远程教育铺就致富路
村委会副主任个人工作总结报告四篇
村委会副主任个人工作总结报告四篇篇一我是××镇××村××，现任村福主任，自担任村副主任以来，在镇党委、政府的领导下，在本村“两委班子”成员的积极配合下，带领全村群众，始终坚持以“认真、细致、踏实、求实”的工作理念来展开本村的各项工作，壮大集体经济，改变村容村貌，提升生活质量，使全村经济快速发展。
为了在以后的工作中,扬长避短,继续发挥自身的长处,补充自己的短处,更好的把工作做好，现承诺以下几点,请党组织和广大党员群众监督指正。
一、努力做好本职工作作为村委会主任，主要是负责行政村里的日常事务，积极配合村党支部展开村里工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结带领村委会成员在党支部的领导下管理村务。
工作中本着公平、公开、透明的原则，耐心做好村内各项工作,一心一意为全村村民谋幸福。
二、增强自身学习，努力提升思想素质和业务水平作为一名村主任，我深感责任大，所以，坚持把学习作为提升素质，完善自我的首要任务。
坚持学以致用，要增强党的方针政策和政治理论的学习，持续提升理*底和政策水平。
进一步坚定理想信念，增强认真贯彻落实党的基本理论、基本路线的自觉性，强化立党为公、执政为民的理念。
二是增强法律法规学习。
坚持把和自己履行职责相关的法律法规知识作为学习重点。
三要在实践中学习，向身边的干部群众学习。
对工作中遇到的一些棘手或吃不准的问题，坚持向党委早请示、早通气，遇事敢于碰硬，不推诿扯皮，有效提升工作效率和驾驭全局的水平。
三、狠抓惠民服务，全心全意为民办好实事1、进一步努力协调土地增值问题，协助村民增加收入。
2、增大基础设施建设力度，修复自来水，修建水渠，修复村间道路着力改善农村生活和生产设施。
3、坚持“四议两公开”制度，做一些合乎民情的有益事业，。
4、协助村民贷款，协助农民购买优良籽种、化肥。
5、作好发展规划，搞好农业产业结构的调整。
6、积极做好远程教育工作。
贵州电信铺建农村信息化致富路
贵州电信铺建农村信息化致富路贵州的贵阳乌当区永乐乡是贵阳人的”菜篮子”，近两年中国电信贵州公司为当地的农民们做了一件大事，那就是他们将农民引上了农村信息化发展的高速公路。
现在，农民不再把成挑成担的农副产品弄到乡场上换钱，只需要拨打96111”幸福农家”热线发布信息，就一样能卖个好价钱。
每月只需3块钱的费用，就轻松地将农产品从田间地头”介绍”到信息网络，早些年的农村商品市场模式在信息网络的冲撞下，正渐渐退出历史舞台。
贵州省共有行政村20292个，截止到2007年底，中国电信贵州公司已通固定电话的行政村达到了18042个。
记者了解到，为了推进农村信息化建设步伐，中国电信贵州公司还自筹资金，在全省实施宽带到乡镇工程。
经过紧张艰苦的施工，于2007年底开通互联网业务的乡（镇）1366个，占全省乡镇总数的94％，为加快农村电子政务、远程教育的推广、加快农村信息化建设打下了良好的基础。
从贵阳开车走了3个多小时，记者来到贵州省的贫困地区毕节，看到这里的农村信息化也已经落实到了农民的田间地头。
在毕节地区的黔西韦寨村，记者亲身感受到了网络给村民们带来的变化。
韦寨村建有一间中国电信信息室，发挥了远程教育网在建设社会主义新农村和加强农村基层组织建设中的积极作用，使其成为农村经济发展和广大农民群众脱贫致富的”助推器”。
通过远程教育，村民们学会了养殖技术，搞起了养鸡场、养鸭场、养猪场，村民们从中受益颇丰。
在韦寨村村长孔维前的家里，孔维前对记者说起了通过网上学习养牛尝到的甜头。
孔维前在通过互联网上学到瘦牛催肥的技术后，自筹资金3000多元购买了一头瘦牛，按照网上教授的方法，经过一个多月的时间，果然取得明显效果，瘦牛催肥后卖了5000多元，净赚2000多元。
不仅是孔维前，黔西县韦寨村很多的村民都在中国电信信息化建设的帮助下，变成了典型的养殖能手。
而中国电信推出的新视通会议系统在提高政府执政效率上同样功不可没。
据悉，”新视通”视频会议平台已覆盖了毕节地区6县1市所有乡镇，有效解决了传统会议由于乡镇分散、人数众多，浪费人力、财力，办事时间过长，效率不高的问题。
2024年村远程教育学习总结（2篇）
2024年村远程教育学习总结____年村远程教育学习总结引言：随着科技的发展和全球化的影响，远程教育在过去几年里蓬勃发展。
尤其是在____年，远程教育在乡村地区得到了迅速的推广和普及。
乡村地区的学生通过远程教育平台可以享受到优质的教育资源，这在过去是难以想象的。
本文将对____年村远程教育学习进行总结，以展望乡村教育的未来。
一、远程教育覆盖面逐步扩大____年村远程教育的一个显著特点是其覆盖面逐步扩大。
由于投入资金和技术支持的不断增加，许多乡村地区的学生和教师都能够通过远程教育平台进行学习和教学。
各级政府加大了对远程教育的扶持力度，鼓励乡村地区的学校和教师积极参与远程教育活动。
同时，远程教育平台也积极与学校合作，为乡村地区的学生提供优质和个性化的教育资源。
这一举措使得乡村地区的学生可以享受到与城市学生相似的教育机会，大大提升了他们的学习水平和发展潜力。
二、师资队伍逐步完善在____年，乡村地区的远程教育师资队伍逐步完善。
过去，乡村地区的学校由于资源匮乏，往往面临师资力量不足的问题。
但随着远程教育的发展，学校可以通过远程教育平台与其他城市学校和教师进行合作，共享教育资源和经验。
这使得乡村地区的教师可以接触到更丰富的教学内容，并通过线上培训提升自身教育水平。
同时，一些优秀的教师也可以通过远程教育平台扩大自己的教学影响力，为更多的乡村学生提供帮助。
三、学习方式更加灵活多样远程教育的特点之一是学习方式更加灵活多样。
在____年，乡村地区的学生通过远程教育平台可以选择自己感兴趣的在线课程，根据自己的时间和能力进行学习。
学生可以根据自己的学习进度，反复观看课程视频和资料，加深对知识的理解和应用。
同时，学生还可以通过远程互动平台与教师和其他学生进行交流和讨论，提高自己的学习效果。
这种灵活的学习方式使得乡村地区的学生能够自主学习，更好地发展自己的学习兴趣和能力。
四、教育质量逐步提升通过远程教育平台，乡村地区的学生可以接触到来自全国各地的优质教育资源。
党员干部现代远程教育
党员干部现代远程教育：党建工作的“助推器”发表日期：2009年8月14日出处：市直工委作者：蔡尧【概况】现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，在信息传递手段日新月异的今天，先进的信息技术以它传播全球性、资讯时效性、信息广博性、功能多样性、检索便捷性的传媒特点，有效提高了党组织在人民群众心目中的地位，对基层党组织带领群众共同致富起到积极的作用，为推进农业产业化和农村现代化的进程提供了极大的便利，使党中央提出的“干部经常受教育，农民长期得实惠”的要求真正落到实处。
昭通市党员干部远程教育工程于2007年启动实施，由于设备不到位等因素影响，直到2008年11月才正式全面铺开，根据中央、省委的安排部署，按照整合资源、共建共享，因地制宜、稳步推进，建管结合、学用结合，以人为本、务求实效的原则，以电信公司互联网资源为依托，充分整合利用农业等部门现有的资源，有效地推进了全市农村党员干部现代远程教育基础平台建设。
