考研333教育综合经验：备考手册
333教育综合复习的好方法
333教育综合复习的好方法亲爱的伙伴们，不知你们现在准备如何？333是一门以记忆为主的课程，而且这个记忆是项大工程。
大家都知道，背书不容易,也许昨天还背得滚瓜烂熟的,今天却忘得一干二净了.。
我记得离考试仅还有10天的时候,我还感觉自己记住的东西只有一点点,其实很多人都有这样的感受.那么如何复习才能投资小见效快呢?经过一年的学习，结合我自身复习中的摸索，给大家一些建议，希望对你们有用。
首先呢，得用对资料，有的人喜欢买资料，一买就收不住，买多了,利用不了，反而可惜。
333这门课程我觉得必需有的资料就是《国家编写大纲解析》.《凯程教育大纲解析》。
《各校历年真题》。
大家都知道，国家统一编写的那本大纲有它的权威性，不过呢，历史有些悠久,现在好多教育方面的知识已经有了改动。
比如说：教师的素养,这个问题的答案已有更新，解析上的显然有些落后。
所以我建议大家买本凯程教育的大纲解析，两者结合着看，同一个问题，那个写得更好，更易于记（不是看字数多少而是内容的通俗易懂）就背哪个。
用真题呢，是因为每个学校考的333都会重复别的学校考的题目，所以大家可以把真题中出现频率高的题目找出来，背熟，其实这也是在抓重点.我当初真的是很笨，买了大纲后，又不知道哪该背哪不该背，结果见到有字的就背，虽然复习的比别人早,但做了很多无用功。
希望大家不要急着背书，先搞懂哪些是重点，再背。
本来该背的就很多了，你还背些不考的,纯属浪费时间、折腾自己。
记忆信息量太大，临考前,政治要背,英语模版得背，到时你记不过来的。
.。
千万记住抓重点。
其次呢,我想跟大家说，相信你们也有看到有些学姐学长卖他们整理的333笔记,不知道别人觉得效果如何,我是买了好多版本，最后都浪费了。
因为他们的笔记也就是根据大纲而来的，从大纲上挑出几个重点来，整理在笔记本上。
其实这还不如背大纲，书上有就在书上划着背咯。
当然如果有好的，价格不贵话，你们也可以买来看看。
最后再跟你们啰嗦下背书环节，大家可以挑自己觉得记忆好的时间背书，一般来说，早上背书是很好的，早上起来背，下午吃饭前后可以去背背书，坐了一天也该出去透透气.背书最好是到室外去，333第一遍不用要求自己一字一句记住,因为第一次记得再熟，等你回过头来重背时，照样什么都木了.第一遍要理解着背,大概知道就可以，第一遍时333的四部分全过一遍。
333教育综合考研考试需要准备些什么
333教育综合考研考试需要准备些什么本文系统介绍333教育综合考研难度，就业方向，学费介绍，333教育综合考研参考书，333教育综合考研初试经验五大方面的问题，凯程333教育综合老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、333教育综合考研参考书是什么？教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史：《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学：《教育心理学》，张大均编人民教育出版社《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。
二、333教育综合考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，教育硕士333考研难度不大，考试题目难度不高。
据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。
据凯程从内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，教育硕士考研考试科目里，教育硕士基础综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
三、教育硕士就业怎么样？教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。
333专业课考前技巧
333专业课考前技巧摘要：1.考前复习策略2.答题技巧与时间管理3.心理调适与应对紧张4.应对不同题型的方法5.考试物品准备6.总结与建议正文：333专业课考前技巧：轻松应对考试的秘诀随着考试日的临近，你是否感到紧张和焦虑？不用担心，本文为你提供一些实用的考前技巧，帮助你更好地应对333专业课考试。
一、考前复习策略1.制定复习计划：根据剩余时间制定合理的复习计划，确保每个科目都能得到充分的复习。
2.重点突出：针对每个科目的重点内容进行重点复习，掌握核心知识点。
3.制作思维导图：将知识点以思维导图的形式整理，有助于记忆和理解。
二、答题技巧与时间管理1.熟悉考试题型：了解考试题型，提前准备相应答题技巧。
2.设定答题时间：按照题型分配答题时间，合理把控进度。
3.先易后难：遇到难题时，先跳过，等其他题目完成后再回来解决。
三、心理调适与应对紧张1.保持良好作息：养成规律的作息，保证充足的睡眠。
2.调整心态：保持积极心态，相信自己能应对考试挑战。
3.深呼吸：考试前进行深呼吸，有助于缓解紧张情绪。
四、应对不同题型的方法1.论述题：阐述观点，论据充分，条理清晰。
2.案例分析题：分析案例，结合实际，提出见解。
3.选择题、填空题：熟练掌握重点知识点，提高答题速度。
