政治小论文评选活动投稿清单
关于2008学年度高中学生思想政治小论文评选结果的通知
关于2008学年度高中学生思想政治小论文评选结果的通知
各镇（街道）教育组、各普通中学：
2008学年度顺德区高中、初中学生思想政治小论文评选活动已经结束。
现将评选结果公布如下：
高中组一等奖
高中组二等奖
高中组三等奖
初中组一等奖
初中组二等奖
初中组三等奖
锦屏中学姚润
萍
初一吴忠宝《对“三鹿”事件的思考》
锦屏中学杜颖
琪
初三吴训涛《中华民族精神》
顺德一中大良学校张楚
欣
初三江万里盗贼最贫穷
顺德一中大良学校黄桂
钗
初三晏清华食品安全与社会责任
罗定邦中学蔡秋
萍
初三李春华我奉献，我快乐
大良实验中学李复初三叶海英细看“台独”画皮
大良实验中学陈彤初三廖祖鑫中国教育需要格物致知精神梁开中学卢泳
蓉
初三黄佩仪文化建设需要核心
养正西山学校陈子
晴
初一李丹凤诚信<金钱？
南江中学黄楚
怡
初三黄于春振兴中华，反对“台独”
南江中学吴绮
娴
初一何秀莲国在山河破
红旗中学杨慧
卿
初二刘晶绕过暗礁，让青春无悔！
新地中学谢佳
纯
初三傅锦宏弘扬民族精神
广东实验中学顺德学校何颀
婧
初一陈浩杰由汶川大地震引发的思考
兴华中学刘素
灵
初三傅喜美“山寨”要在，必须正“寨”
四基中学廖子
敏
初三江海平2008年，美国刮来了金融风暴
顺德区教研室
2009年6月17日。
浅谈初中政治小论文活动的实践与反思
学 科视点
浅 谈 初 中政 治 小 论 文 活 动 的 实践 与反 思
江 西宁都 县 第三 中学 （ ３ ４ ２ ８ ０ ０ ） 苏 远春
思想 品德课程标准要求 我们 ： 将正 确 的价值 引导蕴
涵 在鲜活 的生 活主题 之 中， 注 重课 内课外 相结合 ， 鼓励 后， 再有针 对 性 地分 析 、 整理、 提 炼 与 小论 文相 关 的材 料 。让学生进行 “ 去粗取 精 、 去伪存 真 、 由此 及彼 、 由表
成 了如下 反思 。
学 的最高 峰 ， 就一刻也不 能没有理论 思维 。 ” 政 治小论 文
是培养学生理论思维能力 的一种很好 的形式 。 ３ ． 小论文活 动能 更好 地推 动思 想政 治课 的教 学改
１ ． 选题 内容 应该 注意 时代 性 、 现 实性 、 针 对性 以及
典 型性 。从获奖论文来看 ， 所 确定 的题 目应是对 所学理 论 知识 的运用 ， 同时又 结合 社会 现实 生活 和社会 需求 ，
思想政 治小论 文分 析各 种社会 现象 ， 探讨人 们关心 的“ 热点 ” ， 热情 讴歌 改 革 ， 大胆 抨 击 时 弊 ， 坦 诚 发 表见 解， 是思想政治课理论联 系实际 的一种好形 式 。既能考 查 学生对 所学理论 知识 的掌 握情况 ， 又能考查学 生运用 所 学知识 分析 问题 、 解 决 问题 的能 力 ， 同时还培 养 了学 生的语 言组织 能力和写作 能力 ， 是思想 政治课教 学 中一
革 。让学生通 过 自己收集 、 分 析、 处 理信 息来 实 际感受 和体验知识 的产生过程 ， 进 而 了解社 会 ， 学会 学习 ， 培养 分析 问题 、 解决 问题 的能力 和创造能力 。
政治小论文题目选题参考
政治小论文题目一、最新政治小论文选题参考1、近代中日政治小说的比较研究2、二十世纪英美政治小说初探3、论清末日本政治小说翻译4、小论坛,大学问——初中政治“时政小论坛”活动探秘5、清末民初翻译小说的泛政治化接受——从政治小说到科学小说和侦探小说6、日本政治小说与晚清谴责小说小议7、探究思想政治课教学的多样性——“时事政治小论坛”与学生能力的培养8、怎样指导学生撰写政治小论文9、论政治小说《中午的黑暗》10、台湾政治小说片谈11、从读者的接受看社会政治小说的意义12、当代官场政治小说的情感宣泄功能13、周梅森政治小说创作论14、物化时代的革命悲歌——陈映真“政治小说”意义论析15、让学生写好政治小论文的几种尝试16、怎样提高政治小论文的说理水平17、论水浒小说是政治小说18、关于高中政治小高考的一些思考和探索19、军校学员写政治小论文的研究探讨20、打造政治小组合作学习的升级版二、政治小论文题目大全1、指导学生撰写政治小论文的做法和体会2、初中政治小组合作学习的实践与反思3、梁启超的“新民说”与晚清“政治小说”4、开展高中政治小组合作学习策略研究5、浅谈高中政治小高考复习策略6、初中生政治小论文写作指导“五部曲”7、高中政治小论文写作要"以小见大"8、如何指导初中生撰写政治小论文9、作为小说类型的"政治小说"10、高中政治小组合作学习研究11、初中思想政治中小课题探索12、高中政治小组合作学习模式初探13、以乡土资源为载体的农村初中体验式政治小论文教学的实践研究14、让高中政治小论文绽放思维之花--谈高中政治小论文的重要性和写法指导15、辅导农村中学生撰写政治小论文的初探16、让学生在现实生活中进行政治学科探究--指导学生写作“政治小论文”的实践与思考17、新课改下的政治小论文活动与创新教育18、清末“政治小说”勃兴平议19、指导学生写政治小论文的反思20、当代官场政治小说背后的政治内涵三、热门政治小专业论文题目推荐1、顺应课程改革需要,加强政治小论文写作指导2、浅谈初中政治小论文活动的实践与反思3、如何写好政治小论文4、开展学生政治小论文活动——思想政治课教学改革中一道亮丽的风景线5、1987年全国中学生思想政治小论文评选揭晓6、近代中韩政治小说的比较研究7、浅谈初中政治小论文写作技巧之我见8、谱写政治小论文的华美乐章——高中生政治小论文写作指导策略9、浅谈如何指导学生写好政治小论文10、政治小论文是学生学习政治的一种有效的学习方法11、如何让学生写好政治小论文12、浅谈中学生政治小论文写作的指导13、如何使学生喜欢写“政治小论文”14、高考政治小题狂做. 强化篇15、“初中学生政治小论文写作指导课”教学设计16、怎样解政治小论文写作类开放题17、美国叶凯蒂教授演讲:《清末新政与政治小说》(18、让生活大课堂走进政治小课堂19、考研政治小题大作20、如何指导学生写政治小论文四、关于政治小毕业论文题目1、新政治小说及其当代作家的政治情怀——周梅森论2、《新小说》与清末的“政治小说”3、近代中日政治小说比较4、晚清社会转型中的政治小说5、政治小说的视角——兼论厄普代克“兔子”系列作品政治小说的倾向6、论清末政治小说的译介7、政治小说:梁启超对日本近代文学的选择8、奥威尔的政治观及其政治小说9、"政治小说"的出现与公理至上话语的确立——晚清社会心态的变异与浪漫主义的文学政治10、高中思想政治小组合作模式浅谈11、大众传媒时代的生存策略——周梅森“政治小说”论析12、近代外国政治小说的翻译13、历史·政治· ——试析陈映真的政治小说14、晚清“政治小说”误读现象研究15、“政治小说”的出现与公理至上话语的确立——晚清社会心态的变异与文学政治的兴起16、“时事政治小论坛”与学生能力的培养17、大众传媒时代的生存策略——周梅森“政治小说”论析18、论当代政治小说19、新世纪政治小说论20、评政治小说《张居正》五、比较好写的政治小论文题目1、中学生政治小论文写作指导刍议2、中考政治小论文写作方法3、中学生怎样写好政治小论文4、论晚清时期外国政治小说译事的嬗变5、殊途而同归的选择:中日近代政治小说再研究6、政治小说的前行——兼谈张平的政治小说创作7、政治小说——晚清文坛的奇异之葩8、思想政治小高考冲A提高范例9、浅谈如何教学生写好政治小论文10、怎样写好政治小论文11、哪得渠水清如许,为有源头活水来——谈政治小论文材料搜集与观点提炼12、周梅森政治小说主题意蕴研究13、指导中学生撰写政治小论文的几点体会14、以课程标准为统领指导学生撰写政治小论文15、怎样指导初中学生写好政治小论文16、政治小论文写作刍议17、文学总应该担待些什么——论当代政治小说发展的些许必要性18、如何辅导学生写中考政治小论文19、政治小说的创新20、如何撰写政治小论文。
2004年秀城区初中学生政治小论文评选结果的 通 知
2004年秀城区初中学生政治小论文评选结果的通知秀城区各中学：根据区教研室有关初中学生政治小论文的评选要求，各校组织开展了2004年初中学生政治小论文的评选工作。
本次活动各校老师精心组织，指导学生利用课余时间进行社会调查，使学生从中学到了许多社会知识，得到了一次社会实践的锻炼，并在此基础上写出了不少有一定质量的论文。