昭通目前有党员人数150306名，其中农村党员113878名，占总数的75.8%。
全市计划建1418个站点对条件较差的广大农村进行全覆盖，目前，已建成电信模式站点472个，具备“两机一室”（电视机、播放机和党员播放室）条件的播放点有916个，依托中小学远程教育卫星资源建有党员电教片库487个，教学碟片13860碟。
经过短短几个月的运行实践，党员干部现代远程教育的作用和效果已经凸现。
全市利用远教站点组织累计收看人数超过87.5万人（次），其中党员34.4万人（次），占39.3%；党员受教育面为57.2%，干部受教育面达90%以上，群众受教育面为30%；开展专门培训1.5万多场（次），直接培训人员超过30万人（次）。
广大党员群众学科技、用科技热情明显高涨，促进了农村广大党员、干部、群众思想观念的转变，培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进了农村经济发展和群众生活水平的提高。
村干部个人述职报告范文（通用5篇）
村干部个人述职报告范文（通用5篇）村干部个人述职报告范文（通用5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么你有了解过述职报告吗？以下是小编整理的村干部个人述职报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
村干部个人述职报告篇1xx年，在市委市府的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真躬行"三个代表"重要思想，以加快发展为第一要务，以调优结构，农民增收为重点，围绕建设林果业、畜牧业、农产品加工业"三个大镇"目标，奋力拼搏，扎实苦干，取得了一定的成绩，现将一年来的个人思想、工作情况汇报总结于后。
一、任职以来工作情况（一）熟悉村情、贴近农民。
在农村的工作经历告诉我，要想改变农村的旧面貌，就必须统筹抓好农村的物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设，作为大学生村干部要积极推进"四个文明"建设。
而一个农民和农村干部眼中的"外人"、"小年轻人"，如何成为他们信任的"知心人"、信服的"村干部"，就成为了大学生村干部首先要解决的问题。
于是，我就从调查摸底，熟悉情况，贴近农民做起，以解决农民最现实、最直接、最迫切的利益问题入手，取得了群众的信任和依靠。
从入村第一天起，我就在村干部的的带领下，到村里的党员干部和群众家里进行走访，每到一户，都详细了解村情和他们的生产生活情况，并认真做好记录，这无形中拉近了与群众之间的距离。
入村以来，不管村里的大事小情都积极参与，替五保户老人收拾屋子，与群众一起收麦子、打玉米。
赢得了全村老百姓的信任，成为了他们中间具有先进性的一员，为指导xxx村的各项建设创造了基础条件。
（二）发挥优势、全面建设。
发挥优势，强力推进"四个文明"建设。
在充分了解村情、吃透政策的基础之上，我和村干部一道提出了"突出生产，统筹兼顾；规划先行、分布实施；两委主导，村民主体；群众自愿，多方筹资"的建设思路，并在规划、动员、筹资、实施等方面做了大量工作。
远程教育铺就安溪村农民致富路
安溪 村 是庆元 县 首批 开通 远 程 教育 终
端 接 收站 点 的 行 政村 之 一 ， 安溪 村 还 将 水 稻种 植 、水 果种 植技 术培 训等 农 业 实用 技 术作 为 普 及 远 程教 育 的 突 破 点 ， 站 点 教 把 育 与开 展 现场 技术 服 务 结 合 ， 开 展 站 点 在 实用 技 术 培 训 的 同时 ， 请 相 关 农 业 技术 邀
ห้องสมุดไป่ตู้
收 入大 幅提 高 。过 去竹 林的 亩产 值 还 不到 “
９ 元 ， 如 今 已经突破 了１ ０ ， 加 了近 １ Ｏ 可 ６元 增
植能 程育， 了．顷 蓉 远教后 起７公磊 技 妻的 建 的 接 ４ 篓 ２
黄 桃 基地 ， 在 专 家 指 导下 引进 了科 学管 并 理模 式 ， 安装 了诱 虫灯 等 高科 技 设备 ， 有效 提 高 了果 品的 质量 ， 售 行情 一路看 涨 。 销
２０ ．２ ０９ ０
浙 江 省庆 元县 安南 乡 安溪 村 的村 民孙 来 喜 自从参 加 了村 里 的远 程 教 育 培 训 ， 初
步 掌 握 了毛 竹 林 高 效 管理 的基 本 技 能 ， 年
专家 到安 溪村 开展 现 场 教 学 ， 用 专 家 与 采 农 户 互 动 模 式 ， 田间 地 头 帮助 村 民破解 在
程 教 育相 关 课 程 ， 高 学 用 效 果 。 年 来 ， 提 一 安溪 村 的远 程教 育站 点 已播 放 远程 教 育节 目８ 余 次 ， 有 １０ 多 位村 民参 加 了远 程 ０ 共 ２０ 教育 培训 。 。
口 ．曰 函 ．曰 臼 ．
爨慧 彗 嚣
远程教育工作典型案例范文五篇
远程教育工作典型案例范文五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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远程教育工作情况汇报
远程教育工作情况汇报我镇辖7个村，2个街道社区，总人口万人，6350户，党员1226名，经济条件较为优越，群众思想活跃，学习意识较强，自建立远程教育接收站点以来，我镇党委、政府高度重视，针对各村实际，专门召开会议，要求各村对电教播放室进行装修，购买桌椅板凳，对照检查验收达标，认真整改，有利地促进了我镇远程教育工作的顺利开展。
我镇把远程教育作为农民群众致富奔小康、建设社会主义新农村的桥梁和纽带，根据村里实际情况，与生产生活相结合，做到学习工作两不误，制定了严格的学习计划和学习时间，坚持每月头两天为镇村集中学习收看日，其它时间根据党员干部群众需要随时进行学习收看。
通过学习培训，使村干部提高了工作水平，促进了各项工作的开展，学员群众提高了认识，增强了技能，拓宽了致富路子，真正达到“让干部受教育，使群众得实惠”的目的。
一、“建”，全方位，不留死角远程教育工作中建是基础，只有把各终端站点的建设工作做扎实，做牢固，才能让远教的学用工作顺利开展，且发挥出应有的作用，为了全方位，不留死角，在区委组织部的大力支持下，把终端点的建设工作抓紧，抓实抓好，我镇组织部突出四点，确保工作有序开展。
首先是突出“广”，即广泛征求意见。
区、镇组织部专门召开会议，不同层面的征求意见，就远教工作怎样开展向各方收集意见和建议，力求在全镇营造一个人人参与，人人关心远教的良好氛围。
其次是突出“准”，即数据统计。
镇组织部对全镇7个村，2个社区进行了细致的调查摸底，对照《村党支部阵地建设情况检查表》、《终端接收站点的行政村情况调查表》的有关要求，逐村进行检查并及时对表上数据进行统计汇总，确保真实可靠。
再次是突出“全”，即宣传氛围。