五、考试物品准备1.带上证件：身份证、准考证等必备证件。
2.准备文具：2B铅笔、橡皮、黑色签字笔等。
3.携带辅助工具：如教材、笔记本等，以备不时之需。
六、总结与建议1.保持积极心态，相信自己；2.制定合理的复习计划，确保全面复习；3.熟悉考试题型，提高答题速度和准确率；4.调整作息，保持良好的身心状态。
通过以上建议，相信你能更好地应对333专业课考试。
333教育学统考考前注意事项
333教育学统考考前注意事项概述教育学统考是考取教师资格的重要一项考试，对于备考者来说，了解考试的注意事项是非常重要的。
本文将介绍333教育学统考的一些考前注意事项，希望对备考者有所帮助。
1.熟悉考试大纲在备考教育学统考之前，了解并熟悉考试大纲是非常重要的。
考试大纲是教育学统考的命题依据，包含了考试的考核范围、考核目标和考核要求等内容。
备考者应该认真阅读考试大纲，并确保自己能够全面理解和掌握其中的知识点。
2.制定合理的备考计划备考教育学统考需要一定的时间和精力，所以制定合理的备考计划是必要的。
备考计划应该包括每天的学习时间安排、复习内容的安排以及模拟考试和真题练习的时间安排等。
合理的备考计划能够帮助备考者更好地掌握知识点，提高备考效果。
3.注重基础知识的学习与掌握教育学统考的考题通常涉及到一些基础的教育学知识，备考者应该注重对这些基础知识的学习和掌握。
可以通过阅读教育学经典著作、参加教育学的培训班以及与其他备考者进行交流等方式来提高自己的基础知识水平。
4.多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考教育学统考的重要方法之一。
通过做真题和模拟题，备考者可以熟悉考试的题型和考点，提高解题速度和准确性。
同时，做真题和模拟题还可以帮助备考者发现自己的薄弱环节，及时调整备考方向，提高备考效果。
5.注意复习方法与技巧备考教育学统考时，注意复习方法与技巧是非常重要的。
备考者可以通过制作复习卡片、总结归纳知识点、参加讨论与复习小组等方式来提高复习效果。
此外，备考者还应注重对错题的总结与分析，了解自己的错误原因，从而避免类似错误的再次发生。
6.保持良好的心态备考教育学统考时，保持良好的心态是非常重要的。
备考期间可能会遇到各种挫折和困难，但备考者应该坚持下去，相信自己的实力，保持积极的学习态度。
同时，备考者还可以通过适当的休息和放松来缓解备考带来的压力，保持良好的身心状态。
结语。
333教育综合的考试技巧
333教育综合的考试技巧本内容凯程崔老师有重要贡献第一，333教育综合。
这一门的复习相信大家都是最为重视和问题最集中的。
我个人的复习经验是可以概括为：紧扣真题！紧扣真题！紧扣真题！重要的事一定说三遍开始看书已经9月中下旬了，看完师大列出的参考书单，买齐回家，发现要看完所有参考书，几乎是不可能的！如果大家复习的早，时间够用，建议可以在暑假甚至更早来浏览指定参考书。
目的是通过看书建立知识框架和体系。
也就是知道教育学综合讲了个什么问题，围绕哪些问题展开。
这个感性认识就是通过第一遍看书习得的。
如果时间跟紧迫。
那么这一阶段只好忽略。
直接进入第二阶段，做！真！题！在没有任何基础的情况下，将真题的答案在书里一个一个搜索出来的。
这个过程无形中弥补了第一阶段没有浏览书的缺失（但有不少细节会漏掉）。
我花了大概一周多，将真题的所有答案找出，标记了对应的参考书页码。
并且将参考书相对的考试重难点标记出来。
可以说，做完这一步，你已经清楚333在这些书里到底考什么，哪些是重点了。
这一点很重要，自己总结出来的考试重点，每一题都是有出处的，可信的。
如果怕还有遗漏，这时候可以稍做休息，联系学长学姐买一些复习资料了。
我也买了，还是挺有用的，原因是，通过买来的资料和自己总结的资料进行细致的覆对比，可以发现自己总结的哪些知识还不到位。
也会发现某些所谓辅导机构给出的参考资料并不实用！并不具有针对性！所以我真诚的建议大家！千万不要依赖某一个辅导机构！也不能依赖某一种参考资料！不管他吹得有多牛，重难点和考试范围，都要靠自己通过真题认真比对划定！！！真题大于一切！做完真题答案和重点划定，我就开始看第二遍参考书了，这一次只看重难点，加深印象，并且做笔记。
列出知识要点，假设出题类型。
第二遍用时最长，大概一个月。
因为我4门课同时开工，每天按最大努力做3门课详细的读书笔记，外加英语的单词和真题。
这样持续到十月中下旬。
333的笔记完成了，重难点心中有数。
考研333教育综合经验：答题技巧分享
考研333教育综合经验：答题技巧分享考研是一场充满挑战的征程，对于报考教育类专业的同学来说，333 教育综合是一门重要的科目。
在备考过程中，掌握有效的答题技巧能够让我们在考试中更加游刃有余，取得更好的成绩。
下面我将结合自己的备考经验，为大家分享一些 333 教育综合的答题技巧。
一、了解考试题型与分值分布在备考之前，我们首先要清楚333 教育综合的考试题型和分值分布。
一般来说，这门考试包括名词解释、简答题、论述题等题型。
名词解释的分值相对较低，通常每个 5 分左右；简答题每题 10 15 分；论述题的分值较高，一般在 20 30 分。
了解这些信息有助于我们在答题时合理分配时间和精力。
二、名词解释答题技巧名词解释是考试中比较基础的题型，但也不能掉以轻心。
回答名词解释时，要力求准确、简洁。
一般来说，字数控制在150 200 字为宜。
首先，给出名词的核心定义。