经评委对收到的69篇论文进行认真、严格的评选，共评出一等奖10篇；二等奖23篇；三等奖32篇；鼓励奖4篇。
评选结果见附页。
秀城区教研室2004、12、22一等奖（10篇）学校作者题目指导老师嘉兴一中实验学校何天平陈舒恬中学生活适应情况调查报告李月根嘉兴一中实验学校杨洁我眼中的“报刊亭”屠伟芳翁月华嘉兴一中实验学校周安儿学习型家庭与孩子学习成长的调查研究翁月华余新镇中学张礼峰“死亡档案”引发的思考沈海燕夏佳琴余新镇中学张小琴易张薇一方新兴热土——浅谈长秦村的发展之路沈海燕吉水中学蔡佳君种庄稼是最好的办法石珍秀元培实验学校黄璜浅谈中学生上网的利弊徐文元培实验学校唐佳璐浅论我市道路交通事故多发的原因及解决措施徐文元培实验学校魏思颖缺电，嘉兴经济发展的“瓶颈”徐文三水湾中学倪佳银行加息之我见吕旭青二等奖（23篇）元培实验学校朱飞燕罐装煤气为何涨价那么快徐文元培实验学校唐一我看农民增收徐文清河中学姚李频生命中不能承受之重陈勇清河中学徐涵晖与时俱进着眼未来罗兰清河中学陆俊涛不该失落的护身符许文煜清河中学殳陈成听证、立法——再谈未成年人的保护许文煜东栅中学焦晓蕾自然与发展何敏新丰镇中学徐奇异“拆迁”两说法程跃川七星镇中学陆秀磊纯洁我们的心灵，保护生命的源泉彭卫芳七星镇中学王欢“拾金不昧”是否该由经济回报包银瓶三水湾中学纪昉我看美国大选樊丽京三水湾中学张宋萍美国老鹰和中国巨龙张静珍三水湾中学许达超“由考生签承诺书”所想到的苗建红三水湾中学汪梓骏节俭，过时了吗？欧阳冬明余新镇中学姚清华我看“埃尔切事件”吴美玲余新镇中学曹凯敏“世纪难题”——恐怖主义吴美玲吉水中学黄思妮爱，献给老人应丽花吉水中学甘媛媛宗妮小议中学生追星庄四林大桥镇中学吴慧鑫剖析美伊战争鲍海花秀中分校邓楚瑶宽容是我们对母亲的善待曹明根秀中分校曹逸帆谈学习《思想品德》的重要性吴珏嘉兴一中实验学校姜恒聪珍爱眼睛珍爱生命屠伟芳嘉兴一中实验学校许雨婷2008年北京奥运会距嘉兴有多远计东蔚三等奖（32篇）元培实验学校王舒洁我眼中的新课程徐文东栅中学况灵聪环保论证倪旭峰东栅中学王斌“经济or环境”还是“经济and环境”林少琴东栅中学余康吴眈眈素质教育与勤奋学习刘卫平新丰镇中学蔡晓波论21世纪国家安全与统一戴明华新丰镇中学姜真宴乐曲中的杂音朱爱群新丰镇中学王斯其陆琦顺之者昌，逆之者亡徐来昌新丰镇中学任雅芳小谈我们身边的河流谢玉琴七星镇中学王黎霞保护环境刻不容缓黄丽七星镇中学王琴“丧家”的失落的陈水扁彭卫芳七星镇中学沈燕“伤痕累累”的家园吴桂芳七星镇中学邱顺飞“望梅止渴”——浅谈素质教育包银瓶三水湾中学任杰关注水乡水问题张静珍三水湾中学孙婷论时尚苗建红三水湾中学丁范映我的看法，我来说唐恺三水湾中学李佳琦奥运精神杨丽青余新镇中学林海涛对手申蓓蓓吉水中学杨欣勤奋者自强石珍秀吉水中学朱遐阳光总在风雨后应丽花大桥镇中学单绍萍爷爷与华西续约盛戴萍大桥镇中学徐燕华得与失盛戴萍大桥镇中学孙明明中国崛起来了李华大桥镇中学倪超燕虎踞龙盘今胜昔翻天覆地慨而慷韩贤发秀中分校丁宁地球的自述楮海中秀中分校徐乐阳高科技使我们的语言上产生代沟吴珏秀中分校周钰小议一次性筷子徐雪君21世纪外国语俞晨霞小议“孝”周益琳21世纪外国语蒋霄不可忽视小行为周益琳21世纪外国语屠梦佳由“4—1=？”想到的……周益琳21世纪外国语张凯丽人生的起步——勤奋周益琳21世纪外国语夏清谈时尚周益琳21世纪外国语计浩理想+？=成功周益琳鼓励奖（略）。
2007年淮南十三中政治小论文评选活动总结_4
2007年淮南十三中政治小论文评选活动总结
为实施素质教育,推动教学改革,引导走向社会和关心社会,政治课题组特举办优秀政治小论文评选活动, 高一、二和初中学生为征文的对象，要求学生运用所学的经济学基本理论知识诠释你身边、家庭、学校、社会生活中的社会热点或焦点问题理论联系实际。
学生参与的积极性很高,共收稿件一共收集了500多篇文章,内容涉及科技创新、诚信问题、科学发展观、迎接北京奥运等重大社会问题和对生命的价值幸福是什么等人生问题、如何正确树立自信、自爱，学会生活等。
虽然阐述还显稚嫩,但学生的视野从教室转向丰富的社会生活，转向对人生的思考,开拓了学生的视野和挖掘学生思想的深度，学生通过搜集、整理材料，提高了分析材料的能力, 理论联系实际的原则得到落实,活动达到预期效果。
本次活动由政治课题组精心组织，在各班粘贴《关于举办优秀政治小论文评选通知》，以各班科任老师为指导老师，对学生如何撰写政治小论文等进行指导，发放有关指导资料。
我们在广泛学生参与的基础上,叶志鸿老师、王怀建老师、陈新军老师、李新老师进行了遴选，选出高中组、初中组一共四十篇优秀论文获一、二、三等奖。
同时我们将获得一等奖学生作品推荐参加淮南市教研室参加市级政治小论文的比赛。
附淮南十三中政治小论文竞赛一等奖获得者的学生名单
2007年淮南十三中政治小论文竞赛（初中组）评选结果
2007年淮南十三中政治小论文竞赛（高中组）评选结果
2007
年6月15日。
2015年绍兴初中思品学生小论文评比获奖篇目
嵊州市黄泽镇中学
许芦芳
高海
成长的基石
嵊州中学初中部
袁士迪
陈祖国
我的青春我的家国
诸暨市赵家镇中
张宜群
何莹荧
窥视一所乡村牙科诊室的成长史
柯桥区柯岩中学
李清澜
王红英
漫步在和谐中
嵊州市马寅初中学初中部
卢思璇
俞作旻
我爱唱国歌
绍兴市元培中学
邹雁杭
金钟
“Uerb---优步”，究竟优还是忧？
越城区马山中学
宣锦辉
何云
你信吗？
上虞区上浦镇中
罗禹颖
陈翠芬
让爱国如呼吸般重要——学抗日史谈爱国情
诸暨市滨江初中
钟芷怡
赵仙霞
我的富强梦
诸暨市牌头镇中
周松霖
宣金晶
诚心、诚意、成就您，追寻我们迷失的诚信
上虞区盖北镇中
崔同灿
王益文
爷爷的最好时光
嵊州市浦口中学
童晗蕾
吴颖士
谦词敬语，一句话的事
柯桥区轻纺城中学
汤春蕊
张继明
越城区锡麟中学
俞颖楠
王东泉
三等奖（24篇）
名称
作者单位
作者
指导老师
师生坦诚相见诚信存留校园
绍兴市建功中学
裘真
吴胜荣
车窗抛物——我们扔掉的到底是什么？
诸暨市浣东初中
斯楚慧
陈 琼
勿以“危”小而为之
新昌县南瑞实验学校
王佳蕙
唐均妃
你有多少“存款”——小议诚信
上虞区百官中学
徐淑桦
阮霞
不要弯下你的脊梁
嵊州市黄泽镇中学
“拷”大虾
诸暨市店口二中
钱渠彬
关于举行市直属高中政治小论文评比活动的(1)
关于举行市直属高中政治小论文评比活动的
通知
各直属中学政治教研组：
接市通知，市第十五届中学生政治小论文评比活动将在本学期展开，为了提供优质小论文参与市评比，同时给市直属各校提供更多的学生参与获奖的机会，市直属协作体商议决定举行相应的小论文评比活动，现将具体事项通知如下：
（一）范围和要求
1．范围：
参加评选的范围为2015学年在校的初、高中学生。
2．小论文主题：弘扬法治精神，树立法律意识
3．小论文要求：
3．小论文要求：
(1)必须围绕主题，一事一议，联系实际，小中见大，切忌空话、大话，杜绝摘抄。
(2)立意新颖，文字简练，活泼生动。
每篇论文字数控制在1500字以下（社会调查报告不列入本次评比范围）。
（二）评比工作安排
1．各校先广泛发动，自行安排评比；
2．各校将评比论文电子稿在6月30号前送交湖州二中宣小贵老师；
参评小论文一律用电子稿，标题用三号黑体;正文用小4号宋体、1.5倍行距；在论文首页左上角用小方框写明“湖州市第十五届中学生政治小论文评比参评论文”
（四号楷体）字样；论文内请署明：学校、作者姓名、辅导教师姓名（四号楷体），评选时经处理后再发到评委手中。
小论文作者和辅导老师均限定1人。
3．各校送评篇目：
湖中、湖二中、吴高、菱中各8篇，其余学校各6篇；
4．评奖：市直属将评出一、二等将若干篇(由市教研中心发证书)，其中一等奖送市参评。
2015年3月22日。
2007年平湖市初中学生时政小论文评选结果公告
2007年平湖市初中学生时政小论文评选结果公告为了认真学习党的十七大精神，结合初中《思想品德》学科新课程改革实验的特点和要求，促进课堂教学与社会实践的紧密结合，提高德育的实效性。
根据本学期工作计划安排，经过社政教研组长会议和《思品》学科中心组工作会议确定，在11、12月份组织了一次以“认真学习十七大精神，努力构建和谐社会”为主题的全市初中学生时政小论文评选活动。
