可以嘲笑我的不值，我说你不懂这是一份爱。 你可以轻视我的选择，我会证明这是个需要法治政府的 时代。 依法行政注定是探索的旅行，路上少不了质疑和埋怨。 但，那又怎样？就算荆棘密布，也要努力前行。
整治“中国式过马路”
——政府权力：依法行使
网友在微博发消息称：中国式 过马路，就是凑够一撮人就可以 走了，和红绿灯无关。微博同时 还配了一张行人过马路的照片， 虽然从照片上看不到交通信号灯， 但有好几位行人并没有走在斑马 线上，而是走在旁边的机动车变 道路标上，其中有推着婴儿车的 老人，也有电动车、卖水果的三 轮车。 这条微博引起了不少网友的共 鸣，一天内被近10万网友转发。 网友纷纷跟帖“太形象了”、 “同感”、“在杭州就是这样”， 还有网友惭愧地表示，自己也是 “闯灯大军”中的一
结合我们今天所讨论的“中国式过马路” 问题和政府依法行使权力的相关内容，你对富 阳政府在解决富阳的交通方面存在的问题寄予 怎样的期待？ 我们可以通过社情民意反映制度向富阳市 长说出我们的主张和建议。 具体途径——政府网：
全班分为四个大组，一、二、三大组分别讨论三 个思考题，你的答案将为你的团队赢得宝贵的积分； 第四个大组综合考虑以上三个问题，对前三个组回 答不足的地方进行补充，以此来获得积分。机会有 两轮，此轮为积分赛第一轮。最后哪个大组的积分 最多，整个大组将会得到big surprise！快快行动 吧！
2012年10月至今，全国因违反道路标志标线肇事导致涉及人员 伤亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中因行人违 规导致的肇事造成262人死亡。）
人教版高中政治必修二《政府的权利：依法行使》教学课件
责任意识缺失
1、湖北省司法厅没有对省监狱局所发文件进行严格审核把关即将其呈报省委政法委审批，且在省委
有题关。领导作出明确批示后，仍不未作及为时、纠怠政正省监狱局错误，导致湖北省监狱系统政策执行出现严重问
2、湖北省监狱局无视湖北省委有关领导批示要求和司法部的明确规定，导致上级相关工作要求没有
贯彻落实。
危害
意义
人民 侵害公民权利、自由
①保障人民的权利与自由
政府 滥用职权，败坏形象， 权威丧失
②加强政府廉政与权威 ③防止权力缺失与滥用
社会 有法不依，法治淡薄， 权比法大
④推进社会民主法制建设
二 依法行政的原因——为什么
（一）必要性 1.根本原因：是由我国国家性质、政府性质、宗旨决定的。 2.政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的 原则。 （三）意义（重要性）： ①有利于保障人民群众的权利和自由；（对公民） ②A.有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；B.有利于防止 行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。（对政府） ③有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（对社 会）
执法乙：强硬处置 直接没收摊车，如果遭到摊主反抗，就砸了摊主的摊车，
并且把摊主揍一顿
法无授权不可为
乱作为：在工作中不该管的胡乱插手，该管的乱管一气。出 现这种情况既有能力问题也有品德问题，违法行政甚至以权 谋私走向腐败。
武汉女子监狱黄某英返京事件调查
探究问题：分析上述原因中政府及其工作人员在行使权力中出现了 什么问题？归纳政府依法行政的要求。
①广泛听取群众意见和建议 ②收集信息，制订初步方案 ③组织专家进行论证和评估 ④举行听证会，修正方案 ⑤法制部门进行合法性审查 ⑥市政府常务会议集体讨论确定
2015-2016学年高一政治习题2.4.1《政府的权利依法行使》
第四课我国政府受人民的监督第1框题政府的权力：依法行使快乐记忆依法行政要推行，把握要求提水平；审慎用权要民主，科学决策系民生。
一、政府依法行政1．含义：我国实行依法治国，建设社会主义法治国家，政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
2．必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
3．要求：政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。
4．重要意义。
(1)有利于保障人民群众的权利和自由。
(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。
(4)有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
政府规范拆迁近年来，随着城镇化进程的加快，一些地方因城建部门在拆迁中野蛮执法，导致损害被拆迁户合法财产的事时有发生，引起政府高度重视。