例如，“教育目的”这个名词，我们可以先给出“教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格”这样的定义。
其次，对定义进行简要的解释和说明。
可以提及教育目的的作用、制定依据等相关内容，以丰富答案。
最后，如果有相关的例子，可以适当列举，增强答案的说服力。
但要注意例子不能过于冗长，以免影响整体的简洁性。
三、简答题答题技巧简答题相对名词解释来说，要求我们回答得更加全面和深入。
每题的答题字数一般在 500 800 字左右。
在回答简答题时，首先要认真审题，明确题目所问的核心内容。
然后，按照一定的逻辑顺序进行回答。
可以采用总分总的结构，先对问题进行总体的概述，然后分点阐述主要观点，最后进行简要的总结。
例如，对于“简述教育的文化功能”这道题，我们可以先总体说明教育对文化具有重要的作用，然后分别从传承、创新、融合、选择等方面详细阐述教育的文化功能，每个点进行适当的展开和解释，最后总结教育的文化功能对于社会发展和个人成长的意义。
全日制教育硕士333教育综合经验谈资料分享
全日制教育硕士333教育综合经验谈+资料分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)说说我自己对资料的利用，可以给现在还很迷茫不清楚的考研的亲一个参考。
我当时用的资料（333的资料不要太多，多本书看一遍一本书看多遍，尤其是像333这样需要记忆的课程）1.凯程的应试解析（很厚的那本）2.凯程的真题解析（也就是国庆班里面的讲义，里面的内容是历年各个学校333的真题，该资料的特别之处是有答案。
个人觉得最精华的部分是10，11年真题后面的考点集合。
真题解析的话我当时是国庆之后再用的。
就是已经把整本解析都过了好几遍之后。
该书后面列出来的重点考点是一定要背下来的，就算背不下来也要保证能说出来。
）（可以配合着凯程的国庆班音频听）3.官方出版的很薄的解析（买这个是因为考虑到它的权威性，但是其实说实话没必要买，可以去网上个PDF版的参考下就行了，如果你想省银子的话。
凯程有些内容很多很杂，所以有些知识点背的时候是参考这本书的，比方说外国教育史的教育家。
）、PS：如果你是去淘宝上买的话，基本上配套的还有有一本凯程的题库。
我这本是没用过。
个人觉得用处不是很大。
里面的题目不一定全都要背下来，但是可以参考。
资料分基础班，强化班，国庆班。
全程的话应该还有一个冲刺班，基础班针对的时候是暑假前。
内容很多很详细，是针对课本讲的，当时我买的时候已经差不多要9月份了吧，所以基础班虽然买了但是没有听。
强化班针对的时间是暑假，当时直接听的强化班。
（当时我咨询的一个学姐是花了1500多到官网上买的，她当时觉得基础班内容太多是直接听的强化班。
所以到了暑假的时候如果基础班没有听完，个人觉得是可以不用听的。
）国庆班针对是时间是国庆，讲的内容就是各个学校的历年真题。
以10,11年的真题为主，因为很多题是重复出现的。
但是，这本书摘录的重点只有到13年过。
所以亲看了这几年的真题，最好是看看14年各个学校的333真题，新出现的题要格外注意，因为它可能就是明年你的目标院校会出的题。
333全年复习计划
333全年复习计划
本计划是为准备333考试的学生制定的全年复习计划。
该计划旨在帮助学生系统地复习333课程的内容，以提高他们的成绩。
年初：
1月份：复习并巩固上学期的学习内容，包括333的基本概念
和重要知识点。
2月份：开始学习下学期的内容，重点关注与上学期内容的延
伸和拓展相关的主题。
春季：
3月份：在开始正式复习前，进行一次全面的回顾，复习整个
学年的内容，并标记出自己薄弱的地方。
4月份：深入复习333的难点知识，并进行大量的练习题。
5月份：开始进行模拟考试，检验自己的学习成果，并及时纠
正错误。
夏季：
6月份：制定每天的学习计划，每天坚持学习333的相关知识，重点关注自己的薄弱环节。
7月份：参加暑期培训班或自习班，与其他同学一起学习交流，
共同进步。
8月份：进行第二次模拟考试，对比第一次考试的成绩，查找
问题并进行针对性的复习。
秋季：
9月份：开始进行复习强化，重点攻克333的重要知识点和典
型题型。
10月份：进行第三次模拟考试，并针对模拟考试中的问题进
行有针对性的复习。
11月份：进行最后一次全面复习，温故而知新，查漏补缺。
12月份：进行最后一次模拟考试，为最终考试做最后的冲刺。
根据这个全年复习计划，学生可以在333考试中有一个全面而系统的准备，并提高自己的成绩。
但是请注意，复习计划只提供了一个大致的参考框架，具体的学习内容和学习进度还需要根据个人的实际情况进行调整和安排。
教育综合333经验贴(详尽版)
333教育综合考研备考经验帖（超详尽版）第一轮：夯实基础（3-6月底）资料：以333大纲指南、指定教材为主要资料，真题为次要资料。
目标：将教材细读1-2遍，理解教材中的内容，对整体有一个初步的掌握。
结合大纲指南，熟悉知识框架和知识点的内容。
进度：因人而异，建议10--15天一本。
主要工作：（1）将教材按照：中国教育史——外国教育史——教育心理学——教育学原理的顺序通读。
（2）结合着大纲指南，将大纲这个干瘪瘪的骨架用教材这块丰满的血肉将它填满，让它变得羽翼丰满，有闪光点，有亮点。
把大纲指南补充完整，变成丰满的大纲指南，最好是能成为自己的背诵宝典。