充分利用报纸、电视网站媒体，坚持把强势舆论宣传作为开展远程工作的切入点，对远教进行广泛报道。
我镇结合实际，也利用横幅、标语、黑板报等形式，积极做好宣传引导工作，做到家喻户晓，深入人心。
最后突出“细”，即跟踪服务。
在远程教育终端站点建设工作中，组织部和电信部门始终把跟踪服务作为第一要务，细化职责，量化标准，为各终端点提供技术保障，确保服务细致、耐心、方便、快捷。
远程教育铺就山村致富路——记泰安市岱岳区天平街道大陡山村党支部书记苏庆亮
众， 紧紧围绕 “ 打造泰 山脚下 民俗生 态 批 试 点 村 ， 建
休 闲第一村 ” 目标 ， 的 治水修 路 ， 化荒 起 了远程教育 绿 Ｉ 发展苗圃茶园 ， 开发民俗生态游 ， 将 站点 。当时整 个穷乱 出名 的后进村 建成 了经济 富 个村里一 台电 裕、 环境优美 、 村风 和谐 、 三个文 明协 调 脑 都 没 有 ， 远 发展的先进村。大陡山村先后被命名为 程 教 育 是 什
外， 还取消 其评先 树优 资格 ； 凡是 认真 重大决策部署 ，学 习外地先 进经验 ， 交
学习 、 发挥示 范带 头作用 的 ， 给予 挂牌 表彰 。
流心得 体会 。村里党员每逢 “ 七一 ” 国 、 庆 等重大节 日， 都会 来到远程教育站 点
靠 制度约束 ， 党员干部的学习时 间 倾 听党的最新声音 ，感受党 的温暖 ， 在
苏庆亮渐渐发现 请缨 ， 挑起 了管理员 的担 子。苏庆亮深 里手 。在学 习过程 中， 如何让 村里的人用 知打铁还需 自身硬 的道理 ， 于是抓 紧一 了远程教育 的魅力 ， 受 也成 了苏 庆亮整 日思 切可利用 的时间 ， 如饥似渴地 学习远教 好它 、 益于 它 ，
门干活 的时候也 放心 了 ，不用 再过 多
】Hale Waihona Puke ２展型站点和远教广场 ， 变集 中学 习为开 活将越来越红火 。
苎 ！ ０： 兰 ２ １！
『 哺 一 睡 ｉ季 薹
考的问题。
一
日， 村里奶牛养殖专业 户夏百嘉
急匆匆跑来村委会 ，她从山西引进的 ６ 头奶牛能吃 、 能喝 ， 但就是产奶少 。听她
一
大陡 山因三面环山 、 山势 陡峭而得 远程教育刚开展的时候 ， 电脑 、 电视 说 ，苏庆 亮马上 想到 了身边 现成 的 名 。多年来 ， 村集体和党员群众一 直过 等设备都放在村里党员活动室 ，热闹了 “ 老师” 到远程教 育 网上一查 ， ， 原来她 着靠 天吃饭 的穷 日子 ，盼望 致富 的愿 段时间后 ， 活动室却变得冷清起来。村 引进的奶牛是早 已淘汰的品种。接着苏 望非常强烈 。针对 村里特点 ， 村支部最 里老党 员马万 春 的一句话 提醒 了苏庆
山窝窝里飞出远教的歌——泗水县泗河街道西涧沟村远教学用纪实
更 有 老 村里统一规划建设 的小康 楼 ， 人住 影 片 ， 的到文 化广场 跳舞 打球 ， 年 道 ， 是将远程 教育送 到 了家 家户户 。 一家 ６岁 的老 党员 朱 玉 根 以前 总 为 人 则 喜 欢 通 过 远教 Ｌ Ｄ大 屏 幕 听 听 村 里 ８ Ｅ 着 ２０平米 的二层楼 ， ０ 幸福之 感溢于言 戏、 哼哼曲。 西涧沟村人眼里 ， 远教在带 自己不能经 常参 加党员 集 中学 习活 动 表。
他就 也在逐渐 影响和改 而懊恼 。自从远教 频道播 出以后 ， 在西涧 沟村 “ 爱” 钟 远教 的不 只朱 来知识技能 的同时 ， 成 艳 珍一 人 ， 里 的 田承臻 、 秀庚 等村 变着他们 的生 活方 式 ， 了生活中不可 在 自家 的炕 头 上让孩 子们用 电话点 播 村 李
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一
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今年 ５ 的朱 艳珍 是西涧沟村 的 Ｏ岁
位普通农家妇女 ， 丈夫和儿子常年在
群 众 通过 远 程 教 育 Ｌ Ｄ 屏 收 看 喜 欢 的 远程 教 育 节 目 Ｅ
外务工 ， 和儿 媳在 家侍 弄着 ４亩多瓜 她
田。 ０６年前 ， ２０ 她种西瓜基本上是“ 人家
种啥咱种啥” 收入始终上不去 ， ， 一年到
头仅仅弄个够本 。２ ０ ０ ６年 １ ６日， 月 村 用价值的信息 ，就直接 下载转存下来 ， 乎。养鸡户 田建珠和李仲国在远教网上 泡” 养鸡场经济效益 提升了两 按照远程教育网介绍 的无公 “ 了半 年 ， 里的远 教育管 理员 田业鹏把 她 和另外 多次播放 。
村里建起 了远 几个 种瓜的村民请到远教站点 ， 为她们 害西瓜栽 培管理 技术进行标准化生产 ， ｚ成 。为方便学 习观看 ， 安装 了户外 Ｌ Ｄ显示屏 ， Ｅ 全天 播放了《 西瓜高产种植技术》 课件。 没想 该村成 为 了远 近 闻名的优 质 西瓜 专业 教广场 ，
教育宣传标语(精选多篇)
教育宣传标语(精选多篇)第一篇：远程教育宣传标语远程教育宣传标语1、农民要致富,远教来铺路2、开展现代远程教育，创建学习型社会3、农民群众要致富，远程教育是条路4、农民致富路上走，远程教育好帮手5、开展远程教育，增强致富本领6、开展现代远程教育，全面建设小康社会7、实施现代远程教育工程，提高农村党员干部素质8、农民致富路上走，远程教育是帮手9、加快现代远程教育步伐，推进构建和谐社会进程10、实施农村现代远程教育，提高农民科技致富水平11、实施现代远程教育，加强农村基层组织建设12、远程教育进农村，党和人民心连心13、实施现代远程教育，提高科技致富水平第二篇：安全教育日宣传标语患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山关注安全、关爱生命学习是首要，安全更重要增强师生防范意识，营造校园安全环境时刻注意安全,珍惜宝贵生命校园安全人人有责安全伴我在校园,我把安全带回家落实安全规章制度，强化安全防范措施安全??我们永恒的旋律甜蜜的家盼着你平安归来安全知识让你化险为夷人人讲安全，家家保平安时时注意安全，处处预防事故安全第一预防为主人人讲安全，安全为人人人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全落实一项措施胜过十句口号抓基础从小处着眼，防隐患从小处着手安全人人抓，幸福千万家生命在安全中孕育，幸福在安全中徜徉无论你走到哪里，请与安全同行金帽银帽我不要，只要我的安全帽成败不在一时，但安全却在瞬间锋注意安全常记得，快快乐乐每一刻筑安全之堤，走幸福之路我把安全记在心，人人夸我好记性学生时代人之初，校园内外常反复安全第一记心间，踏上人生成才路安全伴我行，处处迎光明宁走一天路，不坐三无车安全随身携带，快乐无处不在安全是个大问题，切忌不可当儿戏遵守安全规定，创造亮丽人生安全靠大家，健康你我他生命似块宝，珍惜少不了安全很重要，金钱买不到安全到位全家福，安全疏忽全家哭平安行千里，危险退万步因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩生命大于一切，安全重于泰山要想一生过得好，注意安全很重要多一份安全，生命