为此，住建部下发了《城市房屋拆迁估价指导意见》和《城市房屋拆迁行政裁决工作规程》，建立了拆迁听证制度，规范了强制拆迁行为。
住建部下发这两个文件表明我国政府应如何行使手中的权力？答案：我国政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚持克服懒政、怠政，坚决惩处生职、渎职。
二、科学决策、民主决策、依法决策1．政府权力行使的环节：包括决策、执行、监督等环节。
2．要求：政府必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策和依法决策。
在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性，在民主决策方面，增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智，在依法决策方面，确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
国务院进一步简政放权十八大以来，国务院进一步简政放权，深化行政审批制度改革。
【课件设计】政府权力：依法行使_思想政治
商河弘德中学：王秀莉
时政快报
学习目标
1、通过自主学习，明确依法行政的含义。
2、通过合作探究，能够判别政府依法行政的意义及措施。 3、通过构建思维导图，形成“知识库”。
一、依法行政的含义
主体
依据
权力
含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行 政权力必须依据宪法和法律规定。
成果展示
三、政府权力的行使
科学决策、民主决策、依法决策
具体要求：合法行政、程序正当、 权责统一。 关键：健全权力运行的制约和监督 体系。
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三、政府权力的行使
科学决策、民主决策、依法决策
具体要求：合法行政、程序正当、 权责统一。
关键：健全权力运行的制约和监督 体系。
我的收获——门票
姓名：
二、为什么要依法行政
1、依法行政的意义
①有利于保障人民群众的权利和自由； （对人民） ②有利于加强廉政建设，保证政府及其公作人员不 变质，提高政府的威信； （对政府） ③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管 理水平； （对政府） ④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维 护法律，推进社会主义民主法制建设。（对社会）
我的收获：
班级： 构建思维导 图
我的困惑：
小结：构建本课思维导图
小结：构建本课思维导图
体验导行
通过本节课学习，利用课余时间写一篇调查报告。 1、要求：运用《政府的权力：依法行使》的知识。 2、范围：家庭所在的市、县为单位 3、角度：了解当地政府行使权力的表现，提出意见 建议。
4、将调查成果发送到老师的邮箱： wangxiuli1006@
二、为什么要依法行政 必要性+意义
成果展示
高一政治必修2第四课知识点总结
高一政治必修2第四课知识点一、政府的权力：依法行使政府依法执政1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。
2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
4、依法行政的意义：(1)有利于保障人民群众的权力和自由;(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。
(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
5、为什么依法行政建设法制政府?① 由国家性质以及政府性质决定，对人民负责，为人民服务② (第4点中4个有利于)③ 加强政府自身建设，提高行政管理水平基本途径④ 落实依法治国方略，推进社会主义民主法制建设6、提高政府依法行政水平还要做到：(1) 加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;(2) 建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效;(3) 加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;(4) 深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
审慎行使力科学民主决策1、政府行使权力的环节：决策、执行、监督等。
2、提高决策水平的措施：(1)不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;(2)增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意，集中民智、爱惜民力。