（3）对于不在考点范围内的知识点，可以快速浏览，采取速读法。
（如有余力可以结合真题，看看是否考过超纲部分，着重阅读。
）（4）这一时期的真题不需要对着答案，只需要在茶余饭后拿出来翻翻，甚至可以看成是一种消遣，看看过去都考了哪些考点，重难点是什么，重复出现了什么，心中有一个大概的了解。
时间允许的话，可以看看其他学校的真题，毕竟333教育综合的大纲是一样的，那么重难点考来考去也就那么一箩筐，万变不离其宗。
第二轮：强化复习（7-10月中）资料：丰满的大纲指南、真题集目标：整合知识，搭建知识框架体系，基本能够把考点复述出八九成。
进度：四个部分必须全部背完。
主要工作：（1）搭建知识框架体系。
可以用A4纸，或者大的笔记本，如果你喜欢用电脑，可以用XMind(思维导图软件)画出知识体系。
从整本书的知识体系到每个单元的知识体系，最后是每一节的知识体系。
（2)根据自己整理的知识体系图，结合丰满的大纲开始背诵。
这是一个破茧成蝶的过程，痛苦、孤独，但坚持了差距就渐渐拉开了。
（3）复述记忆，事半功倍。
根据记忆金字塔的原理，将学习到的知识复述出来，效果更佳。
所以不是一拿到书就开始背，而是先回忆一下前面背了什么。
然后每次复习完了之后，再合上书复述出来，可以事半功倍。
经过如此一番对报考院校的真题进行整理之后，一方面可以一目了然看到孰轻孰重，背诵的时候有重点。
考研333复习计划每天
考研333复习计划每天
第一天：语文复习
- 阅读历年真题中的翻译和阅读理解部分，重点复习关键词、
短语和句型。
第二天：数学复习
- 复习高等数学中的基础概念和公式，重点练习与之相关的例题，并做笔记。
第三天：英语复习
- 学习并默写常用的英语单词和短语，重点复习阅读理解和写
作部分的技巧。
第四天：政治复习
- 阅读并复习政治学概念和国家法律法规，重点记忆宪法和党
章的重要内容。
第五天：外语复习
- 复习第一外语的语法和词汇，并进行口语和听力练习，尽量
模拟真实考试场景。
第六天：专业课复习
- 针对自己报考的专业科目，复习相关的理论知识和解题技巧，重点练习历年真题。
第七天：全科综合复习
- 复习整个学科的重点和难点，做模拟试题，并分析解题思路
和方法。
持续时间：这个复习计划可根据个人情况进行调整和延长。
建议至少持续一个月的时间，分阶段进行复习。
注意事项：在每天的复习过程中，要注意做好笔记，并及时整理、复习已学内容。
同时，注意保持良好的作息和饮食习惯，合理安排休息时间，保持身心健康。
考研教育综合333答题技巧
考研教育综合333答题技巧全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：考研教育综合333答题技巧考研考试是对学生综合能力的一次全面考核，因此考生在备战考研时不仅需要有扎实的知识基础，还需要有有效的答题技巧。
本文将介绍一些针对考研综合333答题的技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、备考阶段的准备工作1. 综合题在考研中占有重要比重，因此备考时一定要重视对综合能力的培养和提升。
平时可以多做模拟题，提高解题速度和准确率。
2. 在备考过程中，考生需要对考研大纲和常考知识点有深入了解。
只有掌握了基础知识，才能有针对性地解答综合题。
3. 良好的时间管理是备考的重要一环，考生需要制定合理的学习计划，合理安排每个科目的学习时间，保证每个科目都有充足的复习时间。
二、答题技巧1. 333答题法在考研综合333答题中，3代表三个步骤，3代表三遍。
快速阅读全文，了解文章大意和结构，这样可以先理清文章脉络，对整体有一个清晰的认识。
仔细阅读全文，把握文章的细节内容，理解每个段落的含义和逻辑关系。
整体把握全文，总结文章的主旨和要点。
在第三遍阅读时，可以将文章重点标记，方便后续查找。
2. 重点把握信息在做综合题时，要注意抓住重点信息，尤其是一些关键词和关键句。
通过标记这些信息，可以提高答题效率，减少冗余阅读时间。
3. 注意分析题干在解答问题时，要仔细分析题干，理清问题的要求和关键点。
有些问题可能会带有干扰性信息，需要筛选出主要信息，从而有针对性地回答问题。
4. 合理分配时间在考试中，要合理分配时间，不要在某一道题目上花费过多时间，导致其他题目无法回答。
如果遇到难题，可以先跳过，争取在其他题目上争取更多分数。
5. 多做模拟题练习是提高答题效率的有效途径，考生可以多做模拟题，模拟考试，熟悉考试题型和难度，提高答题速度和准确率。
通过以上的技巧，相信考生在备考和考试中都能有所收获，希望广大考生都能取得理想的成绩，实现自己的考研梦想。
祝福大家考试顺利！第二篇示例：随着中国高等教育的蓬勃发展，考研已经成为许多本科生的选择。
333教育综合备考经验
333教育综合备考经验备考对于许多学生而言是一个重要且困难的过程。
在333教育的帮助下，我获得了丰富的备考经验，这对我顺利通过考试起到了至关重要的作用。
在本文中，我将分享我的333教育综合备考经验，希望能为广大备考学生提供一些有价值的参考。
1. 制定备考计划制定备考计划是一个良好的起点。
在333教育的指导下，我学会了合理规划我的备考时间，并将其分配到不同的学科和知识点上。
这样一来，我可以更加有序地进行备考，避免了漫无目标地学习。
在制定备考计划时，我会考虑到每门学科的重要性和难度，确保能够合理安排时间来攻克每一个知识点。