就多一份保障安全是幸福之本1、加强安全管理，构建和谐校园2、高高兴兴上学来，平平安安回家去3、珍爱宝贵生命，拒绝交通违法4、红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线5、关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起6、乘文明车，走文明路，做文明人7、马路嬉戏危险多，交通安全最重要8、抓好“平安校园”建设，搞好交通安全教育9、学习是首要，安全更重要10、安全伴我在校园，我把安全带回家11、甜蜜的家盼着你平安归来12、人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全13、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线14、无限风光在险峰，学生安全莫放松15、不伤害自已，不伤害他人，不被他人伤害16、安全在我心中，生命在我手中第三篇：乡诚信教育宣传标语乡诚信教育宣传标语1、重诺守信是中华民族的传统美德。
铺就致富路帮扶建新村
铺就致富路帮扶建新村作者：李燕生郭昌来源：《老区建设》2013年第03期按照江西省委、省政府的决策部署，江西省交通运输厅自2011年底开始定点包扶信丰县油山镇坑口村。
一年多来，江西省交通运输厅大力弘扬苏区精神，深入践行科学发展观，坚持“输血造血”并举的开发式扶贫方针，创新思路，强化举措，主动作为，全力解决群众的建房难、用水难、行路难、耕作难、就医难、上学难等实际困难，着力破解基础设施落后、产业基础薄弱、社会事业发展滞后、公共服务能力不足等制约发展的瓶颈问题，定点包扶工作取得了明显成效。
一、厅党政各级高度重视，大力推进江西省交通运输厅党政班子高度重视坑口村的包扶工作，成立了以厅党委书记、厅长为组长，分管副厅长为副组长的扶贫领导小组，定期听取包扶工作汇报，研究决定包扶工作重大事项，解决实际问题；并将定点包扶工作列入年度考核，作为评先评优、晋升提拔的重要依据。
在江西省两办《关于开展第二轮“党旗引领致富路，携手共建新农村”定点包扶贫困村工作的通知》（赣办字[2011]50号）下发后，厅扶贫工作领导小组迅速召开会议研究组建成立驻信丰县油山镇坑口村扶贫工作组，并立即派驻启动包扶工作。
为深入了解情况，迅速推进坑口村包扶工作，时任厅党委书记程受锭，厅党委委员、副厅长邓经国等厅级领导先后7次到坑口村实地视察指导工作，厅党办、组织人事处、规划处等部门（单位）20余名处级、20余名科级及以下干部也先后下到村里为扶贫工作献良策、办实事。
二、工作组务实绸缪规划，勤政廉洁工作组进驻坑口村后，仅花了3个月时间，就对该村农村公路、农民宣传文体活动中心、村小学食堂、红色革命旧址维修、饮水工程、特困户危房改造、产业扶贫等众多备选扶贫规划项目，逐一进行了多轮实地踏勘、干群会商、专家认证，认真编制可行性调研报告：他们或走村入户，或到田间地头，走访了种养殖大户、致富能手、“红色家庭”（革命后代）、老党员、老村干部、老教师、普通农户和贫困户……在全村21个村小组留下了深深的足迹和辛勤的汗水，换来了非常详细准确的第一手资料，为江西省交通运输厅扶贫领导小组会议研究决策《江西省交通运输厅定点包扶坑口村三年扶贫工作规划》和《2012年扶贫工作计划》提供了坚实可靠的依据。
社区观看《农村党建在路上》远程教育观后感
社区观看《农村党建在路上》远程教育观后感示例文章篇一：《〈农村党建在路上〉远程教育观后感》哇，最近我们社区组织观看了《农村党建在路上》的远程教育节目，那可真是让我大开眼界呢！节目一开始，就出现了好多农村的画面。
那些农村可真美呀，有大片大片绿油油的田野，就像一块巨大无比的绿色毯子铺在大地上。
还有错落有致的房子，有的是崭新的小楼房，有的是带着小院的瓦房，就像一个个不同风格的小城堡。
我看到画面里有好多村民们聚在一起，脸上都带着笑容。
他们在干啥呢？原来呀，是村里的党员们在给大家讲新的政策呢。
那些党员就像一群超级英雄，站在大家面前，声音响亮又清楚。
其中一个党员叔叔说：“咱们这个新政策啊，就像是给咱们村送来了一个大宝藏的地图。
只要咱们跟着这个地图走，咱们的生活肯定会变得越来越好。
”村民们听了都纷纷点头，有个大爷还大声说：“这政策好啊，就盼着咱们村越来越兴旺呢！”接着，节目里又讲了村里搞的一些新建设。
比如说，建了一个超级大的蔬菜大棚。
我看到那大棚里的蔬菜长得可茂盛啦，绿油油的，像是一片绿色的海洋。
有个阿姨在里面忙碌着，一边摘菜一边笑着说：“这多亏了咱们村的党建工作做得好啊。
以前咱们种地都是靠老经验，现在党员们带着咱们学习新的种植技术，你看这菜长得多好。
这就像给我们的菜施了魔法一样呢。
”旁边一个年轻的哥哥也说：“是啊，阿姨。
咱们村的党建就像一盏明灯，照亮了咱们致富的路。
以前咱们村穷，年轻人都想往外跑，现在呢，大家都想着回来发展呢。
”我还看到村里建了一个小广场。
这个广场可热闹啦，白天的时候，小孩子们在那里跑来跑去玩耍，老人们坐在旁边晒太阳聊天。
晚上的时候，广场上就会响起欢快的音乐，村民们在那里跳广场舞呢。
有个小朋友说：“这个广场太棒啦，以前都没地方玩呢。
”他的妈妈就说：“这都是党员们为咱们争取来的呀。
他们就像咱们的家人一样，想着怎么让咱们过得更舒服。
”在这个节目里，我还看到了很多年轻的党员。
他们充满了活力，就像早晨八九点钟的太阳。
河南党员干部现代远程教育平台节目明细表
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河南党员干部现代远程教育平台节目明细表
总序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 分序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 栏目名称 节目名称 《保持共产党员先进性全面建设小康社会》省委党校张延寅 《构筑农村和谐社会的方法和途径01》河南科院刘道兴 《农村基层党组织的旗帜》--史来贺 《农民的儿子》--杨保森 《太行新愚公》--张荣锁 《咬定发展不放松》--王在富 《中原大地一面旗》--李连成 爱的承诺—焦作市中站区北朱村党总支书记村委主任张小爱 百姓福根-林州市临淇镇白泉村党支部书记张福根 保持共产党员先进性，建设社会主义新农村--省党校郭献功 不断提高干部应对国际局势和处理国际事务的能力 不断提高构建社会主义和谐社会的能力 炽热深情总为爱-梅秀波 创新社会管理体制 创业燃烧生命-安阳鑫盛机床有限公司董事长兼总经理韩长生 春蚕-记卢氏县淤泥河村党支部书记田宝连 村官李天成（豫剧） 村医情怀-通许县大岗李乡爱心诊所所长马文芳 大力发展农村公共事业加快乡村基础设施建设--省党校牛福增 大医精诚铸骨魂—郑州深圳平乐骨伤科医院名誉院长郭春园 带富一方百姓—郑州市登封市周山村党支部书记景战盈 带富一方百姓—郑州市巩义市水地河村村委主任刘绪通 丹心书锦绣-安阳县白璧镇东北务村党支部书记赵玉生 党内监督的重点对象和重点内容 党内民主是党的生命 发展农村教育文化事业培养社会主义新农民--省党校涂小雨 发展社会主义农村新文化的基本原则和实现途径--省党校丁素 发展是和谐社会的基础 法官老姜-内黄县人民法院副院长姜清顺 繁荣农村文化事业，提高农民科技文化素质--省党校韩华 丰碑-鹤壁市浚县农科所所长程相文 辅导报告之八深入学习实践“三个代表”重要思想 辅导报告之二摒弃迷信，反对邪教，保持共产党员先进性 辅导报告之二十推行村民自治，发展农村民主 辅导报告之六农村党员干部法律素质的培养与提高 辅导报告之七坚持科学发展观，促进农村可持续发展 辅导报告之三深刻认识开展共产党员先进性教育活动的重大意义 辅导报告之十八广泛开展科技文化教育，提高农村科技文化素质 辅导报告之十二加快农村市场体系建设 辅导报告之十进一步密切新形势下的农村党群干群关系 辅导报告之十九推广先进科学技术，促进农村经济发展 辅导报告之十六农村基层党组织如何发挥战斗堡垒作用 辅导报告之十七农村共产党员如何发挥先锋模范作用 辅导报告之十三统筹城乡发展，全面建设小康社会