二、权力的行使：需要监督1、对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。
政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。
这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
8.2法治政府教学设计高一思想政治设计(统编版必修3)
1.结合本节课所学内容，选择一个近期我国政府的政策或行为，运用法治思维进行分析，撰写一篇不少于800字的分析报告。要求：观点明确，论据充分，结合所学知识进行论述。
2.小组合作，针对以下话题进行讨论并撰写一篇小组报告：
话题一：如何提高政府依法行政的水平？
话题二：公民在法治政府建设中应承担的责任与义务。
5.结合所学知识，对以下案例进行分析，并给出你的看法：
案例一：某地方政府在决策过程中，广泛征求民意，最终制定出符合民意的政策。
案例二：某地方政府在项目审批中，违反规定，未经过环评程序便批准了项目。
要求：分析每个案例中政府行为的合法性和合理性，不少于500字。
6.评价方式：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，关注学生在课堂讨论、实践活动中的表现，全面评估学生的学习效果。
7.教学反思：在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、手段和策略，根据学生的反馈调整教学，以提高教学效果。
四、教学内容与过程
（一）导入新课（500字）
1.教师以时事政治案例导入新课，如近期我国政府在某项政策上的决策过程，引导学生思考政府权力的来源和行使方式。
（二）过程与方法
1.通过案例分析、小组讨论、自主学习等方式，引导学生认识法治政府的重要性，培养学生的法治意识。
2.结合实际生活，让学生了解政府权力的运行过程，学会运用法治原则分析和评价政府行为。
3.通过实践活动，如模拟听证会、辩论赛等，培养学生的公共参与能力和批判性思维。
4.引导学生关注社会热点问题，学会运用所学知识解释现象，提高理论联系实际的能力。
二、学情分析
高一学生在经过初中阶段的学习后，已经具备了一定的政治理论基础知识，但对于法治政府的认识尚处于表面阶段，对于政府权力的来源、范围和行使方式等方面的理解有待深化。此外，学生在分析政府行为时，法治思维能力较弱，容易受到个人情感和偏见的影响。因此，在本章节教学中，应关注以下几个方面：
高一政治必修二第四课：依法行政
一、政府依法行政 （一）如何理解依法行政？（依法行政的含义及具体要求）
谁： 政府及其工作人员
依： 依据
1.含义
法： 宪法和法律 行： 行使 政： 行政权力
政府依法行政 中国共产党依法执政
2.具体要求： 合法行政、程序正当、权责统一一、 Nhomakorabea府依法行政
（二）政府为什么要依法行政？（原因+意义） 原因： ①从根本上讲，是由我国国家性质、政府性质决定的。坚持依法行政，体 现了为人民服务的宗旨。 ②政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体 现了对人民负责的原则。 意义： （1）有利于保障人民群众的权利和自由。 （2）有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的 威信。 （3）有利于防止（政府）行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。 （4）有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义 民主法制建设。
司法机关：严格执法，公正司法； 中国共产党：科学执政、民主执政和依 法执政
千锤百炼成《政府工作报告》
《政府工作报告》从起草至通过，历时3个多月，经过一系列法定过程和多次修 改。接地气、聚民智、增信心，是李克强总理为他的第一份政府工作报告定下的 “基调”，要达到这个目标，必须广开言路，广纳群言。 中央经济工作会议后，成立以国务院研究室为主，邀请有关部门、地方同志和 专家参加的起草组。起草组在学习了中央精神、明确了总理的要求、认真分析形势 后便开始以不同方式展开调研，尽可能多地听取各方面意见，形成报告初稿。 报告接下来进入密集征求各方面意见阶段。整个流程是这样的：国务院常务会 议先讨论一遍，修改后提交中共中央政治局常委会议讨论，再次修改后形成征求意 见稿召开国务院全体会议讨论，并将其发往各省区市和中央党政军群各部门征求意 见,征求各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士、经济、社会各界专家 学者的意见，修改后，再送中共中央政治局会议讨论并作修改。 最终，由国务院提交全国人大常委会，在全国人民代表大会上，接受代表审议。 起草组工作人员到每一个代表团认真听取意见。起草组逐条研究代表、委员的意见， 在此基础上，国务院进一步修改《政府工作报告》。全国人大会议闭幕会上，代表 对关于《政府工作报告》的决议进行表决通过。 思考：政府权力的行使包括哪些环节？