2. 多种备考方法的应用333教育提供了多种备考方法，包括复习讲座、模拟考试、习题训练等等。
我发现，将这些方法结合起来使用可以带来很好的效果。
例如，我会参加复习讲座来学习最新的备考方法和技巧，然后用模拟考试来检验我的学习效果。
在模拟考试中，我通过333教育提供的评估报告，了解到自己在哪些知识点上存在薄弱的地方，然后再通过习题训练来针对性地提高。
3.积极沟通与互助333教育注重学生间的互动与交流。
在备考过程中，我积极参与到这种互动中去，与其他备考的学生交流心得和经验。
这不仅丰富了我的备考思路，还使我对不同学科的备考要点有了更深入的了解。
我还发现，在沟通与互助中，我能获得更多的支持和鼓励，这对我在备考过程中保持积极的心态十分重要。
4.专注批注与反思333教育的老师们会对学生们的作业和练习进行批注，并提供具体的指导意见。
在333教育的指导下，我学会了专注于老师的批注，并从中获取有益的反馈。
这些反馈有时会揭示出我在备考中的盲点和错误，帮助我改正之后更好的备考方向。
我逐渐认识到，及时批注与反思是提高备考效果的关键之一。
5.保持健康的生活状态备考的同时，保持健康的身心状态同样重要。
在333教育的指导下，我学会了合理安排学习与休息的时间。
我会定期锻炼身体，保证充足的睡眠，并保持良好的饮食习惯。
这些措施对我保持高效的学习状态起到了良好的辅助作用。
333教育综合考前建议
在准备333教育综合考试时，以下是一些考前建议：
1. 熟悉考试大纲：仔细研读考试大纲，了解考试内容和考试要求。
这有助于你明确复习方向和重点，有针对性地进行复习。
2. 制定复习计划：制定详细的复习计划，合理分配时间，确保每个考试科目都有足够的时间复习。
同时，要留出一定的时间进行模拟考试和自我检测。
3. 多做真题：多做历年真题，了解考试形式和难度，熟悉出题规律和考点分布。
同时，通过做真题，可以找到自己的薄弱环节，进行有针对性的复习。
4. 注重基础知识的掌握：333教育综合考试注重基础知识的掌握，要认真学习教材，把基础知识打牢。
对于重点知识点，要深入理解和掌握，做到举一反三。
5. 扩展知识面：除了教材中的知识点，还要注重扩展知识面，了解教育领域的相关动态和热点问题。
这有助于加深对知识点的理解，提高综合运用能力。
6. 做好笔记和总结：在复习过程中，要做好笔记和总结，把重点知识点和自己的思考记录下来。
这有助于加深记忆和理解，同时方便后期复习。
7. 调整心态：考前要保持积极的心态，不要过分紧张也不要放松警惕。
保持良好的作息习惯和健康的生活方式，保
证充足的睡眠和饮食营养，这有助于提高学习效率和考试表现。
以上是关于333教育综合考前建议的一些信息，希望能对你有所帮助。
祝你考试顺利！。
教育硕士333教育综合之备考建议
教育硕士333教育学综合之备考建议1.夯实基础，以不变应万变1) 要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。
无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。
教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。
统考大纲的范围是比较全面的，这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。
2)考察内容不变，只是形式改变，因此要夯实知识基础，以不变应万变。
2.分科而治，各个击破(1)教育学原理第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。
尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。
第二，关注国家、国际发生的教育新闻和教育热点，勤于思考。
特别要强调的是，要“学以致用”，学会用所学的理论分析现实生活中发生的教育事件。
(2)中外教育史第一，在复习的过程中，可以根据教育制度、教育思想、教育实践三条线来进行。
第二，重视中外古今教育史的结合比较。
第三，时间为经，主题事件为纬。
可以建立一个时间事件表格，各个阶段主要的教育实践、教育思想和主要代表人物。
(3)教育心理学第一，重点复习学习理论、学习动机、问题解决能力与创造性的培养这三部分内容。
(经常出大题)第二，全面复习，着重理解。
可以通过那些经典实验和书中讲解的事例帮助对理论的理解。
教育研究方法第一，要熟悉和掌握教育研究的整个过程和步骤。
第二，重点复习具体的研究方法，尤其是观察研究、调查研究(问卷法、访谈法)。
第三，涉及一些原则、要求、类型等方面的内容要熟记于心。
3.掌握方法，融会贯通(1)掌握学习方法第一，掌握学科基本结构。
学习每一部分的内容要先看章节，从整体上了解本学科的主要内容，弄清楚各个章节的结构和联系。
学习各个章节也要先看一级二级三级标题，弄清各标题之间的逻辑关系。
第二，注重知识的整合。
333教育综合考研备考常规事宜
333教育综合考研备考常规事宜内容来源：凯程考研徐影老师。
首先，作为一个考研的过来人，我深深的明白学弟学妹复习时盲目的心情，不知道怎么看书，需要怎么选参考书，怎么进行复习规划等等，考研时我也看到了许多学长学姐的经验贴，现在我也把自己一些心得分享给大家，希望能帮助到有需要的人，接下来我切入主题，简单的从下面几点谈一下333教育综合的复习心得。
