作文精彩开头的方法
写作文的开头有什么方法
写作文的开头有什么方法1.开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。
”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。
2.背景渐入式。
如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。
《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。
3.设问置疑式。
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。
这种开头技法在中考作文中的频率很高。
4.名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。
如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。
这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5.精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。
”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。
万事开头难，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
作文开头的方法与技巧(5篇)
作文开头的方法与技巧（5篇）1.州开始也称为倒装启动或直接切入启动。
也就是说，在开头，用特写镜头写出一个事件最吸引人的片段或者一个事件的结果，以此来设置悬念，吸引读者。
例子:一篇以“空间”为主题的作文(开头)“李一帆自杀了！”“不可能，他平时那么听话，学习成绩那么好。
怎么可能？”“是的。
他父母很关心他……”然后，作者追溯了李一帆自杀的原因和经历，从而展示了像李一帆这样的学生渴望拥有自己的精神空间。
例子:在题为“生命之桥”的作文开头:楚子涵狠狠地踢了一脚桥。
那是离家出走的第三天，他已经在桥上睡了三天了。
他口袋里已经花了几个小钱，饿了就无力地坐在桥上。
(然后作者解释了楚子涵离家出走的原因，描述了与桥上一位老人的对话，并从中写下了一些深刻的道理。
)2切入正题开门见山，就是直接把题目写下来，一直拿到整篇文章，举目四望。
比如朱自清的《背影》开头“两年多没见父亲，最忘不了的是他的背影”。
再比如:学生作业《生活需要笑声》开头:“微笑，十年年轻”，生活需要欢乐，生活需要笑声...两篇文章直接开篇进入主题更容易让中心突出，更容易让读者抓住要领，抓住内容，深入理解主题。
3场景描述开始方法运用景物描写可以渲染气氛，促进剧情发展；可以伏笔剧情，导出如下。
如:“山，好大的山！起伏的青山，一个接一个，延伸到远方，消失在逝去的暮色中……”这里渲染了哀牢山深远而迷茫的氛围，对于衬托边疆助人为乐的感人故事起到了很好的作用。
再比如《金色大帽》开头:“在干净的蓝天上，一朵乌云悄然升起，风推着它爬山”。
这里的风景暗示着雨要来了，为下面送伞铺平了道路。
4诗歌、歌词、格言等。
引用开头的方法巧妙地引用诗歌、歌词、格言等。
把与文章相关的内容作为自己文章的开头，可以使文章生动活泼，便于阅读，吸引读者。
比如《人生需要挫折》开篇写道:“不经历风雨怎么见彩虹？谁也不能随随便便成功”。
成功之路并不总是一帆风顺，艰辛和挫折都是必要的。
在这里，小作者巧妙地引用了歌词，诗的开头既增加了文章的生动性，又起到了引人注目的作用。
作文开头的19种方法
作文开头的19种方法文章的开头像一出剧的第一幕，不仅要表达中心思想，而且要吸引读者，大文豪托尔斯泰说过：“开头总是难下笔的。
”可见写好开头的重要性。
怎样写好开头呢？常用以下19种方法。
（1）开门见山法：开门见山法就是文章一开头就触及到要写的内容，使人明白你要写的事情。
例如《颐和园》一课，一开头就写“北京的颐和园是一个美丽的大花园。
”使人读了开头就知道这篇文章要介绍颐和园的美景，引起读者的兴趣。
（2）概括全文法：概括全文法就是开头用一个总述句或总述段概括介绍全文内容，再做具体分述。
例如《李时珍》一课的开头：“李时珍是我国古代伟大的医学家和药物学家。
”读了开头，读者立即知道李时珍是怎样的一个人。
（3）揭示中心法：揭示中心法就是文章的开头就揭示文章的中心思想。
假如，你要写一篇《我熟悉的一个人》，采用揭示中心法，就可以这样开头“我家邻居住着一位善良、勤劳的李奶奶，虽然她已70多岁了，但精力还很充沛，李奶奶对院子里的孩子们非常关心，无论谁做错了事，她都要管。
”接着再具体介绍李奶奶教育我和小伙伴的事。
（4）开篇点题法：开篇点题法就是文章一开头就点明题目。
例如《养花》一课的开头是“我爱花，所以也爱养花”点明了题目。
（5）问题引导法：问题引导法就是文章开头用设问的手法，，通过问题引出要表达的内容。
例如《海底世界》一课的开头“你可知道大海深处是怎样的吗？”提出一个非常有意思的问题，引起读者带着关注的心情读下去，，了解大海的深处到底怎么样。
（6）巧设悬念法：巧设悬念法就是文章的开头设置一个悬念，使读者为弄清问题而读下去。
例如《江姐》一课的开头：“……她不是江姐吗？这么晚了带她出去，敌人打的什么鬼主意？”这一连串发人深省的问题，使读者急切地希望得到答案，不得不读下去。
（7）环境渲染法：环境渲染法就是文章的开头描写事件发生的环境，为事件制造某种气氛。
例如《抢险》一课的开头：“一天夜里，山洪暴发了，河水不断上涨，快要漫上堤来了，风很大，涌着浪花不断向河堤上猛扑，刚退下来，又猛攻扑上来，忽然天崩地裂地一声响，堤决口了。
作文开头的七种方法
作文开头的七种方法
一、描绘画面。
哎呦，这清晨的风可真是凉爽啊，吹过稻田，那些金黄的稻穗