高一必修2政治考点
高一必修2政治考点高一必修二的政治主要讲的是我们国家的民主、政府和国家运行的知识，小编在这里整理了高一必修二政治知识点，希望能帮助到您。
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家《第一框：人民民主专政：本质是人民当家作主》1、人民民主的生动写照2、广泛、真实的民主(1)国家的含义：国家阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
(2)我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(人民民主专政是我国的国体)(3)新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
(4)人民民主专政的本质及其特点：①本质是人民当家作主。
【特别提醒】：人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主;社会主义民主是人民享有的民主，而不是全民享有的民主。
②其最大特点：是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。
(5)人民民主的优点：①广泛性：表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性;②真实性：表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
(6)民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础，专政是民主的保障。
3、必须坚持人民民主专政(为什么要坚持?)(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一、是我国的立国之本、是政治基石。
已被载入宪法。
(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(P6)(只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。
高中政治人教版必修二政治生活 4.1政府的权力：依法行使 课件 (共26张PPT)
高中政治人教版必修二政治生活 4.1政府的权力：依法行使 课件 (共26张PPT)
高中政治人教版必修二政治生活 4.1政府的权力：依法行使 课件 (共26张PPT)
（3）有利于防止行政权力的缺失和滥
高中政治人教版必修二政治生活 4.1政府的权力：依法行使 课件 (共26张PPT)
镜头一：某环保局发布文件规 定，辖区内从事餐饮行业的商 户必须统一安装某一品牌的油 烟净化器，否则不予办理排污 许可证，商户的工商、税务年 检将无法过关。
该市政府作出决定的理由正当吗？说说你的看法？
理由不正当，这种行政命令是滥用权力。作为一种 地方保护主义，从长远来看不利于本地经济健康发 展。政府履行建设社会主义经济职能，没有做好市 场监管的具体工作。
1、我国政府的宗旨和工作原则？ 2、对人民负责原则的体现？
3、公民维护合法权益的渠道有哪些？
1、依法行政的含义？ 2、政府依法行政的必要性？ 3、政府依法行政的意义？ 4、依法行政的具体要求？ 5、政府如何审慎行使权力？
第四课：我国政府受人民的监督
第一框 政府的权力：依法行使
一、公共权利 切莫滥用
程序正当
“钓鱼执法” 事件中，执法人 员采用了引诱、 欺诈、胁迫甚至 暴力等违法的方 式取证，执法人 员事后只有一人 出示证件，取证 程序不正当。
权责统一
上海浦东新 区将终结 “钓鱼”式 执法案，并 向公众公开 道歉，副区 长和行政执 法局局长均 被给予相应 处分。
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高中政治人教版必修二政治生活 4.1政府的权力：依法行使 课件 (共26张PPT)
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高一政治知识点归纳
高一政治知识点归纳高一政治知识点归纳政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的社会力量。
下面本文库给大家分享一些关于高一政治知识点归纳，希望对大家有所帮助。
高一政治知识点必修二1我国的人民代表大会制度1、人民代表大会制度（又称＂政体＂）--是我国的根本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国政党制度）--是基本政治制度。