各校社政组都在校内广泛开展全校学生时政小论文撰写与评比活动，城关中学举办了学习十七大精神的知识竞赛，新埭中学组织学生学习十七大报告原文……在此基础上，各校按比例要求推选出优秀小论文参加市级评选，全市共收到优秀小论文158篇。
我们组织了由《思想品德》学科名师和学科中心组成员组成的评选组，经过认真评审，现将评选结果公告如下予以表彰：七年级：共28篇篇目学校作者姓名指导教师一等奖：和谐班级城关中学孙思颖张旭苗改善民生构建和谐社会新埭中学郭本雪俞金龙和谐校园全塘中学谭舒媛平玉弟二等奖：创建和谐家庭打造和谐社会城关中学马艽遥朱建锋创建和谐家庭构建和谐社会福臻中学顾春耀潘建馨让文明之花盛开南市中学金芳嫣郑报剑和谐社会之我见南市中学沈培丽张元惠道德修养与新农村建设同步曹桥中学孔伟峰胡传英和谐社会挑战垃圾污染曹桥中学盖丽丽胡传英我谈诚信新埭中学张永强彭菊花和谐的旋律新仓中学金凯悦葛惠林和谐就在我们身边黄姑中学陆冰燕王振小议亲子矛盾广陈中学郑佳君田亚东让“邻里和谐”成为城市美景乍浦镇中顾海霞金健创建和谐家庭实验初中葛佳文毛满荣重拾遗失的美好实验初中黄露洁毛满荣创建无烟校园构建和谐社会实验初中汪炜涛张艳三等奖：和谐校园需要我们来构建设东湖中学胡嘉雯钱佳瑜保护森林资源共建美好家园东湖中学程童钱佳瑜从“虹”到“刘关张”福臻中学俞烨鑫邱红文论“走路”曹桥中学朱苗苗陈天根让世界充满爱新仓中学朱颖葛惠林和谐家庭更美好新仓中学丁伟红葛惠林我们呼唤和谐社会黄姑中学陆佳燕王振浅谈如何治理酸雨问题广陈中学沈维焘田亚东人与环境的和谐全塘中学沈晴雯平玉弟为民服务的十七大林埭中学胡超占章秀为什么说“科技是第一生产力”乍浦镇中徐晓燕金健八年级：共52篇题目学校作者姓名指导教师一等奖：共建和谐家园南市中学邱淑俊韩水根社会公德伴我行曹桥中学盖家园高仰生走生态农业道路贯彻落实科学发展观新埭中学富家婷王颖诚信——构建和谐社会之基础新埭中学王轶杨秀玲牵起和谐之手实验初中郑昱朱国健二等奖：让和谐之花灿烂绽放东湖中学朱晓丽沈中平和谐家庭东湖中学杜笑忆朱照根不和谐后患无穷东湖中学贾宸琰朱照根和谐让校园如此美丽城关中学蒋逸云孙丽敏相亲相爱的一家人城关中学宋心艺张旭苗青少年如何为创建和谐家庭作贡献城关中学胡丹蕾施宗瑛话说新农村建设福臻中学吴梦醒陶云权课堂——老鼠和猫的游戏福臻中学鲍春妹朱小英看社会焦点论和谐家庭南市中学王爱玲王超锋任红高失落的精神文明南市中学孙梦佳任红高责任诠释生命的真谛曹桥中学丁汝佳高仰生家庭的和谐之音曹桥中学朱英杰高仰生幸福像花儿一样绽放新埭中学陆佳俊王颖水——生命之源新埭中学徐俊王颖构建和谐家庭之我见新仓中学王恩博许正良构建和谐新农村之我见新仓中学何燕伟许正良新农村图景新仓中学张玉艳金彩凤三代人之间的变化黄姑中学林燕葛在根走进桃花源黄姑中学戚龙弟葛在根垃圾——实现和谐社会的杀手全塘中学唐晨晓张娜有爱才会有和谐全塘中学黄枫婷张娜新农村建设林埭中学朱孙凤沈勤华论男女平等与和谐社会林埭中学汤琳凤沈勤华家长眼中的“减负”乍浦初中居晓丽吕春颖构建和谐社会实验初中詹同舟沈志强消除不和谐音符创造社会新篇章实验初中宁仑朱国健三等奖：构建和谐校园城关中学赵舒欣顾志良我们和谐的校园东湖中学吴佳佳朱照根时代的选择科学的发展福臻中学赵斐李建不同的人不同的心声福臻中学陆慧李建美丽人生呼唤和谐南市中学谢振东张先飞自然人文两环境和谐校园不可缺曹桥中学彭晨桢王建华十七大之和谐社会新仓中学顾晨丽金彩凤灾难在天根由在人黄姑中学曹君君顾建林尊重不同文明共建和谐世界黄姑中学陆海斌孙娟尊老是文明的根本黄姑中学柯梦磊顾建林我爱和谐社会黄姑中学俞雪莲葛在根和谐——美妙的旋律广陈中学孙春红徐其中共建“和谐社会”广陈中学张海红胡未涵手拉手心连心共建和谐校园广陈中学谢李欣王芳感悟十七大全塘中学周昕孙利生嘉兴在腾飞林埭中学韩少栋沈勤华由水资源保护想到环境保护林埭中学李超杰陆云良爱心创建和谐社会乍浦初中顾丹霞翁海波从和谐校园走向和谐社会乍浦初中王路平姜敏健创建生态和谐弘扬十七大精神乍浦初中徐乐翁海波试谈和谐校园实验初中孙英伦沈志强九年级：共78篇题目学校作者姓名指导教师一等奖：家庭和谐人人有责城关中学陆月琴葛金龙亲子携手共筑和谐城关中学吴敬杰秦春燕由我同桌的职业理想所想到的南市中学孙燕陈国勤从“焚烧稻草”看资源节约曹桥中学褚宏杰陈宇红不要让你的眼泪成为最后一滴水曹桥中学杨丹薇邓云峰应十七大号召创和谐校园曹桥中学毛金惠王晓农村中学构建良好师生关系的调查与思考黄姑中学黄怡静张利虹农村一米线问题之我见广陈中学郑秀兰张勤英二等奖：节能减排小手拉动大手东湖中学章文怡熊华由路边的食品包装袋想到东湖中学包锦涛童萍和合故能谐东湖中学孔佩王伟娟和谐的真谛城关中学陆雯霞丁建华青少年与家庭和谐城关中学张佳凤葛金龙奏响和谐的乐章城关中学钱智凤盛美玲你让我让文明风尚福臻中学沈晓燕邱红文和谐校园福臻中学金筱婷潘建馨现桃花园福臻中学范文文陶云权争做和谐小标兵福臻中学褚彩燕潘建馨共筑和谐家园福臻中学高玲燕朱加宝呼吸新农村建设南市中学陈舒蕾陈国勤和谐校园南市中学程诚宋亚恒不变的梦想——和谐曹桥中学沈培霞王晓奏响文明和谐之曲曹桥中学蒋康丽邓云峰节能减排——构建和谐社会新埭中学许斐顾建强家乡与时俱进新埭中学俞霞顾建强浅说公平教育创建和谐社会新埭中学胡月季兵昌走向全面小康迈出我们的第一步新埭中学张霞戴志强增强农村校园文化构建和谐校园新埭中学沈颖戴志强你我共建同心圆新仓中学孙红健马鸿英校园和谐进行曲新仓中学沈艳伟胡叶萍邻里和睦是福音黄姑中学刘晓张利虹挑战水葫芦广陈中学郁佳慧张勤英中学生叛逆心理之我见广陈中学朱丽叶张勤英“小事”可“小视”吗？广陈中学沈文文王爱莲直面农村的塑料农膜污染广陈中学唐健王爱莲人在夕阳红广陈中学沈方圆曹维军逝去的蓝色全塘中学林勤红刘华中和谐在农村全塘中学顾丽玲陆晓燕河•和谐全塘中学王维张娜责任和谐之源林埭中学李小芳叶隽蓝天下的隐形翅膀林埭中学姜丽芳叶隽共谱和谐之音乍浦初中沈丽慧马惠琴让校园因追星而更加和谐实验初中吴恬婧朱丽芳小议过“生日”实验初中张芳朱丽芳从营养午餐谈校园和谐实验初中干晓文唐亚群和谐——人与自然实验初中阮笑白唐亚群让和谐校园美如画实验初中方雪珂唐亚群三等奖：和谐之音东湖中学胡玲燕童萍黄鹂你快回来东湖中学俞星冕童萍平湖崛起的经济开发区东湖中学竹岑之童萍诚信和谐之本城关中学徐伊超沈观闪烁诚信的光芒福臻中学邓越颖陶云权“送礼就送养老金”南市中学丁纬雯陈国勤学习十七大精神——为祖国喝彩给青春增色南市中学吴晓美宋亚恒给后代留一河清水南市中学王叶茂殷佩宋亚恒和谐之曲回荡校园曹桥中学于丹艳邓云峰水——人类恩惠甘露新埭中学金志贤金凤和谐校园与我同行新仓中学孙晨薇叶彩虹和谐在校园新仓中学姚昕媛叶彩虹寻找和谐的踪迹新仓中学朱晓玲胡叶萍用爱心营造和谐家园新仓中学盛玉莲马鸿英拒绝文明的代价黄姑中学张淑婷董宝产校园呼唤诚信黄姑中学缪佳燕顾建林实施农村合作医疗的思考黄姑中学邵珍珍张利虹议时髦与创新黄姑中学顾玲燕张利虹拯救我们共同的家园黄姑中学朱玲顾建林昨天•今天•明天全塘中学沈晓君焦春霞刘华忠河流——小镇的血液全塘中学童跃刘华忠一条小河的变迁全塘中学朱雯雯刘华忠新开河的变迁全塘中学盛肖燕刘华忠为人之道林埭中学李惠珍叶隽教育公平保障公民的受教育权林埭中学姚源邵国健从农村医疗卫生看民生林埭中学沈彬邵国健科学发展建和谐新农村林埭中学葛凤燕邵国健和谐乐园乍浦初中胡敏燕胡洪根明天乍浦初中周娜马惠琴人和自然应和谐相处乍浦初中李阳健王鸣健特奥的动人乐章——和谐实验初中费佳燕朱丽芳2007年平湖市初中学生时政小论文评选活动优秀辅导员：城关中学：葛金龙东湖中学：朱照根福臻中学：陶云权曹桥中学：高仰生南市中学：陈国勤新埭中学：杨秀玲林埭中学：叶隽广陈中学：张勤英黄姑中学：孙娟全塘中学：平玉弟新仓中学：葛惠林乍浦镇中：胡洪根平中实验：朱国健平湖市教育研究与培训中心2007年12月28日。
政治小论文竞赛活动 文档 (3)
武夷学校八年级开展政治小论文竞赛活动计划时间：2012年9月15日 -10月15日政治组：冷希玲为丰富同学们的文化生活，促使思品课堂教学与社会生活实践紧密结合，培养学生的创新意识和实践能力，从而进一步落实素质教育的要求。
根据学校统一安排，经研究决定，将于9月15日——10月15日我校2012年在初二年级举办中学生政治小论文竞赛活动。