就像在跳舞一样，简直美呆了！
二、引用名言。
哎，你听过那句“生活不止眼前的苟且，还有远处的诗和远方”吗？真的，有时候想想，咱们也得有点追求不是？
三、提问引思。
说实话，你有没有过那种时候，站在人生的十字路口，不知道
往哪走？每次选择都像是在玩命运大转盘，结果谁知道呢？
四、直抒胸臆。
说真的，我特别爱这片土地，感觉它就像是我的根，我的希望
都在这里。
每次看到那些绿叶和花朵，都觉得好幸福啊！
五、叙述故事。
我小时候啊，爷爷经常给我讲他年轻时候的故事，那些冒险的
经历听得我热血沸腾的，简直就像是我自己的经历一样。
六、描写人物。
她这个人啊，真的温柔得跟水一样。
每次看到她那闪闪发光的
眼睛和春风般的笑容，我都觉得心里暖暖的。
七、展现冲突。
你知道吗？那天下午，本来好好的天气，突然间就下起了暴雨，整个城市都乱套了，大家都忙着找地方躲雨，那场面简直了！。
作文开头技巧
作文开头技巧一、开门见山：开篇点题，显示明朗简捷的文风。
例：《背影》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
二、欲扬先抑：蓄声造势可酝酿出一波三折的效果例：《同桌》唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她“男人婆”。
三、描形绘神：似电影镜头一般，让主人公先出场。
抓住特征描写，寥寥几笔，点化出人物的特征。
四、截取精彩：由事件最精彩之处开始，再叙述经过，此法最吸引人。
例：《报童》“卖报，卖报！”街上又传来熟悉的声音。
“今天的消息好哇！一份八块钱。
”他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去……五、歌词开头：歌词表达的感情比较透彻，尤其是好歌词，更能恰如其分地表达作者的情思。
“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。
三年了，东东离家已经整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。
东东掩卷而思，思绪又回到了三年前……六、环境描写：环境描写开头可以渲染气氛，为行文作铺垫。
例：《留在记忆深处的》晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。
我们默默地站着。
目光游离在那若开若合的记忆的门上。
当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。
”七、议论抒情：开头直抒胸臆，可以为全文订下感情的基调。
例：《谁是最可爱的人》在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。
但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。
八、题记为冠：用美妙精辟的与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用，令人耳目一新。
例：《珍惜所拥有的青春》刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
作文开头的10种方法
作文开头的10种方法作文开头的10种方法的开头(顺德教研室)贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话：凡美，都必须“有自然之理，得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众，更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文，发现可圈可点的地方很多，但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰，获得启发。
我们把它们作一些归类献给你，或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云，沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。
作文十种开头方法
作文令人满意的十种开头方法作文是文考的重，占分几乎一半的分就表示了它的重量。
它的成极大程度上影响着文的成，而文的成又着全局。
所以洞悉作文写作技巧，提升写作表达能力，成众多学生的急迫梦想。
就作文的开方法，大家整理了一些，供参照。
1.以式开就是在开部分先写一小段文字作。
些文字能够是文章的，能够是引子，能够是感想等形式。
能增文章的色彩，起到开点，吸引者的作用。
如《文从我身走》的开：地，你——文，从我身走，留下一串串美好的音符，常在我身，鼓舞我，激励我，陶冶我。
——再如《非同常——我是一道景》的开：我不肯生活得像个号，西望找不到自己的跑道，在我正梦想起速奔跑⋯⋯感，我非同常。
——两篇文章的开都是用有全文的作开，上来就把者引入自己所的感情基之中，起到先声人的功效。
2.以引用开就是引用古今中外的歌、名人名言、俗、名言警语等作文章的开。
能够增添文章的威性、知性、文采性、深刻性，同起到一种装点的作用。
种引用有直接引用和接引用二种形式。
如《江南的滋味》的开：“多情的江南，多少文人墨客梦魂。
怪愁予会：‘我打江南走，江南走，那等在季的容，如花的开落。
’ 腔的恋竟予那出水芙蓉。
” 是引用名家的散文作开，起到很好的作用。
再如《我就是希望》的开：“我着刺眼的瞬/ 是划天的顷刻火焰/ 我你来看我不全部 / 我在里啊 / 就是里啊 / 惊一般短 / 像夏花一” 是引用新作文章的开。
有引用歌作开的，如《心灵的回声》：“走四方，路迢迢，水，迷迷惑茫，一村又一庄⋯⋯”种开能够跟着代的不一样而千万化，要根据内容的需要，依据中心的需要，合理引用当下最耳熟能的歌，不失是一种理智的。