远程教育七月份观后感金米村的
远程教育七月份观后感金米村的观远程教育《金米村的“定星盘”》有感“致富路上走，远教好帮手”“远程教育进农村，国家和人民心连心”“远程教育是桥梁，农民致富路上忙。
”……这是柞水307省道小岭段路边这一句句耳熟能详的顺口溜标语，也是小岭镇国家干部群众通过远程教育学科技、用科技、得实惠的真实写照。
该镇坚持“学用结合、以用为本”的原则，在丰富载体、整合资源、共同协作、学用转化上下功夫，使远程教育工作成为提高干群综合素质，助力脱贫攻坚的“大舞台”。
结合每月“支部国家日”“讲学平台”活动，小岭镇各村（社区）、机关站点充分发挥远程教育网络优势和资源优势，精心设计学习模式和活动载体，积极谋划远程教育“固定学习日”活动，突出抓好政治理论集中学习和研讨交流。
2018年以来，全镇6个远教站点以学习十九大精神为核心，共开展远教“固定学习日”活动30次，受教育国家干部群众累计610余人次，国家干部思想政治素质得到明显提高。
采取“日查、月报、季督”的方式，对学用过程中发现的问题进行实时提醒、定期通报、后进约谈，层层加压，列出问题、整改、责任、问责“四条清单”，逐条逐项整改销号。
并结合日常国家建工作拉网式检查，对远程教育站点管理、学习讨论、示范点创建等重点工作进行培训指导，及时精确掌握各站点情况，力求全面高效整改到位。
2018年1季度以来，共督查远教终端站点2次，发现各类问题9个，发出问题清单7份，100%以上的问题已得到有效整改，各站点服务国家群众、服务发展的能力得到有效提升。
紧扣“国家建促脱贫”工作思路，镇国家委以“远教固定学习日+主题国家日+扶贫日”模式为基础，在国家建思想引领、先锋引领、组织引领上齐驱并进，努力探索“远教+企业”“远教+基地”“远教+课堂”等模式，提高农村国家群众运用科技致富的能力，促进学用成果实地转化。
罗庄社区学习宜昌市夷陵区小溪塔街办兴安社区分类管理国家经验，探索实行国家积分学习卡来调动国家服务社区大热情，架起了国家群众的连心桥。
连翘书记远程教育观后感
连翘书记远程教育观后感哎，看完那《连翘书记远程教育》啊，我这心里头真是五味杂陈，跟打翻了调料罐似的。
一开始吧，我以为就是讲个村干部怎么摆弄电脑、上网课的事儿，结果，嘿，这片子给我上了一堂生动的人生课，让我对咱们基层的干部那是刮目相看！咱们先说这连翘书记，名字听着就接地气，跟那漫山遍野的连翘花儿似的，不起眼但生命力旺盛。
他一出场，不是那种西装革履、高高在上的样子，反倒是穿着朴素，脸上挂着咱老百姓熟悉的笑容，一看就像是能跟大伙儿坐一块儿拉家常的邻家大哥。
这远程教育，听起来挺高大上的，可一开始村里人那反应，简直就像看外星人一样。
老一辈的摇头晃脑说：“这玩意儿能顶啥用？咱们祖祖辈辈都是土里刨食，哪用得着这新鲜玩意儿？”年轻点的呢，虽然好奇，但也是半信半疑。
可连翘书记呢，他不急不躁，愣是用自己的行动，一点点儿地啃下了这块硬骨头。
他先是自个儿学，白天忙村里的事儿，晚上就对着电脑捣鼓，那认真的劲儿，比高考冲刺还拼。
学会了，他也不藏着掖着，挨家挨户地去教。
用他的话说：“这远程教育啊，就像是给咱们村开了扇窗，外面的世界大着呢，咱们得学着去看、去闯！”慢慢地，村里人开始尝到甜头了。
老张家的儿子在外打工，以前想学个手艺难如登天，现在好了，远程教育里有免费的课程，学起来方便又实惠。
李大婶呢，一直想学养花种草，网上一搜，嘿，专家讲座、教学视频应有尽有。
大家伙儿这才发现，原来这网络里头，真是藏龙卧虎，啥知识都有。
最让我感动的是，连翘书记不仅教大伙儿怎么上网学知识，更重要的是，他教会了大家怎么用自己的双手去改变命运。
他鼓励大伙儿利用学到的技术，发展特色农业，搞乡村旅游，让咱们这穷山沟也能飞出金凤凰。
看着片子里的那些变化，我真是感慨万千。
咱们常说，火车跑得快，全靠车头带。
连翘书记就是这样的好车头，他用自己的智慧和汗水，引领着大伙儿走上了致富路。
这不仅仅是一部关于远程教育的片子，更是一曲赞美基层干部无私奉献、带领群众共同奔小康的赞歌。
2023天津公务员考试申论范文：数字乡村 铺就农民幸福路
2023天津公务员考试申论范文：数字乡村铺就农民幸福路2023天津公务员考试申论范文：数字乡村铺就农民幸福路近年来，数字化技术的迅猛发展带来了巨大的社会变革，农村地区也随之进入了数字时代。
数字乡村的发展，为农村农民提供了更多发展机会和生活改善的可能性，铺就了他们的幸福之路。
一、数字乡村带来农村发展新机遇数字乡村发展具有广阔的发展前景。
首先，数字技术使得信息交流更加便捷。
通过互联网、智能手机等工具，农民可以随时了解市场信息、农产品价格等农业动态，有针对性地选择种植作物，提高收益。
其次，数字化生产管理提高了农民的生产效率。
农业物联网技术、无人机、人工智能等工具的应用，可以实现土壤监测、精准浇水、远程植保等功能，降低了农民劳动强度，提高了生产效率和粮食产量。
此外，数字乡村还为农民提供了多元化就业机会，开辟了新的农村产业发展路径，带来了更多的就业岗位和收入来源。
二、数字乡村改善农民生活质量数字乡村的发展不仅提升了农民的生产效率，也改善了他们的生活质量。
首先，数字化技术带来了更加便捷的生活方式。
农民可以通过手机购物、支付等方式，享受到城市中的便利服务。
此外，数字乡村还推动了基础设施建设和公共服务的改善。
互联网的普及使得农村地区基础设施建设更加顺利，公共服务覆盖面更广，农民享受到了更好的教育、医疗、养老等服务。
三、数字乡村助力农民脱贫致富数字乡村为农民脱贫致富提供了新的路径和机会。
数字技术为农产品销售打开了更广阔的市场。
农民可以通过电商平台将自己的农产品推向全国乃至全球市场，实现更好的价格。
同时，数字乡村的发展也推动了农村产业结构调整，培育了一批新型农业经营主体和农村电商创业者，为农村农民创造更多的就业机会和收入来源。
四、数字乡村建设需要解决的问题数字乡村建设离不开政府的支持和农民的积极参与。
政府应加大对数字乡村建设的资金投入，推动数字技术在农村地区的广泛应用。
同时，要加强农民的数字技能培训，提高他们运用数字技术的能力。
电信普遍服务为农村发展铺就信息高速公路