一、参加对象：八年学生二、小论文内容要求：1、选题主要依据依据：全日制义务教育思想品德课新课程标准2、小论文必须紧紧围绕当前社会政治、经济、文化等领域中的新变化和新问题，特别是近期日本对我国钓鱼岛“国有化”或历史上日本侵略我国的种种罪行等方面的内容，运用所学知识，理论联系实际，一事一议、条理清晰、论述严密，字数800字左右。
3、评选要求：实验班每班4篇，普通班每班3篇4、论文规格要求：论文采用A4纸，必须手写，论文标题下方请用正楷字注明作者班级、姓名，要求字迹易于辨认。
5、上缴期限及要求：每班于10月12日前将参加评选的小论文交政治老师，按班级进行评选。
三、奖项设置：设学生个人奖一、二、三等奖，各奖项不设固定名额，按参赛文章实际质量评定。
凡获奖者，均按获奖情况给该同学所在班级量化加上相应分数。
四、注意事项：各班要把这次小论文评选活动作为加强中学思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力，爱国主义教育的重要举措，予以高度重视。
要做好广泛的宣传和细致的思想工作，引导广大学生积极自愿参加。
学生小论文的选题和写作必须独立完成，教师在学生活动过程中只起指导作用，决不允许包办代替，弄虚作假，坚决杜绝网上下载和抄袭现象，否则，将取消参评资格。
评选出部分优秀小论文进行整理装订成册，留作资料。
五、比赛总负责人:徐慧琼具体负责人：冷希玲八年级2012年9月14日。
洛阳市2012年初中思想品德教学工作优秀论文及优秀小论文评选通知
关于开展2012年初中思想品德教学工作优秀论文及优秀小论文评选活动的通知各县（市）区教研室、市区各中学：为引导师生树立和践行社会主义核心价值体系，充分体现课改理念，积极推进素质教育，增强社会责任感，确立正确的政治方向。
按照省教研室要求，市教研室决定开展“2012年洛阳市初中思想品德教学工作优秀论文及优秀小论文评选活动”。
现将有关事宜通知如下：(一) 参评范围初中思想品德教师，优秀论文主题不限，题目自定；初中学生，优秀小论文主题不限。
(二)优秀论文、优秀小论文内容要求1、教师所参选论文要符合新课程标准要求和教育改革方向，体现创新精神，要紧密联系教育教学实际，抒发真情实感，阐述真知灼见（理论研究、问题探讨、经验集锦、教学方法与学习方式的转变、教学设计、教学反思、考试评价研究、课程教材研究、时事政策教育探索、学法指导、教师素质提高，等等）；学生论文要联系社会、生活学习实际，运用所学知识，分析问题，发表自己的看法。
2、无论是教师论文，还是学生小论文，都要充分体现科学性、时代性、前瞻性、实用性。
观点新颖、鲜明，材料翔实、准确，论据扎实、有力，论证严密，层次分明、中心突出，语言表达流畅、生动。
3、论文作者要确立“精品”意识，坚持独创，严禁抄袭。
不能出现政治性、科学性、常识性错误。
引文及参考文献统一在论文末注明；提倡独著，论文字数原则上掌握在3000字以内为宜；学生论文每篇文章要有指导教师200字左右的简短评语，文章字数掌握在1000字左右为宜。
4、每篇教师论文报送纸质文稿一式三份，文稿要求用A4纸打印，左侧装订；电子稿以WORD文档发到邮箱junfangly@，主题为教师论文；学生小论文一式一份，文稿要求用A4纸打印,辅导教师将电子稿以WORD文档发到邮箱junfangly@，主题为学生小论文。
不发送电子稿的论文不予评奖，抄袭或变相抄袭者2年内不再参评。
(三)报送时间及其他事项1、各县（市）区教研室从教师所交论文、小论文择优上报10——12篇，市区各中学原则上择优上报1篇。
自治区、市小论文获奖名单1
想关于组织参加2011年度全国、自治区“党在我心中”中学生政治小论文评选活动获奖结果的通知时间：2011-09-06错误！未找到引用请选择背景：更改字体大小：源。
关于组织参加2011年度全国、自治区“党在我心中”中学生政治小论文评选活动获奖结果的通知各中学教研室并转政治组：2011年度全国、自治区“党在我心中” 中学生政治小论文评选活动圆满结束。
此次评选活动得到了各校政治教研组和广大政治教师的积极响应和大力支持，在此向所有积极参与此次活动的广大政治教师致以诚挚的谢意。
现将全国、自治区中学生政治小论文获奖结果公布如下：一、全国获奖名单二等奖王紫岳新师大附中从奶奶晚年的幸福谈起（指导教师黄永刚）三等奖王思羽新农大学附中我眼中的家乡之变（指导教师詹宏恩）三等奖阿依佳玛丽?图尔宏乌市13中我们的美好生活（指导教师尹江江）二、自治区获奖名单（一）高中组一等奖胡苗苗王月涵马怡然（1中石新荣）庄秀（高级中学刘冠秋）夏依拉肖开提（高级中学杨欣）田雅莹（高级中学汪玉英）赵新新张巧丽（11中刘伟）周秋萍陈芊汝（20中白媛）庞番玉（23中邱红梅）艾米黛（41中苏婵）刘艺丹（68中周莉）李盛疆（68中李婷婷）赵紫璇（80中吕箐荣）展欣（农大附中刘毅）王婷（八一中学李欣）韩笑（八一中学赵洁）二等奖张雪薇（1中洪梅）史帅雨（1中武玉娥）赵砚寒郭奕萱刘卉（1中石新荣）冯慧敏（高级中学朱红丽）史良（高级中学汪玉英）王美琪（8中陈柳）贾中辉（8中张秀萍）马园柯彦霞张晨（高一12班）郭晗李胡杨（11中刘伟）杨辉廖佳卜元杰（20中白媛）许静静（20中邓云峰）张永莲（23 中邱红梅）李斌（31中窦海霞）赵静（31中王霞）王红逄梦怡（41中苏婵）陈佳凤（41中苏晨）潘晓龙（54中孟新玉）海孜?丽米姑（68中周莉）孙俊娴（69中李新京）张慧（69中马红芳）黄雪娇（70中王红珍）翟海晴（70中虞素霞）杨博轩王惟靓（师大附中黄永刚）王希洁赵亚楠（师大附中李瑞娟）薛安琪张昱彭晓阳（农大附中刘毅）王雪琪王佳蕊（八一中学赵洁）李子荣王利利（农十二师高级中学陈燕）福尔海德?艾山（金星高级中学王慧琴）三等奖高衡张雨佳（1中辛为刚）仪凡（1中唐冬雄）莫若微赵紫薇徐晓雁（1中石新荣）朱俊揖张曦冉（4中杨城）高会杰李晨（高级中学朱红丽）万江高霞霞资雪莹（高级中学汪玉英）郭春兰（10中黄慧）贺艳然张晨（高一13班）（11中刘伟）王骞玉王云卿康欢欢（20中白媛）郑雪樱陈喆禹（20中邓云峰）张靳钰韩笑高之凯（20中刘冬梅）王月珍子（23中邱红梅）石昭婵（31中窦海霞）王月秀（31中王霞）程璐吴佳宁王悦雯（41中学苏婵）秦依雪（41中苏晨）刘晨黄肃颖（54中孟新玉）杨佳种雪菲（68中周莉）王柳叶马紫薇魏冉胡雪华（68中李婷婷）李文潇（69中李新京）文琳（69中马红芳）马芮彭晓虎（70中王红珍）陈小艺（70中高丽琴）刘雨阳（80中吕箐荣）闫璇马菲洋（师大附中黄永刚）李玲莉单子君徐欢乐（农大附中李娜）王思羽（农大附中詹宏恩）谢闪闪王鹿甄珍邓阳（农大附中刘毅）韩善好陶浩然（八一中学马艳霞）陈冰珊吴丽雯（八一中学赵洁）唐莹（金星高级中学樊芳）（二）初中组一等奖王孟婷刘佳瑜（10中雷芸）王爱（11中郭春玲）王旭东（12中杨国勤）王李春晓刘思宁（13中尹江江）刘浏张欣然苏雪琪（13中杨靖华）刘俊辰（幸福中学曹璐）金智博（16中张红革）韩祥（21中瞿志鹏）马思婕（36中王庆玲）刘佳玉（41中尹雅薇）施乐（63中张玉芬）窦颖（65中学马新根）尼萨古丽?热合曼（67中喻胜兰）葛畅（70中王琪）杨思涵（70中全海琴）颜江兰（72中刘白辉）张丽芳（74中蔡云霞）巴彩霞（74中易卫红）张志远（87中张俊）刘满稳葛元元（88中许雨）殷杰金靖凯（98中金炜）秦宇轩（兵团一中杨春红）杨晓鹤（兵一中刁淑玉）利汯岳（兵一中苏艳）张玉（兵二中黎玉春）霍晓晗崔智（兵二中于娜娜）李美春（农大附中郭文）姜雨凡（华兵实验闫聪玲）黄紫荆（华兵实验夏丽）丁聪赵瑞阳（新科院子校田仙兴）卡德丽乐?艾尼娃（109中学热先古丽）二等奖郭莲欣（4中马金荣）王词谷（3中武俊）王语嫣（3中刘升）王晋琪（3中卢江红）王帅（11中郭春玲）柳伯均（11中马婕）孙清博（12中杨国勤）方晨宇（12中李惠）耿华杰韩玉婷（13中朱丽娟）宗洪宇马慧雯侍梦琪（13中尹江江）王若晨（13中杨帆）徐芷葳任南松（13中杨靖华）宋云峰（幸福中学岳艳萍）栗韫琦（幸福中学曹璐）吴婷玉（16中张红革）刘柯瑶（16中刘琴）马雪儿（16中李夏利）张亚丽刘天宇（16中马艳）戴堪原王佳琛（21中瞿志鹏）刘思秀（29中蔡宁燕）何雅琪（34中张园）张明赫（36中杨静）沙娅（36中美拉西）朱琦（36中王庆玲）谷静雪赵鑫诠（54中周岩）贾诗瑶魏文星宋涵哲（41中尹雅薇）刘雪婧鲁思琪（41中刘海荣）向丽君（58中朱奋斗）祖力皮耶（58中孙春丽）曹新华（63中张玉芬）约斯尼柯孜?