3.以境描绘开它包含自然境和社会境的描绘。
而些描绘都有特定的作用，或许托人物的心情，或许交待故事的背景，或许衬着某种氛围等等。
之，都是突出要旨而服的。
如《想起了父白的》的开：“夜，好静，轻柔的月光散了一地白；夜，好深邃，父那起落的鼾声如同一首人的月光曲，回在夜色上空。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
12个创意的作文开头教你作文开头的方法
12个创意的作文开头教你作文开头的方法1．落笔入题，总领全篇例：小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3．写景烘托，渲染心情例：又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
4．巧用对比，说明问题例：早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
作文开头吸引人的方法
作文开头吸引人的方法
方法一，悬念式开头。
嘿，哥们儿，听说过没？昨晚午夜时分，那诡异的尖叫把整片夜空都给撕破了！搞得人心惶惶，是不是有啥见不得人的事儿要发生啊？
方法二，情感渲染式开头。
妈呀，这春风一吹，花瓣都跟着飘起来了。
我走在花瓣铺成的小路上，心里就觉得有点堵得慌。
那些过去的日子，就像这花瓣一样，一点点飘落，留下的只有回忆和思念。
方法三，场景描绘式开头。
哎呀，雨后的早晨就是不一样啊！阳光透过云层洒在地上，空气都带着泥土的香味。
你瞅瞅那远处的石桥，横跨在湖面上，感觉就像个活了千年的老爷爷在讲故事。
方法四，引用式开头。
“人生就是一场旅行，重点不是你去哪儿，而是你怎么去，路上的风景咋样。
” 这句话，每次听都觉得特有味道。
那次旅行，真的让我有了好多感悟，感觉整个人都升华了！。
精选好的作文开头【范文6篇】
好的作文开头【范文6篇】常见的记叙文开头写作方法导语：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。
做事情如此，写文章也是这样。
不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦想无从下笔，有的七改八改耽误时间。
恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。
下面提供几种常见的开头方法。
1、开门见山开头法：即开头简单交代时间、地占、人物和事件，直接入题。
如：放学的铃声早已在凄风冷雨中飘远，校园里空荡荡的，我孤独地在校大路上徘徊。
突然，院墙边一株瘦弱却开着花的小桃树锁住了我的目光。
——《就这样被打动》如：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”——朱自清《背影》如：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
”——《白杨礼赞》2、描写景物开头法：即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。
如：西风卷着落叶，飘向东，飘向西，我的头发也随风东西飘飞，风缝钻进脖子，冷瘦瘦。
一只大雁，只一只，孤独地向南飞着，洒下一路哀鸣。
——《孤独的心》运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
2、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。
3、倒叙开头法：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。
如：站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们——我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。
(《走出黑夜》)4、抒发感情开头法：即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。
如：有一个身影时常在我脑海浮现，有一种声音总是在我耳边回响，有一份思念和祝福长久地驻在我的心里。
你还好吗，我的鸟儿?——(《那一次，我曾与你邂逅》)5、揭示中心开头法：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。
常用的作文开头方法
常用的作文开头方法
1. 引用名人名言或相关事件引起读者兴趣，例如：“时光如流水，岁月如梭。
”
2. 提出问题或观点悬念，例如：“你是否曾遭遇过一场失败，却在最后关头逆袭成功？”
3. 引用一个寓言或故事，例如：“从前有个农夫，他把所有的鸟笼都放飞了，只留下一只。
”
4. 描述一个生动的场景或画面，例如：“清晨的阳光洒在青山上，映照出一幅宁静祥和的景象。
”
5. 幽默或引发共鸣的开场，例如：“今天我告诉爸爸考了多少分，他居然说：‘是操纵政权还是翻了墙的那种好多的分？’”
6. 提出对比或对立的观点，例如：“坚持与放弃，成为了我的思维纠结。
”
7. 提出一个引人思考的问题，例如：“人类是否应该依赖科技来改变生活，还是保持人类与自然的纯朴关系？”
8. 引用一句有关主题的诗句或歌词，例如：“"每个人都是地球的主人，我们肩负着保护环境的重要使命。
”
9. 提出一个引人共鸣的句子，例如：“生活没有彩排，每一个角色都是即时表演。
”
10. 以一个个人故事开始，设身处地引起读者共鸣，例如：“小时候，我曾亲眼目睹一位老人因被拒绝入住而泪流满面。
”。
作文开头经典的九种方法，你掌握几种？
作⽂开头经典的九种⽅法，你掌握⼏种？ 作⽂开头的⽅法 作⽂的开头和结尾虽不是作⽂的重点。