电信普遍服务为农村发展铺就信息高速公路王泽珏 宿娟 党梅梅(中国信息通信研究院技术与标准研究所,北京100191)摘要:为了解决贫困山区和偏远地区行政村老百姓通信难的问题,自2015年起,工业和信息化部㊁财政部两部委联合开展电信普遍服务试点工作,累计支持全国13万个行政村光纤网络建设和升级改造,以及超过6万个农村4G 基站建设,推动我国农村及偏远地区,特别是贫困地区信息基础设施水平大幅提升,城乡 数字鸿沟”显著缩小㊂关键词:电信普遍服务;脱贫攻坚;宽带网络;贫困村中图分类号:D 630 文献标识码:A引用格式:王泽珏,宿娟,党梅梅.电信普遍服务为农村发展铺就信息高速公路[J ].信息通信技术与政策,2021,47(10):60⁃62.doi :10.12267/j .issn .2096⁃5931.2021.10.0120 引言党中央㊁国务院高度重视农村宽带发展工作,在关于打赢 脱贫攻坚战”和开展 精准脱贫”的重大战略决策中,均把网络脱贫作为实现我国广大贫困地区脱贫的重要工作和手段[1]㊂实施电信普遍服务机制,推动我国广大农村及贫困地区宽带网络基础设施建设,是党中央㊁国务院重要决策部署,对于缩小城乡数字鸿沟,助力打赢脱贫攻坚战,推进全面建成小康社会具有重要意义㊂目前,工业和信息化部㊁财政部两部委联合开展了七批次电信普遍服务试点工作[2⁃5],覆盖全国28个省(区㊁市),累计支持13万个行政村光纤网络建设和改造升级,其中包括4.3万个国家建档立卡贫困村,以及超过6万个农村4G 基站建设,推动我国行政村通光纤㊁通4G 的比例均超过了99%,我国农村宽带网络水平大幅提升,城乡 数字鸿沟”显著缩小㊂1 主要成效1.1 农村网络基础设施支撑能力显著提升电信普遍服务试点工作实施以来,我国农村宽带网络基础设施有效改善,特别是西部地区自然环境复杂㊁交通不便㊁施工成本高,宽带网络建设存在先天困难和障碍,电信普遍服务试点工作实施以来,我国中㊁西部地区农村和偏远地区宽带水平大幅提升㊂从任务部署情况来看,全国电信普遍服务试点任务行政村多数位于西部省份和中部省份㊂从实际建设情况来看,相关企业积极承担企业责任,各试点地区在圆满完成试点任务的基础上,推进宽带网络覆盖更多行政村㊂网络基础设施支撑能力大幅提升,为农村经济发展奠定了坚实保障㊂1.2 宽带网络运行状况良好宽带网络速率是衡量网络部署质量的重要指标之一,电信普遍服务试点地区宽带网络建成后,网络运行状况良好,宽带网络速率持续稳步提升㊂根据中国信息通信研究院建设的电信普遍服务管理支撑平台数据[6],选取电信普遍服务光纤试点地区某一月测速上报数据,以及截至该月的所有测速上报数据,分别形成试点地区月平均速率的累积分布函数(CDF )曲线和历史平均速率的CDF 曲线㊂如图1所示,可以看出,月平均速率CDF 曲线滞后于历史平均速率CDF 曲线,表明试点地区宽带网络状况维护良好,试点地区宽带网络速率逐步提高㊂㊃06㊃产业与政策. All Rights Reserved.10.90.80.70.60.50.40.30.20.10020406080100120140160180200 Mbit/sC D F12Mbit/s图1 试点地区月平均速率CDF 曲线与 历史平均速率CDF 曲线1.3 助力脱贫攻坚成效显著国家建档立卡贫困村宽带网络基础设施普遍落后,电信普遍试点任务中超过1/3的任务部署在贫困村,并重点向 三区三州”深度贫困地区倾斜㊂从各省试点任务中贫困村与非贫困村占比情况来看,中部㊁西部省份试点任务中贫困村占比较高,尤其是西藏,试点任务村中贫困村占比超过99%,云南㊁贵州等地贫困村占比超过50%㊂电信普遍服务试点工作实施以后,我国贫困村通宽带比例从试点前的不足70%提升到98%以上,深度贫困地区贫困村通宽带比例从25%提升到98%以上㊂1.4 推动信息应用进村入户电信普遍服务有效带动了远程教育㊁远程医疗㊁农村电商等应用发展,促进了城乡基本公共服务均等化,让更多贫困群众通过互联网走上了脱贫致富道路㊂借助宽带网络,城市优质教育㊁医疗㊁服务等各类资源加快向贫困地区延伸㊂目前,我国中小学(含教学点)互联网接入率达100%[7],农村及偏远地区学校网络接入条件全面改善㊂借助宽带网络,农村生活方式得到改变,农民不仅可以足不出户地购买商品㊁缴纳水电费,还能将自己的农副产品通过电商平台销往全国各地㊂数据显示,我国农村电商网络零售额已由2015年的3530亿元增长到2019年的1.7万亿元,规模总体扩大了近5倍[8]㊂2 结束语电信普遍服务为农村及偏远地区人民群众架起了通往世界的信息高速公路,有效改善了人民群众的生产生活条件,大力推动了农村电商㊁远程教育㊁远程医疗等各类网络应用普及,让更多群众享受到了城乡均等的基本公共服务,有力推动了农村经济发展,极大地助力了我国脱贫攻坚工作开展㊂随着农村宽带网络建设工作持续推进,信息通信与农村实体经济㊁社会服务等深度融合,我国农村发展将再上新台阶,广大人民群众的获得感㊁幸福感将进一步增强㊂参考文献[1]中共中央,国务院.中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定[EB /OL ].(2015⁃11⁃29)[2021⁃04⁃14].http ://www .gov .cn /xinwen /2015⁃12/07/content _5020963.htm .[2]财政部,工业和信息化部.财政部工业和信息化部关于开展电信普遍服务试点工作的通知[EB /OL ].(2015⁃12⁃25)[2021⁃04⁃14].https ://www .miit .gov .cn /zwgk /zcwj /wjfb /txy /art /2020/art _f 67f 94d 657264ec 7a 0d 4b 4896ad 84f 66.html .2015.[3]工业和信息化部办公厅,财政部办公厅.工业和信息化部办公厅财政部办公厅关于印发‘2016年度第二批电信普遍服务试点申报指南“的通知[EB /OL ].(2016⁃06⁃07)[2021⁃04⁃14].https ://www .miit .gov .cn /ztzl /lszt /qltjkdzg /kzdxpbfwsdzljzfptp /wjfb /art /2016/art _6c 0644040bdf 479e 8613ef 229a 61963a .html .2016.[4]工业和信息化部办公厅,财政部办公厅.工业和信息化部办公厅财政部办公厅关于印发‘2018年度电信普遍服务试点申报指南“的通知[EB /OL ].(2018⁃05⁃31)[2021⁃04⁃14].https ://www .miit .gov .cn /jgsj /txs /wjfb /art /2020/art _7d 21446bdd 2542c 5aa 28014accfd 229b .html .2018.[5]工业和信息化部办公厅,财政部办公厅.工业和信息化部办公厅财政部办公厅关于印发‘2019年度电信普遍服务试点申报指南“的通知[EB /OL ].