艾斯凯尔（67中喻胜兰）朱婷婷（68中刘倩君）明月香（68中王慧娟）戴明月（70中王琪）丁玺斌胡慧寅（70中全海琴）王轩玉（74中蔡云霞）姚梦玉（74中易卫红）李苗（77中于敏）朱靖（兵团一中闫玲）高轶伦（兵一中刁淑玉）田心（兵一中杨春红）胡河润（兵一中刘会萍）李沛元陈久阳孔令开（兵一中苏艳）潘薇（兵一中闫玲）陈雨坤（兵二中代莉玲）王雨童（兵二中黎玉春）刘懿萱（兵二中于娜娜）陈琰（87中方华香）杨晗（88中许雨）成华（93中王赞）吴岩峰刘梦真张建琳梓萱胡泽昆齐菲崔颖超（98中金炜）张兆赢（98中李晓琴）赵茹洁（104团袁盈盈）文建新（104团王芹）李娜（112中学刘玉贵）戴默涵（师大附中杨芹）郭小燕（农大附中郭文）黄月词（华兵实验费颖芳）邵文杰（华兵实验李娜）李雨芯孙岑潇（华兵实验闫聪玲）李心然陈果崔如玉（华兵实验夏丽）张启航张敏仪陈雪莹胡梦杰（新科院子校田仙兴）季鸿艳（新医子校王洁琼）苏比努尔（盲人学校买秀瑛）李聪（水西沟中学买顺英）何雪儿（金英外国语学校张春霞）三等奖周要梅（4中马金荣）袁子君（4中谭强）吴天宇杨征远（3中卢江红）娜菲沙?吐尔地（3中武俊）贾会秋张琪（10中雷芸）宁静（11中郭春玲）湛迎庆兰涛寒（11中马婕）黄景哲张馨允迪丽努尔（13中朱丽娟）于一凡拉依沙尼鲁法尔?迪里夏提帕瑞扎（13中尹江江）孔欣蕊杜俊瑶（13中杨帆）杨靖懿王璊玥张创（13中杨靖华）庞越洋（幸福中学聂和平）刘紫妍李欣辉（幸福中学岳艳萍）马晋辛迪（幸福中学曹璐）龚洁祈玲（9中杨爱琴）张齐樊陈甜甜麦迪娜?帕尔哈提徐子茵（16中张红革）袁帅（16中刘琴）吕朝阳（16中李娜）张俊逸白一鸣马千惠木卡达斯（16中李夏利）李有铖（16中耿艳）田言言范琼元（21中瞿志鹏）练莹莹王佳敏（29中蔡宁燕）姜博塔李迪娜（36中美拉西）撒秀龙（37中唐洁）乃菲赛（38中王慧）孙涵哲宋世浩徐佳欣刘欣檬（41中尹雅薇）杨雪（47中唐洁）刘旭仲蕾（53中张红霞）贺清君（53中刘霞）再乃皮古丽?艾海提郑爽（58中朱奋斗）吐尼萨古丽?阿不都热西提（58中李稳）朱江辉（63中张玉芬）迪丽努尔?吾布力卡斯穆海丽且古丽?居麦（67中喻胜兰）张乡雯（70中王琪）吉恒昌李可可（71中杨军）杜俭俭（87中祁波）王旭卉（93中王赞）张新磊马君钰薛泽剑刘朋权邓晨枢郭建航邓阳冯嘉琪唐笑（98中金炜）骆颖（98中李晓琴）胡洁高甜（112中学刘玉贵）徐兵（112中学刘波）刘飞辉（112中学田占海）朱艳秋（104团王芹）李昕宇刘银俊王兆祯顾梓萱刘奕彤孟祥哲李思琪韩任琳云张睿一（兵一中刁淑玉）杨志伟（兵一中杨春红）郑艺璇杨琬馨李依阳吴碧霞翟羽师文婷（兵一中刘会萍）谢逸石杨小艺（兵一中苏艳）黄玉莹刘元媛（兵一中闫玲）彭超李文欣（兵二中代莉玲）周媛莉（兵二中黎玉春）刘东辉赵启楠陆承禹（兵二中于娜娜）柏付田毛一伊（农大附中郭文）刘博文杨拓刘雨茜（华兵实验费颖芳）张远鑫（华兵实验李娜）于子博梁雨田王源琨（华兵实验闫聪玲）王思成黄婉坤刘志阳苏柏伦（华兵实验夏丽）张易达曹炜峻聂正孙维祺（新科院子校田仙兴）董学文（新医子校王洁琼）幺然（盲人学校买秀瑛）哈利哈西（种牛场子校白昕）杨建云（永丰中学金敏）乌鲁木齐教研中心中学政治室乌鲁木齐中学政治教学研究会2011年9月1日关于2011年度乌鲁木齐市“党在我心中”中学生政治小论文评选活动获奖结果的通知时间：2011-09-06错误！未找到引用请选择背景：更改字体大小：源。
政治小课题选题参考资料
政治小课题选题参考资料课题名称初中思想品德课堂讲授有效性的案例研究高二《文化生活》课堂作业设计的案例研究构建初中思想品德高效课堂教学模式的研究高三艺术班政治复习提高课堂有效性的研究《经济生活》新课课堂提问的案例研究《政治生活》案例分析教学中时事资源与教材整合有效性的研究"思维导图"优化高中思想政治学困生学习的个案研究高中思想政治新授课情境式设问的有效性研究哲学生活化（课堂讲解）案例研究微博对高中思想政治课德育功能的影响及对策研究《文化生活》中的莞香文化资源的开发与利用研究非人类教学资源开发的策略《政治生活》中对东莞本土时事资源的开发和利用研究《政治生活》课堂学习个性化的教学案例研究在高中政治课教学中实施生命教育的探索高三政治复习课板书设计的案例研究初中思想品德中考高效课堂复习的案例研究培养农村中学生思想（品德）政治学科学习力的课堂导入案例研究构建初中思品教学民主课堂的研究初中思品问题型情境设计的策略研究初二思品编写《维权手册》活动的案例研究让政治课堂真正回归生活经验的实践操作政治课堂讨论教学法的方法运用案例研究课堂提问的案例研究课堂教学突出学生主体性的研究中学思想政治课课堂导入的案例研究七年级思想品德课教学情景设计的策略研究初三思想品德科时政课堂导入的案例研究提高初中思想品德科问答题评讲有效性的研究提高学生审题能力的研究时事资源与九年级思品教材的有效整合研究利用"探究园"模块进行教学情景设计研究八年级思想品德视频材料选择与教材整合有效性的研究小组合作学习在初中思想品德教学中的运用科组规范化制度建设研究——教师相互听课制度研究时政热点与初中思想品德课堂的融合以镇为单位的初中思想品德学科以赛促研的教研方式研究如何提高初中学生对时事材料分析能力的研究课堂训练的案例研究促进情感升华的影视资源与教材整合有效性的研究关于恰当运用课堂表扬和鼓励培养学生学习信心的案例研究在初中政治课课堂讨论中提升学生思考能力有效性的研究初中思想品德新授课导入形式有效设置的方法研究时事资源与高中《政治生活》教材的整合有效性研究高中《政治生活》模块教材资源的高效整合研究科学使用"导学案"，有效利用错误型生成资源的案例研究激发问题欲望，关注奇思妙想——政治课堂智慧生成策略探微促进知识理解的时事资源与高中政治教材的整合有效性研究高三第一轮复习模式对教学效果的影响高中政治课堂体验型教学方式的有效性研究关于提高学生政治主观题解能力的研究《生活与哲学》教学内容整合、重组、调整与学习有效性的研究新课程下高二政治课堂导入的有效性研究高中政治"一例多用"课堂教学模式的探究促进情感升华的时事资源与《文化生活》教材整合有效性的研究《经济生活》政治课堂作业设计与培养实践能力结合的案例研究构建知识网络，提高复习效率利用本地时事资源增强《经济生活》课堂实效性的研究差异教学在高中政治新授课中的应用的案例研究学案制教学课堂调控研究高一政治学案制教学课堂突发问题案例研究政治学案教学中合作小组学习的教学研究高中政治小组合作学习的研究高三思想政治复习课教学情境设计的策略研究高三政治测试后评讲与总结的表扬、鼓励案例研究高三政治有效训练策略的实践研究初中思想品德毕业班与非毕业班衔接问题的教学研究促进技能掌握的时事资源与九年级教材整合有效性的研究高中思想政治必修三教学内容整合研究思想政治课学生学习成果的有效展示时事与初三思品教材有效设问的研究初中思想品德课高效课堂导入的案例研究初中思想品德中考有效复习教学模式的案例研究农村学困生学习不良行为问题特点以及对策以思品学科评价标准促常态课堂规范化、优质化的研究在《思想品德》课教学中优化中华传统美德教育的实践研究非优质生源学校学困生课堂训练有效性的案例研究初中时政教育课程化的研究在小学初中衔接时期如何指导学生做好思品课堂笔记薄弱学校学困生初中思品课堂生成性资源处理策略的研究在九年级思想品德教学中培养学生提出问题分析问题、解决问题能力的研究高三艺术班政治课堂复习的案例研究"学案导学"法在高中思想政治课教学中运用的研究思想政治学科资源整合的实践研究思维导图在高考政治主观题中的应用研究生本理念下初高中政治（品德）课程衔接研究以政治课堂学习活动为载体设计教学目标的研究《文化生活》模块教学内容整合、重组与调整研究区域性学科教学年会的实践研究（区域性特色学科活动案例研究）有效利用政治课堂生成资源的案例研究学生个体差异在高中思想政治课教学异同的研究认知规律与双因素理论在中学政治学困生中的综合研究文综背景下的政治主观题有效作业形式研究基于学生信息能力培养的高考政治复习课主观题训练研究高中思想政治学科思维能力培养教学模式构建主动、互动、灵动的政治课堂高中政治《经济生活》知识理解教学的案例研究在高中思想政治课教学中培养学生学科能力的策略研究高中政治课堂演示的案例研究有效利用生成性资源的案例研究初三思想品德课堂板书的案例研究班级后五分之一学困生的教学策略研究薄弱