但是对构成作⽂整体结构、表达思想内容是必不可少的部分。
指导学⽣认识⽂章的各种开头，分析其写法，对帮助学⽣认识篇章层次、思想内容、线索思路，提⾼读写能⼒，进⾏整体教育是有益处的。
古⼈把⽂章开头称为“凤头”，就是说作⽂的开头要⼩巧、亮丽、引⼈注⽬，给⼈以先声夺⼈之感。
1.开门见⼭点题法 开门见⼭就是直接了当地落笔扣题。
这种⽅式⽐较普遍。
⼀般地，记叙⽂包括时间、地点、⼈物、事件⼏个因素。
开门见⼭法常有以下⼏种形式。
从时间说起。
如，⼀九三五年五⽉，北上抗⽇红军向天险⼤渡河挺进(《飞夺泸定桥》)。
从地点说起的叙述式。
如，晋察冀边区的北部有⼀条还乡河，河⾥长着很多芦苇，河边有个⼩村庄(《⼩英雄⾬雷》)。
介绍⼈物的叙述式。
如,。
海娃⼗四岁,是龙门村的⼉童团长(《鸡⽑信》)。
运⽤这种开头⽅法作⽂，必须准确地把握⽂章的主题思想，也就是说既要根据材料确定好要表现的中⼼，⼜要准确的概括。
这种开头⽅法的好处是：作⽂时可以随时考虑围绕中⼼描述，这样容易使⽂章的中⼼突出。
读者读起来也容易抓住要领，掌握基本内容，深刻理解⽂章的主题。
2、渲染⽓氛描写法 记⼈叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种⽅式运⽤在⽂章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、⼼理性描写、外貌性描写等。
但在⼩学语⽂教材中常⽤的有以下两种。
从景物着⼿的描写。
如，天冷极了，下着雪，⼜快⿊了(《卖⽕柴的⼩⼥孩》)。
这种开头，是为了烘托⽂章中⼼事件的⽓氛，为故事展开铺垫背景。
从外貌着⼿的描写。
如，我们院⾥来了两乡下⼩孩。
⼀个是姐姐，梳着⼩辫，穿着⼩花褂。
⼀个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。
(《我的⼼事》)。
有外貌描写的开头，⽬的是揭⽰⽂中主要⼈物、事物的特征、性格或个性特点，为正⽂记叙拉开序幕。
3、抒情开头⽅法好 如魏巍《谁是最可爱的⼈》，⽂章⼀开始就揭⽰了主题。
12个创意的作文开头 教你作文开头的方法
12个创意的作文开头教你作文开头的方法1．落笔入题，总领全篇例：小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。
应为考场作文开头的首选方法。
2．序引题记，醒人耳目例：叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。
（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的方法来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎么可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著梦想，写他的美好心灵，新颖独到，让人耳目一新。
3．写景烘托，渲染心情例：又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的进步。
此处开头的自然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事情节的发展。
4．巧用对比，说明问题例：早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。
一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。
时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有问题，教育孩子的思想有问题。
好作文的10种开头方法
一、外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
例：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。
二、性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!三、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
例：茵苗是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。
四、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
例：天黑了，路灯发出微弱的光。
我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，手和脚也有些麻木了。
五、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念，以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种：1、反问式开头。
2、设问式开头。
3、疑问式开头。
不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
例：一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。
”“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
六、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头，主人公的喜怒哀乐，都可以以准确的语言表现出来，创造出一种心理氛围，给读者以强烈的感受，增强文章的感染力。
满分作文万能开头