民族区域自治制度--也是基本政治制度。
2、人民行使国家权力机关（我国的权力机关）是--全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人大--是最高国家权力机关（最高立法权、决定权、任免权、监督权）--是我国唯一的立法机关，在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
其常设机关是全国人大常务委员会.3、人民代表的权利与义务。
权利：审议、表决各项决定，提案权和质询权义务：必须代表人民的利益和意志；与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、要求；对人民负责，受人民监督。
4、我国人民代表大会制度的组织和活动（原则）的最重要特点--民主集中制民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数。
②在人民代表大会和其他国家机关关系上，国家行政、司法机关由它产生，对它负责，受它监督。
③在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5、人民代表大会制的优越性（略）高一政治知识点必修二2我国政府受人民的监督1、政府的权力：依法行使（1）依法行政的实质--是坚持为人民服务的根本宗旨和对人民负责的原则。
（2）具体要求--合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一（3）意义：（了解）A有利于保障、、权利和自由B有利于加强、、建设，增强、、权威C防止、、、、、、、、提高、、、、、、D带动、、推进、、民主法制建设。
人教版高一政治教案一等奖
人教版高一政治教案一等奖1、人教版高一政治教案一等奖一、教学设计说明：作为政府权力行使的三个环节之一的执行环节——依法行政，体现了政府对人民负责的原则。
本节设计主线是让学生通过两段情景材料谈谈对政府工作人员的这种做法的认识，探究对政府的这种不作为对人民群众、对政府自身、对整个社会所带来的危害，使学生加深对依法行政的重要性的认识。
同时提出让学生思考如何提高政府的依法行政管理水平以及政府如何做到审慎用权科学民主决策。
主要内容是学习依法行政的原因和意义以及如何提高行政管理水平、依法行政的具体要求、政府如何科学民主决策等。
二、研讨主题：新授课中学生自主合作探究的运用。
三、课堂评价：1、学生参与度：由于学生已在前一天晚上对本课的自主探究学案做了预习，因此学生课堂参与度较高。
2、问题设计：设计编排合理，在课本基础上对梯度思考有所改进，对学生能力的培养有所提高。
3、教师引导：新课导入自然顺畅，但在探究问题的过程中缺乏向纵深发展。
4、课堂对话：教师富有亲和力，注重师生互动，课堂气氛融洽。
5、知识落实：梯度思考回答问题合理，正确性高。
注重知识的落实与巩固。
学生记忆较快。
6、总体评价：从教学过程来看，学生掌握知识的情况较好，识记熟练，探究问题的意识较强，但学生探究时的问题引导有偏离主题的现象。
四、课后反思：1、成功之处：教学设计符合学生的实际，通过情景导入，课堂自然顺畅，学生巩固落实较好。
最后知识体系构建符合本课的主旨。
2、个人特色：自主学案编排合理，导入自然。
教学设计符合学生实际，课堂互动效果好。
3、存在问题：课堂注重教师与学生的'交流，虽有探究意识，但学生小组在探究中的作用没有得到充分发挥。
在探究过程中，探究任务没有想纵深发展，不能很好地体现难点突破。
4、对研讨主题的反思：在课堂上进行探究，事先一定要学生自主预习，课堂上留给学生足够的探究时间，引导学生讨论的时候，必须要有重点，有针对性。
2、人教版高一政治教案一等奖一、教材分析本节课是人教版高中政治必修二《政治生活》第二课第四框题的教学内容。
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3.如何才能提高政府依法行政的水平 3.如何才能提高政府依法行政的水平
（1）加强立法工作，提高立法质量，以严格规 ）加强立法工作，提高立法质量，以严格规 范行政执法行为； （2）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、 ）加强行政执法队伍建设，促进严格执法、 公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水 平； （3）深化行政管理体制改革，努力形成权责一 ）深化行政管理体制改革，努力形成权责一 致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有 力的行政管理体制。 有权必有责；用权受监督；侵权要赔偿。
一代伟人周恩来
铁腕总理 朱镕基