(2019⁃04⁃16)[2021⁃04⁃14].https ://www .miit .gov .cn /jgsj /txs /wjfb /art /2020/art _21052d 4d 14c 348ca 9c 7182f 9d 1571642.html .2019.[6]Wang Zejue ,DangMeimei .Evaluationofruralbroadband network based on broadband universal service management system [J ].China Communications ,2019,16(8):51⁃57.㊃16㊃2021年第10期. All Rights Reserved.[7]教育部科技司.2020年12月教育信息化和网络安全工作月报[EB /OL ].(2021⁃02⁃01)[2021⁃04⁃14].http ://www .edu .cn/xxh/focus/gzyb/202102/t 20210201_2074243.shtml .[8]商务部电子商务和信息化司.中国电子商务报告2019[R ],2020.作者简介:王泽珏 中国信息通信研究院技术与标准研究所工程师,主要从事宽带网络㊁无线接入等方面的研究工作宿娟 中国信息通信研究院技术与标准研究所助理工程师,主要从事宽带网络方面的研究工作党梅梅 中国信息通信研究院技术与标准研究所总工程师,长期从事宽带网络㊁无线接入㊁物联网等方面的研究工作Telecom universal service paved information superhighway for rural areasWANG Zejue ,SU Juan ,DANG Meimei(Technology and Standards Research Institute ,China Academy of Information and Communications Technology ,Beijing 100191,China )Abstract :To resolve the lack of access to communication services in administrative villages in poor mountainous and remote areas ,the Ministry of Industry and Information Technology and the Ministry of Finance jointly launch a series of telecom universal service pilot projects since 2015,which have supported the constructions of fiber optic broadband networks in almost 130,000administrative villages and more than 60,0004G base stations in rural areas .These pilot projects significantly improve the constructions of information infrastructure in remote areas of China ,especially in the rural impoverished areas ,and dramatically reduce the Digital Divide ”between urban and rural areas .Keywords :telecom universal service ;network poverty alleviation ;broadband network ;poor village(收稿日期:2021-04-14)㊃26㊃产业与政策. All Rights Reserved.。
“小何”才露尖尖角 (何以利)
赣州市农村党员干部现代远程教育‚五创五争‛活动优秀站点管理员典型材料“小何”才露尖尖角——记赣县江口镇远程教育中心站点管理员何以莉提起小何，赣县江口镇村村组组的党员干部们无不知晓，农民朋友们无不佩服。
她以强烈的事业心和责任感谱写了一曲‚远教铺就致富路，甘做农民贴心人‛的动人乐章。
小何，真名叫何以莉，因为平时大家都喜欢叫她小何，所以小何成了百姓的雅称。
小何现年30岁，中共党员，2009年初，江口镇远程教育工作开展以来，她就担任了江口镇远程教育中心站点管理员，并兼任镇机关站点管理员。
她几年如一日，长期扎根基层，为当地的经济发展和党员农民群众的增收致富奉献了辛勤汗水和聪明才智，被群众亲切的誉为‚致富路上的指路人‛。
干一行爱一行，倾情远教矢志不移在农村一线工作中，小何始终坚持政治理论学习和业务学习不放松，积极主动地参加县委组织部和镇党委组织的各类远程教育业务培训班，自觉学习计算机相关知识，由于勤奋好学，刻苦钻研，她已经能熟练掌握操作和维护远程教育设备，具有较强地教学组织和教学辅导能力，很快成为当地有影响的业务技术干部。
这个村的站点有网络问题，那个村的站点设备有情况了，她不管刮风下雨，逢叫必到，热心的帮助村级站点解决了一个个技术难题。
小何还根据江口镇的自身实际，制定出了的《江口镇远程教育学习计划》和《江口镇远程教育学习制度》，对全镇的党员干部和群众每月进行不少于两次的教育培训。
由于江口镇的各项设施到位、制度齐全、学习内容丰富，多次受到上级领导的肯定。
为了抓好远程教育工作，小何经常起早贪黑，走村串户，向党员干部群众宣传党的富民政策，宣传科普知识，传递经济信息，指导技术，培训群众，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于远教工作事业。
工作上，任劳任怨，一人承担多人的工作。
三年来，她不仅负责自己站点设备的安装调试及管理，还积极指导全镇18个村终端站点管理员的业务培训，主动承担起全镇远程教育设备的维护管理工作，及时维修远程教育终端站点设备，基本做到了简单故障不出村、软件维修不出乡，确保了全镇18个站点远程教育设备运转正常，为最大限度地发挥设备效益提供了有力的保障。
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远程教育铺就致富路
----沙湾县乌兰乌苏镇头浮村远程教育管理员祁惟萍祁惟萍，女，36岁，中共党员，沙湾县乌兰乌苏镇头浮村村民，同时担任远程教育管理员、妇代主任职务。
近年来，通过从事远程教育管理的同时，认真学习利用远程教育教学课件，开展奶牛养殖、蔬菜种植等，带动全村群众形成了“学远程、用远程”的良好氛围，使远程教育真正成为“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的有效载体，为广大农民朋友撑起了一片广阔的致富蓝天。
一、结缘
2008年，担任村妇代主任的她正忙着组织村里的一帮小媳妇排练“三八”妇女节的节目，在休息的时候看见桌子上摆放了很多刻录好的光盘，丰富额教学内容吸引了她。