高中思想政治课学生动态生成缺失的原因及对策匹配学习方式提高政治学科素养城市化进程中高中学校不同学段思想政治课课型衔接模式行动研究政治课堂表扬、鼓励的案例研究思品课程的校本化教学设计与德育实效性的研究源城区思想品德学科教研现状调查研究山区以及农村学校德育建设特点新形势下初中思品课程资源有效整合的研究初三政治课堂提问案例研究七年级思想品德课课堂讨论组织案例研究山区普通高中思想政治课堂分层教学策略研究高中政治课优化教学情景设计的策略研究山区非重点学校课堂表扬案例研究学困生学习不良行为问题特点及对策《经济生活》课堂学习个性化教学案例研究高三复习课"能力训练"的案例研究高中政治教学有效利用课堂生成资源的案例研究高三政治课堂典型题目训练的案例研究高中政治"学案导学"课堂教学模式的研究知识网络构建法在政治课不同教学阶段中的运用对叛逆期学生的心理教育策略课堂适时、适度的表扬和鼓励的案例研究高中政治教学中课堂板书设计的案例研究高中艺术生政治课学案制教学的实践利用时事资源设计思想品德课堂导入的研究辩论活动对思想政治课学习影响的研究粤教版初中思想品德"探究园"课堂讨论的案例研究农村学困生学习不良行为问题特点以及对策初中思想品德作业布置精致化的策略研究聚焦"小班化"背景下的思品有效课堂教学的研究八年级《思想品德》新课导入实验研究方案构建个性化课堂，增强高中思想政治课教学有效性网络运用与教材的整合有效性研究学生用文化生活知识分析校园文化现象的行动研究新课程下中学政治科组长专业成长研究关于高中政治科组规范化制度建设的研究时事资源在思想品德科中考有效备考中的运用研究高中政治教学课堂导入的案例研究课堂讨论的案例研究预习导学在农村初中思想政治课构建高效课堂教学中的作用让学生自己来设计问题初中学生参与《思想品德》备课的有效性及其途径初中思想品德课讨论式教学法有效性研究初中思想品德教学过程中的有效提问的案例研究提高知识理解、分析、运用能力的时事资源与教材整合的有效性研究课堂教学强化学生主体性的案例研究时事资源与教材的整合有效性研究中学政治课堂提问的有效性研究促进情感升华的侨乡文化与《文化生活》有效整合的研究中学政治课堂训练的案例研究高一《政治生活》"一例多用"教学情景设计的研究政治课自主、合作、探究学习方法研究高中政治课堂活动有效性的案例研究五邑文化资源在政治教学中的运用研究讨论式教学学生的"沉默"案例研究马克思主义哲学在教学实践中的运用研究高中思想政治课堂小结有效性研究思想政治课课堂小结的案例研究揭阳市思想政治（品德）教研组规范化制度建设研究初三思想政治品德课教学中时政整合的研究初中政治课堂教学情境创设的研究初中思想品德课堂"意外"问题处理案例研究在思想品德课堂中运用民主教学的研究初中思想政治品德复习中自主学习方法探究思想品德课学生自主学习方法的研究时事资源与教材的整合有效性研究促进知识理解的时事资源与教材的整合有效性研究关于增强高中思想政治课堂互动以提高教学效益的研究高中思想政治教学导入的有效性研究高中政治学科"探究——合作式教学"课堂教学模式研究政治科组"一三一式"听评课模式研究运用学案提高课堂教学有效性《生活与哲学》课导入案例研究高中思想政治课堂讲解有效性的案例研究时事政治在高中政治课教学中的应用促进情感升华的时事资源与教材整合有效性的探究高中思想政治课互动生成教学的研究初中学生自卑心理与课堂教学对策探究时政与教材整合路径提高《政治生活》教学实效高中政治图表命题与解题策略研究课堂学习个性化的教学案例研究有效克服学生对主观题的恐惧情绪的研究促进情感升华的时事资源与初中思想品德教材整合有效性的研究初中思想品德课堂练习的有效配置案例研究思想品德新授课课堂导入的案例研究影视教育在初中思想品德课中的运用研究高中思想政治课堂中生成性资源有效开发与运用策略的研究高中思想政治课教学设计研究巧用时政材料激发学习兴趣的探究促进知识理解的课程资源开发的研究高中政治教学设计有效性研究时事资源与高中政治教学的有效结合研究促进情感升华的时事资源与教材整合有效性的探究反思性教学在思想政治课堂中的实践研究主题式教学情境设置的探究高中政治教学情境设计的策略政治课堂上师生互问与生生互问的案例研究高三政治课堂训练的案例研究高中政治学困生学习不良行为问题特点与对策促进情感升华的媒体资源与教材整合有效性的研究政治科"备课组长"作用研究"学困生"不良行为的表现、成因及对策研究优化作业，提高学生自主学习思想品德能力的研究《生活与哲学》模块教学中探索构建幸福课堂初中生考试违纪原因及对策探析七年级思想品德课前五分钟的时事新闻播报的研究落后山区高中政治课处理课堂突发问题案例研究有效利用生成资源的案例研究促进知识理解的时事资源与教材整合有效性的研究高中政治评讲课的有效策略研究潮汕文化与《文化生活》课程整合的方式和途径研究高一政治课前复习的案例研究关于政治学科学困生学习能力培养的研究初中政治课堂讨论案例研究初中政治课有效学习的案例研究初中思想品德课课堂提问的案例研究初中生"主体性评价"德育模式的研究在初三政治复习课课堂训练中提高学生的解题能力研究公民意识的培养与课堂学习个性化的教学案例研究初中思想品德课课堂导入的案例研究生命教育与七年级思想政治品德课整合的研究故事会对学生思想政治课学习影响的研究高一政治单元教学内容的整合与重组研究高一时事资源与教材的整合有效性研究高中政治课促进学生"顿悟"的教学策略研究思想政治自主学习教学模式的研究培养筛选信息技能的时事资源与教材整合有效性的研究有效开发传统文化为思想品德课教学资源的实践研究探讨课堂教学情景设计的策略初中思想品德课课堂教学中问题设计的有效性案例研究时事资源与教材整合有效性的研究探索时事教学常态课模式增强高中政治教学有效性高中思想政治课新课课堂导入案例研究"时事开讲"与高中政治课堂整合的有效性研究普通中学思想政治课堂讨论设问策略的案例研究课堂有效倾听的案例研究思想品德课问题教学与学生批判性思维培养研究初中思想品德课堂教学有效创设生活化问题情境的策略研究民主课堂之尊重个性与倡导宽容教学案例研究复习课有效利用动态生成资源的案例研究促进知识理解的时事资源与教材整合有效性的研究高考复习对《政治生活》知识重组效果的研究初中思想品德课教学导入案例的研究课堂导入的案例研究时事资源与教材的整合有效性研究初中思想品德学困生的问题成因与对策研究"学案导学"提高学生自主学习能力的研究案例教学在高一政治课的运用研究盘活时事资源，提高中学政治课教学实效的研究如何在山区学校思想政治教学中培养学生自主探究能力高一《政治生活》新授课课堂小结案例研究高中政治课堂复习的案例研究教师相互听评课制度建设研究高中教学资源开发的策略构建和谐课堂，灵活处理课堂突发事件罗定农村学困生学习不良行为问题初中思想品德课提问的课例研究关注农村留守学生的心理研究高中思想政治课堂导入的案例研究高中思想政治阅读教学的研究初中思品时事进课堂的实践研究初中思品网络课程设计案例研究初中思想品德课"动态生成"教学的实施策略研究初中思想品德课堂教学个性化教学案例研究对中山市外来工未成年子女违法犯罪问题的调查研究高一《经济生活》课堂导入的案例研究课堂复习的案例研究人文特色校本学科活动案例研究学生政治课积极发言习惯与口头表达能力的培养研究促进技能发展的时事资源与教材整合有效性的研究高中政治课堂例证教学的策略研究高一思想政治课情景教学法的运用基于"知识与能力"目标维度的《经济生活》新授课学科教学内容整合、重组与调整研究快乐有效思想政治品德课课堂教学与评价课堂教学生活情景创设的策略校外学生自主管理组织的建设与研究。
举办政治小论文比赛活动方案
举办政治小论文比赛策划书
为进一步落实素质教育的要求，实践新的教育教学理念，推进课程和教学改革，促进课堂教学与社会实践的紧密结合，全面提高德育课课堂教学实效；为了引导学生深刻领会科学发展观实质，积极参加社会实践活动，培养中学生的创新精神和实践能力，提高学生理论联系实际和参与社会实践的能力，决定举行政治小论文比赛活动。
一、活动对象：在校全体学生，比赛分初一、初二、初三年级。
二、活动要求：
（1）以小论文形式呈现。
（2）题目可以自拟或参阅本次活动所提供的题目。
（3）字数：不少于600字。
三、评选条件：
（1）主题鲜明，观点正确，富有时代气息和现实意义。
（2）理论和实际紧密结合，材料确凿，说服力强。
（3）一事一议，事理交融，层次清楚，说服力强。