PS：我不敢说自己的复习方法有多好，大家能从我这里得到一点点启发就很高兴了。
一、试题考察1、333教育综合其实是四门课，教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）、教育心理学（约30分），属于文科性科目，多半为记忆。
其命题采用统一的大纲，但是每个学校自行出题，所以考研时各个学校的试卷都是不一样的，犹如各省的高考卷。
在这四门课中，看分数就知道教育学原理考的最多，因此大家一定要对教育学原理的每个章节都要好好学习，千万不要抱侥幸心理，毕竟教育学原题的每一个章节都可以出题，个人建议对教育学原理学到融会贯通。
2、试卷题型结构（考试只有三种题型）-----部分学校例外名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分二、参考用书前言：很多学弟学妹可能都特别关心333教育综合到底要不要买学校给的那六本教材，那我可以很负责的告诉你们，根本用不到，买了教材就是既浪费时间有浪费金钱，每一本教材都是500多页，一共3000多页，你们哪有时间仔细阅读，这一遍过去得多少时间我们暂且不论，就说一遍过去你能把握住书里面的重点吗？而且就算复习很久还是把握不好重点，白白浪费了很多时间。
研究生考试是应试教育，考察的不是你学习的有多认真，而是要你能得高分，至于怎么得高分稍后涉及，市面上有很多辅导机构对教材进行了解析，然后浓缩为了一本应试解析，方便我们来学习，我个人觉得还是很好的，毕竟专业团队经过多年的研究和实践，思考方式比我们成熟的多了，书写的用语也更符合阅卷老师欣赏观，我考研时机构总结的书，看了他们的333强化视频，背了框架和背诵笔记（背诵阶段优选品）。
333教育综合考研备考书目及大纲信息
333教育综合考研备考书目及大纲信息内容来源：凯程考研徐影老师。
应广大研友要求，凯程老师就教育综合333的复习应该使用哪些书目来给出一些建议。
首先大家要明白教育综合（333）是针对报考教育硕士（包括学科教学、学前教育、小学教育、教育管理等专业）的考生而设立的一门专业课（满分150分）。
其命题方式为：全国统一大纲，各高校自主命题。
主要包括四个部分的内容：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。
关于复习这门科目该使用哪些参考书目，我来分类给大家列举一下。
1）首先，有一本名为《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》（人教版，2009，全国教育硕士指导委员会编写）的这本书（后面将这本书简称为“大纲指南”）。
这本书可以称之为的权威中的权威，因为所有高校都是以这本书为依据来进行自主命题的。
（除个别院校，如首师大，河南大学，河北师大等）。
但是这本书比较精简，很多内容都只给出了要点，可能会有部分内容让大家有许多疑惑。
但在此依然要求报考教育硕士的同学，人手一本。
2）大纲指南指定了六本教材，分别为：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年这六本书，不建议大家购买了。
因为内容太多，即使买了你也不看，即使看了，你也看不完。
当然，你如果觉得有大量时间去看这些书，也可以购买。
还有一些院校是在按照全国统一大纲的同时，又额外指定了其他的参考书目；比如：南京师范大学额外指定了冯建军的《现代教育学基础》；陕西师范大学额外指定了司晓宏、张立昌主编的《教育学教程》；西南大学额外指定了朱德全和易连云主编的《教育学概论》等等）。
333教育综合备考经验
我在讲经验之前必须多插一句嘴，985，双一流高校，尤其是教育部直属的五所师范院校，考研的成败不在政治英语上而是在专业课上，难也就难在专业课上，333教育综合还好，在有大纲的前提下，出题人掀不起多大的浪，但也不排除各种超纲各种古怪题型（其实很常见），专业课二就很无语了，完全不按套路出牌，第一某些院校压根不给你参考书目（北师大同学你坐下，我说的就是你！）第二，历年真题的参考价值不是很大，每年都在变化创新考题，因此，在专业课上我们下的功夫一定要多，必须提起高度的重视。
333教育综合333教育综合由教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学四部分组成，一般院校的出题方式为名词解释，简答题，论述题三大类，不排除某些院校会出选择，填空，辨析等等。
因此在复习时既要抓大又要抓小，但不是瞎抓。
一，参考书目1、王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社，2009 年。
2、孙培青主编，杜成宪副主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社，2009年。
3、张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社，2008 年。
4、陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，高等教育出版社，2005 年。
5、张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社，2005年。
6，陈琦主编《教育心理学》，高等教育出版社。