通过询问村支部书记，才知道这些光盘都是从远程教育网络里下载刻录的。
并且村里正缺少远程教育管理员。
当晚，她就用家里的DVD播放从办公室借来的远程教育光盘，现代化的养殖小区、先进的饲养技术让她看十分入迷，还跟丈夫商量，能不能同时担任村里的远程管理操作员，学习更多的远程教育知识。
丈夫的大力支持，更加坚定了她要干远程工作的决心。
第二天，祁惟萍自告奋勇的跟书记说了兼任远程教育这项工作的想法，经过村两委会班子商议后，决定让她担任村里的远程教育管理员。
经过培训，祁惟萍初步的掌握了远程教育基本操作技能。
在以后的日子里，她只要一有空，就到办公室，从远程远程教育接收计算机
上，寻找比较适用于当地的种养殖技术知识，并把这些知识传播给更多的村民。
从此，便和远程教育连接下了不解之缘。
二、
头浮村是个蔬菜种植的大村，全村有267户，1024人，全村耕地4780亩地，人均耕地只有4.1亩，人多地少的矛盾十分突出。
村民们都在仅有的土地上种植复播的蔬菜，蔬菜种植的历史虽然很久了，但由于种植面积小，没有形成规模和特色，效益低下的同时，新品种更是难以引进，农民增收致富的路子非常缓慢。
祁惟萍当上远程教育管理操作员后，看到远程教育网络上那么多的新技术，尤其是大棚蔬菜种植，与自己已有的小拱棚种植，让她想到，究竟哪一个更适合我们、而且适合二茬复播？终于在一期农村适用技术栏目上看到了《紫甘蓝的食用》这个课件，紫甘蓝对当地老百姓来说是一个新品种，虽然和自己种植的包包菜大致相近，但经济效益却明显高出许多。
祁惟萍就想，能不能试种一下，如果成功了，不就可以带领更多的农户发家致富了吗。
于是祁惟萍便成了头浮村敢吃远程教育这个“螃蟹”的第一人。
购买种子、整治苗床、撒种、育苗、移栽，一直到收获，一切都很顺利，不但产量高，而且还抗病虫，并且不像普通的甘蓝种植那样麻烦，仔细一盘算，光少打药这一项，就让她省了近700元的开支。
通过试种紫甘蓝，让她是又喜又悔，
喜的是四亩地的紫苷蓝，竟然卖出了四千元的好价格，悔的是怎么没有早种些、多种些这样的新品种。
远程教育不光让祁惟萍尝到了种菜的甜头，就连家里养殖的奶牛，通过改变传统烫料的喂法，利用课件中的喂干料方法，不仅牛奶的产量、脂肪浓度有明显的提高，饲养过程、草料开支还大大减轻，让她切切实实体验到了经济效益的增加。
在她的带动下，村里的养殖大户通过效仿，全村养殖奶牛70多头，一年增收2万多元。
三、“村看村，户看户，群众要看干部”。
要想让大家都发家致富，党员干部带头非常关键。
头浮村的党支部书记杨振宏是养殖三黄鸡的专业户，自从干上远程教育管理操作员，只要一看见有关养殖三黄鸡的技术、疾病防治的课件祁惟萍就让杨书记看。
2008年10月，杨书记养殖的三黄鸡，不知什么原因出现了腹泻，采食量急剧的下降，而且死亡的现象越来越严重。
祁惟萍通过搜索查找到了课件《三黄鸡腹泻病的防治》，杨书记通过学用课件离得方法，1500只三黄鸡的腹泻得到了控制，病情逐步好转，相继出栏后获利5000元。
掌握了疾病防治技术的杨书记从此对远程教育也产生了浓厚的兴趣，开始主动地学习远程教育知识，并且又通过学习，扩建了能养殖3000只三黄鸡的饲舍。
如今，杨书记养殖的三黄鸡的经济效益现是越来越显著，现在他逢人就夸远
程教育的好处，并且组织其他党员干部一起集中学习，鼓动更多的村民学习远程教育的知识。
四、一人富，不叫富，全村富，才是真正的富。
党员带头学，村民跟着干，如今的头浮村，远程教育之花已是遍地盛开。
俗话说“喊破嗓子不如干出样子”，有了远程教育引路，加上村干部带头、党员示范带动，目前我们乌兰乌苏镇头浮村养殖业已经初具规模，在党员示范户宋国明的带动下，全村3000只以上蛋鸡养殖大户已有12户，三黄鸡养殖存栏数在5000只以上有20户。
党员示范户许德新带动8户发育发展育肥羊，年存栏万只以上，年出栏1.2万只以上，年收入都高达36万元。
在学习了很多典型经验和优秀共产党员事迹课件后，头浮村党支部开展了党员如何带富大讨论，开展先致富的党员对群众进行一帮一的活动。
通过远程教育课件学习掌握1-2门的种养殖技术，让先走上致富道路的党员主动向村民宣传致富经验，祁惟萍也积极利用远程教育网络为他们搜集各种各样的课件，做到思想上扶志、项目上扶资、生产上扶技，一日不脱贫，帮扶不脱钩，带动村民共同走致富的道路。
头浮村的女党员刘玉萍是个林果种植的致富能手，通过学习远程教育节目，逐步掌握了果树病虫害的防治和防止春季果树落果、疏花疏果等管理技术，每亩地的纯收入已达到4000—5000元。
不仅如此，刘玉萍还对村里的残疾贫困户姚全俊通过技术、资金的帮扶，栽种了八亩地的苹果，现在都已挂果。
祁惟萍指导他饲养奶牛，使他由当初的一头奶牛，
到现在发展到八头，并且办起了奶站为加工企业收购牛奶，日子过得红红火火。
创业致富不忘“带富”，不仅实现了自身的价值，同时还树立了良好的党员形象。
自从祁惟萍干上远程教育管理操作员以后，经常利用各种机会给大家宣传远程教育接收什么样的课件，咨询村上的老百姓问他们需要什么样的课件。
村上的远程教育学习参与人数从少到多，从党员干部逐渐扩建到广大群众，学用远程教育课件的越来越多。
村党支部结合城郊优势和种植蔬菜的农民多的特点，通过合作社和远程教育示范基地联合办学的方式，发挥合作社、协会的外聘专家的技术优势，为群众提供了免费物资供给和技术指导等服务，组织农户学习了《给水果穿外套》、《一个桃子一百元》等课件，实现了远程教育学用与产业协会的相互促进。
2009年4月，头浮村注册了“绿康蔬菜专业合作社”，建立了远程教育示范基地，组织种植蔬菜大户定期不定期的参加远程教育学习，带动3700亩地特色蔬菜种植，其中复播2000亩，年销售蔬菜都在10.08万吨，实现人均收入10035元，其中蔬菜就占到了百40%。
村党支部在引导党员参与远程教育学习时，学用结合生产收益之后，将目光投向了蔬菜和林果的保鲜业上，发展反季节销售。
村里的党员陈明和孟凡英分别修建了保鲜量达到140吨的保鲜库，每年将保鲜的葡萄远销到广州、海南等地，又将广州、海南的蒜苔运回沙湾保鲜后批发销售，仅保鲜、销售一项每年就可创收20余万元。
在他们的示范带动下，头浮村建了6座保鲜库，年保鲜量达到了600吨，年收入已
达60万元。
发展保鲜业，存在的建库成本高、而且保鲜风险也挺大的。
2001年的春季，村民在收看远程教育课件《设施林果栽培管理技术》以后，发现发展设施农业，果实成熟以后，长在枝子上不摘，在大棚内保鲜，等到价格合适、市场需求旺季到来时，再适时的销售的这种保鲜方法，更加适合目前人们生活和消费市场的需求。
2001年5月份，头浮村党支部组织党员和林果种植户到新疆农业职业技术学院去实地学习了“留树保鲜”技术，在头浮村党支部的支持下，党员李哲投资130万元，建起占地50亩地的22座蔬菜大棚，从事番茄育苗和稀有林果雪桃、鲜食葡萄的种植，将学习到的“留树保鲜”课件的运用到了实际生产中。
同时带动本村60人从事了大棚管理，实现人均收入增收3000元。
如今，祁惟萍通过远程教育网络这片广阔的天地里带领大家学习更多的新技术、新知识，引导更多的农民群众从远程教育资源里汲取知识，携手致富奔小康，展现新时代、新农村、新农民的新风貌。
（结尾整不出来了）。