四、活动时间：2013年12月16日之前交给交给各班政治老师。
五、活动组织者：全体政治老师（林世生校长、翁晓燕老师、余香老师、吴明芳老师）
六、奖励方法：各年段分别评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，颁发奖状。
江镜初级中学政史地组
2013、12、9
参考题目：
嫦娥梦——我的梦
低碳，时代的选择
节俭，中华民族的优秀传统
光盘，中国的优秀传统
手机，工具？玩具？。
政治小论文参考题目
政治小论文参考题目规范汉字书写，做真正中国人人民币汇率之争：中国难以承受之重？弘扬惠女精神，传承文化底蕴走进生活，感受文化食品安全也应与时俱进做自强中华儿增强安全意识，维护生命健康莫使感性赢过理性那一面关爱大自然，感恩大自然是时候了光鲜果篮中的“良知”建设低碳社会，人人有责对食品安全负责，为生命健康守护诚信为本与文明同行，做时代先锋奏起自强不息之歌让“乡愁”变“忧愁”维护民族团结、实现民族复兴承担责任，你准备好了吗严打暴恐犯罪，共筑中国梦感悟美丽，感受幸福购物哲学之我见环保行动从我做起我为文都——泉州喝彩“零花钱”之我见二等奖(60 人) 题目用宽容装点人生的美丽传承美德、勇担责任背起诚信的背囊走一生做一个有道德的人传承中华文化，让明天的“你”更加辉煌 你是否会伸出手道德风尚伴我行蚝壳屋——泉州的文化瑰宝 文明礼仪，你我同行关爱生命继承中国白，增辉文化都“低碳，节能”，做环保小卫士用“思想政治”眼光看文化软实力的提升 保护环境 ，人人有责晋江物流业的发展的调查与思考挫折面前也从容我能行，中国赢坚持改革创新 实现中国梦想在飘雪的季节里开花传礼仪之邦，树文明风尚青少年应正确使用智能手机诚信别让网络 “网住”你反对暴恐袭击 维护民族团结诚信是金文明礼仪——让我们从现在做起扶起中国的“爱心”生态茶园为安溪“护航”爱的名字叫奉献社会需要正义舌尖上的中国，源远流长的传统文化用心培育和践行核心价值观创造精彩人生责任之花开满追梦中国路四面“霾”伏保护环境，人人有责关爱留守儿童建设美丽中国，实现永续发展校园垃圾的分类回收与资源化处理千年文都，再扬帆起航让诚信伴随我们成长建设低碳社会，你我一起行动弘扬中华美德传承良好家风小论校园“低头族”现象从“5·28”招远血案说开了去微信盛行的利与弊小议“嫉妒”之心和而不同，共享发展一个消费者的感悟“文明餐桌行动”考察记自信伴我成长金山银山怎比绿水青山爱的名字叫奉献人，该怎么写？浅论新时期家风建设文明泉州不能忽视小细节让诚信守信，在社会生活中遍地开花孝亲敬长我本分承七一精神，改革再扬帆如此“山寨”何时了？三等奖(65 人) 题目瓷都德化陶瓷文化继承与发展的小思考 永春美丽乡村建设之我见神奇的权力清单浅谈中小学生家务劳动意识和习惯“宽以待人，严于律己”小议建设生态文明，你我一起行动欣赏是种幸福坚持改革创新 实现中国梦想责任不能''闲置''浅谈食品安全从鱼竿与鱼篓看企业经营之道正能量传播中国梦 对电子海洛因说“不”校园垃圾的分类回收与资源化处理唱响时代的强音——我为“权力清单”喝彩 挫折是人生另一道亮丽的风景线泉州市大型零售企业存在的问题及其发展对策 珍惜“文都”荣誉，领略魅力泉州学会感恩，缔造和谐保护环境，从我做起中学生如何增强社会责任感学会宽容换个角度思考负责任——青少年必修课我的美丽乡村梦浅谈中学生使用手机的现象远离雾霾，守望蓝天谁动了正义的“奶酪”宽容像一片汪洋大海国廉则安、家廉则宁”当好“公仆”造福人民莫做“低头族”农村初中生零花钱使用情况的调查与思考关于码头镇食用菌发展现况和思考成由俭败由奢文明就餐，我的责任“高考替考”事件的反思人生因尊老而精彩居美丽青山湾，做美丽青山人老人摔倒该不该扶善用“东亚文化之都”城市名片，打造更美泉州恐怖事件与民族宗教无关谦虚是生活中不可缺少的美德竞争与合作建设美丽中国必须全面深化生态文明体制改革拒绝舌尖上的浪费闽南红砖古厝别让汉字成为我们“最熟悉的陌生人”低碳生活从我做起勿以恶小而为之，勿以善小而不为人生因尊老而精彩中学生消费面面观有挫折的人生也许会更精彩中国梦有一种美德叫“光盘”我的中国梦天地“粮”心，且行且珍惜中国梦航天梦我的梦传递青春正能量，托起美丽中国梦勤俭节约——中国好风尚浅谈食品安全回归低碳生活。
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青山湖区初中生政治小论文竞赛相关内容说明一、形式命题作文（学生可在几个作文题中，任选一题写作）。
二、内容文章内容必须要联系所学初中思想品德教材中的相关知识，同时结合当前相关时事和自身思想行为，进行论述。
要求以“小”见大，一事一议。
三、要求1、文章字数600字左右；2、完成时间60分钟（学生在赛场当堂完成）。
四、参考题目1、《“限塑令”到来，我能做什么？》；2、《灾难背后的思索》；3、《从毒奶粉事件谈责任的承担》；4、《珍爱生命》；；5、《学会感恩》；6、《一个中学生对金融危机的思考》；7、《民族精神的点点感悟》；8、《网络，想说爱你不容易》；9、《生活因挫折而精彩》；10、《小议“中学生的追星问题”》。
怎样写政治小论文政治小论文往往以某一时代热点问题（如重大时事、党和国家的路线方针政策及领导人的重要讲话、报告和论述等）作为话题进行专题讨论，要求作者紧密结合教材有关知识提出对时代热点问题的正确认识。
因此，政治小论文是有别于语文学科“话题作文”的另一类“话题作文”，在写作上除必须遵循议论文写作的一般要求外，重在考查考生运用所学知识理论联系实际地提出问题、分析问题和解决问题的能力，它是政治小论文与一般议论文的最大区别。
那么，在平时的训练或考试时如何一、从政治小论文的结构来看，它包括提出论题、分析论题、解决论题和联系实际四部分。
1.提出论题这是政治小论文的“首”，一般为一段，30字左右。
针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。
例如，针对台独分子废除国统会和国统纲领，提出“反对台独，振兴中华”。
论题要求新颖而不落俗套，简洁而有概括力。
2.分析论题这是政治小论文的"干"，一般为1～2段，300字左右。
围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。
比如，分析"反对台独，振兴中华"的重要性，认识台独的根源、表现及危害，帝国主义的本质，振兴中华、实现四化的迫切性等。
政治小论文评选活动投稿清单
政治小论文评选活动投稿清单联系电Array话:13959828819政治小论文评选活动参赛作品1：苦难是一笔财富我们渴望欢乐，追求成功，但在现实生活中，困难、挫折、不幸常常困扰着我们。
巴尔扎克说:苦难是人生的老师。
执行神舟七号载人航天飞行任务的三位航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在被命运选中之前都曾充满磨难。
如果说苦难是所大学，那么翟志刚、刘伯明和景海鹏手中持有同样的“毕业证书”，他们都出生在农家。
翟志刚和刘伯明的老家在黑龙江齐齐哈尔市，景海鹏的老家在山西运城。
3人均来自农村，小时候家里都很困难，甚至连读书的机会都是自己和家人拼尽全力才保住的。
翟志刚上学时，母亲为了供家里几个孩子读书，在老家龙江县剧院门口卖瓜子挣钱。
一茶缸瓜子才卖1毛钱，母亲起早贪黑，风里来雨里去，带回家的是一沓沓皱巴巴的毛票，这就是翟志刚和哥哥姐姐们的学费。
在这样的环境中成长起来的翟志刚，虽然是家中“老小”，但懂事非常早。
他从小就会各种农活，铲草锄地都是一把好手，而且还很会炒瓜子。
据大哥翟志强介绍，翟志刚炒的瓜子“不糊，很香”。
刘伯明的上学之路也充满艰辛。
他读高中时，家里要同时供5个孩子读书，以种地为生的父亲深感乏力。
懂事的刘伯明为了给家里节省一笔住宿费，选择跑校，每天骑一辆破旧的自行车上学，往返20公里，风雪无阻，从不迟到。
刘伯明高三时的班主任张福林说，那时的刘伯明几乎没有新衣服，带的午饭也是玉米面大饼子，外加一些咸菜。
景海鹏读高中时差点辍学。
父亲靠绑扫帚赚点微薄的收入，已经没有能力同时供3个孩子一起上学，于是决定让大儿子景海鹏退学。
得知这个消息，景海鹏一头闷在屋里，3天不吃饭。
父母都落了泪，终于咬牙决定让他再读一年。