思考： 思考： 几位总理的言谈举止， ●几位总理的言谈举止，给 你最大的感受是什么？ 你最大的感受是什么？ 有权必有责， ●有权必有责，从几位总理 的话语中， 的话语中，你如何看待政府 的权力与责任的关系？ 的权力与责任的关系？
亲民总理 温家宝
政府的权力： 政府的权力：
镜头三某市政府在广泛宣传的基础上，召开了一次政府 镜头三某市政府在广泛宣传的基础上， 某市政府在广泛宣传的基础上 采购竞标大会，以合理的价格采购到了全市党政机关、 采购竞标大会，以合理的价格采购到了全市党政机关、 财政拨款的事业单位所需的一宗办公用品， 财政拨款的事业单位所需的一宗办公用品，既节省了财 政开支，又解决了各部门办公设备紧缺的问题。 政开支，又解决了各部门办公设备紧缺的问题。 镜头四：2004年国务院总理温家宝向全国农民承诺要逐 镜头四：2004年国务院总理温家宝向全国农民承诺要逐 步减免农业税，五年内在全国减免所有的农业税， 步减免农业税，五年内在全国减免所有的农业税，并且 对种小麦的农民给予直补。 对种小麦的农民给予直补。五年减免农业税的目标实际 上三年就已完成。 上三年就已完成。 镜头五：某派出所地派出所民警在追捕逃犯的过程中， 镜头五：某派出所地派出所民警在追捕逃犯的过程中， 追到某农民的菜地与逃犯展开了斗争， 追到某农民的菜地与逃犯展开了斗争，将农民的蔬菜毁 坏许多，事后， 坏许多，事后，派出所民警按市场价格对毁坏的蔬菜给 予了全部的赔偿。 予了全部的赔偿。
三、审慎用权 科学民主决策
1、科学民主决策的必要性
政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。 政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府决策是否 科学，关系着国计民生。 科学，关系着国计民生。
2、提高科学民主决策的途径 1）不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 增强决策透明度和公众参与度， 2）增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反 映民意、集中民智、爱惜民力。 映民意、集中民智、爱惜民力。 要依法确定各级政府的行政决策权， 3）要依法确定各级政府的行政决策权，明确政府应该管 什么，明确政府的权限，政府不能越位、错位。 什么，明确政府的权限，政府不能越位、错位。 权限 政府应该严格执行决策程序 除依法应当保密之外， 程序。 4）政府应该严格执行决策程序。除依法应当保密之外， 决策事项、依据和结果要公开，公众有权查阅。 决策事项、依据和结果要公开，公众有权查阅。如涉及重 大的专业性决策要专家论证；如涉及老百姓切身利益的， 大的专业性决策要专家论证；如涉及老百姓切身利益的， 要向社会公开或召开座谈会、听证会、 要向社会公开或召开座谈会、听证会、论证会等 5）建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度。 建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度。 反馈 制度 6）…………
依法行使
政府依法行政
－－本质上就是坚持全心全意为人民服务的 －－本质上就是坚持全心全意为人民服务的 根本宗旨， 根本宗旨，就是体现对人民负责原则
1.依法行政的原因 1.依法行政的原因
直接 －－是由国家性质决定的，是贯彻依法治国 －－是由国家性质决定的，是贯彻依法治国 是由国家性质决定的 原因 方略，不断提高行政管理水平的基本要求 方略，不断提高行政管理水平的基本要求 行政管理水平 现实 －－“四个有利于” 意义 －－“四个有利于”
Hale Waihona Puke 哭泣的卖红薯老人老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断， 城管干完就走了，他靠着墙哭泣。
2.依法行政的具体要求 2.依法行政的具体要求 合法行政 合理行政 程序正当 高效便民 诚实守信 权责统一
请同学们根据镜头，分析依法行政的基本要求是什么？ 请同学们根据镜头，分析依法行政的基本要求是什么？
镜头一根据国务院的要求， 镜头一根据国务院的要求，现在我国各地方都建立了 根据国务院的要求 行政审批中心” “行政审批中心”，把政府所有的职能部门都集中在一 起办公，公民许多事情在这一中心可以一次性办理。 起办公，公民许多事情在这一中心可以一次性办理。这 几年，我国政府一直在简化行政审批手续， 几年，我国政府一直在简化行政审批手续，进行集 中 办理 镜头二某县政府在政府财政支出无力的情况下 某县政府在政府财政支出无力的情况下， 镜头二某县政府在政府财政支出无力的情况下，为了修 村村通”公路，强行给农民集资每人300 300元 “村村通”公路，强行给农民集资每人300元，引起了 农民的不满。在县人大的监督下， 农民的不满。在县人大的监督下，该政府撤消了这一决 定