15、每一滴水都折射出一个多彩的世界， 每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一 条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光 辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心 情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无 处不在的美吧！ 16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只 要坚忍不拔。终会成为参天大树；也许你 只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。 终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然 而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔 蓝天。
13、或许是命运的不幸注定要将自己 缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无 情终归要将自己继日的辛勤当做泡影 放飞，或许是许许多多的难以理解却 又实实在在的障碍与挫折早已将意气 丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道 道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中 反省我们自己吧！
14、“成功的花，人们只惊羡 它现时的明艳；而当初的芽，却 浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲 的血雨。”（冰心语）我们每个 人都渴望成功，那么我们就应该 在刚刚起步的时候，用我们无悔 的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的 种子。
满分作文万能开头30例
雕饰风头——打好第一枪 1.开头方法之一： 开门见山话题点穿 诚实守信，是我们中华民族的优良传 统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚 信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久， 诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照 华夏。诚信早已融入我们民族文化的血 液，成为文化基因中不可或缺的重要一 环。《诚信》
11.生命不是一篇'文摘'，不接受平淡， 只收藏精彩。她是一个完整的过程， 是一个'连载'，无论成功还是失败，她 都不会在你背后留有空白；生命也不 是一次彩排，走得不好还可以从头再 来，她绝不给你第二次机会，走过去 就无法回头。
12.试试看——不是像企鹅那样静静的 站在海边，翘首企盼机会的来临，而 是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著 的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草 丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘， 举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢， 听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神 秘的门扉，使之洞开一个新的天地。 微笑着，去唱生活的歌谣。
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精彩开头的四种方法
一、对话开头，先声夺人。
以人物的对话开头，这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的，先声夺人的感觉。
（举例以及范文引路见《分类作文一本全》P57）
二、题记开头，营造意境
即在文章开头写一段带有哲理性的、扣人心弦的、能将你尽
快带入文章意境，表现文章中心的句子。
举例：《我要高飞》开头
“我是一只小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在
凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向，一个声音在心底呼唤：我要飞，要飞——题记”。
分析：作者以题记的形式写出发自内心的呼唤“要高飞”，
要当学习的主人，从不堪负重的作业堆里寻找丢失的个性，这样的开头，令人眼前一亮。
三、设置问题，引出下文（范文引路见分类作文一本全》P61）
用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考起到引人入胜的效果。
《课外阅读的乐趣》开头
举例：“朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗？你听说过猩猩吃人的故事吗？你知道外星人是怎样来到地球的吗？……哦，你摇头了，可别急，全靠它—《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。
”
四、抒情议论、确定基调(范文引路见分类作文一本全》P63）用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨统领下文。
举例：《生日寄语》开头
生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水把我的思念带到外婆身边”。