景海鹏对这个失而复得的读书机会非常珍惜，每天最早进教室的是他，最晚出教室的还是他，好几个星期都不回家，一心扑在学习上，最后终于考上飞行员。
家庭的苦难，造就了他们坚韧的品质。
后来成为航天员后，尽管训练是那么地艰苦，他们却连眉头都不曾皱一下。
初中政治小论文评选参考范围
2011年瓯海区初中政治小论文评选参考范围
附件2：瓯海区初中学生优秀政治小论文评比参考范围（此条目仅供参考，具体题目需自拟）
1.温州市开展六城联创（全国文明城市，国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家历史文化名城）活动的相关建议；
2.温州市建设“三生融合·幸福温州”建设的有关建议（包括生态文明建设中的绿化洁化、保护生态环境、培育生态文化、创新生态机制）
3.社会公共道德养成之我见；
4.我身边的不文明现象调查研究；
5.“醉驾入刑”带来的思考；
6.“彭宇案”现象带来的思考；
7.《温瑞塘河水质污染问题的成因及建议》
8.《网络是把双刃剑》
9.《中学生消费面面观》
10.生态型社区（家庭）的建设；
11.不文明交通行为的调查与研究；
12.食品安全问题的成因分析及解决办法；
13.其他跟课程标准密切相关的选题；。
怎样评价政治小论文？（评分标准说明）
怎样评价政治小论文？（评分标准说明）怎样评价政治小论文?(评分标准说明)怎样评价政治小论文?(评分标准说明)坚持两人独立评卷，评分误差在5分（含五分）之内，按平均分计算；评分误差在6分（含6分）以上者，由评卷组长审定。
2、凡政治观点正确，能联系材料，字数在350字（含350字）以上者，起评分为18分。
字数少于350字者，每少50字，在原得分基础上扣除2分。
3、政治观点错误的，本题0分。
但须由阅卷教师和阅卷组长三人以上审定，并在错误的政治观点下划线标出。
4、鼓励学生的创新精神，对有独到见解的，可在原得分基础上酌情加分，最高可给满分。
但须由阅卷教师和阅卷组长三人例文：掌握临场窍门在考场上要想超常发挥现有水平，写出优秀的政治小论文，必须重视应用以下小窍门：1.端正思想，化解紧张中考时，考生因精神极度紧张而损失惨重的'现象屡见不鲜。
考生应正确对待，端正思想，放下包袱，轻装上阵。
考生可改变答题顺序，先抓政治小论文这条"大鱼"，稳定情绪，化解紧张。
2.把握时间，提高效率合理配置有限时间，提高答题效率，也是临场时必须注重的。
写作政治小论文的时间最好控制在15～20分钟之间。
首先列下提纲，快捷布局，打好腹稿，然后奋笔疾书，一气呵成。
?3.字数足够，篇幅适度政治小论文既不能篇幅过长，画蛇添足，也不能字数太少，不合要求。
有些考生忽略了这点，写到接近标有400字数码的地方就结束全文，这是不妥当的。
虽然按方格算已经400字了，但除去段落之间的空格，文章远少于400字。
因此，行文前应精于安排，最好写到标有400字数码以下三行左右结束全文，这样才不至于因篇幅太短、不合要求而影响成绩。
?4.书写工整，卷面干净工整清晰的字迹、整洁干净的卷面给人以赏心悦目的感觉，能让阅卷人员获得较好的第一印象，等于无形中增加了得分。
因此，字迹不求优美，但求工整。
卷面更要保持整洁，万一出现错误，用笔轻轻划掉就是，切不可乱涂黑疤，一错再错。
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政治小论文评选活动投稿清单
联系电Array话:139598288
19
政治小论文评选活动参赛作品1：
苦难是一笔财富
我们渴望欢乐，追求成功，但在现实生活中，困难、挫折、不幸常常困扰着我们。
巴尔扎克说:苦难是人生的老师。
执行神舟七号载人航天飞行任务的三位航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏在被命运选中之前都曾充满磨难。
如果说苦难是所大学，那么翟志刚、刘伯明和景海鹏手中持有同样的“毕业证书”，他们都出生在农家。
翟志刚和刘伯明的老家在黑龙江齐齐哈尔市，景海鹏的老家在山西运城。
3人均来自农村，小时候家里都很困难，甚至连读书的机会都是自己和家人拼尽全力才保住的。
翟志刚上学时，母亲为了供家里几个孩子读书，在老家龙江县剧院门口卖瓜子挣钱。
一茶缸瓜子才卖1毛钱，母亲起早贪黑，风里来雨里去，带回家的是一沓沓皱巴巴的毛票，这就是翟志刚和哥哥姐姐们的学费。
在这样的环境中成长起来的翟志刚，虽然是家中“老小”，但懂事非常早。
他从小就会各种农活，铲草锄地都是一把好手，而且还很会炒瓜子。
据大哥翟志强介绍，翟志刚炒的瓜子“不糊，很香”。
刘伯明的上学之路也充满艰辛。
他读高中时，家里要同时供5个孩子读书，以种地为生的父亲深感乏力。
懂事的刘伯明为了给家里节省一笔住宿费，选择跑校，每天骑一辆破旧的自行车上学，往返20公里，风雪无阻，从不迟到。
刘伯明高三时的班主任张福林说，那时的刘伯明几乎没有新衣服，带的午饭也是玉米面大饼子，外加一些咸菜。
景海鹏读高中时差点辍学。
父亲靠绑扫帚赚点微薄的收入，已经没有能力同时供3个孩子一起上学，于是决定让大儿子景海鹏退学。
得知这个消息，景海鹏一头闷在屋里，3天不吃饭。
父母都落了泪，终于咬牙决定让他再读一年。
景海鹏对这个失而复得的读书机会非常珍惜，每天最早进教室的是他，最晚出教室的还是他，好几个星期都不回家，一心扑在学习上，最后终于考上飞行员。
家庭的苦难，造就了他们坚韧的品质。
后来成为航天员后，尽管训练是那么地艰苦，他们却连眉头都不曾皱一下。
徐特立曾说过：“我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。
”一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。
作为21世纪的中国青少年，我们是祖国的
未来和民族的希望，我们肩负着民族振兴的使命。
我们青少年应当自觉、有意识地锻炼和培养自己面对挫折的心理承受能力，当挫折来临时，勇敢地面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达理想的彼岸。
政治小论文评选活动参赛作品2：
瓷都德化高歌猛进
———改革开放三十年有感
改革开放30年，特别是近几年来，古老的瓷城发生了翻天覆地的变化，一个个崭新的城中新景映入我们的眼帘。
从1978年到2008年，一个不断生长的瓷城正在向上拔升高度、向外扩展规模。
1991年是德化县城市发展史上最值得纪念的一年，这一年，德化县委七届六次全体会议首次提出“大城关”发展战略，此后德化按照该战略，实行旧城改造与新区开发并举，加快县城建设步伐，不断扩大城关规模，“大城关”框架日渐凸显。
改革开放以来，德化城关新建陶瓷街、兴南街、浔东路、瓷都大道、南环路、东环路、西环路、城北路等26条城区主干道、10多条次干道、24条住宅小区道路，城关形成“五横六纵”道路网络，城区道路总长74.4公里。
如今的瓷都德化，在每一条道路建成的同时，绿化也配套进行。
路上，是大片大片的绿树被鲜花簇拥，一座座小广场、小公园也伴在路旁供人休憩。
陶瓷街上的天竺桂、浔北路上的串钱柳，为瓷城德化平添了一道道靓丽的风景。
大路书写着城市的过去和未来，楼房更记载着城市的梦想与希冀。
“三十年前，德化县城随处可见低矮破旧的平房，看见3层的楼房，已经足以被人尊称为‘大楼’了。
”德化县志办退休干部周宗禧感叹不已。
如今，昔日“大楼”周边五六层的楼房比比皆是，低矮的平房已不见踪影，取而代之的是高楼林立，已经黯淡了昔日的辉煌。
1998年德化县开始改造宝美、浔中、丁溪、丁墘、世科等“城中村”，目前德化又如火如荼地进行东埔口片区、南门片区、西门片区、东环片区、瓷都大道两侧等旧城区改造。
改造旧城区的同时，德化不断加快新区建设步伐，先后建成20多个住宅小区及城后、东环、丁墘民营科技园、紫云、鹏祥、诗墩、宝美、城东等工业园区，开发建设不同类型的高、中、低档次住房400多万平方米，满足不同收入家庭的住房需求，基本解决了城镇居民住房问题，人均住房建筑面积达35平方米，住宅成套率达90%以上。
如今，德化“南北拓展、东西延伸”正高歌猛进，城市骨架的不断拉大，随着泉三高速公路的建成，海风将吹进城中，进一步提升现代化绿色瓷都的城市形象，让市民的生活环境越来越舒适……
瓷都德化沐浴着改革开放的春风，正在谱写更精美的城市建设华章。