2005年以上是全国333的通用教材，我个人认为如果你是师范类的学生的话，应该在大二或大三学过了教育学，心理学，看教材可以作为某些知识点的扩充和参考，因此我不反对打击去买这些教材（前提是学有余力和资金充裕的条件下）二，推荐书目1，凯程绿皮书在教育硕士的培训方面凯程在大纲解析上做的能被称为业界最好的。
凯程的三件套并不是全部都好，大纲解析做的比较完美，条理性，准确性都在行，但是真题解析和题集做的不尽人意，毕竟他们要售卖课程，在国庆班，冲刺班等一系列课程里面，他们讲的干货要比书里面多，而且价格……一言难尽，死贵死贵的，所以网上盗版横行，但看过之后其实也就那么回事，不如踏踏实实把大纲多背几遍。
20届上岸湖南师大333教育综合956心理健康教育学姐分享考研经验贴
湖师大心理健康教育考研经验贴21级的考研宝宝们，你们好吖！我是20级的学姐，来自湖南的一所普通的一本院校。
今年报考了湖南师范大学的心理健康教育专业，总分385分，政治70，英语69，教育综合107，心理测量139。
我的分数也不算高，遗憾总是有的，出分数那会儿哪儿都是平均380的疾风，所以21级还有什么理由不努力呢！下面我就给大家分享一下我在备考期间的心路历程和经验吧！1.政治政治的复习我是从八月中旬才开始的，跟的是徐涛老师的课程，真的易懂又快乐~我一开始是直接买了他的核心考案，然后跟着基础课程划重点，这个期间的课程是很放松的，涛涛很多地方都会通过讲故事的方式呈现知识点，视频都是百度云下载下来，当做学习放松两倍速度看就可以。
（个人觉得啥也没记住，但是让我觉得政治会没有那么枯燥~）后来肖秀荣的1000题会出来，里面会有大题，但是基本可以忽略，只做单选和多选就可以，建议做题时一定不要太追求速度，每一个选项都要尽量弄明白，不能选对了就过！后面肖秀荣的四套卷八套卷会出来，这个阶段的政治复习就要开始看看后面的大题了，但不需要背诵，简单留个印象就可以（然而我并没有看后的大题，大家引以为戒）。
在刷题的过程中，有一个小技巧就是把所有做错的题，不懂的题都记在笔记本上，但是注意，并不是整道题的抄写下来，只需要自己精炼的把正确的选项写下来，自己看得懂就好，这个笔记最后会成为背诵的个人宝典。
肖秀荣的题重要性我就不说了，基本属于考研必备~也没有什么太多技巧去学，就是疯狂刷题疯狂背背背~2.英语英语是一个需要累积的科目，由于我本科是学习商务英语的，单词背诵基本没有停过，所以当你决定要考研的时候就要立马将单词记起来，不要停~（不要拿着一本很厚的单词书去背，这样从头背到尾效率极低，建议零碎时间用app背诵，比如吃饭、睡觉前、上厕所的时候都可以，至于app的选择可以按个人喜好来）再就是阅读，阅读是拉分的关键。
刷近十年的阅读题就可以（可以先刷英语一的阅读，我当时刷了一遍，难度还是挺大的，再回过头来刷英语二就会简单许多），刷题过程也不要太追求速度，尽量精读做到篇篇通透，这也有利于翻译的练习。
考研教育综合333背诵技巧
考研教育综合333背诵技巧
考研教育综合333的背诵技巧主要包括以下几点：
1. 理解内容：在背诵之前，要充分理解要背诵的内容。
可以通过阅读相关的教材、笔记或参考书，加深对要背诵内容的理解。
理解内容后，背诵的难度会大大降低。
2. 分解知识点：将知识点分解成更小的部分，逐个击破。
先重点背诵每个小部分，然后再将它们组合起来。
这样不仅可以提高效率，还可以降低遗忘率。
3. 利用记忆技巧：使用各种记忆技巧，如口诀、联想记忆法等，来帮助记忆。
这些技巧可以将复杂的知识点简化，使其更容易被记住。
4. 创造好的学习环境：保持一个安静、整洁、舒适的学习环境，有助于提高学习效率和记忆能力。
避免干扰和诱惑，全神贯注地学习。
5. 制定背诵计划：制定一个详细的背诵计划，并按照计划执行。
可以将整个背诵过程分成多个阶段，每个阶段完成一部分知识点。
这样可以更好地掌握进度，避免拖延。
6. 多重复练习：重复是记忆之母。
通过多次重复练习，可以加深对知识点的印象，使其更加容易被记住。
可以在不同的时间重复练习，如每天早上、下午和晚上各练习一次。
7. 放松心态：保持良好的心态和情绪状态可以提高记忆能力。
不要过于焦虑或紧张，保持冷静和放松。
同时，充足的睡眠也是保持良好记忆力的关键。
以上是考研教育综合333的背诵技巧，希望对你有所帮助。
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考研333教育综合经验：备考手册
(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)
一、教育学专业统考概述
试卷满分为300分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。
试卷内容结构分为：必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理（约100分）、中外教育史（约100分）、教育心理学（约40分）、教育研究方法（约30分）；必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。
试卷题型结构如下：
单项选择（45小题，每小题2分，共90分）
辨析题（3小题，每小题15分，共45分）
简答题（5小题，每小题15分，共75分）
分析论述题（3小题，每小题30分，共90分）
二、复习策略和应试技巧
（一）统筹大局，步步为营——总体复习策略
教育学专业只考一门专业综合，但是它涵盖的内容很多，怎样才能将如此庞
杂的知识体系消化吸收，这需要考生制定一个比较全面的复习计划，然后按照计划有步骤分阶段复习。
第一阶段要做的工作是前期准备。
首先是购买参考书，查询教育学专业考研相关信息和最新考研信息，随时关注教育学考研大纲。
其次，此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍，可以不做笔记，但不能蜻蜓点水，可以为每本书粗略地列一个大纲，以便在大脑中加深印象。
第二阶段的主要任务是全面复习专业课。
这个阶段大致需要30-50天，考生这段时间一定要心无旁骛，完全进入考研状态，因为教育学大部分知识需要识记，考生此段时间至少要将专业课过三遍，第一遍边看书边笔记，笔记尽量详尽，看书不要追求速度；第二遍看着自己的笔记进行背诵，这个过程最艰难，考生不要半途而废，再难也要坚持下去，比较牢固，但速度较慢，默记的优点是速度快，但容易忘记，两种方式考生依具体情况而定；第三遍翻开书查漏补缺，看有哪些知识点没有理解或记不住，就要采取行动解决问题。
此外，考生还要分析历年真题，听权威老师的讲解，不仅要分析每年的出题规律，找出考试重点，还要知道如何答题、如何分布答案才能取得高分。
这一阶段考生应该在大脑中有一个比较系统的知识体系，为下一阶段做好准备。
第三阶段是冲刺阶段。
考生此时一方面应该将所有知识梳理一遍，另一方面随时关注考研最新动态。
梳理知识是在大脑中按照自己的体系快速过一遍，重点记忆遗忘死角。
教育教研组老师提醒广大考生，在复习专业课过程中要适时关注最新考研动态，尤其是所报院校信息，打好最后一个战役。
（二）重点突出，各个击破——各学科复习策略
1．教育学原理
考查目标：
教育学原理的考题越来越灵活，实践应用性越来越强，这就要求在复习的过程中，一定要理解书中的定义和理论，并学会用理论来分析现实，因为，也要多注意教育实践的热点和难点，重视现在教育研究中的热点和难点。
第一、正确识记教育学的基本事实和基本概念，准确理解教育学的基本问题和基本理论。
第二、能够把握当前教育理论的发展动态和教育实践中的重点、难点问题。
第三、能够运用教育学的基本理论分析教育的现实问题，具有分析和解决教育实践问题的能力。
复习策略：
第一、要识记，识记基础事实和基本概念。
第二、要理解，理解基本问题和基本理论。
第三、要把握动态和重难点，把握当前教育理论的发展动态，把握教育实践中的重难点。
第四、要会运用理论指导实践，分析教育的现实问题，具体分析和解决教育实践问题。
这样层层下来，从最基础的识记到最后的运用，是逐渐深入的，对考生的要求也是逐渐提升的。
在复习的过程中，应该注意这一点，从大纲要求和考查目标出发有策略地进行复习。
2．中外教育史
中外教育史的内容在教育学统考中占100分左右，但是涉及内容众多，同学们在复习过程中不可能全部背诵记忆下来，针对2010年教育学大纲的要求，提醒大家：我们继续进行重点分析，以帮助大家合理安排复习时间和内容，帮助大家提高复习效率。
考查目标：
第一、系统掌握中外教育史的基本知识，了解教育思想演变、教育制度发展、教育实施进程的基本线索，特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。
第二、准确理解有关中外教育史的基本文献，特别是其中的代表性材料。
第三、正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实，总结经验与教训，为现实的教育改革与发展提供了理论启示。
如何选择考研辅导班
考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程，2013年考入五道口金融学院29人，占五道口录取总人数50%，名单和经验谈都在网站有公布，是非常可信。
方法2：看资料，看看这个机构有没有配套的资料和课程，如果连讲义都拿不出来，说明他们没有开课经验。
据我所知，凯程是有完整的配套体系的。
方法3：实地去考查，看看他们有没有正规的学校，有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4：和咨询老师详细沟通，看看是否专业。
通过这样的几个策略，就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:
（1）起步阶段（第一轮复习）
首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。
（2）强化阶段（第二轮复习）
所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。
（3）冲刺阶段（第三轮复习）
本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练,模拟考试
考研辅导班有用吗?
首先有用是肯定有用的，考研辅导班内部资料以及考研的程序，步骤，专家指导，押题，针对性教学还是比较不错的.
举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练
当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.。